定向切塊申請書
發表時間：2025-04-10定向切塊申請書（匯集十五篇）。
定向切塊申請書 篇1
敬愛的黨組織：
我是20xx年5月11日被批準為預備黨員的，到20xx年5月11日預備期滿。現在我鄭重向黨組織提出轉正申請。
自從20xx年5月11日被批準為預備黨員以來，在黨組織的嚴格要求和支部黨員的無私幫助下，經過自己的`積極努力，在政治思想方面有了較大的提高。特別是通過參加組織生活和黨內活動，學到了黨的光榮傳統和作風，加深了對黨的宗旨的認識，增強了黨性，進一步認識到做一個合格的共產黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的還是解決思想上入黨的問題。一年來，收獲很大，現向組織匯報如下：
第一，明確了共產黨員必須把共產主義遠大理想與實干精神統一起來。在入黨之前，我認識到共產黨員要有遠大理想，要有為共產主義奮斗終身的精神，但這種“遠大理想”“奮斗終身的精神”如何在現實生活中體現出來，并不十分清楚。入黨后，經過一年來黨的教育，我認識到“遠大理想”“奮斗終身的精神”一定要與自己的現實生活、實際工作緊密結合起來才能體現其實際意義，尤其在和平時期。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
定向切塊申請書 篇2
尊敬的各位領導:
您們好!
我于20xx年4月23日進入公司，根據公司的需要，目前在設計部任職，負責結構設計優化與變更及與圖紙相關等工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，切實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，平時利用下班時間通過學習，來提高自己的綜合素質，以期同公司共同發展、進步。
在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，在各方面一定能夠取得更大的進步!
根據公司規章制度，試用人員在一至兩個月試用期合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向領導申請:希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工!
來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完
善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造，相信在全體員工的共同努力下，企業的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。
xxx
20xx年x月x日
定向切塊申請書 篇3
尊敬的公司領導：
你們好！
歲月如梭，轉眼我已經進入貴公司三個月了，通過這三個月的學習和鍛煉，讓我認識到只要有辛勤付出就有收獲，也堅信百分百的成功是百分之一的天分加百分之九十九的汗水。每當我走在市場里，我都感到無比自豪，因為市場已經接受了勁霸。認可了勁霸。相信了勁霸。這就是我作為嘉豪公司一員至高無上的榮譽，嘉豪公司那種堅貞不虞，團結奮進的精神已溶入了我的思想，給了我前進的動力，使我激情奮發，斗志昂揚去迎接更多的挑戰，戰勝一切競爭對手，獲得更多的客源！
在工作中，我以熱情為起點，一勤勞為手段，用真誠的態度去站在經銷商的'立場為他們解除后顧之憂，讓他們對嘉豪食品放心，對我放心！徹底贏得他們的信任。對于我們的競爭對手我特別關注，如：他們的促銷活動，或分銷方案，了解本質，知己知彼，百戰不殆，然后做出我們自己的風格，打好防御戰，抵制其它產品的入侵，對于我們本公司的讓利活動，我更應該宣傳到位，讓每一家商戶都了解其詳情，同時還要配合終端業務員的工作，讓商戶感覺我們有完美的售后服務和強大的推銷力度；在市場中，我應該做到今天去宣傳，明天去回訪的工作態度！
還有作為一名業務員，要經常總結工作經驗，學習他人的工作方法，來完善自己，充實自己，真正做到認真。用心，去做好一名業務員，一名嘉豪食品有限公司合格的業務員。
所以，我自愿申請轉正為貴公司正式員工，懇請領導審查認可，轉正以后我要更加努力學習，對公司服從領導安排，對同事同心協力，互相配合，努力提高自己的綜合素質，盡我所能為嘉豪公司貢獻自己最大的力量，做好公司優秀員工。公司以我為重，我為公司為榮！
最后，祝嘉豪公司在新的一年里：蒸蒸日上，事業蓬勃！
以上言詞如有冒昧之處，望請見諒！
定向切塊申請書 篇4
甲方（用人單位）：______________________
乙方（定向培養學生）：__________________
鑒于甲方因業務發展需要，與乙方所在學校（或相關教育機構）合作開展定向培養項目，經雙方友好協商，就乙方完成學業后定向至甲方就業事宜達成如下協議：
一、定向培養內容：乙方同意按照甲方提供的培養計劃，在_______（具體學校或機構名稱）學習_______（專業名稱）專業，并完成規定的學業要求。
二、就業安排：乙方完成全部學業并取得相應學歷及資格證書后，甲方承諾按照本協議約定，為乙方提供_______（具體崗位或崗位類別）的'就業機會，工作地點為_______（具體地點或說明）。
