初三作文。

古語(yǔ)有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“今日寫作: 難忘的初三文章壹篇”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

也許那一瞬間來(lái)自父母的淳淳教導(dǎo)，也許那一瞬間來(lái)自老師娓娓道來(lái)的話語(yǔ)，也許那一瞬間來(lái)自朋友的細(xì)微關(guān)心……

但在那公交車上的一瞬間讓我難忘。

在焦急萬(wàn)分的等待中，我已不耐煩。“這天的公車可能會(huì)很擠，我早上忘記說(shuō)了，你要暈車的做下一班吧”。母親留意又不失關(guān)愛(ài)的問(wèn)道。我不耐煩的甩了一句過(guò)去，“隨便”。最后還是上了那輛擁擠的公交，我皺著眉憤憤的把頭轉(zhuǎn)向一邊。“那里有個(gè)座位，你去坐吧”。我不以為然若無(wú)其事地走上前去坐了下來(lái)。“這是給你 媽媽坐的，你 媽媽身體不好。”身旁的售貨員阿姨說(shuō)道。我頓時(shí)羞愧的漲紅了臉，迫于面子，我勉強(qiáng)擠出這句話，“老媽，你坐好了”。一邊說(shuō)一似乎沒(méi)有離開(kāi)座位的意思。“你自己坐好了，讓他坐好了，他要暈車的。”老媽慈愛(ài)的笑笑說(shuō)。媽媽的病已經(jīng)十幾年了，作為女兒似乎早已忘了這一份職責(zé)。頓時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出……“媽媽，我以后必須要當(dāng)個(gè)醫(yī)生，專治媽媽的病。”“寶貝兒子，你以后想做什么就做什么，媽媽不用緊的。”自己是怎樣了，竟忘了那個(gè)愛(ài)他疼他十幾年的母親也是暈車的呀!

那一瞬間，似乎讓我長(zhǎng)大了許多，我的母親是個(gè)刀子嘴，豆腐心的女人。小時(shí)候，那個(gè)拿著雞毛撣子圍著桌子轉(zhuǎn)要揍自己的兒子是的母親，嘴角卻還是流露出一絲微笑，想必是恨鐵不成鋼，又愛(ài)又恨吧!長(zhǎng)大了，青春期的我學(xué)會(huì)了叛逆，無(wú)你母親的勸說(shuō)是常有的事，還常常因不被理解而大發(fā)脾氣。

窗外溫暖的風(fēng)吹到臉上，像母親曾今的手拂過(guò)一樣。

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[寫作分享] 初三文章(篇五)

古語(yǔ)言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？下面是小編為大家精心推薦的“[寫作分享] 初三文章(篇五)”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，小花一大早就從床上坐了起來(lái)，看看窗外心想：“今天的天氣可真好呀，我約上幾個(gè)同學(xué)到北海公園劃船吧！”她一邊想，一邊給同學(xué)們打電話，一口氣約了7個(gè)同學(xué)，大家商量決定8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在北海公園大門口集合。

小花懷著急切而快樂(lè)的心情準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公園，卻沒(méi)想到小亮、小櫻、小美、小剛、小東和小聰比她到的還早呢，大家笑著對(duì)她說(shuō)：“就等你啦‘總指揮’，我們都迫不急待了！”小花聽(tīng)見(jiàn)大家叫她“總指揮”，便一聲令下：“同志們，那還等什么，向我們的船兒出發(fā)吧！”

大家高高興興地走進(jìn)公園，這里真是鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭啊！沿著湖邊行走，不一會(huì)兒就看到了停泊的船兒。“總指揮”小花下達(dá)指令：8個(gè)人分成兩組，每四人劃一只船，劃船的同時(shí)要描繪和贊美眼前的美景，誰(shuí)說(shuō)得最好就是今天的“大明星”。大家聽(tīng)了都拍手稱快，異口同聲地說(shuō)：“向前向前向前！出發(fā)嘍！”

