描寫雨的狀物作文800字。

在人生成長的道路上，作文一直是必不可少的，寫作可以更好地提高學習效果。對于真正的寫作，每個人都要形成自己的風格，并且要勇于創新。你覺得好的作文應該是什么樣子的呢？欄目小編精心整理了《描寫雨的狀物作文》，希望能對大家有所幫助。

描寫雨的狀物作文 篇1

松樹，是最常見不過的樹木了。它不開花，顏色也不鮮艷，筆直的一根。所以在眾多的樹木當中并不是太受歡迎的一種。但是當到了冬季，松樹的美麗就顯示出來了。什么叫“大雪壓青松，青松挺且直。”別的樹木都只剩下了枯樹根，而松樹卻是一年四季不落葉，永遠是直挺挺的站在那里。

松樹一般是呈現金字塔的`形狀，一圈圈的下來，很是端莊好看。葉子一般為深綠色，顯得深藏不露;樹干筆直，更加能夠看出松樹的特點。那就是適應性很強。松樹一般都能夠承受零下六十度到零上五十度之內的溫度，而且還能夠在礦質土壤、砂土、火山灰、鈣質土、石灰巖土等各類土壤中生存，其他樹木，又有哪一個有這樣的能力呢?好看的樹木不一定能夠生存在各地，而不好看的東西卻不一定就哪種地方都生存不了。松樹就是一個代表。在春夏秋三季，松樹一直都是默默無聞，悄無聲息，不與群芳爭艷，不與其它樹木比美，自視清高，不像桃花、梨花一樣嬌艷。但是在冬季，這些美麗的花兒就只能無奈地落下，只剩下光禿禿的樹根，它們就不是人們心目中美麗的花朵了，而是惹人嫌棄的、沒人肯管的樹枝;只有松樹，不論什么時候，不論什么季節，不論什么天氣，也都能抵擋住;直挺挺地站立在中央，松樹的特性就顯出來了。堅韌不拔，這不就是松樹的特別之處嗎?

松樹，雖然不是美麗的，卻是堅強的。在社會上，我們也要做一顆松樹，不畏任何磨難，不具任何風險，不與比你有優勢的人攀比。只要努力刻苦，那些原來比你好的人也終究會被踩到你的腳下!

描寫雨的狀物作文 篇2

狀物，就是指描寫物態，既可作為景象的組成部分，也可作為情的寄托。狀物講究摹形和傳神，形神兼備。幕形，就是描寫物體的大小、形狀、顏色和質地，突出其形態特征，包括整體特征、局部特征和細節特征。如《兒女英雄傳》里對煙袋的描寫，就是攀形的一個代表:那煙袋足有五尺多長，安著七寸多長的菜玉煙袋嘴;那煙袋嘴上打著一個青線算盤疙瘩;煙袋鍋兒上還挑著一個二寸來大的紅葫蘆煙荷包，里面卻不裝著煙，煙是另擱在一個值籮兒里。整段描寫八十余字，抓住了五尺多長、菜玉煙袋嘴、青線算盤疙瘩、紅葫蘆煙荷包等進行描寫，使煙袋的形象具體真實，使人如見其形。

傳神，就是要表現物體內在的神韻:或在描寫中融進議論性的文字，由形及義，引起人們的聯想;或將描寫對象擬人化，使物體的形態轉化為人的品格;或在形態的描摹中注情趣的表達，給讀者以美的感受。如俄國作家果戈理在《狄康卡近鄉夜話》中有關夜色的描寫:月亮從中天向下窺視。遼闊的天宇向四邊延伸，顯得格外遼遠。它燃燒著，喘息著。整個大地沐著銀色的光輝;奇妙的空氣又涼爽、又悶熱，充滿著甜醉的氣息，一片熏香的海洋顫動著。

非凡的夜!迷人的夜!一整個大地睡著了。可是在天空中，一切都喘息著，一切都是奇妙的、莊嚴的。心里感覺到遼闊和不可思議，一大堆銀色的幻象就和諧地在靈魂的深處滋生了出來

