市場需求報告
發表時間：2025-12-24市場需求報告（精華十五篇）。
市場需求報告 [1]
報告目錄請查看《2013-2017年中國電源行業市場需求預測與投資戰略規劃分析報告》
在一個供大于求的需求經濟時代，企業成功的關鍵就在于，是否能夠在需求尚未形成之時就牢牢的鎖定并捕捉到它。那些成功的公司往往都會傾盡畢生的精力及資源搜尋產業的當前需求、潛在需求以及新的需求！
隨著電源行業競爭的不斷加劇，大型電源企業間并購整合與資本運作日趨頻繁，國內優秀的電源制造企業愈來愈重視對行業市場的研究，特別是對企業發展環境和客戶需求趨勢變化的深入研究。正因為如此，一大批國內優秀的電源品牌迅速崛起，逐漸成為電源行業中的翹楚！
本報告利用前瞻資訊長期對電源行業市場跟蹤搜集的一手市場數據，采用與國際同步的科學分析模型，全面而準確的為您從行業的整體高度來架構分析體系。報告主要分析了中國電源原材料市場；電源行業發展狀況；電源主要產品；細分市場；以及電源行業主要企業經營；電源行業前景與投資。同時，佐之以全行業近5年來全面詳實的一手市場數據，讓您全面、準確地把握整個電源行業的市場走向和發展趨勢。
本報告最大的特點就是前瞻性和適時性。報告根據電源行業的發展軌跡及多年的實踐經驗，對電源行業未來的發展趨勢做出審慎分析與預測。是電源制造企業、科研單位、銷售企業、投資企業準確了解電源行業當前最新發展動態，把握市場機會，做出正確經營決策和明確企業發展方向不可多得的精品。也是業內第一份對電源行業產業鏈以及行業重點企業進行全面系統分析的重量級報告。本報告將幫助電源制造企業、科研單位、銷售企業、投資企業準確了解電源行業當前最新發展動向，及早發現電源行業市場的空白點、機會點、增長點和盈利點……，前瞻性的把握電源行業未被滿足的市場需求和趨勢，形成企業良好的可持續發展優勢，有效規避電源行業投資風險，更有效率地鞏固或者拓展相應的戰略性目標市場，牢牢把握行業競爭的主動權。
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市場需求報告 [2]
隨著我國經濟與社會的發展,今后內,我國對人才的需要將有較大的變化.從技術和產業發展的角度來說,今后幾年我國將大力發展6大技術領域:生物技術、信息技術、新材料技術、新能源技術、空間技術、海洋技術.6大技術可形成9大高科技產業:生物工程、生物醫藥、光電子信息、智能機械、軟件、超導體、太陽能、空間產業和海洋產業.
游戲設計師在我國,電子游戲、電腦動畫和特別效果業求才若渴,年營業額50億美元的電子游戲業需求胃口驚人.根據易觀國際公司數據統計,我國網絡游戲市場規模達到36億元人民幣,其中手機游戲市場規模也已達到5.5億元人民幣.目前,對游戲產業發展的支持已經納入國家863計劃,國家新聞出版署也下達了文件,在五年內,要自主研發制作100款民族網絡游戲.面對飛速發展的中國網絡游戲市場,在國產原創游戲即將成為游戲主流的同時,游戲開發人才儲備卻嚴重不足.據統計,目前國內專業從事游戲開發的不足3000人,游戲公司開出萬元月薪卻招不到一個熟練人員.游戲開發人才嚴重短缺的問題擺在了面前.
各大美國研究生院物理人才短缺,因此也比較容易獲得獎學金.但是物理專業學生出路堪憂.學習理論物理的優秀學生,如果數理基礎很好,在經濟形勢好的情況下選修些金融課程,畢業后可以去金融機構做數量分析,年薪可達15萬至30萬美元.如果想鉆研學術的話,物理學教授一般都需要1至2輪博士后經歷,還要有學術界的人脈,過硬的研究文章.物理學一些領域的學生還可去GE等公司的基礎研究部門,年薪7萬美元以上.
財經類專業就業依然不旺.由于全球經濟的影響和社會需求的減少,外經貿專業火爆的景象已經時過境遷,眾多當年的高分生如今不得不面對“就業難”的考驗.從近年財經類畢業生需求情況來看,社會需求相對較大的是會計學、審計學;需求較少的是管理專業、經濟學、財政學、統計學、價格學、國民經濟計劃等.當然,需求不足不等于沒有需求.相反,在目前的人才市場上,新型的金融專業人才十分缺乏.從學歷層次看,碩士、博士和MBA備受用人單位青睞,尤其是新型投資銀行業的人才需求,將逐步向“高、精、尖”傾斜.
就業前景在美國相當不錯.其中,有機化學最容易進大的制藥公司,如輝瑞,禮來等,博士畢業起薪可達8萬至9萬美元,碩士起薪約5萬至7萬美元.但是有機化學對身體比較有害,同時為了去好的制藥公司,讀書期間要注意積累很多技能,如寫作、語言、參加行業學術研討會、認識行業內人士等.分析化學同樣可以去制藥公司,分析儀器公司等.無機化學與物理化學就業稍微窄些,但是化學整體上不錯,因為化學化工產業比較成規模,有很多大公司需要化學人才,如杜邦,陶氏化學,GE,英國石油,殼牌等.
外語、電子類不會驟熱驟冷.在近幾年的高考專業選報中,報考外語院校和外語專業的熱度始終不減.外語類院校的規模也一擴再擴.隨著改革開放的進一步深入,國家對外語類人才的需求會與年俱增,就業前景是樂觀的.但是,由于前幾年外語類招生過熱,總體就業形勢又不理想,因此,目前外語類畢業生總體上已經出現了供過于求的局面.只有師范類外語專業的畢業生比較走俏,這類人才的需求量今后幾年內也會保持較高的數量.非師范類外語專業的語種不同需求也不相同,需求較大的有英語、日語、德語、法語等,這些專業的畢業生就業比較容易.
生物科學出國容易,但是就業機會水深火熱.首先是研究手段原始,體力成分多,其次是功課非常繁重,每周幾乎要工作70個小時才能出成果.生物碩士很難找工作,博士都要先做工資低并且沒有保障的博士后(年薪3.6萬至4.8萬美元)之后才可能去公司或者做教授.多數中國學生都缺乏對生物學的了解才走上這條路的,即使是美國優秀學生,從博士畢業到教授一般都要努力很多年.有些頂級生物專業的博士畢業后,能進知名咨詢公司,如麥肯錫,BCG,但是這絕對只限于麻省理工,哈佛等少數幾所大學.
