小學(xué)三年級(jí)演講稿。

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來(lái)豐富自己，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書筆記呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“網(wǎng)友推薦：小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的演講稿3篇”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

前些天，我家旁邊有一戶人家開了一個(gè)磚頭場(chǎng)，廠里有一個(gè)用磚頭砌成的一個(gè)窯洞，是用來(lái)燒磚頭用的，那里洞頭都會(huì)冒黑煙，這樣的話，黑煙每天在空氣中漂，把周圍的環(huán)境都污染了，有的人家因?yàn)槊刻炻勥@種有毒的煙霧，最后生病了，臥床在家不起。

看到這種場(chǎng)景，沒幾天我坐在家門口左思右想，終于我發(fā)明了一個(gè)能吸收有煙氣的機(jī)器，我把它取名叫吸煙機(jī)。那個(gè)吸煙機(jī)是可以吸收方圓10米之內(nèi)的有毒氣體，無(wú)論多少煙氣，它都能吸收到機(jī)器內(nèi)，最后排出來(lái)的就是清新、干凈的氣體。它是這樣工作的，先把有毒的氣體吸收到它的體內(nèi)，然后有毒的氣體在她的體內(nèi)進(jìn)行自動(dòng)干凈處理，用不了多久，干凈的氣體就會(huì)排放出來(lái)，這樣的機(jī)器多有用啊!我真希望全世界的每一個(gè)地區(qū)都能夠多用上這樣的機(jī)器，這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越干凈，地球也就會(huì)越來(lái)越來(lái)越美好。

保護(hù)環(huán)境，我能行。

小學(xué)生三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的演講稿(3)

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

20__年7月13日是個(gè)難忘的日子。清晨七點(diǎn)鐘爸爸媽媽就帶著我和李相然從家出發(fā)，去涼城縣的二龍什臺(tái)國(guó)家森林公園，去做義工撿垃圾。

這天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)像個(gè)大火球熱辣辣的烤著大地。一路上我和李相然說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著沿途美麗的風(fēng)景，心情無(wú)比激動(dòng)。

到了二龍什臺(tái)，我們兩個(gè)人迫不及待的拿出事先準(zhǔn)備好的垃圾袋和夾子，開始我們的義工之旅。我們走進(jìn)茂密的樹林，沿著山間小路，邊走邊認(rèn)真的撿起了垃圾。易拉罐、礦泉水瓶、各種小食品袋等等我們都不放過(guò)。不一會(huì)兒功夫，我們倆就撿滿了一袋。我們發(fā)現(xiàn)，沿路隔一段距離就有一個(gè)垃圾桶，可是……我心想：人們只顧自己方便，路上有那么多的垃圾桶，卻把垃圾扔的滿地都是，今天我和李相然要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，把這里的垃圾清撿干凈。爬山就很累，邊爬山邊撿垃圾就更累了，我們走了7里路，爬了八百個(gè)臺(tái)階，從山底到山頂，撿了大約有三十多袋垃圾，累的我倆氣喘吁吁。不過(guò)回頭看看我們撿過(guò)的地方干干凈凈，心里別提多高興了。

一路上我們還遇到了很多爬山旅游的人們，他們紛紛夸贊我們倆說(shuō)：多好的孩子，熱愛勞動(dòng)，懂得保護(hù)環(huán)境，有的大人還說(shuō)也要帶孩子像我們一樣來(lái)?yè)炖f(shuō)我們做的事情非常有意義。我們聽了別人的夸獎(jiǎng)心里美滋滋的，疲勞都忘記了。看來(lái)，我和李相然不但美化了環(huán)境，還起到了宣傳的作用。也為南馬路小學(xué)二年級(jí)四班爭(zhēng)了光。

通過(guò)這次義工活動(dòng)，我感受到了，如果人人都伸出關(guān)愛之手來(lái)保護(hù)環(huán)境，地球就會(huì)變成一個(gè)綠色的星球。

小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

我坐在窗臺(tái)面前，望著了路邊的汽車緩緩走過(guò)，從后尾排放出濃濃的廢氣，污染大自然的環(huán)境;看著遠(yuǎn)處的樹林里的樹木一棵棵倒下，變成了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹樁，讓鳥兒沒有一個(gè)自由的環(huán)境生活……每當(dāng)看見這觸目驚心的情景時(shí)，深深地觸動(dòng)了我的心靈，我有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

記得有一次，我和小伙伴們?cè)谠鼋优贤嫠＃魂囮噽撼魮浔嵌鴣?lái)，我捂著鼻子，心想：這美麗的增江河畔怎么有這么臭的味道，也不知道是誰(shuí)這么不講公德，亂扔垃圾，看來(lái)得想想辦法。于是，我想了一會(huì)，和小伙伴們一起拿來(lái)一塊木牌，在上面寫到：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。寫完后，把它插在一個(gè)最顯眼的地方，讓人們不再扔垃圾。過(guò)了一個(gè)月，當(dāng)我路過(guò)增江河畔時(shí)，陣陣油菜飄香，昔日的垃圾堆變成了一片綠油油的菜地。

校園里，我是一位環(huán)保小標(biāo)兵，號(hào)召同學(xué)們從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，時(shí)時(shí)刻刻做一名環(huán)保的小公民。

我有一個(gè)夢(mèng)想，在五彩繽紛的花叢中，和蝴蝶一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的樹林里，與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，邁著輕盈的步伐，吮吸著花草的芳香，清新的空氣，沐浴著陽(yáng)光和晨露，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里。夜晚，我坐在亭臺(tái)樓閣，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的世界。

地球遭到嚴(yán)重的污染，已經(jīng)滿目瘡痍，總有一天，地球媽媽一定會(huì)流下傷感的眼淚。所以，我呼吁人們，一定要保護(hù)環(huán)境，從小事做起、從我做起，還地球一個(gè)美好的家園。

小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

綠色，一說(shuō)到這個(gè)顏色，眼前自然而然地就會(huì)浮現(xiàn)出一片生機(jī)盎然，萬(wàn)木叢生的大自然景象。然而近年來(lái)，我國(guó)的森林植物卻在一點(diǎn)點(diǎn)的減少，人們卻沒有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。

在我童年的記憶中，森林是很美的。在熱得都不想出門的炎炎夏日中，到?jīng)隹斓牡胤饺ケ苁钫媸窃俸貌贿^(guò)的選擇了。夏天回臺(tái)灣，爸爸都會(huì)載著我們?nèi)胰ヒ粋€(gè)名叫溪頭的地方。那里到處是高大挺拔的樹木和青翠茂盛的竹林，非常涼快，晚上穿著短袖在外面會(huì)覺得很冷。白天太陽(yáng)底下和樹陰下的溫度也差好多，山風(fēng)吹來(lái)，暑氣全消，真是好涼爽，好舒服!現(xiàn)在想來(lái)，好像已經(jīng)很久都沒有享受這種森林浴的感覺了。

下午放學(xué)回家，我一個(gè)人走在大街上，看到道路兩旁的樹木變成了一個(gè)個(gè)的樹墩，許多伐木工人在砍樹木，手里的電鋸發(fā)出刺耳的噪音。那電鋸不僅鋸斷了樹木，也一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)財(cái)嗔巳祟愊笳髦Ｍ木G色未來(lái)。由于人們的破壞，大自然已經(jīng)承受負(fù)荷，然而人們絲毫沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，仍然肆無(wú)忌憚地砍伐樹木，破壞環(huán)境。地震、泥石流、沙塵暴……這些也許就是大自然發(fā)出的警告，也是人類應(yīng)有的懲罰。

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演講精選:美德少年演講稿五年級(jí)

書籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書讀。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《演講精選:美德少年演講稿五年級(jí)》，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

美德少年演講稿五年級(jí)(篇1)

親愛的老師、同學(xué)們：

“美德”這個(gè)詞我相信大家都不陌生，班會(huì)課上，老師常對(duì)我們講“要做一個(gè)美德好少年”。美德這個(gè)詞代表著一個(gè)人的品德，只有高尚品德的人才能是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。“美德”常常會(huì)在生活中的一些小事中顯現(xiàn)出來(lái)，助人為樂是一種美德，無(wú)私奉獻(xiàn)是一種美德，尊老愛幼是一種美德……美德事件在生活中其實(shí)有很多，但都是那些善良的，內(nèi)心美麗的人為我們做出來(lái)的。就比如下面這件事來(lái)說(shuō)吧：

那是暑假的一天，驕陽(yáng)似火，我和媽媽乘4路車去揚(yáng)州，上了車，車廂內(nèi)擠得水泄不通。我扶著扶手，東倒西歪，搖搖晃晃。突然，公交車停下了，隨著人們的走動(dòng)，擁擠的車廂變得更擁擠了，我被人們堵在那兒，一動(dòng)也不能動(dòng)。就在這時(shí)，擠上來(lái)一位孕婦，她挺著個(gè)大肚子，滿頭大汗，晃晃悠悠的站立不穩(wěn)。坐在她周圍的幾個(gè)年輕人視而不見，無(wú)動(dòng)于衷，和同伴聊天，根本沒想讓座的意思。我很想幫那位阿姨，可我又能怎樣呢？我在車上幾乎只能站一只腳了，我能幫什么呢？這時(shí)，一位老爺爺站起身，扶著扶手一步步擠出座位，走到一旁，對(duì)年輕的孕婦說(shuō)：“你坐吧，這兒太擠了，注意身體，別累著，”“不，不，老爺爺，您年紀(jì)這么大了，還是您座吧！”孕婦不停地推辭道。“哎呀，你坐嘛！我身子骨硬朗的很呢！快，快，快坐下吧！”這時(shí)，那位阿姨的眼眶濕潤(rùn)了。旁邊那幾個(gè)年輕人不由自主臉漲得通紅，羞愧地低下了頭。以后，我每次坐公交車時(shí)，見到“老、弱、病、殘、孕”我都會(huì)主動(dòng)站起來(lái)，把自己的座位讓給他們！美德，就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，就那么簡(jiǎn)單。

我和美德有約，從身邊的小事做起，從自己一言一行做起，讓人人學(xué)會(huì)懂美德，在乎美德，不要讓不良的行為再次發(fā)生，讓我們手挽著手，攜手走向美德的彼岸吧！

美德少年演講稿五年級(jí)(篇2)

親愛的老師、同學(xué)們：

暑假里我讀了《中華傳統(tǒng)美德叢書》，里面的一則則故事深深地映入了我的腦海。其中令我印象最深的是《曾子殺豬示信》。講的是，曾子的母親為了安撫孩子，騙孩子說(shuō)，只要你乖，就殺豬給你吃，曾子為了向孩子灌輸誠(chéng)信的道理，就殺了豬給孩子吃。

我們生長(zhǎng)在這個(gè)世界，經(jīng)常一不小心就會(huì)上當(dāng)受騙，人與人之間缺乏信任，就是因?yàn)槲覀儊G失了傳統(tǒng)美德——誠(chéng)信。

信為立身之本，人無(wú)信不立。幾千年來(lái)，中華民族涌現(xiàn)出許多眾諾守信的事跡。然而，曾幾何時(shí)，我們國(guó)家陷入了嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)。假貨、偽劣產(chǎn)品、地溝油……觸目驚心。碰瓷、肇事逃逸等違背信義的事情屢屢發(fā)生，給我們這個(gè)社會(huì)帶來(lái)許多不和諧之音。

