青春歲月的句子。

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？小編為大家整理了“教你寫(xiě)寫(xiě)作: 青春歲月文章之四”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

小橋流水，農(nóng)戶人家。波光粼粼的河塘里，倒影出黃昏溫暖醉人的霞光。河面上搖曳著好脾氣的蘆葦，搖頭晃腦的，甚是高興。我托著腮，趴著車(chē)窗上，看著沿途的這些美不勝收的風(fēng)景。

終于到了，帶著疲累的身軀，我叩響了外婆家的大門(mén)。暗紅色的木門(mén)隨著歲月的侵蝕，不得不卸下原先的濃妝淡抹，青春已不在了。

飯桌上，筷子交錯(cuò)間，我注意到，外婆沉默著，像是考慮了一會(huì)兒，便離開(kāi)飯桌。我疑惑地看著外婆，只見(jiàn)她打開(kāi)了一個(gè)柜子，拿出了一個(gè)五顏六色的東西。我正納悶著，坐在一旁的老媽卻先叫了一聲：媽?zhuān)@是是一個(gè)做工精細(xì)的風(fēng)箏。細(xì)細(xì)一看，上面的花兒還是繡上去的。風(fēng)箏？外婆拿著風(fēng)箏做上面？老媽囁嚅道：你看你，我開(kāi)個(gè)玩笑而已，還當(dāng)真了。外婆倒是很堅(jiān)定：答應(yīng)過(guò)的就得兌現(xiàn)。

我聽(tīng)得一頭霧水，仿佛外婆和媽媽在演著我們聽(tīng)不懂的啞劇。看著老爸心領(lǐng)神會(huì)的笑容，我仔細(xì)回想，稍稍有了些頭緒。如果沒(méi)有記錯(cuò)的話，還得從上回回來(lái)說(shuō)起。

當(dāng)時(shí)老媽在幫著外婆整理房間，找出了一只我小時(shí)候放的風(fēng)箏。老媽拿著風(fēng)箏，抬頭望了望外婆，欲言又止，最終還是開(kāi)口道：媽?zhuān)浀眯r(shí)候，我跟你鬧了很多次，就是想要得到一只風(fēng)箏現(xiàn)在想想，其實(shí)也無(wú)所謂的，鄰居家的小孩都有，我借來(lái)玩就是可是，拿時(shí)候就特別地固執(zhí)，就想擁有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏。不過(guò)，這都是過(guò)去的事情了正在疊衣服的外婆愣住了，要把衣領(lǐng)翻過(guò)來(lái)的手遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì)兒又動(dòng)了起來(lái)。這畢竟都是很久以前的事情了，沒(méi)想到，外婆仍記在心上。

老媽捧著這一只風(fēng)箏，放也不是，收也不是：媽?zhuān)覜](méi)有想到，你還記得我說(shuō)過(guò)的話。媽?zhuān)x謝你。不過(guò)我都這把歲數(shù)了，這把老骨頭哪里經(jīng)得起這個(gè)呀！我看還是算了那怎么行呢？媽都做好了，好歹放一下啊，再說(shuō)年齡不是問(wèn)題。只要還能跑，就不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)！老爸發(fā)話了。對(duì)，明天咱娘倆一塊兒去，小丫頭也去！外婆看著風(fēng)箏，堅(jiān)定地說(shuō)。

搖曳的蘆葦，金黃的麥地，要是仔細(xì)看，你一定能看見(jiàn)外婆、老媽和我。不，是三個(gè)女孩兒！

青春不會(huì)隨著歲月而流逝，它是永明燈，是常青樹(shù)，只要我們活在幸福里！

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教你寫(xiě)寫(xiě)作: 續(xù)寫(xiě)【坐井觀天】300字文章之四

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”一個(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“教你寫(xiě)寫(xiě)作: 續(xù)寫(xiě)【坐井觀天】300字文章之四”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

