百草園讀后感。

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。在閱讀相關作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，怎么寫好一份優秀的讀書筆記呢？以下是小編陸續整理的“[優質寫作] 我的百草園文章200字文章(標準示范)”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

我通過學習魯迅的《從百草園到三味書屋》發現他的百草園是多么的美好呀，我的百草園也挺美好的。

我的“百草園”就是爺爺的大棚，那有一條寬敞的路，旁邊都是房子，房子前面還有一個院子，每次到了那里都會看到好多小狗、小孩子們，我每次都會參與到里面一起玩耍，房子里面的棚里還有好多綠油油的小菜如油菜、小白菜、大蔥、玉米、西紅柿等……一到無聊的時候我都會和我的爸爸一起摘那些綠油油的小菜放到籃子里，可能會搗亂但是非常的好玩，讓我感到很開心，又很愉快。

我的“百草園”雖不如魯迅的“百草園”完美，但給我帶來了很快樂的時光。這就是我的“百草園”。

——王睿婕

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今日讀書心得: 《從百草園到三味書屋》讀書心得1篇

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現的過程，為了以后回想起當初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。一起來看看小編為大家整理的“今日讀書心得: 《從百草園到三味書屋》讀書心得1篇”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

細讀魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，享受著字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發自魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童趣。仿佛就像看到了幼年的魯迅先生，趁大人不注意，鉆進了百草園。與昆蟲為伴，采摘野花野果，與伙伴一起捕鳥，雖然總捕不到很多;又常聽保姆長媽媽講故事，因非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不住心中的孩子氣，當讀書入神時，卻沒發現學生們正在干著各式各樣的事，而魯迅正聚精會神地在畫畫……

三味書屋，是一個讓人討厭的地方，跟百草園來相比較，三味書屋真是個爛地方。然而老先生我自認為還是不錯的，因為還是實事求是，并沒有什么不懂裝懂。三味書屋有時候好，有時候不好，好的是可以讓我們學習到更多知識，不好的事把我們“捆綁”了起來。 實際上兩個地方是通過明顯的比較，用自由歡樂的百草園生活來襯托枯燥無味的三味書屋生活，寫出了小孩子們對于三味書屋的厭惡。這只不過是我自己的認為，可是我也認為有另外一種想法，就是寫和統一的方式。寫出了在歡樂的百草園生活中也同樣對于讀書的追求。但是仍然不知道魯迅先生到底是一個什么樣的想法。

一切感受都令人回味，作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，文章表現了作者熱愛自然，向往自由的熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，不希望被父母，家奴管著。回憶起我的那些童年瑣事，還時常記憶猶新。小時候，在田野里享受著春日的陽光，秋日的清風，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花，沉醉在大自然的懷抱之中，采了各式各樣的花，又生怕主人找來，花一會兒就枯萎了，但仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。

如今，田野上了造起了樓房，而我在緊張的學習之中，因此感受不到大自然的親切，也少了許多自由，但卻仍舊向往著，無論現在能否實現。讀過文章后有了許多感動。雖然童年已漸漸遙遠，留下的只是些散亂的記憶，倒不如細讀一下《從百草園到三味書屋》，體會一下那個不同年代的童年之夢，和魯迅一起熱愛自然，向往自由。

[參考范文]朝花夕拾從百草園到三味書屋讀書筆記(6篇)

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，為了以后回想起當初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？以下是小編吐血整理的“[參考范文]朝花夕拾從百草園到三味書屋讀書筆記(6篇)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

朝花夕拾從百草園到三味書屋讀書筆記【篇一】

我讀了魯迅的《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》這篇文章，文章主要講述了：百草園給童年時的魯迅帶來了許多的樂趣，百草園的景色讓魯迅百玩不厭。

長媽媽給魯迅講了一個“美女蛇”的故事，魯迅聽完后，便很想得到一盒像老和尚那樣的飛蜈蚣。

魯迅進了三味書屋以后，他就要和他的蟋蟀、覆盆子、木蓮……說再見了。在三味書屋里，他每天都要讀書，正午識字，晚上對課。不過這樣也阻止不了他。他會常常和同窗們到三味書屋后的一個小院子里玩，但是過不了多久，就會被老師叫回去讀書。

