以自己為話題作文。

古語有云：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？下面是小編為大家收集的“[寫作分享] 以暑假為話題的文章 月度范文精選”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

心心期待的暑假終于來臨。對每個(gè)孩子來說我，暑假就是他們的樂園，暑假里，沒有老師的循循善誘，沒有紀(jì)律的束縛，自然可以好好玩耍一番，我當(dāng)然不例外。

今年的暑假，總是有些不一樣的。它不僅是我是初中以來的第一個(gè)暑假，暑假做的事更是與眾不同。

在還沒放暑假的時(shí)候，我便開始策劃暑假計(jì)劃，而這暑假計(jì)劃的第一項(xiàng)呢，便是減肥。

期末考試的體育成績慘不忍睹，這或多或少的和我的體重有些關(guān)系，所以呢，我便下定決心，一定要減肥。以增加我的體育成績。以往的暑假呢，我都是中午起床，然后跟著吃午飯，吃完飯，看會兒電視，便又去午睡，。按照母親的話來說，我就是一頭豬，吃了睡，睡了吃。這一暑假下來，我不胖個(gè)幾斤就怪了。于是呢，我便制定了一個(gè)作息表。

早上6：00起床后，我就先快跑二十分鐘，再回來吃早飯，中午呢，減少飯量，吃完飯，走個(gè)十分鐘，再去跑步，不然可是會鬧肚子的。晚上呢，不能喝太多的湯，也不能吃完飯就睡覺，不是可是會增胖的。嘻嘻，按照這樣的規(guī)律，兩個(gè)月下來，一定能瘦個(gè)幾斤。

這暑假的第二個(gè)計(jì)劃呢，便是預(yù)習(xí)八年級的課本。老師總說，八年級就是個(gè)“分水嶺”，很多女生七年級學(xué)習(xí)倍兒棒，到了八年級，成績就慢慢掉下來了。所以，為了不成為她們的一份子，必須要先預(yù)習(xí)，這樣老師開新課的話，就撿自己預(yù)習(xí)時(shí)不明白的地方聽，這樣的學(xué)習(xí)方法，即輕松，效率又高，豈不快哉！如果堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)成績一定能提上去，從而保住我前十名的寶座。dsBJ1.COM

如果嚴(yán)格按照計(jì)劃來做，開學(xué)時(shí)，我一定能收獲成功，嘻嘻，這樣勞逸結(jié)合的暑假生活，相信你們也有一個(gè)自己的暑假計(jì)劃，快來和我一起分享吧！

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月度寫作精選 關(guān)于以游戲?yàn)樵掝}的中考文章(經(jīng)典版)

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，在閱讀相關(guān)作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？下面是小編為大家收集的“月度寫作精選 關(guān)于以游戲?yàn)樵掝}的中考文章(經(jīng)典版)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

童年游戲

游戲，讓我聯(lián)想到我們快樂的童年生活。

一個(gè)毽子七八七，馬蓮開花二十一你拍一，我拍一，一只小貓坐飛機(jī)太多的游戲，太多的游戲歌曲讓自己難以忘懷。可是，隨著功課的增加，壓力越來越大，笑臉在自己的臉上出現(xiàn)得越來越少。盡管如此，在那個(gè)春暖花開的季節(jié)，我和一些小朋友玩槍戰(zhàn)的游戲還是歷歷在目地呈現(xiàn)在自己眼前。

天啦!這不是現(xiàn)實(shí)版CF(網(wǎng)絡(luò)游戲的名稱)嗎?不信你看!

學(xué)校后花園的空地上，我們學(xué)校一大群年齡相仿的小朋友們一個(gè)個(gè)全副武裝，大家背著各自的長槍短炮，一手按著begin這個(gè)發(fā)射鍵，等待著我們大顯身手的時(shí)刻的到來。頃刻，只見一聲槍響，戰(zhàn)斗開始了。呯呯呯呯呯呯大家不停地朝敵人發(fā)去雨點(diǎn)密集般的子彈，戰(zhàn)斗越來越激烈了，沒到幾分鐘，我這個(gè)無敵神射手就已經(jīng)殺敵好幾個(gè)了，瞧，這不，又干了一個(gè)。于是我便得意地探出頭來，擺了一個(gè)大大的V字。可剛把頭探出來，幾顆子彈就嗖嗖地從我耳旁飛過。我連忙把頭縮回來，心想：這年頭還讓不讓人活了，探個(gè)頭都得冒著生命危險(xiǎn)，可真苦了咱老百姓。

