假如我是孫悟空。

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來(lái)記錄自己的感悟，你知道讀書筆記可以從哪些方面來(lái)寫呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[寫作借鑒] 二年級(jí)想象文章：假如我是孫悟空其二》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

如果你問(wèn)我最羨慕誰(shuí)，我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我最羨慕齊天大圣孫悟空，因?yàn)樗兄欠驳谋绢I(lǐng)七十二變。”

假如我是孫悟空，我會(huì)一個(gè)跟頭翻到天空，駕著朵朵白云周游世界。先看中國(guó)雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，波濤洶涌的黃河，奇形怪狀的黃山奇石。再去香港看看維多利亞港，和臺(tái)灣的日月潭，蝴蝶谷。接著去看非洲的莫西奧圖尼亞大瀑布和埃及的金字塔，最后還要去法國(guó)看埃菲爾鐵塔和凱旋門……

假如我是孫悟空，我要去遨游太空，把荒涼的月球開(kāi)拓成神奇的兒童樂(lè)園。

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【寫作參考】 二年級(jí)打掃衛(wèi)生文章

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書，百事荒蕪。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫一篇讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家精心推薦的“【寫作參考】 二年級(jí)打掃衛(wèi)生文章”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

也許，我們是同一世界的人吧〔但，只是，之前〕都有過(guò)一段超不尋常，超糟糕的叛逆期。四年級(jí)開(kāi)始，六年級(jí)結(jié)束。小時(shí)候，受過(guò)同樣重的創(chuàng)傷。有著同樣狂妄的理想。〔在大人眼里，是何等的幻想，在我們眼里，只是小菜一碟的〕。知道我為什么那么喜歡聽(tīng)許嵩的歌嗎？因?yàn)樗穆曇艉湍愕囊粯忧遒唬愕谋人倪€要好聽(tīng)。

我非常喜歡跳舞。在三年級(jí)的暑假里，我就在學(xué)校里參加了舞蹈訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了藏族舞、蒙古舞等。

我特別愛(ài)看書，尤其是作文書。在書中我交了許多愛(ài)寫作文的小朋友。看著他們寫的作文，我也慢慢的愛(ài)上了寫作文，而且越寫越好，每當(dāng)?shù)玫絼e人的夸獎(jiǎng)時(shí)，我都覺(jué)得是書帶動(dòng)了我寫作文的原因。我也喜歡看那些童話書，在童話書中我也交了許多朋友，比如：白雪公主、小王子他們給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，也能讓我寫出優(yōu)美的童話故事，讓我還能在童話里度過(guò)每一天、每一年，看書是多么快樂(lè)的事情啊！因?yàn)樗芙o我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，還能讓我們知識(shí)增加，寫出更好的作文。

而媽媽的尸體，實(shí)在壞得不行了。于是爆尿索性把她的尸體破壞的更加嚴(yán)重：內(nèi)臟是殘缺的，連骨架都是破損的，超過(guò)三分之一都被砸成粉末。骨架上面還連著殘余的肉體組織，她的血液已經(jīng)干了。大多數(shù)地方已經(jīng)爛的用人類的詞語(yǔ)無(wú)法形容了，而且最后爆尿還把媽媽的骨架重新拼接成了一個(gè)畸形怪物，幾乎沒(méi)人能看得出來(lái)這是一具人類的尸體。處理過(guò)后，爆尿在一個(gè)晚上把它分開(kāi)扔到了幾個(gè)垃圾箱里。除了打掃的人會(huì)有些困擾，但他不會(huì)把它和殺人碎尸什么的扯上任何關(guān)系，全當(dāng)寵物的尸體處理了。

假如我是一只鳳凰：詩(shī)歌之二

古語(yǔ)言：一月不讀書，耳目失清爽。一個(gè)人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，而在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？以下是小編吐血整理的“假如我是一只鳳凰：詩(shī)歌之二”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

假如我是一只鳳凰，

自由地在空中翱翔，

我要散發(fā)出金色光芒

照耀，照耀，照耀

讓迷失的人重拾信心！

假如我是一只鳳凰，

威武地在鳥中稱王，

我要用神力幫助別人

希望，希望，希望

溫暖終究傳遞得更廣！

假如我是一只鳳凰，

無(wú)辜地在人間流浪，

我要宣告人們別逞強(qiáng)

猖狂，猖狂，猖狂

讓所有動(dòng)物陷入恐慌！

別問(wèn)我是誰(shuí)？

我就是一只鳳凰！

在天地間游蕩，

每一種動(dòng)物的滅亡，

都有我那擔(dān)憂、絕望的目光。

[寫作分享] 二年級(jí)文章300字最新模板

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書筆記，那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編吐血整理的“[寫作分享] 二年級(jí)文章300字最新模板”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

