大學退役復學申請書
發表時間：2025-05-12大學退役復學申請書（匯編十四篇）。
隨著時代在進步，需要使用申請的場合越來越多，寫申請書的時候要注意內容的完整。那么寫申請書真的很難嗎？以下是小編收集整理的復學申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學退役復學申請書 篇1
尊敬的院領導：
你好！
我是機械工程學院機械設計制造及其自動化專業20xx級學生向佳佳，在20xx年12月份，積極響應祖國的號召參軍入伍，戍邊衛國。
如今，兩年的軍旅生活悄然結束，我經過兩年軍營的錘煉，培養了堅強意志，樹立了規矩意識，懂得了集體觀念，增強了良好體質，學到了在學校里接觸不到的東西……雖然，短短的兩年軍營生活，但時常也讓我想起校園的點滴。選擇歸校繼續復讀，是我深思下作出的決定，復學后我將做到努力學習文化知識，增強身文化素質，團結同學服從管理，熟練掌握專業技能，為今后的路奠下基石。
常年白雪皚皚，寒風刺骨，地處山溝就是我在西藏雪域高原服役時，真實的環境寫照。雖然在這樣艱苦的環境下，我在上級領導的細心培養下，自己得到了茁壯成長。在20xx年度6月份開始在連隊擔任文書一職，負責連隊日常文件處理，教案編撰，首長講話稿撰寫等等，鍛煉了自己寫作水平，文秘辦公能力得到加強；在參軍兩年中，兩次參加軍區組織的新聞報道培訓，并在團級報刊發表文章數十篇，得到了戰友好評；在20xx年度中，獲得優秀士兵一次，嘉獎一次。榮譽的光環將成為過去，新的征程即將開始。
回校選擇繼續復讀，自己將不忘軍人優良傳統，保持良好的習慣，在學習中不浮躁，踏實學習，以優異的成績回報學校的培養，希望領導準以復學。
申請人：
20xx年xx月xx日
大學退役復學申請書 篇2
尊敬的校領導，老師：
首先，本人要感謝含辛茹苦養育本人二十四年的父母親，盡管這種毫無營養的口頭感謝沒有什么意義，但本人還是得說。在本人即將告別學校生涯的時候，這也是本人最想說的話！
其實高中畢業后本人就已經表示不想再上學，可最終仍沒有抵擋住長輩們苦口婆心的勸說。當一進入到大學，就發覺最初的想法是多么的明智，可是事情既然已經脫離了本人預想的軌跡，也只好期望能在這里能尋找到自己需要的東西。于是，積極競選班長，參加各項活動？可隨著時間的推移，發覺這些并不能帶給本人帶來什么。
說實話，大一時，本人各科的成績都不錯，專業更是排在班級的前面。然而，學校的日子，卻令本人寢食不安，倒不是因為受到什么威脅，只是這樣安逸的生活讓本人感到無所適從。
于是，在挨過了兩年后，本人毅然決定休學，和朋友一起創業。那些日子，很累，卻充實，但最終因為種種原因以及朋友的離開而未果（朋友去參軍），本人則因為休學期滿回到了學校。
一切又回到了起點，日復一日的重復著機械的生活。實在想不出大學四年能給本人帶來什么！一份工作？還是一張如同廢紙樣的證書？也曾不止一次想過退學，可每當想起長輩們那期望的眼神，就只好將這個美麗的想法深深藏起。
本人是個不孝子，從小到大，沒少讓長輩操心。如果明確的提出退學，家長肯定不會同意。而這次，因為策劃良久而無可挽回的退學，雖說早有心理準備，而當母親那因哭泣變得嘶啞的聲音從電話里傳來，本人心里終究忍不住滴血的疼痛，恐怕這次真的讓她徹底絕望了？？除了愧疚，更多的是輕松，終于能有所了斷，不用再為這事而糾結。
記得小時候，因為受長輩的誤導，認為成績好就是好孩子，所以能為拿個獎狀興奮幾天，并同時得到了長輩們承諾的獎勵，在學校也倍受老師們的重視，而同學更是看得起自己。所以從那以后，總認為長輩說的就是正確的。于是，本人就像溫室里的花朵般，年復一年的成長著。
可隨著年齡的增長，閱歷的積累，越來越發現，原先自本人感覺良好的人生，竟是多么的無知，而本人居然還樂在其中！本人開始懷疑長輩們的話，懷疑自己所受的教育，懷疑那些所謂的好成績，懷疑那曾經自本人感覺良好的日子！人生真的就像大人們形容的那樣？只是這樣子嗎？這就是本人所要付出一生換得的一切嗎？本人的信仰，本人的追求又是什么？當然，不可否認，剛開始，學校確實教會了本人許多有用東西，因此，本人不曾對學校與老師有一絲的不敬之意。可本人不得不對這種教育方式提出質疑！尤其是當本人現在還看到那些為考大學日以繼夜，恨不得把一分鐘當成兩分鐘用才好的高中生們。本人不知道是該為他們這種苦干精神感到高興，還是該為他們困在這樣的應試教育里感到悲哀！
