百團招生工作總結(錦集十八篇)_百團招生工作總結

百團招生工作總結(錦集十八篇)。

? 百團招生工作總結 ?

一、貫徹政策，深入探討，確保招生宣傳方案科學可行。

今年5月，在學校的統一指揮下，計算機應用技術學院的領導，結合我校實際情況，堅持從學校可持續發展的戰略高度出發，就20xx年的招生宣傳工作計劃進行討論研究，并制定了招生宣傳工作的總方案，為接下來的各項工作形成指導性的綱領。確定方案后，召開學生工作會議，貫徹方針政策，落實分工合作，明確責任到位。各相關職能部門的干部及學院老師積極配合，出謀獻策，對各自牽頭的宣傳路線提前做好安排、聯絡工作，保證招生宣傳工作的順利進行。

二、以實際行動宣傳。

我們對20xx年招生宣傳的內容和形式進行反復推敲，力求宣傳內容全面準確，宣傳形式喜聞樂見，收到了很好的成效。我校充分利用學校與社區聯合進行招生宣傳咨詢活動，精心制作學校的招生簡章，全方位，多角度地展示學校的專業設置、學科建設、校園文化和綜合實力。

三、進一步規范招生宣傳工作各項規章制度，使招生宣傳工作常態化。

制定招生宣傳工作各項規章制度，規范招生宣傳相關費用的使用、報銷;制定招生宣傳工作激勵機制，進行每年一度的招生宣傳工作總結及評優;加強招生宣傳力度，展現我校濃厚的文化底蘊、突出的學科建設、良好的教學環境、豐富的校園文化生活，吸引更多的學生關注我校、了解我校、報考我校;注重借助社區的宣傳，積極聯系社區關注我校，宣傳我校，增強我校的社會影響力;進一步做好招生宣傳學生志愿者工作，發揮學生的朋輩效應，調動學生的積極性。

四、招生工作的進行

我院聯合社區開展了免費照相和修電腦的活動，上門服務也是這次活動的一大特色，以下是參加招生宣傳的照片：

? 百團招生工作總結 ?

隨著社會經濟的不斷發展和人民生活水平的逐漸提高，越來越多的人們愿意通過舞蹈來陶冶情操、放松身心。舞蹈教學也因此受到越來越多人的關注。作為一名舞蹈教育機構的工作人員，我于近日參與了我所在機構的舞蹈招生工作，現將其總結如下。

一、充分調研，確定招生目標

在招生前，必須對當地市場、學生群體、教學經驗等方面進行詳細的調研。針對本校招生的實際情況，應確定具體的招生目標，包括：招生人數、學員年齡、學員學習能力、學員專業要求、招生網絡平臺等。同時，還要對課程、教材、教師、教學環境等方面進行整理評估，以制定一份成功的招生計劃。

二、明確宣傳策略，提高學校知名度

市場競爭激烈，要想獲得更多招生生源，必須好好制定招生策略，千方百計提升本機構知名度。本校舞蹈宣傳可以通過網絡平臺、地鐵電視廣告、宣傳車、戶外廣告牌等方式進行推廣。同時，要充分發揮學生優勢，邀請校友去高中、小學，以及幼兒園進行表演。這樣既能提高本校知名度，又能吸引更多的學生了解、報名。

三、學科組織管理

舞蹈教育在教學中十分注重學科組織管理，因此招生前期的學科組織管理也必須到位。在招生時，除了要面對更多的新生，還有大量與招生相關的班級組建、課節設置等管理工作需要處理。在招生前，我們就應該根據實際情況，統籌管理、合理規劃，切實提高我們的教學質量。

四、營造學校文化氛圍

作為一校舞蹈教育機構，本校不僅要求學生在舞技上有所提升，也注重學校文化建設。學校文化建設是一項長期的任務，需要每個工作人員的積極參與。通過團隊建設、學校文化活動、優秀學生榮譽表彰等方式，營造出一種學校先進文化氛圍，引導學生樹立優秀的學習態度。

五、完善招生后續工作

校園招生是一個長期的過程，招進來的學生實際上才是我們工作的重中之重。在招生工作中，基礎功夫不能少，招到進來的學生管理更是關鍵，需要一系列的后續工作。我們要根據學生的風格特點和對學習生活的態度，制定個性化的教育方案，制定學生的考核標準、學習計劃、研究計劃等。在后續工作方面，我們還應該強化家校溝通，定期對學生進行學習情況回訪，及時引導學生在適應學校生活中更上一層樓。

綜上，本次舞蹈招生工作總結的五個方面，包括充分調研、明確宣傳策略、學科組織管理、營造學校文化氛圍和完善招生后續工作。這五個方面并不是獨立的，而是相互聯系、交錯運轉的。本校舞蹈教育要想在市場中取得成功，必須把五個方面都處理好，才能成為業界優秀的講師機構。

? 百團招生工作總結 ?

加強學校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學理念，了解學校校園環境、教學設備設施、師資隊伍建設等。

1、開展部分家長開放活動，發揮家長們的宣傳作用。

“金杯銀杯，不如家長的口碑”，家長們的認可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學校，更加了解我校教改的新動向，在四月底，學校開展了一年級家長開放日活動，邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學校的教室和各專用場室、教學設施設備、校園布置及體育設施等，了解學校開展“讀經典詩文，做文明少年”等讀書活動情況，并走進課堂聽老師上課。我們一共展示六節課，有語文、數學、英語口語和美術等。活潑、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，有許多家長表示，將孩子送入xxxx小學讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學習成長是十分放心的。

2、學校對周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發揮小朋友的宣傳作用。

今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯系，要求在我校進行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動。學校大隊部為家長和孩子們準備了精彩、有趣節目，展示了學校特色，有經典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊演奏、武術表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學校大隊委的帶領下，參觀了校園、教室及各專用場室，觀看學校的校容校貌，走進課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對學校的介紹、介紹如何對孩子進行學前教育、報名須知等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。據幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個作業——喜歡去哪個學校讀書就在那個學校門口照張相。結果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強烈要求家長幫他們報讀我校。

3、發動全校師生關注左鄰右舍的適齡兒童，派發招生簡章及學校簡介，發揮全校師生的宣傳作用。

為了讓家長及社會了解我校近幾年的辦學概況和取得的'辦學成果，開學初，我們精心設計并印制了圖文并茂的學校宣傳簡介彩頁，把近幾年來教師隊伍建設，教師科研課題、論文取得的成果，學生學科競賽獲得的成績等都通過學校網站展示出來。并將學校簡介、招生簡章、區的小學招生宣傳資料等分發給全校師生，讓他們在家庭、社區派發和宣傳，使每一位家長了解學校近來取得的成績，使廣大群眾更清楚地了解我校，增強對我校的信心，安排子女選擇我校就讀。

4、派人到各居委和共建單位派發入學指南、招生簡章及學校簡介，發揮社區的宣傳作用。

為了確保地段內每一個適齡兒童按時入學，我校分配好負責的行政和老師到各居委和共建單位，宣傳今年的招生政策、時間以及我校的招生工作方案。通過交流溝通，各居委會和共建單位的同志都成了我們的義務宣傳員，能主動配合學校在教育局規定的時間內做好“入學指南”的張貼及招生政策的宣傳工作，也能初步解答社區內個別群眾關于小孩入學的疑難問題，為學校減輕了招生的壓力。

5、充分利用學校板報、電子屏幕的宣傳功能。

學校的網站、校園板報、電子屏幕是對外交流的窗口。四月初，全校板報全都進行更換，要求各大科組結合學校科研課題和讀書活動內容出高質量的板報，各年級組利用展板展示學生作品及學科獲獎情況。并在電子屏幕上滾動放出學生獲獎情況及“小一”招生的有關政策、招生程序、所需資料等，讓群眾能更直接地了解學校。還利用學校的網站，公布局的招生政策和學校的招生方案，利用網絡平臺和家長進行交流，接受家長的咨詢，解答家長的疑惑。一方面讓學生家長瀏覽學校網頁，更全面地了解學校，另一方面讓家長更好地做好報名的準備，使招生工作更順利地完成。

? 百團招生工作總結 ?

北京心理學函授學院辦學管理、招生就業相

關工作報告

一、辦學管理

（一）專業設置

1、辦學定位：我校各專業學制設定為兩年，大專層次。

2、專業名稱及數目：根據生源要求，今年由原來十個專業調整為9個專業：組織心理學與人力資源管理、教育心理學與學生心理健康教育、醫學與健康心理學、司法心理學醫院與罪犯心理矯治、企業商貿與公共關系心理學、學前教育心理學、婚姻與家庭心理學、體育運動心理學。

3、專業課程：每個專業所設課程從十幾門到二十幾門不等，教材理論基礎課、專業課及輔導閱讀材料。根據生源要求，對個別專業課教材有所調整。（具體內容在課程設置部分）

（二）教學管理

1、教學方式：我校采取的教學方式是遠程網絡授課與學員自學相結合的函授學習模式。

2、函授自學指導特色：我們在“函授自學指導”上刊登了每個專業的主要課程輔導指導材料34篇，這些輔導材料多為教材作者親自撰寫，概括本書要點，學員可根據各自專業的需要，先選讀其中的輔導材料，然后再通讀全書。這樣可是閱讀易于抓住重點，從而提高了學員的閱讀效率。

3、保證教學質量的手段：為有效提高教學質量，使學員學到更多的知識，我校教師通過信件、網絡、電話等方式對學員在自學過程中出現的疑難問題給予必要的解答釋疑。同時，針對京外學員，我們通過用各地教學輔導站組織當地學員，并聘請較為權威的教師進行面授輔導，以保證教學質量。

