單位消防工作先進事跡材料|單位消防工作先進事跡材料(分享12篇)
發表時間：2019-03-04單位消防工作先進事跡材料(分享12篇)。
? 單位消防工作先進事跡材料
徐xx，女，漢族，xx人，19xx年x月出生，20xx年7月加入消防隊伍，中共黨員，現任普陀支隊后勤保障科二級督導員。
徐同志處處以黨性原則要求自己，努力傳遞黨員干部“正能量”。消防轉隸改制近堅持從嚴把關，為支隊經費精準投放提供了堅強有力的專業保障。
徐同志利用自身業余時間積極進修提升自身業務水平，并以優異的成績取得中級會計師資格。在普陀支隊與嘉定支隊開展的重點領域交叉互查中，在總隊對支隊開展的政治巡察中，她作為主要經辦人員之一，得到了總隊巡察組和兄弟支隊的一致好評。作為財務人員，工作至今未發生一起涉及其本人的信訪投訴，在支隊機關干部歷年考評中始終名列前茅，連續多年被評為“優秀干部”。
徐同志作為一線警察的妻子、兩個孩子的母親、四個老人的子女，她在舍小家顧大家、做好本職工作的同時，能夠將空余時間留給家庭，支持理解丈夫工作、用心用情教育孩子、孝敬尊重雙方老人，家庭和睦幸福、鄰里有口皆碑。特別是在當前新冠肺炎防控中，她與警察丈夫各自堅守在防控得前哨，她更是既當“主攻手”、又當“賢內助”，為支隊提供了堅強有力的后勤保障。
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對于一個班集體來說，班風是班級的靈魂，班風是班級建設的核心，是引領班級前進的旗幟。"班風正才能學風正，學風正才能成績好"，我班將樹立良好班風放在班級建設工作的首位，嚴格遵照校規進行管理，督促同學們作好各項常規工作。全班同學基本樹立了踏實認真的學習態度和生活態度，以學會生存，學會做人，學會學習，學會辦事，學會健體為目的，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。增強了同學們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了拼搏進取的團隊精神，并激勵著同學們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力
在班風建設方面，最常規的做法主要是以下幾點：
1，經常性的有計劃的組織各種有益于學生身心健康的集體活動，來增加班級凝聚力和向心力。
2，班里出現了比較典型的問題，大都以主題班會的形式展開討論，讓學生自己剖析自己，自我評價。
3，有意識，有計劃，分層次地對學生進行個別談話，及時表揚和批評那些典型事例，在班集體形成正確的集體輿論導向。
作為一個班集體，最重要的任務就是抓好學風建設，給大家提供一個良好的學習氛圍。"班風正，學風濃"是我班的形象和特色。在歷次考試中嚴肅考風，取得了較好的成績。在課堂上，同學們積極向老師發問，抓緊課堂時間，保證學習效率。課后他們也會與老師進行交流，抓緊課余每一刻每一秒的時間。圍繞著學風建設，我班經過一系列的探索和努力，已形成了"勤學，好問，慎思，明辨，篤行"的優良學風。
在優良的班風和學風的影響下，我班涌現出了一批成績優異，品德優秀的學生代表：何毅同學獲得市級三好學生，袁來，何柱修等同學獲得縣級三好學生，范運翠，李孝飛等同學獲得縣，校級優秀班干部。學校地處遠郊，條件較差，許多同學騎自行車上學，嚴寒冬季，路途艱難，可是我們班很少有人遲到；在學習上，同學比謙虛，互幫互學，全面發展自己，不斷超越自我！同時，同學們注重發展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經常開導大家"大事講原則，小事講風格"，塑造學生健康，和諧的人格。學會做人，將良好的品質放在首位。我班農村學生較多，家境貧寒，可是在扶貧助學，災區捐款，為校園添綠色等行動中，踴躍捐款捐物，奉獻愛心。班上王宗亮同學患急性腦膜炎，家庭困難，無錢就醫，我班老師，同學個個奉獻愛心，很快幫他解了燃眉之急。
