紅巖讀書筆記
發表時間：2025-11-22紅巖讀書筆記200字三十篇。
讀完一本名著后，大家一定會有很多收獲。這時，寫讀后感顯得尤為重要。那么，如何寫才合適呢？下面是小編整理的《紅巖》讀書筆記，字數控制在200字，希望對大家有所幫助。
?? 紅巖讀書筆記200字 ??
最近，我讀了一本解放戰爭書，書名是《紅巖》。
講的是幾位共產黨員：許云峰、成崗、劉思揚等人在解放前的重慶在暗中攻擊反動派的重要人物：徐鵬飛。但是由于大意，他們分別關到了兩所秘密牢里，分別叫：渣滓洞、白公館。最后，在監獄所有人的支持下他們集體逃跑。但監獄的看守太多，逃獄的有300人，出來時只有20人。
如果你聽了，也許奇怪，大門關著，他們如何出去的`呢?渣滓洞的建筑原來就破，幾個人一推就倒了。白公館是因為被關在地下牢里的許云峰在日夜不停地在地下挖暗道，被看牢人發現，殺了，但是他找不到暗道。
我喜歡故事人物中的許云峰，因為他為了黨和人民，犧牲了自我，救了人民。
我一定要學習所有共產黨不怕死，不屈的精神!
?? 紅巖讀書筆記200字 ??
最近我讀了一本關于紅色故事的小說《紅巖》
書中有許多的革命先烈，為我們描述出了當時的戰爭年代的殘酷，其中最讓我感受最深的就是江姐。
我感受最深的片段是：于新江不禁十分擔心的`想念那多次受毒性的拷打，經常昏迷不醒的江姐。追悼龍光華以后不久，江姐被押到渣滓洞里來，日夜拷問的次數，已經無從計算了。大家都知道，為了保衛共產黨的機密，江姐忍受了多少摧殘，獲得了多少同志的尊敬。
我體會到了江姐的痛苦但是又不能屈服的那種永不放棄。屈服的革命精神，寧愿犧牲自己，也不出賣黨組織的機密。我仿佛看到了當時江姐臉上的傷痕，看到了江姐的血液。
讀了本書我不由贊嘆到：他們是為革命勝利付出了多大的鮮血，沒有他們就沒有革命的勝利。
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當我讀了《紅巖》這本書時，是我深受啟發。
《紅巖》它主要說了1948年，在國民黨的統治下處在黎明前最黑暗的時刻，在渣滓洞中，敵人為了得到口供，妄圖用炎熱、蚊蟲、饑餓和干渴甚至更殘暴動搖革命者的意志，但在共產黨員的堅強意志前，敵人卻是一籌莫展，一敗涂地。我覺得，如果，共產黨真的堅持不住了，將黨的秘密說了出來，我也理解。畢竟那么殘暴的手段，到誰的身上都忍不住。可是他們沒有，革命者的堅強很值得我學習。
而在生活中，我卻是一個很經不起事的人。一般，我和朋友的秘密，一個人只要稍微用一點點威脅我的'話我就會說出來。我做一件事，只要超過了我的能力范圍一點點，我就會逃脫，一點也不會去挑戰自己。我以后一定要變成一個經得起事的人。
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這個假期，我讀了《紅巖》這本書，《紅巖》這本書講了江姐的堅貞不屈的頑強信念，表現出純潔的黨性和對革命的無比忠貞；江姐被叛變的甫志高押進了大牢之中，受盡了折磨，并且生不如死。但是，同學們。你們認為這樣江姐就會屈服嗎？不，不是的。江姐不但沒有透露一點黨的機密，而且還拼命的反駁。
江姐的行為真英雄！我真佩服！看看江姐的行為，想想我自己。每次做題，我一遇上不會的`題，就隔過來不寫，或等家長教我。而江姐面對困難，勇于挑戰。我和她放在一起，真是寬闊的沙灘中的一粒細小的沙子呀！
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在寒假里我讀了一本非常有意義的書，這本書的名字叫就《紅巖》，我最佩服的就是江姐。
我最喜歡的片段就是，《我的`自白書》第九章，江姐被特務抓走了，江姐不怕被嚴刑拷打，當竹簽扎進江姐的指甲里時，是多么痛苦，她說："竹簽是用木頭做的，共產（chan）黨員的意志是用鋼鐵做成的，不怕痛苦，所以特務一次次的失敗，沒從江姐嘴里套出共產（chan）黨的機密文件，是特務灰心。
共產（chan）黨人員不怕困難，也不畏強敵，這種精神我們應該學習，不怕任何困難，我以前遇到困難的事都沒有把克服，看來我的事和江解的是比較真是九牛一毛，所以我也應克服困難，我畏懼。
為中華之崛起而讀書！
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《紅巖》的主要內容是：重慶地下黨以書店為名，建了一個聯絡處，可是由于甫志高的出賣，許多共產黨員陸續被“請”進了大牢。江姐、許云峰也被抓了。（最后），共產黨得到了勝利，而國民卻節節敗退，敵人把晚些處死的人提早殺死了，其中就包括江姐、許云峰，而牢里的`人們成功地越獄了。
看了《紅巖》這本書后，我有這樣的感想：共產黨員可真堅強，他們對各種嚴刑拷打不為所動，堅決不把黨的機密說出來。雖然作者沒有重點描寫齊曉軒、劉思揚等人，但我從越獄的描寫，感受到他們也像許云峰一樣，有著一顆火熱的愛國心，最后黨的勝利他們是功不可沒的。
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這是一部用血與淚書寫成的悲壯篇章。解放戰爭時期，在山城重慶，我中國共產黨領導下的地下工作者受到國民黨反動派的特務機關的殘酷鎮壓和迫害，但是他們不畏強敵在監獄中與之進行不泄的斗爭。1949年11月27日，重慶解放前夕，這里卻奏響“國際悲歌歌一曲”，200多名戴著腳鐐手銬的共產黨員、革命志士、青年學生、軍人、甚至小孩（包括只有10歲的“小蘿卜頭”宋振中），遭到了國民黨軍統特務慘絕人寰的大屠殺，鮮血染紅了歌樂山下的步云橋、渣滓洞、白公館、松林坡、梅園……雖然他們大部分的人都犧牲了，但他們的精神激勵了剩下的革命同志堅持到了革命勝利……
《紅巖》為我們塑造了一組革命英雄的群體形象。這些不同年齡、不同性別、不同經歷、不同性格的共產黨員和革命者，經過作者的精心刻畫，都活靈活現地以各自的形貌出現在我們面前。江姐是作者著力刻畫的一個主要人物，她對黨忠貞，對敵斗爭頑強不屈，在危急關頭從容鎮定，對革命同志血肉情深。在赴華鎣山途中，她看到城墻上懸掛著丈夫的頭顱，雖然悲痛欲絕，但為了不暴露身份，仍舊鎮定自若地去與雙槍老太婆會面。在就義前，她平靜地與戰友們一一告別，親吻“監獄之花”，梳理好頭發，換上整潔的藍旗袍，平整好衣服的皺痕，而后從容走向刑場。所有這一切，讓人多么激動、崇敬、悲憤、感嘆！