（三）課程設置（分為九個專業）

1、心理咨詢與治療專業

課程設置及教材（包括閱讀及輔導材料，帶星號的為網絡課程下同）：心理咨詢師培訓教程2冊（含★普通心理學、★社會心理學、★發展心理學、★咨詢心理學、★心理測量學、★心理健康與心理障礙、★咨詢技能）變態心理學、心理與疾病、★人性主義臨床心理學、成人性行為、現代心理咨詢、神經癥與心理治療、★（心理分析、認識領悟療法）、★行為治療、★森田療法、★催眠治療的理論與技術、★認知治療(無教材)、心理治療基礎、楊鳳池焦點咨詢對話錄、心理咨詢案例分析、心理病與心理治療臨床論文選、函授自學指導。專題講座：★心理咨詢技術設置、★心理咨詢案例督導、★青少年心理健康和危機干預。

2、人力資源管理心理學專業 課程設置及教材：★普通心理學、★社會心理學、★心理測量學、人才測評實務、新編領導科學教程、★管理者心理結構、★人力資源管理心理學、公共關系心理學、人際關系心理學、人格和人格測量、函授自學指導。

3、婚姻與家庭心理學專業

課程設置及教材：★普通心理學、★社會心理學、★婚姻與家庭(無教材)、心理訪談：婚姻與戀愛、家庭的關系與家庭治療、夫妻的關系與婚姻治療、幸福女人要讀的心理學、親子溝通、函授自學指導。

4、教育心理與學生心理健康教育專業

課程設置及教材：★普通心理學、★社會心理學、★發展心理學、★變態心理學、★心理測驗、★中小學心理健康教育、★教育心理學、★青少年不良行為矯治、人格和人格測量、教師心理學、現代心理咨詢、大學生心理健康與心理咨詢、讀懂孩子青春期、學習環節優化的策略、激發潛能的心理訓練技術、教育的智慧、快樂學習法、函授自學指導。

5、醫療護理心理與健康心理學專業

課程設置及教材：★普通心理學、★社會心理學、★心理測驗法、★變態心理學、★健康心理學、醫學心理學、人性主義臨床心理學、護理心理學、心理治療基礎、心理與疾病、醫學心理研究方法、人格和人格測量、函授自學指導。

6、企業商貿及公關心理學專業

課程設置及教材：★普通心理學、★社會心理學、★組織管理心理學（無教材）、★廣告與消費心理學、營銷心理學、公共關系心理學、人際關系心理學、管理者心理結構、函授自學指導。

7、司法心理學與罪犯心理矯治專業

課程設置及教材：★普通心理學、★社會心理學、★心理測驗、★變態心理學、★司法心理學、★中國罪犯心理矯治教程、現代心理咨詢、心理治療基礎、犯罪心理學概論、國外罪犯心理矯治概論、監管心理咨詢與矯正論文集、人格和人格測量、函授自學指導。

8、學前教育心理專業

課程設置及教材：★普通心理學、★發展心理學、★學前心理學、★嬰幼兒心理發展及早期教育(無教材)、★兒童思維和早期教育、學前兒童性格培養、學前衛生學、大腦潛能、心理育兒、快樂學習法、社會心理學、函授自學指導。

9、體育運動心理學專業

課程設置及教材：★普通心理學、★社會心理學、★心理測驗、體育心理學測量與評價、發展心理學、人格和人格測量、運動心理學、現代心理訓練方法、運動心理咨詢理論、體育鍛煉與心理健康、中國運動員奧運奪冠經典案例心理分析。

（四）考試及證書發放

考試以開卷為主，通過必考課程和論文成績合格頒發證書。因為還有兩個教學輔導站因特殊情況，為了學員完成學業，有他們組織考試、閱卷，成績合格上報我院，再頒發結業證書。他們是內蒙呼和浩特輔導站、學員用的是蒙語，不會漢語，只能用蒙文答卷。河南鄭州康達教學輔導站，學員患有紙張，要用他們的特殊方式考試。

我院頒發的證書，一直是按照教育行政部門有關規定執行的，從辦學至今無違規發放證書現象發生。

（五）未來計劃

在當前辦學管理水平的基礎之上，不斷地根據市場的需求和國家政策要求，對我院各專業數量、專業課程、課程設置進行不斷的改進調整，對目前可利用的資源進行進一步的優化整合，以使我校師資力量更好的發揮出來，提高我們的辦學水平和教學質量。

二、招生就業

（一）招生模式

為進一步擴大招生規模，我們采取自主招生與輔導站招生兩種渠道。為擴大招生除原來的27個輔導站外，2011年又增加了天津薊縣、內蒙鄂托克前旗、云南昆明、江蘇連云港、山西晉城等五個教學輔導站。通過學院指導與溝通，各地教學輔導站都能正常開展工作，沒有發生違法極其不正當活動。

（二）收費

我校收費合理，為廣大工薪階層和待業者在經濟上易于承受。我院現有九個專業，兩年共收費在1400元至2000元之間，這在同類學校中是最低的，從目前我們國內人均收入水平來看，這對任何有志者來講是很容易接受的，這也體現出我院確實是把辦學作為公關事業而不是以營利為目的。

（三）遇到的困難和存在不足

當前生源一直是困擾我院的一個大問題，主要表現在公辦普通高校一直在擴招，民辦高校生源相對減少，今年有些省市的“地方保護主義”政策也限制了我們的招生，再加上我院招生工作宣傳力度不夠，工作不夠細，所以生源與去年相比，存在了逐年下滑的趨勢。(四)未來計劃

招生工作是我院的生命線，是我的工作中的重中之重，面對日益嚴峻的招生形勢，明年積極尋求合作辦學新的增長點，加大招生宣傳，拓展招生渠道，在院領導下，力爭完成招生各項工作。

同時拓展各種培訓招生模式。不斷地拓展業務范圍，推進函授教育模式的轉型。

北京心理學函授學院招生處

2012年05月09日

? 百團招生工作總結 ?

報名當天，我們在簡樸的校園內插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標識，實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務，設置家長填單室、學生活動室，向家長介紹學校情況、播放學校宣傳媒體，給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務、溫馨的校園環境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象;按區相關規定，我們對外省城鎮、農業戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序和入學工作的公平和公正。

總結經驗教訓，花大力氣辦好學校教育教學特色，是獲得穩定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學年里，我們將根據學校招生工作總結不懈努力，內練功，外塑形，提質量，強宣傳，使ｘｘ在原有基礎上不斷發展，辦出自己的特色、自己的品牌。

據《20ｘｘ年ｘｘ區小學招生工作意見》，我校于5月25至5月26日對所轄村的新一年級進行招統工作。現工作已于上周完成，下面把我校的招統工作做一下簡單的總結。

一、我們首先對所轄村進行了招生工作宣傳。明確招生對象為20XX年8月31日前出生的兒童。告知家長招生時間為5月25日至5月26日。學校對招生過程進行嚴格組織：

1、學校招生小組的工作人員學習相關文件精神，必須嚴格貫徹市、區教育局的文件精神，嚴格把好入學原則，堅決做到不收取與報名掛鉤的任何費用。

2、學校成立招生工作領導小組：

組長：XXX

組員：XXX

3、學校與社區居委會加強聯絡與溝通，按照教育局的規定，將招生簡章在5月22日下發到招收對象和村委會，并在轄區內做好宣傳工作達到適齡兒童入學率達到百分之百。

4、學校堅決杜絕在報名時對新生進行任何形式的考試。

5、學校做好報名時的各項準備工作，包括報名要求的下發以及招生的服務工作等。

二、向相關家長發放了招生簡章，讓家長明白招生工作的具體要求和所需手續，并在村里和學校門口張貼了招生須知并在學校門衛處設立招生咨詢點。讓家長明確招生的具體要求:

1、具有北五村、魏家堡、王老莊、小裕莊、小康莊、大辛莊、大康莊本地戶籍（以取得戶口簿為準，含藍印戶口）并在本轄區居住的常住居民子女和在上述村居住的外來務工人員子女均屬我校此次新一年級招生范圍。

? 百團招生工作總結 ?