我已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生。從小我的父母和老師就教育我成為一個(gè)善良、誠(chéng)信的人。要求我答應(yīng)別人的事情一定要努力做到，跟別人約定一定要準(zhǔn)時(shí)，如果因?yàn)榇_實(shí)不能完成對(duì)別人的承諾一定要及時(shí)的道歉。我時(shí)刻牢記父母和老師的教誨，誠(chéng)信做人。平時(shí)不欺騙同學(xué)和伙伴，不抄作業(yè)，誠(chéng)信考試，信守承諾。比如有一次我答應(yīng)幫徐小彤值日，不巧的是那天放學(xué)又遲，天又下雨，家里還急等著我回去。奶奶要我今天就暫時(shí)不幫徐小彤值日了，可是我想到既然我答應(yīng)了她，我就一定要做到，因此我堅(jiān)持完成了值日。

可是讓我苦惱的是，有時(shí)候爸爸媽媽也會(huì)有一些小事情哄騙我，甚至跟我說(shuō)，有些事情不一定非得說(shuō)出來(lái)，好像跟曾子比起來(lái)差距不小哦！

美德少年演講稿五年級(jí)(篇3)

親愛的老師、同學(xué)們：

在我們的生活中，有陰險(xiǎn)狠毒、詭計(jì)多端的壞蛋，也有樂于助人，充滿善心的好人。眾所周知，好人那金子般的心中藏著什么？是美德。

中華上下五千年，在這漫長(zhǎng)的時(shí)間河流里，美德一直陪伴著我們。古代的“孔融讓梨”讓我們心生敬佩，他小小年紀(jì)就懂得感恩兄長(zhǎng)，而在我們的生活中，一般都是“大讓小”，當(dāng)讀到《三字經(jīng)》里的“融四歲，能讓梨”時(shí)，我們是否應(yīng)該反思，能像幾千年前的孔融一樣做到“小讓大”呢？

今年暑假里，我閱讀了“美德少年故事”。其中，令我感觸最深的，就是一個(gè)名叫童鈺迪的小女孩的故事，看到馬路上有老人摔倒了，扶不扶？許多人為了怕惹上一些不必要的麻煩，選擇袖手旁觀或干脆一走了之，但是，當(dāng)15歲的童鈺迪遇到這種情況時(shí)，即使馬上要參加一次重要的期末考試，也不忘伸出援助之手扶起老人。事后，她還一再表示，這只是一件平常的小事而已。我相信，她的事跡會(huì)像一股暖流注入人們心間，使大家永遠(yuǎn)記得這個(gè)充滿正能量的女孩。

中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，美德就像一顆小小的種子，只要細(xì)心的呵護(hù)它，每個(gè)人都從自己身邊的事情做起，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)越來(lái)越溫暖，越來(lái)越來(lái)美麗！

一次，在我游玩黃山的時(shí)候，正當(dāng)我陶醉于大自然的鬼斧神工，無(wú)意間，我突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)空礦泉水瓶，這和恍如仙境的黃山格格不入，極不美觀。《品德與社會(huì)》書上說(shuō)清潔工經(jīng)常要綁著安全帶到懸崖下?lián)斓V泉水瓶等垃圾，這要花上很多時(shí)間和體力，還有一定的危險(xiǎn)性。而現(xiàn)在，我的舉手之勞就會(huì)讓環(huán)境更美，更省去了清潔工人的麻煩。于是，沿著山路，我一邊游玩，一邊將看到的游客亂扔的雜物都放入垃圾袋里。游玩結(jié)束后，居然整個(gè)垃圾袋都放滿了。

望著蔚藍(lán)的天空，我的.心里充滿了快樂的感覺，美德，就在我們身邊，只要你善于發(fā)現(xiàn)，并付諸實(shí)現(xiàn)，每個(gè)人都會(huì)是個(gè)“美德小公民”。

美德少年演講稿五年級(jí)(篇4)

親愛的老師、同學(xué)們：

美德，是陽(yáng)光，能驅(qū)盡空中的烏云；美德，是雨露，能滋潤(rùn)干旱的大地；美德，是春風(fēng)，能吹開理想的花朵；美德，是秋日，能沖淡游子的思愁！

千年之前的古人不乏對(duì)美德的贊頌，唯有美德能使人高尚。千年的傳承，透出無(wú)窮的魅力，美德從不乏味，它蕰合著人體內(nèi)最純真，最善良，最美麗的感情。

我與美德有約！

寬容是一種美德，有一次，我有了困難，一個(gè)好朋友及時(shí)伸出了救援之手，可自己卻因此而沒有成功，而這件事的起因卻只是一只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通的橡皮。當(dāng)時(shí)我上二年級(jí)（用鉛筆考試），不小心寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，導(dǎo)致整條式子都算錯(cuò)了。我便急忙去找橡皮擦，可是將文具盒翻了個(gè)底朝天，還是沒有，我心急如焚，這可是在考試啊！一道題就是五分，其它題目再一錯(cuò)，我不就成八十幾了嗎？這時(shí)，他似乎看出了我的心思，及時(shí)地向我伸出了救援之手，用眼神告訴我：送給你吧，我還有呢！我用感激的目光回看他，然后迅速地擦了起來(lái)。

不知是不是因?yàn)槟菈K橡皮的緣故，我后面寫得特別認(rèn)真，也細(xì)心的檢查了幾遍后，才交卷。不出所料我果然得了滿分。他向我表示祝賀。但當(dāng)我看到他的卷子時(shí)，他因卷面不整潔被扣了3分，我傻了，愣在原地不動(dòng)。原來(lái)，他并沒有多余的橡皮，而是把自己一塊送給了我，寧可自己受罰，也不愿意讓我這個(gè)好朋友受罰，我的心里觸動(dòng)了。第二天，我買了一塊新橡皮，還給他，可他卻說(shuō)：“我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的。既然是朋友一場(chǎng)，就要幫助對(duì)方，一起克服困難。即不能為了自己的利益而不顧朋友。這樣是絕對(duì)不行的。”我聽后，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，我們友誼更加深厚了。

我與美德有約！

孝心也是一種美德，人們常說(shuō)“百善孝為先”。記得今年的《開學(xué)第一課》，有一對(duì)很有愛的父子，兒子在遠(yuǎn)方打工掙錢，養(yǎng)家糊口，父親則在農(nóng)村，與別的老人下棋，閑聊。兒子每年只有那么20幾天假期，回農(nóng)村來(lái)看父親。有一天，他突發(fā)奇想，覺得父親這一輩子都待在農(nóng)村里，哪兒也沒有去過(guò)，倒不如趁他腿腳還利索，帶著他去看看世界，說(shuō)干就干，他自己改造了一輛摩托車，并利用每年僅僅20多天的假期，帶父親去周游中國(guó)，六年時(shí)間，他們行駛了十幾萬(wàn)公里，先后到達(dá)了河南，陜西，山西，北京等城市，那些在路上拍攝的照片，成了這父親最好的回憶。你看這個(gè)兒子是多么的孝順啊！我們應(yīng)當(dāng)向他的高尚品德學(xué)習(xí)，從小事做起，表達(dá)對(duì)父母的孝心。

美德，是無(wú)限制的，是無(wú)處不在的，小到一支鉛筆，一塊橡皮，大到無(wú)償獻(xiàn)血，一次救助災(zāi)區(qū)的孩子——雖然你做出的事不偉大，但精神是偉大的，但品質(zhì)是偉大的，在美德上是偉大。美德沒有輕重，關(guān)鍵在于你的心里有沒有美德，讓我們與美德有個(gè)約定吧！

美德少年演講稿五年級(jí)(篇5)

中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)注重個(gè)人修養(yǎng)的文明古國(guó)，一種執(zhí)著的追求，一次美麗的笑容，都能體現(xiàn)一個(gè)人的文明，文明的社會(huì)，自然就需要我們這一群文明的祖國(guó)花朵。

其實(shí)做一個(gè)文明的花朵并不難，生活中有許許多多你不曾注意過(guò)的小細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)你的文明，比如：不要踐踏草地，不要亂丟垃圾

每個(gè)人都是想做文明人的，就是不知道該怎么辦，我是一個(gè)文明的花朵，下面就有我的文明事跡，如果你有興趣的話，不妨跟隨我的腳步，一起去看看吧！

那是一個(gè)大雨滂沱的日子，我很幸運(yùn)的拿雨傘來(lái)了，我走在平滑的馬路邊。忽然，一個(gè)陌生的身影映入了我的眼簾：她渾身濕透，雨水無(wú)情地敲打著她那紅撲撲的臉蛋，她在大雨中緩慢的走著。我的身后好像有一股神奇的力量在推動(dòng)著我，我為小姑娘撐傘，。她似乎覺出了異常，她那天真可愛的眼神在我的心中留下了深深的烙印。我送小姑娘回家了，離別時(shí)，她用稚嫩聲音對(duì)我說(shuō)：大姐姐謝謝你，再見了！我笑了笑說(shuō)：不用謝，你回家要記得換衣服哦，別把自己弄感冒了，再見！雖然我淋濕了一大半，但我的心里卻美滋滋的，那胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更加鮮艷了呢！

文明的事跡還多著呢！我記得那是一個(gè)星期三的下午，我走在放學(xué)回家的路上，哼著小曲。忽然，我看見一個(gè)老爺爺正拄著拐杖顫顫巍巍地走著。老爺爺那精力了滄桑的臉上布滿了皺紋，他那一頭白發(fā)如霜似雪，老爺爺瘦得像顆干紅棗。他正一步一步慢慢走著，看樣子他是要過(guò)馬路。我的良知不斷讓我前進(jìn)，老爺爺，讓我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！我熱心地說(shuō)。老爺爺和藹可親地說(shuō)：好啊！那可要麻煩你了！我扶老爺爺過(guò)了馬路。老爺爺感激地對(duì)我說(shuō)：謝謝你呀！小朋友！不用謝，這是我們文明少年應(yīng)該做的！我摸摸胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō)。望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我的心海蕩起了喜悅的浪花。

啊！文明在我心！讓人人都擁有文明的好美德，讓文明美德伴我成長(zhǎng)！

【熱門寫作】 小學(xué)保護(hù)環(huán)境文章一篇

古語(yǔ)言：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？小編幫大家整理了【熱門寫作】 小學(xué)保護(hù)環(huán)境文章一篇”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

環(huán)保的意義

我是一棵樹，我但愿有許多的小朋友可以天天都來(lái)跟我玩，也可以坐在我的腳上，可以在我的身體上納涼；由于我一聽到小朋友的消息，整個(gè)人像發(fā)瘋似地，快樂的不得了，我有時(shí)候也會(huì)跟他們玩猜謎游戲，天天都過(guò)得快樂極了！由于我是一棵無(wú)憂無(wú)慮的樹。

可是不幸的是，我地址確當(dāng)?shù)丶磳⒈簧w成人們所棲身的屋子。我們不中斷地一貫訴苦，可是人們根本就聽不到，我們終究在說(shuō)什么。所以我非常地憤慨！由于人類其實(shí)是太夸張了！我們不中斷地在想，終究要怎么做，才可以給人們一點(diǎn)的獎(jiǎng)懲，讓他們可以知道他們犯了什么錯(cuò)，做了什么事！必定要讓他們逐一地反省，自己做的工作是對(duì)的，還是錯(cuò)的事。

