新風系統設計方案
發表時間：2025-04-28新風系統設計方案(系列14篇)。
為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的講文明樹新風活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新風系統設計方案 篇1
一、活動背景：
共青團工作要點之一即全面推動志愿服務與社會實踐工作，從服務社會的角度引導廣大團員青年。“學雷鋒”活動則是服務社會的很好表現。在全社會大力弘揚雷鋒精神，激揚人民心中蘊藏的美好思想品德，把公民道德建設不斷引向深入，為推動科學發展、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來，我班團支部響應校團委在全校開展“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風”學雷鋒系列活動的號召，開展“學雷鋒傳溫情男生女生一家親”的主題團日活動。
二、活動目的：
弘揚雷鋒精神是知與行相統一、教育與實踐相結合的過程。通過此次主題團日活動，讓團員青年明白學雷鋒、做好事，人人可學、處處可為，引導團員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀，在支部內形成互幫互助、勤儉節約的和樂氛圍。
三、活動對象：
法學院xx級02班團支部團員青年
四、活動時間：
20xx年03月06日晚6點
五、活動地點：
xx學生公寓
六、活動形式：
本次活動將采用更為新穎、更貼近生活的活動形式。活動將在男女同學之間展開。由女同學為男同學縫補衣物，并教男同學一些簡單的針線本領，而男同學則為女同學的寢室搬運桶裝水和整理一些笨重的'行李物品。團日活動不再局限在教室里看視頻，聽講座，看表演，也可以走入現實生活。真正做到引導、組織、服務青年工作。
七、活動前期準備
1.場地準備:確定開展活動的時間，并提前通知女生寢室做好準備。
2.材料準備：提前準備針線，收集男同學需要縫補的衣服，制作海報所需的畫紙畫筆。
3.宣傳工作：就這次活動的主題制作優質海報展板，在學院展出;團支書在班上、Q群、博客等進行宣傳;在法學院電子屏幕上發布消息。
4.篩選參與的同學，包括縫補衣物的女同學等。
5.合理安排好各個位置上的人手，例如：引導同學入場，維持現場秩序，做好攝像記錄，打掃現場衛生等方面。
八、活動具體流程
1.召集男生在女生寢室樓下集合，通知女生，并于宿管處登記。
2.男生從宿管處取桶裝水，為有需要的女生寢室搬運。
3.運水完畢后，集中同學到402寢室客廳。
4.女生做示范，為男生講解基礎縫補。
5.男生動手學習，女生在旁邊指導。
6.活動結束。
九、活動注意事項
1.因為是支部第一次嘗試在寢室活動，涉及寢室同學的隱私問題，所以事先一定要通知到位，并組織女同學打掃寢室衛生，力求干凈整潔。
2.這次的活動希望我們的宣傳工作一定要做好，不僅僅要有海報、展板等硬件的展出，最重要的是一定要在班上做好宣傳工作，避免在活動當天，因為參與人數的不足而要從班上強制性的拉人;
3.活動結束之后，一定要安排好同學來收拾和打掃會場，注意會場的保潔，爭取有一個好的開頭，也有一個好的結尾。
十、活動具體要求
1.活動前期宣傳工作一定要做好，讓同學們深刻知道這次活動的意義，主動參與到活動中來。
2.活動中使用的針線和需要縫補的衣物都要事先備好。
新風系統設計方案 篇2
一、時間
20xx年6月10日
二、地點
學術報告廳（暫定）
三、主辦單位
共青團xx市委員會
四、承辦單位
共青團xx市xx區委員會
五、執行單位
xx區電視臺
六、參賽對象
xx區、xx區、xx區、xx區、xx區、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣10個區縣各2名（其中兩個區縣各一名），共計18名選手。
七、參加活動人員
（一）團市委、xx區委相關領導；
（二）10個區縣團委帶隊領導（評委）；
（三）8個區縣參賽選手各2人，2個區縣參賽選手各1人，共計18人；
（四）xx區電視臺主持人2名及相關工作人員；
（五）xx團區委全體干部職工和基層團干部觀眾。
八、活動流程
（一）比賽場地布置（20xx.6.9）
1、舞臺區
片區賽共18名參賽人員，設選手席十八組；評委席14人（待定）；暫設觀眾席前排。
2、計分席、工作席
3、觀眾區
前排領導席位；后為普通觀眾席（觀眾席預留20個座位）
（二）彩排抽簽（20xx.6.9晚上）
1、彩排，熟悉場地，明確賽事流程。
2、抽簽、抽簽序號為參賽座位順序，不得隨意更換。
（三）比賽流程（20xx.6.10）
08：20循環播放團委提供的宣傳片，參賽隊員、觀眾進場（自由入場）
08：30領導入場
08：30主持人出場（一男一女），介紹出席領導、參賽隊員、活動背景等
08：35 領導致辭
08：40答題環節（必答題、風險題）
09：00微團課
11：00主題團日活動設計現場公布分數
11：10才藝展示環節
12：10 領導作賽后點評，現場計分人員統計最后成績
12：20總裁判長（待定）宣布比賽結果
12：30頒獎，合影
九、獎項設置
一等獎2名（進入市決賽）
二等獎2名（進入復活賽）
三等獎6名
優秀獎9名
十、氛圍營造
（一）在賽場拉標語橫幅，主持席擺放鮮花，酒店大廳門口及過道進行氛圍渲染；
（二）賽前LED屏循環播放團委提供的宣傳片；
（三）選擇適合現場氛圍的背景音樂。
十一、競賽要求
1、各參賽隊在開賽前10—20分鐘進入賽場，并按抽簽位置就座，不得隨意變動；
2、各參賽隊進入賽場只準帶規定允許的文具，其他物品一律集中放在指定位置；
3、參賽隊員著裝整潔，形象端莊；
4、參賽隊員全程用普通話答題；
5、參賽隊員不攜帶手機等通訊工具入賽場；
6、賽場內必須保持安靜，答題時嚴格遵守作答時間，中途不得離開賽場；
7、答題期間要保持好環境衛生，不亂丟亂拋廢紙，保持好場內環境衛生；
8、本場賽事全程網絡直播，為保證直播效果，到場人員不要隨意走動、切勿大聲喧嘩，將手機調成靜音；
9、團干部佩戴團徽。
十二、賽事推廣
為更好的.營造片區賽賽事氛圍，讓賽事更具影響力，xx區電視臺將整合媒介資源，對賽事進行立體傳播推廣。
（一）新聞報道
1、對本次知識競賽活動xx電視臺派新聞記者，跟蹤采訪，編寫新聞稿件在《xx新聞》中播出；
2、賽事新聞爭取推送至市級電視臺播出。
（二）新媒體宣傳
（1）對xx市團支部書記崗位實踐能力大比武第一片區賽活動的相關消息，xx傳媒網、xx廣電微信公眾號等新媒體平臺實時宣傳推廣。
（2）網站、微信、手機電視臺預留平面廣告位（全天24小時）
（三）電臺推廣
賽事相關信息，制作成音頻的形式在xx廣播電臺中播出。
（四）賽事直播
本次賽事將進行現場網絡直播，擴大賽事影響力，把片區各參賽隊員激烈的賽事風采展現給社會大眾，讓社會給予更多的肯定與認同。
附件：比賽項目及評分規則
新風系統設計方案 篇3
活動內容：
設計圍墻、籬笆。
適用年級：
四年級以上。
活動目標：
(一)知識訓練點。
1.鞏固長方形、正方形的周長及面積的計算方法。
2.使學生能根據乘、除法的含義及實際情況預算所需材料。
(二)能力訓練點。
1.在操作、觀察、想象等學習活動中，發展學生的空間觀念。
2.培養學生綜合運知知識解決實際問題的意識和能力。
3.培養學生多角度思考問題的意識與能力，并培養其優化意識。
4.培養學生的創新精神與實踐能力。
(三)德育訓練點。
培養學生的協作意識與協作能力。
活動準備：
教師準備多媒體軟件一套。
學生每組準備房子、圍墻(可拼拆)、門等模型。
活動過程：
一、創設情境，提出問題
1.教師敘述：小強的奶奶家最近蓋了新房子，(屏幕顯示房子)新房子所占地面呈長方形，長15米，寬5米。
這幾天，小強的奶奶正尋思著要砌圍墻，她準備圍出一個長20米、寬10米的長方形，連圍墻上的鐵門也買好了，鐵門寬2米，但是，她還沒想好究竟怎么砌。同學們，今天我們都來當“小小設計師”，幫小強的奶奶出出主意，好不好?
2.讓學生充分發言。然后教師概括：對學生提出的合理化建議予以肯定，同時指出：今天這節課重點來研究一下圍墻的.位置。
二、協作研討，探求方法
1.小組活動。
發給每個小組房子、圍墻(可拼拆)、門的模型，讓學生互相合作，動手操作，設計圍墻的位置。
2.小組匯報。
每個小組派一名代表上臺演示，并說明自己的設計方案，根據學生演示在電腦上顯示出實物圖，并抽象出平面示意圖。
估計可能會有以下幾種方案(陰影部分表示房子，粗線表示鐵門)：
3.深入研究。
(l)猜一猜。
請學生猜一猜，小強的奶奶會選擇哪一種方案，并初步說明理由。(鼓勵學生從多種角度去考慮)
(2)算一算。
a.提問：怎樣才能預算出砌圍墻共需多少塊磚?
如果砌1米長的圍墻需要200塊磚(顯示實物圖)，那么你們能算出砌自己設計的圍墻大約需要多少塊磚嗎?圍出的空地面積呢?(顯示下表：圍墻長度。所需磚的塊數、圍出的空地面積數據暫空，待填)
b.學生分組計算。
c.匯報。教師根據學生的匯報逐步顯示完成下表：
(3)想一想。
提問：看看算出的數據，你想說什么?
