把--寫進生活作文精選3篇。

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把--寫進生活作文【篇1】

曾有人說生活像咖啡一般苦澀，像白開水一樣平平淡淡，但在里面加些糖，也會變得香甜。

每天都會有沉重的作業壓得闖不過氣來，都要面對密密麻麻的文字，老師嚴厲的目光。有時還要面對考試成績不好而帶來的嚴重后果，霎時間覺得生活真的沒有什么樂趣，直到它的出現，才嘗到生活所帶來的甜蜜滋味。

那一天，當我正在埋頭苦讀時，聽見門外有動靜。就起來去打開門，這時一只牛皮紙顏色的狗正與爸爸在玩耍。我見它十分可愛，便跑過去摸了摸它。它也很友好的舔了舔我的手。我問爸爸這只狗哪來的，爸爸說是一個朋友送的。這只狗十分討人喜歡，連一向不贊成養狗的媽媽也十分喜歡它。

因為這只狗圓滾滾，胖乎乎的，像個圓球，所以我給它取名叫球球。跟它相處久了你就會知道狗怎樣用肢體來表達自己的感情。而且狗十分聰明機警，它還知道什么時候是危險的。當我給它洗澡的時候，盆子里水不能沒過膝蓋，沒有超過的話，它會乖乖的洗澡，超過了，它就會拼了命的往外逃。每次一叫它，都會小尾巴搖個不停。現在每次晚飯后，我，爸爸，媽媽都會輪流帶著他去路上溜一圈，有時我們會全體出動一起去。在那時，我忽然間覺得生活并不像是一杯白開水一樣，平淡無趣，而是杯加了糖的咖啡，香醇濃厚。

給生活加點糖吧，讓它變得有滋有味，無比香濃。

把--寫進生活作文【篇2】

規則，使我們的生活和諧有序；規則，使我們的世界和平美好；規則，雖然不起眼，但它卻無處不在，時刻影響著我們的生活。我真不敢想象，如果沒有了規則，我們的生活將會變成什么樣子！

“20XX年‘XX小學’的校車正載著學生們回家，一位老奶奶整個在等她可愛的孫子回家，而她的孫子正式在這輛校車上。小男孩也許是看見奶奶太高興，便下了車。此時，正遇上人行道的紅燈，‘吱——’‘啊——’一陣陣刺耳的聲音響徹大地。一輛貨車撞上了小男孩，可想而知，小男孩失去了寶貴的生命。”這是我在網上看到的慘不忍睹的真實事故——由于闖紅燈發生的交通事故。

到現在，仍有許多交通事故發生。我想：“有什么比生命更重要的，是時間？還是什么？時間再重要，也比不過生命。如果為了趕一點時間，把生命搭進去，那么，這是不值得的！”

“遵守交通規則，人人有責”這不是在口頭上說說而已，而是要靠實際行動來證明。在這里，我呼吁：生命只有一次，希望每個人都能遵守交通規則，讓世界變得更美好！

把--寫進生活作文【篇3】

你，有點像徐志摩，輕輕地踮起腳尖，不驚動天邊游云地走近我。你，不顧我些許措手不及的慌亂，就清清晰晰地宣布，高三了。

曾經很怕提到這兩個字，因為看過太多人為它押下大把的青春年華，然而終被抽倒馬下，所以我一度執著地畏怕與恐懼。不料傳說中夢魘般的煉獄生活，會這樣平靜地開始。

照舊三點一線地穿梭，照舊為體育課幾十分鐘的輕松而雀躍，照舊有談天說地的舌戰，照舊會開心地微笑，只是在眾多的“照舊”里，什么時候起已不覺習慣課間的平靜，習慣更為嚴重卻不愿小憩的睡眠不足，習慣默默加快腳步，習慣攜一種莫名的滄桑感。觀望那群活潑異常的學弟學妹，甚至習慣地戀上看天，看天上是否也有鳥兒像你我有點疲憊仍不懈地奮力在飛……

桌上書卷的日益增多，讓我不覺想起看過的一篇《高三祭》的文章。筆者把高三歲月寫得那般轟天動地，卻又心酸不已。眼前看似平靜的局面，已真實地彌漫出四散的硝煙味，開始學會收斂，學會用不盡的題海撫平輕微躁動的心，開始學會靜靜靜地接受一切；自習的延長，不必上操的特別照顧，故作輕松地看學弟學妹恣意的嬉戲，滿載零食的奔入影院；直到開始覺到有種惆悵，伴東流的一江春水盈滿心頭。也就是高三生活的另類滋味吧。融一點酸甜苦澀，讓我服從地埋頭于堅若堡壘的書山；帶一點點的憂傷，想著9個月后的那刻：十幾年的寒窗苦讀在緊張異常的2天里要尋一個結果。我怕自己會在最后一門結束鐘聲敲響的剎那失聲痛哭，我怕那時猛回頭看看昨日秉燈苦讀、懸梁刺股的日子，心中不禁隱隱而又真切地疼痛，我怕這樣壓抑的歷經滄海桑田，我會一夜老去，然后無奈無助茫然地看墻上翻過后的日歷，想是不是真的和那段不堪回首，不愿重溫的歲月揮手作別了……

好在一切只是臆想，所以我慶幸現在還有足夠的時間可以爭取，甚至這些無邊的幻想，也是高三才有的獨特體會。而我，會在風雨后真正成長，我將感謝老天的眷顧與恩賜，在千錘百煉后我將鑄得真金。

忽然間我綻開一個小小的笑容，虔誠地祈求更猛烈的風雨，珍惜眼前這別樣風味的高三生活。

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把__寫進生活里作文精選

想必有些同學在寫作文時還是比較迷茫，通過寫作文可以培養我們的書面語言表達能力，只有真誠的作文，才能與讀者感同身受。怎么將自己的心情整理成文字寫進作文呢？考慮到你的需要，讀書筆記吧小編特地編輯了“把__寫進生活里作文”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

把__寫進生活里作文 篇1

每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路，在大家的心中它可能只是一束束鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句溫暖的祝福，但是在我心中它確實我的校園生活，它在我的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知憂愁的，校園生活是純真的，一顆顆跳動的心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編織著那曲動人的歌。

每當老師颯爽英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光，去領略異國的風情，一起去長篇大話怎樣去體驗。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的，因為我的生活中有一張張熟悉的面孔，一個個甜甜的微笑，一句句溫暖的祝福語問候，在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實，一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花，仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩，我的校園生活是在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實，歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕，也愿每個人心中的鮮花更鮮，愿每個人的微笑更甜蜜，讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進！去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。

把__寫進生活里作文 篇2

童年讓我們不舍，可是最終還是得告別童年，走向人生下一個新的生活初中生活。

在初中，我已經生活了一個月了，新的同學，新的老師，呵，一切都是新的。時間也已經把我和同學之間磨得沒有了棱角，跟他們，能玩得很盡興了!

初中，我要學會什么事情都自己做、要學會如何與人交友、要學會獨立思考初中的一切都要我自己面對，自己去解決，自己去感受。

寢室里的都是閨蜜，教室里的都是朋友，沒有新與舊之分，因此，時時刻刻感受到這個新環境所帶來的快樂的我，覺得真是幸福。

上上個星期，天氣的突然轉冷，讓我的鼻炎又犯了。那個星期的星期一，我的鼻炎很嚴重，真覺得透不過氣來，隨時都覺得自己要窒息似的。晚上躺在床上，我看著從窗簾一角透出來的光，那光穿過了我的床，好美。阿嚏!我打了個噴嚏，還故意的躲在被窩里，就怕驚醒了同寢室的人，但，好像還有一個人沒睡，她很關心的問：沒關系吧?沒關系。我小聲地說。

這一段簡短的對話后，她就睡了。可我還是睡不著，鼻塞真的讓我很不舒服。

我躺在床上，看著那一縷光，就盯著那光不放，那光好像已經是我全部的寄托了。忽然，我腦海里閃出她說的話，那時我與她之間還是有點忌諱的，畢竟才相處了一個月不到，或許只是不經意的問候吧?就算只是不經意，但這，已經是我到這個新環境感受到最大的溫暖了。在我記憶里，處了六年的同學好像都沒這樣的一句問候。

我更睡不著了，我坐起來，錘錘自己的脖頸，不知為什么地感覺酸了，是脖子酸么

后來的，便不記得了，應該是睡著了罷!

從剛開始的對這個新環境的好奇，到對這個環境的熟悉，這個過程的時間就僅僅需要這一個月。這一個月，學校的什么滋味都嘗過了，甜中帶酸，酸中帶甜，是那樣的別具風味。

以前的同學都要漸漸地淡忘了，現在的同學反而逐漸清晰。回憶的記錄，是該刪光的嗎?因為從頭開始了，友誼從頭開始了，輝煌又歸為了零。我是該慶幸呢，還是該悲傷呢?

初中生活的路，還沒走完，三年的時間也等于小學的六年吧，同等的分量。

去迎接新生活，讓我們的初中生活變的更加美麗燦爛吧!

把__寫進生活里作文 篇3

烈日炎炎的夏季如期而至，暑假也在一個忙碌的學期過后，在這個酷暑難耐的夏日與我們邂逅。

暑假，酷暑的假日，我給它的定義是一段可以放松卻不可以懈怠的美好時光；一段可以玩耍卻仍要學習的黃金時光；一段盡管放了假卻仍要上課的時光。

每天早上，伴隨著陽光透進窗簾和媽媽的叫早，一天的忙碌拉開了序幕，我一邊吃著早餐，一邊聽英語。早餐后，背起書包去上暑期班的課。

我的每一天充實有忙碌，上午不是伴隨著公式上數學，就是和同學們學英語。而吃過午飯以后，要馬不停蹄地寫暑假作業。而當別人午睡后醒來時，我不是正在水中游泳，就是在跑道上高喊：“一二一”，要么就是在揮筆練習毛筆字。

而在這個暑假里，我不僅收獲了知識的果實，我還收獲了其他。

暑假期間，我參加了一個科技英語大賽的培訓班，一路過關斬將沖向了決賽，而決賽主要考驗的是團體賽。我和我同校的校友們一起排練，一起練習。我們需要按照一個劇本彩排。而在排練過程中，我懂得了不僅要自己進步，還要幫助他人，大家一起進步，才能完成任務，這叫做“眾志成城”。

在體能鍛煉中，我曾想放棄或是休息，但一想到父母和教練為我的付出，我無論如何也要堅持下來。于是不管多累，我也咬牙堅持下來了。現在回過頭來想一想，我得到了許多磨練，收益匪淺。有毅力的人才能笑到最后。這叫做”堅持不懈”。

暑假期間，我還幫媽媽干家務：洗衣服、洗碗、倒垃圾。一有空我還給媽媽捶背。

這個暑假，無論是烈日炎炎，還是大雨滂沱，我都在忙碌著，快樂著。我為自己的付出和收獲感到驕傲。即將升入六年級的這個暑假過的充實而快樂。

把__寫進生活里作文 篇4

生活在大千世界里的我們，身邊總有許多美麗動人的美景，它們在春夏秋冬中不停地變換著，可是，我們是否留意過人生道路上的美景？我慶幸，我看到了最美的美景。

那天，我走在回家的路上，步履匆匆，只是一味的想趕緊回家——天氣很冷，很冷。禾祥西的店鋪窗子都射出了柔和而溫暖的光，麥當勞的店堂里擁擠而嘈雜，街上飄著一股漢堡的香味兒。一個步伐蹣跚的老人正努力的彎下腰，撿起一個被隨手丟在路上的易拉罐，吃力地拖著身后又大又空的麻袋，慢慢地將易拉罐放到麻袋中，佝僂的背緩緩直起，卻再也不能挺直，只是近乎彎著。天氣是那樣的冷，寒冷的風呼呼地刮著，樹枝顫抖著，可是她只穿著單薄的一件短袖襯衣，長褲也有些破爛骯臟，看到這一幕時，我不由得停下了腳步，心被憐憫填滿了。

我的身旁走過一個衣著時髦的女郎，她厭惡地撇了眼老人，嘴角向下彎了彎，更快地離開了。正巧身邊躺著一個飲料瓶，我悄悄撿起，快步走上前，無言地將瓶子放到麻袋中。老人抬起頭，望了我一眼，松開握緊麻袋的手，合十，仿佛是在說謝謝。我也不能再說什么，模仿她雙手合十，算是回禮吧。抬頭之際，我忽然看見一個穿著休閑便服的年輕人也彎下腰撿起易拉罐走向我，對我說：“能幫我把這個瓶子放到麻袋里嗎？”我很疑惑，但我還是幫了他。

老人慢慢地向前挪動著。

這時，年輕人突然開口對我說：“謝謝你！”我本以為他也只是像我一樣的路人，碰巧路過這里，碰巧地幫助老人。出于好奇，我問他：“你為什么不自己把瓶子遞給她呢？”“不，她是我媽。我不想讓她知道她兒子在暗中幫助她。”年輕人很平靜地望了望遠處。他是一個找不到工作的大學生，母親為了維持生計，瞞著兒子出來拾荒。我忽的感到一種感動，一種母子間的尊重。年輕人還是依舊向前走去，一邊走一邊留意身邊的瓶子，不時地撿起，而老人也依舊彎著腰撿著瓶瓶罐罐。

這一前一后，一母一子在陽光燦爛的午間，悄然前行，撿起瓶瓶罐罐，溫暖的冬陽灑落金色的光輝在他們身上，與這午間靜謐的街道形成美景，一道燦爛的美景。

人生處處有美景。

每個人的成長環境不同，生存環境各異，即使對于同一處美景，在不同人眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態去觀賞，則能發現原來景致極美，置身其中自然會如癡如醉；帶著消極的心態去看待，則怎么也感覺不到景色的美好。偶爾，擦肩而過，或許還有著不經意的回眸，腳步依然匆匆。匆匆的，我們各自走在人生的路上。

其實，景色到處都有，就看你心中有沒有美景，會不會用心去欣賞。

生活中處處有美景，無論是最美麗的自然美景，還是一個人的笑靨；無論是故鄉夜晚的明月，還是繁華又寂寞的都市夜景；無論是一個人辛勤勞動的身影還是孩子純真的笑語，都是美景。有些美景能讓人一直牢記于心。

有一次周末的傍晚，最好的朋友找到我，告訴我她發現了一個很美麗的地方。于是拉著到附近的一個小區里，說一直坐電梯到頂樓29層，就能從頂樓的天臺上看到一個大部分的廣州。雖然有點恐高，但一直都想俯視一下廣州的全貌，就同她上到天臺。

