關于金子塔的作文700字(通用12篇)。

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。您是否正在為寫作文而發愁呢？下面是小編特別整理出來的“關于金子塔的作文700字(通用12篇)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

關于金子塔的作文【篇1】

毋庸置疑，金子是非常寶貴的，因為它不僅有高貴的價值，還有金碧輝煌的外表。可是，金子只有在優勢的環境下，才會散發出最絢麗的光芒。

進入六年級就等于進入畢業班，雖然離升學考試還有很長一段時間，可是我們的心都已經開始緊張起來了。唯一一直在鼓勵我的，是一個我難以忘懷的那位同學以及她脫口而出的一句話，雖然只有短短的幾個字，卻讓我渾身都充滿了力量！

那句話，使我流連忘返；那句話，在我的記憶中不可磨滅。因為那句話給了我勇氣，給予了我成功的希望，更讓我找到了自己的信心——這種前所未有的感覺竟然被那短短的一句話給促使了——金子總有發光的時候。

是的，這句話雖短，卻觸動了我的內心。如果一塊金子總是在惡劣的環境下擺放，那么它就散發不出自身的光彩。但是，如果試著把它往優勢的環境下擺放，那么他就會散發出花兒一樣的鮮艷、純潔，鉆石一樣絢麗的光彩！

鄭州市鄭東新區康平路第二小學六二班鄭曉陽

關于金子塔的作文【篇2】

一位自以為很有才華的青年因得不到重用，非常苦惱。他質問上帝，命運為什么對他如此不公。上帝從路邊隨便撿起一塊小石子，又隨便扔了出去，問青年：“你能找到剛才扔出去的那塊石子嗎？”“不能。”青年搖了搖頭。上帝把手指上的金戒指取下來，扔到石子堆中去，又問青年：“你能找到剛才扔出去的金戒指嗎？”“能。”果然，青年沒多久就找到了金戒指。“你現在明白了嗎？”青年猶豫了一陣子興奮地回答：“明白了。”

——引子

金子的發光的確取決于周圍的環境。那么，如果作為一塊石子，怎樣才能讓自己突出呢？也像金子一樣發光呢？我想，應該是抓住機遇吧！

為什么要抓于機遇而不是求于機遇呢？俗話說得好，“機遇是可遇而不可求的。”機遇，好比是伯樂挑選千里馬一樣，如果千里馬在伯樂來臨之際而躲在墻角等待智慧的伯樂來發現，那么，會有哪個伯樂會對這樣的“千里馬”器重呢？因此，千里馬應主動出擊，不用說要在伯樂面前美言自己一番，好歹也應該用實打實的“日行千里之能”讓伯樂不得不為之贊嘆吧。

著名的畫家達芬奇前半生命運坎坷，懷才不遇。30歲時，他投奔米蘭的一位公爵門下，希望給自己創造些機會。幾年過去，再達芬奇的再三要求下，公爵終于開了恩，讓他給圣母瑪利亞修道院的一個飯廳畫一幅裝飾畫，這本是一件無足輕重的小事，達芬奇傾注了所有力量去進行創作，最后，這幅畫起名為《最后的晚餐》，最終這幅壁畫名揚天下。

可見，機遇總是存在于想要成功的人手中。石子與金子，正因為金子抓住了機遇，讓自己身有所值，才使如此多的人對此而青睞；正因為石子的高風亮節、純潔樸素，使一些人對此又有另一番情有獨鐘的愛。自己是石子還是金子并不重要，重要的是如何抓住機遇，讓自己身處于某種環境而讓人為之震撼。

記住，石子與金子是可以互變的，關鍵在于自身的內心世界與事實上的實力問題，有時石子會變成金子，金子會被變成金子中的金子；有時金子被環境污染會被誤認為是石子。攥住機遇，沒錯的，機遇讓自己改變，讓自身的環境改變，讓自己的未來改變……。抓住機遇，使自己創造輝煌走向成功。石子與金子，抓住與放棄，全在一念之間，然而這一念不容輕易下定義。