中級（2）班是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體，是一個有鮮明特色的集體，我們會滿懷希望與激情加強各方面的努力，改進不足。"學無止境"，"進步無止境"同學們仍需努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天。
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李德林，男，現年84歲，中共黨員，該同志同志從1995年退休后開始了關工委工作，自擔任小章鎮關工委副主任以來，李德林同志帶領一批老干部、老教師、 老戰士、老專家、老模范組成了工作隊伍,并以他們為核心，按照“及時完善、成員規范、代表性廣、結構合理、有人專管”的原則，進一步完善了關工委組織，積 極投身于關心教育下一代的工作中,對青少年進行以愛國主義為主旋律的系列教育,引導他們分清是非、明辨真偽、排除干擾、堅定立場，把握正確的前進方向。取 得了良好的效果,受到了社會各界的好評。
李德林同志在接手關工委工作以后，他認真學習貫徹中共中 央、國務院“加強和改進未成年人思想道德建設若干意見”以及各級關工委關心下一代工作文件，他還堅持理論聯系實踐的學風，加強工作調研，他經常深入學校、 基層，深入到家長和青少年中間，全面了解我鎮青少年的思想狀況，為有效開展好關心下一代工作打下了較好的基礎。
為把關心下一代工作落到實處，他組織鎮大學生村干部成立了“關愛活動小組”，利用周末、節假日及寒暑假期對青少年進行革命傳統教育、愛國主義教育及法律、法規知識培訓等為內容的教育活動。今年“六一兒童節”，鎮關工委組織聯系縣慈善協會等部門在小章鎮留丑小學
舉 辦“關愛貧困生愛心助學”活動，為貧困生送去了黨和政府的關愛，他每學期都親自到學校了解貧困學生的情況，并送去書包、文具等學習用品，解決部分貧困學生 就學難的問題。為把關愛“留守兒童、留守老人”工作落到了實處，他帶領關愛活動小組采取各種形式，對“留守兒童、留守老人”開展溝通、服務、心理咨詢、健 康教育等工作，為構建和諧社會奠定了良好基礎。
他常說：在其位，謀其職;一個人要憑良心做事。李德林同志利用業余時間發揮余熱，努力把工作都做的更好。作為鎮關工委工作優秀帶頭人,他始終懷著一顆真誠的心，一片真摯的情,一縷熾熱的愛,支撐起小章鎮關工委工作的一片艷陽天!
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我校是一所九年一貫制學校，共有10個教學班，在校學生600多人。多年來，我校始終把控制學生輟學作為做好教育工作的重點和難點來抓，努力探索控輟保學的有效途徑和方法。
做好控輟保學工作是認真落實《義務教育法》的需要，保證每個適齡兒童少年完成九年義務教育是每一名教育工作者義不容辭的責任。造成義務教育階段學生輟學流向社會，是對這些學生的不負責，是對社會的不負責，也是對國家的不負責。只有讓每一個適齡少年、兒童都能上學、而且留得住、學得好，才算做到真正的九年義務教育。
我們不斷強化了控輟意識，完善了政策措施，層層落實了目標責任，加大了控輟保學力度。學年初學校制定下發了《東黃坨完全學校控輟保學工作實施方案》，并先后多次召開了由年級主任和班主任參加的控輟保學工作專項會議，與各負責人簽訂了20xx年控輟保學工作目標管理責任書。一年來，全校各位班主任采取各種行之有效的辦法和措施，力爭不讓任何一個孩子失學，使控輟保學工作收到了實效。在20xx年12月份教育局組織的控輟工作專項檢查中，縣教育局采取到校清點人數、利用學籍核實人數的辦法，清查了我校的在校學生人數，計算我校的流失率。據統計，20xx年，我校在校生零輟學，在校生鞏固率99.1%，全校控輟保學工作取得了顯著成效。
