三年級我的煩惱范文。

我們的作文乘載了年少的時光，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編精心整理出來的“【作文收藏】 三年級小學作文：我的煩惱(篇二)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

鈴，鈴門鈴響了，我打開門，原來是媽媽回來了。她詢問我的數學成績，一聽我考了85分，立即開始牢騷。我心里很難愛，我想跟媽媽解釋，可是媽媽一次機會都沒有，她每次都批評我，一點兒都不理解我，這讓很煩惱。

一天，我和弟弟玩的時候，是弟弟拿了我的筆盒，可我告訴媽媽，媽媽卻不理我，只說了一句說：你沒有筆了嗎?我看見媽媽生氣了，于是就不在找她了，那是因為我上次考了95分，可今天考了85分，差了10分。

上學的時候我一直想著媽媽晚上還會牢騷，就這樣，我開小差了。上課一句都沒聽進去。所以我才考的那么差。

下課的時候我想玩一會，可我考試沒考好，我想看看書，可我沒有心思因為他們玩的像小鳥一樣自由自在，可我呢?卻不能看書，又不敢玩。

我希望媽媽會理解我，懂得鼓勵我，我知道讀書是最重要的，我相信總有一天我會進步的。

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作文收藏: 美麗學校三年級作文之二

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 美麗學校三年級作文之二”，相信對您有參考學習的作用。

我的學校可漂亮了。一進大門右轉，撲入眼簾的就是我們的中央花園，在一塊被五彩的鮮花包圍著的大石頭后面，是一座圓形噴水池，中間有一個魔方。噴水池旁有一條蜿蜒的小溪流，小溪流清澈見底，在小溪上的黃橋上往橋下看，你會發現橋下有許多小魚在開歡樂會，溪底還有小螺螄，生氣勃勃。沿著小溪向前走，有一排彩虹管，五顏六色，真漂亮！小路兩旁有許多正在盛開的梅花，散發出淡淡的香味，使人神清氣爽。

再來到樓頂的屋頂花園看看吧。一進屋頂花園，展現在眼前的是一條褐色的長廊，長廊兩旁栽滿了美麗的花花草草。走出長廊，燦爛的陽光灑到你的身上，讓你感受到春天般的暖和。沿著彎彎曲曲的小路走到盡頭，你會發現那兒有幾張木椅，你可以和同學坐在木椅上，邊曬太陽邊聊會兒天，別提有多愜意了。從屋頂花園上遠眺，校園的景色大半收在眼底：蔥郁的樹叢，掩映著紅白相間的跑道，正前方是一個綠色的藍球場，看，還有幾個同學在上面嬉戲呢！右邊那座橙色

的高大的房子，就是我們的餐廳和體育館。

怎么樣？我們的校園很不錯吧，我們校園的美麗的地方還有很多，希望你有機會來欣賞一下。

精選作文: 三年級上冊作文(篇二)

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 三年級上冊作文(篇二)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我們班上有一個胖嘟嘟的人，烏黑的頭發，鼻子挺挺的。眼睛大大的，像葡萄似的，他非常善良

有一次他在去上學的路上撿到了一塊手表。他并沒有把那塊亮晶晶的手表放在自己的書包里。而是站在那里等著那塊手表的`主人。等了幾分鐘后，一位阿姨邊走邊說：“嘿，奇怪，我的那塊亮晶晶的手表呢？我明明把它放在兜里，怎么就不見了呢？”那位阿姨看見了那個胖嘟嘟的小弟弟，對他說：“請問你在這里有看到一塊手表嗎？”他連忙說：“我看見了，而且我剛才把它撿起來了。請問是您的嗎？我一直在這里等這塊手表的主人。”那位阿姨連忙說：“沒錯，沒錯，那塊手表就是我的。”于是他就趕緊把那塊亮晶晶的手表給了那位阿姨。

小朋友們，你們猜出來了嗎？知道我說的是誰嗎？我是不會告訴你的喲。

作文借鑒: 三年級作文調皮的我范文

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫出來的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 三年級作文調皮的我范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

