檔案整理先進事跡材料
發表時間：2025-06-21檔案整理先進事跡材料（集錦十四篇）。
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在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的教育活動，主要開展了六個方面的教育。
1、開展法制教育：法律是約束公民行為的準則和規范，經過專業法律知識的了解和學習，讓更多的同學懂得尊重法律和知法守法的重要性。在班級成立的一年多的時間里全班學生在校沒有違紀違規的情景出現，這與法律知識的學習是分不開的。
《走進醫專》是指導我校學生了解學校，了解學校規章制度的一本全科書。在每個學期的開學之初，學習和溫習《走進醫專》成為不變的主題，在學習中建立規矩，在溫習中提醒學生遵守規矩，不歸不圓，有規矩才成方圓。
2、開展思想道德修養教育：青年學生是祖國發展的期望，經過理論知識的講解讓學生從思想上敞開心靈理解思想道德素養的培養，多次召開主題班會加強學生的思想道德培養，經過學生編排的多種節目讓學生從心理上理解思想道德教育，不走形式，把思想道德教育作為一項常規的工程開展。經過這一系列的教育，09護理3班的全體同學在各級領導的眼中和教師的心目中都是思想過硬的好學生。
積極開展向黨員學習活動，班里的黨員同志定期對學生們的思想動態進行了解，及時向組織反饋學生的成長情景，班級里的學生幾乎全部在思想上入了黨，時刻用高標準嚴格的要求自我。
3、開展心理健康教育：有著不一樣成長經歷的學生們來自不一樣的地方，在生活上有著這樣那樣的差異，性格上有著各自的特點，在第一次心理測試中十二人二類結果，四人一類結果，62名同學中心理測試出現問題的學生占到了近26%。但經過心理輔導，心理健康教育全體學生表現基本都能到達良好。在和諧團結的氛圍中，學生更容易敞開心扉，讓彼此之間有心靈的碰撞，遠離了壓抑、自卑等心理疾病，班集體的榮譽一次又一次的讓學生對自我充滿了信心。
班級的心理委員和寢室長在開展心理健康教育中起到了重要的作用。班級建立了心理委員和寢室長雙重職責制，及時觀察寢室人員的動態，第一時間報告給教師寢室人員的情景，使得班里的心理健康教育工作得到了較為順暢的開展，并對心理問題學生有很好的幫忙。
4、開展奉獻教育：奉獻是全體公民都應具備的精神，培養醫學生的奉獻精神，讓學生們建立起服務意識，這對學生們的守業至關重要。班級里每年都評比出最具奉獻精神的學生，作為班級的表率。特殊的工作性質讓我和我的學生們都懂得如何奉獻，如何默默地奉獻。奉獻是不講究回報的，多少個夜里我的學生們在幫忙教師完成一項又一項的統計，多少個假日里學生們犧牲休息的時間為班級、為學校做著沒有人記載的奉獻。
5、開展文體教育：大學生的學習不應當是單調的，應當是一個寓教于樂的過程。各種各樣豐富多彩的學校文化為學生們供給了展現自我風采的舞臺。
舞蹈社里有學生們歡樂舞蹈的身影，音樂社里有學生們歡快的琴音，卡拉OK大賽里有學生們動情的歌聲，演講的舞臺上有學生們活力豪邁的聲音，大學生體育文化節上有學生們精彩不斷的表演，主持人的行列里有學生們最喜愛的一個。
在過去的一年多時間里，09護理3班在各種文體活動中展現出了良好的競技狀態和風貌，成績的取得是與我們開展的文體教育分不開的。
6、開展職業生涯教育：學生們經過各種各樣的活動豐富自我的學識，經過各種各樣的形式為自我的職業做著鋪墊，如何正確規劃自我的人生、自我的生活、自我的工作是一個重要的課題，需要教師的參與和幫忙，更需要學生對自我有一個最正確的評估。
在入學的第一個學期里，前后開展了三次職業生涯規劃課程的學習，每個學生經過職業生涯規劃課程的學習都對自我有了較為準確的評估和定位，對自我將要從事的職業有了正確的背景了解，學生們都對自我能有一個明確的奮斗目標不斷的努力著。
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王xx同志于xx年合校以來一向擔任校紀委副書記、監察處處長職務，主要協助紀委書記負責紀委、監察處的日常工作，長期以來，他認真學習馬列主義、XXX思想、鄧小平理論，認真實踐“三個代表”的重要思想，自覺執行黨的路線、方針、政策和決議，在思想上政治上自覺同黨中央堅持一致，遵守黨的章程，嚴格履行黨員義務，按時交納黨費。有堅定的共產主義信念，模范遵守黨紀國法和學校的規章制度，作風正派，廉潔自律，秉公辦事，顧全大局，團結同志，正確處理國家、團體和個人利益的關系。進取投身學校和本單位的各項改革，愛崗敬業，務實創新。密切聯系群眾，進取做群眾的工作，關心群眾生活，虛心聽取群眾意見，自覺理解黨和群眾的監督，在群眾中威信較高。熱愛黨務工作，求真務實，開拓創新，進取研究新情景，解決新問題，在加強和改善我校黨的建設和黨風廉政建設方面成績顯著。主要表現有：
一、嚴格要求自我，嚴守工作紀律，遵守領導干部廉潔自律的各項規定。王xx同志深知，紀檢監察工作是一項政策性、原則性和紀律性要求很強的工作，這不僅僅體此刻其工作性質上，并且對于從事這項工作的同志本身就是一種要求。俗話說，正人先正己，要求別人不能做的，首先自我也不能做，有的事情一般群眾、干部能夠做，可是作為領導干部，作為紀檢監察干部也要盡量回避不做，這樣，才能在班子中帶好頭，才能帶領整支紀檢監察隊伍。如關于在平時參與學校有關工作中收到的各種勞務費、誤餐費、補助等，學校并沒有明確要求允不允許收，但作為紀檢監察部門的主要領導，王xx同志都主動交給辦公室處理。
二、謙虛謹慎，團結同志，充分發揮紀檢監察隊伍的整體合力。我校紀檢監察隊伍是一支異常能戰斗的隊伍，尤其是近幾年來，從學校有關部門吸納了會計、審計、法律、人事等方面知識的人員，王xx同志在工作中能注意發揮各人的專長，充分聽取大家的意見，凡是涉及到“三重一大”的問題和有關案件的調查處理等重要問題，都能提交辦公會議或紀委委員會議討論決定，不搞一人說了算，從而使學校紀檢監察工作始終充滿活力，取得較好的成績，xx年學校紀委被評為全國教育系統（教育部）紀檢監察工作先進團體。
三、加大教育力度，提高教育效果。開展黨風廉政教育系列活動是紀檢監察部門的一項基礎性、經常性工作，這兩年來紀委把搞好紀律教育學習月活動作為開展黨風廉政教育活動的一項重頭戲來抓，并力求使教育形式多樣化，教育實效突出，作為部門的主要負責人，王xx同志不僅僅對每年開展的紀律教育學習月精心策劃，并且還結合形勢親自準備輔導報告，到各有關單位為黨員干部、廣大師生作有關黨風廉政形勢和反腐敗的專題輔導報告。
