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[寫作分享] 致郭敬明文章(標準示范)

發表時間:2022-10-12

郭敬明勵志語錄。

古人說“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”可想而知讀書多么重要,相信很多人都讀過一兩本經典作品。而好的作品會引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會觸動內心,為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書筆記是很有必要的,怎么寫好一份優秀的讀書筆記呢?以下是小編精心整理的“[寫作分享] 致郭敬明文章(標準示范)”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

郭同學:你好!

首先請允許我這么稱呼你,作為80后的典型代表作家之一的你,相信你不會介意,你讓80后的一批青年敬仰過你,喜歡你的作風,當然,學生都愛敬明的文采,讓我們如醉如癡。m.wz2.com.cn

在第三屆新概念作為大賽之后,似乎后幾屆的參賽風格,都走上了你的路線,那是突破傳統與束縛的。那是對于我們這一代的飛躍,從文風,從情感,從對我們自己所經歷的事態珍惜,都習慣性的用絮絮叨叨,讓你愜意的方式,記錄下來了。你可知道,有多少80后從此因為你的文字,而開始寫BLOG,有多少的BLOG中出現了你的影子,我不知道這樣一味的“泛濫唯美”,對于她們,或是我們,是一種懦弱和無助的表現。有這樣一顆沉浮的心,總比沒有心好吧。換句話說。你喚醒了一代人的內心。

寫這封信純屬偶然,因為是老師的作業!不然我也沒空,既然寫了,那我也就要告訴你的是,在你喚醒了那代人,不,是我們這代人的同時,也是在逐漸扼殺她們啊!或許你根本不知道。因為那以后的你,顧著制作工作室,顧著代言,顧著抽煙,而那些受著你不深不淺印象的80后們,卻誤入歧途了……那不是你的責任,那又是商業化的失敗。太多太多的學生,開始模仿你的寫作風格,卻大大忽視了人文,忽視了關懷,抱著自己的青春無病呻吟。這些,是你帶給她們的最大災難啊!

你當然不會想到這一步,你自私,為了維護自己廉價的淚水和虛榮的感動,為了維護自己在書中的意淫,你們當然不會為受害者想一想他們又受到了什么傷害?你自私的維護這自己的一切快感,哪怕這種快感浸透了自私,臭不可聞,因為它和你們有關系,至于受害者的傷痛,對你來說,屁都不是。

所以,郭敬明的作品很對你們的胃口,在他的作品中,充滿了小氣、自私、唯我,然后再涂上一個純潔傷感的假象,讓你們犯不上在對小說中的任務進行意淫時良心又過不去,當然,那種情感應該不叫良心,對于你們很大一部分四迷,那個玩意兒叫“讓自己感到很有良心的虛榮心”。

另外,對于抄襲一事,那對人和作家來說,都是恥辱,但是,你是有權在電視訪談上澄清,或者為自己辯護的。但是我上海臺的訪談中卻看到了當主持人問及抄襲事件的時候,你表現出的不負責任,唯我獨尊,拒絕任何回答的態度……你是一個作家啊,卻可以對有關自己名譽的事情說出拒絕回答的解釋。雖然這部分細節被剪掉了,但是我卻清楚的但到了這一幕。你的人格何在?你又如何讓這群崇拜你的“小朋友”信服于你作作的筆調!至此,你的粗鄙、淺陋、無知、幼稚便完全暴露出來了。

近來,有良心的“80后作家群體”開始坐不住了,確切說,是他們實在看不下去了。徐鵬、王曉虹、宋金強、呂晶等聯合發表公開信,嚴辭催促你盡快道歉,否則將聯手發動讀者抵制你所有作品。“80后作家”張悅然也發表評論說你是“精神的乞丐”,連承認錯誤的勇氣都沒有。很顯然,你的行為甚至給整個“80后作家”群丟了臉,導致他們“背上了沉重的道德包袱”。可以說,你的悲哀是整個“80后作家”群的悲哀,是一種道德操守失范的悲哀。

