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心如若已有寄托 - 高三文章模板
高三作文。
書(shū)是人的好朋友,它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng),我相信每個(gè)人看了不同的作品之后,內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng),那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn),需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢?一起來(lái)看看小編為大家整理的“心如若已有寄托 - 高三文章模板”,趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!
不知從啥時(shí)間起,我果然開(kāi)端愛(ài)在電腦眼前碼起筆墨來(lái)。還真有一種帶上耳機(jī),世界與我無(wú)關(guān)的感覺(jué)。
是的,我也不知道是啥開(kāi)端的。大概是高考完結(jié)時(shí),又大概是買了條記本電腦以后,更大概是愛(ài)孤單一個(gè)人待的是時(shí)間。歸正不管起首的原由是啥,有一個(gè)究竟卻是沒(méi)辦法改觀的了。即是我已愛(ài)上了這樣的感覺(jué),雙手在鍵盤上不竭的敲擊,愛(ài)聽(tīng)鍵盤咔咔的聲音,更愛(ài)手指演出的跳舞。可能是過(guò)去剛學(xué)習(xí)打字時(shí),那種筆蝸牛還慢的節(jié)拍讓我不爽,又當(dāng)我發(fā)現(xiàn)打字員的打字速率時(shí),這類覺(jué)得更加顯然了。從那往后我就偷偷下定決計(jì)肯定要形成打字快的老手,所以此刻我特別享用這類在鍵盤上碼字的快感就屢見(jiàn)不鮮了。
愛(ài)敲擊不過(guò)外部原由,假如說(shuō)一個(gè)人愛(ài)敲擊的快感就去學(xué)寫(xiě)演義寫(xiě)文章,那也太扯了。大概我更想問(wèn)為何不去修鍵盤,這樣快感更直接!為何會(huì)愛(ài)上在電腦眼前碼字?這個(gè)問(wèn)題確實(shí)讓我沒(méi)辦法回復(fù)。我不是作者,也不是撰稿人,為何會(huì)有這樣的習(xí)性呢。大概不過(guò)天真的愛(ài)吧!就好像那些戀情里的名言一樣:愛(ài)即是愛(ài),沒(méi)有啥原由。
每逢我翻開(kāi)電腦,老是愛(ài)登上QQ,然后翻開(kāi)音樂(lè),就這樣翻開(kāi)一個(gè)文本框就開(kāi)端打字。就好像一個(gè)精神病一樣,毫無(wú)征象,毫無(wú)手段。把手放上鍵盤時(shí),果然會(huì)有一種雙手接著籃球時(shí)的-高興。我想我一定是諷了。有的時(shí)候基本就不知道該寫(xiě)些啥,不知道為何肯定要寫(xiě)些啥,但依然是有那種像是來(lái)日就要截稿的節(jié)拍,逼著本人肯定要寫(xiě)。然背工指就在鍵盤上漸漸的舞動(dòng)了,我本人都看傻了,這是我的手指嗎?
我也確實(shí)愛(ài)看文章,也愛(ài)寫(xiě)稿,但像我這類連老師都看輕的寫(xiě)稿水準(zhǔn),就好像老師說(shuō)的作文都不達(dá)標(biāo)有啥資歷談寫(xiě)稿?我也很驚奇啊,我竟然也會(huì)有這樣成天,可以胡作非為的在電腦眼前碼字。沒(méi)有啥程序,沒(méi)有啥高分,唯獨(dú)的規(guī)則即是我的心愛(ài)。看著持續(xù)敲擊的手指,我的心總能覺(jué)得到那種向最佳的朋友傾吐隱痛以后的喜悅。大概我太孤單了吧!或許我的文章寫(xiě)得很丑,但是我依然是會(huì)持續(xù)的寫(xiě),只要我的心和腦還會(huì)議論。看著文章列表中持續(xù)革新的文章,就仿佛找到了千年的寶藏一樣,我會(huì)堅(jiān)持下去,萬(wàn)一果真是寶藏呢?那又何必問(wèn)本人為何!