今年，我校職業中專招生動員報名工作在社會信息產業大量招工、區域特點等環境影響下，動員難、難動員這種情況異常突出。在學校各位領導的統一組織、領導下，我校全體教師上下一心、迎難而上，把職業中專招生工作放在頭等大事來做，但今年的職業中專招生報名工作仍然遠遠未能完成，為尋找失敗教訓，為下一步職業招生工作打好基礎，現將今年職業招生動員工作總結如下。

一、 主要工作

1、 滲透引導，思想轉變。

初三下學期初，各學科老師在日常教學工作中和輔導過程中，不失時機的向學生滲透職業教育的發展前景，讓學生逐漸轉變對職業教育的不正確認識和個人人生觀的轉變。

2、 集中動員，擴大宣傳。

在職業中專招生初期，我校特召開職業中專招生動員大會，通過這種形式，讓學生及學生家長了解職業教育的發展和前景，積極轉變原有的升學思想和不切實際的升學觀，爭取家長的支持。

3、 班級講座，主題推進。

在學校招生大會的基礎上，各班級收集各類關于職業教育的視頻和有關就業方面的材料，由班主任主持，對學生進行前途理想教育，讓職業教育觀念深入學生內心。

4、 個別談話，集中突破。

在職業中專招生動員工作前，我年級在學校領導的組織下，將每一位初三畢業班老師和全校領導干部分配到每一個初三畢業班，包干到班，包工到人，共同完成這一項艱巨的招生任務。在學生對職業教育有深刻認識的基礎上，由分班老師逐個談話、交流，通過擺事實、

講道理、看實際來動員每一個學生，盡最大努力讓學生做出一個符合自己的選擇。

5、 請進來，送出去。

為了做好今年職業招生工作，特聘請現在企業工作、原職業中專往屆畢業生數人來我校參與學生報名動員工作，大會講、進班談，通過學生的親身經歷來讓學生對職業教育有一個清醒、正確的認識。

6、 進村到戶，不遺余力。

在職業中專招生動員工作期間，因為很多特殊情況，家長請而不來、周末、假期時間學生不到校、學生工作做通而家長不通等情況，采取特殊情況特殊對待，有針對性的多次進行進村入戶進行動員，以最大努力來盡力完成這項工作。

二、 主要問題

盡管做了大量的工作，但今年我校職業中專招生工作完成的不夠好，可以說很差，讓領導失望，除了客觀原因，還存在著一系列的主觀的因素。

1、思想認識不足，未能充分考慮各項因素。

2、工作不夠扎實，沒有真正走到工作每一處，許多方面存在不足。

3、工作思路不清晰，未打開新的思路，還是老思想，走老路。

4、人工作沒有統籌安排得當，工作不利，能力欠佳。

5、個 各班級完成數量不同，差距較大，教師人個工作也不盡相同。

附表：各班級分工教師成完成情況

20xx年9月

? 百團招生工作總結 ?

時間過得很快，從x月初到x月中，招生工作接近尾聲。這是我有史以來過得最充實的一個暑假，這次招生工作，讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念，讓我有一個暢通有效的服務我校、廣大考生和家長的平臺。下面，我將從四個方面來對本次招生工作進行總結。

一、緊張而有序的招生過程

20xx年的全面招生工作是從x月x日開始的。本次的招生大軍有x人，分為征詢組和電話、網上咨詢組。招生隊伍中有剛入職的新同志，也有參加過多次招生工作的老同志，大家來自學校的各個部門，為了一個共同的目的----鍛煉和提升自我，服務學校和學生而聚在一起，團結互助，并肩作戰，配合招辦開展好今年的招生工作。

x月x日，招辦組織了全體招生工作人員進行為其半天的培訓。書記為我們做了簡短的培訓，招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的自我介紹，會上，我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。整個培訓會輕松而又愉快，我們都非常振奮，期待著招生工作的到來。

x月x日，是我們招生大軍正式上班的第一天，也是我招生工作的第一天。當天工作任務不多，我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第一組，組長是x老師。x老師是一位有多年招生工作經驗的老同志，為人隨和而幽默。上午八點多，x老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開了一個短會，他強調了工作注意事項，給我們提供了很多經驗和建議。記得第一次組長讓我試著接電話，我很沒有信心，生怕回答不好，可慢慢地一次、兩次，幾次下來就熟練了，能輕松應付考生或家長的各種問題，看到自己慢慢進步，而且又能幫助到考生，聽到考生電話里頭的一句句“謝謝!”，心里別提有多高興了。

x月x日到x日，幾乎每天都會有省份藝術和體育類陸陸續續投檔過來，但每天都不是特別忙。沒有省份投檔，我們就接聽電話，一有投檔，錄取現場把征詢名單拿出來，我們馬上分工合作，剪切名單，聯系進檔考生，征詢進檔考生意見及核對信息。

記得我們組碰到的第一個釘子是四川藝術類的一個叫xx的考生，我們打她家里電話，要么沒人接，要么接了沒人聽，打學校電話，沒人接聽，老師接了也不配合，后來我通過上網查xx的xx，結果找到了她的同學，要了她本人的聯系方式，但是因為她同學也遲遲不配合，等她聯系上我校的時候，已經過了提檔時間，因為她是調劑類考生，學校只好將她做退檔處理。這是我第一次成功“挖”掉一個“釘子”，心里很高興。

二、團結而又奮進的招生團隊

x月x日到x月x日，是招生工作最繁忙的時間段，20xx年工作總結因為很多省份都是在這個時間段投檔過來。這段時間我們招生軍隊所有人都天天來招辦上班，每天從早上八點到晚上十點，中間只有吃飯時間。當工作任務多的時候，我們都是全力以赴，爭分奪秒。記得最忙的一天中午，我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學校發的方便面，然后又馬上投入工作當中。

每天，我們都會準時上班，一有省份投檔過來，我們馬上按組分配打征詢名單，如果每個電話都能打通，即使再多，也不是難事，我們的工作難就難在時不時會出現“釘子戶”。釘子戶無時無刻不存在，釘子戶總是讓我們焦頭爛額，但最終總會被我們“搞定”。“挖釘子”----這就是我們招生工作最有挑戰性，最有吸引力的地方。挖釘子的時候，我們不光是各干各的，大家你追我敢，又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務，都會去幫助自己的組員，甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團隊合作意識和團隊精神。

印象最深刻的是xx投檔考生的征詢工作。xx全部考生都沒有電話。那天剛好是周末，教育局和學校幾乎都不上班。當我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時，大家心中都有一種無形的壓力。不過，壓力歸壓力，大家還是積極地開始找電話，從易到難，先找咨詢數據，網上報名數據，再找同校校友。如果考生有留家庭地址，就找派出所或者居委會。

由于方言問題，在打電話過程中個別家長不會說普通話，增加了征詢工作的難度，還好我們當中有兩位會說xx話的老師，我是其中一個，所以，很多老師遇到語言障礙而一籌莫展時，我和另外一位xx老師都會過去用xx話跟家長交流，馬上解決掉了語言障礙問題。看到家長認可的回答和同事感激的笑容，我們心里非常高興。在xx的征詢工作中，我有一些地域優勢，因為我是xx人，我很多同學在粵西地區中學當老師，所以，遇到粵西地區如xx這幾個城市的考生，我就跟我們組的成員說，這個我有把握，我可以通過同學聯系上他們學校的老師。廣東的征詢工作我打了特別多電話，一整天似乎從未間斷過，到了下午和晚上，嗓子都快啞了，但是依然充滿斗志。所以，在廣東的征詢工作中，我一定程度上幫上了大家的忙，也因此獲得了組員的認可，所以在接下來的征詢工作中，大家也更熱情地幫助我。

在招辦的日子里，我們是忙碌的，我們是辛苦的，但是我們又是快樂的，當沒有工作任務的時候，我們會通過玩游戲來放松自己，增進感情，而“殺人”則是我們大家都喜愛玩的游戲，大家圍坐一圈，每人手中一張撲克牌，互相猜測誰是殺手，誰是警察，非常有意思，這是我們在招辦繁忙之余最快樂的放松方式。

三、溫馨而又體貼的人文關懷

在招辦的工作雖然辛苦，但是是比較體面的，當我們成群結隊掛著工作牌到教工食堂吃飯的時候，跟大家說在招辦上班，對方會報以贊許的目光。正式上班之前，領導請全體招生軍隊到餐館聚餐，吃完飯我們又一起去唱歌，這是一個快樂的集體，學校領導也特別照顧我們，我們因此而更快樂，也因此而決定要以努力工作來回報學校。

在x月底這段繁忙的時間里，每天中午學校都會給我們提供飲料，記得有幾天晚上我們工作到十點多，學校領導帶著很多披薩過來給我們吃，大家吃著披薩，都很開心，因為這比不僅僅是幾塊簡單的披薩，而是學校領導對我們招生大軍的關心和照顧，所以我們覺得心里很溫暖。

在不忙的時候，領導也會盡量安排我們輪休，工作之余，招辦的王老師會給我們拍工作視頻、照片，讓我們留下工作的足跡，我們感覺很快樂。

每個組的組長都很關心組員，他們會輪班，留在招辦守夜。每次有什么通知都會親自打電話通知我們，有什么困難也總是站在最前面。我們組長特別樂觀、幽默、有經驗，當我們疲憊的時候，他總會以幽默的語言、洪亮的歌聲，讓我們快樂起來。遇到釘子他從來不慌不忙，而且會安慰我們并給我們提供建議，當我們都解決不掉釘子的時候，他總是最后親自出馬，幫我們把釘子拔掉。

四、個人招生工作不足之處

這次參加招生工作，收獲很多，在本次招生工作中，我基本做到了招辦的要求，不遲到、不早退，有事提前請假。在打電話過程中，未出現過征詢結果錯誤，也未跟家長爭辯過，基本能代表學院老師的形象，正面宣傳了我校。在詢問考生聯系方式的時候，基本做到了有禮貌，真誠。但是，在工作中，還存在一些問題，比如說，打電話時比較啰嗦，有時候不夠自信，在詢問考生聯系方式時，未能抓住對方的心理，未能掌握技巧，因此很多時候未能有效地詢問到考生的聯系方式，走了很多彎路。

? 百團招生工作總結 ?

