將樂觀寫進生活作文(模板9篇)。

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人在寫作文時沒有思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《將樂觀寫進生活作文(模板9篇)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

將樂觀寫進生活作文【篇1】

盧梭曾說：感謝糊口給我的一切不幸。擁有一顆積極樂觀的糊口立場，你的人生就是甜的。

莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒有想過他自己也曾被批為得獎BEI率最高者，固然在無盡的否認下，他也沒有拋卻自己，閉關淡然寫作，現在我們才得以通曉他，我想假如用橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意，沒有十全十美的事物，而糊口本身也如斯，但我們可以用一顆完美無瑕的心態也就是樂觀的糊口立場完成它，當拿到甜的會慶幸它是甜的。

比擬之下，劉偉，獨臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗到另一番的甜，或許是上帝對他的偏愛，讓這個個豐滿的蘋果被上帝多咬了一口，他深知這一點，也感恩糊口。難題只是暫時的，知道那么一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切，在他超凡的技藝下，樂觀便是他成功的催化劑。

樂觀是一件感恩萬物的糊口立場，我們雙眼是平行的，你在看見缺點下憑什么忽略長處。對待糊口，你又憑什么只帶著悲觀？讓我們來樂觀對待糊口吧！

或許我們不是舉足輕重的大人物，不會如咖啡那般濃的，從光彩到給中樞神經的高興作用，但我們可以是一杯簡樸的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺的愉悅，也并非筆墨可以形收留的。喝上這么口茶吧，它不僅是樂觀的代詞，更是無盡的快樂。或許我們四周環境不那么柔美寧靜，但是試想在沙漠里，兩個求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說：只有半杯水了，死定了。其二說：真幸運，居然還有半杯水。我們應該明白，適應環境，不訴苦，從自身著手來改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會不美？

盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要采擷那人世間最美的糊口立場樂觀。

將樂觀寫進生活作文【篇2】

每個人都有自己的優點，我也不例外。我是個樂觀的女孩。樂觀的人，無論何時何地，都會對生活充滿渴望，積極的態度。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌自己。

記得五年級時，我還是一個很矮小的學生，常常遭到班里同學的嘲笑和排擠，我和丑小鴨簡直是同病相憐。當時，由于我很熱愛體育，于是參加了快要舉行的校運會。但是這個消息傳到班里時，所有的同學都向我投來了輕蔑的眼神。頓時，我那軟弱的心靈變的支離破碎，散了，碎了。有的同學還竊竊私語說：“她的身材像個矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色還差不多。”我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣，身體縮成一團。美麗的晴天剎時給來了個霹靂，黑暗掩蓋著大地，就像世界末日。但我并沒有因此而自卑，他們的話反而給了我一種堅定的信念。每個人都不能十全十美，擁有樂觀品質的人才會為生命帶來快樂。每天回到學校后，我都到運動場跑步，無論是風吹雨打，還是烈日當空，我都堅持著，我時常鼓勵自己：困難再大，也大不過心，你心里想著它大，它就大。經過幾個月的“地獄”訓練，我的收獲很大。會到課室后，同學們都對我刮目相看。

回想起那段凄慘的時間，甜酸苦辣我都嘗過了。當時，如果我沒有用樂觀的精神與自卑拼搏，就更被別人看小。有句名言說得好，“不經歷風雨，怎能見彩虹。?讓我們一起拼搏，不要被困難打跨，人生的高峰只屬于樂觀的人。

將樂觀寫進生活作文【篇3】

困難都能解決，我們要像竹子一樣，堅忍不拔，樂觀向上。月色悄悄襲來，我還是忘不掉她的身影……

她，就是我家隔壁的張奶奶，她已有75歲高齡了，可還是像年輕人一樣去跳舞，去運動，大家都說她生活樂觀。

今天，她又去買菜了，一路上，張奶奶碰到了一個乞丐，她毫不猶豫，連忙給了乞丐100元，她家里并不寬裕。她真是善良啊！

這時，張奶奶正在病床上呢！她前幾天下樓梯時摔傷了，大家都來看她，她好像并沒有痛苦的樣子，笑盈盈的，她說：“我能活下來已經很好了！”她好像很感謝老天爺。她要自己快點好起來，因為過幾天就是比舞大賽了，區級的，位分可高了！但她不能去參加了。由于張奶奶很想去參加，所以她每天都練習走路，一步……兩步……三步……她現在都能走上一個鐘點了呢！大家都勸她別走了，很辛苦很累，可她就是不聽，一天一天……她可以跳舞了！看把她高興的！比賽的日子到了，她用自己的舞步征服了觀眾和評委，得到了好評，拿到了金獎！就像奧斯特洛夫斯基說的：“人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”