上到天臺的一瞬間，我被震憾了。正是傍晚，殘陽如血，染紅了天際，遠方朦朧的青山也被鍍上了一層金邊，一切都顯得那么安靜，時而有微風拂過，我看見廣州塔安靜地矗立著，溫柔地注視著我們。夕陽的余暉漸漸消散，萬家燈火通明，往下看，大街上車水馬龍，但一切又能有序而快速地進行著。我試圖找到我家所在的位置，好不容易才找到——俯視下去，實在太小了，微微側頭，就看到了自己學習的學校，我有點吃驚，原本以為校園并不小，可這樣看下去，著實有點陌生，整個校園都一覽無遺。

我忽然感受到了自己的渺小和世界的寬廣。

好友拍拍我的肩，笑道：“怎么樣？是不是很美？我覺得你都快看癡了。”我也輕輕笑起來“是啊！很美，我第一次發現廣州這么大！”朋友輕輕點頭，不約而同的，我們都笑了起來。看著她如花般的笑靨，我覺得我們仿佛與世隔絕，像一個旁觀者一樣看著這個世界。

我不禁感慨，以前的我像是坐井觀天的青蛙一般，以為世界只有我所見到的那樣大而已，如今站在一個更高的地方，才發現世界其實很寬廣。

但我知道，以后我還會看到更美的美景。

生活中處處充滿了美景，你是高山，你就是一道美景，因為你把峻峭和雄偉，展示給了人間；你是垂柳，你也是一道美景，因為你把嫵媚與風姿，展示給了世界。

把__寫進生活里作文 篇5

最近學校的事情很多，所以今天才有點空閑，我是忙里偷閑都閑不住，總覺得三天不寫就渾身不自在。所以禁不住手指不停地揮動著鍵盤，內心也跟著飛揚起來。

前幾天看完了李鎮西老師的《教有所思》，覺得頗有收獲，身為老師的我們，自身素質的修養，語言魅力的提高，課堂風格的獨特，人際關系的和諧等等這些都讓我覺得自己前進的道路上似乎沒有更多迷茫或是彷徨的時刻。因為我們必須前行，也因為我們有一個偉大的名字：老師。為人師者，傳道授業解惑就是我們的職責。

每天都讓自己有半個小時以上的閱讀，其實真的是一件很愜意的事情。不防推薦一下《因為痛，所以叫青春》。我很喜歡看不同類型的書籍，雖然讀書的方法也有很多，適合自己的就是最美的，所以我會針對不同的書籍選擇不同的讀書的方法，我的同學們也應該如此。還是說說我為什么推薦這本書吧，聽聽：因為不安，所以青春；因為茫然，所以青春；因為彷徨，所以青春；因為孤獨，所以青春；因為忐忑，所以青春。就因為我們的青春是這樣的，每每站在人生的十字路口，我們是否找到了未來的方向。？所以我推薦給你。讓我們共同去清醒我們的青春。

今天也是我51個孩子中期考試的日子，我相信他們。成績不是唯一。自信的面對每次檢驗。相信就是最好。

把__寫進生活里作文 篇6

生活是一曲時而高亢激越，時而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠都是我們自己，生活的指揮棒永遠掌握在我們自己的手中！

我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，簡單的兩個字，卻凝聚了無窮的愛，凝聚了高潔的愛，凝聚了偉大的愛！家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生當中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂和痛苦；取得成功時，一起歡呼，一起雀躍，一起為對方高興；心情低落、惆悵滿懷時，與好友說說話、談談心、解解悶，心情很快就順暢了。人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風順的，我們會遇到很多困難，在面對一個個困難的時候，我們一次又一次的努力站起來，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們，讓我們充滿自信。

上小學時，我開始學騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學，爸爸、媽媽便鼓勵我說：“孩子，沒事的，由我們呢！你不會摔倒的，爸爸、媽媽保護你。”聽了爸爸、媽媽的話，我樹立了自信，勇敢的去學自行車，沒想到，只有一會的時間，我變學會了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂趣。

其實幸福就是這么簡單。它就是生活中點點滴滴積聚而來的人間真情，它讓我們的生活永遠充滿歡樂，永遠那么令人回味和珍惜。

把__寫進生活里作文 篇7

藍的天空，清清的河水綠油油的麥田，一樹一葉均是美景，老奶奶則是其中靚麗的一道。

老奶奶是位剪紙藝人年過七十，仍然自己賺錢，自己生活，老奶奶的朋友問他說都七十好幾了，不應該享享清福了嗎，老奶奶的笑著說，我還能憑著自己的雙手吃飯，為什么要去依靠別人生活呢？勤勞的老奶奶是一道美麗的美景。

陽光明媚，芳草如茵，微風徐徐，廣闊的藍天下，我們圍著老奶奶嬉戲打鬧著，老奶奶則像看自己子女一樣慈愛地看著我們。

我們鬧累了，就圍著老奶奶坐下來，老奶奶就給我們剪一些精美的圖案，剪一個講一個故事，我們在這些故事里成長，領悟。

一張普普通通的卡紙，一把大剪刀，在老奶奶的手里似乎都有了生命，兩者遇到一起，剪刀在紙上就像魚兒在水中自由遨游，專注剪紙的老奶奶亦是美景。

逢年過節，老奶奶就精心挑選出精美的窗花，挨家挨戶的送，對于鄰居，她從不收錢，各家窗花爭奇斗艷，五彩繽紛，為節日增添了無盡的氛圍，在街道上老奶奶與他的剪紙成了一道亮麗的美景。

活潑可愛的善財童子，惟妙惟肖的大鬧天宮，活靈活現的打鳴公雞，這些都可謂精妙絕倫，老奶奶的窗花還富含的教育意義，誰家的孩子不愛動腦筋了，奶奶就剪一個司馬光砸缸來啟發他，誰家的孩子自私了，奶奶就剪個孔融讓梨來提醒他，誰家的孩子不愛學習了，奶奶就剪個子回拜師來誘導他……剪紙育人的老奶奶不失于一道美景。

我看著那精美的剪紙，尖銳圓滑，圖像的表達恰到好處，比起那機器印的千篇一律的剪紙，奶奶的剪紙更為美妙，我想那是因為老奶奶的剪紙都富有她獨特的情感吧，富有匠心的老奶奶明亮與塵世間。

世間不缺乏美，只是缺少一雙善于發現美的眼睛，世間處處都有像老奶奶一樣明亮的美景，一顰一笑，一舉一動，皆為美景。

云霧繚繞的山間，方可顯現其高遠，月亮高懸于夜空，方可顯現美麗的光環，只要我們有心，就會發現像老奶奶一樣的美景。

把__寫進生活里作文 篇8

馬斯洛是美國著名心理學家，第三代心理學的開創者，猶太人，有一次心理學研討會即將結束，馬斯洛從椅子上站起來走到敞開的窗戶前，放眼望去。然后，他轉過身，按照慣例問道：“還有沒有問題？”

一個學生問：“馬斯洛博士，生活的意義是什么？”

其他學生“嘩”的一聲都笑了，有的甚至坐立不安，馬上要走。

馬斯洛對他注視了很久，用目光詢問他是否在開玩笑，當看到那位學生認真的眼神時，他說：“我愿意回答你的問題。”

他從身后的口袋里掏出錢包，從中摸出一小塊鏡片，大小差不多相當于一枚25美分的硬幣他說：“戰爭期間我還是個孩子。一天，我在路上發現了一面破碎的鏡子。我就撿了塊最大的鏡片，也就是這一塊。我開始玩這個鏡片，并漸漸被它吸引住了：它能把光線反射到太陽照不到的地方——深坑，縫隙和黑屋子里。我一直珍藏著這枚小小的鏡片，當我長大成人的時候，我漸漸懂得了，這不僅僅是一種孩子的游戲，而且是指導我一生的一個比喻：我就是一面鏡子的一塊碎片，只見部分不見整體。我將盡我所能，用真理、理解和智慧之光去照亮、人們心靈上陰暗的角落，改變人們的生活，或許其他人也會像我這樣做的。這就是我生活的意義。”

著名哲學家尼采有一句名言——成為你自己！馬斯洛在自己漫長的生命歷程中；不僅將畢生精力致力于此，更以獨特的人格魅力教會他人找到真正的自己，成功地樹立了一個具有開創性的形象。還有人這樣評價他：“正是由于馬斯洛的存在，做人才被看成是一件有希望的好事情。在這個紛亂動蕩的世界里，他讓我們看到了光明與前途，他把這一切與我們一起分享。”

生活總是讓人悲喜交加，有陽光也有黑暗。當他人處于黑暗，彷徨的情境時，不妨讓我們做一塊小小的鏡片，為朋友帶來一束陽光，照亮他們的心靈，幫助他們走出困境。當我們自己心情低落時，請你相信。總有你意想不到的陽光照進來，溫暖我們的心靈。我想這就是小小的鏡片存在的價值吧，因它足以帶給我們人性的溫存，以及生活的意義。

把__寫進生活里作文 篇9

你如果有了勇氣，那還怕什么！上去就應把這些原來認為不可能的，都通通化成可能。讓你的成功與勝利，立得住腳，站的住根，讓成功就在失敗后面來吧！那次學騎自行車的經歷，就讓我深切地體會到了這一點。

那天，剛學自行車時，爺爺是一百個不放心。他不是在前面扶著車把，就是在后面捉住車“車屁股”，寸步不離的跟著。他跑呀跑呀，累得滿頭大汗，我呢，看到爺爺這個樣子，就更害怕了，生怕摔個鼻青臉腫。

爺爺累得氣喘吁吁，挺不住了“你笨到家了，自己練吧！”說吧，坐在樹蔭下休息了。我氣得一肚子火：你說我笨，我就騎給你看看，不信學不會！

于是我自己摸索起來，漸漸地，我摸到了一些門道：車把要平，目視前方，兩腳別忘蹬……上車練習前，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿，管他三七二十一，先上車再說誰知，剛上車就扭起了“八字舞”，由于重心不穩，我重重地摔了下來，腳背磕青了一塊，疼得眼淚多流了出來。我忍著痛爬起來，站直，上車，坐正。掌穩車把眼看前方……一次次排除險情，我終于控制住車子了。

爺爺見了高高的豎起大拇指，一個勁得喊“了不起呀！你真棒！

騎在自行車上，風迎面吹來，身邊的書刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家說過的話：世界上最困難的莫過于戰勝自己。我很高興因為我戰勝自我，我嘗到了成功的滋味。生活需要勇氣。這就是我的感悟。

精選把__寫進生活作文合集

寫進作文里的，都是我們想表達的，寫作文有助于展示自己，表現更真實的自己。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。寫作最重要的是什么？或許你需要"把__寫進生活作文"這樣的內容,我們后續還將不斷提供這方面的內容。

把__寫進生活作文(篇1)

每一位同學都有屬于自己的暑假生活，有快樂的，悲傷的、遺憾的······我的暑假，就是一個令我遺憾的生活。在我的心中，暑假應該是一個輕松、愉快、多彩的生活。每天可以睡到自然醒，寫寫作業、看看書、玩玩電腦，和小伙伴們一起聊天、玩耍。隨心所欲，想干什么就干什么。等爸爸、媽媽有時間，出去旅旅游······

今年的暑假特別不好，因為馬上要上六年級了，正面臨著將要小升初。媽媽決定利用這個假期給我做一些提升，這就意味著要上課。其中，數學課，是我最深刻的。剛開始幾節課，因為老師不知道我之前沒上奧數，所以給我的奧數題都是六年級的，我繞不過來，上下來，感覺就被老師的奧數題搞得暈頭轉向，都快不知道自己的家在哪兒了。后來，媽媽知道了，就和老師交談了一次，這樣老師從四年級開始讓我熟悉，在慢慢往上走。一段時間下來，感覺還不錯。除了數學，我還要上舞蹈、英語、雖然沒上語文，但是媽媽每天堅持讓我寫兩篇閱讀。八月份把主要是在家把暑假學的一些六年級的知識，用做題來檢測和復習一下！！

最令我遺憾的是，我一直想要一對小倉鼠，可是一直到暑假結束，我也沒有實現，有時我做夢，夢到媽媽給我買了兩只可愛的小倉鼠，他們是一對特別要好的朋友！我每天都喂它們食物吃，被我養的肥肥的，真的像兩個皮球，而且還是毛茸茸的哦！特別可愛！他們會時時刻刻都給我帶來好心情。

唉~這是我的假期。生活就像是一個調色盤，他會讓你嘗到每一種味道！同學們，你們肯定也有屬于自己的調色盤吧！！

把__寫進生活作文(篇2)

我想向她們學習，做一個環保小衛士，也過上低碳生活。

在家里，我提醒媽媽拔出電蚊香的插頭，這樣就能不浪費電和蚊香液了。當媽媽暫時不打電腦的時候，我會幫媽媽關掉顯示器。當水壺“嗚嗚”地響起時，我就飛快地跑過去，關掉煤氣灶。我不太買有包裝袋的零食，這樣就不會產生很多的塑料袋了。我還在陽臺上種了一些花草，有蝴蝶花，海棠花，梔子花……這些花的葉子能夠吸收二氧化碳，產生氧氣。

在學校里，我把鉛筆，橡皮用好了，馬上放進鉛筆盒里，這樣就不會弄丟了。草稿紙寫滿了一面，翻過來再寫一面。當我們去上音樂課或做早操的時候，我就會看看教室里的電燈關了沒有。如果沒關，就跑去關掉……

保護環境，愛護地球，是我們大家的職責。我希望人人都有一顆愛護環境的心，懂得低碳生活的方式，讓生活變得更美好。

把__寫進生活作文(篇3)

時光如流水，一眨眼，暑假已經結束了。回想起我的暑假生活，里面既有快樂，又有悲傷，既有喜悅，又有憂愁，點點滴滴，構成了一個令我難忘的萬花筒。

這個暑假，就像是一本書、一本相冊……總之，發生了很多事。每一次回憶起這些事，就像吃糖葫蘆一般，有酸、有甜，令人回味無窮。

還記得那個夜晚，月光像往常一樣迷人。我走在通往大劇院的路上，心想：今晚的音樂會是什么樣的呢？會是誰彈琴呢……我心中充滿了好奇。

到了大劇院，我看見到處人山人海，十分擁擠。好不容易進了音樂會大廳，我看了看表，還有五分鐘就開始了。我趕緊把東西放下。一切準備工作做好了以后，音樂會就開始了。

首先，主持人上來介紹今天的音樂會主人公。xxx。我聽到這個名字的時候，不禁有些詫異。接著，這位鋼琴家上來了，他嚴肅而不失禮貌，大方而不失規矩，總之，給人一種像鋼琴大師一樣的風范。

他彈起琴來，流暢自如，聲音是那么悠揚動聽。那樂曲，一會兒雄壯有力，是我的心激蕩跳躍；一會兒抒情溫柔，讓人神往，就猶如那連綿起伏的高山，起起落落，讓在場觀眾的心都暢游在音樂之海中。

我用整個身心傾聽著，生怕漏掉一個絕妙生動的音符。

時間一分一秒地過去了，音樂會也結束了，在燈光的照耀下，我從夢一般的音樂聲中醒過來。看一看表，已經十點了。我回到家，腦子里滿是，悠揚的音樂聲。

這個暑假不一般，那一場場激動人心的世界杯足球賽，那一次次快樂有趣的同學聚會……使我的暑假充滿歡聲笑語。

這真是個令我難忘的萬花筒啊！

把__寫進生活作文(篇4)

童年讓我們不舍，可是最終還是得告別童年，走向人生下一個新的生活初中生活。

在初中，我已經生活了一個月了，新的同學，新的老師，呵，一切都是新的。時間也已經把我和同學之間磨得沒有了棱角，跟他們，能玩得很盡興了!