《紅巖》里面都是一些真實的人和事情，而這些人和事情同一個年代、一個時代緊緊地結合在一起。“為免除下一代的苦難，我們愿把牢底坐穿”，“失敗膏肓土，成功祭蒼生”，“毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口”，而在這些思想當中，所實踐的都是具體的人，而這些人都不是當時一些家庭條件困難，吃不飽飯，穿不暖衣的，都是一些青年知識分子，從小都有富裕的家庭生活和優越的生活條件。但是在自己的人生實踐選擇道路當中，他們投身于社會革命，為整個國家民族和大多數的利益進行實踐，這崇高的選擇促使我們去思考，人應該怎么去活著？人應該怎么去奮斗？人應該怎么去確定自己的價值取向？以及個人對國家對民族對社會，應該所盡的責任和承擔的義務？
《紅巖》里的人物原型——歌樂山的烈士們是一個奇特的英雄群體和文化群體，他們幾乎人人會寫詩。在那毛骨悚然的人間地獄里，他們拿起筆做刀槍，刺向黑暗的社會和兇殘的敵人。“失敗膏黃土，成功濟蒼生”，“從來壯烈不貪生，許黨為民萬事輕”，“愿以我血獻后土，換得神州永太平”，那一首首鐵窗下的心歌無不表現了烈士們視死如歸的革命樂觀主義精神。
他們用自己的鮮血染紅了我們的國旗，那我們該怎樣讓我們的國旗更加鮮艷？在我們享用現代文明的時候，能夠忘記和平的生活源于血染的歷史嗎？能夠忘記曾經發生過的戰爭嗎？能夠忘記曾為此付出了生命和鮮血的先烈們嗎？能夠忘記革命先烈拋頭顱灑熱血的莊嚴意義嗎？不，不能，我們也沒有資格忘記。先輩們用自己的生命換來了我們今天的和平和幸福，現在他們都已沒入歷史的長河中，那剩下的，就是我們的責任，我們要將先輩們的精神一直一直延續下去，讓我們的國旗在我們的國土上更加驕傲地飄揚！
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《紅巖》是一本中國紅色經典的著作，它講了許許多多的革命烈士，有大義凜然的許云峰，寧死不屈的江姐，視死如歸的成崗……紅是革命的顏色，巖是巖石，十分堅硬，比喻革命者堅忍不拔、堅持斗爭的精神。
書中的江姐給我的印象十分深刻，面對敵人的毒刑、酷刑，她傲然向人們宣告：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產黨人的意志是鋼鐵鑄成的！”
許云峰也是一位革命烈士，他協助黨運輸物品和與敵人展開武裝斗爭。但由于叛徒的出買，他不幸被捕。還有華子良裝瘋騙敵人、余新江識破敵人偽裝并借機除掉陰險的特務……
雖然這些革命烈士沒有看到自己夢寐以求的新中國，他們在勝利即將來臨的時候，英勇就義，倒在敵人的槍口下。但他們的精神是永恒的，激勵著一代又一代的共產黨人前仆后繼，投身革命，讓我們更加珍惜這來之不易的勝利。
想起我自己，生活中遇到一點點困難，便想退縮了，有一些小挫折，就泄氣了，碰到一丁點不順利，就悲觀了，比起這些紅巖英雄，我遇到的困難是多么地微不足道，在他們的面前，我感到深深的愧疚。看到他們的事跡，我明白了，越是鋪滿荊棘的路，就越需要我們去開拓，越困難的事情，就越需要我們去克服，去解決。
我們今天幸福、安寧的生活是許許多多的烈士用生命換來的，所以我們要珍惜這得來不易的生活，以紅巖英雄為榜樣，努力學習，創造更美好的未來。
我們要把革命先輩們的精神一代一代地延續下去，讓我們的國旗在我們的國土上更加驕傲地飄揚！讓紅巖精神永存！
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什么是堅強的毅志？讀了《紅巖》這本書，讓我深深地感受到只有具備不可磨滅的堅強毅志的人，才能不屈不撓地承受難以想像的焦熬，迎接最后的勝利。
解放前夕，在重慶我們地下黨組織進步的群眾開展工人運動、學生運動，因叛徒出賣被關在渣滓洞和白公館，受盡極殘酷的嚴刑拷打，依然不屈不撓地與敵人作斗爭，迎接最后的黎明……每次拿起這本書，都仿佛看見了那漆黑的地窖里，冰冷潮濕，層層巖塊和巖石堵絕了一切陽光、空氣，許云峰用那滴血的手指費力地挖著條石，不是為自己而是為戰友，直到生命的最后一刻。那是怎樣的鋼鐵意志啊？
爆竹聲打斷了我的思緒，絢麗的煙花在夜空中綻開笑臉，我們在迎接祥和的新年。在先烈們面前，我深深地感到慚愧。平時在學習中，我總是要偷點懶，總覺得學習累人，又要背又要記，還要做那么多的題，可是和他們比那又算的了什么呢？記得有一次英語考的很差，我都傻了眼。還好我靜下心來，每天增加了英語的學習時間，常常背那些另人費解的課文，默那些枯燥無趣的單詞，練習本一本本地用完，在周未還要做那多多的試卷。可就是因為我堅持下來了，才在期未取得了意想不到的成績，而且也不覺得那么無趣和辛苦了。這也使我更加堅信：只有堅強意志，堅持不懈的人，才能得到最后的勝利。
有堅強的毅力，什么都能辦成，勝利一定屬于你！
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我懷著對革命歷史的強烈好奇心，一口氣讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》使我感悟到，中國今日的輝煌是用無數革命烈士的鮮血鑄就而成的。
在這本小說中，我最喜歡江姐與許云峰這兩個人物。他們在抗戰過程中表現了堅貞不屈的崇高精神。江姐面對著酷刑，用更堅定的語氣說：“毒刑拷打是太小的考驗！竹簽子是竹做的，共產黨員的意志是用鋼鐵磨練出來的！”這一段斬釘截鐵的話語，催人淚下。這些聞所未聞的刑罰，沒有堅強的信念，有多少人能挺住？而第二個人物許云峰經驗豐富、沉著機智，在發現沙坪書店有特務之時，果斷而又迅速地將地下聯絡站撤退轉移。他又為了掩護隨市委書記安全撤退，而以身冒險、挺身而出，朝敵人走去，這不但表現他視死如歸的偉大精神，更體現了他的.英勇氣概。而在《隱藏最深的黨員》中，許云峰不惜利用自己的雙手挖開通向黎明的大道，即使皮破了血流了，他仍然繼續挖著。他知道，開掘這條通道不僅是為了他自己，也為了他的戰友，更為了祖國的明天，這是一種多么無私的精神，令人欽佩不已。
肉一體上的折磨不過是一場身體上的摧一殘，當你的意志像銅墻鐵壁一樣牢不可摧的時候，敵人將會對你無計可施，也會讓敵人望而卻步。像江姐和許云峰這樣的先進人物在中國的革命歷史上還有許許多多。為了中國的和平解放，不惜犧牲了自己的生命。讓我們繼續發揚他們的革命精神，為祖國的明天而奮斗！
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這個寒假，我又看了一遍《紅巖》，深受感觸。
《紅巖》講的是一群共產黨員被叛徒甫志高出賣，被關在獄，身經苦刑，依然與殊死搏斗的故事。本書成功地刻畫了江雪琴、許云峰等人的性格，讓他們在書中活靈活現、栩栩如生；徐騰飛、毛人鳳，這些反動派形象也會在你的腦海里閃現。此外，我還從這些共產黨員的身上悟出了一種精神。
