連續上課申請書
發表時間：2025-05-17連續上課申請書。
在如今這個年代，有各項事務需要申請書，不同的使用場景有不同的申請書。那么申請書應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的上課的申請書范文（精選18篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
連續上課申請書 篇1
尊敬的校領導：
您好！
我是xx學院xx班學生xx。
時光荏苒，歲月如歌，轉眼間我已經是大三的學生了。回顧過去的兩年大學生活，我感觸頗深，發現自己沒有虛度時光，自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。
我再次申請“三好學生”稱號，并感謝老師們兩年來給予我的培養和關懷。
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機相關的知識，為今后的擇業求職作好準備。同時，還經常參加一些比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單。
思想上，我積極向上、要求進步、能主動、自覺地向黨組織靠攏。一個人的成長，與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外，思想政治修養水平和思想認識深度，也是衡量一個人是否成才的重要因素。在進入大學校園后，積極的向黨組織靠攏，平常更是以一個黨員的標準來嚴格要求自己，事事身體力行。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學，盡自己可能去幫助同學，得到了班級同學的贊賞。
在工作中，我擔任班級里的心理委員，默默無聞的工作作風，積極的工作心態和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，所以我相信我可以鑄就輝煌。我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的.力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。
我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。 在生活中，我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規、校紀，遵守中學生守則，我認為這是作為一個合格學生的基本條件，在我的身體里，有著強烈的集體責任感，我熱愛我們的礦加班級體。我盡力做到節儉，養成了一些好習慣。
在此期間，與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。 平時帶頭搞好寢室衛生，并用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學，并為學校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心里素質，還要具備健康的身體素質，因此我在平時注重體育鍛煉我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度，我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，所以我相信可以鑄就輝煌。
故我申請“三好學生”稱號，不僅是我的理想與信念，也是我對自己的肯定和挑戰，希望了老師能給我這次機會，我相信今后我會做的更好。
申請人：
時間：
連續上課申請書 篇2
尊敬的校領導、老師：
我叫孫鶴鳴，是我校20xx屆年（16）班學生。這個班級是一個積極向上的集體，在入班的這段時間里，我逐步地完成了向一個品行優異的學生的轉化和蛻變。老師們給與了我莫大的關懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示衷心的感謝！
不過隨著學習和深入，我感受到了高三前所未有的壓力，來自理想與現實的。任何事物總是在適宜的環境內才能不斷茁壯成長，順利發展。可我現在所處的環境已經和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也變得焦躁不安，睡眠不好，嚴重影響學習。然而現實總讓我清醒、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的.的`活著，暮然回首，時間已逝。由于很多原因，經過很長時間的思考，特向李老師申請轉班，請老師同意。
