二年級敘事作文教案。

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。”書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？以下是小編細心準備的《[優質寫作] 可愛的大金剛二年級敘事文章篇一》，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

我們要去西安秦嶺野生動物園啦！野生動物園是什么樣子呢？我好奇地等待著。

終于到西安秦嶺野生動物園嘍！我第一個沖下車，東張西望[注: 張：看。形容這里那里地到處看。]，想尋找動物園地入口。可是，入口沒看見，大牌子倒看見一個，上面寫著：蓋世金剛歡迎您幾個大字。再往下一看，嗬！入口在這里！原來入口藏在牌子底下了。我真是個小粗心！

進了動物園，我們就直奔看大金剛地地方。到了那里一看，我們驚呆了！看大金剛的人排著長隊，如同一條巨龍，足足有上千人！我們只好等啊等啊終于輪到我們了！進去一看，天啊，那金剛足有兩個我這么大，更別說他的力氣了。而且，那金剛身上一層黑色的毛把他扮得像一位古希臘的斗士，非常威猛！他在特制的玻璃房里上躥下跳，好不快活。只見他一會兒玩玩皮球，一會兒又啃啃蘋果，開心極了！

噢！我忘了給你們介紹一下金剛了，他的名字叫威力，體重二百五十多公斤，手臂展開二點五米，比姚明還要高呢！他今年已經三十二歲了。金剛威力來自美國，六月底將離開西安。

金剛好可愛，大金剛，再見！

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最新寫作: 讓座二年級敘事文章之二

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀相關作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編為大家收集整理的“最新寫作: 讓座二年級敘事文章之二”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

去年冬天坐公交車去滑雪，我和媽媽一人坐了一個座位，快到站時，我還和媽媽說笑呢，一位老奶奶慢悠悠的上了車，這時后面幾位年青人擠上車來，把老奶奶擠在了一邊，他們則坐在了座位上，老奶奶無奈，只好晃來晃去地找把手。

我實在看不下去了，想給老奶奶讓座，忽然我又把邁出去的腳縮了回來，心想老人總是踩我的鞋子，她的包還總是碰到我，轉念一想，不要為小事計較，這時聽到媽媽說：快給奶奶讓座。我趕緊起身讓座。

結果老奶奶剛剛坐下，就對我說起來：你學習好，語文好，數學好，英語好，品德好。等等一大堆之類的話。我想，不就是讓個座位嗎，怎么又扯到學習上了，老奶奶還真可愛呀！接著，老奶奶可沒閑著，一直夸我是好娃娃，好孩子，乖孩子，聽話的好孩子，聽得我心里美美的，就像吃了蜜一樣。就這樣，老奶奶夸了一路，一直到下車。

我跟老奶奶說再見時，又看了一下那幾個年青人，他們的臉好像有些紅。

[寫作借鑒] 二年級敘事文章：愛心義賣(篇四)

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。想要在書籍中學習到新的知識，經典作品書籍非常值得我們去閱讀。網絡上有很多關于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為您精選的“[寫作借鑒] 二年級敘事文章：愛心義賣(篇四)”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

星期四的下午，我們學校要舉行愛心義賣活動，全班都很高興，因為這是我們第一次參加義賣。

一吃好飯，我們馬上把桌子排好，把我們班——“大拇指小店”的招牌放在門口準備開始義賣。我高興地走出教室來到了二班的“蘋果小鋪”，里面的商品可真多啊!有各式各樣的筆，有女生喜歡的洋娃娃，還有各類學習用品，真是琳瑯滿目。經過了精心挑選，我看中了一只可愛的企鵝筆，可誰知要5元。我用商量的口吻對她說：“這只筆太貴了，3元吧。”只見售貨員猶豫了一會兒，點點頭地說：“行吧”。于是我爽快地把它買了。

“打折啦!打折啦!歡迎來到彩虹小鋪。”只見耳邊傳來了同學們的叫賣聲，我一下子被吸引了，馬上去“彩虹小鋪”買東西。只見那里人山人海，我好不容易才擠了進去，看見了叫我一心想要的卡片，只要1元，我高興地把它買了下了。同學們也陸陸續續地回教室了，興奮地介紹自己的收獲。

雖然這些東西大家在外面都能買到，但是義賣是同學們的一份愛心。真是一次有意義的活動!

