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教你寫寫作: 多肉植物文章(篇三)

發(fā)表時間:2022-08-03

多肉植物。

古語言:一日不讀書,胸臆無佳想。在我們上學時,語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現的過程,這時候,我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟,那么,值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些?小編已經為大家整理好了“教你寫寫作: 多肉植物文章(篇三)”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

4月11日,五愛小學開展了義工家長進學堂活動,我們班由陸星宇媽媽來教我們如何種植“多肉”。

活動開始了。陸星宇媽媽微笑著走進教室,她先自我介紹了一下,然后就講了幾條關于種植“多肉”的方法,注意事項,還給我們示范了一遍,接著就是我們親自動手的時間了。

我拿到的“多肉”苗有一個好聽的名字——“雪域”,它的葉子尖尖的,摸上去鼓鼓的,藍綠色的葉片,葉尖描了點紫色,看上去格外素雅。我拿起了鏟子先在花盆里放上一半的陶粒,它不僅能堵住花盆的孔,還能幫助我的“小肉肉”透氣,接著我又用鏟子在花盆里放入一半的土,土是專門用來種“多肉”的,摸上去細細碎碎的,像沙子似的,然后在花盆中間戳一個孔,我還特地用手指伸進去量了量深度,感覺可以了,才把“多肉”苗的根小心翼翼地放進去,還在“雪域”根部周圍撒了一層土,并用手按了按。隨后在旁邊做了些裝飾,使它看上去更漂亮。完成!看著自己親手種的“小肉肉”,心里還挺有成就感哩。

通過這次活動,不僅僅讓我體驗到了種植“多肉”的樂趣,更讓我了解到:“多肉”吸引我們的不僅是它可愛的外表,更是它在缺少水的惡劣環(huán)境里頑強地生活下去的精神。dsbJ1.CoM

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教你寫寫作: 爺爺的文章其三


有名人說:“讀書時,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。”一個人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,而在閱讀作者寫的作品時,腦中不停的會有新的想法,那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢?以下是小編精心整理的“教你寫寫作: 爺爺的文章其三”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

時光匆匆,當年朝氣蓬勃的帥小伙,從當兵的一線戰(zhàn)場上退回,成為了司法干部、民政干部。

“這明擺著是我們家的,怎么歸到你們家去了!眼瞎了!”“你才眼瞎了,看看這里,你不認字啊!”當解決民眾糾紛的司法干部爺爺匆匆趕到時,兩家正吵得不可開交,叫罵聲隨著憤怒的火焰,一聲竄得比一聲高。

爺爺好容易讓兩家的怒氣平息了點兒,接著開始進一步的談判。最終奪回自家物品的人不禁有些得意洋洋,而另一家則挑眉瞪眼,愈聽愈氣,像頭急紅了眼的公牛,鼻孔噴著氣,攥緊了拳頭,咬牙切齒,最后見自己實在沒理,便忽地一把揪住爺爺的領子,不由分說地干了起來,爺爺也不是好惹的,兩人扭打在一塊兒。“撕拉”爺爺的衣服被那人撕了個狹長的大口子,爺爺額上的青筋也根根暴起,越打越兇。最終還是另幾個干部出馬將這兩個點燃的炸藥桶拉開的。

作為民政干部,爺爺也負責接濟貧困居民。有一位抗美援朝的退休士兵,住在山里,日子十分貧苦,爺爺資助他蓋了一座房子,讓他衣食住都不愁。

再旺盛的青春也抵不過似水流年,如今,爺爺已子孫滿堂,安享晚年,只有那道道皺紋銘記著爺爺飽經風霜的歷史,以及那些風吹雨打的歲月。正如那郁郁蒼蒼的老松,每一根蒼翠的針葉都是久經歲月雕琢的精華之物。

今日,爺爺是家中的一號大廚,承包中、晚餐,每當愛“炫”的二姑拿起手機,拍一桌豐盛,“曬”朋友圈;每當一家人在飯菜氤氳的熱氣中談笑風生,其樂融融,爺爺總會在不經意間,嘴角上揚,臉龐漾起微笑。那微笑,是驕傲與喜悅編織的甜蜜。