初中，我要學會什么事情都自己做、要學會如何與人交友、要學會獨立思考初中的一切都要我自己面對，自己去解決，自己去感受。

寢室里的都是閨蜜，教室里的都是朋友，沒有新與舊之分，因此，時時刻刻感受到這個新環境所帶來的快樂的我，覺得真是幸福。

上上個星期，天氣的突然轉冷，讓我的鼻炎又犯了。那個星期的星期一，我的鼻炎很嚴重，真覺得透不過氣來，隨時都覺得自己要窒息似的。晚上躺在床上，我看著從窗簾一角透出來的光，那光穿過了我的床，好美。阿嚏!我打了個噴嚏，還故意的躲在被窩里，就怕驚醒了同寢室的人，但，好像還有一個人沒睡，她很關心的問：沒關系吧?沒關系。我小聲地說。

這一段簡短的對話后，她就睡了。可我還是睡不著，鼻塞真的讓我很不舒服。

我躺在床上，看著那一縷光，就盯著那光不放，那光好像已經是我全部的寄托了。忽然，我腦海里閃出她說的話，那時我與她之間還是有點忌諱的，畢竟才相處了一個月不到，或許只是不經意的問候吧?就算只是不經意，但這，已經是我到這個新環境感受到最大的溫暖了。在我記憶里，處了六年的同學好像都沒這樣的一句問候。

我更睡不著了，我坐起來，錘錘自己的脖頸，不知為什么地感覺酸了，是脖子酸么

后來的，便不記得了，應該是睡著了罷!

從剛開始的對這個新環境的好奇，到對這個環境的熟悉，這個過程的時間就僅僅需要這一個月。這一個月，學校的什么滋味都嘗過了，甜中帶酸，酸中帶甜，是那樣的別具風味。

以前的同學都要漸漸地淡忘了，現在的同學反而逐漸清晰。回憶的記錄，是該刪光的嗎?因為從頭開始了，友誼從頭開始了，輝煌又歸為了零。我是該慶幸呢，還是該悲傷呢?

初中生活的路，還沒走完，三年的時間也等于小學的六年吧，同等的分量。

去迎接新生活，讓我們的初中生活變的更加美麗燦爛吧!

把__寫進生活作文(篇5)

哇！這里好大啊！憋死我了坐了那么久的車終于到了，這就是軍訓的第一天早上我們高高興興地來到了國防科技園，開始我們的軍訓生活。

第一天，教官把我們帶到了寢室，讓我們把行李放好然后五分鐘后排隊。教官把我們帶到了主席臺面前幾棟房子前來拿衣軍服。拿了軍服，教官趕緊讓我們回寢室換軍服，一會兒還要排隊到主席臺集合。主席臺的開幕詞說完后，教官便帶我們去午休，說下午一點要開始訓練。午休時可能因為大家第一次來軍訓過于興奮，所以都開始講話，由于我們的講話聲太大所以教官來到寢室休息和監視我們。下午訓練的時候教教官教我們的是連隊文化，連名，連訓，練歌，給想好了教官讓我們選出一個連長我們選了可楠。除了連隊融化教官還教了我們站軍姿，稍息和立正，這軍步。但最讓我印象深刻的是吃飯的時候。我們吃飯時分為一個小組一桌，如果有一個小組的某一個人說了話，那整個小組的人都不能吃飯。總之第一天就把我們累的夠嗆。那是不是以后的日子都很難過了？

第二天，早上六點半起了床，洗漱，這些做完之后便要開始訓練了。和第一天的內容一樣，但是第二天的內容多了一個叫跑操的訓練。

第三天，是回家的那天，同學們都很高興，因為可以回校了。同學們雖然很高興可以回校了，但對這里已經有了一些感情心里有點舍不得。但我們不能松懈，因為回校時我們要開始研學展示，把這幾天的訓練成果展現給大家看，所以教官讓我們把這幾天的內容復習一下。

回到學校后，我們就開始了研學的展示，展示的過程，每個同學做的都非常好。研學，展示結束后，教官便要回到國防科技園了，每個同學都去目送教官。

雖然軍訓的生活很辛苦，但我們的收獲還是很大的！

把安全寫進生活作文精選

作文是我們語文考試中必不可少的一部分，通過寫作文可以更好的表達一些東西。為了提高我們的寫作水平，要加強對優秀素材的積累。你在寫作文時也毫無思路嗎？考慮到你的需要，編輯特地編輯了“把安全寫進生活作文”，歡迎分享給你的朋友！

把安全寫進生活作文(篇1)

會說話的校園安全

校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約有三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全。

迄今為止，我已經聽到了多個校園發生的安全隱患事件。各種校園意外事故頻繁發生。例如：近來多起校園踩踏事件，傷亡慘重;上學放學的校車總是超載，令人膽戰心驚；某校的學生因為玩危險游戲而斷送寶貴的生命；某校一學生因與另一學生發生爭吵而打架斗毆等。還有同學間鬧著玩時發生的慘案，如在別人奔跑時故意絆他一跤，摔倒后磕在了凳子上，臉上劃傷還縫了針；在別人回答問題時，故意搬走凳子，導致他摔骨折甚至全身癱瘓等。現在年齡段的孩子愛玩可以理解，但不可以傷害自己甚至危害到他人的人生安全。一個孩子受傷，就可能牽扯兩個甚至三個家庭。所以校園安全應引起全校師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們能否健康的成長，能否順利的完成學業；它關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就人才。因此，校園安全是學校各項工作的基礎和前提。中國青少年研究所中心曾經做過一次調查，結果表明安全事故已經成為14歲以下的兒童的第一死因。

所以創建一個健康、文明的校園環境是刻不容緩的，其實有

些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決。比如在上下樓梯時，自覺的走在右邊，學校也可以在樓梯的中間畫上標志線，時刻提醒著我們，同時也要自覺遵守紀律，不在校園內喧嘩大鬧。為了減少不必要的事故，由于在外面吃飯會很不衛生，所以我希望學校能夠辦一個食堂，解決一部分同學的吃飯問題。其實安全隱患無處不在，我們要善于發現，善于解決才行。同學們，生命是美好的，但他于每個人來說都只有一次。生活同樣也是豐富多彩的，而要擁有著一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，關愛生命健康成長。

把安全寫進生活作文(篇2)

安全，一個不老的傳說，一個永恒的話題。人生只有一次，安全永排第一。如果把我們比作魚兒，那么安全就是那蔚藍的大海；如果把我們比作花兒，那么安全就是那太陽和雨露；如果把我們比作小鳥，那么安全就是那能自由自在翱翔的天空！如果……

燃氣安全與我們的生活密切相關，那么，我們在日常生活中應注意什么呢？現在我提醒一下大家：

1、停止使用燃氣后，要關閉全部開關；

2、經常檢查燃氣設備，發現漏氣及時維修；

3、使用燃氣時，必須保持室內通風，且有人照看；

4、熱水器，采暖爐與燃氣表、燃氣灶的水平凈距離不小于30厘米；

5、燃氣具的使用類型與所用氣體要嚴格一致，天然氣與液化氣的燃氣具不能混用，天燃氣具用在液化氣體上容易引發火災事故；

6、使用后、臨睡前、外出時，切記檢查燃氣閥門是否全部關閉；

7、應請有資質的專業人員按規范安裝燃氣設施，否則會留下事故隱患；天然氣是居民用戶每日都要用的。但是人們用的時候都是關窗保溫，這對燃氣的安全使用帶來了不利。—旦發生燃氣泄漏，容易引發閃爆或造成人員窒息中毒事故。燃氣就像是個調皮又淘氣的小孩，如果你熟透了他的“心思”，他就會乖乖聽你的話，任你擺布，你若捉摸不到他的心思，那可就不得了了，那時，他就像第二個孫悟空，跟你吵與你鬧，變得十分任性，非常得蠻不講理！安全用氣，創造美好未來，生命寶貴，請大家珍惜！

把安全寫進生活作文(篇3)

現代是一個高科技的時代，所以許多人都認為應該在自己的一生里，過一段好日子。可現在由于人們過度地浪費地球媽媽為我們貯存的資源，所以地球媽媽現在所擁有的資源已經不多了，我希望人們能夠節約資源，因為如果我們再過度浪費資源，那么將來我們的子子孫孫將沒有資源來用，就無法開心的生活，難道你們愿意讓子孫生活在沒有資源的生活中并只能過艱苦的生活嗎？

現代也是一個近乎小康的時代，所以現在許多家庭都嫌騎車麻煩，就覺得開汽車是一個很好的選擇，但開汽車對我們的生活也有很大的影響，當汽車在行駛時，車廂下的排煙管就會向后方排煙，如果所有的人都要開汽車的話，我相信每一條路上都會堵車，并且汽車排放的尾氣會影響我們的身體健康，讓小孩們難以健康成長。

不知人們有沒有發現，現在出車禍的頻數越來越高了，現在人們的死亡原因，差不多有一半都是因為出車禍而死的，而且也有許多交通事故是因為醉酒駕車而出事的，不嚴重的人還算幸運，最多被撞的骨折或是斷手斷腳，所以我認為查酒駕的警察應該比以前要更多一些，這樣才會讓那些酒后駕車的人認識到酒后駕車的嚴重性與危害性。

我覺得生活在這個時代，能低碳生活就低碳生活，能安全生活就安全生活，不要做一些令。人不敢相信的事情

大家應該能發現，現在大街上有一些人，不開電瓶車，不開摩托車，也不開汽車，他們就只是騎自行車。其實騎自行車是一個很好的選擇，也有許多好處：騎自行車可以鍛煉身體，增強體質；騎自行車可以很快樂，騎自行車沒有聲音，可以很好的享受一路上的風景；騎自行車也可以節約資源，騎自行車不需要電，不需要油，是一個既低碳而且很劃算的一種交通工具，很方便。

我希望上班公司離自己家不是太遠的話，推薦你們能夠騎自行車去上班。早上早一點起床騎車鍛煉身體也是一個好習慣。

不知道為什么，現在的人都特別愛炫耀自己，車、房都可以當成被別人羨慕的工具，所以許多人現在覺得，錢越多的人就是越高大的人。其實贊同這句話的人都是一些只愛錢財的人，我提倡低碳生活，不要爭權奪勢。

我們要盡量珍惜地球媽媽的資源，不關事水還是電，或是其他一些物質資源，但是如果我們繼續的浪費資源，那么不會過多久，地球與太陽便會消失。

安全則更為重要，一條人命不是可以用金錢才能衡量的，如果一個家庭里少了一個人，那么這個家里就會少了一些感情與溫馨，所以我們要時時刻刻注意安全防范，有自我保護意識與自我保護的能力。

我曾經有過失去至親的痛苦，所以我知道每個人的生命都是很有價值的。

所以，朋友們，都行動起來吧，保護我們的資源。做一個勤儉節約的好市民；遵守交通法則，不要破壞我們寧靜的生活。

朋友們，都行動起來吧，加油！

把安全寫進生活作文(篇4)

親愛的媽媽:

您好！

每天我出門上學時，您都要叮囑我小心車輛，注意安全。現在我也要叮囑你，上班也要注意安全。

我在電視中看到一些工廠或礦井發生了安全事故，有的孩子失去了爸爸媽媽，在那號啕大哭，非常可憐。如果不發生這些事故，那些孩子也會有快樂幸福的家庭，他們的父母也會快樂地享受生活，我也希望我們永遠是平安幸福的家庭。我剛學走路的時候，是您保護我，不讓我摔跤受傷，現在我知道了安全是多么的重要。

記得有一次，您跟我們說過，“因為堵料了，你們班里的人去通料，您的一個同事操作不小心，鐵鏟被機器卷進去了，他的手碰到了鐵蓋上，差一點就受傷了，真是有驚無險。”聽了這件事以后我很擔心，很多工作都是一不小心就發生了事故。媽媽，您平時工作的時候也要注意拿好工具，不要離機器太近，不要心急，這樣才不會受到傷害。我在新聞中看到一個報道：“幾個初中生來到某市的游樂園玩，他們坐上了該園的‘世紀滑車后’，兩名學生被車甩了下來，一個死了，另一名受了重傷。最后，管理員查出，是滑車的一個螺絲釘松了，才有了這場悲劇。”媽媽，您看，一顆小小的螺絲就使一個家庭家破人亡，可想而知，忽略一個地方，會給安全工作帶來多么嚴重的后果啊！所以您一定要認真仔細，經常檢查上班時使用的設備，不讓它有安全隱患。

親愛的媽媽，安全是第一位，只有做好安全，才可以平安工作，快樂生活。

祝您：

平平安安健康快樂

您的兒子：黃佳銘

20xx年1月8日

把安全寫進生活作文(篇5)

有句古話“民以食為先”，說得是食品對人的重要性。以前，它主要是說要有得吃，現在，吃飽基本上是能解決了，但要吃得放心，吃得安全，卻還有許多問題，而且，經常有新的問題出現。

報紙上、電視上經常可以看到食品安全方面的消息，如前幾年的“蘇丹紅”事件，連我們小朋友特別喜歡的、著名的“肯德基”也染上了，雖沒聽到產生了什么具體后果，但以后再進去心里總有點不踏實。也是早幾年的南京“冠生園”，竟將前一年沒賣完的月餅去皮后的月餅餡再生產月餅銷售，讓人聽了簡直要吐。還有許多名牌奶粉、啤酒、飲料……

大家只要留意一下，在許多學校附近的馬路邊、弄堂口，總會有幾個小攤子，在現場加工油炸肉串、香腸、年糕……不知那些油啊原料的是否清潔?單就是他們攤點的環境衛生，人員的健康狀況，就是一個問號。