四、注重調查研究，密切聯系群眾，切實解決群眾關心的熱點難點問題。作為紀檢監察部門，一方面他們要嚴肅查處違紀違法案件，開展執紀執法監察，糾正各種不正之風，另一方面，他們還要深入基層，開展調查研究，為學校領導決策供給第一手的材料依據。xx年紀委監察處承擔了3項廣東省教育廳人文社會科學研究項目（課題），組織學校和附屬醫院近二十名紀檢監察干部開展調研工作，其中牽頭負責《高校特邀監察員參與民主管理和民主監督的形式與途徑研究》，目前該課題已順利完成，并對我省高校加強特邀監察員制度建設和充分發揮特邀監察員參與學校民主管理、民主監督起到決策借鑒作用。
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正式開學后，各學科開始了緊張的授課。因為我們比其他的學校開學晚了近兩周，所以，授課的進度較快，有些同學有些理解不了；另外，初高中在知識結構、學習方法上存在著很大的差異，有些同學一時不能適應高中的學習，產生了急躁情緒。針對這些情景，我們每晚抽出一節晚自習的時間學習北京一位校長編寫的高中學習方法的小冊子。對學生在學法上及時的進行指導，除了在聽課、筆記、作業等方面作出必要的指導外，更注重在思想上提高他們的認識，使他們明白科學有序的學習能夠事半功倍。在這中間，師生們共同學習了社會學中的“破窗理論”：“一間屋子有許多的窗戶，如果有一扇窗戶破了而得不到及時的修理，那就會有其他的窗戶不斷的被損壞”。所以，最重要的是，不讓一扇窗戶破，如果出現破窗，必須及時修復。所以從一開始，每個同學都準備了規范的筆記本、作業本、錯題記錄本等。并且，以宿舍為單位結成學習小組，同學間互相督促，相互檢查，對于上課聽講，課下整理筆記，作業，預習等環節不但自我作好，也提醒身邊的人做好。一段時間過后，同學們適應了高中的學習，看著自我整齊的筆記，作業和各種歸納資料，成就感油然而生。同學們也更愛這個集體，學習空氣空前高漲，第八節課自由活動時間，晚飯前后都是同學們在教室刻苦學習的身影，令其他班級同學羨慕不已。
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張海土班組，寺河礦綜采一隊生產三班，該班組在20xx年度工作中，表現突出，完成各項工作任務圓滿。原煤產量上領先。張海土班在20xx年度班組逐月產量競賽中，多次產量領先，質量標準化達標，20xx年全年生產第一。尤其是在第四季度我隊原煤生產任務嚴重虧欠的情況下，該班組精誠團結，時刻牢記礦、隊使命，不斷創新生產工藝，原煤產量不斷提升，在生產隊組中發揮了較好的領頭羊作用，班組生產形成了你追我趕的良好勢頭，為綜采一隊全隊圓滿完成全年350萬噸生產任務打下了良好基礎。管理嚴格，作風過硬。以張海土班長為首的全班人員，能嚴格執行礦隊各項規章制度，張海土在管理班組上，堅持原則，按章辦事，采取多種激勵辦法，充分調動班組人員生產積極性，嚴格按章作業，班組凝聚力強，以隊為家。在本年度過軟煤、過冒頂、大采高搬家過程中工作出色，完成任務圓滿。基礎工作扎實。在全年工作中，全班職工沒有發生一起違章事件，隱患排查工作扎實有效，生產組織周密，設備保養、檢修到位，實現了全年安全事故為零的目標。在日常的生活、學習及各項組織活動中，均取得了滿意的成績。
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1、認真學習貫徹公司領導精神，嚴格遵守公司規章制度，工作兢兢業業，一絲不茍。
2、做好出納本職工作
2.1出納工作是一項細致而又繁瑣的工作，這就需要有足夠的細心和細耐心。目前公司收入款項業務不多，但開支的單據卻異常頻繁，在審核每筆單據報銷或支付時，認認真真審核報賬手續是否齊全、報銷原始單據是否合法有效、大小寫金額是否正確，只有完全符合公司管理規定，才予以支付。
2.2及時、準確登記銀行存款和現金日記賬，且做好現金和銀行存款日報表呈交領導審閱。
2.3做好現金盤存、配合會計監盤工作，每月月末做好現金盤點表，銀行余額對賬工作，及時編制銀行余額調節表，做到日清月結，做好和會計賬的對賬工作。
2.4井然有序完成每月工資發放工作。由于日常的工作量已經基本飽和，每次發工資的時候，我都會主動加班，保證及時將工資發放給員工。每筆付款的支出，包括員工的工資發放，更是不能馬虎，實現全年支付業務“零差錯”，準確率為100%。
2.5做好銀行現金支票、轉賬支票、電匯憑證購買和保管工作，并做好使用登記備查薄。
3、其他工作
每月做好統計報表，并提供給相關部門。一份是香水鄉需要的紙質統計資料，一份是江油市統計局需要的網上申報統計資料。
4、做好領導交辦的臨時工作
總之，劉建華在工作上堅持原則落實制度，認真理財管賬，履行好財務出納工作職責；加強與本部門，部門和部門之間員工的溝通和協作，工作效率高，是一名優秀的出納工作者。
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××同志自參加工作以來，一向從事技術、試驗工作，曾先后參加過京九復線、蕪湖長江大橋、渝懷鐵路、信九高速公路、泉三高速公路等各項工程的試驗、測量和技術工作。在本職崗位上，他愛崗敬業，刻苦鉆研，積累了豐富的理論知識和實踐經驗，由一名普通的試驗員，成長為一名合格的試驗室主任，被人們親切譽為實干家，這期間他付出了辛勤的勞動和汗水。
××是一個性格直率的人，對人對事實事求是，從不來半點虛假。性格決定態度，他對待工作始終是一絲不茍，兢兢業業。為了適應施工生產的需要，迎接各項試驗工作的挑戰，他努力學習各種最新的檢測技術和施工規范，圍繞施工中出現的新問題，不斷鉆研各種新技術，掌握各種新的檢測手段。在實際工作中，千方百計的爭取用最合理、最優化的方法解決現場出現的新問題。
阜周高速公路是bot項目，大家都明白這是一塊難啃的硬骨頭，，工期緊、任務重、標準高。為了確保工程質量，作為一名試驗室主任，他一邊查閱很多有關資料，一邊深入現場調查取樣，帶回試驗室進行檢測，以掌握第一手資料，熟悉永久性混凝土的性能，掌握其規律，然后到各料場進行取樣，進行比較試驗，從中選優。同時注重過程控制，對坍落度、含水量、溫度進行全過程監控，到目前，經過檢測混凝土抗壓強度100%合格。施工生產試驗工作必須走在前，有了相關數據方能施工。開工前期，他帶領同事們出據了很多的土方數據和砼數據，為確保正常施工打下了良好的基礎。全面開工后，僅路基施工檢驗數量工作量就相當大，施工線路每100米抽樣檢驗，路堤壓實系數為6點；邊坡4點；每填筑一層30cm，200米要做一次壓實度試驗，即環刀法；每填3層要做一次k30檢測；上百萬改良土需要做石灰滴定量檢測；結構物施工砼配合比。試件測檢，每一天需經過他的很多的數據資料，表格數據都需經過他的審批。僅各種表格就要出幾萬張，沒有出現過一次差錯。如果有關數據出不來或網延遲，就會直接影響到施工現場的報檢，影響到下一道工序的施工；如果試驗室出據的數據不準，就會影響到工程質量或者不可能加大工程成本。他始終遵循試驗工作