今后我會積極努力。，以最優的姿態，迎接機遇和挑戰。并且我保證：堅決刻苦學習。遵守校紀校規！
此致
敬禮！
申請人：XXX
20xx年xx月7日
連續上課申請書 篇3
尊敬的各位領導、老師：
您好！
我是xx學院xx班級xxx。大三的這一年中，我在學習、生活與工作都取得了一定的收獲與進步，也獲得了老師的肯定與好評。符合三好學生德、智、體、美、勞等各方面全面發展的標準。為此，我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
在學習上，我積極要求上進，努力刻苦，銳意進取永不自滿。我知道，作為學生，我的首要任務就是學習，所以自進入大學以來，就從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫故而知新。一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。大三這一年，雖不說取得了多么傲人的成績，但也總算有了不少收獲，課程學得還不錯，當然還有些科目學的不是很好，今后還需多加努力。在課余時間，我還重點學習了英語方面的知識，考取了xx市中級口譯證書。在過去的兩個學期中，我獲得特等獎學金，在班級的終合排名和考試排名中名列前茅，這與平時的努力和老師的教導是分不開的。在下一學年，我會更加努力，爭取更大的進步。
在思想上，我熱愛祖國、熱愛人民，要求上進，不斷提高政治素養：平時能認真學習黨的知識和理論如馬列主義、XXX思想、鄧小平理論，并且努力踐行“三個代表”，堅持黨員的先進性要求，不斷提高黨性修養。平時還關注時政，認真學習黨的最新動態。積極參與黨內活動，和老黨員交流，向他們學習。在通過預備黨員考試與一年的預備期后，我于上學期加入了中國共產黨。我知道“黨員”不僅僅是個稱號，這更多的是責任，督促我時刻以更加嚴格的黨員的標準要求自己。我努力起到黨員的模范帶頭作用，在學習中幫助同學、帶頭學習，在宿舍中帶頭打掃衛生，以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，共同努力，共同進步。
在生活上，我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，遵守校規、校紀，遵守學生守則，得到了同學的支持。生活態度積極向上，廣泛的興趣愛好，經常參與一些校園活動，豐富我的知識視野。我有著強烈的集體責任感，熱愛班級體，熱愛宿舍。與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。我盡力做到節儉，養成了一些好習慣。在班級中，我團結友愛，用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學，并為學校做些自己力所能及的事情，和大家一起建立良好的`班風、學風。在宿舍中，和室友們和諧相處，相互關心，共同搞好宿舍衛生，在宿舍努力發展良好的寢室文化。另外，良好的身體素質也是成功的必要因素，因此我在平時注重體育鍛煉，具備健康的身體素質，以便能更好地投入到學習中去。平時，我還積極參與學校和班級組織的各項活動，豐富自己的校園生活，增長了見識，學到了書本上學不到的知識。
在工作上，作為班級的班干，我踏踏實實，認真勤懇，積極負責，細心幫助每一位有需要的同學，并協助其他班委做好班級工作。雖然文娛委員的工作不多，但我認為在平時工作中不應拘泥與本職工作，應該努力為同學、為班級做的更多。我雖然不是班委里面的一位骨干分子，但我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就。
從進入大學以來，我就一直有著明確目標，并在日常的學習生活中特別注重鍛煉各方面的能力，爭取全面的發展自己，做一個全面的人才。我想我是一個有追求的人，我一直告訴自己我可以更好，每一天我都在認真學習，同時也不放過任何可以提高的機會，正式因為如此我才取得了一些成績。一年來，在老師和同學的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師及同學一直以來對我在思想、學習、生活和工作上的關心、照顧與幫助。不論是否能夠獲得“三好學生”的稱號，我都會繼續努力，做到更好。
申請人：
時間：
連續上課申請書 篇4
由于高中階段課程繁多，學習任務較重。僅僅靠日常教學日中老師教學，無法滿足課程進度的要求，也無法讓我們學生真正的透徹的領悟到所學知識的真諦，更無法滿足應付高考的要求。同時，受到社會不良現象的影響，家長在周六和周日管理學生時，可能會出現“2＞5”的現象。所以，我們在此向年級各班提出申請：要求年級各班安排老師周六和周日對學生進行補課，望年級各班老師站在高考最終勝利的角度上，站在我們家長和學生的角度上予以批準。