重點思考：
a.哪幾種最節省材料?為什么?(回答后閃動表中相應的部分)
b.哪幾種圖出的空地面積最大?為什么?(回答后閃動表中相應的部分)
學生充分發表見解后，教師略作小結。
三、學以致用，解決問題
1.出示問題。
2.獨立設計。
3.匯報討論。
(1)指名學生匯報，教師根據學生匯報顯示出平面示意圖：
(2)討論：哪一種最節省材料?為什么?
得出第二種最節省材料。(閃動第二種示意圖中表示籬笆的兩條邊，刪去圖①)
4.預算材料。
(1)給出條件：如果用細竹竿作籬笆，每5厘米插一根竹竿，那么圍出這塊菜地至少需要幾根細竹竿?
(2)學生計算(如有困難可自由討論)。
(3)學生匯報：(電腦顯示在示意圖旁)
正方形面積為4平方米，說明邊長是2米。
籬笆長度：2x2=4(米)=4OO厘米
竹竿根數：①400÷5=80(根)
②400÷5-l=79(根)
(4)討論：要不要“減1”?為什么要“減1”?
電腦模擬插竹竿的過程：閃動一段5厘米長的邊，插一根竹竿(伴以“叮咚”的聲音)，(這樣插四根后中間過程省略，直到最后兩個5厘米)閃動倒數第二個5厘米，插一根竹竿，再閃動最后一個5厘米，(問：還需要再插一根竹竿嗎?為什么?)閃動那一段圍墻，說明最后一根竹竿可以省略，所以要“減1”。(刪去第①種)
四、總結方法，活動小結
1.總結方法。
2.評選“優秀設計師”，并委派他們課后把研究結果告訴小強的奶奶。
活動設想
當前，學生中普遍存在著雖然“雙基”扎實，但實際應用能力較差的現象。本方案選取了“砌圍墻和圍籬笆”這一生活中常見的事例，從培養學生的數學意識出發，在提高學生實踐能力的同時，力求做到以下幾點：
1.注意以學生為主體，面向全體學生。
從“創設情境、提出問題”——“協作研討、探求方法”——“學以致用、解決問題”——“總結方法、活動小結”，始終把學生放在“活動主體”的位置，為學生創設一個積極參與、主動學習的課堂環境。通過小組活動、全班討論、獨立設計等形式，為每個學生提供了表現自己才華的舞臺，充分體現學生活動的全體性、自主性。
2.注意培養學生的創新意識。
從不同側面、不同角度引導學生大膽嘗試、大膽猜測，并提出合理、獨特的解決問題的方法，體現活動的開放性，培養學生的創新意識。如：圍墻的設計，從設計方案到選擇方案，都注意讓學生充分發表意見，從而體現課堂教學的開放性。
3.注意對學生協作意識的培養。
設計圍墻時采用小組活動、小組討論的形式，預算用籬笆材料時，又允許學生通過自由討論解決問題，培養學生團結協作的意識與能力，從而增強實踐能力。
4、注意培養學生動手實踐的能力。
在學中用，在用中學，這是學習鞏固各種知識的重要方法。教學中，應努力挖掘教材中與實際生活有聯系的內容，讓學生做一做、量一量、驗一驗、用一用，以便使他們在用中學，會用數學思維方式去觀察分析現實社會。去解決日常生活中的問題，進而培養兒童的應用技能。
新風系統設計方案 篇4
為做好創建自治區文明城市的迎檢工作，文化社區以"講文明樹新風"活動為載體，積極深入的開展"創建文明社區，告別不文明行為"活動，進一步提高社區居民文明素質和生活質量，樹立"安全、文明、清潔、舒適、優美、和諧"的社區形象。
一是開展環境整治活動。社區組織居民帶著工具積極加入到志愿服務和義務勞動之中，整治美化小區環境，清理小區衛生死角、"牛皮癬"、白色垃圾等，共清理衛生死角5處，亂貼亂畫52處，力爭為居民營造一個干凈整潔的生活環境。
二是開展規范交通秩序文明勸導。近日來，社區老年志愿者自愿出現在公交車站、楊和大街十字路口，對不遵守交通規則的`過往車輛、行人進行文明勸導，無數過往市民向他們投去敬佩的目光。
三是開展關愛孤寡老人和留守老人活動。在社區的組織下，放假在家的學生和社區志愿者來到孤寡老人、留守老人的家里，幫助他們清潔衛生，陪伴老人外出逛街，同老人們聊天講故事，使他們孤獨的生活有了歡笑。
四是開展文明創建宣講活動。祥和社區成立由黨員和志愿者組成的文明城市創建宣傳小分隊，她們手提宣傳包，走街串巷，深入社區樓院，向居民宣傳文明創建知識，發放宣傳資料，引導廣大市民不亂扔亂倒、不說臟話粗話，爭做文明市民，讓講文明樹新風理念深入人心。
社區還通過在小區內懸掛宣傳標語，印發創建自治區文明縣城倡議書等形式向居民宣傳文明禮儀、公民道德規范，宣傳開展活動的意義和目的。通過開展小區講文明樹新風宣傳活動，增強了居民的文明意識和創建文明縣城的責任感。
新風系統設計方案 篇5
一、指導思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設，弘揚中華傳統美德，學習助人為樂的雷鋒精神，培養良好的學習、生活等習慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，加強學校精神文明建設，優化教書育人環境，根據學校德育工作重點和思路，制定學雷鋒活動方案。
二、活動目標：
1、組織開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
2、加深對雷鋒精神的認識和理解，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。促使同學們自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
四、活動時間：
20xx年3月1日3月30日
第一階段：3月1日8日宣傳動員階段（成立活動小組，制定方案，各班召開主題班會）
第二階段：3月9日25日實施階段（各班按照活動內容組織實施）
第三階段：3月26日30日總結評比階段（學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）
五、總體要求：
1、全校各班級都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期雷鋒精神的時代內涵，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。
2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，在了解雷鋒精神的基礎上結合自己的實際開展學雷鋒活動。
3、每個班級要開好一次學習雷鋒精神的主題班隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班學雷鋒做好事情況的好人好事登記本。
4、全體同學要嚴格遵守《中小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅持崗位學雷鋒，在學習上要鉆，在時間上要擠。
5、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發展。全校師生要提高認識，統一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好總結，做好記錄，匯總上報。
六、具體活動安排：
1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神
（1）3月4日進行活動的啟動儀式，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議書。
（2）各班級利用晨會、隊會、班會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，受到釘子精神的教育，真正懂得為人民服務的真諦。
（3）各班級出好一期主題黑板報。
（4）進行一次學雷鋒主題班隊會，通過閱讀書報活動、辯論等多種形式，對雷鋒精神的.一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
2、學習雷鋒，爭做時代先鋒
（1）3月8日，進行一次校園衛生大掃除活動，同時進行環保宣傳。要時刻注意維護校園清潔，全體師生做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在規定的地方。
（2）各班級內開展溫情手拉手結對子活動。組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結成手拉手學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
（3）結合3·8國際婦女節，每個同學要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們做一件具體的家務活。
（4）高年級同學可以利用中午休息時間為低年級小同學做一件好事，如幫他們整理課桌，為他們整理儀表，打掃衛生、向他們介紹好的學習經驗等。
（5）3月5日12日，進行38年級學雷鋒手抄報比賽。
（6）3月19日，舉行學雷鋒、講文明、樹新風演講比賽。
3、總結提高，傳承雷鋒精神
（1）學雷鋒標兵的評選、表彰。
（2）學雷鋒先進班級評選、表彰。
七、活動總結：
各班級認真總結本次主題教育活動，在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園。
