外婆作文。

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，閱讀相關作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編細心準備的《[推薦寫作] 我的外婆文章(篇七)》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

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人在生氣的時候，會很容易沖動，可能會犯下讓自己后悔的事，可能會說出讓自己后悔的話

冷風涼颼颼的吹，我慢悠悠的走在回家的路上，想著：外婆在做什么呢？離家不遠就看到了站在門口的外婆，外婆高興的說：回來了。我有些不耐煩的說：不回來去哪啊。外婆有點難過，本來的笑臉突然僵住了，看了我一眼說：今天你怎么了？還能怎么樣？別問了？外婆說：吃飯了。

外公去世不久，感覺外婆像變了一個人，我非常不理解她為什么變化那么大。我自己盛了一碗飯，吃了一口菜，說：為什么菜那么難吃。外婆目光呆滯，突然回過神，說：哦，可能放鹽多了吧。我不滿的說：怎么回事啊？你怎么變化那么大，從前的你呢？我受不了了。外婆說：今天吃錯藥了，瘋狗亂咬人啊。我感覺心里有一股火，說：就是啊，你還說我，你自己呢？外婆突然就流眼淚了，伸手摖了擦眼淚，哽咽著說：你外公去世了，我感覺很孤單，你不僅不體諒我，還那么任性。我看見外婆哭了，我就后悔了，為什么把自己不好的情緒發泄在外婆身上。外婆，對不起，我知道錯了，別哭了。哪里錯了？哪都錯了，不該不體諒你，不該態度不好外婆滿意的笑了。

我們在情緒不好的時候，不要遷怒別人，這種損人不利己的事千萬要控制好，不然總有一天你會后悔的。

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[實用寫作] 外婆的文章精選

古人說“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，而當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，為了以后回想起當初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？面對這些問題，小編為大家收集了“[實用寫作] 外婆的文章精選”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

一切都準備好了，只等外婆生日那天的到來了！

外婆這一次的七十大壽，將是我們所有人的一次盛大的聚會，我們老早就告訴外婆了，讓她做好心理準備，別被我們在她七十大壽的陣勢給嚇著了。外婆聽了只是笑，笑我們無聊，笑我們多此一舉，笑我們還為她這一七老八十的人破費。我們對此的回應都是“外婆，您是最好的，您值得擁有最好的壽宴。”

我們在外婆壽宴到來的時候，一大清早把外婆接到了我們早就預定好了的餐廳，那是外婆最喜歡吃的一家餐廳，我們還老早就根據外婆愛吃的菜點好了外婆生日的所有飯菜，讓外婆坐在餐廳里后不用又像往常一樣替我們操心吃什么。我們讓學薩克斯的弟弟和學小提琴的姐姐準備好了為外婆演奏的曲目，讓歌舞團的小姨為奶奶準備好壽宴上給她老人家獻禮的舞蹈，還讓兩個舅舅準備了一個簡短的相聲……一切都在計劃中悄悄地進行著。

外婆剛一坐穩，小姨的身影就出現在了我們所坐的那個包廂里面，小姨曼妙的身影讓外婆一看就高興，讓外婆這七老八十的老太婆也在一種“我還生出了一個這么美麗的女兒”的心情里開始她七十大壽的生日會。小姨跳完還上來吻了一下外婆，這讓外婆臉紅著直說好。小姨表演完就輪到舅舅們上場了，我之前只知道舅舅們要表演相聲，不知道舅舅們要講哪個段子，直到舅舅們在臺上逗得外婆哈哈大笑時，我知道，不管舅舅們表演的是哪個段子，只要哄得了老人家的開心，就是頂好的相聲表演了。這兩個節目算是外婆生日的前奏，在弟弟的薩克斯和姐姐的小提琴聲中，我們慢慢入席進入外婆生日的正宴了。

后面還有的節目，等外婆吃完了生日飯，唱完了生日歌再說吧！

今日寫作: 外婆的家園文章模板

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫愚。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？小編已為您準備好了《今日寫作: 外婆的家園文章模板》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