讀完這篇文章后，文中“美女蛇”的這個故事告訴我們有陌生的聲音叫你的名字的時候，你千萬不要答應。這篇文章還表達了孩子對童年時的喜愛，對大自然的熱愛，對知識的渴望。而魯迅就是對百草園的喜愛，對三味書屋的乏味。

文中的百草園里有：碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹，鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子“云雀”，忽然從草間直竄向云霄里去。聽起來，這個地方好像很好玩，怪不得魯迅先生那么喜歡百草園，而討厭三味書屋了。

這都讓我回想起兒時的樂趣，那時我才幾歲，媽媽叫我去拿干柴，我不知道什么叫干柴，我就隨便摘了我表姨媽家的幾根荔枝樹的樹枝，最后弄得大家捧腹大笑。我還經常撿一些東西來玩。

朝花夕拾從百草園到三味書屋讀書筆記【篇二】

曾經夢想，有這么一個地方，可以讓我和伙伴們無憂無慮的捉迷藏、斗蛐蛐；曾經夢想，有這么一個地方，可以讓我自由自在的呼吸清新的空氣，也可以肆無忌憚的就地打幾個滾兒；曾經夢想，有這么一個地方，可以讓我帶著快樂去學習、伴著濃厚興致在書海里遨游。

這個暑假，當我讀完了《從百草園到三味書屋》這篇文章的時候，我驀然發現，魯迅先生筆下的百草園就是我夢想的地方。

在百草園里，有碧綠的菜畦，光滑的石井欄；在百草園里，有高大的的皂莢樹，紫紅的桑葚；在百草園里，有鳴蟬的長吟，肥胖的黃蜂，有輕捷的云雀。在如此美麗的地方，作者可以毫無顧忌的拔出牽連不斷的何首烏，甚而毀壞了鄰家的泥墻；可以感受長媽媽講述的驚險而刺激的美女蛇的故事；可以和伙伴們在下著雪的冬天，支起一面大的竹篩，開心的捕鳥。這該是一種多么自由，多么令人向往的生活啊！在這里，童真得到了盡情的釋放；在這里，孩提的夢想自由飛翔。

然而，這份美好在進入三味書屋的那一霎那戛然而止，僅有的快樂就是在先生讀書入神的時候描繡像和課余在書屋后面的園子里折臘梅花，尋蟬蛻了。除此而外，就是單調，枯燥的學習了。

在三味書屋里，整天面對的是先生嚴肅而冷漠的面孔，耳朵里充斥的是同學們雜亂無序的“笑人齒缺曰狗竇大開”，還不準問一些稀奇古怪的問題。看到這里，我不禁想到了我們現在的生活。每天除了學習，還是學習。雖然老師不像魯迅老師那么的嚴厲，但是也不會對我們放松要求。如果我們出現像逃課這樣的情況，是絕不會罵我們幾句就可以罷休的。我們每天要按時到學校上課，完成老師布置的課內學習任務，課后還要去補習班上課，還有的同學要抓緊點滴時間去學鋼琴、繪畫等。在雙休日里，也不能自由的休息，不是去上補習班，就是埋頭寫作業。而且，這樣的日子隨著年級的提高會變得越來越緊張了。

讀完了這篇文章，讓我體會了百草園的歡樂與自由，三味書屋的單調與枯燥。我真的很想每個像我一樣的學生能有一片夢中的“百草園”！

朝花夕拾從百草園到三味書屋讀書筆記【篇三】

文章一開始就進入主題，講明百草園是先生的樂園。碧綠的菜畦，光滑的石井桿，高大的皂莢樹，自紅的桑椹為我們呈現一篇生機勃勃的景象。捉蟲子是魯迅先生十分喜歡的一項游戲。在先生的眼中，百草園就是一場盛大的音樂會。魯迅先生還聽過一個關于美女蛇的故事，就過得出的結論便是：倘若有陌生的聲音叫你的名字，你萬不可答應他。每到冬天的時候，拍雪人、捉鳥雀也給先生帶來了不少的童年樂趣。