的精神，他常常深入現場掌握第一手資料，當天能出的資料和數據絕不拖到第二天，最大限度地滿足施工生產的需要。
由于管段內各段土質各不相同，不一樣的土質進行改良需要的石灰量各不相同。一度有個別施工隊想渾水摸魚，在改良土施工中石灰用量不足，如不分類指導和科學的檢測，就會直接影響路基的填筑質量。應對這一狀況，他主動出擊，帶領試驗人員，對已開工的取土場進行現場取樣，分別做出檢測報告，用科學的數據規范施工隊的施工。同時，全天候跟蹤檢測，施工到哪里就檢測到哪里，不留死角。在檢測過程中，發現質量問題，必須整改，達不到標準，決不允許施工，確保每一道工序檢查達標后，方可進入下一道工序。他時時處處嚴把質量關，為全面創優打下了堅實的基礎。在業主、監理多次檢查中，均給予了很高的評價和認可。
作為一名老試驗人員、試驗室主任，肩負著帶好一班人的職責。他負責的試驗室，人員大多是近幾年分來的年輕人，實踐經驗缺乏，他主動擔挑起了傳幫帶的重擔。他以身作則，經常深入現場，急現場之所急，想現場之所想，以自我的實際言行影響著身過的同事。工作上嚴格要求，無私奉獻，常常把自我工作中的一些心得經驗毫無保留的傳授給年輕的同志，幫忙他們提高思想覺悟和業務水平，促進了試驗室整體水平的提高。
在日常工作中，他不僅僅傳授技術，他還注重對身邊人員的思想教育。他經常告誡試驗室的同志，施工單位條件艱苦，工作辛苦，沒有一點吃苦精神，是干不好工作的。他鼓勵大家，要大膽試驗，勇于實踐，不斷總結，開創試驗工作的新方法和新途徑。他的言傳身教，使大家深受鼓舞，在多次業主、監理對內業資料和外業檢查中，他們的工作得到驗證是過硬的。試驗室在服務現場，確保工程質量等方面，得到企業領導的肯定和業主、監理的好評。
4月份，由于工作需要，他擔任起了鄭漯十一標實習副經理，在這期間××同志更加認真負責，將自我各項工作做得完美，不留問題、不留遺憾。他對工作精益求精，一絲不茍。
根據京珠高速公路鄭州至漯河段改擴工程指揮部的施工生產工期的安排，4月19日必須點式開工，由于原京珠高速公路XX年遺留下的征地拆遷款的問題還沒解決，給建場和生產帶來了巨大的壓力。為此，項目部領導一進場立即成立了拆遷領導小組，保工期領導小組，此項工作主要由他來負責。剛接觸這方面工作的他一方面與業主、地方政府、公安等部門及時溝通。另一方面又要親自去現場指導他們清理便道，安排征地拆遷，有地方老鄉來現場鬧事，為了不影響工程進度，他就一個勁地給他們說好話，跟他們講道理，幫忙他們解決問題，常常是從早上一吃完飯就出去一向忙到晚上十多點鐘才能回到經理部，還得向領導匯報當天的工作進展的相關詳細情景，常常是忙到夜里十一二點鐘才能休息，躺在床上還得研究這些問題該怎樣解決，常常是翻來覆去的睡不著，但他從不喊累喊冤，第二天又開始了他新的一天的工作，這就充分展示出他做人的原則，踏踏實實一步一個腳印地干好每一項工作，既然做了，就要做出榜樣，就要做出成效。
進場一個月來，從在項目部的落腳點、拌合站的選址、工地宣傳、與業主和協作隊伍和諧關系及原京珠高速公路鄭漯段遺留下的問題解決上多次得到領導的肯定，受到領導的賞識，從這些方面都已體現出了他執政本事提升，管理水平再上新臺階。
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謝夢來，男，現年41歲，中共黨員，路橋高級工程師，現任惠州市地方公路管理總站黨支部書記、站長。
謝夢來同志愛崗敬業，刻苦鉆研，技術過硬，勇于奉獻，清正廉潔，團結同志，始終保持共產黨員先進性，年度考核連年“優秀”，多次被市交通局評為“優秀共產黨員”和“五好工作者”，連續多年被市政府評為“春運工作先進個人”，20ｘｘ年被惠州市委、市政府授予“抗洪救災模范個人”及廣東省交通廳“交通系統抗洪搶險復產救災先進個人”稱號，20ｘｘ年被市委、市政府授予勞動模范（先進工作者）榮譽稱號，受到領導和群眾的一致好評。
一、堅定共產主義信念，愛崗敬業，刻苦鉆研，以過硬的技術，對人民高度負責的精神，模范實踐“三個代表”重要思想
早在大學期間，謝夢來同志就以優異的成績和良好政治思想表現，光榮入黨，成為當時為數不多的學生黨員之一。
分配到市地方公路管理總站工作后，他虛心好學，勤于實踐，很快成為路橋設計的骨干。自1992年7月至今，他先后從事公路、橋梁設計、施工管理、工程質量監督、交通規劃及公路養護、建設、征費、路政管理等多項技術和管理工作。在每一項工作中，他都能從中積累實際經驗，學到課本理論以外的真功夫，充實許多發展的新知識。經過十多年的實踐磨練，特別在參加惠河高速公路設計和擔任設計代表期間，煉就了過硬的專業技術和工程管理本領。為了更好的提高自己，使自己成為交通的行家里手，他不斷學習新知識，增加新本領，認真鉆研專業理論，不斷提高理論水平，在取得路橋工程師資格同時，考取了交通部公路工程造價工程師資格。這些年來，他參加或主持了大量的設計項目，設計公路500多公里，各類橋梁200多座，解決技術難題ｘｘ多項；監督交通建設工程20多項，沒有一項不良工程。例如，他主持設計的我市重大工程：惠河高速公路路面設計得到了專家的充分肯定，主持監督的我市南出口公路改造工程被評定為“優良工程”等，為惠州的公路建設付出了辛勤的汗水，以實際行動和優良的業績實踐了“三個代表”重要思想。
二、顧全大局，開拓創新，管理上水平
謝夢來同志有較強的領導能力和豐富的基層管理經驗，無論是過去在設計院、監督站擔任領導，還是現在市地方公路管理總站當總站長，他都充分發揮“班長”的作用，開拓進取，善謀大局，促進發展。
20ｘｘ年7月，他任市地方公路總站任總站長后，他注重調研，善抓工作重點，重視完善制度。在他的帶領下，全市地方公路養、建、征、管等各項工作安全有序，養路費征收連年創新高，地方公路養護水平不斷提高，路政執法水平不斷加強。惠州公路總站連續被省公路局評為“優勝公路總站”，并被省交通廳授予“十五”期先進養護單位。其中惠東縣公路站萬松道班被交通部、人事部評為全國先進集體，是我市地方公路史上唯一獲取的殊榮。
