生涯發展報告(匯編十篇)

生涯發展報告(匯編十篇)。

? 生涯發展報告

大學畢業，年輕人懵懵懂懂跨進了職場，以為靠著大學書本的知識，至少可以混個一官半職，殊不知現在的職場，一腳撩過去，十個人中五六個是本科，二三個是碩士，一下子灰心喪氣，于是毅然決定回鄉賣肉。其實，書本的知識，說到底是死的東西，只要花上時間與精力，熟能生巧后也能獨樹一幟。而相對而言，那些我們在大學里面從來沒有學到的軟知識，卻是職業生涯發展的關鍵，尤其是五個C。

1. Communication – 溝通

死讀書可以金榜題名，而死工作只能是限制了自己的職業生涯發展。交流溝通的能力越來越被廣泛認同為是職業生涯發展的核心能力。就從單純的人才選拔測試中，無論是基于性格與行為的心理測評，還是基于結構性面談的面試考核，很大程度上都會對于候選人的交流溝通能力進行評估。職場的發展越來越強調跨部門的合作，而缺少了溝通的能力，或者說不愿意溝通，只會使自己的職業生涯之路越走越窄。

2. Cooperation – 合作

對“合作”這個詞，我們每個人都會唱唱高調，但現實呢，社會是人與人所構成的，只要是有人存在的地方，就存在著競爭。良性的競爭可以發展為合作，而惡性的競爭則會發展為兩敗俱傷。在組織發展的新的思路中，供應鏈已經從簡單的供應商客戶的.關系，發展為合作伙伴的關系，而以往企業所看重的多供應商戰略，也逐漸為單一的戰略合作伙伴的思路所替代，這一職場發展的現象在提醒我們，合作能力將越來越成為考察每一個候選人的重要素質因素之一。

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3. Confidence – 信心

貓可以在鏡子里把自己看成是獅子，于是每天都神氣活現地出門，心情愉快地享受了一天。我們也可以在每天刷牙的時候，除了發呆看著籠頭里的涓涓流水，也可以向鏡子里的我們揮揮拳頭，對，就是一個“信心”.如果連你自己都在懷疑自己，那就不要埋怨其他人對你的質疑與排擠。職業生涯成功的關鍵因素，除了一點點機遇之外，相信信心是我們邁向成功路上的催化劑。但是，信心也必須是現實的，是基于對自己與環境正確認知基礎上的一種自我暗示。而鳳姐、許盼、芙蓉姐一樣的自信，充其量是妄想癥的前兆吧。

4. Creation – 創新

李開復跳槽了,因為他覺得自己的腦子不好使了，所以，要借借年輕人的創新去賺點錢。李開復的這個創新，居然也忽悠到了一大筆錢，輕輕松松幾個億，所以，大家看，創新是多么得重要。我曾經和我的合伙人談到互聯網創業的前景，十來年的互聯網發展，能賺錢的地方都已經有人想到了，要仍然還想在互聯網上賺點錢，沒有創新，那基本上就是死路一條。所以，現在我們在討論的“創新”，應該是為市場認可的，也是可以幫助我們創造價值的，無論是經濟價值，還是自我的人生價值。

5. Commitment – 承諾

昨天我還在和張總談到如何能夠留住人才的問題。公司經過快速的成長期后，也碰到了如何實現下一步飛躍的問題，而其中，非常重要的就是如何留住人才。這一問題說到我們個人的頭上，就是一個對企業承諾的問題。對于企業的承諾并不是說為企業奉獻一生，不求名不求利，這和計劃經濟時代的概念相差甚遠。我們提倡的承諾是對于自己專業性（Profession）的承諾。如果你要留在一個企業，對于企業的承諾包括：對于自我成長的負責態度，對于企業戰略與使命的認同，以及對于自我工作專業性的正確認知與體現。如果你選擇離開一個企業，你對于企業的承諾包括：對于你后續工作穩定交接的負責態度，對于企業相關保密原則的承諾，以及理性正確評價企業的承諾。