[未來那些專業就業前景好]
市場需求報告 [3]
1建設服裝設計的實踐教學環節
（1）改革課程設置
在進行服裝設計專業的教學優化當中，改革課程的設置是非常關鍵的一個環節。目前，市場上所需要的服裝設計人才是能夠掌握基本理論基礎，同時還具有扎實的專業功底。這就需要高校再進行服裝設計的教學時，必須要對課程的設置有一個科學、合理的設置規劃。既要保證基礎課程的地位，同時要注重專業課程的重點設置。以培養出能夠具備實踐能力和高水平的綜合素質，從而適應多變而復雜的市場環境。然而，目前高校的服裝設計專業多是以繪畫這一基礎為教學的重點，尤其是素描、色彩和三大工程等的專業性基礎課程，不斷占用了學生大量的課堂上時間，而且這些知識學生還沒法應用于服裝設計的實踐，對于提升學生的服裝設計水平來講作用不大。為了解決這一問題，高校就需要根據社會的市場變化以及服裝行業的需求狀況，來具體的設置基礎課程、專業課程以及實踐課程的比例，并能夠根據市場的變化靈活調整信息內容。另外，還應當融入電腦繪圖以及服裝CAD等課程。只有將課程進行有效地改革之后，服裝設計才能夠真正滿足市場的需求狀況，也才能夠保證服裝設計的教學水平。
（2）突出專業教學的實踐性
服裝設計的專業課程，是幫助學生提升服裝設計創新，并能夠檢驗學生服裝設計理論知識的實踐運用能力。主要的可以從以下幾點入手：第一，鼓勵學生進行實際操作。當學生完成設計稿圖環節之后，教師還可以就帶領學生進入圖稿成物的操作，并進行實物的試穿等，這是幫助學生進行設計的可行性的驗證環節。或者可以聘請專門鑒定人士，以幫助學生全面的認識自身的`設計的不足和優勢，這是提升學生服裝設計的創新水平的關鍵途徑。第二，鼓勵學生將自身的設計制作與市場實際相結合。這樣的環節實際上是幫助學生在實踐中進行思考，鍛煉他們服裝設計的實踐能力。第三，啟發學生思維。服裝設計時藝術創作的一種，不僅需要創作者扎實的基本功底，還需要創作者具備良好的靈感。培養學生的創作靈感，就需要教師在教學中注意鍛煉學生的思維能力，避免機械的理論知識灌輸。同時還應當引導學生靈活運用知識。這也是實現服裝設計可持續教學的重要方式。
2結合市場需求，加強校企聯系
（學、研一體化的而教學方式
學校相對于我外界的企業來講是一個較為封閉的環境。這種封閉性必然會造成高校內部得知市場信息的滯后性。而市場這一瞬息萬變的環境，如果不能及時抓住信息，也就必然無法做出正確的市場培訓決策。尤其是對于服裝市場這一對市場信息要求比較高的行業，更應當在教學中就讓學生掌握必要甄選可用知識的技能。主要的教學方案就是使用產、學、研三維一體的教學方法，這樣的一種教學模式之下，能夠制定出更具針對性的以及與市場緊密聯系的教學方案，同時還能夠鍛煉學生的實踐操作能力。這樣一來，不僅學生的專業理論知識，同時其時間能力都得到了有效的提升，這對于幫助他們在未來的市場競爭中取得優勢具有非常重要的意義。產學研三維一體的服裝設計教學，實際上就是以資源共享、互幫互助、優勢互補為發展的原則，以建立起高校和公司的服裝品牌，形成高校與企業的全面合作。實現這種合作的具體方法如下：第一步，公司以自身在專業和品牌策劃上的優勢，以為高校的服裝設計教學提供專業的指導。與此同時，公司還應當善于發掘高校中的服裝設計人才，以為公司注入新鮮血液。第二步，整合高校與公司的優勢，進行服裝設計上的新材料和新品牌的研發，提升高校服裝設計教學的質量，也提升企業核心競爭力的需要。第三部，利用企業和高校的資源。完成市場上消費者的心理與行為的研究，以為今后的教學方案和公司營銷計劃的制定提供科學的資料。
（2）加強國際合作開展項目教學
經濟的發展的全球化趨勢已經越來越明顯，在這種背景之下，國際間的高校合作也成為高校發展的一個方向。相比較于西方發達國家，我國的服裝設計專業起步較晚，這導致我國高校內的服裝設計專業缺乏很大的經驗指導，在實踐中很容易走彎路。而如果高校能夠完成國際間的合作，并能夠積極開展服裝設計的對外項目教學，這不僅能夠幫助國內的學生接觸到更多的知識，同時還能夠讓他們的思想受到激勵和啟發。毫無疑問，這種教學方式帶給學校的不僅僅是技術、經驗上的指導，同時也是幫助學生突破固定思維模式的良好機遇。在當今的社會背景之下，服裝設計已經占據了重要的市場地位。因此，高校必須重視服裝設計專業的教學工作，同時要將理論知識與市場實踐相結合，以培養出符合社會發展的高素質專業設計人才。
市場需求報告 [4]
市場營銷作為一個熱門職業，已經成為各個企業中不可缺乏的組成部分，每個企業在發展過程中都需要通過市場營銷獲取經濟效益，從某個層面上來看，市場營銷直接決定著企業的存亡。現階段，我國市場營銷人員主要劃分為兼職銷售人員、專職銷售人員(銷售代表、銷售工程師等)、區域性營銷管理人員(區域銷售經理等)、高級營銷管理人員(銷售經理、銷售總監等)，這是市場營銷人員的發展路徑。市場營銷人員在發展過程中，需要明確自身的職業發展方向，根據職業規劃充實、完善自己，提高自身的綜合素質，以此得到更好的職業發展。
一、市場營銷人員發展規劃
若是市場營銷人員將銷售工作作為自己的終生事業，那么其職業規劃必然是朝著高級市場營銷經濟職業晉升，這
晉升過程主要包含兩個階段:
(1)區域市場營銷經理
銷售人員需要重視自身工作方法改進與工作能力提升，使自己由非專業化銷售人員轉變為職業銷售者，在銷售工作中不斷積累新的知識及經驗；同時，對新進入銷售行業的低級非專業化營銷人員應當給予合理的指導與管理。區域市場營銷經理的幾點要求:①工作理念、方法應當更加專業化；②由憑感覺、沖勁做事轉變為講究方法、專業調查分析、重視市場規律性了解與把握。
(2)高級市場營銷經理
市場銷售人員想要晉升至高級市場營銷經理，需要加強自身的全面思考與系統分析能力，立足于企業戰略進行銷售工作，還要不斷完善自身銷售工作中的不足之處，重視經濟市場線消息的挖掘，使自己能夠在高層決策中擔當一個合格的戰略顧問者。
二、營銷人員自我發展方向的合理轉變
每個人的職業發展方向都會出現定的變化，市場營銷人員在任職一段時間之后，可以根據組織需求與個人興趣進行職務輪換，在新的崗位上進行工作，積累工作經驗，使自己的職業規劃能夠逐漸走上正軌。營銷人員自我發展方向轉變，主要包括以下幾點:
①一些畢業生在剛剛進入社會的時候，對于自身的未來發展方向還處于模糊狀態，在社會上經過段時間的歷練之后，發現自己不適合進行市場營銷工作的時候，可以與部門管理者進行交流與溝通，重新對自身進行定位，根據自身具備的優勢，選擇新的部門，例如:生產部、物流部以及技術部等。
②若是對于市場營銷工作十分感興趣，還想繼續從事市場營銷工作，且企業領導同意，那么應當對橫向相關崗位進行選取，例如:供應商管理、渠道管理、品牌建設、公關推廣以及市場分析等。
③若是對管理崗位有興趣或者出自管理相關專業，那么應當朝著項目管理、人力資源管理、戰略規劃、行業研究以及市場信息管理等崗位發展。