爺爺雖鬢發(fā)斑白,但叢叢白發(fā)間,隱藏的是一顆老頑童般的孩子心。外出旅游,爺爺一馬當先,永遠充當家庭隊伍的前鋒,偶爾,碰到一尊有趣的雕像,爺爺便對著雕像冰冷的臉龐,伴著各種比萬圣節(jié)臉譜更為古怪的鬼臉,直到奶奶無可奈何地將他拉回。

家中,爺爺與表弟當當的電視戰(zhàn)爭是常有的事兒,當然,因了當當有著獨門殺手锏——哭。每次都是老小孩兒敗在小小孩兒手下。盡管爺爺每次都要為此給“保護弱小”的奶奶罵得灰頭土臉,可下一次,又會和當當搶電視搶得不亦樂乎。

爺爺的那些年,如一幅雋永的歷史畫卷,古色古香。打開,便可聞到歲月悠遠的味道。

教你寫寫作: 初三文章(篇五)


歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”讀書有助于我們成長,而讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。對于推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲,這是感觸是非常難得的,它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢?面對這些問題,小編為大家收集了“教你寫寫作: 初三文章(篇五)”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。

小時候,我時常會看到大人們用兩根手指夾住一根香煙,神氣地放在嘴里抽著,不一會兒,嘴里竟會噴出一團煙霧,有時,鼻子里也可以同時噴出同樣的煙霧,仿佛是兩個小煙囪似的,太神奇了!

我常常好奇地看著大人們抽煙,他們那樣子看起來十分愜意,好像真的“快活似神仙”;而且他們往往不是只抽一根就結束,而是一根接著一根地抽。每抽完一根,周圍總會有一團或淡或濃的煙,大有騰云駕霧的感覺。不過,煙味很嗆,常常刺激了我的鼻子,讓我不得不敬而遠之。這時,我總是忍不住想知道:莫非抽煙的人自己不會被嗆?

可惜沒有人可以回答我這個問題,因為我沒有真的問過大人們。大人們的思想往往很復雜,原本一個很簡單的問題,卻要長篇大論,時常會牽扯到一些其他的事情。所以,與其去問他們,倒不如自己親自試試。對于我來說,實踐才是最好也最科學的方法。

我心中早已制定好了一個非常完美的計劃,既能品嘗到抽煙的滋味,又能做得天衣無縫,讓父母發(fā)現不了。在一次難得的機會下,我趁爸爸不注意,悄悄從他的煙盒里“拿”走了一根香煙;之后,又在父母外出工作的情況下,實施了我的秘密試驗。

打火機、香煙、防火工具,我想了想,又把窗戶和門都打開,防止我因為被煙嗆到而暈倒,或者萬一不小心著火了,我好及時逃生……

一切準備就緒,那么開始吧!我走到門口(雙腿時刻待命,一旦危險發(fā)生,隨時逃跑),然后小心翼翼地把香煙點燃(心中十分激動),接著,我學著大人們抽煙時的動作,兩根手指夾住香煙,放進嘴里,吸了一下,又吹了一下(因為我實在不知道到底是該吸還是該吹)。這時,我感覺一團氣體留在了我的喉嚨里,有點嗆,我又吹了一下,嗆的感覺消失了。我努力回憶著大人們抽煙的情景,煙要從嘴或鼻孔里冒出來,那么應該是吸不是吹。對,就是這樣!于是,我又用力地吸了一口,頓時被嗆得滿眼淚花,忍不住咳嗽起來……

這煙抽得不僅沒有達到預期的效果,還被狠狠地嗆了一口,我突然沒了興趣,只好匆匆處理“案發(fā)現場”,全力“毀尸滅跡”。

剛打掃完,媽媽便回來了,她一定是聞到了煙味,進門便問我:“你是不是玩火了?”我見事情敗露,也沒臉繼續(xù)裝下去了,只好“坦白從寬”……

從此,我再也不羨慕別人抽煙了。

教你寫寫作: 母愛話題文章其三


古語有云:一日無書,百事荒蕪。讀書有助于我們成長,而讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,這時候,我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記,你現在正在想寫一篇讀書筆記嗎?以下是小編陸續(xù)整理的“教你寫寫作: 母愛話題文章其三”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!

