小學五年級優秀作文。

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，閱讀相關作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。讀書筆記你知道怎么寫更好呢？下面是小編為您精選的“[寫作借鑒] 小烏龜五年級優秀文章其三”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

小烏龜沒有鯨的龐大，沒松鼠的機警，沒有老虎的氣魄，也沒有小白兔美麗雪白的毛，但是它卻能將四肢、頭自如地縮進龜殼，十分討人喜歡。

小烏龜真可愛呀！小烏龜只有四五厘米，初次見到陌生人有點不好意思，就把四肢、尾巴和頭縮在了烏龜殼里，看起來整個身體圓圓的，扁扁的，背部稍稍隆起，好象運動項目中的鐵餅。只要你輕輕按一下它的背，它把頭、四肢和尾巴又會快速地伸出來。DSbJ1.COM

它的頭、尾巴和四肢都是墨綠墨綠的，龜甲上還長著美麗的花紋，那花紋像是排列著的十幾個菱形的小格子。每塊小格子之間由深墨色的線條貫穿著，又像是組合在一起的許多個同心環。一個同心環是一個生長周期，就是一年。把小烏龜翻過來，它肚皮上的軟殼青白青白的`，竟沒有一絲雜色。小烏龜可真是可愛。

小烏龜有趣極了，它會拖著尾巴在沙灘上爬，到了水中不慌不忙地游動，像一位七八十歲的老人在游泳；如果你用竹棒在水中敲它的烏龜殼，他會馬上把身體縮進殼里，一動不動，像在盾牌后的一位戰士，不仔細看，還以為是長著青苔的巖石呢！

小烏龜一般都是吃小魚和小蝦的，當你把食物丟在它的前面，它便會慢吞吞前進，接近食物時它會迅速地伸出脖子，敏捷地把食物吞了下去。它并沒有很高的要求，十分好養。到了晚上，小烏龜困了，就把身體縮進龜殼，漸漸地進入夢鄉。

我喜歡小烏龜，喜歡它的漂亮，喜歡它的可愛，更喜歡它的有趣。小烏龜真惹人喜愛。

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[寫作借鑒] 五年級文章500字精選

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？以下是小編陸續整理的“[寫作借鑒] 五年級文章500字精選”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

語文數學固然很重要，但是英語也很重要，如果說語文數學是可口的飯菜，那么英語就是飯后的營養品。記得那時......

時光倒流，回到過去吧!三年級上學期。第一堂英語課，那時，我正坐在座位上仔細的聽課，可是才過了一會兒，我就躁動不安了，開始和別人說話了，就這樣我一直說了大半節課。從此以后，我再也沒聽過課，除非老師一直盯著我或者從我身邊走過，我才裝一會兒，其他時間都用來和別人講話、傳紙條、玩。我的英語成績也變得一落千丈。

時間往回轉吧，回到9月1日，那天，媽媽帶我去報名，碰到了英語老師，老師對媽媽說：“你家孩子英語不行，要多看英語書哎!”自從那天，我天天翻開了那幾本像新的一樣的英語書，盯著一群密密麻麻的英語字母，也不知是愛是恨。

開學了我成了五年級的.小學生，第一堂英語課，我打起了十二分精神，眼睛一眨都不眨的盯著那黑板，上面的英語像弓箭似的穿透了黑板，不過這樣效果蠻好的，聽寫起來得心應手，只是眼睛發暈。

就這樣，我和英語留下了不解之緣。

[優質寫作] 竹五年級文章之三

書籍是人類進步的階梯。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？小編已經為大家整理好了“[優質寫作] 竹五年級文章之三”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

竹子—清雅脫俗，歲寒三友其中之一。

我們小區附近有一片面積很小的竹林，每天放學寫完作業時，我都會在那片竹林中散散心。

有一天我在那里發現一個很奇特的現象。竹子竟然開花了！我還是第一次見呢！我的腦子里出現了一個巨大的問號。我帶著這個巨大的問號去問“百度”老爸。

“爸爸，竹子怎么會開花呢？”我疑惑地問。爸爸用一只手托著下巴眉頭緊皺，想了想說：“嗯……嗯……這個問題我也不知道哇,你去查資料吧！”