得承認,我看過不少你的文字,你是有寫作才華的,你心里很明白,十四五、十五六歲的少女們喜歡什風格的文字,于是你竭盡全力的投其所好,但當我發現你的作品《幻城》的故事情節及其他構思像極了日本的一本漫畫。我頓時啞然了。原來我所看好的一個81作家,是一團黑心棉。但日本那么遠,暫時估計不會惹上官司,趁著這個時間,趕緊去咨詢一下同為“80后”的“花兒樂隊”,人家怎么就敢做敢當,勇于道歉,你為什么就缺少點男人的荷爾蒙呢?!致此信并非特賣責備你,而是希望同為80后的我們,能承擔起自己的責任,出名容易守名難,在一次次的抨擊后,你應該有太多事情需要覺悟,需要比更多的80后成長的快速于成熟!

祝早日覺醒

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寫作范本: 瀘州中考文章(標準示范)


普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。”讀書,熱愛閱讀,是一個人成功的不二法寶,而好的作品會引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會觸動內心,這時候,我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記,有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢?小編特意給大家整理了“寫作范本: 瀘州中考文章(標準示范)”,有需要的小伙伴一定不能錯過!覺得有用請收藏。

通過這一節有趣的作文課,我明白了,我們的生活就是一個圓,我們要用自己最大的努力將這個圓畫好,畫大!

看了作文要求,不得出現真實人名校名。那好,來個不真實的吧。我叫孫悟空,來自江蘇省101中學。

我從一年級就加入了少先隊,紅領巾在胸前飄揚快三年。在二年級第一學期,我還當上了中隊長。上課時我總是靜靜地坐在座位上,認真地叫老師講每一句話,該記就記下。我還是很好玩,一聽到下課鈴聲,我和同學追逐嬉戲,直到上課為止。我愛讀書,從書中可以得知家鄉的興旺程度,社會未來的希望,祖國當前的發展還會把書中的好詞佳句抄下來,為寫作文打下基礎。

看著一條條報道,我為他們擔心著。不知道接下來該寫些什么,充斥在心中的是滿滿的悲傷和滿滿擔憂!一篇作文,我沒有用太多華麗語言的修飾,也沒寫驚天動地的事跡,更沒有感人肺腑的宣揚,僅僅是用了與汶川同胞相連的那顆心。

[優質寫作] 游圓明園文章(標準示范)


古語言:一月不讀書,耳目失清爽。讀書對于我們個人而言是非常重要的,尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀完以后,我們經常會仔細口味這本書,這個時候,我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來,優秀的讀書筆記有哪些特點呢?面對這些問題,小編為大家收集了“[優質寫作] 游圓明園文章(標準示范)”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

我和姥爺還有媽媽,和王導到了園明園,王導說:“我暫時下崗,讓圓明園的工作人員帶著進行講解。”,還有專人講解呀,真的是很期待呀。

導游帶著我們坐著電瓶車進入景區,一進去一看怎么是一片廢墟呀,這是什么景色呀,真是讓人郁悶。導游好像看到我的疑惑,說道:“一看到這情景我們就想起了當時八國聯軍打中國的樣子,這是一個真實的愛國教育教材,國弱就被人欺負,小朋友們我們要好好學習,建設我們的祖國,國家強大了就不會被欺負了。”我看到那么漂亮、神奇的十二生肖噴泉,只剩下五個了,其他的只剩下底座了,好可惜。觀看了當時香妃的宮殿,已經被毀的不成樣子了,但還是可以看出當時的精美和異國風情的特色。接著我們又走了迷宮,說是當時皇帝貴妃游玩時的場所,嘿,當然沒有難倒我,我順利走出來了。然后,我們還看了當時八國聯軍侵略我們國家時的情景短片,讓人好憤怒,我一定要好好學習知識,還要學習其它國家的先進知識,好好建設、保衛自己的祖國。

我們又要到下一個景區了,我會牢牢記住圓明園帶給我的深刻意義。

寫作收藏:(文章)那個他(標準示范)


古語言:書到用時方恨少,事非經過不知難。我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品,而在閱讀作者寫的作品時,腦中不停的會有新的想法,那么我們就可以將自己的感想記錄下來,寫一篇讀書筆記,你現在正在想寫一篇讀書筆記嗎?一起來看看小編為大家整理的“寫作收藏:(文章)那個他(標準示范)”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!