今天，我們?nèi)ヌ咨健?/p>

我們先爬一段沒(méi)鋪路的山。半路上一個(gè)胖叔叔和我交朋友，還開(kāi)玩笑，我走不動(dòng)他還給我加油。

我們還租了一間房子（聽(tīng)媽媽說(shuō)有3200多米）住了一晚上。房子旁邊可以看日出和日落，還可以看云彩。云彩銀光閃閃，一會(huì)變成銀河，一會(huì)變成仙女。

第二天，我們5點(diǎn)出發(fā)繼續(xù)爬。我看到石頭上面寫著“哮天犬”，很好奇問(wèn)媽媽石頭上為什么寫字？媽媽說(shuō)：“你看石頭上面的一小塊石頭就像狗的頭，對(duì)著天空叫呢。”我說(shuō)：“原來(lái)如此。”

一會(huì)兒，我不想爬了。媽媽拉著我，給我加油。我們終于來(lái)到了最高峰——天圓地方，海拔3511米。

下山的時(shí)候，我們還玩了滑索。媽媽讓我往下看，雖然有3200多米高，可我一點(diǎn)也不害怕，很好玩，仿佛在天上飛一樣。

我們玩得真高興，下次我還想來(lái)。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 二年級(jí)文章堆雪人(經(jīng)典版)

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？下面是小編為您精選的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 二年級(jí)文章堆雪人(經(jīng)典版)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

胡馨是我們班的語(yǔ)文科代表，所以她的語(yǔ)文成績(jī)非常好，特別是作文。每次老師都把她寫的作文當(dāng)作范文讀給我們聽(tīng)，每次她寫作文時(shí)都可以想得出許多優(yōu)美的詞句，讓人聽(tīng)得津津有味。她實(shí)在是太厲害了，令我佩服得五體投地啊！

從一年級(jí)到六年級(jí)，不知有多少節(jié)課，不知學(xué)會(huì)了多少知識(shí)。一串一串的知識(shí)融入我們的大腦。在一節(jié)一節(jié)課堂中，都充滿樂(lè)趣，因?yàn)閷W(xué)到了知識(shí)，讓人回味無(wú)窮。

以后的課堂，您總是妙語(yǔ)連珠，讓人發(fā)笑，漸漸地，令人高興的優(yōu)越來(lái)越多了，大家的信心也與日俱增。期中，我們班大翻身，一躍成為全年級(jí)第一！我們發(fā)現(xiàn)，您終于笑了。

老師一說(shuō)可以做游戲了,我們就小鳥似的飛到了操場(chǎng)集合.我一到操場(chǎng),就很驚訝.哇!人山人海.集完合以后,我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級(jí)的每個(gè)班上去看一看,聽(tīng)說(shuō)教室里也有游戲呢!可我們到教室里一看,教師里空蕩蕩的,一個(gè)人也沒(méi)有.我們又火速地跑到操場(chǎng),生怕錯(cuò)過(guò)些什么.

在第八天上學(xué)的路上，我悠閑地走著，看見(jiàn)了一個(gè)又漂亮，又時(shí)髦的可愛(ài)女孩兒。我問(wèn)：你叫什么？女孩兒不屑一顧地說(shuō)：我叫夏小小，是明星小學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)生，校花，分配到三年級(jí)二班。哦，忘了說(shuō)，你叫什麼？我說(shuō)：我叫陳玫瑰，是三年級(jí)二班的班花，你來(lái)我的班級(jí)了啊！！！小小又驚喜又驚訝：那，我們就一塊兒走吧！！

【寫作模板】描寫媽媽的文章200字-二年級(jí)文章篇二

書是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，你知道讀書筆記可以從哪些方面來(lái)寫呢？小編特意給大家整理了“【寫作模板】描寫媽媽的文章200字-二年級(jí)文章篇二”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

在我的印象中，我的媽媽留著一頭不算長(zhǎng)也算短的頭發(fā)，白白凈凈的，戴著一幅眼鏡，只是稍稍有一點(diǎn)兒胖。她喜歡穿顏色較暗的衣服，時(shí)尚的鞋子。

早晨，她總是早早的叫我們起床，為我和姐姐準(zhǔn)備美味的早餐。中午，我媽媽有時(shí)在家，大多數(shù)時(shí)間不回來(lái)。有時(shí)因?yàn)閶寢屧卩崠|新區(qū)那里上班，一般回不來(lái)。可只要有時(shí)間，她總是急急忙忙趕回來(lái)陪我們。晚上，她除了周一，其他時(shí)間都很晚才能回來(lái)。雖然媽媽也想盡辦法給我們安排好午飯，但為了方便，我們還是常常在外面買飯回來(lái)吃。這樣，我就開(kāi)始想念媽媽做的那些可口的、美味的飯菜了。

