法制小故事演講稿(分享14篇)_法制小故事演講稿
發表時間:2020-03-31法制小故事演講稿(分享14篇)。
法制小故事演講稿 之 一
老師們,同學們:
下午好。我是X校法政學院法學系的大三學生,受區政府的聘任,我擔任本校的法制輔導員。在未來的一段時間里,我將會在本校進行相應的法制宣傳。
上星期三下午,我陪同我們學校的學生代表去參觀了看守所,并在回學校后給他們進行簡單的講解以及回答他們的疑問。今天,我想通過學校的廣播,給大家簡單地講一下關于預防未成年人犯罪的相關問題,這也是今年霞山區“關愛行動”的重中之重。由于時間有限,我并不能把所有的問題都在這里講清楚,所以今天也就簡單講述一下一些概念性的理論性的知識。或許同學們有些會聽不懂,我等一下講完之后,也會去各個班級的教室看一下,如果同學們在聽的過程中有什么問題也可以記下來,等到我去了你們教室的時候就可以向我提問。
要講到預防未成年人犯罪,首先要先弄清楚三個概念。一個就是法律,一個犯罪,還有一個是未成年人。(請老師將三個關鍵詞寫在黑板上,謝謝)先來說說法律。可能很多同學會認為,法律就是懲罰壞人的東西。其實這樣的理解是錯誤的。國家法律的制定,是對每一個公民而言的。法律賦予了每一個公民各種各樣的權利和義務,我們就必須嚴格遵守法律的規定。從一定程度上來說,法律是約束公民的自由的,但是這并不意味著我們就完全沒有自由。法律之所以要限制我們的自由,是為了讓我們獲得更多的自由。就比如開車,只有你遵守交通規則了,別人才能更有自由的開車;也只有別人遵守了交通規則,我們的駕駛才能更自由。所以,這種自由的約束是相對的。法律就是給我們一定的規則,我們就要去遵守,否則,就將得到法律的懲罰。
第二個,就是要來講講犯罪。什么是犯罪呢,從法律角度來講,就是觸犯了刑法的行為就是犯罪。再具體點說,就是任何會造成社會危害的,依法律必須得到刑法處罰的行為就是犯罪。通俗一點來講,就是說,只要你的行為是觸犯了我國刑法的規定,就會構成刑法當中規定的某種罪,這就是犯罪。例如我們平常經常說到的故意殺人罪、故意傷害罪、搶劫罪、盜竊罪罪等等。
最后就要來說說未成年人。依據我國的法律規定,未成年人是指未滿十八周歲的人。也就是說,在十八周歲以下的,就都是未成年人。說到這里大家就會有疑問了,也就像上個星期去參觀看守所有個同學向我提出的問題。那就是“不是要十八歲以上才會被抓的嗎”。這點是錯誤的。并不是說只有十八周歲以上的才會受到刑罰處罰。我國預防未成年人犯罪,是出于對未成年人的保護,但并不意味著未成年人犯罪就不用受到刑法處罰。我國刑法當中規定的,已滿14周歲不滿16周歲的,是相對刑事責任年齡,也就是說,在14歲以上16歲以下犯了八種暴力犯罪,即故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣、放火、爆炸、投放危險物質罪的,就要受到刑法處罰。另外,已滿16周歲的是完全刑事責任年齡階段,也就是16周歲以上的不管犯了什么罪都要受到刑法處罰。但是,在犯罪時或者審判時不滿18周歲的,不能判死刑。這也就是對未成年人的保護。還有,就是不滿14周歲犯罪的,則依法責令家長或監護人加以管教,必要時可以由政府收容所教養。我國已于1999年頒布實施了《預防未成年人犯罪法》,其中就有各種條款對預防未成年人犯罪進行了一些規定。
那么,為什么區政府今年會把這項活動作為重頭戲呢?為什么要在各中小學中開展預防未成年人犯罪的活動呢?
根據調查資料表明,未成年人犯罪率近幾年來逐年上升,這也就意味著有不少未成年人因犯罪而被關進看守所或監獄。在這個本應該在寬敞明亮的教室里學習知識的花季年齡,卻因為一步之差被關押在冷冰冰的牢房里,與外界隔絕,得不到父母和學校的關心和關愛,這是多么可憐多么可悲的一件事啊!這當中有相當一部分就是在校不好好學習,經常逃課,去網吧上網,揭示了社會上的不良青年,于是逐漸產生了厭學心理,在他們的誘導下走上了犯罪的道路,最終被公安機關逮捕,關進牢房。
因此,開展預防未成年人犯罪的意義重大,同學們應該深刻認識到犯罪的嚴重性,千萬要杜絕與不良青年、犯罪團伙的來往,而自己也不要因為一時的好奇、尋找刺激而以身試法,這樣的結果只會是一失足成千古恨。同時,要正確運用網絡這一工具,不要去網吧,不要上非法網站,應該利用網絡學習更多只是,提高自身的素質。
要如何預防未成年人犯罪呢,以下就是我的幾點建議和意見。
一,建立家長與學校溝通制度。即家長定期向學校通報子女在家里的表現,學校也應作出相應規定,使之制度化,從而使家庭教育與學校教育形成合力。做好未成年人的法制教育和預防犯罪工作,僅僅依靠學校是不夠的。在改革開放和建立社會主義市場經濟的形勢下,社會經濟的多元化和道德的多層次化,使未成年人在成長中面臨的社會環境更加復雜,這就需要社會給予更多的關心和幫助。
二,改革傳統教育模式,努力提高學校對在校生的管理水平。在校學生的犯罪率雖然很低,但從學校走出的“問題少年”卻不少,他們走上社會后很容易犯罪。因此中小學校應擔負起預防未成年人犯罪的主要責任。根據調查,在一些中學里,有不少學生被視為差生,這些學生一般難以得到老師的關懷與鼓勵。他們到社會上之后,很容易被犯罪團伙拉下水。有不少未成年犯罪的起因就是厭學、輟學、逃學,到網吧、歌廳等娛樂場所結識了社會上的不良人物,從而走上了犯罪的道路。
三,在校園開展模擬法庭活動是預防未成年人犯罪的很好形式。開展模擬法庭活動,搭建了一個校園普法的平臺,營造一個普法的氛圍,讓學生學法、知法、守法、用法。模擬法庭選取真實案例是對全校師生的一次生動深刻的法制宣傳教育活動,也是一種自我教育的有效方式,提高學生學法、知法、守法、用法的自覺性。要利用課余時間多學習關于法律方面的知識,很多時候,犯罪與不犯罪僅僅是一步之差,所以要認識法律,懂得法律。
今天我要講的內容就這么多,希望同學們都能夠用心去體會我所講的內容。你們都是祖國的花朵,都是未來的棟梁,我希望同學們都能好好學習,天天向上。從今天開始,在學校要聽校長老師的話,回家要聽爸爸媽媽的話,不要上網吧、歌廳等娛樂場所,杜絕與社會上不良人士的來往,配合警察叔叔積極同違法犯罪行為作斗爭。同時,還要嚴于律己,遵紀守法,做個守法的好公民,將來成為對社會有用的人,為祖國的現代化建設貢獻自己的一份力量,成為祖國的可塑之才。
我的演講完畢,謝謝大家。接下來,我就到各個班級的教室,如果同學們有什么問題,都可以向我提問,或者來到學校隊部室咨詢,每周一下午我都會在隊部室接受大家的咨詢。如果大家有什么學習、生活上的困惑或苦惱,也可以書信形式投入大隊部的悄悄話信箱,駱老師和我會盡量為大家解決這些困惑,做同學們最好的聽眾和好朋友。謝謝大家。
法制小故事演講稿 之 二
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是《學憲法,講憲法》。
憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現。20xx年11月1日,十二屆全國人大常委會第十一次會議表決通過決定,將每年的12月4日設立為”國家憲法日”。而如今,我們即將要迎來第七個憲法日。
古人云:“沒有規矩,不成方圓。”這句話強調我們做任何事都需要有一定的規則或規矩,如果沒有這些規則、規矩的話,我們做任何事情將無法獲得成功。如果將這句話引用到我們的現實生活,就告訴我們一個道理:做人做事都要遵守規章制度,要遵守法律。因為只有人們能夠真正地學法、懂法、守法、用法,我們才能發揮憲法的最大作用,社會才能和諧穩定地運行和發展。
像中國這樣的超級大國,要實現繁榮,要實現富強,就需要憲法為之保駕護航。同樣的我們作為中學生,作為祖國的未來,祖國的希望,如果渴望健康成長,如果渴望追逐夢想,那也少不了憲法對我們的“貼身保護”。