我打開電腦得到了相關內容：“竹子的根部特長而且它還可以預測干旱，一旦它扎根的地方出現干旱就開出白中泛黃的小花，也就表明面臨死亡。

第二天，我又去竹林觀察了一番。天啊！竹子竟然在“發抖”！

我仔細一看，這時從林子旁邊的一個小洞閃出一只倉鼠，這個小東西沒有發覺我，手里抱著一大堆像米粒的東西，正津津有味地啃著呢！咦，竹子不“發抖”了！難道是這小東西在下面作怪？我刨根問底地又一次問了“百度”老爸。

這可難不倒老爸，老爸意味深長地說：“竹子就要面臨死亡的時候，它的根部會結出一種像米粒的東西，叫“竹米”，在這時竹子的根部就會出現鼠類，在地下“偷吃”這些竹米，所以竹子就會“發抖”了！當倉鼠“撤離”竹子就會慢慢地死去，也就不再“發抖”了。

看來，大千世界，無奇不有，許多東西都需要我們去探究啊！

[寫作借鑒] 五年級文章我的妹妹范本

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。在閱讀的時候，我們經常會與故事情節產生共鳴。這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。那么，你有沒有收集優秀的讀書筆記呢？小編為大家整理了“[寫作借鑒] 五年級文章我的妹妹范本”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

作文一：我的妹妹

我有一個妹妹，她長著一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻子，粉嘟嘟的臉蛋，很是可愛。她很喜歡吃東西，一看見東西就馬上吃個不停，這導致她長得很胖，我小時候的衣服她都不能穿。

因為妹妹喜歡和我玩，所以放暑假的時候媽媽把她接到我們家來玩一周。妹妹可是有名的搗蛋鬼，她對付我的法寶可是數不勝數啊。

一天，我正在看書，她跑到我的房間來問我：姐姐，我想吃冰箱里的糖，可不可以？嗯？難道她發現了我偷偷藏在冰箱里的糖？不行！不能讓她吃，媽媽說不能讓她吃糖的，吃糖會讓她更胖，而且影響智力，傷害牙齒。于是我裝作不知道，問：糖？姐姐沒有糖，你快出去吧，不要影響我看書！但是她不聽，仍然固執地問我：姐姐你騙我，冰箱里明明有糖，我想吃，可不可以嘛？不可以！快出去吧，我要看書了！我有些不耐煩了。不嘛，我要吃糖！我要吃糖！她撒起嬌來。唉，看來不給她糖吃是不行了。我只好說：好！你去拿吧！真的嗎？姐姐？她高興地問道，那我去拿了？她飛快地跑去拿糖了。望著她蹦跳的背影，我只能苦笑，心里嘀咕著：好一個小饞貓啊！

還有一次，媽媽煮好了魚，剛一端上桌，我和妹妹都在搶好吃的魚排。我先在碗里仔細地搜尋一遍，選好了一塊特別滿意的魚排，正要夾起來吃，被她看見了，只見她一個烏龍攪海，把那塊魚排攪得不知去向。算了算了，她還小，不和她計較這些，我在心里說道。可接下來的事讓我更生氣。我和妹妹同時發現了一個魚肚，要知道，這可是我最愛吃的。她眼疾手快，一下子搶了過去，塞在嘴里津津有味地嚼起來，還沖我做著鬼臉。我一看，氣不打一處來。哼！竟然這么小瞧我鄭好！鄭好一生氣，后果可是很嚴重的。我把她碗里的東西全搶過來，她一著急，金豆豆就落下來了，哭聲也震耳欲聾。我心想：糟了糟了，媽媽一定聽見了。媽媽果然聽見了，走出來狠狠地教訓了我一頓。ohmygod！天理何在啊？我在心里暗暗叫苦。

唉，面對這個又饞又刁的小妹妹，我只有祈禱這一周一定要快快過，否則

作文二：我的妹妹

表妹是一個5歲的小姑娘，她總是嬉皮笑臉的。她長得很俏麗。臉是鵝蛋形，加上一雙明凈的眼睛，眼睛上面是弓形，像是畫上去的眉毛。一個小巧筆直的鼻子，一個圓圓的、像生氣似的嘟著的小嘴，小臉紅通通的，像個紅潤的蘋果。那雙眼睛，如秋水，如寒星，如白水銀里養著兩珠黑水銀。表妹剛讀幼兒園，就像一個機靈鬼似般既調皮又機靈。

一天，表妹剛放學，就直沖我們家門口，像只小牛似的橫沖直撞。她很有禮貌：舅媽，舅舅，表姐好！她大聲向我們問好，媽媽和爸爸直夸她。瞧，她一點也不客氣，她可神氣了，她第一件事就是打開電視機，看她最喜歡的動畫片《喜羊羊與灰太狼》，然后，她就打開冰箱拿出飲料。喲，還真會享受！我故意說得很大聲，表妹也不笨，她嘟著小嘴：表姐，冰箱里還有一瓶飲料，我知道你沒喝，故意留給你的。