你想，是什么力量使他們就算受到美國軍隊的四十八套刑法也毫不求饒，向透露半點共產黨的信息？是什么力量使他們在白公館、渣滓洞等監獄這種環境里仍能樂觀地生活下去？是一種精神，一種遇到敵方勢力，卻仍不服輸的精神！這種精神，共產黨的黨員們幾乎個個都有，而的黨員們有的很少。這就是之所以共產黨會勝利，會失敗的.主要原因。
談到這里，我就想起了我看到的一本書上寫了一件事：一個13歲的男孩在學校里有兩個學生是黑暗社會的，他們看那個好欺負，就連續向他要錢，并威脅他不告訴家長和老師。那個學生怕他們，就按照他們的要求，沒告訴家長和老師。此后，他以很多方式向父母要錢，直到老師發現此事后。這個學生，就沒有這種精神。如果他很早就告訴老師，他的父母就不會損失如此大的財產了。
像共產黨員一樣的這種精神，是做事情、事業成功的關鍵。因此，這種精神是十分值得傳誦的，是民族之魂。
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在新中國的文本里，能夠完整地全方位展示第一共和國的社會面貌的，我見過的竟然是第一章，與這篇并非純文學小說相比，我國很多享有盛名的純們，描寫的角度都顯得太狹隘，太個體化，僅僅展示了與自己私人生活密切相關的活動范圍，而在當中，鬧市，街道，工廠，大學，商店，就這么一筆兩筆地勾勒了出來，那嘈雜的，混亂的，喧囂的，光怪陸離的世界，那個一切都在生長之中而一切都并不成熟的.充滿野性欲望的世界，那是一個并不完美卻有著無限可能的活著的社會，在那里你或許沒有錢，沒有保障，沒有權，但是，至少，你還擁有自由。自由，是一切可能的開始，辦報的自由，賣報的自由，開店的自由，擺攤的自由，反抗拆遷的自由，把國保轟出大學去的自由，觀看低俗電影的自由，這里面每一項自由都是庸俗的，低俗的，媚俗的，不可分割也不能剝奪的，它們就構成了一種反崇高的，真實的生活世界，這個生活世界像包圍我們的空氣一般無處不在，在擁有的時候不覺得珍貴，在失去的時候才能感到窒息的痛苦。
這個生活世界是必須的，不可缺少的，是需要我們捍衛的。什么是權利，權利就是在街頭擺地攤的自由，就是聽，讀小說的自由，就是上電影院看的自由。就是一個人可以按照他的心愿來主宰自己而不被人干預不被人強制的自由。
?? 紅巖讀書筆記200字 ??
新來監獄里的人帶來了好消息，監獄里的`人很興奮，要過新年，表演各種節目、互換禮物。各樓室都在創作對聯，余新江為為每人做了一顆紅星，特務們正在暗中觀察他們，還放了錄音機。在過年的時候，每個人都來表演了，有跳舞、唱歌……傍晚，許云峰悄悄被特務帶走。
西南長官公署的一間會議廳里，這里正在舉行
一次記者招待會，成瑤在這里的身份是記者，名字是陳靜。大概新聞內容是在講國共和解，一些的事情。成瑤在記者會上認識了Mary和徐鵬飛，他們和眾多記者一起合了影。成瑤戳穿國民黨假和談。徐鵬飛注意成瑤。陳松林找成瑤。
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一、課程標準要求：
（一）識字和寫作
1、對學習漢字有濃厚的興趣，養成主動識字的習慣。
2、已知常用漢字共2500個，其中能寫的約20xx個。
3、會使用字典和辭典，具備初步的獨立識字能力。
4、能夠熟練使用硬筆書寫正楷，做到規范、正確、整齊。用毛筆抄寫正楷。
（二）閱讀
1、用普通話正確、流利、動情地朗讀課文。
2、學會默讀。可以就課文中不可理解的部分提問。
3、能夠聯系上下文，理解單詞和句子的意思，認識到文本中的關鍵單詞和句子在表達意思中的作用。借助詞典、字典和生活積累，能理解生詞的意思。
4、能夠把握文章的主要內容，理解文章所表達的思想感情。
5、能夠復述敘事作品的大意，感受作品中生動的意象和優美的語言，與他人交流自己的閱讀感受。
6、在理解句子的過程中，理解句號和逗號的不同用法，理解冒號和引號的一般用法。
7、學會略讀，大致了解這篇文章。
8、積累課文中優美的文字和精彩的句子，以及課外閱讀和生活中獲得的語言材料。
9、讀優秀的詩，在讀的過程中注意體驗情緒，背誦50首優秀的詩。
10、養成讀書看報的習慣，和同學一起收集和交流圖書資料。課外閱讀總量不低于40萬字。
（三）作業
1、注意周圍的事情，愿意用文字表達，在作業中增強自信心。
2、能夠非正式的寫下故事、感受、想象，關注自己覺得新奇有趣的，或者印象最深刻最感動的。
3、愿意把自己的作業讀給別人聽，和別人分享作業的快樂。
4、能夠用簡短的信件和筆記進行書面交流。
5、盡量使用自己平時積累的語言材料，尤其是新鮮的詞匯。
6、根據表達需要使用冒號和引號。
7、學會修改作業中錯誤明顯的單詞和句子。
8、班級作業每學年16次左右。
（四）口頭交流
1、能夠用普通話與人交談。在交談中，我可以認真傾聽，抓住要點，對自己不理解的地方向對方請教，與他人討論不同的意見。
2、聽的人可以抓住主要內容，簡單意譯一下。
3、能夠講清楚故事，說出自己的感受和想法。
4、能夠具體主動的講故事，盡量用文字打動別人。
（五）全面學習
1、能提出學習和生活中的問題，有目的的收集資料，一起討論。
2、結合語文學習，觀察自然和社會，用文字和口頭表達你的'觀察。
3、能夠在老師的指導下組織有趣的語文活動，在活動中學習語文，學會合作。
4、盡量用語文知識和能力解決家庭生活和學校生活中的簡單問題。
二、學術狀況分析
我們4、3班有40名學生，其中男生25名，女生15名。該班存在的問題：學業成績兩極分化，其中天才學生較多，后進生較多，如江玉鳳、張寶成、張紅堅等。這與他們基礎差、家庭教育不到位、學習習慣差密切相關。這學期還是會重點寫和讀。我們將盡最大努力引導學生，質量第一，面向全體學生，通過訓練促進思維，促進語文水平的提高，與各科老師共同努力提高學生成績，促進學生全面發展。
三、教材分析
本卷共32篇，其中精讀17篇，略讀15篇。后面還有8篇文選教材設計了八個題目。分別是：游遍千山，以誠待人，揭示自然，戰爭與和平，熱愛生活，田園生活，執著追求，故事走廊。其中第三單元《自然的啟示》和第六單元《田園生活》也有比較全面的學習內容，使得專題的學習內容和形式更加豐富多彩。每個主題單元包括三個部分：引言、課例和語言花園。每個小組開始時的領導指出小組的主題，并提示學習要求。課例由4篇課文組成，包括2-3篇精讀課文和1-2篇略讀課文。精讀后有思維練習，略讀課文前有連接短語連接前后課文，提示略讀課文的學習要求。根據教學需要，在一些課文后面設置“資料袋”或閱讀鏈接，提供課文的背景信息，豐富學生的閱讀。語言花園由五個欄目組成，其中有四個固定欄目：“口語交際”、“作業”、“我的發現”、“日積月累”；還有《寬帶網》、《有趣的語言》、《櫥窗》或者《成語故事》，全卷八大語言園各安排兩次。
