校長在教師節的講話
發表時間：2026-01-10校長在教師節的講話(范例十九篇)。
? 校長在教師節的講話 ?
老師們、同學們：
大家下午好!首先祝賀全體教師教師節快樂!其次，對剛才受表彰的老師和同學表示祝賀和敬意。
在剛剛過去的一學期，學校取得了很大的進步，實現了臨西第一的第一個階段目標;也取得了很多的榮譽，學校獲得全國中小學心理健康教育先進集體，邢臺市文明單位，邢臺市學校安全穩定工作先進集體，邢臺市縣域籃球比賽第二名，邢臺市運動會道德風尚獎，臨西縣實績突出單位(第一名)，臨西縣巾幗文明先進集體，臨西縣宣傳思想文化工作先進單位，臨西縣讀書活動組織優秀獎，臨西縣第三屆“五四”中學生法律知識演講比賽優秀組織獎，臨西縣中學生籃球比賽第二名共11項縣級以上榮譽。縣教育局在我校舉辦了“臨西縣首屆文化藝術節”，觀摩了我校文化建設，在總結會上，我代表學校做了典型發言。高孝軍老師組織本班學生出版了《惟競理想集錄》，張鳳蓮老師組織本班學生出版了《我們那三年時光》，開創了學校以班為單位出書之先河。教學成績非常優秀。初一全縣前10名8人(除6、9名)，前30名20人，前50名33人，前100名74人;初二全縣前10名7人(除3、7、9名)，前30名22人，前50名34人，前100名69人。所占比例在66%—80%之間，在全縣教學成績中占絕對優勢。初三500分以上9人，占全縣50%，全縣前200名99人，占50%。正因為此，縣教育局對我校工作給予充分肯定，并將原呂寨中心小學劃歸一中，讓我們籌建北校區。經過薛宗凡、王學舉、白建華、李達等多名老師一個暑假的共同努力，現在北校區已正常開學。北校區改造投資100余萬元，現在校園文化、規章制度、管理辦法都與本部相同。除此之外，伙房還進行了改革，施行配餐制。北校區的各項工作也得到政府李亞林縣長的點贊。
我校各項工作已廣泛得到社會各界認可。前幾天，我校退休教師任俊青老師來我校，在與我交流時說：“我不是夸你，現在一中的聲譽真的非常好，大家都這樣說。”今天上午，在全縣教師節慶祝大會上，李亞林縣長專門對一中提出了表揚。另外，今年6月出版的《邢臺教研》，以《崇尚“正上”突出育人》為題，用封一、封二、封三、封四和正文5頁的篇幅，全面向全市推介我校。近幾天，東留善固給我校捐梨226箱，龍旺村民張子力給我校捐大米220袋、油220桶，縣愛心者協會給我校捐月餅920斤，縣書店給我校捐臺燈50個。這些事實都充分證明了我們學校工作的優秀，我們學校教師的優秀，我們學校學生的優秀。
本學期，學校將繼續努力工作，并將在5個方面進行創新。
一是強化干部、黨員、感動一中人物和班主任四個先進群體的作用，使其充分發揮模范帶頭作用。二是要明確“保守只能量的提升，創新方能質的飛躍”的思想，要敢于創新。要保證學生的閱讀和活動時間，堅決反對用“學生的勤補教師的拙”的做法。三是與邢臺市先進學校建立聯系，力爭兩年實現第二個階段性目標——邢臺市區縣前三。四是學生管理要學習扁鵲他大哥“治未病者”，將管理工作前移，用治本取代治末。五是班主任工作交流方式由說教式轉變為探討式。有了這五項改革措施，我相信我校的各項工作必將再有一個大的躍進。
值此全校師生大會，我想與廣大師生交流三個話題。明天就是教師節了，今天召開的這個會議，慶祝教師節也是其主要內容。為此，我交流的第一個話題是尊師。
為什么要尊師?我們都知道父母給我們生命，老師給我們慧命。身體如同從商店買來的新電腦，智慧如同電腦的程序。電腦沒有程序什么也不能干，人沒有智慧就是白癡。正是老師給的智慧，我們才有了理想，有了知識，有了道德，當然也會有美好的未來和尊嚴。所以，同學們一定要尊敬你們的老師，一定要尊敬全校的教職員工。
怎樣尊敬老師?尊敬老師如同尊敬父母一樣。子曰：“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬何以別乎?”這句話說的是對父母不能認為僅給錢就是孝敬，還應該給予父母精神上的關懷。用在尊師方面，就是不要認為給老師送點禮品就是尊師，而應注重精神上的認同才算是尊師。孔子又說：“無違。”即不違背父母的意愿就是孝敬。用在尊師方面，就是不違背老師的心愿。那么，老師的心愿是什么呢?是希望你們學習好，品德好，身體好。所以，尊敬的一個意義就是要刻苦學習，遵守紀律，不打架，不罵人，友愛同學，按時完成作業，講究衛生，不浪費，注意鍛煉身體，身體健健康康。孔子還說：“色難。有事，弟子服其勞;有酒食，先生饌，曾是以為孝乎?”這句話的意思是有活孩子替父母干，有美食佳肴讓父母食用，這不是全部的孝，還應該對父母和顏悅色。用在尊師方面，同學們也應該注意不要頂撞老師，不要給老師臉看，老師批評要虛心接受。因為每一次老師對你的批評，都是老師對你一次特別的愛。除此之外，我覺得還應注意兩點：一是做最好的自己，讓老師以你而驕傲;二是長大后，有了能力，要不忘回報老師。因為羊羔跪乳，小鴉反哺是中華民族的優良傳統。
第二個話題是愛校。老師固然是給我們慧命，但也不應該忽視學校給予我們學習的支持。沒有教室，沒有課桌，沒有黑板，沒有電燈電扇，沒有門窗，我們怎么學習?沒有操場，沒有籃球架，沒有乒乓球臺，沒有單雙杠，沒有籃球、排球、乒乓球，我們怎么鍛煉身體?沒有花草、綠樹，我們的心情怎么愉悅?沒有閱覽室、圖書館、閱報欄，我們怎么在知識的海洋里遨游?沒有實驗室，我們怎么開發智力?沒有書畫室，我們怎么陶冶情操，讓自己有一技之長?沒有餐廳、伙房、宿舍、廁所、開水管、涼水管、垃圾筒，我們怎么生活?學校的一草一木，別看它們無言無聲，但卻在為我們默默付出。所以，我希望大家以感恩之心面對我們的校園，好好愛它。地上臟了掃一下，地上有紙撿一下，水管沒關關一下，玻璃臟了擦一下，花池有草拔一下，圖書散亂了整理一下，墻上有污擦一下……我們都在享受著學校給我們的恩惠，我們要做一個知恩圖報的人。前邊我列舉的工作基本上都是小事，都是舉手之勞的事，所以我希望大家從我做起，從現在做起，熱愛我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園更美麗。
第三個話題是教師們要自尊自愛自強，做四有好老師。微信上有文章對老師、對校長進行尖刻批評，認為教師工作輕閑。我要說，你認為教師輕閑，為什么你不做老師?老師們可能會問：你怎么知道說此話的人不是老師?因為當老師的人都知道老師是辛苦的。還有的說老師辦班收費掙錢。我要說，你不能以個別老師的現象來誣蔑全體教師，尤其不允許誣蔑一中教師。試問其他的行業就沒有一個害群之馬嗎?甚至，我認為說此不負責任話的人就是一個害群之馬。自己不從事教育工作，不認真干好本職工作，對教育工作指手劃腳，實在可惡。我們的老師像郭芳榮、王學舉帶病堅持工作。我們的老師有父母，有孩子，卻沒有因為家庭而耽誤自己工作。我們的老師早晨5點多起床，6點多到校跟操;有早讀的老師7：30到校;我們的老師應該下午5點多放學，但很多老師6點多，甚至7點多才回家。放學后，我們的班主任還要到宿舍去看一看，離校時已經9點多。有的老師整天值班，一天吃住在校。做人不能一葉障目，做人不能信口開河，做人要講操守。我覺得我們的老師是偉大的，他們為了學生，為了學校，為了國家和民族，付出了很多很多，他們理應受到同學們，及你們的家長和社會充分而真誠的尊敬。
老師們，在我批駁那些不尊敬、不理解老師的人們時，我們也應嚴于律己，做合格老師，做優秀老師，不抹黑教師，讓那些誣蔑我們的人無從下喙。為此，我要求廣大教師要牢記并踐行的“四有教師”要求，做有理想信念，有道德操守，有扎實學識，有仁愛之心的一中教師。
老師們、同學們，一中前途是光明的，但也需廣大師生共同努力，共同付出，只要這樣，我相信我們的目標一定能夠達到，一定能夠順利達到。
? 校長在教師節的講話 ?
校長在教師節的講話稿篇1
尊敬的各位教師、教練員、同志們：
金桂飄香、秋菊逸彩，在這充滿豐收喜悅的時節里，我們迎來了第**個教師節，這是我們廣大教師自己的節日，是一個值得我們歡慶的日子，在此，我謹代表區委、區人大、區政府、區政協向辛勤工作在我區教育戰線，特別是體育教育戰線的廣大教師、教練員表示節日的祝賀，并致以崇高的敬意和親切的慰問!向關心、支持我區體育事業發展的各級領導、各界人士表示衷心的感謝!
教師是人類靈魂的工程師，是先進生產力、先進文化的傳播者和推動者，是青少年健康成長的領路人。過去一年來，我區廣大教師、教練員以“三個代表”重要思想為指導，辛勤工作、默默耕耘，為培養人才、推進我區體育事業蓬勃發展作出了卓越貢獻。一批師德高尚、教藝精湛的優秀教師、教練員脫穎而出，一批訓練設施完備、育人理念先進、教學質量優良的“名校”聲譽更濃，為我區體育教育事業的可持續發展奠定了良好、扎實的基礎。
當今時代是一個知識經濟的時代，科技進步日新月異，富有創新精神、實踐能力的高素質勞動者和建設者是國家興旺發達的基礎，也是我區實現跨越式發展的重要保障。希望我區廣大教師、教練員繼續以“三個代表”重要思想為指導，以與時俱進、開拓進取的精神，不斷提高教學質量和訓練水平。
要真正肩負起歷史賦予的崇高使命，不斷加強自身修養，提高業務能力，以淵博的學識、高尚的品德影響學生、教育學生，培養出更多、更優秀、更能適應時代發展需要和體育發展需要的高素質人才，真正做到讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意，整體提升我區學校體育、競技體育水平。力爭取得更多、更高規格和質量的獎牌，取得更大的成績和收獲。
區委、區人大、區政府、區政協將一如既往的重視教育事業，滿腔熱情地關心和支持體育教育，積極為廣大教師、教練員多辦事、辦實事、辦好事，讓尊師重教的優良傳統得到進一步鞏固和發揚。
同志們，你們辛苦了，我再次向你們致以親切的問候和衷心的感謝!為此，讓我們共同舉杯，祝你們工作順利、身體健康、合家歡樂!
我的講話完了，謝謝大家。
校長在教師節的講話稿篇2
尊敬的各位老師、同志們：
大家好!
秋風送爽、丹桂飄香，在舉國歡慶偉大的中華人民共和國六十周年、中共xx屆四中全會即將召開之際，我們全校教職工歡聚一堂、共同慶祝第30個教師節，并舉行——XX學年度先進表彰大會。值此佳節之際，我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業默默奉獻的全體職工致以節日的祝賀和誠摯的問候!
教師節是平凡的節日，卻有著輝煌的內涵;教師節是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;不求名利、為人師表是我們的本色，正是我們的諸多奉獻和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加充盈。
過去的一年，我們在上級領導的關心支持下，在全體教職工共同努力下，學校的各項工作都取得了可喜的成績。我們通過實施中青年教師培訓計劃，使我校教師業務素質有了質的飛躍;參加了全省第三屆職業技能大賽，取得了驕人的成績，展示了我校師生的職業技能水平與風采;教學實訓樓的竣工為我校的進一步發展奠定了扎實的基礎。
學生常規管理工作的加強和評價方式的改革，使學校管理水平上了一個新臺階;教學常規的加強，為我校教育教學質量的飛躍插上有力的翅膀。這些成績的取得與大家的努力和奉獻是分不開的。在此，我對本年度被評為優秀教師、優秀班主任、先進教育工作者的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!希望全體教職工以他們為榜樣，在各自工作崗位上為學校發展做出新的貢獻!
過去的成績，帶給我們的將是更深刻的思考，更高層次的挑戰。在這里，我提三點希望與大家共勉：
第一、加強師德修養，樹立良好的教師形象。
教師被譽為太陽底下最崇高的職業，行為示范是我們職業的準則。教師對學生的人格培養的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業道德規范來約束自己的言行，愛崗敬業、教書育人，要依法執教、廉政從教、本著“一切為學生”的思想，努力樹立教師良好形象，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。
第二、加強學習，轉變教育觀念，主動適應教育教學的改革。
職業教育注重理論與技能并舉，對傳統教學模式提出了新的挑戰。我們一定要跟上時代潮流，本著兼收并蓄為我所用的原則，認真學習先進教育理論、先進思想、先進方法，不斷豐富自己、充實自己，從而樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，用精湛的師能造就人，用高尚的師魂塑造人，做一個合格的人民教師，學為人師是我們永遠的旗幟。
第三、確立學生發展是我們教育的終極目標的新理念。
國之興衰系于教育，校之興衰系于教師。我們全體教職工一定要有強烈的社會責任感，以促進學生全面發展為已任。著眼于學生的全面發展，突出學生的主體地位，重視學生技能的培養，努力形成自己的教學風格。強師能、鑄師魂、修師德，為辦好人民滿意的職業教育、使我校成為有特色的國家級重點中專而貢獻自己的心血和智慧。
教書千秋偉業，育人萬世豐碑。
親愛的老師們，新學期教育的藍圖已經展現，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的支持與關懷下，為財校的持續發展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!
最后，祝老師們節日愉快，全家幸福，萬事如意!謝謝!
校長在教師節的講話稿篇3
尊敬的各位領導、各位老師：
今天，我們在這里歡聚一堂，慶祝第29個教師節。在此，我代表中心學校向全體教職員工致以崇高的敬意和節日的問候，向各類“優秀教育教學工作者”和中小學教學成績突出的老師們表示熱烈的祝賀!