三毛是一個孤兒,每天四海為家,到處流浪,是一個可憐的孩子。一天,三毛經過一個農場看見羊媽媽給小羊喂奶,三毛特別羨慕小羊。他又看到雞媽媽和小雞們在啄米,三毛想走近看清楚它們的一舉一動,只見雞媽媽把小米喂到還不會啄米的小雞嘴里,這讓三毛想起了媽媽。他爬到一顆樹上偷偷的抹著眼淚,三毛的的眼淚流到了鳥媽媽的翅膀上,鳥媽媽連忙把小鳥保護住,生怕三毛把自己的孩子偷走,看到這一幕三毛更是傷心得放聲大哭。

小朋友,母愛的力量是很強大的,我們要多多關心媽媽,保護媽媽。

教你寫寫作: 新年趣事文章壹篇


古語有云:書當快意讀易盡,客有可人期不來。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的,而閱讀了作品之后,我們一般對于這個作品都會有自己的感悟,為了可以記住當時讀完書后的所思所想,就必須寫一篇讀書筆記,那么,有哪些可以值得參考的讀書筆記呢?小編為大家整理了“教你寫寫作: 新年趣事文章壹篇”,希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

今天我和錚錚一起來到跑跑卡丁車館!

一來到跑跑卡丁車館,我們就看見了一輛輛卡丁車,還有賽道兩側的輪胎墻。我和錚錚連忙沖到進口處把票給了售票員,我們迫不及待地坐上卡丁車我們在工作職員的幫助下帶上了保險帶。我們在賽車上暴躁地等待著比賽的開始,大約過了二十幾秒后我們開始比賽了。我光顧著胡思亂想和沾沾自喜了,一不小心,哇啊!!撞墻了!墻上的石灰全和我來了個親密接觸,狼狽啊!老媽這個副駕駛終于派上用場了,費了九牛二虎之力,車終于掙脫困境,“改邪歸正”了。我想:“這次開車必需要當真了,不能再開小差了!”我提醒自己,然后踩下油門。咦?車子發(fā)動不了?我再踩!還沒反應。該不會是熄火了吧?繼承用力踩下去!希奇?嗯……當我正在思索怎么回事時,車忽然向前一躍,哇!那速度,在我眼里簡直比“超級阿斯拉”還快!我趕快放開油門,踩剎車。車子又猛地停下來了,我深呼吸了幾大口吻,才平復了心情,我狂跳不止的脆弱小心臟也好不收留易恢復正常了。比賽終于結束了,我在柜臺拿了一份我的成績表。一看我整整超過了對手一圈,我開懷不已!!!

這次開跑跑卡丁車真刺激!

教你寫寫作: 成長中考文章篇一


“一個家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗子。”人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的,而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,為了可以記住當時讀完書后的所思所想,就必須寫一篇讀書筆記,我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢?下面是小編為大家收集的“教你寫寫作: 成長中考文章篇一”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

回想起成長,我有點懊悔與苦惱。哎!我的成長為什么是這樣子的呢?

幼時的我比蜜還甜,就像家里的“小皇帝”之類,每天都過著衣來伸手,飯來張口的日子。簡直超爽!有時就連個蘋果都懶得去拿,生怕錯過了精彩的劇情。總而言之,什么事父母都寵著我。

有一天,我正聚精會神地寫作業(yè),寫著寫著,越寫越悶起來。便往窗外看去,左看看,右看看,沒有什么可看的,悶上加悶。正當我悶在頭上時,碰巧眼睛瞄到令我解悶的東西上了。心逆轉180度。我看見父母在看電視,時不時地還發(fā)笑。我的心里立馬失衡了,“憑什么我在辛苦地寫作業(yè),你們卻在舒舒服服地看電視呢,不公平,不公平,簡直不可理喻!”我一下子火冒三丈,氣勢洶洶地把房間里的物品摔成稀巴爛。聽到“砰砰砰”的巨響,父母匆忙跑了進來,見到這種情況,不但不生氣,反而親切地問我:“寶貝,怎么了,怎么把東西摔成這樣?”我邊哭邊把原因告訴他們,而且越哭越大聲,無奈之下,父母只好提出明天帶我去游玩。我的心情逆轉180度。大家瞧,我有多厲害,我摔破東西父母還帶我去游玩呢。