學生招生工作總結范文

一、20xx年招生工作總結

（一）20xx年招生數據

本部全日制1241人、本部函授296人（非本校學生自考272人、成教24人）、分校171人，20xx年學校共計招生人數1708人（不含在校學生參加參考上線237人）。

（二）20xx年招生主要措施

1、學院領導高度重視，制定招生保障和激勵機制，責任層層落實。

2、通過多種渠道開展調研，掌控生源數據，認真做好生源數據分析，并有針對性地研究招生支撐點，為招生宣傳提供依據。

3、加大宣傳、突出優勢

一是高標準、高質量的制作招生宣傳資料,通過QQ群、手機短信、下鄉發放招生資料等方式拓寬宣傳渠道；二是加強與地方老師的溝通，通過各種方式獲得他們的信任和幫助；三是加大品牌宣傳，以特色專業吸引學生。

4、以就業促招生，加大校企合作宣傳力度

依托學院優勢，繼續與藍科高新、中船、中電二、新和、金路樹脂開展定向培養。安排專人負責校企合作定向招生宣傳。

5、強強合作、凸顯中高職銜接優勢

繼續與xxxxx聯合，并新增xxxx合作開展五年制高職招生；通過強強聯合，有利于擴大我院影響力、生源組織結構和生源質量。

6、加強管理，規范校外教學點

為加強與教學點的溝通，在招生旺季派專職老師駐扎教學點，全力拓展幫助校外教學點招生宣傳。

7、廣泛動員，全員參與

在學院領導的高度重視下，今年學院繼續倡導全員招生，招生就業辦為每一位教職工配一名聯系人，全天候為大家解疑服務。同時，利用晚自習到班級宣講，發動在校學生參與招生，在師生中形成了人人參與招生的良好風氣。

8、注重服務，以人為本

招生就業辦是學院對外聯系的窗口，服務質量關系學院聲譽，也影響招生工作。因而，我們要求在待人接物方面熱情、耐心。同時，協同相關部門策劃新生報到方案，體現我院細致、周到服務和人文關懷。

9、政策調整，及時轉型

招生就業辦協同教務、學工等部門引導學生在就讀技師學院專業同時，可自愿選擇成考、自學考試、對口高職升學等多途徑晉升。今年參加成考328人，上線261人（校外成考24人），校外自考272人。

10、及時總結，提出重點

招生告一段落后，招生就業辦通過內部培訓，對招生情況進行了比較細致的研究分析，尋找招生工作中存在的'問題，提出解決辦法，總結成功經驗，積極探索生源新的增長點。

11、更加重視團隊建設

招生團隊是一個年輕的團隊，在嚴格要求的同時，特別注重團隊的學習和培訓工作，在平時的互幫互助的同時，每周科務會都有總結和分析，每月有團隊自發、自費的團隊活動，結構的階梯性發展。

（三）20xx年招生優勢

1、學院自身品牌價值在不斷提升，學院是國示學校、技師學院、國家級高級能人才培訓基地，全國機械行業骨干職業院校等一系列榮譽與資質是其他地方性學校所不可比擬的，這也是招生就業辦人今年能完成任務、取得勝利信心來源。

2、學院的就業安臵能力突出，學院多年的就業安臵網絡的建立，國機集團和中國建設集團系統資源的大力支持，以及全員教職員工對招生工作的大力支持。

3、招生團隊敢于付出和拼搏、勇于創新。在招生就業辦“日有所想、周有改進、悅游改革、年有突破”的文化理念影響下，招辦團隊一直致力于打造學院最有執行力和最有戰斗力的忠誠團隊。

（四）20xx年招生事跡

1、感動常在。大家平時忙于工作，對家庭照顧很少，招生旺季，一周七天可能有四天晚上在外面應酬。涌現出很多讓我們感動的例子：如肖波老師，外婆病危，沒有請一天假，白天忙于招生，利用晚上時間陪伴外婆最后的時光；鐘勤老師的父親出工傷事故，在父親脫離病危后，又立即投入到招生戰場上，并取得了優異的成績；王亮老師由于去年外出招生受工傷，在今年康復后，擔心自己拖科室后腿，投入大量的精力在招生工作中，將綿竹地區的鐵板捅破，取得了突破性成績；辦公室人員的孩子都是兩三歲，正是需要家長教育、呵護和照顧的時候，但大家都沒有時間我們不是沒有感動，而是將其化成動力，在更加親密、更加團結協作的氛圍中，融入到學院的招生事業中。

2、開拓思路，解決問題

招生就業辦的風格不是拋出問題等解決，是積極想辦法解決問題，在今年五年制高職報讀人數大幅增加的情況下，嚴重超處招生計劃。為避免因錄取問題造成學院生源流失，招辦團隊認真分析，理清思路，在建院、省考試院、教育廳、發改委等多部門的周旋下，很好的解決了五年制高職的補錄及超錄計劃，避免了學院的生源流失，維護了學院良好的信譽。

? 百團招生工作總結 ?

20xx年在學校黨支部、校委會的正確領導和關懷下，在學校各科室的通力協作和幫忙下，我們按照學校的統一部署和要求，認真貫徹執行黨的教育方針，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習實踐科學發展觀，努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能；進一步解放思想，更新觀念，開拓進取，全體科室人員團結協作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數1080人；完成了自治區扶貧開發辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業培訓工作任務450人，(大石山區250人，非大石山區200崗實習安置率100%，畢業生就業率達98%。現將一年的科室工作總結如下：

一、較好完成20xx年招生工作任務

生源是辦學的基本條件，招生是硬指標，它直接關系到學校的生存與發展。由于種種原因，招生出現了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已到達了白熱化程度，招生形勢十分嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務，我們繼續發揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發動，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了超多的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：

1、繼續成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據今年的招生方案，抽調部分職責心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生潛力的教職工組成招生工作組，任務到人，分片負責，大家團結協作，齊心協力，為完成招生工作任務帶給了有力的保證。

2、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了20xx年的招生簡章，在全區xx個市教育局出版的招生指南上刊登；在廣西日報上刊登學校的招生信息；今年我們共印制發放招生簡章、宣傳資料近10萬份；制作招生宣傳展版3個；我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、信息、電視廣告、透過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作；使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校，擴大學校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。

3、與時俱進，大膽創新。今年招生我校沒有制定出臺招生優惠政策，加之校園面積小、硬件設施不足，與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優惠條件辦法的中職學校比較，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創新：

(1)用對南寧附近中學報讀我校的學生，安排他們在暑假期間進企業打工，掙第一學期的學習費用的辦法；

(2)對校企合作訂單培養，企業資助學費的宣傳；

(3)扶貧資助政策宣傳；

(4)采用就業典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業生的就業狀況按姓名、生源地、畢業中學、就讀專業、畢業時間、就業單位，工資收入等資料制成表格資料，分發到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。透過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中良慶鎮中、劉圩中學、金陵中學、隆安一中等各有20-50我校，一所中學里有十或十幾個學生報讀我校的就更多了，收到了很好的效果。

4、發揚“四千精神”深入鄉鎮農村，用心組織生源。用心與各級教育局招生辦聯系，營造和諧的招生環境，堅持深入各地，加強對中學的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向學生宣講，利用家長會進行宣傳，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉村共350多個(不完全統計)。

5、認真做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯系和接待的窗口，服務質量的好壞會影響學校的聲譽，影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識，加強服務意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷，確保招生工作的順利開展，20xx年共計接待2800多名學生及家長。

二、20xx實習就業工作

(一)頂崗實習、就業推薦安置工作扎實有效，就業渠道暢通，我們扎扎實實做好畢業生的就業推薦安置工作，為了讓畢業生能順利實現實習--就業--創業，我們主要做了以下工作：

1、堅持不懈抓好畢業生的就業指導工作。除了常規教學對學生進行就業指導外，在每次用人單位來校招聘前，我們都另給學生上課組織培訓。今年利用課余時間對畢業生進行就業指導培訓共36次(場)，利用企業人事經理、老總來校招聘學生的機會給學生做職業生涯規劃、職場與創業講座5次，對學生進行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業的教育指導、就業觀念的指導、求職技巧的指導、創造與創業的指導；如何樹立自信，學會做人的指導；教育幫忙畢業生樹立“先就業，后擇業，再創業”的的觀念，以增強畢業生的就業競爭力，取得了良好的效果，畢業生參加招聘面試考核的成功率較高，普遍受到來校招聘單位的一致稱贊和好評。

2、進行人才需求調研，密切校企聯系，構建就業網絡，拓展就業渠道。實施走出去，請進來的就業原則，為了給畢業生創造更多更好的就業機會，帶給優質的就業推薦服務。今年分期分批共派出23人次到區內外對企業進行深入細致的考察，全方位的了解企業；派出7人次參加區內外人力資源和社會保障局舉辦的校企合作對接會，利用參會機會更加廣泛的接觸了解企業，與實力雄厚、發展前景好、員工福利待遇好的新企業建立合作關系；全年在校內先后舉辦了28次企業專場招聘會，參加應聘面試的學生共xx39人次。給畢業生帶給了更多更好的頂崗實習與就業選取機會，成效突出。20xx級857名畢業生順利上崗就業共842人，就業率98%；20xx級20專業共883名學生完成校內的學習任務后，經過學校推薦安排和自找單位已基本到區內外企業頂崗實習。

3、抓好學生頂崗實習、畢業生就業跟蹤服務與管理，提高實習、就業質量。學生上崗實習和就業后，我們注意做好跟蹤服務與管理，不定期的進行跟蹤調查與回訪，了解學生思想動態、工作表現、工作態度、潛力、遇到的問題與困難等狀況，關心、鼓勵、幫忙學生，為他們解決問題和困難，使大多數畢業生工作安心、愉快、思想穩定、實習就業穩定率達82%。學生們在各自的工作崗位上用心努力工作，勤奮學習，充分發揮自身的才智，一些畢業生在較短時間內透過競聘走上了基層管理崗位、文職和技術崗位，或被企業當作儲備干部培養。實習生、畢業生普遍受到了企業領導和員工的好評，企業滿意率達95%。

