公司大討論活動總結(精品十九篇)_公司大討論活動總結
發表時間:2019-10-19公司大討論活動總結(精品十九篇)。
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為了響應市委關于開展“新階段、新發展”大討論活動的號召,根據區委的統一部署,自六月底以來,我鎮在鎮黨委的領導下,精心組織,周密安排,各單位及廣大群眾積極參與,從而使該項活動在我鎮卓有成效地開展。簡單歸納一下,我們主做了以下幾個方面工作:
一、加強領導
由于此次大討論活動是副省長
二、精心組織,周密部署
為了使該項活動在我鎮能夠有條不紊地開展,鎮大討論活動領導小組精心組織,周密部署。首先,制定了實施方案,根據我鎮的實際情況,制定了詳細的實施方案,用以指導此次活動的開展,方案中確定了討論內容,工作步驟及工作要求,保證了活動有有步驟、有計劃地進行。其次,成立了由副書記鐘文勝為組長的督導組,不定期督查各單位開展大討論活動情況,及時掌握活動開展的進度和干部群眾的思想反映,確保大討論活動卓有成效進行。
三、做好宣傳工作
為了營造大討論活動的輿論氛圍,我鎮切實加大了宣傳力度,一方面通過召開動員會,報告會等形式,使大家充分了解開展大討論活動的目的和重要意義,另一方面通過制作宣傳標語,開辟宣傳欄等形式,大力宣傳開展大討論活動的必要性,廣泛發動群眾,動員群眾,組織群眾,迅速掀起大討論活動的熱潮。截止目前,共收到大討論文章40余篇,大多數文章能夠結合自己的本職工作,找出不足,提出改進意見,也有部分文章給黨委、政府提出了很好建議,我們將在后一階段進行認真總結歸納。
四、因地制宜,多種形式開展大討論
根據我鎮的實際情況,我們主要采取兩種形式,三個層次。首先是領導干部帶頭學習討論。6月27日,鎮召開班子會,認真學習了市委八十三次黨委會議精神,各位班子成員結合自己所分管的口,分別談了自己的感想,找出了不足和差距。其次,舉行座談會,6月30日,在“七·一”到來之際,鎮黨委邀請了各村書記、主任、各單位負責人及部分優秀黨員代表,舉辦了一次別開生面的大討論座談會,會上,各位同志踴躍發言,氣氛熱烈,大家思發展、謀發展,提出了很多好的意見和建議,達到了預期效果。第三,就是由各包村領導負責指導所包村的大討論活動。
五、下步工作打算
進一步加大宣傳力度,把“兩新”大討論活動與開展先進性教育活動結合起來,使之規范化、制度化,緊扣和諧與發展兩大主題,突出重點,完成全年任務。
通過開展“新階段、新發展”大討論活動,以保持共產黨員先進性教育活動為契機,認真總結經驗,增強緊迫感,不斷改進工作作風,落實工作責任制,特別是當前的招商引資,重點工程協調(區生態工業城征遷及東城玻纖工業小區用地),林改、違章建筑監管及社會穩定等工作,突出重點,完成全年任務。
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秋天帶來涼爽,初冬即將來臨。雖然天氣有點涼,但于穎幼兒園全體教職員工充滿激情,精神飽滿,成功地接受了全省的教學科研觀摩活動。回顧這個過程,感覺收獲很大!
第一,“壓力與動力”激發了我園教研活動的深入開展
9月,山西省學前教育中心給了我們幼兒園這個機會,沒錯
對我們園林工作的認可,給了我們很大的鼓勵和動力去做好教學和科研工作。同時,這次全省范圍的教研觀摩活動影響很大,我知道我的工作還存在很多不足,所以感到壓力很大。但是省幼教中心的于主任一直在鼓勵我的花園
三維互動、共促發展一直是我園的辦園策略,即通過教師、幼兒、家長三方之間的互動,突出幼兒這個被教育主體,突顯家長和教師的合作伙伴關系,整合有效的教育資源,從而形成積極的家園合作,促進教師、幼兒、家長三方的發展,提高整個幼兒園的教育教學質量。宇主任和原燕老師及時肯定了我園的這一理念,并建議將這一理念滲透到教研工作中。于是,我們改變了以往一直以課例為載體的教研活動模式,積極調動了家長參與教研活動的積極性。力圖通過教研活動,讓幼兒、教師和家長都獲得發展。
二、“聚集議點、共謀策略”,確定了我園教研活動的內容
自從我園的網站建立以來,拉近了教師與家長之間的距離,方便了及時溝通孩子的全面表現,從而因材、因時、因事施教。其中‘家園互動’平臺最為活躍,各個班的班級論壇中,教師和家長針對幼兒的年齡特點和個性特點,互通教育想法、共商教育策略、協同教育做法,真正實現了教育的同向、同速和同法,取得了良好的教育效果。
因此,我們通過網絡這個平臺,讓家長參與到教育研究當中,讓家長充分的表達他們在教子過程中的困惑、問題以及一些好的見解、想法,針對共性問題,我們集中全體教師的智慧,提供出一套行之有效的教子策略。
如何能讓所有的家長有話可說,更積極的參與到我們的教研當中呢?我們決定從社會性教育入手。一方面,教師們在日常的教學工作中感到,社會活動組織起來比較困難,且說教多一些,效果也不見得好,更需要家長的積極配合。另一方面,社會性教育更能激起所有人的共鳴,同時反映出不同家長的教子理念。
正好國慶節前,中一班家長何林峰的媽媽在他們的班級論壇上發了個倡議帖子“為西柳林孤兒院捐送衣物。”班上老師以及七名幼兒的家長得到了響應,10月3日,一同前往孤兒院進行了慰問。
但孩子們的反應,出乎了家長和教師的意料。孩子們對孤兒院的殘障兒童有的漠視、有的害怕、有的說見了怪獸、大部分孩子是在院子里嬉戲。一時間引起了教師、家長們的激烈討論。所以,我們把愛心系列教育活動確定為教研活動的主題。
三、“角度明確、分組研討”,我園教研活動更加深入細致
愛心教育研討活動通過一系列活動組織、家長配合、意見反饋等等之后,我們的研討活動也是一次一次的進行。
在這一過程中,發現可以將研討再細化下去,分成教師成長組和指導家長組。這樣更能明確教師成長點、家長提高點和幼兒受益點。太原市教科研中心錢主任和付老師也來我園進行指導,在教師成長組為我們引入了“2+2教學模式”評價表,在指導家長組又建議我們及時的給家長回帖,使我們的工作更加深入豐富。
四、“課件制作、短片回放”,我園教研活動更加形象條理
但是,在這次教研活動也有一些不足之處,如二次教研活動中教師們的思路還不夠開闊;ab兩組研討組的合并匯總不夠及時等等。
總之,在經歷了這次接待公開觀摩教研活動之后,我園的教研工作上了一個大的臺階。一路都有專家、領導的指引,相信在今后的工作中,我們會再接再厲,爭取更好的成績!
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為認真貫徹落實區局發展提升年活動實施方案,分局組織干部職工召開了“大走訪大討論”專門會議,進行動員部署,成立了由分局局長為組長,巡查隊長為副組長,各網格巡查人員為成員的大走訪活動小組,確保“大走訪大討論”各項工作全面落實。現將大走訪大討論活動總結如下:
一是以大討論大走訪活動為契機,加強食品安全監管。為確保“六一”節、“端午節”期間食品市場安全,分局加大巡查力度,大力加強流通環節食品安全監管,提前布置,做好轄區節前食品抽檢和專項整治工作。通過整頓,規范了轄區食品經營戶的經營行為。在此期間分局還聯合沃爾瑪購物廣場共同舉辦了“食品安全伴我行安全知識在我心”為主題的食品安全知識競賽及“注意食品安全,善于保護自己”兒童食品安全知識講座。凈化了轄區食品市場的消費環境,消除了食品安全存在的不安全隱患。
二是打造校園周邊消費環境。網格巡查人員深入校園周邊食品銷售網點和食品經營戶,重點查看證照是否齊全,有無三無、過期變質食品,并對校園周邊的食品經營戶進行了食品安全意識教育。通過檢查,發現校園周邊地段食品商店經營規范,衛生設施齊全,都能按照要求從事食品經營。
三是充分發揮行政指導作用。大走訪期間,網格巡查人員認真了解轄區經營戶在經營過程中遇到的熱點和難點問題,與經營戶面對面的溝通交流,以實際行動幫扶經營戶在經營過程中遇到的困難。截至7月8日,分局先后上門走訪經營戶291人次,發放調查意見表291份。
四是拓寬大走訪工作思路,豐富活動載體。分局將繼續結合轄區實際,充分發揮工商職能作用,為轄區經營戶提供法律方面的咨詢,提高其市場反應的敏銳度,增強市場競爭力,更好地服務地方經濟發展。
此次大走訪大討論活動的開展,充分展示了我工商干部立黨為公、執法為民的精神風貌,展現了工商部門為民服務、讓民滿意、請民監督的舉措和成效,為“發展提升年”活動營造了良好的氛圍,收到了良好的社會效果。
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為貫徹落實地電公司“一人違章一反思大討論”活動,深化安全生產專項整治,進一步夯實安全基礎工作,有效防范各類安全事故風險,嚴格扼制違章事故發生,提高全體員工的安全意識,我公司于8月份全面開展了“一人違章一反思大討論”活動,現將活動情況總結如下:
一、加強領導組織,確保活動扎實有效開展
為保證本次活動的順利開展和有效落實,特成立了地電蒲縣分公司“一人違章一反思大討論”活動領導小組。負責人深入基層參加大討論活動,各班站所結合自身特點,積極配合活動開展,由于充分準備和周詳布置,本次活動得以有組織、有領導、有計劃、有落實扎實開展。
二、人人參與討論,通過反思違章保證安全
在各班站所討論活動現場,所有員工以安全工作為出發點,就自己工作中的各種違章事故實例和安全管理心得、以及安全工作上的想法和工作中所存在的安全疏漏進行了深刻交流與反思,討論活動以誦讀《安全誓言》和《十條禁令》結束。會后所有員工圍繞“我身邊的各種違章事故和正在發生的事故”這個主題參與了論文征集,活動結束時,共篩選出20篇警示性強的論文。
三、不斷強化細節管理,保證規章制度在現場的落實在大討論活動中,我們發現許多實際問題出現的直接原因依然是現場管理或操作不規范,現場管理和操作仍然存在隨意性,還有個別員工不能完全按照標準落實相關規章制度。為此,我公司把“大討論”活動中發現的問題與“百日大檢查”和“安全隱患排查”活動相結合,緊密圍繞“十條禁令”,提出了繼續強化細節管理、加強現場規章制度落實的安全工作思路。從全方位、全方面確保安全工作的落實。
四、堅持抓好細節管理,打造安全型環境
在大討論活動中,更加突出了細節的重要性,每位員工都認真吸取了以往的事故教訓,堅定了克服馬虎違規的工作作風的決心,并養成謹小慎微,耐心細致的良好工作習慣,嚴格按電力規程作業,重視工作中的每一個細節。所以我們將繼續堅持強化安全細節上的改進,規范日常操作行為,重視思想意識上對細節的輕視、大意,以及實際操作中對細節的簡化和疏漏,注重培養關注安全生產細小環節,養成良好的工作習慣。
