追風箏的人讀后感作文。

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。許多人在面對作文時很難下筆，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？以下是小編收集整理的“[熱搜讀后感] (作文)《追風箏的人》讀后感范文字其三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

終于順利的把《追風箏的人》看完，這本書，我曾經看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。dsBj1.COM

故事情節不算復雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起，在那兵荒馬亂的社會中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現在讀者的面前。被社會認可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權利，財富榮譽諸如此類，但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚，在父親疼愛的同時，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛，卻又對父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會認可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長大，受到老爺的格外疼愛，也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純，誠懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中，得不到自己的原諒；而直到生命的最后一刻，一直為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠。

圖片直至數十年后，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，為什么父親對自己時有厭惡，為什么父親總是格外疼愛哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個彌天大謊，是父親對自己對阿里，對哈桑無言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉折點，而當知道哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時候，阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。

整本書以阿富汗的戰爭為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數次讓人忍不住落淚。

追風箏的人，我們每個人都是，在追尋一條自我救贖的路，心里藏著陰暗，有些人敢于面對，像索拉雅和拉辛汗；有些人選擇用另一種方式去彌補，像阿米爾的父親和哈桑的母親；有些人在逃避后選擇再次回歸，像阿米爾。我想沒有人是哈桑，因為不會有那樣善良的人存活，所以我們的一生都是個追風箏的過程，希望在追到風箏的那一刻再倒下，然后仰望藍天說一句：“這輩子我不再欠任何人的。”

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熱搜讀后感: (作文)范愛農讀后感600字390字

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。許多人在面對作文時很難下筆，為了寫好作文我們需要多加練習，我們應該如何寫好一篇作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜讀后感: (作文)范愛農讀后感600字390字》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

“舊朋云散盡，余亦等輕塵。”1926年的冬日，讓作者深沉地、衰痛地悼念和追懷自己的知己――范愛農。

那時的他們，曾在日本發生過爭執――只是為了電報的事，然而后來，兩人成了好朋友。在因“經費案”而回到南京之后，又在兵們襲搗后，作者又突然得知愛家的死訊。

這樣一個水性好的人，何嘗不是自盡呢？這樣一樁自盡，又何嘗不是被“知識”社會所逼呢？知識社會之所以如此，那么，又是因為什么呢？難不成是因為自古以來的歧視與排斥？但是知識分子也有善惡之分的啊！從“焚書坑儒”到“文革”，這就是“知識”社會了吧！但是，政府啊，你們好好想一想，如果沒了知識分子，中國，還有發展的余地嗎？

要說知識分子，惡的，最顯著的就是秦檜吧，那么像他這樣的，會多嗎？

大部分都是善良的知識分子！古代有屈原、杜甫、文天祥，近現代還有錢學森，他放棄了美國優異的績業和前途，一心回國，創造了原子彈、氫氣彈，他也是知識分子；以及地理學家李四光，數學家華羅庚……從古至今，知識分子比比皆是，然而誰又能擦亮雙眼，正確認識“知識”社會呢？

知識社會！又是誰正不斷編織它、澆灌它呢？

[熱搜讀后感] 作文：《二十幾歲，沒有十年》讀后感

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編給大家整理了“[熱搜讀后感] 作文：《二十幾歲，沒有十年》讀后感”，相信您可以學習借鑒。

“世上只有一種真正的英雄主義，就是認清生活的真相之后依然熱愛生活”。我們每一個人都逃不過生活本身。與其自我消耗，把時間、力氣浪費在無謂的'事情上，或者未來某一天才感嘆生活的殘酷，不如從現在開始就早早認清現實，無所畏懼，“兵來將擋，水來土掩”，讓生活撲面而來。生活有自己的軌跡，我們負責努力，生活負責給我們答案。

“永遠相信美好的事情即將發生”。人生有很多個分水嶺。每個年齡得有每個年齡的承擔。而每個人都得有每個人的擔當。一個人在任何境遇，任何時間，都可以重新開始，只要你有勇氣，只要你不放棄。趁天色尚早，重振旗鼓，勇敢啟程。愿，我們耐得住寂寞，經得起流年，既能朝九晚五，又能浪跡天涯，最終成為那個俠客。愿，無論是19歲的你，29歲的你，還是79歲的你……站在一個新的起點，都能堅信未來的十年會更加迷人。

時間從指尖溜走，經不住細想。容顏彈指老，但真正可怕的是心老。一個雄心勃勃的年輕人并不稀罕，稀罕的是終身戰士。很多人的血從未熱過，而她們的血從未冷卻。人生懸而未決，美人便不會遲暮。年輕就是相信巔峰還遠沒有來，無論你是20歲，30歲，還是80歲……