硬攻不成，改走巧攻。我和幾個(gè)戰(zhàn)友悄悄地從敵人的后面包抄過去，對著敵人，一陣猛射，敵人終于招架不住了。經(jīng)過長達(dá)幾十分鐘的生死拼搏，只見我方還有十幾個(gè)人，而敵方只剩下幾個(gè)人了。于是，我們對這幾個(gè)人進(jìn)行了圍捕大行動，而他們發(fā)現(xiàn)我們的意圖后，竟一個(gè)個(gè)丟下槍支撒腿就跑。可是，畢竟寡不敵眾，在我們的拼命追趕下，他們只得乖乖地降服于我們。

贏了，Yes!這會兒，我們贏的聚在一起慶祝，可是輸?shù)哪?沒想到那些輸?shù)帽M興的人，也跑來和我們一起慶祝。

我不知道上帝醒來后會不會因?yàn)槟切┛蓱z的花花草草而來處罰我，但我知道，童年時(shí)的這些游戲，即給我?guī)砹藷o限的童趣和快樂，也讓我明白了一個(gè)游戲也要巧干的道理。

難忘的游戲

從上小學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷的大大小小的事已不計(jì)其數(shù)。其中，大多也已忘記的差不多了，然而，有一件小事卻使我一直記憶猶新，那是我上小學(xué)六年級，全班同學(xué)過六一玩貼鼻子游戲時(shí)發(fā)生的。

六月的夏天，草長鶯飛，鮮花盛開。校園內(nèi)歡歌笑語。各個(gè)年級的同學(xué)們在教師的組織下，正以做游戲的方式歡慶自己的節(jié)日六一兒童節(jié)。

我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。

游戲開始了，王典先貼。首先，我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛。然后，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。最后，把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著王典的手起手落，周圍爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲，原來，王典將鼻子貼到臉譜的腦門上了。

接下來是鄭榕貼，周洪健、左晗一他們誰都沒貼準(zhǔn)。

輪到我了，就在王典給我蒙紅領(lǐng)巾時(shí)，我趁大家不注意往上推了一下紅領(lǐng)巾留出一條縫。轉(zhuǎn)完三圈后，我舉著鼻子向前走去。叭，紙鼻子貼在了屬于它的位置上。

嘩身后響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王心楊還跑過來給我發(fā)了一份獎品。

望著這獎品，聽著掌聲，我的臉一下子紅了，這掌聲仿佛一下子震醒了我那顆原本誠信的心。雖然我得到獎品了，可我的誠信的心卻丟了

我不能要這獎品，我剛才是把紅領(lǐng)巾留了一條縫，才把鼻子貼準(zhǔn)的。聽了我的話，同學(xué)們?nèi)蹲×恕?/p>

嘩愣了幾秒鐘的同學(xué)們又鼓起了掌。

我知道這掌聲是為我又找回了誠信的心而鼓的。

事情雖然已經(jīng)過去了很久，我卻一直記著它。

人生就是游戲

都說人生如戲，戲如人生。人生，就像一場游戲。

剛來到這個(gè)世界的小孩，是脆弱的，無知的，剛涉足人生這場游戲，他不懂得什么是驚險(xiǎn)刺激;不懂得失敗的滋味;不懂得成功的喜悅，他只是吃著，玩著，享受著游戲剛開始的特別待遇。

然而一切驚險(xiǎn)刺激，成功，失敗都會隨著時(shí)間的流逝向他襲來，因?yàn)樗L大了，他不再是個(gè)無知的小孩，等待他的是來自家庭、社會的責(zé)任以及來自自身的壓力。正值花季的我們，不正是這個(gè)階段的主角嗎?我們學(xué)習(xí)著，夢想成為老師、家長眼中的好孩子。我們快快樂樂地兜了一圈又一圈，停下來想一想，才發(fā)現(xiàn)自己扮演著什么角色都不清楚，于是開始害怕，害怕輸?shù)暨@場游戲，因?yàn)槲覀兒芮宄@不只是一場游戲，到頭來輸?shù)舻目赡苁钦麄€(gè)人生。