因此，市場營銷人員在面對可能出現的橫向發展狀況，由市場營銷崗位轉變為管理等相關崗位的時候，應當尋找自我突破點，不斷完善自己，一直到找到與自身相符合的崗位為止。
三、自主創業發展
對于從事市場營銷工作多年，積累了豐富的經驗及廣泛人脈關系的高級市場營銷人員而言，選擇自主創業或者謀求更高職位是個艱難的抉擇，也是其人生職業規劃中的個重要轉折點。
一些有過市場營銷背景的工作人員選擇自主創業無疑是最好的選擇。企業想要在激烈的市場競爭中占據席之地，首先應當在市場中開辟條通暢的道路，做好業務工作是大多數創業人士需要自行解決的
個難題，目前我國很多成功人士都是從基層銷售人員開始做起的`，例如:萬達集團董事長王健林、娃哈哈集團董事長宗慶后等，他們都是在積累了定的人脈資源、資金成本以及經驗之后開始創業而獲取了成功。
市場營銷人員在創業方面最為重要的一個優勢在于資源、經驗，一個銷售經驗十分豐富的市場營銷者與其他創業人員相比較而言，其對于市場變化感知、企業運作以及行業理解都有著定的優勢；除此之外，這些市場營銷經驗豐富的人員可能積累了大量資金與人脈資源，他們擅長挖掘經濟市場中的一些有價值的信息，了解與掌握了行業運作模式，最為重要的是他們知道創業成功的關鍵點在哪。
四、結語
綜上所述，從市場營銷人員的職業規劃與發展方向來看，主要劃分為以下幾個方面:①由基層銷售人員晉升至區域性營銷管理人員，然后再晉升至高級營銷管理經理；②由市場營銷崗位轉變至管理等相應工作崗位；③自主創業。市場營銷人員應當及時了解與掌握經濟市場中的新信息，深刻意識到自己所處的位置，提高自身的營銷業務能力與素質，吸取些新的營銷理念與方法，根據自身營銷工作的實際狀況進行合理的應用；除此之外，市場營銷人員在發展過程中，還應當明確自身的職業發展方向，對市場營銷工作崗位有個清晰的認知，根據職業規劃不斷完善自己，提高綜合素質，以此獲取更好的職業發展。
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適應市場需求、探索駕校發展新路子
鐘良斌
國內的駕培市場從計劃經濟到市場經濟的轉型至今已走過了近30年的路程。20世紀90年代以前考取汽車駕駛證是一門專業技術，門檻很高。參加駕駛培訓要經過單位選拔推薦，從報名、培訓、考試到取得單獨駕駛資格要兩年多的時間。隨著改革開放的深入與發展，計劃經濟的模式逐漸被打破。汽車駕駛員培訓也由當時的公辦駕校到"允許社會力量辦學"的嘗試，再到現在的"完全由社會化辦學"的轉型。這是由市場經濟的發展決定的。隨著人民生活水平的提高和國家交通基礎設施的改善，汽車已經進入普通百姓的家庭，考取汽車駕駛證不再是一門專業技術，而是大家日常生活的一項基本技能。汽車成了人們生活、工作中的代步工具。這一轉變，造就了國內汽車駕駛員培訓的巨大市場。然而、駕培行業卻始終滯后于駕培市場的發展。北京、上海、廣深等一線城市仍存在考證難的狀況，而二、三線城市，由于管控不到位，一度出現了市場比較混亂的局面。如贛州的駕培市場就出現了：有的為爭奪生源大打價格戰，B2的報名價格低至1600元；有的為追求利潤不求培訓質量；有的隱形收費、變相收費、嚴重損害學員利益等現象。一線城市與二、三線城市市場的不平衡，對現有的駕培行業提出了新的更高要求。如何使駕培行業適用駕培市場的要求。本人就贛州目前駕培行業的現狀提出以下幾點看法：
一、把握市場需求，轉變辦校理念
駕培行業的轉型發展大致經歷了這么幾個階段，一是"求購型",即計劃經濟時期的培訓模式。那時的培訓機構都是交通運輸管理部門或所屬企業辦的駕校，要參加培訓必須申報計劃，計劃安排、等待培訓，完全是一證難求的階段；二是"滿足型",隨著改革開放的深入和國內經濟結構的調整，私有制企業迅速發展，導致交通運輸企業從事駕駛運輸的人員缺口很大，原有的培訓機構完全無法滿足需要考證人群的需求。因此，相關部門推出了"允許社會力量參與辦學"的政策，只要有幾臺車（包括報廢車、改裝車）一塊相應的場地就可以開辦駕校。當時也確實化解了需求之間突擊的矛盾，也初步拉開了駕培行業走向市場化的序幕；三是"規范型",由于當時門檻低，審批簡單，宏觀控制不嚴，開辦駕校相對容易，利潤空間也比較大，有的縣常住人口不足20萬，卻有3-4所駕校；有的縣[市]超出10所駕校，生源嚴重不足，造成當時的駕培市場非常混亂，魚目混珠，亂象眾生。也正是在這種比較混亂環境下，有些老牌駕校管理比較規范，收費相對合理，社會認可度較高，生源也有保障，較好地穩定了當時的市場。因此，打造誠信駕校也就成了那個階段駕培市場的焦點。四是"廉潔服務型",隨著駕培行業管理的規范化，駕校的管理也日趨成熟，優勝劣汰機制初顯成效，有些達不到要求的小駕校被自然淘汰。因此，駕校要在激烈的市場競爭中如何遵循市場規律，適應市場需求從而站穩腳跟、取得發展。這是所有駕培人都應該去思考和探索的問題。現在的駕校不僅要有完善的設施，良好的教學環境，合理的收費標準，方便規范的培考途徑，還必須要有符合市場需求，適應市場發展新的服務理念，新的服務規范，這就是駕培行業的新觀念，新思路。
二。? 找準發展方向，探索駕培新路子
隨著駕培市場的日趨成熟和完善，對駕培行業的要求也越來越高，如何使駕培行業盡快適應駕培市場的需求，選擇一條真正符合駕校發展的路子非常重要。從贛州駕培市場近30年的發展歷程看，早已由賣方市場轉為買方市場，學員選擇駕校也從看駕校的報名價格、外部環境，教學設施，轉變為看實際收費多少？（是否存在隱形收費，變相收費，教練巧言名目收費）、駕校環境（場地是否標準、規范）、教學設施（車輛狀況、配套是否完善、交通是否方便）、教學質量（練車時間能否保證，考試合格率怎樣）、教練員的綜合素質（教練員的教學水平、教學態度、脾氣性格）、服務是否到位（駕校的管理是否正規、為學員提供的配套服務有哪些？）、及學員的個人要求是否能得到尊重和滿足等。這些都是學員選擇駕校的主要指標，也是駕校應該調整和發展的方向。為此，駕校必須多從以下幾個方面作出調整和轉型，以適應市場需求，從而贏得市場。一是與時俱進，把握好政策向導。改革開放以來，駕培行業也和各行業一樣，跟隨國家的發展而發展，對駕培行業的.政策和要求也在不斷地調整和完善。目前主要是如何適應和應對即將實行的學員可以自主約考的變化，今后學員可以網上自主報名、自主約考，還可以預約有資格的教練進行自主培訓。這樣駕校的功能會逐漸淡化，今后如何依賴駕校完善的培訓體系優勢，盡快溶入網絡互動平臺就很關鍵，否則就會被淘汰。二是抓住重點，打造一支品牌教練員隊伍，學員報名學車能否找到一位好教練，踏踏實實學好技術很重要，所以教練員職業技能等級和信譽度是今后學員學習駕駛的首選。打造一支品牌教練員隊伍，也是駕校能否吸引學員的重要標志，品牌教練員必須具備的條件是：1、有國家認可的資格條件。