常聽媽媽說起“現在市場里的各種熟食、半成品、甚至蔬菜瓜果，看著特別漂亮的，反而讓人不敢買。有亂加防腐劑、漂白藥水的，亂喂飼料的，亂灑農藥的……真是讓人不放心。

無論小攤小店，還是商場飯店，甚至國際名廠名店，食品安全問題層出不窮，防不勝防。

為什么會這樣呢?主要是生產和銷售問題食品的單位或個人要么無知，連自己也不知有多大害處;要么是無良，不管他人死活，只顧賺黑心錢。對于前者，工商衛生部門應多宣傳教育，提高他們的食品安全知識;對于后者，就必須嚴懲不怠，讓他們偷雞不成蝕把米，以后再不敢這樣做。當然，我們也要多學習各種知識，提高防范意識，讓不良食品無機可乘。

把安全寫進生活作文(篇6)

俗話說：“民以食為天。”現在食品的安全問題層出不窮，引起了廣大民眾的注視。食品的安全關系到國人的安全，關系到社會的穩定，關系到國家的繁榮……我們只有做好食品安全的工作，才能維護世界的安寧。

從以前的“三鹿”奶粉，到現在的“瘦肉精”。食品的安全越來越差。廠家為了利益，不擇手段，可以在奶粉里放化學物質，再到地溝油。這些奶粉原來是給嬰兒吃的，現在有了化學物質，父母又怎么會不憂心忡忡呢。現在蔬菜中殘留農藥，生產泡業鹽，喂奶粉吃出大頭娃娃，喝了黃酒丟了性命……這些觸目驚心的事件，讓人心驚膽寒。在南通的路邊有許多地攤，這上面的東西是否安全。可有時也忍不住食物的誘惑，就算知道地攤上的東西不衛生，也不得不向那直往你鼻子里鉆的香味“投降”這才造成了慘不忍睹的后果。這些廠家為了一時的利益干出讓人痛心疾首的事。不知這些人看了食品安全方面的報道，是否能喚起他們的良知。真正的認識到自己的錯誤，

按常理說，食品的安全會經過重重檢驗，可有些人昧著良心賺黑錢，拿老百姓的性命開玩笑，在那時老百姓的命運就掌握在他們手上。所以我們要提倡“八榮八恥”的精神，一起維護自身的安全，把“偽劣”等詞語從世界上抹去，還大家一個安靜，美好的家園。讓所有國人不再因為食品而飽受折磨了。

大家一起眾志成城，一起為食品安全而努力，那樣才能有真正的有“小康”家庭，祖國才會更加繁榮昌盛。

把安全寫進生活作文(篇7)

今天我演講的題目是——《食品安全記我心，健康生活伴我行》，安全健康生活作文。

大家肯定不會忘記，今年在我國發生的“三鹿奶粉”事件，它一時間引起了全國一陣轟動，迫使人們不得不對食品一詞引起高度的關注。是啊，俗話說：民以食為天，食以安為先。食品安全關系千家萬戶的生命安危。然而在今天這個商品經濟日益發達的社會里，有許多不法商人卻在食品上賺起了黑心錢，劣質食品，有毒食品，層出不窮，魚目混珠，而我們的一些少年朋友面對這些食品，卻不假思索，一擁而上，吃得津津有味。

不是嗎?每天放學時分，學校門前的食品小攤前，同學們不是常常爭先恐后的購買嗎?油炸的，水煮的，五花八門，應有盡有。街頭巷尾不也常常看到許多同學正津津有味地吃著色澤光亮的糖葫蘆，金燦燦的油煎餅，香噴噴的烤肉串嗎?可是，我們壓根兒沒想到，這些看似誘人的食品卻往往潛藏著一些有害物質，它像一個無形的殺手，威脅著我們的健康，關于安全的作文《安全健康生活作文》。老師們、同學們，我想對大家說：食品雖味美，健康價更高。為了社會的安寧，為了家庭的幸福，讓我們一起努力，讓食品安全進校園，進課堂，進食堂，進頭腦，進生活。人人關注食品安全，時時關注食品安全。最后，我還是要說：安全時刻記我心，健康生活伴我行!

謝謝大家，我的演講完了!

把安全寫進生活作文(篇8)

安全是人們的資本，只有安全了我們才可以玩的安心，玩的盡興!到暑假了，同學們終于可以放下學習的擔子，好好放松一下了!但在玩耍的期間，一定要將安全記心間哦!

交通安全：記得上次，我參加完活動，正在回家的路上。看見了一位和我一起參加活動的一位女同學，她一下就引起了我的注意，因為她正在大型開電瓶車!天哪，我記得她也只有5年級吧!并沒滿14歲，而且她行在機動車道上!這還沒完，她在前面看到了她的同學，竟然笑嘻嘻的和他打招呼!真是太危險了。打完招呼后，她好像一下子重心沒穩，車子晃了一下，差點摔倒!等平穩后，她竟還回頭對她的同學笑了一下!那時走在后面的我，嚇得背后都是汗!她可是在機動車道上呢，而且那個點太陽又大，行人又多，她怎么一點安全意識都沒有呢?要不是她跑得快，我真想走上去給她科普一下安全知識。

溺水安全：夏天來了，很多人都想去游泳。上個星期，我和我的朋友去了游泳館。因為我們的游泳技術還不怎么好，所以只敢在淺水區游。游著游著，我的朋友說想去深一點的地方游。我立刻阻止了，因為她才剛剛學會，并沒有什么把握，而且剛才游了那么久，到時候抽筋了怎么辦，如果一不注意就很危險了!她聽了后便再也不敢往深水區去了。同學們你們也要記住了哦!

剛才我給同學們講了交通安全和溺水安全。但在生活中，但不過同學要注意的遠遠不止這些。還有用電安全、防火安全……所以在玩的期間我們一定要注意安全，一定要將安全二字記心間，不要玩的開心，就不管不顧隨意的玩。而且也不要多玩電腦游戲，注意網絡安全!

把安全寫進生活作文(篇9)

記得有會古人曾經說過：“人生命有且只有一次，所以我們必須要好好愛護它，必須珍惜你所擁有的美好……”安全教育就顯得有必要性，由于各類的安全措施沒有到位，比如食品安全，交通安全，消防安全，每天死于非命的人不在少說，難道他們不是死的太冤枉了嗎?

今天我校廣播安全問題，雖然同學們對安全小常識了如指掌，但同學們仍然仔細傾聽。第一要注意飲食問題!雖然過節是件很快樂的事。但同學們卻要注意飲食健康。

1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。

讓我們多一分意識，做學校有責任心的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會高質量的發展，我們必須要把安全問題，重視起來，避免年輕生命的斷送，讓我們一起關注安全，做個珍愛生命的好學生吧!

把安全寫進生活作文(篇10)

在日常生活中，如果沒有遵守一定的規則，那就有可能會造成不能挽回的損失。

例如有時候亂闖紅綠燈，就會導致撞車等現象；如沒有戴頭盔，造成意外時，頭部有可能會受到創傷；這只是關于交通的安全。在實際生活中，是有多處可防備的。在節假日期間，校領導曾多次提醒不能玩水、火、電，以免造成傷害。而有一些頑皮的孩子不聽勸言，只會越陷越深，就如同掉進了萬丈深淵，怎么也爬不起來。

所以要從小做起。在電視里，我曾看到過這樣一則新聞：一天18時20分許，在葛大店一處民房的三樓頂，幾位小孩玩火，將樓頂的被子和衣服燒著了，由于撲救及時，大火才沒有蔓延。起火的小樓位于城中村，三樓曬有被子和衣服。小孩在玩耍的過程中，先是將被子點著了，隨后火從被子蔓延到了衣服上面。隨后，火越燒越大，結果把三樓樓梯頂部小瓦房燒著了，火躥上了房頂。火勢引起了附近居民的關注，一會兒很多人自發提盆拿桶參加滅火。

接到報警后，消防官兵也來到現場，將屋頂的瓦掀掉了，并快速噴水，很快將火撲滅讀了這段話，我由心想到：在一次次為了滿足自己好奇心時的過程中，你要想到在其后的危險，而不能只顧玩耍，結果卻遭到意想不到的后果。也因為那一次又一次的貪玩，就讓人后悔之矣。在乘坐公共汽車時，經常會廣播：請保管好隨身物品，謝謝合作。這是為了防范壞人，也不讓自己的錢包或貴重物品丟失。有些人根本沒有把這么一條小小的信息放在眼里，因為他們以為自己有花不完的錢，而忽略了整筆財富。

我想提醒，不管是男女老少，還是青年，都一定要隨時保管，以防壞人采取偷盜方式。我們的生活中處處都充滿了危險和可怕，而只要你肯去做，而且是好好做，那你將面對的就是克服困難，永遠不讓自己做后悔的事。

把什么寫進生活作文

讀書筆記吧專題“生活作文”為你推薦以下內容。

把什么寫進生活作文 篇1

生活每天都和地球一樣，天天不同。若是開車也好，賣衣服也好，還是做農家樂生意，做小老板之類的，看上去實在是沒有什么其他的，就是為了去跟客戶談，就是為了服務客戶，就是為了自己的收入。可是，難道我們不是一步一步地往著自己的生活更好方向前進了嗎？錢不是社會衡量我們個人價值的標尺，而是你有沒有努力向前。生活每天都不一樣，但是又都一樣地充滿機遇和挑戰，就看你如何去應對，如何去把握，如何保持自己的不變初心。

也許這就是生活，生活在每一個時刻里，生活在時光里，也生活在歲月里。每一個時代都有他的任務和挑戰，我們只有迎難而上，不能退卻。我們要讓不一樣的生活，變得永遠向前推薦。我們要讓有壓力有挑戰的日子變得有滋有味，每天都不同。

把什么寫進生活作文 篇2

你問我生活

什么顏色

當一個衛士

想到不久革命勝利的時候

我猜想它是

像鮮血一樣

火紅

當一位母親

喂她的孩子吃東西的時候

我猜想它是

像甜橙一樣

橙黃

當一位工程師

為有了一個新的想法而心花怒放的時候

我猜想它是

像綻放的油菜花一樣

金黃

當一個還未出名的科學家

想到一個別人未想到的真理的時候

我猜想它是

像春天綻放的新芽

嫩綠

當又一個春天

悄悄來臨的時候

我猜想它是

像新長的葉子

青綠

當一個孤兒

想象自己的母親是什么樣子的時候

我猜想它是

像天空一樣

蔚藍

當一個失落已久的人

有了新的目標的時候

我猜想它是

像放飛的氣球一樣

淡紫

把什么寫進生活作文 篇3

生活每天都和地球一樣，天天不同。生活又像地球一樣，大體上永遠都是這樣，一天只有24個小時。那么你想好了嗎？我們到底想要什么樣的生活？

有的書上說生活就是生下來活下去，就是我們怎樣活著，還有人說生活的理想是為了理想的生活。生存還是毀滅，這是個問題。可以說生活需要理想。也許只是活著，活著就是個崇高的理想。在革命戰爭年代，背著斗笠穿過草地。渴了就喝幾口雪水，吃幾口炒面，在沒有吃的時候甚至連皮帶都要咽下去。活著就是要消滅敵人，活著就是要成就自己的革命夢想。突然用了夢想這個詞，理想也許過于遙遠，可是夢想是我們每天睡下來的時候都能接觸到的一個詞。日有所思，夜有所夢。理想轉化為了夢想，它就變成美好的甜蜜的。今天我們也有夢想，就是要實現一個強大的國家。每一個人都是這個夢想當中的一份子。所以我們要堅定的相信自己，并且堅持做自己，直到成功為止。生活就是這樣，永遠在路上。

生活有的時候特別不靠譜，也不著調。他總是和稀泥，總是不那么公平，總是和我們來一個大玩笑。笑中帶著淚，淚中藏著苦。平凡的小日子，一天一天不一樣。生活變成了怪獸，需要我們有三頭六臂，將它控制住。讓我們打得筋疲力盡，照照鏡子，發現自己幾乎也成了一只怪獸，累得東倒西歪，齜牙咧嘴，蓬頭垢面。有人說，生活到最后就只剩下為了錢而奔命。就像在烈日和暴雨下中的駱駝祥子，拉著車拼命的往前跑，不管遇到什么風吹日曬雨淋，都要堅持，往前往前再往前。不是我打錯了，這個前才是對的。若是開車也好，賣衣服也好，還是做農家樂生意，做小老板之類的，看上去實在是沒有什么其他的，就是為了去跟客戶談，就是為了服務客戶，就是為了自己的收入。可是，難道我們不是一步一步地往著自己的生活更好方向前進了嗎？錢不是社會衡量我們個人價值的標尺，而是你有沒有努力向前。生活每天都不一樣，但是又都一樣地充滿機遇和挑戰，就看你如何去應對，如何去把握，如何保持自己的不變初心。

也許這就是生活，生活在每一個時刻里，生活在時光里，也生活在歲月里。每一個時代都有他的任務和挑戰，我們只有迎難而上，不能退卻。我們要讓不一樣的生活，變得永遠向前。我們要讓有壓力有挑戰的日子變得有滋有味，每天都不同。

把什么寫進生活作文 篇4

生活因夢想而精彩 不知何時，夢想如一粒種子，渴望它萌發鮮嫩的新葉；渴望它綻放絢麗的花朵。令你時而歡欣雀躍，時而黯然神傷。你的生命似乎為它而存在，縱使它時而給予你嘲笑于不屑，你仍熱情萬丈。追逐夢想，帶他走進豐富多彩的生命歷程；你消滅那一個個令人痛不欲生的病癥，將快樂與安康撒播人間。精湛的醫術是你的驕傲；閃亮的心靈是你的亮點；純凈的心靈，我為我的夢想而努力。我曾無數次撫摸那圣潔的手術刀，心生向往，渴望有一天它能在我手上飛舞；銘記他們和藹的笑容，我曾無數次夢想著我的未來——那時我已成為了一名醫生。我愛抱著那厚重的醫術，付出我的精力，去努力領會那枯燥難懂的醫學知識，我愛搜集無數醫學常識，努力使我的生活因此而煥發光彩。家人偶感不適，看到家人為我豎起大拇指并連聲夸贊時，看到家人精神飽滿，我內心無比歡喜，醫生的真諦，原來是奉獻。因奉獻而收獲源自內心的喜悅與充實。我的醫術被我小心的陳列在書柜中。我是一名在人生旅途上苦苦探索的冒險家，我終于找到屬于我的寶藏，它煥發著光芒。

把什么寫進生活作文 篇5

生活是什么？去問那些失去雙腿的人，是在田野里自由奔跑。去問那些失去聽覺的人，是一曲振奮的交響樂在奏唱。去問那些失去光明的人，是去欣賞這個純凈無暇的世界。

生活美好嗎？去問農民，秋收的喜悅使之美好。去問孩童，簡單的，或是一個玩具、或是一次陪伴，都是美好的。再去問問軍人，保家衛國、揮灑汗水，這種生活，是美好的。

“生活就是一團糟，我怎么那么倒霉，我怎么不是個富二代？沒有個會掙錢的爸！生活不就是這樣嗎？”總是有人抱怨著生活的種種不是，向別人傳遞自己的糟糕，然后期待著你的回復，你的抱怨，你抑郁的生活。