新風系統設計方案 篇6
為了進一步深化分局精神文明創建活動，努力將精神文明建設提高到一個新水平，為建設和諧城管、推進精神文明建設健康蓬勃發展，圓滿完成市委、市政府，市局交給的各項工作任務提供可靠的政治保障和強大的精神動力。經研究，決定在分局開展一次精神文明創建活動。根據市局有關文件精神，結合分局實際，特制定本方案。
一、指導思想與奮斗目標
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執行黨的十六屆三、四、五中全會精神以及黨和國家的各項路線、方針、政策，貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，按照《南昌市精神文明建設要點》，為構建社會主義和諧社會、打造和諧城管奠定良好的基礎。通過文明創建活動，達到分局廣大干部和執法隊員政策水平有新的提高，理論學習有新的進步，各項工作有新的發展，隊伍建設有新的跨躍，充分展現新一代城管人良好精神風范，促進各項工作全面、協調發展。
精神文明創建活動奮斗目標：一是樹立正確工作、學習理念，提高干部職工的思想認識、精神境界和政治覺悟，推動思想政治工作深入發展；二是完善精神文明創建機制，體現時代特色、城管特色，不斷滿足工作需求的制度創新；三是促進機關基層建設，實現以思想道德水平、科學文化知識、工作能力為主要內容的干部隊伍素質明顯的提高和以工作質量、信息化水平、城管服務體系和狀況為主要標志的城管工作的明顯改進；四是開展以依法行政、廉潔勤政、誠信服務等為內容的城管行風建設活動；五是建立廉潔高效、勤政為民、和諧奮進的城管文化建設陣地，形成一整套完整的管理制度體系和層層有目標、各級齊抓共管的精神文明創建工作新格局。在全局營造思想境界積極向上、道德風貌文明高尚的健康氛圍，營造城管文化健康活躍、工作環境優良的良好局面。
二、工作任務與創建體系
文明創建重在建設，貴在堅持。在創建活動中，要在著重鞏固原有創建成果的基礎上，進一步豐富創建內容，提高創建標準和檔次，力求創建機制、建設規模有所創新和突破。
分局精神文明創建的工作任務是：從2007年元月至2008年底，利用兩年時間，兩年內分局爭創省、市級文明單位，分局力爭建成省級“青年文明號”。具體工作分四步走：第一步：鞏固現有創建成果，建立健全創建機制和基礎設施，為升級打牢基礎。第二步：著力實施升級工作，市級榮譽集體要爭取創建為省級榮譽集體；市級榮譽集體在加強自身建設的前提下，創造條件爭取創建為省級榮譽集體，努力實現既定的奮斗目標。第三步：積極參加市局、當地黨政以及街道社區組織的各類先進集體、先進個人評先創優活動，開展文明示范崗、最佳城管員等各類文明創建活動，努力培育優秀干部，優化執法環境（具體見升級時間表）。第四步：定期深入基層調查研究，分析評估創建成果，總結經驗，確保文明創建工作的持續性和穩定性。
建立良好的創建規劃和體系是保證創建活動更為系統、更為有力的重要措施。因此，在創建過程中，一是建立以黨委領導下工作責任體系，做到黨委重視、組織健全、制度落實、宏觀調控、循序漸進的運行工作體系；二是建立以創建層次提升，不斷發展、不斷創新、具有活力、充滿城管特色蘊藏城管文化內涵的文明單位管理體系；三是建立起以教育為手段、以管理為機制、以活動為內容、表現主題突出、管理科學、內容豐富的體現時代精神、展現良好形象的運行模式，從而促進全局文明單位建設跨躍式發展教育體系；四是建立起層層動員、積極參與、領導掛點、活動經常、責任落實，使創建活動具有內容、又有聲勢、樹立典型、以點帶面、全面發展的新機制。通過創建體系，推動全局精神文明建設向多元化、多角度、深輻射、高效能方向發展。
三、建立制度與監督檢查
有章可循、有法可依是開展任何一項工作的前提和基礎。加強精神文明建設首先要具備制度保障、管理和約束，分局根據市局文明創建的現狀和特點，積極建立和完善各項制度，落實工作檢查和監督考核評比。
（一）管理制度。一是建立健全學習制度，注重提高知識水平和學習能力。繼續落實政治理論學習、黨委中心組學習、黨支部學習制度和干部自學制度，定期組織干部分組討論，交流心得，總結學習經驗和成果，創新學習形式和內容。嚴格履行學習考勤考試制度，將結果與獎懲掛鉤，深化學習成效。二是建立健全工作制度，注重形象工程建設、服務建設和法治建設。確定規范的文明用語和行為舉止條款，普及普通話，促使干部職工（特別是一線城管隊員）塑造良好的儀表形象；繼續落實規范化管理，完善首問責任制、限時工作制等各項規范制度；制定切實可行的法治宣傳體系和約束機制，實現法治宣傳工作化、日常化、便捷化。三是建立健全榮譽集體電子檔案和數據庫，詳細記錄創建過程、創建資料、創建成果、考核結果以及上級部門的指導意見和建議，實現信息化管理。四是建立健全考評制度，由精神文明創建管理部門牽頭成立專門考評小組，單位一把手負總責，分管領導具體負責，定期對文明集體落實各項制度情況進行考核評定。文明創建集體不折不扣地落實各項制度，書面記載落實情況，集體負責人對落實情況負總責，對個別落實不到位情況負連帶責任。
（二）監督檢查制度。根據《南昌市文明單位建設管理辦法》、《南昌市青年文明號管理辦法》規定，對精神文明建設集體實行動態管理，實行榮譽管理問期制，對各中隊、科室集體定期復查驗收。具體為：
1.分局每半年會對各中隊、科室集體進行檢查考核。對不符合要求的中隊給予警告，責令限期整改，對文明創建突出的中隊給予表彰獎勵，并作為先進典型在分局廣泛宣傳，重點培育；
2.將精神文明建設情況列入年度目標考核、班子實績考核范疇，明確考核內容，量化考核標準，嚴明考核紀律。
3.建立獎懲激勵機制，明確獎懲辦法。將獎懲制度與目標管理制度有機結合，量化獎懲標準，具體標準根據上級部門的要求確定。為體現激勵先進，鞭策后進，實現共同進步的實效，分局本著以激勵為目的、獎懲為手段的原則，決定獎勵的標準大于懲罰的標準，以獎為主，以罰為助。
4.運行社會廣泛監督制度。從行為相對人、社會各界中聘請資歷深、責任心強、熱衷于城管事業的公民為義務監督員，通過定期召開座議會、發放征求意見表、現場指導等方式，征求他們的意見和建議，主動接受監督，完善整改措施。
5.建立健全機關、基層創建機制，深化制度建設，形成合力，延伸管理觸角，拓展管理范圍。
四、豐富內容與突出重點
開展創建活動是精神文明建設的核心內容和載體，直接反映精神文明創建的深度和廣度。要以豐富的內容、突出的重點，掀起創建活動的高潮，重點做好以下幾方面工作：
（一）明確“文明單位”和“青年文明號”創建活動標準，細化考核內容。突出表現在：
一是組織領導有力，創建工作扎實，突出抓好組織建設和工作作風的培養；二是思想教育深入，道德風尚良好。突出抓好思想發動，養成人人參與個個爭先良好風氣；三是學習風氣濃厚，文化衛生先進。突出培養良好的學風，打造成先進城管文化，促進城管事業蓬勃發展；四是加強民主管理，嚴格遵紀守法。突出科學管理，依法行政，為全市營造良好的城管環境、服務環境、法制環境，爭做維護法律、嚴守法律的模范；五是內外環境優美，達標工作有力。突出抓好創優環境的建立，體現良好的工作秩序、辦公秩序、管理秩序；六是業務水平領先，工作實績顯著，突出抓好創業務能手、創工作業績，人民群眾滿意新型城管隊伍，表現出為民執法、服務人民高尚思想情操。
（二）積極以“構建先進城管文化，塑造和諧可愛形象”為主題的教育活動，把樹立起局興我榮，我為城管添光彩作為創建活動的主旋律，唱響文明歌、爭做文明人。
（三）推進城管服務進社區、進學校，做到服務于民。以優化服務為著力點，用我們的實際行動羸得人民群眾關心和支持，用“一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶招待，一腔熱情辦事，一個具體答復”的行為，真正把“文明單位”和“青年文明號”創建活動，落實到工作實踐當中，讓人民群眾更了解城管，理解和支持執法工作，在社會上樹立良好的城管形象。
（四）開展人民滿意的公務員活動，做到學勞模、樹榜樣。努力塑造政治堅定、思想品德高尚、工作作風扎實、文明形象好、是一名學習型、有知識、有文化、業務精、會管理、善協調、德智體美全面發展綜合能力強，黨和人民群眾滿意的`公務員，人民的好公仆。
（五）表彰先進，樹立典型。在創建活動中充分利用廣播、電視、報刊、雜志等新聞媒體或采取召開表彰大會等形式，大力表彰和宣傳先進集體和先進個人，樹立典型，創建好模范學習陣地。加強對先進典型的動態管理和培養教育，使先進精神持之以恒發揚下去。組織好向先進單位和模范人物的學習活動，形成學習先進、崇尚先進的良好氛圍。
文明創建內容豐富，形式各異，是提升人們思想素質、加強隊伍管理、充分調動各方面積極性、認真做好各項工作的有效手段，因此，在創建方式上要多謀善斷，積極謀劃要充分發揮原有創建形式的作用，同時可利用現代信息技術，通過設立網站，簡報、開辟專欄等快速、高效、便捷的形式，提高創建的科技含量和信息水平。
五、組織建設與工作要求
