小學五年級想象作文。

古人說“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。我相信每個人看了不同的作品之后，內心也一定會有所觸動，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？下面是小編為大家收集的“【熱門寫作】 五年級想象文章：打蚊大俠夢游記(經典版)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

夏日的早晨，睡眼惺忪的朗一曉正在晨讀，可沒讀多久，就開始迷迷糊糊地撓自己的腿。

“叮——叮——”上課了，老師緩緩走進來說：“今天我們講的是關于季節的詞語，比如春暖夏涼，果實累累，百花齊放……”

此時，有一只蚊子在朗一曉的頭頂轉圈圈，一會兒停在他光亮的腦門上，一會兒撓撓他耳朵，一會兒還示威似的在他鼻子上撒野。“呵呵，這只蠢蚊子，你是找拍吧!”朗一曉暗自感到高興。DSbj1.cOM

“朗一曉，你笑什么笑?”老師叉著腰問。朗一曉靈機一動：“我在聽您講課呢。”老師說：“好好聽講，不然看我下課怎么‘削’你。”朗一曉拍了拍他的小心臟，嘆了一口粗氣，握著自己的拳頭。

“叮——叮——”下課了，那只蚊子膽子真大，竟然還敢在朗一曉身旁轉圈，朗一曉跳起來手一拍，還好蚊子飛的快，不然現在都成薄餅了。朗一曉并沒灰心，反而斗志勃發，只見他跳上桌子，并且像跨欄似的連跨三張，順手拿起同學的水杯，擰開杯蓋往蚊子翅膀上潑去，蚊子沒潑到，卻剛好準確潑到“好哭鬼”——蘇婷婷身上!蘇婷婷頓時尖叫起來，姐姐蘇娜娜來安慰，因為蘇娜娜是班長，在班里的地位自然也不差，她讓朗一曉跟她妹妹道歉，可朗一曉哪里顧得上，繼續著他的拍蚊大戰：霹靂手、無影腳、迷蹤拳……十八般武藝輪番上陣，教室里到處閃現著他的“凌波微步”。“疼死了——”一掌拍到墻上的郎一曉哀嚎著，還順腳踢飛了同桌的椅子，整個教室像個菜市場一樣熱鬧，可蚊子依然囂張橫飛。

不死心的朗一曉最終決定使出他歷時四年學來的“必殺技”：只見他拿出自己的網球拍，以飛蛾撲火般的速度撲向墻角，揮起球拍在墻上猛拍了三拍子，定定地站直身子，輕蔑的斜著眼睛，對著球拍輕輕吹了口氣：“哼!看你還敢在本大俠面前囂張!”蚊子果然停在地上，朗一曉抬起腳，運足力氣，大喊一聲：“嗨!”腳風馳電掣般的踏向蚊子!

“朗一曉，你在干什么?”一聲中氣十足字正腔圓的喊聲讓朗一曉活生生地收住腿腳，心里猶如吃了蒼蠅般的難受。高大偉岸的科學老師出現在他的身邊：“朗一曉，你給我寫一份一千字的情況說明和五百字的檢討。”“哄”教室里笑翻了天!

“不要啊——”

朗一曉大叫一聲睜開了眼睛，迷糊的看了看周圍，渾身一抖：“完了完了，上課怎么睡著了?”同學們都在笑，臉氣得紅通通的語文老師咬牙切齒：“朗一曉，你上課竟敢睡覺，一千字的情況說明和五百字的檢討!”朗一曉心里拔涼拔涼的：“這難道是‘美夢成真’?我的老天爺啊!”

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【熱門寫作】 五年級期末考試文章：戰爭中的孩子(經典版)

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。在閱讀的時候，我們經常會與故事情節產生共鳴。這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，你知道怎么寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家收集的“【熱門寫作】 五年級期末考試文章：戰爭中的孩子(經典版)”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

1937年8月28日的上海火車南站炸開了鍋。人們因為得知日本侵略者要攻城二成群涌入火車站來，要離開這個即將化為烏有的城市。人群中，有的人扶老攜幼，在火車站中著急的走來走去；有的人正給哭泣的嬰兒喂奶；有的人戀戀不舍地回望著，向自己的家鄉告別。

火車嗚咽著進站，人們開始向火車上涌動，這時死神卻突然降臨。一陣戰斗機的轟鳴過后，全城響起了防空警報。無情的炸彈如暴雨般傾瀉而下。一時間哭喊聲、呻吟聲、爆炸聲亂成一團。有的人還沒來得及叫喊一聲，就失去了寶貴的生命。轟炸結束后，尸橫遍野，在倒塌的建筑物旁，到處是人的殘肢斷臂。火車被炸翻在軌道旁，幸存者四下逃竄。

一陣撕心裂肺的哭喊聲傳來，在已經被炸的彎曲的軌道旁，坐著一個小孩。他只有兩三歲，遍體鱗傷，衣衫襤褸。小男孩哭喊著：“爸爸！媽媽！”他渴望重回到爸爸媽媽溫暖的懷抱，但是回應他的只有空蕩蕩的回音。