大概這是一個(gè)好習(xí)性,就好像他們說(shuō)的天天堅(jiān)持寫(xiě)日志那樣的好習(xí)性。一開(kāi)端時(shí),我還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的反抗,然而厥后就被制服了。就好像一句話:生活就好像強(qiáng)奸,抵抗不了,不如好好的享用。好吧,我供認(rèn)那么多月下來(lái),我一件開(kāi)端學(xué)會(huì)享用這個(gè)進(jìn)程了。即使不知道本人敲打的是啥,寫(xiě)的是啥七手八腳的,也不知道本人有無(wú)保管,不知道本人會(huì)不會(huì)再一次察看,不知道會(huì)不會(huì)立馬就被清除。也依然是無(wú)怨無(wú)悔的寫(xiě)著,就好像仰賴樓閣眺望的婦女,不知道下一個(gè)發(fā)現(xiàn)的人會(huì)不會(huì)是本人的意中人,但依然是日復(fù)一日,無(wú)怨無(wú)悔的等候。我想我也即是這樣,大概惟有持續(xù)的等候,等候那些值得讓我寫(xiě)的人,的事,浮現(xiàn)在我的心上。
大概那時(shí)你再問(wèn)我:為何會(huì)愛(ài)上在電腦眼前碼字?我就會(huì)回復(fù)你,由于我的心已找到了寄予。
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【寫(xiě)作模板】高三文章800字大全最新模板
古語(yǔ)言:書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的,尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。我相信每個(gè)人看了不同的作品之后,內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng),這時(shí)候,我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢?小編為大家整理了“【寫(xiě)作模板】高三文章800字大全最新模板”,敬請(qǐng)閱讀,希望能給大家提供一些幫助!
近年來(lái),高考越來(lái)越被社會(huì)看重,越來(lái)越引起各界的關(guān)注。而高考的作文命題與滿分作文,每每一出臺(tái)便成為媒體紛紛追蹤的熱點(diǎn)。從1999年開(kāi)始沿用至今的材料話題作文,贊美者眾口如一的說(shuō)詞是:此等命題的要求靈活隨意,在立意、取材、文體方面給了考生相當(dāng)?shù)淖杂啥扰c發(fā)揮空間,保證都能有話可說(shuō),還可以選擇自己最拿手的形式與最得意的內(nèi)容充分展示自我,使真正有文才有靈氣的素質(zhì)較高的考生更易脫穎而出。
風(fēng)雨作文500字篇1風(fēng)夾著雨,輕輕地吹著,楊柳被雨洗過(guò)更發(fā)的碧綠,花被風(fēng)吹過(guò),更發(fā)的飄香。其實(shí)風(fēng)雨也很美。
雖然我沒(méi)有那樣令人心痛的經(jīng)歷,但是我對(duì)海倫凱勒的同情心并不亞于別人!老師曾教過(guò)我們:要學(xué)會(huì)積累好詞好句好段,平時(shí)寫(xiě)作文時(shí)用上一點(diǎn)會(huì)使作文更加生動(dòng)、具體。喜愛(ài)作文的我當(dāng)然會(huì)采用這一良策。一遍又一遍地讀著作文書(shū),無(wú)論寫(xiě)征文還是平時(shí)寫(xiě)作文,我總能用上一些優(yōu)美的詞句。可是,當(dāng)我看過(guò)書(shū)中的《霜王》事件以后,我的心中油然而生一絲恐懼:我平時(shí)寫(xiě)作文時(shí)不過(guò),我很快就醒悟,并從海倫凱勒的經(jīng)歷中我出一個(gè)道理:積累好詞好句好段固然很好,但是未經(jīng)允許就抄襲別人的文章是不對(duì)的!同時(shí),我也明白了:人生總是充滿坎坷,我們總要經(jīng)歷些風(fēng)雨,只有克服重重困難,經(jīng)歷些大大小小的風(fēng)雨,才能取得最終的成功!
[實(shí)用寫(xiě)作] 英語(yǔ)高三文章
古語(yǔ)言:一月不讀書(shū),耳目失清爽。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程,這時(shí)候,我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,那么,優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些?面對(duì)這些問(wèn)題,小編為大家收集了“[實(shí)用寫(xiě)作] 英語(yǔ)高三文章”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!