是嗎？是這樣嗎？不是！那只不過是失敗者的謊言。謊言，在那些說謊的人口中，是無懈可擊的，他們平庸、無能，試圖將你拉下水，說著“生而為人，我很抱歉”的話！

要怎么做，用現實和熱血擊敗那些謊言。

生活，從來就沒有輕松可言。但，總是幸福的，你擁有一雙清澈的眼睛，一對敏捷的耳朵，一副健壯的身軀，你還渴望什么呢？社會的黑暗總想方設法拉你下水，怎么辦？用你的堅持與意志活下去，不負此生！別再抱怨了，更可怕的你還沒見過。是軍人擋在危險前，是農民為你提供糧食。從來沒有什么歲月靜好，只是有人在負重前行！

人生正道是滄桑，你想要人生，給你了，要怎么做，就看你了。

把秋天寫進生活里作文精選

我們想要表達的內容就是寫作的成品，也是我們的作品，我們書寫作文，關鍵在于寫出文章的核心思想，作文怎么寫才好呢？今天編輯給您分享“把秋天寫進生活里作文”相關主題內容，希望您分享本頁內容與您朋友！

把秋天寫進生活里作文【篇1】

金秋十月，城市換上了新裝，而鄉村也換了新面貌，沉甸甸的稻穗，黃黃的柿子樹……

……

，今天我要去外婆家體驗農家生活。如今，不同往日了，到處都在與時俱進，以前都是一條條的泥巴路，現在，到處都是一條條又寬又大的馬路，一幢幢又高又大的樓房，還好，我家外婆家還未拆遷，仍然可以讓我走進秋天，體驗于眾不同的農家生活。經過一個多小時，我和媽媽來到了外婆家那條路上，路旁稻穗彎彎的，好像在歡迎我們的到來，一會兒就到了外婆家，望著那綠油油的菜地中，有一個正在辛勤勞動的老人，他就是我的外公。

今年家里的莊稼長得好極了，呵!怪不得外公樂得合不攏嘴，看著這豐收的景象，誰心里都會樂開了花，外婆和妹妹連忙出來迎接我們。下午外婆拿著鐵耙，帶領著我們向田地走去挖山芋，紫山芋的葉子像一塊綠色的毯子，外婆先把山芋的葉子向上拉，然后用鐮刀把它們分離，再用鐵耙往土上一葐，一簇簇又大又紫的山芋便露了出來。我和媽媽一起日火朝天地把山芋放進籃子里，整個山芋地里充滿了我們的歡聲笑語。

外婆家門前的柿子都成熟了，一個個掛滿枝頭，像美麗的姐姐見了遠方的朋友一樣羞紅了臉，樹上柿子又大又紅，看了令人直流口水。

這時我和妹妹提著籃子，把一個個燈籠似的柿子摘下來。洗一洗，幫她脫去外衣，一咬，軟東東的，可甜了。外婆家的后面有一條小河，小河旁種著一棵石榴樹，樹上的石榴已有蘋果那么大了，有一個已經像蠶豆一樣炸開了花，像小朋友的嘴巴張開了，在向人們報告著秋收的喜訊呢！媽媽拿來又長又細的棒子，向那個咧嘴的石榴打去，可石榴好像在樹上生根了，無論媽媽怎么打也不下來，我接過媽媽的棒子，向石榴使勁打去，哈哈！不用吹毀之力，只打三下，就把兩個石榴打了下來。

中間的瑪瑙般的籽，在陽光的照耀下，仿佛無數顆亮晶晶的鉆石。我在鄉村的半天，不僅認識了水葫蘆，還親眼見到了那一串串紫色的扁豆花，雖然沒有牡丹和玫瑰那么嬌艷，卻散發著陣陣濃濃的花香！半天的體驗，讓我感受到了秋天豐收的喜悅，更體驗到了勞動的辛苦。

把秋天寫進生活里作文【篇2】

秋天踱著小步，哼著歡快的小曲，悄悄的來到了人間。處處都有她那秀美的身影。而我的學校，也被她裝點得宛如一顆閃閃發光的明珠。

你一進校門，就望見銀杏樹換上了金色的連衣裙，在樹梢上翩翩起舞，甚至連旁邊的教學樓也被他們映照出金色的光芒，徐徐生輝。拐進左邊的小道，如同走進了秋天的小巷，紅的、綠的、黃的、金的落葉一齊在地上打轉，有的也在樹梢搖搖欲墜。一路上，始終能見到一條長長的長廊，長廊上寫著各種各樣、內容豐富多彩的名人名言、三字經，長廊上的每一條、每一首、每一類，都是寫的揚揚灑灑、氣宇脫俗。

走完了長長的校園小道，我們徑直來到了大操場，高聳入云的五星紅旗飄飄揚揚。升旗臺上也鋪滿了落葉，踩上去，每一下，都會發出“沙拉沙拉”的清脆聲響。整個被綠樹環繞的大操場，連足球框上、足球場上、跑道上、沙地上、草地上都布滿了落葉，整個操場鋪上了金黃色的地毯，美極了。瞧，有幾個班級在操場上體育課呢！他們腳邊被吹起的落葉，好似在和他們賽跑。整個大操場充滿生機。

欣賞完大操場，是不是別有一番情趣呢？那就在跟我來看看我校的小小四合院吧！四合院面積不大，四面八方都被教學樓包圍著。而比教學樓更顯眼的，就是那些挺拔的“綠巨人”們。首先映入眼簾的就是那高大挺拔的松樹。松樹四季常青，最有趣的就是他那垂下來的樹梢，松針密密麻麻的密布在樹枝上，仔細一看，下面的松針還是白色的呢！接下來就是梧桐樹了，他綠里帶黃、黃里帶綠的大葉子，像大蒲扇一樣，好不惹人喜愛！

秋天把我的學校塑造得有聲有色，而我的學校也把秋天塑造的跟加美麗！

把秋天寫進生活里作文【篇3】

“呼，呼，呼……”什么聲音？仔細一聽，呵，原來是秋風。她吹動了我翩翩起舞的裙擺，也吹來了小朋友們的歡樂……

秋天到了，校園里變得五彩繽紛。我們一起去校園里“看”秋天。

瞧，博弈園里的柿子成熟了，一個個掛在高高的樹上，像一盞盞點亮的燈籠，又像一個個害羞的小姑娘，她悄悄地告訴你，秋天已經來了。

看，植物園里也增添了幾分姿色。柚子挺著圓圓的“大肚子”，好像扯高氣揚地對我們說：“我吸取了春和夏的精華。你瞧，我多飽滿！”我微微一笑，心想：看你這“熊樣”，信不信你一成熟，我就和你一起玩“切水果”游戲，讓你成為我們的美味佳肴。

“再看那邊，還有山楂呢！”突然有一位同學叫起來。

我抬頭一看，喲，枝頭上掛滿了山楂，她們長著一臉“雀斑”，害羞地低著頭。風輕輕一吹，小山楂們便會搖搖晃晃地向你問好---她們好可愛啦！

回到教室，我們要用石頭剪刀布的方法來選兩位同學去摘水果。我和李金桐一起玩。“石頭剪刀布，哈哈，我贏了。”我開心得手舞足蹈。“不行，再來！”李金桐提出要三局兩勝制。可后來連續兩局，她都贏了。我慘叫道：“啊！就差那么一點點就贏了，一點點啊！”

雖然我輸了，沒有機會去校園里采摘，但我們仍然盡情地享受著秋天帶給我們的快樂。

剛上完體模課，雷老師便拿了一籃水果進來，啊！那味道十分迷人，我恨不得一下子把所有水果全部吃光。我們坐在位子上，焦急地等待詹捷發水果，感覺時間過得好慢啊。當發到水果時，我們低著頭，細細品嘗著，完全沉浸在美味的水果世界里……

今天的風格外的冷，可太陽卻在空中對著我“呵呵”地笑著，就像校園采摘節雖有遺憾，卻更有快樂！

把秋天寫進生活里作文【篇4】

在那個秋天，我和別人打賭，看誰先追上自己喜歡的人。那時上高中，我們是最后一屆，老師對我們也不大管了，只要你不犯大錯誤，一切OK，那時好多人都陷入愛的旋渦，而我還是單身“貴族”，所以我也想加入愛的行列，所以我當應了兄弟的賭，最后我輸了，我兄弟5天把校化花追到手，而我追你卻花了整整一個星期，那是我第一次戀愛，聽你講，也是你的`第一次，那時候什么都不懂，只是到處和別人說我有女朋友了，那是高二的下學期。高三學期開學了，你不理我了，我感覺那個傷心啊，好象沒有了你地球就不轉了。你說你為了高考，我給你寫信，一封有一封，而 你卻一封又一封的燒掉，我哭了，好傷心。最后你理我了，而且對別人說你是在這個學期才愛上我的，我有點落寞，又有點高興，落寞是你哂納感學期根本不喜歡我，只是空虛才和我好的，高興是因為你終于喜歡我了，我們每天晚上下自習過后都聊很久，生活，愛情，家庭，而你最喜歡問我的問題就是你和我媽媽吵駕我幫誰，我很理性的告訴你，我媽媽對我很好，我哪個都不幫，最好是勸和，而你還是繼續一遍又一遍的再問，我還是這樣的回答。畢業之前我說你等我5年，你說不行，你說5年過后我一定去找你，我當時感覺真幸福一直延續到現在。

暑假我和同學去合肥打工，有個女孩對我很好，結果我們同居了。在同居兩個月的時間我們什么都沒有發生，因為我知道我不可能個你結婚，當然你也知道，你很喜歡我唱歌給你聽，其實我唱歌最難聽，可是我還是天天唱給你聽，那時候我們的日子苦真苦，你比我工資高，說真心話，你對我真好，我同學也都這樣說，可是到大學開學的日子我還是走了，因為我覺的不去過下大學的生活我這一生都會感到遺憾的，你哭了，我輕輕的為你抹去淚花，小孩子。在回家的車上，網事一幕幕，我流淚了，第二次，在大學里糊涂的過了一年，就知道逃課和上網，什么都沒學到，我想走了，因為太浪費時間和金錢了，我就拿了學費去浙江和同學開了一家大排擋，不到兩個月，關門大吉，最后沒辦法通知我舅舅，我舅舅在上海，我到上海了，他把我介紹到他所在的公司，剛進公司什么都不熟悉，結果老被一個人吊，最后我不經意間知道他的妹妹的和表妹也在這公司上班，我心里就想，你的妹妹和表妹我非要得一個，結果我和他妹妹好了，不到一年大概6個多月吧，結果他家人知道了，他家人不同意，結果沒了。我去了北京在北京呆了3個月不到，結果又回到上海了。

把秋天寫進生活里作文【篇5】

秋姑娘來了！這位姑娘有著春天的朝氣、夏天的熱情、冬天的迷人，她終于來了！隨著秋姑娘的到來，我們的校園變成了美麗的童話世界。

秋姑娘有一支神筆，把校園畫得五彩繽紛。你看，梧桐葉是一把把黃色的扇子，他們合力扇走了夏天的炎熱。風一吹，梧桐葉像蝴蝶一樣翩翩起舞；風停時，樹葉落下，地上像鋪了金色的地毯似的。花兒們都穿上了秋姑娘送給她們的彩衣。瞧，這些花兒爭奇斗艷，一個個挺拔胸膛展示著她們的顏色呢！還有小草，果樹，他們的衣服也都染成了自己喜愛的顏色，還互相說著：“看！這是秋姑娘送我的新衣，漂亮嗎?”

下課時，我們來到操場玩耍。秋姑娘像一個活潑的孩子，悄悄地和我們做游戲。她調皮地把一片片花瓣和樹葉吹到我們的頭上、臉上撓癢，又笑瞇瞇地用手幫我們撣掉葉子。當我們快樂地奔跑時，秋姑娘也和我們一起賽跑。我們跑得越快，她就追得越緊，還發出了“呼——呼——”的聲音，好玩極了！

我們正玩得滿頭大汗，上課鈴響了。校園頓時安靜了下來，不一會兒，教室里便傳來了朗朗的讀書聲。這時，秋姑娘是一個溫柔的姐姐，把陣陣清風送進教室。風兒吹動著我們的發絲，輕撫我們的臉頰。我們漸漸地涼快了下來，學習也更有勁了。

一天的校園生活就要結束了，大家依次整隊放學。秋姑娘依依不舍地徘徊在校園里，輕輕地拉著我們的衣角，和每個人說再見。

夜晚的校園，寧靜而涼爽。秋風習習，那是秋姑娘和校園里的一花一草、一樹一物低聲細語，悠悠訴說著動人的故事呢！

把秋天寫進生活里作文【篇6】

高高的藍天，空氣格外清新，真可謂秋高氣爽，像濾過似的。一行行大雁從北方飛到南方。這景象告訴我們，秋天已來臨了。我們學校也進入了秋季。

秋天一到，落葉就給地面鋪上了一層金黃色的地毯，樹上殘留的葉子也全枯黃了，南洋松在落葉的同時樹干上已經發出了新芽。樹皮脫落了下來，樹膠也干了，生物園里的池塘里的水少了許多，小朋友的嘴唇也干裂了，這說明了秋天是個干燥的季節。芭蕉樹上長出了青青的芭蕉芽，水池里的荷葉干枯了，竹子變黃了，花兒們凋謝了，秋風吹來，其他植物都被吹得抬不起頭來，而松柏卻依然挺立在校園。在秋天里，我們也有我們自己的收獲，在晨會上，校長宣布了我們同學獲得的獎項，而且還給他們頒了獎，同時，我也有信心在秋天這個豐收的日子里取得更好的成績。

啊，這美好的秋天，真是個收獲的好季節，我們要好好地珍惜它，利用它。

把秋天寫進生活里作文【篇7】

“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”每當唱起這首歌就想起了美麗的秋天的校園。

每當你走進校園時，最吸引你的就是那一排有紅又綠的樟樹了。它們挺直了腰板，一陣微風吹來，它們發出“沙沙沙沙”的聲音，好像在說：“你們好。“

再繼續就看見三角形籬笆里的桃樹。就像那美麗的一幅畫一樣。我也不知道今年的桃樹為什么不結果，以前的都結果的呀？這個問題我要好好查查。

繼續向前走。就看見學校里最引人注目的就是那美麗的桂花。桂花不僅四季常青，而且他還有那沁人心脾的清香。那香味很香很香，香中還有一絲絲的清涼，讓我們都很喜歡。有時，桂花好像用香味告訴我們：“秋天到，秋天到，天氣變冷，要多加衣服哦。“桂花就是秋天的預報員。