青蛙聽(tīng)后，便開(kāi)始了自己的旅行。它先來(lái)到了城市。看著高樓大廈，贊嘆道：我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么美麗的奇景。正想著，一輛車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，險(xiǎn)些軋到青蛙。但青蛙是不明白汽車(chē)會(huì)要了他的命的，只是看著旁邊的石頭被軋成了一塊一塊的碎沙子。不禁冒出了冷汗。但這一切不能打消它的好奇心，它又繼續(xù)旅行了。它來(lái)到了菜市場(chǎng)，看見(jiàn)了許多自己的伙伴，便高興地與他們打招呼，可伙伴們臉上露出了驚慌的神色。

青蛙甲說(shuō)：你怎么來(lái)了？你會(huì)成為人們腹中之餐的！

青蛙乙說(shuō)：快

話還沒(méi)有說(shuō)完，一只巨手從天而降，抓住了青蛙乙，把它放在木板上，一刀下去青蛙乙就一命嗚呼了。

青蛙頓時(shí)驚呆了，一會(huì)兒，青蛙從菜市場(chǎng)用最快的速度逃了出來(lái)，回到自己的井里，感慨地說(shuō)：哪兒都不如家里好啊！

教你寫(xiě)寫(xiě)作: 硬幣放在水里的實(shí)驗(yàn)文章800字之四

古語(yǔ)言：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。寫(xiě)好讀書(shū)筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？小編為大家整理了“教你寫(xiě)寫(xiě)作: 硬幣放在水里的實(shí)驗(yàn)文章800字之四”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

首先，老師拿出了一個(gè)空玻璃杯和一個(gè)裝滿水的水壺。然后，老師開(kāi)始迅速地往空的玻璃杯中加水。教室里很靜，同學(xué)們都好奇地瞪大眼睛，注視著老師，只聽(tīng)到嘩嘩嘩的倒水聲，逐漸的，玻璃杯滿了。但是老師還是不滿意，只見(jiàn)頓老師彎下身子，水滴答滴答注入杯中，直到容不下一滴水。水面看起來(lái)鼓鼓的，像一個(gè)大肚羅漢。老師直起身子，從口袋里掏出一大把硬幣，問(wèn)同學(xué)們：下面我要開(kāi)始放硬幣了，大家仔細(xì)觀察看看水會(huì)不會(huì)溢出來(lái)。同學(xué)們馬上就小聲的議論起來(lái)，水肯定會(huì)溢出來(lái)的有的說(shuō)：水應(yīng)該不會(huì)溢出來(lái)。我選擇沉默，靜觀其變。

終于，老師開(kāi)始放硬幣了，大家都屏住呼吸，聚精會(huì)神，眼睛一眨不眨地盯著老師的動(dòng)作，生怕錯(cuò)過(guò)什么細(xì)節(jié)。老師先把硬幣小心翼翼地插入水中，當(dāng)硬幣被淹沒(méi)一半的時(shí)候，老師輕輕地一松手，硬幣就一下子進(jìn)入水中。只見(jiàn)硬幣悠閑地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈落到水底，真像一位潛水員。奇怪的是玻璃杯表面的水卻沒(méi)有溢出來(lái)一丁點(diǎn)兒。同學(xué)們都驚訝地長(zhǎng)大了嘴巴，眼睛瞪得圓圓的，眼珠子快要瞪出來(lái)了。一枚，二枚，三枚同學(xué)們小聲地?cái)?shù)著，連續(xù)放了8個(gè)，水居然還是沒(méi)有溢出來(lái)，直到第10個(gè)才開(kāi)始有水溢出來(lái)，真是神奇，這硬幣真的是被吃了。

后來(lái)，老師告訴我們，水的表面的分子會(huì)互相吸引，形成一個(gè)拉扯力，水里增加了硬幣，體積增加，水會(huì)往上溢，但由于溢出的少，被表里張力拉住了，所以水不會(huì)溢出。但放多了，體積增大太多，表面張力拉不住了，水才會(huì)溢出來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)解釋?zhuān)瑢W(xué)們才恍然大悟。

大自然就像一本書(shū)，我們要仔細(xì)觀察，用心思考才能了解大自然更多的秘密。

教你寫(xiě)寫(xiě)作: 一直在路上文章之四

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家整理的《教你寫(xiě)寫(xiě)作: 一直在路上文章之四》，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