在工程建設上，謝夢來同志能夠充分發揮自己的管理才能，優質高效做好兩條省道S356高橫線、S243藍多線公路改造以及博羅觀音閣東江大橋續建工程的建設管理工作。通過完善各項工程管理制度，嚴格工程變更、工程計量及工程款撥付程序，為建設“陽光工程”、“精品工程”打下良好基礎。
三、甘當公仆，忘我工作，無私奉獻
謝夢來同志工作踏實，任勞任怨，責任心強。曾在惠河高速公路工程擔任設計代表期間，為了保證施工的連續性，及時解決問題，他隨叫隨到，不分白天黑夜，不分節假日，經常食不定時，睡不安寢，兩年如一日，幾次累倒在工地上，直到惠河高速公路完工通車。
有一年，他負責惠東平梁公路的設計，當時時間緊，任務重，恰逢他愛人生孩子，為了按時保質完成任務，他顧不上照顧病床上的妻子，沒有請一天假。妻子責怪他，一身疲勞的他只好默默忍受家人的誤解。
謝夢來同志吃苦在前，享受在后。20xx年春節期間，為了按期完成惠東高潭革命老區公路改造的測設任務，元宵未過，他便帶著工程技術人員進入深山老林開展工作，天天早出晚歸，回到駐地后還要工作到深夜，直至計算完成當天的外業數據才休息，以保證第二天的工作順利進行。由于人員少，謝夢來同志既是指揮員，又是戰斗員，還是服務員。在他的模范帶動下，全體工作人員同甘共苦，團結協作，以最快的速度保質保量完成了市交通局交付的測設任務，保證了公路在“革命紅都”高潭中洞老區75周年紀念活動日前通車，受到了領導好評。
謝夢來同志擔任市地方公路管理總站站長后，擔子更重了。為了養好9194.6公里地方公路，為了公路的建設改造，為了征費、路政管理工作，他起早貪黑，廢寢忘食，風里來，雨里去，到任幾個月，就跑遍了全市的每一條地方公路，深入每一個道班調研。經常加班加點，為了地方公路的事業，他在忘我工作著。
在抗洪搶險救災中，謝夢來同志表現得尤為出色。災情發生前做到未雨綢繆，把握主動。災情發生后，他始終不顧個人安危，靠前指揮，指導全市地方公路系統干部職工和群眾投入抗洪搶險工作，由于他率先垂范，措施得力，出色地完成了各項抗洪搶險和水毀搶修復任務，把災情損失降到最低。有一次，他接到省道S242線K116+400處路基、路面大塌方造成交通中斷情況后，他第一時間趕赴現場，指導搶修復工作，并為設計提供可行性建議，做到節約投資，確保質量，確保安全暢通。
謝夢來同志在全面負責抗洪救災工作同時，他吃苦在前，從不顧個人安危，主動要求掛點災情比較嚴重的縣（區），在救災復產中做了大量工作。有一次，災情緊急，他驅車前往災情較重的龍門縣指導救災，山路崎嶇，路過險段，突遇塌方，差點連人帶車被埋。但他認為能為百姓做點實事，無怨無悔。
四、廉潔自律，干凈干事，率先垂范
謝夢來同志堅持原則，始終維護國家和人民的利益。在進行公路橋梁測量設計時，他堅持國家的道路橋梁工程建設強制性標準，嚴格執行“三級”審核，實行項目負責制。一次，因道路設計的走向涉及到某些人的利益，有人威脅利誘謝夢來同志，但他毫不懼怕，不為所動，仍然耐心聽取群眾意見，認真從技術上、經濟上等進行方案比較，做到客觀公正，實事求是。
在建設惠陽川龍大橋時，施工隊“包工頭”為了達到個人目的，想改變設計，想收買他，被他堅決拒絕，“包工頭”軟磨硬泡，謝夢來仍然毫不所動，“包工頭”只好悻悻而去。
在幾年的質量監督工作中，謝夢來同志干凈干事，廉潔自律，一身正氣。在公路建設中，有幾個項目被檢測出不符合規范要求，他堅決要求整改。有時，有些“包工頭”四處托人求情，甚至搬出某些領導來說情，謝夢來同志頂住重壓，總是耐心解釋，堅持不整改不驗收，從根本上保證了工程質量，維護了人民的利益。
謝夢來同志帶領班子成員堅持民主集中制，凡是單位重大決策及人事任免方面都進行民主決策，科學決策，凡屬單位大額經費開支均由班子集中討論決定。。他待人真誠，團結同志，善于調動干部職工的積極性，營造了良好的干事創業的氛圍。
謝夢來同志在思想、工作、學習、生活中始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，處處發揮共產黨員的先鋒模范作用，做出了顯著的業績，始終保持著共產黨員的先進性。
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1、良好的班風——博觀約取，厚積而薄發，支持寬容，團結而凝聚。
美國心理學家班尼說過：“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對于動機、工作表現和成就的影響就會是積極的。”我們將班風作為班級建設的核心部分，為創造一個良好的向上的班風，我們做出了如下努力：
1）組建班級管理的核心——班級干部，充分發揮班級干部的模范帶頭作用。
在班級干部的選用中，我們采取的是“自主報名，公開競聘演講；教師監督，機構微調”的原則。充分觀察新生入學軍訓期間的表現，明察暗訪，結合輔助輔導員的意見對選舉出的班委會成員進行結構微調，做到讓班委會的成員都能夠充分發揮自我的職能。在班委會第一次工作會議上要求全體班級干部要以身作則，無論是在學習、工作還是道德操守上要堅持高標準，能夠起到帶動全班的作用。
2）加強班集體的團結意識——團結凝聚是發揮班集作用的基礎。
經過加強學生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽努力的心聲。在班級里為了加強學生之間的團結合作我們成立了共同成長小組，一共成立了五個共同成長小組，如歡樂啟航、手牽手共成長、黃金海岸、健康成長、happy無極限，每個小組都有各自小組的共同成長目標，有小組的活動計劃，小組中涵蓋了全班所有的學生，共同成長小組是促進學生之間相互交流，共同提高成長的有利平臺。
每學期學生都對自我的操行進行自我評價，加強學生的自我教育和自我約束和自我管理有機地結合起來，增強集體的凝聚力。
3）不規不圓——各施其職，竭力維護班級制度。
班委會的成員都有必須的分工職責，在學期末要對各自所負責的工作進行公開評定。如班長的班級日志，從早到晚記錄班級集體活動情景；學委的查課記錄，記錄每一天學生的上課出勤、遲到早退等情景；團支部書記的班會記錄，記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和資料，記錄班級發生的每一次大事件；生活委員的班級經費開出記錄，記錄班集體每一次花銷并及時向班集體的所有成員公布；勞動委員的勞動記錄，記錄每次勞動的時間地點和勞動的具體分工情景等。
