關于家長會作文700字(精選9篇)。

作文是我們作為學生需要學習的重要一個部分，多嘗試寫作可以鍛煉提升我們的邏輯思維。精彩的作文通常是語言簡潔、思路清晰的。下面是讀書筆記吧的編輯精心整理的"關于家長會作文"，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！

關于家長會作文 篇1

隆重的家長會終于落下帷幕了，送走了最后一個學生家長，我長長地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留著濃濃的愛意，我倍感欣慰，同時也非常感謝班主任給我的這次機會。家長會是教師跟家長溝通的橋梁，家長能直接從教師這里了解到自己孩子的情況，而教師也能從家長那里了解到孩子在家的情況，非常有益于教師的工作和孩子們的學習。這次家長會讓我受益匪淺，我總結了幾點心得。

一、要做好充分的準備，最好是能準備一個發言稿或者提綱。發言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質的最佳平臺。我設計了“表揚學生、反思分析、未來計劃”這幾個板塊。重點討論的是對前一段時間孩子們學習上的反思，針對每個學生的變化跟家長們做了一下反饋，讓家長們深深地感受到他們的孩子在這一個多月的時間里，學習及行為習慣變化的有多么的大。幾易其稿，反復修改，終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。一份簡簡單單的發言稿，不僅能有條理的將自己所想之言跟家長們討論，還能讓自己始終保持一種鎮定的狀態，不至于在講臺上失態。

二、以一個任課老師的身份開家長會一定要做到“活、精、實”。“活”指的是形式活潑，老師講話要簡明，且富于啟發性、感染力，能夠引起家長的注意，切忌唱獨角戲。我的英語學科就非常值得研究，有些學生是爺爺奶奶代開，盡管有很多都是父母前來但也少有人能聽懂，所以這就要求老師既要講得家長明白也要講得重點突出。同時也要讓家長才與討論，這樣既能活躍會議氣氛，又能給自己爭取喘息機會，使自己的臨場緊張情緒得以緩解，并能與家長暢所欲言。“精”指的是內容精煉，通過一次家長會就把所有問題解決是很困難的，因此一定要做到目標準確，內容精煉，將比較突出的問題談一談，談到點上且深刻。“實”指的是內容實在，家長們百忙之中來開一次家長會很是難得，倘若他們覺得收獲不大，那么這次家長會的價值也就不大。面對家長沒有必要講太過華麗太過專業的詞匯，語言通俗易懂貼近實際即可。

三、語言表達要恰當，尊重家長。對于一些問題較大的學生不能在集體會議上點名，這樣既不符合教師素質的要求，也會讓家長覺得沒有面子。在集體會議上只表揚即可，若是想跟問題學生家長探討，一定要放在會后單獨談話，這樣有針對性也能讓家長不失顏面。

從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯系和交流，這次會議讓我學到了與家長交流的方法，也讓我反思了前段時間教學上存在的問題。感恩班主任的信任，感恩家長們的信任，我相信這對我來說是一次成功的經驗的積累。

關于家長會作文 篇2

我先來給大家介紹一下我語文科目的情況：

余老師是同學們的媽媽，她把她所有知道的知識傳授給我們。這三年多來，她帶著我們從一年級到四年級，她灑下了不知多少汗水。經過了她的諄諄教導，我們班幾乎個個成才。當我在人生的路途跌倒的時候，她就會把我輕輕扶起，我真是萬分感謝她。余老師在我犯錯誤的時候會給我改過的機會，總是笑瞇瞇地說著：只要改過就行。于是在語文上，我總是遙遙領先，可都是余老師的功勞呀！

下面我來介紹一下數學科目的情況吧！

我的數學老師是羅老師，他和藹可親，是個數學天才。原來我認為學數學主要是因為考高分，但是，每當羅老師講課時，我都覺得數學非常有趣，特別是奧數課的時候。因為數學在羅老師的嘴里是那么得生動，所以我認為他是一個好的數學老師。在奧數課上，我有時聽不明白某道題的意思，羅老師就細心地再講一遍，講到我懂了為止。于是在羅老師的輔導下，我愛上了數學，我的數學也有了很大的進步。

在家里，我父母主動檢查我的作業，我有什么疑難，他們都能幫我解決。原來我不喜歡數學，但是爸爸、媽媽一直鼓勵我，告訴我數學的重要性。他們非常配合羅老師，經常給我買一些數學練習，使我在班上比別人懂得多一些。

我是怎樣做到學習優異呢？

我在家里總是先把作業做完，然后就做爸爸媽媽布置的練習，最后把所有作業溫習一遍，睡覺前看半小時的書。這樣子的話就能提升自己的學習成績了，叔叔阿姨們，你們一定要監督自己的孩子哦！