一直在路上

不能后退的時(shí)候，不再彷徨的時(shí)候，永遠(yuǎn)向前，路，一直都在。題記

這條路有多長(zhǎng)？你正在用雙腳丈量；這條路有多難？你正在親身體會(huì)。是不是因?yàn)槟阒溃愀试溉淌墚?dāng)下的痛苦是為了將來(lái)因此的獲得，就如同在冰冷暗黑的大洋底，蛻化成萬(wàn)人景仰的傳奇。

你是否因此，才踏上了這樣的一條路。

起初，路上充斥著夢(mèng)想的美好和不知道天高地厚的少年狂妄，仿佛沿途都是為自己而開(kāi)滿的鮮花，就連怒吼的風(fēng)在你眼里也顯得和藹可親起來(lái)。你永遠(yuǎn)精力充沛，永遠(yuǎn)保持著歡笑，絲毫不知恨君不似江樓月的不舍與無(wú)奈，青春太好，讓人覺(jué)得怎樣度過(guò)都是浪擲。

你做著被萬(wàn)人景仰的夢(mèng)，揣著這樣的理想，所以可以無(wú)所顧忌。

你還在路上，你卻沒(méi)有料想到其實(shí)這條路很長(zhǎng)。那些未經(jīng)世事的年少輕狂與熱情在沿途沒(méi)有加油站的路段上一點(diǎn)一滴地耗盡。你開(kāi)始不停地質(zhì)疑，質(zhì)疑這條是否是通向你理想的那條正確的路；這個(gè)理想又是不是你真正想要的；這樣的艱辛能不能換回最終的勝利；勝利的果實(shí)能不能在世事的敲打中成熟，讓你蛻化成想要的傳奇。

你是那樣的焦躁，并漸漸地放慢了前進(jìn)的步伐，停下來(lái)開(kāi)始顛覆自己的理想。你的痛苦無(wú)人知曉，他們似乎要將你鮮血淋漓地解剖，無(wú)數(shù)的失敗不停地提醒著你現(xiàn)實(shí)的殘酷，冷漠的人情在你的心靈上穿孔，讓你覺(jué)得人生就是一場(chǎng)流放，躑躅前行，遇上或是告別種種人，寫(xiě)盡悲歡與離合。你開(kāi)始想，是否在人生這一條漫長(zhǎng)的路上停下來(lái)才是最好的選擇。

而你，卻不甘就此放棄，你未曾忘記你曾經(jīng)在這條路上飛蛾撲火般的努力，那一撮余溫尚存的灰燼，被你攥在掌心，你不會(huì)忘記它的名字叫理想。在這條漫長(zhǎng)而無(wú)際的路上，它是最能支持你走下去的單純而又堅(jiān)定的理由。

你想起你在路上，你的理想在心中被無(wú)限放大，每個(gè)拂曉與黎明，你都還要啟程。你不會(huì)停下，你不能停下！你知道，你在路上。

你知道，你要在荒涼的路上走出繁華的風(fēng)景來(lái)。

你亦步亦趨，卻開(kāi)始鏗鏘有力，你開(kāi)始承認(rèn)一種無(wú)法得到解釋的現(xiàn)實(shí)，而且不再回避它，并與它共生，你明白，任何關(guān)于自己的事情都可以而且應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)模惆l(fā)現(xiàn)你身上的力量總比你所想像的要大。

人生的路雖然曲折跌宕，回望夜總會(huì)讓人內(nèi)心復(fù)雜與感傷，但是你莫須悲哀，只要用自己的雙腳，繼續(xù)堅(jiān)定地走下去，一直一直地走下去，路就會(huì)在前面。

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教你寫(xiě)寫(xiě)作: 《 四行戰(zhàn)士之走到毒蛇森林 》文章之二

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《教你寫(xiě)寫(xiě)作: 《 四行戰(zhàn)士之走到毒蛇森林 》文章之二》，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