作為老師，不管你承不承認，目前教育的現狀擺在那里：教育目的不明確，人才結構不合理，學生壓力越來越大，負擔減不下去。
家長只知道一味將孩子送進大學，卻忽略了最終的目的，孩子大學后干什么？而結果往往讓人啼笑皆非，四年之后，絕大多數人要么失業，要么從事與專業不相關的行業，這是怎樣一種悲劇！以前上大學是改變命運，現在，卻加固了大多數人的命運。可是長輩們的觀念還沒改變，那條道路的榮光曾影響他們那么深，他們只能看到以前的光芒，卻看不清現在的終點。
本人學的環藝專業，這是家里給本人安排的路，且不說現在學這門專業的人何其之多，找工作多么的難，名牌大學出來的占盡優勢。對這門專業本身，本人是沒有多大的興趣，那兩個證書，更是沒有什么誘惑。要問本人為什么還呆在這里，在前次家長強烈的懇求下留下來？本人只能說是為了照顧長輩們的內心需要，盡管這種需要在本人看來毫無意義可言，甚至可笑！
整整三年啊！花了那么多錢，可都是父母的血汗錢啊！而本人在這里得到了什么？本人說不出來。幸好該學的雖然沒學到多少，不該學的一樣沒學會，本人還是那個本人，本人堅持了原則！除了偶爾能碰上一兩個相對資深的老師，本人甚至懷疑有些教本人們主專業的年輕老師是否能年長本人們幾歲！看著他們因緊張而手忙腳亂，吞吞吐吐，半懂半不懂的講述，本人就有種上當受騙的感覺！更可笑的是，居然有老師自個都有不知道操作的軟件程序，在講臺上手忙腳亂的弄了好一陣沒弄出來，最后反而問本人們有懂的沒！要知道，他自己可是這個專業的老師啊！
學校，都教給了本人們些什么？當本人看著那些受過所謂高等教育的學生們，滿口的臟話，隨地吐痰，亂扔垃圾，連自己的個人衛生，生活的居住環境都搞不好；當本人看著身邊絕大多數的同學，為了拿到那張沒什么意義的文憑，而不惜違背原則，考試舞弊，這樣子欺騙自己；當本人看著他們整天漫無目的，混混沌沌的度日，不知道自己需要什么，沉浸在游戲的世界里？
本人很想問：難道十幾年的讀書生涯，除了認得幾行字，學校就教給了本人們這些嗎？而那些立人之本的道德、品格、原則、信仰、理想和追求呢？
俗話說，青年就是國家的未來！要知道，當一個人缺少這些東西，那么他就會活得如同行尸走肉！而一個民族，一個國家缺少這些，其后果會有多么的可怕！當下的中國，因為教育的失敗，普遍缺少一種積極向上的主流文化和精神的引導。幾代下來，已經淪為一盤散沙，沒有凝聚力。而最有現實意義的權和利，自然而然的成為了人們追求的首選。拜金主義的盛行，已經令國民變得麻木不仁，唯利是圖了。甚至一部分人可以為了一己私利而不惜損害他人及公眾的利益。而本人，作為一個中國人，除了感到惋惜，只能替這個國家的教育感到悲哀！
在本人眼里，大學就是一個燒錢耗生命的避風巷，而避風巷的人太多了，令本人感到窒息。反正本人遲早都得揚帆，退學，這是本人選擇的路，本人不想成為中國式教育的犧牲品。
現在馬上就要離開了，走出這扇曾壓抑了本人的個性，抹殺了本人的理想，同化了本人的追求的大門。沒有絲毫的留戀，沒有任何的不舍，有的只是如釋重負的輕松。從此，本人將踏上屬于自己的人生之路？？你們笑本人幼稚也好，無知也罷！都無所謂了，難道本人聽到這樣的批評還少嗎？而本人只會一笑了之。
盡管知道現實很殘酷，現在的行為也不被許多人所理解，今后還會碰上數不清的釘子，但本人絕對不會屈服。社會可以不公，環境可以很嚴峻，道路也可以很崎嶇，但這都阻擋不了本人的步伐。既然是自己選擇的路，跪著走也得走下去。或許本人最終不一定能成功，可本人從中獲得的人生財富將是寶貴的，本人想這就是本人的價值所在。
大學退役復學申請書 篇3
xx大學教務處的領導和老師：
您好！
我是xx，xx歲。由于服兵役期滿，申請進入貴校學習。20xx年我進入xx學習，20xx年11月底因xx來不及趕回學校，父親來學校辦理了保留學籍的手續。
xx服役期滿光榮退伍，再三思考下決定申請復學繼續完成未完成的學業（現學號xx），在學校復讀期間，我會將部隊養成的良好的習慣和雷厲風行的作風繼續發揚，為學校的工作建設獻上自己的綿薄之力，同時抓緊時間學習，充實完善自己。請批準我的入學申請為盼。
此致
敬禮！
學生：xx
20xx年x月x日
大學退役復學申請書 篇4
尊敬的校領導、老師：
你們好!我系x屆x系物流管理專業的學生x。在進入大學的一年中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實提高了自身素質。然而現實總是不隨自己的意愿而為，時間對于我已經是無法回避的溝壑。