關于家長會作文 篇3

星期六的上午，在何老師的安排下，我和幾個同學一起來到了班里，為下午的家長會做準備。我們又是辦板報，又是打掃衛生，又是整理會場，忙得不亦樂乎。一想到要為家長們獻上一份特別的禮物，我們的干勁又增加了不少，連吃午飯的時間到了都不知道。

吃過午飯，我們懷著興奮緊張的心情等待著家長們的到來。

我們幾個同學就像小主人一樣，迎來七（21）班的客人：幾個同學先是站在教室門口充當“迎賓員”，把一位位家長請到他們孩子的座位上坐下，還向他們介紹教室后面的板報，板報上有同學們的書法、作文，還有考試成績等等。

家長會正式開始了，我們退到門外，何老師在班里主持家長會！

等了很長時間，只聽小主持人大聲宣布：“下面，要給各位家長獻上一份驚喜。”隨著一陣掌聲，我們五個同學走上講臺，教室里好安靜，靜得可以聽得見自己的心跳，只見講臺下的家長們充滿驚訝和期望地望著我們。這時，小主持人開口了：“這些同學手里拿的是七（21）班全體同學的心里話。今天，他們將代表所有同學，把我們的心聲告訴爸爸媽媽們。”這些話，使我們感到自信充滿了全身。

我們把手里大小不一的小紙片一張張地朗讀，然后把這些寫滿心里話的小紙片一張張送到爸爸媽媽們的手里。

我們充滿感情的朗讀著，教室里仿佛更安靜了。漸漸地，家長們的眼圈紅了：有的留下了兩行熱淚；有的低著頭，看著手里那“平凡”的小紙片！

是啊，這是我們深深埋藏在心里的話呀：爸爸媽媽，你們是否知道，我們心里清楚，你們做的一切都是為了我們，為了我們的未來；爸爸媽媽，你們是否知道，我們每個人，都是好孩子，沒有好壞之分，也沒有聰明愚笨之分；爸爸媽媽，你們是否知道，我們需要人陪，盼著你們每晚都早早地回家；爸爸媽媽，你們是否知道，也許我們不夠努力，不能達到你們的期望，可是我們多么希望能夠擁有快樂的生活；爸爸媽媽，你們為了我們，吃多少苦，受多少罪，也許我們還不能體會，但是我們多想得到你們鼓勵的話語和贊許的目光！

爸爸媽媽，我們多想，多想變成黑黑的發泥，染黑你們因操勞而漸生的白發；多想，多想變成輕輕的羽毛，去撫平你們眼角的皺紋。

不知不覺中，過了很長時間，這件何老師精心準備的“禮物”打動了所有的家長，也打動著我們的心。在讀這些美麗的紙條時，我們不知哭了多少次！

家長會結束后，好多家長久久不愿離去。

晚上，媽媽不像往常那樣安頓我躺下，說聲“晚安”就出去，而是坐在我的小床前和我談心。溫暖的橘色燈光映著媽媽溫柔的目光，使我感覺好開心、好溫馨！我想，對于七（21）班所有同學來說，今晚都會是不同的，美好的。

我躺在床上，看著窗外：今晚的星星特別亮，今晚的康乃馨特別香！

這真是一次難忘的家長會。

關于家長會作文 篇4

這，注定是個與眾不同的周六。

因為昨天下午老師說開家長會，并且前十名的同學和進步最快的十名同學也要去，而我恰好是第十名，也必須得去。

但是我并不多么想去，因為前兩次考試，我一直是班里的第一名，而這一次我卻到了第十名，我感覺很羞愧。同學們都安慰我說沒有人能夠每次都考第一名，總會有一次沒有考好的時候，只要下次努力再考回第一名就可以了。老師說的話我無法反駁只能乖乖的去了。

老師要求早上8點到，我八點才開始從家里走，本來以為要遲到的，結果我竟然是第三個到的教室。我緊接著就和老師同學們一起打掃衛生，便等待著家長們的到來。

上一次家長會的時候，媽媽遲到了。這一次媽媽來的不算晚，我把他領到座位上，然后就和同學們一起坐到了前面。終于人都到齊了，老師站在了講臺上，說：“家長們，我們的家長會現在正式開始。”

老師把班級精英和一飛沖天榜有哪些人，和家長們說了。也就是我們班的前十名和進步最快的十名同學。家長們紛紛為我們鼓掌。

最后老師又說了一點差生的問題，然后家長會就圓滿結束了。

由于我是騎自行車來的，而媽媽是開車來的，所以我和同學們去推自行車，而媽媽則去開車。

雖然這次我沒有考好，但是我堅信我只要在期末考試的時候努力，我一定會考好的，一定讓媽媽能夠因我而自豪！

關于家長會作文 篇5

今天下午我們剛要放學的時候，班主任唐老師宣布：明天家長會，回去告訴家長2:30準時參加。我聽完后，心里有種說不出的滋味，就像打翻了五味瓶一樣。m.wz2.com.cn