真的嗎我半信半疑地打開冰箱。什么呀，明明是我昨晚喝了一半的。瞧她說得多好聽。

表妹不僅會說好話，還會隨機應變。一次我剛回到家，表妹就在我房間里偷偷摸摸干些什么。我站在門口，直勾勾地瞪著她，她意識到我回來了。立刻立正，笑得像只鴨子一樣笑。她那雙眼睛好像會說話似的，簡直取代了嘴。當她做錯事時，用眼睛來說對不起。我嚴厲地說：你拿著什么？

沒沒什么，她一下緊張起來，真的沒什么。哦，真的沒什么嗎？我拖長了聲音。表姐，我錯了，我不該偷吃你的糖。她用水汪汪的大眼睛哀求我，恐怕只差跪地求饒了。算了，看在你誠懇認錯的份上，就原諒你吧！我大發慈悲，饒了罪犯。表妹忽然說：也就是說，我可以繼續吃你的糖了。啊我現在才知道，我中了表妹的圈套。

每當我想起表妹那甜甜的笑臉，我就深深地感到甜蜜。

作文三：我的妹妹

我有一個非常可愛的小表妹，她生活在澳大利亞，和我有著千里之遙，盡管我從來沒有和她見過面，但我卻從相片上看到她長得非常可愛，她有一頭烏黑發亮的頭發，一雙水靈靈的大眼睛，那眼神讓人看了永遠難以忘懷。

妹妹有著會說英語的爸爸和會說漢語的媽媽，所以她就成了爸爸媽媽語言的結晶漢語和英語都會，每次和我通電話，聽著她說著流利的英文時，我總是想,要是有一天小表妹來中國，那不就可以當我的英文老師了？她雖然會說中文，但是并不標準，聽著她那有點不標準的中文，我總感到真逗。

我和小表妹經常通電話，所以我們倆雖然從未見過面，但也已經很熟悉了。記得剛開始和她通電話時，他還不大會說漢語，只聽見他在外婆的身邊，外婆說一句，她就跟著說一句，好在外婆在她身邊，我聽見外婆在說話，才懂得妹妹在說些什么，不過漸漸地，她對漢語越來越熟悉，我就能和她用漢語通話了，瞧，我的小表妹才五歲，就能講兩國的語言，多棒啊！

妹妹現在在上幼稚園，妹妹喜歡聽中國的童話故事，她的記憶力可好了，上次我給她捎的幾本故事書，外婆只給她講了幾遍，她就能完完整整地把故事梗概說出來，而且還講得挺流利，小表妹的爸爸聽不懂中文，而小表妹十分調皮，故意跟爸爸講中文，使他爸爸像丈二和尚摸不著腦袋。妹妹也很喜歡打電腦，她在爸爸媽媽的指導下，已經懂得了開機、關機、使用鼠標還會玩游戲，她可喜歡聽音樂了，每當放學之后，回到家里，她總會先聽一會兒音樂，自己還會跟著音樂節奏跳起舞來。

小表妹從小就和外婆一起生活，所以她對外婆有著深厚的感情，外婆也非常疼愛她，記得有一次，外婆有事要回國，可妹妹卻嚷著不肯讓外婆走，后來外婆還是回國了，有一次，妹妹打電話來吵著要找外婆，可外婆不在，于是妹妹就傻乎乎的說：你們藏起了外婆，外婆是我的，把外婆還給我！我聽了，便撲哧一聲笑了出來。

這就是我這位活潑機靈、聰明可愛又十分幽默的小表妹，聽了我的介紹，你們是不是也很喜歡她？有機會的話，小表妹要是回國，我一定帶她去和大家玩。

作文四：我的妹妹

我的妹妹是個無憂無慮的人，她性格暴躁，有時他心情不好，就那我出氣，我不注意的時候他就咬我一口，我有時會被妹妹咬的東一口西一口，有時他要抓你的臉叫你哭不出聲音。 出處:日記

