關于校園里的桂花的作文4篇。

對于學生來說，寫作文是家常便飯，寫作文可以記錄自己真實所思所想和感情感悟。寫作文前最關鍵的是確定好選材，想好標題，寫作文一般要怎樣展示自己的情感呢？有請閱讀小編為你編輯的關于校園里的桂花的作文，希望你更多關注本網站更新。

關于校園里的桂花的作文 篇1

別處的桂花都開了，眼看就要到月底了，它倒好，可把大家的耐心給摧毀了。可笑的是，桂花樹在我們很期待的時候不開，這我們沒了耐心，它倒開了，且是在一夜之間開放了。

校園里共有三顆桂花樹，別看只有三棵，俗話說得好‘‘桂花香飄十里’’，果然不錯，它們正散發著那種迷人的，香甜的味道。這味道清香撲鼻，香味縈繞在身邊，是你不愿離開桂花樹。桂花的香味環繞著整個校園，你在哪兒都能聞到這芳香的氣味。風一吹，花兒們愣了，急忙抱住樹葉，也像是花兒們在和大樹竊竊私語，述說著秋天的美麗。這時的香味更濃了，深吸一口氣，多么享受啊。

從遠處乍一看，只見密密麻麻的樹葉間夾著幾簇金黃金黃的桂花，好像在祝福人們在金秋時節大豐收。桂花綻放也是那么突然，前一天還沒有一點兒游絲般的痕跡，過了一夜便突然開放了，桂花好淘氣，故意讓人意想不到，來給人們一個驚喜。

桂花的花朵那么小，卻能散發出如此長遠迷人的香味，而我們再過幾個月要分開了，希望我們也要留給彼此永恒的回憶吧。

關于校園里的桂花的作文 篇2

走進校園，傳來小鳥嘰嘰喳喳聲，從教室傳來朗朗的讀書聲，還有廣播那悅耳的歌聲和感動的故事，讓你很快融入其中。最引人注目的是那些帶著淡淡幽香的桂花樹了，這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力，成了我們校園里的一道亮麗的風景線。

春天的桂花樹還沒開花呢！樹枝上冒出了點點綠意，翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛。那萌發的小芽，稚嫩、可愛，像一個個幼小的生命蓬勃向上，需要我們去呵護、關愛。

夏天的桂花樹葉子變得綠油油的，充滿生機。同學們上了一節課，眼睛疲勞，下課后站在走廊遠眺，看下綠葉，很養眼。它長得十分茂盛，枝葉在頭頂上交叉著，張開著，撐開綠色的大傘，漏下斑斑駁駁的日影。站在樹下抬頭看，碧玉般的葉子一半成了黑影，一半被照透，斑斑點點，生意蔥蘢。體育課后，同學們經常坐在樹蔭下乘涼，聊天，歡笑聲充滿了整個校園，十分愜意。

秋天的桂花樹是最美的。沒到八九月份桂花競相開放，開出了它美麗的黃色花朵兒。桂花這兒一叢，那兒一簇，很不少，仔細觀察，你會發現一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花，像裂開似的，爭先恐后地向人們獻媚，在陣陣秋風中盡情地搖曳著身姿顯得格外清新、脫俗、優美。它隨著風，在盡情歡快的舒展它的葉子，跳起了風中芭蕾。聞著桂花香進入校園，會讓你陶醉其中，忘我，無法自拔。

而冬天的桂花樹又是與眾不同。到了冬天，桂花相約一起繽紛落下。清潔工人們給樹穿上一層厚厚的衣服，雪花飛舞，一片片落在葉子上、樹干上。桂花樹像是穿上了一件雪白的連衣裙。雪白的桂花樹并沒有被這些狂風、大雪而擊退，依舊整齊一致地站在那里。

桂花樹你幼小，你充滿生機，你優美、清新脫俗，你堅忍不拔。你是我們人民小學的代表。我們四年的風雨是你伴我們度過，我愛你！

關于校園里的桂花的作文 篇3

秋日的早晨，陽光雖也出來，但被風觸一觸還是有著沁骨的涼，秋以它的凄涼，裹挾盡百花的艷影，留一地斑駁的枯黃。走入校園內，我不由得將手縮進衣袖，教學樓拐角的花園里，一棵桂花樹出現在我的視野里，我走了過去。