既然開始了這場游戲，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地走下去，快樂地走下去。我們對游戲創(chuàng)始人負(fù)責(zé)，就是對社會負(fù)責(zé);對游戲啟動者負(fù)責(zé)，就是對家庭負(fù)責(zé);對游戲執(zhí)行者負(fù)責(zé)，就是對自己負(fù)責(zé);對游戲本身負(fù)責(zé)，就是對自己的人生負(fù)責(zé)。花季，正是游戲的高潮部分，它充滿了驚險(xiǎn)，亦充滿驚喜，我們只有勇往直前，不斷挑戰(zhàn)自我，從而在感受游戲精彩的同時(shí)收獲成長、收獲成熟。

游戲還在繼續(xù)，因?yàn)槿松€在繼續(xù)。現(xiàn)在所經(jīng)歷的，僅僅是那波瀾壯闊的大海里的一朵小浪花，我們所要面對的，絕對不止這些，征服遠(yuǎn)方那片海域才是我們的夢想。但征服必定拿出自己的勇氣和膽量，正如高爾基所說的讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!那樣，帶著無悔與滿滿的能量繼續(xù)出發(fā)，告訴自己，這場游戲，我必勝!

人生如戲，戲如人生。態(tài)度很重要。

[寫作分享] 以感恩為話題的文章推薦一則

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會與作品產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？一起來看看小編為大家整理的“[寫作分享] 以感恩為話題的文章推薦一則”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

玄月旬日——是多么錦繡的一天。

玄月旬日——是多么快樂的一天。

玄月旬日——是多少老師最重要的節(jié)日——教師節(jié)。

在這個(gè)教師節(jié)的前一天，我們聚在一起討論了許久。終于想到了一個(gè)讓老師心儀的祝賀方式。

教師節(jié)那天，老師喊完上課。我們“刷”地齊站起來。微笑著對老師說：“老師好，祝老師節(jié)日快樂！”然后帶著感謝感動、祝福，深深地為老師鞠一個(gè)躬。

老師喊完下課。我們又會不約而同地站起來。開心著對老師說：“謝謝老師，老師您辛勞了！”又會帶著歉意、蜜意，深深地為老師鞠了一躬。此時(shí)。我心中仿佛得到了安慰。

下課，我拿著自己花了幾小時(shí)做好的感恩賀卡，一步帶著一次祝福，走向班主任邢老師的辦公室。我親手把包裝精美的祝福卡片交給了邢老師。帶著我的精力、祝福、感恩、歉意，把它交給了邢老師。邢老師說這很有意義，一定會永久珍存的。

老師，您是大樹，我是小花，是您幫我擋風(fēng)遮雨；老師，您是巨傘，我是小草，是您讓我茁壯成長；老師，您是太陽，我是小鳥，是您帶給我陽光！

老師，教師節(jié)快樂！

[寫作分享] 以書香為話題的文章1000字(篇五)

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？小編為大家整理了“[寫作分享] 以書香為話題的文章1000字(篇五)”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

題記

小小書屋，簡潔樸實(shí)內(nèi)涵大；

小小書屋，遍布鄉(xiāng)村惠萬家。

走進(jìn)你，靜靜地享受知識的熏陶；

擁抱你，暖暖的幸福環(huán)繞著心靈。

清晨，一縷陽光格外明亮，伴著歡歌笑語，我隨著爸爸一起來到了莪山新豐民族村戴家山自然村游玩。在這個(gè)山間的小村落中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)放滿書的屋子，牌子上寫著先鋒云夕圖書館。我很驚奇，在這么偏遠(yuǎn)的山上竟然有這么美麗的圖書館。于是我迫不及待地沖入圖書館，一睹她的真面容。