學習憲法,可以更好地保護我們的生命安全。就拿近期廣受大家熱議的校園欺凌事件來說,校園本該是一方凈土文明的殿堂,然而近年來一些十六七歲的花季少年越來越多地與暴力行為聯系在一起。當小打小鬧不再是嬉戲玩耍,當幾句玩笑演變成惡意中傷,這不禁讓我們思考:到底哪里出現了問題?種種憲法所禁止的行為愈來愈多地發生在校園,憲法是否真正地銘刻于我們心中;我們是否通過憲法來規范自己的行為;我們是否在受到侵犯時,能夠拿起法律的武器來維護自身的合法權益。我們只有尊崇憲法,維護憲法,學習憲法,運用憲法,才能夠更好地保護我們的生命安全,更好地維護我們的合法權益。
“憲法的根基在于人民發自內心的擁護,憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。”作為新時代的青少年,我們要發自內心地擁護憲法,維護憲法權威;要不斷學習憲法知識,不斷提高學法用法的能力。更需要在日常的學習生活中,刻苦學習,銳意進取,不斷提高自身的道德品質;遵守學校的規章制度,遵守社會規則;團結同學,尊重長輩,體諒父母。讓憲法真正地體現在我們的一言一行中,讓憲法真正地銘刻在我們每一個人的心中,讓我們一起為做一個愛法學法用法的社會主義接班人而努力吧!
我的演講到此完畢,感謝各位老師同學地聆聽!
法制小故事演講稿 之 三
我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
那么什么是犯罪行為呢?為了遠離犯罪,這是學生首先要弄清楚的。一切危害國家主權、領土完整和完全,**國家、顛覆人民民主**和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經濟秩序,侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產,侵犯公民私人所有的財產,侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利,以及其他危害社會的行為,依照法律應當受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節輕微危害不大的,不認為是犯罪。
犯罪具有三個方面的基本特征:(一)犯罪是一種危害社會的行為,即犯罪具有社會危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應當受刑罰處罰的行為,即具有應受刑罰懲罰性。今天在坐的都是小學生,也就是說你們都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年人危害社會、觸犯刑律、應受刑罰處罰的行為。
值得注意的是,對未成年人犯罪,我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。《刑法》第17條第1款規定:“已滿十六周歲的人犯罪,應負刑事責任,意思就是凡年滿十六周歲的人,實施了刑法規定的任何一種的犯罪行為,都應當負刑事責任,這樣規定是從我國的實際情況出發的,在我國,已滿十六周歲的人,因體力、智力已相當發展,并有一定社會知識,已具有分辯是非善惡的能力,因此,應當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任。
《刑法》第17條第2款規定:“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、、搶劫、販賣毒品、放火、、投毒罪的,應當負刑事責任。”這樣規定,是充分考慮了他們的智力發展情況,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,一般已具有事實上的識別能力,但由于年齡尚小,智力發育尚不夠完善,缺乏社會知識,還不具有完全識別和控制自己行為的能力,因此,他們負刑事責任的范圍應當受他們刑事責任能力的限制,不能要求他們對一切犯罪都負刑事責任,因此,我國刑法規定“已滿十四周歲,不滿十六周歲的人只有犯以上規定的八種犯罪,才負刑事責任”。
由此可見,法律在保護未成年人的同時,也給予了未成年人一定的懲罰。那么有些同學會說我現在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限,國家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動教養、送工讀學校進行矯治等等。同時,我不認為一個人走上犯罪道路是一夜之間形成的。俗話說:
千里之堤,潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話,以后要改正就很難,平時又不注重學習科學文化知識、不注重規定自己的言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯。有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些學生喜歡打架,傷害別人;有些學生不愛護公共財產,故意破壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁,也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房。
所以在這里要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法,什么游戲室、網吧、舞廳等地方,同學們千萬不要進去,因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,導致最后走向了犯罪的道路。
我們來談談如何加強犯罪的自我預防。
同學們在成長的過程中,有時會碰到各種各樣的不法侵害,比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強分辨能力,學會自我保護。國家的法律都是為保護一切合法權益、懲罰各種不法行為而制定的,也就是說在我們的合法權益受到罪犯的不法侵害時,我們要拿起法律的**來保護自己,面臨危險的時候,同學們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。
如果畏懼罪犯的話,就會助長犯罪分子的囂張氣焰,使他們有恃無恐地實施犯罪行為。
所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能,進行自我保護而采取的各種措施和方法,根據《預防未成年人犯罪法》第40條的規定,未年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面:一方面,指未成年人通過加強文化修養和法律知識,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面,它意味著未成年人在遭受犯罪侵害后,應通過法律途徑及時保護自己的合法權益。
具體來講,主要包括四個方面:
(1) 未成年人應當遵守國家的法律、法規和社會公共規范。
實踐證明未成年人一旦養成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣,因此,未成年人就應該在日常生活中和學習中,處處遵守國家法律、法規、社會公共規范,遵重社會公德,從小養成良好習慣加強自我修養,自我調節、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
(2) 樹立自尊自立自強意識