可是,逐漸成長的我,還像以前那樣懶懶惰惰的,凡事都依賴父母。煮飯對于許多初中生而言已經是輕車熟路了,可是對我來說那簡直是比登天還難啊!放學了,我一如繼往地往家奔去,誰知,父母去工作了,廚房里空蕩蕩的。時間過了許久,我的肚子都餓慘了,依然沒有看見父母的身影。看著桌子上的菜類肉類我不知所措,只能拼命灌水,忍受著饑餓的煎熬。仿佛盼了一萬年的時光才盼到了父母的歸來。看著餓得極端難受的我,父母不但不責備我的無能,反而自責自己沒有提前把飯菜準備好。我在父母釀制的蜜罐中成長著……

如今,我開始憎恨自己,開始憎恨什么事都依賴父母。漸漸發(fā)現再這樣下去,我將是廢物一個、廢柴一根,甚至連垃圾一堆都不如。是的,我不能再這樣依賴下去了,今后我要好好努力挽回。

也許,在人生不同的階段對成長會有不同的理解與企盼。但是,親愛的父母,世界上的父母們,我們的成長需要的是廣闊的天地,并不是狹窄的房間與過分精心的呵護啊!請給我們的成長松松綁吧!

教你寫寫作: 媽媽的手小學文章之三


書是人的好朋友,它幫我們打開世界的一扇窗。縱觀世界上的偉大人物,他們無不是書籍的愛好者,閱讀完以后,我們經常會仔細口味這本書,那么,我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看,優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢?根據大家的需求,小編特意準備了“教你寫寫作: 媽媽的手小學文章之三”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!

媽媽的手不像有些人那樣光滑;媽媽的手也不像有些人那樣粗糙;媽媽的手是光滑中帶著點粗糙的。

說媽媽的手光滑呢是因為媽媽總是在工作堆里忙忙碌碌,很少有時間去菜市場買菜,媽媽也不怎么做菜。媽媽偶爾也會抹點護手霜來讓她的手不再粗糙。所以我說媽媽的手很光滑。

之所以說媽媽的手很粗糙,是因為媽媽雖然忙,但也不會忘了她“家庭主婦”的重擔,她總會從工作休息的時候擠點時間做家務。還整理這個啊!整理那個啊!還時不時的把洗衣機洗過的衣服拿出來再洗一遍。

媽媽每天早出晚歸,一看她那漫不經心的樣子就知道她肯定累了!我上課的時候都無時無刻的擔心著媽媽的那雙光滑中帶著點粗糙的手會不會更粗糙。想著也沒用,擔心更沒有用。我有一個習慣,就是每天都必須摸摸媽媽那光滑中帶著點粗糙的手。

今天晚上,我摸媽媽的手時發(fā)現,媽媽的手不再想以前那樣光滑了,反而越來越粗糙。

過了一些天,我再摸媽媽的手時,感覺比之前更粗糙了。

我用了攢的幾個月的零花錢,為媽媽買了一個既便宜又實用的護手霜。我,把它送給了媽媽,媽媽高興極了!嘴像小月牙一樣。

每天抱著我送給她的護手霜在手上抹來抹去的。

又過了幾個月,我送給媽媽的護手霜要用完了!那天晚上,我又摸了摸媽媽的手。雖然沒變光滑,但也沒粗糙,從那天開始,每過幾個月我都會幫媽媽買護手霜,媽媽更是笑的合不攏嘴!

我的啟發(fā)是:有些小孩子都會跟父母吵架,我也不例外。但是!從現在開始,我們不能再和父母吵架了,要記住:自己的生日不應該讓父母送禮給我們,反而我們得送給他們禮物。還有!自己的生日就是父母的受難日!