三、服務期限：乙方到甲方工作后，雙方勞動關系依據國家相關法律法規執行，乙方需在甲方服務滿_______年（具體時間），期間乙方應遵守甲方各項規章制度，認真履行崗位職責。
四、雙方權利與義務：
甲方負責為乙方提供必要的職業培訓和崗位實踐機會。
乙方應努力學習，掌握專業知識與技能，確保能夠勝任甲方提供的工作崗位。
本協議不影響乙方作為學生在校期間的各項權利與義務。
五、違約責任：任何一方違反本協議約定，應承擔相應的違約責任，并賠償對方因此遭受的損失。
六、爭議解決：本協議執行過程中如發生爭議，雙方應友好協商解決；協商不成時，可提交_______（具體仲裁機構或法院）解決。
七、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方（蓋章）：_________ 日期：____年__月__日
乙方（簽字）：_________ 日期：____年__月__日
定向切塊申請書 篇5
單位領導您們好：
我是XX部門職工叫XXX，現與父母一起租住在單位附近的XX小區XX樓XX單元XX號。因參加工作后為了方便上下班才在這里租房，因父母戶口均在外地（視情況而定），我的月收入不高，暫時沒有購房能力，現在每月房租壓力很大且時刻面臨漲房價或二次異地找房的.困惑。恰值單位有公房面向職工出租，特向單位領導提出申請，請各級領導百忙之中給予審核，研究批準為盼！我將在工作中更加努力，多做貢獻以報答組織對我生活上的關懷和照顧。謝謝！
致此
敬禮！
申請人：XX
20XX年XX月XX日
定向切塊申請書 篇6
尊敬的公司領導:
xx年，xx煤業在胡總及公司領導的正確領導下，安全生產實現了雙豐收。在這一年里，為了實現這個“雙豐收”目標，我們技術這個服務行業攻堅克難，不懈努力，在人手少工作量大的情況下，完成了大量的文字、測量、采礦等技術工作。如：兩礦通風系統改善、三級質量標準化通過驗收、大小測量貫通20多個、每次迎檢文字過關，并取得了較好評價，給公司帶來了較大榮譽；調整開拓部署，使兩礦“三量”增多，為20xx年順利實現30萬噸原煤產量，創造了好的條件和好的環境。20xx年我們技術同仁仍將不懈努力，圓滿完成各項技術任務，服務好安全生產。
實現安全生產的同時，也懇請胡總實現生產調度會上對我們說的“實現安全生產了，給予我們一定獎勵”。綜上所述，特呈報告請胡總請公司給予生產技術部人員一定年終獎，以資鼓勵。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
定向切塊申請書 篇7
尊敬的經理：
您好！
時光荏苒，不知不覺我來公司已經很長時間了。起初還夢想著成為一個成功的銷售員，現在成為了幻影，確實讓人沮喪。
本來我對銷售充滿了信心，但從三個月的不斷學習和探索中我發現不論是我的性格、毅力、學識都達不到一個業務員的要求。三個月，沒賣出去一臺設備，這樣的銷售業績著實令我無地自容。銷售是以成敗論英雄的，我們不愿面對努力付諸東流，可現實就是這樣斬釘截鐵。
現在我的工作興趣銳減、工作態度消極。站在一個員工必須愛崗敬業的最基本的職業操守的立場上，我已經不能勝任這份工作。與其不負責任的尸位素餐，不如退位讓賢。無論對公司還是我，我認為這都勢在必行。
這三個月，我也有很大的收獲，也許再踏出光越的大門以后，我的這些電話聯系客戶的經歷、學習關于設備知識的過程都沒有了用武之地。但是我認為它們教會我的是交流的藝術和提高自己、豎立自信的重要手段，這些都將讓我一生受用。
在這么長的時間里，沒有給給公司帶來任何利潤，您也沒有過于責備。這讓我更加的慚愧。今天做出這樣的決定，我覺得對您是一種深深的.辜負。謝謝您在這段時間的提攜和照顧。
在此也衷心的祝愿光越的發展勢頭能夠如日中天、您能成為炙手可熱的成功企業家。
望領導批準我的申請，并能協助我完成離職的相關手續。
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：
定向切塊申請書 篇8
尊敬的各位系部領導：
你們好！
我叫xx，學號xxxxxxxx，是xx班的一名學生。因家庭情況困難，特向學校申請獲得國家助學金。
我來自xx的xx，是一個被稱為xxx的地方。家中原有3人，生活過的平淡而幸福。但由于四年前母親因高血壓突發引起腦溢血而去世，現家中只剩2人，弟弟和我。弟弟于xx年參軍入伍。父親是一名普通的鐵路工人，早年已和母親離異，現承擔我和弟弟的生活費用。也許我的家庭并不是最困難的，但是我想讓自己家里生活的擔子輕一些。因此，我從來沒有放棄過，一直努力的拼搏，積極向上地朝著自己的目標前進，讓自己的生活更加幸福。
在學校，我自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關心集體，每天準時上課，認真聽講，按時完成課后的作業。并且，積極參加學校組織的`活動和義務勞動；思想上和行動上積極主動地向黨組織靠攏并向黨組織遞交了入黨申請書。
生活中，我和同學們和睦相處，互幫互助，自己的事情自己做，養成了自理自立的良好習慣。我們宿舍還在第二屆“宿舍文化節”中還獲得了“優秀宿舍”稱號。
在班上，我積極參加班里的活動，配合各位班干的工作，認真完成班里的每項活動和任務。和班里的同學一起參與勞動，快樂的生活。