四，教學目標
1、讀200字，寫200字，從而養成主動識字的習慣。
2、會使用字典和辭典，有獨立閱讀能力。精通用鋼筆寫正楷，用毛筆抄寫字帖。
3、用普通話正確、流利、動情地朗讀課文。
4、理解文中關鍵詞表達感情的作用。
5、能夠把握文章的主要內容，理解文章所表達的思想感情。能復述記敘文的大意。
6、養成讀書看報的習慣，和同學一起收集和交流圖書資料。
7、交談中認真傾聽，養成求教和與人討論的習慣。聽的人可以抓住主要內容，簡單復述。
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一、單元說明
本單元是以人與自然環境為主題，全部都是科學文藝作品。以不同的體裁、形式，表達了對生存環境的憂患與思考。生態問題是一個全球問題。通過學習這些，要引導學生放眼世界、著眼未來，關注人類，關注自然。思考由于人類的盲目性導致日益惡化的生態問題，從中獲得啟示。
二、教學目標
（一）、知識與能力：
1、了解科學文藝作品的特點，把握其科學的內容與文學的形式相結合的共同特點，又要了解各種體裁的不同特點。
2、學會閱讀科學作品。在整體感知的基礎上，理解詞句，把握文意，概括要點，感受作品。
3、注意語言的積累、感悟及運用，全面提高語文素養。
4、在綜合性活動中培養正確地把科技信息傳達給他人的口語交際能力和寫作科學小品、科普短文的文字表達能力。
（二）、過程和方法：
倡導運用自主、合作的`方式探究學習，采用默讀法、朗讀法、討論點撥法、延伸拓展法等教法，培養學生多角度理解和探究性閱讀的能力。
（三）、情感、態度和價值觀：
體會人們對生存環境的憂患意識，引導學生關注自然、保護自然，樹立環保意識；培養學生科學理性的精神和人文關懷的精神。
三、教學重點難點
1、理解課文內容，探究學習。
2、引導學生關注人與自然的關系，培養學生科學理性精神和人文關懷精神。
3、了解科學文藝作作品的特點。
四、教學設想（教學措施）
1、本單元內容都是圍繞著環境、自然、人類這類熱門話題展開的，所以可以引導學生查找相關資料，聯系實際，通過身邊生活、相關學科知識、各種輿論媒體了解相關情況，加深對的理解，增強自身體驗。
2、靈活地運用教學策略。總的來講，可多采用合作探究的方式進行教學，可以充分發揮學生的主動性和創造性。
3、在教學中既要注重對學生語文基本能力的培養，也要關注對他們的科學理性精神和人文關懷精神的培養，實現學生人文素養和科學素養的共同提高。
4、教師應引導學生對五篇課文進行比較閱讀，領略科學文藝作品體裁的多樣性。本單元有散文、報告文學、科幻小說，既要把握其科學的內容與文學的形式相結合的共同特點，又要了解各種體裁的不同特點。
5、教師要充分做好綜合性學習的準備工作，指導學生有選擇有側重地開展活動，將閱讀、口語交際、寫作結合起來。
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一、現狀分析
八年級現有學生80人，縱觀學生的語文平時的學習以及七年級期末考試的成績，及格有50人，優秀2人，平均分66、24分，成績很是不理想，很多同學語文的學習存在著一定的問題。經過了解，學生中有接近30%的同學語文學習興趣不高，學習態度不夠端正，對于語文學科的重要性認識程度不夠，也有極個別學生存在著漢語拼音不過關的問題，基礎積累不扎實，閱讀方法不得當，作文寫作水平不高等原因導致語文成績不是很理想，這些都有待于進一步的提高。
二、教材分析
(一)知識結構
河大版八年級語文上冊共計六個單元，三十篇課文，其中包括五篇文言文，六次“寫作實踐”，三個“拓展鏈接”，三次“綜合實踐”，十六篇詩詞誦讀，兩個附錄。第一單元為對故鄉回憶與懷念的文章;第二單元為人類文化類的文章;第三單元為人生感悟類的文章;第四單元為科學與生活、科學與文學類的文章;第五單元為歌頌生命的文章;第六單元為諷刺與幽默類的文章。教材安排以話題為單位，結構科學、合理。三個拓展連接分別為：龍與中國文化、科學與文學的完美結合、《魯賓孫漂流記》導讀。附錄分別為：短語結構類型表和學好行書，提高數學速度。
(二)教學目標
新課程教材的教學目標，不再是教材的`教學目標，而是學生的語文學習目標，教材只是例子，重要的在于學生的情感體驗。結合課程標準、教材的知識結構特制訂一下教學目標：
1、掌握八年級(上)階段要求掌握的生字詞的音義，并學會運用。
2、學習本冊書上的課文，完成本學期的教學任務。
3、培養學生良好的語文學習習慣，掌握常用的語文學習方法。
4、培養學生語文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養學生語文語感打下基礎。
5、大量閱讀課程標準要求的課外讀物，增加課外閱讀量。
6、指導學生理解課文中的文章的主題含義和豐富的思想感情。
7、培養學生良好的語文素養，語文學習中貫穿情感教育和道德教育。
8、培養學生的語文閱讀能力，學習三大文體的基本閱讀方法，以課內閱讀帶動課外閱讀，全面提升學生的閱讀能力。同時學會鑒賞小說。
9、學會寫精記敘文，基本會寫作說明文、議論文。
(三)重點難點
1、教學重點
(1)培養學生良好的語文學習習慣，掌握常用的學習方法。
(2)培養學生良好的語文素養，培養學生正確的世界觀和人生觀。
(3)文言文教學和作文教學。
2、教學難點
(1)三大文體的閱讀。
(2)文言文和作文教學。
(3)學生閱讀能力的培養。
三、教學措施
依據教材、課標，并根據學生的情況和我校的.實際，本學期擬采用以下措施：
1、從語文學科的特點出發，使學生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養審美情趣。
2、語文教學中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯系，重視積累、感悟、熏陶和培養語感，致力于語文素養的整體提高。
3、重視學生思維能力的發展。在語文教學的過程中，指導學生運用比較、分析、歸納等方法，發展他們的觀察、記憶、思考、聯想和想象的能力，尤其要重視培養學生的創造性思維。
4、教學過程中突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高語文能力。提倡靈活多樣的教學方式，尤其是啟發式和討論式，鼓勵運用探究性的學習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。
