讀書筆記吧

導航欄

×
你的位置: 筆記網 > 讀書筆記 > 導航

外出考察學習方案

發表時間:2025-05-08

最新外出考察學習方案(匯編十六篇)。

我們為了確保活動取得實效,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教師外出考察學習活動方案(通用16篇),歡迎閱讀與收藏。

外出考察學習方案 篇1

一、參加人員:

一共:35人;其中包括:

中共黃岡市委統戰部領導:2人;

農工黨黃岡市委會領導:11人(見附件);

農工黨黃岡市開發區支部全體黨員:20人(見附件);

其他人員:2人。

二、費用:

(外出考察費用農工黨黃岡市開發區部籌集)人均費用1000元左右,共計約35000.00元。

三、行程安排:

宜昌——三峽——秭歸三日游

d1:早指定地點集合乘車赴宜昌(約5個半小時),中午抵達宜昌,中餐后游覽世外桃源風景區:三花園(桃花、櫻花、紫薇花園)賞花,望江亭觀瀑;土家民俗風情區品源遠流長的土家風情;登上長江三峽起始點,觀賞西陵峽口風光。

進入與世隔絕的桃源部落——漫步圖騰古道,在三峽巴人原始部落看原汁原味的巴人土風舞表演。后乘船觀原汁原味的西陵峽風光,返回旅游專用碼頭,游覽三游洞風景區,晚餐后入住酒店。【宿宜昌】

d2:早餐后乘車赴西陵峽快樂谷風景區(游覽時間約2小時),登龍泉洞,參與民風民俗的表演互動,游壯觀的.龍泉洞,洞內潭水澄碧、泉水涌流、鐘乳懸掛、洞奇景美。可自費參加(蹦極160元、滑索40元、攀巖30元等)。

游覽三峽猴溪旅游區,坐仙女索道,探仙鶴神宮,戲三峽獼猴,游仙人幽溪,觀猴、喂猴、看猴戲,與猴同樂。中餐后經三峽專用公路,游覽三峽大壩風景區:壇子嶺、185平臺、截流紀念園,晚餐后入住三峽工程

d3:早餐后乘車赴屈原文化旅游區游覽:屈原祠、江瀆廟、峽江古民居,中餐后乘車返回,結束愉快的行程。

四、服務標準:

1、交通:景點全程空調旅行車;

2、住宿:準三標間;大酒店【宿壩區】

3、餐飲:2早5正;

4、門票:景點第一道大門票;

5、保險:旅行社責任險、意外險。

外出考察學習方案 篇2

為了開闊我校區教師視野,積極汲取先進教育理念,學習優秀教育管理經驗,提升教育教學水平,提高教育教學的實效性,進一步推進新課程改革和高效課堂建設,提高課堂教學質量。特組織我校區教研組長外出學習考察活動。

一、學習考察地點:

xx市xx中學

二、時間安排:

3月27日(本周四)。

三、人員安排:

教研組長19人,年級主任3人,校區行管人員2人。

四、外出學習考察要求:

1、所有外出學習的教師必須聽從學校安排。事先做好外出學習準備并注重自身及財產安全,確保學習活動取得切實成效。

2、參加人員要高度重視外出學習寶貴時間,明確學習目的,帶好聽課本,做好記錄。通過學習考察,把新的'教育教學理念、新課程改革及課程教學經驗、高效課堂建設好的作法帶回來,推動校區教育教學工作整體提升。

3、帶著問題交流學習。參與學習考察的教師要帶著問題與考察學校的名師相互交流,力爭通過學習考察,解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問題。

4、嚴守工作紀律。外出學習考察期間,各教師要嚴格遵守組織單位的作息時間,規章制度,樹立良好的教師形象,維護學校聲譽。

五、其他安排:

1、外出教師要安排好當天各自課務。

2、學習考察活動結束后,外出教師要及時總結書寫學習考察心得體會。4月3日前將心得體會材料上交教務處。(如學校有需要,要求外出學習考察教師向學校教師上匯報課或專題講座。)

3、教研組長將外出學習考察經驗及時與本組教師進行交流,并在今后的教育教學實踐中踐行和推廣。

外出考察學習方案 篇3

一、活動目的和意義:

本次活動目的是讓同學之間在活動中更好的交流,初步相互認識了解,建立友誼。本次活動意義在于通過班主任帶隊,讓對攝影的了解只停留在感受層面的同學對攝影有更明晰的.了解,豐富大家的攝影知識及攝影技術,使同學們有所獲有所得。通過本次活動,也意在于讓學生感受去感受美麗肇慶的魅力。

