關于英雄人物的國旗下講話演講稿（集合十九篇）
發表時間：2022-01-31關于英雄人物的國旗下講話演講稿（集合十九篇）。
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演講：________
姓名單位
日期：______年_____月_____日
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
4月23日是世界讀書日，也是世界文學的象征日。1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。
幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根說：“讀書在于造就完全的人格。
”正因如此，所有發達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。在發達國家，每兩個美國人中就有一個持有讀卡器；**人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。
中國是世界著名的文化大國，歷來重視教育和閱讀。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦等等，他們為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
書是智慧的源泉。書是智識的寶庫。它給我們智慧，使我們聰明；這是一本書。讓我們講道理，教我們做人。路邊的花兒有了雨水的滋潤，才能茁壯成長，有了書籍的熏陶，我們才能知道一切。只有與書做伴，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
又一個世界讀書日即將到來。同學們打開書，讀吧；讀了書，聊吧！希望全校同學積極行動，養成愛讀書的好習慣，把生活中的每一天都當作讀書日。
我的講話完畢。謝謝大家！
國旗下的演講：直面挫折走向成功
敬愛的老師,親愛的同學們：
大家早上好!我發言的題目是《正視挫折走向成功》。
有個人，在他二十一歲時，做生意失敗；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十六歲時，他的情人離開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副**落選；四十九歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個戰敗的人，在52歲時當選美國**第16屆任期！
這個人就是林肯。
成功的人需要毅力和非凡的勇氣。一個人經歷一些挫折并不是壞事。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。
”在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。當你伸手去拿美麗的花朵時，荊棘會同時刺到你的手。如果你害怕痛苦，你就不會伸出援手，所以對于這類人來說，最美麗的花朵也是遙不可及的。
成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要我們能戰勝荊棘，戰勝自己，即使我們受到挫傷，至少我們能證明我們曾經戰斗過，我們不是挫折的奴隸！
同學們，你們在學習中遇到挫折了嗎？如測驗不及格，考試不理想；這會兒對一道作文題目無從下筆，那會兒對一道數學難題毫無頭緒，等等。這時，你應該直面挫折，永不言敗，為成功而奮斗。
林肯不也是經過九次沉重的打擊，最后才當上**的嗎？
同學們，我們要對成功說：你不要來得太快，太容易，笑到最后才是最好的；讓我們對挫折說：讓暴風雨來得更猛烈！
面對成功，請一笑置之；面對挫折，請打開平靜的笑容，挺直腰桿！
我的講話完了,謝謝大家!
本文至此結束，感謝您的瀏覽!
（資料僅供參考）
**修改即可使用
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l國旗下講話
20xx新年的鐘聲還在耳邊響起，我們很快就要進行緊張的期末復習了。滿懷信心迎接期末考試，爭取優異成績，是我們的共同愿望。
一學期的學習就象一次長跑比賽，在這場長跑比賽中，我們可能有歡笑，有淚水，但我們最終都必須跑完這場比賽。現在我們正面臨這場長跑的沖刺階段。如果你想取得更好的成績，這最后的沖刺也是非常重要的。
同學們，時間不會因你而停止走動，短短的十幾天，一晃而過，我們一定要抓緊時間，合理安排，在拿出自己百分之百的力量來跑完它。也許，你已經很累了，也許，你已經落后很多了，也許，你有點厭倦了……但是，不管怎樣，不管你有多少理由，這場比賽終究是要進行下去，你必須用正確的態度來對待它，鼓起勇氣，打起精神，朝著自己的目標，努力奔跑。
有句話大家一定知道：一份耕耘，一份收獲。只要我們努力奔跑，你一定能夠跑到足夠遠，就算做不到拿第一，至少可以有所提高，至少在我們達到終點時，可
以大聲地說：我盡力了。我相信，通過我們面前的積累和這一時期的努力，我們一定能夠為這一長跑畫上一個大大的感嘆號。
同學們，加油吧！
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同學們早上好：
誰都知道在升旗儀式中，《中華人民共和國國歌》是用嘴唱出來的，用它來表達一個中國人對自己的國家的自豪感。然而，對于聾啞學生來說，要他們唱國歌，幾乎是不可能的。但是他們同樣懷著一顆愛國的心，他們也需要在升旗儀式上唱出自己的的心聲。 1995年9月25日早晨8點，在北京市平谷縣聾啞學校的操場上，一次平常而隆重的升旗儀式在準時進行。在全校140多雙明亮眼睛的“護送”下，在莊嚴的國歌樂曲中，五星紅旗徐徐升上藍天。接著國歌樂曲再度響起，學生們隨著樂曲整齊地“唱”起來，他們用一只只稚嫩的小手，用聾啞人特有的手語比劃著“起來，不愿做奴隸的人們。”手語伴著音樂，時快時慢，時緩時急，就像是一個小指揮家在指揮樂隊演奏。
聾啞學校升旗儀式已經四年了。為了讓孩子們用手“唱”國歌，老師們以實物，圖片當教材，向無聲世界的孩子們介紹國旗，國徽，國歌知識，也教他們一些樂理知識。經過不懈的努力，他們能“唱”國歌了，他們是多么高興啊!六年級一班13歲的劉艷同學用手語表示：每星期一的升旗儀式，是他們最向往的時刻。有的同學帶病也要來參加這一儀式。盡管在聽，說方面，他們存在著缺陷，但他們對祖國的熱愛卻跟大家完全一樣，他們用手“唱”國歌，也是在用心唱國歌呀!
同學們，我們擁有靈敏的聽覺和一副好嗓子，當我們聽到聾啞同學用手“唱”國歌的故事時，我們是否可以心情發揮自己的天賦的好條件，把國歌唱得更飽滿，更嘹亮，更充滿著動人的激情呢?