沒有過多地修飾，反而很簡潔卻又表達的很清楚，這篇文章，真的令我受益終生。

朝花夕拾從百草園到三味書屋讀書筆記【篇四】

《從百草園到三味書屋》是魯迅先生的一篇優美的散文杰作。散文記敘了令魯迅先生難以忘懷的百草園中天真爛漫的童年生活和三味書屋中貌似枯燥其實卻意義深遠的孩童讀書生活。

讀魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現了一幅幅躍然紙上、令人神往的自然油畫——“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴，翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有a蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧……”

我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的優美散文，正如讀著發自魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進了百草園。他與昆蟲為伴，采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥。但由于性急，總是捕不到很多。他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。

在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。當他讀書讀得入神時，卻沒發現他的學生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上做游戲，而魯迅先生正聚精會神地在畫畫……一切感受都是那么天真爛漫，令人回味。也看出魯迅先生對他們的深厚感情。

神異的百草園給了他純真的快樂，而規束的三味書屋給了他在人類文化傳承中的成長。

我們也想和老師共同擁有一個“百草園和三味書屋”，只有快樂的學習和生活，成長中的我們將來才能成為一個良好心智的大人。

我好羨慕魯迅先生的童年生活呀！

朝花夕拾從百草園到三味書屋讀書筆記【篇五】

讀了這篇散文，魯迅先生的童年生活便真實地展此刻我的眼前：捉蜈蚣、摘覆盆子、捕鳥、到私塾念書……從中能夠看出魯迅先生的童年是在玩中學、學中玩，使他擁有一雙能夠洞察是非善惡的眼睛。所以魯迅先生的文章往往反映了社會現實，文筆犀利。我們也需要這樣的眼睛。

我們作為新世紀的少年，要珍惜自我的童年，在玩耍中學習。要親近大自然，激發自我的想象力，使自我充滿活力，這有助于開發智力和激發創造力，從而投入到學習中去。

玩是我們需要的，但更重要的是學習。此刻社會競爭十分激烈，僅有有真才實學的人，才會被社會接納。還需要提高道德文化修養。像魯迅的啟蒙教師壽鏡吾先生，“他是本城內極方正、質樸、博學的人”，這才使魯迅對他十分恭敬。所以，我們要做有夢想，有道德，有文化的新世紀青年，將來才能在社會有立足之地。

同學們，請珍惜童年，它一去不回。從此刻開始，努力學習，放飛自我的夢想

朝花夕拾從百草園到三味書屋讀書筆記【篇六】

品讀魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，回味著從文章中散發出來的天真爛漫的氣息，享受著字里行間透露出來的那份活潑可愛的青春年華，我的眼前不禁浮現出一幅幅引人入勝，有趣的畫面。

“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣……”讀著這些充滿趣味的文字，我的心仿佛已飛到了百草園里，與那些昆蟲們來個親密接觸。讀著文章中的文字，我仿佛看到了年少的魯迅與昆蟲為伴，采著野花野果，舒適地躺在草地上，享受著和煦的陽光。冬天里，他在雪地里自由地玩耍著，支好竹篩，悠閑地捉捕鳥兒，但是總因為性急，捕不到許多鳥兒。他還喜歡聽長媽媽講故事，看《山海經》，因此而害怕赤練蛇，不敢到長的草里去，害怕遇到美女蛇。

在百草園里，一切都是那么地自由，一切最美好的感情在這里散發出閃亮的光輝。

2022讀書心得推薦 《從百草園到三味書屋》讀書心得 月度范文精選

古語有云：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？下面是小編為大家悉心準備的“2022讀書心得推薦 《從百草園到三味書屋》讀書心得 月度范文精選”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