通過大討論活動,各班站所進一步深入分析違章現象根源,并積極采取針對性措施,達到了遏制管理性違章、裝置性違章、行為性違章現象的發生,切實減少了各類違章現象的發生,消除了安全生產管理中的薄弱環節和問題,確保了人身、電網和設備安全,牢固樹立了“一切事故都可以預防”的安全理念,為確保全年安全生產目標的順利實現奠定了堅實基礎。
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今年9月以來,我校依據湖南省委《“堅持科學發展、加快富民強省”解放思想大討論活動實施方案》、“保靖縣教育系統‘堅持科學發展、建設教育強縣’解放思想大討論活動實施方案”精神,堅持以解放思想為先導,以科學發展觀為統領,以辦人民滿意的教育為宗旨,以學習討論和調查研究為主要形式,著力克服制約我校教育事業發展的思想障礙,著力破解我校教育事業發展的各種難題,努力在創新辦學理念上邁出新步伐,在規劃發展目標上實現新突破,在提高管理水平上取得了新進展,在提升教育質量上初顯成效。以下是對我校教育思想討論的總結
(一)高度重視,組織周密
我校將教育思想大討論列入本期工作的重中之重,成立了以姜仁炳校長為組長的領導小組,下設副組長5名,其中4位為副校長,1位為工會主席,成員為學校17名中層領導,共計23人。學校進行了深入的學習研討,制定了《保靖縣遷陵學校“堅持科學發展、建設教育強縣”解放思想大討論活動實施方案》,編印了5份學習資料,開展了骨干培訓3次,召開了教職員工動員、學習大會。我校還利用宣傳櫥窗、黑板報、墻報、校園廣播站、教育通信全面報導大討論工作動態、師生言論,專題介紹國內外先進的教育教學思想理念和典型案例,積極學習教育局“解放思想大討論活動”相關文件精神,引導教育思想大討論逐步深入;分批組織校級領導進行調研,各處室、年級組、教研組皆積極響應,都成立了由主任、組長牽頭的討論組,認真組織教師圍繞主題開展研討、座談、等多種形式的活動。
(二)虛實結合,研討深入
我校教育思想大討論活動緊緊圍繞如何克服因循守舊的思想觀念,進一步創新教育理念的問題進行深入研究和討論;對如何克服自滿和保守思想,進一步明確教育發展目標進行了深入的研究和**;對如何克服急功近利的思想,進一步提高教育管理水平進行了深入的研究和**;圍繞克服困難,退縮,進一步提高教育質量的思想,本文進行了深入的研究和討論。9月26日,姜仁炳校長組織校行政領導一起學習了教育局“解放思想大討論活動”相關文件精神。10月6日,我校召開中層干部座談會,全校領導深入各小組參加討論。
在這期間,每個小組都關注武裝骨干。通過確定演講主題,領導帶頭、帶頭表率,確保了每一次討論的深入開展和取得實效。幼兒園的彭玉屏老師提出了嚴格執行門衛制度,門衛上崗前應先培訓的建議,彭定秀老師提出了多培養幼兒的安全意識的建議。二年級教師李文蘋提出讓老師多上校園網的建議。
三年級教師田小明提出,班主任要有五鏡意識和望遠鏡意識;具有放大鏡意識,善于發現學生的變化、進步、優勢和優勢;有顯微鏡意識,仔細的工作,精雕細刻,點點滴滴,防患于未然,把工作做在前面;具有三菱鏡意識,要善于分析,認真學習,做好工作;有平面鏡意識,要客觀、公正、務實。彭小芳老師提出班主任在日常班務工作中嘗試“綠色懲罰”。石金志老師指出班主任應學會讓自己管自己,讓自己從“監工”的崗位“下崗”,努力實現由體力型勤雜工向科研型教育者轉變。
三年級組還給學校建議了“學校無小事,處處是教育;教師無小節,時時當楷模”的新的辦學理念。10月14日,我校全體教職員工圍繞學校存在的問題進行了專題討論,指出了學校有以下方面做得不夠:重教書輕育人,重分數輕素質的應試教育思想還未從根本上得到改變;學校建設缺乏前瞻性,投資無效,重復建設嚴重;特色教育成果評價與創新無路可走,新課程改革的深入實施受到制約;學校目標管理評價不科學、不合理,學校管理不善應對,缺乏實效性;有的教師教學觀念落后,方法保守,缺乏創新的勇氣和信心;教育教學質量評價體系不完善,不利于學生的全面發展。
針對學校存在的種種問題,我校教師踴躍發言,提出了解決問題的一些良好對策:學校領導發揚民主思想,推進科學決策,優化管理機制,提高管理效益;深入實踐,調查研究,避免主觀臆測,閉門造車;加強理論學習,增強人文理念,增強服務意識;明確目標,作好規劃,步伐穩健,辦好實事。
(三)參與廣泛,氛圍濃厚
我校廣大師生員工認真學習學校編印的學習資料,在討論會上踴躍發言,暢談觀點,表現出高度的責任感、事業心和主人翁意識。 姜仁炳校長為全校師生做“機遇,只給有準備的人”的主題報告;在學生會上,米郁立副校長說,學生要自強進取;初中班主任、語文教師和其他教師接受了學生記者的專訪,**了教育思想和如何教好一門好課程;廣大青年教師立足于教學科研實踐,對教學與科研、研究性教學與**學習的關系表達了自己的看法;很多退休教師和教育工作者都非常關心討論,經常詢問進展情況并積極參與討論。令人欣喜的是,廣大學生對大討論特別關注,以滿腔熱情,召開主題班會,以不同形式參與到教育思想大討論中來。
多角度、分層次、全方位地看問題,提出了很多意見和建議,不乏真知灼見,做到全校上下思想大碰撞。據不完全統計,討論期間,組織全校中層以上干部座談會3次,教師研討會4次,校宣傳欄、宣傳展板、墻報、黑板報開辟了專版,學校還收到教師學習筆記50多萬字,討論心得 160余篇。
經過師生和教職工的共同努力,這次教育思想討論生動生動,主題鮮明,虛實結合;內容豐富,組織周密;形式多樣,氛圍濃厚,做到了全校師生員工廣泛參與,深入研討,成為一次群策群力深化改革,推進質量工程順利開展的大活動。當然,本次教育思想大討論也存在不足:如各年級組工作和進展不平衡,個別組發動不夠,討論不夠深入等,有待在今后的工作中進一步加強思考和研究。
(四)大力宣傳,成效顯著
為了讓解放思想大討論活動取得實質性成效,我校積做好宣傳工作:校長首先給校行政領導宣傳開展好解放思想大討論活動的重要性;學校行政領導向中層領導宣傳;中層領導去給各組組長進行宣傳,各組組長到本年級組進行宣傳。為了讓全校師生全部動起來,我校辦公室積極撰寫稿件、拍攝**報道學校師生討論情況,每天利用校園廣播表揚優秀師生,每班出以解放思想大討論為主題的黑板報,學校制作醒目的宣傳標語、宣傳展板進行大力宣傳,此外,還在學校的宣傳櫥窗里及時更換解放思想大討論的相關資料。
近兩個月以來,
我們采取集中學習、個人自學、集體研討等多種形式,堅持自學與集中學習相結合、討論和交流結合、理論和實踐相結合,取得了顯著成效。1我校教師對解放思想、討論學習活動的內涵和精神實質有著深刻的認識。通過大討論學習活動,廣大教職工認識到解放思想是黨的思想路線的本質要求,是我們應對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創事業新局面的一**寶,只有解放思想,才能跟上科學發展的時代潮流。
2增強了全員做好各項工做的信心和決心。通過開展解放思想大討論學習活動,使廣大教職工懂得在改革開放不斷深入的今天,不解放束縛的思想模式,不突破常規,不轉變觀念,我們就難以繼續取得進步,繼續解放思想,就是要敢于突破常規,轉變發展理念,以高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和寬廣的開放眼光,牢牢把握和切實用好重要戰略機遇期,堅定信心、凝聚力量,為我校教育事業各項工作又好又快發展貢獻力量。
3、增強了搶抓機遇的意識。通過大討論學習活動,廣大師生員工認識到當前我校教育發展面臨多方面重大機遇,要以這次大討論活動為契機,提高我校的管理水平和教學科研水平,為進一步推動我校教育改革和發展注入強大動力。
目前,我校領導和教師能夠處理好四種關系:教學與科研的關系;理論教學與實踐教學的關系;管理和引導的關系;規模和質量的關系。都能樹立五種意識:
科學發展意識、爭先意識、改革創新意識、開放合作意識、齊心協力意識。實現了四大轉變:思想觀念得到了大轉變,做到了以學生為中心,重視培養學生自主學習能力和創新精神,全心全意為學生全面發展服務;發展思路有了較大轉變,做到了結合教育發展的新形勢、新任務、新要求,對學校發展定位準確、規劃科學、挖掘了學校特色,打造了學校品牌;管理機制發生了很大變化。學校堅持以人為本,注重人文關懷,全面推行科學化、規范化、精細化管理;教學模式有了新的轉變,學校深入推進素質教育,全面實施新課程教學改革,改變了以往的由教師講授為主導的教學模式,現在課堂轉變為以學生自主學習為主,很好地促進了教學質量的穩步提升。
學校達到了“2個一流”:達到了理念一流,學校用先進的理念統一辦學思想、指導辦學方向、規范辦學行為,為學校打造了良好的形象;達到了速度一流,學校堅持教育優先發展戰略和統籌發展戰略,確保政令暢通,確保工作合拍,加大了教育研究力度,加快了教育改革速度,著力改善辦學條件,優化配置教育資源。
總而言之,我校將把教育思想大討論形成的成果變成行動動力,變成工作的力量之源,沒有質量就沒有效率,沒有質量就沒有品牌。我們遷校人堅信:只要勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變,徹底解放思想、更新觀念,將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責,努力做好本校、本崗位工作,發揚“知難而進、上下一心、改革創新、勢爭一流”遷校人的精神,就能將解放思想大討論活動推向一個更高的層次,不斷開創遷校教育的新局面。
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7月上旬,公司發生了兩次機組非停不安全事件,為盡快扭轉安全生產被動局面,提高安全管理、設備健康水平,從7月15日至31日,在全公司開展了以“學制度查責任制落實,學安規查措施的執行,學技術查檢修工藝、質量”為主題的安全生產大討論活動,經過討論,全體員工提高了安全意識,同時找出了工作中存在的薄弱環節,制定了防范措施,達到了預期目的,總結如下:
一、領導重視、目的明確、效果顯著
為搞好本次大討論活動,公司成立了以副總經理溫景韶為組長,部門一把手為成員的領導小組,生產部、安監部及各部門管理人員包保班組,參加班組學習討論;圍繞《通知》中提出的八個問題開展學習討論:
1、日常安全培訓、安全活動日堅持如何?存在什么問題?
