有你真好作文。

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 閱讀真好文章(篇二)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛云急湍；文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕舞，春水潺潺……

回首九洲大地亙古的歷史，在金戈鐵馬中經(jīng)歷的無數(shù)更迭。但在歷史中，還有一首首、一句句的詩，詞。

我喜愛那柔情的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。”流露的是李商隱那癡癡情深。也喜愛“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”其中那萌發(fā)破土的生機(jī)初春給了我一種充滿活力的感覺。

“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。”展現(xiàn)出了一幅冬天白雪皚皚，北風(fēng)蕭瑟之景。盡顯凄涼，寒冷之意。“動(dòng)君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”又體現(xiàn)了作者王維與朋友之間的深厚情誼和那種依依惜別

的情感。

豪邁的詩文，也盡受我的喜愛。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”岳飛的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”XXX的“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”

我，喜歡的詩，是柔情的。喜歡的詞，是豪邁的，而我喜歡的文，是體現(xiàn)無憂無慮美好生活的散文。

“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，斯是陋室，惟吾德馨……無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，南陽諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云：‘何陋之有？’”這《陋室銘》呈現(xiàn)出了多愜意的閑居生活！讓我不禁“流連忘返”。DSBj1.cOm

每當(dāng)閑暇時(shí)，我都愿捧上一本《唐詩》，亦或一本《宋詞》，靜靜坐在椅上，品著香茗，感悟這唐詩宋詞中的美好場(chǎng)景。

閱讀，真好。

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【寫作模板】春雨真好的作文450字其二

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編通過精心篩選，為您整理了“【寫作模板】春雨真好的作文450字其二”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲……”呀，又下雨了！看著這場(chǎng)飄飄灑灑的春雨，我不禁想到春雨就像剛剛出生的嬰兒，嬌小可愛；就像活潑頑皮的兒童，憧憬渴望；就像溫柔的母親一樣，潑撒著她的恩澤，又像乖巧的小女孩一樣靜靜地下著下著……

春雨落在了柳樹上，柳樹抽出了嫩綠的枝葉，柳絮飛揚(yáng)，似乎在說：“謝謝你春雨姐姐，是你讓我枝繁葉茂，讓我梳起了綠色的長辮子，在微風(fēng)中舞動(dòng)”。

春雨落在了桃樹上、蘋果樹上、李子樹上，在春雨姐姐的愛撫下，果樹們開滿了五顏六色的花，粉紅色的、淡黃色的、白色的，它們鮮艷濃烈，似乎在說：“謝謝你春雨姐姐，是你讓我們含苞綻放，為人類貢獻(xiàn)出鮮艷的色彩來，讓我們散發(fā)出誘人的芳香，你對(duì)我們太好了”。

春雨落在了田地里，田地喝飽了，農(nóng)民伯伯們扛著犁靶，帶著笑臉，也忙著播種了，他們親切地說：“春雨姑娘你真好，是你滋潤了土地，灌溉了農(nóng)田，給我們帶來了豐收的希望，俗話說春雨貴如油，你對(duì)我們?nèi)祟惪烧婧醚剑　?/p>

春雨，你真好！

作文閱讀： 時(shí)光700字文章之二

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編特別整理出來的“作文閱讀： 時(shí)光700字文章之二”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

轉(zhuǎn)眼，14個(gè)春秋過去了，時(shí)光他又將我送到更遠(yuǎn)的地方。

時(shí)光他可能是最好的作者，他寫出了我們應(yīng)有的結(jié)局，不多給一分一秒，公共平平。14個(gè)年頭走來，我錯(cuò)過了好多時(shí)光，錯(cuò)過了，便沒了彌補(bǔ)這么一說。我錯(cuò)過了那么多的事，那么多的人，最后終將還是錯(cuò)過了時(shí)光永遠(yuǎn)不知道我現(xiàn)在有多后悔，你一直以離開的方式告訴我們?cè)撊绾稳フ湎В∷越窈笪視?huì)倍加珍惜你，一分一秒。