讓石子與金子各自抓住機遇走向成功吧！

關于金子塔的作文【篇3】

大家都說，獎杯是榮譽的象征，勝利的代名詞，也代表著我們每一步的成長。我

擁有一個水晶的獎杯，我很喜歡它。

這個獎杯是我在喬登美語第二屆“喬登杯”英語口語大賽中得到的，它的樣子仿

佛是水晶雕刻的，不像你們想象中的那樣全身披著件金光閃閃的大袍子，挺著啤酒肚，

大耳朵上掛著兩個銅環，如高腳杯子般。它琳瓏剔透，閃耀著清麗的光輝，在夜里也

能發光。

瞧它的樣子，底下是一個立體正方形，上面貼著一塊牌子，上面刻著幾個燙金大字兒——“第二屆喬登杯最具風采獎”，往上看，中間是柱狀的，越往上越大，撐著一個

地球儀，地球儀也是水晶的，上面劃著經度和緯度，有水的地方是光滑的，有田的地方是粗糙的，如一潭清澈的水，從里面還可以看見我家的一切東西。一起看，還真像一個話筒！

說起這獎杯的來歷，那還真是不簡單！這是我努力經過了三場比賽——初賽、復賽、總決賽獲得的，這里面有我拼搏的身影，有我努力的汗水；是我日日夜夜背英語的成果，是一句句英語句子、一個個英語單詞的精華；凝聚著父母的鼓勵，凝聚著老師的教導！

從膽小到大方，從上臺到下臺，從初賽到復賽，我怎能不珍惜？

現在，坐在我的桌前，一抬頭，這個精美的獎杯便印入了眼簾，這時，一股喜悅的心情總會涌上我的心頭，它真是我心中的金子啊……

關于金子塔的作文【篇4】

快樂是什么?快樂是鳥兒在天空中自由的飛翔，沐浴著那陽光給予的熱度;快樂是溪流自由的流淌，享受著那穿越五湖四海的時光;快樂是人與人之間的溝通，交流著那永遠也討論不完的話題。快樂其實很簡單，它可能是一個音符，一幅畫，一陣笑聲，一張用心描繪的字。

快樂似乎是上帝派來的顧客，光顧我們每個店主。生活中的快樂是無法用數字統計的。快樂是金子，每個人都可以擁有。

童年時的快樂固然多，那時幼稚天真，無憂無慮，每天玩樂，是那么快樂。那年夏季，蟬還像往年一樣在枝頭唱著那永無休止的歌，太陽高高的掛在天空，照得大地發燙，而家鄉的小溪流卻還是依舊流淌。我與小伙伴打算去那條小溪流捕魚，便想到了道具。可是兩家都沒有道具，機靈的我想出了個好主意：自己做一個。

先找來三根粗壯的木頭，一根長木，兩根短木，幾根鐵絲，一個網。先把一根短木和一根長木交織在一起，把交點綁上鐵絲，并把交點以下的部分固定上網，再把最底端固定上一根短木。這樣，一個簡陋的捕魚網便做好了。

我和小伙伴沿一條小徑通往那條小溪流。我們隨著小鳥的伴奏哼著歌，心情有說不出的愉快，迫不及待的想出現在小溪里面前。不知過了多長時間，我們便到達了目的地。前往小溪流的人很多，氣氛異常熱鬧。

我來到小溪流的中央，挽起袖子和褲子，一種清涼涌入心頭，忽然感覺周圍的一切都是冰天雪地，似乎太陽上也長滿了冰塊，我陶醉在這種境界里。伙伴的一聲喊叫讓我如夢初醒，原來，伙伴發現了一條小魚。只見它在水中無拘無束的游來游去，呼出的泡泡浮在水面，不一會兒便消失了。我和小伙伴輕聲接近它，把捕魚網放在它的前方，這個小家伙，不知道危險已經降臨。現在的生死，全背負在這條小魚自己的身上了，它猶豫著，最終還是落入了我們精心布置的網中。