小花和同學(xué)們劃著小漿，在碧綠的湖面上輕輕蕩漾……劃了不一會(huì)兒，眼前美麗的景象就把大家迷住了。小花清了清嗓子，大聲說(shuō)道：“我先來(lái)打頭陣說(shuō)說(shuō)這美景吧！遠(yuǎn)處是一片青蔥翠綠的樹林，小樹姐姐正在風(fēng)中向我們招手致意，樹林的上方有一座精致的小白塔，塔上晶瑩的窗戶在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光，好像一顆鉆石鑲在上面。”小花說(shuō)完大家都鼓掌叫好。小櫻也等不急了，說(shuō)：“瞧，湖中的荷花姐姐像一位亭亭玉立的少女在水中站著，旁邊還有翠綠翠綠的荷葉姑娘陪伴著，荷葉姑娘的身上還有無(wú)數(shù)晶瑩的水滴寶寶在不停地打滾兒，多美呀！”小櫻說(shuō)完又是一陣掌聲。小美不想輸給她們，用柔美的聲音說(shuō)：“看！岸上的柳樹姐姐正對(duì)著鏡子梳理著自己美麗的秀發(fā)，天上潔白如玉的云朵姐姐和紅彤彤的太陽(yáng)公公正在像我們微笑呢！遠(yuǎn)處的小房子，就像兄弟姐妹一樣，緊緊挨著，永遠(yuǎn)都不想離開(kāi)！”小美聲情并茂地說(shuō)完后，大家也立馬鼓起了掌，夸贊小美的比喻句太形象了。

這時(shí)候，小剛、小東他們幾個(gè)男生說(shuō)：“好詞好句都讓你們說(shuō)完了，那我們就唱一首《讓我們蕩起雙槳》吧！”他們高興地唱了起來(lái)“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”唱著唱著小美她們幾個(gè)女生也加入進(jìn)來(lái)了，最后成了大家的大合唱。就這樣，同學(xué)們高興地唱著歌兒，柔和的風(fēng)婆婆撫摸著他們紅彤彤的臉頰，和他們一起歡笑和唱歌。

傍晚，大家依依不舍地離開(kāi)了美麗的北海公園。回家的路上，小聰一拍腦門說(shuō)：“咱們還沒(méi)評(píng)出今天的大明星呢！大家也望向”總指揮“小花，小花忽然哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，其實(shí)今天的大明星已經(jīng)有了呀，你們動(dòng)腦筋想想吧！”小美第一個(gè)脫口而出：“我們贊美了一天的大明星，不就是北海公園嘛！”大家才恍然大悟，紛紛說(shuō)道：“是啊，正是這個(gè)大明星給了我們開(kāi)心的一天！”

[實(shí)用寫作] 感動(dòng)初三文章(篇三)

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你知道怎么寫讀書筆記嗎？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[實(shí)用寫作] 感動(dòng)初三文章(篇三)”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

黃昏，生命的終結(jié)。可那次小小的它在黃昏里為生命的掙扎，使我的心微動(dòng)。

那是在一次期中考試之后，我因成績(jī)不理想，心一直沉浸在低落和憂傷中不能自拔。為了散心，我在傍晚時(shí)到田間小路散步。當(dāng)時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)從刺眼的白，變成了溫和的黃。把臨近地平線的云也染黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只想讓人感嘆一句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。

