關于人生目標的演講。

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 關于目標的作文：人生目標之三”，僅供您在工作和學習中參考。

人生，應為自己立上一個目標，一個堅定的目標，而且應該向著這個目標努力前進。

我們應該像蝸牛一樣，不論身上背負著怎樣的重擔，都努力向著那個自己定下的目標前進。還記得那首童謠嗎?童謠中那只蝸牛為自己立了一個目標――一定要爬到葡萄那兒去，不管別人怎樣嘲諷、歧視它都向自己的目標奮斗，即使目標比它想象中的要困難，要更加難以攀登，它也不遺余力去奮斗。難道我們人類連一只小小蝸牛都不如嗎?

要相信自己能夠達到自己所定下的目標。假如沒有了目標，人生就失去了意義;假如沒有了人生，目標也不會存在。

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[作文借鑒] 動物的啟示作文之三

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“[作文借鑒] 動物的啟示作文之三”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

人類是充滿智慧的，而大自然里的動物們就是人類的老師。它們的智慧會帶給我們人類很多靈感，人類的很多發明也正是受到動物們的啟發。但是這種智慧我想有時候也不單單是某種技能上的一種改進;我想的更多的是也有人類在動物的身上學會的一種精神。

就像螞蟻，螞蟻雖然渺小;但是上萬只螞蟻在一起卻可以建造出一個龐大的地下宮殿。就像蜜蜂，它們分工明確建造的蜂窩堪稱數學界的奇跡。它們告訴人類，生命的個體可能看似非常渺小非常脆弱，但是只要無數個這樣看似渺小的個體團結在一起，就會創造出偉大的奇跡。這不正是我們人類一直提倡的團隊精神嗎?可見就連小小的螞蟻都懂得團隊協作的精神，更何況我們人類呢?

科學家根據蝙蝠用嘴巴發出超聲波躲避障礙物的原理發明了雷達;烏鴉有反哺的天性，人類應該學會烏鴉身上的那種孝順。

就是這樣小小的生命，看似不尋常的動物身上卻有很多值得我們學習的東西，學習一種精神叫做團結;學習一種智慧去發明造福人類;學習一種道理百孝為先!

作文借鑒: 寫煙花文章之三

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人在寫作文時沒有思路，寫好作文練習是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 寫煙花文章之三”，僅供您在工作和學習中參考。

“綠柳樹莓辭舊歲，紅桃啟齒賀新年”又要過春節了，大人們成天笑呵呵，小孩子們老是歡天喜地。為了迎接新一年，家里買了好多好多的煙花，我老是纏著和哥哥一起放煙花。

每次放煙花時，我總喜歡離煙花站的離煙花站的特別近，等點燃火了后，我再像兔子般跳著跑遠。只見哥哥拿著打火機，慢條斯理地用火點燃了引火線，看見火星在線上跳躍，哥哥迅速往撤退退卻。近了！近了！火星快要燒上了！“轟”一聲巨響，煙花被開釋了出來，瘋狂地直插云霄。我的心被震顫了，見這么小的亮點竟有這么大的爆發力！我目不轉睛的盯著它，從地上，到半空，再到夜空，從一個小小的亮點在瞬間爭先恐后地變成一朵大大的“七彩花”，多美呀！煙花在空中披發落，轉眼就繪成一幅畫。似乎摩天輪，幸福的摩天輪，煙花在笑；似乎漩渦，快樂的漩渦，煙花在跳；似乎太陽，燦爛的陽光，煙花在舞……我抬頭一直仰望夜空，傾聽著一陣陣震撼人心的響聲，賞識著變幻莫測的煙花，舒服極了。

煙花好像也很開心，它盡情地在夜空展現自己，不中斷變著花腔裝扮夜空。這簡直猶如一個舞臺，幕布是玄色的，煙花便是這舞臺上的主角。

看著哥哥放煙花好玩，我特吵著要放煙花。哥哥把打火機遞給我，我立刻就后悔了，實在我一點也不會放煙火。但為了在哥哥眼前表現的很勇敢，我硬著頭皮接過打火機。真的我連打火機都不是很敢弄。我把大拇指按上了，瞇上眼睛，“啪”一簇火苗竄上了打火機，我把手慢慢湊近煙花，心里害怕極了。一點點，和面慢慢靠近引火線了。我不敢眨眼，火苗一碰上引火線，我就嚇的把打火機扔的不翼而飛了，撒腿就往回跑。只聞聲耳邊有噼里啪啦的燒火聲。“轟”煙花一個勁蹦上了夜空。啊，又是那么美！