我非常喜歡到外婆家，特別是在春暖花開的日子。

外婆家門前有許多杏樹、桔子樹、核桃樹……一到陽春三月，院子中間的杏樹就開滿了粉紅色的杏花，這時空氣中常常飄著一股淡淡的、幽幽的香味，令人神清氣爽，這香味引來許多小蜜蜂來采蜜。每當這時，我總是渴望自己也變成一只蜜蜂，盡情享受它的清香。右邊是又高又粗的核桃樹，左邊有一個像小亭子似的葡萄架，上面蜿蜒地爬滿了葡萄藤。到了秋天，一串串的葡萄懸掛在肥大的綠葉下，沉甸甸，晶瑩透明，像是用水晶和玉石雕刻出來的，饞得我直流口水。每當這時，外婆總能給我挑一串摘下來，噢，忘告訴你了，它還有一個很好聽的名字呢，叫白玫瑰。外婆家的房后有一片綠色的竹林，粗壯圓實的竹子，一棵緊挨一棵，一到端午節，竹筍一個個的從土里鉆了出來，它們像比賽似的一天個樣，看誰長得高。

一天早晨，外婆叫我和她一起去摘菜，我走在高低不平的田埂兒上，看見到處都是綠油油的.菜地，瞧！西紅柿羞紅了圓圓的臉蛋兒；白嫩水靈的豆角驕傲地翹起了小尾巴；綠油油的大蔥顯示著它那修長的身段；那一棵棵白菜就像一位位穿著綠色上衣，白色裙子的小姑娘；地里還有黃瓜、辣椒、茄子和翠綠翠綠的芹菜……遠遠望去，好像給大地穿了一件漂亮的衣衫。我忍不住摘了一片白菜葉聞了聞，有股泥土的芳，香味兒，我陶醉了，正入神地欣賞這美景……

忽然，聽見外婆在叫我呢！我回頭一看，外婆摘了好多種新鮮蔬菜，已經在等我回家了。

[推薦寫作] (文章)我愛讀書文章200字(篇七)

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，你對寫讀書筆記熟悉嗎？一起來看看小編為大家整理的“[推薦寫作] (文章)我愛讀書文章200字(篇七)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

小時候，我最喜歡聽爺爺講故事了。每當爺爺講故事的時候，我都會想像故事中的人，他們的結局會怎么樣？小雨來跳到水里后逃走了嗎？張嘎子得到了他心愛的手搶了嗎？就這樣，我喜歡上了讀書。

不記得我讀的第一本書是什么？但我的確讀了很多書。《不為老師和父母讀書》、《爸媽不是我的傭人》、《我將來是個有錢人》等等，我都愛看。記得有天晚上，放在床頭上的書我都讀過了，躺在床上怎么也睡不著，想著還有什么地方有我沒讀過的書？我忽然想到了陽臺上的書柜。于是我下了床，打開燈，走到書柜前，隨手挑了一本書，我一看，書上有幾個醒目的大字：《格列佛游記》。封面插圖是一個巨人躺在無數張小床上，手里捧著一個小人。我一下子被吸引住了，于是打開書，迫不及待地看了起來。這書像被施了魔法一樣，粘住了我的雙腳，讓我看了一頁又一頁，我和格列佛一會兒來到小人國游玩，一會兒一起去巨人國遨游。后來，我感覺到腳發麻，腿冰涼，這才發現我站在陽臺上呢！

高爾基說過一句話：書籍是人類進步的階梯。我仔細品味了一下，對其中的道理還是似懂非懂。當老師讓我們讀古今中外，有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養，從而走上了成功之路時，我明白了高爾基為什么要這樣說，原來走向成功有一樣不可少的東西書。

我愛讀書，書里面不僅有引人入勝的情節，還有優美動聽的語言，書開闊了我的視野，豐富了我的生活，帶給我無窮的快樂和智慧；我愛讀書，我愿意不斷地從書中汲取營養，成為一個像高爾基一樣優秀的人。

寫作范本: 我的老師文章(篇七)

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？以下是小編細心準備的《寫作范本: 我的老師文章(篇七)》，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

他姓葉，教小提琴，是位可以把學生“震”住的老師。

第一次去老師家上課時，伴隨著夕陽的紅光，我踏著興奮的步子走向他的家門。當我進去那扇舊門后的客廳中，一轉眼就看到了他。他坐在擺滿一個個小提琴和的陽臺上，正笑瞇瞇地看著我，我被他的樣子“震”住了。他肥胖的身軀陷在那張塑料椅上，頭上頂著一堆卷卷的黑發，耳朵上架著一副紅框的老花眼鏡，嘴巴像是擠成了一團。右腳上套著一只拖鞋，在地板上不停地打著節拍，而左腳那只拖鞋，卻被晾在了一邊。最古怪的是他還穿著一條布滿紅白條紋的褲衩子，我估計天下只有他一個老師，是穿著褲衩上課的吧！