一走進(jìn)圖書館的門，我被眼前的一幕驚呆了。寬敞明亮的圖書館，一眼望去是一排排整齊的書架，書架上的書籍、報(bào)刊五顏六色，種類繁多，令人目不暇接。有我們小學(xué)生喜歡的漫畫書、腦筋急轉(zhuǎn)彎、童話故事、作文書、科技類等等，還有大人們看的各類文學(xué)作品和農(nóng)作書籍，真是應(yīng)有盡有。更讓我驚嘆的是圖書館內(nèi)有桌子、沙發(fā)，看書的環(huán)境讓人覺得很愜意。我挑了幾本自己喜歡的書，坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來。書屋是一個(gè)大世界，大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。在這里面挑一本好書，來一杯清茶，伴著慢慢傾斜的陽光，沉浸于書中的美文，書看累了，還可以欣賞窗外的風(fēng)景，就是呆一天也不會覺得厭倦。

傍晚時(shí)分，我戀戀不舍地離開了圖書館，我跟爸爸媽媽說：要是每個(gè)村都有這樣一個(gè)書屋那該有多好！爸爸笑著摸了摸我的頭說：下次我?guī)闳フ掖鸢浮阎鴮r(nóng)村圖書館的好奇，我通過上網(wǎng)查閱資料以及向爸爸詢問等方式，我了解了一些知識，我發(fā)現(xiàn)原來我們桐廬183個(gè)村，每個(gè)村都有這樣的圖書館，叫做農(nóng)家書屋。農(nóng)家書屋不僅可以給村民學(xué)習(xí)知識作文，而且還是孩子們的樂園。夏天天氣很熱，孩子們就去書屋里看看書或討論作業(yè)，累了就靠在椅子上休息，而且從書屋里借的書到城里的圖書館也可以還，同樣，城里的圖書館借的書在農(nóng)家書屋也可以還，這就是所謂的一卡通。

前幾天，爸爸還真的兌現(xiàn)了對我的承諾，帶我跑了好多村，看了好幾個(gè)農(nóng)家書屋，雖然他們沒有戴家山圖書館的豪華、沒有深澳村云夕圖書館的溫馨，但都有著一樣最重要的東西書。在去過這么多的農(nóng)家書屋中，環(huán)溪村的書屋給我留下了深刻的印象。因?yàn)闀輭Ρ谏系脑捵屛沂芤娣藴\，這句話就是：貧者因書而富，富者因書而貴。這句話告訴我們要多看書，看書能使窮人變得富有，能使富人變得高貴，所以我們一定要多看書。我還用這句名言激勵自己，平時(shí)做個(gè)讀書的有心人，讓書陪伴著我感悟人生，思考未來，用書引領(lǐng)我在知識的海洋里自由的飛翔。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！是呀，書是我們生活中不可缺少的一部分了。我堅(jiān)信，書必定是我們生命的源泉，生活的啟示，學(xué)習(xí)的開始，它是我們?nèi)松飞系囊槐K明燈，照亮我們求學(xué)的道路，帶領(lǐng)我們走向成功。

很多人都說桐廬美，我覺得美的不僅僅是風(fēng)景，不僅僅是生態(tài)，更是美在鄉(xiāng)村中流淌的文化基因，這正是每個(gè)村的農(nóng)家書屋對人們默默無聞的一種浸潤。作為桐廬小公民的我們，可真幸福啊，也正是這些農(nóng)家書屋讓我們的桐廬更加美麗典雅！

感謝您，農(nóng)家書屋，是您讓我們增長了知識，開闊了視野；是您見證了我們的成長與快樂！

感謝您，農(nóng)家書屋！讓我的尋夢之路在醉人的書屋里啟程，一路追隨，書香萬里

今日寫作: 以成功為話題的文章

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讀書對于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？小編為大家整理了“今日寫作: 以成功為話題的文章”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

成功，都是用自己的時(shí)間 、精力 、汗水換來的。來之不易的成功更能讓你體會到其中的快樂!

那是我九歲的生日，媽媽買了一個(gè)樂高船給我當(dāng)生日禮物，我高興極了!可當(dāng)我看到上面標(biāo)示的積木數(shù)量時(shí)，我瞬間懵了!整整3093塊“這明顯不可能啊!這么多，我怎么拼的完!”我在心里暗暗想 到。可是媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的嘀咕，“你今天挑戰(zhàn)一下自己，用一天的時(shí)間把船拼好!” 說完，媽媽扭頭就走，去上班了。“不帶這樣的，你走了，我咋辦!”看著媽媽的背影，再看看一堆零散的 積木拼塊，我的內(nèi)心很崩潰啊!算了，他可是我最心愛的樂高啊!就當(dāng)是為了他，再困難我也要放手一搏!