記得讀一年級的時候，一放學，我就和一些同學們玩打仗游戲，一玩就玩到天黑，有時玩得身上都是泥巴，爸爸媽媽真拿我沒辦法，每天吃飯時到處找我。夏天，我和伙伴們到河里游泳，媽媽經常批評我，可我卻扮鬼臉，溜跑了！

那是暑假里的一天中午，天氣悶熱，媽媽從街上買來一個大西瓜，我一看，心里癢癢的，想讓媽媽切開給我吃。媽媽說：“等爸爸下班回來一起吃”。我聽了很不高興，趁媽媽在做飯時，我假裝摔了一跤，把桌子一推，桌子上的西瓜滾來滾去，“啪”的一聲掉在地上摔破了。我高興地捧起西瓜對媽媽說：“媽媽，可以吃了吧？！”媽媽拿來刀，把瓜切開，對我說：“饞貓，吃吧！”我拿著西瓜，像只小白兔似的蹦蹦跳跳跑開了，接著從后面傳來媽媽的聲音：“這調皮的孩子！”

朋友們，你們說我調不調皮？！

作文收藏: 餃子三年級文章(篇一)

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編特別整理出來的“作文收藏: 餃子三年級文章(篇一)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

媽媽的生日到了，我跑到媽媽的面前跟媽媽說：“今天是你的生日，所以我為你包一頓餃子作為生日禮物。”媽媽說：“好啊，那我就去看電視了。”我走到廚房，想了想，萬一把衣服弄臟了怎么辦？于是我穿上了媽媽的圍裙，仔細端詳了半天，看起來還真像媽媽呀。

我打開冰箱一看沒有餃子皮，我就進屋拿錢去買餃子皮。買完餃子皮，我從冰箱拿出餃子餡，開始包餃子。我先把餃子皮放在左手心上，再把餃子餡放在餃子皮上，把餃子皮的兩端對折，像折飛機一樣手指往兩邊一折，再輕輕一捏，一個胖胖的餃子就被我包好了，它看起來就像一個金元寶。

可是過了不久，露餡了，我趕緊捏右邊，左邊又漏了，抹得我滿手都是油。我立馬跑到媽媽面前問媽媽餃子是怎么包！媽媽到廚房去給我做示范，我看媽媽包的餃子餡不多不少，我也學著媽媽的樣子放餡，放的適當，就這樣一個餃子包成功了，就是肚子有一點大，鼓鼓的，像剛吃飽的老鼠，又像圓鼓鼓的氣球。我包了一個又一個的餃子，已經有一大盤，我燒了開水，把餃子輕輕的放進去，不一會餃子煮熟了，我把餃子撈進碗里，又倒了點香辣醋湯。

正好爸爸回到家，吃起了餃子，問道：這是誰包的餃子，真好吃？聽到爸爸的話，我得意洋洋的笑了。

通過這次包餃子，我體會到了做媽媽的不容易，我以后要多幫媽媽干家務。

【寫作收藏】 我畫你猜三年級作文范例

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是學生的一種寫作能力的練習。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇好作文切忌東拉西扯。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 我畫你猜三年級作文范例”，希望能對您有所幫助，請收藏。

1.我畫了個愛心，送給每一位有愛心的人，是你們令這個社會更加美好。

2.我畫了個蛋糕，送給我最愛的母親，感謝她的辛勤養育，辛勤栽培。

3.我畫了個太陽，送給正處于迷茫的人們，希望太陽可以讓他們豁然開朗。

4.我畫了個太陽，送給貧民窟的小朋友。

5.我畫了個大大的白云，送給正在烈日下工作的人們，為他們遮陽。用“送給我”一詞造句:1.畢業時,李教授送給我一幅“歲寒三友”圖,讓我愛不釋手。2.臨別時，小紅送給我一只鋼筆留念。3.昨天是我的生日，同學們送給我許多小巧玲瓏的玩具。4.他說要把這本書送給我，這是我求之不得的事。5.學校在我們畢業時送給我一本簽名簿。