由此項補課產生的相關費用，我們自愿繳納。
家長簽名：
申請日期：
申請人：
連續上課申請書 篇5
尊敬的校領導：
我是___學校__班的一名學生，我自愿申請留校補課。我在此向您提出申請，希望能夠得到批準。
首先，我認識到自己在學習上存在一些不足之處。尤其是在__科目上，我感覺自己的掌握程度還不夠扎實。通過留校補課，我希望能夠加強對這門科目的學習，提高自己的成績。
其次，留校補課對我來說是一個很好的機會，可以更加充分地利用校內的學習資源。在學校里，有更好的學習環境和條件，可以與老師和同學進行更多的互動和交流，有利于我更好地理解和消化所學知識。
此外，留校補課還可以幫助我更好地調整學習狀態。在家里學習時，我容易受到外界干擾，無法集中精力。而在學校里，我可以更好地專注于學習，提高學習效率。
最后，我保證在留校期間，會嚴格遵守學校的規章制度，積極參與學校組織的各項活動，并努力提高自己的學習成績。我相信通過留校補課，我能夠取得更好的學習成績，為自己的未來發展打下堅實的基礎。
再次感謝您對我的關注和支持，希望能夠得到您的批準。我將會珍惜這次機會，努力學習，取得更好的成績。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
連續上課申請書 篇6
尊敬的領導：
您好！
我是來自電氣系機電2班的XXX，我來自農村，從小就對周圍的青山綠水充滿了喜愛，我以為農村是我我的天堂。
可是，就在我漸漸長大，從小學到初中，從初中到高中，當我漸漸長大成人，逐漸懂事，我發現我錯了！我的父母都老了！
從小到大，我的父母一直沒有離開過我們。一直以來我也在想為什么他們不出去闖闖而待在家里，終于有一天，當我鼓起勇氣的問我的父母是，我的父親告訴了我：因為他們當心他們不在家而使我們變壞！從那一刻我才發現，我的父母寧愿將他們的青春浪費在農村也不愿他們的后一代變壞！也是從那一刻起，我告訴我自己：我不要我的父母當心我。
今天，當我踏進這所大學，當我的母親陪我走到村里的客車后回去時的背影時，我發現我的母親也老了！還記得上次國慶回家的那幾天跟父母一起松土時爸媽的身影，我就感覺到，在日夜勞作的時光里，他們累得又矮了一些。
我的父母很看重知識，所以他執意把我送進了大學——盡管他們這樣的決定要花費他們幾年甚至十幾年的心血錢。我理解我的父母，他們每天在田里不停地勞作，他們的手上已一次次的長出了厚厚的繭，然后一次次地將他們剪掉。他們的背不知不覺地駝了，他們腿部的肌肉也因為過度勞累而變形了，而如此勞累的收入與城市的人來說少得可憐。我愛我的父母，今天我要為他們向領導申請這份國家助學金，因為他們真的需要它們！
所以，今天我一定要申請國家獎學金，希望能借助國家的力量幫幫我的家人，也幫幫我自己。
此致
敬禮！
申請人：XX
20XX年XX月XX日
連續上課申請書 篇7
尊敬的學校領導：
我是xxx學校xx年級xx班的班主任，我因身體原因無法按時到校代課，請批準我找人代課。
為了保證學生的正常學習秩序，我特此向學校申請代課。我已經聯系到了一位有經驗的教師，并且與她溝通了相關事宜，保證代課教師能夠順利完成教學任務。
我保證在回校后對代課情況進行仔細了解和核實，確保學生的學習不受影響。同時，我會盡快恢復工作狀態，確保學生的學習正常進行。
希望學校能夠理解并批準我的代課申請，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
連續上課申請書 篇8
尊敬的20__級年級領導：
我是__中學高20__級學生，即將進入高三，這是一決高下的關鍵時期。由于本學期時間較短，學期內放假較多，學習時間短、任務重。因此，我們全體同學懇請年級能充分考慮學生的基礎與本期教學實際情況，合理安排暑假補課，以加快教學進度，彌補知識漏洞，保證復習時間。
成功的秘訣就是抓住目標不放。為了實現我的人生目標，我必須從現在開始，快馬加鞭，馬不停蹄，腳踏實地，直奔下一個人生的站點——高考。安中，不僅有優良的文化傳統和樸實的校風，更有遠見卓識的學校和年級領導，還有大批仁愛敬業的教師團隊。在這里，我們懷揣著美麗夢想，肩負著父母殷切的希冀，揮灑著辛勤的汗水，我們的青春將在這里閃光，我們的夢想將在這里開花。
補課期間，我自愿做到以下幾點：
1、遵守紀律，遵守時間，不影響他人學習。
2、惜時如金，安心補習，彌補自己的不足。
3、注意安全，珍愛生命，不增加老師麻煩。
誠望年級領導能認真考慮全體高三學生的建議和請求。
最后，我謹代表同學們對老師們的辛勤付出表示真誠的感謝！
此致
敬禮!