(二)用心推進訂單培養，資源共享，校企合作辦學。根據學校的發展目標和發展規劃，我們用心探索多種有效的校企合作模式，主動與企業聯系對接，尋找合作伙伴，與多家企業洽談合作事宜，從合作的模式、形式到合作協議的資料條款等進行反復多次的溝通、交流與談判，并向領導匯報，將企業各方面信息傳遞給校領導，為領導的決策作好鋪墊。今年在我們的努力下，在原有基礎上，今年又增加了與東莞市都市麗人實業有限公司的合作，簽訂了合作辦學協議，在20xx級市場營銷專業開設冠名班，舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開班儀式。目前還有三家企業正在洽談中，力爭盡快簽訂合作協議。實現學生、學校、企業的緊密對接和三贏，將校企合作辦學由淺入深引向深入作出了用心的努力。

三、其他方面：

1、關心幫忙家庭貧困的學生，用心為他們聯系勤工儉學，今年共幫忙了150多名家庭貧困學生利用周末、寒暑假去企業打工，使他們既得到經濟收入又得到了鍛煉，較好的解決了學生經濟上的困難，使他們得以繼續學習完成學業；

2、用心與合作企業聯系，為我校20xx年迎新晚會拉贊助，共拉到贊助款46200元，為我校的校園文化建設做出了貢獻。

四、存在問題與不足招生方面：

1、今年的招生工作任務雖然完成了，但招生人數與20xx、20xx年比有所下滑，存在一些問題，如：

1、專業發展不協調，有些專業招生人數明顯減少，如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業，個別專業甚至連開班都很勉強，如商務英語與文秘專業只招了25人。

2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠寬；

3、招生政策有待完善；

4、招生工作組人員職責心、招生潛力與業務水平有待提高，一些同志的招生業務仍欠佳，個性是對學校的辦學優勢、特色、各實訓室的實習就業方面：1、存在“有業不就的”現象，部分畢業生定位不準，期望值過高，頻繁更換實習就業單位，給工作帶來一些困難；

2、學生頂崗實習就業對口率不高，個性是工科類專業，這種狀況與學校教學時間安排和用人的“黃金期”有必須沖突有關；

3、這些年我校的畢業生就業率一向都高，但就業含金量和穩定性有待進一步提高，在持續高就業率的同時，更應注重就業的質量。

4、學生立足本土實習就業的人數比較少，這除了與本地工資收入水平較低有關外，也與我們拓展區內就業渠道不夠有關。

? 百團招生工作總結 ?

，我市普招工作在市委、市政府的重視下，在市有關部門的支持下，在省招辦、市教育局的統一部署和領導下，通過市、縣(市、區)和各級招辦的共同努力，嚴格按照國家和我省關于普通高校招生考試的有關政策規定，本著“確保公正、努力公平、盡量公開”的原則秉公辦事,在抗擊“非典”的特殊時期，加強考試管理,嚴肅考風考紀，精心組織、周密安排，順利地完成了報名、考試、錄取各個環節的工作。為了總結經驗,找出差距,進一步做好明年的招生考試工作,現將主要情況總結如下：

20我市普通高考報名工作于4月3日結束。據統計，全市報名總人數為6182人，與去年相比多878人，增長16.55%。其中報名參加全國普通高考的考生5836人，比去年增加780人；單獨報考高等職業技術院校的三校生(職業高中、中專、技校畢業生)考生343人，比去年增加97人；單獨報考人民武裝學院的退伍軍人3人，比去年增加1人。

在報名參加全國普通高考的考生中，文史類1051人，占普通考生總數的18%；理工類3929人，占普通考生的67.33%；藝術考生747人，占普通考生的12.8%，其中：藝術(文)類692人，藝術（理）類55人；體育考生109人，占普通考生的1.87%，其中：體育(文)類34人，體育(理)類75人。按性別分：男生3604人，占普通考生的61.75%；女生2232人，占普通考生的38.25%。按考生類別分：農村應屆生994人，占普通考生總數的17.03%；城鎮應屆生3469人，占普通考生總數的59.44%；農村往屆生296人，占普通考生總數的5.07%；城鎮往屆生1077人，占普通考生總數的`18.45%。

在單獨報考高等職業技術院校的343名“三校生”中，農林類9人，機電電子類36人，計算機應用類152人，財經類18人，文秘類6人，英語類26人，旅游類10人，幼兒教育類5人，三校生藝術類77人，三校生體育類4人。

年江西省普通高考報名總數為? 人；三校生報名總數為? 人；我市報考普通高考的考生占全省總數的3%；報考三校生的考生占全省總數的3.08%。

今年我市普通高考共設6個考點，226個考場。按省招辦的統一部署，我市各縣（市、區）報考文史、理工、藝術（文、理）、體育（文、理）類考生安排在本縣（市、區）考點參加考試，報考“三校生”、人武類考生安排在設區市所在地景德鎮第六中學考點參加考試。經省招辦同意，根據我市實際情況，為便于考場管理，六中考點三校生343人，18個考場合并為12個考場，各縣（市、區）的尾數考場也作了適當的調整。監考工作繼續采取縣（市、區）與縣（市、區）之間循環交叉監考和考前抽簽確定監考考場的辦法，實行由各級教育行政主要領導負責的目標管理責任制，層層把關負責，各考點實行封閉式考試，市招委派出高招監察組10人，配合省招委高考巡視員6人，組成巡視檢察組，下到各個考點，協助考點做好考試工作。為做好高考的預防“非典”工作，各縣（市、區）均成立了預防“非典”領導小組，設立了高考隔離考點。各考點設立了隔離考場2個，配備了醫務人員及衛生防疫設施。全市高考紀律嚴明，秩序井然，考風考紀好于往年。

今年全市文史類本科一上線人數52人，本科二上線人數174人，本科三上線人數362人，本科以上上線人數588人，占文史類考生數的55.95%，最高分為浮梁縣一中吳斌同學（616分）。

理工類本科一上線人數345人，本科二上線人數690人，本科三上線人數1299人，本科以上上線人數2334人，占理工類考生數的59.4%，最高分為景德鎮一中倪佳同學（632分）。

按省招辦公布的分數線，今年我市文史、理工本科二以上上線人數為1261人，占全市文史、理工類考生數的25.32%。本科三以上上線人數2922人，占全市文史、理工類考生數的58.67%。

統考期間，省、市考試巡視組赴各縣(市、區)對考點進行巡視監察，對考場中出現的個別舞弊情況、違紀行為及時作出了嚴肅處理。今年我市發現7人違紀（其中1人為雷同試卷），根據教育部《2003年普通高等學校招生工作規定》進行處理，取消7人當年考試資格。

全市申請查分共318科次，查分結果有誤的有1人，是理工類考生，核查后增加2分。市招辦按照市教育局領導的指示，將以上查分更正結果及時通知了有關縣(市、區)、學校以及考生本人，并將查卷費退回給考生，查分結果張貼在市、縣(市、區)招考辦以及有關學校的公示欄中。

今年我市共錄取高校新生4782人（含保送生7人），其中文史類911人，理工類2972人，藝術類537人，體育類54人，三校生305人，人武類3人。錄取人數占報考總數的77.35%。

在錄取的高校新生中，重點院校（提前本科、本科一）844人（含保送生7人）；一般本科院校（本科二、本科三、本科定向）1650人，本科以上共錄2494人，占考生總數的40.34%。

我市各科類錄取人數占該類考生總數的錄取率如下：文史類86.67%，理工類75.64%，藝術類71.88%，體育類49.54%，三校生88.92%，人武類100%。

今年的普招工作，是在預防和抗擊“非典”的非常時期進行的，根據省、市政府的部署，我辦一手抓預防“非典”，一手抓招生考試工作的管理，精心組織，嚴格紀律，扎扎實實地做好了考務工作。今年的主要做法有以下幾點：

高招工作是我們教育行政部門的一項十分重要的工作之一，是涉及到千家萬戶人民群眾切身利益的大事，也是全社會關注的熱點工作，更是各新聞媒體的聚焦點。市委、市政府、市招委對高招工作極為重視，在歷年的招生工作會議上，市招委都強調，各級招辦要統一思想，提高認識，切實加強考務管理，嚴肅考風考紀，認真做好招生考試工作中的各項工作。

(2)、今年我們充分利用廣播、電視、報紙等新聞媒體和各種宣傳欄及時公布全國以及我省招生的政策、規定，特別是今年高考改革，時間提前一個月，錄取時間提前，取消零批次，體檢標準作了相應的調整，并規定考生分兩次填報志愿，凡按志愿錄取的考生，一律不準改錄其他院校，考生檔案由本人自帶到學校等關系到考生切身利益的改革措施我們進行反復宣傳，使新的招生政策家喻戶曉，得到廣大師生、家長以及全社會的理解和支持。

(3)、市、縣（市、區）招辦召開多種會議，認真學習、貫徹、宣傳普通高校招生有關政策，分校、分班召開會議，向考生反復講清招生工作中的政策、規定以及錄取程序，使考生和家長明白：指導填報志愿以班主任為主，填報志愿以考生及家長為主。通過開展招生政策、規定、錄取程序的宣傳，實行政務考務公開，提高了招生工作的透明度，通過“公開”的手段達到了“公正”的目的。

(4)、及時將每批錄取名單及錄取學校在景德鎮日報以及市招辦宣傳欄刊登，受到社會良好的反映。

(5)、認真做好《江西招生報》、“標準答案”等資料的征訂發行工作，征訂數每年均達到考生數的90%以上。

(1)、為做好縣（市、區）招辦的計算機技術人員的培訓工作，市招辦舉辦了電子檔案采集培訓班，手把手教他們熟悉并掌握數碼相機的操作使用以及招生報名登記表的信息采集操作，為省招辦實施網上錄取打好了基礎。