這天晚上，我翻來覆去怎么也睡不著，始終想著家長會的事。直到深夜我實在太累了才昏昏睡去。

第二天下午，由于我爸爸出差了，所以我媽媽出席了家長會。接下來的時間里我連上網打游戲、看漫畫書、看電視都沒有了心思，只是靜靜地等待和胡思亂想，我真想立刻就知道老師對我的評價和媽媽開完家長會的反應。可時間走得慢極了，每一秒每一分對我來說都是煎熬，此刻的我就如同牢房里等待刑滿釋放的犯人一樣。

終于，我媽媽回來了。我迎上去，小心地問：媽媽，我的表現怎么樣?問完我就屏住呼吸，靜靜地等待媽媽的回答。此時，我的心已經提到嗓子眼了。你還不錯，今后還要加油。媽媽微笑著說。我一顆懸著的心這才安穩地落了下來。

這是本學期的家長會，我希望經過我的努力可以更多地得到老師和家長的認可，下次家長會可以得到更多的表揚。

關于家長會作文 篇6

今天一大早，天氣雖然干冷干冷的，但是卻夾著一絲暖意，小鳥在樹上唱著悅耳動聽的歌曲，小樹把頭上的“白帽”輕輕地搖落，五星紅旗在空中迎風招展。看著這美好的景物是否在預示著我今天的兆頭呢？唉！天有不測風云，月有陰晴圓缺，聽天由命吧！我獨自坐在教室里，沉思著，沉思著……，“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲打斷了我的思緒，隨即家長一個個來到教室，家長會的帷幕拉開了！

首先，校長講話：“今天，我們談幾個問題，第一個問題是對家長的不滿之處：重業輕子，再一點就是同學的不足之處：馬虎”我心頭微微一震：這不正是說我嗎？自己平時寫作業滿不在乎，做事糊糊涂涂，這時，我感到臉上火辣辣的，心變得忐忑不安起來，生怕校長點名批評我，這時，媽媽嚴肅地笑了笑，三分帶笑，七分發狠，臉僵著，用恐怖的目光瞪著我，我不敢正視媽媽，唯恐極了。這時，老師讓同學們挨個兒發言，老師隨后評估，不知不覺該我了，我小心翼翼地走上講臺，心里有一種說不出的恐懼感，念著，可我的思維卻飛出了地球：媽媽會打我嗎？老師對我的評價會很差嗎？我一字不漏地念著發言稿，終于念完了，接著，老師評價我：“這個學生，我第一次問她長大后干什么，她說愛上大學，我第二次問她長大后干什么，她說要當一名聯合國秘書長”，雖然這只是一種鼓勵，但是老師是嚴肅的……，天公作美！老師沒揭我的“底”，我輕輕松松地下了臺，心中的巨石總算落了地，接著，同學們又念，有的念著竟然哭了，也許是怕家長批評吧！

發言完畢，又開始發獎了，不只怎的`校長金口里流出一行字：“楊曉冉，第一名。”我聽了欣喜若狂，一個箭步沖上前去，鄭重地接過那張嶄新的獎狀，一支閃閃發光的鋼筆和一打夢寐以求的“大團結”，我當時高興得無法用語言來描繪，只記得心中充滿另外一股自豪感，一張張票子輕輕一躍，就進了我的口袋，我回到座位上，回頭看看沒得上獎的同學們，他們一個個像泄了氣的皮球，垂頭喪氣，無精打采，有的甚至握緊了拳頭要暗暗和我較量。

關于家長會作文 篇7

家長會這三個字，你一定不陌生吧，是的，在家長會上老師表揚或批評我們，每個學生都懼怕開家長會，我也不例外。

放學了，我踏著沉重的步子回家，并沒有用因為放學而快樂，我邊走邊想家長會的情景，老師會告我的狀？會點我的名？我不敢想。

回到家時看見媽媽正在做飯，我對媽媽說七點開家長會，哦，媽媽回了一聲，我就跑到房間開始寫作業，只聽咔嚓一聲，門被打開了，哦，原來媽媽開家長會去了，我飛快快地把作業寫完，看一會兒書，媽媽還沒回來，我于是躺在了床上，目不轉睛看著天花板，享受著挨打去的美好時間。