5、重視創設語文學習的環境，溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯系，拓寬學習渠道，增加學生語文實踐的機會。
6、做好開頭的扭轉工作，扭轉以往不良的學習習慣。
7、實行分層目標教學，根據教學內容對不同層次的學生進行分層教學。
8、對學生進行雙基教學，做到既教書又育人。
9、根據當前社會形勢，推行語文素質教育。
10、實行“雙體互促”課堂教學，培養合作精神，幫助中提高學習興趣和成績。
11、實行互批共批，以改促寫的作文教學，有效提高作文水平。
12、優化作業管理，做到每課過關，單元過關。
13、實行培優輔差，面向全體學生。
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14、利用競賽法等多種多樣的教學方法，提高學生學習興趣。
15、讓優生幫差生，實行一幫一學習語文。
四、教學進度計劃
(略)
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“紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩。三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽開。”這首歌是《紅巖》電影的主題曲，歌詞深刻地反映出了紅梅不懼嚴寒，傲然立于寒冷之中。這里的紅梅就好似書中的共產黨員們不畏犧牲，不怕殘酷，面對敵人的刑法和鎮壓，沒有屈服，堅強地與敵人斗爭，用鮮血染紅了黨的旗幟。
書中最令我佩服的是共產黨人許云峰，他在白公館這么近乎令人窒息的地牢里，用常人無法想像的毅力，拖著傷痕累累的身軀，強忍著傷口的痛苦，用廢棄的鐐銬挖出了一條逃生通道，為身后的戰友帶來了生命的曙光。因為鐐銬勒得過緊，身上流了許多血，許云峰失血過多而休克了很多次。面對敵人的嚴刑拷打，許云峰沒有表現出絲毫的害怕，堅定革命信念，與反動派抗戰到底。
如果沒有革命先烈們的英勇獻身，就沒有我們現在的幸福生活，《紅巖》里的革命先烈們大義凜然，用鮮血證實了他們那寧死不屈、鋼鐵般的革命意志。如江姐所說，毒刑拷打是太小太小的考驗，竹簽子是竹子做的，共產黨員的革命意志是鋼鐵煉成的！劉思揚、江姐、齊曉軒、余新江、許云峰、李敬原……，正是有了這些許許多多的革命先烈們用鮮血換來的一點一滴，才使我們現在快樂、幸福，他們是當之無愧的民族英雄！讀了《紅巖》，讓我明白了革命先烈們用了多么大的犧牲才換來了我們今天的幸福生活，我們要珍惜現在的美好時光，勇敢堅強、努力學習，以革命先烈為榜樣，使自己成為一個堅強英勇、有文化、有素養的人。
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《紅巖》我最喜歡的一本書，作者羅廣斌和楊益言都是當年重慶中美合作所集中營的幸存者。這本書反映了重慶解放前夕敵人的種種野蠻行徑和共產黨人不屈不撓的斗爭生活。
書中的許多人物都是我們熟知的：忠貞的江姐，對勝利有著堅定信念的許云峰，堅持氣節的成崗，做秘密工作的小蘿卜頭，為越獄做出巨大貢獻的“瘋老頭”華子良……在潮濕黑暗的渣滓洞里，他們吃著發餿的飯，喝著不干凈的水；受完酷刑后，虛脫的身體只能躺在冰涼的地上。但他們憑著堅強的意志和對革命必勝的信念，進行了艱苦卓絕的斗爭，最終迎來勝利的曙光。
一段讓人無法忘卻的歷史，一個個讓人撕心裂肺的場面，在我心里留下了深深的烙印。它告訴我們，窗外明媚的陽光，曾經是怎樣從重重黑暗中穿透出來的。讀完這本書我在紙上寫下了“銘記過去”這四個大字，以此激勵自己。
銘記過去，銘記江姐說的那句話，竹簽子是竹做的，而我們共產黨人的意志是鋼鐵做的！敵人聽到這句話時，也不禁打了個冷戰，他們被驚嚇到了。正因為有這樣鋼鐵般的意志，江姐面對丈夫的首級才越發堅強。
銘記過去，銘記成崗的自白。在地下監獄白公館里，受盡非人折磨的他依然頑強不屈，壯志凌云地寫下了自白書，表明自己的決心。
銘記過去，銘記監獄之花的誕生。在那樣一個受苦受難時刻被監視的惡劣環境下，如果沒有全體獄友的悉心幫助，沒有滿懷勝利的信心，又怎么能讓反動派對這事不管不問呢？
讀《紅巖》，一個個英雄人物走到我的面前，他們身上那種堅強的意志，不懈的斗爭精神讓我久久不能忘懷，心里油然而生的敬佩，也陷入深深的沉思。天真懵懂的我們，曾經憧憬著未來，規劃著人生，為自己的理想而努力。可在實現的過程中，誰又會想到，會是如此艱辛！但是，恰恰如此，那段殘酷的歲月才值得銘記，那段過往記錄了夢想實現的點點滴滴，那種鼓舞人心的斗志就是你遇到坎坷時不放棄的精神支柱，是你不知所措時的力量源泉。
忘記過去就意味著背叛，尤其是在物欲橫流的今天，當你有了一點值得驕傲的成績時，不要忘了，最初的你想要的是什么，當初的你曾經為此付出的努力。只有堅持不忘初心，持之以恒的朝著自己的目標前行，才不辜負這最美好的青春歲月。
我會一直品讀這本我最喜歡的書，因為我知道，每次讀它，我都有不同于之前的理解和體會，收獲滿滿的精神食糧。
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今年，我讀了《紅巖》這本書，里面講述了重慶解放前夕嚴酷的地下斗爭、特別是獄中斗爭的長篇小說。作者生動地寫出了統治時期，解放戰爭走向勝利的時代風貌，成功地塑造了許云峰、江姐、成崗和華子良等為代表的共產黨人的英勇形象，熱情地歌頌了他們堅貞不屈、向往光明的革命精神和英雄氣概。
令我震撼的是這里的鏡頭：那些監獄里的”政治犯“是多么頑強：特務的嚴刑拷打經歷了八年，也無法改變他們熱愛共產黨的心!裝瘋子的華子良通過買菜向黨通報情報;沒有自由的成崗，偷偷地帶上紙和筆，在監獄里為《挺進報》寫稿，他為此經常一熬就是一整個晚上。
中國人團結善良，而敵人卻是那么的殘忍：為了讓”政治犯“招出別的黨員，竟用了各種酷刑。有一種是把十根竹簽釘進手指，不招的話再拔再釘。像江姐就遭受了這種刑罰，可是共產黨的意志堅定，不動搖。像我們現在的孩子，擦破一點皮就開始哭鼻子，而江姐遭受那樣的酷刑都沒有流一滴淚，太讓人敬佩了。在書中有一個最令我氣憤的是：特務為了讓共產黨員招出是誰寫的《挺進報》，竟抓了一個無辜的特務來拷打，按的說法，就算是把他殺死了，也值。當正要摘下他的腦袋時，共產黨員挺身而出!救出特務，而江姐卻在反動派的折磨下光榮犧牲。
當我們坐在溫暖的家里悠閑地喝著熱茶時;當我們在設備先進的校園里讀書時;當我們在假期里快樂地玩耍時，我們應該一只明白一個道理：我們現在的幸福生活是無數的烈士用鮮血和生命換來的!讀完《紅巖》這本書后，我更加明白了：我以后要當警察，建設祖國，回報祖國給了我們這么美好的生活!