他上課的時候十分嚴肅！皺著眉頭，瞇著眼睛，警官似的用琴弓在樂譜上指指點點，我都怕自己被打到。他示范的時候，一下子就很吃力地把身子挺起來，下巴用力地夾著油光發亮的小提琴，右手不停地拉動琴弓，不時把頭湊到譜架前，看看音符，感覺像藝術家一般。

作為已經學過兩年琴的我，在這位獨特的褲衩老師這里卻要不停地拉著各種各樣的音階，我都拉得不耐煩了。“老師，我什么時候才能拉曲子啊？音階太簡單了！”他卻不慌不忙地回答我，“別著急，拉小提琴，就跟建房子一樣，根基建好了，上面的樓層才不會倒下來。”我瞬間又被“震”住了，在他的教導下認真練習音階。過了一段時間，我終于開始拉起了動聽的曲子。

我的老師，仿佛一位馴獸師，總能在上課的時候把我“震”住。

【熱門寫作】 我的老師文章(篇七)

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀相關作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？以下是小編陸續整理的“【熱門寫作】 我的老師文章(篇七)”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

我步入了初中的校園，秋季桂花初放的時節，秋高氣爽，初開的桂花也芬芳四溢，這樣讓人舒爽的季節，為什么要與一位不那么舒爽的人待在一起？

在放暑假時，我就在想，像教我的語文老師會是什么樣的。整日里和朋友談論著有可能會是一位年輕，風度翩翩的老師，有可能會是一位年輕，循循善誘的老師，總之，我希望的老師一定是年輕的。但是朋友們總會潑我冷水，說我白日做夢，那種年輕又教學有風的老師，這輩子都不一定遇到。

我懷著忐忑的心情，一大早整理好學習用品，暑假里整日不打理的雞窩一般的頭。打理了好久。新學期新氣象，我要給老師和同學們留一個好印象，終于來到了學校。進入了班級，只見到班主任，沒有見到整日想象中的語文老師。

上課鈴響了，教室里沒有老師。吵的是熱火朝天，不可開交像是要把屋頂給掀了的感覺。一位老師走進教室，個子不高，也不算矮，體型有點胖，黑色的頭發上有些肉眼可見的白發，同學們小聲議論著，這是什么老師啊？我只希望不是語文老師，知道他拿出了語文書啊，我的希望，徹徹底底的沒有了希望的火苗，徹徹底底被一盆冷水沖滅了。

我叫朱ⅹx是你們的語文老師。

有幾個人笑起來了，但他只是接著講述著自己和對學習的要求。啊，好煩啊，這老師事情好多呀，我心里念叨著，終于，放學了，第一件事就是和父母朋友吐槽這位老師父母朋友都跟我說，你還沒有適應呢，順其自然吧，我也安慰自己到，順其自然吧。

老師正式上課，我發現老師上課并不會一直死板的講課內知識。總會為我們拓展一些新的知識，我開始一點一點的適應了，聽他的課，我可以把我的想法毫無保留的講出來。感覺是真的像朋友一般。班級上總有一些人擾亂課堂秩序。老師會跟我們講述很多道理，你們想想，你們的家長為了你們上學，付出了多少，你們憑什么不努力？

我十分喜歡這位老師，現在是，因為從小我討厭的老師從來沒有從討厭到喜歡過。從之前的抱怨，吐槽，直到現在的贊不絕口，雖然這位老師已經不教我們了。但他教給我們的不僅是知識，還教給我們做人的道理，還讓我們在悲觀時繼續有信心。

初二了，又是秋高氣爽的時節，我敬愛的老師，你還好嗎？

2022寫作推薦 我的太陽文章)其七

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。讀書有助于我們成長，而讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，你現在正在想寫一篇讀書筆記嗎？下面是小編為大家整理的《2022寫作推薦 我的太陽文章)其七》，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

在我眼里，媽媽就像紅似火的太陽，暉映著我幼小的心靈。可在別人眼里，媽媽就是個普通人，并不起眼。媽媽的眼睛大大的，鼻子棱角分明，兩只耳朵像兩個豐滿的餃子，嘴邊老是揚起淡淡的微笑。