最近,一名女孩在何儀酒店遭到襲擊,引起了各大媒體的關(guān)注。后來(lái),很多女孩的自我保護(hù)方法到處傳播,教她們?nèi)绾伪Wo(hù)自己。
就在這個(gè)新聞報(bào)道之后,我看到一個(gè)漫畫(huà),畫(huà)的是一個(gè)女孩晚上獨(dú)自行走,被人跟蹤,向路人求助。路人熱情地幫她抓到跟蹤者,叫她一起去派出所報(bào)案。女孩答應(yīng)上車后,才知道相互呼應(yīng)的人都是幫兇,還是出事了。
我害怕我們周圍的一切看起來(lái)都很美好,很安全。有時(shí)候會(huì)有隱藏的危機(jī)。如果你遇到危險(xiǎn)并尋求幫助,你可能得不到有效的幫助,或者你可能會(huì)袖手旁觀。作為一個(gè)旁觀者,在責(zé)怪別人的同時(shí),我們有沒(méi)有想過(guò),如果當(dāng)時(shí)在場(chǎng),我們會(huì)不會(huì)勇敢的幫助別人?社會(huì)和諧需要每個(gè)人的努力去創(chuàng)造。社會(huì)上有不和諧的因素,就有先例,別人自然會(huì)借鑒,謹(jǐn)慎行事。
問(wèn)題又回到最本質(zhì)的出發(fā)點(diǎn),那就是女生的安全。雖然學(xué)校、家庭、社會(huì)教會(huì)了我們?nèi)绾伪Wo(hù)自己,如何擺脫危險(xiǎn),但我們真的遇到了危險(xiǎn)。女生想自救的時(shí)候會(huì)求助,但是第一時(shí)間沒(méi)有得到幫助。
女生不在家的時(shí)候,父母總是叫我們?cè)琰c(diǎn)回家,在一起。但最重要的是,女生極度謹(jǐn)慎的時(shí)候,還是會(huì)或多或少的受到傷害。
還有人不斷違反法律禁止的事情。他們倡導(dǎo)和諧社會(huì)、法治社會(huì)、文明社會(huì)。當(dāng)女性處于弱勢(shì)地位時(shí),誰(shuí)給女性應(yīng)有的權(quán)利和保障?值得深思。與此同時(shí),家庭暴力應(yīng)該得到更多的關(guān)注。為什么兩個(gè)人拉著吵?一邊說(shuō)是情侶,一邊強(qiáng)烈否認(rèn)?為什么別人習(xí)慣性的認(rèn)為一定是情侶?
在教導(dǎo)女性學(xué)會(huì)保護(hù)自己的同時(shí),他們也呼吁男性對(duì)女性表現(xiàn)出更多的關(guān)心。不要像一句話:“很多父母教女兒保護(hù)自己,但很少有父母教兒子不要傷害別人。”
底色高三文章篇一
古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品,我們觀看了作品,相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn),為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書(shū)筆記是很有必要的,你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎?下面是小編為大家精心推薦的“底色高三文章篇一”,歡迎閱讀,希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。
在世界上,最令人賞心悅目的是最自然的青山,最溫暖人心的是人與人之間的真摯情感,在暮年回首時(shí),最有價(jià)值的應(yīng)是一顆恬淡的心,而需要這一切,則需要懂得勤勞生活,最需要勤勞作為底色。
在我的家庭中,在我的周圍,我的奶奶則是最勤勞的,她的一生就是以勤勞作為底色的,她用她弱小但卻堅(jiān)強(qiáng)的肩膀扛起了那時(shí)的家,是她的勤勞為現(xiàn)在家奠基,她的勤勞,既是她的一生的底色,也是我們整個(gè)家庭的底色。
奶奶個(gè)子不高,圓圓的臉,臉色灰黃,但眼睛卻很明亮。背有些駝著,佝僂的身影,常常讓我心酸。奶奶的頭發(fā)灰白相間,臉上的皺紋是歲月的滄桑的印記。
奶奶每天都在忙,雖然年紀(jì)在一點(diǎn)點(diǎn)的變得更大,手里的活卻不曾停下。奶奶是看著我長(zhǎng)大的,而我則是看著她一點(diǎn)點(diǎn)的老去,誠(chéng)然,她是在老去,可她的勤勞卻如同底色一般無(wú)法抹去。
