【篇一】

在療養院開展青年團日活動，可以讓我們體會到老一輩的孤獨、幸福和自私。盡管我們出汗，但我們感到非常高興，因為我們所有人心中都有一種自豪感。這種自豪感在學校里是沒有的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。所有這些讓我們感覺像又一座雷霆峰。

在這個時代，我們大多數都是獨生子女，缺乏人際關系和自我評價。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體驗了勞動的光榮。

所有這些都促使我改正自己的錯誤，正確地認識自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。

讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益性勞動也強化了我們的勞動觀念，有助于我們樹立正確的人生觀和價值觀。公益勞動也培養了我們的競爭意識和開拓精神。

學校組織的公益工作讓我明白，公益勞動不僅能造福社會，還能陶冶情操，美化心靈。為了公共利益，我們也應該自愿參加勞動，因為這是我們大學生勞動態度的一個特點。不給工資也是我們大學生工作態度的一個特點。

我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參與公益性勞動，就是為社會盡心盡力，熱愛勞動。

社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。它引導我們接觸和了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校的勞動組織，讓我們懂得了學習獨立的重要性。

在競爭如此激烈的今天，對我們大學生來說，自主培養和社會洗禮是多么重要。在這個超高速更新的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的難題。對我們現在來說，我們越早接觸這個不斷變化的社會，我們就越能適應它。

【篇二】

在今天的集體日活動中，一群騎自行車的人來到康馨苑養老院看望這里的老人。略微狹窄的院子里住著100多位老人。因為我們的到來，安靜的院子突然變的熱鬧起來。

我們匆匆忙忙的將水果、月餅分給老人們。四川學生開始和老人們聊天。我正在和南充的一位老人聊天，那是一位舊的紅軍和老干部。

他很平易近人。平日里，我總是記得，衣冠楚楚的老干部是不一樣的。在談話中，他給我講了很多戰爭年代的往事。我深深的被他們這些老一輩革命家對革命事業的忠誠和對于國家的熱愛所震撼。和本不太會說話的我聊天，時不時就會出現許多空白，可是在談到兒女的時候，他的聲音陡然高了八度，臉上的皺紋如盛開的菊花般擠在一起，說他能說能寫的兒子、剛剛考上大學的孫子……在他的描述中，自己的兒女是那樣的優秀。

這也許就是所謂的窮天下父母：他們的孩子總是在作秀，而孩子的幸福就是自己的幸福。

老人是善良的，然而我卻感到淡淡的憂傷：如此優秀的兒女，為什么要將老邁的父親留在這里呢?也許這里環境幽靜，也許他們確實沒有時間照顧老人，但是家的溫暖對于老人而言不是最重要的嗎?

我深深的感到了自己的責任，懂得感恩與回報是我們每個人都應有的品質，感恩養育我們的父母，并以實際行動回報于他們;感恩我們的祖國，并以實際行動回報于她。這是我這次活動最深的感觸。我希望我們的到來能給這些老人帶來一些溫暖。

愿更多的人關心你身邊的每一個人。

【篇三】

與往常一樣，又到了沒有課、輕松、自由的星期日，但卻又是個不平凡的一天，今天我們水三班全體同學準備去敬老院做義工，關愛老人，感恩社會。

1：30全班同學衣著院服整齊地在校正門口集合，開始了我們“浩浩蕩蕩”地敬老院之行。大約1點40分，我們上了118路公共汽車。公共汽車很擁擠。學生們依然熱情高漲，看到老人和孩子們讓座。

坐了半個小時左右，按照沈陽當地學生的指示，我們在車站下車，換乘了245路公交車。大約半小時后，我們來到了朱林橋附近的一家養老院。

一到門口，不禁為眼前的一切感到“失望”更多的是心酸。一個不算寬廣而且空蕩蕩的院子，僅僅擺設兩個長椅。院子里沒有老年人的健身娛樂設備，更沒有花壇、噴泉等設施。

地上沒有油。我可以想象雨天一定是滿是泥。敬老院里有兩排磚砌的平房，還有一棟三層樓的樓房，幾乎叫不上樓上。老人們就住在這個三層樓里。

屋頂是瓷磚做的，墻是磚做的，門是木頭做的，它們已經傷痕累累。這與心目中所想的、電視中所看的差之千萬里!