在一個嚴寒的冬天，家里幾天停電也停水，門外還下著大雪，狂暴的大雪好像一顆顆槍彈敲打著門窗。爸爸公出不在家，只剩下我和媽媽。固然爐子里生著火，但我仍是覺得非常冷，我抬起頭說：“媽媽，我冷。”媽媽聽后馬上把她的外衣披在我的身上，我看著媽媽單薄的身子，心里有著說不出的難熬難過。沒過一會兒，我的肚子就咕咕叫了起來，我看看媽媽，不好意思再麻煩媽媽了，又過了一會兒，我其實堅持不住了，我低聲問媽媽：“媽媽，可以吃飯了嗎？”媽媽低下了頭，我還不知道水的重要性，認為有菜有米就可以做飯了。我又問了媽媽一遍，只見媽媽立即站了起來，走了。我一個人在家害怕極了，過了良久，媽媽終于回來了，媽媽手里拿著一個面包和一根火腿腸。媽媽的毛衣濕透了，頭發上往下滴著水，我更加難過了。媽媽把那個面包和火腿腸給了我，我風卷殘云的大口吃了起來，沒過多久，就都進了我的肚子里。我問媽媽：“媽媽你怎么不吃呢？”媽媽說：“商店里沒有了，走了好幾家才買了這些。”我真后悔，不問一問媽媽就吃，害的媽媽受餓。可世界上沒有后悔藥吃，我后悔有什么用呢！淚水整理時布滿了我的眼睛。

媽媽在我的眼里就是一個紅似火的太陽，她是那么普通，那么平凡。我的媽媽！我的“太陽”媽媽！冷了，她給我暖和；餓了，她給我充饑。我的太陽，有她在，我的生命里永遠沒有黑暗。

2022寫作推薦 我的家鄉云南文章其七

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。”讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。那些收獲瞬時涌現，需要即時把它記錄下來。怎么寫好一份優秀的讀書筆記呢？為此小編特意整理了“2022寫作推薦 我的家鄉云南文章其七”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

是美麗的春城昆明。昆明地處云貴高原中部，四面環山，南臨滇池，大觀樓長聯生動地描繪了滇池的廣闊，睡美人的故事代代相傳。記得我小的時候，最喜歡的就是爬西山、登龍門，老人說摸一摸魁星點斗的塑像，長大了就能學業有成。而我更鐘愛的其實是站在龍門俯瞰滇池，湖面上的船和公路上的車都變得像螞蟻一樣小，有趣極了。

特殊的地形造就了昆明四季如春的氣候，這里冬無嚴寒、夏無酷暑，繁花似錦，氣候宜人。春天，圓通山的櫻花競相開放，風一吹，花瓣像雨一樣飄灑下來;夏天，翠湖的荷花把整個湖面都蓋住了，野鴨子游來游去，可舒服了;秋天，植物園的楓葉紅了，遠遠看去像是一片晚霞。冬天，西伯利亞的紅嘴鷗不遠萬里飛到昆明過冬，這些可愛的小家伙成了昆明人的好朋友，它們或者懶洋洋地停在湖面上曬太陽，或者以漂亮的滑翔動作爭搶食物，給昆明人帶來了很多歡樂。如今，不但人鷗同樂的景象成為了昆明的一道靚麗風景，紅嘴鷗也成為了昆明的標志之一。

說到昆明，不能不提到的還有過橋米線，香碰碰、熱乎乎的雞湯，滑溜爽口的米線，真是讓人難以忘懷。然而出差在外，最懷念的還要數小鍋米線。幾乎每個昆明人都是吃著它長大的，想起它的味道就仿佛想起了家鄉的山山水水。

此外，昆明還是自然景觀和人文景觀的薈萃之地。悠久的歷史、獨特的地質結構，為昆明留下了眾多的文物古跡和風景名勝。26個民族的兄弟姐妹在這里血脈相融，人與自然在這里和諧相處。昆明人用純樸和熱情歡迎四方來賓，用鮮花和美酒招待遠到的客人。

隨著經濟的發展，昆明的面貌日新月異，高樓大廈鱗次櫛比。在發展現代化的同時，昆明人沒有忘記保護環境、綠化家園。住在昆明，我可以真切的感受到“春城無處不飛花”的美景。我愛昆明，我為生為昆明人而感到自豪。

[推薦寫作] 植物話題文章：外婆屋前的白楊樹精選

書籍是人類進步的階梯。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，我相信每個人看了不同的作品之后，內心也一定會有所觸動，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。你知道怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編精心整理的“[推薦寫作] 植物話題文章：外婆屋前的白楊樹精選”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