我覺得人們一貫在損壞，可是我們大樹就一貫放出好的空氣，想要讓他們改掉壞習(xí)慣，這都是我非常想要結(jié)束的但愿！而且人們天天都在開車，所以整個(gè)城市變得像一個(gè)毒氣室，都裝滿了二氧化碳。但愿人們可以搭成大眾交通工具，可以公交車，這樣也是一種好的辦法喔！

關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題

“相等是人世的調(diào)和，互尊是人本的要義；環(huán)保是國(guó)際的規(guī)則，自然是生命的滿意”這意思是要咱們環(huán)保才會(huì)有個(gè)滿意的生命，如果不環(huán)保咱們?cè)蹅兌級(jí)櫲胛C(jī)，無(wú)法生計(jì)，就會(huì)使地球上的人類及動(dòng)植物的生計(jì)環(huán)保惡化，乃至加快逝世。這種情況使人類不得不注重環(huán)保，用環(huán)保來(lái)解救地球。

現(xiàn)在全球首要的環(huán)保問(wèn)題有臭氣層的損壞，大氣中二氧化碳等溫室氣體含量的添加，熱帶雨林面積的縮小，沙漠化、酸雨、海洋污染、生物體系的施調(diào)等，人類過(guò)度焚燒許多化石動(dòng)力，如:”煤、石油、自然氣等”，釋放良多的二氧化碳到大氣中，發(fā)生發(fā)火增熱及保溫的效果，使全球的'氣溫逐步升高，消融冰河致海平面上升，或許吞沒濱海低地及都市，咱們也面臨到上訴的危機(jī)乃至于過(guò)度的土地開發(fā)、毀林開荒、填海造陸等，形成嚴(yán)重的土石流，每年只需有颶風(fēng)就會(huì)形成人們生命安危。

為了使地球存活得更久，咱們要節(jié)省尋常的用電量，削減二氧化碳的發(fā)生發(fā)火，自己畫個(gè)計(jì)劃圖，從今以后，咱們要以步行或許騎腳踏車出門，如果是要去很遠(yuǎn)確當(dāng)?shù)兀蹅円M量搭乘群眾運(yùn)輸工具，氣候冷的時(shí)分多穿幾件衣服，氣候熱時(shí)，就把窗戶大開，讓他透風(fēng)，所謂”心靜自然涼”，不要經(jīng)常開涼氣或暖氣，這樣用電量會(huì)很大，也很簡(jiǎn)樸患病。

地球只要一個(gè)，所以要”減碳抗暖化救地球”，這才是咱們?cè)撟龅氖隆?/p>

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿匯總

萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。為了讓自己的演講更加流暢，每一次精彩的演講背后，都有無(wú)數(shù)份演講稿的修改和完善。演講稿可以更好的表達(dá)自己心中的想法，一篇屬于自己的演講稿要怎么寫呢？以下由小編為大家精心整理的“小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

上個(gè)星期我們班的一個(gè)學(xué)生和一年級(jí)的一個(gè)學(xué)生相撞，這樣的一件小事卻給我們本來(lái)平靜的校園帶來(lái)了一個(gè)不和諧的音符。所以今天我在這和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)寬容的話題。

寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。

歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。

同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的，人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜。在日常生活中不要因?yàn)橥瑢W(xué)的一句無(wú)惡意的話、或被同學(xué)無(wú)意踩了一下，或自己的學(xué)習(xí)用品被同學(xué)不小心碰到了地上等等，就與同學(xué)大吵大鬧，甚至大打出手，那以后一定會(huì)后悔當(dāng)初自己是多么的幼稚、無(wú)知、沖動(dòng)。同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，怎么辦呢學(xué)會(huì)寬容，培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸;

同學(xué)們，學(xué)會(huì)說(shuō)一聲——“對(duì)不起”，真誠(chéng)表達(dá)自己的歉意;學(xué)會(huì)說(shuō)一句——“沒關(guān)系”，退一步海闊天空，得理也讓人;朋友的傷害往往是無(wú)心的，而幫助是真心的，忘記無(wú)心的傷害，銘記真心的幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友!

謝謝大家，我的演講完畢!

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)寬容 善待他人

學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人，是二十一世紀(jì)教育的四大理念。而學(xué)會(huì)做人是這四大理念的核心，因此友善待人顯得特別重要。

我們不妨問(wèn)問(wèn)自己：友善待人，距離離我們遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí)，友善待人在生活中無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，如果你想成為一個(gè)與快樂為伴的人，讓自己身邊充滿和諧安康，那么就請(qǐng)你用一顆真誠(chéng)友善的心去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人吧。有的時(shí)候，一句友善的話語(yǔ)，一個(gè)友善的舉動(dòng)，甚至是一個(gè)友善的眼神，都可以讓對(duì)方的心倍感溫暖。

要學(xué)會(huì)“友善待人”，首先必須學(xué)會(huì)寬容，寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)得好，牙齒和舌頭也有“打架”的時(shí)候。但是矛盾發(fā)生后，我們不能斤斤計(jì)較，而應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、寬容、體諒他人，盡可能讓矛盾迅速化解，此所謂： “退一步海闊天空”。

其次，就是要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，這雖然只是普普通通的三個(gè)字，可是在處理同學(xué)矛盾時(shí)卻能發(fā)揮極其重要的作用。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，面對(duì)這種情況，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌劍更有效。讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去吧，這樣，你身邊的朋友就會(huì)越來(lái)越多。 我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

對(duì)自己好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);更重要的是對(duì)他人好一點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛴鲆姡屛覀円黄饘W(xué)會(huì)友善待人吧，只有這樣才能讓五彩的云霞照耀自己，讓生命感知友善的真摯和生活的無(wú)邊快樂。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇3

各位老師、同學(xué)們：

早上好！我是來(lái)自四（2）班的xxx，今天演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。

寬容一詞，散發(fā)著美妙的靈氣，是人間最高貴的情操；它意味著不追究、釋放和愛！是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。

雨果有句名言：“世界上最寬闊的`是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國(guó)有句俗語(yǔ)：“將軍額上能跑馬，宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個(gè)不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。

歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。

同學(xué)們，在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！

人的一生，誰(shuí)都難免會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)自己做錯(cuò)事，做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候，總是希望別人能寬容自己，渴望得到別人的諒解。因此，如果遇到別人有對(duì)不起自己的言行時(shí)，就應(yīng)該設(shè)身處地，將心比心地去理解和寬容別人

老師、同學(xué)們，學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的學(xué)習(xí)和生活便會(huì)變得更加和諧美好！

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

一位年輕的女白領(lǐng)從外地出差返滬，在上車前她買了一包餅干和一份報(bào)紙。進(jìn)站上車不多時(shí)，火車就離站了，此時(shí)她在座位上認(rèn)真地閱讀起剛買的報(bào)紙，忽然，她看見坐在對(duì)面的一位男士正從桌子上的餅干袋中取餅干吃。年輕的女白領(lǐng)吃驚地想：“這人怎么可以隨隨便便吃我的餅干呢？我并不認(rèn)識(shí)他呀！”

她感到很生氣，但又不好意思去提醒那位男士。

“絕不能讓他就此吃完我我的餅干呀！”她十分氣憤，當(dāng)那位男人士再吃一塊餅干時(shí)，她也趕緊從那袋中取一塊吃。

列車還在前進(jìn)著，而那餅干袋中的餅干只剩下了最后一塊了，此時(shí)她在想，他是個(gè)男人，總不會(huì)再把我的最后一塊餅干也跟我搶著吃吧。

令人沒想到的是，那位男士，從袋中取出最后一塊餅干，把餅干掰成兩半，一半給了她，另一半則自己吃。

她仔細(xì)地看了看那男士，那人面黑的像塊炭似的，且實(shí)在是太可惡了，沒點(diǎn)點(diǎn)素質(zhì)，更不懂照顧女性，連最后一塊餅干中不放過(guò)。

列車在經(jīng)過(guò)了多時(shí)的行駛，終于到了終點(diǎn)———上海，女白領(lǐng)立即提起自己的行李，頭也不再回地立刻下了車，她不想再朝那個(gè)貪吃又貪心的男人再多看一眼。

那女白領(lǐng)走出車站，叫了一輛出租車回家，到家后她打開自己的皮包，突然，自己的臉色全變了。原來(lái)，她上車前買的那袋餅干，還在她自己的手提包里呢。

實(shí)際上，從一上車，她就根本沒有將自己買的那袋餅干拿出來(lái)過(guò)。這一路上。她一直不斷地吃著，且還用兇狠日光和十分難看的臉色吃的那餅干，都是那位男士的！

震驚讓她此時(shí)此刻愣著無(wú)法出聲，淚流滿面。這時(shí)，一切的后悔、懊惱、愧疚都已來(lái)不及了，而這些也許會(huì)成為她永遠(yuǎn)的痛、永久的愧疚……

她當(dāng)時(shí)在車上不停地吃著那位男士的餅干，而那位寬宏大量的男士一句話也沒說(shuō)，一個(gè)讓人不快的臉色也沒有，甚至還將最后一塊餅干分了一半給她。那位男士的寬容大度，在當(dāng)時(shí)恰如其分地顯露出那位白領(lǐng)的小氣。這事只是個(gè)誤會(huì)，也不算大，但是，相信已經(jīng)可以讓那白領(lǐng)記住一輩子了，也可以相信此事將在她的生活中引以為戒的。

生活中我們時(shí)時(shí)都需要有寬容之心，寬容是一種美德，寬容也是一種愛。故事中那位男士，就是用一顆寬宏大量之心來(lái)對(duì)待所發(fā)生的一切。試想如那位男士也與那白領(lǐng)一樣，那將有可能會(huì)發(fā)生許多麻煩事啊！

在這競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的現(xiàn)代社會(huì)中，在我們的人際交往中，磕磕碰碰、吃虧、被誤解、不盡人意、受到委屈等這類事是在所難免的。當(dāng)然，相信誰(shuí)也不希望遇到這類事，但一旦遇到了，最明智的選擇就是寬容。寬容不僅僅是包含著理解和諒解，又它更能顯示出氣度和胸襟。寬容的是別人，留給自己卻是快樂。

寬容不僅僅是表現(xiàn)為一種胸襟，更是表現(xiàn)為一種睿智。寬容者，人恒愛之，人恒敬之。寬容者踏過(guò)凋零的白玉蘭，凝留是“尊嚴(yán)”的芳香。寬容者更是猶如“將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船”的氣度，它絕對(duì)能讓犯錯(cuò)，心胸狹窄省有重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，也同樣讓刻薄的小人徹底地感到卑鄙齷齪，自慚形穢。

在生活中，當(dāng)我們很固執(zhí)地認(rèn)為某些事自己是對(duì)的，別人肯定是錯(cuò)的時(shí)候，但事后一旦發(fā)現(xiàn)事實(shí)卻恰好相反，原來(lái)當(dāng)初自己是錯(cuò)的，而別人卻是正確的，不知各位朋友您會(huì)怎么辦呢？承認(rèn)自己的過(guò)失或過(guò)錯(cuò)，取得別人的諒解。還是一味固執(zhí)地堅(jiān)持……

在現(xiàn)實(shí)生活中，不論在什么情況下，個(gè)別對(duì)待別人，不妨多點(diǎn)寬容。很多時(shí)候，許多事不管是對(duì)還是錯(cuò)，往往只是一個(gè)誤會(huì)而且。