攝影,是對生活,對生命的再現,也是對將存在,已存在,或曾存在的記錄。可以是美麗的,可以是丑陋的,可以是善良的,可以是邪惡的,可以是光明的,可以是陰暗的。攝影所記錄的美好很多,采風可以使我們更深入其中。

二、活動時間:

20xx年5月31星期午(下午)

三、活動地點:

七星巖牌坊、星湖灣、七星巖牌坊東門廣場、文明路、校園

四、活動參加人員:

肇慶一中高一實驗班全體學生(帶隊老師:陳xx、吳xx)

五、活動內容:

七星巖采風、尋找肇慶美攝影活動

六、活動流程:

1、廣場文化:下午2:30點在七星巖牌坊廣場集合(在采風活動的途中要注意安全,不得私自離開;欣賞自然景觀,并拍攝留念,在休憩,閑談間,玩些小游戲,開火車,成語接龍等)

(教一些相機的基本知識,讓他們懂得怎樣才能夠照好像)

2、人文山水:從第一站“牌坊廣場”經第二站“星湖灣”到達第三站“七星巖牌坊東門廣場”

(尋找肇慶美,發現并拍攝身邊美麗的風景線)

3、校園剪影:活動結束返回學校

七、費用開支:

自費。

后期內容:

學生將自己拍攝的照片整理好,我們將會在6月7日對這次的外出攝影活動(尋找肇慶美)進行一次作品展出。

外出考察學習方案 篇4

金秋十月,碩果累累!在這個美好的季節里我有幸參加了臨沂市小學“語文主題學習”考察觀摩活動。

20xx年10月22日-10月24日我們分別到臨沂市第三小學、臨沂銀河小學、金雀山小學、臨沂棗園小學、樸園小學聽課學習。25日-26日觀摩第四屆全國小學“語文主題學習”課堂教學競賽,我們觀摩了臨沂市多名優秀教師的示范課。他們的課堂真是讓我大開眼界,收獲頗豐!

在古詩詞教學中,孩子們通過形式多樣的朗讀,去感受詩詞的意境美。教學過程中教師給古詩分類,如:詠物詩、田園詩、山水詩、送別詩。最后引入新課“悠悠送別情”。

高吉鳳老師執教的《臨死前的嚴監生》,主要抓住人物的動作描寫來體會人物的心理。層層渲染既教給了方法又激發了閱讀的興趣。整堂課都圍繞一個主題教學,真正做到了一課一得。

聽了幾位名師的課,我感受頗多。老師們在教文本的同時更注重能力的培養,在熟讀中體味作者的情感,語文課很有語文味兒,是名師們的共同之處!

幾天來所聽的'每一節課都精彩紛呈,置身于課堂教學中就是一種享受,其中來自棗園小學的繆興萍老師為我們展示的《父親、樹林和鳥》,更是一堂精彩的課。

這次活動使我受益匪淺,讓我領略到了名師的風采,學到了寶貴的教學經驗。因此,我十分感謝領導給我這次學習的機會,讓我有了心靈的思考,有了前行的目標和方向。相信自己在今后的工作中一定會更好!

外出考察學習方案 篇5

為激勵員工工作積極性和創新熱情,根據公司研究,報市政府批準同意,決定于6月份組織外出考察學習,特制定本活動方案。

一、活動目的

激勵員工工作積極性和創新熱情,豐富員工業余生活,增強集體凝聚力和團隊精神,營造良好的企業文化氛圍,陶冶員工情操,錘煉良好的服務意識,持續穩步提升征費人員形象。

二、活動成員

公司所有員工,共205人(名單附后)。

三、活動項目

1、永州金洞漂流、樂滿地、靈渠(具體行程附后)

2、桂林、大漓江、樂滿地(具體行程附后)

四、時間安排

第一批:共45人,旅游線路為1,6月1日-3日(早上7點出發)

第二批:共45人,旅游線路為1,6月6日-8日(早上7點出發)

第三批:共45人,旅游線路為2,6月11日-13日(早上6點出發)

第四批:共45人,旅游線路為2,6月16日-18日(早上6點出發)

第五批:旅游線路為2,時間、人數待定。

五、組織安排

各科室、收費站在合理安排工作的前提下,盡可能根據員工意愿,依據活動時間分批次組織員工參加外出考察學習。每批設領隊1人、后勤1人、安全員1人和聯絡員1人,共同負責旅游中的具體事務(具體人員安排名單附后)。

六、費用預算

公司領導審批經費標準xxx元/人×205人=xxxxx元

七、活動要求

1、所有人員必須遵循公司制定的行程線路、時間、人數和批次的安排。

2、活動中任何人不可擅自脫隊,夜間或自由活動時間,需單獨離隊的',必須征得全陪導游或團長同意。經過如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深洞等一些危險區域景點時,要盡量結伴而行,千萬不要獨自冒險前往。