[熱搜讀書心得] 初二讀后感作文：《蠟燭》讀后感精選一篇

作文相信大家都寫過吧，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜讀書心得] 初二讀后感作文：《蠟燭》讀后感精選一篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，我讀了《蠟燭》這篇文章，使我受益匪淺。

文中圍繞著一次停電，主人公用蠟燭照明寫作業這個故事，故事短小精悍，通俗易懂，但是這個故事背后確有一種高尚的品質值得我們學習。

蠟燭愿意犧牲以自己，來換取主人的光明，真是不易呀!現實生活中一些人為了自己的利益，無所欲為，兩者何以論比。

點燃自己，用光芒照亮別人，蠟燭一生就是這樣度過的，它的一生雖很短暫，但非常有意義。

生活中有很多這樣的例子，比如辛勤的老師、令人敬佩的警察、救死扶傷的白衣天使，他們都具有蠟燭的奉獻精神。

前蘇聯偉大的作家高爾基說過：“給”要比“拿”愉快。蠟燭不正是這樣嗎?它給人們光明并不向人們央求什么，而是無私的向人們奉獻。難道我們不應該學習這種精神嗎?

的確，蠟燭微弱的光亮遠遠不及電燈的光亮強，但它總能在危及的時候挺身而出，它難道不是讓人贊美的“大英雄”嗎?

[讀后感范文] 狂人日記讀后感之三

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。有沒有比較好的作文給我們參考呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[讀后感范文] 狂人日記讀后感之三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀了《徐悲鴻學畫的故事》這篇文章以后，我深深地感受到了徐悲鴻的愛國情懷。讓我想起了鄧小平爺爺說地話：我是人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。徐悲鴻也是這樣，他用自己的努力，也為中國爭了一口氣。文章主要寫了徐悲鴻在外國留學的時候，遇到了一個外國學生侮辱中國，徐悲鴻十分生氣就與他比賽，看誰無能經過他的努力，他成為了著名的畫家，為中國爭了氣。徐悲鴻的愛國精神體現在他的努力上，他每次去臨摹名畫，都是帶著一塊干面包和一壺水去的，一去就到閉館時間才回來。自從國家被侮辱的那一刻起，他就下定決心為祖國爭氣，讓我感受到了他的好品質。最終，在他的努力下，他完成了目標，給祖國爭了光。這位偉大的愛國人物使我又想起了奧運冠軍劉翔，他也是一位愛國的人物，在他受傷的情況下，還堅持跑步。在奧運會上，劉翔扭傷了腳，但他并沒有放棄比賽，而是堅持地向前沖。即使他跌倒了，他也會用自己的那最后的力氣爬起來，因為在他的行蹤還有一個信念：我要為國爭光。只要有這個信念在劉翔的心中，他就一定會爬起來的。他最終也是經過努力，得到了冠軍，不僅自己爭了光，也為祖國爭了氣。魯迅先生說過：“惟有命魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。”徐悲鴻也是這樣，他的愛國精神永遠記在了我的心里。我們也要想他一樣，努力學習，報效祖國。

[熱搜讀書心得] 作文：愛的教育讀后感范例

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？請您閱讀小編整理的《[熱搜讀書心得] 作文：愛的教育讀后感范例》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

腹有詩書氣自華讀書萬卷始通神

題記

一本好書可以改變千萬人的命運，一滴墨水可以引發千萬人的思考。這本書出自《愛的教育》扉頁上的一段話。今天我就讀了《愛的教育》這本書的安利柯上學時十月份發生的故事。在這段充滿有趣歡樂的故事中，我認識了善良的羅貝蒂。在一個不幸的事件中羅貝蒂不顧生命危險去救跌倒在馬路中間馬上就要被公交車壓住的一個小男孩不幸失去了一只腳。這樣的精神令我敬佩呀！在生活中也不煩遇到這樣的事情就比如說：新型冠狀病毒的克星白衣天使他們不求任何回報的去幫助別人。

慷慨大方的伽羅內。伽羅內為幫助被別人侮辱的克羅西主動幫他背鍋。被老師夸贊：你有一個崇高的靈魂！真是一個小小的活雷鋒。這讓我想到了許多有愛心的人。愛的教育這本書教會我如何去愛別人愛自己。在平凡而細膩的筆觸下體現著近乎完美的親子之情、師生之情、朋友之誼、相國之戀。洋溢著愛所發散出的那種深厚濃郁的情感力量，凡是讀過此書的人都無法抗拒他的魅力，讓我們沿著時光隧道進行一次愛的旅程。