善于捕捉物體的形神特征，同人物刻畫緊密聯系，為抒情言志、突出主題服務，是狀物描寫的基本要求。

應該指出的是，狀物與寫景之間沒有嚴格的界限，它們常常是一部分甚至大部分相互覆蓋，一般常將二者通稱為景物描寫。我們這本書中將狀物篇單獨分列出來，僅僅是為了強調和對寫景篇進行補充，使之更全面、詳盡，而不是要把二者割裂開來。由于很多知識在前面的寫景篇中已經詳細地講了，這里就不再重復了。

描寫雨的狀物作文 篇3

我又回到了昌東樂園，跟戴沁言姐姐和朱哲軒哥哥一起學習一起玩，我快樂得像只小豬。我們都喜歡小倉鼠，姐姐想買一只回家養，姐姐的爸爸同意了，可是阿婆不同意。阿婆說：“我們每天要吃魚吃蝦，已經傷害了好多生命，不要再傷害一條生命了。”我們都很失望。后來我們三個人想出了一個絕妙的辦法，買好小倉鼠把它寄養在小店。于是，我們三人來到小店，挑了一只有又肥又壯黑色的小倉鼠，還給它買了籠子和一些食物，有八寶飯、果子等。八寶飯中還有兩塊像手指甲那么大的黃色東西，店主告訴我們這是磨牙棒，因為小倉鼠的牙齒要不斷的發育，需要經常磨牙，這樣牙齒才能長得鋒利。我們還為小倉鼠買了些木屑，這樣冬天小倉鼠就不會冷了。

放學后我們都要到小店給小倉鼠喂水，我們一打開籠蓋，它就從木屑堆里鉆了出來，兩只眼睛就像兩顆黑色的寶石閃閃發光，它舔著喂水器的吸管，盡情地喝水。有時候我們把喂水器移開，它就用兩只手緊緊地抱住喂養水器的吸管，好像在說：“我還沒喝夠呢!”

終于有一天，阿婆同意我們買小倉鼠了，哥哥就如實告訴阿婆已經買過小倉鼠了。阿婆讓我們把小倉鼠接回家，我們飛奔向小店跑去……經過商量，我們決定輪流養小倉鼠，每人養兩天。這個星期六的兩天正好輪到我，我帶著小倉鼠回家了，我高興得心都快蹦出來了。

描寫雨的狀物作文 篇4

春天，我在院子的墻下種了一些牽牛花。在我的精心呵護下，牽牛花終于在初秋開放了。

不說美麗的花瓣，不說綠葉，只要看看金花，就能知道這花有多美。

這個牽牛花把我的院子裝飾得很漂亮。秋風吹過，綠油油的樹葉掩映著籬笆上的花瓣，就像花扇動著翅膀翩翩起舞，美極了。

牽牛花新長出的葉子綠油油的，美得像碧玉翡翠，讓人著迷。葉子越長越大，騰爬上籬笆沒幾天就枯萎了。牽牛花是一種有毒的草藥，可以用于制藥。

八月的牽牛花伴隨著金秋，艷陽高照，紅紫色的牽牛花，像小喇叭一樣告訴我們：“金秋來了。”所以，我給它起了個好聽的名字“保秋華”。太陽下山，牽牛花凋謝。第二天，一批新的牽牛花隨著太陽綻放。

牽牛花好像在競爭。今天你開十朵花，明天我就開十朵甚至二十朵。我意識到了“競爭”和“競爭”這兩個詞的微妙之處。

深秋，所有的牽牛花都盛開了，葉子由綠變黃。當時，“花和骨頭”在它的莖上發芽，那里誕生了生命的種子。西北風一吹，“花骨朵”的外殼裂開，黑色的種子隨風散落在土地上。等待明年春天的到來。

所有的小牽牛花都盛開了。他沒有月季那么艷麗，沒有荷花那么高貴，沒有菊花那么鮮艷，沒有牡丹那么奢華。只要落在陸地上，就能生長，給人帶來美的享受。牽牛花嬌小瘦弱，但生命力極其頑強。

我愛牽牛花。

描寫雨的狀物作文 篇5

大家一定對這樣東西非常熟悉吧!如果大家猜不出來，我就給你一個小小的提示：這東西長在小黃花下，剛長出來的顏色是青綠色的，形狀很小。然后過了段時間，它就變成了又黃又甜，又大又圓的甜甜的瓜了!現在，你可以猜出這是什么東西了吧?哈哈!這東西就是我們經常吃的南瓜。壽昌話稱它“老卜瓜”。

