幫助別人的初中作文(模板11篇)。

或許你正在查找類似"幫助別人的初中作文"這樣的內容，學生時代大家應該也接觸過不少寫作任務，寫作可以加強我們的知識儲備。平時生活中我們可以多背誦一些優秀的作文，書寫作文寫多少會比較合適？

幫助別人的初中作文 篇1

徐嘉俊是我的同學。他心地善良，樂于助人，曾幫助過我。

記得那時，我扭傷了腳，造成一只腳不能完全著地，得靠腳尖踮起，一瘸一拐地走。這樣的走路方式就是一馬平川的道路也夠吃力，更甭提樓梯了。可我讀書的教室偏偏與我過不去——在三樓。同學們不費吹灰之力，輕而易舉就可到達，對我來說卻是痛苦的過程，完成起來很難題。那天，我來到學校，預備上樓梯。徐嘉俊看到了，連忙跑了過來，拉住我的一只胳膊，搭在他自己的肩膀上。我靠他的攙扶，一步一步，慢慢地拾級而上。我個頭比徐嘉俊大許多，加上一半的重量壓在他身上，顯著感覺他有點力不從心，吃不消……

到了三樓，我松了一口吻，轉眼一看，發覺徐嘉俊滿臉通紅，額頭和頭發都濕淋淋的，張得好大嘴巴正在大口大口地喘氣。我終于忍不住，“你累不累，徐嘉俊？”“不累，幫助同學是我應該做的，我很快樂，所以不累。”

徐嘉俊的話，讓我怦然心動，懵懂中似乎領悟了情誼值千斤的道理。還有一次期末考試，我手中的鉛筆中斷了，沒法繼承寫字了。徐嘉俊抬頭看見了，馬山拿出一支鉛筆借我——這真是濟困解危啊！解決我的燃眉之急，使我順利地完成了那次考試。

這些事情都過去好久了，但在我的腦海卻很清楚，仿佛歷歷在目。我想：得到別人的幫助，不但要專心去記，而且最好把它寫在紙上，這也算作是一種感恩的方式吧！

以后，我要和徐嘉俊一樣，對需要幫助的同學，給予幫助。

幫助別人的初中作文 篇2

一個人帶著一頭驢子和一匹馬趕路。不堪重負的驢子，央求馬幫他分擔些貨物，而馬卻拒絕了。不久，驢子累死了，主人把驢子身上所有的貨物都放到馬身上，馬后悔不已。

幫助別人就像是一種舍，當我們在給別人的時候，其實就是在舍自己的某些東西，如時間、精力、關懷、財物等。而這些“舍”，可能會使我們得到更珍貴的東西。

愛默生曾經說過：“人生最美麗的補償之一，就是人真誠的幫助別人之后，同時也幫助了自己。”在我看來，幫助別人就是幫助自己。

在《動物世界》的一期節目中，我看到這樣的一幕：一直兇猛的大鯊魚周圍始終有一群小魚，這些小魚難道吃了雄心豹子膽嗎？后來才明白。小魚是在幫大鯊魚清除身上的寄生蟲，鯊魚也知感恩，所以從不傷害身邊的小魚。小魚便從此“衣食無憂”。既有食物填飽肚子，又有鯊魚這個大靠山，不再怕天敵。看來，幫助別人就是幫助自己呀！

在戰場上，那可謂是危機四伏。可能剛才的你還在說話，而現在的你就已經“掛了”。一架轟炸機沖了過來，按常理來說，應是立即臥倒的。可是一位健壯的戰士看到旁邊的小指依然站立著。他毫不猶豫地撲向了小戰士。掃蕩過后，他回頭望了一眼，看到自己原來臥倒的地方被炸了一個大坑。他驚呆了！看來，幫助別人就是幫助自己啊！

外國人很重視感恩節。感恩節前夕，一位工人滿載豐盛的食物，準備回家與家人團聚。在路上他看見一戶人家的門開著，便湊過去聽，原來是父母因買不起食物而爭吵，他還隱隱約約聽到一個孩子在哭泣。工人便把他的食物分給了他們一半。多年后，又是一個感恩節。可物是人非，工人老了，再也沒有力氣去賺錢，沒有能力去買食物了。一位郵遞員在這時敲開了他家的家門，送給他一籃子的食物。原來他就是當年哭泣的孩子。工人很是欣慰。看來，幫助別人就是幫助自己呢！

朋友，敞開心扉，幫助身邊需要幫助的人，也許，你正在幫助的不是別人，正是自己。

一句話不是這么說么：“幫助別人就是幫助自己！”

幫助別人的初中作文 篇3

這件事已經由去良久了，可是每當想起它，我心里還會感到暖洋洋的。

那天由于媽媽沒有空接我，所以放學后，我只能自己回家。當時，天陰沉沉的，看起來不久就會下雨，我本來想搭車回家，可是我健忘帶錢了，又不好意思向別的同學借錢。我決定自己走路回家。我想，大不了被雨淋，淋就淋吧，于是我背著書包向家的方向走去。

半路上，天空果然下起了雨來，我沒帶傘，四周也沒地方躲雨，我只好快步跑回家。我真后悔沒帶雨傘，眼看雨越下越大，淋得我幾乎睜不開眼睛，我只好用手遮住頭，奮力地往前沖，誰知一不小心竟狠狠地摔了一跤。我的膝蓋和手掌心火辣辣地發疼，我的眼淚都要流出來了。我訴苦著：“什么鬼天色嘛，我平時帶雨傘時它不下雨，我不帶雨傘時就下雨了。”正想著，一個親切的聲音在我耳邊響起：“李曜君，怎么沒帶雨傘？”我回頭一看，原來是我的大姨，她騎著自行車在我身后停下，就馬上把身上的雨衣脫下來要給我穿上，并讓我坐上她的自行車，我說：“大姨，仍是你穿戴雨衣吧。”大姨說：“小孩子聽話，被雨淋感冒就糟糕了。”說著就硬把雨衣給我穿上了。就這樣，大姨騎著自行車冒著大雨把我送到家里。回到家，我脫下雨衣一看，我的衣服只濕了一點，而大姨的衣服卻由于我而濕透了。我的眼睛潮濕了，多好的大姨呀！以后我一定要好好地答謝大姨。

這是別人幫助我的一件事，我永遠都不會健忘。我想以后我有能力了，我也要幫助需要幫助的人。

幫助別人的初中作文 篇4

這是一個陽光明媚的上午。

我上完素描課，正急匆匆地走在回家的路上。這時，一個看上去誠實巴交的叔叔風風火火的朝背著畫板的我跑來，我還沒來的及張口，那位叔叔就用洪亮的聲音對我說：“小朋友，你知不知道哪兒有買畫工筆畫的紙？那種有四個你背的畫板那么大的紙。”哦，我這個畫板是四開的，所以那個叔叔說的紙應該是一開的，而叔叔說畫工筆化的紙，就應該是熟宣紙了。這時，那個叔叔有說：“還有狼毫筆。假如可以帶我去，就謝謝你了！”這有什么難的，不就是帶一個叔叔買筆和紙嘛，于是我想都沒想就爽快的允許了。

我帶叔叔來到了萬州最大的文具店雙白文具店，精挑細選地幫叔叔拿了一枝質量非

常好的北尾狼毫筆，又為叔叔拿了一大卷熟宣紙，結帳，恰好30元，我想，幫忙幫到底，于是拿出我的錢包，掏出會員卡，一刷，只用給25元，那叔叔激動的熱淚盈眶，我卻絕不在意。繼承向家走去??