我的媽媽總是很勤勞，打掃衛(wèi)生都是她干的。久而久之，媽媽顯得有些老了。但是在我的心里，媽媽永遠(yuǎn)都很年輕！

[推薦寫作] 二年級(jí)童話寓言文章：鳥國(guó)晚會(huì)之二

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書，百事荒蕪。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫一篇讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[推薦寫作] 二年級(jí)童話寓言文章：鳥國(guó)晚會(huì)之二”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

麻雀媽媽接到了鳥王的邀請(qǐng)，去大森林里面參加鳥王的生日派對(duì)，而小麻雀普季克也想去看看大森林里面是什么樣子的，小麻雀和麻雀媽媽一同飛走了。進(jìn)到那里去，啊!好美呀!有清澈的小河，茂密的大樹(shù)，綠油油的草地~~~~

去了大森林里，有好多鳥啊!有黃鶯。百靈。啄木鳥。喜鵲~~~鳥王出來(lái)了，鳥王后面跟著烏鴉，烏鴉的脖子上掛著金獎(jiǎng)?wù)拢灵W閃的，掛在烏鴉的身上，顯得格外漂亮。

回到家里后，小麻雀問(wèn)：“媽媽”為什么鳥王后面跟著烏鴉?而戴著金獎(jiǎng)?wù)碌膵寢屨f(shuō)道：“因?yàn)闉貘f不聲不想響的把別人吃的殘?jiān)樾级际帐暗母筛蓛魞簟貘f精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我也一定要向?yàn)貘f去學(xué)習(xí)，烏鴉那無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。

月度寫作精選 郊游二年級(jí)文章如何寫

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書中自有顏如玉。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫一篇讀書筆記，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？小編為大家整理了“月度寫作精選 郊游二年級(jí)文章如何寫”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

今天，我們一家人和表妹---張宇鑫，外出郊游!

我們走了四十多分鐘，才走到目的地。只見(jiàn)小草歪歪斜斜的生長(zhǎng)在土地上，茁壯的生長(zhǎng)。它們大多是謝無(wú)名草。雖然它們生長(zhǎng)在郊外，但都比家中養(yǎng)的盆景還要有精神!因?yàn)樗鼈冦逶￡?yáng)光，茁壯成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮。

我突然看見(jiàn)姐姐和張宇鑫在草坪上打滾，看見(jiàn)他們嬉皮笑臉，山間充滿了她們的笑聲。轉(zhuǎn)身又看見(jiàn)一棵棵萬(wàn)年松，像一位位哨兵挺立在山間，日夜不眠的保護(hù)自己的家園。而有些大部分的樹(shù)，卻經(jīng)不住秋風(fēng)姑娘的誘惑，隨她一起飄落。樹(shù)葉姐姐們像一只只小蝴蝶，飛旋空中，又像一位位會(huì)飛的舞女在空中飛舞。

秋天的空氣好新鮮，不如你也在秋天的郊外走一走，遛一遛。你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的快樂(lè)!假如你要去的話，我真心祝你愉快!

【寫作模板】二年級(jí)文章300字 月度范文精選

古語(yǔ)言：一月不讀書，耳目失清爽。一個(gè)人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，而在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？以下是小編吐血整理的“【寫作模板】二年級(jí)文章300字 月度范文精選”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

我的自動(dòng)鉛筆是朋友送給我的，它代表我和朋友的友誼，也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。下面，我就向你介紹一下我的自動(dòng)鉛筆。

它穿著一件粉紅色的衣服，最頂端坐著粉紅色的小兔子，兔子的耳朵扎著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，看起來(lái)顯得精神抖擻，水汪汪的大眼睛笑得瞇成了一條縫，不知道在想什么開(kāi)心事。

我的自動(dòng)鉛筆不僅漂亮，還是我學(xué)習(xí)上的小幫手。

記得有一次，我正在專心致志地寫作業(yè)，一不留神寫錯(cuò)了一個(gè)字，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)寫我的作業(yè)。這時(shí)，自動(dòng)鉛筆好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你寫錯(cuò)了一個(gè)字。”我立馬仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)并改正了過(guò)來(lái)。

還有一次，我一心二用。一邊寫作業(yè)，一邊玩兒，自動(dòng)鉛筆連忙對(duì)我說(shuō)：“小主人，趕快寫作業(yè)，不然明天你就要受罰了。”我聽(tīng)了，奮筆疾書，紙上不時(shí)傳來(lái)“沙沙沙”的聲音。作業(yè)終于做完了。

我愛(ài)我的自動(dòng)鉛筆！