秋天的校園是最美好的。

????六年級:王夢珍

學霸未經允許不得轉載

把秋天寫進生活里作文【篇8】

秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，也來到了校園。

站在校門口，向右望去，圍墻邊的那一排是什么花呀？哦！原來是木芙蓉！它們的顏色各不相同，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，真是五顏六色，美麗極了！走近細細地看，它們各有各的姿態，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的花蕊。花瓣兒層層疊疊，遠看真像一個可愛的小絨球。小蜜蜂飛來了，它們從這朵花上飛到那朵花上，正在勤勞地采蜜呢！一陣微風吹來，木芙蓉花好像在歡快地跳著舞。木芙蓉的葉子是手掌形的，差不多有爸爸的手那么大，葉脈清清楚楚，在綠葉的襯托下，木芙蓉花顯得更加美麗、動人。

我們向庭院走去，一陣芳香撲鼻而來。哦！桂花開放了。它的主干很粗壯，比我的手臂還要粗很多，看來已經有很多年了。枝條向四處伸展，墨綠色的葉子非常茂盛，遠遠望去，真像一把撐開的綠色大傘，又像一朵綠色的云，從大地上升起。透過茂密的葉子，金黃的桂花像米粒一樣大小，它們一叢叢，一簇簇。真像一個親密無間的好伙伴在說悄悄話呢！我忍不住用手一摸，它就掉了下來；我輕輕一搖，就下起了“桂花雨”，淋得我們滿頭滿身都是。

我們穿過庭院，向操場走去。只見楓樹葉子像一團團火在燃燒。

操場上，小草不在像春天那么綠了。它們有的變黃了，有的是綠色的，有的是綠中帶黃，還有的已經枯萎了。踩上去像地毯一樣軟綿綿的，我真想在草地上打幾個滾兒，又想躺在草地上望著天空。

我愛秋天，更愛我們美麗的校園！

把秋天寫進生活里作文【篇9】

炎熱的夏天過去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，天氣變得涼爽了。下午第一節課，老師特意帶領我們下樓去尋找秋天的足跡。同學們像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳地欣賞秋姑娘帶來的“新作”。

秋姑娘是位了不起的魔術師，不經意間給校園換上了秋裝。使秋天的校園美麗迷人，一場秋雨過后，校園里的空氣變得更清新了，花兒、樹兒、草兒被沖洗的一塵不染，使人看了心情就很好。最引人注意的還是小公園里的菊花，一朵比一朵開得鮮艷，開的熱鬧。每朵都有小碗口那么大，金黃金黃的，非常好看，散發出淡淡的清香，在菊花叢中，我還看到了好幾朵粉紅色的雞冠花，格外顯眼。梧桐葉呀，大葉女貞的果子呀，都變紅了。

操場上，楊樹的葉子落了一地，地上好像鋪了一層厚厚的、金黃的地毯;這也是秋姑娘給我們發來了電報，告訴我們天氣涼了，要及時添加衣服。

秋天的校園真美呀!我愛秋天的校園!

把愛寫進生活里作文精選

作文定格的時光都是最美好的時光，寫作其實也是對語言素養的一種鍛煉，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你也常常糾結不知道寫些什么內容嗎？讀書筆記吧編輯現在推薦你閱讀一下把愛寫進生活里作文，但愿對你的學習工作帶來幫助。

把愛寫進生活里作文 篇1

我們每天都在繁忙地學習中，飛快地思考中，和與時間的賽跑之中匆匆度過。一天天像流水一樣從我們身邊悄無聲息地輕輕流逝。而在這之中，或許你焦急于一道難題；或許你緊張于一次考試；或許你煩惱于一時失敗；或許你迷茫在人海，放慢你匆忙的腳步吧，不要給自己施加的壓力太大。請停下來吧！停下來下來望望這一路風景，停下來看看你身邊的點點滴滴，停下來欣賞身后的一片燈火闌珊。

朋友，你可曾注意過一天之中最最清新的一刻——清晨。在世界處于一片朦朧之中，爬出你溫暖的被窩，踩著暖絨絨的拖鞋，走到陽臺，輕輕打開窗子，千萬縷陽光射入深厚的透明玻璃，在木地板上匯成一片波瀾，閉上眼睛，享受這清新一刻，把一切煩惱拋置于腦后，任清風拂過，流風順著臉頰滑落到鼻尖，又散落在唇上，滴進心里，伴著花香，浸著晨霧，仿佛這世界的美好全部融進內心深處……

空氣順著火熱的陽光你追我趕地跑進正午的陽臺。把你困倦的眼光從作業中收回。陽臺有著陽光真實的溫度。各家各戶炒菜的香氣透過紗窗的方形小孔全部流進鼻腔，這是生活的味道，一點點的融進心里。抬起頭，仰望湛藍的天空，有著大片散落的云朵，輕輕柔柔地伴著清風飛舞在你我的視線上方。安靜的欣賞這靜靜的天空，仿佛心也跟著沉靜下來，那么踏實，那么舒暢，心靈自由地穿梭于自然之中，跟著鳥兒一起飛翔。

一切下沉，下落，配合著午后的和風。陽臺的一扇扇玻璃窗被乳白色的窗簾輕輕蓋住。在書柜的橫條紋玻璃上落下斜直的光影——教室里也一樣，抬起頭來，一束束光斑落在同學們的后背上，溫暖了咖啡般甜蜜的下午。陽臺外邊樹葉間的縫隙被千萬束陽光刺破，柏油路上是支離破碎的光環。輕拂在窗子上，望望遠方的余暉，橘黃粉紅地交融雜匯。夕陽染紅了天空，帶來了夜晚的前奏。

傍晚的'陽臺不同于其它，深藍色點綴著點點閃亮的星空包圍著整個世界。身邊是龐大的靜寂。如同只有這一刻才感到深藍色的神秘與獨特，陽臺伴著這深藍沉靜，世界伴著這深藍遠去，你我伴著這深藍進入甜美的夢境。

生活中的小歇是我最輕松的時刻，沏杯奶茶，坐在陽臺上欣賞自己的心情鋪灑的一路風景，欣賞生活中最真實的一部分，我感受到了自己朝氣蓬勃的生活。

把愛寫進生活里作文 篇2

美麗就如盛開的鮮花，如天邊的虹橋，如爽朗的笑聲。美麗，就如我們多姿多彩的生活，無聲無息的存在于每一個瞬間。

當我走在寂靜的小路上，仰頭看到燦爛的太陽向我招手，把朝氣灑在我的身上；當我側耳聽見小鳥們的歡唱，輕松愉快的交響曲使我魂牽夢繞；當我低頭聞到花兒們的芬芳，沁人心脾的香味，總使人神清氣爽，流連忘返。謝謝你們送我的美麗，我會好好地收藏。

當我翻開一本本的書籍，幻想，驚奇，訝異，每一個情節都令人心馳神往，想要進入到書中去。一本本書，牽著我的手，進入知識的海洋。天哪！如此多的知識我聞所未聞，我在知識的海洋的暢游，無法自拔。謝謝你們送我的美麗，我會好好地收藏。

當我坐在星空下的草地上，看見月亮散發出它全部的光芒，去照亮著大地。皎潔的月光是月亮給我們的恩賜，小星星們盡管微弱，但像小眼睛似的眨來眨去，他們在這黑色的畫紙上，交相輝映出一幅活靈活現的寫意畫，如銀河般廣袤無垠。

草地上的花兒已經凋零，屬于他們的美麗已在日落時結束，但當它們綻放屬于自己的美麗時，卻總是令世人為之震。

當我回到家中，已經是夜深人靜，仰望天空，月亮被云遮蓋了，星星也一顆顆消逝，等到天明時，他們的美麗就結束了。不，沒有結束，因為，他們的美麗，我早已收藏于心中，銘刻于心。

淚會干，霧會散，燈會滅，潮會退。世間的美麗也許不會永恒，但萬物之美，早已藏于我們心中，深深刻在我們的腦海中，不會因時間的流逝而被抹去。

讓我們從現在開始，收藏你能感受到的美麗吧！

把愛寫進生活里作文 篇3

哇！這里好大啊！憋死我了坐了那么久的車終于到了，這就是軍訓的第一天早上我們高高興興地來到了國防科技園，開始我們的軍訓生活。

第一天，教官把我們帶到了寢室，讓我們把行李放好然后五分鐘后排隊。教官把我們帶到了主席臺面前幾棟房子前來拿衣軍服。拿了軍服，教官趕緊讓我們回寢室換軍服，一會兒還要排隊到主席臺集合。主席臺的開幕詞說完后，教官便帶我們去午休，說下午一點要開始訓練。午休時可能因為大家第一次來軍訓過于興奮，所以都開始講話，由于我們的講話聲太大所以教官來到寢室休息和監視我們。下午訓練的時候教教官教我們的是連隊文化，連名，連訓，練歌，給想好了教官讓我們選出一個連長我們選了可楠。除了連隊融化教官還教了我們站軍姿，稍息和立正，這軍步。但最讓我印象深刻的是吃飯的時候。我們吃飯時分為一個小組一桌，如果有一個小組的某一個人說了話，那整個小組的人都不能吃飯。總之第一天就把我們累的夠嗆。那是不是以后的日子都很難過了？

第二天，早上六點半起了床，洗漱，這些做完之后便要開始訓練了。和第一天的內容一樣，但是第二天的內容多了一個叫跑操的訓練。

第三天，是回家的那天，同學們都很高興，因為可以回校了。同學們雖然很高興可以回校了，但對這里已經有了一些感情心里有點舍不得。但我們不能松懈，因為回校時我們要開始研學展示，把這幾天的訓練成果展現給大家看，所以教官讓我們把這幾天的內容復習一下。

回到學校后，我們就開始了研學的展示，展示的過程，每個同學做的都非常好。研學，展示結束后，教官便要回到國防科技園了，每個同學都去目送教官。

雖然軍訓的生活很辛苦，但我們的收獲還是很大的！

把愛寫進生活里作文 篇4

生活處處皆美景，美景無處不在。二月春光，楊柳春煙是春日之景;湖光瀲滟，銅鏡未磨是潭水之景;郁郁蒼蒼，黛色參天是古木之景;氛圍溫馨，共敘家常是居家之景。美景無處不在。可是，你是否曾留心過你周圍的美景呢?

在我眼里，校園不只是一樓一舍與一草一木，那是笑聲與淚水交織的地方。如果考試成績理想，你就會給這里增添一份歡笑。反之，則灑下一把淚水。最近的一次測試，成績頗為理想，于是便滿面春光、得意洋洋，老師同學更是爭相前來祝賀，場面一時蔚為壯觀。我知道，我成功了。原來，不只是具象之物是美景，成功也是一道美景。

可是此時，我的腦海里猛然浮現出上次考試后的情景：成績公布了，原本眼神里充滿渴望與期待的我的表情驟然凝滯了，隨即，頭腦里一片空白，然后在眾目睽睽之下變得面紅耳赤。我感到那些注視著我的人的目光里有那么多的深不可測，最終只好默默地低下了垂頭喪氣的腦袋，接受這難以置信又不得不信的審判。我失敗了，我失敗了，我在腦海里默念著。接下來的事情便可想而知了，無盡的嘲笑朝著毫無防備的我襲來，這是一道極不光彩的流淚的美景。

不過，幾經深思熟慮之后，我終于茅塞頓開：失敗，也是一道美景。它不一定是我們心中所想那樣是灰黑暗淡的，相反，如果我們能正確坦然面對失敗的話，失敗也許是一張五彩繽紛的美麗美景。試想古今中外多少成功者，其背后所付出的汗水與經歷的失敗應該遠多于其成功的次數吧。失敗，可以使我們從中分析教訓，這樣會使我們離成功更進一步。因此，感謝失敗吧，它是比成功更為可貴的不可或缺的一道美景。

失敗是成功之母。原來，失敗也是一道美景。

把愛寫進生活里作文 篇5

我們六年級一班懷著激動又緊張的心情，乘上了開往梅力更社會實踐基地的大客車，公路兩旁風景優美，黃色的稻田讓我們憧憬即將到來的軍訓生活。我們大家有說有笑，一小時后，客車駛進了梅力更社會實踐基地。

哇，這里的教官好恐怖哦！好嚴厲啊！頂著中午的烈日站在女生宿舍的錦秀公寓門前，等待教官分配宿舍。My god！我的天吶，我們竟然要被分到平房！唉，公寓，拜拜！來到我們的宿舍，用最快的速度整理好行李，拿著飯盒和北重一小的同學一起進入食堂。這個食堂非常的大，整體看上去貌似和一個車庫一樣，在食堂排隊打飯，吃完飯后就從后門出去洗飯盒，接著回到宿舍開始午休。下午進行了開營儀式，晚飯后就是夜訓，我們的教官姓許，我們叫他許教官。夜訓時，我們學會了如何站軍姿，兩腳叉開60度，大拇指貼到食指第二關節，挺胸，抬頭，收腹手貼褲縫，目視前方。我們一步一步照做，站好后一看，毅是一個個的小軍人。不知不覺中，十分鐘過去了，30分鐘過去了，大家仍然是站如松，紋絲不動。很快，夜訓結束了，我們雖然腳很疼，但是我們激動的心情依然沒有減少。

第二天上午，我們進行了交通安全知識講座，讓我們明白了要安全出行。下午我們制作了飛鳥，同學們增長了自己的動手能力。晚上，我們觀看了《功夫熊貓》，這一天的疲勞一掃而光。

第三天上午，我們和教官學會了手語《感恩的心》，準備回家后先給爸爸媽媽，下午我們進行了訓練，將軍姿鞏固了一下。晚上，我們觀看了影片《天下第一》，大家都被里面的劇情笑得前仰后合。

第四天是最快樂的一天，上午，我們進行了拉練活動，跟著教官一起去爬山。我們邊走邊唱歌，玩兒的不亦樂乎，中午，滿臉疲憊的我們回到基地，吃過午飯，在宿舍中沉沉的睡了一覺。下午，閉營儀式，看著那幾個紅紅的大字，我心里有些不舍，唉，再見了，小學的最后一次軍訓！晚上，篝火晚會開始了，我們班同學的拉丁舞迎來陣陣掌聲，兩個學校交替表演節目，聲聲喝彩此起彼伏。圓滿的結束了第四天的活動。