這個假期，我翻開了魯迅的《朝花夕拾吶喊》，頗有收獲。這其中我最喜歡的文章，便是《從百草園到三味書屋》。

魯迅，浙江紹興人，祖上曾是達官貴人，但到了他這一代便家道中落。魯迅童年時接受私塾教育，青年時東渡日本學習醫學，后因觀看“日俄戰爭教育片”，深受刺激，棄醫從文終成一代文豪。

而這篇《從百草園到三味書屋》，便是他童年最真實的寫照。

雖說百草園“園如其名”，只是一個長滿野草的園子，但在童年魯迅眼里，卻是一個充滿童趣的樂園。

碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚……百草園就是一個生機勃勃的花園；拔何首烏，摘覆盆子、聽故事、拍雪人、捕鳥雀……百草園又是一個樂趣滿滿的游樂場。在這里，童年魯迅感受到了無窮的樂趣，無比的自在。

然而不久后，魯迅便到了該上學的年齡。父母將他送進了書塾，在少年魯迅的眼里，這似乎是對他的一種懲罰。

在書塾里，雖然有先生嚴厲的管教，但是依然掩蓋不了孩子們淘氣的天性。當先生不在教室時，魯迅和伙伴們便跑到園子里折梅花、尋蟬蛻、捉了蒼蠅喂螞蟻；當先生讀書得讀入迷時，魯迅和伙伴們又在下面用紙糊的盔甲來做戲，或是把宣紙蒙在小說上描繡像。雖說不像在百草園里那樣歡脫，但少年魯迅在三味書屋依舊快樂地成長著。

這篇文章充滿了魯迅對童年的懷念。但其實，魯迅的童年并不完全是幸福的。由于家道中落，父親病重，魯迅不得不奔走于當鋪和藥鋪之間。正是因為他既體會了操勞家事的辛酸，又感受了無邪童年的美好，所以魯迅先生才了解幸福生活來之不易。

魯迅先生最終成長成為文化的斗士，立志要以文字喚醒國人，讓中國強大，讓少年兒童們都擁有一個幸福快樂的童年。

[優質寫作] 我的小鬧鐘文章200字最新范文

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，閱讀相關作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？以下是小編為大家整理的“[優質寫作] 我的小鬧鐘文章200字最新范文”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

小公雞每當太陽升起，它就準時叫我們起床，就像一個小鬧鐘。

小公雞頭上有紅紅的雞冠，它的羽毛是金黃金黃的。小公雞是一名高音歌唱家，每天早晨都在喔喔地叫我們起床。

有一次，天剛剛亮，家里的鬧鐘還沒響呢。它就喔喔地叫起來，全家人都聽到了它的歌聲，就都起來了。

還有一次，我都忘記上學的時間了，小公雞喔喔地叫起來，把我叫醒了，幸虧有小公雞，不然我就遲到了。

我喜歡我的小公雞，感謝它成了我的小鬧鐘。

【熱門寫作】 書架上的爭吵文章(標準示范)

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？小編幫大家整理了【熱門寫作】 書架上的爭吵文章(標準示范)”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

夜，已經很深了，書架上的書原本在愉快地做游戲，可不知什么時候，它們卻互相爭吵了起來。

數學書第一個跳出來，大聲地說：“我的功勞最大，我曾經幫助小主人的父親獲得諾貝爾數學獎！”

話還沒有說完，科學書就跑出來驕傲地說：“那有什么了不起！看，我身上寫滿了科學結論！要不是我，小主人能在科學課上拔尖嗎？”說著還露出一副趾高氣揚的樣子。

科技書一蹦一跳地走出來，自豪地說：“你們有什么用？看看我，身上刻的都是中國大工程的設計圖，比如C919大飛機、長江大橋、遼寧號……”它越說越激動，完全不把其它同伴放在眼里，儼然一副目空一切的樣子。

“那又怎樣？”歷史書慢悠悠地走出來，高聲說：“人們要是沒有我，那些歷史故事能流傳下來嗎？中國能成為四大文明古國之一嗎？”