今夜的天空依然掛滿期盼的眼睛，寂寞的夜劃過一道穿透心靈的詮釋，無聲，無聲……瓢落的只是永恒的否定，把憂愁的音符織成大自然美麗的五線譜，讓煩惱挫折變成希望。她，仍然在我的心中，忘不了……

將樂觀寫進生活作文【篇4】

在生活中，人會遇到種各挫折，但有一種意念會幫助人，使人有信心，這種意念叫做樂觀。

樂觀，故名思意，就是要有快樂的觀念，有人面試沒通過，但是一想，我又不是只能在這里工作，我還有很多特長啊，便又重拾信心。有人考試考砸了便垂頭喪氣，但又想又不是人生都只有一次考試，只要多努力復習，多認真學習也一樣能考出更好的成績。有人被老板說了一頓，就一直像一只被捉到的魚一樣，但又想，雖然被老板說了，所以我才更要努力啊，又重拾笑容，把工作做到最好！這不都是這種意念讓人轉換思想，變快樂嗎。

現實中，樂觀的用處可還真不少，晚上被老爸千說萬說，才硬著頭皮穿上鞋子，走出門外跟老爸跑步，路程就是從漢飛一期西門口往北到三全路在向東走到花園路再直走到國基路再向北走到小區門口，也就是大約是個長方形的路線，我一聽又想回去，就說：跑那么遠，不得跑成死狗嗎？老爸就說：你呀，不要總是這么悲觀嘛，你想想，從這兒到第一個路口，兩百米，不遠吧，到每一個路口都不超過一千米，你一段一段地看是不是就不遠了？是啊，樂觀是一種多么強大的意念啊！

所以樂觀是讓生活變美好的多么重要的一部分呀，所以我們都要樂觀，變得自信。

將樂觀寫進生活作文【篇5】

我呢，是一位敢于冒險的船長。

有一年春天，我帶著我的船員們，乘坐帝王一號去南美洲旅行。航行中，帝王一號與瑪麗號相撞，雙方船沉人亡……我因為抱著一塊木板，在海面上漂啊漂，僥幸漂到了一座荒島上，才活了下來。

醒來后發現身邊沒有一個人，才明白自己已經與世隔絕了。按理說，這里無依無靠，沒有人煙，是無法生存下去的。一般人不會懷抱希望，什么都不干就坐著等死。但我呢，正好具備了樂觀的精神，我告訴自還不能死，我還有很多地方沒去過呢，我要活下來！

搜遍全身后，我只找到了一把小刀和一個還勉強可以使用的打火機，又找到了被海浪沖上來的一把斧子和幾根纜繩。好！我要利用這些工具活下來！

首先，要解決喝水的問題。記得我在常識書上看到過，在荒島求生中，如果沒有水喝，就可以用利器把書砍下，嚼樹葉吃，可以從樹葉里汲取水分。還有一種辦法，就是把海邊帶有縫隙的大石頭搬來，從中找出淡水飲用。哈！喝水的問題解決啦！

接下來，就要解決吃的問題了。海里又貝殼，可以吃貝殼里的肉；島上有椰子樹，可以把椰子樹砍倒，摘下椰子，喝椰汁，吃椰肉。椰子樹的木頭可以堆到一起，用打火機點燃，幫助照亮視野。還可以用小刀與纜繩做個弓箭，去森林里打獵，獵物用火烤著吃……