通過這件是，我明白了一個道理：幫助別人，快樂自己！

幫助別人的初中作文 篇5

她扎著一個長長的馬尾辮，紅艷艷的嘴唇，老是笑呵呵的，給人暖和的感覺，她叫楊景涵。

她是個熱心的人，老是在別人需要幫助時幫助別人，這樣的事已經做過N次了。

記得在一個禮拜二的下戰書，正好是語文課，這節課老師讓做訓練冊，我打開書包，沒看見文具盒，嚇得我直冒冷汗。我一次又一次仔細地找都沒找到，這時，我的手發顫了，心想：這該怎么辦呀？沒了筆，就不能寫功課了！這件事似乎在我心頭上燒了一團火，怎么也平靜不下來，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我的后位楊景涵看見我這個樣子，關心地問我：“你這么著急，怎么了？”“我的文具盒忘在家里了。”我皺著眉頭，很難為情。她笑了笑，爽快地說：“我還認為什么大事呢，給你！”說著，她把一根削尖了的鉛筆遞給我。我非常吃驚，由于那時在班里，我沒有朋友，碰到難題也不知道找誰幫忙，她就在這種情況下把筆借給了我。

我激動地接過筆，用這根筆聚精會神地寫著訓練冊。寫完時正好收功課，我長長的吁了一口吻。我想：幸好楊景涵及時把筆借給我，要不然……我正尋思著，楊景涵忽然把我的設法主意打中斷：“梁霽桐”，楊景涵拍拍我，“以后有東西沒帶我借給你啊！”這時，一股暖流涌遍了我的全身。“哎呀！真是太謝謝你了！”我打動的不知自己身在何處。“哈哈，這沒什么，同學之間應該互相幫助。”

你們看，楊景涵就是這樣一個熱心腸的人，她幫助過許多同學，不管是優等生仍是差生。她有一顆金子般的心。

幫助別人的初中作文 篇6

今天早晨，我推開窗，一陣夾雜著淡淡花香的清風撲面而來，和煦的陽光暖暖地灑下來，帶著陽光獨特的溫暖氣息。清脆的鳥鳴在我耳邊響起，仿佛有一條小溪在緩緩地流過。感覺真好。

吃完早飯，我便去了南大街，上了天橋，看著橋下車水馬龍的繁華景象，心情很是舒暢。

這時，一個老人印入了我的眼簾。只見他蓬頭垢面，衣衫襤褸，猛然間，他抬起頭，對上了我的目光，他的眼里布滿了血絲，污濁不堪。他的目光灼熱，似乎在說：“求求你，給我點錢吧！”我的心并不堅硬，從包里掏出20元錢，準備給他。

猛然間，我又想起了別人說的話：“現在有很多職業乞丐，他們明明很有錢，卻出來裝乞丐，博取同情。”頓時，我的心動搖了，搖擺不定。

這時，我看見一個小女孩，小小的，4、5歲的樣子，一臉的天真爛漫。她的小手里緊緊地攥著一張20元的紙幣，那錢皺巴巴的，明顯對她來說是很重要的。她拿著錢，一蹦一跳地走過去對老人說：“老爺爺，這錢給您。”說完便走了。

看到這一幕，我的心中泛起了波瀾——或許那老人真的只是一個孤苦伶仃的老人，迫于生計才出來乞討，又或許，那老人真的是一名職業乞丐，可他已到了風燭殘年，夏日的烈日暴曬，冬季的寒風刺骨，而他只有單薄的衣物。我想，雖然我的錢是微不足道的，但我希望能盡我的綿薄之力，能讓老人能早點結束一天的工作。

下定了決心，我攥了攥手中的錢，步伐堅定地向他走去。我走到他面前，把20元錢遞給了他，他驚愕地抬起頭，眼中充滿了感激。我并沒有言語，只是輕輕地笑了，而他也笑了。我想：這個世界是溫暖的，人心都是肉長的，沒有人是鐵石心腸。

然后我便去逛街了。頓時，我覺得天似乎更藍了，陽光似乎更柔和了。微笑一直洋溢著，心臟那兒似乎有一枚叫“溫暖”的種子發芽了，暖暖的。幫助人的感覺真好！

幫助別人的初中作文 篇7

今天，我幫助了好朋友柏雨寒，可是，這個“幫助”可不是真幫助呀！大家看了后就知道這個“幫助”實在是害了好朋友。

今天在學校，下戰書第一節課是數學課，快下課的時候，梁老師叫我們抄功課，我們抄完功課后，老師檢查家長的簽字。我前邊坐的柏雨寒是好朋友，可是今天她的家長沒有簽字，全班同學都簽了。

這時，她轉過來說：“你簽的字最好了，你幫我簽一下好嗎？”我心理想，我不能看著好朋友成為班里獨一沒有家長簽字的同學。于是，我就決定一定要幫助她，固然我幫她簽的字，我自以為很像，但是，老師的火眼晶晶仍是能看出來的。

梁老師來檢查柏雨寒的簽字，梁老師說：“你媽媽一定很年青，才七歲呀！”我笑了笑，梁老師看了看我說：“到底是誰簽的字？”我不好意思的向梁老師笑了笑，梁老師說：“您白叟家進級了，你是她媽媽嗎？”于是，就在柏雨寒的本子上寫了幾個字就不管了。

最后回家，我把事情的經由告訴了媽媽，我也知道了我是不合錯誤的，所以現在，我想當面對好朋友說：“對不起了，我以后不這樣做了。”幫助是從糊口和學習上相互幫助提高的，這樣，不但幫不了好朋友，反倒幫倒忙了。

幫助別人的初中作文 篇8

糊口中，母親無時無刻的幫助著我綻放出生命中最夸姣的一面，早上，無論是寒冷的冬天或是炎熱的夏季，擁有一個人比我門起的更早，給我作早飯，做我的小鬧鐘。記得有一次，我的餓作文寫跑題拉，一道家就號啕大哭。媽媽卻安慰我說："孩子，別怕這次的失敗，下次再來。"我一聽到這句話，心里的餓那個結被解開拉。整理時，一股暖意流遍拉全身，所以，我從未一失敗就氣餒過。是由于媽媽那一雙暖和的打手把我從失敗的魔掌只能感扶起，教導我："失敗乃成功之母！"在學習上，媽媽也沒少幫助過我，在我考試前夕，溫習緊張時，不是別人而是媽媽那張凄美的臉陪我學習到深夜。看到那張臉，我覺得媽媽連上的皺紋越來越多，看到她收視反聽給我講題的樣子，那雙大手仍舊撫摸著我的頭，耐心的的餓給我講解我提出的所有問題，仍舊是那雙大手給拉我暖和。媽媽就是這樣幫助我的，摘我哪會好成績是，媽媽老是鼓勵我，在我沒考好時，失蹤的心情總能得到媽媽的安慰。固然在別人眼里，媽媽所做的事情沒什么特別的，但是在我心中，媽媽始終是一直在幫助著我，啟發著我才剛剛萌芽的心靈。謝謝你，那個永遠在幫助著我的人。固然你是如斯平凡，但在我的心中，你是綻放得最美的"丁香花"，謝謝你！

幫助別人的初中作文 篇9

在我的糊口中，有許許多多幫助過我的人，然而，有一件事讓我驗證了一句古話：“小事之處見真情。”

她，頭發梳得整整潔齊，有著一頭劉海，頭上也別著幾只精致的小發卡；她，有著一雙水靈的大眼睛；她也有著一張紅彤彤的小嘴；她，更有雪白如玉的皮膚。沒錯，她就是——小方。

有一件事也徹底改變了我對小方的看法。

有一次，我美術材料忘帶了，眼看下節課就是美術課，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，心想：“怎么辦？怎么辦？”好吧，只好問別人借了，我向同桌小張借，卻被他無情的拒絕了：“干嘛問我借，問別人借！”整理時，本來抱著一絲但愿的我徹底絕望了。“小胡，要不要我借給你？”從我的耳邊傳來一句甜蜜的聲音，我抬頭一看，原來是小方。“真的嗎？！”我甚至認為是我的耳朵泛起了幻覺，“我又不會耍你，今天我帶了數不清的材料呢！喏，這些都送你啦！”小方直爽地說。“不是吧，這些都送我？！”我驚訝地說。“太謝謝你了！”我還沒說完，小方已經消失在我的視野了。以前，我一直以為小方只是我的普通朋友罷了，可從此以后，我改變了看法，我和她像親姐妹一樣，成天說說笑笑，我也常常找機會“答謝”她。

糊口中，幫助過你的人才是你真正的朋友，幫助別人，快樂自己，一個幫助過我的人——小方，一個熱情直爽的女孩。

幫助別人的初中作文 篇10

幫助過我的人有良多，有老師、同學、爸爸、媽媽……而其中對我幫助最大的人就是我的語文老師——蘇婷老師！

蘇老師是全校有名的“美女老師”，她留著一頭長長的披肩發，黑黑的亮亮的，很和婉，看起來既灑脫又飄逸，嘿……嘿……有時候忍不住真想上去摸一下。我最喜歡的就是她那雙眼睛了，大大的，很溫柔。當她把目光投向我的時候，我覺得似乎是對我的鼓勵和贊揚。蘇老師是那么的錦繡，那么的溫柔，她那母親般的愛給我留下了深刻的印象。