作文閱讀： 父母眼中的我三年級作文之三

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心為您整理的“作文閱讀： 父母眼中的我三年級作文之三”，相信對您有參考學習的作用。

在父母眼中他們自己都有痛愛自己孩子的心理，特別是自己的孫子和外孫那就更加愛護和溺愛了。當然都是自己的孩子對孩子也是真心的，愛護孩子也是真心的。

父母的衰老是人生漫長歲月漸進的過程，當有一天突然發現老人月下的背影，不在挺了映入眼簾的卻是微微駝背，從心里涌出一絲淡淡的憂傷。當有一天不經意的那一刻看到了老人手上的褶皺，記憶中的那雙修長細嫩的圖畫一下子消失了。

心酸嗎？這種心酸是父母把一個哇哇墜地的嬰兒養育成人，已是家庭驕傲社會人才的你，轉過神來不愿意接受的現實。在心里爸爸媽媽永遠年輕帥氣漂亮，希望淘氣撒嬌，打滾耍賴永遠陪伴著最可愛的爸爸媽媽。

老也是法則，自從盤古開天地，三皇五帝到如今，歷朝歷代都在演繹著一曲長生不老的歌劇，大意是不再老去，走了也是神。固執的留戀也許是不愿割舍自己所愛。自然法則到現在至少還沒有更改。心酸是過程，重要的是心酸過后的陪伴。

常回家看看，陪著爸爸媽媽聊聊天。沒事打個電話讓老人家放心，不在掛念。有爸爸媽媽喜歡的吃的喝的多買點，不吃看著也高興。老人歲數大了不講究，穿上你買的衣服見人就說兒女孝敬。

讓家庭社會充滿愛，心酸只是一瞬間。

這要看多大的孩子，孩子年齡的大小，決定了他(她）對父母的態度和認知，她們的好壞標準也就不同，嬰兒階段，有奶便是好爹娘，少兒階段，玩的嗨時，不打就是好爸媽，小初高中時期，接受早戀就是好父母，大學時候，經濟支持就是好爹娘，畢業以后，買得起車房，拿得出彩禮，送得起嫁妝。這就是標標準準好爹娘。

實用作文: 三年級作文我的老家(篇七)

學習過程中寫作文是很平常的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 三年級作文我的老家(篇七)》，歡迎閱讀，供您參考。

我的老家高陵在很高很高的地方，而且路很難走，房子又舊，所以是我的老家。

老家的路是土路，凹凸不平。上面還有許多沙子，很容易打滑。而且沒過多遠就上坡或者上坡或下坡。路很不好走，一會兒寬一會兒窄。下雨或下冰雹的時候還會把路打出大小不等的坑來。有的土太軟，－腳踩下去就碎，有的土太濕，很容易滑一跤。還有的土變成了小水洼，不好走。

老家的房子很粗糙。它是用泥土和木頭做成的，上面還有幾個大小不同的洞，洞里面還有蜘蛛網，屋頂是由木頭和瓦片組成的，上面有被蟲子咬過的洞，現在還看得到哩！這種房子雖然粗糙，但人住起來冬暖夏涼，很舒服。

老家的房子四周是山，山上有松樹、杉樹、茶樹等樹木，一棵棵高大挺拔的樹，像埋伏在樹林里的戰士，把山頭變成一片綠色的海洋。它們既能為住在山里的人提供新鮮空氣，又可以美化山里的環境。山腳下有一條條淙淙流動的小溪，小溪里的水清澈見底，里面還有一條條活蹦亂跳的小魚，在小溪里歡快地玩耍。

老家的房子前面有一塊塊稻田，田里種滿了稻谷和蔬菜。秋天到了，稻谷快成熟了，它笑彎了腰，風一吹，它就搖搖擺擺，稻田變成了金色的波浪。稻田前面還有一片竹林，一株株竹子被風一吹，搖搖擺擺地，好像在向我們招手。