[推薦寫作] 小學二年級敘事文章洗碗其八

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編幫大家整理了[推薦寫作] 小學二年級敘事文章洗碗其八”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

吃過晚飯，我幫媽媽洗碗。我來到廚房，一堆碗無精打彩地躺在水池里，正等著我幫它們洗澡呢！

我卷起袖子，把洗潔精擠出一點點放在盆里，再倒上小半盆溫水，水里冒出了許多小泡泡。我右手拿著抹布，左手拿著碗，用抹布使勁的轉著擦，一會兒，碗變得干干凈凈的，能照出個人影兒來了。洗過所有的碗后，我開始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使勁地搓我的手太小了，搓著搓著筷子就從我的手里滑了下來，我從水里澇起來再搓，筷子就干凈了。

接下來的工作是把碗筷上的洗潔精都沖洗一遍，水“嘩嘩”地響著，碗筷在水龍頭下歡樂地唱著歌，好像在感謝我呢！最后被我整整齊齊地擺放在碗櫥里，一個個精神抖擻的，像是等待著為我們全家下次的服務。

以后，我還要幫媽媽做更多力所能及的事情。

這是一篇優秀的敘事文章，小作者詳細地描寫了洗碗的過程，語言生動形象，描述詳細具體，可見小作者是一個生活的有心人。本文洗碗雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現了文章主題。

[熱搜寫作] 記一次考試二年級敘事文章篇二

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。人的成長離開不開書籍營養的滋養，閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，我們能從優秀的讀書筆記中寫到什么呢？根據大家的需求，小編特意準備了“[熱搜寫作] 記一次考試二年級敘事文章篇二”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

丁零零、丁零零上課了，老師告訴我們一個天大的秘密，那就是明天要語文考試了。又不是第一次考試了，有什么好擔心的。下午放學時，老師沒

有布置作業，又可以大玩一場了我心里不禁這樣想。

我以為考試非常簡單，就沒有復習，只是隨便看了一下書。到了第二天要考試了，看到教室里的氣氛，我的心里像壓了一塊巨大的石頭，有些緊張，因為我沒有認

真復習。只聽老師像一聲：考試開始！我被嚇了一跳，等老師把試卷發下來，我一下子傻了眼，頓時，后背流出了冷汗。我的心跳逐漸加快，這使我越來越緊張，

冷汗流得越來越多，弄得我汗流浹背，我看著試卷上那些可怕的妖怪連筆都不敢拿。對吼我下定決心，一定要寫下去，可是我一邊寫，手一邊在顫抖，寫到排順序

的時候，我根本不懂意思，我想：不行，我蒙也得蒙出來，總不能空著吧。于是我就隨便排序，連作文都是隨便寫寫，不過還寫得很長。

最后，考試結果出來了，我只考了八十七分，這真是一次糟糕的考試啊！下次，我一定要好好復習，這樣才能名列前茅。

【寫作模板】二年級敘事文章：無情的服務崗模板

古人說“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”人類的成長，都是和閱讀聯系在一起的，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，你知道怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編吐血整理的“【寫作模板】二年級敘事文章：無情的服務崗模板”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

“你，叫什么名字?說!”一個紅領巾服務崗嚴厲、面無表情的問我的名字。

我一下還沒有反應過來，一頭往后仰，差點摔倒在地上。等我回過神來，早已頭暈眼花，感覺都想吐了。我大驚失色，結結巴巴大叫：“我才沒有講三次話!絕對不許給別人無緣無故扣分!”結果，卻“叫”來了一群服務崗。

用什么好呢?苦肉計?調包計?空城計?走為上計……完全不行!可惜，這紅領巾服務崗把自己當神，性格太古怪了!對這樣的人，沒道理可講，只能靠蠻力。可他是五年級的，我打得過他嗎?平時心態平穩的我跌入了沉思。

這時的我，十二分生氣，十二分無奈，只有向命運低頭，再也無能無力了，神仙也救不了我啦。我干脆悶著頭吃飯(一點味兒也沒有)，不理他們了。“誰有手表?借我用用!”一個人得意洋洋的說。

突然，勺子“咣當”掉在了盤子里，好漢不吃眼前虧，開溜!我一步跳到放碗的地方，十秒弄完，回去了。我腳步沉沉地回去，心里詛咒那些人，恨不得讓讓他們早點生病。

我雖然沒被扣分，但也絕不想過十歲生日了。我憑啥要為懂事買單呀?

