初中優秀作文。

書籍是人類進步的階梯。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？小編特意給大家整理了“教你寫寫作: 初中描寫菊花的優秀文章篇一”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

這天，李娜天還沒亮就起床了，她來到鄉間的花叢中采花，五顏六色的鮮花多不勝數，讓人看得眼花亂，這時李娜看見了角落邊的野菊花，她想：野菊花土生土長，無所需求，卻默默無私地向人們奉獻，它的平凡，它的頑強，王老師不就是有野菊花的精神嗎?于是李娜就采了幾束野花，向王教師的家中跑去。李娜為了給王老師一個驚喜，就悄悄地來到窗前，把花放在王老師的筆筒里。

王老師的家十分簡陋，桌子上的日歷說明了，今天是個輝煌的日子——九月十日——辛勤園丁的節日。李娜獻上的菊花，向王老師表達衷心的祝賀!九月的菊花，滿載了李娜對老師千萬個美好的祝福!

桌子中間，有一副老花鏡。李娜想起了您說過的話，您說，您不戴老花鏡看不清字。您白天要工作，晚上要學習，多少個晚上您不眠不休，是它陪伴王老師度過二十個春秋。老師，同學們沒有辜負您的一番心血，這是您辛勤勞動換來的果實。如今，您已桃李滿天下，有的學生做了醫生，有的做了工程師，有的當了解放軍等等，他們都像您這樣，在自己的工作崗位上盡職盡責，默默地奉獻。九月的菊花，滿載了李娜對王教師的深厚情誼!

看著那圓圓的地球儀，李娜想到，教師為了把祖國的歷史文化教給同學們，讓他們樹立遠大理想，把同學們培養成有用的人材，會出了多大的代價，是教師您含辛茹苦，漚心瀝血，忘我地工作。在這里，李娜向王老師衷心地說一聲：“謝謝您，您辛苦了!”九月的菊花滿載了李娜對王教師的感謝!

又逢九月，仿佛又看到了那張微笑的臉。啊，真美!又是一個菊花盛開的九月。

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教你寫寫作: 初中文章范本

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，在閱讀相關作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？一起來看看小編為大家整理的“教你寫寫作: 初中文章范本”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

十四歲，安靜的雨季，我站在一個雨中的小站。地鐵還在向遠方延伸，長長的、沉重的，就像我還未到來的人生，沾著雨水閃亮的痕跡。——題記

用席慕容的話來說：“青春是一本太倉促的書。”而在這如癡如醉的花季歲月，青春何處，夢也何處。它們在我面前劃過一個美麗的弧度，淡淡的，又在朦朧中氣勢磅礴地交疊在一起。澀澀梅雨，陰陰屋際，看著卻顯得那么心酸。

有過小磕小碰，有過心煩意亂，踩著碎了一地的陽光，慢慢成長。突然發現，童年的時光真的是可以用來揮霍的。像瘋丫頭一樣的到處奔跑，卻偶然停步路隅，抬頭癡癡地望天，它很藍、很純；不必用華麗的辭藻來描寫它，當我一看見那片藍汪汪的天空時，一切陰霍的煙消云散了。

譜寫青春，描繪青春，唱響青春。或許，青春是一場虛幻的夢，有時卻來得那么真實，那么美好。突然就想到在海南游玩的那個夏日，一望無際的海水，藍得晶瑩，藍得透亮，想要把海水融于自己懷中。坐在沙灘上環抱雙膝，吹吹海風，曬曬太陽，拾拾貝殼；那樣的日子卻深深地嵌入人心，青春，是這樣的美好。

當現在再次抬頭望天的時候，多了幾絲迷茫，多了幾絲惆悵。甚至是對于自己的未來，都覺得難以抉擇。連天空的藍都藍得那么憂郁，從他人看來，我便有了幾分憂郁，幾分癡迷，但連我自己都不知道，心中卻逐步逐步地升起萬丈狂瀾。