（一）加強組織領導，健全管理機構。分局將成立以局長秦芳為組長，副局長李偉杰、任建源、黃志進為副組長，各中隊主要領導為成員的文明創建領導小組，并在工作中始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”工作方針，把“三個文明”建設全面協調發展確立為奮斗目標，同部署、同落實。要建立一把手總負責、誰主管誰負責的領導機制和主管部門主要負責、業務部門協調配合的創建體制，形成完整的領導機構、管理機構和層層有目標、上下級各部門齊抓共管的創建工作新格局。實行簽訂責任狀制，一把手要與分管領導簽訂責任狀，分管領導與各中隊、科室簽訂責任狀，形成一級管一級，一級監督一級，由下至上逐級負責的責任制。
（二）狠抓制度落實，保障管理實效。定制度是基礎，落實制度是關鍵，分局將精神文明創建各項機制列入年度目標考核范圍，工作目標管理范圍，明確目標考核標準，按分值進行考核。
（三）注重調查研究，加強協調配合。領導干部和黨務、工會、婦聯干部要常深入基層調查研究，掌握最前沿最根本的創建情況和創建需求，制訂宏觀管理方案，為文明創建提供正確的導向。各中隊要于年底對創建活動進行自查總結，及時提出創建中存在的疑點、難點、重點問題，爭取及時解決。主管部門要加強對文明單位的管理、協調和指導，將創建活動不斷引向深入。
（四）積極主動溝通，爭取有力支持。精神文明創建離不開當地政府和市局等部門領導、支持和鼓勵，分局將積極主動加強與上級部門的交流，定期匯報工作進度，及時請示工作中的疑點、難點問題，加強信息互動。各中隊、科室要加強與轄區相關部門的交流、配合，爭取多方面、多層次的支持和指導。
（五）注重以人為本，體現人文理念。精神文明創建工作最終以人的思想理念為標志，是以改善人的工作、生活環境、思想意識為最終目標，分局精神文明創建要始終貫穿一個主題：以提升執法品牌，樹立文明形象為出發點和落腳點。創建內容要體現積極健康向上，符合精神需求，創建形式力爭喜聞樂見，廣泛參與，以加強團結合作、提高團隊精神為根本。
分局精神文明建設任重道遠，需要廣大黨員、干部和職工作出不懈的努力。為此號召全局人員要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，始終以“三個代表”重要思想為指針，艱苦奮斗、扎實工作、團結一致、集思廣益，努力完成市委、市政府、市局交給的各項工作任務，為推動“三個文明”建設深入發展，開創全局精神文明建設新局面而努力奮斗。
新風系統設計方案 篇7
一、統一部署，建立組織機構
物業公司領導班子十分重視文明社區的創建活動，始終把創建文明和諧社區擺到重要議事日程上，召開“物業公司創建文明社區工作動員會”安排部署創建工作。成立了以物業公司經理康立廣為組長，創建全國文明城市工作領導小組，并下設辦公室和具體的工作小組與社區各項工作統一部署、統一計劃、統一落實。明確了指導思想、總體目標、建設內容和要求。對照創建目標、標準和責任，細化分解，把責任落實到人，形成一級抓一級，層層抓落實，服務與創建活動齊抓共管的工作機制。物業工作者始終認為，文明社區是一個物業精神面貌的綜合反映，有利于提高廣大業主文明綜合素質和文明形象，有利于全面推進創建工作的深入開展。
二、完善制度，落實目標責任
一是工作例會制度。確定每周五召開創建工作例會，匯報創建進度，梳理存在的問題，安排下一步工作；二是督查通報制度。加大督查力度，對存在問題的物業公司通報批評，責令整改，對完成較好的物業公司通報表揚；三是協調處理制度。加強與相關單位的協調配合，共同促進創建工作開展。通過完善制度，落實責任，確保了創建工作真正落到實處。
三、加強宣傳教育，營造良好的創建氛圍
為了深化業主對創建工作的主體意識，自覺投身到創建活動中來，物業結合實際，以不斷改善社區內居住環境和提高業主整體素質為標準，利用各種渠道如《北翟營報》等，廣泛宣傳創建文明社區的重要意義，提高廣大居民對創建文明社區重要性的認識。使廣大業主充分認識到，創建精神文明與自己的工作生活息息相關，有利于改善自己的居住生活條件；從而促使業主自覺把建設文明社區與履行公民義務結合起來，為開展創建活動奠定了堅實的思想基礎。
四、豐富載體，搞好創建活動
一是清理樓道雜物、占道車輛消除安全隱患。物業工作人員利用近兩個月的時間集中對地下室樓道和占道車輛逐一進行清理。把廢舊的紙箱、家具、塑料制品等易燃雜物一并清理干凈，為文明社區創建奠定了良好的環境基礎。
二是協助電力設施改造。在社區的積極協調配合下，目前電力公司正在進行下埋式電路管道。工程施工完成后，整個亞龍社區用電戶都將受益。
三新建垃圾箱。社區內的垃圾箱破損情況嚴重，近日，物業公司正在搭建新垃圾箱，使社區環境變得整潔干凈。
五、下步工作打算
（一）進一步加強溝通協調。創建文明社區的主體是廣大業主，主平臺是物業公司，因此在下步創建過程中要充分發揮社區的核心主體作用，通過張貼通知、進行不定期的.巡檢、訪查工作。
（二）進一步廣泛動員。創建文明社區的主途徑是宣傳動員，使廣大社區業主知曉參與其中來。因此下步要加大宣傳力度，改進宣傳方式，提高宣傳覆蓋面，提升宣傳感染力。向他們廣泛宣傳文明社區的重要性，切實增強宣傳的感染力和影響力。
（三）進一步狠抓落實。創建工作的成效在于落實，落實的結果直接反應成效。因此下步創建工作要進一步加大落實力度，通過完善工作機制，加強監督管理，強化目標考核，使創建工作有壓力，有動力，有活力，向壓力要主動性，向動力要自覺性，向活力要戰斗力，確保創建工作扎實開展，深入推進。
因此創建文明社區要人人參與，美好環境家家受益。讓我們行動起來，為打造干凈整潔、健康怡人的文明社區而共同努力。
一是培養良好的衛生行為。不隨地吐痰、便溺，不亂扔果皮紙屑煙頭等廢棄物，不隨意高空拋物，把垃圾投放到垃圾點內。
二是呼吁業主文明飼養。清理寵物糞便，搞好寵物衛生避免孳生跳蚤，拴好犬鏈。
三是不要在樓道內外堆放雜物。破舊家具及時處理，不要占用公共區域，注意防火。
四是愛護社區的一草一木。不在綠地內種菜等，不摘取枝葉或在綠地內拋灑廢物。
相信在全體社區業主的共同努力下，清新優美、干凈整潔的文明社區會一直呈現在我們面前。
新風系統設計方案 篇8
一、活動內容
1、"找問題、樹形象、出點子"大討論活動。圍繞愛護公共環境、維持公共秩序、樹立公共形象等創建重點，組織文化系統干部職工針對當前還存在哪些不文明現象、市民素質還有哪些方面亟待提升、如何解決不文明現象進行大討論，排查問題、商討對策。在5月份舉辦1場討論會。
2、舉辦文明大講堂。以"傳播文明，引領風尚"為主旨，宣傳普及文明禮儀知識，大興文明之風；把文體活動與社會公益活動有機結合，弘揚傳統美德，促進鄰里互助，倡導扶危濟困，活躍群眾文化生活。圖書館、文化館在各自的'大講堂注重普及文明禮儀知識。
4、"文明有我，當好表率"機關主題活動。根據文廣新局職能和八個文明系列內容，重點圍繞黨政機關率先垂范、從我做起等，組織干部職工廣泛開展演講、討論等活動，提升干部職工文明素質。時間4月—12月。
5、"文明我先行，微笑在窗口"優質服務競賽活動。文廣新局窗口及圖書館、文化館圍繞工作職能，開展微笑服務、便民服務，創新服務理念、拓展服務領域、提高服務質量、展示文明風采、塑造良好形象，促進干部職工隊伍素質明顯提升，行業風氣明顯改善。時間4月—12月。
6、"志愿服務我爭先"活動。充分發揮文化志愿服務支隊作用，圍繞本次活動主題，組織開展好文明禮儀宣傳普及、公共文明引導、文明交通倡導等重點志愿服務活動，示范引導市民群眾主動參與、積極參與，在具體的文明實踐活動中提升文明素養。時間4月—12月。
二、工作要求
（一）加強領導，精心組織。各直屬文化單位要充分認識開展實踐活動的重要意義，切實加強組織領導，指定專人負責此項工作，結合實際認真謀劃、制訂細化方案，廣泛發動、精心組織，扎實推進討論實踐活動落到實處、深入開展。局將此次活動納入對各單位創建考核。
（二）明確職責，協調配合。各單位要加強協調、強化銜接、密切配合，共同推進討論實踐活動順利開展。
（三）強化宣傳，營造氛圍。各單位要結合實際，運用網站、宣傳櫥窗等多種形式，做好宣傳報道工作，營造積極正面的濃厚氛圍。
（四）定期督導，確保實效。局監察室、辦公室定期組織對系列活動開展情況進行督導。各單位要掌握好活動進度，對討論實踐活動的開展次數、參與人數、成效等情況進行統計并定期上報，同時收集整理好活動電子臺帳資料，以備查驗。
新風系統設計方案 篇9
根據省市安排部署和我縣移風易俗工作實際，為切實抓好源頭管控工作，決定在全縣范圍內集中開展移風易俗專項整治行動。特制定如下實施方案。
一、指導思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以深化鄉村文明行動為主題，堅持“條塊結合、以塊為主，疏堵結合、以疏為主，分步推進、綜合治理，統一行動、形成聲勢”的原則，按照屬地管理原則，依法依規徹底整治殯葬用品市場及殯葬活動中存在的違法違規行為。
二、工作目標
力爭通過專項整治行動，從源頭上遏制大操大辦、鋪張浪費、封建迷信等行為，喪葬用品市場趨向正規，殯葬服務進一步提升，大力倡導喪葬新觀念、新風尚，引導群眾破除喪葬陋習，樹立文明喪葬新風。
三、主要任務
（一）開展殯葬用品市場專項整治
一是根據國務院《殯葬管理條例》、《山東省殯葬管理規定》、《臨沂市殯葬管理辦法》等文件規定，嚴禁生產、銷售棺木等土葬用品；嚴禁生產、銷售紙草（紙牛、紙馬、紙人及各種紙質車、樓房、家用電器及組合等）、冥幣等封建迷信殯葬用品，嚴禁店外經營、亂設廣告牌匾。各鎮街要開展一次集中清理，發現違規用品沒收并統一銷毀。（責任單位：縣專項整治行動小組、各鎮街）