“咔擦，咔呎。”一塊塊積木染上我的汗水搭了上去。看一下圖紙，找一下零件，拼一塊積木，這樣的動作重復(fù)了幾千遍，幾萬遍，可我還是不厭其煩的做著。一塊塊積木就像春天的植物，吸收著我 的汗水作為養(yǎng)分。船頭，船尾，主桅桿，當(dāng)船型漸漸出來的時(shí)候，那抑制不住的激動差點(diǎn)把屋頂掀翻了。

一轉(zhuǎn)眼，一下午已經(jīng)過去，當(dāng)媽媽下班回來的那一刻，我正好拼完。此時(shí)的圖紙，已是汗水淋漓，仿佛一擰都能擰出水來。我拿著自己的“杰作”，興奮地跑到媽媽面前炫耀我的成果。媽媽也興奮地把 我抱了起來，本來媽媽只是想激勵我一下，沒想到我真的做到了!

成功的感覺真好。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 以淚水為話題的文章）(經(jīng)典版)

有名人說：“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識庫，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 以淚水為話題的文章）(經(jīng)典版)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

聽起來很幼稚，實(shí)在在我的心里，淚水——不可忽視的液體！她給我的東西實(shí)在并不壞，只是我自己沒有好好珍惜罷了！

在盲人的眼里，淚——是一種可以忽視的東西，但是那并不是他們所愿意的，先天的，讓他們無奈！后天的，讓他們精神繃憷。我為他們而感到嘆息！我流淚了，在那個(gè)漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘，我痛楚的心無法得到安慰。我流淚了！

16歲的雨季，我的淚和雨混合，我早已經(jīng)分不清在臉上的是淚仍是雨了！

終于有機(jī)會了，可是淚水卻讓我軟弱了起來！我的心被拘留了！

夢里我?guī)е鴾I水，我被心的痛苦悲傷所折磨醒，淚水仍舊留在臉龐，心靈的震撼無法描摹在文字里，我并不清晰我為何而流淚，只是默默的流著淚，默默的流著淚！

劉德華的歌我老是那么的喜歡：你為什么流眼淚，盡管放心斗膽勇敢對我說，。”我很愛這首歌，好象它能反映我的心思似的！

莫名的愛了她一年，終極的結(jié)果是什么呢？：人已分天各。

他落榜了。

只差兩分，然而這兩分卻決定了他不能進(jìn)省重點(diǎn)高中，他一個(gè)月的努力付諸東流。他覺得自己失敗了，徹徹底底地失敗了，他辜負(fù)了父母老師的殷切但愿。他把自己關(guān)在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告訴他，有三條路可以供他選擇：一、可以出錢把差的分?jǐn)?shù)補(bǔ)上，去重點(diǎn)高中上；二、去其他學(xué)校上；三、復(fù)讀一年。他不愿意讓父母花太多的錢，第一條路不可以選。復(fù)讀一年當(dāng)然可以，但是假如第二年還沒有今年考得好怎么辦？于是，他選擇了第二條路，去了一所普通高中。

寫作范本: 以拒絕為話題文章(篇一)

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨(dú)特的體驗(yàn)，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？為此小編特意整理了“寫作范本: 以拒絕為話題文章(篇一)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

牡丹的拒絕

一個(gè)又冷又靜的洛陽，讓你覺得有什么地方不對勁。枝繁葉茂的滿園綠色，卻僅有零零落落的幾處淺紅、幾點(diǎn)粉白。一叢叢半人高的牡丹植株之上，昂然挺起千頭萬頭碩大飽滿的牡丹花苞，個(gè)個(gè)形同仙桃，卻是朱唇緊閉，潔齒輕咬，薄薄的花瓣層層相裹，透出一副傲慢的冷色，絕無開花的意思。偌大的一個(gè)牡丹王國，竟然是一片黯淡蕭瑟的灰綠……