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被訪人：姓名：李浩性別：男

教育背景：北京大學本科生學位：法學、經濟學雙學位學士

現工作單位和工作職務：上海三盛宏業投資（集團）有限公司資金策劃部投資分析師訪談時間：20xx年x月x日

訪談方式：QQ訪談

被訪人簡介：

20xx年以寧夏省理科第二名的成績考入北京大學元培學院，主修法學專業，并選修經濟學，獲得法學學士和經濟學雙學士學位；

20xx年正式加入上海三盛宏業投資（集團）有限公司資金計劃部，從事資本運作。

訪問過程：（以下訪問人簡稱“我”，被訪人簡稱“李”）

我：李師兄你好，很高興你接受我的采訪。

李：客氣了，舉手之勞而已。

我：那，師兄，我們開始吧。

李：好的。

我：你現在從事的職業具體名稱是什么？對現在的工作條件和工薪待遇滿意嗎？覺得和自己的專業是否對口呢？

李：我所在的部門是一個綜合性的部門，主要的業務分為資金計劃和資本運作，前者主要負責集團內資金的調撥，以提高資金的使用效率，而資本運作就是我們所說的狹義的金融，以項目的形式對外做投融資合作。

這份工作對于我的專業來說契合度非常高，因為它不僅需要綜合的金融知識，同時對于法律的理解有一定要求，我進入職場中學到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴格按照法律的規定來進行，在每一個節點上避免可能帶來的法律風險。

我：你是如何找到這份工作的呢？

李：我是從大四上學期開始找工作，前前后后投了近70家公司，涉及各個行業，最后在咨詢、制造、IT、金融四個行業中確定金融并選擇了三盛。

最初是通過校園招聘信息了解到三盛，然后通過一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取，是一個雙向選擇的過程。

我：你認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經驗？

李：就像前面所說的，基本的經濟學和法學的原理和知識是必備的，但更多實務的操作需要再具體的工作中不斷積累。

我：你在剛剛參加工作的時候有沒有工作方面的培訓？對工作有實際意義上的幫助嗎？李：參加過一個叫BeBeyond的求職培訓，這是一個系統化的培訓，從認識自我開始，求職能力的培養以及步入職場之后的一些情況都有覆蓋，通過培訓對于自我的認識和求職能力的提升尤其是簡歷的撰寫都有不同程度的提高，而對于工作來說也有很大的幫助，因為工作是對一個人綜合素質的考驗，這個培訓也正是從這個角度入手盡可能激發每個人的潛能，提升每個人的能力，所以是有意義的。

我：你在大學是否對自己的職業生涯做過規劃？這份工作是否是自己理想中的呢？

李：有過計劃，但始終在不斷調整，尤其在繼續求學和走出校園工作的選擇上結合自身的情況考慮了很多因素，我認為一個明確但不具體的計劃是非常重要的，明確是對于大的方向來說，而不具體責任給自己更多根據實際情況作出調整和轉變的空間。

我：學長是學過雙學位的，那么，對于我們來說，是不是學了雙學位，就業的壓力就會小很多呢？

李：看行業。不能一概而論，就像金融業，懂點法律還是非常必要的，其他行業我也不是很了解，但并不是學了雙學位就業的壓力就會小，找工作最看重的還是個人的綜合素質。

我：你認為在你的大學生涯中學到的最重要的東西是什么？

李：謙虛和自信，當然還有邏輯以及知識。

我：你平時是怎么培養自己的個人品質、性格和能力的？你認為在大學期間培養怎樣這些對工作來說是最重要的？

李：通過不斷的自我反省，以及不斷的和周圍同學老師的溝通交流，還有就是運動，我非常喜歡籃球。

大學期間做好學生的角色，不要太刻意培養針對工作培養能力，培養好自己做學生的能力。

我：學長是怎樣看待本科后考研，工作，出國三者的關系呢？或者說，我們選擇哪一個會更有利于經后的發展？

李：這個是最沒有確定答案的問題。讀研、工作、出國都是一筆經驗，無有優劣之分，只要你相信自己的選擇，并堅持走下去，一定有讓你滿意的結果。

我：你覺得像我們大二的學生，想要在未來有一個好的工作，需要注意一些什么呢？

李：學好知識，學會做人，當你把工作定位于事業的時候，你就知道知識和做人二者是成就你事業的兩大支柱。

我：在大學的時候，你最早的一份實習是什么時候？在哪個領域？你覺得對你以后從學生的角色轉換成一個社會人，快速適應工作有沒有幫助？

李：法院實習。屬于司法領域，工作的關鍵是在于交流，信息獲得的越完全，你的工作就能做的越好，因此任何實習都是提升你與人尤其是社會人交流能力的一個機會，對快速適應工作很有幫助，同時有助于好的工作習慣的培養，讓你在初期的工作中能少走一點彎路，少費一點功夫。