“我們應(yīng)該快到火山了吧！”炎火說(shuō)。“你看！”大家向雷戚所指的方向看去，看到了火山。四行戰(zhàn)士們打起精神向火山走去。

四行戰(zhàn)士們走到了一個(gè)森林，看見(jiàn)地上寫(xiě)著：毒蛇森林。四行戰(zhàn)士們就知道這里有毒蛇。烈冰說(shuō)：“走！這里危險(xiǎn)，要小心！”“知道了！”其他三人說(shuō)。烈冰們走到一半，就被幾十條蛇攔住，其中有條大蛇。蛇向四行戰(zhàn)士發(fā)起攻擊，“風(fēng)晶石！”佳鑫喊。佳鑫體內(nèi)的風(fēng)晶石變成了一把劍——颶風(fēng)劍。佳鑫使出颶風(fēng)劍法，一只巨鳥(niǎo)把毒蛇吃掉，就只剩下一只巨蛇。“那蛇我來(lái)解決！”烈冰說(shuō)。烈冰走到了毒蛇面前。“去死吧！暴尖冰凍！”所有毒蛇變成了冰柱。“陰陽(yáng)分裂！”烈冰揮出了一個(gè)太極 ，突然，太極碎成了兩半，出現(xiàn)了一個(gè)大洞，把毒蛇吸了進(jìn)去。

“ｏｋ！ｇｏ！向火山口進(jìn)軍。”烈冰說(shuō)。

——請(qǐng)看下集《四行戰(zhàn)士之地圖顯性了》

教你寫(xiě)寫(xiě)作: 三年級(jí)敘事文章之四

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？小編幫大家整理了教你寫(xiě)寫(xiě)作: 三年級(jí)敘事文章之四”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

記得有一次，我和媽媽去公園玩，我看見(jiàn)很多大哥哥、大姐姐在一塊玩滑冰，他們有時(shí)向前滑，有時(shí)向后滑，有時(shí)還會(huì)來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)圈，看得我眼花眼花繚亂。

看著他們玩得那么開(kāi)心，我可羨慕了，于是便央求媽媽給我買(mǎi)一雙溜冰鞋。在我再三的央求下，媽媽終于給我買(mǎi)了。鞋子買(mǎi)回來(lái)我可高興了，不過(guò)我高興了一會(huì)兒就犯愁了，因?yàn)槲也粫?huì)溜啊！這時(shí)候媽媽似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“星星，勇敢一點(diǎn)，穿上到外面去試試吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我便穿上鞋子出了門(mén)。可剛走一步，我就一屁股栽倒在地上，屁股摔得疼死了。我強(qiáng)忍著痛站了起來(lái)，小心地慢慢往前走。這次比剛才好多了，走了很長(zhǎng)一段路都沒(méi)有摔倒，于是我便加快了腳步，越滑越快。

媽媽看見(jiàn)我認(rèn)真的樣子，對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“孩子，不管再難的事，只要你勇敢地去嘗試，都會(huì)取得成功的。”

我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很對(duì)，今后不管遇到什么事情，自己都要先勇敢地去嘗試。

教你寫(xiě)寫(xiě)作: 愉快的六一游園文章(篇四)

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專(zhuān)屬心得體會(huì)，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？小編已經(jīng)為大家整理好了“教你寫(xiě)寫(xiě)作: 愉快的六一游園文章(篇四)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們孩子最喜愛(ài)的節(jié)日——————一度一度的“六一”兒童節(jié)。為了慶祝這個(gè)特別的節(jié)日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們舉辦了豐碩多彩的“六一”游園流動(dòng)。

游園流動(dòng)項(xiàng)目各式各樣，多姿多彩。游“快樂(lè)6.1”。“摸糖果”“超級(jí)保齡球”。“巧手夾珠”。“比比誰(shuí)的目力眼光好”。“掌上明珠”……每一個(gè)游園項(xiàng)目都十分有趣。其中我最喜歡的就是“巧手夾珠”和“掌上明珠”了。