漫步在田間的小道上，小道兩旁比人還要高的玉米叢中時(shí)不時(shí)飛起的麻雀，引起了我的注意。仔細(xì)向玉米叢中看去，麻雀?jìng)儙缀醺采w了整塊玉米田，心中一動(dòng)，勾起了我抓麻雀的興趣。為了能抓到一只麻雀，我先認(rèn)真地觀察周圍的地形，然后抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)向玉米田沖去。或許我的行為驚動(dòng)了它們，它們都急匆匆的扇著翅膀朝天上飛去。在它們飛起的那一瞬，天空短暫的灰暗了。也正是那一瞬，讓我發(fā)現(xiàn)在離我有兩三步的地方。有兩只飛起的麻雀迎面相撞，或許是因?yàn)榫嚯x太近讓它們來(lái)不及反應(yīng)撞在一起，摔落在地上。它們不得不重新起飛，眼見(jiàn)它們飛起，我心里有些著急。或許是老天對(duì)我的眷顧。只見(jiàn)，其中一只麻雀因?yàn)橛衩组g的空間太小無(wú)法完全伸展翅膀，撞在了玉米稈上，再次摔了下來(lái)。我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)抓住了它。之后看向另一只時(shí)，它早已飛向了昏黃的天空，讓我想起了"大難臨頭各自飛"那句話。

黃昏也要消散了，看著被我用雙手束縛著翅膀，只剩一個(gè)腦袋露在外面的麻雀，不斷的扇動(dòng)著翅膀，扭動(dòng)著頭，用它小小的喙啄我的手，用盡全身的力量掙扎著。像是在告訴自己再用力一點(diǎn)，就可以掙脫束縛重獲自由。這是在為生命掙扎啊，我的心措不及防的被它的行為觸動(dòng)了。是呀，一息尚存，就要拼搏不止！

走出玉米地，站在小道上，望著天邊的那片微黃，緩緩地放松手上的力道。微彎腰，伸出手，上拋。它或許是對(duì)我的動(dòng)作感到意外，先是在空中驚慌的傾斜了一下，然后迅速的展開(kāi)它的翅膀飛翔，最后它竟回頭，繞著我飛了一周，好像是在向我表示感謝。那一刻，我的心像是被什么撞擊了一樣微微顫動(dòng)著。看著它飛向天邊那僅剩的微黃，飛向它的同伴，飛向自由……

天暗了，天邊那僅剩的微黃幾乎不見(jiàn)。我轉(zhuǎn)身向回走去，心中多天的陰霾也一掃而光。看著天邊那些密密麻麻的小小的身影，有微微暖意在我的心中流動(dòng)……

【熱門寫作】 幸福的初三文章(篇二)

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，你知道讀書筆記可以從哪些方面來(lái)寫呢？下面是小編為大家精心推薦的“【熱門寫作】 幸福的初三文章(篇二)”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

八月酷暑，悶在家里的我百無(wú)聊賴。這時(shí)媽媽急電告之，說(shuō)新壩的爺爺奶奶喊我回去吃飯，而媽媽又沒(méi)有時(shí)間送我，我只能自己騎車去。我一聽(tīng)就樂(lè)了，我可從沒(méi)騎車過(guò)新壩呢！何樂(lè)而不為呢？

在媽媽又一次確認(rèn)我知道怎么走后，她才掛了電話。我不禁想，何必呢，這又不是第一次回去了，只是換了交通工具而已。然而事實(shí)卻證明了媽媽的擔(dān)心不是多余的。

帶著滿滿的自信，我上路了。上頭頂著似火驕陽(yáng)，還不到路程的1/4，我就有點(diǎn)吃不消了，“不行，路還長(zhǎng)著呢！剛才怎么答應(yīng)媽媽的？怎能現(xiàn)在就放棄呢？”我對(duì)自己說(shuō)。于是擦一把頭上的漢，繼續(xù)前行。

時(shí)間就像身邊的松樹，一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，可是午飯時(shí)間早已過(guò)去了，家在何方呢？記得以前坐汽車，這條松樹路只消五分鐘，可是我怎么騎了二十分鐘還不見(jiàn)頭啊？說(shuō)到汽車，我想起了那涼爽的空調(diào)、輕松的音樂(lè)。但現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及。不行，都走到這里了，退縮的話，之前的努力豈不是全白費(fèi)了？