申請人：
日期：
連續上課申請書 篇9
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您能在百忙中讓出寶貴的時間審閱我的申請書，并且也很感謝您給我到xx醫藥公司實習工作的機會！對此，我感到非常的榮幸和激動！
來到公司的那一刻我對自己以后的工作感到很是迷茫，剛接觸這個社會什么都不懂，可是我卻滿懷信心地對自己說，我不怕，不會的以后可以積極的去學！我一定會珍惜這次寶貴的實習機會，在今后的工作中，一定好好表現自己，全身心地投入到工作中去，為公司明天的發展，貢獻自己微薄的力量。！
于是我滿懷信心地走進了我現在的`工作崗位——xxx店！在工作初始階段中出現了很多的缺憾和不完善的地方，但是在店長的指導和同事的幫助下，在不斷的工作中使我在很多方面得到了很大程度的提高。在這個崗位上四個多月的工作經歷，使我清楚的看到了公司基層員工在與客戶接觸的實際工作情況，為我轉崗后的工作，打下了堅實的基礎。
我是20xx年x月x日進入公司的，至今已有4個多月的時間了。這幾個月的工作中我總是很積極也很認真的完成和做好店長分給我的每項工作，因為我知道自己懂得去做的事情很少，需要訓練。真的非常感謝我的領導和同事們，他們給了我很多無私的幫助和指導，讓我能夠在與人相處方面和談吐做人以及介紹藥這幾方面有了很大的升華！讓我在工作的時候順利很多。總結這幾個月以來的工作：忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。我滿懷信心地期待著能繼續做好以后的工作，我希望領導能給我一個轉正的機會。我深知一名公司的營業人員，不僅需要有耐心、細心，還要具有較強的責任心，能夠為自己所做的工作負起責任，并在工作中不斷進取，努力提高自己的業務素質和專業素質，力爭使公司的聲譽和生意登上一個新的臺階，為公司的發展打開一個更加廣闊的渠道。我深信我本人一定能做到這些！
在實際工作中，我也存在著許多缺點和不足，比如介紹藥品的經驗有限，解決問題時有時缺乏果斷，偶爾也會被小的挫折影響工作信心。認識到不足的同時，我始終堅信，自省是改進提高的前提。在今后的工作中，我將努力彌補不足，用自己盡心的工作，為公司項目的順利開展，盡一名員工所能做的最大努力。
基于以上所述，我申請轉入試用期，希望能夠得到領導的認同，以便更積極深入地開展工作。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
連續上課申請書 篇10
步入高一，代表著我們距離高考已經不遠了，而高一課程比較多，難度又比初中有所增加，再加上學生基礎比較薄弱，各科還要趕進度，不僅學業加重，又面對高考的升學壓力，學習時間相當緊迫。為了讓同學們提高各科知識，把握學習的思路和方向，培養學生的思維和興趣，以便在今后的學習中自信心倍增，提高學習成績，考入自己理想的大學。所以學校決定在周六白天由老師們免費為學生補課，學生不收取任何費用。補課采取自愿原則，學生若在上學、放學路上和補課時，發生安全事故，與學校和班主任無關!請自愿參加我校于每周六白天進行補課的同學，請家長在下方簽字。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
連續上課申請書 篇11
尊敬的學校領導：
我是xxx學校的xxx老師，現因個人原因無法如期完成接下來的教學任務，特向學校提交代課申請，懇請批準。
具體來說，由于我近期遭遇了一些突發情況，導致我無法在預定時間內正常上課。為了不影響學生的學習進度和連續性，我經過深思熟慮，決定向學校申請安排代課老師暫時接替我的教學工作。