進門后同學們開始分頭行動。其中四五個人拿著掃帚進入三樓，開始掃走廊。同學們從三樓開始一層一層往下掃，把每一層的煙頭、紙屑、果皮、樹葉集中在一起，再掃進銼子倒進樓下的垃圾箱。

樓道很黑，地凹凸不平，同學們一邊打掃，一邊感慨這里老人又多么可憐。打掃樓道的過程中遇到一位老奶奶，腿腳不是很好，走路需要把著扶手，老奶奶慈祥的看著我們，聽說我們是大學生到這做義工后，老奶奶笑的合不攏嘴。我們知道，老奶奶一定很久沒有看到我們這些有靈氣的年輕人了，老人們的孤獨更加堅定了我們每月都會到敬老院做義工的信念。

經過半個多小時的努力，走廊被打掃干凈了。另一個女孩在姨媽的帶領下到后院撿垃圾。當我們到達那里時，我們很驚訝。與其說是撿垃圾，不如說是除草。我們可以看出它一驚很久沒有清理了。

這里沒有用用來撿垃圾的筷子。學生們卷起袖子，直接用手拔除雜草。同學們不辭辛苦，不嫌臟、不怕累，任勞任怨，用手把雜草一把一把的清除，再用鐵鍬清除垃圾，在大家的共同努力下，把敬老院后院的雜草、垃圾清除的非常干凈。五六個男生來到后院，大家商量并分工后，一齊將一個枯死的樹木搬運到垃圾箱中。

當學生們把樹扛在肩上的那一刻，我們都感動了。衣服臟了沒關系。更重要的是，他們肩上扛的不是一顆樹，而是一種責任——尊重、孝順和感恩。在后院里，堆積了很多石頭。

男孩們自發地把石頭一塊一塊地撿起來，放進玻璃纖維口袋里。將小石頭用鐵鍬一一耐心地放在袋子里。就這樣，一個玻璃纖維袋，兩個，三個終于裝滿了五個袋子。

一個包能有150多斤，同學們一起干活，三個男生一組，一起把包拎到垃圾箱里。雖然同學們滿頭大汗，但仍然很高興，因為我們每個人的心里都有一股自豪感，這種自豪感在學校里是沒有的。

回來的路上，同學們百感交集。想想那些無助的老人，孩子不在身邊，我覺得他們的生活一定很無聊。生活在孤獨的環境中，我們年輕一代也感到很慚愧。

這也讓我們想起了自己的父母，對父母要多和他們相處，多和他們交流，伴隨著我們的成長父母也在不知不覺中老去，讓我們珍惜眼前的一切，盡自己的努力去孝順父母。

? 養老院護理轉正總結 ?

根據《關于印發的通知》文件中要求，為做好全市敬老院疫情防控工作，在狀肺炎疫情防控期間，當敬老院內出現疑似或確診病例時，各鎮及敬老院應按照以下要求做好應急處置工作：

一、建立應急工作機制

1、敬老院應建立疫情應急處置工作機制。敬老院負責人全面負責機構內的疫情應急處置工作，制定并實施應急預案，劃片分區，責任到人。建立院內感染控制和隔離制度、流程并組織實施。當敬老院出現疑似病例或感染病例時，敬老院負責人應立即啟動敬老院疫情應急預案，并向屬地鎮報告。

2、當接到敬老院的疫情報告后，應迅速成立疫情應對領導（工作）小組，及時聯系當地衛生健康部門請求指導，協助開展相關調查處置工作。

3、嚴格執行疫情報告制度。當敬老院發生疫情時，屬地鎮應立即向當地疫情聯防聯控機制、上級民政部門報告，不得遲報、瞞報、漏報。

二、做好應急資源儲備

1、各鎮及敬老院對床位總數、入住老年人數、工作人員數以及防控物資儲備等做到底數清、情況明，統籌敬老院各類資源儲備，當敬老院內發生疫情時，能迅速調度相關資源給予援助。