那些年錯(cuò)過的他們，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的再見，沒太多留戀，揮手的那一刻，永遠(yuǎn)不知道今后還會(huì)不會(huì)再回來，反倒期盼更好的地方。錯(cuò)過了終將錯(cuò)過了，只有祝福他們過得好點(diǎn)以外，我別無他念。希望今后的路他們也會(huì)走的更好。

曾經(jīng)，我以為一個(gè)人的一生會(huì)很長，錯(cuò)過的會(huì)重來。后來我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)錯(cuò)過的人是你一生都再也遇不到的，錯(cuò)過的那些事是你一生都無法重來的愛。時(shí)光他是無情的，我們也終將老于時(shí)光。

有時(shí)，我喜歡回憶過往，就像是在看一場(chǎng)啞劇一樣，是美好的，苦澀的，是那種甜蜜加一種咖啡的味道。那是我經(jīng)歷過的，只屬于我的時(shí)光那條我和弟弟躲雨的小巷，依然還在，每每過路，都有一種回憶的味道，雖然這么多年過去了。

時(shí)光就如一個(gè)孩子，他一直不停地往前跑，不回頭，不停留，他青春不老，他與我們一起起跑，給予我們同樣的時(shí)間，獻(xiàn)給我們繁華的一生。卓別林說過：時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來。時(shí)光他是一位作者，最后我們都是讀者。時(shí)光是一條歷史長河，我們都是水。

如今，我已經(jīng)長大了，不再浪費(fèi)時(shí)間，不論今后的路有多坎坷，時(shí)間都多短暫，我都會(huì)好好走完這一生，時(shí)光會(huì)把我送到更好的地方，直到地老天荒的時(shí)候，我便再回首彼岸花曉

初一:何玥

作文閱讀： 謊言小學(xué)文章其二

相信大家都寫過作文吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀考蹦保【帪榕笥褌兞耸占途庉嬃恕白魑拈喿x： 謊言小學(xué)文章其二”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

不知從什么時(shí)候起，我們都變了，變得不那么真實(shí)了。而假話，儼然成為我們的另一種面具。不知道我們對(duì)于真實(shí)是變得麻痹，仍是沒有勇氣？

假話，好像成了一種保護(hù)的工具。而的人選擇了保護(hù)自己。

或許是出于本能的對(duì)自己的保護(hù)。

他們不愿把自己的真心敞露，由于那心已經(jīng)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，否則，又會(huì)揭開以往的傷疤。他們從一次次的傷害中懂得了保護(hù)，他們終于明白，心一定要用面具保護(hù)——哪怕自己融入進(jìn)虛偽的人群，但他們?cè)僖膊辉敢猓粠樵傅赜谜嫘膿Q取背叛。

他們開始適應(yīng)這面具之下的糊口。起初的壓抑，苦悶逐漸成了習(xí)慣。他們習(xí)慣了看不到對(duì)方的真實(shí)，由于他們有著自己對(duì)這一切的夸姣幻想，不愿這些被現(xiàn)實(shí)和真實(shí)所打破。于是，人與人，就此有了兩張面具的間隔，開始遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。

或許是出于來自名利的自私的保護(hù)。

有的人明白，真話往往并不好聽。他們更加明白，什么時(shí)候的真話或者假話更有價(jià)值。沒錯(cuò)，他們就是這個(gè)時(shí)代的“杰出人才＂，由于他們最懂得如何在這個(gè)時(shí)代的潮流中順流而行。他們的輝煌人生基本上就是建立在他們的一番口才上，當(dāng)然，那是源于他們有著＂進(jìn)步前輩的世界觀＂。他們對(duì)于真話和假話運(yùn)用得恰到好處，這還真讓人擔(dān)心他們是否會(huì)在虛擬和真實(shí)中迷失自己。

但這又如何呢？僅憑一番謊話編織的童話，再錦繡也終究被看穿。那后果恐怕是他們都來不及設(shè)想的吧。當(dāng)他們從自己編造的世界里掉落到現(xiàn)實(shí)，他們就會(huì)可悲地發(fā)現(xiàn)，原來自己花大半輩子去編織的這些假話，只要一句真話就可以毀滅。