在此，我想說(shuō)的是，寬容，是我們每個(gè)人一幅健康的心電圖，是這個(gè)世界上最美好、最暢通無(wú)阻的通行證！擁有寬容之心者，能得良友，能得知己；擁有寬容之心者，是幸福的，也是凡人中的達(dá)賢者也！

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的主題是：學(xué)會(huì)寬容和善待他人

學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)做人，是21世紀(jì)教育的四大理念。學(xué)會(huì)做人是這四個(gè)概念的核心，所以對(duì)別人友好尤為重要。

我們不妨問(wèn)問(wèn)自己：善待他人離我們很遠(yuǎn)嗎？其實(shí)對(duì)人好，在生活中無(wú)處不在。如果你想成為一個(gè)快樂的伴侶，讓你的身邊充滿和諧和幸福，請(qǐng)用一顆真誠(chéng)友好的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。有時(shí)候，一句友好的話，一個(gè)友好的舉動(dòng)，甚至一個(gè)友好的眼神，都能讓對(duì)方的內(nèi)心感到溫暖。

要學(xué)會(huì)對(duì)別人友好，首先要學(xué)會(huì)寬容。寬容是指人與人相處時(shí)，能夠充分理解和體諒他人，心胸開闊。學(xué)生住在一起有點(diǎn)摩擦很正常。俗話說(shuō)，牙齒和舌頭有時(shí)會(huì)打架。但沖突發(fā)生后，不要斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)耐心、包容、體諒他人，盡最大努力快速化解沖突。這叫做：

“退一步開天”。

其次，要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。雖然這只是三個(gè)普通的詞，但它們?cè)谔幚韺W(xué)生沖突時(shí)可以起到極其重要的作用。當(dāng)我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些小事情。面對(duì)這種情況，用我們“友善”的心去感染別人，要有效得多。讓瑣碎的事情隨風(fēng)而去，讓身邊的朋友越來(lái)越多。

我們每個(gè)人都想生活在友好愉快的氛圍中，我們都想被善良、寬容和溫暖所包圍。這就要求我們每一個(gè)同學(xué)都要以友好的態(tài)度與同學(xué)、老師、家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)舒適溫馨和諧的生活環(huán)境。

對(duì)自己好一點(diǎn)，因?yàn)槿松婚L(zhǎng)；更重要的.是，對(duì)別人好一點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑游覀兛赡懿粫?huì)見面。讓我們學(xué)會(huì)對(duì)別人友好。只有這樣，才能讓彩云照耀自己，讓生活感受到友善的真誠(chéng)，感受到生活中無(wú)盡的快樂。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇6

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

寬容，是每一個(gè)人都應(yīng)該有的。而就是因?yàn)橛行┤藳]有寬容之心，才使世界有了諸多的爭(zhēng)吵和戰(zhàn)爭(zhēng)。下面我就舉幾個(gè)關(guān)于寬容的例子。

那天吃過(guò)晚飯后，我在看書，聽見了父母的爭(zhēng)吵聲，便去看看怎么回事。原來(lái)，爸媽在商量事時(shí)，媽媽不經(jīng)意說(shuō)了句話，爸爸便嚴(yán)厲地讓媽媽不要用這種語(yǔ)氣說(shuō)話，媽媽卻說(shuō)不要爸爸管。于是他們兩個(gè)人就因?yàn)檫@件小事而開始爭(zhēng)吵起來(lái)。如果他們的寬容之心多一些的話，那么說(shuō)不定爸媽的爭(zhēng)吵也會(huì)很快結(jié)束的。如果爸媽他們沒有寬容之心的話，那么說(shuō)不定他們會(huì)吵得更厲害，有可能他們還會(huì)打起來(lái)，甚至離婚。幸虧爸媽都有寬容之心，他們的爭(zhēng)吵很快就結(jié)束了。

還有，在現(xiàn)代，每個(gè)人都會(huì)碰到類似這樣的問(wèn)題：坐公交車或地鐵時(shí)，一不小心踩到別人的腳，自己主動(dòng)地道了歉，可那個(gè)人卻讓你賠錢;在街上走路時(shí)跑了神，撞上一個(gè)剛買完菜的人，把他買的菜弄掉了，給他道了歉，可人家讓你賠菜錢，不賠錢吧還不讓走，節(jié)假日還好說(shuō)，要是碰上急事，那你不就是很為難嗎?其實(shí)，我講的這幾件事，只是生活中的小事，很好解決。但如果你碰上的是那些平時(shí)蠻橫不講理、沒寬容之心的，那你不管怎么說(shuō)，他也不會(huì)同意。使你需要辦的事只能就此放棄。

寬容，是每個(gè)人都應(yīng)該有的。如果你發(fā)現(xiàn)你身邊的人沒有寬容，那你一定要?jiǎng)袼？傊痪湓挘簺]有寬容，就沒有這個(gè)世界，希望每個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇7

寬容這個(gè)詞是大家都知道的，但又有多少人真正做到了呢?今天我就看到了，令人心寒的一幕。

我練完籃球回家時(shí)看到了一輛電動(dòng)車不小心撞到了一輛摩托車，雖然電動(dòng)車主及時(shí)按了剎車但由于慣性問(wèn)題，還是撞在了一起，幸好人都沒有事。

車主見自己撞到了人便馬上下車，朝那人走去。一邊走還一邊問(wèn)：“對(duì)不起，同志。是我不小心疏忽了。您沒事吧?哪里疼?要不要去醫(yī)院檢查一下?”我一聽這話，就感受到他是個(gè)老實(shí)人，很實(shí)在。但受傷的人卻是毫不領(lǐng)情，說(shuō)：“你干什麼呢?長(zhǎng)眼了嗎?會(huì)騎車嗎?”這話中充滿了怨恨，就好像自己丟了10萬(wàn)塊錢似的。在他們的爭(zhēng)吵中，我知道了，摩托車主的車是朋友的。剛開出來(lái)就掛彩了。

車主不停的訓(xùn)斥著對(duì)方，時(shí)不時(shí)的還蹦出幾句臟話出來(lái)。而電動(dòng)車主就像一個(gè)學(xué)生犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤似的，一個(gè)勁的點(diǎn)頭、認(rèn)錯(cuò)，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”可是摩托車主還是得理不饒人，竟動(dòng)起手來(lái)。他左手的食指一個(gè)勁的戳電動(dòng)車主的胸口。電動(dòng)車主因?yàn)槔硖澮膊缓谜f(shuō)什么。

我實(shí)在看不下去了，便轉(zhuǎn)身走了。

只不過(guò)是輕輕撞了一下嘛，至于這么生氣嗎?還得理不饒人，而且還動(dòng)手，那人看起來(lái)像個(gè)在單位里有點(diǎn)地位的人，但是為什么這么粗魯，言行中還加雜著臟話。真是讓人無(wú)語(yǔ)。人與人之間是注定會(huì)發(fā)生一些小摩擦，如果都像他們這樣得理不饒人的話，只會(huì)加大彼此之間的摩擦，只會(huì)讓別人覺得你沒有素質(zhì)，是絕對(duì)不可能解決問(wèn)題的。我們應(yīng)該一笑而過(guò)，不要把一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事掛在心上。要學(xué)會(huì)寬容!

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇8

寬容是什么?聽到這個(gè)問(wèn)題，有些人可能會(huì)不屑。在他們心里，寬容就是去包容別人，去謙讓別人。當(dāng)然，這種想法是對(duì)的。但是，真正遇到事寬容處理的又有幾個(gè)人呢?那么，他們心里所謂的“寬容”只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)罷了。

那天，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，覺得有點(diǎn)渴了，就去廚房倒水喝。等我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)妹妹正在拿紙擦著我的作業(yè)，我走過(guò)去一看，啊!上邊灑滿了墨水。我對(duì)她說(shuō)：“怎么回事?”妹妹不安的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我只是想拿一下墨水，沒想到灑在你作業(yè)上了。姐姐對(duì)不起!”

我正準(zhǔn)備發(fā)怒，卻想到了幾天前的一幕：妹妹正在寫鋼筆字，只差最后一筆就可以成功時(shí)，我正好不小心撞了她一下，結(jié)果，她把鼻子寫到眼睛上去了。我緊張極了，這可是要參賽的作品啊!正想著怎么和她開口，沒想到，她卻說(shuō)：“沒事，我在寫一份就可以了。”說(shuō)著，她去拿紙。她經(jīng)過(guò)我面前時(shí)，我分明看到了她眼里的淚水。正想著，他出來(lái)了，我愧疚的對(duì)她說(shuō)：“要不，我?guī)湍阍賹懸环莅??”可她卻說(shuō)：“沒事，姐姐。我自己寫吧。不怪你的。”說(shuō)完，她自顧自的開始寫了。

“姐姐，對(duì)不起，真的對(duì)不起!”我的思緒被打斷。

看著妹妹愧疚的眼神，我嘴角牽起一抹微笑，對(duì)她說(shuō)：“沒事，我再寫一份就行了。沒什么大不了的。”“ 姐姐，謝謝你。”之后，我有種說(shuō)不出的快樂。

我愛寬容!

唱響中國(guó)夢(mèng)演講稿1000字

在公司中會(huì)因?yàn)楣ぷ髟蛐枰獢M定一份文書，當(dāng)我們遇到難題可以求助范文。我們可以模仿范文的寫作框架，你收集了多少可借鑒的范文呢？以下由讀書筆記吧小編為大家精心整理的“唱響中國(guó)夢(mèng)演講稿”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

唱響中國(guó)夢(mèng)演講稿 篇1

人生如船，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

老師上課的時(shí)候首先就問(wèn)了我們，我們的夢(mèng)想是什么。

每個(gè)人都有很多夢(mèng)想，尤其是我，我是一個(gè)喜歡漫無(wú)邊際想象的人。小時(shí)候，我一心想成為比爾蓋茨一樣的人物，神奇的崛起，然后就能閃耀在這世界上。但后來(lái)，我漸漸的不再那么熱衷于他。我迷戀上了高空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)。他們馳騁在藍(lán)天中的感覺無(wú)拘無(wú)束，曾經(jīng)在上課的時(shí)候聽到戰(zhàn)斗機(jī)飛過(guò)藍(lán)天的聲音，我有過(guò)一種想哭的沖動(dòng)……總之，有過(guò)許多夢(mèng)想。這種夢(mèng)想催促著我前進(jìn)。高中時(shí)催促我做題，大學(xué)里催促我全方面發(fā)展。是因?yàn)檫@些夢(mèng)想，成就了現(xiàn)在的我。

對(duì)于國(guó)家，也應(yīng)該有她自己的夢(mèng)想。所以在此次的兩會(huì)上，就正式提出了“中國(guó)夢(mèng)”這一偉大的思想。定義“中國(guó)夢(mèng)”--實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。雖然“振興中華”這些話語(yǔ)在表面上讀來(lái)比較抽象，但是卻蘊(yùn)含了領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)今后發(fā)展的信心，以及復(fù)興下面豐富的內(nèi)涵。黨內(nèi)著名理論家、中共中央黨校原副校長(zhǎng)李君如認(rèn)為，全面建成小康社會(huì)是21世紀(jì)頭xx的“中國(guó)夢(mèng)”。這是實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)頭50年“中國(guó)夢(mèng)”和后百年“中國(guó)夢(mèng)”的最重要的一個(gè)發(fā)展階段。”。另外，“中國(guó)夢(mèng)”的第一要義，就是實(shí)現(xiàn)綜合國(guó)力進(jìn)一步躍升。實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，進(jìn)而提升全社會(huì)的幸福指數(shù)是中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)一步體現(xiàn)，中華文明在復(fù)興中進(jìn)一步演進(jìn)的“文明特征”也是重要的一方面。