記得有一次，老師向同學們報考試成績的時候，90分以上的都報完了，沒聽到我的名字，我的心里沉甸甸的：慘了，這次沒考好，不知道老師會怎樣修理我呢！？忽然：“陳益龍86分！”我慚愧地低下了頭，認為老師會對我大發雷霆，可是當我抬起頭來，看著老師溫柔的目光向我投過來的時候，我感到那不是求全，卻像是鼓勵。老師走到我的身邊，摸摸我的頭，我整理時覺得老師的手輕柔的，暖暖的，像媽媽的手，卻更像陽光，有一股暖流涌入我的心里。我在心里暗暗發誓：以后我一定好好努力學習，爭取考個好成績，讓老師以我為榮，以我為傲！

謝謝您——蘇老師！

幫助別人的初中作文 篇11

今天我問了媽媽一個幼稚的問題“媽媽什么美德？”媽媽是這樣回答我的，生活中處處是美德----寬容是美德，忍讓是美德，包容是美德。媽媽說了一堆，我還是一頭霧水—不懂，媽媽終究還是了解我的，看著我疑惑的表情明白了我的心思，職能耐心的說“你聽說過孔融讓梨的故事嗎”？“聽過啊！”這下我來了興趣，“那就是美德，傳統的家風美德！”“可是咱們家有很多梨啊，不用讓都可以吃的！”我反問媽媽。“那我們就做能做到的啊，聽說過雷鋒叔叔的故事嗎？幫了別人一輩子，自己雖然很辛苦，但覺得非常快樂，我們去幫助別人，幫助別人也是體現美德的一種！這樣我們能做到，所以美德離我們并不遙遠！！經過媽媽的引路，我還真的想起來一件經歷的一件事：

大約在前兩周的一個周六的下午：媽媽帶著我和妹妹去逛超市，剛進超市里面不久，妹妹就鬧著肚子疼，要去廁所，無奈之下，我和媽媽只能陪著妹妹去吧！妹妹進去了，我和媽媽在外面等，旁邊還有幾個人，讓我注意的是有一位坐著輪椅的老奶奶，看起來大概50多歲，一位叔叔在后面扶著輪椅，而且輪椅的旁邊還放著一副拐杖，因為爸爸媽媽都是醫生，我經常在爸爸的科室里看見這個東西，有時候還淘氣的拿起來玩一會。所以我會知道這個拐杖是老奶奶走路用的，我正沉思著，老奶奶準備摸著拐杖試著站起來，看著很吃力的樣子，這是妹妹從衛生間蹦蹦跳跳的跑出來，“終于解決了，真舒服”說著就要和老奶奶碰個對面，媽媽立刻喊住了妹妹“閨女，別跑，讓奶奶過去”這時站在旁邊的說說不放心的說“自己能行嗎”“行”奶奶回答，一邊試著向前吃力的邁著步，這時，媽媽說，“你們倆去扶著奶奶去衛生間，注意慢點別摔著”“行”我倆一起回答，扶起奶奶慢慢的向前挪著，雖然只有十多步遠，奶奶卻走了好半天，每走一步都很疼的樣子，一個來回我們用了大約二十分鐘的時間，我們出來的時候，媽媽正和叔叔聊著奶奶的病情—奶奶的腿骨折了，剛做完手術半個月，我們把奶奶扶到輪椅上，奶奶熱淚盈眶的連聲道謝，夸我們倆懂事，是助人為樂的好孩子，叔叔也是非常感動，不斷的說著謝謝。說著我們就繼續逛去了，媽媽邊走邊問我有什么感受嗎？我說“媽媽。今天是我最快樂的一天，我做了一件有意義的事情”“嗯，幫助別人，快樂自己”。媽媽欣慰的說“這就是美德---助人為樂的美德”。

其實，回想起這件事，我才覺得發生在我們身邊這樣的事情很多，我也被別人幫助過，比如：我們天放學等媽媽來接我的時候，因為車比較多，維持秩序的警察叔叔的會主動送我過馬路，這也是警察叔叔的美德啊！、

一顆紅紅愛國心，做陽光好少年，文明美德伴我成長。

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幫助別人就是幫助自己作文(通用9篇)

學生時代都經歷過寫作文的困難，作文已經是考試不可缺少的話題了。作文寫不好，不妨多看看優秀作文學習和借鑒。也許以下內容“幫助別人就是幫助自己作文”合你需求，希望能為你提供更多的參考！

幫助別人就是幫助自己作文(篇1)

幫助別人就是幫助自己！

大家一定都聽過這樣一個故事:一個人去觀賞天堂和地獄。天堂和地獄的人吃著同樣的食物，都帶有4尺長的刀叉，地獄的人瘦得只剩皮包骨頭，而天堂的人吃的很好，也很快樂。因為地獄里每一個人都試圖喂自己，可是一刀一叉以及4尺長的把手根本不可能吃到東西;天堂上的每一個人都是喂對面的人，而且也被對面的人所喂，因此互幫互助，結果幫住了自己。

生活就像山谷回聲，你付出什么，就得到什么；你耕種什么，就收獲什么。幫助別人就是也就是強大自己，幫助別人也就是幫助自己，別人得不到的并非是你自己失去的。

大家都知道水是沙漠中最珍貴的。兩位演員去沙漠適應場地，鐵牛將一瓶水偷偷塞進十分口渴的山鷹的包里，而山鷹不知道，反而去偷鐵牛的水，因為他不小心踢到了一堆白骨，這讓山鷹很害怕，他要求自保。但是那兩瓶水都幫助了山鷹。他們都回到了駐地，山鷹十分羞愧，心甘情愿的讓鐵牛演繹了那位英雄。

打敗對手也只需要幫助的一瓶水呀！鐵牛幫助了山鷹逃離死亡的邊緣，也幫助自己不動一兵一卒就演繹了那位英雄。

很多時候我們往往不會做鐵牛，會做那求自保的山鷹。但是你付出什么，就得到什么。這是成正比的。

幫助別人就是幫住自己！

幫助別人就是幫助自己作文(篇2)

在學校里，老師常說：“常常助人，就是自己心靈的滋補，所以幫助別人后，才會感受到‘助人為樂’的快樂，所以要常常地去幫助他人。”

我不經常幫助別人，甚至從來沒有去真正地幫助別人，所以我也體會不到老師所說的那種幸福感。20xx年到了，寒假也到了。我常常坐在家里，那做作業來填滿無聊的空缺，常蹲在沙發上，點著遙控板，隨意地翻看電視。我只有再給叔叔嬸嬸拜年時，才出家門，一次偶然或巧合，我也嘗到了老師所說的幸福感，真的很甜蜜，簡直無法用語言來形容。

一天，我正在一個親戚家吃飯。吃完了，因為某件事我與爸爸吵架了，氣憤的我走出大門，無聊得走來走去，忽然，走到一口井旁邊，我看見一位瘦骨嶙峋，年迫日索的老人正吃力地拉一桶裝滿水的水桶，我看不下去了，就拉住繩子使勁得往上拉，拉上來了，老人慈祥的看著我：“小姑娘，謝謝你啊。”突然，我心里就像吃了蜜一樣，甜蜜極了，這時我才知道這就是幸福的感覺。

幫助別人，就是自己心靈上的幸福。

幫助別人就是幫助自己作文(篇3)

小熊一邊離開的森林爺爺的家，一邊反復琢磨這句深奧的話：幫助別人就是幫助自己?我是想讓自己快樂起來，不是想幫助別人，森林爺爺是什么用意呀?突然，它看見不遠處發生了爭吵，孔雀小姐對一眼快干枯的泉水吼道：“快離開我，別用你的水草纏著我的腳，閃開!”。泉水可憐巴巴地說：“孔雀小組，上次我把地打濕了也算錯呀?!”孔雀小姐掙脫了水草的束縛，毫不客氣地回敬道：“煩煩煩!滾開，你要水?我賞你一口水!呸!”接著吐了一口水，然后大模大樣地走開了。