在申請代課期間，我將盡我所能做好教學交接工作，確保代課老師能夠順利接手并繼續我的教學任務。我會提前準備好課程教材、教學計劃和相關資料，以便代課老師能夠快速熟悉教學內容，并順利進行課堂教學。
同時，我也將保持與代課老師的密切聯系，及時解答他們在教學過程中可能遇到的問題，以確保教學質量的穩定。
在我恢復上課后，我會對代課期間的教學情況進行全面跟進，確保學生的學習質量不受影響。我會與學生進行面對面的溝通，了解他們在代課期間的學習情況，并根據實際情況進行針對性的補課和輔導，以確保學生能夠順利跟上教學進度。
我深知代課申請會給學校的教學安排帶來一定的不便，但我相信在學校的.支持和理解下，我們一定能夠克服這一困難，保障學生的學習權益。
最后，我衷心希望學校能夠批準我的代課申請，并給予我必要的支持和幫助。我將繼續努力，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
連續上課申請書 篇12
尊敬的學校領導：
您好！
我是xxx學校的xxx老師，因突發疾病，無法如期在xx月xx日—xx月xx日進行授課。為確保學生的學習進度不受影響，特向學校提交代課申請，請求安排合適的老師代為上課。
在申請代課期間，我會提前做好充分的準備，將課程教材、教學計劃及學生的學習進度等相關資料整理好，以便代課老師能夠順利接手并繼續教學工作。同時，我也會與代課老師保持溝通，確保教學內容的連貫性和學生的學習效果。
我深知代課對于學生的學習可能帶來一定的影響，因此承諾在回到學校后，會及時跟進代課期間的教學情況，了解學生的學習狀況，并根據需要進行補課和輔導，確保學生能夠及時掌握所遺漏的知識內容，不會因我的缺席而影響到他們的學業。
我衷心希望學校能夠批準我的代課申請，并盡快安排合適的代課老師。我深知教育工作的重要性，也理解學校對于教學秩序的維護，因此會積極配合學校的安排，確保教學工作的順利進行。
最后，衷心感謝學校對我的理解和支持！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
連續上課申請書 篇13
尊敬的楊老師：
您好！
我想轉到理科高二（16）班，因為經過假期的思考，我發現自己對文科沒有很大的興趣，而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對此，我懇請楊老師能讓我轉到理科高二（16）班，我真切希望自己能轉理科高二（16）班，我總結了我轉班的原因，有以下幾點：
一、我覺得自己對文科的興趣沒有了之前的那種熱情，而且我覺得自己在理科方面還有待提高，我對它也很感興趣。人們都說興趣是學習最好的老師，有了興趣就是成功的'一半。而現在我對文科已經沒有了那種熱情，又怎么會對學習文科盡心盡力、認真努力的去做呢？所以我真心的想轉到理科。
二、我的文科成績不是很好，而且從小我就貪玩把英語落下了很多。然而英語在文科當中可以占很大的優勢，我的英語很差，讀文科沒有優勢，所以我希望自己能轉到理科。
三、學習文科需要很好的記憶力，但我這個人很賴，不喜歡背誦，而文科又需要背誦和記憶。
四、根據社會的需求和我個人的發展空間，我想理科更適合我。
亡羊補牢，為時不晚，希望楊老師能給我一次機會。
申請人：XXX
20xx年xx月7日
連續上課申請書 篇14
尊敬的學校領導、老師：
你們好！
望子成龍，望女成鳳是每位家長的最大心愿！
子女選擇了xx中學，已經對學校、老師的責任感、工作態度有了深深的信任。我們都知道學校作出不補課的決定是出于多方面因素，但是我們子女的基礎很差，自己由于多方面原因不能輔導孩子，孩子周末喜歡到處玩耍，根本不把學習當回事。為了他們能夠有充足的學習時間，參與到課堂中學習并取得良好的效果。