四五十年代，國(guó)人的夢(mèng)想就是國(guó)家獲得獨(dú)立，百姓有田種，有飯吃，有衣穿，為之中國(guó)人名犧牲了無(wú)數(shù)先烈換來(lái)了和平安定。

八-九十年代，國(guó)人的夢(mèng)想就是家庭富足起來(lái)，嫁人要有四大件，小孩成績(jī)上大學(xué)。然后，這個(gè)夢(mèng)想就又實(shí)現(xiàn)了。

現(xiàn)在，我們依舊擁有夢(mèng)想，我們必然實(shí)現(xiàn)它。

為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的更好發(fā)展，我國(guó)在兩會(huì)上，20__年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃草案中寫道：1.加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控;2.擴(kuò)大內(nèi)需;3切實(shí)做好三農(nóng)工作;4保持物價(jià)穩(wěn)定;5加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)換升級(jí);6積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化;7推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展;8扎實(shí)推進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè);9進(jìn)一步深化改革開放;10著力保障和改善民生，使經(jīng)濟(jì)保持穩(wěn)增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)7.5%左右的增長(zhǎng)目標(biāo)，并且付出艱苦努力。我認(rèn)為，具體的實(shí)施情況都有比較詳細(xì)、合理的數(shù)據(jù)，使得實(shí)施起來(lái)更加高效、有目標(biāo)了。

政府如此明確的方向讓我對(duì)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)更加具有信心。

但是，我們要肯定的是，我們的中國(guó)夢(mèng)只是對(duì)自我的一個(gè)提升，并不代表著對(duì)其他國(guó)家的威脅。我所強(qiáng)調(diào)的是和平崛起，不是在威脅他國(guó)的利益之下的一個(gè)掠奪，我們不是世界的老大老二，更不是去爭(zhēng)世界的老大老二的。我認(rèn)為，我國(guó)是一個(gè)比較心平氣和的國(guó)家，也是一個(gè)比較大氣的國(guó)家，我們國(guó)民喜歡過(guò)著無(wú)爭(zhēng)和平的生活，大家厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，厭惡不公正。所以，其他國(guó)家也不用那么緊張我們的崛起，我們是絕對(duì)不會(huì)去主動(dòng)侵犯別國(guó)權(quán)益。不過(guò)，若是別國(guó)來(lái)犯，那么我們必不會(huì)忍氣吞聲。

面對(duì)其他國(guó)家壓抑我國(guó)的發(fā)展，對(duì)我國(guó)的無(wú)理誹謗，我們不會(huì)坐視不理，這也是我們中國(guó)夢(mèng)所不允許的。我們信仰的是和平共處，相互尊重。

現(xiàn)在，來(lái)談?wù)勎覀儌€(gè)人。

中國(guó)夢(mèng)和美國(guó)夢(mèng)最大的區(qū)別，就是，美國(guó)夢(mèng)更強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的能動(dòng)性，個(gè)人可通過(guò)奮發(fā)學(xué)習(xí)努力工作實(shí)現(xiàn)自己的愿望，比如成為一名工程師、教師或州長(zhǎng)、議員。而咱中國(guó)夢(mèng)卻是國(guó)家的，中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人不是直接關(guān)聯(lián)的，而是間接關(guān)系，是需要轉(zhuǎn)化的，個(gè)人不會(huì)刻意為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力，只是在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，不知不覺中實(shí)現(xiàn)了民族的復(fù)興夢(mèng)想。每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的參與者和書寫者。

中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、是民族的夢(mèng)，是全體人民共同的夢(mèng)，我們每個(gè)人都已不可分割、身在其中。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想靠空想和喊口號(hào)不行，沒有破釜沉舟永不言棄的決心，沒有甩開膀子真抓實(shí)干的精神，一切都是紙上談兵，也不可能實(shí)現(xiàn)。我們唯有立足實(shí)際、著眼當(dāng)前，在自己的本職崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好工作，艱苦努力、奮斗拼搏，才能夠?qū)⒑甏髩?mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離不斷拉近。

物質(zhì)日漸富足，國(guó)力持續(xù)提升，新世紀(jì)第一個(gè)十年已經(jīng)走完，“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”少了些沉重，多了些自由與開放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學(xué)第一課》講述的那樣，今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事，袁隆平“干到九十歲，種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”是夢(mèng)想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當(dāng)個(gè)舞蹈老師也是夢(mèng)想。夢(mèng)想不一定都那么自我、那么物質(zhì)，只是，它必須是你的內(nèi)心所想，按照自己的心做，那么小宇宙的爆發(fā)力將是無(wú)可限量的。

作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該心存夢(mèng)想。

做一個(gè)有道德，有修養(yǎng)的人，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)水平，是基本。做自己喜愛的事情，全心全意的投入付出，不管是熬夜到半夜兩三點(diǎn)，還是整天整天地寫論文，這些都不算什么。做自己喜愛的事情，只求心安，做自己喜愛的事情，才能把最好的那個(gè)自己展現(xiàn)出來(lái)，也才能最充分的讓這個(gè)社會(huì)利用好人才，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后，我想說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，加油。

唱響中國(guó)夢(mèng)演講稿 篇2

大家好!自參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)首次提出“中國(guó)夢(mèng)”以來(lái)，全社會(huì)人民心中就悄然燃起了那團(tuán)夢(mèng)想火焰。國(guó)家夢(mèng)想以人民期望為基礎(chǔ)，人民期望托起中國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，人民群眾的點(diǎn)滴之愿，匯成江河，匯成海洋，匯成一條復(fù)興之路，匯成偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。我們的中國(guó)夢(mèng)，不僅僅是神舟飛天，蛟龍入海;不僅僅是大國(guó)崛起、盛世華章;它還將越來(lái)越具體，越來(lái)越親切，“安居夢(mèng)”、“致富夢(mèng)”、“上學(xué)夢(mèng)”、“就業(yè)夢(mèng)”，是日子越過(guò)越好，生活越過(guò)越幸福，是每一個(gè)人切身體會(huì)的幸福感、滿足感。

但有時(shí)候，夢(mèng)想的價(jià)值并不在于能否實(shí)現(xiàn)，而在于追逐夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。人生為船，夢(mèng)想是帆。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，誠(chéng)如席勒所說(shuō)，人生的價(jià)值不在人生的舞臺(tái)上，而在我們今天所扮演的角色中。角色不同，崗位不同，但相同的是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗在工作崗位的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在我們生活中，有太多的感人事跡給了我們榜樣：“最美女教師”張麗莉，她奮不顧身推開學(xué)生那一瞬間，絕不僅僅是本能，是她長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)自己職業(yè)的堅(jiān)守、對(duì)學(xué)生的愛護(hù)，正因?yàn)橛刑嗟那殂禾N(yùn)藏在這份職業(yè)當(dāng)中，有太多的牽掛寄托在學(xué)生身上，才有了那關(guān)鍵時(shí)刻的挺身而出。再例如“最美司機(jī)”吳斌，當(dāng)他被飛入車內(nèi)的鐵片擊中時(shí)，是深入骨髓的敬業(yè)精神讓他在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出難以想象的意志力和巨大能量。吳斌不是超人，他只是個(gè)努力把本職工作做到最好的普通司機(jī)，光輝和榮耀來(lái)自這條漢子對(duì)自己那一方小小駕駛座的堅(jiān)守。

而對(duì)于我們公務(wù)人員這個(gè)角色群體來(lái)說(shuō)，我們?cè)诠ぷ髦腥绾?/p>

綻放崗位光輝，怎樣實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想，從而托起“中國(guó)夢(mèng)”?

這就需要我們樹立正確的工作價(jià)值觀。每個(gè)人在各自工作價(jià)值觀的引導(dǎo)下追求各自認(rèn)為最有價(jià)值的東西。要把握正確的工作價(jià)值觀，出發(fā)點(diǎn)是價(jià)值認(rèn)同，即認(rèn)清“我是誰(shuí)”，必須明確“人民公仆”這一工作定位;著力點(diǎn)是價(jià)值取向，即明確“為了誰(shuí)”，必須牢記“為人民服務(wù)”這一工作宗旨;落腳點(diǎn)是價(jià)值目標(biāo)，即實(shí)現(xiàn)“利于誰(shuí)”，必須明白“群眾利益高于一切”這一工作目標(biāo)。就我們質(zhì)監(jiān)工作而言，監(jiān)管權(quán)力是人民賦予的，為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全去服務(wù)企業(yè)、預(yù)防事故是我們的工作目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，出色完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)是我們工作能力的體現(xiàn)，在成就事業(yè)中成就了自己。如果說(shuō)僅僅是為了完成所謂的指標(biāo)任務(wù)而去監(jiān)管，這就違背了正確的價(jià)值取向。而質(zhì)監(jiān)工作無(wú)論監(jiān)管還是服務(wù)，歸根到底是讓企業(yè)生產(chǎn)安全、提高效益，讓人民群眾消費(fèi)放心、生活安心。

作為一名__人，立足__工作崗位，綻放崗位光輝，譜寫精彩人生，這就是我的夢(mèng)想。我追逐自己的夢(mèng)想，在“中國(guó)夢(mèng)”構(gòu)建的平臺(tái)和土壤上放飛自己的夢(mèng)想。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，用我心之小夢(mèng)，凝鑄中國(guó)之大夢(mèng)。

唱響中國(guó)夢(mèng)演講稿 篇3

我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)而強(qiáng)大的國(guó)家里，他的名字叫中國(guó)。我擁有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。

現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)走向國(guó)際在世界上遙遙領(lǐng)先，但在這輝煌的成就下，中國(guó)人民經(jīng)過(guò)了堅(jiān)難的奮斗和抗?fàn)帯Ｔ谀莻€(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，我們被稱為“東亞病夫”的年代，外來(lái)侵略者對(duì)中國(guó)做出了一系列的侵占。

為了打開中國(guó)市場(chǎng)，英國(guó)向中國(guó)輸送了大量鴉片，向中國(guó)挑起了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國(guó)人民受到極大傷害。英法侵略者闖入了圓明園，動(dòng)手搶劫，并用火把它付諸一炬，使中國(guó)遭受到巨大的損失，法國(guó)大作家雨果對(duì)其行為作出批評(píng)。

在這些侵略下中國(guó)人民頑強(qiáng)不屈，用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)關(guān)槍和坦克、用血肉筑成了長(zhǎng)城、用信念保護(hù)了家園。我現(xiàn)在擁有的美好生活，都是由人民戰(zhàn)士犧牲而來(lái)的，所以，我要更加珍惜這來(lái)知不易的生活。

我所要做的，就是努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，憑自己的力量，讓自己的未來(lái)，更加美好，全心全意為人民服務(wù)，把雷鋒、王進(jìn)喜等擁有無(wú)私奉獻(xiàn)、公私分明、熱愛祖國(guó)精神的人，作為自己學(xué)習(xí)的榜樣，時(shí)刻銘記在心。

我夢(mèng)想著有一天能夠成為祖國(guó)的棟梁，讓心一代的祖國(guó)在我的手中發(fā)亮，中國(guó)是個(gè)偉大而團(tuán)結(jié)的國(guó)家，只要我們做到齊心協(xié)力、永不放棄，那么，未來(lái)的中國(guó)將是世界的強(qiáng)國(guó)，雖然，曾經(jīng)我們被欺悔，但是我們站起來(lái)了，憑借著中華人民共同的堅(jiān)強(qiáng)與努力、成為一條昂首挺胸、盛氣凌凌的龍。

這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)美好而真實(shí)的夢(mèng)。

唱響中國(guó)夢(mèng)演講稿 篇4

中國(guó)這個(gè)詞有時(shí)會(huì)讓我自豪;有時(shí)會(huì)讓我感動(dòng);也有時(shí)讓我興奮。偉大的中國(guó)，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才有今天的成功!