昨日，在電梯前與母親眉飛色舞地談起小學同學，話才一開頭，母親便說：“不要再講了，這些事情講過再講也就沒意思了。”我的心頓時涼了大半，連回憶時的快樂也煙消云散了。不過，想想也是，這畢竟是我的青春，我的回憶，而不是母親的，自然對我而言也就意義非凡了。青春過得快極了，轉眼間，我都在回憶過去了。

理不清剪還亂的情緒在逐步擴大化，思緒一縷縷地飄出，卻不見收回的時刻。腦海里晃著一個又一個的問號，將這一切都細細品味，倒像是在品味青春的點點滴滴；但想過這一切后，又在心里埋怨自己，何必那么庸人自擾呢？有些問題與其留著，倒不如拋之。不僅使身上的負擔輕了些，還使精神的空虛更少一些，這不同于充實青春嗎？

我的青春誰做主？站在我自己的角度來說，這倒不是最重要的。不管你的青春是由誰來支配，只要過的充實、過的快樂不就行了嗎？就像旁觀別人下棋一樣，快樂本身并不在于你是否有參與下棋，而觀看他人下棋的過程就是享受樂趣的過程。當你參與下棋和觀看下棋的性質是不同的，所獲得的快樂也不同。至于青春，不論是參與其中還是觀看，找到樂趣就好。

剪影般層疊的畫面，糾結神傷的心痛，一切都來得那么直接，那么刺眼。下了一場很大很大的暴雨，滿世界只聽見雨的聲音。等到放晴的時候，一切都已結束，盛夏的花朵還未等到抽芯，就已經一片零落。粉色的花瓣鋪滿了整條路，一直延伸到遠方。

我撐著油紙傘停步在路隅，看著過往的車。我知道，不管我坐上那輛車，都會駛向同樣的方向。無須在意坐上的是哪一輛車，而要關注的，是旅途的風景。

你看，我已走到這里，我的青春。

教你寫寫作: 描寫生活中充滿等待初中文章最新范文

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。”我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？下面是小編為您精選的“教你寫寫作: 描寫生活中充滿等待初中文章最新范文”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

等待有時也是一種愛。

題記

在一個夏天，我認識了一位老爺爺，一個孤獨的老爺爺。

總是在窗戶那兒能看到有一個老爺爺在樓下秋千上獨自蕩著，從來沒有看見有人陪他。他那極短的發，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。他就一個人在那靜靜的坐著，看著很冷漠又很孤獨。后來在電梯里我們認識了，再后來他會把他的故事講給我聽。

他有一個兒子和一個女兒。兒子和女兒都外出工作了，家里只有他一人。他每天都會去樓下秋千上坐著，只想在稀疏的人群中，看見兩個熟悉的背影。他常常給兒女們打電話，但他的兒女很少回來。他總是滿臉驕傲的說他的孩子們很有出息，很忙，不能隨隨便便的回來。但我和他都知道他的兒女只是用那個理由：太忙了，來打發他。

熟悉之后，他常常來我家里玩。但有天他沒有來，后來知道是他的兒女回來看他了。他很高興，做了一桌子的菜，全是他兒女愛吃的。他把地掃一遍又一遍后，在樓下早早的等著。柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散他那專注的目光。但是他的兒女并沒有多留，飯也沒吃就急急忙忙的走了。我想他一定很傷心，很傷心。

忽然想起遠方的爺爺，爺爺總是盼望著我們回去，常常給我們打電話，但我們幾乎很少回去。有時回去了，我也呆不久，一會兒就嚷著媽媽或爸爸：“我們什么時候走啊?”