這就是我的老家高陵。它雖然在山區，但那里山清水秀，可好看了，我喜歡我的老家！

【作文收藏】 三年級寫人文章：我的自述寫作范例

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？請您閱讀小編整理的《【作文收藏】 三年級寫人文章：我的自述寫作范例》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歲月匆匆，回顧往事，吾已十一，已成少年。眾人評價，吾是逗比，性格開朗，遇事不急。待人友善，與弟妹耍，從不計較，長輩批評。虛心接受，吾有不足，亦有優點，優點較多。

性情溫和，大大方方。酷熱之夏，愛喝奶茶。冰捧西瓜，冰涼解暑，愛不釋手，體形較胖。是個煩惱，今年鼠年，疫情洪水，連綿不斷。

新的學期，需要努力，心態端正，童年將過。只剩一年，心以成熟，還需歷練，作文之好。必有乾坤，因有名師，名為圈圈，疫情之際。不能返校，晨讀之際，金剛齊聚，圈師教導。成績上升，可樂沉穩，是兄弟也，甜圈我師。下課成友，是朋友也。20xx，初中到來。

認真學習，考上高中，父母放心，堅持夢想。勝年不來，一日難晨，歲月不待，及時勉勵。

【寫作收藏】 做飯三年級作文寫作范例

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【寫作收藏】 做飯三年級作文寫作范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天中午，我學完英語回到家里時，發現家里空無一人。嗯？媽媽和姥姥哪去了，媽媽開會應該回來了。這時，哥哥回來了：就你一個人？她們不知上哪去了，現在還沒回來。我疑惑地說。好啊！那我們就給他們做飯呀！哥哥說，要給她們一個驚喜啊！我恍然大悟，說干就干。

首先我先去樓下買東西，我們買了一些蔬菜和雞蛋。回到家，我想：做什么好呢？什么菜可口呢？最后我決定做兩個菜——家常涼菜和木須柿子。因為媽媽最愛吃這兩道菜。

我開始切黃瓜，我的刀工非常差，把黃瓜切得歪歪扭扭，有粗有細。哎！這切菜也是功夫呀！

接著，我來焯干豆腐、切拉皮，放調料，終于完成了第一道菜。這可是費了我好多功夫呢！

第二道菜——木須柿子，由哥哥來做。他的技術也不比我好到哪里去，打雞蛋時好像天女散花，蛋清飛的到處都是。他仔細地切西紅柿，生怕切到手似的，可是【恐怖】的事還是發生了。哥哥大叫一聲，我聞聲趕去，只見哥哥手上正在滴著【血】，我大驚失色。只見哥哥哈哈大笑，把手指往嘴里一伸，舌頭一舔，【血】不見了，原來是西紅柿汁！哈哈！

我們一起合作完成之后，媽媽回來了。我們倆一起拍手歡迎媽媽到廚房參觀，當媽媽看到菜之后，還以為這是我們在飯店叫的菜呢，我給媽媽講了我們做飯的來龍去脈，媽媽非常吃驚，并且也十分感動，開心地笑了。

經過了這次親身體驗，我明白了媽媽每天的辛苦，我以后一定要為媽媽分擔家務，為媽媽減輕一些負擔。

2022作文推薦 再見三年級作文(篇二)

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022作文推薦 再見三年級作文(篇二)”，相信能對大家有所幫助。

兩年前，我家搬了新家。雖然對老“家”有點兒不舍，但是這種不快很快就被我拋到九霄云外了。

新家干凈漂亮，我有自己的房間、小床和學習桌。媽媽還把我喜歡的書整整齊齊地擺在我的書架上。可是新鮮勁一過，我心里就空落落的，因為，我在這里沒有朋友，沒有玩伴，我連一個小朋友都不認識。