昨晚的雨一直下的不停，就下到了第五天我們走的時候。回頭向許教官道一聲再見，坐上客車，便駛向了我們的學校。

軍訓，讓我們大家變得成熟了，我們揮灑淚水，向小學的最后一次軍訓生活說再見！

把愛寫進生活里作文 篇6

一個周六的下午，媽媽開著新買的轎車載著姥姥、我、妹妹一起去看電影。車停好后，我和妹妹拉著姥姥興沖沖地走進影院。進入放映廳，空調吹來的冷風瞬間將熱氣驅散，軟綿綿的皮椅坐著舒服極了。影片開始播放，我們仿佛真的來到了海底世界，各種各樣五彩斑斕的魚兒從我們身邊游過，穿梭在形狀各異、色彩艷麗的珊瑚叢中追逐捕食，大大小小的貝類蠕動著尋覓食物……逗得我和妹妹咯咯直笑，姥姥邊看邊說：“太神奇啦！”

回家的路上，姥姥跟我說，她小時候唯一的文娛活動就是看露天電影。哪個村子要放電影，都會提前用大喇叭廣播通知，十里八鄉的小伙伴都會揣上兩個地瓜或一塊玉米餅子，用空玻璃酒瓶盛滿涼開水，提前搬著長板凳成群結伴地步行三五里路到放電影場地，給還在田野里勞動的父母、哥哥姐姐占位置。這難得的精神“大餐”，對于久乏滋養的村民來說就像一場甘霖……姥姥沉浸在童年的回憶中，我和妹妹似懂非懂地聽著姥姥的講述。

我的媽媽是社區文化員，響應“陽光城陽，多彩文化”的號召，她平時的工作，就是在社區內舉辦各種各樣的文化活動，豐富社區居民的精神文化生活。除了社區共同舉辦的活動，家里的精神文化活動也很豐富：學習累了可以聽聽音樂、跳跳舞；網絡上海量的書籍資源讓我們可以進行廣泛閱讀……

跟姥姥的童年相比，我是無比幸福的，我真切地感受到了現在百姓精神文化生活的豐富多彩，慶幸自己趕上了這個科技騰飛的好時代。我會更加努力地學習科學文化知識，長大后建設家鄉、報效祖國，使家鄉人民的文化生活更加絢爛多彩，使我們的祖國更加繁榮富強！

把愛寫進生活里作文 篇7

生活在大千世界里的我們，身邊總有許多美麗動人的美景，它們在春夏秋冬中不停地變換著，可是，我們是否留意過人生道路上的美景？我慶幸，我看到了最美的美景。

那天，我走在回家的路上，步履匆匆，只是一味的想趕緊回家——天氣很冷，很冷。禾祥西的店鋪窗子都射出了柔和而溫暖的光，麥當勞的店堂里擁擠而嘈雜，街上飄著一股漢堡的香味兒。一個步伐蹣跚的老人正努力的彎下腰，撿起一個被隨手丟在路上的易拉罐，吃力地拖著身后又大又空的麻袋，慢慢地將易拉罐放到麻袋中，佝僂的背緩緩直起，卻再也不能挺直，只是近乎彎著。天氣是那樣的冷，寒冷的風呼呼地刮著，樹枝顫抖著，可是她只穿著單薄的一件短袖襯衣，長褲也有些破爛骯臟，看到這一幕時，我不由得停下了腳步，心被憐憫填滿了。

我的身旁走過一個衣著時髦的女郎，她厭惡地撇了眼老人，嘴角向下彎了彎，更快地離開了。正巧身邊躺著一個飲料瓶，我悄悄撿起，快步走上前，無言地將瓶子放到麻袋中。老人抬起頭，望了我一眼，松開握緊麻袋的手，合十，仿佛是在說謝謝。我也不能再說什么，模仿她雙手合十，算是回禮吧。抬頭之際，我忽然看見一個穿著休閑便服的年輕人也彎下腰撿起易拉罐走向我，對我說：“能幫我把這個瓶子放到麻袋里嗎？”我很疑惑，但我還是幫了他。

老人慢慢地向前挪動著。

這時，年輕人突然開口對我說：“謝謝你！”我本以為他也只是像我一樣的路人，碰巧路過這里，碰巧地幫助老人。出于好奇，我問他：“你為什么不自己把瓶子遞給她呢？”“不，她是我媽。我不想讓她知道她兒子在暗中幫助她。”年輕人很平靜地望了望遠處。他是一個找不到工作的大學生，母親為了維持生計，瞞著兒子出來拾荒。我忽的感到一種感動，一種母子間的尊重。年輕人還是依舊向前走去，一邊走一邊留意身邊的瓶子，不時地撿起，而老人也依舊彎著腰撿著瓶瓶罐罐。

這一前一后，一母一子在陽光燦爛的午間，悄然前行，撿起瓶瓶罐罐，溫暖的冬陽灑落金色的光輝在他們身上，與這午間靜謐的街道形成美景，一道燦爛的美景。

人生處處有美景。

每個人的成長環境不同，生存環境各異，即使對于同一處美景，在不同人眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態去觀賞，則能發現原來景致極美，置身其中自然會如癡如醉；帶著消極的心態去看待，則怎么也感覺不到景色的美好。偶爾，擦肩而過，或許還有著不經意的回眸，腳步依然匆匆。匆匆的，我們各自走在人生的路上。

其實，景色到處都有，就看你心中有沒有美景，會不會用心去欣賞。

生活中處處有美景，無論是最美麗的自然美景，還是一個人的笑靨；無論是故鄉夜晚的明月，還是繁華又寂寞的都市夜景；無論是一個人辛勤勞動的身影還是孩子純真的笑語，都是美景。有些美景能讓人一直牢記于心。

有一次周末的傍晚，最好的朋友找到我，告訴我她發現了一個很美麗的地方。于是拉著到附近的一個小區里，說一直坐電梯到頂樓29層，就能從頂樓的天臺上看到一個大部分的廣州。雖然有點恐高，但一直都想俯視一下廣州的全貌，就同她上到天臺。

上到天臺的一瞬間，我被震憾了。正是傍晚，殘陽如血，染紅了天際，遠方朦朧的青山也被鍍上了一層金邊，一切都顯得那么安靜，時而有微風拂過，我看見廣州塔安靜地矗立著，溫柔地注視著我們。夕陽的余暉漸漸消散，萬家燈火通明，往下看，大街上車水馬龍，但一切又能有序而快速地進行著。我試圖找到我家所在的位置，好不容易才找到——俯視下去，實在太小了，微微側頭，就看到了自己學習的學校，我有點吃驚，原本以為校園并不小，可這樣看下去，著實有點陌生，整個校園都一覽無遺。

我忽然感受到了自己的渺小和世界的寬廣。

好友拍拍我的肩，笑道：“怎么樣？是不是很美？我覺得你都快看癡了。”我也輕輕笑起來“是啊！很美，我第一次發現廣州這么大！”朋友輕輕點頭，不約而同的，我們都笑了起來。看著她如花般的笑靨，我覺得我們仿佛與世隔絕，像一個旁觀者一樣看著這個世界。

我不禁感慨，以前的我像是坐井觀天的青蛙一般，以為世界只有我所見到的那樣大而已，如今站在一個更高的地方，才發現世界其實很寬廣。

但我知道，以后我還會看到更美的美景。

生活中處處充滿了美景，你是高山，你就是一道美景，因為你把峻峭和雄偉，展示給了人間；你是垂柳，你也是一道美景，因為你把嫵媚與風姿，展示給了世界。

把愛寫進生活里作文 篇8

鄭嘯天在仕途上一定能走得更遠，三個個例子為證。書雖為地攤上淘來的，說明問題是不含糊的。一個不為個人謀私利的領導是受人尊重的，直到后來因為兄弟升遷問題得到同僚市委書記的認可，鄭嘯天的這個市長沒有白干。

在考慮干部問題上主角從全局的角度上，從人民的憂患問題上，從干部個人能力上出發，顯示出了一個從政者的大局觀、胸懷的寬度和廣度。因兄弟升遷扯上了母親去世，盡管心里也是有滿肚的委屈但自知之中沒有動一己之私權。二是，在對待愛人的升遷問題，始終保持著一個丈夫的角度在思考。三是，對待同僚的過失，顯示出了過人的雅量，看主流，巧妙地化解開去。

不要說一個市長，就是一個普通人這樣為人做事都不會被人戳脊梁骨的。我傾佩他。

作者曾寫過《步步高》的官場小說，被市場認可，這次的也是秉承思路繼續發揚光大。在領導私人生活中反映一個人的真實本性。

讀后，覺得有點理想化。很欣賞市委書記的促膝談心，我作為你碰到類似問題，是沒有你有大局觀的。這就很說經問題，一個領導真正能從身邊的人做到沒有私心，才可能真正的為人民服務。可在沒有監督下的權利，這些都過于遙遠了，放佛在真空中。

在世俗社會中，人們心中都有桿秤，只是希望能公正一些，盡管這是奢望但依然是美好的。雖說現在的人們以不為喝飽吃足發愁了，生活的美好刺激了人們更高的追求，希望這些官員不成為前進中的絆腳石。

文學是人學。描述的同時帶給人們美好是一個作家的責任，我們能從中看到這些東西就夠了。這就是——責任。一個普通人的責任是——家庭，而一個從政者的責任就是——他的轄區了。中國人們是勤勞而知足的，這片大地上發生任何驚天動地的事情來都不足為奇；只是希望官員們認真一些的工作，履行工作職責。

這本書反映出了人們想需要的和期盼的，比任何一本反復小說強多了，這產生的社會效果是不同的。

廣大的人民希望官員們都能從這個角度考慮問題，這樣的話，下個世紀必將屬于中國。

把愛寫進生活里作文 篇9

綿綿細雨下了好幾天，小巷子里的菜市場到處都是淤泥。那天，我陪老媽買菜，在市場入口處，我看到一個中年男人一手著地，一手托著一個舊瓷碗，一條彎曲變形的腿，一半裸露在外，一半被一塊舊布裹著，他半爬半跪地在爛泥中前進。

小鎮上的人很純樸，很多人都往瓷碗里扔錢，一角、五角、一元、五元……最多也不超過十元。男子一邊向施舍者點頭稱謝，一邊慢慢向前移動，一道深深的溝痕在市場里慢慢延伸。

我毫不猶豫地往破瓷碗里投了一元硬幣，媽媽見我如此“慷慨”，嗔怪道：“不是早就說這是假的嘛？騙錢的嘛？你啊！總是不聽。”

“不就是一元錢嘛？”我有些不悅。

“一元錢也是錢呀！”媽媽回敬道。媽媽的話不無道理，現在有很多人以殘疾身體為資本賺取善良人的同情心，更有甚者，就連“殘疾身體”也有可能是精心“包裝的。”但是我毫不后悔，畢竟我做了一件善事，心里暖暖的，別提有多高興了。

一元錢，給別人“站”起來的機會。仔細想想，這樣的天氣，滿身泥漿地爬著前行，即使這是虛假的表演，也需要一份勇氣。假如這個男子真的殘疾，他可用乞討的錢醫治殘疾的腿，讓他重新站起來，如果他的腿無法醫治，他可以用這點錢為家人做點什么，不再是家庭的累贅，如果這個男子是“包裝”的殘疾，無論他怎么瀟灑快活，一元錢的人格永遠淹沒在淤泥里，永遠也“站”不起來。

一元錢的善，表達的是一份同情心，憐憫之心是人類最真實的情感，世間也因此才有友情和關愛。然而許多人卻利用人們的同情心騙取錢財，導致越來越多的人變得“鐵石心腸”。我們經常在城市里的大街上看到長跪博取他人同情心的“病人”，跪了半天也不見分文。

我希望我給這位男子的一元錢能讓他感動，促使他改變自己。他要是“包裝”出來的殘疾，我希望他能放棄這條以騙謀生的道路，改過自新，去找一份正式的工作來養活自己吧！

把愛寫進生活里作文 篇10

童年讓我們不舍，可是最終還是得告別童年，走向人生下一個新的生活初中生活。

在初中，我已經生活了一個月了，新的同學，新的老師，呵，一切都是新的。時間也已經把我和同學之間磨得沒有了棱角，跟他們，能玩得很盡興了!

初中，我要學會什么事情都自己做、要學會如何與人交友、要學會獨立思考初中的一切都要我自己面對，自己去解決，自己去感受。

寢室里的都是閨蜜，教室里的都是朋友，沒有新與舊之分，因此，時時刻刻感受到這個新環境所帶來的快樂的我，覺得真是幸福。

上上個星期，天氣的突然轉冷，讓我的鼻炎又犯了。那個星期的星期一，我的鼻炎很嚴重，真覺得透不過氣來，隨時都覺得自己要窒息似的。晚上躺在床上，我看著從窗簾一角透出來的光，那光穿過了我的床，好美。阿嚏!我打了個噴嚏，還故意的躲在被窩里，就怕驚醒了同寢室的人，但，好像還有一個人沒睡，她很關心的問：沒關系吧?沒關系。我小聲地說。

這一段簡短的對話后，她就睡了。可我還是睡不著，鼻塞真的讓我很不舒服。

我躺在床上，看著那一縷光，就盯著那光不放，那光好像已經是我全部的寄托了。忽然，我腦海里閃出她說的話，那時我與她之間還是有點忌諱的，畢竟才相處了一個月不到，或許只是不經意的問候吧?就算只是不經意，但這，已經是我到這個新環境感受到最大的溫暖了。在我記憶里，處了六年的同學好像都沒這樣的一句問候。

我更睡不著了，我坐起來，錘錘自己的脖頸，不知為什么地感覺酸了，是脖子酸么

后來的，便不記得了，應該是睡著了罷!

從剛開始的對這個新環境的好奇，到對這個環境的熟悉，這個過程的時間就僅僅需要這一個月。這一個月，學校的什么滋味都嘗過了，甜中帶酸，酸中帶甜，是那樣的別具風味。

以前的同學都要漸漸地淡忘了，現在的同學反而逐漸清晰。回憶的記錄，是該刪光的嗎?因為從頭開始了，友誼從頭開始了，輝煌又歸為了零。我是該慶幸呢，還是該悲傷呢?

初中生活的路，還沒走完，三年的時間也等于小學的六年吧，同等的分量。

去迎接新生活，讓我們的初中生活變的更加美麗燦爛吧!

