歐陽修勵志故事。

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？以下是小編為大家整理的“[參考]歐陽修：《涼州令（東堂石榴）》（一篇）”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

歐陽修《涼州令（東堂石榴）》原文

翠樹芳條飐。的的裙腰初染。佳人攜手弄芳菲，綠陰紅影，共展雙紋簟。插花照影窺鸞鑒。只恐芳容減。不堪零落春晚，青苔雨后深紅點。

一去門閑掩。重來卻尋朱檻。離離秋實弄輕霜，嬌紅脈脈，似見胭脂臉。人非事往眉空斂。誰把佳期賺。芳心只愿長依舊，春風更放明年艷。

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[范文參考]南北朝文學：《哀江南賦》一篇

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[范文參考]南北朝文學：《哀江南賦》一篇”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

庾信《哀江南賦》原文

粵以戊辰之年，建亥之月，大盜移國，金陵瓦解。余乃竄身荒谷，公私涂炭。華陽奔命，有去無歸。中興道銷，窮于甲戌。三日哭于都亭，三年囚于別館。天道周星，物極不反。傅燮之但悲身世，無處求生；袁安之每念王室，自然流涕。昔桓君山之志事，杜元凱之平生，并有著書，咸能自序。潘岳之文采，始述家風；陸機之辭賦，先陳世德。信年始二毛，即逢喪亂，藐是流離，至于暮齒。燕歌遠別，悲不自勝；楚老相逢，泣將何及。畏南山之雨，忽踐秦庭；讓東海之濱，遂餐周粟。下亭漂泊，高橋羈旅。楚歌非取樂之方，魯酒無忘憂之用。追為此賦，聊以記言，不無危苦之辭，唯以悲哀為主。

日暮途遠，人間何世！將軍一去，大樹飄零；壯士不還，寒風蕭瑟。荊璧睨柱，受連城而見欺；載書橫階，捧珠盤而不定。鐘儀君子，入就南冠之囚；季孫行人，留守西河之館。申包胥之頓地，碎之以首；蔡威公之淚盡，加之以血。釣臺移柳，非玉關之可望；華亭鶴唳，非河橋之可聞！

孫策以天下為三分，眾才一旅；項籍用江東之子弟，人唯八千。遂乃分裂山河，宰割天下。豈有百萬義師，一朝卷甲，芟夷斬伐，如草木焉！江淮無涯岸之阻，亭壁無藩籬之固。頭會箕斂者，合縱締交；鋤耨棘矜都，因利乘便。將非江表王氣，終于三百年乎？是知并吞六合，不免軹道之災；混一車書，無救平陽之禍。嗚呼！山岳崩頹，既履危亡之運；春秋迭代，必有去故之悲。天意人事，可以凄愴傷心者矣！況復舟楫路窮，星漢非乘槎可上；風飆道阻，蓬萊無可到之期。窮者欲達其言，勞者須歌其事。陸士衡聞而撫掌，是所甘心；張平子見而陋之，固其宜矣！

譯文

公元548年十月（梁太清二年），大盜篡國，金陵淪陷。我于是逃入荒谷，這時公室私家均受其害，如同陷入泥途炭火。不想后來奉命由江陵出使西魏，卻有去無歸。可嘆梁朝的中興之道，竟消亡于承圣三年。我的心情遭遇，正如率部在都城亭內痛哭三日的羅憲，又如被囚于別館三年的叔孫婼。按照天理，歲星循環事情當能好轉，而梁的滅亡卻物極不反了。傅燮臨危只悲嘆身世，無處求生；袁安居安常念及王室，自然落淚。以往桓君山的有志于事業，杜元凱的生平意趣，都有著作自敘流傳至今。以潘岳的文彩而始述家風，陸機的辭賦而先陳世德。我庾信剛到頭發斑白之歲，即遭遇國家喪亂，流亡遠方異域，直到如今暮年。想起《燕歌》所詠的遠別，悲傷難忍；與故國遺老相會，哭都嫌晚。想當初自己原想象南山玄豹畏雨那樣藏而遠害，卻忽然被任命出使西魏，如同申包胥到了秦庭。以后又想象伯夷、叔齊那樣逃至海濱躲避做官，結果卻不得不失節仕周，終于食了周粟。如同孔嵩道宿下亭的旅途漂泊，梁鴻寄寓高橋的羈旅孤獨。美妙的楚歌不是取樂的良方，清薄的魯酒也失去了忘憂的作用。我只能追述往事，作成此賦，暫且用來記錄肺腑之言。其中不乏有關自身的危苦之辭，但以悲哀國事為主。