小熊飛奔過去問：“泉水泉水，你怎么了?”泉水嘆了一口氣：“唉，我的源頭被枯枝敗葉堵住了，里面還有一位水精靈住在里面，它是我的守護神，至今，沒有了水，我和我的守護神都快死了，孔雀小姐不幫我，是因為我上次潑出點水來想潤潤土，正巧她走過來，我一不留神潑在她的腿上了，孔雀小姐就對我恨之入骨。真是小心眼!小熊，你能幫幫我嗎?”。小熊說：“好呀”。于是他說干就干，把源頭的枯枝敗葉清理干凈，把泉眼磨刷得比大理石還光滑，水精靈一骨碌從里面和水一起沖出來，經過了泉水的介紹，開心地說：“小熊，你要什么，我可以滿足你一個愿望。”小熊說：“我想要快樂的心情!”水精靈剛舒展的眉頭又擰到了一起：“我可沒有傳遞心情這種能力，不過，快樂的心情是玩出來的，我給你一雙翅膀，你去玩吧!”小熊插上了那對雪白的翅膀，飛上了藍天，在白云上打滾、玩耍，漸漸露出了笑容，臉上不知什么時候多出了一對小酒窩。水精靈大喊：“小熊，小心點，翅膀使用有限呀，一天后就會消失的!”“知道了，水精靈，謝謝你。”小熊想：我終于知道了森林爺爺的用意了。

這時候，森林爺爺醒了，看到了這一切，再次說出了那句高深莫測話：“幫助別人就是幫助自己”，然后，又進入了甜蜜的夢鄉……

幫助別人就是幫助自己作文(篇4)

在我們日常生活中，一個人即使非常聰明，但如果沒有寬廣的胸懷和高尚的品格，想干一件漂亮的大事是不可能的。要想成就自己的事情，就得學會善待別人，幫助他人。

今天下午，我們班主任讓我們選舉一名“學習模范”，被提名候選的有五名同學，我是被提名的候選人之一，參與投票的人就是被提名的幾個候選人。

投票是自由的.，也可以投自己一票，但在投票前必須先闡述一下自己投票的理由。其他幾個參與競選的候選人的演講，有的既含蓄又委婉的道出自己的心聲，說明自己的意圖打算。也有直爽一點的同學就直接說：“選我吧，我會好好干的，決不辜負同學們的希望。”

說實話，和他們幾個相比，我的好多地方都不如他們，于是我在陳述中是這樣說的：“盡管我的成績很好，但是我的學習態度不如學習班長那么踏實；盡管大小勞動我都參與，但是勞動時沒有勞動班長那么積極；盡管我也常常幫助別人，但是我沒有生活班長那么體貼入微；盡管我也常常協調同學們之間的關系，但我沒有總班長大人那么有耐性、細致。作為一個團委書記我感到很慚愧。因為我所能辦到的，同學們都能辦到，而同學們能辦到的，我常常辦不到。我最大的優點常常也是同學們的缺點，那就是：辦了點好事好宣揚，有了點成績好驕傲。我感覺你們個個比我強，個個當之無愧。所以我決定給你們每人一票，而我自己的自動棄權。”

演講結束后，接著是投票，唱票的時候屋內鴉雀無聲，只能聽到心跳的聲音和同學們喘氣的聲音以及個別同學用腳輕敲地的聲音。

唱票的結果就寫在黑板上，從上到下最末的一個就是我的名字，也就是第五個名字才是我的。但讓人驚奇的發現，從上到下前四個同學不是兩票就是三票，而我居然是四票。看到這個結果，我簡直不敢相信我自己的眼睛，當我的好友把我抱起來高呼時，我才相信黑板上寫的是真的。

事后我仔細的想了想，原來是因為我給他們大方的每人投一票時，他們也都大方的地每人回報了我一票。由此我想到一句俗語，那就是：幫助別人就是幫助自己。

幫助別人就是幫助自己作文(篇5)

今天下午上完第一節課，我和同學們排著隊正準備去上體育課，張老師叫住了我：“舒月，SFW頭有點暈，不知咋回事兒，你帶她去醫務室看看，好嗎？”“好的！”我高興地答應著，使勁點了點頭。

我輕輕地拉著SFW的手向醫務室走去，邊走還便安慰她：“沒事兒，讓阿姨看看就好了。”看著她難受的樣子，我也像爸爸媽媽那樣輕輕地摸了摸她的頭，哎呦，好燙哦！看著她難受的樣子，我心里也很難受，就安慰她：“你一定要堅強一點喲。”

到了醫務室，阿姨給她量了量體溫，（+居然）是39°9。醫務室阿姨趕快給張老師打了電話說了一下（說明）情況。張老師又給SFW的家長打了電話。我讓SFW好好在醫務室休息，告訴她一會兒她爸爸媽媽就會來接她的。

做好（辦好）了這些事，我就放心地離開醫務室，快活地去上體育課了。我給體育課老師解釋了遲到的原因，老師微笑著讓我趕快回隊。

因為幫助了同學，我一下午心里都美滋滋的。

雖然這件事很小很小，但是我愿意用我小小的力量去幫助那些有困難的人。因為我覺得能夠幫助別人是一件很高興的事。

幫助了別人還使自己很快樂，（+很滿足），感覺很幸福。所以，我覺得，幫助別人就是幫助自己。

（舒月）

媽媽的話：

舒月，讀了你的日記，媽媽很是欣慰，因為小小年紀的你，通過一件小小的好事就能明白一個道理：幫助別人就是幫助自己。你真的很不簡單！

知道嗎?讀著讀著，媽媽想起一首我們小時候常唱的歌：“請讓我來幫助你，就像幫助我自己；請讓我來關心你，就像關心我們自己。這世界會變得更美麗” 。

幫助別人就是幫助自己作文(篇6)

在一個陽光明媚的早晨，一個老祖母手里拿著一棵大白菜正走向家。她了一下，看上去很費勁。Junjun看到了這個奶奶，心想：她一定很累，因為她年紀太大了不能走路。于是，軍隊挺身而出，對祖母輕聲說道：祖母，你年紀大了，讓我幫助你，你要去哪里？祖母笑著說：不，孩子，我的房子離這里不遠，我自己可以做。奶奶還可以，我可以幫助您。君君笑著說。好吧，孩子。老婦人感激地說。Junjun拿走了老婦人的東西，幫助老婦人回家，并幫助老婦人將碗碟放在一起。

老祖母熱情地拉俊俊說：來吧，孩子，我們去吃西瓜。軍隊禮貌地對祖母說：不，不，祖母在我家有它。我回家時會吃的。祖母說：讓我們吃飯，僅我和我的孫子在家就足夠了。

君君說：好的，奶奶笑著對小君說：俗話說，最好是在雪中放木炭，而不要在蛋糕上錦上添花。今天你幫了我，奶奶要謝謝你。

在聽了祖母的聲音后，俊俊有些尷尬地說：軍隊離開后，祖母輕聲說道：這個孩子的確像活著的雷鋒。軍隊聽了，他的心像吃蜂蜜一樣甜蜜。事實證明，當我們幫助他人時，我們也會獲得很多幸福。這就是：幫助別人就是快樂自己。

幫助別人就是幫助自己作文(篇7)

《夏洛的網》我以前讀過，近兩天又重新讀了一遍，有了更加深刻的認識。

這本書的大概內容是：小姑娘芬家的母豬又下了一窩豬崽。其中一只很弱。芬的爸爸拿斧子要殺死這頭小豬。芬拼命把小豬救了下來，給他取名威伯。威伯住進了谷倉里，和牛馬羊鵝做了鄰居。芬每天給小威伯喂牛奶并跟他一起玩。后來，小威伯漸漸長大了，結識了不少新伙伴。有小鵝、小羊等。有一天晚上，有人用細弱的聲音喊他：“威伯，你愿意和我做朋友嗎?”就這樣，威伯認識了一個朋友—大灰蜘蛛夏洛。夏洛既聰明又能干，任何蒼蠅蚊子都逃不過他織的網。不幸的是，威伯長得越來越胖了。一天，老羊帶來了壞消息：主人要在圣誕節前把威伯殺掉，做成美味的腌肉和火腿。威伯嚇壞了，大哭起來，夏洛決定拯救它，它開始在房上織起一張大網。清晨，主人驚奇地發現門框的蜘蛛網上，竟然織著這樣兩個字：“好豬”，牧師說是神在暗示，這是一頭出類拔萃、非同尋常的豬。消息很快傳開了，人們從四面八方趕來觀看這個奇跡，以為威伯是了不起的動物，對威伯贊賞不已，夏洛每隔幾天就會在網上織一些詞語，因此，小豬威伯在大賽上得了特別獎，就這樣，它被拯救了。

可是，夏洛的生命卻到頭了，它把513個卵下完之后，就靜靜的死去了。威伯只好把卵囊拿走，等待著它們孵化出來。小蜘蛛出來了，它們大多都飛走了，但是，還有三只蜘蛛留了下來，和威伯快樂的生活著。