這件事已經過去很長時間了，但是“不少地區還迷漫著戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的‘和平之花’”。

我們是世界的兒童，我們要宣告世界未來的和平，讓地球變成一個沒有憎恨、饑餓、疾病、戰爭和武器的美麗星球！

【熱門寫作】 四年級想象文章之五

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編幫大家整理了【熱門寫作】 四年級想象文章之五”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

水果鎮里，老西紅柿家非常窮，但是老西紅柿人品很好，因為他總是喜歡幫助別人。

老西紅柿要死了，他對小西紅柿說：＂小西紅柿，我死了之后，你就獨自去外面闖蕩吧！＂

小西紅柿聽了爺爺的話，對爺爺說了聲＂再見＂，就出發了。

走著走著，他突然看見了苦瓜士兵在欺負小草莓。小草莓很膽小，也不敢反抗，急得眼淚直流。小西紅柿生氣了，她決定要幫助小草莓。

她知道苦瓜最怕甜，小西紅柿靈機一動立刻沖進旁邊的甜品店，買了一塊糖，從甜品店的窗子扔進了苦瓜士兵的嘴巴里。

“啊”，只聽見一身慘叫，苦瓜士兵立刻狼狽地逃跑了。

小西紅柿走出了甜品店，開心地大笑著。

小草莓問：“你叫什么名字呀？”

“小西紅柿。”可愛的小西紅柿友好爽朗地回答道。

“我是小草莓。謝謝你！”小草莓不好意思，害羞得臉都紅了。

她們成了好朋友，邊走邊聊。小西紅柿知道了小草莓是一個富人家的大小姐，獨自偷跑出來玩的。小草莓非常主動熱情地邀請小西紅柿：“小西紅柿，去我家玩玩吧，如果你愿意也可以一直住在我家。”

小西紅柿很開心，和小草莓手拉手回到了家。小草莓送了一條非常漂亮的蕾絲裙給小西紅柿，她們在一起開心地聊著。

突然，大門被踢開了。一群苦瓜士兵象洪水一樣擁了進來，抓走了小西紅柿。

小草莓非常著急，可是她立刻反應過來應該求助。她馬上打電話給小蘋果、小櫻桃、小荔枝、小石榴，讓他們來幫忙搭救小西紅柿。

五個可愛的小不點齊心協力，在衣服袋里藏了很多糖果，并且想辦法混進了苦瓜兵團。她們把糖果塞在苦瓜士兵們的衣服和鞋里，把苦瓜士兵們弄得狼狽不堪。

苦瓜士兵們終于抵抗不住，無奈地交出了關押小西紅柿門的監獄門鑰匙。

幸福的小不點們迎來了她們戰斗的勝利。她們和小西紅柿抱在一起又跳又笑，開心極了。

為了逃避苦瓜士兵的.再次還擊，小西紅柿跟小不點們說：“這個地方咱們不能呆了，一起回我們的水果鎮吧！”

小不點們大喊了一聲“贊成”，就快樂地出發了。

從此以后，每天在水果鎮的城堡里，大家經常都能聽到一群小不點嘻嘻哈哈、快樂的笑聲。

寫作范本: 漫畫的啟示和收獲500字五年級文章(經典版)

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。在閱讀的時候，我們經常會與故事情節產生共鳴。這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，寫好讀書筆記，有哪些關鍵要點呢？小編幫大家整理了寫作范本: 漫畫的啟示和收獲500字五年級文章(經典版)”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

在一個大風呼呼的冬天，我站在窗戶旁看見幾棵光禿禿的大樹，不由得想起了一幅漫畫——《待業的啄木鳥》。

漫畫講的是：有一片森林的樹被砍得只剩下矮矮的樹樁，樹樁上的年輪清晰可見，它們可都是長了幾十年的大樹。有幾只啄木鳥呆呆地站在樹樁上，閉上眼睛，收緊翅膀，等待著大樹長大之后為它們捉蟲。想一想，這個地方以前可是一片茂密、熱鬧的大森林，現在卻只剩下光禿禿的樹樁。過了幾天，那一只領頭的啄木鳥說：“怎么等了這么久，還是沒有發現蟲子。”有一只鳥說：“以前綠油油的大樹去哪里了，哪兒才有蟲子。”又有一只鳥說：“前幾天晚上我聽到了很大的聲音，可能是大樹被砍了。”

這幅漫畫諷刺了破壞環境的人。現實生活中，這樣做的人還有很多。我經常看見亂丟垃圾的人，他們喝完了水，見垃圾桶還要走很遠，就隨手一扔，把塑料瓶扔在地上。我在面館吃面時，也遇見用一次性筷子的人。他們不用公筷而使用一次性筷子。有的人為了建工廠掙錢，不顧一切隨便砍樹。還有的工廠亂排放廢水，私家車排放尾氣……這都是破壞環境的表現。