我：從大學生向工薪階層的過渡，學長認為怎樣能做到最好？

李：記住兩個字：勤奮。

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首先，加強學習，提高自身師德修養。

一名好的教師首先要有高尚的師德修養，我要以優秀教師為楷模，以身邊的師德標兵為榜樣，加強學習，努力提升自己的師德水平，真正履行母校的教學宗旨《學高為師，身正為范》，成為合格的人民教師。

其次，加強學習，提高自身業務水平。

師者，傳道受業解惑也。也就是說，教師的本職工作就是教書育人。因此，我給自己制定計劃，要努力提升自己的業務水平，使自己成為一名業務型教師，向專家型教師看齊。這要求我們多讀書，用知識武裝自己，抓緊課余時間認真學習，并且要做好筆記，寫好批注，爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀后感。將讀書放在第一位，是因為這些書籍將填補我在理論方面的缺陷，必將對我一生的教育事業發展產生潛移默化的作用。

再有，要用創新課堂教學，用事實證明自己。

比如加強課堂教學研究。利用好網絡資源，結合實際，融入課堂；多向老教師、有經驗的教師請教，認真備好每一堂課；用心靈去教育學生，用情感去感動學生。教育學生不能只用規范和懲罰，我主張的是情感教育。經常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對錯。不管是技能學習上還是品德上，學生與學生之間總有差異，善于發現學生的特點，并能運用適合的方式進行指導，提高他們的信心，鼓舞他們前進。上好每一堂課，堅持寫教學反思，及時總結經驗；堅持聽課，借鑒別人的長處，改進自己的教學方式，努力創新教學方法，向40分鐘要質量。

掌握現代教學手段。現代教育不是簡單地傳授知識，重要的是要培養學生的能力。當今的科技快速發展，要求教師有高深的專業知識。為此，掌握現代化的教學手段，也是促進教師轉型的重大策略。在最短的時間內學習制作復雜的課件，幫助課堂教學，提高教學質量。

不僅如此，還要建立新型的師生關系。學習和掌握先進的教學方法，不斷探討和研究如何與他們溝通，與他們進行心理上的碰撞來確定管理學生的方式，和學生建立良好的和諧的師生關系。

最后，要努力提高科研能力。積極參加校級、蘇木和旗級以上的教研活動；因為每一次教研活動都給我的學習提供學習的平臺，因此，我要不放棄任何學習的機會。同時，每年至少完成兩篇高質量的論文。面對競爭激烈的社會和教師工作，我充滿信心，我將帶著百倍的激情投入以后的工作，讓自己的規劃在最短的時間得到的回報。

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生涯人物訪談報告

訪談者： 職業：

被訪者：姜老師 職業：大學教師

問題1：您是如何找到這份工作的？

答：xx年畢業時，按照組織上的要求并結合個人意愿，選擇留校就業

問題2：目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？ 答：接受一般的有關教育思維的培訓以及對學生工作的熟悉

問題3：您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗？

答：分三點，1.知識技能 2.責任心，奉獻精神 3.使命感，事業心

問題4：您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？

答：要有耐心，對學生要有愛心。性格要具有多樣性，溝通能力要強。

問題5：這項工作需要的個人品質、性格和能力同別的工作要求的有什么不同嗎？ 答：在一般的角度來說，可遷移技能都是相同的。其他專業技能需要繼續學習。 問題6：行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供哪些培訓？