2、各鎮要建立有防疫、醫護專業人員指導或參加的養老護理員應急支援隊伍，統籌養老服務人力資源儲備，當敬老院內發生疫情時，能迅速給予相關敬老院疫情處置、專業照護支持。

三、實施分類妥善處置

1、當敬老院中發現有老年人出現發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等肺炎可疑癥狀時，敬老院應嚴格按照我省《轉發國務院聯防聯控機制關于肺炎疫情防控期間敬老院老年人就醫指南的通知》執行。

2、當敬老院中有老年人被確診為疑似病例或感染病例時，應立即送定點醫療機構就診，并立即根據疫情監測要求報告相關部門，在當地衛生健康或疾控機構指導下，對密切接觸者（接觸的其他老年人和工作人員）開展排查，實施14天隔離觀察，協助開展全面消殺、規范處置個人物品等其他處置工作。不得接收新入住老人。疑似病例在排除后，其密切接觸者可解除隔離觀察。

3、敬老院內應預設隔離觀察室，隔離觀察室應配置相應防護用品（防護服、醫用口罩、手套等），配備必要生活和護理服務條件，有條件的設置隔離區和消毒室。隔離觀察室（區）應設置在相對獨立、通風良好、有獨立廁所的單人房間，并處于敬老院的下風向。對密切接觸者進行隔離觀察時，應避免與其他非隔離人員的接觸，嚴禁外出。做好隔離觀察場所的清潔與消毒工作，避免交叉感染。隔離觀察室（區）的生活垃圾應統一處理。

4、不具備設立隔離室（區）條件的敬老院，應報告屬地鎮，在本級聯防聯控機制統籌下，通過當地政府指定的集中醫學觀察點、有條件的敬老院或新設立的專門場所，對擬進行隔離觀察的敬老院人員進行集中觀察隔離。

5、做好敬老院內其他非密切接觸者的觀察防護工作，發生疫情的敬老院除需要進行隔離觀察者外，其他所有人員均應在院內實施觀察，單間安置觀察，觀察期不得少于14天，觀察期間不得外出。疑似病例在排除后，院內觀察解除。做好院內觀察人員的體溫檢測、健康狀況監測及日常消毒等工作，發現疑似癥狀立即向有關部門報告，實施隔離觀察。

四、統籌調動應急資源

1、充分發揮公辦敬老院主陣地作用，當發生疫情的敬老院無法滿足院內需要隔離觀察者的隔離要求時，首先由能夠提供隔離條件的公辦敬老院承接隔離任務；當公辦敬老院無法滿足隔離觀察條件時，統籌屬地敬老院自有資源，選擇有隔離條件的敬老院承接隔離觀察任務；當敬老院自有資源無法滿足隔離要求時，需報請當地政府征用社會資源解決需要隔離老年人的隔離問題。

2、統籌敬老院服務人力資源，當疫情發生時，所在敬老院服務人員無法滿足疫情應急防控、服務老年人的需求時，當地民政部門應統籌調動屬地敬老院服務人力資源，并發動社會組織、相關專業人員支援，確保發生疫情的敬老院人員保障到位。必要時，可報告當地政府請求相關部門、機構參與疫情防控工作。

? 養老院護理轉正總結 ?

? 養老院護理轉正總結 ?

(一)在思想上，認真學習理論及科學發展觀，領會黨的十八大全會精神。

積極參加黨支部組織的各項政治學習及教育活動。通過學習提高自身素質;在思想上嚴格要求自己，牢固樹立全心全意為老人服務的宗旨以及正確的世界觀人生觀、價值觀。

(二)在工作上，四年來我的工作崗位是為老人服務。

每天按照服務護理人員職責較好的完成各項工作任務，上班從未出現遲到早退現象。遵守院里各項規章制度，工作中積極主動，勤奮努力。以老人為本，心系老人，情注老人，時刻牢記為老人服務的宗旨，并將愛心、熱心、耐心、事業心運用到平常各項服務當中。