一天，我正無聊地在家門口閑逛。突然，我發現對面一個小男孩也穿著我們五小的校服。他比我高一點兒，紅紅的臉蛋像熟透的大蘋果，大大的腦袋圓溜溜的，像個大西瓜。小小的眼睛，一笑瞇成一條縫，哈，像個笑彌勒。他看看我，我看看他，好像心有靈犀似的，他對我笑笑，我也對他笑笑。

接下來，我們順理成章成了形影不離的好朋友。我們一起上學，一起寫作業，一起玩耍。我親切地叫他“胖哥哥”。

胖哥哥性格溫順，活潑可愛，不論是在生活上，還是在學習上，胖哥哥都幫了我好多。我幻想，如果一直能和胖哥哥一起長大，該多好呀！

五月的一天，媽媽突然告訴我，胖哥哥家買了新房，要搬走了。我聽了之后，仿佛晴天霹靂，眼淚都快流下來了，心里很難過。

胖哥哥搬家那天，我不敢去看，躲在房間里，拿一本書來看，其實什么也沒看進去。我多希望這不是真的，但是不可能！我只能期盼，我們有緣再相見。

[寫作分享]小學三年級蝸牛的作文(530字)

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享]小學三年級蝸牛的作文(530字)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級蝸牛的作文(篇一)

我的蝸牛很可愛。它有一個長身體，下面有吸盤。身體的前部是它的頭部，有兩對觸角，一短一長。但是它的眼睛在哪里？如果你仔細看，你會發現它的眼睛就在那些長長的觸須上！

蝸牛喜歡呆在潮濕涼爽的地方，喜歡吃甜食和一些蔬菜。所以早上奶奶摘的蔬菜上有時會出現蝸牛。

我的蝸牛被放在一個紙箱里，看著它在里面爬來爬去。有時候覺得很慢，但是我媽說蝸牛小，好像爬的有點，但是從身體比例來說，蝸牛一點都不慢，一分鐘能爬4-6 cm！而且它很勤快，每天忙著爬來爬去，像個每天忙著的小監護人。蝸牛爬行也很熟練。穿過有一些縫隙的地方，就會像人類一樣穿越過去。蝸牛也可以在同伴的殼上爬行！仔細觀察，也會發現蝸牛爬的地方會留下痕跡。

蝸牛還是很膽小的，我只需要輕輕撿起它的殼，或者輕輕碰它一下，它就會立刻縮回到殼里。我在他旁邊說多少好話，他好像都生氣了，很久都不出來。

但是，蝸牛爬到一個陌生的地方，先長出觸角去探索，確定要去的地方沒有危險，再繼續爬行。蝸牛為什么不用眼睛看？原來它的眼睛是瞎的，它靠觸角觀察世界。強光和弱光沒有太大區別。

我有幾只蝸牛。每次放學回家，我都會看著我的蝸牛，和它們聊天，看著它們自由爬行。他們就像我的寵物。

小學三年級蝸牛的作文(篇二)

這次科學老師讓我去觀察蝸牛，當然，要觀察蝸牛的話，就必需得要先有一只蝸牛。于是，我請求媽媽給我買一只小蝸牛。

這只小蝸牛看上去可真像一顆只有指甲大小的彈珠；有一對細細的觸角，眼睛就長在觸角上；它有一個小小的嘴巴，不仔細看是看不到的；它天天都背著一個大大的殼；它的下面有很多我們用肉眼看不見的腹足。對了，它背可是它的家，還有，蝸牛滑過的地方有一條銀色的線，那是它留下來的黏液。