3、活動中,所有人員必須講文明禮貌,自覺遵守公共秩序;謹慎小心,警惕上當受騙,以防上當受騙造成自己經濟、財物上的損失;嚴禁活動中打牌、賭博;

4、請隨身攜帶身份證,保證手機24小時開機,確保聯絡員隨時能聯系到人。所有人員必須注意自己的人身安全。

外出考察學習方案 篇6

關家九年制學校教師外出學習考察方案 為了開闊我校教師視野,積極汲取先進教育理念,學習優秀教育管理經驗,提升教育教學水平,提高教育教學的實效性,進一步推進新課程改革,提高課堂教學質量,增強我校教師執行新課程的能力,培養和樹立一批教學新秀和教學名師,加強校際間的橫向聯系,增強學校的向心力和教師凝聚力,特制定我校教師外出學習考察方案。

一、外出學習考察辦法:

1、實行對口學習原則:所有選派外出的學習對象與學習項目專業對應。

2、采用走、看、記、詢問的方式虛心向宜川學校學習。

二、學習考察地點:

陜北宜川中學

三、時間安排:

第一組:5月10—12日;第二組:5月17—19日。

四、人員安排:

第一組:陳顯安等14人;

第二組:姜宏波等14人。

五、外出學習考察要求:

1、所有外出學習的教師必須聽從學校安排。注重自身及財產安全,并做好外出學習有關事宜。確保學習活動取得切實成效。

2、參加人員要高度重視外出學習寶貴時間,明確學習目的。通過學習考察,把新的教育教學理念、新課程改革及課程教學經驗帶回來,推動學校教育教學工作整體提升。

3、帶著問題交流學習。參與學習考察的教師要帶著問題與考察學校的名師相互交流,力爭通過學習考察,解決本人在教育教學中遇

到的某一方面或某一個問題。

4、嚴守工作紀律。外出學習考察期間,各教師要嚴格遵守組織單位的'作息時間,規章制度,樹立良好的教師形象,維護學校聲譽。

六、外出學習管理:

1、外出學習考察期間,各教師要安排好自己所帶課程及班務工作,不得影響學生的日常學習。

2、學習考察活動結束后,外出教師要及時書寫并上交外出學習考察情況總結和交流材料(心得體會),包括文字材料和圖片或音像材料。(如學校有需要,要求外出學習考察教師向學校教師上匯報課或專題講座。)

3、教師外出學習考察材料上交教務處、教研組(或其他相關部門),教務處、教研處做好教師外出學習的資料搜集工作,并及時整理存檔,作為學校的一種原始材料。

外出考察學習方案 篇7

在全市開展“解放思想”大討論活動中,根據教體局統一部署,通過考察論證、研究討論,我校決定赴蓬萊第二實驗小學考察學習教研組、備課組建設相關經驗,為確保學習的順利高效特制定如下方案。

一、現狀分析

小門家中學自20xx年合校以來,我們狠抓教育教學改革。我們的“大展示”高效課堂建設經過三年多來的穩步推進,取得了顯著成效。蓬萊市第二實驗小學在教育教學工作中成績顯著,堪稱全市教育教學工作的標桿學校。為學先進、求突破,20xx年9月、10月我們兩次組織學區中小學數學教師、各科備課組長教研組長赴二小參觀學習數學教研組建設,在學區內數學組開展了大規模的聽課評課活動,有效促進了全學區的教育教學工作。因此,在這次“解放思想”大討論活動中,我們將二小作為我們的標桿學校。

二、考察目的

全面落實市局部署的瞄準先進,找準標桿,健全機制,創新突破,努力把大討論形成的成果轉化為解決問題的科學決策,轉化為推動教育發展的正確路徑,轉化為促進工作的實際行動的有關精神,學習借鑒兄弟學校先進的經驗,積極吸收先進教育理念,學習優秀管理經驗提升教研組教育教學實效性,促使我校教育教學工作再上新臺階。

三、參加人員

陳志平、王樹相

四、時間、地點

時間:一周

地點:第二實驗小學

五、活動方式

觀摩備課、上課、教研活動、座談為主要活動方式。

六、考察要求

1.抱著學習與吸收的態度進行交流探討,重點探討學科的教法和教研組建設。

2.注重交流教育教學的方法,教研活動的開展,吸收先進教育理念、方向等內容。

3.注重交流教學材料,注重交流、互相學習校本教研的研究方向和成果。

4.事先準備好相關的資料,做到在交流中有所側重,有針對性,提高本次考察學習的效率。

5.要有組織紀律觀念,嚴格遵守作息時間,聽從學校領導統一安排,禁止自由活動或單獨行動。

七、進一步理順明確教研組基本工作內容

(一)組織業務學習。要根據課程改革的要求、教師專業化發展的目標,以及校本研修計劃,創新形式,組織教師學習課程和教育教學理論,不斷提升課程意識,更新教學觀念,探索教學規律,并應用課程與教學理論總結、分析教學實踐中的問題、經驗;組織教師學習本學科的課程標準、專業知識和科研成果,幫助教師不斷更新和充實本學科專業知識;組織教師學習相關的科學和人文知識,拓寬知識視野,豐富文化底蘊。