自尊、自律、自強是積極的人生態度,也是未成年人自我防范、贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界咋樣幫助,也是無濟于事的。
(3) 增強辯別是非和自我保護能力
只有學好知識,豐富社會生活經驗,鍛煉各種能力,才能使未成年人對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非,未成年人還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當防衛,不至于受犯罪行為的隨意侵害。
(4) 增強未成年人依法維護自身合法權益的意識。
未成年孩子對犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據實踐經驗,我們建議學生在受到違法犯罪行為侵害時,要牢記兩點:
第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。
第二,如果學生發現自己受到或曾經受到非法侵犯,他們應該采取正確的方式來解決。如及時向學樣、家庭或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者**主管部門的報告。
總之同學們如遇上不法侵害時,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機智勇敢,要敢于檢舉揭發,積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應該是他們。
以上我給同學們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范方面的問題,我所講的只是給同學們起個拋磚引玉的作用,同學們要真正做到遠離違法、犯罪,健康成長,還要靠同學自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識,做一名遵紀守法的好公民。
法制小故事演講稿 之 四
"安全"兩字說起來就這么簡單,但做起來就不簡單了,只有我們真正將安全牢記心中,安全才能常伴我們左右。
在人生的旅途上,安全就在我們身邊!的確,我們自從離開母親的懷抱,踏上人生道路以后,我們一直依賴著"安全"這個拐杖,沒有它,我們可能會跌倒,可能走不過風風雨雨,更不可能到達人生的輝煌。"安全"對于我們每個人來說是多么重要啊,它的意義關系著千家萬戶的幸福與歡樂,伴隨著人類的`穩定、繁榮、發展和進步。更在于人的生命安危!只有在確保安全的前提下,才能抵達到成功的彼岸,去感受成功的快悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。
"安全"是我每天上班時所恪守的信念,在現實生活中,我們每一個人必須將安全把握在自己手中。當上班前穿戴好勞保用品時,那就是安全;當你按章作業時,那就是安全;當你發現一個不起眼的安全隱患,并及時將之消除時,那就是安全;……"前車之鑒,后事之師",安全工作只有起點,沒有終點。如果沒有"安全"意識,那么,不僅沒有"安、穩、長、滿、優"的可能,而且還會失職,甚至會犯罪。所以說"安全責任重于泰山"。同時,安全也是我們企業繁榮發展的基石,基石的穩固與否,將直接影響我們做強做大企業的步伐。它又將強化各級領導的安全責任意識,落實安全生產責任制,對加強安全生產工作的領導;在任何一個細節上都不能疏忽或失誤,一但麻痹,將可能損害人的精神、財產、甚至生命,財產損失猶可亡羊補牢,可對于那些不能復蘇的生命,對于那些死亡者親人所遭受的無法彌補的身心創傷,我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思、再深思嗎?一撇一捺的"人"字,其實就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福,使自己也幸福的事業。只有安全才能有收獲、有幸福,否則"皮之不存,毛將焉附"?
法制小故事演講稿 之 五
尊敬的各位領導、評委老師:
大家上午好!我是1號選手。今天,我講的法制故事的題目是《沉迷網絡游戲,被騙80多萬元》。
xxxx年12月11日的新民晚報,報道了一起涉案金額80多萬元的網絡詐騙案。被騙的是上海市崇明縣的一個化名叫小宇的人,是一個在校中學生。這個案件涉及侵害未成年人,為我們青少年敲響了警鐘。那么,小宇為什么會被騙呢?原來啊,中學生小宇沉迷網絡游戲。今年6月,放暑假在家,他為了加快游戲升級速度,在網上搜索“游戲代練”。什么是“游戲代練”呢?“游戲代練”就是出錢請別人幫自己打游戲。在指定的時間內,幫助自己提升游戲角色級別,或者獲取高級裝備武器,然后付給相應酬金。這個小宇,沉迷游戲如此,真是“不簡單”啊。他在網上搜索“游戲代練”,找到一個客服
原來在幾天前,小宇媽媽將銀行卡和U盾交給他,叫他幫忙網上購物,之后,銀行卡就放在小宇身邊,卡里余額有80多萬元。
小宇就用這張銀行卡,通過網上銀行,向對方支付了100元。但是,事情還沒完,騙局才剛剛開始。幾分鐘后,對方來信息了,說:“支付過來的100元錢,沒帶零頭,應該打101元。結果資金被凍結了,按照要求,需要再打4倍的錢過來才能解凍”。這個小宇啊,一個中學生,缺少防范意識,毫不懷疑地又向對方支付了405元。
到了晚上8點左右,對方又來信息了,以“通知財務”為借口,要小宇將網上銀行的轉賬明細截圖發給他,還要網上銀行的賬號、電話、名字。這個小宇啊,為了他熱衷的游戲,竟然把賬戶明細發給了對方。電腦另一端,是哪個姓陳的騙子,他發現小宇的賬戶里還有80多萬元,于是下決心,想方設法也要騙到手。
接下來,騙子陳某又以各種借口,比如“系統崩潰需要驗證”、比如“想要退款就得先打錢解凍”等等,讓小宇打錢過去。起先是幾千元,后來變成幾萬元、十幾萬元。幾個回合下來,小宇將卡里的80多萬元,全都打給了陳某。
卡里的錢被騙光的第二天晚上,小宇越想越不對勁,才把事情告訴了媽媽。錢被騙光了,他才開始醒悟。隨后,警方通過調取相關錄像資料,確定了犯罪嫌疑人,并于10天后在廣州將其抓獲。
到案后,犯罪嫌疑人陳某向檢察官交代:游戲代練是個幌子,100元的價格是正常代練價格的一半,目的就是招攬“顧客”。那些編造的轉賬理由都是為了騙錢。
林肯說過:“法律是顯露的道德,道德是隱藏的法律。”故事中的小宇,沉迷網絡游戲,為了打游戲揮霍父母的錢,做了一些青少年不應該做的事。又缺乏法制安全防范意識,以致被騙光了80多萬元。對于我們青少年來說,應該吸取網絡游戲危害的教訓,克己自律,防范網絡詐騙,做一個有理想、有道德,懂法遵法守法用法的合格的中學生。
法制小故事演講稿 之 六
尊敬的評委、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的主題是《法制教育故事》。法制教育是每個人應該了解和重視的重要內容,它關系到的生活和未來。
在的日常生活中,可能經常面臨一些法律問題,但常常對這些問題缺乏了解和認識。這些問題可能包括知識產權保護、個人隱私保護、網絡安全等等。而如果對這些法律問題有一定的了解,就能更好地保護自己的權益。
有一次,我和朋友們一起參加了一場知識產權保護的講座。在講座上,了解到了很多關于知識產權保護的重要性和方法。之后,我有一個收獲頗豐的經歷。
有一天,我在學校遇到了新來的同學小明。小明是一個善良友善的人,但他并不知道如何保護自己的作品版權。他平時喜歡寫一些小故事,并且通過一個寫作平臺發布。有一天他發現,有人盜用了他的作品,并冒充自己的名字進行發表。小明感到非常委屈和憤怒。