(2)、為做好考試管理和試卷管理，市招辦與各縣（市、區）招辦、各設考點的主考、監考人員層層簽訂責任狀，嚴格按照教育部、省招辦的規定進行，不允許任何環節出任何差錯。

(3)、發放到各縣（市、區）的所有試卷，考后一律全部收回，拆封后的所有空白考試卷（包括按規定拆封后的備用卷、考場中的缺考卷、空號卷、尾號卷等），任何人不得使用、復印、借閱，不準以任何借口帶出考場。

(4)、發放到各縣（市、區）、各考點的密封章、答卷封面、封條、空白試卷袋等答卷密封用品由各縣（市、區）招辦派專人按試卷管理要求進行管理和使用，由市招辦下考點人員進行檢查復核落實。

(5)、考試時，除主考、副主考、考務組長外（進入試場應主動關機），其他人員一律不準帶通訊工具進入考點警戒線內。

(6)、對考生填好的志愿卡，以及整理好的考生紙質檔案，我辦采取縣（市、區）招辦之間交叉檢查、市招辦驗收的辦法加強管理。

在省教育廳、省招辦部署下，在市招委、市教育局領導下，今年我們著重抓了考風考紀建設，具體包括以下幾方面內容：

(1)、要求全市普通高考除文、理、藝術、體育在本縣（市、區）參加考試外，其他科類集中在設區市所在地參加考試。

(2)、實行縣（市、區）之間循環交叉監考。（珠山、昌江之間不實行交叉監考，因該兩區均屬城區，而由樂平市、浮梁縣到上述兩區進行交叉監考，今年交叉監考安排是：樂平->昌江->浮梁->珠山->樂平）。

(3)、監考員每科開考前抽簽進考場（如果兩次在一個考場則重新抽簽），實行滾動式監考。

(4)、考場實行封閉式管理，開考后考室、考場大門完全封閉，無關人員一律不準進入考點，監考教師不準出教室。

(5)、建立考試回避制度。全部聘用小學教師和縣（市、區）教育局行政人員為監考員，高三年級的任課教師和有直系親屬參加高考的人員一律不準參與考試監考工作。

(6)、建立了符合高招要求的試卷保密室，配備了“三鐵”、“兩器”（鐵門、鐵窗、鐵柜、滅火器、報警器），安排公安人員、招辦干部24小時值班，實行試卷保密室的鐵柜鑰匙由招辦主任親自保管制度。

(7)、各考點均配備了有公安人員參加的專人專車接送試卷。

?讀書筆記吧編輯們的工作避坑指南:
• 招生工作總結報告?|?招生老師工作總結?|?招生部工作總結?|?招生辦工作總結?|?百團招生工作總結?|?百團招生工作總結

(8)、為進一步強化管理，加大監督檢查力度，確保招生考試工作公開、公平、公正的質量，建立了考試監察組。每次考試，市教育局都抽調了機關干部組成監察組分到各個考點，配合省招委巡視組做好考點的組考工作和監察工作。

(9)、市、縣（市、區）、各考點均公布了舉報電話和設立了舉報信箱。

(10)、各考點大門口設有警示牌，所有監考人員、考生均不準帶手機、BP機等通訊工具進考點。

(11)、高考前夕，市招辦、市環保局、市交警支隊聯合發出通告：要求從6月5日至6月8日，禁止市區基建施工單位產生施工噪音，對擾民商業、工業、娛樂、生活噪音限定音量。英語聽力考試時，考點的有關路段，由交警實行交通管制，嚴禁各種機動車輛鳴號，并減速行駛，同時禁止距離各考點100米范圍內的建筑施工、各種高音喇叭、音響等噪音。市、縣（市、區）環保局公布了高考期間環境噪音舉報電話，為全體考生創造了一個良好的考試環境。（此通告免費在電視臺反復播放），今年高考正值預防“非典”非常時期，為了廣大考生及工作人員身體健康，明確規定考生家長不要聚集在考點門口，要求做到不送考、不等考、不接考。每次開考前和考試后均對考生進行體溫測量，并做好記錄。

(12)、每科考試期間，所有考生均不得離開考場，待本次考試結束后才可離開考點。

(13)、每科考試嚴格按照考試程序和考試時間進行管理，按時發卷，按時考試，從未提前或推后考試時間。

(14)、監考人員實行持“雙證”上崗制。為加強對全體監考人員的管理，各縣（市、區）招辦認真挑選監考教師，進行多次培訓，反復學習招生有關政策、規定、監考工作操作程序，合格者發給《江西省普通高校招生全國統考監考資格證》和《普通高考監考證》，做到先培訓、后上崗。并要求各縣(市、區)招辦對監考人員每次監考情況進行總結，建立監考人員檔案，加強對監考人員的管理，強化了監考隊伍，嚴肅了考風考紀，杜絕了雷同試卷，保證了監考質量。

由于做好了以上幾項工作，我市各考點考試秩序井然，運轉順利；自1977年恢復高校招生以來，我市從未出現大面積舞弊現象和雷同試卷，個別考生違紀現象也控制在較低限度，得到省考試工作組的充分肯定，稱贊我市普通高考組考工作“考風好、考紀正”，社會普遍反映良好。

自以來，市委、市政府在努力改善學校辦學條件，提高教師工作、生活待遇的基礎上，認真貫徹《教育法》等法律規定，每年都從有限的財政經費中撥出一部分專款及教育行政部門多渠道的籌資，用于因考上大學而無錢交學費的特困生。市領導明確表示：決不能讓一個考上大學的考生因家庭生活困難而失學。資助款的發放，體現了黨和政府對特困生的關懷，使“寒門”學子圓了升學夢。

2003年的普招工作得到了全市各級領導、社會各界人士的關心和支持，今年所取得的成績是有關學校領導、老師、班主任以及全體招生工作人員共同努力、辛勤勞動的結果。然而，我們的工作還有許多不足之處，有待于來年中將繼續改進和完善。今后，我們將在市委、市政府、市教委的領導下，繼續發揚成績，加強試卷保密工作，加強考試紀律工作，加強考務管理工作，把工作做得更好。

? 百團招生工作總結 ?

加強學校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學理念，了解學校校園環境、教學設備設施、師資隊伍建設等。

1、開展部分家長開放活動，發揮家長們的宣傳作用。

“金杯銀杯，不如家長的口碑”，家長們的認可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學校，更加了解我校教改的新動向，在四月底，學校開展了一年級家長開放日活動，邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學校的教室和各專用場室、教學設施設備、校園布置及體育設施等，了解學校開展“讀經典詩文，做文明少年”等讀書活動情況，并走進課堂聽老師上課。我們一共展示六節課，有語文、數學、英語口語和美術等。活潑、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，有許多家長表示，將孩子送入xxxx小學讀書是正確的'，讓孩子在這樣的文化氛圍中學習成長是十分放心的。

2、學校對周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發揮小朋友的宣傳作用。

今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯系，要求在我校進行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動。學校大隊部為家長和孩子們準備了精彩、有趣節目，展示了學校特色，有經典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊演奏、武術表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學校大隊委的帶領下，參觀了校園、教室及各專用場室，觀看學校的校容校貌，走進課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對學校的介紹、介紹如何對孩子進行學前教育、報名須知等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。據幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個作業——喜歡去哪個學校讀書就在那個學校門口照張相。結果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強烈要求家長幫他們報讀我校。

3、發動全校師生關注左鄰右舍的適齡兒童，派發招生簡章及學校簡介，發揮全校師生的宣傳作用。

為了讓家長及社會了解我校近幾年的辦學概況和取得的辦學成果，開學初，我們精心設計并印制了圖文并茂的學校宣傳簡介彩頁，把近幾年來教師隊伍建設，教師科研課題、論文取得的成果，學生學科競賽獲得的成績等都通過學校網站展示出來。并將學校簡介、招生簡章、區的小學招生宣傳資料等分發給全校師生，讓他們在家庭、社區派發和宣傳，使每一位家長了解學校近來取得的成績，使廣大群眾更清楚地了解我校，增強對我校的信心，安排子女選擇我校就讀。

4、派人到各居委和共建單位派發入學指南、招生簡章及學校簡介，發揮社區的宣傳作用。

為了確保地段內每一個適齡兒童按時入學，我校分配好負責的行政和老師到各居委和共建單位，宣傳今年的招生政策、時間以及我校的招生工作方案。通過交流溝通，各居委會和共建單位的同志都成了我們的義務宣傳員，能主動配合學校在教育局規定的時間內做好“入學指南”的張貼及招生政策的宣傳工作，也能初步解答社區內個別群眾關于小孩入學的疑難問題，為學校減輕了招生的壓力。

5、充分利用學校板報、電子屏幕的宣傳功能。

學校的網站、校園板報、電子屏幕是對外交流的窗口。四月初，全校板報全都進行更換，要求各大科組結合學校科研課題和讀書活動內容出高質量的板報，各年級組利用展板展示學生作品及學科獲獎情況。并在電子屏幕上滾動放出學生獲獎情況及“小一”招生的有關政策、招生程序、所需資料等，讓群眾能更直接地了解學校。還利用學校的網站，公布局的招生政策和學校的招生方案，利用網絡平臺和家長進行交流，接受家長的咨詢，解答家長的疑惑。一方面讓學生家長瀏覽學校網頁，更全面地了解學校，另一方面讓家長更好地做好報名的準備，使招生工作更順利地完成。

? 百團招生工作總結 ?