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今天我把《紅巖》這本小說讀完了。這是一部反映革命歷史的極具教育意義的紅書。
江姐和許云峰等等革命英雄的光輝形象一直浮現在我的腦海中，回想他們在獄中堅貞不屈地與敵人展開艱苦卓絕斗爭的每一個故事，無不使我震撼心弦，心情許久都不能平復下來。他們為了祖國的解放事業勇于獻身的革命精神永遠是我們學習的榜樣。
我覺得在小說所寫的多位英雄中，江姐是最為突出的一個。描寫她在獄中與反動派斗智斗勇的故事最為精彩，使我受到深刻的教育。她在獄中面對殘暴的敵人仍然堅持真理，不屈不撓，以大義凜然，視死如歸的英雄氣概壓倒敵人。她不怕困難，關心戰友，想方設法保護同志。終于，她在解放前夕在獄中慘遭敵人殺害。她忠于黨，忠于人民，她永遠活在我們的心中。
當我讀完《紅巖》小說之后，我深感自己有很多不足之處有待改進。我生長在紅旗下，喝甜水長大。在現實中，我擁有一個良好的生活和學習環境。但是對照先烈們的革命情操和優秀品質，我有很多欠缺的地方。我在組織紀律方面，未能嚴格要求自己。在學習上遇到挫折不敢迎難而上。在生活中自理能力較差，依賴別人照顧較多。在作風上不夠硬朗，平時對一些不良的風氣不敢抵制。所以今后我要以江姐為榜樣，關心國家大事，加強政治學習，刻苦磨練自己的意志，努力認真讀書，希望在前進的道路上爭取更大的成績。
自從讀了《紅巖》一書之后，使我為先烈們的革命精神所感動。我對他們更加肅然起敬，我把他們的豪言壯語永遠銘刻心中。
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夜深人靜，繁星點點。我坐在燈下，手捧《紅巖》，心潮起伏，久久不能平靜。
書中那些英雄人物，帶著他們的事跡，在我的腦海中反復放映。其中，給我印象最深的是英雄許云峰。這個令敵人心驚膽戰的革命者，被喪心病狂的特務關在黑牢。那牢里沒有窗戶，是見不到希望的，孤寂的地獄。許云峰卻在那樣的地方，生生給同志們挖出了一條通道！卻在自由前夕，英勇就義！我反復咀嚼著這段情節，差點抑制不住眼淚的腳步。
讀到這兒，我的心中總是莫名升起一種近乎豪邁，又似悲壯的感情，讓我激動的心愈發顫抖！許云峰，這個偉大的共產黨員，他的.精神怎能用我拙劣的語言去描摹！我忍不住去幻想：假若自己也被關在那樣的地方，沒有親人，沒有朋友，沒有陽光，更沒有生活的情趣。我會怎樣呢？哭吧，對世界不再抱有希望吧，或者，一頭撞在地獄中吧。真的不敢想象。許云峰被關在黑牢里，他根本就沒有考慮自己的生活狀況，他想著的，是怎樣戰斗，是怎樣迎合黨的計劃，他堅信最終的勝利是屬于他的！他，最好地詮釋了無畏的最高境界。
他，無畏沒有戰友的孤寂，獨自一人，堅持戰斗；他，無畏毫無光明可言的生活，不屈不撓；他，無畏四周的巖石，用自己的十指，為同志們打開了一條生命通道。
他，還由無畏延伸到了無私，自己身處絕境，瀕臨亡，卻還想著讓同志們存活下去，贏得全中國的解放。他，用自己的毅力、謹慎創造了生存的奇跡。當一個人用自己全部的生命精力開創了希望，而自己卻英勇就義，將生的希望留給更多的人，并且還能驕傲地說：“我挖通道并不是為了自己。”誰能說不被這種精神所震撼！
許云峰正是憑著無畏、無私，克服了一切阻礙，從容面對亡。這是令所有華夏兒女都驕傲的英雄啊！許云峰，讓我想起梅花那大無畏所展現的壯美，在他身上展現得淋漓盡致，永為世人傳誦！
而我們，祖國的接班人，應做的是什么呢？當然是無畏一切困難，勇敢創新，正確、公正地看待自己的缺點，勇于改正，創造美好的未來！
相信自己，無私無畏，披荊斬棘，共創輝煌！
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在《紅巖》這本書中，令我印象最為深刻的不是許云峰、江姐、劉思揚這些革命烈士，而是小蘿卜頭。
小蘿卜頭是多么不幸啊！八個月大就和媽媽一起被關進了監牢，而且足足關了八年，直到悲慘地離開人世。在慘無人道的監獄生活中，他的童年完全失去了自由和快樂，像是一只被困在囚籠中的小鳥。我想：小蘿卜頭一定十分向往自由，想自由的奔跑，快樂地玩耍；他多么想盡情的享受陽光，呼吸純凈的空氣；他多么想去看看祖國的美麗山河啊！而這些在小蘿卜頭的世界中，全都是遙不可及的幻想。而在我們的生活中，小蘿卜頭的這些遙不可及的夢想都隨時可以實現。而且，我們還有許多休閑方式：嬉戲、爬山；看電影、玩游戲；騎自行車、打羽毛球小蘿卜頭卻連一個玩伴也沒有。我們這一代的少年兒童都過著衣食無憂的生活，和小蘿卜頭相比，我們的生活是多么幸福呀！
小蘿卜頭雖然不幸，但他卻在利用一切方式學習。他用削尖的竹筷做筆，用煙盒訂成本子，用棉花燒成灰調水成墨，樂觀努力地學習。而相比之下的我們呢？有五彩顏色的書包、花花綠綠的`筆、各種各樣的本子，至于書本更是種類繁多，內容豐富。我從四年級到現在兩年多時間訂閱的報紙就有一大疊了，其他課外讀物也買了不少。而我有時卻隨意地擺放書籍，把家里弄得亂七八糟。有的書因此都“光榮掛彩”了。班上同學們自發捐進圖書角的課外書，有的人卻不好好愛護，倒霉的書更是“傷痕累累”。有的書剛開學還是嶄新的，一學期下來都變得又臟又舊。
之前，我們是“身在福中不知福”，不好好珍惜優越的條件，沒有足夠認真學習，我覺得很慚愧。讀了《紅巖》之后，只要我一想起小蘿卜頭學習的艱苦環境，一想起他的學習精神，一想起他的悲慘遭遇，我就會情不自禁地多看幾頁書，情不自禁地多做幾道題。我要珍惜國家為我們創造的優越條件，認真學習，立志做一個對社會有用的人！
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在讀《紅巖》這本書之前，早已聽媽媽講過有關江姐的故事，我也非常喜歡這位革命前輩。
當我拿到這本書時，便被書的封面深深吸引住了，鮮紅的底色，一棵蒼勁的松柏傲然挺立在一塊堅硬的巖石上。讓人不由得精神振奮。
我懷著十分崇敬的心情讀完了這本書。其中江雪琴江姐最讓我敬佩。當她親眼看見丈夫彭松濤被懸首示眾時，她沒有像一般女性一樣不堪一擊，而是把永世難忘的痛苦，深深的埋在心底，正印證了那四個閃閃發光的字——前仆后繼。當她由于甫志高的叛變而被捕入渣滓洞時，面對兇暴的野獸，面對殘酷的重刑，她沒有絲毫的屈服與畏懼。
當我看到特務頭子徐鵬飛慘無人性的下令一次又一次的將一根根竹簽扎入江姐的指尖時，我也感到那種痛苦，就像竹簽釘在我的心上，卻聽不到江姐的一聲呻吟，她在詞句中寫道：“毒刑拷打是太小的考驗！竹簽子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵！”
從江姐身上，我看到像金子一般亮，像金子一般堅的精神。如果說我在江姐身上學習到的是堅強，那么我在許云峰身上，學到的便是鎮定。
當他猛然發現甫志高叛變時，仍然神色不變，并且告訴李敬原馬上通知其他黨員轉移。自己卻裝作什么也沒有發生的樣子，緩步向甫志高走去。我不禁心生敬意，要有多強大的心理，才能做到許云峰這樣！在他被捕之后與徐鵬飛的一次談話中，他以自己的鎮定驚住了貌似驕橫實則渺茫的徐鵬飛。
對于敵人的殘暴，他只是平靜的說了一句“拷打得不到的東西，刑場上同樣得不到”；對于敵人槍斃的.威脅，他無所畏懼的迎上前去；對于步步逼近的鬼門關，許云峰沒有表現出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使海枯石爛，天崩地裂，也決不會動搖！看到他這樣堅定的決心，我心里充滿了對他和寧死不屈的戰友們的尊敬，同樣也充滿了對束手無策的敵人的蔑視。
那潮濕腐臭的渣滓洞，白公館，近乎窒息的地牢，在嚴重缺水的情況下咽下干硬霉臭的飯粒，拖拽著遍體鱗傷，強忍著傷口襲來的陣陣裂痛……他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰到底。
這本書讓我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正英勇堅強的人。