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共建文明校園
各位老師、同學們：
大家早上好！我今天演講的主題是做一個文明的學生，創建一個文明的校園。
校園里，我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環境的優美，他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說：“謝謝你們，你們是可愛的，是好樣的！
”但是，我們也發現校園里還存在一些不文明的現象：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下的零星紙屑，食品袋，在課后的操場上總有那么少數同學在高聲喧嘩，追逐打鬧。有一些學生受到一些壞習慣的影響，比如說臟話、爭吵、打架和不團結。
以上這種種現象雖然只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，拉遠了我們和文明的距離。
學生們，作為學校的小主人，我們要負起自己的責任，講文明的話，做文明的事。
如何成為文明的好學生？老師希望你做到如下幾點：
1.上學時見到老師要主動打招呼，放學后看到老師時禮貌地說聲“老師再見”，在違反了學校紀律時抱歉地說聲“對不起”,對身邊的同學說話也要多使用文明用語：你好、謝謝、再見、對不起
2。課前做好一切準備，把課本、練習冊等學習用品放在座位的左上角。準備鈴響后，迅速有序地進入教室，
3課間要開展正當活動，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。下課或放學后，你們必須有秩序地走在右邊，相互避開。文明上廁所，不跑，不玩水。
四。保持教室和校園的清潔和美麗。當你看到地上有皮和紙屑時，彎下腰去揀起來。
同學們，我相信如果大家都向前邁一小步，學校就會向前邁一大步。讓我們離文明更近，更近！讓文明成為我們肖家河小學最閃亮的名片！大家一起努力吧！
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在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。學生要勤勤懇懇的學習，掌握最基本的的知識，從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問。靈巧地學習，掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。
第四句話是，愛拼才會贏
同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，兢兢業業工作、踏踏實實學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。
最后，再一次祝全體師生在新的學年里身體健康，工作順利，學習進步，生活愉快！
謝謝大家！
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的主題是：致敬英雄，弘揚英雄精神。
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”中華五千多年，多少平凡的英雄們，為了捍衛國家，保家衛園，流了多少鮮血才成就了今天這個繁榮富強的中華人民共和國。他們激勵、鼓舞著我們奮勇前進，我們應該致敬英雄，禮贊英雄，更應傳承和弘揚這種英雄精神！
在國家面臨戰爭苦難，百姓苦不堪言時，民族精神英雄魯迅先生，在槍林彈雨中用文學的投槍匕首來喚醒和激發民族魂，一支筆劃開萬丈天幕，讓長夜無明的舊中作國透射出點點星光。他“地火”般的愛國熱情和“孺子牛”般的奉獻精神，穿越百年時空仍然鼓舞人心，引導我們前進！這種民族英雄值得我們禮贊，這種英雄精神需要我們弘揚！
在國家貧窮困苦，百姓饑腸轆轆時，人民糧食英雄袁隆平先生，默默無聞地日日夜夜耕耘稻田，專注于雜交稻田事業，帶領全國人民走出饑荒，乃至為解決世界糧食問題做出貢獻！他是國之棟梁，更是民之福音，這種英雄難道不值得我們致敬和禮贊嗎？
在國家面臨病魔纏身，百姓人心惶惶時，醫護英雄鐘南山院長挺身而出，義無反顧地奔赴前線，挺起了保護人民生命健康的民族脊梁。還有那些為抗疫而犧牲的醫務人員，還有那些不顧個人安危，堅持戰斗在一線的白衣天使們……他們身先士卒，鞠躬盡瘁，他們都是我們民族的英雄，是真正值得我們禮敬之人！
感嘆啊，中華大地正因為有這么多犧牲自我，身報家國的英雄，才讓中華民族在這歷史長河中熠熠生輝。今日的中國為什么會繁榮與昌盛？因為每一點一滴的成就，都不離開這些人民英雄在背后為我們國家做出的貢獻。
所以同學們，我們憑什么，有什么埋由去褻讀英雄？為什么不發自內心的致敬英雄，弘揚他們的精神，讓他們成為我們學習楷模，讓英雄精神生生不息，繁衍綿延？
同學們，為什么我們到現在這個時代還要致敬英雄，禮贊英雄呢？因為啊，英雄引領著我們撥開迷霧，堅定前行！“一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有了英雄卻不知敬重愛情的民族是不見救藥的。”一個時代有一個時代長征，一個時代有一個時代的英雄。因此我倡議：我們要致敬英雄，禮贊英雄，弘揚英雄精神！
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國旗下的演講：關于考試-國旗下的演講
上周，我們進行了一次緊張的期中考試。對每個學生來說，考試是一項挑戰。挑戰過后，大家有的收獲了成功的喜悅，有的留下了些許的遺憾，不過大家都應有一個感受，那就是：學習，要注重過程。
“不及跬步，無以至千里”，遠行千里，最重要的是一步步向前行進的過程。因為，有過程才有結果。
專注于過程是成功的關鍵要素之一。在考前，大家努力地復習，每天用于學習的時間逐漸增加，做了一套又一套的復習試卷，還有些同學克服了身體的不適，堅持到校上課。如果沒有這樣緊張的復習過程，我們就不能牢牢掌握知識，取得滿意的效果。
考試中的解答題，如果在答題時沒有寫清解題的詳細步驟，那么這道題也只能得到答案分，甚至沒有得分。有的學生只羨慕取得好成績，卻不想付出汗水，或是希望白白得到什么，這樣的成績大多以失敗告終。
關注過程是對自己的一種積累和考驗。不僅僅是學習，我們在平時為人處事的過程中，只要多用心、多留心，都能學到許多。學習和做事一樣，過程不一定都是一帆風順的，也許充滿荊棘與坎坷，但是坎坷使我們的人生經歷更豐富，使我們有更飽滿的熱情和信心迎接未來的挑戰。
在做事的過程中，我們也可以發現自己的問題，及時糾正。在今后的學習生活中，我們對每件事都要做到“知其然，知其所以然”。
或許，有些同學由于緊張、復習不夠充分或身體不適等種種原因，在期中考試中留下了遺憾，無論怎樣，考試的結果已經成為過去，不要再為取得好成績而沾沾自喜，也不要為留有遺憾而悶悶不樂。期中考試只是長期學習道路的一小部分。從一個人的表現來看，還不能完全看出他整體學術水平的高低。只要我們盡力，不管結果如何，都是好的。
我們要從現在開始，把握學習的步伐，在快樂的學習生活中不斷成長和收獲，書寫自己無悔的明天。
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國旗升起的時候你覺得怎么樣？
老師們，同學們：大家早上好
當國旗冉冉升起的時候，你不要為了不切合現實而去豪言壯語，也不要為了嘩眾取寵去說連自己都不能相信的空泛之談。
但每天不變的是國旗必須緩慢升起。事實上，提升代表著上升、進步、上升、升華和境界。此時，你一定要想到：