標準的國字臉布滿深深淺淺的褶皺,粗獷的眉毛顯出與他性格不符的張揚,微垂的眼。緊抿的唇上方因那把銹跡斑斑的老剃須刀而帶著些許扎人的胡茬,皮膚長時間暴曬在烈日下顯得有些黑紅。他每天日出而作、日落而息,活動于塵土飛揚的幾十畝地和小院里的豬馬牛羊、白菜果樹之間。

姥爺是一個標準的中國式農民。

姥爺生于六十年代,正是國家貧困的時候,連吃飯都成了問題。姥爺四歲那年,太姥姥因病去世,是太姥爺一手將姥爺帶大。

他二十多歲時娶妻生子,靠著一身使不完的勁兒養活了一家六口人。后來三個孩子去外地上了大學,自己的父親也因病去世,只剩自己和妻子留在家中。盡管如此,姥爺仍堅持著種地,這一種,又是十三年。

母親、小姨和小舅曾一起勸說過姥爺:爸,這都快六十的人了,您就不能不種地,享享福啊?家里又不缺錢,您說您這么辛苦干什么啊?剛從地里回來的姥爺清理著衣服、鞋子上的泥土,頭也沒抬地說道:咋了?從城里回來,嫌棄你們爹一身土氣了?中國的農民,一輩子都得待在土地里!

以前,為了湊齊三個孩子的學費、生活費,姥爺曾頂著正午十二點的烈日在田間忙碌,也曾在下雨時披著雨衣在田里拔草。村里人勸他歇一歇,他總笑道:不行啊,家里的孩子還等著我的金子呢!小時候的我不明白,以為那金子是姥爺從哪里挖出來的財寶。慢慢長大后才知道,姥爺口中的金子指的是收成。地里的麥子和玉米,院里的大白菜和成堆的果子,都是姥爺的金子。姥爺就是用這些培養出了三個高材生。

姥爺很愛自己那幾畝地。

每年的玉米種子都是千挑萬選的,品種好,產量高。我問姥爺:怎么看哪個是好種子呢?等到的只有似玩笑般的三個字:貴的好。一時間,我也分不清姥爺說的是真是假,畢竟在選種的時候,他從不吝嗇。

姥爺說,要請人拿機器把地犁的松松軟軟,再上好肥料,便能播種了。等到玉米苗子長到二三十公分的時候,就該間苗了。

間苗就是把挨得緊湊的苗子中長勢較差的那棵拔下,不讓它們阻礙別的玉米苗的生長。這對于身形較肥胖的姥爺來說,無疑是一件艱難的事情。看到兩棵苗挨在一塊兒,姥爺總是使勁瞇著眼觀察,嘴里還一個勁兒地嘟囔著什么:嗯這棵比較好,那棵看著也不錯很長時間,才拽起一棵,放到一旁的筐里。姥姥直說,姥爺有強迫癥,看個苗兒還要老長時間。姥爺總是彎著腰,覺得累了,便暫時停下手里的工作,直起身來揉揉酸痛的腰,卷上一根葉子煙,坐在小土堆上,看著自己的勞動成果傻傻地咧開嘴笑。

我至今都還記得姥爺在煙霧中略顯朦朧的笑容,盡管姥爺已去世三年之久。

姥爺忌日時,我們來到老家,來到葬著他的這片土地。

我想,姥爺似乎代表著那個年代的人,勤勞、樸素又帶著些自己的固執,他一輩子生活在這片土地上,心卻從未被囚禁。閉上眼,腦海中又浮現出了面泛黑紅,總說自己是中國式農民的那個他。