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我們每個中國人都不應該忘記，在新中國成立之前，曾經有這么一段奮勇抗戰的歷史，有多少人為了我們今天的幸福而獻身，他們都是可親可敬的。江姐、許云峰、成崗就是這樣的人，他們面對著國民黨的威逼利誘，毫不松口;陰險詭計，一一智破;直到最后臨死，也是坦然自若。
可能有人還不知道江姐是誰吧。1947年，國民黨包圍了駐重慶辦事處，地下黨出版了《挺進報》，配合武裝戰斗，令敵人驚恐萬分。由于甫志高的叛變，江姐、許云峰、成崗等一一被捕。他們經受敵人的酷刑，依然寧死不屈，用鮮血和生命保衛了黨的機密。
看了這本《紅巖》，令我感受最深的.是江姐和李青竹赴死時的鎮定自若、忠于革命。當時，敵人假裝讓她們轉移到白公館去，其實是敵人狗急跳墻，想在共產黨解放四川之前殺害她們。江姐她們當然知道這點。她們默默地收拾了行李，與其他女同志一一話別。她們還拿出了一起繡的五星紅旗，以表達她們忠于革命的決心。臨走時，李青竹因為酷刑走不動了，但她堅決地扔掉了特務遞過來的拐杖，與江姐昂首挺胸地走向了死亡。將要死的時候，她們還能這樣鎮定，這樣忠于黨，令我不得不佩服。
不久，四川解放了，江姐和那一大批地下黨工作人員的辛苦和犧牲沒有白費，他們的故事也傳到了今天我們的耳朵里。雖然我們現在不可能也不需要做這種事，但是這種熱愛祖國、忠于革命的精神卻值得我們來傳承和學習。
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《紅巖》描寫了許多革命英雄：成崗臨危不懼；許云峰英勇斗敵；江姐堅貞不屈；劉思揚投身革命；渣滓洞難友團結奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍……
成崗，許云峰，江姐……他們都是《紅巖》中一大批共產黨員的杰出代表，為了推翻國民黨反動派的黑暗統治，解救生活在水深火熱中的中國人民，建立新中國，他們與民國的軍警和特務進行不屈不撓的斗爭，表現出共產黨員的英勇氣概和對革命必勝的信念。敵人只能給他們身體上的折磨，卻不能動搖他們精神上的一分一毫。現實生活中，在他們面前，我感到深深的愧疚。每次只要我遇到小小的挫折時，就會想到放棄。讀了《紅巖》之后，我知道了越是充滿困難的路我們越要走，越是艱巨的任務我們更要堅定不移。
我們的國旗，紅領巾都是用無數革命烈士的鮮血染紅的，它是我們的驕傲，是所有中國人的驕傲。如果沒有這些革命烈士，我們哪里來的金色的童年？如果沒有這些革命烈士，我們哪里來的美好的明天？
“愛國，團結，奮斗，奉獻”，這就是紅巖精神！雖然只有四個詞，八個字，但卻是所有革命烈士在風雨交加的'革命歲月中形成的。現在生機勃勃的景象是用無數位戰士用鮮血換來的。血染紅巖，才有今天的幸福生活。我們更因珍惜現在的幸福生活，永遠不忘那些偉大的戰士，將他們銘記在心。
血染紅巖，我們現在的生活來之不易，我們應該珍惜現在的生活。
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江姐，是大家熟悉的人物。她穩重、精細、安詳、沉著、堅強，處處表現出純潔的黨性和對革命事業的無比忠貞她第一次出現在成崗家里，就表現出地下工作者機敏干練的特有風度。在去華釜山的路上，她看到掛在城頭的丈夫的頭顱，頓時熱淚盈眶，禁不住要痛苦出聲。但他一想到當時的處境和新的戰斗任務，很快斤就控制了悲痛的感情，更英勇地投入了戰斗
1948年---1949年解放戰爭臨近尾聲，蔣介石集團反動統治最黑暗日子里的山城重慶，為了配合工人運動，重慶地下黨工人運動書記許云峰命市志高建立沙坪書店，作為地下黨的備用聯絡站。江姐受上級派遣到華釜山根據地送藥品。當她正滿懷憧憬地想象未來的生活時，卻發現自己的丈夫----華釜山縱隊委彭松濤被敵人殺害，人頭被高掛在城頭。見到華釜山縱隊司令員---“雙槍老太婆”后，她強忍悲痛，堅決要求到丈夫生前的戰斗的地方工作。甫志高被捕并成了可恥的叛徒。甫志高帶領特務竄到鄉下，江姐不幸被捕。在獄中，她受盡了折磨，兇殘的敵人把竹簽子釘進了她的十指。面對毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考驗，豬簽子是竹子做的，共產黨員的意志是鋼鐵。”
是的`，江姐的勇敢和堅定令我們佩服，共產黨員是不會向敵人屈服的，鋼鐵是非常堅硬的，而共產黨員的意志就象鋼鐵一樣堅硬。江姐能說出這樣的話，出自于她對黨員的信任，她堅信，只要努力，不屈服，就一定能成功。
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當我聽著國歌，看著五星紅旗升起，我就會想，祖國的山河為什么這美領巾為什么這樣紅?我們今的日子何而來?可是讀了《紅巖》這本書我明白了如何的紅旗、山河、日子都是革命者們鮮血和汗水來的，當紅旗升的那一刻，就已經證明了，這是他們成果。
讀了《紅巖》我很佩服江姐，當她的丈夫彭先生犧牲時，她是那樣堅強，當她受刑時敵、人讓她說出地下黨的名單名寧死不屈，應對兇殘的敵人她是那樣冷靜、沉著，她還說：“考打太小的考驗，竹簽是用竹子做的，共產黨的意志是鋼鐵做的.。”這句話始終在我腦海里回蕩。我也佩服成崗，在《挺進報》將要被發現時他第一舉動是掛上暗物保護沒被發現的同志，當他被注射誠實注射劑時他還是沒有被敵人騙過去，因為他有一顆向著黨的心，我還很佩服：許云峰……他們意志堅強，他們的行動又是那樣驚天地，泣鬼神。
我常想是什么力量讓他們這樣堅守為黨呢?正是那“我們愿—愿把牢底座穿”的精神。
戰士們的意志還表此刻“熱鐵烙在胸脯上，竹簽子釘進每一根指尖，涼水灌進鼻孔，電流經過全身……人底意志呀，在地獄的毒火中熬煉。像金子一般的亮，像金子一般的堅。能夠使皮肉燒焦，能夠使筋骨折斷。鐵的棍子，木的杠子，撬不開緊咬著的嘴唇。那是千百個戰士的安全線呵!用刺刀來切剖胸腹吧，挖出來的——也僅有又熱又紅的心肝。
《紅巖》是用血和淚寫成的書他將激勵我們先前。激勵我們成長。它將是我們成長上的指明燈。
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從小從各種抗戰片中得知一個深刻的道理:我們現在所得到的幸福生活，都是先烈們用自己的鮮血換來的。可是我卻從來未真真正正地感受到成功的背后是怎樣的艱辛，就連對領導和組織中國人民革命的中國共產黨的了解也只是寥寥無幾。直至我通讀了《紅巖》這本書，才對中國共產黨有了深一步的了解，同時也敬佩文章中所概述的紅巖精神并為其折服。
文章主要敘述了解放前那個特務橫行的年代，偉大的共產黨員是如何正義地反抗國民黨的'黑暗統治。“到處安插的特務”，是我對這本書的第一印象。故事開始于滿腦子個人思想、不顧大全的甫志高并未發現身邊的危險被捕隨機叛變。許云峰、江姐、成崗等人先后入獄，特務頭子自以為可以借此徹底消滅重慶地下黨。但是不料，終日的囚禁和殘酷的刑罰，不但沒有摧毀共產黨人的心理防線，反而還進一步激發了大家內心的戰斗熱情。江姐初到渣子洞便遭受非刑拷打，對敵人瘋狂的報復行為，江姐只是說道:“竹簽子只是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵。”成崗在面對美國人的新型藥物武器時，靠著自己非人的意志和鐵一般的精神同樣保衛住了黨的所有機密。共產黨戰士的智慧同樣讓人佩服，國民黨想要鄭克昌以苦肉計博取共產黨員的信任卻不料不出幾日便被發現。到美國進行過專業訓練的黎紀綱也輕易地被共產黨設下的圈套所套住……
解放戰爭風一般地席卷全國，逼近了山城重慶——國民黨人的最后防線。面對戰況直線向下的敵人發了瘋般地進行破壞，妄圖在逃跑之前毀滅重慶，還臨時成立了行刑隊，想要在一晚之內處決所有政治犯。在大屠殺開始前，渣滓洞和白公館的戰士們實施了越獄計劃，共產黨員老齊用自己的身體幫同志們阻擋子彈，留下的鮮血染紅了腳下的巖石。
這是多么偉大的一種紅巖精神!