要積極組織教練員參加交通部推出的"駕駛教練員職業技能鑒定考試",使每個教練員都要取得國家認可的職業等級資格；2、繼續抓好教練員素質提升再教育。定期或不定期組織教練員進行培訓、比賽，不斷提升教練員的教學水平，并積極參加各級組織的職業技能大賽，擴大知名度；3、狠抓教練員的"文明教學，廉潔教學"建設，嚴格執行"五條禁令",杜絕任何形式的"吃、拿、卡、要",打破傳統的"師與徒弟"的舊觀念，樹立"學員就是客戶，客戶就是上帝。及"使每一位學員都滿意"的新觀念；4、實行優勝淘汰，對教練員定期進行考評，獎罰分明末位淘汰。凡是職業素質不高，學員差評的教練員要及時更替，確保教練員隊伍的質量，真正建立一支具有品牌效應的教練員隊伍推向市場。三是順應市場，不斷探索新路子。如何找準市場需求，盡可能滿足大多數消費者的需求，是企業發展的根本。企業沒有市場就沒有生存空間，駕校沒有學員就沒有效益。怎樣讓學車人認可你的商品，就必須做到產品價格有優勢、產品質量有保證、產品服務有體現、合理要求有回應。所以駕校要贏得市場，并且有良好的發展、首先必須收費合理，而且要公開透明，承諾一次性收費，中途絕不增加學員一分錢負擔；其次是保證培訓質量，嚴格按教學大綱要求規范教學，科學管理，保證學時，因人施教，確保考試合格率。再次是服務必須跟上。如：校車接送、餐飲供應、休息場所、互動平臺、投訴渠道、需求反饋等必須做好。另外在收費模式上，可以探討：分類報價（設高級班、中級班、普通班、快捷班、專科班）、分級收費（分報名注冊費、科二培訓費、科三培訓費都明碼標價）、也可先學后付（先練車后付費或按學時付費）、在培訓上可采取自選科目、自選時間、自選教練、自主安排等形式）、充分滿足學員的自主需求。只要勇于探索總能找到一條適合駕校發展的路。
三、抓好發展根本、接受市場考驗
駕校的發展歸根到底還是要打好基礎，俗話說"打鐵還需自身硬",駕校的場地、車輛、多媒體設施這些硬條件一定要達標，這也是給學員的第一感覺，駕校要做大做強必須有良好的基礎，只有基礎打好了，后面的發展才能有保證。觀念轉變了，基礎打牢了，路子找對了、管理上去了，就一定能夠經受得住市場的考驗，也一定能夠把駕校做大做強。
鐘良斌
贛州華堅駕校
市場需求報告 [6]
一、 調查背景
在當前就業形勢嚴峻的情況下，自主創業越來越受到當代大學生的青睞。對于即將畢業的我們來說，自主創業是一條實現自我理想和子我價值的道路。
隨著經濟的發展，對生活飲食的要求也隨之提高,他們平時的生活節奏非常緊湊，誰也不愿為了填飽肚子, 而浪費更多的學習和工作時間。越來越多的大學生喜歡宅在宿舍，一臺電腦，一個電話，解決一天的生活問題，外賣成為眾多大學生群體的飲食選擇。
可以看到外賣市場存在著很大的市場需求，目標顧客主要是大學生，市場進入的門檻也比較低。當前重慶的外賣市場存在著不少問題，這也將是進入這個市場的有利條件，目前重慶的外賣快餐店有幾百家，但良莠不齊，尤其是一些小型快餐店不盡如人意。叫外賣的顧客，他們在對外賣帶來的便利感到滿意的同時，也對一些外賣快餐店品種單一、價高質次，送貨不及時等問題頗為不滿。
如果做到專業的，大型的，成規模的，講究營養搭配，衛生一次性回收，一個電話即及時送餐上門，可單訂可團訂，形成有品牌的具有良好口碑的大型外賣快餐店，必將有極大的市場回報。
特此對重慶的外賣市場的潛在規模，外賣市場現狀以及顧客需求進行市場調查。 本次市場調查將圍繞市場環境、消費者、競爭者為中心來進行。
二、 調查目的
要求詳細了解重慶外賣市場各方面情況，為進入重慶外賣市場的營銷方案提供依據，特撰寫此市場調研計劃書。
1、全面了解重慶的大學生對外賣的接受程度，估計市場規模和潛力。
2、全面了解當前重慶外賣市場已存在的外賣快餐店的銷售情況。
3、全面了解當前重慶外賣市場狀況，存在的主要競爭對手在消費者中的口碑及不足。
4、全面了解重慶消費者在外賣消費中的習慣，觀點和需求。
三、調查內容
此次調查采取實地問卷調查和現場訪問的形式，問卷調查采取實地問卷調查調查形式。
(一)行業市場環境調查
主要的調研內容有:
1、重慶外賣市場的容量及發展潛力;
2、重慶該行業的營銷特點及行業競爭狀況;
3、學校對該行業發展的`影響;
4、當前重慶存在的外賣種類、品牌及銷售狀況;
(二)消費者調查
主要的調研內容有:
1、消費者對外賣的購買形態(購買過什么樣的外賣、購買價格、購買動機等)與消費心理(時效性、偏好、 味道、形式等)。
2、消費者對已存在的外賣有何不滿，希望如何改進;
3、消費者理想的外賣描述;
(三)競爭者調查
主要的調研內容有:
1、 主要競爭者的產品與優、劣勢與銷售量;
2、主要競爭者的營銷方式與營銷策略;
3、主要競爭者市場概況;
4、本產品主要競爭者的經銷網絡狀態;
四、調查對象
因為叫外賣的人群主要集中在校大學生，所以調查時主要集中在大學校園中，還有網上一些大學生，對競爭對手的調查將覆蓋重慶部分校園周邊中小型的外賣快餐店。 具體情況如下:
(一) 消費者:主要是重慶部分大學在校大學生，網絡上部分大學生
(二) 競爭對手:部分高校周邊的中小型外賣店
五、市場調研方法及具體實施
(一)、對消費者以問卷調查為主，具體實施方法如下:
在經過小組討論之后，我們設計并制作出了針對消費者的調查問卷，主要途徑是經過網絡收集在校大學生。把設計好的問卷發到網上，然后宣傳，號召銅須門都來填寫，當問卷達到一定數量的時候，就開始進行數據分析，然后寫分析報告，最后形成調查報告。
(二)、對競爭對手的調查以訪問為主，具體實施方法如下:
在經過小組討論會之后，我們決定分派2人進行對競爭對手的調查，以訪談的形式，主要了解對手的優點、大致銷售量、采用的營銷手法等方面。
六、小組分工情況
羅歐:完成任務分配，調查計劃、小組工作日志、工作進度安排、小組總結以及小組討論會的會議記錄的編寫，全程參與、監督調查報告的制作。
組員:陳波、羅強、許亞峰、黃建虎:陳波主要負責消費者方向調查問卷的回收與分析，形成初步的調查分析報告，以及原始資料收集階段的執行情況介紹，其余人監督并協助。
胡紅英:負責抽樣設計的編寫與安排
崔建輝、朱劍萍:負責競爭對手的基本情況收集、記錄與分析
鄭占標:負責二手資料的收集以及編寫分析報告。
市場需求報告 [7]
【關 鍵 詞】調味品行業
【報告來源】前瞻網
【報告內容】2013-2017年中國調味品行業市場需求預測與投資戰略規劃分析報告（百度報告名可查看最新資料及詳細內容）
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在一個供大于求的需求經濟時代，企業成功的關鍵就在于，是否能夠在需求尚未形成之時就牢牢的鎖定并捕捉到它。那些成功的公司往往都會傾盡畢生的精力及資源搜尋產業的當前需求、潛在需求以及新的需求！