感覺自己的腳趾邊有個什么東西，低下頭看，噢，原來又是一條小魚。伙伴說：“你能不能用手把它抓住呢?”我信心十足，一定能把它拿下。我瞄準這個小東西，快速將手伸入水中，可是驚動了它，讓它逃之夭夭了。轉頭一看，原來躲到了石頭邊，我又一次毫不猶豫的將手伸入水中，可是，這狡猾的小家伙長著她皮膚圓滑，從我手中溜走了，不過，我又發現了它。我悄無聲息的走過去，甚至連大氣都不敢出，我彎下腰，伸出手臂，眼睛緊瞪著它，我以迅雷不及遮耳之勢向它撲去，我緊緊地抓住它，生怕它逃跑。

我把這只魚得意洋洋的舉在空中，對伙伴說：“我抓住了，抓住了!”伙伴好奇的湊過來，對我豎起了大拇指。玩累了，坐在肥沃而略濕潤的土壤上，腳丫子泡在水里，看著捕魚網上的“戰利品”，高興極了。

快樂了雖然美好，但也短暫，好像上帝不愿讓快樂光顧我們太久，所以，我們要珍惜快樂。快樂就像是一架鋼琴發出的音樂，美在一瞬間，但是只要我們用心聆聽，那將會成為我們最深刻的記憶。

關于金子塔的作文【篇5】

在我的腦海里，記憶著許多往事。它們都成了美麗的生活小浪花，但其中有一朵最眩目，使我終身難忘。

記得那是一個嚴寒的冬天，我在姨媽家度寒假。姨媽是做小生意的。一天，下著鵝毛大雪，姨媽說有事要出去一下，我就幫姨媽看店。

我翻開一本書，正準備看。“買一瓶酒。”我忽然聽到一個甜甜的童音。我一看，一個五六歲的小男孩正站在柜臺前，手里拿著錢，目不轉睛地看著我。我先把東西遞給他，又手忙腳亂地把錢找給了他。

北風呼嘯，大雪紛紛揚揚，就像千萬個可愛的孩子在空中舞蹈。街上沒有任何人影，我想：下這么大的雪，大概不會有顧客來買東西了吧！一合眼，竟迷迷糊糊睡著了。

當我醒來時，發現剛才來買酒的那個男孩站在屋檐下發抖，頭上滿是雪花。他見我醒了，忙說：“哥哥，我來還錢。”

這下可把我弄糊涂了：“什么，你向我借過錢嗎？”

“是你剛才多找給我的錢。”說完，遞給我揉皺了的５角錢紙幣。

這下我才醒悟過來，可是卻漫不經心地說：“５角錢，小意思，你拿去買糖吃吧！”

“不，幼兒園老師說過，好孩子要誠實。”話音剛落，就把錢塞進了我的手中，一溜煙跑了。我看著帶有體溫的５角錢紙幣，呆呆地望著雪中的小背影，一種敬佩的感覺油然而生。

姨媽回來了，我還特意向她要下了這５角錢紙幣。

直到今天，我還珍藏著這５角錢紙幣，每當看到它時，我的眼前就會浮現那個誠實的男孩的身影，好像看見了他那顆金子般的心。

關于金子塔的作文【篇6】

動物村里，號稱百獸之王的老虎家族可神氣了，個個神氣活現，耀武揚威的，原來呀，老虎們準備過年了，便開了一個森林聯歡晚會呢！可在這歡鬧的虎群中，有一只小老虎在一旁津津有味地看著書，它就是我們的主人公小老虎威震天。