2、濃厚的學風——博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”中這說的是為學的幾個層次，或者說是幾個遞進的階段。“博學之”意謂為學首先要廣泛的獵取，培養充沛而旺盛的好奇心。“博”還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，使為學具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進而“泛愛眾，而親仁”。所以博學乃能成為為學的第一階段。“審問”為第二階段，有所不明就要追問到底，要對所學加以懷疑。問過以后還要經過自我的思想活動來仔細考察、分析，否則所學不能為自我所用，是為“慎思”。“明辯”為第四階段。學是越辯越明的.，不辯，則所謂“博學”就會魚龍混雜，真偽難辨，良莠不分。“篤行”是為學的最終階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。僅有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。在這樣的學風指引下，我們班里出現了一大批品學兼優的好學生，每個學期獎學金獲得無論是人數還是層次都名列專業前茅。每個學期都組織班級里品學兼優的學生對全班同學進行匯報總結，讓全班所有同學都能建立起良好的學習態度，讓大家能夠有一種學習的榮譽感，讓大家攜手共同努力，努力建設學習型專研型的班集體。在班級中豎立學習的標桿，成立學習互助小組，由獎學金獲得者擔當職責人，帶領小組成員共同提高。并積極開展學生之間的互助活動，讓每一個學科中表現優秀的學生對學科表現較差的學生進行輔導，到達學風中的最高標準。
3、溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。
積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學生們經過建設寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自我特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級里每個寢室都是優秀的，每個月份都有不一樣的寢室經過努力獲得優秀寢室的稱號，學生在獎勵中得到激勵，在激勵中更加奮發。
優秀的寢室文化需要優秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護和支持。在寢室管理中，建立了寢室管理約束規定，讓寢室成員在自覺遵守的基礎上為寢室的榮譽而努力。寢室是學生們的第二個家，愛護寢室里一切是大家愛家的表現，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表現，為寢室的榮譽努力，為班級的榮譽努力，是大家為家奮斗的行動表現。
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***在工作實踐中，非常重視正規有序組織生產，每月月初，他就根據當月的出勤情況，控制每班出勤人數，防止月底出現人員緊張，影響正常生產，一年來，他的班組從未因為出勤不足而影響生產，進尺連創新高，全年進尺居各生產班之首，累計進尺1556米，為全隊順利完成生產任務打下了了堅實的基礎。
***把質量標準化、工程質量管理做為重點工作來抓，班組成員因責任心不強而造成的質量事故，他從不姑息，嚴加處罰。同時，他以身作則，干每樣工作，都按標準、按《規程》要求去做，一年來，他的班組施工的巷道月月被隊評為優良工程，受到全隊職工的高度贊譽。
安全工作是煤礦各項工作的重中之重，***深知這一點，工作中，他堅持“四不生產原則”，從不違章指揮、違章作業，XX年全年，他所帶的班組違章人數是全隊最少的，未發生一起重大違章事件，為全隊順利實現第十二個安全年做出了突出的貢獻。
***擔任班長幾年來，他在工作上的突出成績，得到了全隊干部職工一致肯定，但他面對成績沒有驕傲和自滿，而是更加兢兢業業做好自己的每一項工作，為綜掘一（1）隊建設精品隊組繼續貢獻自己的力量。
素有“老黃牛”之稱的他，工作認真負責，遵守隊的各項規章制度，從不遲到早退，干活總有一種不服輸的勁頭，在他的帶領下，所在班組生產連創佳績，多次被礦隊表彰獎勵，是隊其它班組學習的榜樣。
***深知，許多事故的發生都是因為操作不規范和工作環境惡劣造成的。因此現場作業期間，他非常重視質量標準化和文明施工工作，工作期間他在施工中中間深刻認識到質量標準化工作的重要性。其次從細微處入手，巷道的文明生產管理，物料整垛等他都親自指揮，親自動手，為職工創造一個標準、安全的工作環境。正因為這樣，他所在班組連續二年奪得全隊年度最高進尺，并四次創隊掘進日進尺最高記錄。
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他的確“在崗一分鐘，操心六十秒”，哪里有危險，哪里就有他。XX年6月份，他所在隊組在s3-4皮順掘進，因頂板破碎，在割煤過程中，突發冒頂，冒落高度有1.2米左右，望著空蕩蕩的`空頂，在這種情況下他主動割煤。縮小控頂距，加大支護密度,憑著多年的豐富經驗，總是站在最前面，從不找借口推卸責任。為我隊的正常生產創造了條件。
工夫不負有心人，***在工作的幾年里，連續被公司評為“先進生產者”、“質量標準化精品個人”等榮譽稱號。面對榮譽他沒有止步，而是把它作為新的動力，繼續不懈地奮斗著、拼搏著。依然為我礦下一個戰線不懈努力。
班組是企業最基礎的構成，而被稱為“兵頭將尾”的班長在企業的安全生產過程中起著至關重要的作用。露天礦采剝段運行班班長王風起就被大家稱為班頭。而他的確以嫻熟的業務技能和扎實的工作能力，擔負起了領頭雁的作用，他的班組實現無輕傷及以上事故，創造了單班生產原煤1.5萬噸記錄，曾先后獲得公司安全生產先進班組和先進個人，今年又獲的神華集團先進個人殊榮。
“要成為一名優秀的電鏟司機，就要學得一身精湛的業務技術和嫻熟的操作本領”，這是王風起進入采剝段第一天就立下的目標和決心，懷著這個目標，王風起在電鏟司機這個崗位上刻苦鉆研，虛心的向外聘的師傅們學習操作技術，細心研究各種工種程序的銜接，在很短的時間里業務技能就得到快速提高，稱為了煤炭開采的好手， XX年，由于他突出的工作表現和較強業務能力，當上了電鏟包機組長，幾年后又當上了采剝段運行班班長。這時，他認識到干好工作，不光自己要干好，還要帶著全班向前沖，面前新的挑戰，他沒有退縮，而是在工作中學，并處處起到模范帶頭作用，想方設法幫助職工提高工作技能。