回顧一年來我校的控輟保學工作，我們認為有以下幾個重點：
一是學校重視、認識到位。
為做好控輟保學工作，學校建立健全了領導組織，實行控輟包保責任制，建立起校長包全校、中層領導包年段、班主任包班級、科任教師包學生的四級包保體系。各班主任都能充分認識到控輟保學工作是全面貫徹落實《義務教育法》的基本要求，保證每個學生完成九年義務教育是每名教育工作者義不容辭的責任，是每一所學校生存與發展的必要條件。學校領導高度重視控輟保學工作，組織成立了由校長任組長的控輟工作領導小組，制定“控輟”工作長遠規劃和近期目標，校長親自布置、靠前指揮，主管領導、班主任及科任教師分工明確，各司其職，各負其責，積極為控輟保學工作獻計出力，這是我們控輟保學工作之所以取得明顯成效的關鍵所在。
二是責任落實，措施到位。
在控輟保學工作中，我校實行控輟工作責任追究制。對不履行工作職責、控輟工作不力而造成學生大量流失的有關責任人要給予批評教育；對因為體罰、變相體罰、歧視侮辱等人為因素造成學生輟學的教師，對為了單純追求成績而不擇手段排擠差生的教師，要給予嚴肅處理，情節嚴重造成嚴重后果的，要追究直接責任人的責任。各班主任都能按照控輟工作要求，結合本班實際情況，認真探索控輟途徑和辦法，完善各項控輟工作措施，積極動員社會力量，運用多種媒體進行廣泛宣傳，形成了控輟工作合力，保障了適齡兒童、少年接受九年義務教育。通過老師們的工作，我們得到了各村委會的幫助和支持，共同進行流失學生的回流返校工作。絕大多數教師能積極配合學校，采取與易輟學生交心、談心的方式，解決思想問題，留住了有輟學傾向的學生。
三是制度健全，管理到位。
為使控輟保學工作落到實處，各年級組都能按照《東黃坨完全學校控輟保學工作實施方案》的要求，制定各項控輟工作制度和獎懲機制，并把各項制度落到實處。我校八、九年級組采取了班級教學質量評價以入學時建籍人數為基數進行核算的方法，并采取了抓班級后20名成績提高，流失學生成績均按零分計算做法，扎實推進了控輟保學工作的開展。
四是深化教改，創造環境
一是深化教學改革，增強課堂教學的感染力和吸引力，切實提高教學質量。一直以來，我校教師及時更新教學理念，不斷改進教學方法，增強課堂教學的實效性，提高教學質量和辦學效益，靠良好的辦學聲譽贏得學生和家長的信任，杜絕學生外流現象的發生。在開展教學活動中，老師們充分考慮學生的個體差異，因材施教，讓優等生吃得好、中等生吃得飽、差等生吃得了。通過靈活多樣的教學形式，增強課堂教學的感染力和吸引力，培養學生的學習熱情和興趣，消除厭學情緒，從而有效控制學生輟學
五是普職結合，銜接到位。
近年來，由于我校積極改善辦學條件，創造良好的育人環境和學習氛圍，切實提高教學質量，以提質促保學，基本杜絕了學生流失現象的發生。在提高質量的同時，切實做好與職業教育的.銜接工作，將不準備升學的學生輸送到職業類學校就讀，以獲得一技之長，不但較好的完成了易輟學生的疏導工作，也為我區職業類學校的發展壯大做出了積極的貢獻。
六是關愛幫扶，工作到位。
各年級組都能堅持“以學生為本”的原則，積極開展扶貧助學活動，認真落實農村義務教育“一補”政策，對“特困學生”采取特殊幫扶政策，讓這部分弱勢學生群體都享有平等的受教育權利，不讓任何一名學生因家庭貧困而輟學，用無私的愛溫暖了學生的心，堅定了學生堅持讀書的信念。
做好控輟保學工作是認真落實《義務教育法》的需要，同時也是提高學校辦學效益的需要。在今后的工作中我們還將采取更加積極有效的措施，堅持標本兼治的原則，力爭使我校控輟保學工作取到更大成效。
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孫重一，男，河南南陽人，1986年1月出生，2010年6月入伍，中共黨員，一級指揮員，現任鄭州航空港經濟綜合實驗區消防救援支隊防火監督處參謀。