她要是高興的時候他就要跳舞給你看，并且身體還要晃一晃，還要跺跺腳，我看了一下，跟搖頭晃腦差不多。

她今年2歲，她有一雙明亮眼睛，還有一張粉嘟嘟的小臉蛋，還有苗條的身體。

我的妹妹好玩吧！所以我愛我的妹妹。

作文五：我的妹妹

我的妹妹今年4歲，讀育才幼兒園的大班。聽媽媽說，妹妹在班里還是個班長呢！

我的妹妹臉紅嘟嘟的，眼睛和我爸爸的眼睛一樣，是虎眼，眉毛像男生一樣濃濃的，鼻子高高的，嘴比櫻桃還要紅，嘴巴上還有唇珠，像個洋娃娃一樣，所以我經常叫她洋妹妹。

雖然妹妹可愛，但性格是個確確實實的男孩子。

有一次，我正在寫作業，妹妹對我說：姐姐，我想吃西瓜。于是我到市場去個妹妹買了一個大西瓜。當回來的時候，看見妹妹坐在陽臺上正在撕我的作業，而且邊撕邊喊：仙女撒花了。我氣憤極了，說：你干嘛把我的作業撕了？撒花！你呀你真淘氣。我的性格本來就是男生嘛妹妹理直氣壯地說。好吧，算我倒霉，只有在做一遍了我說。

這就是我家又可愛又男孩子性格的妹妹。

[寫作借鑒] 八年級優秀文章之五

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。讀書有助于我們成長，而讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？為此小編特意整理了“[寫作借鑒] 八年級優秀文章之五”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

有一首歌唱的特別好；“我和你，心連心，同住地球……”

當我擁有生命的同時，同樣擁有了一份快樂，一份傷心；一份憂傷和一份傷感；當我在擁有生命的同時；也有了一份責任；一份義務，地球姐姐在我出生時，送給我一份珍貴的禮物，就是雪姐姐來歡迎我的降臨，歡迎我的到來。

長大后，那場雪就只能成為我的回憶，永遠留在腦海里，成為了永遠的遺憾，有一天我的`耳邊突然響起了一個微弱而無奈的聲音“小玲，還記得我嗎？”“你是什么人？”“我是地球姐姐啊！”“姐姐，你怎么了，是不是生病了？"“小玲，還記不記得我們之間有一個約會嗎？”“姐姐，我當然還記得，姐姐，找我有什么事啊？”“小玲，我現在身體不舒服，因為人類大量開采礦物，排放污水，制造了許多白色污染，我那件綠色白紗裙也變成了白色灰紗裙了，”一瞬間微弱的聲音沒有了，我傷心的走到陽臺，整個世界都成了污染垃圾的天下。

后來，我開始努力的學習，都成了一名大學的校長，我把每個星期的星期一，和星期四定為“垃圾處理日”！每次離校同學們到大街小巷去撿垃圾，然后送到回收站！

我知道我的力量很小，但是我一定會盡力的，用自己的雙手來保護屬于我們的家園，讓我們手拉手來共同保護我們的家園吧！保護地球，保護未來！共同保護地球吧！努力.

[寫作分享] 蠟燭五年級文章

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀相關作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，優秀的讀書筆記有哪些特點呢？以下是小編為大家整理的“[寫作分享] 蠟燭五年級文章”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

“咦？怎么停電了？”回到家，我發現家里一片漆黑，什么也看不見，只能借著陽臺上微弱的光線來辨別方向。

漆黑的房間里，我磕磕碰碰的在盒子里找到了一盒蠟燭和一把打火機。我很害怕點火，但還是鼓起勇氣將蠟燭點燃。蠟燭點燃的瞬間，屋子亮堂了起來，看到蠟燭努力的燃燒，想給我足夠的光明，我有些許感動。雖然它給我的光明很短，但是我知道它盡力了。

看到蠟燭那熊熊燃燒的火光，我好像看到了那些為了別人而努力工作的人。干農活的農民們，為了讓大家吃上最好的米、最健康的蔬菜，辛苦的勞作著；馬路上的清潔工人，為了讓我們住在一個干凈的環境中，辛勤的打掃著；修房子的建筑工人們，為了給我們一個溫暖的家，認真的建造著房子；道路中的警察們，為了給大家一個安全的乘車環境，辛苦的站著崗。這些默默奉獻的人，雖然從事的工作不同，但他們都有一個共同點，那就是默默地為大家付出，從未有一聲怨言。

黑暗中，蠟燭燃盡了他最后一點光，我的幻想也結束了，我不經想起了自己，之前我一直覺得學習很辛苦，現在覺得自己的辛苦與那些默默奉獻的人比起來真不算什么，所以我給自己立下志向：好好學習，幫助更多的人。