1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，中國(guó)仍是一個(gè)獨(dú)立自主的封建制國(guó)家。但由于清王朝腐敗無(wú)能。中已危在旦夕。由于林則徐的虎門銷煙，英國(guó)借機(jī)侵略中國(guó)，向中國(guó)走私鴉片，以扭轉(zhuǎn)中英貿(mào)易逆差。

不論是誰(shuí)，讀了這段資料都倍感憤怒和傷心。如今自己面對(duì)的這個(gè)富強(qiáng)、獨(dú)立自主的中國(guó)竟有如此凄涼、悲痛的一段噩夢(mèng)般的歷史。我作為一小學(xué)生，雖然，我的力量微不足道，但我的夢(mèng)想，要好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書!

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，為祖國(guó)的大江南北做貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，為了讓偉大的復(fù)興之夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我一直在努力著。

啊，中國(guó)，我的祖國(guó)。我要實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為了偉大的復(fù)興之夢(mèng)!我一定要好好讀書。

放眼看看這5000年來(lái)中國(guó)的歷史，中國(guó)坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨。面對(duì)著各個(gè)國(guó)家的威脅與侵略，我們中國(guó)腿都沒有顫一下。因?yàn)椋覀兪琼斕炝⒌氐难S子孫!黑眼睛黃皮膚使我們銘記，我們是頂天立地的中國(guó)人，徐徐上升的五星紅旗告訴我們，我們不怕困難，一定要頑強(qiáng)拼搏;方方正正的漢字是要我們好好學(xué)習(xí)，為復(fù)興之夢(mèng)圓夢(mèng);滾滾長(zhǎng)江黃河訴說(shuō)著中國(guó)夢(mèng)!

啊，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。我要為了中華，為了圓夢(mèng)，好好學(xué)習(xí)，為中華子崛起而讀書!

唱響中國(guó)夢(mèng)演講稿 篇5

歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼輕脆的響聲，我悄悄走過(guò)，隨著動(dòng)聽的歌聲不停地跳舞，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月中。

沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，我打開一看，這是著名的武術(shù)演員李連杰的夢(mèng)想，從小就開始追求夢(mèng)想，刻苦練武，想要將武術(shù)傳播到全世界去，讓武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。最終，通過(guò)自已不懈的努力，成了頂尖的武術(shù)演員，他創(chuàng)辦了慈善公益金，獻(xiàn)出愛心，為人民服務(wù)。他號(hào)召我們用雙手去托起中國(guó)夢(mèng)：一只手去努力完成自已的夢(mèng)想，另一只手，要用感恩的心去為我們承擔(dān)炎黃子孫，承擔(dān)一個(gè)公民，要為社會(huì)盡到的責(zé)任和義務(wù)。這個(gè)貝殼里的故事非常有趣呀!去看看其他人的夢(mèng)想。

沙灘上有一顆美妙的貝殼，含有歌聲神奇的貝殼。聽，他在唱“乘著破船回家”這不是xx年快樂男生里季軍白舉綱嗎?我曾聽說(shuō)過(guò)：“他在比賽時(shí)，因?yàn)椴幌肱腗V等他只想唱歌，只想把自己的歌與我們分享”。之后，他的老師吿訴了他，“他踩著幾十萬(wàn)人的夢(mèng)想”。于是他振作了起來(lái)。這個(gè)貝殼使人感動(dòng)。

不知不覺的我也想把我的夢(mèng)想告訴這銘記的貝殼。我的夢(mèng)想與歌手有關(guān)。每一次我看見電視上的大明星、女歌手羨慕極了!其止是羨慕，還希望我有一天也能站在打舞臺(tái)上展示我的魅力。生活中的我處處忙碌著，忙碌過(guò)著屬于自己的生活;曾盡情揮灑兒時(shí)的淚和痛，卻慢慢被埋沒在浮城中。感動(dòng)中的我們總是還懵懂，還沒落淚就消失在留念中;模模糊糊的走到下一個(gè)路口，停下想想，這是否還是曾經(jīng)的我。我要去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就這無(wú)心的過(guò)，年少奮斗的我，現(xiàn)在為了夢(mèng)想而活，難道恐懼了是失敗和挫折，就放棄被風(fēng)吹倒的花朵。我要為我們的夢(mèng)想而奮斗，要在充滿陽(yáng)光的角落，即使饑寒交迫，也有暖心的我，在完成夢(mèng)想的下一刻，不管有什么坎坷只要不逃避，不閃躲。就可以成功。

唱響中國(guó)夢(mèng)演講稿 篇6

夢(mèng)想是指南針，為迷惘的我們指出正確的方向;夢(mèng)想是燈塔，為黑暗中的我們照亮了前進(jìn)的道路。

在辛棄疾的心中，夢(mèng)想是“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”的胸闊;在岳飛心中，夢(mèng)想是“壯志饑餐胡虜肉，笑談喝飲匈奴血”的豪壯;在周恩來(lái)的心中，夢(mèng)想是“為中華之崛起而讀書”的堅(jiān)韌。

他們的夢(mèng)，是壯闊的夢(mèng)，是英雄的夢(mèng)，也是悲涼的夢(mèng)，平凡的夢(mèng)。古往今來(lái)，這許許多多的夢(mèng)澆灌著中國(guó)這顆大樹，任風(fēng)吹雨打，依然頑強(qiáng)的成長(zhǎng)，直至茁壯參天。

我的夢(mèng)想不能與他們相比，但我的夢(mèng)也很重要。我想當(dāng)一名英語(yǔ)教師。我想用我自己最優(yōu)秀的一方面——英語(yǔ)，報(bào)效祖國(guó)。我喜歡老師那循循善誘的模樣，喜歡看到老師對(duì)同學(xué)們滿意的笑容，喜歡老師講他的中國(guó)夢(mèng)時(shí)那樣自豪地侃侃而談的樣子。我想，有一天我也站在講臺(tái)上對(duì)著新一代的祖國(guó)的花朵們講我的中國(guó)夢(mèng)，眼里反射著我對(duì)學(xué)生們明亮而充滿希望的目光，我似乎又看到了我當(dāng)年信心滿滿的樣子。我要告訴我的學(xué)生們“師夷長(zhǎng)技以制夷”。中國(guó)雖然沒有其它歐美大國(guó)那樣強(qiáng)大，但我們不必自卑。出去留學(xué)的學(xué)生們，學(xué)成一定要回來(lái)建設(shè)祖國(guó)，不要被別人利用還幫別人數(shù)錢。當(dāng)然，我還特別希望我將是中國(guó)最后一批英語(yǔ)老師，在此之后，我希望全世界都學(xué)習(xí)漢語(yǔ)……

為了實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)，好好學(xué)習(xí)便是不二的選擇。我要盡力去幫助他人解決英語(yǔ)上的疑難，我希望大家都能得到幫助，離自己的中國(guó)夢(mèng)越來(lái)越近。要相信，只要你付出的努力夠多，在不久的將來(lái)，迎接自己的就會(huì)是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅。

我的夢(mèng)就像一朵渺小而不起眼的小白云，與其他蕓蕓眾生的小白云一個(gè)樣，而中國(guó)夢(mèng)卻是孕育著我們的整片天空。雖然我的夢(mèng)在天空母親面前就像個(gè)小不點(diǎn)兒，但它在我心中又是另一塊嶄新而神圣的小天堂，我對(duì)未來(lái)的憧憬與希望就在里邊跳舞、哼小曲。

中國(guó)夢(mèng)這天空籠罩著許許多多的小云，我堅(jiān)信這些小云都會(huì)匯集在一起，攜手共創(chuàng)輝煌的明天，把中國(guó)夢(mèng)的精髓完美的詮釋。

【寫作收藏】 二年級(jí)保護(hù)環(huán)境的文章wps版

古語(yǔ)言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。人的成長(zhǎng)離開不開書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“【寫作收藏】 二年級(jí)保護(hù)環(huán)境的文章wps版”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

3、保護(hù)環(huán)境，不亂砍亂伐，不濫用農(nóng)藥和殺蟲劑，保護(hù)水源和空氣。保證動(dòng)物有自由自在生活的空間，讓它們生活無(wú)所恐懼。

媽媽：您關(guān)心我的生活，我的健康；您用純凈的愛心，保護(hù)著美麗的祖國(guó)花朵！記得有一次半夜，下著帶有愛心蒙蒙細(xì)雨。我發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)您是焦急萬(wàn)分，把我用毛毯裹住，向醫(yī)院奔去我頓時(shí)熱淚盈眶、感激涕零！不管以前我對(duì)您多少怨言，您都原諒我，好嗎？

在以前中國(guó)是環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，到處鳥語(yǔ)花香，山清水秀，沒有一點(diǎn)污染。居民們都十分善良，誠(chéng)實(shí)守信，勤勞樸實(shí)。然而，現(xiàn)在環(huán)境惡劣，空氣污染嚴(yán)重，人們既懶惰又貪婪，常常為了自己的利益而去傷害那些沒錢沒權(quán)的人。

我們可愛的低球市一顆美麗的藍(lán)色星球。可是，自以為是的人類卻親手破壞了這美好的環(huán)境，讓地球媽媽變得越來(lái)越難看。

霧霾是由于汽車尾氣的大量排放和人們對(duì)大自然的破壞而產(chǎn)生的，要想改善現(xiàn)在這惡劣的天氣，就要保護(hù)環(huán)境。這不僅僅是個(gè)人的責(zé)任，還是我們每一個(gè)地球公民的責(zé)任！

熱門范文：暢談理想演講稿

要想使自己的演講更加深入人心，我們可以將自己的發(fā)言稿進(jìn)行一個(gè)檢查，有趣的演講稿能夠給聽眾帶來(lái)深刻的印象，優(yōu)秀的演講發(fā)言稿是什么樣子的？下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“暢談理想演講稿”，僅供參考，歡迎閱讀。

暢談理想演講稿【篇1】

尊敬的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我來(lái)自機(jī)設(shè)一班，我的名字是xx。這天，我演講的題目是：《放飛理想》。

每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自我的理想。

然而，什么是夢(mèng)？什么又是理想？夢(mèng)是期盼，理想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自我理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自我負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自我心中最初的理想？

我們的理想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“期望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

親愛的朋友們，回眸自我走過(guò)的路，還記得每一個(gè)理想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？

人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有理想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹能夠搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！

我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自我完美的理想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那理想終究是理想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家必須聽說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也”。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐行志向；富和尚則只敢想，卻不敢做。

心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話：

世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭的時(shí)速到達(dá)100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。

其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你簡(jiǎn)單地突破。當(dāng)然前提是：你務(wù)必開始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，，只要你肯努力奮斗，是沒有不成功的。人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。須知只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，才能離理想更近一步。