我的學業上升進步了沒有？我的意志是不是更加堅強了？我的智慧進步了沒有？
我前進上升的步伐穩健了沒有？我是否為關心和愛我的人而戰？所以，當國旗冉冉升起的時候，你的心潮無形中澎湃，心底有陣陣暖流涌動，心靈在接受一次又一次的凈化和洗禮，
當國旗冉冉升起的時候，站在這兒，默默看著它在飄動中升起，看，鮮艷的色彩，生命的顏色，它代表艱辛的付出，代表著團結向上，代表著你永不熄滅的精神支柱，代表成長到今天，你所獲得的一切都來之不易，從而更激發你今后無窮的智慧與勇氣。
當國旗冉冉升起的時候，我定要致以最崇敬的目光，這目光中有我對母親的祝福，有我對老師的感恩，有我對同學們的期待，有我對前途命運的展望，國旗上就有我無限的自豪與暢想，從而使我挺直腰板，堅忍不拔，奮勇向上。
冉冉升起的國旗是一種堅定的信念，國旗是一塊純潔的圣地，國旗更意味著一種永恒，我自愿為她付出，盡我最大的力量讓這片圣地更有魅力，使我青春無悔。
冉冉升起鮮紅的國旗，寫下我成長經歷中多少的喜悅，多少懊惱，多少酸楚，多少成功與失敗，這些都將是我成長印記中永恒的記憶。
清晨，當太陽射出第一道金色的光芒，雄壯的國歌奏起第一個悅耳的音符，國旗像一團炙熱的火焰，迎著朝陽，沐浴在晨曦中冉冉升起，我們到了最危急的時刻，我要發出最后的吼聲，我要向下一個目標奮進，冉冉升起代表著你們神圣不可戰勝的尊嚴，冉冉升起要求你們繼續譜寫自強不息奮勇崛起的新篇章。
當國旗冉冉升起的時候，國旗上注定灑下你的汗水，淚水，甚至熱血，上面一定還有你青春的吶喊，同學們，喊出你的雄壯，喊出你的嘹亮，讓你的夢想在天空中飄揚。
當我們在學習中疲憊，浮躁的時候，想一想冉冉升起的紅旗吧，讓我們心靈再一次接受凈化和洗禮，我一定要用自己的智慧和靈感為你添光。
當國旗升起時，它顯然是我們的希望，我們永恒的力量。
為了親人的夙愿，為了關愛你的人的期望，為了改變多年父代面朝黃土背朝天的生活，我一定要隨著冉冉升起的紅旗，飛出蕭縣，飛向勝利的彼岸。
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國旗下講話：孝愛禮強
開學時，學校要求我們開電視臺的第一課。今年第一課的主題是我父母教我的。父母是孩子生活的第一個例子。他們教導我們要孝順、禮貌、熱愛生活、堅強勇敢。
在看節目的過程中，我被感動了很多次。第一個版塊的主題是孝，節目講述了何xx的故事。因為他xx的父親還沒有在外面，但他真的很想出去看看。
于是，他以自己的方式改造了一輛摩托車，帶著75歲的父親去了河南、陜西、陜西等地度假。何xx父親一回家就樂呵呵的，逢人就自豪地講述自己的所見所聞。讓人們體驗到老人的幸福。
沒有大魚大肉，沒有名車豪宅，但從小事做起讓父母快樂也是孝道！
第二個版塊，講的是父母對孩子沉甸甸的愛。主持人邀請了曾擔任黑豹樂隊主唱的秦xx。1996年，他的兒子大珍珠出生了。
而沒想到的是：四年后，大珍珠被診斷為重度感統失調，每學說一句話、一個動作都是那么困難。秦xx說:
既然他不能改變過去，他會用愛改變未來。他沒有離開，和大珠兒一起快樂地長大。
接下來，讓xx出現。她對我們說的是禮儀。她說有禮貌的孩子才會受歡迎。她的媽媽告訴她吃飯夾菜要有規矩，家里等長輩來了才能吃飯，不能在碗里翻來翻去等家規。
禮貌涉及方方面面。我們應該從現在開始，從小事做起。
最后，主持人邀請了創辦北京盛基藝術學校的張xx。帶領81名藏族孤兒學習武術，鍛煉身體。
父母是我們生命中最偉大的啟蒙老師。他們像兩盞燈一樣照亮了我們的童年，甚至我們的一生。是的，我們應該孝順爸爸媽媽！今年的第一課讓我們了解了父親的善良孝順、彬彬有禮和堅強，并祝愿同學們成為有禮貌、孝順、勤勞的孩子。
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老師們、同學們！
端午節，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經端午節上最熱鬧活動，然而，隨著時代變遷，社會節奏加快，外來文化大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年中國傳統文化，而是將目光轉向了“圣誕節”“愚人節”這樣節日，面對這種現狀，我們不得不感到悲哀，發出“端午節是否不再姓“中”這樣疑問。
當我們還沉浸在西洋節日歡聲笑語中時，據可靠消息說“亞洲某國準備向聯合國教科文組織申報端午節為本國文化遺產，目前已將其列入國家遺產名錄。
聽到這種消息，中國人除了驚訝只有尷尬，這不僅僅是一個傳統節日得失，不僅僅是少了幾項慶祝活動，更重要是，這是中國傳統節日，文化內涵豐富，留存著華夏民族獨特文化記憶，每過一次傳統節日，就是中華民族凝聚力和向心力一次加強和洗禮，如今，這個擁有XX多年歷史傳統佳節眼瞅著即將成為他國國家遺產，我們將有多么尷尬？
無庸諱言，這些年來，我國傳統節日，似乎總離不開吃。端午節吃粽子，清明節吃青團，元宵節吃湯圓，中秋節吃月餅，春節更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農耕社會對饑餓恐懼，形成了我國傳統節日最鮮明風俗——吃。如今，滿足了溫飽需求人們正在奔向全面小康，什么時候都有吃，想吃多少都可以，傳統節日吸引力一下子失去了特有魅力。
在繼承傳統文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。比如文字，當代青年有幾個熟識并能運用繁體字？連文字都不認識又如何了解古代文化？再比如造紙，我國造紙工業化生產結果是傳統手工業流失，許多高質量宣紙要到日本或韓國才能買到，他們不但繼承了我們傳統造紙技術，還有新發展。就拿端午節來說，它已融入各個臨近國家文化中，形成了獨特生命力——在新加坡，每年端午節舉行國際龍舟邀請賽聞名于世；在韓國，端午節被稱為車輪節，是插秧結束后祈求豐年日子。在很長一段時間里，中國人著眼于創新，卻往往容易忽視對傳統堅持，文化缺失必然導致精神斷層甚至扭曲，而精神文明再次斷層又將帶來什么？有句話說好：只有民族才是世界。在面臨全球經濟一體化今天，該如何保護與繼承我們傳統文化，顯然已是一個不容回避問題。而現時洋節興盛與傳統節日衰弱間反差，更凸顯了這個問題迫切性
其實，不光是傳統節日，整個中國民族民間文化生存環境如今都面臨著經濟全球化和現代化挑戰。一些西方發達國家憑借強大綜合國力，先進科技手段和發達文化傳播手段，積極傳播西方價值觀念和生活方式，對包括中國在內發展中國家民族民間傳統文化生態造成了一定沖擊。
中國傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚，留存著人類獨特文化記憶，對祖先創造歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學們，不要冷落了中國自己傳統節日，讓華夏文明在中國徹徹底底紅火起來吧！
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尊敬的各位領導、老師，親愛的各位同學：
大家早上好！ 今天我的國旗下講話的題目是《 努力的你最美麗》。 尼采說，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心動的微笑。