咔嚓，一聲門開了，媽媽回來了，我飛奔到媽媽面前問老師說什么嘞，老師罵我了嗎？我像機關槍似的吐著子彈，看著媽媽的表情并不嚴重，于是我松了口氣，老師說以后不能帶玩具之類東西，作業要把字寫好，上課要認真聽講，不要做小動作。那英語老師說什么了呢？媽媽的表情嚴肅起來，英語老師說，你要好好記一下英語單詞，你的單詞不熟悉，我點了點頭，媽媽說你能改了你的缺點嗎？"能"我的聲音很小。

從這次家長會中，我知道了我的一些缺點，在以后的學習中，我一定要改正缺點，取的更大的進步。

關于家長會作文 篇8

剛吃過晚飯，媽媽就急匆匆去了。我獨自在家做作業，不一會兒，我的作業就做完了，便拿起書來看，準備消磨時間，等待媽媽開完家長會回家的反應。可是，我的心就像十五個吊桶打水—七上八下，我在想，媽媽回來后會罵我還是打我呢？總結以前的經驗教訓，每次要是媽媽去開會，回來都帶回很重的“火藥味”；想到這，我不禁打了一個哆嗦。“呸、呸、呸”我怎么會這樣倒霉呢？我本來想編一個謊言騙騙自己，可又明知是個謊言；本不想讓自己害怕，卻讓自己更害怕。這時，四周靜靜的，我感到每一個窗戶都有一陣涼風吹來，背后似乎有一雙死神的眼睛盯著我，心都快跳到嗓子眼，幾乎跳出來了；后背像結了冰般冰涼，總是感覺有一雙雙兇惡的大眼睛在盯住你說：“害怕了吧！心虛了吧！哈哈哈……”我越來越緊張，口里喃喃地說：“上帝保佑，我不會被罵，不會被打的。”屋里特別靜，我又想起木乃伊、僵尸、電鋸殺人魔這些恐怖片里的人物，令我坐立不安，好像看見惡魔露出兇狠的獰笑，又好像白無常、黑無常、牛頭、馬面來請你到地府圖書館看書……全身冒汗。

正想到這，突然樓下的防盜門”呯”的一聲關上了，一陣陣熟得不能再熟的腳步聲輕輕的傳到耳邊。是了，是媽媽！媽媽回來了，我的心落了下來。可馬上又像被十萬條鋼絲重新吊了起來：如果她一進門，二話不說，一個巴掌如電光火石劈天蓋地蓋下來，那可怎辦？我深深吸了口氣，只見媽媽走進門，臉色還好，對我說：“沒批評、但也沒表揚。”“叮”我被吊起的心終于把鋼絲弄斷了，又一次回到“身體大地”。

是呀，以前不做虧心事，半夜不怕鬼拍門。我以后不能做虧心事，我不能做讓老師失望、家長生氣的壞事了。

關于家長會作文 篇9

時間正在一分一秒地過去，很快就要下課了，我們都在期望老師忘家長會這一事。老師終究還是來了，雖然我表現得還可以，但是心里總有一些忐忑不安。當老師宣布明天下午就要家長會的時侯，有的同學皆大歡喜，有的同學十分懊惱，有的同學跟我一樣忐忑不安。

第二天下午，家長會開始了，我呆在家里，心情十分矛盾。如果老師在家長會上表揚的名單沒有我怎么辦？如果老師將我偶爾補交作業這事告訴父母該怎么辦？如果老師拿我上學期和這學期中考試作比較，當著我父母批評我退步該怎么辦？

我不禁想象當時的情景：老師站在講臺上，面帶微笑地與各位家長宣布：“黃瀚鋒及其他四位同學歷史進步很大，大家掌聲鼓勵。”不過的應該還是負面的。老師的臉色說變就變，變得十分嚴肅起來，然后就開始宣布前兩個月的作業收交的情況：“黃瀚鋒，六次補交，一次沒交，共扣17分……”之后，老師拿出期中考試英語成績表，臉上變得更難看了：“……黃瀚鋒這次考得很不好，以后讓他回家多聽一小時英語，最好去補課，……”后面的我都不敢想象了，那是多么讓我心酸啊。

在小學，家長會在此時就要結束，所以我開始憂心忡忡地等待著父母的回來。因為怕家長聽到了老師的批評，回來就要求我參加的補習班，于是我希望父母別那么快回來；可如果老師表揚了我，我卻睡著了的話，我可能聽不到父母的贊美，所以，我又希望父母別那么晚回來。

到了晚上，父母仍未回來。我等著，等著，感覺頭暈眼花，昏昏欲睡。我打開收音機，聽著，聽著，最后睡著了。我夢見父母輕輕地推開門，將一個盒子放在桌上。