我年已高而歸途遙遠，這是什么人間世道啊！馮異將軍一去，大樹即見飄零。荊軻壯士不回，寒風倍感蕭瑟。我懷著藺相如持璧睨柱之志，卻不料為不守信義之徒所欺；又想象毛遂橫階逼迫楚國簽約合縱那樣，卻手捧珠盤而未能促其定盟。我只能象君子鐘儀那樣，做一個戴著南冠的楚囚；象行人季孫那樣，留住在西河的別館了。其悲痛慘烈，不藏于申包胥求秦出兵時的叩頭于地，頭破腦碎；也不減于蔡威公國亡時的痛哭淚盡，繼之以血。那故國釣臺的移柳，自非困居玉門關的人可以望見；那華亭的鶴唳，難道是魂斷河橋的人再能聽到的嗎！

孫策在天下分裂為三之時，軍隊不過五百人；項籍率領江東子弟起兵，人只有八千。于是就剖分山河，割據天下。哪里有號稱百萬的義師，竟一朝卷甲潰敗，讓作亂者肆意戮殺，如割草摧木一般？長江淮河失去了水岸的阻擋，軍營壁壘缺少了藩籬的堅固，使得那些得逞一時的作亂者得以暗中勾結，那些持鋤耰和棘矜的人得到乘虛而入的機會。莫不是江南一帶的帝王之氣，已經在三百年間終止了嗎！于此可知并吞天下，最終不免于秦王子嬰在軹道旁投降的災難；統一車軌和文字，最終也救不了晉懷、愍二帝被害于平陽的禍患。嗚呼！山岳崩塌，既已經歷國家危亡的厄運；春秋更替，必然會有背井離鄉的悲哀。天意人事，真可以令人凄愴傷心的啊！何況又舟船無路，銀河不是乘筏駕船所能上達；風狂道阻，海中的蓬萊仙山也無可以到達的希望。因躓者欲表達自己的肺腑之言，操勞者須歌詠自己所經歷的事。我寫此賦，為陸機聽了拍掌而矣，也心甘情愿；張衡見了將輕視它，本是理所當然的。

注釋

[1]《哀江南賦》：“哀江南”語出《楚辭·招魂》“魂兮歸來哀江南”句，梁武帝定都建業，梁元帝定都江陵，二者都屬于戰國時的楚地，作者借此語哀悼故國梁朝的覆亡。作品將家世與國史聯系起來，將個人遭遇與民族災難融匯在一起，概括了梁朝由盛至衰的歷史和自身由南至北的經歷，感情深摯動人，風格蒼涼雄勁，具有史詩般的規模和氣魄，是中國辭賦史上的名篇巨制。

庾信簡介

庾信（513—581年）字子山，小字蘭成，南陽新野（今屬河南）人，南北朝時期詩人、文學家。其家“七世舉秀才”，“五代有文集”，父親庾肩吾就是當時大官之一，亦是著名的文學家。據《周書·庾信傳》記載說：庾信“幼而俊邁，聰敏絕倫”，他自幼隨父親庾肩吾出入于蕭綱的宮廷，后來又與徐陵一起任蕭綱的東宮學士，成為宮體文學的代表作家；他們的文學風格，也被稱為“徐庾體”。侯景叛亂時，庾信逃往江陵，輔佐梁元帝。后奉命出使西魏，在此期間，梁為西魏所滅。北朝君臣一向傾慕南方文學，庾信又久負盛名，因而他既是被強迫，又是很受器重地留在了北方，官至車騎大將軍、開府儀同三司，北周代魏后，更遷為驃騎大將軍、開府儀同三司。故世又稱之為庾開府，如杜甫即以“清新庾開府，俊逸鮑參軍”來稱譽李白。時陳朝與北周通好，流寓人士，并許歸還故國，唯有庾信與王褒不得回南方。所以，庾信一方面身居顯貴，被尊為文壇宗師，受皇帝禮遇，與諸王結布衣之交，一方面又深切思念故國鄉土，為自己身仕敵國而羞愧，因不得自由而怨憤。如此至老，死于隋文帝開皇元年。有《庾子山集》傳世。

[參考心得] 讀《從你的全世界路過》有感（一篇）

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，優秀的讀書筆記有哪些特點呢？下面是小編為大家悉心準備的“[參考心得] 讀《從你的全世界路過》有感（一篇）”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

昨晚看完了張嘉佳的這本書，《從你的全世界路過》，這是一本讓人哭笑不得的書。

很多小故事，關于初戀、執著，每次翻開一個故事的開始，都會笑的合不攏嘴，然后慢慢就笑不出來，慢慢就哭了，剛哭得酣暢淋漓，翻開第二個故事，又破涕為笑……周而復始，直到結尾。