又經(jīng)歷了二十分鐘，“無(wú)盡”的松樹總算走到了頭。只要再跨過(guò)一座橋，經(jīng)過(guò)一條河再左轉(zhuǎn)就到了。我集起所剩不多的力氣，繼續(xù)前進(jìn)。很好，過(guò)了橋了，走啊走啊，咦?怎么還不見(jiàn)小河，這里怎么成工地了？越走越不熟悉，完了，迷路了！這時(shí)我又累、又餓、又渴、又熱。我開(kāi)始后悔沒(méi)向媽媽問(wèn)清楚就來(lái)了。但后悔也沒(méi)用啊，我只能原路返回了。回到橋邊，我感覺(jué)家還在南面，就先往南走吧。騎了一會(huì)兒，又有一座橋映入眼簾，仔細(xì)看看，啊！這才是真橋，剛才那個(gè)是假的。對(duì)，就是這兒，小河就在前面！我頓時(shí)來(lái)了力氣，過(guò)橋，越河，左轉(zhuǎn)，我看到家啦！

當(dāng)我渾身濕透地騎進(jìn)家門時(shí)，爺爺奶奶早已在焦急地張望。見(jiàn)到他們，我心里涌出了一股與平時(shí)不同的感情。要問(wèn)我這是什么？

這就是幸福！

【寫作收藏】 冬天的初三文章(篇四)

古語(yǔ)言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫一篇讀書筆記，你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？小編已為您準(zhǔn)備好了《【寫作收藏】 冬天的初三文章(篇四)》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

冰冷的空氣將神堂峪的晨霧搓碎或霜，寒入我的身臟，我頭發(fā)發(fā)麻，身體冷得微顫著，身上的羽絨服被寒風(fēng)輕易擊透，一顆心卻在焦急的等待中，左沖右突，慌亂地翻找著一絲暖意。

與我一樣的，是一臺(tái)冰冷的機(jī)器——-尾氣管的余熱都在寒風(fēng)中掙扎，車窗上一層薄冰凝結(jié)著，發(fā)動(dòng)機(jī)苦苦尋覓使他抵擋寒意的熱量，回答它的，是一副鑰匙，被我媽一時(shí)大意反鎖在車?yán)铩?/p>

我們?cè)诘却?lián)系好了的開(kāi)鎖公司的人到來(lái)。

與想象中“裝備精良”的小卡車不同，一輛黃色的夏利出現(xiàn)在眼前；車門被卸掉了一個(gè)，車門側(cè)面一個(gè)巨大的凹陷，車窗掉了一個(gè)，空蕩蕩的，寒風(fēng)恣意地向內(nèi)涌入。我疑心這開(kāi)鎖的人不太靠譜，等看到他出了車門，這份疑慮變成了擔(dān)憂：一身洗的發(fā)白的深藍(lán)色工作服站著泥水，他打開(kāi)后備箱：里面雜亂的工具，隨著堆疊著，他隨手翻出了一個(gè)工具，一雙沾著飯?jiān)淖烊鋭?dòng)著：“車在哪兒啊？什么毛病？我給你整！”

于是同樣憂心忡忡的媽媽和我一起坐在了停車場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，看看他如何將鎖“整開(kāi)”。

只見(jiàn)他搓了搓凍得通紅的手，冰冷的鐵器握在手里，他吸了吸牙，手上的動(dòng)作卻不停，他一身單薄的工作服同他在寒風(fēng)中蜷縮著，奮力地進(jìn)行著手上的工具，但無(wú)濟(jì)于事。他又走向車?yán)铮弥硪环N工具，這次他不再擰動(dòng)，而是按壓，整個(gè)身子都倒向一邊，他屢次嘗試著，每當(dāng)手凍的通紅就停下搓搓手，緊接著又繼續(xù)埋頭嘗試，終于成功地打開(kāi)了一個(gè)縫隙，接著，他拿出一個(gè)長(zhǎng)鐵鉤，手握一端伸進(jìn)車?yán)铮难墼诤L(fēng)中刮擦中瞪著，牙吸著干裂的嘴唇，裂紋密布的手在顫抖中小心至極控制著鉤子伸向鑰匙……