(二)參與常規管理。教研組要配合教導處組織本學科教師落實教學常規要求。認真制定并實施本組教研工作計劃,研究制定和貫徹落實本學科備課、上課、作業、輔導和評價“五環節”的具體要求,切實加強教學過程的.常規管理。加強對本學科各備課組教學工作、教研活動的管理和指導。及時樹立先進典型,推廣成功經驗。積極承擔學校安排的教師教學工作考核、教學質量檢測評價等工作。

(三)開展研修活動。要以“教師提能、課堂提效、質量提優、學生提趣、辦學提格”為目標,以轉變教學方式和促進學科建設、提高教師執教能力和學科專業素養為重點,以提高備課、上課、作業、輔導和評價“五環節”有效性為目的,以基于教學問題解決的“小主題、小專題、小課題”研究為載體,引導教師理解和掌握學科教學規范,大力開展主題研討、教學沙龍、網絡教研與競賽活動,提高教師專業水平和學生學業水平。要研究制定本教研組的學科建設規劃,把握課改方向,明確教改目標,突出研修重點,落實工作措施,逐步形成本組的教學特色和研修文化。要積極承擔校級以上(含校級)學科教研活動,全力組織本學科、本年級(學段)教師參加本校或上級教研部門開展的教研活動,主動開展學科課題研究。

(四)融入課程建設。充分利用本學科的課程資源和教師專業特長,依托學科教學組織學生開展多種形式的綜合實踐活動、研究性學習活動和興趣小組活動,努力提高學科綜合素質,發展學生個性特長

(五)助推教師培養。要根據學校的教師繼續教育發展規劃,協助學校加強青年教師成長培養、骨干教師拔尖培養、中老年教師發展培養。助推名師帶徒、帶課題和帶教研組“三帶”活動。增強合作意識,發揚團隊精神,構建對話、合作、反思、共享的研修文化。

(六)積累文檔資料。要建立教研組工作檔案,重視各類文本、檔案資料的積累和整理,尤其要重視學年間交接性研討成果、經典案例、診斷課例等教學改進方面共享成果的積累與建設。要重視各項教研活動的記載,原始記載資料要歸類存檔。

(七)重視對組長培訓指導。要重視發揮教研組長、備課組長在學校管理中的地位與作用。要重視對教研組長、備課組長的業務培訓和工作指導,努力提高教研組長、備課組長的教學水平、科研能力和管理、策劃、指導能力。幫助教研組長明確工作職責,熟悉課程改革和教學創新的前沿動態,掌握開展教學研究、教學管理的基本方法。

(八)保障教研組活動條件。要落實教研組、備課組工作必要的經費保障,保證購買圖書資料、外出參觀學習,以及有關教研活動、競賽活動經費。每個教研組集體配訂兩份及以上本學科專業報紙或雜志,并配備必需的工具書、參考資料、信息技術設備等,供教研組保管和使用。

外出考察學習方案 篇8

公司工會和團委于5月至7月組織100多名員工赴韶關參觀學習實踐活動。活動開展期間,緊緊圍繞團隊建設、不斷推進公司企業文化建設,努力打造康大“工作、學習、生活、成長”樂園為主題,周密安排,精心組織,取得了一定的成效,現將本次活動工作情況總結如下:

一、主要做法:

(一)周密安排、精心組織。根據公司工會和團委年度工作計劃,經20xx年5月4日總經理辦公會研究決定,組織開展員工參觀學習實踐活動,為保證活動順利實施,安排人員對學習參觀地點、形式、內容、經費等進行調研分析,并按照一線員工休息時間制定下發了活動方案。

(二)全面發動宣傳、營造良好的活動氛圍。通過公司網站、QQ群、論壇對此次參觀學習實踐活動目的和意義進行宣傳發動,明確參觀學習實踐活動的具體要求,并以此為契機,開展打造“工作樂園、學習樂園、成長樂園、生活樂園”為主題的攝影、寫作(體裁不限)比賽。

(三)優化活動方案,因活動時間不確定因素多,各批次的參觀學習時間緊,為確實讓員工通過此次活動加強業務交流,拓展視野、增強團隊精神目的,在活動過程中,要求各批次人員在活動期間深入扎實貫徹落實活動目的。