這種能輕易操控讀者感官的書，總是讓我很無奈，自己買來的，總要承受得住它的無理取鬧，就像每一次戀愛，總有幸福和淚水，無法抗拒。

我記得以前上過一堂課，是一個大學教授講的關于文學在現在這個社會還存不存在的論題，那時候我很納悶，文學怎么會不存在呢？那么多人寫書，再不濟還有幾百K的言情小說也算啊。后來我開始從言情小說界莫名被一個姑娘帶進了廖一梅的話劇本，才覺得自己以前看的書，不算書。你以為我會說我終于知道啥是文學了？我其實還是不知道，它現在在我心里就像一個輪廓，摸不到看不清，但是我知道它存在，它跟別的不同，可要說不同在哪里，我也說不上來。

早前看過余華的《兄弟》，至今讓我印象深刻，看過言情小說沒有幾百也有幾十了，沒一本想得起來給了我什么感觸，最多哪個主角長得帥罷了。我想這就是不同吧。好的故事發人深省，痛苦之中還能看見希望，遭遇的波折越多，越讓人堅強。

我喜歡這樣的故事，逆境中求生。讓痛苦中的人看見希望，讓幸福中的人珍惜眼前。

里面有一則小故事，是關于一個七十歲的老母親在酒吧里的宣言，真真是戳中要害，我們這一輩人沒有經歷過知青下鄉，沒有經歷過饑荒，卻總是怨天尤人，總是輕言放棄，總是哀嘆時運不濟，沒有耐心沒有信心沒有勇氣……她說得真好。

好文分享： 喬吉《折桂令》全詩其三

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。”我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，網絡上有很多關于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？為此小編特意整理了“好文分享： 喬吉《折桂令》全詩其三”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

喬吉《折桂令》全詩

怎生來寬掩了裙兒？

為玉削肌膚，香褪腰肢。

飯不沾匙，睡如翻餅，氣若游絲。

得受用遮莫害死，

果誠實有甚推辭？

干鬧了多時，本是結發的歡娛，

倒做了徹骨兒相思。

元稹：《和樂天重題別東樓》之三

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現的過程，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。那么，你有沒有收集優秀的讀書筆記呢？下面是小編為大家悉心準備的“元稹：《和樂天重題別東樓》之三”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

元稹《和樂天重題別東樓》原文

山容水態使君知，樓上從容萬狀移。日映文章霞細麗，

風驅鱗甲浪參差。鼓催潮戶凌晨擊，笛賽婆官徹夜吹。

喚客潛揮遠紅袖，賣壚高掛小青旗。賸鋪床席春眠處，

乍卷簾帷月上時。光景無因將得去，為郎抄在和郎詩。

【寫作參考】 童年的趣事三年級文章一篇

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。”讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。網絡上有很多關于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？以下是小編為大家收集整理的“【寫作參考】 童年的趣事三年級文章一篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

每個人都有屬于自己的童年。童年就像沙灘上的那一個個閃閃發光的貝殼，每個貝殼都記錄了一個美好的故事，而我們就是那故事的開創者。

我小時候最喜歡玩鞭炮，每當聽到鞭炮劈劈啪啪地響，我的心就癢癢。春節前夕，我總會買個幾十包摔炮，把他們丟來丟去，聽得它們在地上蹦跳著炸開。我就樂得喘不上氣來。那畢畢剝剝地爆炸聲，讓我感受特別特別得爽，就像酷暑喝冰鎮汽水一樣舒心。怎樣才能玩的更刺激呢？我想了一個惡作劇，把炮一個個整齊地擺在別人家門口。人一出來就會“砰！砰！”地響。我就在旁邊樂得直跳，我每次都這樣，可時間一長，就不爽了，就把疊疊炮埋在土里，人一來，我就點著火。可想而知那個人下場會很慘。可要是自己踩了上去呢，“砰！砰！砰！砰……”只聽一陣爆炸聲響，我已變成了“破爛王”了。那股嗆人的煙味，像毒蛇一下鉆進我的鼻子，在我的嘴巴里上躥下躥，一溜就跑進了我的大腦，我按住脖子使勁咳著，真想把肚子里的東西都嘔出來。刺鼻的味道讓我站不住腳，幾乎要暈過去。

我想己所不欲，勿施于人。每當想起這件囧事，我的心中充滿了遺憾。這種損人不利己的事，今后我再也不做了。

雪：詩歌（一篇）

書籍是人類進步的階梯。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，我相信每個人看了不同的作品之后，內心也一定會有所觸動，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。你知道怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編精心整理的“雪：詩歌（一篇）”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

晶瑩純潔的雪花

我望著天上的你

期待著你落下來

白云正在慢慢凝結

準備著迎接你的絲帶

整個宇宙都在忙碌

等待著冬天和你的到來

如果你能同星星和月亮

一起從天上降落

愿你覆蓋這世間所有的塵埃

驅散人們心中的陰霾

老師點評：假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑。我一定認清我的方向飛揚，飛揚，飛揚，這地面上有我的方向。讀著這首小詩，情不自禁會想起徐志摩筆下的《雪花的快樂》。特別是詩歌最后兩行愿你覆蓋這世間所有的塵埃，驅散人們心中的陰霾。寓意深刻，耐人尋味。