當(dāng)重新坐在充滿暖氣的車內(nèi)時(shí)，他已開(kāi)著透風(fēng)的小車在北風(fēng)的呼嘯中離開(kāi)了，但他修長(zhǎng)的身影卻在我腦海里屢屢浮現(xiàn)，那身影有些笨拙，但是倔強(qiáng)。我笑了，眼角微微濕潤(rùn)了一下，希望那個(gè)寒冬中讓我找到溫暖的人，一路平安。

教你寫寫作: 初三文章(篇五)

歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“教你寫寫作: 初三文章(篇五)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

小時(shí)候，我時(shí)常會(huì)看到大人們用兩根手指夾住一根香煙，神氣地放在嘴里抽著，不一會(huì)兒，嘴里竟會(huì)噴出一團(tuán)煙霧，有時(shí)，鼻子里也可以同時(shí)噴出同樣的煙霧，仿佛是兩個(gè)小煙囪似的，太神奇了！

我常常好奇地看著大人們抽煙，他們那樣子看起來(lái)十分愜意，好像真的“快活似神仙”；而且他們往往不是只抽一根就結(jié)束，而是一根接著一根地抽。每抽完一根，周圍總會(huì)有一團(tuán)或淡或濃的煙，大有騰云駕霧的感覺(jué)。不過(guò)，煙味很嗆，常常刺激了我的鼻子，讓我不得不敬而遠(yuǎn)之。這時(shí)，我總是忍不住想知道：莫非抽煙的人自己不會(huì)被嗆？

可惜沒(méi)有人可以回答我這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲覜](méi)有真的問(wèn)過(guò)大人們。大人們的思想往往很復(fù)雜，原本一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，卻要長(zhǎng)篇大論，時(shí)常會(huì)牽扯到一些其他的事情。所以，與其去問(wèn)他們，倒不如自己親自試試。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)踐才是最好也最科學(xué)的方法。

我心中早已制定好了一個(gè)非常完美的計(jì)劃，既能品嘗到抽煙的滋味，又能做得天衣無(wú)縫，讓父母發(fā)現(xiàn)不了。在一次難得的機(jī)會(huì)下，我趁爸爸不注意，悄悄從他的煙盒里“拿”走了一根香煙；之后，又在父母外出工作的情況下，實(shí)施了我的秘密試驗(yàn)。

打火機(jī)、香煙、防火工具，我想了想，又把窗戶和門都打開(kāi)，防止我因?yàn)楸粺焼艿蕉鴷灥梗蛘呷f(wàn)一不小心著火了，我好及時(shí)逃生……

一切準(zhǔn)備就緒，那么開(kāi)始吧！我走到門口（雙腿時(shí)刻待命，一旦危險(xiǎn)發(fā)生，隨時(shí)逃跑），然后小心翼翼地把香煙點(diǎn)燃（心中十分激動(dòng)），接著，我學(xué)著大人們抽煙時(shí)的動(dòng)作，兩根手指夾住香煙，放進(jìn)嘴里，吸了一下，又吹了一下（因?yàn)槲覍?shí)在不知道到底是該吸還是該吹）。這時(shí)，我感覺(jué)一團(tuán)氣體留在了我的喉嚨里，有點(diǎn)嗆，我又吹了一下，嗆的感覺(jué)消失了。我努力回憶著大人們抽煙的情景，煙要從嘴或鼻孔里冒出來(lái)，那么應(yīng)該是吸不是吹。對(duì)，就是這樣！于是，我又用力地吸了一口，頓時(shí)被嗆得滿眼淚花，忍不住咳嗽起來(lái)……

這煙抽得不僅沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，還被狠狠地嗆了一口，我突然沒(méi)了興趣，只好匆匆處理“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，全力“毀尸滅跡”。

剛打掃完，媽媽便回來(lái)了，她一定是聞到了煙味，進(jìn)門便問(wèn)我：“你是不是玩火了？”我見(jiàn)事情敗露，也沒(méi)臉繼續(xù)裝下去了，只好“坦白從寬”……