答：學校組織了一些繼續教育和參加一些綜合性的培訓

問題7：在行業內，先從什么樣的工作崗位做起，能學到最多的知識，最有益于發展？ 答：具體的沒有太高的要求，只要有一個好的態度，一個隨時去學習的心。

問題8：據您所知，從事這種工作的人在單位或者行業內發展的前景怎樣？

答：大學教育現在應該說還算不錯，但需要教育工作者更加的嚴格要求自己。

問題9：最近這個行業和工作因為科技進步、經濟的全球化發生變化了嗎？

答：有變化。隨著時代的發展，教育也不例外，發生較多的變化，我們同樣要隨之變化 問題10：您如何看待該單位的組織文化和該領域的工作方式在將來的變化趨勢？

答:整個中國的高等教育可能都需要轉變，能最高限度的帶給學生一些現代化的，最實用和有效的

問題11：男女工作者在這份工作上機會均等嗎？

答: 總的來說是基本相同的，根據具體的工作特點會有些不同的差距，比如一些重體力的工作，重技術的工作會有差異。

問題12：平常，在工作方面，您每天都做些什么？

答：主要負責學生方面的工作，處理一些學生問題

問題13：您在做這份工作時，什么是最成功的，什么最有挑戰性？

答：能夠真正的為學生解決一些問題是感到最成功的；挑戰性的是對于一些現代管理理念的學習

問題14：就您的工作而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？

答：喜歡的有籌備一些會議，參加一些和同學交流的活動。不喜歡的是處理 一些打架斗毆的群體不良事件

問題15：從事這份工作實現了您的人生價值嗎？家庭對您現在的工作滿意嗎？

答:總的來說還是比較滿意的，家庭也聽支持的

問題16：在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平？

答：一般基本工資在3000元每月左右，年底獎金相當次數額

問題17：據您所知，有什么職業雜志、行業網站或其它渠道能幫助我深入了解這個領域？ 答：一些有關教育方面的報紙，雜志，總之，有很多的東西需要學習。

問題18：您的熟人中有誰能夠成為我下次采訪的對象嗎？可以說是您介紹的嗎？ 答：我的同事或者以前學生。可以。

生涯人物訪談總結體會

此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現在我也說說自己的感受吧。

也參加過學校舉辦的職業生涯規劃大賽，也積極關注大學生就業現狀和發展趨勢，也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻??但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。

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HR管理正在形成一股熱潮，越來越多的人開始研究和參與HR管理，那么HR職業的發展前景到底如何，HR管理者的職業生涯規劃是怎么樣的?

據分析，HR的前景是非常廣闊的，職業生涯的道路也是很寬的，做好了人的管理工作，還有什么管理做不好?這也許正是吸引更多年輕人參與這個職業的原因。一般來講，一個努力工作的HR管理者首先受益的是眼界的開闊，能夠有更多的機會接觸到最新最強的管理理念和管理知識，是管理知識的第一受益人。

人力資源危機、行業危機、產品服務危機，在當今各行業經營所面臨的各種危機中占前三名，其比例分別高達50.0%及38.7%。而在美容美發行業中，人力資源危機所占比例甚至更高。

當今，美容美發行業的人力資源危機主要表現為：普通員工頻繁跳槽，高層管理人員或重要技術人才意外離職或被無故解雇。

形成企業文化防止員工頻繁跳槽

現今有些企業就為了競爭的暫時所需，不惜成本，挖走同行業員工，最后不但同行面臨危機，自己也因考慮不周，陷入被動。如：A店為了擠垮B店，挖走B店大部分員工，造成B店員工緊缺，面臨危機;而A店也因人員增加，造成經營成本過高，利潤下滑，最后只好大量裁員，回到原點……最終不單單是兩店受損，同樣對被挖的B店員工來說，也浪費了他們的發展前景，造成人才資源浪費。

如何才能解決員工頻繁跳槽問題，作為一個經營管理者，不單單只注重給予員工比同行業來說相對優厚的工資、福利等待遇，更重要的還是要注重形成企業文化，增加企業凝聚力。若想要員工安心工作，就要注重發展企業文化，多多開展一些與本企業有關的文化娛樂生活，讓員工多多參與，使員工在活動中享受工作帶來的樂趣，給員工提供盡可能多的發展機會和實現自我價值最大化的平等，真正提高工作效率，同時以此吸引員工，以企業良好發展前景來凝聚人才。若一味采取“高薪”留人或擠對其他同行的手段，只能得意于一時，并不能得到真正忠誠于企業的人才。更為嚴重的是，無形中使得整個行業的跳槽現象更加頻繁，傷人害己，對美容美發行業的發展來說是不利的。