我們在通向成功征途上，好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風光很美，很誘人，但是最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最后你同樣到達目的地，但那也不是你人生準點的時刻了。 人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段，就是為實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，一個人將追悔莫及，所以狠狠心，擱置下游戲，擱置下漫畫書，擱置一下與前進無關的事，努力朝目標前進。在我們的校園里，在同學們的身邊，就有著許多這樣努力著的美麗同學。我們的08營銷2班就是這樣一個努力的集體。我們班的37名同學活躍在校青年志愿者隊伍中，占全班人數的75%。這些志愿者們每天任勞任怨的堅守在校園的各個崗位，成為學校一道亮麗的風景。努力的他們很美麗。
本班57%的同學充實了校學生干部團隊。潘婷、陳智、侯秀峰、高峰、盧倩、李志希、柳樂蘭、周婷等同學在各部門都已走上干部崗位，他們用自己的努力實現自身價值。作為營銷專業的學生，本班大部分同學在專業上也出類拔萃。由我們班在去年底策劃舉辦的“換換樂”活動，在學校獲得好評，所得收入179元也捐贈給學校貧困生基金。這學期，他們又將一展身手。由本班主辦的“疾風”行動已拉開帷幕，下周活動將進入高潮。每當看到他們熱烈的討論活動內容，賣力的組織宣傳，細心的指導訓練，我被他們的努力深深感動著。付出總會有回報，辛勤的努力換來了累累碩果。潘婷、盧倩、高峰和其他三名同學在武漢市中職生就業與創業比賽中榮獲團體一等獎。武漢市作文比賽陳智、潘婷分獲一、二等獎。武漢市成人典禮儀式、校成人禮演出、淘淘樂園、楚天才集調查公司、記者站、廣播站、一流商務、舞蹈組、時裝組、茶藝、主持人培訓、話劇、新聞采寫、葫蘆絲、點鈔等大大小小的活動和各類第二課堂，都有我們班同學忙碌的身影。這些努力的學生們是值得驕傲的。同學們，現在正值我們的學校蓬勃發展、規模壯大時期，當聽到學校“我愛我校，帶學弟學妹來校報到”的號召時，我們班的同學更準備拿出十二分的干勁，努力為學校做貢獻。我想身為這個學校一份子的你們，也一定愿意為學校的發展建設貢獻自己的力量。 春天，鳥語花香，微風拋面；夏天，百花開放，蝴蝶飛舞；秋天，天高云淡，紅葉似火；冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，
太陽照常升起 知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的`夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候。現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！青春可以如此美好，努力的你最美麗。
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事實告訴我們，能抓住自己的人，就是贏家！
試想一下一個連主觀意識都沒有的人如何成就事業，如何創造未來?他只會跪拜在勝利者的膝下，卻還被愚昧牽制著喉嚨，高喊著："戰勝者和降伏者只有一步之遙，而我就在勝利的彼岸!
“但是這個社會是現實的，它可以識別**和沙子。我們應該形成自己獨立的思想，不要模仿任何人。我們就是我們自己！
只有這樣，他才能把持自己人生軌道的運行方向，不隨波逐流，成為命運或是環境的奴隸!事實上，大多數人所度過的一生都是無意義無目標的一生，他們是日復一日，年復一年地打點光陰。在他建的牢房里迷路焦慮。
如同深海中漫無目飄搖的水母。
人生的失敗者一生中從未獲得過自我解放，也從未給過自己人身自由的決定。獲釋后，這些可憐而悲傷的籠中鳥只能展翅飛翔，最終落入空曠的沼澤，糜爛腐朽。
曾經在上帝的審判室中，有一靈魂得以召見。“你應該下地獄！”上帝對他說。
但那人喊道：“你不能把我送進地獄。"上帝想了一會，又說：
“你應該去天堂！”你不能送我上天堂！”為什么？
"上帝面帶慍色。"因為你根本只是一個愚昧無知的東西，只會每天找出虛構的借口來遮掩自己的本質，上天堂，下地獄，都是我自己的事，我就是自己的上帝!"
一旦掌握了真正的導航技術，即使風浪越來越大，有什么危害？如果你有明確的目標，你就是哥倫布！
學會控制自己，學會成為未來的主人，而不是奴隸。未來的齒輪在我們自己的手中。用意志去踏平一片荊棘之地。
任何環境因素都不能改變的斗志，就是雄心；任何火焰都不能燃燒的永無止境的雄心，其內涵就是堅持自己的理想和雄心。告訴你自己，那是我想贏得的下一個高地。
高聲試問--有幾根俠骨經得起揉搓!
所以我們一定要經得起考驗，在困難面前，抓住自己，堅定信念，度過困難，迎來輝煌的人生！！
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篇“見善則遷，有過則改。”這句話出自《周易·易象》。意思是說：
見到美好的人和事就要努力學習，有了錯誤就要馬上改正。漫漫人生路途中，我們會以數以萬計的人相知相識。孔子曰：
“三人行，則必有我師焉。”我們活著，便是一個不斷探索，不斷學習的過程。我們應該學習向他人和我們自己學習。
同時，唯有懂得擇其善者而從之，擇其不善者而改之，我們的人生征途才會更加充滿色彩。
歷史的車輪滾滾而去。我還記得唐太宗用人當鏡子，以史的失。于是，他重用魏征，善訥人言，開辟一代“貞觀盛世”。還記得武則天也曾說過：
“過而能改，可以為明;知而能改，可以跂圣。”她清明圖治，知人善用。因此，在中國歷史長河中獨樹一枝的皇后創造了一個神奇而復雜的時代，一方面繼承貞觀，另一方面開放開元。
見賢思齊焉，見不善而內自省也。這似乎已經成為明朝歷代皇帝的共同特點。有些人可能會說這些都是歷史故事。他們怎么能跟上這個物欲橫流的時代？
的確，這個時代的確夠先進。但有些品質，如珍寶，是值得一代一代傳承下去的。我們怎么能輕易地放棄中華民族的傳統美德呢？
在生活的世界里，每個人都有自己的閃光點。不管找到與否，總會有值得學習和借鑒的東西。作為21世紀的中學生，我們還有很多東西要學。做人做事是一門藝術，這門藝術需要我們不斷改進和修復。
那么，如何在這座藝術建筑中添加磚瓦呢？最重要的是學會用長來彌補短。正如一個經濟學家所說：
“21世紀的文盲不再是不學習的人，而是不會學習的人。”掌握正確的方法，學習起來，便會事半功倍。
大家都知道，《三字經》的第一句話便是“人之初，性本善。”我們站在同一起路線上，又走向同一個終點。這旅程看似漫長，卻也很短暫。
人生充滿坎坷，難免出錯。人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。這句古老的格言激勵了幾代人走向成功的終點。
沒有人是十全十美的，當別人為自己犯錯時，我們要客觀全面地去評價，不能一概而論，也不能將別人的功績棄之不理。我們每個人都有權被他們原諒。俗話說：
“浪子回頭金不換。有過則改，在一次次錯誤中，不斷汲取教訓和經驗，我們才會離成功的頂峰越來越近。
一次犯錯，并不能應證什么。我記得有一個故事：臺灣得一個小偷，因為他特殊而細膩的手法，被很多報紙報導過。
而林清玄的一般話改變了他的命運，林清玄說：“能把這件事做得這么好，還有什么是做不好的呢?”后來，他深受感悟，金盆洗手，投身于商業，幾年后，便是臺灣幾家知名連鎖肉鋪的老板。
小偷能理解這個事實，而我們，為什么不呢？同學們，錯誤并不可怕，可怕的是錯誤到底。現在，請看一看天空，你就會知道我們的世界是多么的廣闊，我們的未來是多么的充滿希望。
請往下看這片土地。那么，你的人生道路是朝哪個方向走的呢？
“以史為鏡，可以明得失，以人為鏡，可以知榮辱。”作為祖國的未來，現代化的開拓者和踐行者，更要保持一種永不變質的榮辱觀和價值觀。時刻守護自己的本身，時刻做到見善則遷，有過則改，向著夢想的終點一步一個腳印的走下去。
篇二、國旗下講話演講稿
曾聽過這樣一個故事：有人問一位盲人：“你什么都看不到，這么活著不痛苦嗎?
