哈利·波特作文匯總。

讀書筆記吧專題“哈利波特”為你推薦以下內容。

作文就是反復構思撰寫的一種文章，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道好的作文是怎么寫出來的嗎？以下內容為讀書筆記吧整理的哈利·波特作文，讓我們都努力變得更加優秀吧！

哈利·波特作文 篇1

我和哈利.波特

????時近中午，突然烏云密布，但卻不見打雷，空氣中散發出邪惡氣味，整個學院的氣氛緊張起來。老師帶著學生們來到了安全空間，而我，哈利.波特，準備協助校長阿不思鄧布利多來應戰伏地魔。一道黑影閃過，伏地魔出現了，可怕的綠眼睛仿佛要吞噬一切，戰斗一觸即發，阿不思率先沖上去，“除你武器”、“暗黑吞噬”，我和哈利.波特也沖上前助陣，使出我們倆的合技——“光明的力量”，一場頑強的戰斗展開了，在我們的共同努力下，伏地魔是那樣的不堪一擊，隨著一聲慘叫“啊”，伏地魔被我們永久封印了。他想得到魔法學校的魔法石，然后毀掉魔法學校，這樣的美夢被我們徹底毀滅。

????因為共同的敵人，我和哈利.波特更緊密的團結在一起，用我們那神奇的魔法讓人類登上月球，有一天，我和哈利波特在月球散步，突然，一陣低沉的咕嚕聲和巨大腳掌拖在地上走路的聲音，哈利波特注意到在左邊一條通道的`盡頭，一個龐然大物正向我們這邊移動，它足有十二英尺高，皮膚暗淡無光，龐大而蠢笨的身體上面頂著一個可可豆一般的小腦袋，身上散發出的一股氣味臭得令人作嘔。它像搬積木一樣，頃刻間把月球上的房屋、道路摧毀，人們四散逃離，怪獸咆哮一聲，朝我們逼近，我嚇得渾身發抖，哈利波特緊緊抓住我的手，頓時我全身充滿了能量，我猛地向前一跳，用雙臂從后面摟住巨怪的脖子，哈利波特乘機把魔法棒插入巨怪的鼻孔，巨怪痛苦地吼叫起來，我死死地摟住它不放，但隨時都有可能被它甩下來，趁怪獸掙扎時，我對準它的心臟重重一拳，巨怪倒下來，發出驚天動地的一聲爆響，怪獸消滅了。我們又開始重建家園，月球上又到處充滿著歡聲笑語。人們還在月球上用一些無污染的藥草研制藥物，這比在地球研制的更有效，讓所有的絕癥患者重獲新生。地球和月球之間有一條軌道，人們往返于地球與月球之間，十分方便、快捷，生活也變的更加豐富多彩！

????感謝哈利波特，讓我有了這么一段神奇的經歷，掉入魔法的時空，也讓我懂得了在困難面前堅持不退縮，一定可以勝利。我要像你一樣，做一個正直、正義、勇敢面對困難，藐視困難的人。

哈利·波特作文 篇2

不過有點懊喪，由于和同學又鬧沖突了。然而值得慶幸的是口袋里還有一元錢，我想買一塊巧克力，想稱一斤葡萄，還想總之這小小的一元錢是滿意不了我的那些理想了。

我好像走得很慢，家跟我的隔絕彷佛天南地北。我的境況很欠好，四周是樣子怪僻的樹，在路燈的照射下，再加上影子，便會顯得陰雨恐懼。我像游魂般飄了好一陣，突然覺得腿旁一只毛茸茸的東西，嘿，是一只心愛的雀斑狗。我正想去摸它，但卻發現它朝我又跳又吼，唉，連這個牲口都不愿理我。我不想再濫用光陰了，因而我加速了腳步。

抵家的感覺真舒適，然而一元錢不見了，或許是剛剛步行時掉了，不管了。喝著媽媽沖的菊花茶，再看看JK羅琳寫的《哈利波特》，真是比偉人還要舒適。從我房間的窗子向外可發現兩張生僻的臉，真厭惡，因而我搬張凳子坐在了陽臺上。

一群心愛的大鳥，因不知它們是啥，所以此刻臨時叫它們麥克風。這些玄色的奇怪精靈，不明就里的人遠眺望著常感到是蝙蝠。目今天，發現它們同昔日一樣，以莫名的高興繞著屋子，在日光下起舞。然后我就接續看書。-氣候乍寒乍熱，家里的人則與-氣候似同步非同事勢對我乍寒乍熱，但是我還可以坐下來篤志于手上的這套書。

地球在轉移了1/1660圈以后，那些麥克風果然一忽兒都形成了我憎惡的蝙蝠，超低空隙從我頭頂劃過，呼呼啦啦扇風的聲音像打在我頭上。有拍門的聲音，門外是一輛馬車，它將我送到了9又3/4站臺，然后，我又去了那所霍格沃茨邪術學校，再然后我忽然蘇醒過來，察覺將我本人給念書到書里去了。