孫重一同志在全年工作中，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，服從安排，聽從指揮，顧全大局，積極配合領導認真開展各項工作。該同志長期在防火監督工作中，能夠時刻保持謙虛謹慎的態度，牢記全心全意為人民服務的宗旨，在不斷加強自身作風建設、職業道德修養和廉潔自律的同時，增強拒腐防變的能力。同時，能夠做到不斷提高自身業務素質，嚴格執法不徇私情，上門服務不辭辛勞，積極服務地方經濟建設，受到轄區辦事群眾和社會單位的廣泛肯定。在全省“防風險、除隱患、保平安、迎大慶”消防安全專項執法檢查中，該同志愛崗敬業，任勞任怨，積極發揮參謀作用，加班加點撰寫材料，認真開展防火檢查，強力督促隱患整改，圓滿完成了消防安保工作任務。
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xxx，女，中共黨員，現為上海市青浦區夏陽街道房管所社工，系普陀區真光消防救援站特勤分隊二班班長朱其林妻子，育有兒女一雙。結婚6年來，朱其林因工作緣故無法顧及家庭，她經常安慰丈夫：“家里的事你就不用操心了，有我呢！”她以實際行動詮釋“賢內助”的意義，默默支持著丈夫的消防事業。
談及妻子朱其林既愧疚，“疫情結束之后，我們一家人一定要拍一張新的全家福！”同時又自豪：“有妻如此，夫復何求！”特別是在抗擊新冠肺炎當下，她不僅鼓勵丈夫守在戰備一線，更是主動報名參與抗疫一線工作，負責青浦區青澤社區居委會防控排查和監督工作。她說：“在疫情防控時刻，能與丈夫在不同崗位，共同守護人民安全，是一件光榮的事情。”
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為發揮黨支部戰斗堡壘作用，在____公司黨委的帶領下，我站黨支部以黨的十九大為精神指導，緊緊圍繞《中國共產黨支部工作條例(試行)》《加強黨的基層組織建設三年行動計劃(2018-2020年)》《__省黨支部規范化建設指導意見》等文件要求，不斷加強支部思想建設、組織建設、制度建設、文化建設，堅持用理論指導實踐，黨建帶動生產，切實為我站經營管理撐起堅強后盾，為打造學習型、實干型、服務型、創新型、廉潔型黨支部奠定堅實基礎。
一、加強學習理論方面
一直以來，我站黨支部扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，深化拓展學習教育內容，認真學習黨章黨規，深刻領會學習貫徹XXX新時代中國特色社會主義思想，堅持每月至少1次黨員集中學習，學習做到有計劃、有目的、有準備。采取學習討論、談心得體會等多種形式，注重學習的實效性和形式的多樣性。今年來，我站黨支部嚴格執行“三會一課”等基本制度，落實“三會一課”計劃報備和紀實報告制度、黨員領導干部講黨課制度，共開展支部書記領學帶學__次、實地參觀紅色革命教育基地_次、除此之外還通過黨員電教平臺、黨員志愿服務等形式加強黨性修養，切實發揮黨員先鋒模范作用，同時有計劃的開展主題黨日活動__次、不斷豐富學習內容、創新教育形式。
二、認真開展組織生活方面
一直以來，我站黨支部嚴格按照上級黨委關于召開組織生活會的相關要求，會前進行深入學習研究、廣泛征求意見、開展談心談話、認真對照檢查材料、撰寫發言稿，會上開展民主評議黨員工作，認真進行批評與自我批評，會后制定問題清單及整改措施，確定整改時限，堅持做到每年至少召開一次組織生活會。
三、認真開展黨風廉政教育方面
近年來，我站黨支部嚴格按照規定的要求、堅決反對一切的形式主義、官僚主義，同時還積極地開展黨員黨風廉政教育專題黨課，開展了包括《中國共產黨紀律處分條例》、《關于__紀委通報3起違反規定精神典型問題的會議》、《關于通報2019年元旦節假日期間5起工作作風問題及8起違反規定精神典型問題的會議》等專題教育培訓會議，嚴格開展好紀律教育月學習活動，且做到有計劃、有安排、有要求，確保我站黨員中無違法違紀行為存在。