”這位盲人回答說：“我痛苦干什么?和聾子相比，我能聽見聲音，和下肢癱瘓者相比，我能行走;和啞巴相比，我能說話。
生活對我這么好，我為什么要受苦？相反，我是快樂和充實的。”一位盲人面對不幸，沒有怨恨，沒有自卑，只有對生活的感激——感激命運在給予他不公平的同時，生活恰如其分地填補了這份缺陷，賜予了他一顆樂觀、自信、豁達的心。
即使人生道路風雨飄搖，他面對生活中的一切仍會微笑，自信而執著，可見自信使人生的燈塔。
其實，世界科學領域本應該有更多的伽俐略，牛頓、愛因斯坦和霍金，世界文壇本應有更多的雨果，巴爾扎克，魯迅和托爾斯泰，然而多少本可以成為杰出人才的人被時代的洪流所淹沒，一個重要的原因就是他們缺乏自信，缺乏自信，就沒有勇氣選擇奮斗的目標;缺乏自信，事業上就無法出人頭地;缺乏自信，就失去了戰勝困難的決心;缺乏自信，就會得過止過，隨波逐流……因此，一個人要想青春無悔，要想寫出壯麗的人生詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的燈。
一代名相諸葛亮曾說：“恢宏志士之氣，不宜妄自菲薄。”正因為有自信，他才敢結聯東吳，以數十萬里相抗曹操百萬雄兵。
偉大作家魯迅曾說過：無論如何，謠言嚇不倒我。正是因為有了自信，他才能在那個黑暗的年代大哭一場。
但丁曾說：能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。正是由于自信，他在文藝復興時期成為一位偉大的詩人。
領袖XXX曾說過：自信生活200年，當水錘3000里。因為自信，他能夠在戰爭中崛起，在東方建立一個偉大的國家。
有多少人以自信而聞名，有多少人因為自卑而生活。
當然自信不是盲目的自大。梁啟超曾說：自信與驕傲有異;自信者常沉穩，而驕傲者常浮揚，自信是需要有自知之明的，老子也曾說過：
知之者智，自知者明。沒有自知之明的自信叫做自負。同時，自信建立在自尊和自律的基礎上。
沒有了自尊，分不清是非原則，那他只能在阿q式的精神勝利法中自我陶醉;沒有了自律他就會放縱散漫，盲目樂觀，變成一個淺薄庸俗的人;沒有了自強，他就不會沉下心來去學習、工作，就跟不上時代的步伐。所以自信就是一種樂觀的胸懷，一種積極的精神，一種執著的信念，一種嚴謹的作風，在知識經濟的時代，在競爭激烈的今天，我們尤其需要這種胸懷，這種精神，這種信念，這種作風。
同學們，點亮自信之光！我們都應該成為堅強的學習者和生活的主人。我們的生活會因為自信而變得絢麗多彩。
篇三、國旗下講話演講稿
俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，只有用一定的規章制度來約束和規范人們的行為，社會才能安定有序地向前推進。從小的方面來說，就是要有紀律意識，因為良好的紀律為我們的學習提供了保證，它不僅促使我們培養了良好習慣，更讓我們的自身行為和思想道德得到了提升。
學校是傳承文明的搖籃，文明始于紀律。只有鐵的紀律才能引導我們走向理想的另一面。毛主席曾說：“加強紀律性，革命無不勝”，就用到學習中，就是“加強紀律性，學習前進，”所以紀律更像是燈塔，照亮我們學習前進的道路。
首先，要增強紀律意識，認識紀律的重要性。
《士兵突擊》中鋼七連的嚴明紀律和艱苦奮斗的作風震撼了許多人，只有嚴明的紀律和嚴格的訓練，才能鍛造出出色卓越的隊伍，因為紀律是執行路線的保證，回顧歷史，多少精忠報國名將領導著軍紀嚴明的岳家軍，以“凍死不拆屋，餓死不擄掠”著名，正是這鐵一般的軍紀才鍛造出這支在國難當頭之時，縱橫天下，北伐收地的軍隊，一直以來被傳為美談，更有許多明君賢臣通過嚴明有序的紀律治國安邦。建黨之初，制訂了三大紀律和八大注意事項，體現了紀律的重要性和影響。沒有紀律，個人如何能嚴格要求自己，規范自己的行為，成為新時代的主人？
如何能夠讓國家的繁榮昌盛?如何讓社會迎著和諧的步伐前進?所以我們必須要認識到紀律的重要性，嚴格遵守紀律，現在當個優秀合格的高中生，將來在社會舞臺上不公要扮演一個遵紀守法的好公民，更要當一個有素質有涵養的社會主義好青年。
試想，我們在麻城一中學習如果脫離了紀律的約束，就像脫了韁的野馬和斷了線的風箏，不管你跑得多遠或飛得多高，遲早你會沖下懸崖或摔得粉碎。而在學習中有作為的人一定不會被周圍的人事所影響，嚴格遵守紀律，國為這是準則，是規矩，而渴望沒有思想，沒有準則的生活則是圈養動物的想法。作為一中的學生，我們不僅要遵守學校的規章制度，而且要在學習的各各方面遵守紀律。
在課堂上，我們應該遵守紀律，強調學習效率。如果在課堂上，左邊的學生打手機，右邊的學生吵鬧，中間的學生睡覺。那么，教室成了什么地方?
是菜市場?還是茶館?不!