雖然大學我只讀了一年，但在這一年之中我學到了不少的東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子。我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業，但我覺得，在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，一方面是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反復思考的結果。盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!
另一方面學校這個圈子遠比社會這個圈子要小，在學校學的東西只是社會的一部分，而且大多是些理論內容，理論最終是要投入實踐的，再從實踐中總結更豐富的經驗，以求達到更佳的社會效益，當下在金融危機的沖擊下，很多行業都受到不小的影響，同時也加深了就業問題，隨著大學生畢業人數的增多，失業的人數也會成正比的增多。
我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生。看來我只能夠帶著失望與無奈離開學校，辜負了你們對我的希望。
我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。
望校院領導批準!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大學退役復學申請書 篇5
院辦領導：
您好！
去年，我帶著希望與憧憬，從莊稼地來到大學校園。經過了這半年，現在再回頭想想真的讓人寒心.。上了大學才知道.玩游戲是要通宵的！
雖然上面所述是部分人的表現，但是也可以了解到一點點現在的大學生活。本人經過了上半年的大學生活，盡管沒有上述那么過分 但是總覺得大量的時間從身邊溜走。每天第一節課總要等到上了一半，人才在那教室門前出現.每天下課常去的地方還是站了半天才能有機子的網吧。每天大街上走的人基本上是我們大學的對對，手牽著手.雖自己也想找個和自己手牽手的人的念頭。當有這個念頭的時候那來自夢想的壓力就壓住了這個念頭。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是經過反復思考的結果。至于退學后在社會上我能否堅持學習，我覺得如果我不學習，那只有死路一條。我退學的壓力之大是可想而知的，來自家庭的、世俗的、愛情的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生。
如果上述有什么不通順或有什么原因不妥之處，還請領導諒解。上述至少可以看出本人的一點點心情，我退學的決定是反復考量的結果，而且和家長有徹底的商量.望領導批準！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大學退役復學申請書 篇6
尊敬的校領導、老師：
你們好!我是XX學院XX屆信息學院計算計應用XX班的學生XX。Z在進入大學的時光里我學習了很多，也收獲了很多。在基本的專業知識學習的同時內在的提煉與塑造也有了很大一個步驟的提高。雖然大學我只讀了一年，但在這一年之中我學到了不少東西，這短暫的學習給我的人生有了深刻的記憶。
我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他支持到我順利畢業，但家庭的意外事故發生，讓我從經濟或精力上心有余而力不足。我退學是經過認真的思考，不是一時心血來潮，因為當今的教育事業的發展是持續性的，“活到老學到”是勢在必行。在學校我們學到很專業的知識也能進行素質文化教育的熏陶。可能今后在社會上行走，可能會真的實踐在工作應用當中，以我如今的現況與家庭的經濟情況我去實踐或許更加有助于我今后的而發展!
我在本校學習期間無違反學生，也無違反校紀校規等不良行為，一切的言行都按照我校的優秀傳統精神在發揚。我父母也同意和支持我的這個退學決定，也是我冷靜仔細思考的結果，最后非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。望校院領導批準!
此致
敬禮!