我決定幫助小明。我回憶起知識產權保護講座中提到的一些方法。我告訴小明,他應該立即聯系寫作平臺的管理人員,并提供證據證明盜用行為。我幫助小明撰寫了一份起訴狀,準備了一些證據材料,如作品的原始版本和盜版作品的截圖。我幫他找到了一位專業的律師,并一起去法院提起了訴訟。
在整個訴訟過程中,一直保持著積極樂觀的態度。相信正義終會戰勝邪惡。經過幾個月的艱苦努力,最終獲得了勝訴。小明的作品版權得到了保護,而且盜版者還要承擔相應的法律責任。
通過這個案例,我深刻地認識到了法律的重要性和法制教育的必要性。如果對法律一無所知,就很難保護自己的權益,也無法維護社會的公平和正義。每個人都應該主動學習法律知識,重視法制教育。
為此,可以從自身做起。可以利用網絡、讀書和參加各種法律知識普及活動來獲取法律知識。可以參與模擬法庭、法律辯論等活動,增強的法律運用能力。可以積極參與維護社會公平正義的行動,例如參與志愿者活動、替他人維權等。
法制教育是每個人都應該重視的重要內容。通過學習和了解法律知識,能夠更好地保護自己的權益,維護社會的公正和正義。讓積極參與法制教育,共同建設一個更加美好的社會!
法制小故事演講稿 之 七
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安全警鐘長鳴,法律意識常在。我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意,它關系著我們的生活和學習,也關系著我們的健康和生命。共同閱讀安全法制教育演講稿2021,請您閱讀!
安全法制教育演講稿1老師們,同學們:
大家好!
安全這個永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴,它既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。有了安全,家庭才會有歡樂和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語。但是據調查顯示,我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多.人。
童年,不應該被這些血淋淋的數所充斥!因此,1996年,國家教委等單位聯合發出通知,決定建立全國中小學生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學生安全教育日”。今年是第14個“全國中小學生安全教育日”,在這個特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,要求每位同學時刻增強安全意識,提高自我保護能力。同學們,在上學、回家路上,你是否遵守了交通規則。違反了交通規則,可能會給我們帶來什么樣的后果,你想過沒有?可千萬別存僥幸心理。
作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。”同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及。在新的學期里,大家要多學習一些系統的法律知識,逐步樹立較強的法制觀念,有效預防違法犯罪,樹立守法的觀念,養成良好的行為習慣,使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說“籬笆扎得緊,野狗鉆不進。”
生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己,更關乎著我們的家人、朋友,甚至社會各界關注我們成長的人。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!
謝謝大家!
安全法制教育演講稿2敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下講話的主題是《法制伴我們健康成長》。
俗話說:“無規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講:我還小呢,法律是為了保護我們而存在的,我們什么也不用做?是的,法律是保護我們健康成長的,卻不是保護我們違法犯罪的!法律為我們創建了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的生活環境,但法律同時也賦予了每個人的義務,也要求每個人知法、懂法、守法。也許有些同學會講:我還小呢,講-法律還遠著呢?那就錯了,其實法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。
我們先來看這樣一組數據,全國每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學生平均每天達40多人,而其中位
居首位的,就是交通死亡人數。在現實生活中,當我們走在馬路上,會時不時地發現有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規則。可見,正是由于法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。
目前,社會上還存在很多著違法犯罪現象,我們青少年因安全防范意識和社會實踐經驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的,更重要的我們要增強法制意識,做到學法、知法、懂法、守法,做一個知法、守法的小學生。那如何做一個遵紀守法的小公民呢?我認為,作為一名小學生,應從以下幾方面做起:
1、努力做到知法、懂法、守法。
努力學習我國《憲法》、《義務教育法》《未成年人保護-法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》等法律知識。合理運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益,清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利。2、熱心宣傳法律法規。
我們要以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建和-諧社會做出應有的貢獻。3、努力學習和遵守學校的各種規章制度,如《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。
用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。4、有寬廣的胸懷。
不因小事激化同學矛盾,不爭強好勝,盡量避免和別人發生沖突,搞好團結。另外,作為一名小學生,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,要記住兩點:第一、同學們要以避免違法犯罪行為侵害自己為首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的,就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。
同學們,即將到來的12月4日,是我國第9個法制宣傳日,我們天河區也在12月份將在全區范圍內開展“法制宣傳月”主題實踐活動。在此我向大家提出倡議:讓我們行動起來,從小做起,從自己做起,從身邊小事做起,讓法制扎根我們心中,自覺做到學法、知法、懂法、守法、護-法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手去共建人類的文明,共創和-諧校園,和-諧社會!