當(dāng)然，或許有人是用假話來保護(hù)別人呢？

他給自己帶上這面具，是為了不想讓他們看到自己面具下的臉，面具內(nèi)的心，他怕他們?yōu)榇硕鴵?dān)心，他不想讓自己的痛苦變成對(duì)他們的傷害，他不想將這痛苦蔓延開來。他只想給他們一個(gè)最好的自己——就算那只是面具。可就算是面具又怎樣呢？他們始終會(huì)信。

實(shí)在，我們本沒必要這樣。

作文閱讀： 初一文章300字(篇二)

相信大家都寫過作文吧，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文閱讀： 初一文章300字(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

大家好，我是一只鋼筆，身穿粉色裙子，裙子下面就是波浪形的愛心形圖案。頭上頂著一個(gè)蘑菇似的帽子，一雙小小的眼睛，一張大大的嘴。總體看起來還可以，而且我還可以換墨囊。

一天夜里，我用魔法在大屏幕上看見明天將有一個(gè)小朋友要買我，然后就沒有顯示了。早上，果然來了一位小朋友把我拿了下來，付過錢后就走了，他把我緊緊地拿在手里，然后我到他的家。有時(shí)候我的墨堵住了，他就把我一甩，他前一下，后一下，把別人的裙子都弄臟了，而且墻上也都是墨水，床上也是，地上也是。我心想：疼死我了!然后他很多次把我從桌子上不小心摔下來。就這樣，過了很多天，有一天，我終于忍不住了。

晚上，我就用魔法進(jìn)入他的夢(mèng)鄉(xiāng)，我把他的夢(mèng)變成了我的忠告。在夢(mèng)里，我變成了他的好朋友，我看他又把鋼筆甩了，就勸告他說：“你其實(shí)可以不用甩，你可以用墨囊給它倒點(diǎn)墨，然后讓它多吸一點(diǎn)就是了!”“也是!”“那請(qǐng)你愛惜它!”我開心地說。“好的，謝謝你!”“不用謝!”于是，我變回鋼筆，走出了他的夢(mèng)。第二天她果然不甩我了，我太高興了!

看，其實(shí)每個(gè)小朋友會(huì)自覺的，只要打敗一個(gè)叫懶惰的惡魔，你就可以成功!

作文收藏: 令我難忘的事文章(篇二)

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編特別整理出來的“作文收藏: 令我難忘的事文章(篇二)”，歡迎您來這里參考。

生活中常常會(huì)發(fā)生觸動(dòng)心靈的事情，如：有人拾金不昧歸還失物；有人誠實(shí)守信在雨

中堅(jiān)守承諾；有人積攢零錢大方捐給福利院……我的心也曾被一件微不足道的小事打動(dòng)，

至今仍難以忘懷。

我四歲時(shí)，最常光顧的地方自然是充滿笑聲的游樂園了，我經(jīng)常在那兒玩的不亦樂乎。有一回，我照舊在游樂園中玩耍，發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事：不遠(yuǎn)處踩繩子攀登的地方，有一個(gè)小女孩穿著一件五顏六色的連衣裙，在陽光下十分刺眼。只見她正手腳并用，努力往上攀登，卻又屢次因?yàn)樽藙?shì)的錯(cuò)誤而滑落下去。我本以為事情到這兒就會(huì)結(jié)束，不想旁邊一個(gè)六歲大的男孩卻主動(dòng)爬到女孩身邊，耐著性子為小女孩糾正姿勢(shì)。過了好一會(huì)兒，小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎是明白了怎樣攀登，她一下一下地往上爬，到達(dá)終點(diǎn)后，她轉(zhuǎn)身朝男孩一笑，那綻開的笑顏是那么甜美，那么純潔，讓人不由自主地呆住。只見男孩也燦爛一笑，不加一絲虛偽，有的只是真誠與鼓勵(lì)。