二是對從事花圈、壽衣等正當殯葬用品生產、銷售的經營業戶，要加強規范管理，嚴禁超范圍經營和無證照經營，并按照物價部門規定執行，違規經營的責令限期改正，逾期未改的依法吊銷營業執照。（責任單位：縣專項整治行動小組、各鎮街）
（二）開展喪事擾民專項整治
加強對哀樂擾民現象管理，嚴禁在喪葬過程中使用高音喇叭播放高分貝哀樂、違規燃放煙花爆竹、吹奏鼓樂，嚴格控制治喪過程中產生各種噪音；嚴禁在公共場所搭設靈棚，擺放餐桌、花圈以及出殯拋灑冥幣、焚燒紙錢等影響環境衛生和群眾生活的喪葬行為。（責任單位：縣專項整治行動小組、各鎮街）
（三）開展大操大辦專項整治
嚴禁違規土葬、亂埋亂葬、大棺再葬、超標準建墓立碑等行為；嚴禁扎紙草、焚燒冥幣等封建迷信行為；嚴禁大擺宴席、擺流水席等鋪張浪費行為；嚴禁請吹手、唱大戲等低俗表演行為；合理選擇送葬路線，控制喪葬規模，出殯隊伍在喪事舉辦地就近出殯，嚴禁在城區、鎮街主干道漫游、繞行、跪拜等影響交通和市容市貌行為。（責任單位：縣專項整治行動小組、各鎮街）
（四）開展殯葬服務專項整治
殯葬服務單位全面落實殯葬服務項目、收費標準、服務內容、服務程序、服務承諾、服務監督“六公開”制度，加強內部管理和對從業人員的管理，進一步提高服務質量和水平，堅決杜絕亂收費、高收費、不正當交易、服務欺詐以及向喪戶索要錢物等行業不正之風。（縣民政局、縣物價局、各鎮街）
四、實施步驟
（一）自查自糾（5月2日—5月16日）
按照屬地管理原則，各鎮街要圍繞上述工作任務進行自查自糾，制定整改方案，落實整改措施，力求工作實效。各鎮街對本轄區內所有的殯葬用品生產經營業戶進行拉網式集中摸底排查，逐一登記上報。登記表于5月16日前報縣專項整治行動小組，嚴禁漏報、瞞報。對違規生產經營業戶責令限期整改，按期整改不到位的，由鎮街牽頭組成專項整治行動小組進行查處。
（二）集中整治（5月17日—6月17日）
按照移風易俗專項整治行動實施方案的具體要求，在全縣范圍內集中開展“四大整治行動”，嚴厲查處殯葬用品市場和喪葬辦理中各類突出問題，力求在全社會形成聲勢，并取得明顯成效。縣移風易俗專項整治行動小組對城區內違法違規生產經營業戶進行集中整治。
（三）檢查總結（6月18日- 7月1日）
縣移風易俗專項整治行動小組對各鎮街開展情況進行全面督導檢查。對思想不重視、整改不到位、問題突出的單位予以全縣通報、媒體曝光。同時制定相關措施，鞏固提升移風易俗專項整治行動成果，做到思想不松、力度不減，防止違規違法事件反彈。注意總結工作經驗，對行之有效的好的做法進行推廣，建立科學合理的移風易俗日常管理長效機制。
五、工作要求
（一）提高認識、加強領導。由縣移風易俗工作領導小組辦公室牽頭成立由民政、市場監管、公安、綜合執法、國土、文化執法、新聞宣傳等部門組成移風易俗專項整治行動小組。各鎮街參照縣里的做法成立相應機構，把開展移風易俗專項整治行動作為當前的一項重要工作擺上議事日程。實行縣、鎮、村分級負責，進一步完善工作網絡，明確工作責任，落實工作措施，形成一級抓一級、層層抓落實的`工作機制。
（二）齊抓共管、形成合力。相關職能部門要按照方案要求，各司其職，各盡其責，協作配合，形成集中整治的工作合力。要堅持依法辦事、文明執法，堅決從嚴查處各類違法違規行為。同時注意懲教結合，著力做好相關人員的教育、疏導工作，注重方式方法，防止過激行為發生。
（三）黨員帶頭、示范引領。要引導廣大黨員自覺帶頭，率先垂范，自覺反對鋪張浪費，不大操大辦，不搞封建迷信，做移風易俗、勤儉節約、文明辦事的表率。對不守紀律、頂風違紀的黨員，特別是領導干部，要從嚴查處。
（四）加大宣傳、形成聲勢。充分發揮報紙、電視、廣播和網絡等新聞媒體的輿論引導作用，通過發放明白紙、組裝宣傳車、村村響廣播等多種形式，加大對移風易俗整治工作的宣傳力度。各新聞媒體要開設專欄，及時報道各鎮街、各部門工作進展情況，重點曝光一批典型案例，加大通報曝光力度，強化警示震懾效應。
新風系統設計方案 篇10
為深入推進我鎮精神文明建設和創建工作，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀主線，以新一輪“三城同創”(爭創全國衛生縣城、園林縣城、生態文明縣)為目標，不斷提升居民文明素質，改善居住環境，營造“人人都是軟環境、人人爭做好公民”的良好氛圍，共同攜手創建文明、富強、美麗、和諧的新梅山，結合工作實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神為主線，以踐行社會主義核心價值觀為根本，緊緊圍繞省、市、縣文明委的工作部署和全鎮工作大局，大力加強公民思想道德建設，扎實推進群眾性精神文明建設和創建工作，努力實現公民文明素質和城鎮文明程度的新提升，為我鎮“提速全面小康、建設美麗村鎮”供給精神動力。
二、工作資料
(一)共鑄“全國文明村鎮”建設，不斷提升全民文明素質。
1、推動社會主義核心價值觀的學習教育向深度和廣度拓展。以學習宣傳貫徹黨的十八大精神為重點，深入開展《社會主義核心價值體系建設實施綱要》學習教育活動。推動社會主義核心價值觀“六進”(進機關、進學校、進社區、進企業、進鄉村、進家庭)活動。走進千家萬戶，使之轉化為人民群眾的思想共識和自覺行動。
2、進一步拓展“弘揚紅色精神，踐行核心價值”系列主題實踐活動，圍繞落實社會主義核心價值觀，切實加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，提高全鎮道德水平。開展喜聞樂見的群眾性文化活動，吸引廣大干部群眾參與，使社會主義核心價值觀真正融入到人們的日常生活、學習和工作中。廣泛運用宣傳欄、政府的網站等傳播載體和形式多樣的社會宣傳，深化社會主義核心價值觀的宣傳教育，更好的走進群眾、深入群眾心靈，轉化社會的群體意識和人們的自覺行動。
3、推進“道德講堂”陣地建設。加大對“道德講堂”推廣力度，按照“有場地、有牌子、有標識、有設施、有隊伍、有計劃、有制度、有活動、有效果、有檔案”的.“十有”要求，推進“道德講堂”規范化建設，打造一批運行規范、成效明顯的示范講堂。村、社區要求每季度開展一次，資料以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為重點，構成“尊道德、學道德、做道德”的社會共識，推動“知行合一”的道德實踐，營造“崇德向善”的濃厚氛圍，強化宣傳教育，引導廣大市民自覺成為道德的傳播者和踐行者，向全社會普及道德理念、宣講道德故事、弘揚道德精神、展示道德力量，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態，不斷提升市民文明素質和城市文明程度，為國家級文明村鎮供給強大精神動力和道德支撐。
(二)文明新風進農家，扎實推進農村精神文明建設水平再上新臺階。
4、以“完美鄉村”和“三線三邊”環境整治為主題，村容村貌整治活動為契機，抓好農村精神文明建設和環境整治。健全環境整治機制，推行督查考核。拓展延伸整治范圍，環境整治逐步向交叉區域、薄弱地段、死角盲區延伸。鞏固提升“三線三邊”治理成效，推動村民自治、農戶“門前三包”繳納衛生費機制，利用“戶戶講衛生”和“星級文明戶”等評選活動為載體，充分調動廣大農民群眾“建設美麗鄉村”的積極性，引導村民發揮主體作用，大力倡導良好鄉風建設。
5、加強農民文化家園建設，提高農民知識文化水平，給農民供給精神文明活動平臺，搭建一個休閑娛樂健身場所;要建設好農民多功能服務站，增加農民群眾科技知識，完善農家書屋建設，豐富農民群眾文化生活;管理好、使用好已有的農民文化家園，組織好、融合好有條件的村進行申報。
(三)推進未成年人思想道德建設，著力優化成長環境。
6、抓好未成年人思想道德教育活動，深入開展“中國夢”教育。以弘揚優秀傳統文化為抓手，利用重要時間節點，組織全鎮各村中小學生開展“我們的節日”、和“小手拉大手、文明一齊走”、“清明網上祭英烈”、“七一童心向黨歌詠比賽”和“十一向國旗敬禮”等主題實踐活動。開展“美德少年”評選活動，樹立未成年人身邊的榜樣，引導廣大未成年人從身邊小事做起，不斷提升道德修養，推動未成年人思想道德建設不斷深化。
7、完善鄉村少年宮陣地建設。完善提升我鎮鄉村學校少年宮，推動活動正常規范開展，充分發揮鄉村學校少年宮在加強農村未成年人思想道德建設主陣地的作用。
(四)不斷深化志愿服務活動，構成我為人人、人人為我的社會風氣。
8、廣泛開展“鄰里守望”志愿服務活動。經過結對幫扶、親情陪伴等多種形式，廣泛開展關愛空巢老人、留守兒童、殘疾人、農民工等活動，用鄰里守望編織社區的愛心網，以法律、文體、科技、醫療衛生“四進社區”和“三下鄉”活動為主要資料。發揮黨員、共青團員在志愿服務中的示范帶頭作用，動員公務人員、公眾人物積極參加志愿服務活動，團結社會各界志愿服務組織和廣大志愿者，匯集一切志愿力量，讓人們感到社會的溫暖。
9、廣泛開展“明禮知恥”志愿服務活動。圍繞“明禮知恥崇德向善”活動，開展文明禮儀、文明交通、重大賽會、文化傳播、普法宣傳、移風易俗等志愿服務活動，繼續開展“文明交通勸導志愿服務”，組織志愿者到主要交通路口、公交車站和交通擁堵路段勸導不文明行為，維護公共交通環境。