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王天松，男，漢族，1971年出生，2005年北京市心肺血管疾病研究所碩士研究生畢業。現任三亞市人民醫院副院長、心內科主任、副主任醫師、海南醫學院兼職副教授，兼任中國醫促會心血管病專業分會全國委員、海南省醫學會心血管病專業青年委員會副主任委員，海南省康復醫學會常務委員、《中國心血管雜志》編委。擅長冠心病支架治療、風濕性心臟病二尖瓣狹窄球囊擴張治療、先天性心臟病的封堵治療、心動過速射頻消融治療、心動過緩及心力衰竭安裝起搏器治療。其中冠心病手術難度與技術水平在省內名列前茅，是海南省內屈指可數的能全面掌握各種心臟病介入治療技術的專家之一。主持省級課題2項，廳級課題1項，參與省、廳級科研課題7項;出版專著4部;發表專業學術論文60余篇。
2008年中旬，王天松副主任醫師作為醫療稀缺人才、學科帶頭人，被引進到三亞市人民醫院，從事心血管內科專業，籌備并成立心內科，打造優勢專科。當時的三亞市人民醫院，在心臟病介入治療技術方面是空白的，沒有能夠獨立開展心臟病介入治療的專業技術人員，面對矮舊的病房、落后的設備和微薄的收入，及瓊南地區相對落后的醫療條件，他決定留下來開辟一塊新天地，為本地的病患們提供更好的醫療條件。剛開始工作時，困難重重，但他沒有因此退縮，而是毅然留了下來。他說“醫療現狀越差，就越需要像我們這樣的人來帶領大家一起奮斗，我看好三亞的醫療發展前景”。經過細心、縝密策劃和籌備，在不到一年的時間里，他成功地組建了心血管內科和心導管介入室，并開展了第一例冠心病介入手術，填補了我院的冠心病介入治療的空白。此后，心內科陸續開展了各種新技術新項目，如冠心病(心絞痛、心肌梗死)、先天性心臟病(房間隔缺損、動脈導管未閉、室間隔缺損)、心律失常、風濕性心臟瓣膜病等疾病的介入手術等。據統計，從2010年至今，王天松副主任醫師開展的新技術達30余項，其中，急性心肌梗死急診介入治療的開展開創了瓊南地區的先河;經皮冠狀動脈支架置入術聯合冠脈旁路移植治療冠心病尚屬海南省首例;此外還有血管內超聲、冠脈血流儲備分數測定、二尖瓣球囊擴張術等項目的開展標志著三亞市人民醫院心血管疾病診治水平跨入了省內先進行列，他不僅精于醫術，且善于管理，寬厚包容，博采眾長。在他的帶領和管理下，心內科成為院里的精干和諧團隊、重點專科，技術先進、設備完善、業務收入在院內名列前茅。工作有了成績、名氣大了，很多醫院都希望他能去工作。省級某家三級甲等醫院院長親自來三亞找他，許諾給他一套住房和一大筆安家費，重用他到這家醫院，但他拒絕了：“我對三亞有感情了，我看好三亞的前景!”，他仍是這樣說。
從醫的十九年里，他始終以進取、博愛、人道、奉獻的精神，在自己熱愛的衛生事業中，孜孜不倦，并奉獻出了自己的青春與智慧。
2009年7月25日，心內科充滿著喜慶的氣氛，首例急性心肌梗死患者介入術后痊愈出院，心內科成功地獨立完成了三亞市人民醫院首例冠心病介入手術。該名患者因反復胸悶、胸痛1年余，曾到許多醫院就診，被診斷是冠心病。雖然服用許多藥物，但效果不佳，并因此喪失了勞動能力，生活質量下降，非常痛苦。醫院心內科為患者制定了周密的診療方案，7月23日由心內科主任王天松親自行冠脈介入治療，手術進行非常順利，術后患者就可以自己下床走回了病房，2天后順利出院。
2009年8月18日夜里， 38歲患者黎某，因突發劇烈胸痛，被救護車送至三亞市人民醫院心內科，經檢查，被確診為急性心肌梗死。病情兇險，病人隨時可能因心跳停止而失去生命。時間緊迫，王天松主任迅速召集介入技術骨干，為患者開通了急性心肌梗死急救綠色通道，只用了60多分鐘，成功地施行了急診介入手術，患者轉危為安。這一手術的成功，標志著三亞市人民醫院搶救急性心肌梗死的水平更上一個臺階，在瓊南地區具備了急性心肌梗死急救綠色通道，能為冠心病患者提供全天候24小時的健康保障。
他精進審慎、膽大心細，性格果斷堅毅，遇到疑難危急情況時，他遇事冷靜、思路清晰，從未出現過醫療差錯。于患者們，不僅是感從心生，更多的是敬佩他的醫德與嫻熟的專業技術。他是當地的名醫，許多患者慕名前來點名就醫，他經常幫助生活貧困的病人，送錢送物，并且組織醫療隊，深入貧困山區、街道社區義診，送醫送藥，深受廣大群眾的信任與愛戴。
他平等仁愛，始終把患者的健康和生命放在第一位。一個周末，他開車回海口與家人團聚，剛下高速公路就接到緊急電話，說是有一位游客在三亞旅游途中突發急性大面積心肌梗死，需要行急診冠脈介入治療。他二話沒說，立即掉轉車頭，以最快的速度趕回了三亞。經過一小時的辛苦奮戰，患者手術成功，轉危為安。患者的友人為了表示感謝，硬是把一個紅包塞進了他的口袋里，拒絕不行，王天松主任微微一笑，將紅包交給護士代患者交了住院費。像這樣的事情還有很多很多，只要病人需要，不分晝夜，他總是24小時隨叫隨到。
2009年10月23日，陜西一位60歲崔性男患，在三亞旅游途中突發急性大面積心肌梗死，友人將其送入院時發病已2小時。王天松主任立即率領科內介入治療組成員，以最快的速度完成術前準備，在最短的時間內將閉塞血管開通，置入1枚藥物涂層支架，在手術臺上患者的胸悶、胸痛癥狀即完全消失，術后帶著感激的心情安返病房，1周后病愈順利返回西安。
一位姚姓印尼華人，已80歲高齡，攜夫人回國觀光，游至三亞時突發胸悶、胸痛伴全身大汗，因與親屬反復商議，拖延了4小時，致使病發加重，方才同意介入治療。該患者隨時都有發生致命性心律失常、心衰及心源性休克的危險，懷著對患者高度的責任心，頂著高危患者的巨大心理壓力，王天松主任憑借精湛嫻熟的操作技巧，艱苦奮戰歷時1個多小時，終于圓滿地完成了手術，使姚老先生在5天后懷著對祖國人民的無限感激之情，踏上了歸國旅途。
2009年12月25日，一名出租車司機患者，兩個月來經常感覺胸悶、氣短和頭暈，發病當天突然暈倒不省人事，送到醫院時已經出現低血壓、呼吸衰竭，生命垂危。心內科醫護人員用最快的速度完成了必要的檢查，確診為肺栓塞。這是一種肺動脈被血栓栓塞導致的致命的疾病，最容易發生在長時間坐著不動的人。為挽救患者生命，爭分奪秒，必須盡快進行下腔靜脈濾器植入手術。王天松主任迅速制定了手術方案，經過1個多小時的艱苦鏖戰，終于成功完成了手術，患者很快恢復意識，康復出院。該項技術是我市首例下腔靜脈濾器植入術，填補了瓊南地區的空白。