看到這情這景，我認(rèn)為他們認(rèn)識(shí)，卻不曾想她們只是萍水相逢，我不由的深思：男孩能夠以自己的真心幫助小女孩成功，那社會(huì)上的人們是不是也可以互相幫助，讓對(duì)方成功呢？

作文收藏: 麻雀文章其二

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下便是小編收集歸納的“作文收藏: 麻雀文章其二”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這是一個(gè)平常的下午，卻顯得有些不平凡，阿姨在我們家院子里抓到一只雌性麻雀。水汪汪的眼睛、微胖的身子和栗色中夾著白色與黑斑的羽毛，更凸顯它的可愛。妹妹很喜歡小動(dòng)物，于是，阿姨把它的腳綁起來，放進(jìn)紙箱里，準(zhǔn)備送給妹妹。

傍晚，西邊的紅日映著淡黃的云彩，一架飛機(jī)沖上云霄，朝著遠(yuǎn)方飛行。妹妹回家了，阿姨拿出箱子，讓妹妹打開。麻雀正縮在角落里，重見光明，一激動(dòng)，欲要飛出箱子，卻被阿姨握在手中的繩子拉住，無奈回到了箱子里。

妹妹接過繩子，牽著麻雀滿院子跑。開始麻雀是不肯動(dòng)的，直到被妹妹拖著跑來跑去，才連飛帶跑地動(dòng)起來。

聽我的，你把它放了。它是雌性的，說不定還有孩子呢！

好不容易有一次機(jī)會(huì)，你就讓我再和它玩一會(huì)嘛！

如果你是它你會(huì)感覺怎么樣？

我會(huì)很開心啊！

苦口婆心地勸了妹妹幾次，她還是老樣子，我便放棄了。就這樣，妹妹牽著麻雀，像遛狗一樣在院里轉(zhuǎn)了兩個(gè)小時(shí)。

已是晚上九點(diǎn)，妹妹把麻雀捧回箱子，輕輕封上便離開了。

此夜估計(jì)是我度過的最長的月夜。天上沒有星星，就連月亮也黯然無光，在云層中迷失方向。屋子的另一邊，麻雀是否會(huì)忍著傷口的疼痛？是否會(huì)在掙扎？是否會(huì)有小麻雀在等它回家？甚至，它是否會(huì)在黑暗與寒冷中死去

清晨，荷花已簇?fù)碓诔靥林虚_放，荷葉上還冒著晶瑩剔透的露珠。麻雀很幸運(yùn)，平安地度過了這一夜。妹妹捧著它，到了一棵小樹的邊上，把繩子的末端綁在樹干上，放了幾粒谷子便走了。

等妹妹一走遠(yuǎn)，麻雀叼了幾粒谷子，向著一棵小樹猛拍翅膀，想掙脫這一切，飛向?qū)儆谒淖杂桑伤俅伪粺o情的繩子拉住。

于是麻雀退到谷子旁，像和尚一樣站著。

很快就到了午后，太陽發(fā)出閃耀的光芒，把街道旁的樹木都烤得蔫蔫的。小樹上方的一個(gè)空調(diào)主機(jī)打開，熱浪如洪水般滾滾襲來。麻雀脆弱的身體早已不堪一擊，更不用說承受像潮水一般的熱浪了。不一會(huì)兒，麻雀小小的心臟永遠(yuǎn)停止了跳動(dòng)。

后來鎮(zhèn)上下了一場(chǎng)小雨，麻雀生前面對(duì)的那棵小樹下，一只小麻雀的尸體早已冰涼，那是它的孩子。原來，麻雀生前叼著谷子掙扎，是為了給自己的孩子爭(zhēng)取一些時(shí)間，盡管可能只可以讓小麻雀多活幾小時(shí)！

妹妹當(dāng)時(shí)也在，我朝著她說：你看吧!我都叫過你解開那只麻雀腳上的繩子了！現(xiàn)在好啦，它的孩子也死了！

我我不會(huì)解，就是剪掉我也不敢，它會(huì)踢我的。她雙手放在背后，低著頭，搖晃著身體說道

其實(shí)我們的膽小，可能要用一條、甚至幾條生命去彌補(bǔ)。有時(shí)我們對(duì)動(dòng)物所謂的喜愛，也是我們對(duì)它們最深的傷害。