隨著調味品行業競爭的不斷加劇，大型調味品企業間并購整合與資本運作日趨頻繁，國內優秀的調味品生產企業愈來愈重視對行業市場的研究，特別是對產業發展環境和產品消費者的深入研究。正因為如此，一大批國內優秀的調味品品牌迅速崛起，逐漸成為中國調味品行業中的翹楚！
本報告利用前瞻資訊長期對調味品行業市場跟蹤搜集的一手市場數據，全面而準確的為您從行業的整體高度來架構分析體系。報告主要分析了調味品行業的發展狀況；調味品行業主要細分產業運營情況；調味品行業市場環境分析；調味品行業市場競爭狀況；調味品行業主要產品市場分析；調味品行業重點區域市場分析；調味品行業進出口市場狀況；調味品行業領先企業經營情況分析；調味品行業發展趨勢與前景預測。同時，佐之以全行業近5年來全面詳實的一手連續性市場數據，讓您全面、準確地把握整個調味品行業的市場走向和發展趨勢。
本報告最大的特點就是前瞻性和適時性。報告根據調味品行業的發展軌跡及多年的實踐經驗，對調味品行業未來的發展趨勢做出審慎分析與預測。是調味品生產企業、科研單位、銷售企業、投資企業準確了解調味品行業當前最新發展動態，把握市場機會，做出正確經營決策和明確企業發展方向不可多得的精品。
本報告將幫助調味品生產企業、科研單位、銷售企業、投資企業準確了解調味品行業當前最新發展動向，及早發現調味品行業市場的空白點、機會點、增長點和盈利點……，前瞻性的把握調味品行業未被滿足的市場需求和趨勢，形成企業良好的可持續發展優勢，有效規避調味品行業投資風險，更有效率地鞏固或者拓展相應的戰略性目標市場，牢牢把握行業競爭的主動權。
報告目錄請查看《2013-2017年中國調味品行業市場需求預測與投資戰略規劃分析報告》
市場需求報告 [8]
中國水泥行業市場分析及需求預測報告
北京匯智聯恒咨詢有限公司
定價：兩千元
【目 錄】
第一章 中國水泥行業的現狀和特征分析
第一節 短期內水泥消費需求不可能出現飽和
第二節 水泥周期性與宏觀經濟周期性相關性
第三節 房地產投資和水泥消費量之間的關系
第四節 水泥行業技術的演變
第五節 水泥行業投資總體狀況
第六節 水泥行業的產能和產能利用狀況
第七節 水泥行業貿易的總體形勢分析
第二章 行業總體運行形勢特點分析
第一節 行業整體經濟效益及主要指標變化分析
第二節 我國水泥行業生產規模的變化
第三節 我國水泥行業的消費情況
第四節 我國水泥制造行業重要經濟指標完成情況解析
第五節 水泥行業運行中的主要問題和解決的主要手段
第六節 水泥工業經濟運行中遇到的問題
一、供大于求產品庫存增加
二、煤、電、運緊張局面短時間不會緩解
三、資金短缺影響企業正常運營
四、積極擴大出口，尋求新的增長點
五、宏觀調控水泥行業投資將大幅下降
第三章 水泥行業的投資價值和策略
第一節目前我國水泥行業的投資現狀
第二節 水泥行業投資相關政策分析
第三節 水泥行業進入的壁壘
一、投資的規模的要求
二、投資的資金的要求
三、技術和裝備的要求
四、環保和排放的標準
第四節 水泥行業的前景和危機分析
一、新型水泥生產前景可觀
二、水泥消費的持續增長
三、落后生產工藝消耗資源過快
四、價格下降庫存增加
五、利潤下降虧損增大
第五節 水泥行業的投資主要指標參考
第四章 水泥行業的產業鏈分析
第一節 水泥產業相關的資源分布和供應狀況分析
第二節 水泥制造產業的地位和利潤水平的比較
第三節 水泥行業銷售商的利潤分析
第四節 水泥制品行業運營狀況分析
第五章 水泥行業的競爭格局分析
第一節 水泥行業的集中度分析
第二節我國水泥行業低集中度的原因
一、行業發展階段和集中度的關系
二、水泥企業并購的主要壁壘分析
三、技術升級和換代水平的限制
四、行業推出的壁壘較高
五、其它原因總結
第三節 我國水泥行業外資界入的情況分析
一、外資介入的基本標準
二、外資介入的手段和時機的研判
三、世界四大水泥集團在亞洲的產能分布
四、水泥行業外資目前整合調整模式
第四節 我國水泥行業競爭力水平提高的建議和策略
第六章 水泥行業的重點區域分析
第一節 山東水泥產業的狀況分析
一、山東省水泥行業發展概況
二、山東省水泥行業主要經濟指標
三、山東省水泥行業情況分析
四、山東省水泥行業運行分析
五、山東省水泥行業發展趨勢預測
第二節 浙江水泥產業的狀況分析
第三節 江蘇水泥產業的狀況分析
第四節 河北水泥產業的狀況分析
第五節 廣東水泥產業的狀況分析
第六節 河南水泥產業的狀況分析
第七章 西北四省水泥市場進入策略分析
第一節 西北市場概述
一、甘肅水泥市場及資源狀況主要發現
二、陜西
三、青海
四、寧夏
第二節 西北地區擴張戰略小結
第八章 我國水泥行業的市場狀況分析
第一節 水泥產品價格走勢分析
第二節 水泥企業規模市場份額的變化
第三節 我國水泥進出口情況分析
一、我國水泥進出口情況
二、我國水泥出口產品結構
三、我國水泥出口市場分布情況
五、我國水泥進口市場分布情況
六、我國水泥進出口情況預測
第九章我國水泥行業市場需求預測
第一節 我國華北地區水泥市場需求預測
第二節 我國華北地區水泥市場需求預測
第三節 我國東北地區水泥市場需求預測
第四節 我國華東地區水泥市場需求預測
第五節 我國中南地區水泥市場需求預測
第六節 我國西南地區水泥市場需求預測
第七節 我國西北地區水泥市場需求預測
第十章 業內部分重點企業分析（排名不分先后）
第一節 海螺集團
第二節 金隅集團
第三節 冀東水泥
第四節 拉法基
第五節 中聯
第六節 臺泥
第七節 山水集團
第八節 中材
第九節 華潤
第十節 華新水泥
第十一節 亞泥
第十二節 紅獅
第十一章 水泥行業發展前景和策略分析
第一節 水泥工業技術發展趨勢
第二節 水泥工業的信息化的重要性
第三節 發展散裝水泥的主要問題和前景
第四節 加快水泥產業調整增強企業的競爭力
市場需求報告 [9]
學民航管理專業薪資較高。近年來，我國民航業迅速發展，中國民航總局局長在全國民航工作會議上提出：到，中國將再新增2600多架飛機，民航總局將投入超過5000億的資金用于機場建設。
而民航業卻存在著巨大的人才缺口，許多民營航空公司為此展開人才大戰，高薪挖角。國內主流航空公司優秀空乘人員平均年薪在幾十萬元人民幣，國外航空公司空乘人員的薪資水平更高。就民航管理專業學生就業情形來看，薪資普遍較高并受到用人單位的廣泛好評。
電子信息類是一項新興的高科技產業，被稱為朝陽產業。根據信息產業部分析，“十五”期間是我國電子信息類發展的關鍵時期，預計電子信息類仍將以高于經濟增速兩倍左右的速度快速發展，前景十分廣闊。
it行業發展迅猛，電子信息類也成為了熱門專業，未來的發展重點是電子信息產品制造業、軟件產業和集成電路等產業;新興通信業務如數據通信、多媒體、互聯網、電話信息服務、手機短信等業務也將迅速擴展;值得關注的還有文化科技產業，如網絡游戲等。此外，電子商務和互動媒體、數據庫開發和軟件工程方面的需求量也非常大。隨著計算機和互聯網日益深入到社會生活的多個層面，發展前景相當大。