許多年前家中還飼養(yǎng)著羊和豬這樣的牲口,每天都得有人照料,食料就要不少。奶奶就時(shí)常拉著三輪車,天不亮就出去割草,每次出去,都得大半天的時(shí)間,每次都是滿滿的的一車,那時(shí)的我也會(huì)跟著一起,打打下手什么的,奶奶的勤勞很令我敬佩。
給我印象最深的還是奶奶的起早貪黑,現(xiàn)今還依稀記得,奶奶的天不亮就起來(lái)干活,得給一家人準(zhǔn)備早飯,家里也沒(méi)規(guī)定過(guò)什么,就像是家中的傳統(tǒng)一般,雷打不動(dòng),奶奶早起的很準(zhǔn),仿佛出于本能般。
有時(shí),我也會(huì)早起,也能感受她的那份勤勞,確實(shí)過(guò)去的日子很艱苦,是環(huán)境造就了現(xiàn)在的她。可是那淳樸的本質(zhì)卻決定了她的勤勞,她時(shí)常教導(dǎo)我:“自己動(dòng)手,豐衣足食”每次都是微笑著對(duì)我說(shuō)這些至理話語(yǔ)。生活是給了她許多痛苦。但卻從未改變過(guò)她那熱愛(ài)生活,勤勞為本的品質(zhì)。
吃過(guò)早飯,奶奶便出去勞作了,終日伏田而作是她的真實(shí)寫(xiě)照。有時(shí)候,耕作的累了,也會(huì)停下歇歇,望著田里她辛勞的成果,也會(huì)感到心滿意足。家里菜和燒飯的柴,也都是奶奶一手料理的。每每想到這些,心中無(wú)不適敬佩與贊嘆。
現(xiàn)在回首再來(lái)看看奶奶,奶奶更矮了,更瘦了,也更憔悴了,手上的皮膚皺皺巴巴的,早已沒(méi)有了彈性,指參差不齊,里面還有一些泥。臉上的歲月痕跡更深了。我看著奶奶,聽(tīng)著奶奶說(shuō)。心酸但是也暖暖的。心里還記得她的那句話:“苦過(guò)了,就不覺(jué)得苦了。”
奶奶以勤勞作為她的底色,而我也會(huì)以勤作為我的底色。
[寫(xiě)作分享] 沖刺高三文章范文
書(shū)籍是人類的精神食糧,不可一日無(wú)書(shū)讀。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類知識(shí)的總結(jié)。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么,我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看,你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。以下是小編吐血整理的“[寫(xiě)作分享] 沖刺高三文章范文”,敬請(qǐng)閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)寫(xiě)人作文題目:我的同桌,我有一個(gè)玩得很好的同桌小敏,她幫助我的學(xué)習(xí)、還和我一起玩耍,我和她做同桌很高興。
第一堂考試,語(yǔ)文。只能說(shuō)說(shuō)作文吧。作為我文中的主人公,怎么全都不怎么好。雖然我寫(xiě)得不好,但在構(gòu)思內(nèi)容時(shí),我竟忍不住快哭了。或許,總有一個(gè)與現(xiàn)實(shí)不符,卻在我心中不能抹掉的美麗女子吧她對(duì)我的付出,足以觸動(dòng)內(nèi)心我的媽媽。
卡爾威特在這本書(shū)中談到了很多行之可行的教育方法。他倡導(dǎo)寓言教育于游戲中,他說(shuō)不能強(qiáng)迫施教,這也是他所推行的教育法的一大原則之一。只有孩子興趣盎然,才能取得事半功倍的良好效果。而要喚起孩子的興趣,最好用游戲的方法進(jìn)行教育。游戲是動(dòng)物的本能,同樣孩子也喜歡教育。譬如說(shuō)在教授《讓我們蕩起雙槳》這篇課文時(shí),如果能加入音樂(lè)這個(gè)元素,教導(dǎo)孩子學(xué)唱這首歌,孩子的興趣肯定也是高漲。孩子自然而然地把這篇課文背誦出來(lái)了,從而也完成了教學(xué)目標(biāo)。卡爾威特還說(shuō)孩子模仿寫(xiě)字還是教育的好機(jī)會(huì)。父母在教育孩子的時(shí)候更應(yīng)該養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣,這樣可以記載孩子的進(jìn)步和發(fā)育情況。