[寫作分享] 讀書真好作文）范本

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“[寫作分享] 讀書真好作文）范本”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，為人類作出太大貢獻(xiàn)。從古時(shí)的四書五經(jīng)，到現(xiàn)今的科幻小說，無一不讓人們獲益匪淺。

從前，我天天等待上課，再等待下課，一直這樣等待著糊口的每一份“功課”。不知在某年某月，我拿起了一本書，翻開了它，翻開了我豐碩的糊口。書中講述了太多有趣的.東西了，我不知道自己是否真正理解了，但我非常明確地感觸感染到：書帶給我進(jìn)一步的思惟，我又向前邁了一大步。跟著春秋的增長，我翻開的樂趣也越來越多了。那悲哀的，那喜悅的，通通牽動(dòng)著我的思緒，教給我做人的道理；告訴我有個(gè)偉人叫魯迅；讓我知道中國事四大文明古國之一……若是不看書，恐怕這世界上將會(huì)有千千萬萬個(gè)枯燥的人吧！那他們將面臨一個(gè)恍惚的人生，只知日起夜睡，辜負(fù)了上天給予的一顆需要充實(shí)的頭腦。

我也就在這書的熏陶中變得成熟了、穩(wěn)重了。想想以前那愚笨的我，不去對(duì)未來抱但愿，不去對(duì)孔雀開屏而歡樂，不去為了看見過好景不常而感到幸運(yùn)。書，讓我對(duì)不務(wù)正業(yè)的人感到悲哀；書，讓我為熱鍋上的螞蟻感到焦慮；書，讓我對(duì)過街的老鼠表示深切的同情；書，更讓我不再麻痹，知道回報(bào)親人的愛，對(duì)夸姣的未來有個(gè)燦爛的憧憬。走進(jìn)秦王的戰(zhàn)亂，我看見秦王收復(fù)六國的豪邁；走到抗日戰(zhàn)役，我看見無數(shù)的戰(zhàn)士為祖國捐軀；走進(jìn)魯迅的“百草園”，我看見會(huì)吃人的女蛇……

我無法學(xué)名人用多偉大的詞語來贊美書的好處，但我從內(nèi)心發(fā)出聲音：讀書真好。

作文閱讀： 寫人作文其二

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文閱讀： 寫人作文其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有一個(gè)弟弟，他就像天色一樣，一會(huì)兒晴天，一會(huì)兒狂風(fēng)雨。

我弟弟今年七歲半，比我小一歲半。弟弟長得很帥，他有一頭短短的頭發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴。他的身體瘦小，胳膊和腿都細(xì)細(xì)的。

弟弟對(duì)我好的時(shí)候就像晴天一樣。每次有什么好東西都會(huì)第一個(gè)給我，哪怕自己少吃一點(diǎn)也不會(huì)在意的，我們和媽媽一起出去玩兒，他都會(huì)讓我先選玩具，他不像我的弟弟，而是像我的小哥哥。

但是弟弟也有對(duì)我不好的時(shí)候，就像暴雨天一樣。他常會(huì)由于一件小小的事就和我吵架，好比有時(shí)候我們睡覺，他非要睡下鋪，為此和我吵個(gè)不停。有時(shí)，我寫完了作文，還要等他，他寫的真的很慢，等了一個(gè)小時(shí)了，還寫不完，我很無聊。恰好有天是媽媽來接我們，他下課可開心了，但是見我玩媽媽的手機(jī)，他就不高興愿意，馬上變臉和我吵起來了。每次他有什么錯(cuò)都想說是我干的。

這就是我的弟弟，他長得很帥，但我真的很喜歡他。

作文閱讀： 我喜歡的植物文章(篇一)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？小編通過努力，整理了“作文閱讀： 我喜歡的植物文章(篇一)”，希望對(duì)您有一定的幫助。