前景一：總經理或職業經理人

近日，一家企業的人力資源部杜經理經過慎重考慮，決定放棄HR管理崗位而選擇去一家大公司做一名部門經理。原來他一直在泉州一家樹脂工藝品企業做HR工作，不論是人員招聘、員工培訓，還是績效考核，甚至采購都得他處理;瑣事很雜，但“也算充實”。可最近，經朋友推薦，晉江一家較大的服裝企業有意請他過去做部門經理，薪酬也提高了。

無獨有偶，經業內朋友介紹得知，最近有一位在北方企業里做了五六年HR管理的王經理，現剛來石獅，就被聘用為行政副總了。在他們眼里，HR管理者豐富的與人打交道的經驗和閱歷，在有了機遇之后更容易把握和適應，所以HR管理者可以做職業經理人，而且更有實踐經驗和閱歷。記者走訪了泉州多家企業發現，一些企業的行政副總、董事長秘書等副總級不乏是做HR出身的。

人往高處走，能成為企業副總是最好不過了。一些企業管理人員認為，“成為企業總經理或者職業經理人”是許多在企業里做HR管理者的工作動力源泉。

前景二：財務總監

HR管理者的前景還有一個是財務總監。財務和人力資源差的遠一點，似乎兩者不著邊，仔細分析，則可知其詳。財務在管理中起著越來越重要的作用，企業的每一步發展都離不開財務，不和財務掛鉤的HR管理是不存在的。

那么，財務總監怎么和人力資源管理聯系起來。現在越來越多的外企將財權和人事權劃到一個人手中，直接對總經理負責，而企業的最終目的就是營利，所以財務在企業的作用可想而知，人力資源總監對財務總監負責也就可以理解了，所以人力資源管理者的出路之一是財務總監。

但也有業內人士提出，在泉州企業中，該前景所占比率少之又少。因為到目前為止，在泉州設有人力資源部門的企業中，HR者能管轄到財務的屈指可數。而且，HR管理者更多的是傾向于企業經營管理，尤其是常規企業管理，對財務領域亦是知之甚少。

前景三：轉行到業務部門

陳小姐在一家電氣設備公司做HR管理，據說陳小姐是“半路出家”。雖然對公司內部各個崗位的職責了如指掌，但在管理、溝通上都感覺力不從心。老板似乎把人力資源科當成一種擺設，企業同事也認為每件事情都有對口負責人處理，根本不聽她的。陳小姐很困惑，不知道該怎么辦。行內人建議，如果覺得工作發展出現 “瓶頸”時，不妨換個思路考慮一下，輪崗或是轉部門。HR人員由于比較了解各個職位的工作內容，可以進入公司其他的業務部門，從事一些管理工作。當然，轉行的前提是，要具備業務部門的專業知識。

有人擔心，轉行并不容易，對于做了多年的HR來說也會是一個大的挑戰。但一些轉行成功的人士認為，一通百通，HR本來就涉及廣闊。如案例中的陳小姐，本來就是“半路出家”的，就當做HR管理是一種學習和鍛煉，或許其他崗位會更適合她的發展。對于企業來說，應該更善于發現人才，把人才放在最合適的地方，避免造成人才大材小用，甚至是流失浪費。

前景四：知識管理總監

如果說從HR管理者到業務部門、企業管理咨詢師是“平衡過渡”，那么有一種職業更具挑戰性，即知識管理總監。這個職位賦予HR管理者更多的內涵、更多的職能，它將涉及更廣的范圍和更寬的發展道路。

屆時，HR管理者不僅是個管理專家，更是一個知識專家，擁有豐富的'行業知識和專業知識，經濟、政治、法律、微機、網絡，無所不包，人力資源部也會是一個知識庫，進行信息和知識的收存、分發，隨時給各個部門提供相關信息和知識。當然，目前這還只是一個趨勢，但可以相信，隨著時代的發展和HR管理者工作的努力，這一定是一個更有前途的職業。

前景五：咨詢專業人士

隨著泉州HR管理咨詢公司如雨后春筍般的增多，HR人員發展也出現了另外一條路子，就是轉向從事專業咨詢工作。以企業工作經驗為依托，咨詢會更有底氣，并且有實戰性。據了解，要從事咨詢工作，不僅工作背景很重要，而且學歷也是一個門檻，碩士、博士學位都不算高。