[優質寫作] 狗的文章二年級.wps

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。”人的成長離開不開書籍營養的滋養，而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？下面是小編為大家整理的《[優質寫作] 狗的文章二年級.wps》，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

我給媽媽讓了我位子，讓讓她來。我在旁邊一邊看她打字，一邊小聲地嘀咕這：人家初學者慢點不是很正常的嘛，哪像你呀，已經是老手了！媽媽不理會我的嘮叨，雙眼盯著電腦，聚精會神地雙手開弓。一眨眼，媽媽就把那篇作文打好了，我驚訝地張大了嘴巴。

不用手的小游戲吃餅干？誰都會啊？難道比誰吃的多？不對！到底是什么呢？請聽我細細道來：今天我們作文班玩了個游戲是吧餅干放在鼻子上，不用手把餅干送入嘴里。

兩首古詩學完后，老師又指揮我們把剛發下去的那張紙上的弟子規讀了出來。一開始，我們經常讀錯字，老師就在這里花了很多時間，一會兒讓我們向二年級小朋友學習，一邊拍著手，一邊讀；一會兒又讓我們同桌對拍；一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀這種一邊換著動作一邊讀的效果真好。沒一會兒，同學們就學會了。

不久前，我回老家的時候，他們幾個老人在打麻將，我就去清理舊物。父親在外面邊砌牌邊說：建剛小時候的作文寫得可好，九歲的時候就曉得用檸檬去形容月亮，那時候檸檬都很少看見。我心里一動，走到臥室，搭了個凳子，想要打開立柜上面的舊木箱。

[優質寫作] 快樂的生日二年級文章(篇四)

古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，我們能從優秀的讀書筆記中寫到什么呢？下面是小編為大家悉心準備的“[優質寫作] 快樂的生日二年級文章(篇四)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

晚上，在英語課中間休息的時候，大家興高采烈的，有的在走廊上快速地奔跑，就像一個個小火箭，有的在教室里刻苦讀書，真是個好學生，還有的'在吃各種各樣的零食。

丁鈴鈴！丁鈴鈴！上課鈴突然響起，南茜老師讓大家唱起《生日歌》，大家的歌聲讓每一個角落都充滿了歡樂。媽媽踏著急促的腳步走進教室，我才發現原來媽媽手上拎著一個大蛋糕，我東張西望，又發現爸爸抱著妹妹出現在教室門外，我高興極了！便自言自語：“這真是一個快樂的生日呀！”

媽媽切開美麗的彩虹蛋糕，哇，里面竟然是五彩繽紛的！媽媽把蛋糕一塊一塊切出來，又一塊一塊分給我們。

大家吃得津津有味，連連點頭說：“好吃，好吃，真美味！”剛過了幾分鐘，大家就把蛋糕吃得一干二凈。同學們也有了新變化，那就是——把舌頭染藍了！天已黑了，我們得帶著妹妹回家了。

走到教學樓門口，發現下起了傾盆大雨，嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！爸爸媽媽，謝謝你們帶給我的驚喜，我永遠愛你們！

[優質寫作] 云文章二年級其八

古語有云：一日無書，百事荒蕪。我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，而當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？小編幫大家整理了[優質寫作] 云文章二年級其八”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

我的弟弟今年7歲，上小學二年級。他長著一頭烏黑的頭發，圓圓的臉蛋上嵌著一對閃閃發亮的小眼睛，一張小嘴能說會道，非常惹人喜歡。

中學生感恩作文500字篇1鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;魚兒感恩江河，因為江河讓它暢游，我們感恩成長，因為成長使我們的思想進一步的刷新，提升，所以我們應該要感恩成長。