它是老虎家族中最聰明的一個，也是最勇敢的。小威震天的心地也很善良，因此名播遠揚，成為了森林第一百個動物小明星。

在動物的心中，小老虎威震天總是會在別人需要幫助時及時出現，讓它們從困難中解脫。

過年了，森林沸騰起來了，家家戶戶都是喜氣洋洋的，一片歡聲笑語，小老虎威震天也收到了自己的新年禮物，一個書包、一盒水彩筆、一只鉛筆盒然而，小威震天卻沒有用它們。時間像飛箭，轉眼到了六一兒童節，一大早，小老虎威震天早早地起床了，把新年禮物裝在一個精致的盒子里，然后興致勃勃地上學去了，長輩們覺得奇怪，便攔住它，問：你要干什么呀秘密。原來，小老虎要把禮物送給好朋友小豹子，因為小豹子很貧窮，為了讓小豹子能夠用自己的雙手創造美好的未來，不再讓它因自己家境不好而感到自卑。于是便把禮物送給它，也表示它們之間的友情。

事后，長輩們說：小老虎的秘密是閃光的。

關于金子塔的作文【篇7】

生命如花，絢麗多姿；生命如花，五彩斑斕。生命如花，花一般的美麗，花一般的芳香。用心去對待身邊的每一個人，你會發現每個人都會有自己共同的“香氣”——生命的芳香。

人是第一流的哺乳動物，具有豐厚的才智，但每個人又是蕓蕓眾生中的一員。每個人如花兒一般悄然開放，不管是否拔尖都將自己奉獻給這個國際。盡管斯人已逝，芳香仍然彌散。

在我寓居的當地，住著一位不修邊幅，全身藏兮兮的瘋老頭。乍一看他，你會認為是一個剛從垃圾堆里邊爬出來的“怪物”。全社區的人都對他避之不及，家長在怒斥自己的小孩時一般會說：“你再鬧，就讓瘋老頭把你帶走，不要跟著我了”。小孩一聽到“瘋老頭”三個字，立刻收住自己的心情。傳聞，老瘋頭年青的時分是一位教書育人的人民教師，不知由于什么原因，神經受了影響，對自己的妻子和女兒實施家暴。他的妻子無法忍受帶著女兒離開了。從此以后他的病況就愈加嚴峻，總是在街上散步，嘴里也嘟噥著“女兒，女兒……”鄰居們都也為他悵惘“好好的人兒，現在卻成了這幅姿態，唉～”他仍然每天在街上混日子，我對他的情緒也是淡淡的討厭。但是本年發作的事卻讓我對他有了改觀，卻再無法當面臨他說。

在我的家園有一個生態園，里邊風光很美。對外開放那天，票價免費，人潮擁堵。在湖邊，人們賞識著湖中的風光，也許是剛興修又剛下完雨，臺階很滑，一個孩子不小心掉了下去。孩子的爸爸媽媽也都是旱鴨子，急的在岸邊大聲求救，但是人們卻無動于衷。這時，老瘋頭從人群中拔了出來看到水中掙扎的孩子，嘴里說道“孩子，孩子”，便掉了下去。終究孩子被老瘋頭托了上來，可他卻再也沒有上來。孩子的爸爸媽媽為老瘋頭下了葬。

下葬那天，天空飄起了蒙蒙細雨，模糊中我如同看到一個不修邊幅，瘋癲的老人在游走，僅僅他的周圍有一圈光，金子一般耀眼的光。

關于金子塔的作文【篇8】

不要責怪這個社會的冷酷無情，也不要抱怨自己懷才不遇。有時，并非別人沒長發現才華的眼睛，而是因為你自己本身就缺少像金子一樣的閃光點。

是金子總會發光，那么我們要怎樣才能成為金子，怎樣才能發光呢？

要想成為萬眾矚目的金子，就必須先在暗無天日的地下埋藏一段漫長的時期。表面上看是隱居于世，實際上是默默地積蓄力量。待到一定時機，再破土而出，重見天日，熠熠生輝。風雨滌蕩著污濁，陽光映照著本心。此時的金子光芒四射，定會令挖金者喜上眉梢。

這樣的金子，有可能會登上大雅之堂，有可能被改造后有了更好的用武之地，有可能會成為別人手心里的寶。可無論怎樣，它都實現了自身價值。

想要更好地發光，就要事先知道自己的分量。如果你只是一塊碎金，那么去做個裝飾就再好不過了。除非，你愿意跟其他的碎金匯入大熔爐，從而被打造成人們期待的樣子。這樣的碎金，需要一定的可塑性。而你若是塊巨金，結果就大不一樣了。能力越大，肩負的責任也就越大。