在剛剛過去的一學年里，在教育局和鎮黨委領導的親切關懷和大力支持下，我校教育工作以科學發展觀統領工作全局，堅持“抓管理，提質量，保安全，促發展”的工作思路，創建和諧、平安校園，以育人為目標，以教學為中心，以課改為動力，從抓規范入手，抓學生文明行為習慣、學習習慣教育、全面提高教育教學質量。在全體教職員工的共同努力下，學校被評為自治區級“德育示范學校”;
獲得自治區級“英語教師風采大賽”組織獎;被教育局黨委評委“先進基層黨組織”;學校“走進軍營，感受嚴明”國防教育活動圖片新聞在寧夏電視臺《新時空》欄目播出;與金銀灘復興學校聯手，在各自學校成功舉行了“同課異構”聯片教研活動;組織學生參加了市區教育局舉辦的《黨在我心中》大合唱比賽，獲第三名好成績。
教師李輝、田新、吳健、王小瑋老師分別在自治區、吳忠市區英語教師風采大賽中獲一、二等獎;王利云老師在自治區物理創新大賽活動中獲三等獎;取得了較好的社會效益。
—-張校長帶領10多位骨干教師到河南永威考察學習，把先進、細致的學校管理理念和具體做法引入我校，推動教學工作的發展。
—學校多次向鎮黨委、派出所、教育局反映五里坡等地走讀學生存在乘車安全問題，經市長現場辦公會議研究，增派8輛公交車投入運營，接送學生上下學，徹底解決了當地百姓上學難問題，同時徹底消除了超載、擁擠等交通安全隱患。
—加強門房、宿舍、餐廳管理，積極消除安全隱患，保證學校各項教育活動井然有序，正常開展。
—嚴格執行責任追究制。學校重點加強防火防盜、防食物中毒、防溺水、防交通事故教育。每逢旗下講話、班級晨會、主題班隊會、領導講話都提及安全教育。通過落實崗位職責，落實安全工作的各項措施，建立并落實了重大突發事件應急處理的措施。
—向民政局上繳“慈善基金”捐款13100元，向市第十一小學生病教師張桂珍老師捐款獻愛心活動，共捐款7530元，體現了教師良好的職業道德。
—組織教師參加教研室組織的語文、數學、英語、綜合學科“同課異構”競賽活動，鍛煉了隊伍，增強了綜合學科“優質高效課堂”的時效性，并取得好成績。
—與金銀灘復興學校聯合舉辦了“同課異構”連片教研活動，雙方學校共開課20多節，教師們通過相互聽課學習、交流研討，探討農村學校“如何構建高效課堂”有效途徑。同時，兩所學校也在德育教育、環境建設、班級管理方面也做了有效的交流與探討。
—參加片區教研活動共58人次，組織人員到銀川、市區兄弟學校聽課學習149人次，校本培訓130人次，二級培訓3次，受益人數達120多人，使教師在課堂教和學的兩個方式上有了更大的突破，85%以上的教師都能用新的理念，轉變教學方式，指導學生參與學習，合作學習，主動學習，學會終身學習必備的方法和技能。
—加大投入，解決學校行政、課堂教學、學生生活所需要的設備設施。投入一萬多元，購置了米飯蒸車、電烤箱、灶臺，茶浴爐、切菜機等廚房設備;投資一萬余元為廚房吊頂、貼墻面磚、地面磚、加設水槽，粉刷餐廳、門房，徹底改造師生就餐環境。
移栽樹木200余株，使操場變得更開闊了;栽種紫葉小檗、八寶錦天、金葉女貞等花草，美化了校園環境;投入一萬多元，將大門口兩側小紅磚清除，進行水泥地面硬化;加強對食堂的飲食衛生和飯菜質量的督查管理，加強對職工的管理，明確崗位職責，落實衛生措施，加強了飲食衛生的督查力度，飯菜質量、花式品種、服務態度等方面均有了明顯提高。也體現了后勤為教育教學服務，為師生服務思想。
在學校這塊育人的沃土上，傾注了老師們滿腔的熱忱和心血。你們無私奉獻的精神，將激勵學生們勤奮學習;你們作出的貢獻，學校將永遠銘記!學生們將以你們為榮，學校將以你們為驕傲，全社會將以你們為自豪!讓我們用智慧、良心和責任共同鑄就扁擔溝教育更加輝煌的明天!
在這里，我再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學校的發展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生，成為他們健康成長的指導者和引路人。
作為教師，我們要自覺養成良好的師德。德，人立身之本。師德，教師立身之本，教師立身是因為教師身上存有一份國家、民族、人類社會的責任，這份責任決定了教師在立身的同時，還要注意自己的一言一行，一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。
身上有一份大責任，心中必有一份大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所為有所不為。只有這樣，才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業，真正培養出將來建設國家的棟梁之才。
教育事業是人類崇高的事業，教師是天底下無尚光榮的職業。我們全體教師要深刻認識自己所肩負的神圣職責和重要使命，教書育人，為人師表，努力成為當之無愧的人類靈魂的工程師。
由衷的希望大家勤奮學習，立足本職，關愛學生，努力工作，不斷提高教育教學質量，為辦人民滿意教育作出新的更大的貢獻!
最后，祝大家節日快樂，工作順利，生活幸福，身體安康!
? 校長在教師節的講話 ?
校長在教師例會講話(一)：
各位親們：
大家下午好!
時光匆匆，轉眼間半個多學期已經過去。在過去的日子里，我們的班級教育工作有序推進，班級常規管理落實到位，學風、班風日臻濃厚，精細化管理漸入佳境。所有這一切的變化，都歸功于在座各位的辛勤工作和不懈的努力。在此，我代表學校對各位的辛勤付出表示衷心的感謝。
76個班級，就是學校的76個窗口;76位班主任就是學校76張亮麗的名片。在我們這個學校最重要的團隊之中，我想對大家說：
謝謝你，劉芳老師，謝寶珍老師、王芙蓉老師，黃玉娟老師、胡祝秀老師。你們在班主任這個崗位，日復一年的堅守，用青春書寫了愛與責任的華章。
劉小蘭老師：你是班級管理的有心人，你班人數最多，蹲在班上的時間最久，兩操到場、年級協調、教師凝聚，你用愛點亮了孩子們的心燈!
趙書梅老師：你成熟而不失率真，善于打造良好的班風、學風，你注重品行，在春風化雨中凈化孩子的心田，在潛移默化中啟迪孩子智慧。你用守候書寫著對教育者的責任!
張焰平，鐘為英老師：你們火辣辣的性格中不缺細膩，教學和管理都有自己的一套好方法，特別是培養班干部方面有你們獨特的辦法，你們帶的班經常評為學校的文明班級，用成績告訴大家，帶班也有智慧，帶班也要有愛心，帶班更要有責任!
劉愛梅老師、胡瑞林老師，你們的紅班特別耀眼，上次江西電視臺采訪學校時都有不俗的表現，你們沒有因為紅班考核標準的不同而放棄追求卓越，“遵規守紀、陽光向上”是紅班孩子的真實寫照。向你們“不拋棄不放棄”的大愛致敬。
蘭國云老師，如母親般耐心細致的你，早早的來，遲遲地歸，認真地工作，課間的輔導、清潔衛生的指導、路隊的管理，后進生的教育，在你心中蘊藏著對孩子們深深地愛和責任!
劉志、鐘國倡、李春平、張文鋒，劉家盛老師，你們是71朵鮮花中的五片綠葉，你們用陽光的性格感染孩子，用向上的精神打動孩子。我為你們點贊!
老師們，我們學校的班主任都很優秀，還很多精彩的育人故事需要我們去深度挖掘。我為你們的默默奉獻喝彩!
我寫著，感動著!我拍著，感激著!
我感動著，只言片語表達不出我對班主任老師們的敬意，我們一起堅守自己的信念、堅守自己的崗位、堅守自己的教育理想!我們成功地開展了那么多活動，我們一起成功地迎接了那么多的檢查!向愛心致敬!向堅守致敬、向這份責任致敬!
我感激著，從一開學，我就想偷拍下老師們的那些真摯而動人的瞬間，但，請原諒，這學期，太忙!我只得在這幾天命令我抽空抓怕，還請肖念老師幫我拍，有的還是劉東校長在平時拍的，但請相信我們的真心!看著這些相片，我感激著班主任們的用心和對我們學校工作的支持，對我的理解和包容，謝謝大家!我也感嘆著：這些抓拍的瞬間靜止了，它怎么能展示你們長年累月的動態的辛苦和那些融在學生心中濃濃的愛呢?
老師們，會前有班子成員要我在會上對班主任工作提出幾點要求，在這我就不多說了，我想：你們都是班主任工作的老兵，相信你們會在劉小蘭老師和趙書梅老師的講話中得到啟發，付之實踐，讓我們的76個窗口各具特色，讓我們這76張名片熠熠生輝!
謝謝大家!
校長在教師例會講話(二)：
各位年輕的老師們：
今天把大家召集起來座談，一是想給大家以祝福,二是想和大家交流一些看法和意見;三是殷切希望廣大青年教師能更加明確肩上的責任與使命.同時我也想說，你們是學校的希望與財富，學校也應倍加珍惜。
今天所談的話題，我不想局限于如何教書育人，而是想更多地說到一個年輕人如何成長，如何成才，如何取得成功。我只是想以一位老大哥的身份談一些切身感受，與大家一起共勉。
一、自省、自礪、自律，在不斷自新中健康成長，青年在自我成長過程中，特別容易迷茫，這就需要我們時刻自省、自礪，自律，從而不斷自新。
1、 成長需要自省，就是要認識到自己的平凡。我們選擇了教師這個平凡的崗位。就需要擺正心態，認識到自己的平凡。有句話叫“不要把自己當回事，要把自己做的事當回事。我們要始終保持一個健康的心理、良好的心境，正確對待自己，力戒攀比心態;正確對他人、力戒嫉妒心態;正確對待工作，力戒埋怨心態;正確對待得失、力戒“補償”心態。只有這樣，才能不斷提高自己的情商指數，衍生人格的力量。演繹幸福的人生!
2、成長需要自礪，就是要加強崗位鍛煉，不斷提高能力。 人的一生會走過很多的崗位，邁過很多的臺階，有著大大小小的舞臺。誰最先適應崗位、融入崗位，誰就最先走向成功。
3、成長需要自律，就是要時刻約束自己的行為。從教書育人的角度看，首先，我們為人、為師的動機要“干干凈凈”;其次，校園也不一定完全就是凈土，我們面對各種誘惑要能不沾不染。記住自己是一名光榮的人民教師，所作所為關乎自己的師表形象;生活上要自律，培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。二是要盡量去除“名利之心”。我們的身上承載著學生、家長、社會的期望，我們要始終以平和之心對“名”，以知足之心對“利”，以敬畏之心對“權”，恪盡職守，不斷提高自身品格，積極維護自身形象。
二、立志、立言、立行，在不懈追求中鍛煉成才
1、成才，要靠理想來引領。“一個人不知道他要駛向哪個碼頭， 那么任何風都不是順風。“做教師既易也難，如果你想做一個平庸的教師，很容易。但要成為一名好教師，成為一名學生喜歡的老師，成為一個有魅力的老師，成為名師，那就需要我們有遠大的理想、堅忍不拔的意志了。希望你們要有“做最好的老師”的理想信念，扎根講臺，走進學生，不斷增強教好書、育好人的信心，做教育變革的承擔者，做教育崛起的新生代。
2、成才，要用學習來塑造。據說美國斯坦福大學校門口有一句名 言：“自從你走出校門，學習又將從零開始”。 當前，新課改大潮已經掀起，這既是你們豐富專業知識、增長才干、積累經驗的好時機，也是你們施展才華、大顯身手、開拓一片新天地的大舞臺。青年教師要在新的教育形勢下所有作為，僅靠大學時代的知識是遠遠不夠的。只有堅持向書本學習，向實踐學習，向同事學習，向一切先進的東西學習，才能正確認識新課改、適應新形勢、完成新任務。要學習新課改方面的理論，自覺用新的教育理念指導自己的教學實踐;要學習經濟知識、科技知識、法律知識、市場知識，不斷增強自 己的社會性;要虛心向身邊同事、朋友和學生學習，教學相長，真正做一名學習型教師。
3、成才，要用激情來澆灌， “激情引領行動”。人們常說“舞臺無四季”，說的是做演員的，不能在意客觀條件的限制，需根據劇情的需要著裝表演;我想說，“講臺無個人”。在校園里，面對著學生，教師必須展現溫文爾雅、知識淵博的一面。即便個人有再多的私事困擾著，當你走進課堂，你就必須將情緒調整到最佳狀態。那一時間段，你的身份不是父母的子女，不是愛人的妻子或丈夫，不是孩子的爸爸或媽媽，甚至連你自己都不是，你只是班上學生的老師。作家張愛玲曾說“老師難當又要做人又要做戲。“這句話，道出了教師這一職業的特殊之處。個中甘苦，只有有過超越個人情感投入課堂教學經歷的人才能體會得到。演藝界流行一句話，叫“傾情演出”，我覺得，教師走進課堂，也應該是“傾情授課“老師時時處處展示激情，所帶的學生才會更具奮進精神。
4、成才，要用奉獻去滋養。在日常教學的平凡時刻恪盡職守，愛崗敬業。奉獻并不難，只要有那么一種意識、那么一種心境，奉獻就會成為一種習慣，變成一種行為。比如，加班加點，支持學校工作，傾力學校發展，高質量完成各項工作任務，不扯東拉西，不說長道短，不惹是生非，這就是奉獻;遇到急事難事，不你推我躲，這也是奉獻。大家要把奉獻當作培養自己品格和成長進步的階梯。大家要記住：“奉獻越多，收獲肯定就會越多”。同時，每位老師要對學校、對集體充滿感激之情。能夠進入教師隊伍，都有自己的優勢和長處。是同行相輕，相互嫉妒，還是和睦相處，共同促進，道理大家都懂。我們在一起工作，這是個緣份，有些東西不要太計較。既然走到一起來，就一定要反反復復強調是個整體、是個團隊，我們就一定要維護整體形象、一定要發揚團隊精神，千萬不要自命不凡，自命清高，勝人一籌，不把別人放在眼里，要與同志們團結一致，合作共事，做到補臺不拆臺，主動不被動，成事不誤事，該承擔責任時挺身上前，該出力流汗時身先士卒，該協調溝通時提前介入。所以，懂得維護集體的利益，維護同事的利益，也是一種奉獻。
三、實干、巧干、恒干，在美麗崗位上獲得成功
工作是美麗的，關鍵在于創造;人生也是美麗的，關鍵在于奮斗。
1、成功，需要腳踏實地。腳踏實地是一種優良的作風，一種嚴謹 的態度，也是一種科學的方法。對于工作不久的年青教師來說，一定要勤勉敬業、埋頭苦干，絕不能心浮氣躁、好高騖遠，更不能輕輕浮浮、飄飄渺渺。要堅決防止做而不深、做而不細、做而不實的問題。在此我對你們提三點要求：一是言行如一。空談誤國，實干興邦，我們青年人，說到的一定要做到，嘴上說的與實際干的一定要統一起來。二是表里如一。這就要求要把自己的理想和
腳踏實地、實實在在教書育人統一起來。三是始終如一。大家的路還很長，既要有奮斗的勇氣，更要有爬上坡、上陡坎的思想準備。
2、成功，務必善于創新。教書育人是一個常新的工作，是“鐵打的營盤流水的兵“，新情況、新問題層出不窮，需要我們有創新的思維，創新的方法，教學缺乏創新，最多只能把一堂課教對，而不能把一堂課教好。評價一個教師的優劣，我想可以有三個層次，第一是這個教師自身業務能力強不強，第二是把自身能力發揮得夠不夠，第三是發揮出的能力轉化成教學業績到底多不多。所以，要想取得成績，必須要有強烈的創新意識，形成創新的習慣，培育創新的思維。
3、成功，必須持之以恒。你們走上教學崗位不久，對工作有熱情、積極性高，但面對教學中的各種矛盾和困難，也容易灰心喪氣，一蹶不振。其實，機會只給有準備的人。成功的法則很簡單，“能力+持之以恒”就行。
最后我再強調一點，青年教師的成長，關鍵因素在于自己，但成長的環境，成長的平臺也至關重要。學校時刻把培養青年教師放在首位，努力營造青年教師成長環境，促進青年教師盡快成長。力爭打造一支師德高尚、業務精良的青年教師隊伍。
老師們，你們都是二十一世紀的青年，你們的青春和理想、才華和抱負，都將與東外輝煌和榮光緊緊聯系在一起。光榮和使命同在，機遇與挑戰并存。希望你們在教育這片廣闊天地里施展才華，放飛理想，演繹精彩的人生。我相信， 經過幾年的磨練，大家付出的是努力、收獲的是成長、流下的是汗水、珍藏的是成績。最后，祝大家生活快樂，工作順利，事業有成!