我來(lái)到六班，參加“巧手夾珠”的人真多呀！我站在長(zhǎng)長(zhǎng)的步隊(duì)里，耐心地等待著。過(guò)了十幾分鐘，終于輪到我了。我走進(jìn)教室，把游園卡給那里服務(wù)的同學(xué)。由于我平時(shí)常常用筷子。所以我對(duì)自己很有決心信念。我右手拿好木筷子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著塑料盆里沉在凈水中的五顏六色的玻璃彈珠。這時(shí)，只聽(tīng)裁判員一聲令下：“開(kāi)始！”我立刻用筷子小心翼翼地夾住一個(gè)彈珠，由于有水，所以它一下子溜了下來(lái)，所以我只好把它靠著盆子滑出來(lái)。第二次夾，我有了經(jīng)驗(yàn)，夾彈珠的中間，不能夾得太緊，收留易掉。徐徐地，我越來(lái)越快，也越來(lái)準(zhǔn)。“停！”30秒過(guò)去了，裁判喊道。我數(shù)了數(shù)我?jiàn)A了多少個(gè)彈珠：“一、二、三……十一、十二！”耶！我?jiàn)A了十二個(gè)彈珠，獲得了一枚印章。

接下來(lái)，我來(lái)到了六班參加“掌上明珠”項(xiàng)目。六班教室前人隱士海，水泄不通，從教室的前門(mén)一直排到了后面的教室。我等了足足有十幾分鐘才輪到我。我看見(jiàn)許多同學(xué)很輕松地就通過(guò)了，心想：這肯定非常簡(jiǎn)樸，我一定也可以通過(guò)的。我接過(guò)乒乓球拍，深吸一口吻，把乒乓球放在乒乓球拍上，開(kāi)始走路，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，“掌上明珠”也沒(méi)有看上去的那么收留易。乒乓球像一個(gè)淘氣的小孩子，一點(diǎn)兒都不聽(tīng)我的話。我要向左，它非要往右，我要向右了呢，它又到左邊來(lái)了。我不得不放慢腳步，調(diào)整重心。太好了，終于走完一半了！我心里一激動(dòng)，乒乓球立即就滾到了乒乓球拍的邊沿，搖搖欲墜。我倒抽了一口吻，停下腳步，定了定心。只見(jiàn)那乒乓球沿球拍的邊沿滾了一圈，才慢慢悠悠地滾到球拍中心。我懸著的心終于放下了，繼承緩緩地走。近了，近了，三步，兩步，一步……終于到達(dá)終點(diǎn)了，我長(zhǎng)舒了一口吻，把乒乓球和球拍交給同學(xué)，得到了一枚印章。我笑著心里想：哈哈，我終于成功了！

痛快的“六一”兒童節(jié)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這是我們?cè)谛W(xué)時(shí)光中的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我將永遠(yuǎn)銘記這歡樂(lè)的一天！

教你寫(xiě)寫(xiě)作: 童話文章

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“教你寫(xiě)寫(xiě)作: 童話文章”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

“要數(shù)誰(shuí)的功勞最大，那肯定是我，假如沒(méi)有我，主人就該打盲文了！”顯示器驕傲的說(shuō)。

“那可不一定，兵在精，不在多，假如少了我，看你怎么畫(huà)畫(huà)，玩游戲，查資料呀，少了我嘗嘗？”鼠標(biāo)氣哼哼地說(shuō)。

“你這不是強(qiáng)詞奪理嗎？”鍵盤(pán)不滿地說(shuō)。“那你的意思是我們都是廢料啦！”

“不是，我是說(shuō)……”鼠標(biāo)用著一臉無(wú)辜的表情看著鍵盤(pán)，可憐巴巴的。

而在一旁的主機(jī)默默無(wú)聞。

在這時(shí)，小主人發(fā)話了：“你們呀，老是爭(zhēng)吵不停，煩死了，看人家主機(jī)多好，唉！！！真是的……咦？對(duì)了！你們?cè)诔呈裁茨兀俊毙≈魅藵M臉求知欲的表情，看看主機(jī)，又看看顯示器。

“我們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大呢？”大家異口同聲的說(shuō)。

“哎！小主人，你說(shuō)說(shuō)我們誰(shuí)的功勞最大呀！”顯示器挑釁的問(wèn)。

“要我說(shuō)呀，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，”小主人語(yǔ)重心長(zhǎng)的娓娓道來(lái)。“團(tuán)結(jié)起來(lái)氣力才會(huì)更大嘛！”