讀完了這本書，我想到：“幫助別人其實也是幫助了我們自己，就像書中的夏洛，她救了小豬威伯，而小豬威伯為了報答她，救了她的513個孩子，這不禁讓我想起了一個故事：在一次戰斗中，敵軍的轟炸機來了，迅速投下了炸彈，一位少校大喊趴下。許多的士兵都趴下了，突然，少校發現還有一個小士兵沒有臥倒，趕忙撲上去把他壓倒在身下，‘轟’的一聲，炸彈爆炸了，就在少校剛才臥倒的地方。”

在我們的生活當中，時常會有別人需要我們的幫助，這時候，我們應該毫不猶豫的伸出雙手去幫助他們，可能在不經意間就幫助了自己。幫助別人，更進一步講也是快樂、充實了自己。

讓我們多學習夏洛幫助別人吧！

幫助別人就是幫助自己作文(篇8)

聽人講過，“聰明人不一定都是哲學家，但哲學家一定都是聰明人。”這句話也不知對否。前兩天和一個朋友去茶館消遣，碰巧聽到鄰座的幾個人在辯論，感覺挺有意思，現實錄如下：

“幫助別人就是幫助自己。你們說這句話對不對？”大嗓門首先提出了辯論的題目。

“對，你幫助了別人，別人感謝你，就愿做你的朋友。在你遇到困難的時候，朋友都會過來幫你的。”男中音做了正方。

“說什么呢，您吶？這世道，誰幫誰傻！一個饅頭，我吃了我不餓；一杯茶，我喝了我不渴，給別人吃了，喝了，咋會幫了我自個兒呢？”小京腔看樣子是反方。

“有個條件，對不對？自己過得富了，再幫別人，顯得好些，給了別人，自己餓死了，說的再好，有啥用！”大嗓門也參與進來。

“年前下水救人哪位，人救了，自個兒落了個老寒腿的毛病。被救的管了嗎，最后打官司，值嗎？不如當初別下水。”小京腔愈發來勁。

“社會輿論向著誰，你拍著良心說，該向著誰？人家不知道水冷？人家不知道有危險？你做不到，我做不到，但是，有人能做到！你記住了：咱們不能不知好歹！”男中音好像有點急了。

“算，算！咱喝茶，都是吃飽了撐的，爭這干嘛？”大嗓門叫了暫停。

我沖朋友笑了笑，說：“兩種觀點，你說誰更有道理？”

朋友是教哲學的，對哲學有著很深的功底，也喜歡用哲學的觀點來回答問題。他喝了口茶，慢慢的說：“他們其實表述了三種觀點……”

幫助別人就是幫助自己作文(篇9)

一名工人每天路過保安時，都會和他打招呼。一天，他被困在了冷凍室，當他絕望的時候，門卻被打開了，救他的正是那位保安。保安救他只是表象，實質是他自己的善意拯救了自己。所以說，善待別人就是幫助自己。

善待別人就是幫助自己。張飛是三國時期著名的猛將，但他卻嗜酒如命，并且酒后亂性，常常鞭打士兵。他的習慣，讓他付出了沉重的代價。第一次是他酒后鞭打曹豹，曹豹懷恨在心引來呂布攻打徐州，最后徐州失守。第二次是關羽死后，張飛借酒澆愁，要求范疆，張達在三天之內讓全軍披孝伐吳。張、范二人要求寬限幾天，卻引來張飛鞭打。不但如此，張飛還恐嚇說，三天之內如果完不成任務，二人提頭來見。二人趁張飛醉酒時候在夜里殺死了他，投降東吳。一代名將就此隕落。若他能善待士兵，或許歷史會改寫。他由于不善待他人而付出了生命的代價。他的故事，讓我們為之嘆惋！

善待別人就是幫助自己。一個商人看到一名衣衫襤褸的鉛筆推銷員，把10元錢作為施舍給了他。可他又覺得不妥，返回來要了一支鉛筆。最后還解釋說：“您和我一樣，都是商人。”多年后，商人因為被騙使自己的企業陷入困境，而那位鉛筆推銷員卻奇跡般地出現了，而且，當初的這位鉛筆推銷員已經是腰纏萬貫的大老板了。他告訴商人，他愿意挽救他的公司。當問到原因時，那位推銷員說：“您給了我自尊和自信，讓我走出了自卑。”若這位商人沒有拿筆，或許他的企業也不會得救。他由于善待別人而拯救了自己。他的事跡，使我們為之感慨！

善待別人就是幫助自己。一位老人撿到一條流浪狗，帶回家里好心地收留它，喂養它。突然有一天，老人中風癱瘓，小狗跑到鄰居家門口狂叫不止，老人才及時被人發現。后來，老人行動不便，于是，那條小狗每天銜住藥瓶送到老人身邊，忠心地照顧老人。若這位老人當初沒有好好待狗，或許他早已寂寞離去。這個故事，讓我們感到溫暖。

張飛的不友善，付出了自己的生命。商人的友善，拯救了自己的企業。老人的友善，換來了小狗的不離不棄。

善待別人，不需要做什么驚天動地的偉業，一句問候，一個微笑足矣。

善待別人就是幫助自己。讓我們學會善待他人，讓世界充滿善意的關愛。

作文:幫助別人的快樂通用

說起作文我相信一定會非常熟悉，通過寫作文可以給自己和別人帶來感動，好的作文都是具備醒目的標題，精彩的開頭，意味深長的結尾。優秀的作文到底好在哪里呢？小編收集并整理了“作文:幫助別人的快樂”，僅供參考，希望能為你提供參考！

作文:幫助別人的快樂(篇1)

有人說：“贈人玫瑰，手有余香。”有人說：“幫助別人是最大的幸福。”我說：“幫助別人，快樂自己。”

這個寒假，我跟媽媽去了外婆家，外婆家住在一個農村的小鎮子上。一天下戰書，我和小姨父陪我的小表弟去病院注射，走在離外婆家不遠的一條小路上，發現一位老爺爺癱倒在路邊，而此時，鄉下的路上僅有的幾個行人，卻繞道而走了。

我和小姨父趕快走上前去問：“爺爺你怎么了？”可是爺爺卻說不出一句話，手想動又動不了。小姨父看到這種情況，對我說：“必需馬上打120。”可是他一摸口袋，發現手機竟然忘帶了，再看看前面有兩個人只在遠遠地看著，怎么辦呢？看到這種情況，我不知哪兒來的勇氣，跑到前面，向一位叔叔說：“請把您的手機借我用一下，行嗎？”那位叔叔看了看我，猶豫了一下。我生怕他不借，便又哀求到：“那位老爺爺有生命危險，需要立即搶救。我只打一個電話，馬上就還你。”可能叔叔也知道這位老爺爺需要幫助，只是怕惹麻煩罷了。聽到我這么說，很爽快地把手機遞給了我。

拿了手機，小姨父很快地撥打了120，一會兒救護車來了，把那位爺爺送去了病院。在他的家人來了之后，我和小姨父才離開了病院。

事后得知，那位爺爺和外婆是一個村子上的，因突發腦溢血才昏倒的。幸好搶救及時，醒了過來，假如再晚一點，后果將不堪設想。他的家人對我們千恩萬謝，直夸我是個好孩子，長大一定有出息，夸得我心里美滋滋的。

回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽也表揚了我，說我是個有愛心的孩子。

通過這件事，我知道原來幫助別人是一件快樂的事，人們經常說的助人為樂，可能就是這個道理吧。

作文:幫助別人的快樂(篇2)