最新寫作: 感動小學文章(標準示范)


古語言:書猶藥也,善讀之可以醫愚。大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,在閱讀相關作品后可以學到很多,擴充自己的知識庫,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎?以下是小編細心準備的《最新寫作: 感動小學文章(標準示范)》,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

我想全國人民都不會忘記那一天,因為那件事情不僅感動著我,她也感動著千千萬萬的人們。

20xx年5月8日晚,在黑龍江省佳木斯市第四中學門前。正當一群學生準備過馬路時一輛客車突然失控沖過來,就在這危險的時刻,張麗麗張老師一把推開了身邊的兩位同學,自己卻被卷進了車輪下。造成了雙腿高位截肢。原本她是可以避開危險的,相反她選擇了把生的希望留給了自己的學生,把危險留給了自己。這是多么高尚的品德啊!我看到這篇報道時被她的事跡感動了,也振奮了,這是要需要多大的勇氣呀!。可張老師卻說:“我已經30歲了,已經和父母度過了30年的快樂時光,那些孩子還小,他們的快樂人生才剛剛開始。”我又一次被這句話感動了。眼淚像斷了線的珠子不斷地從臉上滑落下來。一位普通的老師,一句普通的話語卻感動了成千上萬的人們。大家無一不為她感動,同時也為她惋惜。有人問她后悔嗎?她回答:“不后悔!。”張老師的事跡傳遍了全國各地,也引起了社會各界的關注。同時各種榮譽也接踵而來。可她卻說:“不要把我當英雄,我只是盡了自己應該盡的責任。我希望自己趕快好起來,繼續回到課堂為孩子們上課。”

其實像張老師這種品德的老師有無數個,他們每天都在無私的奉獻著,把自己的青春和美好年華都獻給了一批又一批的學生。“教師”他們用神圣的職責感動著我們每個人。

[寫作借鑒] 我愛桂花文章)(標準示范)


古語言:一月不讀書,耳目失清爽。我們都知道讀一本好書是非常重要的,想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。閱讀的過程,也是情感不趣起伏的過程,這時候,我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記,那么,優秀的讀書筆記模板有哪些?下面是小編為大家悉心準備的“[寫作借鑒] 我愛桂花文章)(標準示范)”,希望對您有所幫助,歡迎轉發閱讀。

朋友,在花王國中,你最喜歡什么?是號稱“花中之王”,素有“天姿國”之譽,開得富麗堂皇的牡丹?是被稱為“一花之下,萬花之上”開得嬌艷欲滴的芍藥。而我呢?卻不一樣,我卻要向桂花表示我的情意。

桂花的種類良多,我家門前的桂花就有兩種,有一種是一年四季都會開花的叫做“四季桂”,還有一種只是在農歷八月份開,因此得名“八月桂”。

人們都說:“桂子花開十里飄香”,有一年農歷八月兩種桂花都開了,花香撲鼻而來,令我陶醉,我越看那幾株桂花,就覺得越美。花香引來了許多觀賞的人,他們一邊觀賞一邊驚嘆不已。聽到這些對桂花的贊美聲后,我心里跟吃了桂花蜜一樣甜。還有成千上萬的嗡嗡的蜜蜂在忙碌著,給這平靜的地方,增添了許多熱鬧的氣氛。說桂花能“招蜂引蝶”一點不外份吧。

桂花的樣子非常美。遠看,你只能發現枝干,和一簇簇樹葉。近看,你會發現有許多害羞的臉——桂花。它很小,是金黃色的。別看它不起眼,可那些芬芳,都是因它而起。

桂花還有良多用處,好比:可以去把桂花樹上的桂花搖下來,再把它收起來,拿去曬,可以泡桂花茶、做桂花餅、釀桂花酒。

桂花真美啊!我真喜歡它!

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