“可是我們想知道到底誰(shuí)的功勞最大呢？”鍵盤(pán)使勁的磨小主人。

“好吧，好吧，其實(shí)受不了你們，我以為是一直默默無(wú)聞的主機(jī)的作用最大，假如沒(méi)了他，你們不都是一團(tuán)廢鐵嗎？你們好好想想！”

經(jīng)由深思熟慮，鼠標(biāo)發(fā)話了：“我以為小主人說(shuō)的對(duì)，假如沒(méi)了主機(jī)，我們?nèi)际且粓F(tuán)廢料。現(xiàn)在，我代表全體電腦成員采訪您，您是怎么做到一言不發(fā)呢？”

“由于……由于緘默沉靜是金嘛！呵呵！一直沒(méi)有發(fā)話的主機(jī)終于啟齒說(shuō)話了。

一句幽默風(fēng)趣話語(yǔ)，讓剛剛過(guò)去的不痛快和煩惱，整理時(shí)拋到九霄云外去了。

教你寫(xiě)寫(xiě)作: 小草四年級(jí)文章(篇四)

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？小編幫大家整理了教你寫(xiě)寫(xiě)作: 小草四年級(jí)文章(篇四)”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

早晨，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲吵醒了我。我是一棵不起眼的小草，但是我仍然對(duì)大自然，對(duì)我的家充滿熱愛(ài)。

我生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新的家庭里。在我身旁的小溪，每天都用她那清脆的女高音為我和小鳥(niǎo)哥哥、樹(shù)木叔叔、小花姐姐唱一首又一首優(yōu)雅的小曲，讓人溫暖無(wú)比。

在我的眼中，花兒姐姐們是最美的，但也是最漂亮的。一次，雨姐姐在天上哭了，一會(huì)兒就下起了小雨，我真想上去安慰雨姐姐啊！原來(lái)雨姐姐是為雨阿姨哭的，因?yàn)橛臧⒁瘫环峙涞狡渌貐^(qū)去了！我在咕都咕都地喝著水，突然，傳來(lái)花姐姐們的攀比聲，我滾過(guò)去，每位姐姐身上都香噴噴的，嗆得我都說(shuō)不出話來(lái)了。一位花姐姐說(shuō)：“我的臉最美麗了，我是最漂亮的花！”另一位花姐姐一邊推著那位花姐姐一邊說(shuō)：“我身上最香，七星瓢蟲(chóng)弟弟和蜜蜂弟弟都喜歡我，你長(zhǎng)得漂亮有什么用啊！”我大聲地用盡吃奶的力氣叫著：“花姐姐們，你們都很漂亮，但是你們是姐妹，要團(tuán)結(jié)！”花姐姐們都停了下來(lái)，臉紅的跟番茄似的。

我總是被小草哥哥看不起，這次我也解決了一次問(wèn)題啊！雨停了，露珠在我身上溜來(lái)溜去，山中一下子變得幽靜起來(lái)，雨把山洗的更加美麗更加青翠了。一只花色斑斕的小圓蟲(chóng)在花叢中飛來(lái)飛去，在青翠的山林中顯得好似南國(guó)少女，五顏六色，七彩斑斕的蝴蝶在草叢中捉迷藏嬉戲，好似窈窕淑女。我也在山雨沖洗后的山林里聽(tīng)溪水唱歌，和石頭弟弟聊天，看小魚(yú)姐妹跳舞，看啄木鳥(niǎo)醫(yī)生治病，看各種美麗的鳥(niǎo)兒在藍(lán)藍(lán)的天空上自由翱翔。悠悠的白云，它那潔白的身影讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。大自然多么美好！我對(duì)大自然充滿喜愛(ài)，這山中的一切是多么的美好。我是一棵小小草，我可以跟大自然的每位朋友嬉戲。早晨美麗極了。

夜晚，我躲在花叢中，月亮姐姐在黑幕的襯托下變得更加皎潔。星星一閃一閃地眨著眼睛，在叫我快點(diǎn)睡覺(jué)。我聽(tīng)著蛐蛐鼓隊(duì)，彈奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。在這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中，在這皎潔的月光下，在這美麗的大自然中，我甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......