校長在教師例會講話(三)：
月15日，國家的“兩會”結束了，做的《政府工作報告》備受世界注目，特別是進一步闡明了“四個全面”戰略思想和戰略布局。學校開學初也召開了“兩會”，確定了“轉型發展，更名大學”的戰略目標，全面部署了學校今年各項改革和發展工作任務。下面，談幾點體會和大家交流。
一、充分認識“四個全面”的重要意義
20xx年11月，到福建考察調研時提出了“協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國進程”的“三個全面”。同年12月在江蘇調研時則將“三個全面”上升到全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的“四個全面”。全面建成小康社會是黨的提出的總目標，而全面深化改革與全面推進依法治國，是順利實現全面建成小康社會奮斗目標的推動力。在實現全面建成小康社會的過程中，全面從嚴治黨則是各項工作順利推進、各項目標順利實現的根本保證。在《政府工作報告》中指出：“新的一年是全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是穩增長調結構的緊要之年。”國家要全面深化改革、全面推進依法治國，對高等教育改革來說，要在法治的軌道上依法治校、依法治教。對學校來說，今年也是全面深化改革、全面推進依法治校的實施年。學校一屆八次全委(擴大)會議通過了學校《全面深化改革總體方案》、《全面推進依法治校工作的實施意見》，學校第三屆教職工代表大會第四次會議討論了《黑龍江工程學院章程》、《黑龍江工程學院學術委員會章程》。接下來學校要完善治理結構，建立現代大學制度，為學校改革發展釋放能量，這是學校非常重要的工作。
二、深刻理解“四個轉變”的迫切要求
袁貴仁部長在20xx年全國教育工作會議上指出：“轉型的關鍵是明確辦學定位、凝練辦學特色、轉變辦學方式，把辦學思路真正轉到服務地方經濟社會發展上來，轉到產教融合校企合作上來，轉到培養應用型技術技能型人才上來，轉到增強學生就業創業能力上來。”我們要緊緊圍繞這“四個轉變”謀劃工作、落實任務，推動學校轉型發展。進入21世紀以來，制造業面臨著全球產業結構調整帶來的機遇和挑戰。特別是20xx年國際金融危機之后，世界各國為了尋找促進經濟增長的新出路，開始重新重視制造業，歐盟整體上開始加大對制造業科技創新的扶持力度，美國國家科學技術委員會于20xx年2月正式發布了《先進制造業國家戰略計劃》，德國政府在20xx年4月推出了《德國工業4.0戰略》，英國政府科技辦公室也在20xx年10月推出了《英國工業2050戰略》。在《政府工作報告》中提出，推動產業結構邁向中高端，實施“中國制造20xx”，堅持創新驅動、智能轉型、強化基礎、綠色發展，加快從制造大國向制造強國轉變。那么什么是“中國制造20xx”規劃?“中國制造20xx”規劃是由百余名院士專家著手制定，為中國制造業未來20xx年設計頂層規劃和路線圖，通過努力實現中國制造向中國創造、中國速度向中國質量、中國產品向中國品牌三大轉變，推動中國到20xx年基本實現工業化，邁入制造強國行列。目標：20xx年前，大力支持對國民經濟、國防建設和人民生活休戚相關的數控機床與基礎制造裝備、航空裝備、海洋工程裝備與船舶、汽車、節能環保等戰略必爭產業優先發展;選擇與國際先進水平已較為接近的航天裝備、通信網絡裝備、發電與輸變電裝備、軌道交通裝備等優勢產業，進行重點突破。主要內容為四大轉變、一條主線和八大對策。四大轉變：一是由要素驅動向創新驅動轉變。二是由低成本競爭優勢向質量效益競爭優勢轉變。三是由資源消耗大、污染物排放多的粗放制造向綠色制造轉變。四是由生產型制造向服務型制造轉變。一條主線：以體現信息技術與制造技術深度融合的數字化網絡化智能化制造為主線。八項戰略對策：推行數字化網絡化智能化制造;提升產品設計能力;完善制造業技術創新體系;強化制造基礎;提升產品質量;推行綠色制造;培養具有全球競爭力的企業群體和優勢產業;發展現代制造服務業。在《政府工作報告》提到，要制定“互聯網+”行動計劃。在答記者問時，講“互聯網+”會讓中國企業飛起來。工業和信息化部部長苗圩(wéi)在接受中央媒體集體采訪時，用兩張圖講述了“互聯網+制造”的工業場景。第一張圖描繪一個工業生產場景，一個機器人從貨架上抓一個貨物裝進一輛卡車。這張圖展示的是機器設備的數字化、智能化。 第二張圖依然是同一個場景，但是在貨架、機器人、汽車上都畫了一條小的弧線，以表明這三者互相都通過無線、寬帶、移動、泛在的網絡聯系起來，實際上這就是智能工廠。當前，“互聯網+制造”較好的范例就是德國工業4.0。德國西門子安貝格電子制造廠(EWA)被稱作德國工業4.0模范工廠。通過實現零部件與生產設備的通信、優化信息技術控制系統和流程等，在EWA，75%的工作由生產設備和計算機自主處理，剩下的25%由工人來完成，產品合格率高達99.9988%。自動化和信息控制技術的引入，使得工廠在保持原有規模和員工數量的基礎上，產能比數字化之前提高了8倍。“互聯網+制造”將是我國工業現代化發展的方向。中國智能工廠建設不可能照抄別人的經驗，一定會與中國的國情相結合。日前，工業和信息化部公布了《關于開展20xx年智能制造試點示范專項行動的通知》，提出20xx年啟動超過30個智能制造試點示范項目，推動智能制造標準化體系初步建立，智能制造體系和公共服務平臺初步成形。在高等教育改革發展的新常態下，學校要堅持四個“更加注重”：一是要更加注重內涵發展。只有把質量提升作為核心任務、作為生命線，以質量求生存、以貢獻求支持，才能進入自主發展、內涵發展的良性循環;二是要更加注重特色發展。只有立足實際、找準服務面向、不斷強化辦學特色，才能真正找尋到適合自身的發展道路，贏得更為廣闊的發展空間。今年學校要建設工業4.0實驗室，建設工業機器人平臺，緊跟產業轉型升級步伐，滿足人才培養需求;三是要更加注重創新發展。只有敢于和善于推動體制機制的創新，才能從根本上打破束縛、釋放活力，充分發揮各類辦學要素的最大效益;四是要更加注重需求導向。只有堅持與國家戰略和區域發展需要同向同行，才能得到政府和社會更多的支持，促進學校可持續發展。
三、全面推進“四個項目”建設
1、專業認證工作。全國工程教育專業認證工作，對構建我國高等工程教育質量監控體系、推動高等工程教育改革、密切工程教育與工業界的聯系、促進工程教育國際化、提高工程教育教學質量方面發揮了重要作用。開展工程專業認證是學校當前和今后一個階段的重點工作。去年，測繪工程專業在學校、院系及有關職能部門的共同努力、相互配合下，順利通過了認證。今年，土木工程專業、機械制造及其自動化專業要迎接專家組進校考察。相關學院要統一思想、提高認識，理清思路、明確目標，把專業認證作為打牢內涵建設的基礎，切實認清專業認證工作的緊迫形勢，充分做好各項準備工作，各種材料、自評報告要翔實，各機關職能部門做好配合工作，爭取順利通過認證。
2、審核評估工作。教學審核評估是監督、保證和促進培養質量提高的有效措施，是推動高等教育內涵式發展的需要。本科教學工作審核評估，既是對我校教學工作的一次全面檢驗，也是對我校整體工作水平的整體檢驗，也是促進我校發展建設的一次難得的歷史性機遇，更是推動我校提高人才培養質量的內在要求，更是推動我校實現內涵發展、特色發展、提高辦學聲譽的內在要求。各教學單位、相關部門要落實好十項重點建設任務。評建工作，學校將嚴格執行“一把手”負責制，各教學單位、各部門主要負責人是評建工作的第一責任人，必須在評建工作中起到核心作用和表率作用，必須帶頭學習、領會、吃透評估精神和審核范圍，必須以強烈的事業心和責任感投入到評建工作當中。要充分調動全校師生參與評建工作的積極性、主動性和創造性，在提高人才培養質量上下功夫，在提高學生滿意度上下功夫。
3、部省共建工作。去年，學校積極搶抓機遇，成為國家國防科技工業局與黑龍江省人民政府共建高校(“部省共建”高校)，進入國防科技工業創新體系，為學校不斷增強服務區域經濟、行業產業和國防科技工業能力，實現特色發展，提供寬廣平臺。今年，學校要制訂部省共建工作方案，全力推進部省共建工作。前段時間學校有關人員參加省里調研組到相關高校調研武器裝備科研生產單位保密資格認證工作，力爭取得這項資格認證，啟動武器裝備科研質量管理體系認證和武器裝備科研生產許可證申請工作。
4、應用技術大學試點工作。應用技術大學試點是教育部為落實引導部分地方本科高校向應用型轉變而準備推出的項目。從教育部司局20xx年工作要點看出，發展規劃司要印發《關于開展引導部分地方本科高校向應用技術類型高校轉型發展改革試點的指導意見》，啟動高校轉型改革試點，引導有條件、有意愿的地方高校轉型發展;高教司要有序引導有條件的地方本科高校向應用型轉變，遴選一批試點學校和專業集群，重點支持校企合作、教學團隊建設、新課程開發等，建立若干國家級改革試點校、實驗區。我們要繼續密切跟蹤國家高等教育改革動態，積極參與應用技術大學聯盟活動，參與相關政策、標準制定;深入開展應用技術類大學研究，制定應用技術大學建設方案，力爭成為國家首批應用技術大學試點院校。
四、需要重點加強的幾項工作
1、加強對社會需求的研究。學校始終堅持地方性、應用型、國際化的辦學定位，堅持需求導向、開放辦學、特色發展，在不斷完善學科專業結構，提高學科專業與區域經濟社會發展的吻合度。高等教育是為國家經濟社會發展服務的，我們要把握國家經濟結構調整和產業轉型升級的大趨勢，搶抓向應用技術大學轉型發展的歷史機遇，滿足區域經濟社會發展需求，學校的發展才可持續。改革開放以來，在投資拉動、要素驅動引領下，第二產業占國內生產總值(GDP)比重始終高于第三產業。經濟結構發生明顯變化是在20xx年，第三產業(服務業)增加值占國內生產總值比重達到46.1%，首次超過第二產業。20xx年第三產業(服務業)比重達到48.2%，高于第二產業的42.6%，差距在逐漸拉大，第三產業增加值增長8.1%，快于第二產業的7.3%，也快于第一產業的4.1%，這意味著中國經濟由工業主導向服務業主導加快轉變。以移動互聯網為主要內容的新產業、新技術、新業態、新模式、新產品不斷涌現，中國經濟向中高端邁進的勢頭明顯。其中，高技術制造業增加值比上年增長12.3%，占規模以上工業增加值的比重為10.6%。裝備制造業增加值增長10.5%，占規模以上工業增加值的比重為30.4%，已經形成了有戰略價值的新動力。互聯網和電子商務孕育的新興業態正在快速發展。20xx年，全國網上零售額同比增長49.7%，快遞業務量增長51.9%。可以預計，未來服務業的發展將引領國家經濟的發展。因此，我們必須加強對社會需求的研究，抓住機遇，乘勢而上。
2、加強學生創新創業教育。大學的根本任務是培養人才，人才培養質量是衡量學校辦學水平的最重要標準。我們必須高度重視，要始終堅持以教學為中心，以立德樹人為根本任務，深化教育教學改革，創新人才培養模式，提高人才培養質量。在大眾創業，萬眾創新的時代，加強與引導大學生創新創業尤為重要。學校要把創新創業教育作為教育教學改革的重要內容，選聘一批創新意識強的教師和創業經驗豐富的企業家建設一支專兼結合的教師隊伍，推進大學生創新創業訓練計劃項目實施;要全面營造創新創業教育氛圍，優化組合學校資源，強化對創新創業典型的培育;建立創新創業教育質量監控體系，為創新創業型人才培養提供支持;重點建設學校科技產業園，依托學科專業優勢和產業基礎，推動校辦產業發展;發揮科技產業園作為大學生創新創業基地的作用，與我校致用學院相融合，為教師高新產業開發項目和大學生創新創業項目服務。加強對創新創業項目和典型人物的宣傳，形成濃厚的大眾創業、萬眾創新氛圍，使整個校園成為師生創新的沃土、創業的樂園，學校力爭成為全省人才培養模式試點高校。
3、高度重視體育、藝術類課教學。 全面實施素質教育始終是國家教育改革發展的戰略主題。大學生基本素質包括思想素質、文化素質、專業素質和身體素質幾個方面。學校的體育課、藝術類課是素質教育的重要組成部分，對培養社會主義接班人和建設者有著重要作用。大學體育課能夠促進身心和諧發展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育與身體活動有機結合的教育過程，是實施素質教育和培養全面發展人才的重要途徑，使學生養成積極參與各種體育活動，形成自覺鍛煉的習慣。藝術教育具有陶冶情操，培養學生良好的思想品質;增強審美意識，使學生身心得到健康發展;啟迪智慧，提高和發展創新思維;發展學生個性和培養學生合作意識的作用。學校要制定年度“陽光體育運動”方案，全面推動陽光體育運動在我校的深入實施。學校要制定《黑龍江工程學院藝術教育實施方案》，把藝術教育納入人才培養方案，創新藝術教育模式，積極整合校內外資源，不斷豐富藝術教育途徑和載體;加強藝術教育隊伍建設，努力提高師資隊伍建設水平，保障藝術教育質量;進一步加強“美麗校園”環境建設，努力營造高雅的藝術氛圍。充分發揮課堂教學和學生社團作用，在學校營造人人有專長，個個愛活動的濃厚氛圍。大力推進高雅藝術進校園，抓好學生社團建設，讓校園活起來，讓學生動起來，全面提高學生綜合素質。
4、提高教師的科研與服務能力。我們處在一個經濟創新驅動，教育轉型發展的新時代。人才培養無法滿足經濟社會發展需要，是因為專業教育脫離了實際。存在的主要問題，一是教育內容跟不上發展要求。以往教育的內容主要來自于對實踐的總結，在實踐平穩發展的時候，教育的內容可以維持若干年不變，但在實踐快速變化的時候，總結的工作往往跟不上，各類專業教育中的理論體系就會顯得陳舊落后;二是專業教育中缺乏實踐教學。高等教育大眾化，學生數大量增加，企業生產自動化程度不斷提高，學生到企業實踐的時間和機會逐漸減少;三是學習與應用不對口，學非所用。怎么解決這些問題?關鍵在教師。切實提高科研和服務能力，教師要走進企業、了解企業，開展企業需求的科研與服務，通過與企業的緊密對接，對專業課程體系的研發和教學持續改進。師資隊伍建設要按工程化、博士化、國際化標準建設。學校要深化人才培養模式改革，以滿足企業人才需求為導向，大膽探索與企業的合作開發實踐類課程，通過吸引企業深度參與學生培養過程、把企業化工作環境植入到學校培養體系中，為學生提供職業目標導向的個性化訓練，以幫助學生滿足企業人才需求，實現人才培養和就業落地的良性循環。
5、加強信息化建設。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出，到20xx年基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國的行列，也就是“兩基本一進入”。我國現在已經是在學規模世界第一的高等教育大國，截至20xx年底，全國共有普通高校2529所，各種形式的高等教育在學總規模達到3559萬人，毛入學率達到37.5%。我省的高等教育水平位居全國前列(20xx年全國排第12位)，全省高等教育學生總數103.7萬人，高等教育毛入學率達到44.83%。在我們面向未來，謀劃學校改革發展大局的過程中，要深入研究和主動適應教育的普及化、現代化、國際化帶來的新機遇、新挑戰。這里重點談談信息化問題，因為信息化是現代化的基礎和支撐。我們對MOOC都不陌生，其實MOOC就是“互聯網+教學”。學生足不出戶就可以學到世界名校的課程和世界各國的文化，就可以了解世界每個角落發生的事情。現在的世界是一個被“碾平”了的世界，未來會出現越來越多并不屬于任何學校的虛擬教席，他們以自己豐富的學術水平、對學生學習的敏銳洞悉力和適合不同學生發展的促進方法，而深受學生的喜歡，并成為學生成長過程中的“重要伙伴”;未來在現實的學校里，也會有更多的教師連接起線上線下的多維觸角，在全球視野中“遇見”跨越時空邊界的學生。今年，學校將根據《黑龍江省20xx年信息化工作要點》的要求，結合智慧校園建設，依托校園云建設綜合服務平臺。主要包括：一是手機移動平臺，為全校師生搭建泛在的電子工作學習環境、實現學習方式的移動化、碎片化的重要手段。二是云課堂建設。將現有的多媒體教室與校園云有機結合，實現所有多媒體教室虛擬主機在云端統一管理;將學校現有的無線校園網、云平臺、慕課平臺、手機移動平臺、學生自主學習平臺、電子圖書館有機地結合起來，形成泛在的學習空間。實現作業輔導、在線答疑以及不受時間、空間限制的教學資源共享，使學生學習空間大幅延展，以此獲得全新的教學體驗。三是自主學習平臺。師生通過各種終端設備(智能手機、IPAD、筆記本、臺式電腦)隨時登陸到平臺進行學習和交流互動。為教師開展網絡教學提供軟硬件環境，使學生可利用豐富的教學資源進行自主學習，擴大其知識的涉獵面，滿足其個性化的學習需求，從而培養其自主學習和創新的能力。當然，這些建設任務都是新事物，我們要適度超前。同時，建設和使用過程中也會存在各種各樣的不足和欠缺，希望大家要以開放的視野和積極的心態，共同努力，不斷提高學校信息化建設水平和應用能力。力爭成為全省智慧校園建設試點高校。
6、完善治理結構，提升治理能力。學校《章程》和《學術委員會章程》，經過多次征求意見，教代會代表討論，基本完成修改、制定工作。接下來學校要按照法制統一原則，清理現行規章制度，研究修訂與章程相配套的管理制度體系，全面推進依法辦學、依章治校。完善黨委領導，校長負責，民主管理，教授治學。充分發揮教授治學的作用，讓學術回歸本位。要深化干部人事制度改革，提高學校干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業化水平。干部“四化”標準是鄧小平同志在改革開放初期提出的。革命化是前提，是對干部思想政治素質的要求。年輕化是對新老干部的正常交替，防止和消除干部隊伍的老化和僵化現象的要求。知識化和專業化是重要內容，旨在形成干部隊伍合理的知識結構和專業結構，成為經濟建設和各項事業的內行，不斷提高領導水平和執政能力。干部的年輕化、專業化對學校發展尤為重要。我們要在新常態實踐中檢驗干部的思想覺悟;要在求真務實中檢驗干部的操作能力;要在攻堅克難中檢驗干部的擔當本領，努力建設一支信念堅定、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的高素質干部隊伍，保證學校各項事業順利發展，實現建設特色鮮明的高水平應用技術大學的宏偉目標。
? 校長在教師節的講話 ?