教室是傳授知識的圣殿！這樣的學習氛圍如何能陶冶世界？我們怎樣才能成為支柱？
在這樣渙散紀律的環境中，我們會喪失學習的動力，泯滅上進心，而且不遵守紀律的學生不僅荒廢了自己的學業，更耽誤其它同學，可謂損人害己。在古代，《周書》中有許多儀式，但學者們仍然孜孜不倦地學習知識，成就了一代文學大師。北宋的司馬光，學習不僅用功，而且上課聽講十分認真，像一樽不會說話的銅像，正是他遵守紀律的良好習慣，培養了他聚精會神的學習態度，讓他汲取更多的知識，所以滿腹經論的人編出了歷史名著《資治通鑒》，成就了萬古華章。
由此可見，只有在課堂上遵守紀律，才能保證我們的注意力集中和學習效率。在公共場合，也要遵守紀律，集會時，勿推操，勿打鬧，不吃東西，不隨意丟棄垃圾，全場靜穆，靜心聽講，我們就能匯成激情蕩漾的海洋;自習課上，靜下心來做自己的事，多思考，勿玩鬧，靜謐的學習氛圍讓我們在題海中自由暢想;食堂中，不插隊，不擁擠，耐心等待，飯菜的飄香就會愉悅我們每個人的心房;寢室里，互敬互讓，不因小事而爭吵，不因不快而任性，勿玩游戲，更不可玩手機，和室友們和睦相處，夜色的簾幕就會將我們送入甜美的夢鄉，也許你會問，公共場合里遵守紀律與學習有什么關系呢?但在這些活動中，我們不僅能學習到演講才能和組織能力，更能增進與同學間的交流。
這些東西是課堂上學不到的，但如果大家大聲喧嘩，鬧成一團，我們怎樣能夠學到這有益的東西呢?怎樣能夠全面充實自己?
偉大的領袖鄧小平曾說過：“有了共同的理想，也就有了鐵的紀律，無論過去，現在和將來都是我們的優勢”。這句話說明，學科不僅是我們學習的保證，而且對我們今后的發展具有重要的指導作用。
因此，我們對自己嚴格，遵守規章制度，創建文明班級，和諧校園，為自己取得成功鋪平道路。
篇四、國旗下講話演講稿
希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花，讓你在嚴冬中感受到春的氣息;希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在黑夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲;讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學習因希望而充滿色彩；生活因希望而充滿激情；世界因希望而充滿活力。
何謂希望?希望就是心里想著達到某種目的，有了希望，我們才有前進的動力，才會有目標。既然一個人來到這個世界，他應該向世界證明：
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我是真的。我真的還活著。只有證明了這一點的人，在自己攻克一個又一個難題時，才能夠自豪地說：“我這輩子沒白活!
”人活著，要實現自己的價值，就要有對心中希望的不懈追求。
著名的作家史鐵生“摔了一跤”，傷了雙腿，從此以后就與輪椅為伴。這對任何人都是致命的打擊。但史鐵生并沒有對生活失去信心。盡管他的作品在當時還沒有被世界所接受，但他寫得堅定而充滿希望。
終于，他成功了。
沒有史鐵生的執著，我們怎能讀到如此深刻的人生感悟？
人的一生，不能真的一帆風順，或多或少總有一些起起落落。世界之所以有強者和弱者之分，是因為前者在接受命運挑戰的時候說：“我永遠不會放棄!
”而后者卻說：“算了，我放棄!”
一個**家，失去最寶貴的聽覺，在這種情況下，他對自己所熱愛的事業卻絲毫沒有放棄，用自己的勇氣抵御了生命的打擊，創作出令世界驚嘆的樂曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現時的鮮艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”
堅守希望，往往會成就一番特殊的人生財富，老漁夫桑迪亞哥堅守信念，執著不移，但骨子里卻浸透著希望;精衛填海的堅持雖不得回報，世間卻留下那曾經耕耘的痕跡;蝸牛堅持的精神得不到嘉獎，白云也能見證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。
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親愛的老師和學生們，早上好！
今天我演講的題目是《新學期新起點》。
在這個鳥語花香，萬物復蘇的季節里，新學期開始了，我們帶著第一縷陽光，在清晨踏上了新的征程。對于新的一年，新的起點，我們每個人都會有一種期待：我們明天會更加美好。
進入新學期，踏上新征程，把握新起點，迎接新挑戰。此時此刻，我相信我們每個同學都充滿了激情，因為我們每個人都充滿了青春的活力。讓我們抓住2012年的美好春天，與學校攜手共進，奉獻青春智慧，展示學生風采。
愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學們能夠發現并培養自己的興趣，因為興趣才是主動學習和知識創新的真正**，我們要抱有責任，全面發展。如果我們是帆船，老師就是霧中的燈塔；如果我們在沸騰鋼水，紀律就是一個常規的模具；如果我們是翱翔的雄鷹，學校是你飛翔的天空，生活也需要我們自己的詮釋。
也許你的目標是進入你理想的學校，也許你的目標是成為頂尖，不同的目標驅動著同一個夢想。目標是我們通往成功的地圖。只有采取行動，邁出堅實的步伐，我們才能達到成功的另一面。確定了目標，就要為此努力拼搏，我們要立長志 ，不要常立志，我們要執著信念，永不言敗，塌塌實實地一步步走下去，一起為目標而努力，一切也會因夢想而精彩。
固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下”要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印地朝著目標邁進。
通向成功的道路常常是汗水鋪就，旅途從未一帆風順。它需要忠誠的追求、旺盛的熱情、腳踏實地的努力和堅持不懈的攀登。因此，我們要培養堅忍不拔、艱苦奮斗的精神。
決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！
同學們，讓我們在五彩繽紛的中學時代揚帆起航。也許會有坎坷、 艱險， 但我們堅信， 在敬愛的老師——這些高超舵手的引航下，我們一定會戰勝一切困難， 避過所有的險灘， 到達成功的彼岸！！！
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老師們、同學們：
早上好!