那是一顆怎樣的桂花樹？現在正是秋季，是桂花開放的時期，桂花的葉子有鋸齒，翠綠翠綠的很可愛，有點像桔子的葉子一樣，它的花開得很有規律，總是在枝丫分叉處開花，而且它的花擁在一起開，一簇簇，一串串金黃色的桂花和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。一朵朵黃色的小花，有四片花瓣，把花蕊包的緊緊的，像怕別人碰她似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來，沁人心脾，讓人總想一下把桂花的香味聞個夠。

不由得想起了那位清潔工阿姨。

幾天前，由于自己身體原因沒能到操場上軍訓，只好留在教室里作業。可能是早上匆忙沒吃太多，肚子突然“咕咕”地叫起來，我放下手中的筆，回頭看了看時鐘，還有一節課才放學呀，沒心情寫作業了。捂著空腹，腦子卻回想著各種美食，真是懂了民以食為天的意思。想到梁實秋的話，“餓來吃飯，取其充饑，管什么吃相！”終于坐不住了，從座位上跳了起來，迅速走出教室。

“唰——唰——”，走廊上一位保潔阿姨正在掃地呢，整齊的藍色的工作服，樸實的面龐。問阿姨借吧，下次再還好了。我一愣神，阿姨已掃到我這邊來了，“小姑娘腳讓一下。”我緩過神來，“那啥…阿姨您有吃的嗎？”阿姨抬起頭來，把掃帚和簸箕順手放下，笑著對我說：“今天阿姨沒帶啊。”哦，我有點尷尬了，“好的，那您忙吧。”失落地走回教室。

“小姑娘，你的紅領巾掉了。”我跑出教室，看見正在幫我撿紅領巾的阿姨，她把那窩成一團的紅領巾撿了起來，吹了吹上面的灰塵，遞了給我，我道了謝，再次回到班級中。

第二天課間的時候，嗅著淡淡的桂花的清香，我和幾個伙伴在走廊外面談笑，正笑得前仰后合呢，昨天那位阿姨走了過來，面帶微笑，“小姑娘，我今天專門帶了一些吃的，你要嗎，不用不好意思的。”啊，她還想著這事。心中一熱，“謝謝您阿姨，今天不餓了……太謝謝您了。”真的很想給她鞠個躬，可是沒好意思。

還不知道阿姨姓什么呢？或許也沒有必要去刻意詢問。

一陣風吹過，桂花的葉子觸碰著我的手指，中斷了我的思緒。深吸一口，這桂花是真的香啊。

唰——唰——熟悉的聲音傳來，是她——那位保潔阿姨。在晨曦中，在校園的角落里，她又多像一棵桂子樹啊。

關于校園里的桂花的作文 篇4

今天中午，我們在教室里安靜的寫功課，老師忽然說：同學們，快點寫功課，寫完功課，你們可以去小花園摘桂花，把桂花夾在書里，很香的，耶！安靜的教室整理時變成了一片歡樂的海洋，我們蹦呀，跳呀，開心極了。老師趕快做了個暫停的手勢，我的話還沒說完呢！記住！不要損壞樹枝，就在地上撿好嗎？好我們回答。

我寫完功課后，提著媽媽給我做的小花籃，去小花園撿桂花，咦？怎么連桂花的影子都沒看到？我找呀找呀，呀！這么多人圍在哪兒干什么呀？我跑過去一看，哇！好多桂花呀！我趕快把桂花撿到籃子里。

桂花小小的，讓人覺得垂憐，樹上的桂花是白色的，而掉在地上的桂花是橙色的，不外都一樣香。

忽然，我發現幾個同學在爬樹，我真想沖上去狠狠的指責他們，可不知怎么了，我的嗓子像被堵住了，怎么也叫不出聲。叮呤呤！鈴聲響了，我們只好回到了教室，望著那被折彎的桂花樹，我后悔極了，哎！為什么我當時說不出話來呢？我真是個膽小鬼。

我但愿，所有的人都要愛護花草樹木，這樣，我們的家園才會更錦繡。