我多少想過這套書風行全球的那種力量了。像這樣的邪術殿堂是每一個孩子牽腸掛肚的地點，所有都與實際生活反著來。每個都八怪七喇，每天作業都讓你品味衰落和勝利，每分鐘都涌動著奇妙、危險與不料，而不是在麻痹，單薄與間或的犯渾當中捱著長大。因而所有有著這類夢鄉的人都一頭扎進這座夢鄉海洋去尋覓本人的夢。

從夜色的幕布下鉆進小屋的燈光中，不吃晚餐，先一口氣享用JK羅琳烹制的這道精神大餐，閉合最終一頁時，就好像推上一道閘門，下周所有瑣碎的事又涌上心頭。我突然想到剛剛的那一元錢，你不會去介意它的兩面，本來你假如不愛后面的話，悄悄一翻，就形成了反面。與實際有云泥之別的邪術學校就在我們生活當中，霍格沃茨邪術學校里仿照有學習上的比賽、敵友之間的沖突、為了夢想的努力，而我們的生活里仿照隨時會一分鐘之前還水平如鏡，以后卻洶涌澎拜。重視本人的將來，在你的生活中激發神力，在神力中發掘生活。

生活與邪術，就好像一枚硬幣的兩面。

哈利·波特作文 篇3

對于我們青少年來說，它既是一部非常優秀的書籍，同時也是一部十分優秀的影片。在娛樂的同時，又教給了我們一些道理，像在困難來臨時，不要退縮，要勇于面對；珍惜友誼；愛憎分明等，在哈利·波特身上表現出來的美好品質，不正是我們青少年所要學習的嗎、哈利·波特在被親家欺負，他卻一直不卑不亢，這給了我極大的啟發——考試沒考好，不要消沉，不要失望。要以失敗作為動力的源泉，持著不懈的奮斗，奮發圖強，爭取更大的進步。看完這部優秀的影片，我想到了當前的中國影壇、文壇的一些負面的影響現象。

現在的影片、書籍大都是講述人間的愛恨情仇、恩恩怨怨。這些都不符合我們青少年的口味，更不適合我們品鑒。我們需要像【哈利·波特】這樣的影片和書籍。為何【哈利·波特】如此的受中國青少年兒童的青睞呢？經過調查，許多孩子都說喜歡哈利·波特的機智和勇敢，喜歡電影中的重重懸念的‘魔法’，孩子們觀看影片，既娛樂又可以學到做人的道理，何樂而不為呢，這就是【哈利·波特】受歡迎的重要原因吧！在如今這個科技發達的時代，孩子們的成長較快，接受新事物的能力也比較強，自然不會喜歡古板的影片和書籍，而許多的國產片只注重教育而不注重娛樂，異常古板，更不堪的'是故事毫無新意，看了前面就能猜到后面的內容，整片幾乎都是以教育開始又以教育結束，很明顯是把教育放在了第一位，導致內容太過稚嫩、太過無語了。

其實青少年們都希望有優秀的國產片，看到適合他們的書籍，而不僅僅是空洞的說教。孩子們喜歡在快樂、輕松的氛圍中學習知識及做人之道，像【哈利·波特】一樣，在神奇的魔法世界中遨游、探索、學習。因此，我希望中國的影壇、文壇一般能在輕松、快樂的氛圍中學習笑對困難、愛憎分明、舍己為人的高貴品質。實現‘寓教于樂’的巨大飛躍，讓我們不會‘只為讀書而讀書！’

哈利·波特作文 篇4

在魔法學校，一切對你來說是那么陌生，幸好你找著了兩個好朋友，還學會了空中飛行，得到了一件隱形衣……可是魔法學校里有一塊奇怪的魔法石，殺害你父母的惡魔千方百計地想得到它。你探明情況后，與朋友們一起進入那個埋藏魔法石的地穴，趕在惡魔前頭得到了魔法石，并打敗了惡魔。在我看來你是多么的勇敢，面對新的一切，你需要多大的勇氣。和你在一起時，總覺得自己也仿佛與你同行。為你找到好朋友而高興，在驚險關頭為你堅定的信念所感動，同時也為你捏了一把冷汗。在偶然之中，我也找到了一位知心朋友，不，那是一種必然吧，那是命運中早就安排好的吧。一切是那樣神奇，仿佛是在做夢。人生如夢，我在做著一個與你“異曲同工”的夢……你遇到了你生命中最重要的人之一——小天狼星布萊克，他是你父親年輕是最好的朋友。