我喜歡的植物有很多，有玫瑰、百合、水仙、金錢桔等等。但要說我最喜歡的植物，還是我家種的含羞草。含羞草的莖約30厘米，上細(xì)下粗。在夏天時(shí)會(huì)長出新葉子，直到冬天才脫落。含羞草的葉子小小的，綠綠的，就像小毛毛蟲，可愛極了！含羞草的葉子只有12厘米那么長，聽說還會(huì)開花，叫含羞花，約1厘米長，花瓣是粉色的，跟蒲公英差不多。可好看呢！

有一次，我晚上到陽臺(tái)去看含羞草，發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子合上了。我大叫道：“媽媽，我的含羞草枯了。”媽媽說：“真的？”我說：“千真萬確，難道葉子下垂不是說葉子枯了嗎？”媽媽跑過來一看，笑著說：“含羞草在夜晚閉合葉子主要是為了減少自身水分蒸發(fā)和保溫，并不是枯了。”

我的含羞草已經(jīng)陪伴我兩年了，我一直好好照顧它，如今雖然已經(jīng)只有幾片葉子了，可它的莖還好好地站在那兒。

這就是我的含羞草，我永遠(yuǎn)愛它！

作文閱讀： 初二寫景作文之二

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幪氐貫槟占怼白魑拈喿x： 初二寫景作文之二”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

印度詩人泰戈?duì)栒f：“生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。”

一朵小花，一片樹葉，短暫一生，卻體現(xiàn)出一個(gè)博大的世界。草木枯榮，花開花落，詩人們總要嘆“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹”“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦？”然而“淚眼問花花不語”，花草依舊遵循自然規(guī)律，泰然自若地生長、調(diào)零。

花中最具代表的要屬曇花了。曇花只開一夜，是最初的一夜，也是最后的一夜。它極端美麗：雪白如銀的花瓣，光茫四濺，幾乎要灼傷人目；倩雅幽香，彌漫四周，似乎迷醉了觀花者。它一夜盡情綻放無悔，花期雖短，卻徇爛至極。

總覺得曇花是極配荊軻的，易水上慷慨高歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”曇花性情也是極剛烈的，綻放一生的美麗，沒有一絲保留，坦然面對(duì)曇花一現(xiàn)的悲涼，宛如一位舞女在表演一生中唯一的一次舞蹈，每一個(gè)動(dòng)作都有驚心動(dòng)魄的美，在輝煌中怒放！

草木中的梧桐與曇花實(shí)在相差甚遠(yuǎn)。梧桐是常見的平凡的樹木，安靜地生長發(fā)芽、長葉、落葉，由嫩綠變?yōu)樯罹G，再由黛青色變?yōu)榭蔹S，總是靜悄悄的，從不惹人注意。我家樓下便有幾株梧桐，它們生長在道路兩旁。淡淡夏日，它們便撐起一地陰涼，沉默地守護(hù)著人們，如同慈愛的母親將幼子攬于懷中。鳥兒常藏匿在濃密的綠蔭中，滿意地“啾啾”唱著，樹也高興起來，滿樹的葉子嘩啦嘩啦，像在笑似的。

然而秋天終究到了，梧桐葉片片金黃，可它依舊安靜地立著，看黃葉一片一片地落下，偶爾有輕微的“沙沙”聲，是樹葉向樹干告別，不哀怨，不憂傷。服從自然：奉獻(xiàn)一生后終要死去，為下一季的綠葉準(zhǔn)備養(yǎng)料，“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)芽”。好一種從容淡泊的大度！

草不謝榮于春風(fēng)，木不怨落于秋天。誰揮鞭策驅(qū)四運(yùn)，萬物興歇皆自然。

曇花與梧桐，是兩種迥然不同的植物，一個(gè)如火如荼，一個(gè)安靜沉默。它們都在奉獻(xiàn)啊！只是方式不同。曇花匯一生之力，求一次驚天動(dòng)地的綻放；梧桐聚四季的能量，每一天都在默默付出。它們服從自然又抗拒自然，洞悉自然又糊途自然。在生命的輪回中或絢麗或靜美地綻放！