我就這樣在荒島上獨自生活了幾年。終于，在一個涼爽的秋季，我被一位過路的善良漁夫搭救了。耶！我終于可以回家啦！

將樂觀寫進生活作文【篇6】

“兩個人從監牢的鐵窗里望出去，一個人只看到了土壤，而另一個人卻看到了滿天繁星。”這是我在一本書里看到的一句話。生命之帆不會永遠順風順水，一時的苦難和挫折在所難免。而我們在碰到挫折的同時要以什么樣的心態來面對呢？

清末時，戲班中有三位赫赫有名藝人，人稱“戲班三怪”。他們分別是啞巴王YI芬，瞎子雙闊，跛子孟鴻壽。啞巴王YI芬生下來就不會說話，但卻是個有心人。平日里看父母演戲便在一旁靜靜模仿，耐勞訓練，堅持不懈，到后來一鳴驚人。瞎子雙闊，他自小拜師學藝，后來不幸失明，成了盲人。但他并沒有自暴自棄，而是更加勤奮，終極成為了一名演藝精湛的武生。還有跛子孟鴻壽，他自幼身患軟骨病，走起路來東倒西歪，根本無法保持平衡。但他揚長避短，勤學苦練，終于成為了一代丑角巨匠。

“戲班三怪”雖身患有疾患，但他們并沒有向命運屈服，而是憑借堅定的信念勇敢地和命運做斗爭，終極獲得成功。

在這個世界上，每個人都是唯一無二的。縱使你的人生有再多不如意，你就是你。所以我們就有權利相信自己。哪怕你的地位很卑微，哪怕你的經歷很崎嶇，你也不要等閑的否定自己。

在我們年級，一直都有一個獨特的身影，她的身體長得歪扭七八，走起路來東倒西歪。但與這些不同的是，她的臉上一直面帶著笑臉。我也不知道她到底患了何種病癥，但我在想，既然走路都不便了還為什么來上學？一開始，我對她的情感只是可憐，可是到后來在我的內心中生出了濃濃的敬佩。由于我明白了，上天給我們貧乏的資源，我們就應該自甘墮落嗎？我們的生命之花就只能在花苞中無法盛開嗎？

好命運不如好心態，這句話一點也不假，假如我們能以積極的心態勇敢面對，或許能轉敗為勝，取自得想不到的收成，但假如只是一味的悲觀，失望，那么幸運之神也會離我們而去。不論發生什么，讓我們用成功的心態去戰役挫折。

將樂觀寫進生活作文【篇7】

“活到老，學到老。”這句古話告訴了我們人應該是在不斷學習，不斷進步的。而教會我們最多的“老師”，其實就是生活。生活，她這位慈祥又嚴厲的“老師”就教會了我樂觀。

曾經的我就是一個“愛哭鬼”或者說是一個“悲觀主義者”，對自己不抱有任何信心，總認為自己不行，無法承擔責任，一點芝麻大的小事也能把我弄哭，幾乎在我臉上就看不到笑容，倒像是著名游戲《英雄聯盟》中的角色“阿木木”一樣一直是哭。

但生活卻看不下去了，她不容許我這樣下去，賜給了我一件令我悲觀和愛哭的性格發生轉變的事。

一天午休時，我和朋友們在操場上玩耍。玩耍時，一位朋友不小心弄傷了我的腿，而一向愛哭的我能控制住讓眼淚不流下來？幾滴豆大的淚珠已經潤濕了我腳下的土地。當時我也認為我的舉動十分不對，只是傷到了而已，又不是特別重，挺一挺，歇一歇就過去了，可我就是控制不住自己。

后來，有其他同學看到了，叫來了老師，并幫我搬來了椅子。老師和同學們都圍在我的身邊，問我的各種情況。傷到我的那位朋友也一個勁的道歉，還提出帶我去醫院的請求。我清楚地知道同學們和老師都是在關心我，可是我還是不知為何一個勁的哭，眼淚止不住的流。當時，生活告訴我：“要樂觀，不能因為這點小事總是哭，實際上你的腿傷并不要緊。”