lsm:
各位家長、各位同學，大家好！
首先，作為高一（2）班的班主任，我謹代表高一（2）的全體同學及每一位任課教師向前來參加我班家長座談會的全體家長表示最真誠的感謝！
你們能夠在百忙之中擱下手頭的工作，抽出時間，前來參加今天的家長會，這就是對你的孩子--我們的學生最無私的關愛，對我們所有教師工作的最有力的支持。對廣東碧桂園學校辦學模式的最直接的關注！我們深深地懂得：我們的成功就是你的成功，我們的輝煌就是你的輝煌，今日，我們為了你的孩子而辛勤耕耘，明日，你將因為有一個碧桂學子而引以為榮。我們不會記記，孩子在碧桂園學校渡過了他人生最美好的時光，孩子在碧桂園學校奠定了他人生最夯實的基礎。這里的每一段歲月、每一個故事，都將成為孩子人生最美好的回憶。因此、我們為擁有今天而喝彩，我們為擁有今天而自豪！
這里，謹借這次家長會的機會，我想談以下三個方面的問題：
（1）?如何建起家校聯系的橋梁？
（2）?該如何評價今天孩子的學習與成才？
（3）?我們還能為孩子做些什么？
下面我先談第一個問題--如何建起家校聯系的橋梁？
我們的孩子，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時間并不家中渡過，而是在學校渡過，在座的每一位家長，雖說對你的孩子擁有絕對的監護權，但是你們與孩子相處的時間也并不多，相反，孩子絕大多數的時間是生活在學校之中，成長在老師的教導之下。因此，作為一個家長，如果確實關注孩子的成長與成才的話，就應該毫不懷疑地主動加強與學校和老師之間的交流與合作，就應該時刻關注孩子在校的學習情況和生活情況等等。所以說，家校聯系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。
那么，究竟如何才能搞好家校聯系呢？根據我校的實際情況，我覺得應該注意這么幾個方面的問題。
首先，我校的教師大多來自于內地，對廣東的習俗，廣東的方言以及廣東的人文情況極不熟悉，所以在人際交流的過程中顯得極為困難，這就要求我們的家長能夠有意識地，采取積極的、主動的方式方法與學校、與老師聯系。
其次，我們每一位家長都應該充分地認識到自身所肩負的責任。一定要拋棄“孩子我已交給了學校，一切都應有學校負責”這樣的錯誤認識。雖然說孩子在這里讀書花了很多的錢，但這并不等于你拿這些錢就買到了孩子的成人與成才！我們知道，對孩子的教育這是一個軟件建設的過程，許許多多的東西都是潛移默化的，是我們看不到、也摸不著的，而只能感受得到。這絕不同于工廠加工一個零件或者一個產品。相對于一個具體的產品或者事物來講，其質量的好壞一看就知道，或者一用就知道，我們對于這個產品也有充分的選擇的權力，我可以用它，我也可以拋棄它，而相于一個孩子來講，其品質的優劣絕不是我們一眼就能看得出來的，同時我們對于這個孩子來講也沒有選擇的權力。因此這就要求我們義無反顧的、理所當然地擔負起自己的責任。從這個意義上來講，這份責任是誰也不能為你承擔的，這絕不是金錢能夠解決的問題。
鑒于以上兩個方面的原因，我認為建起家校聯系的橋梁，最關鍵的因素還在于我們的家長，只要家長積極主動地與學校、與老師多聯系，多勾通，那么，家校聯系的橋梁自然而然地搭建起來了。當然，有的家長可能也會這樣反問：做為老師為什么不去積極主動地與家長聯系呢？
其實我覺得，到不是我們當老師的不愿意主動去聯系家長，而確實是我們聯系家長太困難了。去家訪幾乎是不可能的，我們這里的孩子大多都太遠了，而老師一出門，常常是人生地不熟，有時連北都找不到，所以也就很難找到你家的門了。打電話又很不方便，有時打過去，家中無人；有時好不容易接通了，對方一口標準的白話使得老師如入霧里云里，難辯東西。所以也就只好做罷。這是很現實的情況啊。
相對于今天的孩子來講，他們所渴望的已經與我們的要求相差甚遠，相對于碧桂園的孩子來講，更是如此。曾幾何時，我們把考大學做為自己人生夢寐以求的理想，而今天，大學對我們的孩子已經沒有多少吸引力，尤其對于碧桂園的孩子來講，他們中的好多人既不希望將來有一份理想的工作，也不希望將來為社會、為人類做多么大的貢獻，這樣一來，他們在學習上就失去了動力，因而也就失去了進步的依托。有時候，看著這些孩子那沒精打采的勁兒，我也常想：這些孩子真是不容易啊！一方面是他們根本不想學可還不得不學，另一方面是他們根本就學不懂可還是在努力，真是難為他們了。于是我們的老師就想盡一切辦法來促使他們學習，來幫助他們學懂，有的幾乎到了哄騙誘導的程度。記得有一位同學曾經與我開玩笑說：這高中老師一點兒也不好，上課學生答對了問題連塊巧克力也不獎。那里像我們的小學老師，不是獎一只雞，就是獎一只鴨，有時還獎一頭大象呢！雖然是一些玩笑的話，但我總覺得這里有幾分的道理可悟，是啊，我們就是這樣來誘導孩子們學習的！難怪我們的學生上了高中以后突然間感覺不適應，突然間不知道這學習究竟是為了什么？所以就失去了學習的動力。介于這種情況，我想，無論是我們做家長的也好，還是我們做老師的也好，首先要解快的一個問題那就是幫助孩子樹立遠大的人生理想，確立明確的人生目標，明確學習目的，端正學習態度，真正地體現為自己的人生理想而奮斗、而學習。這是一個很大的課題，具體到我們的生活中，作為家長就要經常性地、不失時機地告訴孩子艱苦創業的道理，培養他們吃苦耐勞的精神，要耐得住寂寞，要受得了約束。目前，我們這個班，常規管理方面我的要求非常嚴格，可就這樣，我們的同學還是做得不夠好，我們還是經常性地受到一些批評和指責。然而，我們中的一些同學對此就很有意見：有得說，希望老師以后能夠寬松一點。還有的說：希望老師對我不要那么狠。他用了一個“狠”字，雖不太恰當，但其表意還是比較明了的，這些話說得無非就是一個意思，－－那就是希望我今后在班級管理方面松一點。可是，同學們知道我在想什么嗎？我作為一個班主任，我就是這個班26位同學的保護神啊！尤其是在學習方面，我絕不允許有任何有損班級形象的行為發生，以至于影響了我們大家的學習，我更不允許你在別人要學習的時候去竄位、打鬧、干擾人家，我還不允許你把籃球、排球之類的東西帶到課室里來搞得烏煙瘴氣以至于使別人無法學習，所有這一切我自認為是很合理的，可是卻難以得到我們個別同學的認同和理解，為此我還真地很傷心呢！今天，在家長會上，我提出這個問題交給各位家長和同學去思考，我相信各位家長會理解我的，絕大多數的同學會支持我的，所以我決定，在今后的班級管理中，我會一如既往，甚至還會更加嚴格！！
我這樣做只有一個目的，那就是雖不敢說使我們班的26位同學人人成才，但力求使我們班的26位同學人人成人！這里所說的成人其實也就是培養一種精神和品質，使他們懂得在世上做人就應該遵守許多的法則，在這個社會上交往就應該遵守社會公德，在這個集體中生活就應該遵守這里的紀律，只有這樣才可能成為一個上無愧于家國，下無負于自己的真正的人！
我要講的第三個問題是--我們還能為孩子做些什么呢？
目前我們的學生生活在碧桂園學校這個大家庭里，衣、食、住、行均有學校保障，生活雖談不上十分如意，但也可稱之為上乘了，那么，我們這些做老師的，做家長的還需要為孩子做些什么呢？我想，最簡單的做法就是一切以孩子的學習為中心，我們要始終堅持一個原則：只要是對孩子的學習有利的，我們就要去做，只要是對孩子的學習有影響的，我們就要堅決地去制止，決不姑息，我們也要處處做孩子的保護神，為他們的學習保駕護航，真正地成為他們學習中的導師、生活中的長者、精神上的支柱、靈魂上的依托！
最后，我衷心地祝愿各位家長在即將到來的新的一年中事業逢勃，再創輝煌！
祝愿各位同學在新的一年中學習進步，生活愉快！！
謝謝！！
[在家長座談會上的講話(教師中心稿)]
? 校長在教師節的講話 ?
各位老師、各位同志：
大家晚上好！
金秋是收獲的季節，是催人奮進的季節，在今天這個美好的日子里，我們全體教職員工在此隆重聚會，慶祝第二十五個教師節。值此佳節之際，我代表學校行政會向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師，向為立人事業默默貢獻的廣大職工致以節日的祝賀和親切的慰問，向新來我校工作的老師表示熱烈的歡迎和親切的問候！
過去的一年，是我校歷史上具有重大意義的一年。僅用6個多月的時間，四幢大樓拔地而起，學校硬件設施進一步完善。學校的教育教學取得輝煌的成績：XX年全省數學競賽，高一年高龍輝等10位同學獲市級以上獎；在全國生物奧賽中，高二年黃清勇等7位同學獲市級獎；XX年我校首屆高考取得好成績，本科上線人數達248人，重點大學上線人數58人，盧婧婧、楊舒鴻同學分別位居全市第二、第五名，雙雙被清華大學錄取，徐鵬被北京大學錄取。這是我們立人的榮譽和驕傲。
良好的校風、學風帶來良好的效果，今年秋季招生全體師生共同努力，大獲豐收，全校74班，總數達4812人，是至今全市最大的完中。
辦學之初，董事長就提出立人事業獨特的策略“大師→大愛→大樓”事實證明，這種決策是非常英明正確的。四年來，我校以“敬業、樂群、宏毅、拓新”為校訓，用全新的教育理念武裝教師。全體教師經受了考驗，得到了鍛煉，提高了素質。老師們愛崗敬業，為人師表，胸懷大局，無私奉獻，涌現出一大批熱愛立人、具有過硬業務素質和能力、在學科教學中能夠獨當一面的教師，青年教師們虛心好學，迅速成長，這是我校教育事業發展和教學成績不斷取得突破的最重要的原因。為感謝和鼓勵為學校發展作出突出貢獻的老師們，今天，我們在慶祝教師節的同時，要表彰13位優秀青年教師，64位先進教育工作者以及15位學科競賽優秀指導教師。
隨著規模擴大，學校今年新聘了100多名專職教師和生管保衛人員，為學校的發展注入了新的活力，成為學校實現新的目標、實現新的跨越的生力軍。應該說，我校教師隊伍的整體素質是較為過硬的，同時，我們應清醒地看到，我校的教師隊伍仍然是一支處于成長中的隊伍。迅速提高師資隊伍素質，形成骨干教師群體，培養造就一批名師是我校當前和今后相當長時間中面臨的迫切任務。為此，我代表學校向老師們提幾點希望：
第一、努力實踐董事長提出的“大愛”教育，熱愛教育教學工作，熱愛學生，增強事業心和責任感。教育是一項神圣的事業，只有具有崇高的事業心和責任感，工作起來才有源源不斷的動力。愛是人類力量的源泉，是教育取之不竭的能量，每個教師都要視學生如弟妹、如兒女、如親人，灑向學生都是愛，才能創造教育的奇跡；投入教育都是情，才能成就偉大的事業。
第二、進一步確立先進的教育理念，特別是樹立素質教育、創新教育觀念，努力培養學生的創新精神和創新能力，全面提高學生素質。觀念上的落后是真正的落后，觀念上的差距是最大的差距。每個老師都要注重觀念的更新，樹立先進的正確的教育觀、教學觀、學生觀、改革觀、發展觀、價值觀、名利觀，努力做有思想的教師，做有教育思想的教師，做有先進教育思想的教師。
提高師德水平，端正教育行風。“學高為師，身正為范”，我們要進一步加強自身修養，提高政治素養和道德情操，愛崗敬業，教書育人，為人師表。
第四、努力學習，善于學習，不斷地充實和提高自己。
我校采用教師全員聘任制度，每位教師都將面臨優勝劣汰的激烈競爭，我們要勇于迎接挑戰，讓自己在知識水平和業務能力上真正強大起來，任憑風浪起，穩站講臺前。在知識更新周期日益縮短的今天，優秀教師之所以優秀、骨干教師之所以成為骨干，首要條件是努力學習、善于學習。
老師們，學校的快速發展和取得的成績是有目共睹的，學校不會忘記為立人發展作出艱苦努力的人們。成績已經成為過去，光榮已尼鑄入歷史。我們要視今天為落后、視不發展為倒退，向新的目標沖刺。發展才是硬道理，在實現目標的過程中，我們要保持較高的中考、高考升學率，要逐步形成學校的辦學特色，各項工作要不斷創新，我們堅持以人為本，真正做到感情留人、事業留人、待遇留人。目前，我們把最好的資源讓給學生，教職工的生活條件還很艱苦，學校下一步將努力改善教職工的生活條件，進一步激發學校發展的生機和活力。我們要志存高遠，愛崗敬業，教書育人，為人師表，自尊、自重、自強不息，圍繞學校提出的新一輪發展目標，為學校的振興和繁榮作出更多更大的貢獻！我深信，在董事會、理事會的領導下，在社會各界人士的關心、幫助、支持下，學校領導班子緊密團結，全校師生共同努力，立人事業必將蒸蒸日上、興旺發達！
最后，祝大家節日快樂，身體健康，萬事如意！
? 校長在教師節的講話 ?
07年7月大學畢業后就踏上了講臺，我便參加了湖北大學漢語言文學專業的自修學習，現已畢業。我向書刊學，以厚功底；向專家學，以得正道；向教師學，以獲靈感。我潛心研究琢磨、觀察分析課堂教學的方法和技巧，形成基于學科而又超越學科的教學理念和思維模式，努力使自己成為研究型的教師。
蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等理論專著，為我的工作提供了很多理論和實踐上的指導；《引導教師走向研究之路的方法》等教育科研方法的理論著作，為我進行教育科研提供了方法上的指導；《小學語文教師》、《小學語文教學》等專業理論期刊，為我教學實踐提供了豐富的案例和方法。我深知，教而不研則淺，研而不教則空。只有立足課堂教學進行研究才會獲得持久的發展動力，才會不斷的提高自己的研究能力。
? 校長在教師節的講話 ?
老師們、同志們：
大家下午好!
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第三十一個教師節。在此，我謹代表學校向一年來為學校建設與發展默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節日的問候!向過去一年中在教學、科研、管理及服務工作中取得優異成績受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向為學校建設發展做出貢獻的全體離退休老教師、老同志，致以崇高的敬意和誠摯的慰問!