我的講話就到這里,謝謝大家!
安全法制教育演講稿3最近學校出現了一些違紀現象,如到校門口的小店買零食吃、動手打人,損壞公物……如此種種,令人擔擾,同時也催人深思。因此,我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生。”
先聽這樣一個例子,前不久,某小學高年級的幾位學生,趁老師不備,翻圍墻去了一家游戲廳,因瑣事和廳內的閑散人員發生了爭執,并用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!那么,什么叫遵紀守法?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂闖馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如遇意見相左,出現矛盾的情況,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害己的事。小學生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著嚴肅的校紀和優良的校風,我們作為福新小學的學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己,讓我們無愧于祖國,無愧于社會!
我的講話完了,謝謝大家!
安全法制教育演講稿4尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家早上好,今天我演講的題目是《法制安全,你我共建》。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們只有從一名合格的中學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。
做為一名中學生,我們對法律應該不陌生。我國憲法第24條規定,國家要“普及理想教育,道德教育,文化教育,紀律和法制教育。”青少年要健康成長,成為德智體美勞全面發展的人才,就必須遵守社會公德,學法、懂法、守法,自覺地用道德、紀律、法律規范自己的行為。所以同學們在努力學習文化知識的同時,不能忽略學習法律知識。
要做一名遵紀守法的公民,就要從以下三方面做起:
一、學法。通過學習法制知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。違法就會受到法律的制裁,只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣。
三、用法。法制法規無處不在。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。
根據國家有關數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規,惹事生非、打架斗毆。這些學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無法體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以后到社會就有可能作為法的事。我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性,我們在學習課本知識的同時,也要認真的`學習法律知識,學會用法律的手段來保護自己,約束自己。
另一方面,法律也是維護我們合法權益的重要手段。
法制安全,你我共建。
同學們:我們要不斷加強我們的法制意識,抵制不良誘惑。作為一個高中生,應該努力學習法制知識,為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。我的演講完畢,謝謝大家!
安全法制教育演講稿5老師,同學們,大家下午好,今天我演講的題目是法制安全教育。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的大學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規范自己行為的社會準則。同學們,當你頭腦發熱,準備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。
但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識,所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講、不完成規定的學習任務、不尊重老師;更有甚者,有些同學張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進網吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法的。
青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。應當具備的自我防范能力及心理素質,應當自覺抵制的不良行為,樹立正確的的人生觀和學會自我保護。
我們的同學很有必要了解《治安管理處罰條例》中的一些規定,因為學習了這些法律就知道哪事情是違法的,是不能去做的。比如《道路交通管理條例》規定12周歲以上才能騎自行車上路,所以我們未滿12的同學最好不要踩單車上學。12歲以上的同學踩單車上學的,也一定要遵守交通法規。我們青少年要自覺抵制以下不良現象或違法行為:
(一)曠課、夜不歸宿,(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意毀壞財物;比如,同學們如果在學校不遵守紀律,故意損壞課桌椅,或宿舍的床、門窗等財物,不僅要受到批評教育和紀律處分,還是照價賠償損失,情節嚴重,造成重大損失的,可能要被追究法律責任。我們花城學校的前后大門、學生宿舍的兩個門口,大廳以及操場上都已經安排了攝像頭,如果有的同學有損壞公物的不文明行為,比如亂丟棋子,翻越花壇等等,都會被攝像頭拍攝下來,值班室的保安和老師馬上就可以發現。所以請每一位同學都注意自己的一言一行,不要做違紀的事情,要做一名文明守紀的花城學生。
(六)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的網吧、游戲廳、營業性歌舞廳等場所;因為這些行為有些是觸犯法律的,比如打架斗毆,打傷了別人,造成嚴重后果是要負刑事責任的。
在安全方面,也特別提醒大家注意:
1、遵守交通法規,注意交通安全。
特別要提醒自己的父母安全駕車,不能酒后駕車。2、不獨自一人到池塘、河邊玩耍,防止溺水。
3、遵守學校的紀律,課間不追逐打鬧,防止意外事故的發生。
同學們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結起來,幫助那些已有不良行為的同學,人人樹立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的觀念,為創造和諧的同學關系、和諧的師生關系、和諧的校園而共同努力!