正如博通企管有關人士介紹，在泉州企業咨詢公司里不乏藏龍臥虎，許多是從企業HR轉變過來的，如博通里就有好幾位。業內認為，從企業做HR管理到企業做管理咨詢師，對比較專業的HR管理者來說可謂是輕車熟路。HR管理者在積累了一定的經驗之后，憑借自己的豐富閱歷和實踐經驗，為企業提供管理診斷咨詢，應該沒有太大的問題，只要他愿意做并善于表達，愿意分享。

依據HR層次　尋找最佳位置

鴻煒文化傳播郭勇燕在和記者交談時認為，HR也分層次。有的企業里，HR只負責基礎人事工作，有點屬于中高級管理，制定績效考核等工作;還有就是高層管理，從事人力資源整合，參與企業決策等重大工作。不同層次的HR，其期待值也不相同。

除了升遷、獨立門戶、調整崗位之外，HR的職業生涯道路還是很寬闊的。如：招聘專家。HR管理者在企業的人事管理中積累了豐富的招聘經驗和用人知識，培養自己的獨特用人理念和招聘眼光，走出去的一個出路就是作為招聘專家為企業尋找良馬，也可以到獵頭公司專做獵頭工作。

培訓專家。HR培訓職能使他們鍛煉了深厚的培訓功力，在企業日益注重培訓的今天，HR管理者抽身出來專做培訓工作也不失為一條好的出路。

薪酬福利專家。薪酬在企業的作用不可忽視，人力資源管理者的豐富薪酬管理經驗和知識，作為薪酬專家一定能有所發展。

績效經理。績效管理的核心作用使得它可以獨成一家，擁有豐富績效管理經驗的HR管理者做績效管理會更有發揮的精力和時間，更能提供獨特的管理工具和管理經驗。

勞動爭議處理專家和法規咨詢。豐富的法律法規知識使他們完全有理由成為這方面的專家。HR從業者完全可以依據自己所處層次和所擅長的尋找最佳位置。

記者在采訪有關HR職業生涯規劃時，發現這樣一個不爭的事實，并在業內得到驗證那就是在泉州，大多企業均沒有為員工做職業生涯規劃，即使有，也更多地停留在“紙上”。“企業自身發展都還沒規劃好，談什么為員工做職業生涯規劃呢?”九牧王人力資源部部長褚立認為，不論是給員工，還是HR做職業生涯規劃，企業首先一定要有獨特的企業文化，做好選人、留人、育人等工作后，依據員工發展需求才能談得上做職業生涯規劃工作。

培養“接班人”　預防骨干離職

企業高層管理人員或重要技術人才，熟悉本企業的運作模式，擁有穩定的客戶群，他們的離職將給企業帶來巨大的損失，因為他們離職后一般來說都不會改換行業，投奔的往往是原企業的競爭對手，更嚴重的是還會帶走原企業的其他員工，而這些人往往是原企業的業務骨干和熟練工人。

要避免這種現象發生，一方面要給予高級管理人員及技術人才相應待遇，讓這些企業棟梁參與企業發展，甚至入股，使其與企業榮辱與共，休戚相關;另一方面，企業也應注重培養高層管理人員或技術人員的人才儲備，一旦重要管理人員或技術人才離職，可由“接班人”接任其工作，盡量減少對企業正常運作造成過大影響。

不管是普通員工跳槽，還是高層管理人員及技術人才意外離職，都會使企業產生人力資源危機，預防勝于處理，可以說危機防范是最低廉的危機管理方式，不同的是，具體的美容美發店應根據自身特殊情況不同，采用靈活多樣的防范措施。

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帶著種種憧憬和向往，我開始踏入了大學生活，在大一下學期的選修課中，我選擇了大學生職業生涯規劃這門課，在老師的指導下，我來完成自己的這篇職業生涯規劃書。為了認真完成這份規劃書，我根據老師上課教的方法，認真分析自己的興趣、特長、性格以及技能方面，并且利用學校提供的職業測評網認真的進行測評，得到本人相關的職業報告，根據報告書我寫下了這份規劃書。