教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者和文化知識的傳播者，肩負著啟迪智慧、傳承文明的神圣使命。大學教師更承擔著培養德才兼備、全面發展的高等人才的神圣職責。大學的立校之基是教師，發展之源在教師。長期以來，全校廣大教師和教育工作者心系學校科學發展，始終牢記育人宗旨，秉持“愛國奉獻、艱苦奮斗、科學求實、開拓進取”的辦學精神，以高度的責任感和使命感，頑強拼搏，開拓創新，以高尚的理想追求、良好的道德素養和深厚的學識造詣，踐行著人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新的使命與職責，在各自的工作崗位上兢兢業業，銳意進取，用自己的教學實踐、科研創新、科學管理，為國家培養了一批批優秀人才，用自己不懈的努力和辛勤的勞動為學校各項事業又好又快發展做出了巨大貢獻。
特別是在過去的一年里，廣大教職員工緊密圍繞學校中心工作，扎實推進教育教學改革，切實提高人才培養質量，不斷提升科技創新能力，著力促進文化傳承創新，在推進學校教學、科研和管理上水平工作中，涌現出了一批愛崗敬業、師德高尚、堪稱楷模的先進個人。今天受到表彰的同志就是一年來為學校各項事業發展做出突出成績的光榮代表，值得全校師生員工學習。
20xx年是學校貫徹實施“”教育事業發展規劃的收官之年。今年上半年以來，全校師生員工立足高水平大學建設目標，圍繞學校中心工作，教書育人，潛心學術，有力地推動了學校的快速發展。
20xx年截至目前，我校已選拔推薦二級專業技術崗位1人，三級專業技術崗位4人，國家百千萬人才工程人選1人，長江學者獎勵計劃青年項目3人;引進推薦海外知名院校、科研機構15人申報陜西省“百人計劃”項目，3人申報國家“千人計劃”項目; 2人獲批陜西省教學名師，1人獲批陜西省人文英才支持計劃。
按照省屬高校巡視診斷專家組對我校提出的巡視診斷意見和建議，進一步加強教學工作，提高人才培養水平。目前，新增省級人才培養模式創新實驗區3個，省級實驗教學示范中心2個，省級精品資源共享課程3門，省級教學團隊4個，省級教改項目9項;獲陜西省優秀教材獎3項;學生參加各類學科競賽和創新實踐活動獲省部級以上獎勵89項。
廣大教師積極申報科研項目和獎勵，認真開展科學研究， 截至目前，新增國家級科研項目15項、省部級科研項目41項、地市級科研項目67項、橫向科研項目78項;獲地市、廳局級科技獎19項;出版專著13部;授權國家發明專利27項;論文被SCI等收錄286篇。
與此同時，我校在校園建設和教職工住宅樓建設方面也取得了顯著成績。已完成新校區二期工程15—18號學生公寓樓建設和相關配套設施安裝調試、新校區二食堂三層設備購置及安裝、多媒體教室及設備維護與更新、圖書資料及相關處室搬遷裝修等工作，為保證四個年級本科生入住新校區提供了基礎保障。校本部4棟在建教職工住宅樓的29號樓已建到10層，27、30號樓已建到25層， 28號樓已建到29層，4棟住宅樓年底將按期全部完成主體結構封頂;新校區4層、8層教職工公寓樓已完成主體結構封頂，4棟18層教職工公寓樓正在按計劃施工中。完成新校區二期工程部分綠化項目和校本部籃球場道路拓寬等校園基礎設施改善與維修改造工程，校園環境得到進一步整治和美化。
除以上工作外，其他各項工作也都取得了新進展、新成績。這些成績的取得，歸功于全校師生職工的共同努力，也歸功于學校擁有一支樂于奉獻、勤奮工作、團結實干的教師隊伍和管理隊伍，是全校廣大教職工辛勤耕耘和無私奉獻的結果，凝聚著每一位教職工的心血和汗水。在此，我代表學校向全體教職工表示衷心的感謝和崇高的敬意!
新學期伊始，我們下半年所面臨的工作任務依然十分艱巨。我們要進一步理清工作思路，梳理工作任務，統籌規劃，狠抓落實，圓滿地完成20xx年各項既定工作任務，尤其要做好以下今年的幾項重點工作：
一是繼續加強黨的思想建設和組織建設，認真開展“三嚴三實”活動。按照省委組織部、省委高教工委的工作要求和學校黨委的安排部署，適時召開中共西安石油大學第二次黨代會。
二是以落實省教育廳巡視診斷整改提高工作為契機，扎實做好本科教學審核評估準備工作，促進教育教學質量進一步提高。
三是圍繞石油石化行業和區域經濟社會發展需求，進一步完善學科框架，優化學科布局，調整學科結構。積極組織實施好下半年教育部、國務院學位委員會開展的研究生學位授權點專項評估工作。
四是進一步推進教育國際化發展，總結“”以來的國際化建設成就，部署今后一個階段的國際化建設工作。積極吸引國(境)外優質教育資源，申報合作辦學項目。進一步推進與絲綢之路沿線國家在教育、科技方面的合作與交流。
五是推動本科教學重心向新校區轉移，加強新校區教學基本建設，重點做好新校區本科教學安排、后勤保障等各項配套工作，確保四個年級本科生入住新校區后的各項教學、管理及后勤保障工作順利運行。
六是做好學校“十三五”事業發展規劃及專項規劃的制定工作。各單位要按照學校“十三五”規劃編制工作方案的要求，將規劃的編制與落實和重點工作、年度計劃、專項工作、資源配置緊密結合，謀劃好時間表和路線圖，完成本單位“十三五”事業發展規劃的編制工作，進而完成學校“十三五”事業發展規劃及專項規劃的制定工作。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。長期以來，學校緊緊依靠廣大教師，重視教師隊伍建設、改善教師待遇、著力營造崇師重教的良好氛圍，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。在今后的工作中，我們要進一步增強為教師服務、為育人服務的意識，完善以制度激勵人才、以氛圍吸引人才、以資源保障人才的全方位服務體系;要繼續努力改善教師的學習、工作和生活條件，關心教師健康，關注教師成長，特別是青年教師的成長，維護教師的合法權益;要進一步拓寬選人視野，建立科學的人才評價機制，堅持培育和引進并舉，為教師專業化發展創造有利條件;要全面營造適合創新人才引進和成長的學術環境，真正激發出廣大教師的聰明才智和創造熱情，著力提高廣大教師的歸屬感、幸福感和自豪感。
老師們、同志們，西安石油大學今天的發展，離不開大家的辛勤耕耘，更離不開大家在教書育人工作中投入的熱情和智慧。當前我校正處在全面提高質量，促進內涵發展的關鍵時期，
讓我們以高度的職業責任感和歷史使命感，以更加奮發、昂揚、團結的精神面貌，齊心協力，求真務實，艱苦拼搏，為開創建設高水平教學研究型大學事業的新局面而努力奮斗!
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福!
謝謝大家!
? 校長在教師節的講話 ?
各位領導、全體教職員工、同志們：
今天我們在這里歡聚一堂，隆祝第個教師節，表彰為教育事業做出突出貢獻的先進單位和個人。首先，我代表鎮委、鎮政府向全鎮廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向今天受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀！
幾年來，我鎮教育事業克服基礎不厚、體制不順的困難，銳意創新，競爭開拓，在改革和發展進程中取得了令人振奮的成績，辦學條件進一步改善，教育改革不斷深入，教育科研碩果累累，教育質量又上了新的臺階。
還記得在6月，我們在這里（那時還是一片空地），召開了聯合辦學暨創建省教育強鎮動員大會。兩年后的今天，在腳下這片土地上，已經矗立起一座氣勢雄偉、規模宏大的現代化學校——實驗小學。可以說，實驗小學的茁壯成長，代表了教育這兩年來的發展軌跡。今天我們一起來回顧一下兩年來的歷程，真是一件特別有意義的事情，心里有很多感慨，但更多的是驕傲，因為在推行聯合辦學和創建教育強鎮兩個考試中，我們為人民交出了兩份滿意的答卷。
一、聯合辦學成功實施，開創了我鎮教育發展新天地。
我鎮原有多所小規模的麻雀學校，為實現規模辦學，提高教學質量和效益，鎮委鎮政府根據全鎮教育事業發展的實際情況，規劃和實施了新一輪教育布局，制訂了“實施聯合辦學，創省市等級學校，實現教育強鎮”的工作目標，并明確了“統籌規劃、穩步推進、分階段落實”的工作思路。聯合辦學得到了各村的理解和大力支持，他們克服種種困難，大力宣傳聯合辦學的意義和好處，使陳舊的傳統思維徹底失去了市場，為我們順利實施聯合辦學奠定了堅實的群眾基礎。等村率先動作，片撤并了原小學、小學，一北片改組為第三小學，合并為第二小學。等村兩委干部大力配合，積極做好宣傳工作，先后將小學撤并。等村，還積極配合新校舍的建設，提供了辦學用地，其中村提供校舍用地50余畝，為把實驗小學建設成一所規模較大、設備齊全、富有特色的現代化小學打下了扎實的基礎。經過共同努力，原小學合并成中心小學、第二小學、實驗小學小學、小學五間較有規模的學校，其中中心小學面積增加了5.5畝，第二小學增加了8畝，實驗小學面積增加了50畝，小學面積增加了16.5畝，中學也增加了25畝地，為各學校的可持續發展打下了堅實的基礎。各校的設施更加完備，基礎更加扎實，教育綜合實力均顯著增加。隨著面積的擴大，環境也變得更加優美，教育教學環境上了一個臺階。聯合辦學整合了全鎮教育資源，優化了教育結構和師資隊伍，進一步深化了教育現代化內涵，適應了素質教育的深層推進和教育現代化的發展方向。聯合辦學的成功實施，標志著我鎮教育走上了規模化、規范化、現代化的發展道路，大大提升了我鎮教育的綜合實力。
可以說，人民以銳意創新的思想，競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態度，在聯合辦學的大路上，闖出了新天地。
二、創建省教育強鎮，我鎮教育現代化又向前邁進了一個新臺階。
為了達到創建省教育強鎮的目標，我們根據《省中小學督導評估方案》的要求，不斷加大教育投入，改善辦學條件，兩年來累計投入資金1億多元，使各學校的校園環境、教學設施日臻完善。中心小學、第二小學增設了校園網，并增添了一批教學儀器設備，完善了各個功能室，兩所學校于7月被評為“市一級學校”。1月小學被評為“市一級學校”，中心幼兒園也被評為市一級幼兒園。中學建設了一座設備齊全、功能完善的教學和體藝綜合樓，并進一步完善了校園網、功能室，改造了運動場，增添了圖書館藏書量，于2月成功跨入“省一級學校”行列。我們把地處黃金地段的原鎮經濟發展總公司大樓經裝修改造成為成校校舍，隨即成人文化技術學校也通過了市“示范性成校”評估驗收。在創強活動時間緊、任務重的情況下，大家齊心協力，同舟共濟，克服了一個又一個的困難，涌現了一大批為創強嘔心瀝血、無私奉獻的先進個人，如等同志，實干、苦干加巧干，為創強成功作出了突出貢獻；還有等同志，為創強付出了自己的努力。還有一大批沒有點到名的同志，他們在平凡的崗位上默默耕耘，無私奉獻，如果說教育強鎮是一座大廈，那么他們就是大廈的基石。辛勤的汗水換來了豐收的果實，6月，我鎮通過了申報省教育強鎮的督導驗收；8月，被省人民政府授予省教育強鎮的光榮稱號。9月，我鎮舉行省教育強鎮掛牌儀式，這是我鎮教育發展的里程碑，標志著我鎮教育現代化又向前邁進了一個新臺階。
隨著創強的春風，鎮教育教學工作更上一層樓，連續取得顯著成績。中學、中心小學、第二小學均被市教育局評為“基礎教育課程改革實驗先進學校”。中學連續五年獲得東莞市“初中教育質量一等獎”，繼中考取得歷史性佳績后，中考又取得優異成績，遙遙領先于周邊鎮區。第二課堂繽紛多姿，素質教育碩果累累，一大批體藝項目在各級比賽中獲獎。
當創強成功的喜悅還在心頭縈繞的時候，鎮委鎮政府又高瞻遠矚，開始了全面優化育人環境的規劃。今年7月，書記指示，校園環境、文化設施應適應素質教育校園文化的需要，應調動一切積極因素，科學規劃，使校園環境達到標準新、起點高、人文氛圍濃、實用性強的特點，能體現我鎮“省教育強鎮”的風貌，在今年的9月1號開學以前，要完成各校校園環境的大面積改造，將所有學校的環境都要進行提升，要以“整潔有序、和諧溫馨”的環境來迎接新生，要讓同學們回到校園后，有“眼前一亮”的感覺。為了落實倫書記的指示，我們又投入資金3800萬元，利用暑假“黃金施工期”，對全鎮學校共34個項目進行全面改造。財政、采購、城建部門高度配合，采取“特事特辦”方針，靈活簡化審批手續、簡化采購程序、保證資金到位，構建一條“綠色通道”，使34個改造項目得以順利進行。目前，絕大部分改造項目均已順利完工，全鎮校園環境得到全面提升。現在，漫步于各校校園，你可以感受“綠樹成蔭，鳥語花香，書香陣陣，書聲瑯瑯”的優美環境，可以領略到“環境育人”的真諦。在今后，嶄新優美的校園環境必將體現“陶冶、激勵、感染、提示”的作用，并在不斷繁榮校園文化，繼續推動我鎮素質教育的發展方面起到不可估量的作用。
通過聯合辦學和創建省教育強鎮，我們的教育事業的到了飛躍式的推進。如果說硬件建設全面走上新臺階讓我們驕傲的話，那么，更讓我們欣喜的，是軟環境的建設，我們同樣取得了令人欣喜的進步。硬件是基礎，軟件才是靈魂，抓好軟件的建設，從可持續發展的角度看，對我們意義更為重大。我們實行了校長輪崗制，對部分小學的校長進行了輪換，取得了很好的效果。落實了各校的法制副校長聘請工作。繼續修訂《鎮獎教獎學實施方案》，有效調動了教師隊伍的積極性。我們積極推進學習型系統建設，傾力打造高素質師資隊伍，結合教育工作實際，采取舉辦講座、論壇、報告會等形式，真正讓學習成為廣大教育工作者自身的內在需求，舉辦了兩期“鑄師魂，正師風”教師學習專題論壇，并取得良好效果。我們堅持“德育為首”，拓寬德育工作的視野和渠道，以現代公民“愛國、守法、誠信、知禮”系列教育為主線、以養成體驗教育為重點、以課堂教學為主渠道，采取靈活多樣的形式，不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性。啟動了“千師訪萬家”活動，大力強化德育與學科教學、家庭教育的融合和滲透，使德育工作做到經常化、系列化和生活化。建立學校、家庭、社會“三結合”教育網絡。會同了公安、文化、交警、廣電等職能部門，確保了學校周邊環境的安寧平靜。軟環境的良性循環，是我鎮教育真正走上健康發展軌道的源泉。m.wz2.com.cn
回顧我們聯合辦學和創建教育強鎮這兩場考試，我們之所以能交出兩份優異的答卷，跟鎮黨政領導、社會各界的重視和支持是分不開的。一是鎮委鎮政府高瞻遠矚，高起點，高規劃，對教育事業舍得大手筆投入，我鎮于在全市率先實行了義務免費教育，兩級辦學可望在明年起實行。二是社會各界情牽教育，熱誠捐資，在鎮政府舉行的教育資金募捐會上，集團、聯成集團等企業以及眾多的民營企業家和熱心人士慷慨解囊，一舉籌得五千多萬元教育發展基金，對教育的發展，起到了良好的推動作用。三是各村大力支持，積極配合，在財政、征地等重大問題上，想政府所想，急政府所急，為發展教育付出了實實在在的努力。四是各單位、各部門大力配合，如黨政辦，積極規劃，實施統籌；公安分局，為各校派出法制副校長；交警，經常協同配合檢查校車，保護學生交通安全；工商文化，查處學校周邊地區黑網吧，凈化校園周邊環境。可以說，沒有這一切，教育是不可能取得今天的優異成績的。
回顧以往，盡管我們取得了很多成績，但是，我們也還有很多不足，如：能上能下的交流機制尚未成型；教師隊伍中，還存在著責任心不強、教學水平不高等問題；對民辦學校的管理尚不到位，等等。這些，都需要我們正確認清形勢，在今后的工作中加以改進。
今天國家和社會對教育提出了更高的要求，鎮委、鎮政府也比以前任何時候都更加重視教育，關注教師。國運興衰，系于教育；教育振興，教師為本。實現科教興國戰略，辦好新世紀的教育，迫切需要我們廣大老師盡快適應新時期教育的要求。面對新的機遇和挑戰，廣大教育工作者既要總結成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先，成為勝任新時期教育的新型教師，這是歷史賦予我們的任務，是人民寄予我們的期望。我們必須緊跟時代的步伐，認清肩負的重任，不斷提高和完善自己，成為新世紀的合格教師。借此機會，我對全鎮的教育工作提出如下幾點希望。
第一，廣大教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。“學高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學生心靈，對學生的性格和品質進行塑造，而且通過學生和家長對社會產生影響。作為新時期的人民教師，就要模范地履行教師的職業道德，以德修身、以德治教、以教育人，高風亮節，為人楷模。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想和道德追求，要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感，要有關心集體、團結協作的道德準則，要有嚴于律已、為人師表的道德形象。
第二，廣大教師要育人育心，愛生如子，做優秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學生書本的知識，幫助學生去發現、獲取和運用知識，更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學活動，使我們的學生成為熱愛祖國，熱愛民族，有為民族振興和社會進步作貢獻的志向和愿望的人；使我們的學生成為具有民主與法制意識，維護社會正義，有社會責任感的人；使我們的學生成為具有終身學習的愿望和能力，掌握適應時代發展需要的基礎知識和基本技能的人；使我們的學生成為具有強健的體魄，頑強的意志，具有獨立生活能力、創業精神和人生規劃能力的人；使我們的學生成為能夠正確認識自己，尊重他人，學會交流與合作，正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣，對學生充滿愛心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學生的心田，開啟學生心靈的窗戶。
第三，廣大教師要更新觀念，開拓創新，做實施素質教育的優秀園丁。創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。創新也是教育發展的不竭動力。新世紀需要的人才必須是高素質的、全面發展的、具有創新精神和實踐能力的新型人才。我們的教育要適應新世紀的需要，就必須實實在在地實施以學生全面發展的為目標、以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上順應素質教育的要求，就必須切實轉變教育思想、更新教育觀念。我們要樹立以人為本的教育觀，樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹立德智體美勞全面發展的教育質量觀，為改變學生的生存狀態、提升他們的生活質量、為他們將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎。
第四，廣大教師要不斷學習，與時俱進，做終身學習的模范。在現代社會中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經驗，都不能適應現代教師職業的要求，我們必須在專業成長的道路上不斷地發展自己，不斷豐富自己的知識，不斷更新自己的觀念。新一輪教育改革，給我們教師的不斷學習、不斷提高提出了新的挑戰，展示了新的空間，教師職業專業化進程的不斷加快，更是對我們職業態度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。我們要推進教育改革，全面實施素質教育，更新教育觀念是前提，沒有新的觀念，就不會有新的實踐，理論和觀念是不斷發展的。作為為人師表的教師，要不斷學習、終身學習，同時還要善于學習。只有這樣，才能不斷充實、提高自己，跟上日新月異的改革形勢。
老師們，同志們，教育是一項長期的、艱巨的、復雜的系統工程，不能光靠某一部門、某一單位，必須全社會共同參與。要讓全社會形成尊師重教的風尚。在今后工作中，希望大家要進一步樹立“科教興鎮”的意識，認真貫徹黨的教育方針，解放思想，更新觀念，拓展辦學思路，深化教育改革，尤其要把教師隊伍建設作為教育事業發展的根本大計來抓，傾聽教師心聲，支持教師工作，關心教師生活，保障教師的合法權益。在此，我們也號召社會有識之士要一如既往的給予教育事業更多的關心和支持，讓尊師重教的氛圍繼續開花結果，發揚光大!