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四、發展黨員工作方面
目前我站設有一個黨支部，并成立了__汽車站支部委員會，共有正式黨員__名、其中在職黨員_名、退休黨員__名，發展對象_名。
一直以來我站嚴把考察關，嚴格按照流程對入黨積極分子進行培養考察，對已遞交入黨申請書的入黨申請人都登記在冊，黨支部經討論研究后對優秀人選確定為入黨積極分子，指定兩名培養考察人，經常了解積極分子的思想和學習、工作情況，向上級黨組織反映他們的愿望和要求，鼓勵和幫助他們端正入黨動機;開展定期談話，并定期向黨組、黨支部匯報入黨積極分子的成長情況，根據入黨積極分子的思想認識和實際表現，在《入黨積極分子考察表》中填寫考察意見并指出存在不足和努力方向;要求入黨積極分子主動向黨組織匯報思想，主動交心，匯報自己在政治思想上、在日常學習工作生活中的感受和體會，特別是重大政治問題上的立場和態度等。堅持考察與培養相結合，做到培養有目標、考察有內容、結果有登記。根據每個積極分子的特點，分配一定的工作，讓每位入黨積極分子都能在實際工作中得到鍛煉，增強黨性修養。嚴格按照發展黨員工作程序，使發展黨員工作真正做到成熟一個、發展一個，從源頭上防止把不合格的對象吸收入黨。堅持把預備黨員的跟蹤培養作為發展黨員的一個重要環節來抓。在研究預備黨員轉正時，堅持做到考察不走過場，程序不簡化，標準不降低，討論有依據，確保了新黨員的質量。
五、黨費收繳方面
201_年來，我站嚴格按照黨費收繳、管理和使用的規定及相關要求，做到安排專人負責黨費管理工作，黨費專款專用、賬目清楚，手續齊全，開支合理，在黨費的收繳、管理等方面做到及時上繳、及時登記、賬目清晰;做到帶黨費的使用上堅實統籌安排、量入為出、收支平衡、略有結余。通過完善對黨費收繳、使用和管理工作,較為充分地發揮了黨費在促進黨建工作中的作用。
六、開展“四強四優”主題實踐活動方面
201_年以來，為貫徹落實黨的十九精神,以改革創新精神推進我站黨建工作,鞏固和拓展學習實踐活動成果,增強我站黨支部的創造力、凝聚力、戰斗力,在公司黨委的帶領下，我站深入開展了爭創以政治引領力強、推動發展力強、改革創新力強、凝聚保障力強為主要內容的“四強”黨組織,爭做以政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優為主要內容的“四優”共產黨員活動。在創建基礎上,結合“四強四優”爭創活動的開展,結合我站建設發展實際,努力打造我站“四強四優”型領導班子團隊，要求班子成員要精讀黨建政治理論書籍，撰寫學習心得;要求班子成員要結合新時期黨建創新理論和企業發展實際,對全體黨員開展專題黨課教育;通過班子組織生活會形式,結合黨中央近期頒發的一系列廉潔自律規范和個人的思想工作實際,作出深刻的對照檢查與自我批評，將“四強四優”爭創活動落到實處。
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姓名，性別，名族，XXX年XX月出生，XXXX年XX月參加工作，現就職于XX公安消防大隊擔任防火辦文職雇員。從到消防部隊的那一天開始，就深知自己對于消防工作是個門外漢。尤其是消防業務面的知識，自己更是一竅不通。為了適應部隊的工作，她充分利用一切可以利用的時間用于學習。自從正式開始擔任消防文職雇員工作以來，為了使頁腳
.自己真正學好用好業務，她充分發揮自己在的主觀能動性，同時勤奮學習，不斷地通過書本、實踐等途徑，熟悉消防執法業務相關的安全法律法規、技術規，時刻為了作為一名優秀的文職雇員而努力。
