[寫作]拔河比賽文章壹篇。

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。我們經常需要讀大量有深度的書籍，比如經典作品等，它是人類知識的總結。在閱讀了相關作品后，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。優秀的讀書筆記有哪些特點呢？以下是小編陸續整理的“[寫作]拔河比賽文章壹篇”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

有請你讀一下以下的“[寫作]拔河比賽文章壹篇”，作文水平對于一個學生來說是非常重要的，寫作文，可以提高自己的概括能力和邏輯能力。多多增強自己的閱讀能力對于寫作文是非常有必要的，你了解過好作文是如何寫出的嗎？

今天上午學校要舉行拔河比賽，我們非常期待。

第二節課下課了！我們圍著操場跑了兩圈，這樣讓我們更期待了。

終于，拔河比賽開始了，六年級先開始拔河，拔得非常激烈。終于到了我們四年級，我們看見三班和一班的拔河比賽，一班的力氣很大，三班輸了，輪到我們班和一班比賽，裁判一聲哨響，大家開始用力拔，我也在拼命地為我們班加油，我看見我們班拔河的同學臉上都通紅通紅的，在大家的一起努力下，我們贏了。我們非常開心，老師臉上也露出了甜蜜的笑容，再看看拔河的同學們的手通紅通紅的，看著讓人非常心疼。隨后，我們班又和三班撥，我們班使盡了全力，最后，我們班勝利了。我高興的跳了起來。

我們班贏得了金光閃閃的大獎杯，我們非常開心。

我們喜歡拔河比賽。

dsbj1.com精選閱讀

拔河比賽：敘事文章范文簡短

古人說“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，每個人在閱讀的時候，都會與作品產生共鳴。這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？一起來看看小編為大家整理的“拔河比賽：敘事文章范文簡短”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

又是一年一度的體育藝術節，激動人心的拔河比賽！我們派出重量級人物選手小陳等人物。據說小陳是我們班力氣最大的人，聽說他要參加拔河比賽，手早就癢癢了。這次我們的選手是27班，他們隊友小李，也是一個重量級選手。總得來說，我們班還是比較占優勢的。

還有20分鐘就要開始比賽了，我們隊的個個選手都蓄力代發，做好熱身運動，避免到時發揮失常，讓27班獲勝，我們的班主任石老師說：只要這場比賽贏了，我們這一周就可以不寫作業。這可是多么大的誘惑呀，我們的隊員，聽到這個欣喜若狂，每一個隊員都以最大的力量發揮，并說要為班級爭光。

你說巧不巧？27班的副班主任正是我們的英語老師，當天中午，賀老師問我們哪幾個人力氣大，我們回答道：小陳，大陳，小郭好，到時候把他們都留下來，背單詞。賀老師似笑非笑地說。

比賽開始了，大陳一聽到口哨聲，立刻用力拉。我們的大陳真的是有點兇殘啊。看起來，27班好像招架不住啊！只見25班群里同學都用力拉。快看！我們的大陳只見汗都流出來，眉頭，都皺了起來，臉都紅了，只見手越來越紅，可是他依然面不改色。我們的選手小陳在那里時不時往后傾，他如果繩子松開，就會有生命危險，可是他用力往后拉，永不放手，我們的27班也在努力地反抗，不好繩子快要被27班拉過去了，怎么辦？只見小陳這時快速的和后面同學說退后一點，此時的他怒氣沖天，他咬緊牙齒用力往后拉，手轉了兩個彎，兩手用力向后一傾贏了！贏了！贏了！！！我們歡呼道。25班以1比0率先拿下了比分。裁判說道。

五分鐘之后，接著第二場。選手們在這期間適當的休息。我們的選手一個個陸續下來。只見我們的醫療組，趕快過來，為選手一個一個擦汗，補充水分，對他們噓寒問暖。在我們的醫療隊的幫助下，我們的選手一個個的在恢復體力。而此時的27班也在一個個休息，他們時不時在竊竊私語。

時間過得可真快，不一會兒就第2局了。只見27班的隊員們，每個整裝待發，好像要干翻我們的樣子。但是我們的選手并不害怕。

比賽開始了，我們的選手大陳首先率先發起進攻，可能是因為他剛才體力消耗的比他們多吧，這一局，他們感覺27班的體力遠遠超過于他們。直看見27班的小李正在用力拉，我們的一些選手，也拉了過來，此時現在不分勝負，可是繩子明顯要偏于27班。他們班的小許，往后一拽哦，不。我們25班，幾乎不約而同的自言自語起來。