還記得這樣一個故事，年輕的男主人公在事業上屢受挫，他的心情十分郁悶，慨嘆這世上沒有一個慧眼識珠的人。他來到海邊的沙灘上散心，一位老者見他愁眉不展，就問其緣由。得知情況后，老者并沒有表態，只是抓了一把沙子又丟向沙灘讓他找。見他一頭霧水，老者又將一塊金子丟向沙灘，年輕人一下子就找到了。

可見，沙子和金子不能相提并論。你若是普通的沙子，又有誰會在意？而你若是金子，我想，即便再廣袤的沙漠，也阻擋不了你散發的光芒！

關于金子塔的作文【篇9】

人們老是用“是金子總會發光”來形容那些被埋沒的人才，那是因為金子本身自帶一種令人著迷的光芒，就算把它扔在一堆廢品里面總有一天他會被人發現，而這些被埋沒的人才有的并不是是金子而是石頭，不過石頭并不是普通的石頭而是被河水的且歌且舞撫平的鵝卵石，它也會發光，但只是太陽的幫助下，而太陽的幫助只是短暫的，鵝卵石的光芒就像流星一樣一閃而過不會長久。

只要是金子就有遠大的抱負，因為他們有實力，不是虛有其表，它們認為自己生活的意義就是好好學習，考重點中學，重點高中，最終進入重點大學，努一生為了就是一張重點大學的文憑，出來以后找份好工作，賺大錢孝敬養育他們的父母，一直過著乏味的生活，直到死去，直到一生結束，直到理解了生活的真正意義，但是已晚這塊金子的光芒已經被時間的消逝打磨平了，它現在只是一塊有著金色身體的石頭。

鵝卵石它心知肚明自己的實力到底是什么程度，它沒有遠大的抱負。贈送它光芒的太陽，它所有的好朋友……它只想珍惜它現在所擁有的一切，它不敢妄想，它只是本分的做著自己該做的，作為魚缸里的一塊裝飾石，作為鋪路所要用一塊石頭，作為小店地板的一份子……它已經很高興了，因為它做了這么多的事，它雖然沒有金子那耀眼的光芒但是它理解了生活的意義。這已經夠了，來到這世上就是為了活一回，理解了生活得意義等于理解了活下去的意義。

金子和鵝卵石它們有區別，但它們的存在就像動物的食物鏈一樣一環扣一環不可分離，不管是金子還是鵝卵石只要活出自己的精彩那你就是勝利者。m.wz2.com.cn

關于金子塔的作文【篇10】

是金子總會發光的

今天老師又一次表揚了我。你肯定會為問：為什么你的街舞老師有一次表揚了你呢？告訴你吧，是因為我今天的動作做得很好。

今天老師繼續幫我們復習前天學習的超難動作頭頂，我先沒有學會，因為我認為這樣難的動作我是可頂不會學會的。可我看見我的朋友周馳他在昨天就差不多學會了，心里很不是滋味，說這句話你會認為我是個喜歡妒忌別人的人。如果讓我自己來說，我會說，應該是吧！我反正不喜歡在同一個老師的手教出的學生，我不能比某某人差。于是，我昨天在課堂上沒有多練，在加上老師說我偷懶，這更促使我這個超難的頭頂動作一定要學習得比周馳好的心理。當天中午，我飯也顧不上吃，就開始練習，一直練了兩個小時，我還是沒有找到做這個動作的感覺，我開始有一些自暴自棄了。但通過媽媽和姐姐的鼓勵，我又抱著再試一試的心態來練習，成功了幾次之后，我有開始恢復到原來要把這個動作練到走火入魔的心態，終于，我成功了。第二天，我到學校把這個動作表演給老師看，周馳也指導了我一會兒，著使我的動作更上一層樓，功夫不負有心人，我終于隨隨便便就能做好這個動作了！