XXX同志只是一名文職人員，但為了更好的完成上級下達的工作，她經常加班加點，并制定詳細的工作安排、日工作目標，并隨時根據情況的變化調整工作安排。XXX同志在實際工作中為自己定下了一個服務標準，即一切著眼于人民，一切為了人民，以大隊參謀為榜樣，以群眾能擁護、贊成、支持、滿意為標準去工作，從群眾滿意的事做起從群眾不滿意的事中去改進工作，努力搞好自身形象建設，凡來辦理手續的，只要符合條件能一次辦完，決不讓群眾跑第二次。不能辦理的，耐心解釋說明原因，待手續齊全和條件符合后，立即辦理。牢固樹立人民公仆的思想意識，踏踏實實地為人民服務，使到消防大隊辦事的單位和群眾切實感到公正、文明、便捷、高效。
格執法，于律己，大公無私顯青春風采消防工作的社會性決定了所接觸的人和事的多面性、復雜性，雖然只是一名文職人員，但是XXX同志能夠格按照黨紀、政紀和各種廉政規定約束自己，堅決糾正自身存在的一些問題，堂堂正正做人，踏踏實實干事，堅持作到八小時以看工作，八小時以外看形象。
XX同志在擔任XX市公安消防大隊文職雇員以來，兢兢業業，勤于工作，配合防火干部圓滿完成大隊防火的各項工作。XXX同志牢固樹立執法為民的思想、熱情服務，樹立了消防部隊的文明形象，為推動消防工作社會化進程，促進地經濟發展和社會穩定作出了積極的貢獻！
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XX，男，漢族，現年39歲。2005年5月份調任XX鎮黨委副書記、鎮長，2009年5月任鎮黨委書記。“雙聯”行動開展以來，作為鄉鎮一把手，他始終把“雙聯”行動作為德政民心工程來抓，率先垂范，帶領機關干部深入村組，和當地群眾同吃、同住、同勞動，本著親民心、聽民聲、解民困、促民富的宗旨，用勤勞的汗水、無私的奉獻精神和全心全意為人民服務的理念，走訪慰問困難群眾65戶，并把2個特困戶作為自已的聯幫對象，為他們找路子、定項目、送技術、幫資金、助力其脫貧致富奔小康，用實際行動詮釋了一名共產黨員的人生觀和價值觀，譜寫了一曲感人至深的贊歌。
聯村聯戶為民富民行動是省委著眼于密切聯系黨同人民群眾的血肉聯系、推進全面建設小康社會進程作出的一項重大決策部署。自聯村聯戶為民行動開展以來，上灣鄉畜牧獸醫站，按照縣上的統一安排部署，及時召開全站技術人員動員大會，立即行動起來，深入學習關于開展聯村聯戶為民行動的一系列文件精神，成立了由站長任組長、全站干部職工為成員的“聯村聯戶、為民富民”技術服務小組，制定了“聯村聯戶、為民富民”行動實施方案，明確了工作目標。并先后多次深入雙聯村民上灣鄉楊家寺村村開展雙聯工作，各項工作扎實推進。
楊家寺村位于渭源縣上灣鄉東部，尖山大山腳下，全村共有 14個社，556戶，557戶，2284人，轄區面積15.4平方公里，耕地面積5719.3畝，草原面積7436.39畝，該村地處淺山區，海拔偏高，土地貧瘠，農業收入非常微薄，由于受氣候條件的影響，降水偏少，干旱缺水矛盾突出，水資源極度匱乏；由于地處偏遠山區，外出打工技術差，就業致富能力差；受地理和氣候條件的制約，只能種植小麥、油菜等傳統作物，但品質差、產量低。
在深入了解掌握楊家寺村上述基本情況后，中心干部職工看在眼里，急在心里，多次召開主任辦公會議、科主任會議，同時，積極與“雙聯”村銜接聯系，邀請民樂縣南豐鄉、鐵城村“兩委”主要負責人專程到市疾控中心，共商“聯村聯戶、為民富民”良策，討論制定切實可行的《幫扶計劃》。
在春耕備耕前夕，中心主任徐興祥、副主任賀榮帶領班子成員和工青婦負責同志，深入到鄧亮、鄧九仁等13戶特困戶家中，蹲院子、坐坑頭，為他們送去了面粉和春耕備耕用的化肥，與特困戶面對面交流、心貼心溝通，詳細了解他們的生活狀況、收入來源、致貧原因以及新農合報銷情況，深入宣傳黨的惠農政策，實地查看了今年農戶房屋改造修建、文化廣場建設、發展養殖業等方面的情況，了解他們“四化”村建設、整體推進及發展致富等方面存在的困難和問題，共同探討“四化”村建設和貧困戶脫貧致富的辦法和措施。