隨著全民的法律意識逐漸在增強，企業的法律意識也在增強，合同化的概念深入人心，對法律專業人才的需求將會大大提高，法律類因此成為前景最好專業之一。在依法治國方略的背景下，從長遠來看，法律類作為朝陽學科，其畢業生的'就業大有發展前景。
由于政府部門對法學類畢業生的需求依然旺盛。法律類畢業生的就業前景非常廣闊，做警官、檢察官、法官、行政機關公務員;到大公司主管法律事務、做律師;到高校做法學教師;到研究所做法學研究者都是不錯的選擇。
物流是一個跨部門，跨行業的復合型產業，同時又是勞動和技術密集型相結合的產業，發展前景廣闊。伴隨著物流產業規模的快速擴張，物流服務觀念的更新、技術的進步、客戶需求的多樣性，必然引發物流人才整體和多樣性需求的持續增加。
隨著我國在公路貨運、倉儲、海上搬運運輸、船舶代理等方面進一步開放市場，我國的相關行業和企業與國外物流企業將開展全面合作。但是我國的物流教育仍十分滯后，造成了現代物流人才嚴重匱乏，使物流類人才已被列為我國12類緊缺人才之一。所以，物流類將成為未來發展前景最好的十大專業一。
全球政治經濟一體化趨勢日益明顯，外語類人才也愈發受到重視。根據市場預測，未來十年內外國語言類將成前景最好十大專業一，契合社會對于復合型人才的需求，直接推動著外語類人才培養模式的變革。
隨著中國與世界的交流逐漸深入，我國對外語類人才的需求旺盛，應該說其就業前景是樂觀的。近年來，外語類畢業生去向已完全呈現多元化態勢，除了傳統的外交外事領域，越來越多的畢業生到金融、通信、傳媒、咨詢、體育、物流等領域就業。就業領域的擴大無疑意味著就業機會的增加，擴大了畢業生的就業前景。
市場需求報告 [10]
21世紀是世界醫療器械迅猛發展的時期，隨著我國醫療衛生事業的不斷發展、人民生活水平及生活質量的不斷提高，人們對醫療衛生事業提出了更高的要求。極大地促進了我國醫用耗材市場的快速增長，給我國一次性醫用耗材行業提供了廣闊的發展空間。
我國人口眾多，是世界矚目的巨大醫用耗材潛在市場，炙手可熱，吸引了眾多跨國公司的進入，紛紛采取各種形式搶占中國市場。如何抓住商機、應對挑戰是我國一次性醫用耗材企業所面臨的重要挑戰。隨著行業競爭的不斷加劇，企業間并購整合與資本運作日趨頻繁，國內外優秀的一次性醫用耗材企業愈來愈重視對行業市場的研究，特別是對企業發展環境和客戶需求趨勢變化的深入研究。正因為如此，一大批國內外優秀的企業迅速崛起，逐漸成為行業中的翹楚！
本報告最大的特點就是前瞻性和適時性。報告根據一次性醫用耗材行業的發展軌跡及多年的實踐經驗，對一次性醫用耗材行業未來的發展趨勢做出審慎分析與預測。是一次性醫用耗材生產企業、科研單位、銷售企業、投資機構準確了解一次性醫用耗材行業當前最新發展動態，把握市場機會，做出正確經營決策和明確企業發展方向不可多得的精品。
本報告將幫助一次性醫用耗材生產企業、科研單位、銷售企業、投資機構準確了解一次性醫用耗材行業當前最新發展動向，及早發現行業市場的空白點、機會點、增長點和盈利點……，前瞻性的把握行業未被滿足的市場需求和趨勢，形成企業良好的可持續發展優勢，有效規避行業投資風險，更有效率地鞏固或者拓展相應的戰略性目標市場，牢牢把握產業競爭的主動權。
本報告在撰寫過程中得到了國家經濟信息中心、國家統計局、海關總署、國際信息研究所、中國商務部研究院、清華大學圖書館、以及國務院發展研究中心市場經濟研究所等機構的大力支持，在此我們表示特別感謝！
資料來源：前瞻網《2013-2017年 中國實驗室及醫用消毒設備和器具制造行業供需狀況與發展》，百度報告名稱可看報告詳細內容。
市場需求報告 [11]
1、第一題家用電腦與性別的關系中，男性占56.52%，而女性占43.48%，大致均衡，但男性的需求還是多一些。
1、從第二題您是否有電腦來看，63.04%的人沒有電腦，有電腦的占36.96%，換言之有電腦的占少數。所以家用電腦的市場還是非常大的。
2、第三題您所屬年齡段中30歲以下的占93.48%，青年人對電腦的需求最大，另外31~50歲的占4.35%，15歲以下的占2.17%。50歲以上的老年人對電腦的需求幾乎為零。也就是說電腦在青年人中的需求最大。
3、第四題您的月收入中，1001~1500的占71.74%，1501~2000的占8.7%，2001~3000占13,4%，3001~4000的占4.35%，4001~5000的占0%，5000以上的占2.17%。月收入為1001~1500的比較多，符合年輕人的特點。
4、第五題您是否打算在一年內購買電腦，有69.57%的人有打算過，30.43%的人沒有打算，但這并不表示不打算買。
5、第六題您購買電腦的用途是什么，有60.87%的人是用作日常工作和學習，網上沖浪、玩游戲、多媒體娛樂的分別占6.52%,15.22%,17.39%，相對于日常工作和學習比較少。大家對電腦的需求主要用在日常工作和學習上。
6、第七題您購買電腦主要考慮的是什么，價格、品牌和功能占較多數，分別為30.43%、34.78%和23.91%。另外外觀占652%，剩下的4.35%為其他。
7、第八題如果您購買電腦能接受的價格，3000以下的占13.04%，3001~4000占54.35%，超過一半以上;4001~6000的占32.61%，6001~8000,8000以上的都為0%。所以大多人能接受的都在3001~4000范圍的價格。
8、第九題你會選擇何種方式購買電腦，56.52%的人選擇品牌營銷店，選擇電子賣場的有32.61%，官方網站或電子營銷的占10.87%，其他的為零。超過一半的人選擇品牌營銷店。
9、第十題您購買選擇品牌機還是組裝機，30.43%的人選擇品牌機，因為質量好，43.38%的人選擇品牌機，因為售后服務好;8.7%的人選擇組裝機，因為價格便宜，8.7%的人選擇組裝機，因為可以按自己的喜好配置。8,7%選擇其他。多數人還是選擇品牌機，品牌機對他們來說安全質量有保證。
10、第十一題購買電腦您會選擇?52.17%的人選擇聯想，30.43%的人選擇戴爾，8,7%的人選擇華碩 ，4.35%的人選擇惠普，2.17%的人選擇宏基，2.17%有其他的選擇。可以看出聯想在國人心中地位較高，其次戴爾也不錯。
11、第十二題您打算購買的機型，91.3%選擇筆記本，8.7%的人選擇臺式，可以看出筆記本電腦比較流行，人們熱衷于筆記本電腦。
12、第十三題您對電腦的配置要求高不高，58.7%的人回答是，15.22%的人回答不是，26.09%的人認為可用就行。多數人對電腦要求配置較高。
13、第十四題哪些方面會影響你選擇選擇購買，網站信息占8.7%，電視廣告占28.74%，室外廣告活動占4.35%，促銷宣傳活動占21.74%，親朋好友介紹占20.74%，店面咨詢或店員介紹占17.93%。可以看出各種影響因素都差不多，電視廣告稍微居多。