可是有一天詹姆死了，巫師們都懷疑小天狼星是兇手，于是他含冤入獄十二年。還到處傳言小天狼星是“黑魔法”高手伏地魔(殺害哈利父母的兇手)的忠實信徒，曾經用一句魔咒接連結束了十三條性命。只有你發現這一切都是誤會，小天狼星逃出了阿茲卡班，一心追尋你，讓你知道這個世上還有一個人是多么的愛你。那時，我剛步入畢業班，整天都在書山題海中漫游，每天苦不堪言，學習競爭更加緊張激烈，學習壓力重如泰山。惱恨鈴聲把生活擠壓成“起立”和“坐下”，盼來的節假日、周末休息更忙得慌，沒完沒了的作業壓得我喘不過氣來，小小的肩膀上背著一個大大的書包，我仿佛是一只想飛而飛不高的小鳥，無法展開我的雙臂。和你一樣都是總是很難得到快樂而被-迫早熟的孩子，苦笑這無奈，從你的經歷中尋求一絲安慰，和你一起撫平心靈的傷口。

十四歲的你，在奪取火焰杯的競技場上，面對這三個驚險艱巨的魔法項目，克服重重困難和波折，戰勝自我，以最小的年紀勝出，似乎在張揚地宣示你與眾不同的潛力。當你在那片古老的墓地，親眼看到伏地魔殺死了塞德里克，用你的鮮血使自己復活。我似乎第一次在和你一起面對死亡，一個念頭超越了恐懼與理智，最后在閃回咒的幫助下，你又一次逃脫了。

哈利·波特作文 篇5

莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品。只有讀書，才能充實自己，獲取知識。書海茫茫，在這些各種各樣的書中，你最喜歡哪一本？我最喜歡的那本，是《哈利波特》。

那一天，我在學校里，剛讀完一本書。我心想：又讀完一本書了！這回該找誰借呢？忽然，我看到一位同學正捧著一本書，津津有味地讀著。看他那神情，仿佛是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書！我十分好奇，究竟是什么書，他讀得如此入迷？我湊上前去一看，原來是大名鼎鼎的《哈利波特》。我羨慕不已，迫不及待的想要借來看看，他爽快地答應了，我接過書，立馬跑到座位上讀了起來。那顛簸起伏的劇情、一波三折的故事令我陶醉其中，我一鼓作氣讀完了它。讀完之后，我卻仍感到意猶未盡，又去找他借下一本。就這樣，我把《哈利波特》全都讀完了。

有一回早讀，老師沒來，我坐在座位上，讀《哈利波特與混血王子》。我看得如醉如癡，仿佛進入了《哈利波特》的世界：當看到哈利波特面對危險的強敵時，我會緊張得頭上沁出細細的汗珠；當看到斯內普背叛霍格沃茨時，我會氣憤得咬牙切齒；當看到慈祥的鄧布利多離開人世時，我會悲傷地落下眼淚喂，去做早操啦！值日生這么一喊，把我從《哈利波特》的世界拉了回來。我抬頭一看，教室里除了我和值日生空無一人，走廊內靜悄悄的，第三套廣播體操的音樂卻在操場上空回響我恍然大悟：看《哈利波特》看得都忘了去做早操了！我趕緊放下書，急匆匆地奔向操場。

雖然《哈利波特》是一本課外書，但它教給了我許多：當面對強敵時，不能畏懼，要迎難而上；當他人嘲笑自己時，不能自卑，要充滿自信地去面對；當慘痛地失敗時，不能氣餒，要爭取下一次做得更好！

五年級:石雄屹

哈利·波特作文 篇6

從小就聽說《哈利波特》這套書，但因為膽小始終沒有看完。這個寒假，偶然地在電視上看了一部《哈利波特》電影，從此晉級為哈迷。

這套書以主角哈利的成長為主線描寫了一個我們之外的魔法世界。有人說，這是一本虛幻小說，而我卻認為，這是一本關于愛的書。就人物來看，死對頭哈利和伏地魔都是孤兒，從小被另眼相看，都有強大的魔法，都受過霍格沃茨的教育。可偏偏是愛使他們倆有了很大的不同。哈利的父母雙雙為了保護他而死，伏地魔卻從未見過自己的父母，哈利自一年級起身邊便有了好朋友羅恩和赫敏，一直陪伴他經歷重重考驗，伏地魔雖說拉幫結派，有他的食死徒組織，可他自己卻對身邊的人十分不信任。最終，哈利能夠擊敗伏地魔不是靠自己的運氣，而是愛，來自長輩和朋友的愛。

馬爾福可謂是書中的反面人物了，他出自食死徒家庭，在學校里始終和哈利作對，還曾歸附于伏地魔，害死了鄧布利多。但在故事的最后，他歸附正義，在“哈八“中同哈利一起打敗了伏地魔。是什么讓他棄暗投明呢？我認為是愛，在《死亡圣器》一書中，在火勢瘋狂漫延的有求必應屋中，是哈利一行人冒險回去救下他，或許正是這種原諒與挽救使得馬爾福走回了正道。

這樣一個個有愛的細節藏在書中每一個角落，或許是一句話，或許是一個動作，或許是一個表情。而正是這樣無處不在的愛不斷打動著我。