(四)因本次活動參與人數多,參與人員大部分為一線員工,年齡小,外出經歷少等因素,活動過程中要求各領隊和旅行社實時反饋信息,對活動具體實施過程中暴露出的問題及時改進,針對惡劣天氣狀況,與旅行社進行溝通協商,調換行程,確保員工外出安全。

二、存在不足

參觀學習實踐活動雖然取得了一定成效,但面對新形勢、新任務、新挑戰下及公司未來發展上,還存在許多不足:

一是在組織過程中出現的問題重視程度不夠,部分員工的思想認識還不夠深刻、不夠到位,形式主義仍然得不到根本解決。在活動目的宣傳上未能采取有效措施,導致本次活動未能達到理想效果。

二是學習實踐的內容還有待于進一步改進,活動前期未能對員工實際心理需求深入分析,綜合考量,致使本次活動內容、方式、方法上讓員工產生較大的逆反心。

三是隊伍建設有待于進一步加強,團隊協作意識差,實踐活動中頻繁脫離團隊的現象。

四是員工大局意識不夠強,企業意識淡薄,在實踐活動期間仍然有許多員工對公司的經營狀況,面臨的挑戰認識不清。

三、幾點體會

(一)充分準備、深入發動是搞好學習實踐活動的'前提。學習實踐活動,是保證活動順利進行重要舉措,必須在明確活動原則、思想、目的積極做好宣傳,認真分析,制定切實可行的實施方案和工作措施。只有通過廣泛深入的動員,使每位員工在思想上明確認識這次學習實踐活動的指導思想、目標任務、措施要求,才能充分激發廣大員工參與熱情,確保活動各項工作順利開展。

(二)組織協調是搞好學習實踐活動的保證。不圖形式,不走過場,扎扎實實,務求實效,是開展學習實踐活動自始至終堅持的基本要求。通過精心制定的學習實踐活動方案,與各部門、外單位進行組織協調,為各個階段、各個環節的的工作順利進行提供了保障,確保了學習實踐活動的實效性。

(三)不斷改進方式、方法,積極做好潛在風險應急措施,是搞好學習實踐活動的基礎。通過對各批次人員反饋的信息;激發了員工自主學習的興趣。在路途中與各領隊和旅行社導游根據不同年齡、層次等特點做好引導工作,使員工在路途中不但能夠體驗到本次活動的目的和不斷積累文化知識,實時改變活動方式,切實感受到公司各階層領導對此次活動的重視,讓員工樹立起強烈的企業歸屬感,通過創新活動形式、方法等,使學習實踐活動得到了深入推進。

(四)突出實踐是搞好學習實踐活動的關鍵。為了使本次活動能夠切實增強員工團隊精神、積累文化知識,聯系實際,開展與主題相關的攝影、寫作比賽,使學習實踐活動得到不斷升華。

(五)剖析問題是搞好學習實踐活動的途徑。學習實踐活動不是針對眼前的問題,而是要通過思想認識的轉變,只有深入剖析,全面總結,才能真正解決根本的、長遠的、潛在的問題,才能保證學習實踐活動真正見到實效。

外出考察學習方案 篇9

為了拓寬視野、學習先進經驗、促進團隊交流與合作,我司計劃組織一次外出考察活動,現將活動方案如下:

一、活動主題

“探索前沿·啟迪未來”——xx行業精英企業考察之旅

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、參與人員

xxx

四、考察地點與對象

1.地點選擇:根據行業特點,精選幾家在技術創新、管理模式、市場拓展等方面具有顯著成效的企業或園區作為考察點,如xx科技園區、xx知名企業總部等。

2.考察對象:包括但不限于行業領軍企業、創新型企業、特色產業園區等,確保考察內容豐富多樣,具有代表性和啟發性。

五、活動內容與安排

1.前期準備

確定考察地點與對象,提前與目標企業溝通,確認接待事宜。

制定詳細的行程安排,包括交通、住宿、餐飲等。

準備考察資料包,包括企業介紹、行業報告、考察問卷等。

組織參與人員進行行前培訓,明確考察目的、任務及注意事項。

2.實地考察

參觀企業生產線、研發中心、辦公區域等,了解企業運營情況。

與企業負責人或相關部門進行深入交流,探討企業管理、技術創新、市場拓展等方面的經驗做法。

組織現場研討會或座談會,分享考察心得,探討合作機會。

3.總結分享

考察結束后,組織全體參與人員進行總結會議,分享考察收獲與感悟。

撰寫考察報告,提煉學習成果,為公司未來戰略規劃提供參考。

評選優秀考察心得,給予表彰獎勵,激發團隊學習熱情。

六、注意事項

1.確保參與人員的.人身安全與健康,做好疫情防控措施。

2.遵守考察企業的規章制度,尊重企業文化與隱私。

3.保持良好的團隊形象,展現公司風采。

4.注意環保與節約,減少不必要的浪費。

外出考察學習方案 篇10

為了開闊我校教師視野、增長見識,經教育局同意,學校決定組織全校教師外出考察學習,為了使本次外出考察學習順利完成,特制定此方案。

一、時間:

20xx年xx月xx日至xx月xx日

二、地點:

廣西壯族自治區北海市

三、旅游日程安排:

由縣炎帝旅行社具體安排

四、成立考察學習領導小組:

團長:xxx

副團長:xxx

安全:xxx

后勤保障:xxx

五、考察學習分組:

第一組:xxx

第二組:xxx

六、注意事項:

1、必帶物品:身份證、拖鞋、洗刷用品、通信工具。

2、考察學習期間要注意安全,不能單獨外出,一切聽從導游安排。按時按規定地點出發或集合。

3、注意文明,特別是購買物品時要購買自己所需物品,不要隨意講價砍價避免麻煩。

4、就餐、集合點名按分組安排,組長負責清點人數。

外出考察學習方案 篇11

在九九重陽節到來之際,經鎮黨委政府研究決定,組織鎮離退休老干部進行一次參觀考察學習活動,特制訂方案如下:

一、目的意義

為進一步豐富老干部的精神文化生活,切實落實好離退休干部的政治、生活待遇,讓廣大老干部有一個歡樂祥和的晚年,使離退休老干部開闊視野、解放思想,為建設家鄉獻計獻策,發揮余熱,做出新的貢獻。

二、活動安排

1、活動時間:20xx年10月23日(重陽節)前后,為期一天。

2、活動地點:濟南市長清區靈巖寺景區。

3、參加人員:孔村鎮離退休老干部。

4、活動路線:

7:20:在孔村鎮政府院內集合。

7:30:統一乘大巴車至長清靈巖寺景區。

9:00:左右到達景區,購買并分發門票。

9:00—12:00:參觀景區。

12:00:進行就餐。

14:30:乘車返回孔村鎮。

三、注意事項:

1、老干部在身體狀況允許的情況下自行決定是否參加游覽活動。

2、參加游覽的老干部有暈車現象的.提前告知工作人員,在春游過程中有身體不適或其他突發事件及時與工作人員聯系。

3、所有參加春游的老干部在外出活動中需聽從工作人員安排,出于安全考慮,盡量避免擅自行動及單獨行動。

4、外出參觀學習由旅行社負責,我們工作人員積極配合。

外出考察學習方案 篇12

為激勵員工工作積極性和創新熱情,根據公司研究,報市政府批準同意,決定于6月份組織外出考察學習,特制定本活動方案。

一、活動目的

激勵員工工作積極性和創新熱情,豐富員工業余生活,增強集體凝聚力和團隊精神,營造良好的企業文化氛圍,陶冶員工情操,錘煉良好的服務意識,持續穩步提升征費人員形象。

二、活動成員

公司所有員工,共205人(名單附后)。

三、活動項目

1、xx金洞漂流、樂滿地、靈渠(具體行程附后)

2、桂林、大漓江、樂滿地(具體行程附后)

四、時間安排

第一批:共45人,旅游線路為1,6月1日-3日(早上7點出發)

第二批:共45人,旅游線路為1,6月6日-8日(早上7點出發)

第三批:共45人,旅游線路為2,6月11日-13日(早上6點出發)

第四批:共45人,旅游線路為2,6月16日-18日(早上6點出發)

第五批:旅游線路為2,時間、人數待定。

五、組織安排

各科室、收費站在合理安排工作的前提下,盡可能根據員工意愿,依據活動時間分批次組織員工參加外出考察學習。每批設領隊1人、后勤1人、安全員1人和聯絡員1人,共同負責旅游中的具體事務(具體人員安排名單附后)。

六、費用預算

公司領導審批經費標準xxx元/人×205人=xxxxx元

七、活動要求

1、所有人員必須遵循公司制定的行程線路、時間、人數和批次的安排。

2、活動中任何人不可擅自脫隊,夜間或自由活動時間,需單獨離隊的',必須征得全陪導游或團長同意。經過如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深洞等一些危險區域景點時,要盡量結伴而行,千萬不要獨自冒險前往。

3、活動中,所有人員必須講文明禮貌,自覺遵守公共秩序;謹慎小心,警惕上當受騙,以防上當受騙造成自己經濟、財物上的損失;嚴禁活動中打牌、賭博;