還記得那次我因為發現自己作文走題，見到媽媽時不是很開心。細心的媽媽知道后安慰我說：孩子，這次失敗了，下次再來嘛！然后仔細和我分析走題的原因，教我以后怎樣寫好作文；我一聽到媽媽激勵的話，心里的那個結頃刻間不費吹灰之力便解開了。所以我從未一失敗就氣餒，因為是媽媽用那雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起，并教導我失敗乃成功之母，失敗并不可怕，只要找到原因，就能戰勝它！

冬至的作文400字篇4聽奶奶說：冬至是傳統四大節之一，冬至開始數九，是個嚴寒的節氣;“冬至—陽生”，從此陽氣上升，又是個帶來希望的節日。在我們老家西北一個小山村，過冬至，人們要吃包子。因為那里有句老話：冬至節，禿子頭上凍出血。人們吃了包子，就“包”住了“頭”，也“包”住了來年的希望。奶奶至今還保留著這個習俗。

[優質寫作] 二年級文章堆雪人(經典版)

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現的過程，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，優秀的讀書筆記有哪些特點呢？下面是小編為您精選的“[優質寫作] 二年級文章堆雪人(經典版)”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

胡馨是我們班的語文科代表，所以她的語文成績非常好，特別是作文。每次老師都把她寫的作文當作范文讀給我們聽，每次她寫作文時都可以想得出許多優美的詞句，讓人聽得津津有味。她實在是太厲害了，令我佩服得五體投地啊！

從一年級到六年級，不知有多少節課，不知學會了多少知識。一串一串的知識融入我們的大腦。在一節一節課堂中，都充滿樂趣，因為學到了知識，讓人回味無窮。

以后的課堂，您總是妙語連珠，讓人發笑，漸漸地，令人高興的優越來越多了，大家的信心也與日俱增。期中，我們班大翻身，一躍成為全年級第一！我們發現，您終于笑了。

老師一說可以做游戲了,我們就小鳥似的飛到了操場集合.我一到操場,就很驚訝.哇!人山人海.集完合以后,我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的每個班上去看一看,聽說教室里也有游戲呢!可我們到教室里一看,教師里空蕩蕩的,一個人也沒有.我們又火速地跑到操場,生怕錯過些什么.

在第八天上學的路上，我悠閑地走著，看見了一個又漂亮，又時髦的可愛女孩兒。我問：你叫什么？女孩兒不屑一顧地說：我叫夏小小，是明星小學的轉學生，校花，分配到三年級二班。哦，忘了說，你叫什麼？我說：我叫陳玫瑰，是三年級二班的班花，你來我的班級了啊！！！小小又驚喜又驚訝：那，我們就一塊兒走吧！！

[優質寫作] 敘事文章五年級:我的發現(篇五)

古人說“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內心，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎。怎么寫好一份優秀的讀書筆記呢？小編已為您準備好了《[優質寫作] 敘事文章五年級:我的發現(篇五)》，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

我回到家，一直都在想胡亞萍為什么要給我取綽號呢?而且為什么要給我取湯緣呢?我準備繼續探究這一個問題。

回到學校之后，我就跟他們玩起了游戲，可是他們又叫我湯緣，湯緣，我就問他們：你們為什么要給我取綽號?他們幸災樂禍地說：就不告訴你。我心想：哼，不告訴我，我自己研究。

我回到家一直在想，想啊想啊，終于想出來了。因為我特別喜歡吃湯圓，幾乎每天都吃。所以，我跟他們講話的時候，都會有湯圓味。這就是理由之一，而理由之二是我的名字后面又有一個緣字。我喜歡吃湯圓，名字后也有一個緣字，正好組成湯緣。想明白了之后，我會心一笑。

我第二天一早就去學校找同學求證，同學告訴我：就是因為你每天吃湯圓，名字后面又有一個緣字，所以就叫你湯緣了。哈哈，果然如此，我真像一個大偵探。

我們只有善于觀察、勤于思考、積極動腦，才能有所發現。在生活中，你有什么發現嗎?

作者：閶江小學505班 鄭心緣