這個暑假，我和爸爸媽媽一起去了呼倫貝爾大草原，呼倫貝爾是個風景柔美的地方。

在這次旅行中我們不僅賞識了柔美的風景還熟悉了三個小伙伴。我們一路唱、一路笑、一路跳，歡樂無比！當我們來到終點站——滿洲里時，導游叔叔告訴我們：這里有一個非常不錯的滑雪場，想不想去感觸感染一下！整理時我們四個小伙伴歡呼起來。到了滑雪場時，我快速的換上滑雪服，回頭預備呼叫同伴時，發現他們個個還在費力地穿戴粗笨的滑雪鞋，由于之前我在其它地方學過幾回滑雪，所以會純熟一點，著急的我趕快來到他們的身邊，指導他們穿滑雪鞋的技巧，看到他們穿著整潔后都望著我時，我心中忽然感覺自己是一位大哥哥了，于是我帶領著伙伴們邁著大步進了場地，各自拿一副滑雪板順著運輸梯來到了坡頂。固然有教練在現場指導滑雪的要領，可是沒有滑過雪的伙伴們仍是有點緊張，我鼓勵著小伙伴們：只要雙腿彎曲，重心向前，保證不會摔跤。小伙伴們輕輕的點點頭，一個個小心地邁出了腳步，可是究竟他們是第一次滑雪，當他們滑下去，我的心也緊張的提到了嗓子眼了，趕快隨著他們滑了下去，當快到終點時，其中一個小伙伴忽然沒把握好方向，摔了下去，可能是我們靠的太近了，大家都摔成了一團，我們彼此相望忽然大笑，已經忘了身上的.痛苦悲傷，互相扶持地爬了起來。像一只只小企鵝搖搖擺晃地走向運輸梯，當再次來到坡頂時，我一邊做著動作一邊說，滑雪時一定要記住重心千萬別朝后仰，特收留易摔跤，身體向前半蹲著收留易把握。在我的建議下，我們又一個個滑了下去，勝利和開心地笑聲傳遍整個滑雪場。

今天，我真的很快樂，由于我學會了幫助別人，知道幫助別人是一件快樂的事。

作文:幫助別人的快樂(篇3)

有人常說：“予人玫瑰，手有余香。”有人常說：“幫助別人是自己最大的幸福”我說：“幫助別人，快樂自己。”

一個陽光明媚的早晨，我打算去書店買本書。過馬路時，我往兩邊看了看，發現一個老奶奶拄著拐杖正要過馬路。我心想：幫助別人可是我一貫的作風呀！去幫幫老奶奶吧！想著，我走到老奶奶旁邊，扶住老奶奶，對她說：“老奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶聽后連忙說：“謝謝你，謝謝你！”

我往左邊看了看，沒有車，我小心翼翼地扶著老奶奶走到馬路中央，生怕老奶奶摔倒了。我又往右邊看了看，也沒車，太好了！我還是很小心地扶著老奶奶走到馬路對邊。

我很高興的對老奶奶說：“老奶奶，我們到了！”老奶奶拉住我的手說：“小姑娘，謝謝你，你真是好孩子！”聽了老奶奶的話，我心里美滋滋的。

回家的路上，我很高興的走著，再一次明白了“幫助別人，快樂自己”這句話的意義。

幫助別人，快樂自己。

作文:幫助別人的快樂(篇4)

我的牙齒蛀掉了，今天，媽媽決定陪我去寧波的醫院看牙齒。

早上，我和媽媽車站等候162路公交車。大約過了10分鐘，162路公交車終于姍姍來遲，公交車一停下來，我連蹦帶跳地上了車，一眼就看到了一前一后兩個空座位。我坐在駕駛員后面一個座位，媽媽坐到車廂后部去。汽車開動了，很快就到了東吳市場站。上來了一個年邁的老爺爺，我連忙站起來對老爺爺說：爺爺，您坐。我馬上就要下車了！我微笑著說。老爺爺笑著點了點頭，便坐在座位上。汽車一站一站地開過去，公交車已經開到寶幢了，老爺爺見我還沒下車，驚奇地問道：孩子，你怎么還沒下車呢？還沒等我開口，老爺爺恍然大悟，說：乖孩子，你為了讓我坐在座位上，你便假裝說你馬上就要下車，你真懂事！我微微一笑。

今天，我十分開心，我始終記住一句話：幫助別人，快樂自己。

四年級：應笑紅

作文:幫助別人的快樂(篇5)

“為別人點亮一盞燈，照亮別人，也照亮自己。”這句話至今仍深深印在我的心里。

那是一個天氣悶熱的星期天下午，我和小伙伴兒們正在小區院子里玩得起勁兒，一位老爺爺走進了我們的視野，他吃力地拉著一輛三輪車，車里裝了一大堆的蔬菜、水果。老爺爺步履沉重，眉頭緊皺，額頭上青筋暴起，身上像被水澆過了似的，汗水嘩嘩的往下淌。看到此景，我心里十分焦急，真想變成一個大力士飛到他的身邊，可到了那里也幫不了大忙，到底去還是不去呢？我猶豫了。此時，我的腦海里突然浮現出了媽媽對我說過的一句話，“幫助別人，快樂自己，勿以善小而不為。”抬頭再次看到老爺爺那吃力的表情，我深深地被觸動了，決定要拼盡全力幫助他。我飛快地跑了過去，用力地推著車，小伙伴們看見了我的舉動也紛紛跑過來幫忙。三輪車聽話地跑了起來，老爺爺的步伐也輕松了許多。他轉過頭來，看見我們一個個小臉憋得通紅，臉上露出感激的笑容，說道：“孩子們，不用你們了，爺爺能行。”我們哪管那些，仍然用力地推著車，在幸福的路上走了很遠很遠，心里甭提多美了。

回來的路上，我仿佛在天邊的烏云中看見了一縷金色的“陽光”，那陽光是在心底深處出現的，那么溫暖，照亮了別人，也照亮了自己！

作文:幫助別人的快樂(篇6)

在一個寒冷的冬夜，還下著雨，我迫不及待的要回家。外面寒風刺骨，我雙腿冷得直發抖。

正當我哆嗦的往回家走的時候，發現一位老奶奶推著三輪車，車上還有一個小女孩。她們冒著大雨回家，看見屋檐時不時地進去躲雨。只見一個小女孩拿著一個大大的袋子，頂在頭上，沒有被淋濕，而老奶奶什么都沒有拿，全身都濕透了。

我跑過去，撐著雨傘，幫老奶奶和小女孩擋雨。老奶奶看了看頭頂上的雨傘，轉過頭來對我慈祥地笑了笑。一路上老奶奶問了我很多問題：你讀幾年級了？幾歲了？在哪讀書？等問題。我很耐心地回答老奶奶的問題。雨越下越大了，我們也加快了腳步。

很快，我們到了老奶奶的家，老奶奶非常感謝我，那個小女孩也在感謝我。而我簡直比得到了什么還高興。

我突然發現，幫助別人，自己非常開心、興奮，還會得到別人的感謝。

作文:幫助別人的快樂(篇7)

幫助別人是我們經常掛在嘴邊的一句話，也是老師、家長經常教導我們的一種美德。過去的我，對這句話里解很籠統，也談不上什么感受，然而幾天前發生的一件事，讓我對助人為樂有了全新的感受。

那是上個星期天的事了。星期天上午，爸爸、媽媽帶著我和弟弟一起去衡百國際玩，我們先玩了會兒電子游戲，后來又陪媽媽逛衣服。

逛著逛著我和弟弟突然想上廁所，而且很急。于是，爸爸帶著我和弟弟一溜煙似的沖向廁所。可是剛到廁所門口，卻看見一位坐輪椅的老爺爺往廁所走。一位阿姨推著他往前走，然而由于門口太窄，輪椅根本進不去，老爺爺也只好從輪椅上站起來，在那位阿姨的攙扶下，拄著拐杖一點點兒往里挪。從廁所門口到便池，雖然只有幾步的距離，但老爺爺和阿姨走得卻那么吃力，看到這個情景，爸爸說：“偉杰，帶著弟弟趕緊讓開。”

可是，等了一會兒，老爺爺還是沒有走過來。這時，爸爸給了我一個眼神，我立刻心領神會，我們三個人一起把老爺爺扶了進去。從廁所出來時，那位阿姨告訴我們，老爺爺的左腿骨折了，前幾天剛做完手術。最后，我們又把老爺爺順利的送回了輪椅上。老爺爺和阿姨很是感動，連聲向我們道謝。雖然我和弟弟耽誤了上廁所的時間，憋得差點尿了褲子，但我們心里卻是甜滋滋的。

扶老爺爺上廁所雖然是一件微不足道的小事，但這其中的快樂卻是無限的。往往別人有困難時，一個會心的微笑；摔倒時，一個下腰的攙扶，都能讓人從中感受到快樂和溫暖。所以，我們要學會從平凡的小事中幫助別人，傳遞愛的正能量。

作文:幫助別人的快樂(篇8)