2、部門、班組安全管理是怎樣開展的,存在哪些不足?
3、設備晨、晚檢、巡檢制度堅持的如何,是否達到了效果,存在哪些問題,怎樣改進?
4、當設備發生異常(如跑冒滴漏、缺陷)怎樣處理的,效果如何,是否有重復發生現象。
5、查兩票三制執行情況,安全技術措施是否可行,能否起到可控在控作用;檢修工藝、質量存在哪些問題,監督檢查是否到位。
6、安全責任制是否得到落實,存在哪些未到位現象。
7、查設備、物資采購、入庫驗收等環節是否執行公司規定,存在哪些薄弱環節,怎樣改進。
8、目前設備還存在哪些影響安全運行的隱患,怎樣提高設備健康水平。
通過回顧20xx年以來公司安全生產情況,找出存在的問題,提出存在的共性問題。需要立即整改的管理問題9條,安全隱患27條,需協調問題及合理化建議21條,各部門班組根據實際情況制定了切實可行的措施,同時加大了設備日常維護和隱患排查治理,及時扭轉了安全生產的被動局面。
活動辦公室認真履行職責,利用公司生產調度會時間通報活動開展情況,在集中學習日組織檢查,對個別管理人員學習不到位的情況進行了通報考核。
二、學習討論認真、扎實,目標明確
本次大討論活動時間雖然短,各部門、班組非常重視認真組織,檢修部門充分利用班前、班后會及周五集中學習日時間,運行部門利用輪流學習日時間及交接班前進行強調,活動中邊學邊討論,每個職工都能踴躍發言。
熱機維護部根據近期出現鍋爐爆管,機房內循環水管泄露,300MW機組皮帶斷裂等影響安全生產的情況,進行了反思和討論,管理人員包班組進行學習和討論,從設備問題、材料問題、管理問題、運行操作問題進行分析討論,找出了設備出現不安全因素的原因。吳主任在參加班組學習和討論中指出,最近一段時間公司安全生產情況不容樂觀,#6、7、8機組相繼爆管給我們安全生產工作帶來很大壓力,導致部門工作非常被動。劉主任在鍋爐本體班組的討論中,鼓勵大家,要正視問題,面對困難,找出原因,采取措施,吸取教訓,避免類似事故的發生。同時找出部門目前存在的需要改進的六個方面問題,制定了措施。
燃料部首先讓大家走出二個誤區:一是討論不是在搞形勢,是實實在在找問題、解決問題、提建議、出點子;二是出現異常事故只要沒出在本專業就幸災樂禍、不管我的事的錯誤認識。通過討論大家認識到:運行、檢修在管理設備中要有一家人意識,不分你我,要有大局意識,從自身找差距、挖潛力、促發展,只有大家人人愛護每一個設備向愛護自己的身體一樣,設備健康水平才會有較大提高。各班組針對分管設備運行狀況分析,由于近幾年燃料設備維護投入少,設備存在不少問題,有的已影響到正常安全生產。大家站在公司整體利益上,沒有牢騷、沒有怨言,一直表示:再累、再難、再臟、再苦,只要工作需要,就要安全出色地完成任務。大家決心在現有實際條件下,為盡快扭轉安全不利局面,克服困難,迎難而上,出色完成自己的本職工作,讓領導放心、讓職工檢驗,燃料部是能吃苦、肯奉獻、能打硬仗的團隊。
電熱維護部針對20xx年上半年部門發生的5次不安全情況進一步分析;找出了存在問題,明確了工作思路,在安全管理上提出了以下要求:
1、加強設備的晨、晚檢:要求巡檢到位,能夠及時發現設備的顯而易見的缺陷、隱患及重大缺陷,如:泄漏、滲漏、異音、過熱、過電流、指示不準、振動大等,要求巡檢要有時間、有內容、有效果。
2、加強兩票三制的管理,尤其是新工作票制度的實施,不僅要程序對,而且危險點分析及采取的安全技術措施要真正可行,能起到可控在控作用。
3、要切實抓好檢修工藝、檢修質量、檢修工期,作到應修必修、修必修好,不僅要正確可靠,而且要整潔美觀,裝配合理。
調度運行部通過學習分析從提高班組人員的安全意識下功夫,在生產中要安排合適的人干合適的事。嚴格值班紀律,加強監盤質量,集中精力、精心操作,時刻注意參數變化,加強參數調整,量小頻調是確保設備參數穩定的不二法寶;在工作中嚴格執行“兩票三制”,確保操作的正確性;如何才能確保部門的安全生產,等五個方面找出存在問題,并提出措施要求。
供應部(物資)制定了倉庫保管“五個嚴禁、四個檢查”等制度,做到在物資驗收入庫方面:對沒有采購計劃的拒絕驗收入庫;嚴格控制物資質量,對于貨物驗收過程中所發現的有關數量、質量、規格、品種等不相符現象,一律拒絕辦理入庫手續;在保證貨物供應、合理儲備的前提下,力求降低庫存量。在發貨時,對物資品種、產品質量進行第二次再把關。堅持杜絕質量不合格的物資進入生產現場,為切實保證機組的安全穩定運行當好排頭兵。
三、存在問題及采取措施
通過認真分析排查,目前安全生產方面存在以下不足(具體見附件):
1、個別設備主人對自己設備不明確,責任心不強,壓力不到位。
2、晨、晚檢、巡檢走馬觀花,起不到檢查的作用。
3、周安全活動堅持不正常,工作忙時自動取消。
4、缺陷處理不徹底,重復出現率高。
5、大小修設備檢查,特別是承壓部件檢查不全面不到位,造成非計劃停運次數多。
6、由于當前煤質不穩定,對鍋爐穩定燃燒、鍋爐受熱面磨損、制粉系統、除灰除塵系統可靠運行都帶來嚴重不安全隱患。
7、個別設備老化嚴重,需加大資金投入,進行設備改造。
8、對青年職工加強技術培訓,盡快提高他們的業務水平。
針對存在問題采取的措施:
1、各部門、班組根據各自的專業特點,有針對性地抓好安全意識、安全知識、安全技術培訓教育,強化每個成員的安全生產意識。并開展多種形式的安全生產意識宣傳教育活動,實行安全生產公開制度,對全體成員進行反違章曝光等,增強全體人員的安全意識和自我防護能力。
各班組認真開展每周的安全日活動,對每次安全活動的內容、要求、考核都作具體規定,使安全活動真正收到實效。堅持開展班前安全技術交底、危險點分析,掌握著安全生產的主動權。
2、針對設備勞動安全和作業環境、安全管理三個方面,根據實際工作情況,認真開展危險點分析和預控,使班組工作人員從主觀上克服麻痹大意、安于現狀的不良傾向,從客觀上也充分認識到當前安全生產中存在的不安全因素,預測可能發生事故的危險性,提出超前控制的反事故安全技術措施。
?? 公司大討論活動總結 ??