法制小故事演講稿 之 八
一條不懂事的美麗小蛇在水邊看見了一只有著漂亮花紋、皮膚超好的青蛙,她不禁生出了愛慕之心。于是小蛇對青蛙說:我們可以交往嗎?青蛙說:好啊好啊。于是他們兩個就生活在一起了。
有一天,他們在睡覺的時候,小蛇在睡夢中不由自主地用身體將青蛙纏了起來,青蛙感覺快要窒息了,就奮力地掙扎,他用兩條強壯而有力的后腿重重地蹬在小蛇的腹部,彈了出去,然后迅速地逃走了,從此再也沒有回來。
傷心的小蛇雖然養好了身上的傷,但卻無法療養好心中的傷,此后,她對帥氣漂亮的青蛙產生了恐懼感,認為會被傷害,從此她過著單身生活。
過了一段時間,一只丑陋的癩蛤蟆發現了小蛇,覺得她十分美麗,不禁生出了愛慕之心。癩蛤蟆對小蛇說:我們可以交往嗎?小蛇看了看丑陋的癩蛤蟆,覺得他的眼神很真誠,她那顆寂寞的心動搖了,她想這只癩蛤蟆這么丑陋,應該會好好珍惜她這么漂亮的小蛇的,于是她說:好吧好吧。于是他們兩個生活在一起了。
有一天,他們在睡覺的時候,小蛇在睡夢中又不由自主地用身體將癩蛤蟆纏了起來,癩蛤蟆感覺快要窒息了,就奮力掙扎,他的背上噴出了毒汁,射進了小蛇的眼睛,小蛇受痛后就展開了身體,癩蛤蟆趁機逃走了,從此再也沒有回來。
法制小故事演講稿 之 九
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自xx班的xxx。今天,我在國旗下演講的主題是《以法律己,以德馭思》。
談到法律,總會給人以神秘、威嚴、崇高的.感覺,如同社會主義核心價值觀的二十四字箴言,無時無刻不在提醒我們:自由、平等、公正、法治。其實,法律與道德、紀律一樣,都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在,這個社會才變得井然有序。
法律在我們一生中是維護權利的武器,道德是規范我們行為的社會標準。作為當代中學生,我們應該思考,在我們成長道路上,該如何與法同行。有人可能會說:“你多慮了,我們還是未成年人,只要不做出格的事,就不會觸犯法律,更不會違法。”其實不然。
有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現。”無論你是誰,法律面前人人平等,法律就是實現正義,體現公平,正確規范人的行為的社會準則。
權利在法律中行使,義務在規則中履行,美麗在道德中擁有。同學們,讓我攜手一起學法、懂法,一起守法、護法,讓丑惡遠離,讓文明長駐,共同創建美麗的校園環境。
我的演講完畢,謝謝大家。
法制小故事演講稿 之 十
尊敬的領導,親愛的同仁,大家好:
很榮幸和參加此次的輔導員大賽,我叫奉萍,來自恰合吉牧場寄宿制小學,在這和大家分享我們學校的民族團結故事。
新疆自古以來就是一個多民族聚居地區。各民族榮辱與共、唇齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念,將新疆各民族融合成一個團結和睦的大家庭,民族團結進步事業取得了輝煌的成就。鞏固民族團結,共同繁榮發展,符合全國各族人民的根本利益,是全國各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的:家是一個家,國是大中國,都是一家人,不分你和我。下面我要講述的,就是發生在我們身邊的各民族之間團結互助、親如一家的故事。
在祖國的西北邊陲有這樣一個地方,居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾族等28個民族。在這個地方,你隨處能聽到不同的語言交流;在這個地方,你隨時能看見不同民族生活的其樂融融景象,這里就是塔城,一個充滿著油畫芳香、與眾不同的城市。
20xx年9月,我懷著激動而又忐忑的心情來到了我今后要工作和生活的地方——恰合吉學校。陌生的工作環境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學方式,讓我覺得既茫然無措又充滿挑戰。那一天,我第一次踏進那個辦公室,遇到了我在這個學校的第一位良師益友——石云玲老師。她坐在我的對面,似乎是看到了我的拘謹,笑著問了問我的情況,然后說了句“沒關系,面對新環境都有這樣的問題,有什么需要,盡管來找我”。在后來的接觸當中,她處事的認真和負責都深深的影響著我,是她,讓我對這個學校有了深層次的了解;更讓我敬佩的是她對班級里孩子的關愛。石老師不是班主任,但作為四年級的語文老師,她始終比班主任付出的還要多,阿扎瑪提是班上的一名哈薩克族男孩,由于從小是個孤兒,寄養在親戚家里,生活習慣和學習習慣都很不好,對于這樣的孩子,大家可能光聽聽都感覺到頭疼,但是石老師沒有,她把阿扎瑪提作為學習上幫助的重點對象,每天利用自己的業余時間為他補課、輔導;生活上,她帶來自己家孩子的衣服給阿孜瑪提穿,生病了給他買藥吃,給孩子錢洗澡,對阿孜瑪提的關愛無微不至,讓我敬佩。
熟悉恰合吉學校的老師們都了解,我們學校的老師很少,只有16位,但卻含4個民族。恰合吉學校里每個班都有兩個以上的民族學生組成,我們學校共有柯爾克孜、哈薩克族、蒙古族等6個少個民族師生組成。剛剛來到這所學校時,我的心里很忐忑,不要說教學了,我擔心和他們溝通都有困難,但是我們學校的兩位少數民族老師,使我改變了這一觀念。那就是能歌善舞的阿米熱老師和溫柔嫻淑的吐爾遜
老師;阿米熱老師是我們學校的大隊輔導員,作為維吾爾族的姑娘,阿米熱老師有著維吾爾族人特有的熱情,剛剛參加工作時,她擔心自己的普通話不標準、管不住孩子而不敢組織活動,她主動請教漢族老師,在一次次學習和磨練后,現在可以游刃有余的組織各項活動,時常給孩子們編排一些節目,深的孩子們的喜愛!不光如此,她還大膽給孩子們上自己研發的綜合實踐課,在前不久,她在全市的特色說課上獲得一等獎!這可是少數民族老師用漢語給孩子們上的維吾爾文化的課啊。正是因為我校各教師之間的團結和睦相處,才使得各民族教師在這里發揮自己的特長,把知識傳授給孩子們。說到吐爾遜老師,您跟我一樣不得不佩服她,佩服她是因為她的毅力,作為哈薩克族老師,之前對于中國的民間傳統藝術是完全不了解的,我們恰合吉學校定剪紙為學校特色,在學校里,老師個個會教;孩子們人人能剪。
吐爾遜老師跟著我校的姚玉梅老師虛心學習剪紙,現在已經剪得爐火純青了,任何一幅作品到她的手上都會變成一幅“工藝品”。有的漢族也自嘆不如!民族團結最主要的是各民族之間互相尊重,互相被彼此民族的文化和藝術所吸引。吐爾遜老師十分謙虛,和我們學校的每一位老師相處的都非常融洽,她在漢族老師的指導下更新傳統剪紙材料,變為不褪色的作品。把哈薩克族傳統祥云圖案融入剪紙大膽創新,所剪出的作品不但貼在了校長辦公室的窗戶上、貼在了班級的文化墻上、貼在了恰合吉牧場老百姓的家里……還在恰合吉牧場傳統手工藝大展上獲得好評這讓我更明白了各民族和諧相處的重要性。
其實在我們的學校還隨處隨時都可以看到民族團結之花的盛開。逢年過節,學校領導都會去少數民族家慰問和看望;隨時都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡;教學上,民漢教師結對子,快速提高雙語教師漢語授課的水平,為促進教育教學進步共同努力;教育上,民族教師主動幫助漢族教師和民族教師進行溝通,使得老師和民族孩子的關系更為親密。就是在這樣和諧的相處環境中,我們學校也收獲了“塔城市民族團結先進單位”和“塔城地區民族團結先進單位”的榮譽。
數不清的感人事跡,說不完的感人故事。其實,無論是誰,都愿意為學校貢獻自己的力量,都希望恰合吉學校常盛開民族團結之花,更希望學校早日成為學生喜歡、教師幸福、家長滿意的學校。在這里,請允許我說出很多老師的心聲:在恰合吉學校,無論什么時候、無論任何事情,漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開,因為我們是一家人,相親相愛的一家人,我們用實際行動證明了,細微之處見真情。
謝謝大家!