它喜歡吹面包、果皮、桔子、菜葉等食物。

它喜歡住在陰暗、潮濕的地方。

蝸牛的嘴巴雖然小，你們可別小看了蝸牛的牙齒，它們的牙齒可達25560多顆呢！

它們生性格外膽小。有一次，我放學回家，到了家，我趕緊去給我家的“大胃王”喂食，只見“大胃王”用嘴巴叼起一小片綠油油的菜葉，一口緊接著一口地吃下肚里，然后又拉下墨綠色的大便。我逗一下它，就用鉛筆搓了一下蝸牛，沒想到它竟然縮到殼里去了，我聽說蝸牛一睡覺就很難蘇醒，當時，我害怕極了，因為，我怕它再也醒不了。于是，我用鉛筆一連搓了好幾下，它終于探出頭來了。我做了一次深呼吸，心想：這下不會不醒了。可是，它一直盯著我看，好像在說：“小主人，你把我搓疼了，特別疼！”我去廚房拿了點吃的給自己吃，沒想到，竟然被“大胃王”看見了，它居然跑了過來，用長在觸角上的眼睛看了老半天，我又去了一趟廚房，這次不是為了我的肚子來的'，而是為了“大胃王”來的。

有一個故事比這個故事更有趣，和我一起來聽聽吧。

上個星期，我在家里睡懶覺，忽然想起，我已經好幾天沒給“大胃王”喂食了，我發現上次我忘記關“大胃王”的“家門”了，因為“大胃王”餓極了，所以它無奈之下，沖出“家門”去尋找美食充饑。因為我的“大胃王”很小，所以，我在家里翻來覆去地找“大胃王”可就是沒有找到，我忽然想到了一個地方還沒有找過——廚房。我來到廚房，仔細檢查“大胃王”最喜歡吃的——菜葉。果然“大胃王”被我發現了，“哈哈，“大胃王”你一定餓了吧？我去給你拿些菜葉吃。”我說。

“大胃王”的肚子可真大呀！我喜歡我家的“大胃王”。

小學三年級蝸牛的作文(篇三)

太陽悄悄地躲進了山的背后，在天邊撒下了五彩繽紛的彩霞。這兒一道黃的，那兒一道紅的，頭頂一道是褐的……美麗極了，就像是仙女路過時留下的。

蝸牛躲在房子里嘆了一口氣，自言自語道：“唉，出來旅行，爬了還不到十米，天就快黑了。我怎么就這么沒出息呢？如果我有一雙潔白的翅膀該多好啊，可以在天空中展翅飛翔，只要揮揮翅膀就可以看到整個世界。”

蝸牛的話音剛落，一個身穿白色衣服，頭戴黃色圓環，背后插著一對潔白如玉翅膀的小天使從天上飛了下來。小天使笑盈盈地說：“你好，我是為世界上所有動物排憂解難的小天使。我在天上就聽到了你的呼喚，特地下來賜予你一對翅膀。希望你能和我一樣掌控好這雙翅膀，自由自在地飛翔。”說完，小天使把一雙翅膀插在蝸牛的背后，然后便飛走了。

蝸牛聽了小天使的話，它把頭伸了出來，揮動著翅膀。可蝸牛揮到了天黑，始終沒有飛上天。蝸牛看今天是不可能飛上去了，便把頭縮了進了房子，準備明天再接再厲。

第二天一大早，天才剛亮，蝸牛就醒了。它心里暗暗地想：今天我一定要飛起來看世界，不完成心愿不罷休！于是，蝸牛又開始練習。它撲騰了一上午，仍然沒有飛上天。

不知不覺到了中午，蝸牛一點兒都沒有覺得肚子餓，還在學飛。傍晚，蝸牛改進了飛行方法。它覺得也許應該在飛行之前先跑一段路，給飛行增加點動力。天黑了，蝸牛沒有飛上天，但它沒有放棄，決定明天繼續再飛。

就這樣，半個月過去了，蝸牛還在練習。終于有一天，蝸牛才揮了一下翅膀，一下子就飛上天了。它看到了整個世界，美滋滋地說：“世上無難事，只怕有心人。這世界真美啊！”

小學三年級蝸牛的作文(篇四)