一絲蒼白的陽光伸出手竭力撫弄它，它卻木然呆立，無動于衷。

驚愕伴隨著失望和疑慮――你不明白牡丹為什么要拒絕，拒絕本該屬于它的榮譽(yù)和贊頌？

于是看花人說這個(gè)洛陽牡丹真是徒有虛名；于是洛陽人搖頭說其實(shí)洛陽牡丹從未如今年這樣失約，這個(gè)春天實(shí)在太冷，寒流之后寒流，怎樣能怪牡丹呢？當(dāng)年武則天當(dāng)皇帝令百花連夜速開，以待她明朝游玩上院，百花懾于皇威紛紛開放，惟獨(dú)牡丹不從，寧可發(fā)配洛陽。如今怎能讓牡丹輕易改了性子？

于是你應(yīng)對綠色的牡丹園，只能竭盡你想象的空間。想象它在陽光與溫暖中火熱的激情；想象它在春暉里的輝煌與燦爛――牡丹開花是猶如解凍的大江，一夜間千朵萬朵縱情怒放，排山倒海，驚天動地。那般浩蕩。它積蓄了整整一年的精氣，都在這短短幾天中轟轟烈烈地并發(fā)出來。它不開則已，一開則傾其所有，揮灑凈盡，終要開得一個(gè)傾國傾城，國色天香。

…………

于是你在無言的遺憾中感悟到，富貴與高貴只一字之差。同人一樣，花兒也是有靈性、有品位之高低的。品位這東西為氣為魂為筋骨為神韻只可意會。你嘆服牡丹卓爾不群之姿，方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠視的美。

[推薦寫作] 以環(huán)保為話題文章(篇一)

古語有云：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個(gè)作品都會有自己的感悟，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？小編幫大家整理了[推薦寫作] 以環(huán)保為話題文章(篇一)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

嗨！大家好，我是可憐的垃圾寶寶。有一天，一個(gè)淘氣的小男孩隨手把我扔在地上了，我摔得哇哇直叫，誰能把我送回家呢——垃圾箱。

過了一會兒，我終于聽到一串串腳步聲，我心想：太好了，我終于可以回家了！我清了清嗓子，挺起胸脯，引起他的注意，可是他不但沒把我送回家，還重重地踢了我一腳，我隨風(fēng)撞到了墻角，我撞得鼻青臉腫。躺在冰冷的地上，太難受了！

過了很長時(shí)間，我的傷好了許多，一陣大風(fēng)刮過，我打著旋飄到半空中，我嚇得臉發(fā)白，手腳發(fā)抖。風(fēng)驟停，我一眨眼就摔到地上了。當(dāng)我醒來時(shí)，我已經(jīng)在家的附近了。我心想：太好了！我就在家附近了，如果我有腳就好了！這時(shí)我顧不上傷口的疼痛，只顧引起他人的注意。

不一會兒，我又聽到了清亮的腳步聲，我高興得有如肋下生翅一般，就在我高興時(shí)，我就打著滾撞到了墻角，原來一個(gè)淘氣小朋友又把我當(dāng)球踢了。

小朋友，我也想有一個(gè)溫暖舒適的家。別讓我們無家可歸，浪跡天涯。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，讓我們一起愛護(hù)她，把地球媽媽裝飾得更加楚楚動人！行動起來吧！別讓她被人類折磨得天昏地暗，人類只有一個(gè)地球媽媽！

[熱搜寫作] 以淚水為話題的文章篇二

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，在閱讀了相關(guān)作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[熱搜寫作] 以淚水為話題的文章篇二》，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

斷了線的珠子，不再有復(fù)原的機(jī)會;遺失的記憶，不再愈合。而有一種液體---眼淚，流了可以延續(xù)，可我們不想，因?yàn)檫@只會讓我們變得傷感，變得低沉。

曾幾時(shí)，我有一段離奇的童年，在一次綠草坪中我想放飛風(fēng)箏，手中的線卻沒有理由可以斷。聽---風(fēng)來催了，我不想放開線，風(fēng)為了完成使命，使我飄浮于空中，手中的線已斷，風(fēng)箏已迷失方向，淚水哭紅了雙眼，我的心卻歡快地翱翔。