各位老師、同志們，我們要進一步認清肩負的歷史使命和社會責任，與時俱進，努力學習，加強修養，開闊視野，積極投身于教育改革和發展，努力成為適應現代社會需要的新型教師，爭創具有高尚道德情操的名師楷模，為全鎮教育事業健康發展做出新的更大的貢獻！
最后，祝大家節日愉快，幸福安康，工作順利！謝謝大家！
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親愛的老師們、同學們：
大家下午好！
我很榮幸在今天的升旗儀式上給大家演講。明天是我們一年一度的教師節。在此，我代表全校師生說：老師，節日快樂！
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，我們記在心里，您不求回報。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城！
你愿意做一架梯子，用微笑的堅韌，讓學生踩在你的肩膀上，奔向新的征程；你愿做園丁，用執著的勤奮讓科學的花園永遠絢麗多彩，勤做春蠶，用非凡的才華讓知識的綢緞從我們身上延伸；你就像一根蠟燭，用忠誠燃燒自己，給世界帶來光明！
老師，你經常擔心我們的淘氣行為。你以為我們年輕，不知道你的辛苦。其實我們已經長大了。我們理解你。你的心博大精深，包含著環衛工人的心；沒有污垢和垃圾；它包含著船上領航員的心，時刻關注著風向和航道；包含了母愛，園丁的本分，老頑童的天真。一切都獻給學生。你的努力凝聚在我們的'成就中。在成長的過程中，你也在指引我們。嚴厲的訓斥是“恨鐵不成鋼”的關心，諄諄教誨是“盼龍”的心愿。我們怎么能不理解你呢？
也許我們總是因為年輕的沖動而犯這樣那樣的錯誤。請原諒我。我們上課逃課，我們在操場上跑來跑去，我們從小到大都有一些壞習慣。我們將不再只是保證，而是用行動證明，我們將是您的好學生！
親愛的老師，您是我們心中取之不盡的蠟。你們肩負著神圣的職責，在我們心中占有一席之地。我們非常感謝你！在這個美好的節日里，我祝你身體健康，事業有成，萬事如意，夢想成真！
謝謝老師，謝謝你們！
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????????文章標題：校長在下學期教師期末總結會議講話
2005年下期教師期末總結會上的講話
各位老師：
作為期末總結要說的話，我在述職報告和剛才散學典禮上都已經講到了。我在這里表達四層意思：
一、、表示敬意的話
在過去的一年里，大家除了完成教學任務，還配合我們完成了學校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨范文先生網，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意！
二、、表示問候的話
在一學期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學到今天，感覺就一個字：累。現在最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學校向大家表示問候！同時，也希望大家借助這個寒假調整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節。
三、說說題外的話
春節是合家團聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞；向愛人掙點表現，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻；與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學習。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學校形象，有損教師形象的事。
四、想想學校的工作
２００５年是邛崍的標準化建設年，２００６年是“教學質量年”，休息娛樂之余，請大家學習教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃學校的生存發展。增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”，創造性工作，超常規發展，開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節快樂，歲歲平安！
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? 校長在教師節的講話 ?
女士們，先生們，你好嗎?
今天，我們聚在一起慶祝所有老師的慶祝活動，在這個節日的時刻，我想代表xx信息職業技術學院，以我自己的名義，為努力工作，靜靜地致力于教育和教學職位所有教師和工作人員表達他們的真誠問候!祝你節日快樂，家庭樂趣!
中國是一個悠久的文明歷史，自古以來，尊重傳統尊重教師的美德，有一天作為老師，生活為父親說。教師職業是高尚的和神圣的。春和初年的政客關中說：一年，仿佛樹谷;十年，如樹木;生活的計劃，作為樹人。有些人說老師的生活就像長句，奉獻是主體，無私是謂語，硬是屬性，耐心是廣告語，熱情是補充;也說老師的生活就像一個根號，她的青春打開無數次的廣場。可見，培訓人才是一個根本的長期計劃。任何一個成長，都離不開教師的教育。教師教導學生真實的生活，激發學生的智慧，傳授知識給學生，讓學生回答困難和困惑。教師的職業生涯很困難 苦和勤奮。教師冷漠的名聲和財富，愿意爬梯，勤奮，盡職盡責。因此，教師得到人和社會的尊重是應得的。
同志們，我們醫院經歷了九年的發展。在九年的風雨斗爭中，醫院領導，教師和工人克服困難，自力更生，艱苦開拓。建院醫院九年，我院已經發生了巨大變化，為社區送一批后來有特色的高技能專業人才和實踐人才。我們很高興看到，學院成立以來，在有關部門和社會的強烈關注和支持下，學校得到了快速發展，學校條件得到了很大改善，學生人數從最初的99人增加到更多超過3000人在學校開始時連續八年畢業生就業率達100%，職業培訓人員對專家組工作的評價我們學校的特點和專業建設充分肯定并同意我們的人文素質教育在省的機構的最前沿。這些成就的實現，大學領導團隊和全體教師和員工的貢獻，特別是在評估期間，山區所有人都沒有無數的勞動，不求回報，勤奮工作，奉獻于評價所有專家高度評價和學生無限國王 重量。
教師，結果只代表過去，我希望所有的教師和工作人員不要操縱三千天，一路風雨歌曲和九年九串新故事，九步九足跡，歌曲醉人，但是也向數字信息網絡學校歌曲追求信息產業的快速發展新技術;在我們是信息時代的先鋒，在技能和人文素質教育上的平衡，詢問我們的責任和使命，我們必須從頭開始，在新的一年，我們必須創建實驗試驗學校規劃在不懈，勤奮奉獻的專業精神的指導下，勤奮勤奮的工作作風，以細致，嚴謹務實的態度，堅持，開拓創新的精神;以無恥的名聲和財富，無私無私的奉獻，正義，自我改進，努力工作，銳意進取，注重發展的內涵，使學校在可持續發展的道路上邁出新的一步。
時間飛逝，我們慶祝第一個xx老師節日的場合，我們醫院也進入了第十課的學校。新的目標擺在我們面前，新的希望擺在我們面前。我突然想起一句話：總是能感到快樂的人，是追逐 尋求新的目標，以保持興趣，總是在更高的水平，那些移動 - 幸福不斷前進!老師，讓我們繼續搖搖晃晃，明天撐起太陽，信息職業技術學院在教育史上寫了一個光榮的頁面，給我們學校慶祝了10周年的禮物。
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我們生活在e時代的人，沒有人愿意買書，沒有人愿意看書了，燈紅酒綠你來我往，好似更適合現代生活了，一條條短信、一次次電話、一次次QQ聊天，成了工作之余的最佳消遣。
但我更欣賞全國著名特級教師竇桂梅的一句話"工資再少，也要買書;時間再緊，也要讀書;房子再小，也要藏書;交情再淺，也要贈書。"我今天為什么要強調讀書呢?讀書可以加強自身修養。腹有詩書氣自華，胸藏文章顏如玉。讀書的女人才美麗，讀書的男人有才氣。讀書與不讀書的人，讀書多與讀書少的人，所表現出來的內在氣質和精神境界是有很大區別的。
讀書是與時俱進的需要。我們處在一個知識爆炸的年代，時代在變，社會在變，教學內容在變，我們的教育對象也在變。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法以適應變化中的教學內容和教育對象?只有讀書、讀書、再讀書，學習、學習、再學習，才是與時俱進的最好辦法。
一個人學習的步子是否堅實，決定了他行走的遠近，同理，一所學校是否注重學習，是否營造一個學習的氛圍，決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應社會轉型期的需要，同時，借鑒成功學校的經驗，我們特別提出，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。對教師來說，通過免費博客平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設計、教學課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠實現相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現同伴交流，群體共生。哪怕是轉載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。通過博客，閱讀網絡，能夠讓你對世界保持一種新鮮感。能夠使你的觀點不落后于學生。同時，你會從這世界的時事、體育、娛樂新聞中找到與學生交流的話題，從而增加彼此的交融性。從而影響你的學生。有利教師做好學生工作，促進教學。
學校是咱家，建設靠大家，于中現在面臨著很好的發展機遇。只有大家積極主動地參與到學校工作中去，心往一處想，勁往一處使，于村中學的明天一定會更好。
愿我們的教師都能在"獨上高樓"中矢志不移，在"衣帶漸寬"中孜孜以求，在"驀然回首"中品味教育成功的喜悅。
? 校長在教師節的講話 ?
各位老師、同志們、同學們：
大家好！
今天我們在這里集會，共同慶祝第xx個教師節，在此，讓我代表學院黨政工各級領導向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節日的祝賀！向為學院的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家一年來對學院發展做出的卓越貢獻！并通過你們向你們的父母、家人表示節日的問候！百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。
多年來，我們學院始終繼承和發揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優良傳統，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮進，歷經50年的風風雨雨，我們克服了重重困難，為國家培養了一批又一批的優秀管理人才和技術人才，造就了一支學術水平高、業務能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現了歷史性的跨越，新校區粗具規模，專業特色鮮明，新生生源充足，使在校學生人數達到5300人以上，成為全國一流的高職學院，實踐證明：校風正，教風嚴，學風濃是我們的立校之本，全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學院不斷發展的原動力。可以說，沒有全院老師和教育工作者不計辛勞的付出，就沒有我們學院蒸蒸日上的今天，在這里我要鄭重的道一聲：人民教師辛苦了。借此機會，我也要向同學們，尤其是新同學說幾句話。
你們十年寒窗，終于圓了人生理想的求學之夢，在我們學院，有從教數十載的老教師，他們嚴謹勤奮，博學善教，用愛心作清泉，洗滌著學生的心靈；也有富于生氣的青年教師，他們執著追求，敢于創新，在三尺講臺上燃燒自己無悔的青春。學院的全體教師和教育工作者齊心
? 校長在教師節的講話 ?
各位老師、同志們：
在金秋九月這個最美的季節，我們在這里隆重集會，共同慶祝教師節這個最美的節日，表彰人民教師這個最美的群 體，謀劃推動教育這個最光榮事業的發展。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政協和全市75萬人民，向剛才受到表彰的先進單位、優秀教師表示熱烈的祝 賀，向全市廣大教師、教育工作者和離退休老教師，致以節日的慰問和崇高的敬意，向所有關心、支持靈寶教育事業發展的同志們表示衷心的感謝!