現在的比分已經來到了1:1，那么最后的冠軍到底會花落誰家呢？請全體選手休息5分鐘，第三輪即將開始。

我們班的選手下來了，他們灰心喪氣的下來。醫療隊們不但沒有嫌棄他們，反而給他們水喝，而且還給他們鼓勵的話語，我們班的選手立刻倍加信心，可是，他們的情緒達到了低落點，萬一第三局，冠軍花落27班，怎么辦呢？

只見第三局比賽馬上就開始，學生們紛紛上回場上，此時的27班志氣高昂，而我們的25班情緒低落。

3，2，1，開始！我們的大陳甩了甩手，他用力抓住繩子，往后一拽，雖然他沒有一下子就勝，可是他感受到了27班的力量。他使用了比他們27班再大兩倍的力量，沒錯，大陳他爆發了，他開始往后用力一拉可是天公不作美，27班也往后面一拉，此時到了僵局的狀態，該怎么辦呢？加油加油！加油！一聲聲響亮的加油聲，進入25班的耳朵里，25班的選手大為震驚，25班全部人都在看著咱們呢。我們必須贏了他們！說完每個人用力拉，他們的青筋暴起，臉都要漲紅了，終于。1:225班勝。裁判說道。

石老師非常開心，于是答應的承諾把他們的語文作業給免了。他們下來時，25班的掌聲立刻響徹云霄

最新寫作: 拔河比賽文章400字小學生篇一

古語有云：一日無書，百事荒蕪。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，那些收獲瞬時涌現，需要即時把它記錄下來。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編吐血整理的“最新寫作: 拔河比賽文章400字小學生篇一”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

盼星星，盼月亮，終于盼來了星期四下午。雖然外面熱得像熱鍋上的螞蟻，但同學們個個興高采烈，精神抖擻地沖下了樓。

到了樓下，只見一條又粗又長的繩子放在操場上，好像一條“巨龍”臥在大地上。同學們自覺的站好隊。老師不往地交代：“使勁兒，加油點，爭取成功。”我聽在耳邊記在心上，暗下了決心，一定要為班里爭光。看看男同學，一個個昂首挺胸，伸出胳膊，信心十足的說：“我們一定能贏過別班，”

過了一段時間，五年級比賽完了，輪到我們四年級比賽了。“四班與四班比賽。”裁判員說。同學們個個昂首挺胸地走上了比賽的地方。

哨聲響了，大家一個個臉漲紅了，都使出吃奶的力氣。同學們的手像一把把大鉗緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的。咬著牙齒；有的雙眼緊閉，大家身子一齊向后倒。到了最后，我們輸了，四班個個興高采烈，而我們班卻互相埋怨，垂頭喪氣。

這次比賽輸了。但下一次一定贏——“失敗乃成功之母”！

拔河比賽二年級文章范本

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。”我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？下面是小編為您精選的“拔河比賽二年級文章范本”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

六一兒童節到了，我們與二(1)班舉行拔河比賽。

比賽馬上就要開始了，我們非常緊張。

比賽開始了，我們一邊喊著號子，一邊拔河，忽然，二(1)班最后面的絆倒了，把前面拽倒了一大片，我們把繩順勢拉了過來，我們贏了!一片喝彩聲起來了，我們相互擁抱，相互擊掌，歡呼著，眼淚也流了下來。而二(1)班的學生呢，都沮喪的在那站著。

這次拔河比賽不但很快樂，還讓我明白了：團結，才有力量。

【寫作模板】比賽敘事文章1篇

古語有云：一日無書，百事荒蕪。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎。怎么寫好一份優秀的讀書筆記呢？一起來看看小編為大家整理的“【寫作模板】比賽敘事文章1篇”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

星期四下午，學校舉行“建設幸福中國”講故事比賽，我也參加了，心里可開心啦！講故事的順序是從六年級到一年級。

六至三年級的各位選手都講得非常好，很有感情，還配有恰當的動作。輪到我準備了，我在講臺邊捂著嘴亂跳著，心里像有只小兔子在亂竄，七上八下的，我的樣子好像在告訴大家：“我不敢”。三年級的最后一名選手講完了，我必須上臺講了。我在媽媽和其他老師的鼓勵下，慢慢地走上了講臺。上了臺，我的心一直在“怦怦怦”地跳著但我還是大聲地講了起來。因為慌張，我講的速度有點快，有些地方該講得輕些、慢些，有些地方要加上動作，我都忘得一干二凈了。我三下五去二很快就把故事講完了。回到座位，我的心才平靜下來。