中秋夜：詩歌（一篇）

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀相關作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？小編特意給大家整理了“中秋夜：詩歌（一篇）”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

中秋夜，月兒圓。

圓月掛空中，

光華四時同。

中秋夜，趣事多。

媽媽講故事，

孩兒靜靜聽。

中秋夜，餅兒甜。

圓圓又糯糯，

品嘗真美味。

中秋夜，天宮明。

全家坐庭院，

遠遠望嫦娥。

中秋夜，桂樹香。

人在樹下坐，

桂花片片落。

中秋夜，菊花黃。

錫惠公園里，

游人穿梭忙。

中秋夜，蟹腳嘗。

闔家團團坐，

美味佳肴享。

月兒圓，趣事多，

餅兒甜，天宮明，

桂樹香，菊花黃，

蟹腳嘗，佳肴棒，

美景妙，團圓長！

假如：詩歌精選一篇

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？一起來看看小編為大家整理的“假如：詩歌精選一篇”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

假如我是一條小河，

我要提供源源不斷的水，

給口渴的人們解渴，

讓小魚自由自在地游泳。

假如我是一條大江，

我要幫人們托起船只，

送大家到遠方，

讓貨物更快到達目的地。

假如我是一片大海，

我要讓許多海洋生物，

過更好的生活，

與人類友好相處。

假如我是

訴說生命：詩歌一篇

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，那么，優秀的讀書筆記模板有哪些？為此小編特意整理了“訴說生命：詩歌一篇”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

蔚藍的天空中

有幾朵白云

白云說

生命是遠方。

冒煙的灶爐里

有一團火焰

火焰說

生命是燃燒。

茂密的樹林里

有幾棵樹木

樹木說

生命是生長。

柔軟的草地上

有幾朵小花

小花說

生命是勇氣。

漆黑的夜空中

有幾顆星星

星星說

生命是發光。

夜晚的道路旁

有幾盞路燈

路燈說

生命是照明。

潔白的云朵中

有許多水滴

水滴說

生命是滋潤。

茫茫的人海中

有一些人

那些人說

生命是付出。

【簡評】

生命是什么？小作者的這首小詩富有韻律，這正是因為你運用了頂針的手法有什么，什么說。生命是什么？小作者展開大膽的想象，從白云、火焰、樹木、小花、星星、路燈、水滴和人的不同角度來闡釋生命具體又真實。語言簡潔但不簡單，小作者認為生命，就是證明自己存在的意義。

愛國詩歌——《馬上作》（一篇）

古語有云：一日無書，百事荒蕪。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀相關作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？以下是小編為大家收集整理的“愛國詩歌——《馬上作》（一篇）”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

《馬上作》原文

南北驅馳報主情，江花邊草笑平生。

一年三百六十日，都是橫戈馬上行。

《馬上作》作者簡介

戚繼光 (1528-1587)，字元敬，號南塘，晚號孟諸，山東蓬萊人。出身將門。17歲繼承父業，襲世職登州衛(今山東蓬萊縣)指揮僉事;旋署都指揮僉事，備倭山東。后因在浙、閩一帶抗倭有功，升任總兵官。他一生南征北戰、頗有建樹，為明代抗倭名將、著名軍事家。著有《紀效新書》、《練兵實紀》、《蒞戍要略》、《止止堂集》。

《馬上作》簡介

南北驅馳報主情，江花邊草笑平生。從福建、廣東到薊州，可說一在天南，一在地北。南北驅馳四字，概盡戚繼光一生大節。報主情，并非不喜歡安定的生活，只是心懷天下，為了國家的安寧，不惜萬里奔波。全句表現出一種崇高的襟懷。而次句一笑字更是意極渾含，寫盡了抗倭名將的豪邁氣概。為了抗倭事業，一生中到過山清水秀的南方，也到過波濤洶涌的山東海防，行色匆匆間，總無暇顧及周圍美好的景色。作者說：江畔紫嫣紅的鮮花和江防皎潔明朗的月亮恐怕要笑我不懂得欣賞了吧。

一年三百六十日，都是橫戈馬上行。這兩句是平生、南北驅馳的更具體的說明。一個保家衛國的英雄形像躍然紙上，他是緊緊與戰馬與橫戈聯在一起，不能須臾分離的。一年三百六十日初讀似乎是一個湊句，其實很有妙用。它出現在都是橫戈馬上行的點睛之筆的前面，起到了必要的渲染作用，使讀者感到，一日橫戈馬上英勇奮戰并不難，難的是三百六十天如一日，更難的是年年如此，平生如此。

這首詩平易自然，瑯瑯上口。而作者忠于祖國，熱愛人民的高尚品質更讓人欽佩。