教你寫寫作: 遇見初三優(yōu)秀文章600字


歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品,閱讀完相關作品以后,相信心中會有不少的心得,這些瞬間即逝的收獲,就是我們寫讀書筆記的基礎。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢?小編已為您準備好了《教你寫寫作: 遇見初三優(yōu)秀文章600字》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

遇見是美好的,就像相逢一棵樹,相見一朵花;遇見是詩意的,就如我遇見你,你遇見我……感謝與你們相遇,感謝遇見你們思想的精髓……

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,每當我讀書時,就感覺在和許多高尚的人談話。我與書籍的遇見,我最美好的遇見。

“聽書”時光值享受,國學經典潤我心。小時候,我常常聽書,與書結下了不解之緣。我不認字,但愛聽書,媽媽便在空閑時間把國學經典念給我聽。在明朗的晨光中,在柔和的月光下,我總能聽見媽媽朗讀的聲音。這周而復始的聽書,我一點點都不厭倦;這充滿哲理的聲音,我覺得就是種享受。這大概是我與書籍最初的遇見吧!

童話世界分美丑,稚嫩心靈受感染。稍大些,我迷戀上了童話書。人生旅途中,的確應該擁有純潔的童心,在人生最快樂的年華。在童話世界里,我知道了分清美丑善惡,懂得了樂于助人,明白了一切美好都是自己爭取的……還記得那個夏夜,我在涼亭里與童話書為友,與“美好”相逢,與“善良”相遇,看著天上眨著眼睛的繁星和平靜笑著的新月,一切是那么靜謐。我又一次發(fā)現了與書相遇的美好!

世界名著來問好,作家心聲引我聽。現在的我,依然沒有讓那淡淡的書香褪去,因為我發(fā)現,書籍是我最美的遇見。只不過,我的目光已經抬到世界名著的梯次。《紅與黑》讓我看清了世界的本色;《呼嘯山莊》讓我明白恨是無法長久的,只有愛才會生生不息;《巴黎圣母院》讓我讀懂了人性的美好與善良;《悲慘世界》用愛的燭光點亮了生命!在讀課文時,我也有了許多啟示,譚千秋老師用最后的姿勢告訴我人生的價值;哈爾威船長巍然屹立在甲板上,告訴我忠于職守、履行做人之道;福樓拜對莫泊桑循循善誘,告訴我做老師要直言不諱;劉老師撐著功德無量的圓木棍告訴我自強不息的真實含義……是啊,那書香不褪,那與書的感情不就更深厚了嗎?與書的遇見不就更美好了嗎?

我愛讀書,我愛書香,我一直認為書是我最好的朋友。我愛品散文的芬芳,我愛品歷史的恢弘,我愛品名著的質樸而不失典雅,率真而不乏聰慧。我對書的好感與日俱增,我從而視與書的遇見為最美的遇見……

筆者們,感謝與你們在字里行間相逢;書本,感謝遇見你綻放的芳華!我與你分享我的愛,你與我分享了你的全世界……謝謝你,我最親愛的伙伴,我是如此幸運,在最美好的年華與你遇見!

教你寫寫作: 感恩老師文章一篇


普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。”在我們上學時,語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。在閱讀了相關作品后,書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,這時候,我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記,那么,有哪些可以值得參考的讀書筆記呢?下面是小編為大家精心推薦的“教你寫寫作: 感恩老師文章一篇”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。

又有一天過去了,和以往一樣寫著雖然數學課結束的數學作業(yè),并不覺得很多,其實是覺得這也是去每天的一項任務吧。

記得上一次期末談過我們班的數學成績,今年呢,沒有得到第一名,其實在對完答案之后,老師就知道我們班考的不好,但是不知道有多差。在總排名知道后,看老師的臉色,應該還好,因為比起來前些天的,心情已經很好了。不知道最終名次,但是應該是第二,而且好像和上一名只差了零點零幾,老師說她特別無語,因為這個成績特別的讓人難以接受。但是不管差多少,我們班還是沒有第一,在考試前,老師說如果我們考了第一,那么我們的暑假作業(yè)會是最少的,但是如果沒有考第一,那么她會保證我們班一定是最多的。

為自己默哀一分鐘之后,還是開開心心的,因為反正都這樣了,傷感什么,沒考好是事實,所以微笑面對就好了。老師再也不敢給我們暑假沒作業(yè)了,因為我們在沒有作業(yè)的寒假過后,期初考試直接變?yōu)榱说箶档谝唬蠋熣f知道我們差,但是不知道差到這個程度。之后便又是一個學期的地獄班教學。