贈人玫瑰，手有余香題記

啊！

夢摔倒了，不輕，血從她的指縫漸流了出來，她拿開手，那個傷口就像一多邪惡的玫瑰猙獰地再夢雪白的皮膚上笑著，她的手如同一張血色的手絹，在地上拍下了一個掌印。

陽，可以扶我起來嗎？

不行，我要去參加跑步比賽，晚了要挨罵的，孝練可兇了！陽哭喪著臉，看著手表，一陣風似地消失的無影無蹤。

夢病怏怏地倚著墻，迎面走來郝。

郝，救救我吧，可以把我帶去醫務室嗎？夢美麗的臉越來越蒼白無力。郝只是一聲不響地走了。

血不信的流著，淌著

夢試圖站起來，可是那疼痛如同一根無形地絲線一般牽扯著她，使她的傷口皺起來，夢有一種撕心裂肺的疼痛感。

夢絕望了，她的雙肩一聳一聳，淚水早己禽滿了眼眶，一不小心就如一個調皮的小精靈一般流了下來。夢是一個好強的女孩，她使勁忍住淚水，可是她卻失敗了。

夢，你怎么了？一個甜甜聲音傳來。在夢聽來這好像一根救命稻草，夢抓住它。

夢立馬擦干眼淚，抬頭一看，原來是雪，是體操隊的雪。

雪是一個很漂亮的小姑娘，一雙水汪汪的丹鳳眼下有一個挺挺的鼻子和一張櫻桃小嘴，白白的皮膚襯上一頂粉色的蝴蝶結小涼帽，真的是好看！她笑盈盈的看著夢。

夢指著傷口看著雪，半響之后，她開口了：我受傷了，你能扶我去醫務室嗎？如果趕不上體操訓練

雪斂住笑容，抿著嘴這樣的傷怎么能練體操呢？大夏天的，你的傷勢會惡化的。

雪扶著夢走向醫務室，夢提著腳小跳著前進，看似十份痛苦。

夢的傷口包扎好了，她向雪招手，雪走了過去，雪收到了夢的巧克力。夢看著雪吃，雪把它放進嘴里，一股絲滑融化在舌尖，雖然這種牛奶巧克力雪以前了吃過，但是這塊比什么都要甜。

你現在快樂嗎，你想快樂嗎？你去幫助別人吧！你的心靈會有蜜糖一般的感受，你發現了嗎？

作文:幫助別人600字

讀書筆記吧推薦更多專題：“作文幫助別人”。

作文是語文學習中不可分割的一部分,寫作文一定程度提高了組織能力，進而提高個人社交溝通能力。一片優秀的作文通常是敘述完整有韻致的。我們寫作文可以從哪些方面著手呢？以下由小編收集整理的《作文:幫助別人》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

作文:幫助別人 篇1

幫助別人是一種幸福，雖然在別人眼里很無聊，但是在我眼里是一種幸福，如果你幫助了別人，別人還會感激你。

那天，是一個鵝毛大雪的冬天，一位老人正在馬路上走，他臉色發青，似乎幾天沒吃東西了吧，他的手皺巴巴的，瘦小的手縮在口袋里。

我一見到，便偷偷地跟蹤，他來到了一處田野，望了望菜地，俯下身來，摘了一個大白菜，他騎著一個三輪車來到一個荒無人煙的地方，有一個小茅屋。

他拿著大白菜走了進去，我在窗子外看，里面有一張桌子，兩條凳子，一張床單，一個鍋，上面還吊著一個定燈泡，還有一兩歲的小孩。

他跑到廚房，切了起來，將菜扔進鍋里燒，一陣撲鼻而來的香味，他端著一碗熱騰騰的菜出來，給他自己的兒子吃。

我進去了，他見到我，驚訝道：“你是誰，你不要傷害我兒子，我還有些錢，我全部給你，求求你了，不要傷害我兒子了。”

“大伯，我不是來傷害你們的，你們怎么就住在這里呀，你兒子怎么這么瘦啊。”

“逼不得已呀，你知道嗎？以前，這里有一些人都住在這里，后來，有人來這里搶我們的糧食，許多人都搬走了，就只有我們父子倆了。”

我心生憐憫。說:“大伯，你看，這里，荒無人煙的，你們倆在這里自力更生，不容易呀。”我想了想，“讓你們搬到我那里去，如何，不了不了，那么我給你們一些錢，你們自己去買東西吧。”“好，我答應就是了。”

你受到別人感激時，不是你氣質迷人，不是因為你所處的位置高高在上，也不是你所做的事情轟轟烈烈，而是你為他人著想，哪怕是極細、渺小的愛，對于需要愛的人來說，你給他全部。

作文:幫助別人 篇2

幫助別人是一種快樂。

記得有一年暑假，我和媽媽一起去美國看望爸爸。在芝加哥機場等候飛機時，途經洗手間，我東張西望，突然看見一位金黃色卷發的外國老奶奶在洗手間行走，拄著拐杖，行動蹣跚。我想去扶她，但又有點害羞，所以我一直猶豫著要不要去扶她。

突然我看見老奶奶腳底一滑，差點摔跤，就在這千鈞一發之時，我想也沒想，一個箭步沖過去，把差點摔倒的老奶奶扶起來。我小心翼翼地扶持著老奶奶進廁所，老奶奶面帶微笑，轉過頭用英語對我說了一句話。我聽不懂，于是我就轉頭問媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話后，笑著摸了摸我的頭，告訴我：“老奶奶說你是個懂事的好孩子。”這時，我感覺一股暖流涌上心頭，特別開心。

以前除了我熟悉的人，其他不熟悉的人，我一般不會去幫助他。那時我終于明白了幫助別人是一件快樂的事。這件事情固然已經由去好幾年了，但我對它的印象仍是很深刻。

作文:幫助別人 篇3

媽媽對我說過；幫助別人，自己會感到很快樂，我始終無法理解這句話的真正含義。

禮拜六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。忽然身后傳來啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡啊！

于是我上前跑去，預備把老爺爺扶起來，可是我緩了一下，假如我過去扶起老爺爺，別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬舌也沒用了呀！ohno可是我仍是把老爺爺扶了起來，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老爺爺，對了，您是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說：“我運動完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。

我把老爺爺送回家，我也回家了，固然天氣已晚，父母也嚇呆了，可是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能暖和別人的心。

助人為樂——我快樂。

作文:幫助別人 篇4

從一上學，老師就說我們要講文明、有禮貌，還要多幫助人。可我不知道怎么幫。我想幫助別人，可他們總說我幫倒忙，我心里想：你們真是狗咬呂洞賓，不識好人心。

現在回想起來，那時的我真的是在幫倒忙，鄰居張奶奶讓我把白菜搬到小南房，而我卻搬到了大房。等再一次聽清楚了，再把菜搬到小南房時，卻把菜葉子都揉爛了，自己身上也臟了。

還有一次，爸爸干活崴了腳，腿疼、腳腫。我二話沒說，從抽屜里拿上一百元錢就去買藥。去了沒說清楚，不僅沒買對藥，而且還把自己弄感冒了，害得爸爸腳疼還得照顧我。

隨著年齡的長大，我漸漸地懂得了幫助人要給人家起到雪中送炭的作用，要幫得恰到好處。

有一次，我們班的閆佳偉生病請假。下午寫課堂作業就沒寫完，還有很多的錯誤之處。怎么辦？告訴老師？他肯定挨訓。與其那樣。還不如真正地幫助他。于是我搬了一把椅子坐在他身邊，告訴他哪個字錯了，告訴他這句話該怎么寫在我的幫助下，他越寫越快，越寫越好，于是他按時完成了作業，臉上露出了笑容，眼睛里充滿了對我的感激之情。我感覺到幫人幫助對才是真正的快樂！

「熱門作文」幫助別人快樂自己文章1篇

學生時代的我們經常會寫作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編通過精心篩選，為您整理了“「熱門作文」幫助別人快樂自己文章1篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我們開車去二姨家，一路上我都很激動。

到我二姨家的時候，媽媽都開始干活了，我不會干活，在姐姐的說服下，我和姐姐一起往樓上抬媽媽她們剪好的牛膝，由于開始我掌握不了辦法，沒抬多遠就都散了，姐姐就到我媽媽那里告狀，媽媽不但沒有批評我，反而鼓勵我，讓我慢慢抬就不會散了，最后我就又跟我姐姐慢地往樓上抬，不一會就流出了汗，我還能堅持跟我姐姐往上抬，第二次我和我弟弟一起抬，我們三人也不覺得累，因為我們身邊有一位老人也在干這些活，老人的背都駝到90度的程度了，我看著駝背的老人，心里酸酸的，這都是年輕的時候干活累，我們看到這位老人，我們做兒女的應該幫老人干點家務活，不讓我們的父母太累，讓我們伸出雙手去幫助別人，快樂我們自己！