14、描述你喜歡品牌的原因，聯想是因為較便宜，國產方便保修;戴爾是因為質量好，服務周到;宏基是因為性價比高;華碩是因為周杰倫代言，趕潮流。
16、對電腦市場的期待是物美價廉的電腦，國產崛起，電腦越來越小，薄，輕，攜帶方便。
市場需求報告 [12]
本頁講述了園林專業畢業后能做什么工作、用人企業招聘需要的要求、就業后的工資待遇、園林專業在哪些城市比較吃香以及同類專業還有哪些專業比較好。
截止到 12月24日，40256位園林專業畢業生的平均薪資為 4491元，其中應屆畢業生工資3060元，0-2年工資3783元，3-5年工資5123元，10年以上工資6123元，6-7年工資7446元，8-10年工資8423元。
針對園林專業，招聘企業給出的工資面議最多，占比87%;不限工作經驗要求的最多，占比54%;大專學歷要求的最多，占比37%。
園林專業學生畢業后可園林專業就業方向：1.園林景觀設計，進入設計公司設計院等;2.園林工程施工，進入園林工程公司或園林局等單位;3.園林植物研究及教學，進入科研機構或院校等。畢業生可在城市園林綠化、建筑與環境工程、市政園林、公用事業、城鄉規劃建設管理等相關的行業、部門機構就業
景觀設計師、園林工程師、項目經理、景觀工程師、園林景觀設計師、園藝 園林 景觀設計師、資料員、園林設計師、預算員、施工員、景觀施工圖設計師、施工圖設計師等。
園林專業就業崗位最多的地區是北京。薪酬最高的地區是眉山。
就業崗位比較多的城市有：北京[2697個]、上海[1925個]、深圳[1481個]、廣州[1399個]、武漢[1146個]、杭州[1132個]、成都[971個]、重慶[883個]、南京[860個]、西安[671個]等。
就業薪酬比較高的城市有：眉山[17499元]、寧德[12499元]、昆明[10635元]、湘潭[8749元]、泉州[8499元]、珠海[8000元]、濰坊[7999元]、烏魯木齊[7776元]、杭州[7670元]、惠州[7446元]、太原[7332元]等。
園林專業在專業學科中屬于農學類中的森林生產類，其中森林生產類共3個專業，園林專業在森林生產類專業中排名第1，在整個農學大類中排名第1位。
在森林生產類專業中，就業前景比較好的專業有：園林，農業資源與環境，水土保持與荒漠化防治，動物醫學，動物科學，水產養殖學，煙草，植物保護，林學等。
[園林專業未來就業前景]
市場需求報告 [13]
俗話說得好：“三百六十行，行行出狀元”，意思就是只要你做得夠好，無論在哪個行業都能闖出一番天地。但“理想很豐滿，現實很骨感”，如果你學的是比較冷門的專業，那么畢業后可能就要面臨畢業即失業的困境，生活質量難于提升。
我國在科技的發展上從未停止過腳步，尤其是人工智能，逐漸被人們所重視。我們可以看到人工智能技術在工作、生活中的應用越來越廣泛，它已經成了一個熱門專業。
從近年來的高考招生中可以看出，科技類大學紛紛上馬人工智能專業，畢竟人工智能相關專業的人才本來就比較少，使得不少大學生還沒畢業就被企業招走了。當然，薪資條件也提得很高，月薪基本在5k以上。
如今是網絡時代，互聯網已經滲透到了各行各業，而且我們生活都離不開這項技術。隨著互聯網的高速發展，這專業的人才已成了搶手貨，薪酬待遇也不錯，據統計數據顯示，網絡技術人員月薪可達5000元，特別是高端人才，社會需求量極大，這些人月薪過萬已不是稀奇事了。
或許小語種專業在以前沒那么熱門，但是從現在的情況來看，小語種是一個非常吃香的專業了。由于我國對外交流越來越頻繁，無論是私企還是政府機關，每年都會招聘大量的小語種人才進入自己的隊伍中。
而且薪資待遇也比較可觀，月薪一般在7000元左右，其中以法語，德語，日語等小語種專業的人才最為稀缺，不知道你對哪門語種比較感興趣呢?
臨床醫學這個專業可以說在所有醫學類專業中，知識涉及面最廣的一個專業了，學生不僅要背下所有理論知識，還要有很強的動手能力，反正就是要把自己培養成一個萬能型醫學人才。
由于大學期間每天都要面對這么多復雜的知識，學起來也很吃力，所以很多學生畢業后都不打算從事這份工作，所以醫學類人才一直都很緊缺。但你要是能堅持下去的話，不管是就業前景還是工資待遇，都是非常不錯的，月薪過萬是最基本的了。
市場需求報告 [14]
關于物聯網專業就業前景及市場需求分析
更多的企業在招聘定資時選擇面議，可見物聯網的崗位定薪并不像傳統IT人員一般擁有薪金等級規劃，作為新興產業，物聯網崗位尚沒有資格等級，所以薪金定放更多企業選擇根據實際實力面議定薪。
北京的物聯網建設并不是我國物聯網落地發展最快的城市，但因為中關村的存在，北京成為物聯網相關職位招聘最多的城市。
更多的'企業在招聘定資時選擇面議，可見物聯網的崗位定薪并不像傳統IT人員一般擁有薪金等級規劃，作為新興產業，物聯網崗位尚沒有資格等級，所以薪金定放更多企業選擇根據實際實力面議定薪。
盡管物聯網是新興產業，但一種企業都愿意選擇有經驗能直接上手的相關人員進行工作，應屆畢業生則淪為相對冷門。所以物聯網專業學子在步入社會之前的實習經驗很重要。當然五年以上的物聯網專門從業人員都已經上升為專家級別，相對數量極少，薪資價格也與其年限成正比。
對于招聘人員的學歷要求，多定位在本科段，其次是專科生。而相對高學歷的研究生卻相對較少，這與首屆物聯網專業研究生還沒有完成學業有直接關系。而隨著物聯網行業的規模化突破式發展，繼續深造等待更巔峰的時期進入市場就業也不失為一種優選。
總體而言，物聯網相關企業招聘依舊看中實力，而薪資待遇與入行年限成正比。因為現在的物聯網專業學員在學習專業性上不及傳統技術人員半路轉行的實力，所以無工作經驗的應屆畢業生在找工作方面，盡管有很大的市場崗位空缺，卻依舊難免“找活兒難”，學歷只能充當前門磚專業限制并不強。所以高校應重視物聯網專業人才的實習安排。人高校學子也應重視在校期間的實操經驗累積，而不是空守理論知識。
市場需求報告 [15]
摘要：教育論文"target="_blank">職業教育人才培養模式與市場需求銜接是職業教育滿足企業對人才需求、發展和創新職業教育的重要途徑。本文在分析現有人才培養模式存在的問題的基礎上，積極探索高職教育人才培養模式與市場需求銜接的相關措施。
關鍵詞：高職；人才培養模式；市場需求；高技能應用型。
隨著經濟的全球化，國際人才競爭日趨激烈，社會對人才的需求正發生著多元化的變化。目前，高職教育存在的突出問題是技能型人才的培養還不能很好地適應我國經濟社會發展的需要，與社會的需求結合薄弱。中國人才發展報告（2009）指出：預計到2020年，我國專業技術人才需求總量將高達8127萬。面對龐大的專業技術人才需求，高等職業教育承擔著培養高等技術應用型人才和高技能人才的主要任務。