地理書聽了，高傲地白了它們一眼說：“如果沒有我，中國的地質學能發達嗎？要是沒有我，考古學能順利向前進行嗎？如果沒有我，地下交通工具怎能運行呢？又怎能為我們的生活帶來便利？”

稍稍停頓了片刻，一旁的童話書也懶洋洋地開口了：“我可是四大童話中最廣泛流傳的，我已經被翻譯成23種語言了，我乃無人不知，無人不曉的《安徒生童話》！”

隨著加入的圖書越來越多，爭吵聲也越來越厲害。

這時，書架爺爺緩緩地開口了：“好了，孩子們，都別吵了，你們的用途都很大！大家應該取長補短，各自發揮自己的長處，我們的生活才會更美好！”

書架上的書聽了，都若有所思地點了點頭。夜，終于又恢復了平靜……

寫作范本: 我的植物朋友百合文章

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現的過程，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？以下是小編陸續整理的“寫作范本: 我的植物朋友百合文章”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

“我的百合到了，幫我去拿一下！”姐姐使喚人的“模式”又開始了，我一言不發就跑了下去。

拿上來時，它還是個小花苞，鼓鼓的，像一顆綠白相間的珍珠。好像在期待它快點開放似的，不停地舞著“雙臂。”

“哇！一”百合剛一開花就遭眾多人喜愛，雖然，它比不上嬌艷的玫瑰，比不上那粉紅的荷花，但它那純潔的白白的花，就使人討喜，它那黃色的蕊像一個個小寶寶，在母親的懷里。遠看它就像極了一根玉發簪。

不說它那美麗動人的樣子，就說它那香氣就引人注目，淡淡的清香沁人心脾，在幾米之外，都能聞到。聞一聞真令人久久陶醉。

我看著百合，有點好奇，它是什么味道？我小心翼翼的甜了一下花蕊，哇，一絲絲甜蜜在舌間綻放。

百合不僅美麗，還很有用，它可以當做藥材，消毒傷口，可以做香包……

我好喜歡它，它像一位天使一樣純真、美麗、善良，它默默的給我們好處。

[優質寫作] 童話文章200字其二

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。人類的成長，都是和閱讀聯系在一起的，我相信每個人看了不同的作品之后，內心也一定會有所觸動，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。寫好讀書筆記，有哪些關鍵要點呢？小編特意給大家整理了“[優質寫作] 童話文章200字其二”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

在一個陽光明媚的早晨，有一只狐貍，名叫：嘟嘟。

它長著尖尖的嘴，長長的尾巴，尖尖的耳朵，可愛極了，不過啊，它有點兒狡猾哦。

有一天，狐貍嘟嘟請仙鶴一一到它家吃飯，仙鶴一一很高興，就答應。

這一天啊，一一打扮的漂漂亮亮的，森林里的小動物們都看著它。到嘟嘟家了，小狐貍嘟嘟驚訝的說：哇！一一太漂亮！，說著說著就拿來稀飯給一一喝。

狐貍幾口就喝完了，可是仙鶴就喝不上，仙鶴一一早有準備，一一拿來兩個瓶子，里面裝著魚，仙鶴一一吃得很香，可就是狐貍嘟嘟一口也吃不上。

它們倆一塊兒說：為什么你的我就吃不上呢？為什么我的你就吃不上呢？

小朋友你們知道為什么嗎？

【寫作模板】我是快樂的義工文章200字(篇五)

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？以下是小編精心整理的“【寫作模板】我是快樂的義工文章200字(篇五)”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

我是快樂的義工作文200字：大手牽小手，呵護美麗的家園，共建美麗的城市。

今天，我們在沈笑冬媽媽的引薦下，和其它家長、同學們一起加入了義工的團隊，來到了美麗的桃山湖邊，尋找白色垃圾。

同學的媽媽們撿得多認真，七十多歲的老奶奶也加入了我們的隊伍，公益事業吸引了越來越多的人加入。

通過這次活動，讓我知道了：保護環境，人人有責。我們不要亂扔垃圾，創建山水文明城市從我做起。