我又聽了其他選手的表演，他們講得都非常精彩。二年級的成績出來了，我只得了第三名，傷心地流下了眼淚。媽媽安慰我說：“好孩子，你已經很好了，下次再繼續加油，好嗎？”

我忍著淚點了點頭。接著媽媽指出了我講故事時表現出的不足之處。我暗暗下定決心，今后我要努力改掉這些缺點，爭取更好的表現。

[寫作參考]籃球比賽文章(篇二)

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫愚。人的成長離開不開書籍營養的滋養，閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編為大家整理的“[寫作參考]籃球比賽文章(篇二)”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

“好球！加油！”操場上的喝彩聲連綿不絕。同學們都包圍在周圍。到底是什么事這么吸引同學們呢？哦，原來是我校和新城實小的一場籃球比賽，到底誰會在比賽中取得勝利呢？我們拭目以待！

比賽開始了，裁判老師一吹響哨子，就把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一跳，激烈的籃球賽開始了。

只見李雪迅速搶過對方的球，然后拉出三分線，一個三步上籃就投了進去。

接下來，郭鑫閃亮登場，你別看她個子低，優勢所在。她可以自由自在地在賽場上穿梭，帶球過人如入無人之境。瞧！她一下搶過球，就被幾個高個子女生擋住了去路，只見她機智地做了一個假動作，使對方撲了個空，她一轉身投了一個“空心球”，而且還是一個三分球呢！大家在下面激動地高聲歡呼，“好球！投的好！”

操場上發出了一陣又一陣的助威聲。隊員們越打越來勁，最后“功夫不負有心人”，我們以18:8贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一陣雷鳴般的掌聲和吶喊聲在操場上回蕩！

扳手勁比賽文章(寫作示例)

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫愚。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內心，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？面對這些問題，小編為大家收集了“扳手勁比賽文章(寫作示例)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

“加油，加油”“不準輸”“你輸定了”，是哪里來的聲音呢？原來是快樂魔方在扳手勁，我們一起去看看吧。

一進來就看見石沛元和張書寧在一起扳手勁。只見原來勢均力敵的兩人，可是因為石沛元原本繃緊的嘴一下子笑開了，因為一笑石沛元沒有力氣了，最終失敗了。

我下課后正看沒人和我扳手勁。便邀請侯老師與我一起玩。接著我便與侯老師展開了大戰。我用手死死地抓著侯老師的手。一開始我就爆發了我的洪荒之力，一下子把侯老師的手扳的往后退了一小段。我嘴繃的緊緊的，臉也紅彤彤的，嘴巴也用著勁，看著侯老師吃力的勁，我強忍著笑，使出我吃奶的勁，終于把侯老師累的沒力氣了，一下子便把侯老師打敗了。

扳手勁真好玩呀！

【寫作模板】桌上拔河小學文章最新范文

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，優秀的讀書筆記有哪些特點呢？小編已為您準備好了《【寫作模板】桌上拔河小學文章最新范文》，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

今天我上了一節快樂的作文課，我們玩了一場心驚心動魄的游戲——“桌上拔河”。 老師先用粉筆在桌子的中央劃了一條三八線，然后從三個組里精心挑選出了三個力氣最大的同學，我們大組派出了蔡可佳，我對她是信心十足，覺得她一定為我們大組爭口氣，幫我們得到十顆標志，就算得不到標志也至少也可以得到兩顆標志。他們先抽簽，馬翌天幸運地勝出，而蔡可佳與高興欣將展開一局決定誰不能得十顆標志的對決。

老師對準了線之后開始喊口令了：“1，2，3，開始！”雙方都用食指和中指使勁地拉扯著尺子，讓尺子向自己這邊移來。雙方僵遲了幾秒之后，結果產生了，高興欣畢竟是一位男生，他人高馬壯，我們這大組派出的蔡可佳是一位女生，不是高興欣的對手，可是就敗給了他。我為蔡可佳嘆了一口氣，但也并不灰心，希望她能在與馬翌天比拼的時候勝利。比賽開始了，這一場比賽比剛才那場比賽更加緊張，因為如果蔡可佳在這場比賽里也失敗的話，我們整大組就只能獲得一顆標志了。我屏住呼吸，凝視著那把尺子是不是在移動。忽然，蔡可佳手中的尺子滑落了，她又再一次失敗。我一開始對她火熱的信心，變成了一顆冷的灰心。 這真是一場驚心動魄的作文課！雖然我們大組只得了一顆標志。