所以，提高高等職業教育人才培養質量，培養高技能應用型人才，就必須加快人才培養模式的改革和創新。正確看待市場需求與人才培養模式的關系，實現人才培養模式與市場需求的全面銜接。
1、高職人才培養模式的現狀。
1.1專業設置與市場崗位需求脫節。
在社會主義市場經濟條件下，高職的專業建設應該是一種在政府調控下的市場需求驅動模式[1]。目前，由于各種條件的限制，高職院校在設置專業時往往對社會經濟的發展需求分析不夠，不能根據崗位的需求狀況及走向與企業共同探討來確定專業，尤其是現有的專業不能根據市場的變化做出及時地調整，致使“產銷不對口”，有的專業畢業生過剩，而有的急需人才又缺乏相應的專業來培養。
1.2課程體系與教學模式陳舊。
我國高職院校在很大程度上仍然按照傳統的教學模式。傳統的教學模式是教師在課堂上系統全面地講述，學生被動地接受與理解教師講的內容。這種做法利于培養學生的順向思維，不利于逆向思維及發散思維的培養，其結果是創造能力不足，缺乏職業型。課程體系陳舊并缺乏彈性，一旦執行，往往很難修改，不能緊跟市場需求做出及時調整；教學模式單一，以課堂、教師、書本為中心的傳統教育仍然占據主導地位，沒有突出“以學生為本”的教育理念。很大程度上忽略了學生自主學習能力的培養和創新精神及終身學習理念的形成，造成學生的綜合素質不高，很難培養出適應市場經濟需求、能力強、素質高的新型人才[2]。
1.3技能型和“雙師型”教師缺乏。
高等職業教育培養的是知識、能力、素質協調發展的一專多能型人才，這就要求教師不僅要精通專業理論知識，更重要的是要具有十分熟練的動手操作能力和技術應用能力。一方面，許多高職院校的現任教師是從學校到學校，從學生到老師，缺乏實踐能力的培養和鍛煉；另一方面，由于校企雙方缺乏穩定長效的合作機制，沒有實現真正意義上的校企合作。教師缺乏走進企業的機會，不能準確地了解企業對人才需求的具體狀況。造成高職院校“雙師素質”教師數量不足，理想中的高水平穩健的“雙師結構”教師團隊尚在建設中，不能完全滿足高職教學的需求。
2、加強市場需求與職業教育人才培養模式銜接的措施。
隨著高等教育的大眾化，畢業生人數的增加，高職院校必須注重市場需求與人才培養模式的緊密銜接，全面提高學生的綜合素質，才能在社會激烈的競爭中立于不敗之地，才能真正適應市場的需求。
2.1根據市場需求，加強專業建設和改革。
高職院校在擴大教育規模，追求經濟效益的同時，應該立足市場需求提高人才培養質量，培養知識、能力、素質和諧發展的、真正受社會和行業歡迎的畢業生。加強市場需求與專業建設和改革的緊密銜接，對社會經濟高速發展下的行業和崗位需求、近年來畢業生的就業去向等進行充分調研、分析，依據職業教育規律，突出適度超前性和保險性原則，與相關企業共同謀求和設計專業的發展和建設方案，通過校企合作、工學結合等多種培養模式，根據行業和企業需求確定招生計劃、課程設計等。讓行業和企業等相關部門參與到專業設置中來，確保設置的專業有據可依，形成真正意義上的社會急需專業，培養真正意義上的社會急需人才。社會經濟的快速發展和技術的進步，必然造成一部分行業和崗位的逐漸消失，加強與企業的交流，緊密關注行業的變化，適當調整和改革現有專業。
2.2面向市場需求，建立動態合理的課程體系，實現教學內容、教學方法的創新。
高職教育課程體系的設置既要有利于培養學生的專業素質，也要有利于培養學生的整體素質，更要適應市場和社會、企業的需要。讓課程的設置直接與就業目標掛鉤，瞄準某種職業并落實到具體崗位，并根據職業需要的知識、技能和態度來確定課程內容，打破原有的知識體系進行重新組合，按照基于工作過程課程體系進行課程改革。同時制定合理的課程體系管理機制，時刻關注社會經濟和市場崗位的需求變化，及時作出調查和分析，并給出相應的調整和修改。 要構建理論與實踐并重的教學體系，一方面，要體現“理論教學以應用為目的，以必須、夠用為度”的教學目標，加強理論與實踐課程的設置及教學，注重培養學生的'專業能力、人文素質的構建、可持續發展能力和培養[3]。另一方面，要體現“實踐教學的目標使學生掌握從事專業領域實際工作的基本能力和基本設施”，繼續加大教學實踐力度，爭取與企業建立長效穩定的合作關系，使校內實踐、校外實習與畢業設計有機結合，并加強學生外語、計算機管理和實際操作等能力的培養及終身學習理念的形成，提高學生的綜合素質和就業能力。
在教學方法上，摒棄單向灌輸式的教學模式，采用靈活多樣的教學方法。在授課時利用現代教育技術，應用現代化的教學手段，發揮學生的主觀能動性，著重培養學生自主學習能力、創新精神，激發學生的個性和潛能。教師要以啟發式教學思想為指導，采用“教、學、做”一體化教學方法，把本領域新理論、新技術融入課堂，運用探討、案例分析、任務驅動等教學形式展開課堂教學，以學生為主體，采用授導型與探究型相結合的教學模式，改革實驗教學手段，利用多媒體教學系統與自制課件、講授、網絡課堂、實訓課、參考教材相結合，激發學生主動學習的欲望，提高學生的學習興趣和思維方式的形成。
另一方面，教師給學生布置項目后，要引導學生之間的合作，運用辯論法、操作指導法和演練法等方法鼓勵學生相互探討、互相啟迪，劃分模塊、分工合作，完成整個項目的創建，逐漸培養學生的團隊合作精神和分析解決問題的能力。高等職業院校教師要適應高職教育的發展和人才培養模式改革的需要，不僅要具備扎實的專業理論功底，而且應掌握熟練的專業技能和具備良好的職業道德和綜合素質。
一方面，通過人才引進、聘用兼職等多種途徑引進高學歷、高職稱的專業技術人才。特別是聘用企業和科研院所等生產科研一線的技術人員、技師和高級技師擔任兼職教師，充實“雙師型”教師隊伍。另一方面，鼓勵和支持教師到企事業或用人單位見習和掛職實踐，以便了解最新技術動態、市場崗位的最新需求，提高自身專業教學與實踐能力。通過教師，把社會和企業最新技術和對各方面人才的需求信息帶進課堂，結合案例教學，讓學生提前感受企業信息，增強學生的綜合素質和技能，真正培養出適應市場需求、社會需求、能力強、素質高、有發展潛力的新型人才。
3、小結。
高職教育的改革與建設任重道遠，我們必須進一步創新職業教育理念，創建企業全程參與的人才培養模式，并加大與市場需求的全面銜接。根據市場需求，設置專業，建立動態合理的課程體系，改革教學內容和方法，加強“雙師型”師資隊伍建設，培養市場和企業真正需求的具有較強的創新能力、學習能力和合作能力的高素質人才。
參考文獻：
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[3]趙希田，常永青。基于社會需求的高職人才培養模式分析[J].職教論壇，2009（7）。
[4]武新勝。發達國家促進職業教育與勞動力市場銜接的探索與啟示[J].中國職業技術教育，2007（8）：14~15
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