聽了生活的話，我慢慢止住了淚水，停止了哭泣，并試圖站起來。我卻發現，正如生活告訴我的，腿傷真的沒什么，只是我悲觀的心理在作怪。

件事之后，我漸漸變得樂觀，笑容在我臉上多了起來。現在會想起從前那些我哭過的事，真的都是些小煩惱，沒什么大不了。

生活這位“老師”教會了我樂觀。而我這位勤奮好學的“學生”正在期待著生活教給我更多。

將樂觀寫進生活作文【篇8】

盧梭曾說：“感謝生活給我的一切不幸。”擁有一顆積極樂觀的生活態度，你的人生就是甜的。

莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒有想過他自己也曾被批為得獎賠率最高者，雖然在無盡的否認下，他也沒有放棄自己，“閉關淡然寫作”，現在我們才得以通曉他，我想如果用橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意，沒有十全十美的事物，而生活本身也如此，但我們可以用一顆完美無瑕的心態也就是樂觀的生活態度完成它，當拿到甜的會慶幸它是甜的。

相比之下，劉偉，獨臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗到另一番的“甜”，或許是上帝對他的偏愛，讓這個個飽滿的蘋果被上帝多咬了一口，他深知這一點，也感恩生活。困難只是暫時的，知道那么一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切。在他超凡的技藝下，樂觀便是他成功的催化劑。

樂觀是一件感恩萬物的生活態度，我們雙眼是平行的，你在看見缺點下憑什么忽略優點。對待生活，你又憑什么只帶著悲觀？讓我們來樂觀對待生活吧！

或許我們不是舉足輕重的大人物，不會如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經的興奮作用，但我們可以是一杯簡單的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺的愉悅，也并非筆墨可以形容的。喝上這么口茶吧，它不僅是樂觀的代詞，更是無盡的快樂。

或許我們周圍環境不那么優美寧靜，但是試想在沙漠里，兩個求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說：“只有半杯水了，死定了。”其二說：“真幸運，居然還有半杯水。”我們應該明白，適應環境，不抱怨，從自身著手來改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會不美？

盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要采擷那人世間最美的生活態度——樂觀。

這篇議論文扣住“擁有一顆積極樂觀的生活態度，你的人生就是甜的”這一觀點，論述了“樂觀的生活態度”。文章觀點明確，內容具體，切合題意，有自己的真實感受。

將樂觀寫進生活作文【篇9】

人的一生是一只調色盤，既然在你身上生了根，就要用你的靈巧的雙手去調色，你可能會調出色彩明亮的顏色，也可能會調出黯然無色的顏色，這需要你自我把握。

人的一生需要樂觀。

前幾天，我看了一篇文章《生死決擇》，我明白，生死只掌握在你手中，有些人可能是茍且偷生;有些人可能是過得實實在在，有些人又是跟在那些大款后面而有了富裕。但我比較喜歡第二種，實實在在的，即使應對著死亡也要樂觀。

隨著年紀的增長，我喜歡有我獨身的想法，不喜歡像一個布娃娃一樣被人任意擺弄。

在今日，就發生了：原本我這星期末兩天的時間都有了規律，今日做什么明天做什么，我打算星期六午時去洗澡，可是爸爸卻讓我晚上去。就這樣，爸爸原先和藹的語氣已變成了東獅哮吼，爸爸說我固執，我實在聽不下去了，頂了一句嘴，沒想到迎來的是一臉巴掌，我沒有哭，但我想我的心在哭，在滴血。為什么?何況我已經長大成為一個少年了，但爸爸還沒有休止，不停地罵我，巴掌還在我臉上火辣辣的。

我走回自我房間，我沒有哭，我回想著剛才發生的事，淚水充滿了我的眼眶，我對著自我說：“你不能哭，不能為這件小事而哭。你要相信你自我，這六年的歲月磨練，已經把你培養成一個剛強的女孩了。淚水止住了。

我在想，我長大了，不會再哭了，因為我已經學會了樂觀。剛才的那一巴掌與其把它比作在玩鬧時擦破了臉，想想那些家境貧困的孩子和我比吧!我了解我爸爸的脾氣，所以我不再像三歲小孩那樣哭鼻子。人的一生需要樂觀，請記住這句話吧!