2010年4月，三亞民族中學即將參加高考的學生羅明，高考前的體檢得知自己患有先天性肺動脈瓣狹窄。必須手術治療，面對高額的手術費，家人無能為力，該名學生面臨著不能上大學的困境。王天松主任得知情況后，非常同情他，經與院領導商討，醫院決定為這位患者免費進行手術治療，術后患者恢復了健康，順利地走進大學校門，圓了學子夢，此事被媒體廣泛報道。
2010年11月20日，一名中年男性患者， 8年前已經得了心肌梗死，當時沒有介入治療的技術，因病情再度加重，到三亞市人民醫院就診。王天松主任為患者進行了冠狀動脈造影檢查，發現心臟的冠脈很細且有多處嚴重的狹窄，隨時危及生命。經專家會診，明確了只有進行“雜交手術”才能最大限度地搶救患者，為此，他制定了周密的治療方案，經過4個小時的奮戰，終于成功地完成了“冠心病雜交手術”，患者轉危為安。經過精心治療與護理，患者終于康復出院。該項技術是冠心病海南醫療領域的新突破，是我省首例成功開展的新技術，為我省填補了又一項技術空白,對提高我省心血管病診治水平具有著重要意義，為三亞市人民醫院創建“三甲醫院”及海南國際旅游島的建設做出了偉大貢獻。
2011年10月，一名老年女性, 在省內醫院診斷為：擴張型心肌病、慢性心功能不全、缺血性心肌病，反復出現胸悶、心悸、氣促，水腫，于其他醫院反復藥物治療病情無改善，慕名前來找王天松主任就醫，經過嚴格的病情討論后決定在藥物治療的基礎上進行心臟再同步化并植入心臟復律除顫儀。成功植入CRTD，術后患者心衰癥狀改善，生活質量明顯提高。該項技術處于省內領先水平，為三亞市人民醫院創建瓊南區域醫療中心奠定了基礎。
在三亞市人民醫院工作的這幾年里，王天松主任救治的患者不計其數，很多人把他稱作“救星”。他的事跡被多家媒體廣為報道。為表彰其成績，他多次被評為優秀共產黨員，并被授予“三亞市優秀醫務工作者”稱號。面對榮譽，在榮譽面前王天松主任表現得很平靜，因為他人生的座右銘是：修身無亦有，行醫苦也甜。
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青春無悔，她將自己的一切投入到為民服務的事業中，在生命的最后時刻她仍然心系群眾安危，黃文秀的生命最終定格在了30歲。她是新時代共產黨員的楷模，她是新時代青年干部的榜樣，她是家鄉父老的好女兒，黃文秀同志放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。
鄉情難割舍。黃文秀是北師大的研究生，去大城市、發達地區找一份“舒服”的工作不成問題，但是她畢業后堅持回到家鄉，回到革命老區，投身到脫貧攻堅的一線，把雙腳扎進泥土，為群眾脫貧攻堅殫精竭慮。面對脫貧攻堅的艱巨任務，她志愿到艱苦的地方去，因為她說過“百色是脫貧的主戰場，我有什么理由不來呢?我們黨是切實為群眾謀發展謀幸福的黨，我是一名共產黨員，這就是我的使命”。言必行，行必果，正因為她熱愛基層工作，用真情真心換來了百姓的交心放心，她發揮自身眼界開闊、知識豐富的優勢打開了特色農產品電商大門，2018年銷售砂糖橘4萬多斤，銷售額22萬元，種植砂糖橘的貧困戶每戶增收2500余元，88戶貧困戶實現脫貧，貧困發生率從22.88%下降到2.71%。這些數據變化的背后是一個個家庭迎來了新的生活，孩子上學不用愁了，老人生病不用怕了，自己的好日子有奔頭了，真正踐行了“兩不愁三保障”。同樣作為基層干部，黃文秀在背后做出的種種努力，我們知道有多么不容易，但是獲得百姓的信任和收獲豐收的喜悅更讓人向往。
親情難忘懷。黃文秀常常提起父親對她說的“你入了黨，就要為黨工作，回到家鄉做一個干干凈凈的人民公仆”，正是因為有這樣的家風家教，她才會義無反顧地回報家鄉，她才能傾其所有地投身基層，因為家庭是她強大地精神支柱。“我把黨來比母親”由于父母親身體不好，家境貧寒，黃文秀通過國家的助學政策完成了學業，上大學后她積極向黨組織靠攏，并以自己品學兼優的表現，成為一名共產黨員。父母的言傳身教讓黃文秀感恩于黨，她將為人民服務的宗旨牢記在心、落在行動，從內心把群眾當親人，急他們所急想他們所想，真正和他們打成一片。黃文秀請教有駐村經驗的同事和村里的老支書，悟出了道理。很快她改變了工作方法，到貧困戶家不再拿著本子問東問西，而是脫下外套幫助掃院子干農活;貧困戶不在家，她就去田里，一邊干活一邊嘮家常，她與群眾結下了深厚感情。
黃文秀一生雖然短暫，但是她的名字永遠在八桂大地流傳，她的事跡鼓舞著無數共產黨員在本職崗位上默默付出，全體黨員要謹記上級殷切囑托“不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻”。
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劉根戈 ，男，現年62歲，中共黨員，長期致力于鮑壩社區關心下一代工作。作為一名老干部、老黨員，劉根戈同志用真情關心著下一代，為青少年的健康成長盡職盡力、不辭辛勞，將斜橋社區關心下一代工作開展得有聲有色。
一、勤于學習，深入調研
一直以來，劉根戈同志就以老黨員的標準嚴格要求自己，堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習、宣傳并貫徹執行黨的路線、方針和政策，早晨新聞時事廣播他必聽，晚上新聞聯播他必看。事關青少年的新聞報道、政策措施他更能熟記于耳。另外，劉根戈同志還堅持理論聯系實踐的學風，加強工作調研，全面了解青少年的思想狀況、生活和學習情況，掌握第一手材料，并主動與教育、婦聯、共青團等相關部門人員座談，共同探討有關未成年人健康成長的新問題，不斷積累和總結新形勢下開展好關心下一代工作的新舉措和新辦法。通過不斷學習和深入調研，進一步增強了他做好關心下一代工作的責任感和使命感，為有效開展好關心下一代工作打下了較好的基礎。
二、甘于奉獻，務實工作
劉根戈同志本著對黨的事業的熱愛和對下一代成長的關愛之情，以強烈的事業心、責任感和樂于奉獻的精神，全身心地投入于社區關工委各項工作中。劉根戈同志積極動員老同志，壯大關工隊伍。許多離退休老同志由于不了解關心下一代工作或其他原因，沒有或不愿意加入關工隊伍，形成關工委隊伍中在職人員多、老同志少、力量薄弱的狀況。針對這種狀況，劉根戈同志充分利用自己人緣好、威望高、善交際的優勢，走街串巷，主動上門，與離退休老同志交心談心，宣傳加強和改進未成年人思想道德建設的重要性、必要性和緊迫性，對部分思想上有顧慮，未加入到關工隊伍行列的老同志，他以“三顧茅廬”的精神積極做好思想動員工作，在他的極力邀請和感動下，有大批老同志紛紛加入關工委組織，進一步壯大了關工隊伍。