近 年來，市委、市政府始終高度重視教育事業發展，始終把教育放在優先發展的戰略地位，始終把辦好人民滿意的教育作為最大的民生，千方百計加大教育投入，優化 教育資源配置，持續改善辦學條件;各級各部門情系教育，傾力支持;社會各界慷慨解囊，共襄盛舉，和教育系統廣大干部職工一道，創新思路、開拓進取，推動我 市教育事業不斷進步，鞏固和保持了持續向好、持續提升的好局面。特別是去年以來，教育部門團結帶領廣大教師和教育工作者，以貫徹落實《“”教育事業 發展規劃》為動力，扎實推動基礎教育新課程改革，加快實施學前教育、職業教育攻堅三年行動計劃，教育工作在過去多年來的基礎上，實現了新的突破。20xx 年度高考再創佳績，各批次上線人數繼續穩居三門峽各縣市區首位;靈寶職專創建國家級示范學校進展順利，靈寶技校被命名為國家級重點技工學校，優質教育資源 持續增加，教育服務經濟發展能力持續增強，人民群眾對教育的滿意度持續提升，教育大市、教育強市的地位持續鞏固。對教育戰線取得的成績，市委、市政府是充 分肯定的，全市人民是滿意的。這些成績的取得，離不開全社會各界的大力支持，更離不開全市8000名教育工作者的無私奉獻。尤其是廣大一線教師，長期扎根 基層、辛勤耕耘，潛心教學、精心育人，對教育事業傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動，在他們身上，集中體現了新時期人民教師學為人師、行為世范的職業內涵， 任勞任怨、嘔心育人的可貴品質，以身立教、以德樹人的時代精神。正是有了這樣一支優秀的教師隊伍，有了這樣一種崇高的精神，才托起了靈寶教育事業蓬勃發展 的今天，也必將創造靈寶教育事業更加輝煌的明天。
當前，我市正處于科學發展、轉型發展、創新發展、跨越發展的重要時期。剛剛召開的市委十 一屆四次全會，為全市發展確定了建設富裕文明、平安和諧、生態宜居新靈寶，打造三門峽區域經濟發展重要支撐、黃河金三角地區明星城市、中原經濟區開放前 沿、全國資源型城市轉型發展示范市的目標定位，如何在新的形勢下推動我市教育事業持續快速發展，為全市實現“四個定位”發揮好啟智、育才、聚力的重要作 用，是時代賦予教育工作的光榮使命，也是當前全市上下必須認真思考、科學謀劃的重大課題。借此機會，我就當前和今后一個時期全市教育事業發展，講幾點意 見：
一、持續提升認識，堅持教育優先發展戰略不動搖
我們靈寶自古以來就是一個人文鼎盛、底蘊深厚的地方，重學興教、尊師 重教，在我們靈寶已經積淀內化成為一種傳統、一種精神，并在長期的發展中，轉化為能夠倚重的一大優勢、一大資源。教育是基礎。科學研究表明，勞動者平均受 教育年限每增加一年，就可拉動GDP增幅提高9個百分點;在農村，教育水平提高10%，將使6%—7%的農民脫離農業。大到一個國家，小到一個地方，發展 的基礎、事業的成敗，歸根結底都源于教育。教育是支撐。新一輪競爭發展中，人才是最稀缺、最寶貴的戰略資源。我們要實現“四個定位”目標，要走好“兩不三 新”、“三化”協調科學發展的路子，要大力發展高新技術產業，推動傳統產業高端化、高新技術產業規模化，加快資源型城市轉型，迫切需要我們樹立一種“十年 樹木、百年樹人”的戰略眼光，把教育作為“科技興市、人才強市”戰略中的關鍵環節，充分發揮教育在人才養成、科技創新能力生成中的先導性作用，努力造就一 大批道德品質優良、專業技術過硬、具有創新精神和實踐能力的經濟型、技能型、復合型人才，不斷提升各個領域的科技創新能力，將我們靈寶的教育優勢轉化為人 才優勢、科技優勢，將我們靈寶的人口數量優勢，轉化為人力資本優勢，為轉型發展提供強大的人才支撐、科技支撐和智力支撐。教育是民生。教育是民生之本，寄 托著全市數十萬家庭對美好生活的期盼，關系著人民群眾的生活幸福。一個地方讀書成才的人多了，就能帶動整個地方發展;一個家庭有一個人讀書成才了，就能帶 動這個家庭致富。只有堅持教育優先發展，為人民群眾提供更多的受教育機會和更高的教育質量，才能促進人的全面發展，改變人的命運，才能從根本上改善民生， 促進社會和諧幸福。教育是品牌。教育水平的高低，往往衡量著一個地方的發展高度、文明程度和人文厚度。我們要建設富裕文明、平安和諧、生態宜居新靈寶，要 提高靈寶的吸引力和美譽度，打造黃河金三角地區明星城市、中原經濟區開放前沿，提高全民整體素質至關重要，為外來投資者打造一個教育高地至關重要。我們的 教育事業發展水平高，群眾文明程度就高，靈寶的知名度就高，很多人就會慕名而來，把子女送到這里讀書，把家搬到這里來，就會聚集人氣、商氣，帶動房地產、 餐飲、商貿等相關產業發展，就會形成一個吸引產業、人口聚集的強大磁場，為新型工業化、新型城鎮化、新型農業現代化提供有力的助推。可以說，今天的教育， 就是明天的科技、后天的經濟、未來的生產力，在教育上打下的基礎是最具后勁的基礎，在教育上搶抓的機遇是最大的機遇，在教育上贏得的發展是最具價值的發 展。任何一個時期、任何一種情況下，我們尊師重教的優良傳統不能丟，對教育的重視支持不能變，堅持教育優先的戰略不能動搖。全市各級各部門一定要從全局 的、發展的高度，切實把教育擺上重要位置，以強烈的責任意識、創新的工作思路、務實的工作作風，促進全市教育工作百尺竿頭、更進一步，為實現“四個定 位”、推動全市科學發展、轉型發展、創新發展、跨越發展打造“軟實力”、提供“硬支撐”。
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２００１年，我到一所新學校任校長。為了熟悉１２０多名教師，傾聽他們的建議，我實行了“以人為本”的管理理念，主要采用見習校長制度，每天輪流讓一位教師到校長室和我一起辦公，充分發揮人的才能和調動人的積極性。我要求見習校長在一天內要完成如下工作：
安排聽課。每天見習校長７:２０上崗，第一件事就是安排并陪同我去聽一位教師的隨堂課。聽完課之后，由見習校長召集有關人員座談，及時交換聽課意見。通過聽課評課活動，把被聽的課作為新的教育觀念與新的教育行為相關聯的例證，使見習校長和有關教師獲得真實體驗，從而提高教師反思自己教學行為的要求和能力。
每天一節的聽課評課活動也讓我獲得三種權力：一是嚴格教學常規的監督權；二是指揮教學改革的主動權；三是開展教學研究的發言權。
接待來訪。教師是學校工作的主體，不僅是科學文化知識的傳播者，而且是學生思想道德的教育者。我們要求教師在傳播知識的同時，還以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行潛移默化的影響。見習校長上崗的第二件事，就是學習并實踐學校制訂的《待人接物的基本禮儀》。我以文明人的標準嚴格要求見習校長的目的，就是希望以此帶動全校教師素質的提高?創建文明學校。
巡視校園。學校是一個多層次、多結構、多因素的有機集合體，事情千頭萬緒，而校長的精力畢竟是有限的，欲以“有限”對付“無窮”，殊難勝任。為此，我把每日上午、下午各一次的校園巡視事務交給見習校長。由見習校長檢查學校領導、教師值班情況，檢查教師執行課程計劃和上課情況。為了培養見習校長敏銳的觀察能力、分析判斷能力和妥善處理問題能力，見習校長可以以校長的角色及時處理偶發事件，處理學校發生的矛盾和問題，及時協調好關系。這樣，我對學校現實問題進行理論思維的時間就多了，對學校長遠發展的戰略思考就深了。
參加會議。美國學者艾莫生曾經尖銳地指出：“政府所作的壞事，所參與邪惡的事情，大部分是秘密干的……倘如事先讓公眾知道并交付討論，它們大概不會發生，所以，我們要從一切事情都應該公開而不應該保密這一前提出發，然后才有必要產生某些例外。”校務公開是學校堅持和完善以教職工代表大會為基本形式的民主管理和民主監督的有效途徑，它有利于引導、保護和發揮教職工參與改革、支持改革的主人翁積極性，有利于促進學校管理科學化、決策民主化。因此，如果適逢學校召開校務會，我會讓當天的見習校長以副校長的身份參加會議，在會議上可以行使副校長的一切權利。
我認為見習校長參加校務會，增加了校務公開的透明度，融洽了領導與教師的關系，縮短了領導與教師之間的距離，溝通了領導與教師之間的感情。這樣，教師有話敢講，有意見敢提，進一步調動了教師工作的積極性，增強了全校教師的凝聚力，增強了民主氣氛。
溝通交流。學校管理問題歸結到最后都是溝通問題。學校要實現充滿生機的工作氛圍，有賴于下情能為上知，上意能迅速準確地下達，部門之間互通信息，互知甘苦。見習校長晚上離崗前，必須書面或口頭與我交流。具體有四個方面的內容：見習校長一要介紹自己的特長、優點；二要匯報一天的工作和體會；三要暢談學校管理的設想和建議；四要設計自己未來的發展方向。最后，我充分肯定并感謝見習校長的一天工作，闡明我的管理理念。
“管理的靈魂是樹立全體職工的主人翁精神”。有了主人翁的精神，就有工作的積極性、主動性；有了主人翁精神，就有源源不絕的群眾智慧，人人為辦學出謀獻策；有了主人翁精神，就有一個無形的、強有力的監督機制，使學校工作沿著正確的軌道正常運轉。實行見習校長制度，是樹立全體職工主人翁精神的最好辦法。《孫子兵法》說：“道者，令民與上同意也，故可以與之死，可以與之生，而不畏危。”意思是說，民眾與領導的意愿統一起來，就是“道”。實行見習校長制度，這不但能集群眾智慧，更重要的是讓每一個職工都能有一種“我是學校的主人”的心理體驗，這種心理體驗經過多次的往復循環，就鍛鑄成一種可貴的主人翁精神。
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燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學年，孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，第**個教師節滿載著豐收與喜悅如期而至，作為小學的一名教師，參加今天的座談會，心情非常的激動，市委市政府及各級領導對教育的重視，對教師的關懷使我如沐春風，倍感溫暖，多年來在平凡的崗位上，為自己摯愛的教育事業，我付出了辛勤的勞動，得到了領導、組織的鼓勵和表彰，作為獎獲得者，我充滿著感激，謝謝各位領導的關懷，組織的信任。
農民種地，他們從來不強迫莊稼按照一個模式生長 ——因為他們知道那樣做肯定是徒勞無益的，他們只是勤勉地澆水、施肥、噴灑農藥，為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長創造良好的條件。于是，他們在秋天才有了屬于自己的那份沉甸甸的收獲。
教育何嘗不是如此?
教育是農業，不是工業。工業的特征是流水線，是標準化，而農業的特征是生態化、多元化。學會用生態的多元的觀點來看我們的孩子，我們就會發現大樹有大樹的風采，小草也有小草的魅力。地球正因為生物的多樣性，才顯得如此生機勃勃、如此美侖美奐。
增加了評價的尺子，就讓更多的學生體驗到了成功，從而使他們做一個好學生的愿望得到滿足;這些心理因素對他們取得新的成績又起到了進一步的推動作用，從而形成了一個良性循環。
小的時候學習歷史，便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時的巨大創造力與藝術匠心。數千年來，對于奴隸創造這一亙世奇跡沒有多少人懷疑過。但瑞士一個鐘表匠從自身的體驗中解開了這一千古之謎。因為，在自由的狀態里，他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監獄里不管如何努力，也不能將誤差減少到十分之一。
所以，他不相信一個在不自由狀態下的群體可以創造出如此偉大的世界文明。于是，他斷言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們，而是一批虔誠的自由人。
事實證明，這種思考是正確的。一個行動與心靈都不自由的人，不可能完成一項最壯美的事業。因為，這需要的不只是技術，更有心態，特別是審美觀照。審美必須在物我兩忘的境界中完成，而且必須有一個前提，那就是心靈的自由與愉悅。一個被囚禁起來，失去自由與快樂的人，無法再去審美性的創造。
XX年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群歡快的自由人創造的。教育也是如此。老師之教，學生之學，本應當如孔子、蘇格拉底一樣，相互間一起快樂地探索求知，而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此，就要給老師和學生以化的自由，讓他們在審美中享受教育與學習的快樂。
正是基于這種思考，李希貴要完成一項心靈的使命——讓自由回歸老師與學生，《為了自由呼吸的教育》應運而生。社會對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰越來越大。在市場經濟的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行業，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，心無旁騖，為下一代負責，為民族的未來負責。
外面的世界是精彩的，但這里的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的，但這里的風氣更純凈;外面的前途是美好的，但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業，同樣能夠實現你的人生理想，創造你的人生價值，而且，比起其他職業來，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。
只有教師發展了，學生才能獲得真正意義上的發展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。
各位領導、老師們：
斗轉星移，轉眼，我們迎來了第28個教師節。在這個屬于我們廣大教師的日子里，縣政府和縣教育局的領導在百忙之中抽出寶貴時間來看望我們教師，和我們一起慶祝教師節，這是關心重視教育的體現，是尊師重教的體現，我們對各位領導表示熱烈的歡迎!
參加今天慰問座談活動的上級領導有：
讓我們再次以熱烈地掌聲對各位領導的光臨表示衷心地感謝!
今天的座談會總共有四項議程。
一是校長對學校工作作簡要的匯報。
二是表彰先進教師。
三是慰問貧困教師。
四是縣領導講話。
下面進行第一項請嚴校長向各位領導匯報學校工作。
在xx小學這片沃土中，我們每位老師都從事著太陽底下最光輝的職業，我們用自己的勤勞和智慧詮釋著奉獻精神。所以，涌現出一批又一批的優秀教師和班主任，他們創造性的勞動不僅是對自己的肯定也給學校的發展作出了卓越的貢獻。
大會進行第二項由王校長宣讀-XX學年度優秀教師、優秀班主任表彰表彰決定。
下面請縣領導為優秀教師及優秀班主任頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
教師的工作是平凡的，而教師的工作又是偉大的，教師的生活是清平的，而教師的生活又是豐富多彩的，我們有不少教師不管家庭遇到了什么困難與不幸，他們都默默的堅守崗位，下面我們縣領導對這些教師進行慰問，以感謝他們不怕困難，努力工作。
下面請縣領導講話。
大家歡迎!
上面嚴校長全面總結了我校一年來的教育教學工作，對取得的成績給與了充分肯定，并對今后的工作提出了希望和要求。接著表彰了先進教師和優秀班主任，為其他教師樹立了楷模。縣領導對我們一年來的工作給與了高度評價，對新學年提出了新的希望和要求，這充分說明了上級領導對我們教育工作的重視和支持。我們每位教師要認真學習落實好各位領導的講話，認清形勢，明確責任，振奮精神，再接再厲，積極工作，努力為我校教育事業的振興和發展再做新貢獻。
大會即將結束，我謹以一名普通的人民教師將衷心的祝愿與誠摯的問候凝成一段話送給我的同行：辛苦了，敬愛的老師們!我們沒有出眾的外貌，沒有誘人的權力，更沒有羨慕的家財，但是我們有一顆真誠的心。我們用這顆心，把學生從黑暗中帶出來，用知識點亮學生的心。
我們以樸素無華的本質指導人，以沉穩扎實的教學方式吸引人，以親切和藹的態度打動人。我們推崇真誠與廉潔，因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重;我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現在與未來，因而我們的名字永遠那么響亮而清晰。
老師們憶往昔，我們豪情滿懷;展未來，我們信心百倍。在縣委政府的正確領導，在上級教育主管部門的鼎力支持，有全校教師的敬業、精業、樂業，我校的教育將譜寫出嶄新的篇章。
最后祝各位領導身體健康，事事順心，合家歡樂!
全體教師節日愉快，工作順利，身體健康!
謝謝!會議到此結束。
? 校長在教師節的講話 ?