從此，我再也不羨慕別人抽煙了。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 春天初三文章(篇一)

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書筆記呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[優(yōu)質(zhì)寫作] 春天初三文章(篇一)》，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

春意盎然！一陣微風(fēng)吹過(guò)，街邊綠樹一眼望不到邊，甩著自己新生的頭發(fā)。偶爾一棵樹上，在那茂盛的枝葉下，一群群的小鳥相聚在一起。在這些綠色之中，有時(shí)還會(huì)有著一些別致，如那五顏六色的花朵，這是春天的味道！

在這里，處處散發(fā)著生機(jī)的氣息，令人不覺(jué)一新，五味俱全，有酸的，也有甜的。正如有人喜歡吃辣，也有人喜歡吃甜食一樣；有人喜歡春天，也有討厭春天的。

記得小時(shí)候的春天，百花盛開(kāi)，我最喜歡摘下那漂亮的花，跑來(lái)跑去。“看！這是我摘的花！”帶著一股子驕傲之意，在人前開(kāi)心的笑著。我最喜歡與小區(qū)里的老人家們?cè)谝黄鹜妫M管他們有的時(shí)候很古板，也有時(shí)候很兇，但是有心靈手巧，能夠種出許多漂亮的花的人，其中有一隱蔽之處，地如其名，隱藏著一份美麗。我還記得我也嘗試過(guò)種植，惜不如人意。

現(xiàn)在春天依舊每年來(lái)拜訪，但是，那份美麗卻是沒(méi)有依舊如存，令人堪憂。懷念時(shí)，總是不覺(jué)惋惜。也許，里面有些甜味，或者含有一絲絲的苦味吧。花兒依舊爭(zhēng)相開(kāi)放著，而那隱蔽的一角卻少了一抹驚艷。多了一絲荒涼之色，有著幾許復(fù)雜的味道。

春天有著許多的故事，你看那飛舞的蝴蝶，看那小鳥，看那蟋蟀，看那青蛙……皆是生動(dòng)有趣，不由引發(fā)人們的注意力。在這個(gè)過(guò)程中，伴隨辛酸，也會(huì)有喜悅，復(fù)雜交錯(cuò)，這才是味道嘛！味道是一種審美，是一種氣質(zhì)，是一種格調(diào)。

酸，甜，苦，辣，咸，五味俱全，正如人生所經(jīng)歷的一樣，悲歡離合，喜怒哀樂(lè)，正是如此。

【寫作模板】孤獨(dú)初三文章精選

書籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書讀。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“【寫作模板】孤獨(dú)初三文章精選”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

假如我是一艘船的話，那么，我的目的很明確——我要駛向遠(yuǎn)方去尋找媽媽，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在祈求，不在渴望自己變成一只袋鼠，因?yàn)槲艺娴暮昧w慕那些袋鼠寶寶，它們過(guò)著我渴望而沒(méi)有的生活。我眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出我所想到的畫面：我看到自己真成了一只袋鼠，坐在媽媽專門為我制造的“籃子”里面，我們一起散步、做游戲……有些人可能會(huì)認(rèn)為，這是一件很荒唐的事情。對(duì)啊！這畢竟是一件不可能的事兒。但是我可以把它當(dāng)成一個(gè)美好的夢(mèng)。

在中國(guó)，有多少孩子的爸爸媽媽外出打工，又有多少孩子和爺爺奶奶、姥姥姥爺在一起。我能體會(huì)這種思念的感覺(jué)和痛苦，這破裂的心不是一件花裙子、一堆好吃的零食就能撫平的。在家中，人們都說(shuō)我很內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話。但如果有某一個(gè)人把話題轉(zhuǎn)移到爸爸媽媽身上，我就會(huì)釋放出所有說(shuō)話的潛能，嘮叨個(gè)沒(méi)完，一直到累了，即使只有我一個(gè)人，我也不舍得轉(zhuǎn)移話題，直到一個(gè)人把所有的心里話都講完為止。