根據省xx公司開展“增強危機感和緊迫感,盡快突破生存線”全員思想大討論活動的要求,我分公司迅速落實活動部署,發動全體員工參與,通過開展各種活動加強分公司各部門間的學習和交流,增強大家的危機感和緊迫感,現全員大討論階段已完成,特將本次活動開展情況總結如下:
1、 加強組織領導,明確指導思想,動員職工廣泛參與
為組織好本次大討論活動,我分公司成立了以領導班子為核心的領導小組,并將全體員工分為6個討論小組,以全體員工會的形式進行活動內容傳達及部署,真正調動起了全體員工的積極性。
2、 豐富活動內容,采取有效方式推進研討活動
在這次大討論活動中,我們學習并遵循上級公司的方式和步驟,但不拘泥于慣例。為突出活動效果,同時不影響到日常工作,我分公司充分考慮到各部門具體工作情況,將員工分為六個組別,在各個小組靈活的開展討論活動。在大客部和營業廳,員工們為避免影響到日常工作,在晚間組織本組員工以茶話會的形式進行討論,生動活潑之余也不失嚴肅。
市場和商客部,則分別開展現場實戰營銷活動,在具體活動中**問題和不足,特別是針對競爭對手來進行對比、分析,使員工更深刻的體會到公司發展中存在的危機感和緊迫感。各鄉鎮經營部由于人員較少,本次討論分在一個組中,采取不同的經營區域輪流走訪的形式,觀察兄弟經營部的日常工作,然后進行集中討論交流,取得了很好的效果。
3、 注重溝通,注重實效,真正使這次大討論活動推動了公司的發展
我分公司在本次大討論活動中始終注重交流。先后召開公司黨員座談會、部門中層座談會和鄉鎮經營部座談會,在黨員之間、各部門各鄉鎮經營部之間加強交流與溝通,對各部門現實工作中存在的問題加以總結,并互相提出建議。同時,征集員工文章,制作墻報。
結合本次大討論活動,我分公司開展了評先樹優活動,共評選出八名縣級優秀員工、一名營業服務明星、一名優秀經營部經理。為了充分發揮優秀員工的帶頭作用,我們還開展了各部門的工作匯報工作,充分實現了有效溝通,加強了溝通。
在這一活動過程中,員工提出的大部分問題都是通過相互溝通解決的。對于員工普遍接受的不合理考勤問題,我行立即著手解決。目前,我們已經申請增加訪問控制評估系統。通過各部門員工的總結,可以明顯的看到本次活動使全體員工切實感受到了危機感和緊迫感,各部門員工的責任感和工作積極性均得以提高,相信會在今后的日常工作中,我們可以看到本次活動帶來的持久效果。
本次活動結束后,我們也將會不定期的繼續開展類似的活動,進一步提高員工素質,為寧陽分公司各項業務的持續有效發展做出進一步的貢獻。
二0一二年二月十八日
?? 公司大討論活動總結 ??
我廠自開展“安全大討論”活動以來。積極召開班組長以上管理人員謀劃組織,嚴格按照有關要求分階段、分層次,有計劃、有重點地落實大討論工作,從而促進大討論活動的各項內容更加切合我廠安全生產工作實際。通過有計劃的開展各階段的討論活動,進一步深化了對“安全第一”這一理念內涵的認識,同時提高了我們對實際安全工作中出現的問題進行分析和處理的能力,更進一步明確了今后安全工作的思路。
一、繼續堅持安全教育和培訓制度,塑造本質型安全人通過對大討論活動中查找、分析出的安全工作問題的整理和匯總,進一步認識到了人在“安全第一”理念的落實過程中占據著不可替代的關鍵性地位。針對于此,提出了在四季度和今后的安全生產工作中,要把塑造本質型安全人,繼續作為我廠安全工作中的一項重點工作堅持不懈地抓緊抓好。
首先,要堅持安全教育活動不松懈、不斷線,重點針對麻痹松勁思想有所抬頭的客觀情況,以班前會安全教育為主體,通過定期典型案例教育、業務知識宣講、安全網絡活動、黨員包崗、職工談心等途徑和手段,保證安全教育工作緊跟我礦安全工作形勢,將“安全第一” 的理念灌輸到每一名員工的思想之中。
其次,要繼續提高員工的安全管理能力和安全操作能力,將員工安全管理和安全操作行為養成的訓練工作落到實處,通過定
期安全教育、 “兩述”一帶
一、黨員幫扶、員工互學工作經驗等形式,提高全廠職工的安全工作能力,保證本質型安全人的塑造擁有可靠的知識和實際的操作根基,為各項安全工作的順利實現必將打好堅實的基礎。
2、 不斷加強細節管理,確保現場規章制度的執行
在安全大討論活動中,我們發現許多實際問題出現的直接原因依然是現場管理或操作不規范,現場管理和操作仍然存在隨意性,還有個別職工不能完全按照標準落實相關規章制度。為此,我廠在制定了第四季度的安全工作謀劃時,把“大討論”活動與“百日安全倒計時”活動相結合,提出了繼續強化細節管理、加強現場規章制度落實的安全工作思路。11月初,我們又把“安全集中整治”活動要求融入到四季度和今后一個時期的工作規劃中,從全方位、全方面確保安全工作的落實。
一是繼續深化以標準化為核心的準軍事化管理和建設工作,將兩類培訓工作成果落實到安全工作現場。充分利用準軍事化管理建設工作所帶來的團隊意識加強和執行力提高這些積極效果,強化安全工作各項標準、規章制度在工作中的有力執行,同時將自主保安和相互保安有機融合,促進安全工作在生產現場的全面推開和深入落實。
二是針對部分管理人員工作飄浮、不扎實,深入現場不夠等現象,我廠重新修改制定了有關的安全生產管理制度和安全生產責任制,制度突出責任落實,加大獎懲考核力度。繼續加強對班
組長以上管理人員定責劃片管理,將其工資收入與包片質量情況掛鉤,從安全管理、工作質量、質量標準化三個方面進行嚴格的考核。
三是為班組“減壓”,給班中處理問題提供寬松的時間空間和安全保障。自進入百日安全倒計時以來,我廠對各班組考核放寬政策,凡是班中因處理環節問題而耽誤生產時間的罰款,不對班組進行考核,避免職工因搶生產時間而走捷徑種下隱患根源。
四是促進 “兩述”精細管理向各個崗位延伸,將安全工作作為精細化管理的一項突出的重點工作融入其中,使職工的安全工作細節成為上下工序之間不可或缺的重要鏈接因素,實現沒有安全不繼續生產、沒有安全不達標的局面,從而促進安全工作在細節上趨向于嚴格化和標準化,實現現場安全工作的扎實穩定。
3、 堅持質量標準化和設備管理創造本質安全環境
我們一直將質量標準化建設工作作為一項重點工作來抓,在大討論活動中,這一工作思路被證明是十分正確而且必要的。由于工作空間有限,環節和設備多,戰線長,很容易埋下隱患。為此,我們把工作區劃分為三個責任區,制定了以“處”、“ 毫米”、“滴”為單位的考核標準,并定期組織管理人員進行現場考核。
該方法實施以來,現場管理有序,安全系數大大提高。
在設備管理上,我們堅持在日檢、定檢和檢修過程中嚴格落實《機電檢修程序確認制度》,機電工每操作一步都要在檢修
在工序單上確認一次,并在執行認一欄簽字,以減少和杜絕漏檢、漏檢、漏檢的發生。同時將每天的檢修工作職責明確到人頭和制定詳細考核細則,強化設備管理工作,為保證安全工作順利開展提供可靠的硬件支持。
四、認真開展家訪教育談心活動,作好職工的思想政治工作,努力解決好職工在日常工作、生活中遇到的困難和問題,在家訪談心活動中做到腦勤、腿勤、嘴勤,和職工面對面,心貼心的交流,化解工作中的矛盾,處理生活中的問題,讓每一位職工都能全身心的投入到本職工作中,做好自主保安工作,促進全廠的安全工作。
今后我們將進一步創新思維、創新管理、創新工作方法,結合工作實際,把安全大討論引向深入,使安全第一的管理理念真正的落實的具體的工作中,為實現我礦安全生產目標做出最大的努力。
?? 公司大討論活動總結 ??
根據我鎮的實際情況,我們主要采取兩種形式,三個層次。首先是領導干部帶頭學習討論。6月27日,鎮召開班子會,認真學習了市委八十三次黨委會議精神,各位班子成員結合自己所分管的口,分別談了自己的感想,找出了不足和差距。其次,舉行座談會,6月30日,在“七·一”到來之際,鎮黨委邀請了各村書記、主任、各單位負責人及部分優秀黨員代表,舉辦了一次別開生面的大討論座談會,會上,各位同志踴躍發言,氣氛熱烈,大家思發展、謀發展,提出了很多好的意見和建議,達到了預期效果。第三,就是由各包村領導負責指導所包村的大討論活動。
?? 公司大討論活動總結 ??
在現代企業管理中,以員工為中心的企業文化和員工參與決策的理念日益受到重視。針對公司的發展問題,提高員工的主動性和積極性,公司于某年某月某日舉辦了一次大討論活動。本文將對此次活動進行詳細總結,以期達到更好的參與度和效果。
一、活動內容:
1. 資料準備:公司事先準備了與活動主題相關的資料,包括公司歷年來的數據、競爭對手的報告、市場狀況等。
2. 分組討論:活動開始時,參與員工被分成若干小組,每個小組有一名組長,負責統籌和組織討論。
3. 主題展示:每個小組在一定時間內就各自的主題展開討論,通過PPT或其他途徑將結果展示給全體員工。
二、活動效果:
1. 提高員工參與度:此次大討論活動讓公司員工不再只是被動地接受企業決策,而是積極參與到決策的過程中。通過組織小組討論和展示,大大提高了員工參與度。
2. 解決問題:通過討論和交流,員工能夠深入分析和思考現有問題,并為公司提出切實可行的解決方案。本次活動使得許多困擾公司的問題得到了解決,為公司的發展指明了方向。
3. 提升團隊合作能力:活動中的小組合作,讓員工之間更好地理解和信任彼此。同時,每個小組的組長發揮了重要作用,提升了領導能力。
4. 激發創新思維:員工在討論中敢于提出自己的想法和改進方案,激發了創新思維,為公司的創新提供了新的思路。
三、改進方案:
1. 鼓勵員工宣講:在活動結束后,鼓勵員工將自己的主題和解決方案向其他員工宣講,增加信息的傳遞和交流。
2. 提供獎勵激勵:對于在討論和展示中表現出色的小組和員工,可以提供獎勵和認可,以激勵更多員工參與到下次的活動中。
3. 設立持續改進機制:將此次大討論活動作為一個開始,建立起公司內部員工參與決策的機制,并不斷改進和完善,以持續激發員工的積極性和創造力。
公司大討論活動是一次富有成果的活動,通過員工的廣泛參與和思考,解決了公司的實際問題,并為公司的發展提供了新的思路。通過改進方案的執行,將來的活動將更為精彩和高效。相信在員工的積極參與下,公司的發展將會更上一層樓。
?? 公司大討論活動總結 ??