曾幾時(shí)，我有一段痛苦的童年，媽媽催我上晚自修，我已厭倦這個(gè)家，便逃了出來。我自由了，沒有籠中鳥的]寫照了，可今后的我從何去處?如果我投降，媽媽會不會罵我?奶奶會不會擔(dān)心我?這一個(gè)個(gè)問號在我心中定了根。媽媽追來了，我跑，再跑，眼前出現(xiàn)了“救星”“----一個(gè)草坪。我縱身一躍，轉(zhuǎn)進(jìn)草叢中，讓媽媽撲了個(gè)空，我在這里創(chuàng)造了屬于自己的另一個(gè)天空。

如今我又再重返那個(gè)草坪，往日的它變了，如今的它是個(gè)人見人厭的垃圾場，我哭了，為什么會這樣?短暫的三年時(shí)間，一眨眼就過去，在這僅僅幾年，卻有如此大變!我哭了。淚水總止不住我心中的創(chuàng)傷，又有誰能夠撫慰我這發(fā)炎的傷口呢?

痛苦的情緒總把我?guī)У侥切┟篮玫那榫埃耗棠瘫以谀莾嚎葱强?媽媽和我在玩捉迷藏。一切的一切，難道要它終止嗎?我又哭了，淚水含著情，窗外下著雨，我的傷口又再次發(fā)炎了!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!老天啊!留給孩子一片自由的天空吧!窗外的雨越下越大，我的餓淚水也越流越多!流著淚的回憶，令人難以啟齒。

今日寫作: 以動力為話題的小學(xué)生文章

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨(dú)特的體驗(yàn)，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？下面是小編為您精選的“今日寫作: 以動力為話題的小學(xué)生文章”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

什么是動力？動力就是一種力量，在你遇到國難的時(shí)候，起到一個(gè)重大的作用。

人生需要動力，動力有無決定了你的人生。

記得四年級期中考試過后，而我的三科總分不到270分，因而我特別的傷心，也因此對生話失去了信心。在這個(gè)的時(shí)候，我的一位好朋友李明走到了我的身旁，耐心地勸我：“吳凌，不要?dú)怵H，這只是一次期中考試，并沒有真正決定了你的命運(yùn)，人生的路還很長，不能因?yàn)橐淮问《艞壟ζ床男判模灰憷^續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，我相信你一定能成功的。”在你的勸說下，我很快又恢復(fù)了信心，并加倍努力學(xué)習(xí)。

在期末考試中，我以超常的信心、充足的知識成功地取得了勝利，在全校排名第六名。

上六年級的時(shí)候，有一次英語單元考試，由于我在考試時(shí)不夠認(rèn)真，在考試前上課不夠?qū)Ｐ模捌涞臏?zhǔn)備不夠足，使我只考得了70多分。在發(fā)下試卷之后，老師特意叫我到她的辦公室里去，后對我進(jìn)行了思想教育。在此中，英語老師對我說的一番話我的印象特別深刻：吳凌，你現(xiàn)在的成績極不樂觀，剛才試卷發(fā)了下去，你也應(yīng)該看見了吧。之前就看見你在上課時(shí)不認(rèn)真聽課，總是開小差，現(xiàn)在退步得如此厲害了，如果下次再這樣就叫你的家長來見我。

聽到了老師的嚴(yán)厲批評后，我十分的傷心。回到了家，媽媽很快就走近了我，向我詢句英語單元考試的成績情況，我以為她還沒有知道，于是便隨口說了個(gè)謊，說我這一次考了85分，聽到此，她十分地喜悅，還表揚(yáng)了我，讓我再接再厲，可我的心情卻十分地沉重。后來她用了一張紙寫了一封信給我，她說，她早已聽英語老師打電話過來反映了，叫我不要灰心，只要堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)，沒有什么不可能的事。我見她不但沒有批評我，還鼓勵我要好好學(xué)習(xí)，心中十分地開心，心想，即然媽媽如此看重我，那我就得好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步，讓媽媽高興。

就這樣，我重新鼓起信心，全力以赴。終于，在期末考試中，我的英語成績?yōu)?08分，總分是336分，在全校排名第10，重新贏回以前的榮耀。

在他們的鼓勵下，我勇往直前，不斷進(jìn)取。

在以后的日子里，我將用盡全力去學(xué)習(xí)好每一科科目，以獲得更為憂異的成績。不管遇到多大的困難，我也會緊持下去。

他們給我所帶來的無限動力，將永遠(yuǎn)地影響著我。