我覺得大學生的首要任務還是學好知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松，態度認真。只是在學習方法上不夠靈活，在今后的學習中還需改進。我還利用課余的時間和老師交流一些學習上的問題，并且嘗試著自己獨立去解決這些問題。但對于我們計算機專業的學生來講，專業知識更新很快，僅僅學好書本上的知識是遠遠不夠的。于是我利用課余時間登陸一些與計算機有關的教學網站進行學習。我還參加了計算機二級等級考試，英語四級等級考試，普通話等級考試等等。讓我在以后的大學學習中，對學習任務有了更高的要求，在大三這最后的時刻，我會加倍努力學習，用更好的成績來回報自己。
我在學校團委曾擔任絡部副部長，在我系擔任學習部部長。在過去的一年里，我認真地傳達老師的決議和指示，結合一些具體情況積極認真地開展工作。并且積極協助其它部門，取得了非常優異的成績，先后參與了學校的團員網上登記工作，院xx年“五四”表彰大會、普通話大賽等院級活動。在系學習部，組織了銳捷網絡工程師的講座、組織參與了兩次全院性的征文比賽、全院棋藝比賽、全院性的辯論賽和ppt比賽。多次被評為“優秀工作者”、“先進個人”和“模范團干”。
大學生活已經很寶貴了，我不愿意平平淡淡地過完最后的2個月，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己最后的大學生活增添豐富而美麗的色彩。
鑒于上述多方面情況我特此向學校申請國家助學金，期待各位系領導的檢驗與考察！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
定向切塊申請書 篇9
省農村信用社：
我是學院中文系級的貧困學生，來自市的一個偏僻農村。現家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務農，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農作物。由于家鄉田少人多，加上去年又遇洪水，農作物欠收，全家人均收入不足400元。
我進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的.，今年要把學費交齊就更加困難了。為了不因經濟困難而影響自己的學業，能及時、足額地把所欠學費交清，于是，我特向貴社提出助學貸款。
我借款的額度是6000元，計劃畢業后4年內還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔連帶保證責任。貸款后，我保證履行還貸義務，按時歸還貸款本息。同時，繼續努力學習，爭取以優良的成績來回報省農村信用社對我的關心和扶持。望省農村信用社批準為盼。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
定向切塊申請書 篇10
1、休學申請書由申請人向學校提出，是否批準由學校決定。中小學生休學一般在經學校同意后，填寫休學申請表即可；高等學校學生在提交申請書后，一般也要填寫休學申請表，按程序報院（系）、學校審批。學校具體辦理休學事務的的機構一般是教務部門。
2、學生申請休學必須要有正當的理由。中小學生因病、因經濟困難或家庭變故等原因而無法繼續學習的可以申請休學。高等學校學生因病、因經濟困難、結婚、生育、自費出國學習、入伍、創業、參加社會實踐等原因可以申請休學，范圍比較廣。學生在休學申請書和休學申請表中要具體寫明休學原因。需要提供相關材料予以證明的，應隨申請書一并提交。
尊敬的校領導、老師：
我叫xxx，籍貫xxx，我原是xxx學生。由于xxxx原因在學校的學習中感到不適應，xxxxx，在那我無法再繼續學習下去。但是為了xxx我必需要繼續讀書，完成我的中學時代，xxxx。因此我迫切的希望能回家學習，我相信在母校的關懷幫助下，明年我自信定當金榜題名以不辜負母校對我的恩情！
故本人冒昧的`向學校提出申請，希望能夠xxxx，使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優的姿態，迎接機遇和挑戰。并且我保證：在以后堅決刻苦學習。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
定向切塊申請書 篇11
尊敬的公司領導：
我于x年6月1日進入公司。在此我提出轉正申請書，希望自己能成為公司的正式員工，請領導予以批準。
進入到現在所在的部門以來，首先是找準自己的定位。在科長cy的幫助下，結合自己之前的工作經驗，制訂了如下的工作和學習方向：立足以前所學，從dsl產品入手，逐步熟悉和學習所有的有線產品。
有了目標之后，按照公司以師帶徒的原則，非常幸運的有了導師wl，在導師的幫助下，制訂了dsl的學習內容，包括理論知識學習，產品知識學習，工作技能培訓，以及到辦事處了解相關組織結構與實線。又考慮到自己已經具備了一些dsl基礎知識，所以采取直接學習產品知識，參與辦事處的工作，在工作中彌補自己的不足。
在跟隨導師wl濟南出差之后，為彌補沒有系統的參加過售前技術支持工作的經驗，征求科長的.同意后，赴深圳參加商務一級認證培訓，并以較好的成績順利通過認證考試。
回到南京之后，在自主學習的同時，主要要求參與工作，先后至南通獨立承擔南通廣電的epon交流，以及到河南參加光進銅退項目的學習和配合工作。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
xx年xx月xx日
定向切塊申請書 篇12
尊敬的校領導：
您好!