作文:幫助別人600字精選

寫好作文是學生必備的技能，寫作是我們表現無窮無盡的創作力的方法之一。其實，經常寫作可以培養我們的邏輯思維能力。你知道寫作文要注意哪些方面嗎？請閱讀由讀書筆記吧的編輯為你編輯的作文:幫助別人，還請你收藏本頁以便后續閱讀。

作文:幫助別人【篇1】

幫助別人快樂自己

五年六班柯藍指導老師：陳美珠

每當同學們問我：“你怎么這么喜歡幫助別人呀？”我就不假思索地告訴他們：“幫助別人后，我感到全身的每一個細胞都在歡笑。這樣令自己身心舒暢又有利于他人的事，何樂而不為？”

這不，臻琳的腳受傷了。不管去哪里，她只能抓著欄桿，小心翼翼地挪動著腳步；每當課間休息或體育課，她只能孤零零地坐在座位上，悶悶不樂地看著同學們在自由地嬉戲、奔跑。

看著她陰云密布的臉，我的心在隱隱作痛。我想：“我不能眼看著這陰云變成雨降落下來。我要讓她由陰轉晴。”馬上行動。每到下課、體育課，我就與臻琳的錦琦一起，來到臻琳身旁，幫她做事。她若要上衛生間，我們就攙扶她去。都沒事可做，就和她聊聊天，說說笑……

笑聲與溫暖融成了天使的羽毛，輕輕飄到每個人的心里。看著臻琳臉上綻開的如陽光般燦爛的笑容，我也開心地笑了。

一天放學，陳老師將我和錦琦叫過來，對我們說：“你們看，臻琳的媽媽每天都要背著臻琳和她的書包上學、放學，我們的教室樓層又比較高，這娘倆多么辛苦！你們能不能幫幫她？”

“好！好！”我與錦琦連聲答，又可以幫臻琳做些事了！“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，我飛快地沖出教室，對等候已久的臻琳的媽媽說：“阿姨，包給我拎吧！”邊說邊伸手接過包。接著，背著臻琳書包的錦琦也跟了出來。

阿姨背起臻琳，慢慢地走下一級級樓梯。我與錦琦跟在后面，組成了一支“浩浩蕩蕩”的軍隊。對于旁人的竊竊私語，我們一點都不在意，和阿姨談起了校園趣事，歡樂一下子蔓延開來。

到了摩托車旁，阿姨輕輕把臻琳扶到車上。阿姨一邊喘氣，一邊感謝我們。我們笑著說：“不用謝。我們很樂意幫這點小忙。”當望著阿姨的車漸漸變成一個小黑點時，我的心里總會洋溢著幸福。這感覺，就像一朵祥云緩緩升起的樣子。這就是助人的快樂吧!

這一個月來，在我們的幫助下，臻琳的腳也慢慢好了，家長很感激我們，我們也非常高興。

幫助別人，我永遠快樂著。

作文:幫助別人【篇2】

一天一個人因為對孩子的學費發愁，于是他向別人借錢。

于是他先向一個老同學借錢，他的那個同學是個老板，他說：“老同學你能不能借我一萬元，我家孩子要交學費了。”而老板說：“沒錢就不要讀書，直接去像你一樣在工地上打工得了。”男人用求著的語氣說：“我求你了，我希望我的兒子考個好大學，不要向我一樣沒有出息。”老板生氣地說：“快點走別來煩我了，保安把他給我拉出去。”于是男人被拉走了，第二天他又向一個老板同學借錢，老同學沒有想只是把銀行卡給他，再給他說了密碼讓他去取錢。

過了幾年他的兒子考上了清華大學，畢業后創建了自己的公司當了CEO。突然有一天給他錢的老同學的女兒不小心摔碎了骨頭，要馬上手術而手術費要十六萬，于是男人馬上給兒子打電話叫他轉來，兒子想也不想直接轉了二十萬去。而同學說：“我怎么好意思要你的錢呢？”男人說：“這是我欠你的。”于是女兒做了手術之后，和男孩結了婚過上了幸福的生活。

這個故事告訴我們，你幫了別人，你遇到困難時那個被你幫了的人就會來幫你。

作文:幫助別人【篇3】

前幾天，我聽爸爸說，長河中學301班有一位名叫何坤的同學得了可怕的白血病，需要30多萬元醫療費。30萬，對于何坤那一貧如洗的家庭來說，簡直是個天文數字，太遙遠了！我的同情心油然而生。

“一方有難，八方支援”。于是，全鎮各個中小學都開展了一次“愛心捐款”活動。我們學校也不例外。

在一個陽光明媚的上午，我們班開展了一次捐款活動。同學們都絡繹不絕地捐著錢。別看同學們平時都舍不得花錢，但到了捐款時，都慷慨解囊。5元的、10元的、20元的都有。我看到了這一幕，十分感動，也捐出了儲錢罐里所有的積蓄。

沒想到同學們的內心都如此炙熱，如此可愛。最后，我們班共捐了227.5元。雖然不多，但卻飽含著同學們對何坤同學深切的關懷。我們都希望何坤同學早日康復，早日回到溫暖的課堂。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這首歌像小溪般緩緩流淌在我的耳際。是呀，如果每個人都獻出一點愛，那這個世界將變得多么美好啊！

作文:幫助別人【篇4】

在我們的記憶中，有些人，有些事會一直刻記憶里，即使忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他當時的那種溫暖的感覺是永遠都不會變的。

在一個陽光明媚，風和日麗的上午，我剛上完英語實習班的課，一下課我便飛快地跑出了學校，來到了學校附近的車站，有幾位老爺爺、老奶奶在那坐著，心想：他們在這里應該等了很久了吧？突然，二路公交汽車開來過來了，我趕緊跑到了公交汽車的門口，看見老爺爺，老奶奶地動作都有一點點的遲鈍，于是我讓開了，先給他們上車，我看見最后一位老奶奶提著很重的東西，上車很吃力，在老奶奶把一堆東西放下來時，我走上前把東西提了起來，說：老奶奶我幫您提！那位老奶奶笑著對我說：謝謝！我微微一笑回應著，我們一起上了公交車。

公交車走著走著，到了下一站，上來了一位五十多歲的老爺爺，我看到周圍沒有座位了，想到我們應該尊老愛幼，文明禮讓，忙站起身，說：老爺爺您坐我這吧！老爺爺笑瞇瞇地說：好，謝謝你，小姑娘！不用謝，這是我應該的。不知不覺我到站了，臨走前我跟老爺爺說了一聲：再見，爺爺。老爺爺邊揮手邊說著：再見了，謝謝。我心里特別的高興。

事情過去都快兩年了，可我永遠忘不了當時的情景。原來，幫助別人是快樂的、是溫暖的、是令人感動的

作文:幫助別人【篇5】

幫助別人，就是幫助自己。在去姥姥家的途中，我悠閑地坐在公交車上，邊吃零食邊望著窗外的景色，心里特別高興。

在一個小站，汽車停下來。這時，車門開了，上來的是一位拄著拐杖的老爺爺，售票員說：“請哪位同志給老爺爺讓個座？”沒等售票員的話音落下，我趕忙起身，把座位讓給了老爺爺。老爺爺很感動，連說了幾聲謝謝。全車的人都把目光投向了我，我的臉上頓時火辣辣的，很不好意思。

汽車繼續往前行駛，我一手抓著車扶手，一手還往嘴里放零食。不知怎么了，我的胃里特難受，總想吐。但是，我怕把車弄臟了，就忍了一會兒。最后終于忍不住了，吐了一車廂。我頭昏腦脹十分難受。售票員連忙過來，“小同學，你暈車了，還難受嗎？”邊問邊打掃衛生。一位叔叔接著走過來，對我說：“小朋友，你沒事吧，我的座位在窗子邊，你過去透透氣吧!”說著把我扶過去，汽車飛速行駛，可我在這位叔叔的攙扶下，走的是那么穩當。

我剛坐下，就從后面走來一位小妹妹，手里捧著一個大蘋果，告訴我：“大姐姐，你吃了我的‘魔力’蘋果，就立刻好了。”我接過蘋果，看著小妹妹天真的笑容，我的眼眶濕潤了。

我掉下了眼淚，不是難受的，而是感動的。我幫助了老爺爺，我暈車后，大家都來幫助我，你幫我，我幫你，團結友愛，這是多么可貴的精神啊！雷鋒又出現了，雷鋒就在我們身邊！