4、請隨身攜帶身份證,保證手機24小時開機,確保聯絡員隨時能聯系到人。所有人員必須注意自己的人身安全。

外出考察學習方案 篇13

為學習名校經驗,全面推動學校課改,提升行政人員管理水平,經研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市永威學校進行考察活動。現將活動方案如下:

一、考察活動領導組

組長:

副組長:

成員:

二、考察日程及人員

1、日程:9月28日晚19:00在梅林實驗學校集合出發,經宣城(上高速)赴河南焦作。

9月29日在永威學校考察、聽課、交流。

9月30日早餐后,繼續永威學校考察交流,中餐后赴影視城游覽,之后赴洛陽。

10月1日早餐后,赴少林寺等地游覽,后赴開封,游覽開封府。

10月2日早餐后,游覽包公祠,后返程。

2、人員:全校參加考察人員共計60人,配備1名導游,3名司機,一部大巴51座,一部金杯車13座。

三、出行要求

1、必須攜帶個人身份證,否則不予出行。

2、帶好換洗衣物、個人必備生活用品,適量飲用水和食品。

3、帶好記錄本、筆及相機、攝影機等考察器材及用具,不必攜帶較大體型的.箱包。

4、服從安排,聽從導游及學校領導指揮,注意乘車、住宿、飲食及考察旅游活動安全。

5、如身體有較大不適,請勿出行。如有暈車的,請自行備好暈車藥及其它必須藥品。

6、外出時要有組織紀律觀念,嚴格遵守時間,聽從帶隊領導的統一安排,禁止自由活動、單獨行動。

7、考察期間要確保手機開機,遇緊急情況隨時保持聯系。

8、同行人員應團結互助,注意克服暴躁脾氣,避免與他人發生爭執,心胸寬容豁達,禮讓三先。

外出考察學習方案 篇14

為學習名校經驗,全面推動學校課改,提升行政人員管理水平,經研究決定并于9月28日至10月2日赴xx省xx市xx學校進行考察活動。

一、考察活動領導組

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx

二、考察日程及人員

1、日程:

9月28日晚19:00在xx實驗學校集合出發,經xx(上高速)赴xx。

9月29日在xx學校考察、聽課、交流。

9月30日早餐后,繼續xx學校考察交流,中餐后赴影視城游覽,之后赴xx。

10月1日早餐后,赴少林寺等地游覽,后赴xx,游覽xx府。

10月2日早餐后,游覽包公祠,后返程。

2、人員:全校參加考察人員共計60人,配備1名導游,3名司機,一部大巴51座,一部金杯車13座。

三、出行要求

1、必須攜帶個人身份證,否則不予出行。

2、帶好換洗衣物、個人必備生活用品,適量飲用水和食品。

3、帶好記錄本、筆及相機、攝影機等考察器材及用具,不必攜帶較大體型的箱包。

4、服從安排,聽從導游及學校領導指揮,注意乘車、住宿、飲食及考察旅游活動安全。

5、如身體有較大不適,請勿出行。如有暈車的,請自行備好暈車藥及其它必須藥品。

6、外出時要有組織紀律觀念,嚴格遵守時間,聽從帶隊領導的統一安排,禁止自由活動、單獨行動。

7、考察期間要確保手機開機,遇緊急情況隨時保持聯系。

8、同行人員應團結互助,注意克服暴躁脾氣,避免與他人發生爭執,心胸寬容豁達,禮讓三先。

四、考察活動突發事件現場處置組

組長:xxx

副組長:xxx、xx

成員:xx、xxx、xxx、xxx

現場處置組:xxx、xxx、xx、xxx等應在事故發生后的`第一時間趕赴現場,全面掌握事故動態,立即啟動應急預案,協調指揮救援。

后勤組:xxx、xxx、xx。負責應急物資供應保障,按照救援方案,安排救護器材和物資,及時撥付處理事故所需的應急資金,負責全體人員的生活保障,保證人員有充足的食品和生活用品。

五、留校值守領導

負責人:xxx

成員:xxx、xx(門衛負責)

xx實驗學校

20xx—9—27

活動分組:

總負責:xxx

1、中語(4人):xxx(組長)、xxx、xxx、xxx

2、中數(5人):xxx(組長)、xxx、xxx、xx、xxx

3、英語(7人):xxx(組長)、xxx、xxxx、xx、xxx、xxx、xxx

4、綜合組(8人):xx(組長)、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

5、小語(11人):xxx(組長)、xxx(副組長)、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

6、小數(7人):xxx(組長)、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx

7、體藝(6人):xx(組長)、xx、xxx、xxx、xxx

8、后勤組(11人):xxx、xxx(組長)、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

外出考察學習方案 篇15

為了開闊教師視野,進一步推進課程改革,提高課堂教學質量,增強廣大教師執行新課程的能力,培養和樹立一批教學新秀和教學名師,制定本校教師外出學習培訓方案。

一、指導思想

深入學習和實踐科學發展觀,以培養學習型、科研型教師為目的,以提高教師隊伍的專業素質和業務能力為重點,通過有計劃地選派教師外出學習培訓,讓廣大教師學習借鑒,開闊視野,陶冶情操。