這也是留給下一代的寶貴財(cái)富,讓他們?cè)谂嘤约汉⒆拥臅r(shí)候能夠從前輩的教育中得到教益。許多孩子不明白為什么老師總是要求寫(xiě)日記。誠(chéng)然寫(xiě)日記對(duì)于剛接觸作文的孩子來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)困難,但當(dāng)孩子們成年之后再來(lái)看自己的日記點(diǎn)滴可能會(huì)有另外一番感觸。同時(shí)每周能堅(jiān)持寫(xiě)下自己的感悟,對(duì)于寫(xiě)作水平的提高也是大有幫助的。
獨(dú)自高三文章其四
古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”縱觀世界上的偉大人物,他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者,我相信每個(gè)人看了不同的作品之后,內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng),那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了,你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎?小編為大家整理了“獨(dú)自高三文章其四”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。
喜歡一個(gè)人的腳踏車生活。——前記
翻出手機(jī)通訊錄,一遍一遍的翻閱著所有人的聯(lián)系方式,從上到下,再?gòu)南峦稀V貜?fù)著。不知道這通電話打給誰(shuí)。或許電話那頭會(huì)是忙碌的提示音,或是暫時(shí)無(wú)法接通的提示音。
“喂!”
竟不知道說(shuō)些什么。慌忙的掛掉電話,耳邊回想著嘟嘟的回音,充斥著周圍聒噪的溫度。耳邊頓時(shí)間煩躁起來(lái),不了解世界在熱鬧什么。
黃昏時(shí)分還是涼的恰是舒服。騎著腳踏車沿著熟悉的路子,只是換了一種心情,衣角吹起又落下。視線來(lái)不及顧及的角落多了處新的風(fēng)景點(diǎn),新鮮的有點(diǎn)扎眼。
回來(lái)的路上萬(wàn)家燈火,車速正好。快速的氣流強(qiáng)烈的睜不開(kāi)眼,還是堅(jiān)持著環(huán)顧著周圍,生怕錯(cuò)過(guò)了任意一處的美麗角落。
我喜歡街角落的安靜。歸來(lái)還是一個(gè)人。
耳邊喧鬧著別人的熱鬧,刺耳的很有節(jié)奏。慵懶的燈光下?tīng)€情歌一遍一遍播放著,爛爛的調(diào)子,還有人在附和著。一句,兩句,一首,兩首。感動(dòng)著。
昏暗的包房里燈光也緊閉著。點(diǎn)一兩首熟悉的歌曲,暖和著陌生的氣氛,周圍人都在聽(tīng)著,想著,回憶著。
每一句歌詞里都有我們不一樣的青春,還在嘻嘻鬧鬧著想要重來(lái)一遍,但沒(méi)有人選擇再一次的受傷,理由很簡(jiǎn)單,自我保護(hù)。
凌晨冷清得很。鐘表指針轉(zhuǎn)過(guò)一圈一圈,兩點(diǎn)一刻,都還沒(méi)有困意,拿起話筒隨意點(diǎn)一首曾經(jīng)耳熟的歌,竟熟悉的很,旋律、歌詞。
突然很口渴,純凈水瓶已經(jīng)醉倒在角落,昏昏睡去,不愿意打擾它。酒瓶里還有剩下的啤酒,安靜的拿起來(lái)倒在自己的紙杯里,咕嘟咕嘟一口氣咽下,舒服一點(diǎn)兒。
包房外燈光亮的刺眼,微瞇著雙眼,腳步輕輕地走在過(guò)道里,每經(jīng)過(guò)一處房間,聽(tīng)得清楚傳出來(lái)的那份寂寞,盡管偽裝的很堅(jiān)強(qiáng),但旋律里總有一種讓人駐足聽(tīng)下去的沖動(dòng),然后默默掉淚,不舍得轉(zhuǎn)身離去。
房間內(nèi)外氣溫差別挺大,聒噪的房間外洋洋灑灑著別人的熱鬧,房間內(nèi)安安靜靜著我們的落寞。
點(diǎn)了一首情歌,娓娓而來(lái)的竟全是回憶,腦袋里滿滿的都是從前聽(tīng)歌時(shí)的場(chǎng)景,閉上雙眼,不愿意從回憶里逃脫出來(lái),喜歡那樣的安逸,聽(tīng)著它給我講我們的故事。