世界上有許多種蝸牛，有趣極了，不過，我覺得我養的蝸牛是最有趣的，接下來我就和你們說一說我有趣的蝸牛吧！

我的蝸牛叫住“飛鳥”，因為它“跑步”的速度飛快，同時它也很有趣。有一次，我把蝸牛放在火上烤，它像熱鍋上的螞蟻團團轉，急得臉色通紅，不知如何是好；我又馬上把它放進水里，它一下子高興起來，好像在說：“真涼快！真涼快！”別高興得太早，好戲還在后頭呢！漸漸地它臉色變白，好像在說：“天哪！這是南極還是北極啊！怎么這么冷啊！”我又一下子把它放在草地上，它又好像在說：“這又是什么新天地？剛才去過火焰山和北極，這難道是大草原，我的天哪！”過了一會兒，我把一條蚯蚓放在它面前，它好像在向：“會不會是蛇呢？對！蛇，它就是蛇，那是蛇，我還待在這里干嘛？”它飛快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不著頭腦。

這就是我有趣的蝸牛，你們說有趣不有趣？

小學三年級蝸牛的作文(篇五)

蝸牛如我，我似蝸牛

蝸牛的使命就是慢慢地、慢慢地爬。我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天，留過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天！

題記

蝸牛如我，我似蝸牛。每一步，都會留下痕跡，因為那是辛勤耕耘的見證。那條滿是痕跡的路，正是我們布滿荊棘的人生旅程。

蝸牛慢慢爬

蝸牛會一直慢慢的爬，直到迎來勝利的曙光。

那是一次運動會，老師指派我去參加跑步比賽中的一項。我一點信心都沒有，百般推脫。老師鼓勵我說：試試看吧，不試一試哪能就輕言放棄呢？只要你跑到終點就算是勝利！重在參與嘛！為了不辜負老師對我的厚望，我咬咬牙，決定勇敢去搏一搏。

這個片段，名為勇敢。只有勇敢去拼一拼，才會有勝利的可能，沒有勇氣去拼搏，就不會有能力去勝利。勇敢乃我生活的準則之一。

蝸牛與黃鸝鳥

大家一定聽過蝸牛與黃鸝鳥這首歌，但是不管黃鸝鳥怎樣嘲笑蝸牛，蝸牛始終都會背著它那重重的殼，一步一步地往上爬。無論艱辛，不怕阻礙。我似蝸牛，而那黃鸝鳥正是我人生中的阻礙，人生中的坎坷，人生中的小挫折、困難。

[作文分享] 關于未來的時代小學三年級文章

相信作文大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 關于未來的時代小學三年級文章》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

20xx年5月14日，我乘著時光機來到了我未來的家，時光機一打開，我就看見有一個方頭方腦的機器人在等待我的命令，“主人，有什么事要我干？”我摸了摸我的肚子說：“先給我做頓早餐吧！”好的，說著，它一秒鐘就給我做了一塊牛排和兩塊布丁，我狼吞虎咽的吃下了早餐，這時機器人說：“主人，我們出去散步吧！”好吧，走進大街，我可驚訝的嘴巴都合不上了，街上到處是機器人，它們有的在做生意，有的正在和主人散步……最引起我注意的就是它們的自動充電功能了，他們可以用風力和太陽發電，不需要隨時充電。最有趣的當然清潔機器人了，它們能把空氣中的物質轉化為清新劑……

時間過得飛快，一轉眼就到了下午，我對機器人說“有什么好玩的地方去嗎？”它聽了想了想，說：“不如約你的朋友一起去看電影吧！”恩，好主意。我迫不及待地拿起電話給我的朋友打了電話，到了電影院，我座上了椅子，誰知我一下子仿佛來到了電影世界里，一只熊朝我撲了過來。

我絕望的閉上了眼睛，不知怎么回事，它的功擊對我沒有用，原來，這是立體電影，能使人感覺進入電影世界，不知不覺我已經習慣這種生活，每天機器人還會給我講笑話，逗的我哈哈大笑，還會給我做令人百吃不厭的早餐等等。

如果有這么一天世界都這樣，那該多好啊！

桐廬縣第一實驗小學三年級：吳浩