各老師們、同志們：
九月是收獲的季節，我們曾經為此付出辛勤的耕耘；九月，也是播種的季節，我們為未來留下希望的種子。送走一屆屆圓滿完成學業的優秀學子，一種豐收的喜悅洋溢在教師們的臉上。在這金色的九月，我們將迎來了第二十五個教師節。今天，我們隆重集會，慶祝自己的節日，感受身為教育工作者的幸福和自豪。我代表鄉政府向全鄉教育工作者致以崇高的敬意和節日的問候！向今天受到表彰的先進單位和優秀教師和先進個人表示熱烈的祝賀！向曾經為全鄉教育事業發展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝愿！向關心和支持花官教育事業發展的各級各部門和全鄉廣大干部群眾表示衷心的感謝！
一、對過去一年來工作的回顧
我鄉的教育事業在鄉黨委和上級教育主管部門的正確領導下，在全鄉近300名教師的辛勤努力下，取得了可喜的成績。近年來，我鄉教育事業發生了很大變化，我們為此感到自豪；想到了教師地位的不斷提高，我們為此感到欣慰；想到教育工作不容忽視的重要地位和欣欣向榮的發展前景，為此，我們感到鼓舞；想到了各個學校經過不懈努力，教學條件得到了較快的改善和提高，我們為此感到激動；想到全體老師精誠團結、凝心聚力抓教育，我們為此感到榮幸；想到了學校素質教育、特色教育不斷喜結碩果，我們為此感到充實；想到了在教育教學中有一大批不計名、不圖利的忠誠的同志默默無聞地貢獻著自己的聰明才智，我們為此感到敬佩；想到了我鄉教育工作在新的時期任務更光榮，但我們的教師精神更飽滿。我們取得的成績主要表現在以下幾個方面：
一是辦學條件大為改善。為了提升辦學品位，優化育人環境。我們大力推進了學校軟硬件環境的改善，搶時間、抓進度、保質量，以花官初中餐廳建設為契機，全鄉教育工程建設投入達余萬元，新建中心幼兒園1處，改建農村幼兒園6處。班班通工程教育設備投入近萬元，極大的優化了教育資源，使教育資源發揮了最大效益。二是辦學質量有了很大提高。教師們以飽滿的熱情投身于教學教研工作，學習新理論，接受新理念、新思想，運用新方法培育一代新人，促進了學生綜合素質的全面發展。師資隊伍建設穩步提高，形成了一支素質高、業務精、能吃苦、樂奉獻的教師隊伍，培養和鍛煉出了一大批教學骨干和學科帶頭人。他們用辛勤的汗水澆灌著幼苗，汗灑桃李園，情系花果苗，老師們日復一日、年復一年的辛勤工作，桃李滿園是他們最大的樂趣。各學校堅持以品德教育為主，增強學生德育意識。廣大教師用師德來感化學生，影響社會，既教學生知識，又教學生做人，學校把教書育人工作落到了實處。同時，加強教科研工作，走出了一條科研興校、科研強師的發展之路。廣大教師參與課題研究熱情高、信心足，通過課題研究不斷提升自身業務水平和科研能力，教育教學質量也得到了穩步提高、飛速發展。三是桃李滿園大有收獲。教師是人類靈魂的工程師。教師的職業崇高而神圣的。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天這次會議上，受到表彰的名優秀教師、優秀教育工作者是全鄉教職工的優秀代表。在受表彰的這些優秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓，治校有方的學校領導，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通老師；既有埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志；又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學、實績優異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教職員工隊伍和這樣一種優秀教育團隊精神，我鄉的教育事業才會有今天的興旺和輝煌。
二、新學期對我鄉教育的展望
（一）要創新機制，創建品牌，把大興打造成教育強鄉、教育名鄉。
教育是一項基礎性、戰略性產業，是科教興鄉的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰，事關全鄉建設小康社會的進程。新形勢下的經濟競爭，說到底是人才競爭，人才的競爭就是教育質量的競爭。我們花官擁有一支近300人的強大的教師隊伍，擁有數量龐大的中小學生，擁有良好的教學設施和基礎條件，但我鄉的教育水平距離建設教育強鄉鄉還有很大差距。因此，我們必須以提高全民素質為重點，深化教育改革，全面推進素質教育，振興花官教育事業，努力把教育大鄉打造成名校輩出、名師輩出、人才輩出的教育強鄉、教育名鄉。要建設教育強鄉、教育名鄉必須做到四點：一是要把教育擺到優先發展的戰略地位。我們花官鄉的歷屆黨委政府歷來十分重視教育工作。全鄉上下、各級各部門一定要把推進素質教育、加快教育事業的發展作為自己的重要職責，對教育工作高看一眼、厚愛一層，擺上重要議程。真正做到認識到位、領導到位、投入到位。二是要加快教育體制改革。要積極改革現有的教學內容、教學方式、教學手段，大力推進教育信息化，進一步完善學校計算機網絡，建立新型的教學模式；要善于吸取借鑒外地先進的辦學經驗、管理經驗和教學經驗，促進我鄉教學水平的提高。要創新辦學方式，加快推進辦學體制改革，盡快建立起教育發展基金，在不斷加大財政投入的基礎上，積極引導和鼓勵社會力量支持和投入辦學，逐步完善以政府投入為主、各種形式投入并存的新格局。三是加大名師名校長的培養力度。一位名師往往能帶出一大批好學生，一位名校長往往能帶出一個好學校。在上級教育主管部門的正確領導下，通過改革，建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優秀人才脫穎而出的良好局面，培養出一批在全縣乃至全市有影響力、有號召力的名師、名校長，帶動全鄉整體教育水平的提高。四是要多出人才、多出高質量人才。教育的目的是為社會培養各個層次的人才，為經濟和社會發展提供智力支撐。要把花官打造成教育強鄉、教育名鄉不僅要在培養人才的總量上實現重大突破，而且還要在培養人才的質量上有明顯提高。要從小學基礎教育抓起，從小就培養適應現代化建設需要，適應經濟發展的需要，為重點、名牌大學輸送人才，多培養優秀人才，多為國家和社會造就棟梁之才。
（二）依德治教、典范引導，進一步加強教師隊伍建設。
今后，鄉黨委政府決心進一步加大對學校投入、扶持的力度，將進一步提高對教育的服務水平，時刻為學校著想，時刻為老師著想，時刻為學生著想，時刻為家長著想。要千方百計加大對學校的投入，千方百計為學校、為老師解決難題，千方百計把校園的硬環境規劃好、建設好。同時，要大力度抓好特色教育，豐富校園文化，樹立良好的校風，推進依法治教、依法治校，加強法治教育、品德教育，為社會培養高素質的人才。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師工作，崇高而偉大。教師隊伍是教育發展之基，競爭之本，提高之源。建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍，是加快教育事業發展的根本大計。為此，我提四點希望：一是要加強學習、提高素質。當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短。每個人都需要加強學習、終身學習。尤其是教師作為知識的傳播者和創造者，更應該與時俱進，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質。學校要成為學習型團體，教育要爭當學習的典范。大家都要增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業知識，實現知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，不斷拓寬知識面，做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。同時，還要互相學習，取長補短，相得益彰。二是要與時俱進，銳意創新。教師在教育創新中承擔著重要使命。只有教師富有創新精神，才能培養出創新人才。要把培養具有創新精神的高素質、復合型人才作為教育工作的緊迫任務，貫穿于教育、教學的全過程。要樹立新的教育觀念，培養并不斷強化創新意識，在教法上推進改革和創新，努力開發學生的潛能。提高學生的綜合分析能力，全面提高教育教學質量，多出優秀人才。三是要愛崗敬業，無私奉獻。人民教師的神圣職責，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義。為經濟發展培養合格人才。要積極引導幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養造就更多更好的四有新人。要忠誠黨的教育事業，牢固樹立為教育事業獻身的精神，立足崗位，忠于職守，淡泊名利，甘為人梯。始終保持良好的精神狀態。要把學校建成為精神文明的一塊凈土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。四是要為人師表，教書育人。學高為師，身正為范。教書必先強己，育人必先律己。講究師德是黨和人民對廣大教師的基本要求，是教師隊伍素質的重要方面，也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的`影響，我們不僅要注重教書，更重要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教，要堅持以法立身，自覺加強師德修養，不斷提高師德水平。要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人。
（三）加強領導，全民參與，要在全社會營造尊師重教的深厚氛圍。
尊師重教是中華民族傳統美德。關心、愛護教師隊伍是全社會的應盡職責。國務院總理溫家寶同志曾對教育工作提出了四點指示：第一，讓孩子們都能上學；第二，讓全社會形成尊師重教的風尚；第三，讓為人師表成為每個教師的行為準則；第四，讓教育成為政府一項最重要的工作。因此，加快教育事業的發展，建設教育強鄉、教育名鄉，單純依靠學校是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全鄉形成支持教育事業發展的良好環境。要搞好輿論引導，營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍，努力形成尊師重教的良好風尚。各村、各部門、單位都要對教育工作給予傾斜，定期研究解決教育工作中的重大問題。要關心廣大教師的工作、學習和生活，關心他們的思想政治進步，尊重教師的勞動，不斷提高教師的社會地位，激發廣大教師的工作熱情。要認真落實上級改善辦學條件，提高教師待遇的一系政策、規定。注重解決實際困難，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。再窮不能窮學校，再苦不能苦孩子，再難不能難教師。要加大對教育的投入，努力改善辦學條件，努力提高老師待遇。執法部門要認真履行職責，加強周邊環境治理，依法維護教師和學生的合法權益，嚴懲侵犯教師權益的不法行為，為廣大師生提供一個安靜、安寧的學習工作環境。
同志們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。讓我們充分認識自己所從事的職業的偉大意義和崇高價值，熱愛教育，誨人不倦，以身立教，樂于奉獻，自尊、自重、自強不息，為教育事業的發展，為花官教育又好又快發展做出新的更大的貢獻！
? 校長在教師節的講話 ?
大家都知道“夸父逐日”的故事吧，夸父為了追趕太陽，渴得喝干了黃河、渭水之水，最后渴死在半路上，他的手杖化為鄧林。每次想起這個古老的神話，我都會有一種想要流淚的感覺，因為我想到了幼兒教師，我們不正是逐日的夸父嗎?從金子般的年華，到日染桑榆，在幼教事業的高山流水中，留下一串串奮進的足跡，我們的理想追求、我們的心血汗水、我們的成功歡樂，都化成了一個個動人的音符，譜寫著時代最動聽的樂章。
第一樂章：愛的贊歌
馬卡連柯曾說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創造奇跡，創造新人。唯有愛，教師才會用伯樂的眼光去發現孩子的閃光點，才會把辛苦的教育工作當作樂趣來從事，它能使教師感受到每個孩子的喜悅和苦惱都在敲打他的心，引起他的思考、關懷和擔心”。正所謂親其師信其道，和老師用愛和孩子架起了親情般的橋梁。
第二樂章：無私奉獻 愛崗敬業
人們把教師比喻成“園丁”。“蠟燭”“綠蔭”“人梯”“鋪路石”，歌頌的就是這種無私奉獻的精神。在我們幼兒園里就有許多愛崗敬業無私奉獻的感人事跡，
第三樂章：激情燃燒的歲月
“小朋友早上好”“抱抱”“芭蕾手位，一大大，二大大”“喜歡充滿激情的教師吧，教師就是這樣在日復一日、年復一年地辛苦工作著，工作既平淡又忙碌。但是，如果我們充滿激情，用心去感悟每一天，看似平淡枯燥的生活，實則充滿著歡樂和幸福。就像老師所說的：”充滿激情生活很年輕、很快樂，而且也會給周圍的親人和好朋友帶去好心情。尤其我們當老師的，所體驗的是雙倍的幸福：當你向幼兒所付出的積極的情感不僅使幼兒體驗到快樂，而且幼兒給予你的回報也讓自己感受著綿延的快樂;二是不僅在教學活動中享受著幼兒進步帶給自己的幸福，而且，自己也在職業活動中感受著自我發展帶來的幸福。“這些話語時刻銘記在我的心里，老師們，為了班里每一個孩子的發展，讓我們記住蘇霍姆林期基說過的一句話吧：”要想散布陽光到別人心里，自己心里首先得有陽光“，讓我們做有激情的教師吧。
哪位不是把全身心獻給了幼兒，把遺憾留給了自己，用心血譜寫著一曲曲感天動地的奉獻之歌。親愛的老師們：你們是填海的精衛，你們是涅磐的風凰，就讓我來贊美你吧，可愛的幼兒園教師!
? 校長在教師節的講話 ?
很多高校會在教師節這一天舉行各種活動以此感謝教職工平日的付出。作為“一校之長”的校長也需要在這一天發表自己的感言。下面是由小編為大家整理的“大學校長在教師節的演講稿”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學校長在教師節的演講稿【一】<\/h2>
尊敬的各位老師：
大家下午好！
金菊逸彩，碩果飄香。在這充滿豐收喜悅的美好時節，我們迎來了第x個教師節。在此，我謹代表學校向廣大教職員工致以誠摯的問候和最美好的祝愿！
學校從舉步維艱的建校辦學，到今天的壯大發展，離不開每一位老師的艱辛付出。一個個成績凝聚著每位師生員工的智慧和心血。
“桃李不言，下自成蹊”。 愛心人默默踐行著“xx”的校訓，教育的智慧如涓涓細流，于無聲之中浸潤學生心田，孕育引導的奇跡。這種智慧絕不是簡單的提升，正是源于對生命的尊重，對教育的堅守，對理想的追求，對學生懷抱著一腔博大而深沉的愛。在此，我代表學校，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！
朝陽澄玉宇，壯志化宏圖。老師們！站在新的起點，我們極目遠眺，豪情滿懷；面對新的發展任務，我們任重道遠，信心百倍。強校，必先強師。希望老師們做學生健康成長的指導者和引路人；牢固樹立終身學習理念，加強學習，拓寬視野，更新知識，不斷提高業務能力和教育教學質量，努力成為業務精湛、學生喜愛的優秀教師；牢固樹立改革創新意識，踴躍投身教育教研，為愛心學校的持續發展作出貢獻。
最后，衷心祝愿全校教職員工節日快樂、萬事如意！
大學校長在教師節的演講稿【二】<\/h2>
老師們：
大家好！
我們在這里慶祝專屬于我們自己的節日——第x個教師節。值此歡慶時刻，我謹代表學校向辛勤工作在各條戰線的全體教職員工，致以誠摯的問候和良好的節日祝愿！
老師們，坐在這里發言，我們常常有兩個主題。一是憶往昔，二是展未來。自我擔任xx校長以來，夙興夜寐，常常白日里反復思量，入夜又輾轉反側。我能看到老師們殫精竭慮的付出，也能看到學生們拼搏進取的努力，卻也看到了學校陳年已久的積弊。看著學生們期盼的眼神，家長們渴望的目光，我知道，我們做的，遠遠不夠。
老師們，在踏入教師這個行業之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學生得到發展，實現自己的人生價值。今天，這種信念是否已經被復雜與殘酷的現實所粉碎？在這個特殊的節日里，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師？或許，這是我們對教師節最好的紀念。
新學年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學校的各項工作全面展開并逐步步入正軌：新生軍訓圓滿結束，教學秩序井然，后勤保障服務到位。可以說，新學年我們開了一個好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學年，我們的學校又有了新的發展，師資隊伍不斷加強，教學改革全面展開，這些為學校發展帶來了新的契機。xx要發展，要躋身優秀，關鍵在于我們全體人員的共同努力。作為校長，我真切的號召大家同心協力的做到以下兩點：
一，同心同力，做更好的自己。在座的各位老師們，有從事多年教學工作兢兢業業耕耘在三尺講臺的老師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有默默無聞、無私奉獻的各類管理人員和后勤人員，還有為學校發展把青春奉獻給學校、熱心支持學校發展的離退休老同志，你們每個人都是工作中的楷模！xx的發展對我們自身有新的要求，我們需要敬業愛崗、埋頭苦干的奉獻精神，嚴謹治學、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協作精神，追求真知、嚴謹執教的敬業精神，每個人的今天比昨天好一點，xx的明天就會更燦爛一點。群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀。
二，重品重德，創更好的未來。我們應該重師德、煉師能、鑄師魂，努力具備海納百川的開放胸懷，銳意進取的改革膽略，樂于奉獻的全局意識，與時俱進的創新品格，一諾千金的誠信人格，兼容并蓄的文化修養，坦誠和諧的人文關懷，昂揚向上的生活情操，當好知識的傳遞者，道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。xx的特色創辦依附于我們的教師特征，xx的未來寄托于我們的務實進取。 老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠！回顧過去，令人深思；面臨困難，讓人覺醒；展望未來，催人奮進。每當我們邁上新的征程，總是期待美好前景。我期待骨干教師意氣風發，青年教師茁壯成長，期待大家的同心同德，期待我們每個人成為學校可持續發展的不竭動力。我希望老師們常保笑容，鍛造現在和將來，希望我們推崇真誠與務實，收獲殷實而厚重。
老師們，靜下心來教書，潛下心來育人，我們辛勤的付出，定將激勵學子們努力拼搏；我們辛勤的勞動，生活會永遠銘記。真誠希望全體教師能志存高遠，銳意創新，團結一致，和舟共濟，求真務實，為實現學校發展目標辛勤工作，不懈奮斗！
衷心祝愿各位教職員工節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！
大學校長在教師節的演講稿【三】<\/h2>
尊敬的領導、全體教師，以及各位退休教師們：
大家好！
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績，日月星辰展現著我們燦爛的笑容。今天是第x個教師節，這是我們自己的節日，我代表xx祝所有教師節日快樂！讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了！
當我健步走過這個充滿幸福感的學期來到xx，我就知道：這里一切的一切，全得益于全體教職員工的共同努力，全仰仗于各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻！在這里我再一次向各位老師表示誠摯的謝意！
任何一個職業都有她獨特的美麗。人的生命與職業可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，因為我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。在我們心中，教師不僅是職業更是事業，教育對象不僅是學生更是朋友，教育不僅是科學更是藝術，教育不僅關注今天更關注明天。
從今年新生報名情況來看，我們的努力得到了社會的認可、家長的滿意，隨著生源的增加，我們面臨的困難和出現的問題也會日益明顯，老師身上的擔子也會日益沉重。“為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，我相信大家一定會主動去想辦法克服困難。我會盡最大努力，改善和提高我們的辦學和辦公條件，希望全體教師能夠共同攜起手來，群策群力爭，爭取走出一條適合我們xx自己的辦學之路。
回首昨日、思考今天、展望明朝，今年是我校發展的重要轉折點。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風范，擁有上下求索、教研并舉的進取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、勇于創新，用睿智和責任共同鑄就xx更輝煌的明天！
謝謝大家！
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