當(dāng)我生氣的時(shí)候，沒(méi)人安慰我，只能自已睡一覺(jué)之后忘記那些令人煩惱的痛；當(dāng)我傷心時(shí)，只能在背后默默哭泣，不讓別人看到，最后時(shí)間成了我的創(chuàng)可貼；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)沒(méi)有人和我一起分享這份快樂(lè)，快樂(lè)也就不再快樂(lè)了。無(wú)論什么時(shí)候，只有我一個(gè)人，因?yàn)槲抑罌](méi)有人可以讓我像愛(ài)媽媽一樣愛(ài)她，沒(méi)人可以讓我不留一絲隱藏地把所有的喜怒哀樂(lè)全部向她傾訴……我所處于的這種世界陰冷、孤獨(dú)，我真的好想走出來(lái)，這里面真的好恐怖、好孤獨(dú)。

而能聽(tīng)到這些的，只有媽媽。可是媽媽，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)您說(shuō)過(guò)任何一句話，而有句話在我心中卻藏了好長(zhǎng)時(shí)間，而現(xiàn)在，我要大聲地喊出

媽媽，我愛(ài)您！我更想你！你在遠(yuǎn)方知道我的孤獨(dú)與思念嗎？

[優(yōu)質(zhì)寫作] 生存不易 - 初三文章(篇一)

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？下面是小編為大家收集的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 生存不易 - 初三文章(篇一)”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

前些日子看過(guò)一部紀(jì)錄片，是關(guān)于帝企鵝們?cè)谀蠘O的生存，至今仍讓人記憶深刻。

帝企鵝也翻譯為皇帝企鵝，是由名字中的emperor一詞而來(lái)。可是，這個(gè)詞只形容了它們的體型是現(xiàn)存企鵝中最巨大的，卻沒(méi)有描繪出它們艱辛的生存現(xiàn)狀。帝企鵝的生存環(huán)境極為惡劣，面臨著南極嚴(yán)寒天氣和全球氣候變暖的雙重險(xiǎn)境。

影片里有這樣一個(gè)鏡頭。企鵝爸爸不吃不喝孵化出的小企鵝在一場(chǎng)暴風(fēng)雪中因保護(hù)不周而喪命。蒼茫的白色雪原上，大企鵝急促地鳴叫著，用喙啄著小企鵝的身體，把它放在育兒袋中……可是，小企鵝的身體依舊是僵硬的，它的眼睛永遠(yuǎn)不會(huì)睜開(kāi)了。大企鵝的叫聲轉(zhuǎn)為了哀傷的悲鳴，那一瞬間我的眼前模糊起來(lái)……

企鵝的世界，乃至人類以外生物的世界，都是適者生存。在每一種生物生存的背后都有數(shù)不清的殘酷。

漫長(zhǎng)的歷史中，人類發(fā)展出了道德觀念和社會(huì)規(guī)則，覆蓋了物競(jìng)天擇的殘酷，可是沒(méi)有天敵的人類卻同樣面臨著生存的困境，暫且不說(shuō)外界的環(huán)境惡化，只從心理角度來(lái)講，社會(huì)的變遷可以讓人們心中原本堅(jiān)信的理想片甲不留，科技的發(fā)展帶來(lái)對(duì)未來(lái)的不安與迷茫，甚至善惡觀也變得模糊……無(wú)論是自詡高等智慧生物的人類，還是其余的生物，生存為何都如此艱難？

[寫作借鑒] 我們初三文章寫作范例

書是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。讀書，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，在閱讀了相關(guān)作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[寫作借鑒] 我們初三文章寫作范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的校園。不信，你就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