8月17日下午， 20xx年學校招生工作總結會在實訓樓三樓會議室召開，綜合處（招生辦）就今年的招生工作向與會校領導及全體招生員作了匯報，總結如下：

一、招生工作有重大突破

1 、實現了“完成招生數量、提高生源質量”的工作目標

“數量”方面，今年我校計劃面向全區招收 ACD 類考生 1000 人，實際錄取 1043 人，**廠錄取新生 66 人，超計劃完成了招生工作任務。“質量”方面，與往年相比，今年又有一定程度的提高，主要體現在:

⑴錄取分數線略高于 20xx年，達409分；

⑵高分段入讀我校的考生數量明顯增多，僅450分以上者已達217人；

⑶新生入學平均分達420.89分，比20xx年提高了60多分。

2 、區內學校生源穩中有升

在全體招生員及掛點行政的共同努力下，學校對區內 18 所公辦學校和 5 所重點民辦學校的宣傳收到了良好的效果。統計數據顯示，重點宣傳的 23 所學校生源比重為 77.56% （以第一批錄取數據統計則為 80.95% ），其中，公辦學校占 67.88% ， 5 所民辦學校占 9.68% ，基本達到了學校的預期目標。另一方面，與往年相比，從各校錄取的第一批新生人數均有所增加。

3 、生源戶籍構成有所突破

按照市、區教育局的指示精神，我校今年首次撤消招生的戶口限制。今年新生的戶口構成呈現多元化特點，在保證龍崗本地人學位的基礎上，龍崗暫住戶口首次突破 20% 的限制，達 36.24% ，一定程度上體現了國民受教育的機會均等，為和諧龍崗建設作出了應有的貢獻。

二、經驗總結與分析

招生成績的取得，與校領導的大力支持分不開、與學校日益增強的辦學實力分不開、與全體招生員的辛勤付出分不開。回顧今年招生工作過程，經驗有三：

1 、生源狀況清、工作目標明

學期開學之初，在校領導的直接帶領下，綜合處工作人員分赴區內包括民辦學校在內的各生源學校了解初三畢業生信息，掌握第一手資料，并對照教育局的統計數據，準確摸清了今年的生源數量狀況。與此同時，校長創造性地召開了“ 20xx年招生工作答謝會”，充分聽取了生源學校的訴求和建議。在此基礎上，學校科學地提出了今年“完成招生數量、提高生源質量”的招生工作目標。

2 、工作思路明晰、宣傳措施有效

為了完成招生工作目標，我處按照“明確對象——組建團隊——網絡化宣傳”的工作思路，多管齊下，展開“網絡化”的宣傳策略。具體做法有：

1 ）明確招生宣傳對象

20xx年下半年，綜合處結合往年招生工作實際，在 08 、 09兩個年級的學生中進行了一次廣泛的問卷調查，形成了《 20xx年招生宣傳調查報告》。《報告》顯示，影響學生填報志愿的因素主要有兩個：一是父母，二是學生本人。為此，我們明確了本年度招生宣傳的對象是直接面向初三畢業班學生及其家長。

2 ）打造精干的招生宣傳團隊

繼續打造教師招生員團隊

歷年招生工作實踐表明，教師招生員在招生工作中發揮了積極的作用，作出了巨大的貢獻。與往年相比，今年教師招生團隊呈現出三大特點：一是實行招生員主導下的行政掛點工作制；二是由局限于在公辦學校宣傳向民辦學校延伸；三是工作任務的增加：除召開班主任座談會、參加生源學校家長會、學生大會等常規工作外，還包括協助學生招生員開展直接面向學生的宣傳工作等。

組建學生招生志愿者團隊。

調查發現， 同學之間的交流是他們獲得招生信息的重要途徑。而以往的招生宣傳工作中，我們一直只能通過生源學校領導，聯系到年級，然后通過與相關班主任的座談進行宣傳，自始至終我們基本上無法與學生及學生家長接觸。組建學生招生志愿者團隊，可以 借助學生之間的影響進行有效的宣傳。本學期，我們組建了一個 50 人的學生志愿隊伍深入各生源學校、街道、社區進行了大量直面家長、初三畢業生的宣傳工作，收到了良好的宣傳效果。

3 ）利用多種宣傳媒介、構建強大的宣傳網絡

報刊宣傳：由辦公室牽頭，綜合處等相關部門密切配合，從 3 月 19 日開始到 5 月 28 日學生填報志愿之前，歷時兩個多月，在《深圳僑報》推出了一系列宣傳報道文章，營造了學校良好的外部環境，擴大了社會影響。

校園網宣傳：進入信息年代，學校網站是社會、家長和學生了解學校最常用、最直接、最有效的媒介。 4 月 15 日，在辦公室、綜合處、網絡室的共同努力下，完成了學校站的改建，增加下“招生專欄”、提高了網絡速度、加大了網站推廣力度，極大地配合了學校的招生宣傳工作。

招生簡章：學校制作了精美的招生簡章，通過家長會、擺攤設點、學生來校參觀等有效途徑送達學生及家長手中，進行了直接的宣傳。

宣傳海報：學校制作了精美的招生宣傳海報，通過學生招生志愿者廣泛張貼到包括社區工作站在內的地點，擴大了對學生家長的直接影響。

廣播電視： 5 月 20 日至 25 日，龍崗臺、本港臺、翡翠臺同時推出了學校的字幕廣告，擴大了學校的社會影響。

校園開放日活動：為滿足廣大家長和學生近距離了解學校的要求，學校設立了 5 月 18 日、 5 月 24 — 25 日為校園開放日，廣泛接受了考生及其家長來校實地考察，進一步堅定了考生的報考決心。

3 、精心實施工作計劃、招生工作井然有序

凡事預則立。正式實施招生工作之前，我處制定了詳盡的招生工作日程表，所有招生工作的推進做到了忙而不亂，井然有序。

三、存在問題與努力方向

1 、高分段學生報到率偏低。如何吸引高分段學生入讀是擺在我們面前的重大課題。

2 、對民辦學校及非戶籍生有針對性的宣傳力度不夠。從今年生源構成情況來看 , 有近 20% 的新生來自未作重點宣傳的民辦學校，而許多來自民辦學校的高分者也因對學校的不甚了解而放棄入讀。這一情況表明，民辦學校的生源還大有潛力可挖，今后應積極研究對策加大對民辦學校及非戶籍生的宣傳力度，吸引更多的高素質生源。

會上，丁左發校長用“不容易、不自滿”六個字總結發言：“在整個中職學校招生普遍不景氣的情況下，經過全體招生員大量扎實有效的工作，雖然經歷了一波多折，最終卻能一技獨秀，圓滿完成招生任務，確實不容易；另一方面，我們也應清醒地認識到，今年招生任務的完成很大程度上得益于生源數量大、取消戶籍限制等客觀有利條件，同時，我們也不應忽視綜合處總結中提到的存在問題——生源質量上的隱憂，所以不自滿。”

? 百團招生工作總結 ?

(一)、成立中職招生工作領導小組

組 長：王 強

副組長：王明標 楊建宣

成 員：楊先平 李 杰 宋應周 周登海 何念軍

譚信忠 胡永發 安祥周 舒 進 吳金龍

黎啟華

領導小組下設辦公室在招生就業辦公室，何念軍同志任辦公室主任，具體負責招生工作。

(二)、工作目標

根據“9+3”工作目標要求，本年實際在校生中，除考入普通高中學校的學生外，其余學生必須進入中職學校就讀。其中，完成我縣中職學校招生2000人。

(三)、工作措施

第一階段：2017年4月15日前。明確工作任務，召開中職教育招生工作會議。

組織召開縣縣2017年中職教育招生工作會議，部署本年度中職招生工作。分解2017年中職招生任務，簽訂責任書。

第二階段：2017年5月3日――6月28日，縣職校組織招生教師深入各鄉鎮進行宣傳。

工作重點：

1、縣職校招生教師要深入學校、班級、學生及學生家中，加大我縣中職招生的宣傳力度，宣傳職業教育在全面建設小康社會進程中的重要作用，宣傳職業教育的重要意義，宣傳我縣職業學校的`辦學特色，宣傳國家對中職學校的優惠政策，確保全面完成我縣中職招生任務。

2、建立我校中職招生工作網。各鄉鎮要配合縣職校搞好招生宣傳工作，為縣職校提供便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標語等分發或是張貼到各中學。

3、中考結束后，各學校核定普通高中錄取情況，統計高中階段錄取情況，與縣職校共同做好最后沖刺，動員未錄取普通高中的學生全部就讀中職學校，必須完成今年中職招生任務。實行每周一報制度，將各鄉(鎮)中職報名進度交縣招生考試中心。

4、嚴肅招生紀律，規范招生行為。嚴格按照教育局關于中職招生的文件精神，對學生進行宣傳，杜絕一切違規的招生行為。實行責任追究制和一票否決制。

5、分解任務，加強考核。由領導小組把中職招生任務分解到每個教師，同時制定考核細則，把中職招生工作與教師的業務考核掛鉤，調動全體教師的積極性。

第三階段：9月30日前，統計中職招生任務完成情況。全面做好新生入學工作。分階段召開中職招生結賬會，談經驗、查原因、上措施、保任務。

? 百團招生工作總結 ?

? 百團招生工作總結 ?