10、廣泛開展“生態保護”志愿服務行動。組織志愿者廣泛宣傳環保法律法規，增強環保意識。開展義務植樹志愿服務行動，組織志愿者結合“生態保護”文明行動，對我鎮范圍內的健身步道開展清潔服務，建設天藍、地綠、水清的幸福家園。
11、結合傳統節日和重大節日開展志愿服務活動。以傳統節日、民族節日和紀念日為契機，深入開展志愿活動。
12、深化社區星級志愿服務廣場創建活動，加強社區志愿服務廣場建設，繼續推評各級優秀志愿服務典型。
(五)發揮榜樣力量，做好“我推薦、我評議身邊好人”活動。
13、在全鎮范圍內推進道德模范、身邊好人推評工作，進一步引導群眾樹立“好人好報”價值取向，促進好人好事不斷涌現。按“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業奉獻”、“孝老愛親”五類積極開展好推薦評選身邊好人工作。
三、工作要求
一是加強領導，提升隊伍素質建設。鎮成立領導小組，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，構成一支政治強、業務精、作風硬、高效務實的隊伍，為抓好2015年精神文明建設和創建工作供給堅實保證。
二是強化措施，有序推進。鎮直各部門、各村、社區要按照工作方案要求，明確工作目標，以點帶面，有序推進。要切實貫徹“三貼近”的要求，要堅持不懈、持之以恒，從具體事情抓起，從群眾最關心的熱點問題抓起，辦好作用大、影響大的實事，讓群眾切實感受到創建帶來的新變化。要以社會反響和群眾滿意度來評價活動成效，不搞體內循環，不搞形式主義，不作表面文章。要把有效做法常態化、制度化，構成活動持續深入開展的長效工作機制。確保創建活動經常性、連續性、不間斷地開展。
三是強化宣傳，注重輿論。加強精神文明建設先進典型的培養和樹立，充分運用電視、報刊、網絡等各類媒體及手機報、政務公開宣傳欄等，廣泛宣傳群眾精神文明創建活動的新進展、新經驗、新成效，宣傳在活動中涌現出來的優秀典型，在全鎮范圍內積極營造“創文明城市、做文明市民”的濃厚氛圍。
四是結合實際，做好信息報送工作。鎮直各部門、各村、社區要根據實際工作情景，制定活動方案，加大工作創新力度，培育工作新亮點，構成活動經驗。及時有效地將活動信息以圖文并茂形式報鎮創建辦及縣文明辦。
新風系統設計方案 篇11
一、實驗的目的和意義：
國務院頒布的《關于基礎教育改革與發展的決定》和教育部頒布的《基礎教育課程改革綱要（試行）》，對當代基礎教育課程改革的基本理論問題進行了深入的探討，勾畫了具有中國特色的、現代化的基礎教育課程發展藍圖，把一個嶄新的課程體系呈現在我們面前，對重建我國的基礎教育課程必將產生深遠的影響。
在新一輪的課程改革中，要突出學生素質的綜合發展，就必須實行課程的綜合，構建符合素質教育要求的新的基礎教育課程體系。新課程一以貫之的。教育價值觀是：為了每一個學生的.發展。
課程的綜合，首先要實現目標上的綜合。教育要發展學生的人文素質、科學素質和身心素質，把這些素質綜合起來，就是一個活生生的社會主義事業的建設者和接班人。第二，是要實現內容的綜合。本次課程改革明確指出，小學以綜合課程為主。第三是要實現課程形式的綜合。例如，開展研究性學習就是這樣一種具有交叉綜合形式的課程。綜合實踐活動是以“實踐、創新、發展”為主線，把學生在校內的學習同校外生活及其需要和興趣緊密結合，使學生通過綜合性、開放性的實踐獲得積極的、全面的發展。
二、課程開設：
根據教育局的要求，我校三至六年級本學期開設“綜合實踐活動”課，每周開設三節，信息技術教育每周安排1課時，勞動與技術教育平均每周安排1課時，“活動課”平均每周1課時。課時列入課表，配備專任教師。本校擬將勞動與技術教育、活動課合成大課，為更好地開展各類實踐活動提供時間保證。
1、課程目標。
通過開展綜合實踐活動，培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣；了解信息技術、勞動技術、社區服務和探究活動的一些常識；使學生具有基本的生活自理能力、交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力；初步掌握參與社會實踐和研究探索、實驗實證的方法；獲得親身參與綜合實踐的積極體驗和豐富的經驗，塑造完美人格，初步養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。
2、課程內容：
綜合實踐活動課程內容主要包括：信息技術教育、研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動與技術教育等。這是國家為了幫助學校更好地落實綜合實踐活動而特別指定的幾個領域，而非綜合實踐活動內容的全部，；四大指定領域不是并列的關系，更不能相互割裂。
在實踐活動中，要以綜合主題或綜合項目的形式將四大指定領域融合在一起實施，使其彼此滲透，形成整合。其具體內容由學校和班級根據上級的有關規定和要求，結合實際自主開發和選用。本校
3、開展綜合實踐活動課程實驗工作應注意的基本原則：
（1）綜合性。綜合實踐活動在目標上，不是單純從知識上著眼，而是從人的發展著眼，應通過活動，使學生在情意、能力和認識諸方面得到全面的和諧發展；在內容安排上，應與社會生活、社會發展緊密結合，強調跨學科、跨領域，強調學科間的滲透；在方法上，提倡綜合運用各種教學方法與形式，重視知識、經驗、技能的綜合運用。
（2）實踐性。綜合實踐活動是要讓學生在實踐中獲取親身感受和直接經驗，并養成實踐意識，形成綜合實踐能力，是一種體驗教育，必須充分挖掘利用各種可供實踐的教育資源，讓學生進行有計劃、有成效的實踐活動。
（3）活動性。綜合實踐活動強調針對學生年齡特點，以活動作為教育的載體，開展豐富多彩、形式多樣的主題教育活動，努力讓學生“活”起來、“動”起來。
（4）開放性。綜合實踐活動在實施中強調遵循“開放”的原則，努力做到教育時空的開放，組織形式的開放，教學要求與內容的開放，教育資源與教師隊伍的開放，以及教育管理與教育評估的開放。
三、師資培訓：
學校加強對師資的培訓。通過培訓和輔導，讓教師較好地把握綜合實踐活動課程的內涵、目標、基本原則及教學評價，不斷提高教師教學綜合實踐活動課程的能力。在綜合實踐活動中，要求教師的教育觀念和教學行為必須發生轉變，教師將成為學生活動的促進者、組織者和指導者。
新風系統設計方案 篇12
為在全校形成崇尚文明新風、破除陳規陋習、勤儉節約、反對鋪張浪費的濃厚氛圍，特制定本實施方案。
一、目標要求
深入貫徹落實科學發展觀，以居正文化為引領，以社會主義核心價值體系建設為根本，以傳統文化教育進校園為載體，強化意識形態領域滲透工作力度，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，通過活動、會議、標語、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳，在我校扎實開展行動，倡導移風易俗、勤儉節約，遏制大操大辦的陳規陋習，構建移風易俗的常態機制，樹立我校良好的精神風貌和全新形象。
二、組織實施
成立我校“移風易俗行動”領導小組。
認真制定主題教育活動細化方案，明確工作任務，措施方法和責任分工，進行全面安排。主要領導要切實履行好第一責任人的職責，親自部署，親自組織，動員組織干部職工積極參與主題教育活動。
三、實施內容
圍繞“儉約”隆陽宣傳教育實踐活動主題，開展移風易俗、勤儉節約活動。
1、在全體教職工中加強教育學習。
在認真學習、提高認識的基礎上，對照這次“移風易俗”活動總體要求，認真查擺自身存在的問題和不足。通過召開動員會、各種類型的座談會、設立意見箱等多種渠道，廣泛征求意見。主要查擺黨員領導干部在“移風易俗”等方面存在的問題，認真開展批評與自我批評。通過查擺，使廣大教職工進一步提高認識。在學校的教職工大會中，加強以移風易俗、勤儉節約為主要內容的培訓宣傳教育。
2、開展主題實踐活動。
組織文藝活動、演講比賽、圖片展覽、征文、歌詠比賽等多種形式，積極開展移風易俗主題實踐活動。不斷豐富移風易俗活動的內容。通過主題實踐活動的開展，引導廣大干部職工自覺移風易俗，用道德準則規范自己言行。
3、把移風易俗、勤儉節約與師德師風緊密結合起來，在教師隊伍中積極倡導節儉社會風尚，移風易俗，營造厲行節約、拒絕浪費的濃厚氛圍，開展以“儉約”為主題的教育實踐活動，讓教師從小事做起，從自己做起，將勤儉節約的美德帶到工作、生活中。
4、通過校園廣播、短信平臺、板報、微信群等傳媒手段，在學生和家長中宣傳社會主義核心價值觀，充分發揮校園傳媒的育人功能。在顯著位置制作宣傳欄、粘貼宣傳標語。潛移默化地對師生進行教育，加強宣傳教育力度，營造濃厚輿論氛圍，進一步擴大培育和踐行工作的影響力和覆蓋面。
5、充分發揮學生在家庭和社會中的影響作用。把學校開展移風易俗、勤儉節約教育活動向家庭延伸，發放學習移風易俗、勤儉節約宣傳資料，布置學生在家庭成員中開展宣講活動，同時讓學生成為監督勸導家庭成員的主體，與家庭成員約定公約。營造良好的家庭教育氛圍，促進學習型家庭、書香型家庭、文藝型家庭建設，并借助家長會等方式，展示我校學生家庭教育的風采。堅持開展理想信念宣傳教育活動。結合學習貫徹黨的十八大精神，在學校中深入開展理想信念教育和移風易俗、勤儉節約宣講教育活動，引導全體學生樹立遠大理想、遠離低級趣味，培養學生具備獨立人格、理性精神、責任擔當、公益愛心、平和心態、開放視野等六個方面的現代公民素養。