古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每一天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自我能專心一致的工作，剪掉了自我一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒有退路可逃時(shí)，他就只能一門心思地朝前奔了。我們就應(yīng)向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧晕业耐寺罚聘林郏峦鼻埃?/p>

大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自我。其實(shí)改造自我才是最難的事情。只要我們每一天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實(shí)現(xiàn)理想的可能！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！選取堅(jiān)持，選取珍惜，選取成就生命的`激情，讓我們勇敢的成就心中最初的理想吧！

謝謝大家！

暢談理想演講稿【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們，大家好！

這天我為大家演講的題目是《愛生活更愛讀書》。

生活的海灘上，躺著一種名叫愛的海螺，它從波濤洶涌到濤聲輕響，因?yàn)樽x童年這本書，使我更加熱愛生活了，使我在生活的漫漫長(zhǎng)路上，不在感受到疲憊與煎熬。所以愛生活，更愛讀書。

《童年》這本書，主要講述了阿廖莎再三歲的時(shí)候便沒有了父親，由他的母親帶著他去外祖母家去居住，在那里他得到的只是毒打于吵罵只有外祖母護(hù)著他，在他十一歲的時(shí)候。外祖父因?yàn)樯獠豁樌闫屏水a(chǎn)，之后就走上了社會(huì)，開起了小買賣。文中自私殘暴的外祖父，讓我想到了在那個(gè)無(wú)比黑暗的社會(huì)，像那種事情比比皆是，其實(shí)我還是最喜歡外祖母這一形象，是她給予了阿廖莎前進(jìn)的動(dòng)力，在阿廖莎最失意的時(shí)候，幫忙阿廖莎，我記得我以前讀過(guò)這樣一篇文章，叫做《將心比心》如果我們每一個(gè)人都能夠?qū)⑿谋刃模沁@個(gè)社會(huì)也不至于會(huì)發(fā)生那么多慘案，同樣如果我們能夠?qū)W習(xí)外祖母的寬容大方，那這個(gè)社會(huì)該是多么的完美呀。

但是話又說(shuō)回來(lái)。外祖父的自私殘暴也必須是因?yàn)樯顗毫Υ笏斐傻模詾榱吮苊馕覀冮L(zhǎng)大以后成為像外祖父那樣的人，從此刻開始我們務(wù)必要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書。然而任何事物都具有兩面性，在浩瀚無(wú)邊書的海洋里面，魚龍混雜，良莠難辨，這就要求我們?cè)谧x書是要擦亮雙眼，取其精華，去其糟粕，既讀好書，讀益書一本好書是經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書將會(huì)使你我終身受益。

我愛讀書，我愛《老人與海》中那位不屈于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者。我愛讀書。我愛《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)中，那位堅(jiān)持不懈的保爾。我愛讀書。我愛茶花女的真情永在。我愛書。我愛《賣火柴的小女孩》的相信命運(yùn)。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。|問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)！”讓我們暢飲著源頭活水，讓我們做新時(shí)代的建設(shè)著，領(lǐng)導(dǎo)者。

莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是人類世界的營(yíng)養(yǎng)品”如果沒有書的話，我們將無(wú)從談發(fā)展，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談生活。走過(guò)多少美麗的地方，聞過(guò)多少醉人的花香。唯有成長(zhǎng)的腳步最令人難忘，以前依偎在媽媽身旁尋找天邊那最美的星光，夢(mèng)想在我面前煥發(fā)無(wú)限光芒，如今我要想那蝴蝶一樣，舞動(dòng)著破繭的翅膀。在未來(lái)的天空下，書記請(qǐng)賜予我智慧的力量！

謝謝大家！我的演講完畢。

寫作范本: 保護(hù)環(huán)境從我做起文章其八

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“寫作范本: 保護(hù)環(huán)境從我做起文章其八”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

跟著人口越來(lái)越多，人們消費(fèi)的食品也越來(lái)越多，產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多。我們應(yīng)該好好地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球！可是，有些人卻仍是亂伐樹木、亂扔垃圾，我們要捉住那些破壞環(huán)境的人，嚴(yán)峻處罰，決不可以手軟！

今天下戰(zhàn)書，媽媽帶我去永寧公園觀察永寧江的水環(huán)境。那里風(fēng)景如畫，江邊有幾只白鷺在翱翔，還有幾只白鷺停在石頭上休息。這不由得讓我想起王維的一句名詩(shī)：漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。

合法我沉醉在這美景之中時(shí)，撲通一聲驚飛了白鷺，也把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩在扔石子。我攔住了他，說(shuō)：你不能往河里扔石子，一是白鷺好好的在那兒休息，都被你嚇跑了；二是假如人人都像你一樣扔石子，過(guò)不了多久，河面就會(huì)縮小，魚兒也會(huì)減少，這樣白鷺也不會(huì)再來(lái)了。那個(gè)小男孩也懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：我知道了，大哥哥，我再也穩(wěn)定扔石子了。

我看著小男孩遠(yuǎn)去的背影，再看看這恢復(fù)平靜的江面。心里想：保護(hù)環(huán)境，一定要從身邊的小事做起。

【寫作模板】保護(hù)環(huán)境初中文章篇一

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“【寫作模板】保護(hù)環(huán)境初中文章篇一”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

夜晚，看著窗外被黑暗籠罩的城市，我憶起了那篇文章——《善待家園》，我的心再一次不禁的顫抖起來(lái)。

文章里，作者用讓人觸目驚心的很多事實(shí)，無(wú)可辯駁的確鑿數(shù)據(jù)，向大家展示了國(guó)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害所導(dǎo)致的緊急后果。

想當(dāng)初，大家的媽媽——地球，是多么漂亮：滿山遍野的山林，是她長(zhǎng)而密的頭發(fā)；繁茂的草原，是她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛；清澈的河水，是她明亮的雙眸。

可現(xiàn)在，原本該是樹林的地方，只剩下了幾棵枯樹；原本該是草原的地方，只剩下荒蕪邊際的沙漠；原本該是清澈河流的地方，只剩下了漂滿垃圾的黑水……

還記得大家給環(huán)境帶來(lái)的傷害嗎？大家砍伐樹木，只為堆砌建筑；大家傷害動(dòng)物，只為饕餮橫行；大家亂丟垃圾，只為圖一時(shí)便捷……這部分?jǐn)?shù)不勝數(shù)的“罪惡”，你是不是熟知？

目前，科技快速進(jìn)步起來(lái)，可環(huán)境卻被污染的愈加緊急

火山噴發(fā)，地震，洪水……這部分自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，大自然發(fā)怒了！火山爆發(fā)，燃燒所有；地震頻發(fā)，毀壞建筑；洪水涌起，吞沒所有……太可怕了！而這所有，卻是人類親手導(dǎo)致的。

哪個(gè)應(yīng)該植樹造林？哪個(gè)應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物？哪個(gè)應(yīng)該撿起地上的垃圾？哪個(gè)又應(yīng)該善待家園？是大家！是大家啊！

千萬(wàn)世界，鳥語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)艷，生機(jī)勃勃，這部分景象在將來(lái)將不復(fù)存在嗎？答案就在我們的心中。

地球，大家唯一的家園，人類為了滿足我們的利益，毫無(wú)節(jié)制地向地球索取資源，可，沒人知曉，正是由于大家的自私與貪婪而引發(fā)了一場(chǎng)場(chǎng)可怕的災(zāi)難。有多少人能真的了解保護(hù)環(huán)境的重要程度？又有多少人為自己破壞環(huán)境的行為感到懊悔呢？

停止吧！這個(gè)漂亮的家園是大家唯一的棲息地，不要讓蔚藍(lán)的天空、茂密的森林、漂亮的江河湖海成為大家的回憶，不要讓大家的子孫后代不可以親眼看到這漂亮、和諧的景色。

我多么期望有那樣一個(gè)地方，那里沒喧鬧的城市，沒貪欲的人類，只有一個(gè)充滿和諧、自由、力量和美的家園……

讓大家一塊努力，一塊奉獻(xiàn)力量，善待環(huán)境，善待家園，善待地球，那是大家義不容辭的責(zé)任。通過(guò)我們的努力，使大家的地球媽媽重新綻放漂亮的笑容！

讓文明之花處處綻放演講稿4篇

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書筆記，讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？下面是小編為您精選的“讓文明之花處處綻放演講稿4篇”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

讓文明之花處處綻放演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，朋友們：

大家好！我是平利縣城關(guān)小學(xué)六年級(jí)一班的劉雅杰，今天，我演講的題目是《綻放夢(mèng)想之花》。

夢(mèng)想，是點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮未來(lái)的路；夢(mèng)想，是一艘帆船，帶我到達(dá)人生的彼岸；夢(mèng)想，是一把鑰匙，打開成功的大門；夢(mèng)想，是一束火苗，點(diǎn)燃希望的燈……

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名光榮的戰(zhàn)士，有的人想當(dāng)一名育人的老師，有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)探索奧秘的科學(xué)家……當(dāng)然，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。我愛那些在紙上靈活跳躍的文字，愛那一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事，更愛用筆記錄下我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些文字猶如一個(gè)個(gè)頑皮可愛的小精靈，在我的筆尖跳動(dòng)著；又似一個(gè)個(gè)美妙的音符，奏響著歡快的樂章，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我深深的陶醉其中......

我愛做夢(mèng)，亦愛圓夢(mèng)。我知道，要當(dāng)作家可不是一件容易的事兒。所以，為了早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一直不停的努力奮斗著。我認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文，認(rèn)真打好文化基礎(chǔ)，認(rèn)真聽老師講的每一節(jié)作文課；我堅(jiān)持寫日記，用筆記錄下生活中所有美好的片段；我每天都看課外書，用小本兒積累下優(yōu)美的詞語(yǔ)和好句，并用讀書卡寫下感受；我經(jīng)常會(huì)為了一本好書而忘了吃飯，忘了睡覺。記得有一次， 課件媽媽給我買了一本故事書，放學(xué)回家，我扔下書包便一頭扎進(jìn)自己的房間，迫不急待的閱讀起來(lái)，很快我就被故事里精彩的情節(jié)吸引住了，以至于奶奶叫了我好幾次吃飯我都沒聽見，后來(lái)奶奶只好把飯菜端到我的書桌上，結(jié)果飯菜都涼了我也忘了吃，奶奶一邊搖頭一邊無(wú)奈的說(shuō)：“你這孩子，真是個(gè)書迷，飯都不知道吃了！”還有一次，記得是個(gè)星期天的晚上，媽媽催我早點(diǎn)睡覺，可是我躺下后卻怎么也睡不著，心里老惦記著那沒看完的故事書，于是等媽媽關(guān)上房門，我就悄悄地從床上爬起來(lái)，打開臺(tái)燈，一口氣把剩下的全都看完了，這才安心的睡覺，可是，第二天早上上學(xué)卻差點(diǎn)遲到了，還被媽媽罵了一頓……這樣的例子舉不勝舉，我心甘情愿用存了幾個(gè)月零花錢去買下心儀已久的一本好書，我喜歡暢游在書在海洋里流戀忘返，貪孌地享受著浩翰書海給我?guī)?lái)的無(wú)限快樂！

之所以這樣努力，是因?yàn)槲蚁霌碛兄熳郧逡粯雍玫奈墓P；我想將來(lái)有一天能像莫言先生一樣站在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；我想寫下像《海的女兒》《白雪公主》那樣精彩的童話；我更想用我寫的故事給大家?guī)?lái)快樂、溫暖和幸福！