把愛寫進生活里作文 篇11

低碳生活即減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。很多人認為低碳生活會降低我們的生活水平，其實恰恰相反，它不僅能夠提高我們的生活水平，還能夠有效地是環境不遭到破壞。如今二氧化碳的排放量日益增大，絲毫沒有減少，這對各方面都產生了很多的弊處，它不僅影響了我們的健康，讓我們患病的幾率增加，更破壞了我們的環境，。只有人們共同意識到二氧化碳的危害，理解低碳的好處，才能使我們的環境不遭到破壞。

在人類的生存過程中，不斷地消耗地球的能源，并不斷向外界排出有害物質。在眾多的有害物質中，二氧化碳就是造成溫室效應、環境問題的罪魁禍首。在這個優越的環境里，有不少的人浪費能源，更甚有破壞環境者。很多的能源是不可再生的，所以我們不得不控制二氧化碳的排放量，從低碳出發。

面對著氣候變暖的問題，二氧化碳依然是罪魁禍首。而這就是人類不珍惜能源造成的，很多的人都毫不在乎能源的流失，認為能源是用之不竭，取之不盡的。但事實是，能源需要在地球上幾百年甚至上一年才能產生。人類不能阻止二氧化碳的產生，所以我們更需要控制我們能夠控制的，讓我們從低碳做起。

在很多事上我們是可以控制二氧化碳的產生，隨手關燈、開關、拔插頭，這幾步看似簡單，但其實真正去做的人并不多，很少人在乎這丁點的資源。不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康，很多人因為懶得爬樓梯而去乘電梯，爬樓梯雖然有一些累，但不僅能夠省電，還對身體有好處。一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，這些東西不但不耐用，而且浪費了大量的資源，每年都有大量的資源用來造這些沒有用處的東西。

在6月1日，中國環境發布了《中國生態足跡報告》，在50年內中國人均生態足跡足足增長了2倍。居世界第69位，據統計，中國消耗的資源已經超過了其自身生態系統所能提供資源的兩倍以上。

隨著時代的發展，科技也是日新月異，從以前的馬車換成了三輪車至今換成了汽車，在這個時代，汽車給我們帶來了很多的好處。但在這汽車好處的背后又有很多的弊處。隨著生活條件的優越，生活的富裕，中國人口急速上升，使買車用車的人越來越多，導致二氧化碳排放的量越來越大。地球的臭氧層遭受了巨大的破壞。二氧化碳不僅傷害了人們的健康，甚至還嚴重破壞了環境，在南極上空上出現了一個巨大的臭氧洞。

低碳生活是一種經濟、健康、幸福的生活方式，它不僅不會降低我們的生活幸福指數，還可以使我們的生活更加幸福，更加美好。我們共同生活在這個地球，我們必須為我們的地球獻出一份力，讓我們為這個共同的家園一起努力，為環境獻出一份綿薄之力。保護環境，低碳生活是我們義不容辭的義務。

讓低碳生活，從我做起。

把--寫進生活作文6篇

一篇優秀高分的作文是怎么樣的呢？每個人都應該有一些寫作文的經驗，寫作文有助于提高語言的組織能力，便于社交。每個人的經歷不一樣，寫出來的作文肯定不一樣，欄目小編為朋友們了收集和編輯了“把--寫進生活作文”，更多相關信息請繼續關注本網站！

把--寫進生活作文 篇1

曾有人說生活像咖啡一般苦澀，像白開水一樣平平淡淡，但在里面加些糖，也會變得香甜。

每天都會有沉重的作業壓得闖不過氣來，都要面對密密麻麻的文字，老師嚴厲的目光。有時還要面對考試成績不好而帶來的嚴重后果，霎時間覺得生活真的沒有什么樂趣，直到它的出現，才嘗到生活所帶來的甜蜜滋味。

那一天，當我正在埋頭苦讀時，聽見門外有動靜。就起來去打開門，這時一只牛皮紙顏色的狗正與爸爸在玩耍。我見它十分可愛，便跑過去摸了摸它。它也很友好的舔了舔我的手。我問爸爸這只狗哪來的，爸爸說是一個朋友送的。這只狗十分討人喜歡，連一向不贊成養狗的媽媽也十分喜歡它。

因為這只狗圓滾滾，胖乎乎的，像個圓球，所以我給它取名叫球球。跟它相處久了你就會知道狗怎樣用肢體來表達自己的感情。而且狗十分聰明機警，它還知道什么時候是危險的。當我給它洗澡的時候，盆子里水不能沒過膝蓋，沒有超過的話，它會乖乖的洗澡，超過了，它就會拼了命的往外逃。每次一叫它，都會小尾巴搖個不停。現在每次晚飯后，我，爸爸，媽媽都會輪流帶著他去路上溜一圈，有時我們會全體出動一起去。在那時，我忽然間覺得生活并不像是一杯白開水一樣，平淡無趣，而是杯加了糖的咖啡，香醇濃厚。

給生活加點糖吧，讓它變得有滋有味，無比香濃。

把--寫進生活作文 篇2

不要抱怨別人如何對待你，因為是你教會別人怎樣對待你的，要改變你不想要的人際關系，關鍵在于自己。

與你交往的人對待你的態度和行為，是你一手造成的，人際關系是由雙方確定的，能夠成功協商的是給予與獲取的關系。你要善于分辨哪些是對你不利的行為，哪些是你不能給予回報的行為，要想讓對方尊重你，你首先要尊重自己，你的立場要堅定，寧可一個人過一生，也不跟一個惡人在一起天天受罪，這意味著如果對方不愿意合理的、好好的對待你，你可以說?要么你改變，要么我走人。?但你要說到做到，如果你不付諸行動，那就等于告訴對方：可以拿你說的話和做的事不當回事。你必須以有意義、有目的和建設性的方式，使人際關系發生變化，不管怎么說，你不要總是抱著內疚感，內疚會讓你動彈不得，會讓你閉嘴，如果你以羞愧之心鞭撻自己，那你什么進步也不會有。

把--寫進生活作文 篇3

請謹慎做決定，然后扣動板機。如果只有思想而沒有行動，世界就不會給你回報。

所有生活法則的本質都是行動，?生命不是彩排?，時間是無情的，為了得到想要的東西，你必須做應該做的事情，?如果不把魚鉤拋進水里，你不會釣到一條魚?。成功者與失敗者之間的差別在于，成功者做失敗者不愿意做的事。

有價值的東西是你想要的生活方式、人際關系和財富，而有價值的東西總是在危險的地方。有些人天生就是冒險者，他們不停摸索、不停做事，直到實現目標、夢想成真；而多數人會蹲在安樂窩里，在?舒適區找個地方坐下來?，回避失敗的風險，也回避痛苦的感覺。人生回報行動，不回報恐懼，要想得到想要的，你必須要?到場?，你無權躲在擔心的后面而不敢出頭，你無權浪費自己的天賦而太在乎感覺，你無權不做你準備去做的一切。是不是憂慮和恐懼讓你想動而不敢動，焦慮和擔心是正常的，但你不能被憂慮和恐懼所控制。你應該決定向外移、向上移，作出一個合理的冒險的終生決定。終生的決定在很大程度上決定?你是誰?，你要下定決心，努力一把，堅持追求，你的生活會充滿勝利和回報。成功之所以發生，是因為你希望成功，是因為你讓成功發生，是因為你帶著策略去行動，是因為你有意義、有目的地追求，是因為你不達目的誓不罷休，這是極其重要的生活法則。

你明白了想要的結果和不想要的結果，你就要明白如何安排優先事情，如何分配時間和精力來做這些事情。現實是痛苦的，你不要懼怕痛苦，痛苦能迫使你走出困境，帶你走到想去的地方。改變生活現狀的唯一方法是：不拒絕、不否認、不戴面罩，不給痛苦貼上借口；而采取行動的唯一公式是：去做應該做的事，就會得到自己想要的結果。你要以結果衡量自己的生活，以終為始，只有意圖沒有行為就是拖延，而拖延是人類生存的毒瘤。

人生法則六：沒有現實，只有感覺

你的世界是你感覺到的世界，并非客觀和真實的世界，你的感覺是你通過?有色眼鏡?看見的世界，但不要為?有色眼鏡?所控制。

你生活的價值和意義是你賦予的，你需要理解?知覺和感覺?之間的差別，知覺是由感官接受的刺激，而感覺是對知覺的組織和解釋。你如何看待事情，決定了它對你的意義和價值，沒有好消息，也沒有壞消息，只有消息。我們所有的人都通過個人的?有色眼鏡?來看待世界，這些?有色眼鏡?就是我們的性格、態度、觀點和風格。你過去的經歷鑄造了你的?有色眼鏡?，也有人在你的眼睛和心靈上安裝了?有色眼鏡?，這會影響你看待世界的方式，你必須要明白通過?有色眼鏡?看到的世界不一定準確。?有色眼鏡?最可怕的地方在于，它們往往是由成見構成的，而成見很危險，成見讓你不再尋求接收和處理新信息，它限制了你的思維和想法。

人生法則七：要控制生活，不要去醫治生活

你沒辦法完全按自己的意思徹底改變生活，但你完全可以學會控制自己的生活。

你的生活不可能沒有問題，但你應該管理好自己的生活，應該知道五年后你的生活會是什么樣子，應該做自己生活的管理者。讓自己生活在設計狀態，這意味著你必須停止對生活的被動反應，意味著你帶著這樣的信念來對待生活，你值得擁有別人也擁有的東西，你值得花精力去得到自己應該得到的東西。如果你有一個明確的計劃，而且還有勇氣、責任心和能力來執行這個策略，那你就會發達起來。管理的關鍵在于你要有清晰設計的策略，把你的終生決定清晰表達出來，這是心理和行為的基石，是你已經融入自己靈魂的核心價值觀。如果你對自己要求不是很高，那你的生活質量也不會很高，如果你為自己設定不現實的標準，那你就會生活在夢幻里。有效的生活管理意味著你愿意改變生活的方向，重新組織自己，使你一步一步向上走。

把--寫進生活作文 篇4

有人認為中學生活是繁忙的，有人認為中學生活是很辛苦的，還有人認為中學生活是可以不聽課的。而我不這么認為，中學生活是人一生的黃金時期，為我們走向社會打下良好的基礎。

剛來學校的時候，我以為有7科科目，會很辛苦，以為老師會很兇，當是經過2天的時間，我才看到老師并不是我想像的那樣，而是很溫柔，不會大大咧咧的性格。我們每天12點放學，不像其他班，11.50分就放學，我們要留下來練10分鐘的字，下午也比其他班遲放學，要背2個單詞和解釋，畢竟我是1班。

第一次考試，我們考的成績不是很理想，老師就鼓勵我們說：第一次考試是比較難，但大家不要灰心，下次考好點就可以了;我的成績也不是很差，算中上了。初中的生活留下了無數的痛苦與快樂.痛苦是短暫，快樂是永久的.這是我一直堅信的。

邁好中學生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學生活對我來說充滿了一個“新”字。新的學習環境，新的老師，新的同學，開始學習新的知識，追求新的目標。隨著年級的升高，科目也增多了，學習難度更大了。我必須合理安排時間，見縫插針地學習。把握好自己的時間。

當然必不可少的是每周對自己一周的表現做一下總結，一步一個腳印的去努力做好。我要在學習上更加積極、主動，從現在就要培養良好的習慣。上課認真聽講，做筆記，積極舉手發言，做作業也要不馬虎，不拖拉，學生的最基本要求。勞逸結合，自我調解。只有這樣，才能學好每一門科目。

對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來，想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

把--寫進生活作文 篇5

糊口像一個調色盤，其中蘊涵著許多艱辛，蘊涵著許多喜悅，蘊涵著許多辛酸。但是，糊口中也有年許多快樂與煩惱，也需要掌聲。

記得，那是一個剛上小學一年級的我。看到許多大哥哥、大姐姐在青少年宮廣場上，穿戴溜冰鞋，在茫茫人海中“闖蕩”著，擺著一個有一個的POSEA。我看在眼里，記在心里，于是溜冰這個動機在我的心中開始回蕩，我也吵著要爸爸給我買溜冰鞋，爸爸居然絕不猶豫，不假思考，爽快地允許了，他說了聲：“OK！沒有問題。”

買了溜冰鞋，我的心中一直是“陽光燦爛，春景春色明媚”爸爸便開始讓我回憶哥哥姐姐周末溜冰時，兩只腳怎樣一前一后地擺動的。我仔細回憶哥哥姐姐溜冰時的一舉一動，自己慢慢地邁出小步試了試，嘿！不錯。我繼承反復練習。在我溜的正高興正入味的時候，一顆小石子拌了我一交。我很氣憤，爸爸卻跑過來笑了笑，拍了拍手，整理時，我火冒三丈，心想：“爸爸今天這是怎么了？我摔了一交，他不是來安慰我，而是一副幸災樂禍的樣子。”我堅強的勇敢的站了起來，繼承往前沖，啊！！到了！終于到了，到了我自己劃定的“終點”，我又開心，又憤怒。我溜到爸爸的身邊，皺著眉頭，不滿的問：“爸爸，剛剛我摔了一交，你干嗎拍手啊？”他親切的微微一笑，和藹的說：“由于你又前進了一步，離自己劃定的‘終點’也進了一步，一步加一步與成功和勝利就要握手。我的掌聲還代表著讓你趕緊站起來，繼承加油，堅持不懈地往前沖！”

我聽了爸爸的話，心里不時的疙瘩了一下。

在糊口中，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫助和鼓勵的時候。掌聲既是一中尊重，也是對別人的一種肯定。在糊口中，我們一定要學會用掌聲來幫助別人，鼓勵別人，這樣世界會更夸姣！！

把--寫進生活作文 篇6

三年的時光就這么從我們的指縫間流走了。三年說長不長，因為這只是我們人生旅程，青春之路上的一小段路程，以后的路畢竟還很長。三年的初中生活已經讓我們在這段路途上留下了無數深深淺淺的腳印。

三年說短也不短，我們就像是昨天才帶著懵懂青澀的笑容踏進初中校園一般。當再一次看到校門口那幾個金光閃閃的大字的時候，眼眸里的淚水便肆意的流淌出來。心中淡淡傷感失落以及不舍，全都涌上心間，堵在心頭。歲月如歌，這是我的初中生活。

我的初中生活

第一節課，認識新同學的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得，那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的語句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求著友誼，最終還是將人名和那張對應的臉記住，那是著實不易的。因為緣分，我們被分在同一個班內，相遇，相知，相識，相交。如同行板，如歌一般的歲月里，我們擁有了友誼。

運動場上的我們是不同于別日的。場上的我們意氣奮發，哪里還有平日里的書卷氣。短跑，拼爆發力;長跑，考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的記憶。也有失敗，誰能不失敗呢?但充分準備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮?如同快板，如歌的歲月里，這是我們的精神。

寢室，對我來說是陌生的。高高架起的床鋪，擺滿物品的柜子，好像另一個家。五個陌生的女生，成為我亦親亦友的室友，吃住不離左右，常常有一室的歡聲笑語。夜里打鈴后的悄悄話，偷笑私語，輕聲談論某個別班的學生長得像某個明星，哪首歌好聽，看到了一個好玩的笑話，碰巧看到了誰的糗事，誰被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見，來敲了門才躲進被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經熟的不能再熟了，比其他同學寫的更多的圣誕卡片，“奢侈”許多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問起來，你們關系為何如此好，我們一定會自豪地回答：我們自豪，我們來自108!如同詼諧小調，如歌的歲月里，這不僅是友誼，更類似于親情。

初中生活，如同興辦，令人回味無窮。