一、自我評估

本人為人坦誠，團結同學，做事細心認真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，雖然性格有點內向，但我興趣廣泛，聽音樂、畫畫等都有一定興趣，與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對自己的未來充滿向往與自信，作為一個女強人，我會為自己的將來而努力奮斗。

二、職業選擇

會計專業，有較廣的就業面，較主要的有以下幾方面：企事業單位、政府機關、會計師事務。我個人更傾向于企事業單位，將來無論在內資還是外企，都有一定的發展道路，雖說內資沒有外企待遇好，但是一定作為一名合格的會計師，還是能克服這一困難。

三、會計行業未來發展評價

會計作為一種商業語言，在經貿交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢，像在企事業單位經過幾年，甚至可以爬到高層管理，有很大的發展空間。

四、職業生涯規劃方案

大學在校的學習任務規劃：

1、總的規劃：通過大學的學習，掌握好專業知識和技能。積極參加各項社會實踐，增加自己的社會實踐經驗，并學會自立，在學有旁騖之時，找份兼職。在校期間便開始積累人脈，提高自己與人交往能力。以及團隊合作，領導能力。

2、具體方案：

（1）20春學期：考取大學英語四級證書。

（2）20秋學期：考取會計從業資格證書。

（3）20春學期：考取大學英語六級證書。

（4）20秋學期：復習，準備，積累，開始面對考研歲月。

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（5）20全年：努力備考，力取進榜。

畢業后的職業生涯規劃：

20——20年：努力認真讀研

20——20年：這六年主要是積累自己六年來的工作經驗，并儲蓄了一定資金。

在能力上：能夠熟練會計事務，而且在同級同事中能夠做到表現出眾；熟悉各企業的文化環境，自己能從普通員工爬到管理人員。（在外資企業中）

在經濟上：這六年保持年薪7萬以上。

20年后：

職業目標：創建小型的會計事務所。

能力目標：形成自己系統的管理體系，組織自己員工進行各項工作，具有較強領導能力，并且與員工多溝通，全員共同努力，完成傳統突破。

經濟目標：年薪20萬以上。

五、成功標準

我成功的標準：我堅信一句話，只要你勇于挑戰，不畏困難，付出過淚水和汗水，你會最后大豐收的。所以我在每一階段都會用心做事。努力拼搏，為自己的夢想去奮斗，為以后不讓自己后悔，正所謂條條大路通羅馬，而我要在自己正確的思想指引下走向成功，并為之自豪。

作為大學生的我們，應該珍惜好學習的時光，樹立目標，并開始努力奮斗，好讓自己最后為之流淚，畢竟人生如同品這杯咖啡一樣：甜甜的苦澀，先苦后甜！

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職業生涯是指一個人從職業學習開始到職業勞動最后結束這一過程，為能限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業工作經歷過程?所以我們要對自己的職業生涯進行有效的規劃。人的一生中，職業生活占據了一大部分，而職業規劃能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想，協助其進行有效的自我評估。因此，做好職業生涯的規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產生重要的影響。

一、我的人生格言

在前進的路上，只要我們敢走。路就在腳下。

在我們前進的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。魯迅先生曾經說過：世界上本沒有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。

二、我的職業規劃

1、我的夢想，在我選擇護理專業的時候。我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業應為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。

2、我這一生要完成的幾件大事。

第

一、在走出學校之后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己，不斷提高自己的專業知識。讓自己能很快適應科室的工作。

第

二、在工作中不斷探索自己的職業深度，研究自己的職業前景和要點重點。努力在專業刊物上發表屬于自己的專業性論文。

第

三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。

? 生涯發展報告

隨著國內管理咨詢行業的`迅速發展，HR人員發展也出現了另外一條路子，就是當HR管理者在積累了一定的經驗之后，憑借自己的豐富閱歷和實踐經驗，為企業提供管理診斷咨詢，轉向從事專業咨詢工作。

以企業工作經驗為依托，咨詢會更有底氣，并且有實戰性，也容易得到企業的認可。

當然，要從事咨詢工作，對各種管理案例必須很熟悉，特別是要有自己的一套良好的可操作的解決辦法。同時，最好有著名公司的工作背景和較高的學歷。

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