六月是考試的月份，也是收獲的季節。上周，縣城總部順利完成高考，高二學業水平考試仍在進行中。本周六開始，我校將迎來首屆初三畢業會考，接著是初二生地會考，可以說，萬米賽跑到了百米沖刺的時候，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的六月收獲成果。這幾天的斗爭，不僅是意志的較量，更是心態的較量。
在此，我想提出三點建議與學生們分享：
1、認清形勢，樹立信心。戰爭的勝利需要時間、地點和人民。學生們就是有這些獲勝的因素。作為長郡的學生，學生們享有自己獨特的優勢。
長郡中學百余年來的辦學為同學們創造了優良的校風、教風和學風;這里的老師兢兢業業，為了同學們茁壯成長，他們付出了辛勤的汗水，在這個校園里有太多讓人感動的教書育人的故事，這些感動匯集起來將為同學們的中考提供無窮的動力(昨天初三年級組給全體老師發短信，號召老師們繼續加油努力，堅持到勝利，這種團結向上的精神值得我們同學們敬佩和學習)。
我也欣喜地看到同學們沒有辜負長郡學子的稱號，在備考的這些日子里，同學們踐行樸實沉毅的校訓，踏實、勤奮，一直在為自己的目標拼勁全力，相信功夫不負有心人，你們的努力一定會得到回報的，就像20xx年生地會考，全體師生共同努力獲得人均96.3分優異成績一樣，帶上這份長郡學子特有的自信去迎接中考，你們必將獲得成功。
2、沉著冷靜，堅持細心。以前有的同學有的科目的考試成績離a等線只差一兩分，而丟失這一兩分的原因是自己過于粗心。這不禁讓我想起一句話：
事故發在易處。在我們保持警惕的地方，我們通常可以避免發生事故，而在我們粗心的地方，這些地方往往是容易發生事故的地方。為了讓自己的水平得到正常發揮，考后不后悔，請同學們時刻提醒自己戒驕戒躁，靜下心來，一絲不茍地對待你的學習、考試。
在通往成功的路上，細心是你最好的朋友。請記住帶這個朋友去考場。
3、調整心態，保持平常心。中考臨近，心理上有一定的緊張是正常的，但要做到緊張卻不壓抑，每天的學習、生活要有條不紊，這方面年級、各班已有科學安排，照做即可。中考只是我們求學路上面臨的第一個較大的考驗，人生的路還有很長，同學們要學會保持良好的心態，用微笑應對中考，這會使你更加氣定神閑，發揮出最佳水平。
同學們，帶上你的信心，發揮你的細心，保持你的平常心，勝利一定會屬于你們!我堅信今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛!
最后我提議給初
3、 二年級學生熱烈鼓掌，預祝他們在畢業考試中取得優異成績！謝謝您！
3國旗下講話演講稿二
尊敬的領導人，老師和學生
大家上午好!
今天，我國旗下講話的題目是《喜迎新年暢想未來》。
2017年即將過去，2018年元旦的鐘聲即將敲響。
一元復始，萬象更新。我相信，對于每一位同學而言，新的一年都將開啟新的歷程，新的歷程都會承載新的希望，新的希望必將擁抱新的夢想。借今天這個機會，我想向同學們，在新年到來之際提出三點希望：
首先，我希望在新的一年里，同學們能嚴格要求自己，寬容他人，形成良好的人格和道德規范。希望同學們在社會，能做一個恪守法律法規，踐行社會公德的好公民;希望同學們在學校，做一個遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學的好學生;希望同學們在家里，做一個尊敬長輩、孝順長輩的好孩子。
第二，希望在新的一年里，同學們能夠珍惜時間，努力學習。常言道：一年之計在于春，一日之計在于晨，而少年時期正是人生長河里的春天。
我們只有把握現在的每分每秒，才能放眼于美好的未來。我們應該怎么做呢?我想：
從今天起，我要聽每節課，記每一個筆記，完成每天的作業，爭取每天都有一個小小的進步。這樣的小進步，將形成學習的不斷提高，形成良好的學習質量和習慣。
第三，希望同學們在新的一年里充滿希望和積極的生活能量。生活，總是充滿希望的，新的一年里，我們繼續走在學習和生活的道路上，可能會遇到這樣、那樣的機遇或挑戰，有時我們甚至會遇到困難。但我相信你，聰明的，明白：
成功總是屬于孩子們積極不懈的追求。我也相信你必須知道夢想是照亮前進道路的明燈。
所以，我們一定要抱持一個夢想，在我們遇到困難時，我們一定不要輕言放棄這個夢想，而要堅守信念，堅持夢想。這樣，您將在未來取得成功。
最后，我衷心祝愿親愛的同學們在新的一年里學習進步;祝愿各位領導、老師工作順利，在我們各自的崗位上都能取得新的成績!
今天我在國旗下的演講到此為止。謝謝您。
4國旗下講話演講稿三
老師們、同學們、來自瑞典雪德波特中學的朋友們：
上午好!
今天，在第三屆校園讀書節開幕式上，我非常榮幸地站在這里與大家分享我的讀書經歷。我發言的題目是《誦讀經典美文享受詩意人生》。
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前方塌方，大雨中焦急等待當晚7時，第一批車輛抵達達維鎮。阿壩州交通局傳來消息：理縣至汶川的道路在搶通十幾個小時后，因受余震影響，再次發生兩處大塌方，“生命通道”又一次中斷!
頻道中斷，這意味著團隊無法繼續前進。這個生活頻道不知道要中斷多久。車隊非常著急，一些司機開始抱怨，一些人開始擔心，護航隊總始抱持冷靜，安撫大家的情緒。17日下午，在馬爾康等了5個小時后，隊伍繼續趕往汶川。
此時，天空下起了大雨，理縣至汶川的兩處大塌方搶通了嗎?望著的雨絲，大家的心都揪緊了：雨再這樣下下去，不僅塌方搶通困難，說不定還會引起新的塌方，災區急需的物資有可能被耽擱更多的時間!