今天，大家隨我一起去觀察南瓜吧!這些南瓜苗是我們在署徦之前種的。剛種下去的時候，那些南瓜苗是那么的不起眼。如果，把那些不起眼的南瓜藤放在雜草叢中的話，我一不小心會把它們給踩死。過了一兩天，我看見那些南瓜藤無精打彩地躺在土地上，好像生了病一樣。我猜有可能那幾天太陽太大了，所以才這樣的吧!然后我給它們澆了點水，過了幾天，我再去看的時候，小南瓜藤已經變成很長的藤了，眼看就要爬上一顆樹了。那些藤上綠葉己：經很多了，在葉子的旁邊還開著幾朵小黃花呢!又過了幾天，那些南瓜藤讓我看得都驚呆了!它竟然把兩棵樹都爬滿了!也不留一點兒空隙。就像是綠顏色的小山。

很快，暑假就到了，我們就去杭州了。兩個月的暑假生活很快就過去了，我回到家的第一件事就是趕緊去看看我們家的南瓜。我本以為它枯死了，可沒想到它們就像打不倒的戰士，還在戰斗。它們還長出了許多的南瓜呢!奶奶說等到南瓜老了，我們就可把老南瓜做南瓜粥、南瓜餅等等。

其實南瓜全身都是寶，南瓜藤也是一道美味的菜肴。m.wz2.com.cn

描寫雨的狀物作文 篇6

我喜歡很多的花，有金燦燦的迎春花，潔白的百合，紫色的薰衣草，多姿的菊花……但我最愛的是純潔荷花，她“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”，灑清香而天然獨秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。 走進荷花池首先映入眼簾的是一望無際的碧綠的he葉，像綠色的海洋。有的荷葉只露出了一小點的嫩芽，小小的，綠綠的很可愛；有的才長到一個大人的手掌那么大，一陣陣微風吹來，荷葉隨風舞動；有的he葉已經長成一個大盆子那樣大了，顏色碧綠碧綠的生機勃勃。一片片荷葉都緊緊地連接著，好像是一個大家族，每一片荷葉都是大家族里的一份子大家心連著心。

一陣風吹來，綠色的海洋立刻翻起了波浪，一陣接著一陣，大海翻騰著。荷葉上還有一地滴水珠，在陽光的照耀下水珠好像在發光一樣就仿佛是一顆顆潔白的閃亮的珍珠。 綠色的荷葉襯托著千姿百態、嬌艷欲滴的荷花。荷花潔白無瑕像水晶一樣透亮，有的還只有一個青里透白的花苞，含苞欲放；有的只開了一半，一半的花瓣已近垂了下去在he花的四周，中間還有一些花瓣緊緊地簇擁在黃色的花蕊旁，好似一位十五六歲的青春少女；還有一些he花的花瓣全部綻放了，就好像一個穿著華麗衣服的貴人在翩翩起舞；有的he花花瓣已經全部凋零了，露出了碧綠碧綠的蓮蓬，連碰上的一個個小孔就似乎是一直這小嘴，在焦急的大喊：“我成熟了，我成熟了，快把我帶回家出我那香噴噴的蓮子吧！” 荷花成熟，發出了淡雅的清香，著淡淡的香味引來了蝴蝶，蝴蝶在朵朵荷花之中嬉戲，令人賞心悅目，而那頑皮的蜻蜓在和花之中飛來飛去到這朵，到那朵在與荷花玩耍嬉戲。我被眼前的這一景象深深地吸引了，我陶醉在了這一美景之中，我認為眼前的荷花是一位位美麗的在翩翩起舞的仙子。 荷花不僅美麗，而且還很有用處。荷葉能泡茶還能做中藥，蓮藕能吃，蓮子是在酷熱的夏天清涼解暑的最好食品。

總之，he花全身都是寶貝。 荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像如蘭斯馨的.蘭花，也不像傲骨的梅花。然而，她是默默無聞地為酷暑奉送著絲絲涼意。我愛he花，我愛她那亭亭玉立的姿態，更愛她那“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高風亮節。