在“雙聯”活動中，張掖市疾控中心組織經驗豐富的高年資專業技術人員組成醫療宣傳隊，深入鐵城村為村民免費注射乙肝疫苗、開展義診、健康咨詢等活動。在活動中，隊員們熱情地接待每一位前來就診的村民，為他們認真把脈問診、測血壓、開處方，耐心細致地解答咨詢，進行心電圖檢查，并發放常見傳染病等防治知識宣傳資料，開展疾病預防知識和健康科學生活方式的宣傳。整個活動現場呈現著熱烈和諧、親民溫馨的氛圍，許多村民的臉上洋溢著微笑，平日很少去看病的村民們，如今能夠在自家門口得到免費體檢，讓他們感到驚喜不已。在活動中，共為160余名中老年人義務測量血壓，接受健康咨詢200余人次，免費注射乙肝疫苗180多人，懸掛橫幅2條，發放健康宣傳材料280余份，發放宣傳撲克150副、茶杯100個，發現疑似肺結核病人3人。此次活動的開展拉近了中心與聯系村村民的距離，進一步提高了村民的健康意識，得到了群眾的一致好評。
前不久，中心主任徐興祥、副主任賀榮又帶領科室負責人再次來到民樂縣南豐鄉鐵城村落實聯村聯戶為民富民行動措施，與鐵城村“兩委”負責人再次就“四化村”通村公路建設、文化體育廣場建設、千畝土地整治、村容村貌綠化美化等工作進行商議，并結合鐵城村實際和獨特的地理優勢，謀劃發展養殖、種植業及新技術的推廣應用。開展以特困戶為重點的扶貧幫困行動，再次深入鄧亮、鄧九仁等13戶特困戶家中再次詳細了解他們的生產和生活情況，為特困戶發放《民情連心卡》28份，每戶送上現金300元、大米1袋、被子1床，總價值達7000多元。對特困戶從信心、理念、政策和生活上給予實實在在的幫扶，使他們早日脫貧致富，整體推進鐵城村“四化村”建設步伐。
在中心、南豐鄉、鐵城村的共同努力下，經過多方協調，目前，鐵城村通村道路硬化項目和文化廣場建設項目正在如火如荼的建設之中。在“雙聯”活動中，市疾控中心按照市委的統一部署，一步一個腳印，扎實推進“雙聯”工作，干部和群眾的關系更加緊密了，心也貼得更近了。正如鐵城村劉書記的話所講：“黨的政策這么好，市疾控中心又來幫咱們致富，有了市疾控中心的大力支持，替我們出主意、想辦法，使我們的發展思路更加清晰，發展規劃更加長遠，我們更有了主心骨，我們有信心、有決心把鐵城村建設得更加美好！”
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良好的班風是班級順利開展工作、健康發展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學的悉心經營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。
當然，沒有規矩不成方圓，一個優秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設計劃和發展問題，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。我們共同制定了《六(1)中隊快樂公約》、《班級日常行為規范細則》、《班級公物保護制度》等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎，許多老師都說我班變化很大，紀律、衛生流動紅旗常常光顧我們班級，一個班級的班風建設好了，才會有濃厚的學風，營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環境中共同進步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班都在進步，這些變化受到老師們的好評，大家也都為身在這么一個優秀的班級感到自豪!優秀的學生更奮發，中等學生不再安居中游，后進學生也激勵得要不斷進步。
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