二、領導小組

組長:

副組長:

成員:

三、培訓內容

1、各級各類名校在課程改革、課堂教學、班級管理、校本教研等方面的成熟經驗和做法。

2、各級各類教育行政部門、教育機構組織的學術交流、校際交流、業務培訓、課題研究等。

四、培訓模式

1、外出對象:名師、各級各類骨干教師、學科帶頭人、各級競講優勝者、學校優秀教師、優秀班主任、師德標兵、教學常規標兵、課題研究組成員以及突出貢獻者優先外出。

2、培訓模式:每學期派出1—2批次,10人次左右,人選由教導處組織上報學校行政會審核同意。

五、培訓要求

1、參加人員要高度重視外出學習培訓活動,明確學習培訓目的。通過學習培訓,把新的教育教學理念、新課程改革及課程教學經驗帶回來,推動學校教育教學工作整體提升。

2、帶著問題交流學習。參與學習培訓的`教師要帶著問題與培訓學校的名師相互交流,積極參加各項教研活動,力爭通過學習培訓,解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問題。

3、嚴守工作紀律。外出學習培訓期間,各教師要嚴格遵守組織單位的作息時間,規章制度,樹立良好的教師形象。

六、培訓管理

1、嚴格管理。在教師選派,行程安排方面要詳細部署,統籌規劃,確保學習培訓活動取得切實成效。

2、外出學習培訓期間,教導處、年級組要安排好外出學習教師所帶課程,不得影響學生的日常學習。

3、教師外出學習培訓作為教師工作考核的依據之一。教導出或相關處室要作好培訓過程中的資料搜集工作,并及時整理存檔。

4、每次培訓活動結束后,外出教師要及時填寫《外出學習培訓情況匯報表》,并按教導處要求面向學校教師上匯報課、專題講座等。

5、教師外出學習培訓方案由教導處組織實施,政教處、年級組做好配合,辦公室做好內外協調,總務處作好后勤保障。

七、培訓經費及報銷程序

根據學習培訓目的地的有關活動要求,由教導處提出經費標準,報會計審核,列公用經費支出。培訓人員返校要先按要求上好匯報課或舉行專題講座,然后報銷培訓經費。

外出考察學習方案 篇16

為學習名校經驗,全面推動學校課改,提升行政人員管理水平,經研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市永威學校進行考察活動。

一、考察活動領導組

組長:

副組長:

成員:

二、考察日程及人員

1、日程:9月28日晚19:00在梅林實驗學校集合出發,經宣城(上高速)赴河南焦作。

9月29日在永威學校考察、聽課、交流。

9月30日早餐后,繼續永威學校考察交流,中餐后赴影視城游覽,之后赴洛陽。

10月1日早餐后,赴少林寺等地游覽,后赴開封,游覽開封府。

10月2日早餐后,游覽包公祠,后返程。

2、人員:全校參加考察人員共計60人,配備1名導游,3名司機,一部大巴51座,一部金杯車13座。

三、出行要求

1、必須攜帶個人身份證,否則不予出行。

2、帶好換洗衣物、個人必備生活用品,適量飲用水和食品。

3、帶好記錄本、筆及相機、攝影機等考察器材及用具,不必攜帶較大體型的箱包。

4、服從安排,聽從導游及學校領導指揮,注意乘車、住宿、飲食及考察旅游活動安全。

5、如身體有較大不適,請勿出行。如有暈車的.,請自行備好暈車藥及其它必須藥品。

6、外出時要有組織紀律觀念,嚴格遵守時間,聽從帶隊領導的統一安排,禁止自由活動、單獨行動。

7、考察期間要確保手機開機,遇緊急情況隨時保持聯系。

8、同行人員應團結互助,注意克服暴躁脾氣,避免與他人發生爭執,心胸寬容豁達,禮讓三先。

四、考察活動突發事件現場處置組

組長:

副組長:

成員:

現場處置組:XX等應在事故發生后的第一時間趕赴現場,全面掌握事故動態,立即啟動應急預案,協調指揮救援。

后勤組:XX。負責應急物資供應保障,按照救援方案,安排救護器材和物資,及時撥付處理事故所需的應急資金,負責全體人員的生活保障,保證人員有充足的食品和生活用品。

五、留校值守領導

負責人:

成員:

活動分組:

總負責:

文章來源://m.wz2.com.cn/dushubiji/145641.html

猜你喜歡