三、積極創新，情系少年
在工作中，劉根戈同志以個人的威望、經驗和奉獻精神，感染、帶動社會力量，積極為青少年做實事、辦好事。本著開拓、創新的精神，探索了許多有效的方法和途徑，在宣傳教育、扶困助學、關愛幫教、科技服務等方面開展了一系列有影響、有特色、有成效的活動。為青少年的健康成長、為我社區經濟和社會事業
發展，構建和諧社會作了力所能及的貢獻。利用暑期，對青少年進行愛國主義、革命傳統教育，寓教于樂，激勵教育青少年不忘革命歷史、珍惜今天的幸福生活；他曾多次以“關工委”的名義發出倡議，呼吁社會各界對貧困學生和困難家庭進行幫助和支持；他帶領“關工委”的老同志們走村串戶了解貧困學生人數及基本情況，積極尋找解決途徑。并能做到“幫困、幫德、幫學”三管齊下，促進青年學生健康成長。
劉根戈老同志放眼未來，情系下一代，為了青少年的健康成長默默奉獻，以夕陽之軀托起祖國的朝陽，用行動踐行著“三個代表”，為關心下一代工作，為建設富裕民主文明和諧的社會貢獻著一份力量。
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我從事輔導員工作近四年，肩負著老師和家長的雙重責任，其中的酸甜苦辣是無法言表的，輔導員即是班級的組織者，校規校紀的執行者，也是學生的監督員和導向員，幾年的工作經歷有很多的感想和體會。
一、思想上我端正工作態度，身教與言傳并重，努力提高個人素質和修養。
我負責20xx秋中技共460多人的德育教育和日常管理工作，始終堅持“育人為本、德育為先”的原則，樹立全心全意“為學生服務”，“以一切為了學生，為了學生的一切”的管理理念，高度重視和加強學生的思想品德教育，引導和幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生具有良好的社會道德和職業道德。“己所不正，何以正人”處處以身作則，時時刻刻謹記自己是一名輔導員，要用自身的言行感染身邊的學生，只要是在學生面前都努力按照一名優秀輔導員的標準嚴格要求自己，以自己的實際行動影響學生，要求學生做到的，自己首先要做到，而且做到更好，達到言傳與身教相結合的效果，使輔導教育工作更具說服力和感染力。在業余時間，我每天堅持學習，通過書籍、電腦、電視，學習一些有關管理與教育的內容題材，使我很受啟發，對于工作中有用到的地方，便結合工作實際需要靈活運用，這也是我提高個人素質和學習的重要途徑。
二、工作中恪盡職守，勇于創新，樹立強烈的責任感和事業心。
在參加輔導員工作以來，不管是從事何種工作，都能本著負責的態度認真完成，在工作中的表現，體現了強烈的工作責任感和事業心。
(一)常年堅持如一日，每天早6：30與學生一起出早操、開例會，晚上十點學生就寢后離校，回到家也要11：00才能休息，長時間如此，身體確實感到疲憊，總覺得早上起不來，但一想到還有學生在出操，自己必須要以身示范，給同學起表率作用，就要堅持到底，不僅如此，還要每天三次集合實習課班級開例會，每周日下午3：30在學生返校高峰期到校，堅持每周一次全天值班。算起來日平均工作13小時以上，而且當年級中有需要及時處理的事情，就顧不得回家或再晚也要到學校來，有時也讓家人不理解，說這工作時間長，沒有黑天白天，而且有事就得到學校去，家里也顧不上，因為畢竟是新婚不久，而且又有一歲多的孩子需要人照料，我確實沒有盡到家庭的責任，但我無怨無悔，我說要以校為家，沒有學校這個大家庭，就沒有我們這個小家和現在幸福的生活。
(二)大力加強學生宿舍內務管理，“高標準、嚴要求”，在年級中每月評選出“六個標準化宿舍”成為全年級學習的榜樣，得到領導好評。對于宿舍的檢查不僅是加強內務管理，更重要的是和同學們更好的溝通，學生宿舍在學生看來，其實就是一個集體生活的小家，作為老師去十次宿舍和去一次宿舍，在外人看來是沒有什么特別大的區別，但是在學生心理卻有不同的感受，經常的深入學生宿舍，認真傾聽學生的聲音，傾聽他們的學習和生活，了解他們成長的快樂、困惑、煩惱，讓學生們“親其師，樂其友而信其道”，
(三)年級中定期召開會議，每月一次“年級會”，每天召開“走讀生會”，每周一召開“班干部會”，每周二“班長會”，每周召開“重點生會”，通過各種會議及時有效的發現學生當中的問題，并加以處理和解決，使各項工作落到實處，尤其是重點生的教育上，因為在一個年級中，經常出現重大違紀的往往是這一類學生，能否做好重點生思想教育工作，也是一個年級“安全、穩定”的關鍵所在，這樣的學生通常是在初中表現較差，叛逆心理最強的學生，也是許多老師認為最難管的學生，但經過對這一類學生的了解和分析中，有大部分同學是單親家庭、特殊家庭，父母溺愛或不管的家庭，導致這一類同學內心有陰影，思想偏激、行為極端和不良影響，造成破罐子破摔，內心仇恨和不滿，如果不及時教育會誤入歧途，我從不歧視學生，更不會冷淡成績差的學生，對這些同學要更加尊重他們、關心他們、體貼他們，多看到他們的長處和“閃光點”，多鼓勵、多表揚、多激勵、正確引導他們，要留心觀察、耐心教育、陳述利弊，讓他們感到老師是在真心的關愛和幫助他們，真正做到把管理變成教育，把理解變成激勵，這樣他們就會振作精神，從而能夠做到聽老師的話，表現的越來越好。
(四)為了更好發揮班干部的工作和模范帶頭作用，在年級中創立了全年級班干部管理責任制和班干部考核制度，每月評選出10名“優秀年級干部”，全年級大會表彰并頒發“優秀年級干部牌”，使每名班干部明確職責，做到“責、權、利”相結合，充分發揮學生干部的主體作用。
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班里的學生來自富裕家庭，獨生子女占絕大多數，所以，以自我為中心，自私自利的現象普遍存在。所以，增強學生的學習意識的同時，也注意對學生思想品德的教育，使他們認識到生活在集體之中，要有強烈的集體觀念，要有主人意識，要多一些換位意識，多替別人研究，多從別人的角度研究，深刻的認識理解“己所不欲，勿施于人”的古訓。經過學習討論，同學們的認識提高了。主動整理宿舍內務的多了，替別人值日的多了，主動為別人端飯端湯的多了，相互理解的多了，相互幫忙的多了，協作的意識強了，開學后不久學生回家，家長看到自我孩子身上的變化感到十分的高興，在家長聯系表上留下了滿意的意見。
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