這－－就是我小小的中國(guó)夢(mèng)。我知道，每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng)，那就是－－振興中華！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，只有先實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)。雖然這個(gè)夢(mèng)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但巴金說(shuō)過(guò)一句話：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就會(huì)有實(shí)現(xiàn)理想的那一天。”朋友們，為了你的夢(mèng)，為了我的夢(mèng)，為了我們共同的中國(guó)夢(mèng)，讓我們從現(xiàn)在起，綻放夢(mèng)想之花，去努力奮斗，拼搏，為夢(mèng)想騰飛！

我的演講完了，謝謝大家！

讓文明之花處處綻放演講稿 篇2

安全生產(chǎn)演講稿：讓生命之花美麗綻放

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、朋友們：大家下午好！我今天演講的題目是《讓生命之花美麗綻放》。沙漠中的紅柳偉大迷人，在沙漠中，紅柳有著超強(qiáng)的生命力，為了吸取沙漠深處一點(diǎn)點(diǎn)的鹽堿水，紅柳的根系能蔓延到方圓幾公里以外，在那里撐起一片片生命的綠洲。在我的網(wǎng)友里有一個(gè)叫沙漠紅柳的同齡人，她是團(tuán)場(chǎng)學(xué)校的一名班主任，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，清秀的臉頰，笑起來(lái)一副溫暖的模樣。“為什么叫沙漠紅柳?”我曾好奇地問(wèn)過(guò)她。“因?yàn)榧t柳的生命力強(qiáng)。”她輕輕地回答我。臉上劃過(guò)一絲不易察覺的幸福，那是對(duì)生命的一種崇拜。去年夏天的一個(gè)周末，紅柳去探望一個(gè)生病住院的學(xué)生，因?yàn)樽叩眉保T自行車逆行在馬路上，突然與迎面飛快駛來(lái)的一輛貨車相撞，慘劇發(fā)生了，鮮血染紅了路面。在送往醫(yī)院的路上，紅柳停止了呼吸，年輕的生命瞬間逝去。她沒有沙漠紅柳那么頑強(qiáng)的生命，她只是一朵綻放的生命之花。我懷著無(wú)比悲痛的心情參加了紅柳的葬禮。看見她安祥地躺在花叢中，像是睡著了一般。美麗的菊花映襯著白皙的臉龐，站在她的遺像前，她正在沖我微笑，烏黑的眼睛露出亮麗的生命之光，那笑容溫暖依舊。忽然，一陣撕心裂肺地哭喊聲響徹靈堂，“媽媽…媽媽…”，紅柳8歲的女兒掙脫爸爸的手，拼命地?fù)湎蚰赣H，兩只小手使勁地伸向母親。孩子呼喚媽媽的聲音就像一把利劍穿透了我的心臟，那一刻，我的心徹底碎了，眼淚止不住地往下流，沒媽的孩子像根草，父母是孩子的天啊！一朵嬌艷的生命之花就這樣離我們而去，一個(gè)幸福的家庭就這樣支離破碎。我時(shí)常懷念與紅柳在一起的快樂時(shí)光。當(dāng)我去看望她年邁的父母和幼小的女兒時(shí)，心中總是有一絲隱隱的傷痛。生命之花在陽(yáng)光下美麗綻放，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)卻顯得那么渺小和脆弱。血的教訓(xùn)是殘酷的，紅柳的離去，讓我對(duì)安全有了全新的定義。安全是什么？安全是當(dāng)你下班回來(lái)的時(shí)候，孩子縱身入懷，那一聲聲甜甜的呼喚；是你外出工作時(shí)，驀然回首間那期盼的眼神。安全是工作票上那一板一眼的安全措施，是工作人員那一招一式的口令和操作，是整整齊齊的安全用具，是開工和收工后工作負(fù)責(zé)人精心細(xì)致的布置和分析。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的習(xí)慣性違章，就有可能釀造一起重大的安全事故，造成設(shè)備的損壞和人員的傷亡，給企業(yè)帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)損失，給個(gè)人和家庭留下永遠(yuǎn)的傷痛。記得去年冬天，我到升壓站巡檢設(shè)備，不小心仰面滑到在地，頭重重地摔在地上，幸好戴著安全帽，要不然一定是頭破血流。同志們、朋友們，安全生產(chǎn)是電力行業(yè)發(fā)展永恒的主題，我們電力安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度都是用血的教訓(xùn)鑄成，我們不能再悲劇重演，更不要亡羊補(bǔ)牢！養(yǎng)成良好的職業(yè)操守習(xí)慣，是一種態(tài)度，一種責(zé)任，一種高級(jí)的自律行為。安全就是效益，安全生產(chǎn)是企業(yè)與員工共同的需要，也是整個(gè)社會(huì)的需要。我們熱愛生命，所以關(guān)注安全；我們渴望幸福，所以珍惜安全。是啊，安全是天，是家庭的天，是家庭幸福與快樂的基石；安全是天，是企業(yè)的天，是企業(yè)延續(xù)與發(fā)展的命脈。安全是一束連著千家萬(wàn)戶的放射線，朋友們，以生命為原點(diǎn)，以安全為半徑，才能畫出美好的人生弧線，讓生命之花美麗綻放！

讓文明之花處處綻放演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們，大家早上好!我是高二(5)班的鄧慧，今天我國(guó)旗下演講的題目是《讓禮儀之花處處綻放》。

春因有了綠芽的存在而日顯生機(jī);夏因有了鮮花的嬌嫩而芬芳;秋因有了菊的幽雅而充滿詩(shī)意;冬因有了紅梅的映襯而越是可愛而生活因?yàn)橛辛硕Y儀之花的盛開愈益美好。

予人玫瑰手有余香。古往今來(lái)孔融讓梨的故事膾炙人口。年紀(jì)甚小的孔融在選梨時(shí)，給自己拿了一個(gè)小的，把大梨留給家人。他為家人著想的精神值得我們學(xué)習(xí)。

在清晨的馬路上，晨跑的人們撿起地上的垃圾;在炎熱的夏日，擁有甜美純真笑容的孩子去敬老院為老人們表演節(jié)目，帶來(lái)歡樂;在秋雨中，用一把傘搭建起人與人之間溫暖的橋梁這一幕幕的場(chǎng)景，為他人提供了方便，也讓自己得到了精神上的充實(shí)滿足。看呀，那一簇簇禮儀的花兒不正在陽(yáng)光下綻放笑臉嗎?

退讓絲毫，海闊天空。相處多年的鄰里，同窗多年的同學(xué)，難免會(huì)為了一些小事爭(zhēng)吵。只要大家都忍讓一下，就不會(huì)存在隔閡。

一位蹣跚的老人拎著剛從市場(chǎng)買的雞蛋在剛下過(guò)雨的街道上行走。突然腳一滑，眼看就要跌倒。身邊趕路的行人扶住了她，可雞蛋全掉下打碎了，濺了行人一身。行人正要趕去面試，穿著西服，可現(xiàn)在卻狼狽不堪。老人道謝后執(zhí)意要為行人清洗衣服，行人匆匆趕到市場(chǎng)，為老人買來(lái)了雞蛋，并送老人回家。行人的面試泡湯了卻絲毫不在意。在雨后的微風(fēng)里不正泛著一絲暖意嗎?你感覺到了嗎?

包容理解，芬芳滿園。待人真心一點(diǎn)，做人大度一點(diǎn)，為人謙虛一點(diǎn)，就是文明，就是禮儀。它就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和方式。臨走前，對(duì)父母到一聲禮貌的我走了;樓道中，幫忙拾起同學(xué)掉落的物品;公交車上，讓出一個(gè)座位給孱弱老人;大街上，綻放一抹微笑給無(wú)意撞到你的人。

禮儀，就是如此簡(jiǎn)單，卻可以帶給每個(gè)人一份最真心的溫暖，為社會(huì)增添一抹最美麗的和諧。一個(gè)人的粗言惡行或許無(wú)傷大雅，卻會(huì)成為陽(yáng)光下的一個(gè)污點(diǎn);一個(gè)人的文明禮貌或許微不足道，卻會(huì)成為花園里的一抹燦爛。

尊師愛校，尊老愛幼，舉手之勞從古至今，形容禮儀的詞語(yǔ)數(shù)不甚數(shù)。那沿承下來(lái)的禮儀習(xí)慣繪制了一幅幅精美的畫卷，那一個(gè)個(gè)感動(dòng)你我的溫暖場(chǎng)面，那一幕幕讓人落淚的畫面，不正是讓禮儀之花久開不敗的源泉嗎?讓我們用大愛灌溉禮儀的花朵，用溫情作土壤，禮儀的花兒將會(huì)日益嬌嫩，盛放之時(shí)，你我共賞!

謝謝大家!

讓文明之花處處綻放演講稿 篇4

羅帥

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！非常榮幸參加這次演講比賽。我叫羅帥，是衡西供電車間的一名電力線路工，今天我演講的題目是《生命之花永遠(yuǎn)綻放》。

伴隨著煦暖的東風(fēng)，我們迎來(lái)了萬(wàn)象更新的明媚春天，全段上下的春檢大會(huì)戰(zhàn)正如火如荼，與之相伴的就是保障作業(yè)和人身安全的重要問(wèn)題。安全，對(duì)我們是再熟悉不過(guò)的字眼，每天領(lǐng)導(dǎo)要求最多，我們提到最多的正是安全。

我媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“對(duì)于單位，你是一名普通的工作者，而對(duì)于家庭，你卻是我的全部。”是的，生命只有一次，沒有重來(lái)的機(jī)會(huì)。生活在愛的氛圍中，誰(shuí)愿意失去幸福生活的權(quán)力？而保障自己的安全，則是對(duì)生命、對(duì)父母家庭最起碼的責(zé)任。

xx年冬天，某鐵路局發(fā)生機(jī)車撞軋違章上線作業(yè)職工的人身安全事故，6名鐵路職工全部死亡。事后查明，是施工單位未按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)措施不到位等等原因?qū)е拢拇鷥r(jià)，慘痛的教訓(xùn)令人扼腕痛惜。

安全是永恒的主題，沒有安全就沒有一切。記得剛?cè)肼窌r(shí)候，被培訓(xùn)老師強(qiáng)調(diào)最多、考核最嚴(yán)格的就是安全。當(dāng)時(shí)的我對(duì)安全還沒有今天這樣深刻的理解。到衡西供電車間工作之初，嚴(yán)格的管理，枯燥的工作，讓我有些無(wú)法適應(yīng)，產(chǎn)生了打退堂鼓的消極想法。這時(shí)，車間副主任劉建崗主動(dòng)找我談心，用他自己的親身經(jīng)歷教育我要腳踏實(shí)地，還特別談到了安全對(duì)個(gè)人和鐵路發(fā)展的重要作用，鼓勵(lì)我從牢固樹立安全意識(shí)，從嚴(yán)落實(shí)規(guī)章制度做起。他苦口婆心教育我：“安全無(wú)小事。既然選擇了鐵路，就必須把安全放在首位，所有工作都要緊密圍繞安全生產(chǎn)推進(jìn)。保障安全，除了練好扎實(shí)的專業(yè)基本功，還得具備敬業(yè)的精神和奉獻(xiàn)的境界，心浮氣躁什么事都做不好。”樸實(shí)的話語(yǔ)把我及時(shí)拉回正軌。