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描寫雨的狀物作文 篇7

狀物顧名思意,就是描寫物體形態、外貌等,狀物文應該抓住物的外部特征,和物的功能來寫。

小雞作文

我奶奶家養著五只十分可愛的小雞，非常討人喜歡。它們身上長著一身嫩黃色的絨毛。又圓又小的腦袋上面嵌著一對炯炯有神的眼睛，就像兩顆黑色的珍珠;一張肉紅色的小嘴總是不停地叫著，好象在討論一些什么事情。它們腳上的一對小爪子，形狀像竹葉。

這五個小安琪兒喜歡在比較寬敞的地方玩，所以，我常常把它們放到地上。沒有想到這一些小家伙見人就追，而且追得非常緊。記得有一次，這一些小家伙又在我的腳邊跳起了芭蕾，弄得我左躲右閃，還險些踩到它們。現在我回想起來還覺得有點兒后怕呢!

這一些小家伙在睡覺的時候才算比較安份。它們住在窩里緊緊地靠在一起，身體縮成了一個小絨球，眼睛時而睜著。時而閉住，好象不愿意睡覺似的。過一會兒，它們實在忍不住了，才沉沉地睡著了。這一些小雞非常機靈，不管旁邊有沒有動靜，只要一有亮光，它們就會嘰嘰喳喳地叫起來，真叫人沒有辦法!

這一些小雞喜歡吃用溫水泡過的小米。吃東西的時候它們弓著身子，一邊叫一邊一口一粒爭先恐后地吃著，好象在說：給我留點兒，給我留點兒!

它們在玩耍的時候也十分有趣。有一次，我吃飯的時候，不小心掉了一根面條。一只小雞看見了，便跑過來叼起面條就跑。另外幾只小雞立刻追上去搶來吃。一只小雞占了上風，它叼起面條使勁往自己這一邊拉，拉過來就跑，另外幾只小雞就去追它。看著它們頑皮的樣子，我不禁笑了起來。

我覺得這五只小雞都是那么天真可愛!

小雞作文

20xx年10月4日，我和爸爸、媽媽到徽園玩的時侯，得到了一只小雞。小雞渾身上下都是綠色的，爸爸說：小雞身上綠色的羽毛是染成的，不是出生就這樣。

小雞有一雙水汪汪的眼睛，有它那綠色的羽毛映襯，大眼睛顯得更加明亮。它有一個尖尖的嘴巴，嘴巴的上方還有兩個小鼻孔呢。它身上的毛摸起來很舒服，像是一個絨球。

我的小雞可厲害了，我把它放在一個約30多厘米高的盒子里，它竟然騰空而躍，撲了幾下翅膀，就從盒子里飛了出來。而且它的平衡力很強，它在連一厘米寬都沒到的紙盒邊緣竟然站得穩穩當當，并且能沿著邊緣走過來走過去，像在表演走鋼絲。不過偶而也有站不穩的時侯，當它沒有站穩開始往下掉時，它使勁抓緊盒子，用力的撲扇著翅膀，又重新回到了紙盒上，我懸著的心才平靜下來。

看小雞力氣那么大，我把它起名為小力。我非常喜歡我的小雞――小力。

兩天時間過去了，我覺得小力長大了一點，還想讓小雞長得更快一點。

于是，我就拿了許多米讓小雞吃。結果，小雞吃得太飽，嗉子鼓得好大，倒在了地上，不停地呻吟著。 見小雞倒在了地上，我很著急，突然想到讓小雞吃點小石子，把食物磨磨就好了。于是，我就去撿了點小石子讓小雞吃，但小雞已經不吃了。時間一分一秒的過去了，小雞的叫聲越來越小，眼看小雞就要離開我了，我都快急哭了。

就在這緊急的關頭，媽媽回來了，我趕緊把小雞的情況仔仔細細地跟媽媽說了一遍，媽媽說：沒事，只要給小雞吃點消化的藥就行了。媽媽把藥給小雞吃了下去。過了一會兒，小 雞的肚子扁了下去，叫聲又響亮了，我開心極了。

看來，做什么事都不能心急，難怪老師常常說：欲速則不達呢!