但是還是感謝老師,因為她的負責,我們班的成績才可以變得這么好,要不還一直在邊緣徘徊呢。

教你寫寫作: 舉手可真難文章(篇二)


書是人的好朋友,它幫我們打開世界的一扇窗。大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,對于推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲,這時候,我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記,讀書筆記,需要重點寫哪些方面呢?下面是小編為您精選的“教你寫寫作: 舉手可真難文章(篇二)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

“上課一定要舉手回答老師提出的問題!”上課前幾分鐘,我暗暗的下了決心。“嗨!舉就舉唄,不就是讀課文或者回答問題而已嘛!有‘神馬’可怕滴!”臨上課前,我有故作鎮(zhèn)定地安慰自己,讓自己盡量放松。

“鐺鐺鐺”上課鈴打響了,老師走上了講臺,開始講課。過了一會兒,老師讓同學們把文章的主要內容概括一下,然后舉手發(fā)言。教室里忽然安靜了下來,靜得可以聽見鐘聲。

我看看四周,沒有一個同學舉手。我的頭流了一股冷汗:“怎么沒人舉手呢?要是老師點了我的名咋辦?”再看一下同學們,他們有的想舉手又不舉手;有的擺弄著筆;有的裝作在思考;有的拿出《重點難點》查閱;總而言之,他們個個都不舉手,仿佛生怕答錯了。“‘我嘞個去!’怎么沒人舉手?誰第一個舉手,我就第二個舉手!”然而,并沒有人舉手。唉,我怎么會有這種心理呢?我四處張望,當老師沒注意時伸出了左胳膊,舉起了手,但舉得低低的,仿佛有一塊大石壓在我的手上。當老師像我這邊看時,我有緊張得放下了手。

唉,舉手真難!!!什么時候我才能鼓起勇氣,舉起手,積極回答老師提出的問題呀!?

教你寫寫作: 動物園文章(篇五)


古人說“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍,在閱讀的時候,我們經常會與故事情節(jié)產生共鳴。那么,我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看,您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢?為此小編特意整理了“教你寫寫作: 動物園文章(篇五)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

我們去過良多有趣的地方,有驚險刺激的游樂園,有風景柔美的公園,而我今天要推薦的是吸惹人的南通動物園。

走進大門,首先看到的是那高貴優(yōu)雅的天鵝。有雪白的,有黝黑的,每一只都是那么的漂亮。它們時而對著水面梳理柔軟的羽毛;時而抖抖身上的水珠;時而一個猛子扎進水里,再泛上來時,嘴里正叼著一條鮮美的魚兒,一仰脖,魚便滑進它的肚子,吃飽了,拍了拍翅膀,又悠閑地游起泳來,多么舒服啊!

繼承往前走,活潑可愛的小猴子映入眼簾,只見那只小猴子用一只手抹著嘴,又向游客伸出另一只手,仿佛在說:“看了我可愛的樣子,就賞點食品唄!”游客們都被它逗樂了,食品也天然到了它的手里,它一邊自得地吃著“戰(zhàn)利品”,一邊東張西望,多么有趣啊!

小猴子仍是個爬樹高手哩。只見它“噌噌噌”幾下就爬到了樹上,捉住樹枝,輕輕一躍,一道金光飛了過去,小猴子的尾巴就掛在了另一個樹枝上,還蕩起了秋千,真像個專業(yè)的雜技演員。看了它的出色表演,游客們都為這只智慧的小猴子叫好。

最吸惹人的仍是那“小豬賽跑”。一群可愛的小香豬已經在賽道上伎癢,只聽裁判哨聲一響,它們猛地一跳,“撲通”一聲落入水中,水花四濺,沒想到小豬游起泳來這么快。接著,它們跳出泳池,在跑道上飛馳起來。終極一只花斑小豬贏得了冠軍,人們歡呼雀躍,那只小豬也自得地搖頭晃腦,享受著大家的贊美。

南通動物園真是個好地方,很值得去看一看喲!

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