我是xx級藝術系專科二班的學生，我家住在，家中有爸媽、哥嫂和我。我想通過申請國家助學金以減輕家里的經濟負擔。屬于xx縣是一個經濟貧窮、文化落后的地方，雖然經過這幾年經濟飛速的經濟發展，很多家庭已經有錢供自己的孩子完成學業，但面對高昂的學費生活費大部分家庭還是非常拮據的.，基本上每年學生去學校就帶走家里的全部積蓄。
在我家父母的大部分經濟來源還是靠種家中的那幾畝地，面對高昂的學費和生活費哥哥也拿出了他外出打工的積蓄。哥哥初中沒上就外出打工，做的也是體力活，工資非常少，省吃儉用的他現在已經有了自己的家庭，有了自己另一份責任。
我有著廣泛的興趣和愛好，在農村很多事情都要自己動手去做，所以我從小就養成了一個自己動手完成工作和勤儉節約的習慣。爸爸讀完了高中而媽媽小學都沒畢業，他們經歷了生活的艱辛苦辣知道知識和技能對于一個現代青年人意味著什么，所以從小就要求我和哥哥要努力學習、勤儉節約。
記得爸爸對我和哥哥說過只要我們倆能夠好好學習不管以后經濟狀況如何、上到哪里，他都會全力供應。而今我已經來到了大學的校園，面對每年開學時爸爸都會為能夠讓我在學校能夠少一些麻煩而湊齊全部學費，我真的有些不忍，但爸爸說只要在學校能夠學到真知識真本領這些學費就花的值。
在到大學之前我就有了一個想法：申請國家助學金來充當學費，申請勤工儉學崗位來充當伙食費，平時省吃儉用，就不用向家里要太多的錢了。但到最后家里人打消了我的這一念頭說申請助學貸款和勤工儉學勢必會在心理和時間上影響在學校的生活和寶貴的學習時間，要求我在學校要把精力用在學習和對知識和技能的孜孜不倦的追求上。如愿進入大學，知道能夠上大學，自己的機會是來之不易，所以我倍加的努力學習，在生活中，樸素節儉性格開朗，嚴以律己寬以待人。
平時也很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關系，以求獲得大家的尊重和支持。現在是大二，申請國家助學金的成功率很小，我知道和我情況相同的還有很多同學，家里都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負擔，但面對父母在田地里辛勤勞作一年還不夠我在校一年的開銷，為了繼續我們的學業，申請助學金，望批準。
申請人：
20xx年xx月xx日
定向切塊申請書 篇13
甲方：
乙方：
根據浙江省衛生廳、教育廳、人事廳、財政廳聯合下發的《關于開展定向培養農村社區醫生工作的通知》（浙衛發〔20____〕102號）的有關精神和“先填志愿、后簽協議”的原則，甲乙雙方簽訂協議如下。
一、乙方立志為農村衛生事業服務，愿意在農村社區衛生服務機構從事衛生專業工作，并與甲方簽訂定向培養農村社區醫生就業協議書。招生錄取工作由省高考招生部門和浙江醫學高等專科學校負責，安排在第三批提前批次錄取；符合條件考生按20______年浙江省普通高校招生有關規定填報志愿，再與戶籍所在地的衛生局簽訂定向就業協議。錄取時，以定向縣（市、區）為單位對已簽訂協議的考生從高分到低分投檔，由學校擇優錄取。
二、甲方委托浙江醫學高等專科學校為定向培養的承辦院校。乙方所學專業為臨床醫學，畢業文憑為大專，全日制學習時間為三年。乙方在校期間原則上不得參加學校組織的專升本學歷教育。
三、乙方完成學業后第一年由戶籍所在地的縣（市、區）衛生局統一安排到縣（市、區）級醫院輪訓一年。輪訓期間，其工資、福利等待遇由戶籍所在地的縣（市、區）衛生局負責落實。輪訓結束，由甲方負責統一調配到農村社區衛生服務機構工作，乙方必須無條件服從甲方的就業分配，乙方在農村社區衛生服務機構服務期不少于5年。
四、乙方在校學習期間免交學費和住宿費，在校正常學習期間甲方予以每月300元的補助。定向培養生其管理和待遇等同正式招收的學生。
五、乙方在校學習期間除不可抗拒的原因外，如出現中途退學、肄業、學習成績不合格需重修學分等情況所發生的.一切費用均由乙方自理。
六、乙方在服務期間內享受農村社區同類人員薪酬，并由所在工作單位給予辦理各類社會保險。畢業當年的定向培養生參加當地人事、衛生等部門組織的公開招聘工作人員時，實行優先聘用。
七、乙方未能取得畢業證書、畢業后不服從分配或到崗后未滿服務年限的均視為違約，違約者按協議退還定向培養期間相應年份的培養費，甲方對違約者不再安排工作崗位；在工作后3年內未能取得執業助理醫師資格，甲方有權解聘乙方，乙方仍須退還相應年份的培養費用。
八、本協議在被浙江醫學高等專科學校正式錄取后即正式生效，否則本協議自動作廢。
九、甲、乙雙方應共同履行本協議所約定的條款內容，履約過程中如有異議的另協商解決，協商不成的可由上級衛生行政部門調解，或依法提起訴訟或仲裁。