為了響應市委關于開展“新階段、新發展”大討論活動的號召,根據區委的統一部署,自六月底以來,我鎮在鎮黨委的領導下,精心組織,周密安排,各單位及廣大群眾積極參與,從而使該項活動在我鎮卓有成效地開展。簡單歸納一下,我們主做了以下幾個方面工作:
一、加強領導
由于此次大討論活動是副省長
二、精心組織,周密部署
為了使該項活動在我鎮能夠有條不紊地開展,鎮大討論活動領導小組精心組織,周密部署。首先,制定了實施方案,根據我鎮的實際情況,制定了詳細的實施方案,用以指導此次活動的開展,方案中確定了討論內容,工作步驟及工作要求,保證了活動有有步驟、有計劃地進行。其次,成立了由副書記鐘文勝為組長的督導組,不定期督查各單位開展大討論活動情況,及時掌握活動開展的進度和干部群眾的思想反映,確保大討論活動卓有成效進行。
三、做好宣傳工作
為了營造大討論活動的輿論氛圍,我鎮切實加大了宣傳力度,一方面通過召開動員會,報告會等形式,使大家充分了解開展大討論活動的目的和重要意義,另一方面通過制作宣傳標語,開辟宣傳欄等形式,大力宣傳開展大討論活動的必要性,廣泛發動群眾,動員群眾,組織群眾,迅速掀起大討論活動的熱潮。截止目前,共收到大討論文章40余篇,大多數文章能夠結合自己的本職工作,找出不足,提出改進意見,也有部分文章給黨委、政府提出了很好建議,我們將在后一階段進行認真總結歸納。
四、因地制宜,多種形式開展大討論
根據我鎮的實際情況,我們主要采取兩種形式,三個層次。首先是領導干部帶頭學習討論。6月27日,鎮召開班子會,認真學習了市委八十三次黨委會議精神,各位班子成員結合自己所分管的口,分別談了自己的感想,找出了不足和差距。其次,舉行座談會,6月30日,在“七·一”到來之際,鎮黨委邀請了各村書記、主任、各單位負責人及部分優秀黨員代表,舉辦了一次別開生面的大討論座談會,會上,各位同志踴躍發言,氣氛熱烈,大家思發展、謀發展,提出了很多好的意見和建議,達到了預期效果。第三,就是由各包村領導負責指導所包村的大討論活動。
五、下步工作打算
進一步加大宣傳力度,把“兩新”大討論活動與開展先進性教育活動結合起來,使之規范化、制度化,緊扣和諧與發展兩大主題,突出重點,完成全年任務。
通過開展“新階段、新發展”大討論活動,以保持共產黨員先進性教育活動為契機,認真總結經驗,增強緊迫感,不斷改進工作作風,落實工作責任制,特別是當前的招商引資,重點工程協調(區生態工業城征遷及東城玻纖工業小區用地),林改、違章建筑監管及社會穩定等工作,突出重點,完成全年任務。
?? 公司大討論活動總結 ??
要成為一名好教師,首先要熱愛教育事業。在討論中,大家認為,愛是成就教育事業的核心動力。要成為新時代的好教師,就要熱愛自己的事業。將愛融入到工作中,立志獻身教育事業,充分挖掘自身潛能,積極工作。安建平老師提出,缺乏愛的教育,不是真正的教育。百年大計,教育為本。劉珍老師說,教育不僅僅是職業,它直接影響著青年一代。要成為一名好教師,就要把教育作為人生的理想,將自身的全部精力投入到教育事業中,充滿激情,激發熱情,充分調動內心的積極性,熱愛教育,努力為教育事業奮斗終生。
?? 公司大討論活動總結 ??
在全市深入開展的 “找問題、找差距、找目標”(以下簡稱“三找”)主題大討論活動中,觀山湖區全體干部職工認真學習和貫徹落實省委、市委主要領導講話精神,按照全市統一部署和要求,統一思想抓落實、凝聚共識謀發展,采取三項措施,扎實推進全區“三找”主題大討論活動,確保活動不走形式、不走過場、取得實效。
一是加強領導,強化責任“不放松”。
區委把“三找”主題大討論活動作為全區開展黨的群眾路線教育實踐活動的有效抓手,高度重視、精心組織,成立由區委主要領導任組長,區委專職副書記任常務副組長,區紀委、區委組織部、區委辦、區委宣傳部負責同志任副組長,相關部門負責人為成員的活動領導小組,制定實施方案,召開動員大會進行周密部署,讓“三找”活動與群眾教育實踐活動一條線,貫穿于黨的群眾教育實踐活動始終。同時,要求全區各級各部門結合自身實際制定具體的活動方案,明確主要領導為第一責任人,親自抓、帶頭抓,走前列、作表率,形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作格局,切實做到“三找”活動領導有力、認識到位,組織有序、責任明晰。
二是轉變作風,領導調研“全下沉”。
搞好領導專題調研,是開展“三找”活動的前提和基礎。區委制定了專題調研方案,按照“一不漏、四弄清”(即不漏一個基層單位,弄清基層基本情況,弄清群眾的要求和期盼,弄清存在的突出問題,弄清解決問題的措施)的原則,要求全區各級領導干部重點圍繞農村經濟、社區建設、機關效能、項目推進、民生服務五個方面,采取“聽、查、問、議”的方式率先開展調研,通過深入細致的調研,把問題找準、把方向明確、把措施做實。同時,建立健全長效機制,結合“三找”活動進一步完善《觀山湖區領導班子成員黨建工作聯系點制度》、《區委領導班子服務群眾制度》等,明確區委常委領導班子成員每人要聯系一個基層黨委,基層黨委領導班子成員每人至少要聯系一個黨支部,做到領導調研“全下沉”,基層黨組織聯系全覆蓋,有效推動專題調研工作制度化、規范化。如區紀委班子深入區屬重點項目建設的所屬鄉鎮、社區開展違法建筑的專題調研后,為進一步根治違法建筑這一社會頑疾,保障我區西南商貿城、火車北站功能區及即將啟動的達沃斯小鎮等重點項目順利推進,牽頭成立了觀山湖區控制和拆除違法建筑及重點項目推進懲治問責工作組,整合紀檢監察、公安、檢察院等部門力量,嚴肅查處控違拆違工作中的違法違紀行為,杜絕非法買賣土地和修建違法建筑行為發生,遏制違法建筑的滋生蔓延,全力推進了全區重點項目建設。截止目前,全區各級領導干部已開展專題調研35次,撰寫調研報告27篇。
三是嚴格督導,念好活動“緊箍咒”。
為確保活動取得實際效果,牢固樹立“邊找、邊擺、邊學、邊改”的思想,區委組建了6個“三找”活動督導組,結合全區半年目標任務完成情況,重點對涉及經濟發展、項目推進、民生服務、群眾工作、社會管理、基層黨建等方面的單位進行全程督導。通過督導,對各單位在活動開展、思想認識、工作作風等方面查找問題不全面,整改措施不落實,整改工作不到位的進行全區通報,對工作中“庸、懶、散、慢、浮”現象進行嚴格懲處,切實提高干部執行力,推進全年目標任務的圓滿完成。
同時,在督導過程中積極發現、宣傳、推廣先進做法,在全區營造良好的氛圍,確保每個環節、各項工作得到有效落實。如新世界社區黨委以“進百家門、解百家困、系百家情”為活動載體,深入駐區企業、自治組織和居民家中,傾聽群眾意見,對照群眾期盼“找問題、找差距、找目標”,在居民中反響熱烈,成效明顯。
?? 公司大討論活動總結 ??
高高興興上班去,安安全全回家來,這是我們和我們的家人對工作最基本的期望。我們經常說:“我的工作理念就是,別冒險、重安全,下班后能和家人朋友重聚,這就是最基本的啦!”然而,誠實地講,我們言行不一致的情況是經常出現的。盡管我們有明確的安全制度、有科學的操作規程、有嚴格的安全標準、有高投入的安全培訓、有頻繁的安全會議、有全套的個人防護裝備,可是,有些違規操作仍然屢禁不止,個別安全隱患仍未及時消除,后果就是――我們會時常耳聞目睹自己或身邊的同事遭受不同程度傷痛的壞消息,甚至是失去生命的噩耗!這些對于公司是一種損失,對于受害員工的親朋,更是一種災難。安全是所有工作的精髓,細節是安全的保證。很多小事,一個人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果卻不一樣,主要的原因就是看誰在細節上下了功夫。看到細節的人,會把工作當作一種樂趣,看不到細節的人,只會把安全工作當作一種不得不受的苦役。
“智者用經驗防止事故,愚者用事故總結經驗”,這是我們耳熟能詳的安全格言。安全工作就象一個圓,沒有起點和終點,是永無間隙、永無止境的工作,必須常抓不懈,警鐘長鳴,不能忽冷忽熱、時緊時松,存有絲毫的僥幸心理和麻痹思想。就象人們常說的“拳不離手、曲不離口”,安全意識也必須滲透到我們的血液里去,朝朝夕夕,相伴你我。這樣才能真正實現由過去“要我安全”到現在“我要安全”的根本轉變,才能做到見微知著、防微杜漸,才能發現安全工作方方面面存在的薄弱環節,特別是那些隱藏較深的隱患,及時提出必要的防范措施,實現超前控制。讓安全永遠陪伴在我們身邊!
通過學習王建常總經理的講話和組織“自己的安全自己保,班組安全班組安”安全大討論活動,堅定了我隊搞好安全工作的信心和決心,使全隊員工的精神面貌煥然一新,我們堅信,只要我們契而不舍的努力,一定能夠把區隊的安全工作做好,實現今年最后這二十天乃至全年安全生產的既定目標,為龍山公司的跨越式發展貢獻我們的力量。
龍山煤礦掘進隊
二〇xx年十二月十六日x
?? 公司大討論活動總結 ??