小雞作文

去，就像一個黃色的絨球。在它圓圓的小腦袋上有一雙鉆石般的小眼睛，總是東看看西瞅瞅，尋找那又肥又笨拙的蟲子。它那又尖又小的嘴總是唧唧喳喳的叫個不停，好像永遠都不知道煩惱。如果不仔細觀察，你休想找到小雞的耳朵。因為小雞的耳朵很小，而且小雞的毛很濃密，把耳朵全部擋住了。小雞的身上長滿了蓬松松油亮亮的絨毛，在它胖乎乎的身體下面還長著兩條細細的小腿和兩只銳利的小爪子，總是不知疲倦的東刨刨西撓撓。多么可愛的小雞呀!

小雞非常頑皮。每當我給小雞喂米時，它總是急急的啄上兩口就抬頭看看我，好像在說：不夠不夠，再來一點兒。一次，小雞們搶一條蚯蚓，那樣子像是正在比賽拔河的運動員似的，它們你爭我奪，一會兒小白雞贏了，一會兒小黑雞又贏了。還有一次，小雞把我的鞋帶兒當成了蟲子，又扯又拽，終于把我的鞋帶兒拽開了。真是一群頑皮、可愛的小雞呀!

小雞作文

那天放學回家的路上，我買回了兩只小雞。一只有些黃，一只有些白，它長著一雙圓圓的小眼睛，尖尖的小嘴，毛茸茸的，非常可愛。

我喂小米給它們吃，它們剛開始吃東西小心翼翼的，先輕輕的碰一下，然后再碰一下，直到確定沒有危險了再吃。

我找了一個鞋盒，把小雞放在里面，小雞一心想往外跳，好像在說：悶死了，悶死了，快放我出去。我晚上放學回到家聽見它們在嘰嘰地叫，我趕緊過去一看，小雞不見了，原來它在地板上散步呢!還在地板上大便。我趕快去樓下的蔬菜店要了個紙箱子，把小雞放進去。我想：這下你可跑不了了。以后小雞們果然沒再跑出來。每當晚上打開電燈和爸爸看電視的時候它們覺得很奇怪就嘰嘰地叫，它們伴隨我度過快樂的每一天。

我愛我可愛的小雞。

描寫雨的狀物作文 篇8

“畢竟六月中旬，西湖的景色和四季不一樣。第二天荷葉無邊，第二天荷花不同色。”。每年夏天，它都會張開紅色的花瓣歡迎我們。是我們熟悉的朋友蓮花。

不管是泥濘的土壤，還是夏天烈日炎炎，都沒辦法。它仍然穿著紅色的衣服，從夏天的女孩溫柔地走來。快看！它像一個美麗的女孩在河里跳舞。她緊緊地擁抱著同伴，等待著辛勤勞作的蜜蜂的到來。

你看，綠色的荷葉就像一把小雨傘，輕輕托起荷花。荷葉下，魚兒游來游去，輕輕玩耍。這一幕真的太精彩了！蓮花的花瓣是紅色的，富有彈性，呈扁圓形，非常純凈。雄蕊白，純白。它們看起來像蜜蜂的觸須，但比那要嫩得多。

盛夏，荷花全部盛開，沒有一朵花蕾。遠遠看去，就像一團火，燃燒的很猛烈，仿佛要把這個池子里的水燒盡。

夏末，蓮花開始一朵接一朵的枯萎，最后消失，她卻給我們呈現了兩件法寶，蓮藕和蓮子，不僅是桌上的美味，還能清熱解毒！

蓮花無私。盛夏，它開出美麗的花朵供我們欣賞，它的香味芬芳悅目！夏末也給我們留下了豐厚的禮物！但是誰能想到蓮花是從泥里長出來的呢？我們不也需要這種品質嗎？是的，無論是誰都應該學習這種無私奉獻的精神！

我愛荷花，不僅僅是它的香和色，還有它無私的奉獻！

描寫雨的狀物作文 篇9

今年暑假，媽媽送給我一件禮物——一艘遙控快艇。我迫不及待地拆開包裝盒，只見里面靜靜地躺著一艘漂亮的小快艇。它大約有三十厘米長，船身是橙色的，甲板上有白色的船艙，還貼著漂亮的貼紙。它有著流線型的外形和馬力強勁的電機，說明書上說，充滿電以后，它的最快速度能到達每小時25公里。快艇的船身都是防水設計，即使翻船以后，船身也能自動翻過來，真是太神奇了!