我常常期盼過春節，由于每到那時，我總會與“好朋友”煙花——見面。

[作文借鑒] 初三狀物文章之三

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？小編經過搜集和處理，為您提供[作文借鑒] 初三狀物文章之三，相信對您有參考學習的作用。

我的媽媽有時候很嚴厲。有一次我寫完了周末作業，媽媽檢查完后問我：“你覺得這篇作文寫得好嗎？“我吞吞吐吐地回答：“還——好——吧！”其實我也知道寫得不太好，因為太想早一點看電視了，我寫之前我沒有好好構思，寫完后連通讀一遍文章都沒有做到。媽媽很生氣，很嚴厲地批評了我一通。媽媽跟我說：“學習最重要的是態度！媽媽可以接受你努力了做不好，但不想看到隨隨便便，不認真的兒子。”從那以后，我再也不敢馬虎對待周末作業了。

我們到了二樓那個標注著九一班的教室，此時的心里是矛盾的，我們初三了？三年不是很長嘛？我突然想到了初一老師說的三年真的很短.上課時，望望窗外的樹，樹還是那么高，還是老樣子啊！時間溜哪去了？我想起了朱自清的匆匆，想起了一寸光陰一寸金.

[作文借鑒] 形容文章好的成語之三

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人都認為作文非常難寫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文借鑒] 形容文章好的成語之三》，供大家參考。

漸漸地，我上了五年級。學校安排了陽光大課間，那是一個很長的課間，要25分鐘時間。每次我都會去找他，他也會找我玩。當然，我還叫到了很多的朋友，但于我關系最好的，也只有他了。

只要相信，幸福就在你的手中，而你卻看不到她。幸福是無形的，也是美好的，是無處不在的，只要去尋找，就能找到。

說好的流星雨未曾出現，卻看清了皎潔中，清波浮動的小溪。幾座石橋慵懶的趴在河上，守著那繁星和一江春水。蓬船駛過，水激起一片漣漪。清流中，隱約浮現幾尾錦鯉。

什么時候我們都是最好的好朋友。我們形影不離，我們相偎相依。書，是人類共同的精神財富；書，是人類進步的階梯；書，是哺育心靈的母乳；書，是啟迪智慧的鑰匙。

上課時間到了，兩個小朋友一見我進來趕緊說：老師好！他們端端正正的坐好了，我不禁感嘆：現在的孩子真的懂規矩一上課就坐的好好的，我們班

如此美好的藍圖，我們有什么理由不為之祝福呢？我祝東津越來越繁榮昌盛！作為襄陽人，我無比自豪！

作文借鑒: 介紹櫻桃的說明文之三

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？請您閱讀小編整理的《作文借鑒: 介紹櫻桃的說明文之三》，相信能對大家有所幫助。

三月份的時候，是櫻桃成熟的季節。而櫻桃了，又是我最喜歡吃的一種水果，所以在三月份的時候，我可以大飽口福了。

我外婆家有兩棵櫻桃樹現在已經成熟了，打電話叫我去摘了吃，于是，星期六的時候，爺爺騎車帶我和弟弟一起去摘櫻桃。

我們到了之后喝了一杯水，就去摘了，不過有一部分還沒有完全的成熟，有一部分又已經紅的太好了。我當然先摘紅好了的呀!不愧是紅好了的，我的手剛剛碰到它，它就落入了我的手心里。紅的摘完了，還有一些沒有完全紅好，不過已經差不多了的，我也不管三七二十一的把它摘了下來。有一些很高的，我的外公還拿來梯子來摘的。這下差不多紅好了的也摘完了，外婆叫我在她家住一晚上，明天就好了，接著摘，我又不干，我又把一些紅了一小部分的也摘了下來。

把櫻桃放在水里浸泡，消毒過之后，拿起一顆放在嘴里，那味道是有一縷甜絲絲中還帶點微酸的滋味。

對了，櫻桃中還含有維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素。所以，多吃櫻桃，也是有好處的喲!