我們應該少砍樹，做到垃圾分類，盡量使用公筷，多坐公共交通工具或者騎自行車……希望大家都能夠行動起來，保護我們賴以生存的家園，讓我們的家園更加美好。

月度寫作精選 五年級想象文章：再回故鄉一篇

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，我相信每個人看了不同的作品之后，內心也一定會有所觸動，為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？面對這些問題，小編為大家收集了“月度寫作精選 五年級想象文章：再回故鄉一篇”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

今天是2037年7月6日，我從國外留學回到了我的故鄉——桐鄉。當我從到達桐鄉的磁懸浮列車上下車，我的嘴巴驚成了個“O”字!桐鄉發展得太快了，竟然用上了“飛碟”——空中的士，它使用的是太陽能，不會污染空氣。我坐在飛碟里向下望，下面的小河清澈見底，一眼就能看見許多小魚在自由自在地嬉戲游玩，以前漂浮在河道里的白色垃圾再也見不了蹤影。

我打算去母校看望敬愛的老師們，就先坐著太陽能飛碟飛去了超市，給我的老師們選購一些禮物。一進商場，我就看見一個小機器人，萌萌的，可愛極了。我剛想問服務員機器人多少錢一個?機器人卻開口了：“你好，我是3058號服務機器人，你想要什么隨時和我說。還有，我是非賣品哦。”“咦，我沒有問她，只是想了一下，她怎么就知道我想的事情呢?太神奇了!”我納悶極了。她又搶著說：“我們機器人通過腦電波就能知道您在想什么。”在服務機器人的介紹下，我選好了禮品——一個打掃衛生的機器人，希望它能減輕老師的負擔，讓老師有更多的時間讀書、旅游和養花……我拎了拎，感覺這個萌萌的機器人蠻重的。正想著怎么拿走，服務機器人對我說：“不用擔心，我們可以幫您郵寄哦。”說著，服務機器人的肚皮彈出一個屏幕。“請說出您要送貨的地址，我將錄入并負責郵寄。”太好了!這樣，我就可以輕松地去母校看看了。

我來到母校門口：怎么沒有保安啊?以前可是有幾個威武的保安叔叔保衛學校的安全的啊!正想著，一個聲音從腳下傳來：“您好，您已越過警戒線，請退回!”我這才發現，已經出來了一個保安機器人。“如果您要進學校，請伸出您的右手接受檢查，否則，請離開!”我說我是這個學校的畢業生，回母校看看。我伸出我的右手，機器人在我的手上掃描了一下，說：“您好，您是我校20xx屆的畢業生余思穎同學，歡迎您回母校!”說完，它還恭恭敬敬地做了個“請”的手勢……

我找到五(6)班的教室，在第三排的一個座位坐了下來，回想起以前在母校就讀時的美好生活，可椅子和桌子都是那么矮小。我剛坐定，還沒等發出感慨，桌子和椅子就自動調節到和我的身高合適的高度了，桌面上還升起了一臺學習電腦。我用手去碰了碰電腦，提示我要輸入用戶名和密碼，或者指紋驗證。學校都高科技，信息化了，母校的變化真大啊!

由于是在暑假，老師不在學校，我就和老師進行了視頻通話。老師說，已經收到了我的禮物，歡迎我去她家玩。

時代發展得真快，科學技術日新月異，我陷入了無限的沉思……

[寫作分享] 蠟燭五年級文章

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀相關作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，優秀的讀書筆記有哪些特點呢？以下是小編為大家整理的“[寫作分享] 蠟燭五年級文章”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

“咦？怎么停電了？”回到家，我發現家里一片漆黑，什么也看不見，只能借著陽臺上微弱的光線來辨別方向。

漆黑的房間里，我磕磕碰碰的在盒子里找到了一盒蠟燭和一把打火機。我很害怕點火，但還是鼓起勇氣將蠟燭點燃。蠟燭點燃的瞬間，屋子亮堂了起來，看到蠟燭努力的燃燒，想給我足夠的光明，我有些許感動。雖然它給我的光明很短，但是我知道它盡力了。

看到蠟燭那熊熊燃燒的火光，我好像看到了那些為了別人而努力工作的人。干農活的農民們，為了讓大家吃上最好的米、最健康的蔬菜，辛苦的勞作著；馬路上的清潔工人，為了讓我們住在一個干凈的環境中，辛勤的打掃著；修房子的建筑工人們，為了給我們一個溫暖的家，認真的建造著房子；道路中的警察們，為了給大家一個安全的乘車環境，辛苦的站著崗。這些默默奉獻的人，雖然從事的工作不同，但他們都有一個共同點，那就是默默地為大家付出，從未有一聲怨言。

黑暗中，蠟燭燃盡了他最后一點光，我的幻想也結束了，我不經想起了自己，之前我一直覺得學習很辛苦，現在覺得自己的辛苦與那些默默奉獻的人比起來真不算什么，所以我給自己立下志向：好好學習，幫助更多的人。