老師在和我們總結的時候，終于表揚了我，我的心里熱乎乎的！又有甜甜的感覺！

關于金子塔的作文【篇11】

在一個平凡的小城里住著一個貧窮的女孩，她總是喜歡從外面撿些東西帶到家里去。

賣了些廢品的她在回家的時候意外的發現了一個“花盆”——一個被摔掉了壺嘴的茶壺。

那個花盆里面長出了一顆小小的嫩芽，看樣子應該是一個花種不小心掉進了那里吧，女孩這樣想著用自己的手抱起了這個被拋棄了很久的花盆心想道“唉，你和我看起來是這樣相似，這樣的破爛難看又這樣的堅強。”

女孩的母親信仰著上帝但她除了祈禱之外什么都不會做，家里的一切勞務甚至維持生計的工作都只能讓女孩去做，面對這些女孩沒有說過怨言，她只能在早晨和母親一樣對著上帝禱告乞求著上帝拯救人后自己拿著掃把拖把打掃房間。

每天女孩都在對著這那顆生長著的花兒微笑，她喜歡新生的事物無論是天上的小鳥還是地上的小孩子，就連面對這一顆生長在特別的花盆里的小花都心生喜愛。“多么可愛的小生命啊，如果你能漂亮一點就好了。”我這么難看總是會被人躲著，但你不一樣啊你會長的非常漂亮的。

在繁重的生活壓力下女孩終于病倒了，但她的母親仍舊只會對著上帝禱告求上帝拯救她們。

女孩去世的那一天花盆里的花盛開了，它美麗的身姿像極了女孩生前的樣子，那飽綻的花朵就像是她燦爛的笑臉。

誰也沒有發現就在花根的下面有著閃閃發光的金子。

掌管財富的神明赫爾墨斯原本為女孩的堅韌從容所打動但他始終還是來得太晚了。

關于金子塔的作文【篇12】

一天，小狗靈靈聽說森林盡頭有金子，便想：“要是我找到了金子，那我豈不是就能豐衣足食了？”于是，她背上干糧和水，就動身尋金去了。

她走呀走，走呀走，不知翻過了多少座高山，也不知趟過了多少條河流，卻連一塊金子都沒找到。她開始灰心了，便往回走。但她的干糧都吃完了，水也都喝完了，再加上她已經走到了森林的深處，沒有水和干糧，她是無法回去的。于是，她干脆一屁股坐在地上，準備等死。

過了一會兒，同樣來尋金子的小羊蘭蘭發現了她，便給了她一些干糧和水。靈靈對蘭蘭說了聲“謝謝”后，便吃了起來。吃完之后抹了抹嘴，感激地對蘭蘭說：“這次你幫助了我，下次只要你一有困難，就吹這笛子，我會馬上趕過來的`。”說完，遞給蘭蘭一支笛子，就走了。

蘭蘭與靈靈分別后，來到了一片浮冰上，不小心腳下一打滑，掉進了冰涼刺骨的河水中。蘭蘭嚇壞了，連忙大聲呼救，可周圍一個人影都沒有，她絕望了。突然，她想起了靈靈給她的笛子，趕緊掏出來用力吹響。

在密林的另一端，靈靈聽見蘭蘭吹的笛子聲，飛快地趕到了浮冰旁，折下一條長長的柳枝，把它的一段甩進水中，焦急地對蘭蘭說：“快抓緊了，我拽你上來！”說完，便使出九牛二虎之力拉那條柳枝，“1、2、3——終于拉上來了！”靈靈躺在地上，滿頭大汗地說。

靈靈對蘭蘭說：“我們做朋友吧。”于是，她們結伴去尋金。走了好久，終于來到森林的盡頭，前面出現了一個洞，進去一看，里面空空如也，她們失望極了。

突然，蘭蘭一拍腦門，高興地說：“我們找到金子了！”靈靈忙問：“在哪里？”“真正的友誼不是比金子更寶貴嗎？”蘭蘭說。靈靈恍然大悟，兩個人幸福地擁抱在一起。