1.制度管人,流程管事,建立有效的規章制度。以《遼河油田公司承包商安全監督管理辦法》為編制管理制度的剛性標準,結合《青海油田承包商管理辦法》,將承包商準入、承包商培訓、承包商評價、考核與獎懲等內容進行細化,完善管理制度。例如:將承包商的單位資質、項目上人員的安全證件、安全管理制度、施工設備的基本情況等資料收集備案。
2.現場檢查,青海區域主要承包商共有6家,分別是科技實業、天華實業、泰利達、玉龍、晨宇、鉆采院,根據承包商提供的危害因素辨識清單,針對調剖、堵水、酸化等項目的現場施工情況,制定現場安全檢查巡視圖,完善現場安全檢查表;對承包商施工現場做到1個月一次全覆蓋檢查,做到系統化、科學化,不漏掉可能導致事故的一切因素。同時,完善考核獎懲制度,與承包商共同商討后,形成定稿,堅決按照制度實施,面對違反制度的現象發生,絕不姑息。
3.建立青海區域HSE分委會微信群,通過微信發布通知通告、進行安全文件宣貫、對安全工作的安排等。堅持開展雙周例會活動,通過會議了解承包商的日常生產安全工作實施情況、工作中需要協調的事宜等。對承包商進行不定期的培訓和考試,主要培訓三類人:項目負責人、項目安全負責人、現場安全負責人,并將培訓記錄、資料、考試成績留存。
4.編制承包商評估表,通過承包商提供資質、對承包商的日常安全檢查、項目結束后安全績效考察等方面,進行量化考核,協同市場科對承包商完成年度評估,作為下一年選擇承包商的重要依據。
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根據《XX省糧食局辦公室關于報送大討論活動總結的通知》(川糧辦〔2018〕24號)要求,現將XX市糧食局大討論活動總結如下:
一、主要做法
(一)強化思想認識,精心部署安排
市糧食局先后召開黨委(擴大)會、局職工會,切實統一思想認識,凝聚思想共識。成立大討論活動領導小組,印發《XX市糧食局關于在全市糧食行業開展“深化改革、轉型發展”大討論活動的通知》,召開全市糧食行業“深化改革、轉型發展”大討論活動動員部署會議,傳達學習全省糧食行業“深化改革,轉型發展”大討論活動動員部署會議精神,對全市糧食行業大討論活動進行動員部署。各縣(市、區)糧食局及直屬國有糧食企業在動員后均成立相應活動領導小組,制定實施方案,統籌組織本單位的大討論活動。
(二)創新載體抓手,營造濃厚氛圍
緊密結合我市糧食工作實際,抓實活動方案提出的各項任務,充分發揮領導干部帶動示范作用,結合糧食行業供給側改革、“兩學一做”、“安全生產月”、糧食庫存大檢查等時機,通過集中學習、座談、調查問卷等形式,宣傳貫徹大討論活動部署安排,充分調動廣大干部職工參與大討論的積極性,凝聚共識、集思廣益。圍繞省局明確的4個方面、20個問題,有針對性的開展大討論。旌陽區圍繞推進糧食供給側結構性改革、“產后服務工程”、發展糧食產業經濟、國有糧食企業深化改革等4項重點內容,組織人員力量開展有針對性的討論,匯集眾智、破解難題。羅江區廣泛征求有關部門、涉糧單位的意見,共發出征求意見表80份,征求意見9條。綿竹市廣泛接受基層反饋的意見和建議,征集到“我為糧食行業改革發展獻一策”的建議11條,調研文章4篇。
(三)緊貼中心工作,突出實踐特色
堅持把開展大討論同解決實際問題緊密結合起來,積極推進糧食行業融入鄉村振興戰略、糧食行業供給側結構性改革、大春收購、“大快嚴”執法、十九大精神學習等中去,局領導班子成員結合工作實際,先后前往廣漢、什邡等地開展調查研究,廣泛征求基層意見建議,認真聽取影響糧食行業轉型發展的突出問題,為決策部署我市大討論活動提供理論依據,確保改革創新、轉型發展取得更大成效。省糧食局王青年副局長一行也前來我市檢查調研大討論活動,對我市大討論活動開展給予了充分肯定。
二、活動成效
(一)積極融入鄉村振興戰略,供給側結構性改革推進有力
突出“XX特色”,結合XX“三農”工作和糧食行業實際,形成“聯合社”帶動型和“園區”引領型兩類模式。2017年XX市在全省率先由市政府發文推進糧食行業供給側結構性改革工作,并召開全市糧食行業供給側結構性改革現場推進會,各縣(市、區)因地制宜開展調研,細化改革方案,積極推進改革工作。廣漢市糧食局組建了廣漢市黍鑫糧食專業合作社聯合社,聯合社以國有糧食收儲企業為主體,廣泛吸收種糧大戶(農戶)、專合社組織、個體經營者等加入,搭建了一個自愿加入、共同發展的行業平臺。形成了一個新型的利益共同體“糧聯體”,有利于構建“產購銷加儲”協作機制,實現整體發展優勢。什邡市糧食局積極促進一二三產業融合發展,做好糧食產業經濟發展這篇大文章。在充分調研基礎上,積極爭取省局政策支持,依托南泉鎮優良的地理環境和資源稟賦,高標準、高起點打造“有邊界、無圍墻”的泉水農業產業園區,建成后將使糧油產區變景區、田園變樂園,促進農旅深度融合發展,成為“川糧三產融合”的示范。羅江區糧食局引導縣內有條件的糧油龍頭企業和專合社成立糧食聯合社,把糧油生產、收購、存儲、加工、銷售的所有鏈條全部納入聯合社之中,形成產供銷一條龍。同時,區糧食局與區供銷社牽頭組建了羅江區糧食經濟專業合作社聯合社,聯合社的性質屬農村專業合作社組織,區內2家國有企業以股份合作方式加入聯合社。
(二)增強糧食產后服務能力,拓展為農服務功能
全市糧食行政部門充分發揮部門優勢,擴大為農服務領域,拓展為農服務功能,積極解決農企、農戶糧食產后的現實問題,建設更加緊密的農企利益共同體。廣漢市糧食局為適應糧食收儲制度改革和農業適度規模經營的需要,整合了國有糧食企業倉儲設施資源,在廣漢的15個農業鄉鎮分別建立專業化、市場化的糧食產后服務中心,按照共同制訂的“烘干公約”(標準)免費為農戶提供技術服務。下一步,廣漢市糧食局還將擴展糧食產后服務中心的服務內容,力爭實現為農戶提供“五代”(代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷售)服務,推進農戶科學儲糧行動,促進糧食提質減損和農民增收。什邡市糧食局主動聯系專合社、種糧大戶,對接各鎮,合理布局設點,規劃兩年建15家糧食烘干中心。多次召開烘干中心項目建設推進會,搭建交流對接平臺,對天然氣安裝、電力保障、政策優惠、資金貸款等一系列事宜進行了對接,協調相關部門,做好服務工作。2017年已建成10家并投入大春收購糧食使用,并填補了什邡無烘干中心的空白。同時項目也撬動民間資本投入1000萬,企業增效800萬元。實現了烘干中心業主、專合社、農戶三方滿意,農企利益更加緊密。
(三)加強糧油產品推介,突出糧油品牌建設
一是引導和推動糧食“走出去”,加強糧油產品推介。積極組織全市8家糧油龍頭企業參加西部金穗糧油科技創新與產銷銜接會,加強本地糧油產品推介。廣漢市糧食局建成“放心糧油示范商場”,“放心糧油示范商場”作為一個展示展銷平臺,將是一個集精品糧油展示、質量標準鑒別比對、優質糧食品牌宣傳、糧油產品銷售為一體的示范窗口,將不定期舉辦一些產銷對接推介活動、品牌產品交易會、品鑒會等,從而深層次地挖掘區域性糧食文化元素,打造區域品牌,促進品牌整合,提升品牌美譽度和社會影響力。二是加強我市糧油自主品牌建設,發揮品牌引領作用,增加糧油產品附加值。中江縣結合申報“中國好糧油”行動示范縣項目,加大對本地區龍頭企業——XX雄健實業有限公司扶持力度,目前XX雄健實業有限公司自主品牌“雄健豐田”正在積極申報“中國馳名商標”。我局直屬企業XXXX省食油儲備庫打造自主糧油品牌“新榨房”,2018年作為首批XX市15個品牌糧油類唯一品牌冠名XX市區域公用品牌“蜀道”牌,全國知名電商平臺“天虎云商”與XX“蜀道”首度合作并為之開設銷售專區,提升了該企業自主品牌產品的知名度,并打開了線上銷售的廣闊市場。羅江區積極推廣本地品牌糧食種植,增加綠色優質糧油供給,重點打造羅江糧油品牌,培育具有自主知識產權和較強市場競爭力的糧油名優產品。積極參與省內外展示展銷,全面提升“羅江好糧油”美譽度和市場占有率,塑造有“芯花”、“星橋”、“ 凱江”、“艾家壩”等糧油品牌產品。
(四)推進軍民融合發展,開創軍糧保障新模式
為積極適應新形勢下軍糧供應和后勤社會服務化要求,我局緊抓軍糧質量供應這個中心,針對什邡市駐軍多、分布較集中的特點,以什邡市為試點,積極探索軍民融合發展新路子。目前,什邡市軍供站與什邡市馬井鎮玉馬沼氣站共同開發,成立了什邡市川倉種植專業合作社。同時,什邡市軍民融合保障基地已經掛牌運營,軍民融合保障“基地”始終把“綠色、環保、無公害”作為生產宗旨,同時建立了相關的制度和措施,對產品實行從田間到收獲期間實施質量監測,按批次出具產品出庫監測報告,對產品實行質量追溯制度和產品召回制度,從而使產品質量得到保證。以優質的質量贏得消費者的信賴,使部隊官兵和廣大的消費者吃上放心的農產品,開拓出了除“米、面、油”老三樣以外的蔬菜、副食、禽肉等品種,現在該基地已投入運營開始為部隊定點供應蔬果。在培育新產業、新業態和新動能,提升軍糧供應質量和效益上取得一定成效。該基地成立以來,先后迎接了省、市糧食局以及駐什部隊等參觀考察,對什邡市軍供站主動適應部隊消費需求升級給予充分肯定。
三、存在問題
一是危機意識不足。一些糧食部門和企業開放意識不足,習慣自我封閉、習慣享受國家政策保護,安于現狀,習慣于沿襲過往不愿改革創新,面對企業發展后勁不足、抗風險能力薄弱、人才隊伍匱乏等問題無有效對策。
二是政策配套缺失。在推進深化改革中,部分地區和企業勇于探索,但在實際工作中,由于沒有相關法規支持,難度較大,比如羅江區在組建糧食專合社聯合社過程中,受《農民合作社法》限制,企業參社比例不得高于5%,導致羅江縣糧油收儲總公司只能以專合社的身份參股,并且由于擔心國有資產流失,相關職能部門至今沒有批準聯合社注冊。