“因?yàn)榈教幎际翘亓餍械臓€情歌,到處都是特庸俗的濫調(diào)子,唱得美的大多是偽君子,感動(dòng)的大多是傻子”。
而我們大多是這樣的傻子。
燈光暗了,窗外亮了。“嗤”地拉開(kāi)了窗簾,一縷光線不偏不倚的鉆進(jìn)房間,點(diǎn)亮了角落,照亮了滿地的狼藉。傾倒的酒瓶一滴一滴的還在滴酒,地板上黏黏的,房間里充斥著熱鬧過(guò)后的死寂。整了整亂騰騰的頭發(fā),擦掉眼角殘留的昨夜的狂歡,酒醒了。
潮濕的空氣,積水的馬路,睡眼朦朧的雙眼,無(wú)力地走在回去的路上,身邊偶爾飛馳一輛汽車,濺起的水珠模糊了視線,頓時(shí)間世界安靜下來(lái),只聽(tīng)得到水珠摔碎,落在衣角的聲音。
匆匆的下了一陣雨,沒(méi)有力氣奔跑,任憑打在身上,打濕眼眶。腳步聲越來(lái)越重了,踩進(jìn)積水里,涼涼的,清醒了很多。灰色的馬路上只剩下我一個(gè),使勁全身力氣轉(zhuǎn)身,空空的,甚至看得到一粒接一粒的雨滴連成線,不知疲憊的落下來(lái),摔得粉碎。
臥室里悶熱的讓人難受,嘔吐感愈發(fā)的強(qiáng)烈,懶散的躺在床上,昏昏睡去。
好累。
[寫(xiě)作分享] 修成正果高三文章
古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”人類的成長(zhǎng),都是和閱讀聯(lián)系在一起的,對(duì)于推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲,這個(gè)時(shí)候,我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記,你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?以下是小編吐血整理的“[寫(xiě)作分享] 修成正果高三文章”,敬請(qǐng)閱讀,希望能給大家提供一些幫助!
生活總是給我們劃分了好幾個(gè)領(lǐng)域,讓我們自由的去選擇。
很久以前的時(shí)候我喜歡勾引看各種類型的小說(shuō),我不知道那是什么樣的類型,更不知道該如何劃分,我甚至不知道有什么好的流派,那些小說(shuō)在讀者們心中的定位又如何?
只是覺(jué)得因?yàn)橄矚g,所以就始終堅(jiān)持下去了。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在不同的世界里,每個(gè)人對(duì)這些東西的`感受是不一樣的,甚至他們會(huì)根據(jù)自己的記憶和感受寫(xiě)出來(lái)不一樣的東西,那些就形成了他們自己的體系,形成了他們自己的風(fēng)格,漸漸的他們也可以發(fā)展成這樣的角色。我知道在這樣漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,每一個(gè)人都像妖怪一樣修成正果,也許在整個(gè)修煉的過(guò)程當(dāng)中要遇到很多的困難和挫折,但是他們所經(jīng)歷的正是這樣一個(gè)不斷克服挫折的攻堅(jiān)克難的過(guò)程。
我想這漫長(zhǎng)的光陰本身就是最十足的考驗(yàn),假如他們能夠經(jīng)受過(guò)這樣的考驗(yàn),無(wú)論再遇到怎樣神通廣大的妖怪也不會(huì)再去害怕了,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)有了最穩(wěn)定的靠山。
也許在他們的信仰里本身很多東西就是在不斷翻新的,如果他們無(wú)法去阻止那些妖怪的行為,那么他們就要勇敢的去做自己。也許那本身就不是一個(gè)自由的國(guó)度,或許那一切本身就不應(yīng)該用自由來(lái)作為評(píng)判在百姓民不聊生的每一個(gè)凡塵世界,也許他們都有著康復(fù)眾生的使命和重任。
也許在人生當(dāng)中每個(gè)人都會(huì)有自己的信仰,妖怪當(dāng)然也是一樣。
只不過(guò)他們所面對(duì)的結(jié)局和要求的不同,他們只是想要修成正果而已。