每次回去看爺爺的時間只有半天。有時父母被我鬧的沒吃飯就急匆匆的走了。爺爺每次都站在門口看著我們遠去就像他早早地在門口等待一樣。爺爺也一定很傷心，很傷心。再回去時，發現爺爺的黑色的頭發已經變成了稀疏的白發，臉上的皺紋又多了，爺爺老了。爺爺的等待何嘗不是一種愛。爺爺再打來電話時，回答的聲音不是那個不耐煩的聲音了，而是“爺爺，過幾天就回去。”以前是爺爺關心，等待著我;以后是我關心，等待著爺爺。

等待有時也是一種愛，遠方，是否也有人在等待著你?

教你寫寫作: ★選擇優秀文章其六

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，我相信每個人看了不同的作品之后，內心也一定會有所觸動，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。以下是小編陸續整理的“教你寫寫作: ★選擇優秀文章其六”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

選擇，一件看似簡樸有明了的事，可做起來，還真不收留易。

每一個人都有自己的興趣。由于，每一個人都可以在這些喜好中，享受到各自以為的快樂。我則是個地隧道道的“電視迷”。電視里，有著悲歡離合，喜怒哀樂，訴說著人們糊口中的小事，無一不讓我牽腸掛肚。看著這些，我如同聽到了那震撼人心的交響曲，如同喝下了一杯清涼的茶。這的確是一種享受。

我特別愛看電視劇，固然天天中午只播一集，我卻從不錯過。但是，人算不如天算，偏偏每周的上繪畫班的時間改到了中午。哎！一天就那么一集~~~~~~

猶豫？那是一定的！痛苦？那是必然的！我多想時間可以倒流，讓我既能學到畫又能重新擁有那段時光啊！可這一切只是我的一相情愿。

太陽已經西斜了。它收起刺目耀眼的毫光，失去了中午時的威嚴。太陽漲紅了臉，放射著越來越暗的柔光，帶著夕陽余輝的斑斕夜色，在家具上，在墻壁上，在窗戶上，在各個角落上蒙上一層紗。它預示著什么？我該怎么做？我是不是不能過于迷戀它，不能同心專心只想沉醉其中？晚風吹拂著，我的腦袋不再發漲了，我需要思索~~~~~~

時鐘“滴滴嗒嗒”地響，仿佛在告訴我：“你的世界是真實的，我的世界是虛構的~~~~~~”

——我選擇了離開電視，選擇了現實。

第二天一早，我就踏著金色的向陽去上學，去“虛構”我的人生。

教你寫寫作: 成長中考文章篇一

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，我們能從優秀的讀書筆記中寫到什么呢？下面是小編為大家收集的“教你寫寫作: 成長中考文章篇一”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

回想起成長，我有點懊悔與苦惱。哎!我的成長為什么是這樣子的呢?

幼時的我比蜜還甜，就像家里的“小皇帝”之類，每天都過著衣來伸手，飯來張口的日子。簡直超爽!有時就連個蘋果都懶得去拿，生怕錯過了精彩的劇情。總而言之，什么事父母都寵著我。

有一天，我正聚精會神地寫作業，寫著寫著，越寫越悶起來。便往窗外看去，左看看，右看看，沒有什么可看的，悶上加悶。正當我悶在頭上時，碰巧眼睛瞄到令我解悶的東西上了。心逆轉180度。我看見父母在看電視，時不時地還發笑。我的心里立馬失衡了，“憑什么我在辛苦地寫作業，你們卻在舒舒服服地看電視呢，不公平，不公平，簡直不可理喻!”我一下子火冒三丈，氣勢洶洶地把房間里的物品摔成稀巴爛。聽到“砰砰砰”的巨響，父母匆忙跑了進來，見到這種情況，不但不生氣，反而親切地問我：“寶貝，怎么了，怎么把東西摔成這樣?”我邊哭邊把原因告訴他們，而且越哭越大聲，無奈之下，父母只好提出明天帶我去游玩。我的心情逆轉180度。大家瞧，我有多厲害，我摔破東西父母還帶我去游玩呢。