法制小故事演講稿 之 十一
意思是:君子的心胸是寬廣的,小人則是經常憂愁不已。心胸開闊的人,懂得接納別人、與人為善,無須打壓異己,也無須諂媚逢迎,更不起妒嫉之心,心里能裝的下別人,想的是如何成人之美;相反,小人則老是擔心自己的利益受損,想的是如何占別人便宜,體現的是心胸狹窄,與人為難、與己為難,時常憂愁,終日惶惶不安,就更不可能成為坦蕩的君子了。
原憲是孔子的學生,他的小屋是茅草搭成的。孔子的另一個學生子貢穿著雪白的衣服、駕著高大的馬車來拜訪他。原憲戴著破裂開口的帽子、柱著拐杖開門迎接他。子貢問:您生病了嗎?原憲說:我聽說,沒有財產叫貧困,學道而不能身體力行叫病,我是貧困不是生病。子貢聽了面有愧色。
耶酥對門徒們說:我告訴你們,不要為吃什么擔憂,也不要為穿什么憂慮。因為生命勝于飲食,身體勝于衣服。
法制小故事演講稿 之 十二
尊敬的老師,親愛的同學們,大家上午好:
很高興能在這里為大家演講,我主要講下什么是長征精神。
眾所周知,從1934年開始到1936年結束的長征,是人類歷史上的奇跡。在整整兩年的時間里面,紅軍輾轉十四省,突破幾十萬敵軍的包圍封鎖,唱響戰略轉移的凱歌,是人類近現代戰爭史上,凡人譜寫的英雄史詩。
由于王明“左”傾冒險主義的嚴重危害, 三大主力紅軍被迫相繼實行戰略大轉移。在歷時兩年的長征中,紅軍將士以無比驚人的英雄氣概, 創造了人間奇跡, 形成了廣為稱道的長征精神, 成為中國共產黨和中國人民的傳家寶。綜觀長征的全過程, 我們可以把長征精神概括為以下幾個方面。
1. 百折不回、勇往直前的革命理想主義精神
從1934年10月中央紅軍離開江西蘇區開始長征到1936年10月三大主力紅軍在甘肅會寧會師, 在整整兩年的長征中, 紅軍將士幾乎每天都要面對幾十萬敵軍的圍追堵截和高山深谷、急流險灘、饑餓、寒冷與死亡的威脅。但是, 正如埃德加·斯諾所說: “冒險、探索、發現、勇氣英勇犧牲、忠心耿耿, 這些千千萬萬青年人的經久不衰的熱情、始終如一的希望、令人驚詫的革命樂觀情緒, 像一把烈焰, 貫穿著這一切, 他們不論在人力面前, 或者在大自然面前, 上帝面前, 死亡面前都絕不承認失敗所有這一切以及還有更多的東西, 都體現在現代史上無與倫比的一次遠征的歷史中了。”
2. 一不怕苦、二不怕死的革命英雄主義精神
長征的統計數字是驚人的。紅一方面軍總共長征368天, 有235天用在白天行軍上, 18天用在夜間行軍上。其余的100天幾乎平均每天就有一次遭遇戰, 總共有15個整天用在打大決戰上。在總長25000余里的路上只休息了44天, 平均每天行軍74華里, 一支大軍和它的輜重要在地球上最險峻的地帶保持這樣的平均速度,可說近乎奇跡。紅軍一共翻過18座著名山嶺, 其中5座是終年積雪、被視為生命禁區的大雪山(夾金山、夢筆山、長板山、打鼓山、倉德山) , 穿過了高寒缺氧、人跡罕至的大草地, 渡過24條河流, 經過11個省份, 占領過62座大小城市, 突破了敵人4道封鎖線和10個地方軍閥軍隊的包圍, 擊潰敵軍400多個團。他們開進和順利地穿過10多個不同的少數民族地區。在萬里征程中,紅軍將士在裝備低劣、衣衫單薄、食不果腹的極端艱苦的條件下, 仍然士氣高昂, 逢山開路, 遇水搭橋, 攻關奪隘, 譜寫了一曲曲革命英雄主義的凱歌。
3. 團結友愛, 互幫互助的革命集體主義精神
紅軍將士在長征過程中, 面對重重困難, 互幫互助,團結友愛, 充分體現出無產階級集體主義精神。這方面的事跡不勝枚舉。紅一方面軍第一軍團第二師四團將士在翻越海拔4900米、終年積雪、人稱飛鳥難過、只有神仙才能登越的“神仙山”———夾金山(大雪山) 時, 就實行“強幫弱, 大助小, 走不動的扶著走, 扶不動的抬著走”的方法, 使全團每一個戰士都安全地越過了夾金山, 沒有一個掉隊的。正是這種革命集體主義精神使紅軍能夠歷經艱難險阻, 始終如一地保持著高度的凝聚力和頑強的戰斗力。
4. 因地制宜, 審時度勢的革命現實主義精神
長征初期, 紅軍并沒有確定前往陜北的目標。在戰爭實踐中, XXX審時度勢, 力主放棄博古、李德等人主張在湘西同二、六軍團會師的計劃, 改向敵人兵力比較薄弱的貴州挺進。這一主張被中央采納, 紅軍開始扭轉長征初期的被動局面。遵義會議后, 在XXX的指揮下, 紅軍更是如魚得水, 創造了一系列因地制宜、克敵制勝的戰爭佳話。
5. 服從組織、顧全大局的革命全局主義精神
紅軍長征途中, 為了集體的利益而犧牲個人利益,為了整體利益而犧牲局部利益的事例比比皆是。紅一、四方面軍會師后, 紅軍內部進行了部分調整, 此時, 保持紅軍內部團結成為關系革命前途的重大問題。為此,XXX專門對調入紅一方面軍的原四方面軍二九四團政委楊成武說: “你們必須搞好團結。團結是黨的事業勝利的保證, 你們搞好了整編后的團結, 就是一、四方面軍親密團結的標志。”周恩來也囑咐被抽調紅四方面軍的干部說: “兩大主力紅軍會合, 這是中國革命的一大勝利, 但也出現了一些扯皮的事情。你到四方面軍后,不但要把份內工作做好, 更重要的是要顧全大局, 做好兩軍的團結。”正是由于廣大紅軍指戰員顧全大局, 自覺服從和維護黨中央的領導, 才使黨和紅軍戰勝了張國燾分裂主義, 維護了紅軍的統一, 勝利完成了長征。 最后,我想用XXX同志的七律長征結尾。
紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
法制小故事演講稿 之 十三
安全問題一直是老百姓關注的話題,時時刻刻都會發生,接下來,我將給大家講述發生在我身邊真實的故事:
我住在北沙灘,上班在東單,每天都是坐公交車倒地鐵,那天和往常一樣按部就班的收拾好準備出發,不一樣的是,平時清晨的空氣呼吸起來,就像吃了薄荷糖一樣,爽爽的,涼涼的,可是越走越感覺空氣糟糕透了,恨不得喘不過氣來,越來越嗆,怎么回事,等了半天車,還沒有,老遠看見一股股濃煙,警車、消防車都來了,自己意識到,著火了,離自己住的地方好近啊,心里咯噔一下,警察同志們奮力搶救,終于大火被撲滅,幸好沒什么傷亡,原因是線路老化,安全設施不過關,結果整片營業性場所停業整頓四天,這次安全事故不僅影響了正常的交通秩序,營業秩序,警務工作,而且給大家帶來不便,我覺得這家商戶必需反醒,通過這次事故得到深刻的教訓。
北京的交通可以說是四通八達,新增很多公交車、通勤快車,都通到了小區,通到了家門口,而且地鐵都通到郊區了,去昌平、房山、大興、順義等,方便了大家進城、出游,節約很多時間,而且每個站點都會有叔叔阿姨值班,告訴你怎么坐車啊、倒車啊、等車排隊秩序啊、安檢啊,每周四是排隊日,這個提議非常好,減少了很多安全隱患,維護正常的秩序。咱們國家是文明大國,從小事做起,從一點一滴做起,給首都添光添彩!
一次次交通事故結束了多少人的生命,當我一次次從電視上、報紙上、看到一則則慘不忍睹的交通事故;當我一次次聽到那失去親人的痛不欲生的哭聲,我的心也像裂開似地疼痛起來。不遵守交通規則,不僅給自己帶來災難,而且給別人也帶來災難,難道這一樁樁慘痛的事故和教訓,還不足以讓我們醒悟嗎
就在前幾天,大家還沉寂在兒童節歡樂的氣氛中,一陣噩耗傳開了,6月2日6時許,在平谷區馬昌營鎮云打路發生一起交通事故,一輛面包車將多名學生和行人撞傷,區相關領導,警務人員及時趕到,積極搶救傷員,并將肇事司機控制,原來肇事司機是河北省承德市來京人員,因車輛失控,沖向路邊正常行走的小學生和行人,當時造成2名小學生和1名行人死亡,21人受傷,其中小學生20人。太殘忍了,他們還是未成年的孩子,還沒有體驗到大千世界的美好,還沒有機會回報社會,就這么急匆匆的走了!難道肇事司機是個新手,不熟悉交通規則那個肇事司機太可恨了,一定將他繩之以法!因此我們一定要遵守交通規則,安全行駛,才能避免這樣的事情發生,遵守交通規則,不亂闖紅燈!是很重要的問題,不僅是掛在嘴邊說說,還要把它記在心里,把安全問題放在第一
法制小故事演講稿 之 十四
尊敬的各位領導、各位評委:
大家下午好!
每一個誕生的嬰兒就代表一個新的生命,新的開始,新的花朵。人最珍貴的是生命,生命每個人只有一次。而在人生的旅途中,青春那么是最華彩的篇章。可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑,如果我們犯了罪,走上歪道,陷入無底深淵,這對父母來說是多么沉重的打擊啊。所以我們應珍惜青春,遠離犯罪。
談到法律,我想大家并不陌生,俗話說“沒有規矩,不成方圓〞。“一失足成千古恨。〞鄧小平爺爺早就指出:“法制教育要從娃娃抓起〞,古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之〞。說者容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的'。這里我給大家講講發生在我們身邊的幾個真實的案例。
第二個案例:死者邵某(瀘州市江陽區人,某校高二在校學生),于20xx年1月20日下午返校,當日晚自習前在本班教室內與同學發生糾紛后,由于想不開從男生宿舍樓跳下,經醫院搶救無效死亡。公安機關通過現場勘查、調查取證等工作全面收集證據,認定邵某為跳樓身亡,排除他殺。一條年輕的生命就這樣逝去了。你可知道,重病在床的爸爸在眼巴巴的等待著你,含辛茹苦的媽媽早已做好了晚飯等待著你,你的離去,令他們悲哀欲絕啊!心理不夠健全,這是心理教育的缺失。如果在事發之前好好與父母、老師溝通交流,防患于未然,難道還會造成這樣的結局?
一個又一個的未成年人犯罪,吸毒、上網、賭博、早戀等現象層出不窮。警鐘已經敲響!學校、家庭、社會的教育任重道遠啊!為了讓每一張笑臉,可以像花兒一樣綻放;為了讓每一個家庭可以像蜜兒一樣幸福;為了讓善良的我們,不再受到傷害;為了讓我們純真的心靈,永遠遠離犯罪的魔爪。每一個熱愛生命的人,每一個追求幸福的人,每一個袒露真誠的人,每一個不選擇地獄的人,在這里,我們鄭重承諾:珍愛生命,遠離犯罪!讓我們把握青春,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,擁有一個更美好、燦爛的明天。
我的演講完畢,謝謝大家!
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