三是管理理念滯后。作為行政主管部門的各級糧食部門存在管理服務不深入,習慣于沿用多年來形成的管理模式管理糧食行業和企業,對企業管的太死,不敢放手,不愿放手。
四、解決方案
一是增強改革的緊迫感。要以XXX新時代中國特色社會主義思想為指引,認真領會糧食安全對國家安全的重要性,樹立戰略意識、責任意識、危機意識,增強緊迫感責任感,清醒認識不加快改革實現轉型發展就會落后最終被淘汰。
二是努力爭取各方支持。去年,國務院辦公廳發出了《關于加快推進農業供給側結構性改革大力發展糧食產業經濟的意見》,糧食部門和行業要以此為契機,主動爭取各項有利于糧食行業深化改革轉型發展的政策和黨委政府的支持,為轉型發展提供政策支撐。
三是主動改變管理理念。糧食行政主管部門要轉變理念,變管理為服務,把行業管理融入對行業全產業鏈的服務之中,主動介入生產、經營、流通、消費全過程,構建適應放管服改革后的全新管理機制。
四是積極融入市場體系。針對系統內部現實和社會發展實際,國有糧食企業要以開放的胸襟深化改革、創新發展,打破自我封閉的體系,以開門開放辦流通的思路、通過廣泛聯合合作推進糧食供給側結構性改革。要創新體制,與眾多的農民合作社、產糧大戶、家庭農場,生產、流通、加工、儲存運輸企業廣泛聯合合作,構建共同利益聯合體,形成具有較強服務能力和市場競爭力的全新體系,迎接市場挑戰。
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縣委召開全縣解放思想大討論活動動員會后,鎮黨委高度重視,相繼召開黨委(擴大)會議和全體鎮干部會議,研究、部署我鎮解放思想大討論活動,嚴格按照學習討論階段內容要求扎實開展學習活動,并取得階段性成效。現將學習討論階段學習情況總結如下:
為切實加強對解放思想大討論活動的組織領導,鎮黨委成立了以黨委書記任組長,鎮長、人大主席、黨委分管同志為副組長,黨政班子成員以及黨政辦公室負責人為成員的鎮解放思想大討論活動領導小組,領導小組下設辦公室,具體負責全鎮大討論活動日常工作,辦公室同時下設材料組、宣傳組、督導組和指導組,并研究制定了《關于在全鎮開展解放思想大討論活動的實施方案》和《鎮解放思想大討論活動第一階段的實施方案》,從而在組織上、制度上和方法上保證了我鎮大討論活動順利開展。
3月6日,鎮召開全鎮解放思想大討論活動動員會,會上鎮黨委副書記、鎮長傳達了縣委大討論活動會議精神,鎮黨委副書記宣讀了《關于在全鎮開展解放思想大討論活動的實施方案》,鎮黨委書記作了開展大討論活動動員講話,他闡述了大討論活動的總體要求、指導思想、基本原則和目標任務,強調了大討論活動的時間安排和方法步驟,重點要求鎮機關單位和全體鎮干部要集中精力、集中時間抓好學習,要認真記好學習筆記,撰寫學習心得,做好我鎮“加快發展,爭先進位”的討論發言,要撰寫剖析材料,并做好整改提高;要求參學對象邊學邊議邊改,要通過學習討論,統一思想認識,立高發展標桿,理清工作思路,振作精神狀態,解決突出問題,改進工作作風,謀劃爭先進位的行動綱領,創優環境的服務承諾,解決問題的整改方向,加快發展的長效機制。至此,解放思想大討論活動在我鎮迅速掀起了高潮。
根據大討論活動安排,為確保我鎮解放思想大討論落到實處,抓出成效,鎮黨委研究制定了大討論活動學習計劃,目的是保證大討論活動必學篇目和選學篇目完成,制定了切合實際的學習討論計劃,具體到時間、授課人以及學習內容;保證集中學習不少于3個半天,學習時間不少于40小時。通過實踐,我鎮學習取得了實質性成效。
由于鄉鎮工作,事務繁忙,鎮黨委結合實際開展學習討論活動,明確以集中學習為輔,分散自學為主;正常工作日為輔,夜晚或節假日為主的學習方針,保證學習時間總量和質量。3月6日鎮召開動員會,3月7日上午、10日上午及下午分別開展集中學習,其余時間自學,在3月9日開展了學習心得交流會和討論發言會。這次鎮黨委主選學習篇目為《改造我們的學習》等十二篇文章,其余文章要求自學、選學。
縣委推薦的必學篇目和選學篇目,鎮黨委結合實際主推《改造我們的學習》等十二篇學習篇目,要求參學對象必須認真學習,在3個半天輔導學習中全文學習,確保解放思想大討論活動在理論上學深、學透,同時召開了討論會、交流會、座談會,每位參學對象都有學習心得體會文章和討論發言文章,鎮黨委做到有學習小結。
這次解放思想大討論的主題是“加快發展,爭先進位”,目的是統一全鎮干部思想,振奮精神,理清思路,查擺問題,明確整改方向,因此,鎮黨委針對存在的問題,研究制定了加快發展的長效機制。
盡管我鎮大討論活動開展得較為扎實,但是由于材料歸檔不及時,部分參學對象學習筆記記錄不規范等原因導致我鎮大討論活動延遲轉段。鎮黨委認真查擺原因,及時整改,3月12日再次召開鎮干部學習再動員會,要求進一步加強學習,切實完成必學篇目和選學篇目學習任務;進一步完善軟件資料,規范參學對象學習筆記記錄,確保學習時間、學習質量。經過三天延遲補學,我鎮大討論活動學習階段任務全部完成。
1、鎮黨委以高度的政治敏感性、歷史責任感,認真抓好這次大討論活動,制定方案、組織發動、學習討論、交流發言等程序逐一過關,參學對象做到人人有學習筆記,個個有學習心得,每人撰寫討論發言文章。
2、鎮黨委書記李科明以飽滿的熱情投入到大討論中來,帶頭記筆記、寫心得、作發言,而且在日常繁忙的事務中抽出時間為參學對象授課,且主持制定了鎮信訪目標管理責任制等制度;鎮長張本林一邊學習,一邊在統籌考慮全鎮計劃生育、招商引資、植樹造林等工作,做到工作、學習兩不誤,兩促進;分管副書記張開錚緊緊抓住人員參學率,確保不漏一人,人人愛教育;組織委員趙世近具體負責日常學習的組織和管理,把握住每一個學習環節和每一個細節,確保學習活動取得實效。
3、鎮黨政辦公室副主任郭慶積極為這次大討論活動提供學習素材,提供后勤保障,同時做好大討論活動的文字準備工作,并做到不忘自己學習;計生服務所人員白天到村忙于婦檢,利用晚上時間集中補學,做到兩不誤、兩促進。
4、鎮農委主任、財政所長結合實際,結合我鎮經濟發展現狀,為制定鎮經濟發展藍圖,推動經濟社會主義又好又快發展,積極獻言獻策。
5、鎮團委積極組織約1000名團員干部開展“清理白色污染、凈化美好家園”的實踐活動,于3月11日下午清掃4個路段,長度達4.5公里,以實際行動落實了解放思想大討論活動,使原來臟、亂的街道變得干凈、整潔。
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“辦好人民滿意教育”大討論活動開展情況總結
自2012年12月中旬以來,我校依據“東營教育精神”及市、縣教育局《關于開展“辦好人民滿意教育大討論”活動的實施方案》的會議精神,圍繞 “墾利縣教育系統‘努力辦好人民滿意的教育’、‘讓每個孩子都能成為有用之才’
“辦好人民滿意教育”大討論活動開展情況總結
自2012年12月中旬以來,我校依據“東營教育精神”及市、縣教育局《關于開展“辦好人民滿意教育大討論”活動的實施方案》的會議精神,圍繞 “墾利縣教育系統‘努力辦好人民滿意的教育’、‘讓每個孩子都能成為有用之才’的目標,堅持以解放思想為先導,以科學發展觀為統領,以辦人民滿意的教育為宗旨,以學習討論和調查研究為主要形式,著力克服制約我校教育事業發展的思想障礙,著力破解我校教育事業發展的各種難題,努力在創新辦學理念上邁出新步伐,在規劃發展目標上實現新突破,在提高管理水平上取得了新進展,在提升教育質量上初顯成效。以下是對我校教育思想討論的總結
(一)高度重視,組織周密
我校將“辦好人民滿意教育大討論”活動列入本期工作的重中之重,成立了以張勝福校長為組長的領導小組,下設副組長2名,副組長均為副校長,成員為學校9名中層領導,共計12人。圍繞“努力辦好人民滿意的教育,讓每個孩子都能成為有用之才”的目標,學校進行了深入的學習研討,制定了《墾利縣黃河口鎮中學“辦好人民滿意教育”大討論活動實施方案》,編印了5份學習資料,開展了骨干培訓3次,召開了教職員工動員、學習大會。我校還利用宣傳櫥窗、墻報、校園廣播站、教育通信全面報導大討論工作動態、師生言論,專題介紹國內外先進的教育教學思想理念和典型案例,積極學習教育局“辦好人民滿意教育”大討論活動相關文件精神,引導教育思想大討論逐步深入;分批組織校級領導進行調研,各處室、年級組、教研組皆積極響應,都成立了由主任、組長牽頭的討論組,認真組織教師圍繞主題開展研討、座談、等多種形式的活動。
(二)虛實結合,研討深入
我校“辦好人民滿意教育大討論”活動緊緊圍繞如何克服因循守舊的思想觀念,進一步創新教育理念的問題進行深入研究和討論;對如何克服自滿和保守思想,進一步明確教育發展目標進行了深入的研究和**;對如何克服急功近利的思想,進一步提高教育管理水平進行了深入的研究和**;圍繞克服困難,退縮,進一步提高教育質量的思想,本文進行了深入的研究和討論。12月19日,張勝福校長組織校行政領導一起學習了教育局“辦好人民滿意教育”大討論活動相關文件精神。12月21日,我校召開中層干部座談會,全校領導深入各小組參加討論。
在這期間,每個小組都關注武裝骨干。通過確定演講主題,領導帶頭、帶頭表率,確保了每一次討論的深入開展和取得實效。政治教育部教師盧光輝提出要嚴格執行警衛制度,并對學生安全意識的培養提出了許多建議。八年級老師李大勇提出讓老師多上校園網的建議。
六年級教師劉軍提出,班主任要有五鏡意識和望遠鏡意識;具有放大鏡意識,善于發現學生的變化、進步、優勢和優勢;有顯微鏡意識,工作認真,刻仔細致,一點一滴,防患于未然,做好前面的工作;具有三菱鏡意識,要善于分析,認真學習,做好工作;有平面鏡意識,要客觀、公正、務實。七年級組還給學校建議了“學校無小事,處處是教育;教師無小節,時時當楷模”的新的辦學理念。12月24日,我校全體教職工就學校存在的問題進行了專題討論,指出學校在以下方面做得不夠:
重教學輕教育,重分數輕質量的應試教育思想沒有根本改變;學校建設缺乏前瞻性,投資無效,重復建設嚴重;特色教育成果評價與創新無路可走,新課程改革的深入實施受到制約;學校目標管理評價不科學、不合理,學校管理不善應對,缺乏實效性;有的教師教學觀念落后,方法保守,缺乏創新的勇氣和信心;教育教學質量評價體系不完善,不利于學生的全面發展。針對學校存在的種種問題,我校教師踴躍發言,提出了解決問題的一些良好對策:學校領導發揚民主思想,推進科學決策,優化管理機制,提高管理效益;深入實踐,調查研究,避免主觀臆測,閉門造車;加強理論學習,增強人文理念,增強服務意識;明確目標,作好規劃,步伐穩健,辦好實事。
(三)參與廣泛,氛圍濃厚
我校廣大教師員工認真學習學校編印的學習資料,在討論會上踴躍發言,暢談觀點,表現出高度的責任感、事業心和主人翁意識。張勝福校長為全校師生做“機遇,只給有準備的人”的主題報告;張冰副校長在學生會上發出了一個深刻的信息:學生要自強不息,奮發向上;班主任、語文老師等各科任教師接受學生記者專訪暢談教育思想大討論以及如何上好一門課等;廣大青年教師立足于教學科研實踐,對教學與科研、研究性教學與**學習的關系表達了自己的看法;很多退休教師和教育工作者都非常關心討論,經常詢問進展情況并積極參與討論。令人欣喜的是,廣大學生對大討論特別關注,以滿腔熱情,召開主題班會,以不同形式參與到教育思想大討論中來。
多角度、分層次、全方位地看問題,提出了很多意見和建議,不乏真知灼見,做到全校上下思想大碰撞。據不完全統計,討論期間,組織全校中層以上干部座談會3次,教師研討會4次,校宣傳欄、宣傳展板、墻報辟了專版,學校還收到教師學習筆記50多萬字,討論心得 160余篇。
通過全校師生員工共同努力,本次“辦好人民滿意教育大討論”活動有聲有色,主題鮮明,虛實結合;內容豐富,組織周密;形式多樣,氛圍濃厚,做到了全校師生員工廣泛參與,深入研討,成為一次群策群力深化改革,推進質量工程順利開展的大活動。當然,本次大討論活動也存在不足:如各年級組工作和進展不平衡,個別組發動不夠,討論不夠深入等,有待在今后的工作中進一步加強思考和研究。
(四)大力宣傳,成效顯著
為了讓大討論活動取得實質性成效,我校積做好宣傳工作:校長首先給校行政領導宣傳開展好解放思想大討論活動的重要性;學校行政領導向中層領導宣傳;中層領導去給各組組長進行宣傳,各組組長到本年級組進行宣傳。為了讓全校師生全部動起來,我校辦公室積極撰寫稿件、拍攝**報道學校師生討論情況,每天利用校園廣播表揚優秀師生,每班制作醒目的宣傳標語、宣傳展板進行大力宣傳,此外,還在學校的宣傳欄里及時更換解放思想大討論的相關資料。
近兩個月以來,我們采取集中學習、個人自學、集體研討等多種形式,堅持自學與集中學習相結合、討論和交流結合、理論和實踐相結合,取得了顯著成效。
1我校教師對大討論的內涵和精神實質有著深刻的理解。通過大討論活動,廣大教職工認識到教育是因為學生才存在,作為教育工作者,應有極高的責任感和責任心,不放棄任何一個孩子,讓自己的教育生涯中永不出現棄子。
2我們樹立了科學的教育觀。通過開展“辦好人民滿意教育大討論”活動,使廣大教職工懂得在改革開放不斷深入的今天,不解放束縛的思想模式,不突破常規,不轉變觀念,我們就難以繼續取得進步,就難以做到對每個孩子負責,繼續解放思想,就是要敢于突破常規,轉變發展理念,以高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和寬廣的開放眼光,牢牢把握和切實用好重要戰略機遇期,堅定信心、凝聚力量,為我校教育事業各項工作又好又快發展貢獻力量。
三。開放創新、搶抓機遇意識增強。通過大討論活動,廣大師生員工認識到當前我校教育發展面臨多方面重大機遇,要以這次大討論活動為契機,提高我校的管理水平和教學科研水平,為進一步推動我校教育改革和發展注入強大動力。
目前,我校領導和教師能夠處理好四種關系:教學與科研的關系;理論教學與實踐教學的關系;管理和引導的關系;規模和質量的關系。都能樹立五種意識:
科學發展意識、爭先意識、改革創新意識、開放合作意識、齊心協力意識。實現了四大轉變:思想觀念得到了大轉變,做到了以學生為中心,重視培養學生自主學習能力和創新精神,全心全意為學生全面發展服務;發展思路有了較大轉變,做到了結合教育發展的新形勢、新任務、新要求,對學校發展定位準確、規劃科學、挖掘了學校特色,打造了學校品牌;管理機制發生了很大變化。學校堅持以人為本,注重人文關懷,全面推行科學化、規范化、精細化管理;教學模式有了新的轉變,學校深入推進素質教育,全面實施新課程教學改革,改變了以往的由教師講授為主導的教學模式,現在課堂轉變為以學生自主學習為主,很好地促進了教學質量的穩步提升。
學校達到了“2個一流”:達到了理念一流,學校用先進的理念統一辦學思想、指導辦學方向、規范辦學行為,為學校打造了良好的形象;達到了速度一流,學校堅持教育優先發展戰略和統籌發展戰略,確保政令暢通,確保工作合拍,加大了教育研究力度,加快了教育改革速度,著力改善辦學條件,優化配置教育資源。
總而言之,我校將把“辦好人民滿意教育大討論”形成的成果變成行動動力,變成工作的力量之源,沒有質量就沒有效率,沒有質量就沒有品牌。我們堅信:只要勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變,徹底解放思想、更新觀念,將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責,努力做好本校、本崗位工作,發揚“知難而進、上下一心、改革創新、勢爭一流”的精神,就能將“辦好人民滿意教育大討論”活動推向一個更高的層次,不斷開創黃河口教育的新局面。
“辦好人民滿意教育”大討論活動開展情況總結
自2012年12月中旬以來,我校依據“東營教育精神”及市、縣教育局《關于開展“辦好人民滿意教育大討論”活動的實施方案》的會議精神,圍繞 “墾利縣教育系統‘努力辦好人民滿意的教育’、‘讓每個孩子都能成為有用之才’
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20xx年9月28日,汾西煤業發生透水事故,事故中10名礦工不幸遇難。這次事故給我集團公司安全生產帶來了很大壓力,深刻分析事故經過,認真吸取事故教訓,做到安全警鐘長鳴,并在集團公司范圍內開展以安全生產“大反思、大討論、大排查、大整改”為主題的百日安全專項活動。面對這起事故我們的心情非常沉痛,每一起事故給了我們沉痛的教訓和慎重的警示,充分證明我們在安全工作上還沒有做到位。在這些事故中的一個共性是自身的安全意識差,安全確認不到位,無視安全,忽視了安全第一的理念。要充分認識到,安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實干,不能只停留在形式上,但如何把安全工作落到實處,達到真抓實干的效果,是工作的重點。
對于學校來說,校園安全尤其極為重要。學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的。為吸取“9.28”透水事故,我校開展創建平安校園百日活動并將創建平安校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,要求各科室積極開展“大反思、大討論、大排查、大整改”活動,聯系本科室、本班級實際,進行各類安全知識學習、教育活動,學習和落實各項防衛措施,確保學校創建平安校園活動得到全面、深入、有效地開展。為此,學校開展以下活動:
一、落實學校安全保衛工作,確保校園安全
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛人員、各室負責人員、班主任等進行相關安全責任活動學習,將安全保衛工作列入教師期末考核內容中,嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。
2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
二、加強思想教育,提高自我保護能力
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們要以安全教育周,安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動、實訓課等的安全教育。同學之間要相互提醒,勸阻和制止,與學生家長的聯系,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監管責任,建立家校齊抓共管的管理機制。開展豐富多彩的教育活動。利用班會動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
三、強化安全檢查,及時整治整改
加強學生校紀、校規教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀念和安全意識,自我保護能力。學生會應利用班會、黑板報進行各有側重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規檢查。把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面。
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