作文借鑒: (作文)我身邊的小能人寫人作文之三

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下便是小編收集歸納的“作文借鑒: (作文)我身邊的小能人寫人作文之三”歡迎閱讀，歡迎收藏。

我們班有一位多才多藝的小能人，她就是谷澤澤，長長的頭發，大大的眼睛，她也是我的好朋友，之所以說她是我們班的小能人是因為她多才多藝，說起來可真是名不虛傳呢。

有一天，我路過谷澤澤的鋼琴班門口，剛好看見谷澤澤，她向我擺擺手讓我進去，我就進去了，她帶我來到鋼琴教室，之后問我會不會彈鋼琴，我說不太會，然后她就坐下來，彈曲子給我聽，她彈得荷塘月色、愛的供養之類的曲子我都比較熟悉，她的手指在琴弦上慢慢滑動，就像是一葉小舟在湖面上輕輕蕩漾，她彈得每一個音節都是一個動人的音符，在我耳邊久久回蕩。

還有一次，英語老師教叫我們課下讀英語課文，我有幾個單詞不會讀，在座位上苦苦發愁，谷澤澤似乎看出了我的神態，并走到我的身邊問我遇到了什么困難，于是，我就把我的困難告訴了她，她拿起英語課本，大聲朗讀了一遍，她的語氣不緊不慢，又非常有感情，動聽、流暢的一篇英語課文從她的嘴里說出來，她又用手點著單詞一個一個的教我發音和漢譯，她好像是我的“小老師”。

她還有許多優點我就不多說了，她真是名不虛傳的小能人。

[作文借鑒] 我和妹妹：關于妹妹的文章200字其三

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[作文借鑒] 我和妹妹：關于妹妹的文章200字其三”，還是希望可以對您有所幫助。

篇一：我和妹妹一起玩樂高［200字］

妹妹的朋友送給了她一個禮物樂高，妹妹可喜歡了。我也特別喜歡樂高，因為它可以拼成各種有趣的東西，比如：小汽車、房子、電話機等。我們決定一起拼樂高，首先我們拼了一個大電話，比普通電話要大一倍，我正在專心地研究新版電話時，她竟然在一邊偷偷地學了起來。我用六塊積木拼成電話的中間，還在這上面做了幾顆按鈕因為這個電話還可以視頻哦。所以這個電話上面有一個屏幕，我們最后還在電話的兩頭各拼上一塊積木，新版大電話就這樣完成了。我還拼了汽車、動物和床。簡直是越玩越想玩，一玩就停不下來，樂高既好玩又可以發揮想象力，簡直是一舉兩得。

我和妹妹

我就是喜歡玩樂高！

篇二：我和妹妹玩［200字］米涵湘三年級

今天我的一個妹妹來到我家里玩了，她一進來就跟鑠鑠玩了起來，他們一會干這個，一會干那個，反正沒有意思停歇，整個屋子里都回蕩著他們的笑聲，雖然我沒有參與，但我見了都覺得開心，午飯過后，她就開始寫作業了，她遇到不會的題，她就問我，好像我是個智慧星似的，她一不會，就問我，看到她那寫作業的精神，我覺得自己寫完了，但還是想要復習，我就拿起課本，又復習起來了，我先把語文新學的課文，讀了一遍，又看了課上記錄，腦子里又有了更多的知識，和了解。

過了一會，她寫完作業后，又開始玩了，哎，這兩個人真是沒有一絲停歇，鑠鑠這幾天總是輸液，沒有今天過的這么開心，看到鑠鑠開心，我心里也非常感謝妹妹，以后，我一定讓妹妹常來我們家玩。

篇三：我送妹妹回家［200字］杜昊航

我和媽媽把妹妹接回來他在我家住了幾天他想媽媽了，所以我和媽媽把她送回家，她家到了，旁邊有一個秋林公司，我們吃了一頓飯，給姨媽帶了一份，我們一到家，妹妹就說：終于到我的地盤了。，他就找他的朋友玩了一會，我也出來玩，我們一人買了一個超長毛毛蟲氣球我們玩了一會，我該回家了，姨媽給我了一個紅包里面裝著壓歲錢是兩百，我說：謝謝姨媽姨媽說：你過一兩個星期就要回家了，所以我先把壓歲錢給你。

我媽媽又給妹妹兩百塊錢，妹妹說：謝謝小姨姨媽又給我五毛錢讓我買氣球我說：謝謝我就去買了，媽媽說：吹好綁好氣球不能帶上公交車，把這個氣球給妹妹吧。，我說：行。，我就把我吹好綁好的一個氣球給妹妹了，我和媽媽高高興興的回家了。