婀娜多姿的柳樹，屹立挺拔的松樹，馨香四溢的桂花樹，比起這些，我覺的還是外婆屋前的白楊樹更值得我贊賞。

春天到來時，樹上爬滿了一個個嫩寶寶，春雨嘩嘩的下起，他們拼命的允吸著。一個多月后，芽苞開始抽芽，漸漸地每根銀樹杈上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風中輕輕搖曳著。夏天到來時，芽寶寶都長大了。滿樹的綠葉，那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛，似乎每一片樹葉都是一個新生命在顫動。雨過天晴，白楊樹更加青翠欲滴了，一滴滴水珠掛在枝葉上，被風一吹落在樹下避陰的人身上，那感覺好愜意！那時的白楊樹枝繁葉茂，我們還可以當做它是一把天然的大傘，坐在三峽乘涼聊天。白楊樹不反美麗，而且還有高尚的品質，對待小鳥像對待自己的孩子，讓她們在自己的身上筑窩搭巢，為它們遮風擋雨。

秋天，零落的白楊樹成為植物的肥料，為了明年的希望，它們與大地融為一體。冬天，白楊樹沒了繁茂的樹葉，但它卻絲毫沒有彎腰，它還是那樣的挺拔，仿佛更加高大似的，盡情地展示自己的風格和倔強。

一年四季，白楊樹任憑風雨吹打，狂沙肆虐，任憑干旱煎熬，烈日曝曬，依然不屈不撓地生長著，在五千形成了一道獨特亮麗的風景線。

[熱搜寫作] 我的高中老師文章(篇七)

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。讀書有助于我們成長，而讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？小編為大家整理了“[熱搜寫作] 我的高中老師文章(篇七)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用這句話來比喻老師大概是最貼切的吧。遠在唐代時，李商隱就用他的文采為我們寫出了我們的心聲。——題記

從小到大，一直陪著我們度過一個個春秋的除了父母外，還有一些人，他們也許來自不同的地方，有不同的經歷，不同的性格，但他們有一個共同的名字——老師。每天早上，天還未完全亮時，學校的門就一打開，辦公室的燈亮著；每天放學時，天馬上就要黑了，辦公室的燈依舊亮著。老師似乎是和太陽賽跑的人，卻每天比太陽還準時，勤快，無私……

三尺講臺——一個不大的舞臺，一個普通的人在上面用一只普通的粉筆一筆筆編織著一個孩子，一個家庭的夢想。他們就像個幕后工作者一樣，默默地為別人服務，默默的做別人的墊腳石，不為了別的，只是想讓它們飛得高一點。他們用手中的一只小小的粉筆，勾勒了無數人的翅膀。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；老師的可敬，則在于總是給別人提供方便。如果說父母是給你生命的人，那么老師就是讓你徹底蘇醒的人。從某種意義上來講，老師就是我們的第二個父親或母親。

“一日為師，終生為父。”老師就像自己的父親一樣時刻記念著自己。在我的記憶中小學似乎已經是很古老的記憶了，我幾乎已經記不起太多小學的點滴，僅剩的記憶似乎也只有教過我的老師了。因為我突然懷念小學，就趁假期時去了一趟小學，雖然建筑物都已全部翻建了，但那種記憶中的，久違的味道卻還是彌漫在空氣中，似乎喚起了我沉睡的記憶。

正當我回味著這久違的味道時，一個熟悉而又遙遠的聲音在耳邊響起——“**，你來學校看看嗎？”雖然被歲月留下了痕跡，但這熟悉的聲音，熟悉的身影，讓我不禁有些驚訝：“老……老師，你……還記得我嗎？”他笑了笑，說：“怎么會不記得呢，你可是我的學生吶，是我的孩子啊。”“對啊，我是您的孩子啊。”我一直對著老師笑。就像小學時那樣。

無論是哪一個老師，都不會陪著自己的學生走到最后，遲早會在岔路口分手，然后學生越走越遠，而老師獨自回到原點，引領下一批學生。學生們將老師是為了引領自己的指路明燈，而老師卻把學生當做自己的孩子，這樣，即使過了很多年，還是不會忘記他們，還是會一眼就認出他們。這大概就是一個老師對學生的心吧。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

我的老師，我的好老師，我會永遠記得您。