我想早點去試航，就先把電池充上電。第二天早晨，我一齊床就看到充電器上的燈變綠了，我高興地把電池拔下來，裝到了船上。吃過早飯，我就纏著媽媽讓她帶我去公園里試航。我們快速地吃過早飯，奔向了公園。

我們來到了美蘭湖，那里水面很開闊，適合高速快艇航行。我來到湖邊的沙灘上，那里的水很淺，于是我把小船用力往湖中扔去，結果船身落水后翻了過來。這時，我沒有驚慌，按照說明書上介紹的，操作遙控器上的操作桿，先讓船倒退了一下，再加速往前開，船身一下子翻了過來。我很高興，開始慢慢地推加速桿，小快艇在水面上疾駛，船頭幾乎離開了水面。這時，我又扳動了方向桿，小快艇開始高速轉彎，激起了一道道白色的浪花。我還可是癮，開始遙控，讓它在水面上畫起了“8”字。小快艇沒有辜負我的期望，在水面上跳起了優美的舞蹈，引得岸邊的小伙伴們發出陣陣驚呼聲……我就像一位凱旋而歸的將軍，理解著大家羨慕的目光，心里別提有高興了。

開學后，我幾乎沒時間再玩小快艇了。我把它放在了書架上，感到無聊疲憊的時候，就拿在手里擺弄擺弄。想到小快艇在湖面上飛速疾駛的場景，我的渾身又充滿了力量。

我期待寒假早一些到來，我又能夠帶著小快艇去航行了，那該是多么完美的時刻啊!

描寫雨的狀物作文 篇10

我家有一個大花瓶，是爸爸的朋友從江西景德鎮買回來送給我家的。爸爸告訴我這花瓶個瓷瓶叫賞瓶，是青花瓷瓶。他肚大頸小。高80厘米，花瓶寬50厘米，瓶底是一個精致的紅木臺座。

我非常喜歡這只瓷瓶。在它剛搬到我家大廳時，我就對它產生了濃厚的興趣。是我和媽媽打開外包裝，擺放到我家大廳最醒目的地方。這是因為我家有很多花瓶，在商場我也看見過很多樣式的花瓶，卻從來沒有見過這樣大的花瓶，他會比一般的花瓶大幾倍。

花瓶并不是插花的，也不是裝水的。顧名思義，它是用來供人觀賞的，一個名副其實的藝術品。它一身的花紋白地藍花所以叫青花瓶。瓶上畫著山水畫，蔥蘢的樹林、崎嶇不平的小路、亭臺樓閣、還有一葉扁舟在水上漂泊瓶上的繪畫把祖國的大好河山表現淋漓盡致。

這個花瓶不但精致典雅，而且凝聚著我國勞動人民的心血，是勤勞與智慧的結晶。因此江西景德鎮的陶瓷馳名中外，被譽為中國瓷都。

描寫雨的狀物作文 篇11

世界上有許多美麗的植物，亭亭玉立的荷花，婀娜多姿的柳樹，富麗堂皇的牡丹……但我最喜歡的還是那一棵棵聳立在我們學校的雪松。

雪松一年四季都是翠綠翠綠的，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都讓我們眼前一片碧綠。翠綠的葉子，結實的枝干，盤根交錯的根，讓人想到一個詞：堅強！它沒有荷花的清麗，沒有玫瑰的靜雅，也沒有柳樹的婀娜，但它有著別的花沒有的品質——不屈不饒地向上生長。它不怕暴雪的摧殘，不怕暴熱的考驗，努力把身上的雪抖下去，認真地將陽光滲進心里。它總是展開身體，讓自己每天都是全新的生活！

下雪天時，我們喜歡在雪松下奔跑，圍著雪松樹干捉迷藏，把松樹上的積雪扒下來團成雪球打雪仗。雪松也給了我們無限快樂，讓我們快樂地游戲。它就像一位盡職的母親，守護著自己的孩子。

朱德先輩曾說：“大雪壓青松，青松挺且直。”這首詩寫出了青松的優良品質——挺著壓力往上茁壯成長。我們也要像雪松一樣，挺著壓力向上成長，學會堅強，學會突破！讓我們向雪松看齊，把壓力“抖”掉，展現一個全新的自己！