6、建立和完善“移風易俗”活動長效機制，鞏固活動成果。
通過建立和完善制度的方式，將有效做法固定下來，進一步健全節約公務經費的記錄、報告、獎懲、責任追究等管理制度。制訂切實可行的節約目標、管理措施，強化對勤儉節約工作的日常管理，保證厲行節約反對鋪張浪費經常化、制度化。將厲行節約反對鋪張浪費責任分解落實到具體的工作當中，并納入年度工作目標任務和年級組成績考核。
四、具體措施
（一）以“儉約德州”為主題，全校學生開展手抄報比賽
（二）以“儉約德州”為主題，每班學生出一期黑板報
（三）黨支部牽頭，在學校內外的宣傳欄進行展板宣傳
（四）制定具體“儉約”制度
節約用電措施：
1、各班實行月核定電費，超支部分本班自行承擔交費；
2、教室照明、飲水機、電腦、電子白板、投影器材設專人管理；要充分利用自然光照，減少照明設備電耗（春夏季在上午第二節課前必須關燈、秋冬季在大課間應該關燈）；
3、辦公區域公共部分照明要逐步更換高效節能燈具，采用自動感應開關控制；
4、飲水機、計算機、打印機、復印機、電子白板等電器設備不使用時及時關機。
5、每日由總務處派督察員進行督察當班巡查人員上、下午和晚上三時段檢查，經發現問題將直接扣除本班、本年級、本處室的月考核分。
節約用水措施：
1、養成節約用水的好習慣，提倡按需要量取用水，
2、合理、循環使用自來水；
3、用完水后或見到滴水的水龍頭，及時擰緊；
4、發現損壞的及時報修，杜絕“長流水”；
5、總務處對報修情況必須及時維修；
6、參加學校會議一般自帶茶杯，杜絕浪費飲用水和紙杯；
7、隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費；
8、各班的責任區要設專人管理（特別是衛生間）；各辦公區域、公共區域總務處要求設專人管理（特別是田徑場衛生間）。
節約用紙措施：
1、全校實行“無紙化”辦公，“電子化”辦公，學校的基本活動都通過我校微信群上進行通知、發文，要求全體教職工必須會使用“電子化”辦公以減少紙張的使用量；（信息中心負責培訓）
2、學校每周工作計劃都在每周一公布，辦公室在群共享發布工作內容并在校門口張榜公布，老師們可根據計劃安排本周工作；各處室、年級開展的工作同樣在群共享發布；
3、大力壓縮印刷等費用支出，準確計算印刷數量并嚴格按量印制文件。
4、能傳閱的文件盡量傳閱，一般情況下不要復印。
5、內部使用的文字材料應在滿足閱讀需要的前提下盡量通過縮小字號、頁邊距、行距等減少用紙。
6、盡量在電子媒介上修改文稿，減少重復打印次數。
7、要雙面用紙，復印、打印紙要盡量實現再利用。
8、愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環利用。
9、學校各類會議一般使用電子儀器，盡可能不使用紙張，要求教師必須做會議記錄，學期結束交辦公室檢查并納入年終考核；
節約通訊費用：
1、學校公用電話不準私自打長途、電話聊天、以及拔打各類聲訊信息臺，如有發生由電話所在辦公室人員支付費用；
2、公用長途電話、傳真，要做好登記工作，有關部門要按月核對。
3、撥打電話應做到長話短說，簡明扼要，禁止閑談。
節約每一滴油：加強對學校公務用車的管理，公務用車應堅持提前登記、一車一卡定點定車加油、車輛定點定期維修保養等制度，嚴格控制費用超支，降低公務車的'運行費用。
節約每一分錢：
1、要嚴格控制學校經費支出，會議、接待等盡量從簡和節約，嚴禁不必要的公務招待、聚餐。
2、接待工作要嚴格按照“必要、適度、節約”的原則辦理，做到帳目清楚，手續完整，嚴禁講氣派和排場。
3、處室或個人不得以學校的名義公費請客。
4、加強對辦公耗材的使用管理，勤儉節約、精打細算，嚴格控制辦公經費支出。
珍惜糧食。師生用餐做到不剩菜飯。我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩菜剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
加強差旅費用管理。嚴格審批程序，加強經費預算約束，嚴格執行出差、報銷審批制度，嚴格控制出差人數和天數；出差期間發生的旅游景點瀏覽費用等，一律不準報銷。
加強督查考核：
1、由督查室建立完善節約資源的計量、記錄、報告、獎懲等管理制度，強化對資源節約工作的日常管理，建立并落實巡視巡查制度，保證資源節約工作經常化、制度化。
2、由總務處對每月使用水、電、紙、電話費、辦公用品情況進行匯報公示；
3、對于有浪費行為的人員要予以批評教育，造成嚴重浪費的，視其情節予以黨紀、政紀處分。
五、工作要求[教師范文大全 jK251.COM]
（一）強化宣傳教育。
采取會議宣講、板報展示、簡報報道等多種形式宣傳，大力培育宣傳先進典型，發揮引領、標桿的作用，動員廣大教職工投身到移風易俗、勤儉節約活動中來。加強教育引領，讓全體學生真心參與活動。
（二）強化學習研讀。
強化會議學習、自學相結合的學習制度，注重宣傳，營造氛圍。移風易俗活動領導小組積極組織全體干部職工學習、反思。
（三）統籌協調、加強指導。
此次主題教育活動要嚴格要求，按照既定實施方案穩步推進，主要領導要狠抓落實，配合上級部門加強督查，對發現的問題及時加強指導，保證活動正常進行。
新風系統設計方案 篇13
一、活動主題提出的背景：
傳統節日文化是悠久民族歷史的根，也是璀璨民族文化的核心。中國民間節日文化有著鮮明的特點和旺盛的生命力，是滋養我們中國人最初的天堂。在上學期“節日文化”主題研究活動開展之后，我們教師和學生都越發感到祖國傳統節日所承載的文化、文明博大精深，學生對傳統節日由“沒意思，沒什么認識，不如洋節日”到從心底里流露出對傳統節日文化的喜愛和為自己的祖國擁有燦爛的文明而自豪。基于以上認識和了解，我校本學期的綜合實踐課題仍然走探究傳統、感受歷史的路子——《走進祖國傳統節日》由此產生。我們的目的旨在讓學生通過本次綜合性學習活動，能產生發自內心的對中國節日文化和中華民族古老文化的熱愛，繼承中華傳統美德，正確認識和了解祖國的傳統節日，增長知識和才干，完善自身，立足社會。
二、活動目標
1.知識維度的目標
將中國傳統文化、節日風俗習慣、地方風土人情、描寫傳統節日的詩詞等知識內容合理恰當地融入整個實踐活動中，讓學生了解我國傳統節日文化的相關知識內容，進而提高學生對傳統文化的認識，拓寬他們的認知視野，激發學生在活動中自主獲取新知的欲望，促進學生方法性知識的'的獲得與掌握。
2.能力維度的目標
學生在經歷與體驗整個實踐活動的過程中，培養學生提出問題的能力、收集處理信息的能力、分析和解決問題的能力以及表達與交流的能力。在研究小組子課題的過程中，學生初步掌握調查與訪談技巧，提高規劃安排能力，學會整理與分析有效資源，運用創新思維探討實施活動計劃。
3.情感、態度維度的目標
通過一系列活動，學生在深入認識中國傳統節日的基礎上增強他們的民族自豪感與使命感，端正對外來文化與傳統文化的態度，摒棄崇洋mei外的不正風氣，繼承與弘揚中國優秀的傳統文化。
三、活動實施準備
1、課程資源導航：
(1)收集中國傳統節日的由來、慶祝方式、風俗習慣，可以通過查閱書籍、雜志，詢問父母、長輩和民俗機構等方式;
(2)與少先隊輔導員聯系開展主題活動，“節日文化”主題教育是最現實的愛國主義教育。與計算機、語文、美術等學科教師聯系，取得支持，多學科教師參與組織的形式，組織學生開展對中國傳統節日的全面考察的綜合實踐活動。
實施過程
四、活動的實施步驟：
第一階段：確定主題、發現問題、制定活動計劃
組織學生學習課題，撰寫出活動計劃，計劃力求涵蓋主題、小組分工、研究階段、探究方式等各項內容。主題確定后，活動就全面鋪開。師生共同確定實施本課題的調查點：
1、了解中國有哪些傳統節日，以及這些傳統節日的各種風俗習慣。
2、向家長詢問傳統節日的由來以及典故。
3、去圖書館或網上查閱有關資料，了解古往今來的中國傳統節日，以及它們的文化。
4、向家長詢問古今傳統節日文化的差異性，了解中國歷史背景。
第二階段：師生自主探究交流學習
1、認識中國傳統節日文化
(1)以端午節、中秋節、春節為主要研究對象查閱相關資料，認識中國民間傳統節日文化，以及它們的傳統風俗習慣。
(2)依據它們的風俗習慣，全班交流各自的感想，寫出有感日記或記錄等。
(3)配合主題開一次專門的班會，針對主題節日，辦一次小報，以表達對生活的熱愛。
(4)了解學生對各種節日的需求，以及他們想對家長說些什么。
2、了解中國古今傳統節日文化的差異性。
(1)向家長詢問中國古今傳統節日文化的差異。
(2)學生全班開一次主題班會，針對學生感興趣的差異問題進行討
論，找出差異的主要原因。
(3)學生上網或有關圖書資料查詢，了解家長所不熟悉的中國傳統節日文化的差異。
(4)全班交流自己所得。
(5)向家長匯報自己的所得。
3、調查各種傳統節日文化的起源。
(1)向家長詢問民間常見節日文化的起源，以及它們的形式。
(2)上網或查閱圖書了解節日文化的起源，師生共同研討起源的原因。