我所從事的是服務和護理老人工作。每天為老人打掃房間、整理床單床鋪。對患病和不能自理的老人喂水喂飯、擦洗身體、倒屎倒尿，定期為老人洗澡理發，還要負責每月的大掃除。在日常工作中，從來不怕臟和累、勤勤懇懇，任勞任怨。平時我還經常和老人談心，交流，及時了解老人有什么困難或有什么需要解決的問題，幫助他們解決。和同事們團結協作，心往一處想，勁往一處使，從不計較干得多干得少，只希望把工作圓滿完成。

(三)四年來我對自身嚴格要求，始終平淡，把舍得付出，默默無聞工作作為自己的準則。

從來不拿老人的東西，做到不利養老院形象的事不做，不利養老院的話不說，積極維護養老院的形象。

(四)在工作中本人還有很多不足，有時和個別老人說話語氣有些重。

在今后工作中克服不足，努力把工作干得更好。

總之一年以來我做了一定的工作，也取得了一些成績，但與領導和上級要求相比還有很大差距，仍面臨著一些困難和問題，但我們深信，有縣委縣政府和民政部門的高度重視及大力支持，困難和問題都是暫時的，都會在發展中逐步得以解決。我們有信心，也有決心將我們福利中心辦成全縣甚至全市關愛老人的基地，使之成為老年人頤養天年的樂所，推動五保事業向前發展，促進社會安定和諧。在今后工作中，我將一如既往堅持上述工作原則，在全體同事的共同努力下把那個養老院工作做得更好，讓社會滿意，讓老人家屬放心。

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為了從多方面考核學生黨員、重點積極分子，以及關愛孤寡老人，臨床醫學院“紅爐園地”于20xx年11月2日組織了部分學生黨員及入黨積極分子去同心養老院進行重陽節慰問老人活動，給老人們送去冬日的溫暖。現活動總結如下：

一、活動時間：20xx年11月2日

二、活動地點：長春市二道區同心養老院

三、參與對象：10級中醫學專業黨員、預備黨員以及重點積極分子

四、活動形式：陪老人聊天五、活動流程：

（一）分組和老人聊天、談心

（二）各學生黨員和老人們合影留念，全體參與對象合影留念。

五、活動意義

通過本次活動，使學生黨員更加清楚的知道了去同心養老院慰問老人這項社會實踐活動的意義，這不僅讓學生黨員把平時學的理論知識運用于實踐中，在實踐中提升自身思想素質，提高為人民服務的能力，同時也增強了他們對老人的關愛之心。同時也使同心養老院和“紅爐園地”之間的友誼更加長久。

六、今后發展方向及做法

實踐部將繼續努力，組織更多次的實踐活動，準備精彩的文藝活動，給老人們帶去更多的歡聲笑語。同時創新實踐活動方式，帶給大家更好的實踐活動、實踐經驗。

? 養老院護理轉正總結 ?

為進一步推進敬老院食品安全管理工作，近日，馬壩鎮敬老院組織開展了食品安全知識宣傳活動，工作人員和老人共20余人參加活動。

活動中，鎮敬老院負責人圍繞食品安全的人員要求、清洗消毒、食品安全管理等方面向大家解讀了《餐飲服務食品安全操作規范》，并以通俗易懂的方式向工作人員和老人們講解了食品安全常識。隨后，活動現場播放了歌曲《健康飲食歌》，工作人員向老人們發放了食品安全知識宣傳資料。

活動后，鎮敬老院負責人強調，敬老院要加強食品安全管理，落實食品安全主體責任，嚴禁私自采購食品，繼續落實與有食品采購配送資質的公司簽訂食品采購配送合同，并建立健全索證索票制度，確保食品安全。同時，鎮敬老院負責人要求院內食堂從業人員按照《餐飲服務食品安全操作規范》及食品安全相關規定嚴格開展好食品安全管理工作，讓老人吃得放心、住得安心。

據悉，此次活動增強了工作人員和老人的食品安全意識，營造了“全民參與、共同維護食品安全”的良好氛圍，保障了院內人員的身體健康和食品安全。

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