一進(jìn)校門，首先映入眼簾的肯定是校門左右兩旁的兩個(gè)小碗形狀的小花壇了。里面種滿了鮮艷的小花，散發(fā)出一陣陣迷人的香氣。花壇的旁邊各有倆盞明亮的路燈，它們就像一對(duì)守衛(wèi)校園的忠實(shí)衛(wèi)士，不分晝夜地挺立在那兒，保護(hù)著我們的學(xué)校。往前走，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大“S”的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上載滿了重重疊疊的紫藤，它們是專職為我們遮擋陽(yáng)光的。春天，紫藤的花兒在不知不覺(jué)之中悄無(wú)聲息地開(kāi)放了，為春天增添了一份勃勃的生機(jī)。每當(dāng)在課間休息的時(shí)候，同學(xué)們都接二連三地到長(zhǎng)廊里玩耍、嬉戲。在長(zhǎng)廊的旁邊，有一塊巨石，上面雕刻著“厚德載物”這四個(gè)很有氣派的大字，這可是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的創(chuàng)始人親自題名的呢，教育我們從小要有高尚的品德，長(zhǎng)大才能擔(dān)當(dāng)重任。

現(xiàn)在向右看，那兒是我們學(xué)校的分部――嘉善培智學(xué)校的教育大樓，一些智力上有障礙的同學(xué)也能在校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。培智學(xué)校的前面是一個(gè)種著許多桂花樹、玉蘭樹，還有茂盛的灌木叢的大花壇。花壇里春天玉蘭花盛開(kāi)，秋天桂花飄香，灌木叢一年四季常綠。

到大廳了，“團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”八個(gè)醒目的大字，高高掛在門廳前，大廳里還掛著元宵節(jié)時(shí)同學(xué)們精心制作的燈籠，找找，看見(jiàn)了我制作的燈籠也掛在上面呢！門廳的左面墻上掛著全體老師的簡(jiǎn)介和照片，東面是老師的食堂，門廳樓上是老師的辦公室，前面是教學(xué)樓、專用教室，同學(xué)們每天都在里面汲取著各種知識(shí)。再往前走，一個(gè)小花園豁然展現(xiàn)在眼前，那兒玉蘭芳香撲鼻、松樹高大挺拔、石榴樹枝頭上果實(shí)累累。這個(gè)季節(jié)最美麗的當(dāng)屬玉蘭了，看，它們有的完全盛開(kāi)了，一朵朵像綻開(kāi)笑顏的小姑娘，那么燦爛；有的含苞欲放，隨時(shí)隨地都會(huì)綻開(kāi)；有的還是花骨朵兒，像一位位害羞的小姑娘，不愿掀開(kāi)自己雪白的面紗。當(dāng)玉蘭花全部盛開(kāi)時(shí)，徜徉在校園中，一股股清香沁人心脾，讓人久久不愿離去！知道嗎？為什么在我們的校園里載滿了這么多玉蘭？因?yàn)橛裉m是我們的校花！

小花園的前面是階梯教室和風(fēng)雨操場(chǎng)。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們的體育課就在風(fēng)雨操場(chǎng)里度過(guò)了。好了，現(xiàn)在，來(lái)到大操場(chǎng)了，大操場(chǎng)中間是一塊橢圓形的草地，那是我們的足球場(chǎng)，當(dāng)然也是下課時(shí)同學(xué)們?cè)谏厦娲驖L的地方。紅色的跑道圍繞著綠色的足球場(chǎng)，形成了鮮明的對(duì)比。操場(chǎng)的西邊是司令臺(tái)，每天早上，五星紅旗就在這里升起。大操場(chǎng)的四周種滿了高大挺拔的香樟樹，四季常綠的香樟樹枝葉長(zhǎng)得十分茂盛，冬天替我們擋風(fēng)，夏季替我們遮陽(yáng)，默默地付出。操場(chǎng)的西南方是健身器材的“集中營(yíng)”，那兒有：太空漫步機(jī)、天梯，以及單杠、雙杠等等，這些器材深深地吸引著同學(xué)們，是我們鍛煉身體的最佳去處。

怎么樣？我們的學(xué)校夠大，夠美吧？相信你們都想來(lái)欣賞一番了吧？我們可是隨時(shí)歡迎你們的光臨哦！