篇四：我帶妹妹［200字］馬同學

過春節時，我做了一回育兒專家。

大年夜，外公外婆一起床就忙著準備年夜飯，自然妹妹就沒人管了。我拍拍胸脯說：我來吧！于是我學著幼兒園時老師帶我們玩的樣子，和妹妹一起玩，喂她吃點心。到了睡午覺的時間，平時要鬧很長時間的哪吒不一會兒就在我的哄騙下甜甜的進入了夢鄉。

外婆豎起大拇指，夸我帶妹妹真有一套啊！有了這次的經驗，春節期間爸爸媽媽帶我到被朋友家做客時，我都自告奮勇地承擔起帶弟弟妹妹們的任務。讓大人們盡情暢談，無后顧之憂，快快樂樂的做了N多回孩子王哦！你還別說，我還真有兩手平時不吃飯、不聽話的、脾氣很壞的、不睡覺的，我都能搞定他們。我的本領不小吧！

篇五：陪妹妹去照相[200字]李國棟

10月4日下午我陪妹妹去豐慶公園照相，到了豐慶公園里的芝麻開門照相館，妹妹很高興，因為她是第一次在西安照寫真，大哥哥和大姐姐們先給妹妹選好漂亮的衣服，妹妹最喜歡漂亮了，先給妹妹穿一件白色的公主裙，然后給妹妹戴了漂亮的假發和美麗的皇冠像一個可愛的小公主，妹妹擺著各種可愛的動作讓大哥哥給她拍照，然后又給妹妹換了一套綠色的小洋裙，頭上還戴著和裙子一樣顏色的帽子，把妹妹顯得更加的漂亮了，妹妹提著小籃子，在籃子里放著青蘋果讓大哥哥給她照相。

妹妹最喜歡照相了，相片快照完了但是妹妹不想走還想照像。

[作文借鑒] 令我后悔的一件事作文之三

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來的《[作文借鑒] 令我后悔的一件事作文之三》，相信您能找到對自己有用的內容。

我上二年級的時候，因為沒把加餐吃完，所以放到了書包里。上晚托時，我突然想看看我的面包還在不在。于是便打開書包尋找。我幾乎把書包、桌洞找了個底朝天，也沒找到。我便告訴了王老師。王老師讓大家找一找，這時候，我卻把眼睛轉向了胡可。因為胡可平時光吃別人的面包，而且還帶糖，所以給我的印象不大好。王老師讓同學找，卻也一無所獲。我垂頭喪氣的回到座位上，心里卻想：這一定是胡可干的，因為她并沒有定加餐，而且她光要楊雪妍和王涵琪的東西吃。雖然我并沒有證據，但我還是堅信這是胡可干的。可能是因為胡可留給我的印象太差了吧。放學了我故意對胡可說：“那個小偷真可恨，誰是她，那個人就是烏龜！”可胡可卻心不在焉的也隨著我說。這讓我很納悶，因為誰愿意當烏龜呢？難道我冤枉她了？我半信半疑。一路上我一言不發，仔細的想著。終于到家了，我靜下心來，認真的翻起書包來，在我的水杯底下，我突然發現了我的面包。原來我怕面包被人偷，就把它藏了起來。馬虎的我連自己的東西都找不到，老師、同學有怎么能幫我找著呢？這件事我冤枉了胡可，還故意說小偷是烏龜。我非常后悔，后悔自己冤枉同學，后悔自己讓那么多好朋友找一個根本沒有的東西。這件事，我非常想對胡可說對不起，可又不好意思。在這里我要對胡可說：“對不起，請原諒我。”

[日記借鑒] 小魚觀察日記之三

說到作文，相信大家都不陌生吧，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編為大家收集的“[日記借鑒] 小魚觀察日記之三”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

昨天我餓了小魚一天，于是，今天我在早上起來的時候，早早的就來到魚缸前，我想看看小魚有什么變化。小魚依然不搭理我，但我卻看見她身上的斑紋顏色好像更深了。是不是餓的呢？我有點心疼小魚了。

我馬上找來一些面包，把面包弄成渣給小魚吃，小魚就想好多天沒吃到飯的了，大口吃了起來。傍晚，我又來到魚缸前，小魚依然在水中悠閑地游來游去，依然沒有感謝我的意思。

小魚啊小魚，當你的朋友就不計較你是否感激我了，我以后會努力對你更好。