時光荏苒，伴隨金秋的收獲，我校的招生工作也接近尾聲，詳細回顧這一年的招生工作，由于領導的細心栽培和高度信任，我做了很多工作，充實許多也學到很多。在李科長以及同事的關心、幫助下，努力做到愛崗敬業，恪盡職守，以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好的完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。現就一年的工作總結如下：

一、 思想政治方面

能夠做到熱愛自己的工作崗位，積極服從與尊重學校領導的工作安排，自覺遵守各項法規與規章制度，與同事團結協作，共謀發展，一心為學校的新發展貢獻自己最大的努力。

二、工作能力及工作作風方面

本人進入學校到招生辦工作已有兩年的時間，基本熟悉招生的業務和知識，具有一定的交際和公關能力，組織協調和開拓創新能力以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力

作風：具體在工作當中，能嚴格要求自己，恪盡職守，積極主動，勤勤懇懇，兢兢業業，團結同志，樂于助人，以高度的責任心，力求做好每一項工作。積極主動創新等等

三、全面完成招生的各項工作任務

1、宣傳工作是招生工作的重要環節，是溝通學校、招生部門和考生及社會的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開始投入簡章制作，我通過以往收集的圖片配合提供圖片材料。

2、負責xxx職業技術學校聯合辦學的部分聯系工作及xxx省、xxx招生資訊的簡章編輯及刊登工作。

3、對于我校來說，我個人認為當今諸多形式的醫療衛生對口單位，比如社區衛生服務中心、診所、藥店等，都是醫藥工作者匯集的地方，來我校就讀的學生將成為醫護工作者的未來就業優勢，所以藥店就成為我校市區招生宣傳的重要一部分。我和xx深入全市各大藥店，通過細致周到、熱情耐心地講解，得到了藥店工作人員的高度認可，提升了我校知名度。共對70余家診所藥店進行宣傳。這一方式的實施，也使我校招生宣傳工作又開辟了一項新的途徑。

4、設立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生老師應該在招生前積極研讀家長心理，增強溝通技巧方面的訓練定期互相交流招生宣傳體會。在招生時做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個老師應該認真熟悉招生政策，讓家長“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。從招生期開始準備開始到招生結束期間放棄節假日，招辦始終保證有教師值班并且主動延長上班時間歷時近8個月，保證生源“上得來、留得住”。

5、在下社區宣傳及值班過程中負責發放綬帶，白簾，簡章及時回收。

6、迎新工作，作為二校區迎新工作主力，組織協調報名程序，幫助協助的教師做好學生報名的準備工作，例如講解的方法，報名的程序等等，保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進行。

7、招生辦通過相關方式了解報考高職中專類的考生及輟學在家的學生的聯系電話，我們通過撥打電話方式讓考生了解我校，為考生提供考試信息并指導學生報考。

8、對生源來源方式、各地區生源數量、各地區生源分布比例等基礎數據進行細致統計分析作為20xx年招生獎勵及科學決策20xx年招生工作打下堅實基礎。

本年度的主要工作如下：

根據我校的自身情況，效仿省外高校招生的方式，采用設點招生的方法。我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專業涉及人員的利益同學校發展掛鉤，理順招生工作與學校的發展和自身利益的關系。增強教職工的危機感和主人翁意識，激發大家關心、參與招生宣傳工作的熱情，使全系上下主動關注招生進程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。

? 百團招生工作總結 ?

我校今年的招生工作，在學校全體教師的共同努力下，經過學校領導的精心組織、安排，加上教務主管教師的積極努力，圓滿完成了招生任務，為新學年學校的發展做出了應有的貢獻。現將工作情況總結如下：

一、加強領導，周密部署。

與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開。4月底至嚴格按照文化戶口冊上的人數進行認真細致的統計，并派出教師進行入戶摸底調查，同時做好招生工作的宣傳工作，并印發《小學招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關注的熱點問題為突破口，認真撰寫小學概況和教育教學介紹的《小學情況介紹》，將宣傳重點放在突出我校的辦學特色、專業特色和辦學成果上。5月上旬在轄區各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發學校宣傳資料，歷年教育教學活動宣傳資料，及校招生政策等相關信息，努力將招生信息、招生政策深入到農戶、幼兒園，深入到新生及家長中去；中旬進一步優化、美化育人環境，精心設計和開展豐富多彩的主題教育活動，下旬召開學校招生工作會議，詳細傳達、認真學習縣局文件精神，努力提高招生人員的責任認識，要求做到規范服務，必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學生，必須嚴格遵守各項招生紀律。

二、規范操作，認真實施。

報名當天，我們在簡樸的校園內插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標識，實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務，設置家長填單室、學生活動室，向家長介紹學校情況、播放學校宣傳媒體，給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務、溫馨的校園環境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象；按區相關規定，我們對外省城鎮、農業戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序和入學工作的公平和公正。

? 百團招生工作總結 ?

xxxx小學是xxxx區東部一所市一級小學，是全國經典詩文誦讀實驗學校、廣州市綠色學校。學校環境幽雅怡人，設施優良，綠化面積達75%以上，是一所綠色、環保、美麗的學校。近幾年來，學校教師敬業愛生，專心施教，教學質量不斷提高，學校的辦學質量得到附近居民的高度贊揚。20xx學年，學校嚴格按照上級部門的要求，繼續進行依法招生，招生工作取得了滿意的效果。 現把"小一"招生工作匯報如下；

加強學校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學理念，了解學校校園環境、教學設備設施、師資隊伍建設等。

1、開展部分家長開放活動，發揮家長們的宣傳作用。

"金杯銀杯，不如家長的口碑"，家長們的認可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學校，更加了解我校教改的新動向，在四月底，學校開展了一年級家長開放日活動，邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學校的教室和各專用場室、教學設施設備、校園布置及體育設施等，了解學校開展"讀經典詩文，做文明少年"等讀書活動情況，并走進課堂聽老師上課。我們一共展示六節課，有語文、數學、英語口語和美術等。活潑、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，有許多家長表示，將孩子送入xxxx小學讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學習成長是十分放心的。

2、學校對周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發揮小朋友的宣傳作用。

今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯系，要求在我校進行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動。學校大隊部為家長和孩子們準備了精彩、有趣節目，展示了學校特色，有經典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊演奏、武術表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學校大隊委的帶領下，參觀了校園、教室及各專用場室，觀看學校的校容校貌，走進課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對學校的介紹、介紹如何對孩子進行學前教育、報名須知等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。據幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個作業--喜歡去哪個學校讀書就在那個學校門口照張相。結果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強烈要求家長幫他們報讀我校。

? 百團招生工作總結 ?

在考試前后，我了解了許多學生的情況，包括學習、生活等。在高考前，我盡量的幫助他們，讓他們認識高考，認識成考，認識我們學校！在考前，要多和同學溝通，給他們心里減壓，以至于更好地面對高考，發揮自己的水平，這樣讓同學知道我是在幫助他，讓他們知道我是他們的朋友。在高考以后，對于那些想出去工作的學生，應該隨時跟他們保持聯系，或者直接幫他們在北京找份工作，便于隨時知道他們的信息。在他們回來以后，可以第一時間抓住時機！對于那些沒有出去打工的.，也要和他們聯系好，不過，也不能總能聯系。讓他們感覺有壓力，否則前期的工作就白費了。

對于招生過程中的困難我給予部分建議：

在招生過程中會遇到很多困難，如果當跟他們講解我們學校的時候，他們不認真聽你說，你應該改變一下思路，最好用問答的方式進行交流；如果在招生過程中對于他們的問題，你一瞬間想不起來怎么回答他，你也不要誠實的說：“我不知道”。這樣也不好，你應該說：“對于這個問題，我還是第一次碰到，我會回去查一下資料，了解了以后我會告訴你的。

在招生即將結束之際，恰逢收獲的季節，也給我如下啟示和感悟：

第一：在送學生去學校的路上我們要注意他們的安全，不要讓他們和陌生人說話，因為去學校的途中，可能會有一些招生的人員，提前和他們說，讓他們有一定的警戒心理。

第二，在他們來到學校以后，對于一些感覺我們學校不好的，和他們溝通好，知道他們為什么會有這樣的心理，針對不同情況給予解答。其實大部分來學校的學生，都會認識我們學校，知道我們學校的性質，知道我們學校的優勢，對于這樣的學生，我們要催他們早點繳費，然后再照顧那些對學校不滿意的，盡力勸，讓他們知道幾年以后他們會取的本科文憑，在大學里可以學到很多。

第三，在他們交了學費以后，我們要照顧好他們，在他們有困難的時候我們要盡力幫助，在學習上，給他們介紹各個專業的情況，讓他們抓緊時間學習，要在三年內把各科考試過了，這樣在三年以后，等他們取的好的成績，他們會笑著對我們的。

總結以上各點，我認為招生是個學習的過程，要多想他人學習，特別要向有經驗的招生人員學習，了解在招生過程中的難題，在以后的工作中會很有幫助的。無論在做什么事，心態很重要，如果怕吃苦，什么事也做不成，好的心態可以讓你走向成功。如果校領導給我機會，我會再次投入招生工作，讓更多的同學受益，為學生和家長做好他們所需求的一切準備。

推薦閱讀: 招生工作總結報告(范文十四篇) 醫院出納的工作總結（錦集十八篇） 職教招生老師工作總結 員工工作總結(錦集15篇)

需要更多的百團招生工作總結網內容，請訪問至：百團招生工作總結

熱門標簽: 百日會戰工作總結 百團大戰觀看心得 百貨部工作總結 2025員工工作總結四篇 百團大戰觀后感 建團百年觀后感

文章來源：//m.wz2.com.cn/dushubiji/169697.html