可是，逐漸成長的我，還像以前那樣懶懶惰惰的，凡事都依賴父母。煮飯對于許多初中生而言已經是輕車熟路了，可是對我來說那簡直是比登天還難啊!放學了，我一如繼往地往家奔去，誰知，父母去工作了，廚房里空蕩蕩的。時間過了許久，我的肚子都餓慘了，依然沒有看見父母的身影。看著桌子上的菜類肉類我不知所措，只能拼命灌水，忍受著饑餓的煎熬。仿佛盼了一萬年的時光才盼到了父母的歸來。看著餓得極端難受的我，父母不但不責備我的無能，反而自責自己沒有提前把飯菜準備好。我在父母釀制的蜜罐中成長著……

如今，我開始憎恨自己，開始憎恨什么事都依賴父母。漸漸發現再這樣下去，我將是廢物一個、廢柴一根，甚至連垃圾一堆都不如。是的，我不能再這樣依賴下去了，今后我要好好努力挽回。

也許，在人生不同的階段對成長會有不同的理解與企盼。但是，親愛的父母，世界上的父母們，我們的成長需要的是廣闊的天地，并不是狹窄的房間與過分精心的呵護啊!請給我們的成長松松綁吧!

寫作范本: 初中優秀文章(篇一)

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。人類的成長，都是和閱讀聯系在一起的，在閱讀的時候，我們經常會與故事情節產生共鳴。這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，怎么寫好一份優秀的讀書筆記呢？小編已經為大家整理好了“寫作范本: 初中優秀文章(篇一)”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

“咚咚鏘，咚咚鏘，敲鑼打鼓真響亮。圓圓的元宵甜又香，圓圓的月亮照明天。舞龍燈，放煙花，男女老少笑哈哈。”隨著陣陣鑼鼓聲響，束束煙花綻放，家鄉“歡樂祥和，喜慶元宵”的傳統活動拉開了帷幕。

耶!我盼望以久的元宵節來了!鬧元宵立即成了最時尚的傳統活動。從正月十三起燈，鬧過了正月十八。這些天的活動可多了：人們出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃湯元。我呢，最開心的就是到街上看舞龍燈啦。

我和爸爸來到街上時，這里早已是人山人海整條大街擠得水泄不通。天上一輪皓月高懸，地上彩燈萬盞，到處是一片歡聲笑語。街旁的商店里、 臺階上站滿了人，人們都在耐心地等待著。大人帶著小孩，老人結伴而行。

忽然，人群騷動起來，“來了，來了”人們踮起腳伸長脖子張望著。我和小伙伴再也等不住了，從人群中擠到前面，“咚咚咚”耳邊傳來了一陣鼓聲，往鼓聲的方向望去，只看見黑壓壓的人群。不過，我是有經驗的，如果真有龍燈過來，一定有鞭炮聲為它引路，那是街上的商鋪在接龍燈祁福呢。

龍燈舞起來了!鼓樂陣陣，鞭炮齊鳴，大家都涌向龍燈，龍頭的嘴巴張得很大，好像要吃人的樣子，嘴里還含著一顆珠子。龍的眼睛瞪得大大的，兇神惡煞的。龍身是用布連接起來，里面用蠟燭點燃，看起來，就像一條火龍。龍尾做得很精致，是用彩色的紙條做成。前邊的大珠子一會左，一會右，龍頭也跟著龍珠竄來竄去，龍燈上下翻騰著，有的人穿著古裝，揮動著飄逸的長袖，踩著1米高的高蹺，翻跟斗……這一切換來了孩子們的一陣高過一陣的歡呼聲與大人們的陣陣掌聲。忽然，雷鳴般的炮丈聲響起來，雖然不絢麗，卻震奮人心，好像在說：“春天來了，春天來了。”整個街頭呈現一片生機勃勃、熱鬧非凡的景象。令人百看不厭。那龍的胡須很長，大家都想去拔胡須，聽說龍胡須很吉利，我也跳了起來，抓了一大把龍須。店鋪已經放起煙花，漆黑的天空中頓時變得五彩繽紛。