申請人：
XX年XX月XX日
大學退役復學申請書 篇7
尊敬的領導同志：
我叫高xx，因休學期限將至，特向學校提出申請，要求復學。
我原是中文系02級2班的學生，入學后任團支部書記。第一學年被評為“三好學生”，并獲得一等獎學金。不料在第二學年開學不久（20xx年10月）因患肺結核住院，耽誤了兩個多月的學習。又因出院后身體仍較虛弱，不能跟班上課。遵照醫囑并經學校批準，于20xx年1月休學回家休養。
我休學后，為了早日康復返回學校，一方面繼續治療，一方面堅持鍛煉，增強自身的抵杭能力。現在，我已能跑完10000米而不覺疲勞。
前不久，經縣醫院全面復查，確認我已完全康復（各種檢查結果附后），可以復學。
在休學期間，我嚴格按照大學生守則要求自己，處處按團的章程去做，積極參加有意義的社會活動，并在今年的“文明禮貌月”活動中受到團縣委的表彰、同時，我還抓緊時間讀書學習，閱讀了不少中文專業的書籍，記了大量的讀書筆記，還寫了兩篇論文，在市報上發表了。
鑒于我目前的情況，我請求跟隨xx級2班學習。希望領導考慮我的請求，答應我的要求，并能盡快給予答復。
請接受我衷心的敬意！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
大學退役復學申請書 篇8
尊敬的老師、領導:
一年的休學生涯即將結束，社會的生活讓我認識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了?是否我能堅定自己的.學習目標?是否我能不再讓自己的父母，老師失望?
是否此時社會的歷練已經讓自己成熟，不再幼稚?一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經一起考上大學的同學，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內心里，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學習，去充實自己。
社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學習，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續休學一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來!
尊敬的老師、領導，在此，我向學校申請繼續休學一年，望能批準，在這兒說聲謝謝了!
申請人:
20xx年xx月xx日
大學退役復學申請書 篇9
尊敬的二中學校領導：
你們好！
我是貴校初二（12）班的學生李泳欣。我因在20xx年11月19日感到身體不適，經佛山市第一人民醫院檢查出病因為轉肝梅升高，經過這段時間的治療和調養，現已經痊愈，為了不耽誤課程學習，現特提出申請，請求重讀初二。
在家修養這段時間里，我從未放棄過自己的課本學習。出院不久，我就讓家人把我所有的書籍從學校拿了回來，每天給自己制定了具體的學習計劃。這段時間里，我還讀了不少提高個人修養方面的書，讀了一些中外名著。因此，這段時間來我雖未在校學習，但卻并未停止學習。因此，我希望學校領導能讓我重新復讀初二。
此致
衷心的謝意。
學生：xx
20xx年x月x日
大學退役復學申請書 篇10
尊敬的教科局領導：
我中心于20xx年9月初接到教科局有關復課準備的通知后，在教科局相關負責科室和人員的悉心指導和我中心全體人員的共同努力下，將復課前準備工作已準備就緒。我中心現申請正式復課。具體準備工作如下：
1、根據目前疫情防控工作的要求，已配備好防疫物資，嚴格要求準備消毒室的同時，按要求配備消毒消殺工具，并開始進行消毒工作、同步填寫各類消毒臺賬。
2、根據教科局的工作要求，已上報任課教師的相關資料并審核通過。各任課教師已到位并按要求定期做核酸檢測。
3、已對我中心進行安全隱患大排查，根據查出來的問題對存在的安全隱患進行維修和修補。目前水、電和暖氣都能保證正常使用。監控設備也已進行全面排查，從20xx年1月12日開始全部進入使用。
4、已對我中心的教材資料進行再次檢查并做到不該有的一張都沒有。
5、已對我中心和員工的.電子設備進行檢查和清理。同時按保密工作的要求已對紙質垃圾、生活垃圾和醫療廢物垃圾進行嚴格分類處理。
以上是我中心復課前已做到的準備工作。復課后我中心將全力配合教科局的工作安排，嚴格按相關工作要求做好每一項工作，如有不足之處望教科局相關科室和人員進行指導，我中心將虛心接受并及時整改。望教科局領導批準我中心復課申請為盼！
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
大學退役復學申請書 篇11
院辦領導：
您好！
去年，我帶著希望與憧憬，從莊稼地來到大學校園。經過了這半年，現在再回頭想想真的讓人寒心。上了大學才知道。玩游戲是要通宵的！