我們身邊同樣可以多一些紅巖精神的體現，生活中，其實根本不缺少紅巖精神的體現，因為紅巖精神其實只是一件很簡單的事情，但是我們大多數人都不會意識到這是一種紅巖精神的體現，因為我們總是認為紅巖精神的體現必須是要高舉愛國旗幟，不怕流血犧牲，在革命戰斗中做出貢獻。其實不然，紅巖精神存在于生活的各個角落。與身邊的同學們友好相處，共同進步這就是一種簡單的紅巖精神的體現，在集體利益面前可以暫時放下個人利益，這又何嘗不是一種紅巖精神的體現呢?在學習中，紅巖精神同樣可以激勵我們，在面對挫折困難時，我們往往輕言放棄，缺少一種艱苦奮斗吃苦耐勞的精神，而這種精神不正是《紅巖》這本書所要教給我們的嗎?先烈們為我們創造了現在的幸福生活，我們有理由就這樣淡忘了他們所做的一切么?不，我們沒有理由。我們的責任就是將先輩留下來的戰斗精神繼續發揚下去。我們應該讓紅巖精神永存于世!
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海明威說過：“一個人生來并不是被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”我一直以為我明白了這句話，也在用實際行動證明著。直到后來我讀了《紅巖》才明白，原來我沒懂。雨不停的下著，打在窗戶上，發出“滴答”的響聲。天空陰云密布，光線微弱，整個房間暗暗的，我坐在窗前一動不動的望著窗外，手中拿著一張被紅叉覆滿了的試卷。
我感到很傷心，我覺得自己很努力了，可是卻沒有得到應有的回報。不知不覺的，一兩顆淚水從我的臉頰滑過，滴到了我的手心。
我在窗臺上靜靜的坐著，不知過了多久我看見一位拖著銹蝕的鐵鐐、神色自若地蹣跚地移動腳步的革命者向我走來。那人看起來很蒼老，但他卻有著一雙深邃的眼睛，一雙充滿著活力的眼睛，一雙充滿力量的眼睛。我突然明白了他是誰，不等他開口，我就先問他：“為什么你會來找我？”他笑了笑，說：“我知道你需要幫助，所以我就來了。”我剛想開口，他又對我說：“我知道你為什么難過，但是千萬不要為此而悲傷，因為還有好一段路需要你走呢。”我說：“我已經很努力了，但是我仍然沒有成功，我已經沒有力氣走下去了。”他人擺了擺手，說：“不，不對，你仍然沒有努力，雖然你在行動上是努力了，但是你的心并沒有努力。”我十分不解，我不明白我的心沒有努力是什么意思。似乎看穿了我的`心里的想法，他說：“你還沒做到一心向著目標前進，你仍然想著其他東西，想著玩，想著偷懶，你沒有能夠專心的做一件事情，你要會堅持。”我突然恍然大悟，但仍有一點不明白，我認為堅持應該是能夠克服困難，不怕困難，勇往直前的意思，但他所說的堅持與這意思不同啊！他又說：“堅持不僅僅是克服困難，不怕失敗，還更應該是能夠為一件事情奉獻一切，并持之以恒的去完成，心無旁騖。”我頓時明白了他所說的堅持是什么意思。
謝謝你，許云峰！一個偉大的頂天立地的革命者！面對著步步逼近的鬼門關，你沒有表現出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不會動搖。在你的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們去開拓；越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。
窗外的雨停了，陽光透過云層照射到大地上。世界似乎因陽光的到來，重新清醒了。而我也似乎從睡夢中清醒過來。再次從書柜中抽出《紅巖》，我看著許云峰，而他也在看著我。
原來我沒懂得堅持的含義，也沒懂得怎樣去堅強，而現在我會更加努力的去實現目標，走完還要走的路。
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記得在小學時候，曾學過《紅巖》其中一篇文章《新年大聯歡》，講述的是監獄里的政治犯被給予了特別優待，監獄里的人們詩興大作，卻處處諷刺了敵人，體現了愛黨人士視死如歸、無懼無畏的精神。
今天，我又重溫《紅巖》，發現每一次品味都有不一樣的感受，讀過后的激昂、讀過后對敵人的鄙視與憎恨，更讓我體會到了什么才叫堅貞、英勇，回首那段不可磨滅、血與火交織在一起的歷史，才發現人生價值的可貴。
從一個平凡工人成崗冒死熬夜刻鋼板印刷《挺進報》，到許云峰斗智斗勇；劉思揚出身豪門卻投身于革命，再到江姐受上級派遣到華鎣山根據地送藥品，回想過去憧憬未來，卻發現自己的丈夫、華鎣山縱隊政委彭松濤被敵人殺害，人頭高掛城頭，卻堅決要求到丈夫生前戰斗過的地方工作
那一幕幕歷史性的生死抉擇展現在腦海里，感受著由平凡、渺小的生命換回永不熄滅的光華，更是我對青春二字有了一種觸及靈魂的醒悟像我們的生活在和平時代的青少年，根本沒有嘗過戰爭時期艱難生活情況下嚼樹根的滋味，看似平常暢談人生、理想，卻往往不知自己生命價值的所在。過去的他們，吃的是霉米飯，睡的是潮濕地，受到的是皮鞭、碳燒，現在的我們，吃的大白米飯還叫哭連天，睡的是席夢思床還坐著噩夢，受的是長輩們的呵護，想想，我們的生活條件哪里比他們差？比起他們，我們都是那么渺小，那么微不足道最令我難忘的是許云峰將要被特務匪徒密裁的那段描寫：死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在后的.特務匪徒，朗聲命令道：走！前面帶路。面對著步步逼近的鬼門關，許云峰沒有表現出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不會動搖。江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務們為的是想從這位重要的共產黨員口中套出有關地下黨的重要機密，可是他們一次又一次的失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴重缺水的情況下咽著發餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強忍著舊膿新創襲來的陣陣裂痛然而他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰到底！
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