更有趣的要數蝦燈了。舞蝦燈在梅城鎮始于元末明初，距今已有630多年的歷史，是古嚴州頗為注目的一種民間藝術。每只蝦燈有兩人擎舞，蝦燈起舞時，時躬時直，或貼地旋轉，或騰空直串，似真蝦彈跳而行。表演時繡有“風調雨順，國泰民安”之類的飾旗分列兩旁，隨著鼓樂的節奏，蝦陣變化多端，場景好不熱鬧。孩子們跟著舞龍隊、舞蝦隊，跑啊跳啊追啊鬧啊，節日氣氛更歡快、更熱烈、更富有生機了

鬧元宵節鬧出了我美好幸福的童年，鬧元宵節也鬧出了我們家鄉絢爛多彩的明天。我喜歡元宵節，更愛看鬧元宵那熱鬧歡樂的場景。因為，這兒洋溢著歡樂祥和的氣氛。

教你寫寫作: 遇見初三優秀文章600字

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？小編已為您準備好了《教你寫寫作: 遇見初三優秀文章600字》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

遇見是美好的，就像相逢一棵樹，相見一朵花;遇見是詩意的，就如我遇見你，你遇見我……感謝與你們相遇，感謝遇見你們思想的精髓……

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，每當我讀書時，就感覺在和許多高尚的人談話。我與書籍的遇見，我最美好的遇見。

“聽書”時光值享受，國學經典潤我心。小時候，我常常聽書，與書結下了不解之緣。我不認字，但愛聽書，媽媽便在空閑時間把國學經典念給我聽。在明朗的晨光中，在柔和的月光下，我總能聽見媽媽朗讀的聲音。這周而復始的聽書，我一點點都不厭倦;這充滿哲理的聲音，我覺得就是種享受。這大概是我與書籍最初的遇見吧!

童話世界分美丑，稚嫩心靈受感染。稍大些，我迷戀上了童話書。人生旅途中，的確應該擁有純潔的童心，在人生最快樂的年華。在童話世界里，我知道了分清美丑善惡，懂得了樂于助人，明白了一切美好都是自己爭取的……還記得那個夏夜，我在涼亭里與童話書為友，與“美好”相逢，與“善良”相遇，看著天上眨著眼睛的繁星和平靜笑著的新月，一切是那么靜謐。我又一次發現了與書相遇的美好!

世界名著來問好，作家心聲引我聽。現在的我，依然沒有讓那淡淡的書香褪去，因為我發現，書籍是我最美的遇見。只不過，我的目光已經抬到世界名著的梯次。《紅與黑》讓我看清了世界的本色;《呼嘯山莊》讓我明白恨是無法長久的，只有愛才會生生不息;《巴黎圣母院》讓我讀懂了人性的美好與善良;《悲慘世界》用愛的燭光點亮了生命!在讀課文時，我也有了許多啟示，譚千秋老師用最后的姿勢告訴我人生的價值;哈爾威船長巍然屹立在甲板上，告訴我忠于職守、履行做人之道;福樓拜對莫泊桑循循善誘，告訴我做老師要直言不諱;劉老師撐著功德無量的圓木棍告訴我自強不息的真實含義……是啊，那書香不褪，那與書的感情不就更深厚了嗎?與書的遇見不就更美好了嗎?

我愛讀書，我愛書香，我一直認為書是我最好的朋友。我愛品散文的芬芳，我愛品歷史的恢弘，我愛品名著的質樸而不失典雅，率真而不乏聰慧。我對書的好感與日俱增，我從而視與書的遇見為最美的遇見……

筆者們，感謝與你們在字里行間相逢;書本，感謝遇見你綻放的芳華!我與你分享我的愛，你與我分享了你的全世界……謝謝你，我最親愛的伙伴，我是如此幸運，在最美好的年華與你遇見!