作為家長特誠懇xx中學七年級（3）班的老師利用周末的時間為我們子女補習。在補課期間，我們和孩子一定會積極配合學校，督促孩子遵守校紀校規，認真學習，如果出現安全事故由我們自己承擔。特此申請！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
連續上課申請書 篇15
尊敬的xx幼兒園校長：
您好！
首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種種不便，本人在此深表歉意，希望您能夠諒解身為家長想要孩子好的想法！
我是xxx的.家長。孩子原是在小蘋果班上課，但是在上學期間屢次遭到同學的欺負，即便有老師幫忙留意情況，也依舊存在這樣的情況。身為家長，實在心疼。所以請您能允許xx轉到小葡萄班，對于給您帶來的不便再次深表歉意！同時也希望校長能夠批準我的申請！
此致
敬禮！
申請人：
年月日
連續上課申請書 篇16
尊敬的學校：
我是x年級x班的學生，自從上了初三以來，我有感于學業負擔越來越重，而自己對于學習逐漸感到吃力。為了鞏固自我的知識體系以及成績的進步，我自愿申請在周六下午到校上課。
望您能夠批準。
申請人：
年月日
連續上課申請書 篇17
尊敬的xx學校校長：
由于我們幾個人周末的時候在家里環境比較嘈雜打擾比較多沒辦法靜下心來自習功課，經過我們幾個同學的商討，我們覺得周末在學校自習做功課效果可能會更好一些，對我們的學習會有很大的幫助，因此，我們鄭重申請學校能夠在周末的時候開放一間教室給我們學習使用，希望校長能夠批準。我們保證，周末在校學習期間，絕不會破壞學校的財物，也不會做任何違反法律和學校紀律的事。同時在此鄭重聲明，我們是自愿在周末的時候到校自習功課，學校沒有強迫我們補習，我們周末在校期間以及來回學校的路上所發生的一切人身安全問題以及其他行為都是個人所為，和學校無關，不會因任何損失要求學校負責。
再次懇請校長能夠批準我們的申請
此致
申請人：
年月日
連續上課申請書 篇18
尊崇學校指導：
我是某年級某班先生某人，因體質較差和長工夫養成居家生活習氣，對在校住宿不克不及順應，以致形成常常性失眠，對學習和團體安康都有影響。
現向學校請求走讀，即白晝在學校學習并做完功課，早晨回家睡覺。由于家里和學校相隔很近，自己走讀也會很平安。請校指導給以同意，萬分感激。
請求人：xxx
請求日期：
1、自己經與家長協商并經家長贊同，自愿請求走讀。（968Ok.cOm OK語錄網）
2、自己在校讀書時期包管恪守校紀校規，嚴厲執行學校一切規章制度，不遲到遲到，不以任何理由回絕參與學校各項活動。
3、自己在校表里包管留意本身平安，檢點本人行為。一切行為及結果均由自己擔任。
4、自己走讀時期，包管在家寓居，不私自由校外租房、留宿。如在校外形成一切不良結果由自己擔任。
乙方承諾，在走讀時期，恪守以下義務：
1、包管請求事項真實性，并承當虛偽請求形成一切結果；
2、承當私自變卦注銷要求一切結果；
3、盲目恪守國度法律、法規，恪守公共次序，維護學校名譽和大先生本身抽象；
4、盲目承受學校平安、紀律教育，恪守校紀校規；
5、按時參與學校布置學習、實驗、軍訓及各項個人活動；
6、一旦甲方要求，乙方必需前往學校住宿；
7、自行承當在校外發作一切平安責任。
乙方家長對以下事項表示認可：
1、贊同乙方操持走讀手續；
2、包管請求事項真實性，并承當虛偽包管一切結果；
3、乙方在校外發作平安責任變亂，與甲方有關；
4、對乙方在走讀時期行為承當監視責任，負有向甲方及時告知乙方相關狀況義務。自行承當違背該條商定一切結果。
- 為了您方便瀏覽更多的連續上課申請書網內容，請訪問連續上課申請書