米亞羅是一個轉折點。往成都方向，路況越來越好，往汶川方向，路況越來越危險。米亞羅離震中不遠，前方道路將是此行最艱難的部分。車隊需要在這里休息，等待趕路的消息。 等待的日子，時間都是算著過的。
“今天5月17日，是李全文的生日!”陳雙全忽然想起，就在前幾天李全文還邀請自己聚會，“49歲，是大生!” “祝你生日快樂，祝你生日快樂……”來不及推委，溫暖的生日歌已經響起，車上4人不約而同地舉起了礦泉水瓶子。
然而，只唱了兩句，歌聲突然停止了。沉默片刻后，他們開始啃自己的干糧。 18日，一個晴朗的日子。前面的路也被搶走了，這讓每個人都興奮！
清晨5點半，車隊所有車輛發動引擎，柏吉瓊、李全文逐一檢查每輛車的準備情況，告訴駕駛員要保持適當的車距，一旦有情況，立即抓緊時機，迅速通過危險路段。6點，隊伍準時出發，**的破壞逐漸顯現。路旁堆積著從山頭滾落下來的石塊，原有路面幾乎被掩埋，只有靠裝載機在前面推出一條僅供單車通行的便道，車輛便尾隨而行。
車隊里的20輛貨車都是重載，在危險區域通行非常困難。前方不斷有飛石落下，是否有來車又不明朗，一旦貿然行進，道路可能堵塞。
“聽到我喊，你們就沖!”柏吉瓊拿起對講機就下了車，轉身跑上了前方的道路。所有的人都沒有停下，盯著柏桂瓊的背影。
他步子很快，左挪右騰，時而低頭看腳下，時而又抬頭躲避山上落下的飛石，他壯碩的身影，不久就消失在了公路的盡頭。 時鐘一分一秒地走。所有人都屏住呼吸，對講機一直沒有聲音，只有嘩嘩的水流聲和飛石落下敲打汽車的聲音，在空曠的峽谷中非常刺耳。
“有聲音了!”對講機里，忽然有了沙沙聲。這時，一個聲音傳來，遙遠而堅定：
“抓緊時間，快過!” 立刻，馬達轟鳴，一輛接一輛載重車輛，在崎嶇的山道上，負重前行。駕駛員們個個神色凝重，精力專注，緊握方向盤，顧不了頭頂上被砸得乒乒乓乓的聲響，心中只有一個意念：
前進，沖過去! 從米亞羅到汶川的100多公里，是最艱難的一段路，車隊走了10個小時。當時在汶川附近，黃沙密布，交通一度中斷。
陳雙全打開手機，向所有親人、朋友、同事發了一條短信：“從現在開始，我們進入震中區，手機即將沒有信號，請祝福我們……”
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生活就是舞臺
尊敬的各位領導、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《生活就是舞臺》。
“生活就是舞臺，在每一處盛開??”生活是什么？有時候，生活像一團團炙熱的火焰，時刻活力無限又驚心動魄；生活像一杯濃郁的茶，苦澀而不失魅力，生活就是一個舞臺，上演著許多精彩的節目。光鮮亮麗的舞臺背后，又會又怎樣令人無法言喻的故事？生活就是舞臺，你只有熱愛生活，才會讓自己的人生愈加精彩！
上天對任何人都是公平的，他不會青睞任何一個人，只有付出，才有可能得到上天的恩賜。擁有一顆糖是快樂的，擁有一份榮譽是快樂的，擁有一片天空也是快樂的...擁有愛，所以我快樂。愛，是一種無法言喻的美。我的心中，飄著愛的種子。很久以前，我迷路了，在繁華的街市手足無措，年幼的我號啕大哭。一位哥哥走上前來，輕聲說：“你怎么了？”我害怕，擔心他是壞人，緊緊抿著雙唇，不講一句話。他笑了，說:“哥哥跟你打勾勾，是壞人就當小狗。好不好？”他的笑在陽光下熠熠生輝，讓我放開了許多。后來，我安全到家了。那份讓我擁有的愛，在陽光的沐浴下，變得如此溫暖。這個舞臺上，那個哥哥就是主角！
在我們身邊，有多少為環衛而做出貢獻的人們，他們總是在自己的工作崗位上默默無聞的工作。電視上沒有他們的身影，報紙上沒有他們的名字，更不比任何人多掙一分錢，但他們毫無怨言。是他們，在我們生活的藍天下種草種樹：是他們，在我們生活的地方辛勤耕耘：是他們，使我們生活的城市變得整潔干凈：是他們，使我們生活的環境幽靜清新。
第一個迎接朝陽的是他們，他們這么早起是為了給每個上班、上學的人送去一份舒暢的心情；最后一個送走晚霞的是他們，他們這么晚走，是為了給每一個傍晚散步的人送去一份火熱的赤誠。浩瀚的夜空中記載著他們無私奉獻，閃爍的群星見證了他們無悔的人生。一車車推走的垃圾表現著他們工作的平凡，一條條整潔的街道象征著他們崗位的神圣。披星戴月堅守著他們平凡的崗位，默默奉獻實現著自己無悔的人生。他們也是主角！
舞臺，不一定是豪華的升降塔，聚光燈，不一定要萬眾矚目，而是生命價值的體現，你，就是你的最佳觀眾！
人生的價值，并不在于他創造了什么，而是他為社會做了什么。一份普通的工作，一個平凡的崗位，一個赤誠的心，這才是最有價值的生命！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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把握點滴細節，加強道德修養
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”細節決定命運，一件小事，往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時，即使是素有“凈土”之稱的校園，也常常會有一些發人深省的場景。
教室里，講臺上，有學生制作的精美鞭子。在課堂上，它高興地跟著老師的手在黑板前跳舞。這是老師的好助手。但下課后，它卻成了學生個人手中的玩具，在每個人的手中嬉戲飛翔。
沒過多久，這教鞭竟然不翼而飛了。當我們仔細搜查時，發現它躺在一個不知名的角落里睡覺。
教室門口，幾把掃帚躺在地上。同學們進門，有的若無其事地避開它；有的毫無顧忌地踏過去；有的當球將它一腳踢開┅┅陸陸續續地，全班到齊了。那幾把掃帚仍然橫七豎八地躺在那里，仿佛以特有的方式進行著的無聲**。
這些情景常常縈繞在我的腦海中。
我不禁沉思：“一室不掃，何以掃下？”講道德，必須從小事做起。
不隨地亂扔垃圾，就是道德；不故意損壞公物，也是道德；維護社會秩序，尊重教師的工作也是道德的！其實，道德并不遙遠，它就在我們身邊，甚至在我們的手腳上。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
要從身邊小事做起，加強道德修養，持之以恒，永不懈怠。
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老師、同學們，我今天講話的題目是：個人境界與集體利益。
哲學前輩馮友蘭曾將人生的.境界分為四等，依次為：自然境界、.功利境界、道德境界和天地境界。自然境界指一個可能只是順從本能或其社會習慣做事情的人所處的人生境界。而以自我為中心，無論做什么事都以利己為出發點，這就是功利境界。一個不僅關心個人利益，而且更關心集體利益，為集體做事的人則處于道德境界。天地境界的人會認識到自己是浩瀚宇宙中的一員，并總是為宇宙利益做事情。
處于不同境界的人對集體利益的影響是不同的。自然境界的人們只是本能的生活在集體中，隨波逐流。他們對集體的影響很小或根本沒有影響。以自我為中心的功利境界的人，總是希望從他人.集體中取得更多的利益，但在這取得利益過程中卻有可能損害了他人的利益。例如光碟盜版商，他們將盜版光碟打上市場，肥了自己的腰包卻令正規的音像公司連連虧本。道德境界的人們則是集體利益的捍衛者，他們中是用嚴格的道德準則來歸范自己的行為。例如：再我們周圍默默無聞的工作著的班干部們。他們以督促和幫助其他同學為己任，為促進同學們的共同進步，和集體的進步而工作。而天地境界的人則為人類這個大集體的利益奮斗著。他們以為人類帶來光明的愛迪生為榜樣，不斷的為人類的未來努力。總的來說，前兩種境界一般人都可以達到，而后兩種則需要加以努力才可達到。
也許有人會說，要達到道德境界和天地境界談何容易？其實不然，我們雖然不能一下子就將思想抬升到道德或天地境界，但我們可以從小事做起逐漸的提升。比如說：你小心的撿起滿地撒落的粉筆頭，輕輕的放回粉筆盒中，此時你便達到了道德境界。因為你為集體節約了開銷，又保護了周圍的環境.
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