第三階段：總結評價階段。指導學生寫出綜合實踐活動總結、體會，整理實踐報告資料。
5.班級趣味活動
①動手品味中國傳統節日風俗——包粽子、做湯圓
學生在相關專業人士的指導下學習包粽子、做湯圓，在動手勞動中深入體會傳統節日風俗的樂趣，品嘗與分享自己的勞動成果。 ②我是小小朗誦家——描寫中國傳統節日的詩詞朗誦
指導學生利用互聯網或圖書館的資源，查找符合要求的詩詞并背誦自己喜歡的篇章，在朗誦比賽中匯報自己的成果。通過朗誦活動，幫助學生從詩詞的角度加深對傳統節日的認識與了解。
③我是辯論小能手——外國節日與中國傳統節日誰更好
將學生分成正反兩方，引導他們收集與辯題有關的知識內容，在辯論過程中端正學生對中外節日以及中外文化的態度，培養學生信息篩選、表達交流及臨場反應等能力。
6.學生將調查、訪談、利用互聯網或圖書館收集的信息以及在班隊趣味活動中的收獲與心得進行系統化的整理。
7.成果總結交流及宣傳展示
①各小組成員對本組資料進行匯總、整理、分析、研究、刪選，形成總結。小組在班級匯報展示本組的活動成果，并接受其他各組的互動提問并進行答辯，完善結題報告。做好學生對此次實踐活動的反思指導工作。
②指導學生利用PPT、小報、圖片及影像資料等制作成果集于展示板，
在學校及街道社區舉行成果展示活動，個人設計，用畫畫的形式設計出自己心目中的節日文化。提高人們對我國傳統節日的重視度，宣傳我國傳統文化。
新風系統設計方案 篇14
xx街道辦事處在區委、區政府的正確領導下，在市文明委和區文明辦的具體指導下，緊緊圍繞文明城市創建的總體目標，以市民綜合素質良好、基礎設施維護升級、環境整潔優美、宣傳教育深入為主要內容，抓重點，出實招，重特色，不斷將文明創建工作引向深入，力爭通過一項項務實之舉，使廣大轄區居民切實感受到文明城市創建帶來的變化和實惠。
一、率先垂范，鼓舞上下齊努力
街道黨工委高度重視文明城市創建工作，堅持將此當成日常工作中的重要工作。黨政主要領導親自掛帥、靠前指揮、親力親為、率先垂范。通過實行領導包掛社區制度，以每日 “三個一：一調度、一匯報、一總結”為抓手，做到有人牽頭，有人落實，有人督查，推進了各項工作的高效落實。包掛領導廢寢忘食，多次深入社區調研，對照《全國文明城市測評標準》，徒步檢查迎檢社區工作準備情況，并現場指導、協調，為廣大黨員、干部、職工樹立了標桿，極大地鼓舞了廣大黨員、干部、職工的創建斗志;機關干部職工放棄節假日和雙休日，帶領社區工作人員深入小區樓院、沿街店面等，對照考評標準，進行拉網式的檢查，并針對轄區內存在的問題，迅速組織力量進行整治。力保不馬虎一項工作、不放過一個問題、不遺留一個隱患，上下齊力扎實推進我處創建工作出實效。
二、傾力投入，軟硬件提檔升級
文明城市創建期間，街道辦事處相繼投入了近25萬余元進行基礎設施建設為重點的軟硬件系統提檔升級，特別是工院、綠地、民健社區三個迎檢社區的建設改造，進一步更新完善街道社區“六室四站兩欄一校一場地”的建設。一是社區未成年人活動場所建設出新，獨立開設未成年人活動室，并相應配套建設心理咨詢室、公益上網區等，進一步擴大完善社區未成年人的成長空間。二是辦事處投資2.5萬元新建長約30米的科普畫廊150平米，并派專人定期更換內容。同時辦事處科普閱覽室新購書柜6個，新增圖書3500余冊，配置可供上網的電腦3臺，進一步提高了街道科普文化普及傳播力;三是街道辦事處積極探索以“警務室、調解室、綜治辦”為抓手，“人防、技防、物防”為核心的三位一體的管理防控網絡。新增“軍、警、民”大聯防隊伍成員120余人，調試、更新、升級街道，社區監控設施58處，檢查、維修、新增消防器材400余件。四是為優化、亮化、美化街道辦公環境，辦事處及社區維護、更新各項上墻規章制度、銅牌、指示圖標90余處，重新粉刷墻面500平方米，擦拭玻璃230平方米，辦公場所一時間煥然一新，讓前來辦理業務的居民耳目一新，心情愉悅。
三、濃郁氛圍，多元宣傳入人心
為使全處上下凝聚創建合力、會集創建智慧，街道辦事處充分利用宣傳資源，采取多元視角，努力形成人人知曉創建、人人支持創建、人人參與創的濃厚氛圍。一是“靜態宣傳”有新意。街道辦事處著力打造“一幅一欄一屏兩箱兩平臺”宣傳媒介，“一幅”即在轄區范圍內重要路段、重要街區、農貿市場等居民活動集中區懸掛“創建全國文明城市”條幅50余條。“一欄”即在辦事處，11個社區及轄區企業單位的櫥窗宣傳欄放置有內容豐富、圖文并茂的文明創建相關宣傳展板100余塊。“一屏”即辦事處，各社區及轄區內所有帶LED顯示屏的企事業單位一律全天滾動式播放文明城市創建口號、標語。“兩箱”即辦事處設立“創建全國文明城市”意見箱、注冊并向群眾公布“創建全國文明城市“電子郵箱，收集群眾的意見建議和投訴舉報，接受轄區居民群眾監督。“兩平臺”即街道辦事處充分發揮傳統新聞媒體平臺、網絡媒體平臺的宣傳作用，將我處文明創建的相關動態信息及時通過媒體公開。創建期間，我處在各大傳統新聞媒體門戶投發稿件40余篇，網絡媒體門戶上傳稿件60余篇。成功做到了文明城市創建宣傳的無盲點、全覆蓋的突出成效。二是“動態宣傳”有創意。由辦事處各社區老中青不同年齡層次的群體先后自發組建了“文明勸導隊”、“文明在我身邊義務巡邏隊”、“我與文明城市同行志愿者服務隊”等，在轄區人群密集處設立移動宣傳站點，共發放“文明城市創建”相關宣傳單、宣傳畫、倡議書15000份，并通過“民情走訪進社區”活動，組織黨員深入到小區住戶、沿街商鋪門市進行面對面講解、面對面宣傳，同時辦事處還將文明創建內容制作成錄音，利用宣傳車在轄區重要路口、居民小區、農貿市場等人群聚集地巡回播放，全力做到“文明城市創建”家喻戶曉。
四、立意深刻，群體活動有聲色
街道辦事處始終圍繞文明城市創建的核心主題，結合我處實際情況，以構建社會主義核心價值體系為根本，創新活動載體，豐富活動形式，開展了以“素質提升”、“文化升級”、“精神升華”為目標的特色活動，大力推進了文明城市創建。為激發廣大家庭參與“文明家庭”建設的積極性和主動性，我處大力開展“文明家庭”的評選活動，通過“文明家庭”創建拓展到“學習型”、“和樂型”等特色家庭的創建，影響和帶動周圍的人們形成良好的社會風尚，共塑城市文明。為進一步深化全民創建意識，激發群眾投身創建的智慧和熱情，我處組織轄區的書畫藝術家和幼兒園的小朋友們舉辦了以“創建文明城市共享美好家園”為主題的書畫現場展示活動。書法家們揮毫潑墨，孩子們妙筆生花，以濃墨重彩營造了濃郁的創建文化氛圍。為進一步促進黃山文明程度和道德水平的提高，我處組織開展了“我身邊的平民英雄”評選活動，推崇群眾身邊看得見、摸的著的“凡人善舉”，引導人們見賢思齊，探索形成“以文明楷模塑造城市之魂”的創建特色，使創建工作突出了時代特征，彰顯了黃山特色，為推動文明城市創建工作提供了強大的精神動力。
五、治標治本，轄區環境換新顏
xx街道辦事處按照文明城市創建的'測評要求，以“找準要點、抓好重點、攻克難點、創出亮點”的工作思路，以打造“綠化潔化城市街區”為目標，提高保潔水平，改善市容市貌，提升環境品位。一是進一步整治廣告亂貼、車輛亂停、攤點亂擺、垃圾亂扔、工地亂象等“五亂”現象，同時加大對轄區流動攤點、“六小”行業等的專項督查和執法力度。二是成立環境綜合整治督導組和專業清掃保潔隊伍，配有專人負責衛生工作。經常組織街道單位、駐軍部隊、轄區居民對各主次干道、小街巷、居住區進行全方位無縫隙的換位突擊整治行動。清理垃圾雜物100余車，清理社區死角垃圾及建筑垃圾300余噸。三是始終對重點路段、社區堅持“4+1”的衛生巡查機制,即每天四次巡查和每周一次的檢查制度，并將檢查情況給予通報。截至目前共清掃道路20萬平方米清除各類生活、建筑垃圾、雜草、廢棄物等1.3萬立方米;粉刷擦洗亂寫亂畫牛皮癬小廣告30000處，清理噴涂電話號碼4500余處。四是清理各類墻體廣告、樓腰廣告、條幅、布幔和未經審批的燈箱廣告200余處，規范廣告100余家，拆除民祥園路、開明市場周邊不符合規定、破損脫落的店招店牌100余塊，面積500余平方米。五是加大包括開明市場在內的轄區大小農貿市場的內部環境保潔力度，實行定崗、定職、定時全日制保潔制。市場集中采用高壓水槍沖刷地面及柜臺立面，集中安裝滅蠅燈，為每位業戶配發蠅拍和對人畜無害的滅蟲藥。開明市場特制定完善了《市場日常巡查制度》、《農副產品質量安全第一責任人制度》、《上市商品準入規范》、《文明市場創建十標準》等12項規章制度，并統一上墻，確保安全規范文明經營。真正實現由無序向有序、由室外向室內、由多頭管理向集中規范管理的根本性轉變，初步達到最高目標三個一樣，即“什么時候檢查一個樣、檢查不檢查一個樣、檢查哪里一個樣”。
xx街道辦事處在面對全國文明城市創建迎檢工作時間緊、壓力大、任務重的情況下，所有備檢點圓滿完成了預期的目標。但由于文明創建工作是一個與時俱進，不斷創新的過程，使得我們在迎檢的過程中也發現了我們自身存在的一些問題。如：老居民小區的各項管理與文明創建工作要求的差距較大，治理力度不夠到位，轄區居民還存在著一些與文明城市發展樂章不和諧的音符等等。在今后的工作中，我們將繼續發揚成績，扎實工作，以個人創一流業績、單位創一流品牌、行業創一流環境，滿懷感恩，情系社會，為構建和諧黃山再立新功。
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