雖然上面所述是部分人的表現，但是也可以了解到一點點現在的大學生活。本人經過了上半年的大學生活，盡管沒有上述那么過分但是總覺得大量的時間從身邊溜走。每天第一節課總要等到上了一半，人才在那教室門前出現。每天下課常去的地方還是站了半天才能有機子的網吧。每天大街上走的人基本上是我們大學的對對，手牽著手。雖自己也想找個和自己手牽手的人的念頭。當有這個念頭的時候那來自夢想的壓力就壓住了這個念頭。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是經過反復思考的結果。至于退學后在社會上我能否堅持學習，我覺得如果我不學習，那只有死路一條。我退學的壓力之大是可想而知的，來自家庭的、世俗的、愛情的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生。
如果上述有什么不通順或有什么原因不妥之處，還請領導諒解。上述至少可以看出本人的一點點心情，我退學的決定是反復考量的結果，而且和家長有徹底的商量。望領導批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
大學退役復學申請書 篇12
xx大學教務處、學生處：
你們好！
我叫高xx，因休學期限將至，特向學校提出申請，要求復我原是中文系02級2班的學生，入學后任團支部書記。第一學年被評為“三好學生”，并獲得一等獎學金。不料在第二學年開學不久（20xx年10月）因患肺結核住院，耽誤了兩個多月的學習。又因出院后身體仍較虛弱，不能跟班上課。遵照醫囑并經學校批準，于20xx年1月休學回家休養。
我休學后，為了早日康復返回學校，一方面繼續治療，一方面堅持鍛煉，增強自身的抵杭能力。現在，我已能跑完10000米而不覺疲勞。
前不久，經縣醫院全面復查，確認我已完全康復（各種檢查結果附后），可以復學。
在休學期間，我嚴格按照大學生守則要求自己，處處按團的章程去做，積極參加有意義的社會活動，并在今年的“文明禮貌月”活動中受到團縣委的表彰、同時，我還抓緊時間讀書學習，閱讀了不少中文專業的書籍，記了大量的讀書筆記，還寫了兩篇論文，在市報上發表了。
鑒于我目前的情況，我請求跟隨03級2班學習。希望領導考慮我的請求，答應我的要求，并能盡快給予答復。
請接受我衷心的敬意！
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
大學退役復學申請書 篇13
尊敬的學院領導：
本人于20xx年xx月xx日入學，于20xx年年初離。當初離校原因是因為本人身患疾病需靜養、但這與我的專業相違背。自從離校后未及時與院方取得聯系，中途我的輔導員x老師與我取得過聯系并讓我來學校辦理休學手續，當時我的身體狀況不好無法來學校辦理休學手續。x老師本著為學校負責的工作態度在我離校后替我辦理了自動退學手續。
如今我的病已經好轉，由于當初自己的行為考慮欠妥，紀律意識薄弱，主觀方面認識不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在高校接受教育的人。我真誠地接受批評，并愿意接受學校的任何條件。
想想我在學校也生活了兩年多了。對學校已有很深的感情，如果我能申請復學成功，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的`比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對父母心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向學校的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望各位領導可以原諒我的錯誤。懇求各位領導最后在給我一次機會、我和我的家人會感激您們一輩子！
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
大學退役復學申請書 篇14
尊敬的院領導：
你好！
我是機械工程學院機械設計制造及其自動化專業11級學生向佳佳，在20xx年12月份，積極響應祖國的號召參軍入伍，戍邊衛國。
如今，兩年的軍旅生活悄然結束，我經過兩年軍營的錘煉，培養了堅強意志，樹立了規矩意識，懂得了集體觀念，增強了良好體質，學到了在學校里接觸不到的東西……雖然，短短的兩年軍營生活，但時常也讓我想起校園的點滴。選擇歸校繼續復讀，是我深思下作出的決定，復學后我將做到努力學習文化知識，增強身文化素質，團結同學服從管理，熟練掌握專業技能，為今后的路奠下基石。
常年白雪皚皚，寒風刺骨，地處山溝就是我在西藏雪域高原服役時，真實的環境寫照。雖然在這樣艱苦的環境下，我在上級領導的細心培養下，自己得到了茁壯成長。在20xx年度6月份開始在連隊擔任文書一職，負責連隊日常文件處理，教案編撰，首長講話稿撰寫等等，鍛煉了自己寫作水平，文秘辦公能力得到加強；在參軍兩年中，兩次參加軍區組織的新聞報道培訓，并在團級報刊發表文章數十篇，得到了戰友好評；在20xx年度中，獲得優秀士兵一次，嘉獎一次。榮譽的光環將成為過去，新的征程即將開始。
回校選擇繼續復讀，自己將不忘軍人優良傳統，保持良好的習慣，在學習中不浮躁，踏實學習，以優異的成績回報學校的培養，希望領導準以復學。
此致
敬禮！
學生：xx
20xx年x月x日
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