寫(xiě)作借鑒:高三文章其七
赫爾岑說(shuō):“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”凡是取得偉大成就的人,他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷,網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想,我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“寫(xiě)作借鑒:高三文章其七”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。
最后一次在哪個(gè)繁華的城市的夜晚離開(kāi)那段日子那個(gè)地點(diǎn)那個(gè)人,我盯著窗外,漆黑一片。一絲寒氣從漏風(fēng)的窗口襲進(jìn)我的思維,蕭瑟間心隙頓開(kāi),突然感悟到,很多時(shí)候,人是需要學(xué)會(huì)不那么執(zhí)拗。把過(guò)去的終結(jié)掉,把昨天封存或是刪除。讓心騰出可以盛風(fēng)的空間,可以燃燒激情的空間。或許,就可以恢復(fù)對(duì)青春的行使主權(quán)。人生的處方上,應(yīng)要及時(shí)寫(xiě)上:給自己畫(huà)個(gè)句號(hào)。我還年輕,憧憬的日子多一些回憶。有一些花,在心中怒放就好。縱使沒(méi)有陽(yáng)光和雨露,依然會(huì)斑斕多姿妖嬈繁華。
90年代出生的我們,一個(gè)容易走失的一代。于是我選擇沉默,永遠(yuǎn)的沉默。只讓那些花。在眾生目光不能觸及的任何地方,倔強(qiáng)綻放,肆意焚燒。記著:開(kāi)心的時(shí)候要笑,不開(kāi)心的時(shí)候就等會(huì)兒再笑。生活那么的不容易,怎忍心再去揮霍。終結(jié)了過(guò)去,是為了有更好的未來(lái)。
慕容如是說(shuō):在他向我走來(lái)的時(shí)候,我清楚地感覺(jué)到記憶的復(fù)蘇,我也清楚地感覺(jué)到那一刻我心中某個(gè)地方某個(gè)東西碎了,破碎的那么堅(jiān)決。那么干脆!
滿月如鏡,落入水里的月光卻碎了一片。那碎掉的月光早已不再是思念,而是年少那些奢望的不切實(shí)際的夢(mèng)。夢(mèng)會(huì)醒。一直以為,有一個(gè)擁抱,就算是在天邊,在我的`心里卻是可以觸手可及;有一種溫暖,即使是延長(zhǎng)了時(shí)間也總是可以將距離忽略;有一抹眼神,就算看不到,閉上眼,我們依舊四目相對(duì)……那種感覺(jué)都只是可遇不可求的。
但凡有句號(hào)出現(xiàn),就代表了一段篇章的完結(jié),同樣是下一段的開(kāi)始。
給自己畫(huà)個(gè)句號(hào),是結(jié)束也是開(kāi)始。結(jié)束過(guò)往一切美好和痛苦,開(kāi)始一切可以從頭算起的日子。
有時(shí)候會(huì)在某個(gè)氤氳的下午,坐在小時(shí)候長(zhǎng)待的河邊,望著對(duì)面的青山陷入另一種思想。認(rèn)為是不是自己正在接受某種懲罰。比如:懲罰我揮霍大把的美好青春,揮霍曾經(jīng)的真摯感情,揮霍所有的激情。透支了生命,透支了感情。那么,我應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰吧。佛說(shuō):“事有因果”。
又一年結(jié)束了,畫(huà)上句號(hào),迎接新的一年。過(guò)去的人生,平平淡淡,安安靜靜,波瀾不驚的在歲月的眼角滑過(guò),不留痕跡的改變著!倔強(qiáng)綻放,肆意焚燒。
有些感情,需要給自己一個(gè)交待。假裝忘記,假裝不存在,它就總會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)刻猝不及防的襲來(lái)。有些感情,在自己的世界里執(zhí)著到最后,自己都不知道自己執(zhí)著的是這份感情,還是這樣的狀態(tài)。
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