十、本協議一式三份，甲方、乙方各執一份，報杭州市衛生局一份。
甲方（蓋章）：乙方（簽字）：
授權代表（簽字）:
聯系電話:聯系電話:
20______年______月______日
20______年______月______日
定向切塊申請書 篇14
尊敬的先生：
你好，我叫xx，是xx大學的老師。也是xx學生的班主任，我非常高興地向你推薦我的學生xx，并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。
自從他進入大學以來,常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，xx同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。
大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一.大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，xx同學適應能力很強，很快摸清了工商管理課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。
可以這么說，班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校，而xx同學憑借的.則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業英語的期末考試中取得極其優秀的成績,也是班里少數順利通過英語四六級考試的同學.他對學習英語的熱情和毅力是最讓我感動的。
除了學xx同學還校里足球隊的主力隊員,積極的參加校里組織的各項活動,有極強的組織和領導才能.他經常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學習和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學習成績.概括的說xx同學是一個好學生.
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮它的申請。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
定向切塊申請書 篇15
甲方(實習單位)：_________________
通訊地址：_________________
聯絡方式：_________________
乙方(定向培養和預就業學生)：_________________
班級：_________________
性別：_________________
身份證號碼：_________________
通訊地址：_________________
聯絡方式：_________________
丙方(學校):_________________
根據國家有關法律法規，甲、乙、丙三方就乙方赴甲方定向培養和預就業事宜達成如下協議。
一、乙方的定向培養和預就業期限為一年，時間自______年______月起至______年______月。
二、培養方式：乙方第______學期前半學期在丙方進行定向培養課程學習并在第______學期后半學期和第______學期在甲方預就業(頂崗實習后)，______年______月甲方與乙方簽訂就業協議書，______月乙方獲取丙方畢業證書。定向培養課程的選取辦法是：乙方按工作崗位的需要，在甲方人員和丙方教師的.共同指導下，從丙方“定向培養課程庫”中選取培養課程，取得本學期相應學分。乙方在甲方實習的同時完成畢業設計(論文)。
三、乙方在甲方定向培養和預就業崗位(類別)為：______，甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位，需經雙方協商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區域工作，如有必要需經丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞動安全保障。
四、實習期間，學生根據工作崗位選擇畢業設計(論文)課題，在甲方技術人員和丙方教師的共同指導下進行畢業設計(論文)，最后必須通過畢業答辯。甲方需為乙方回校參加考試、畢業答辯等提供必要的時間和方便。
五、乙方在甲方實習期間，甲方應給予乙方一定的待遇，預就業期間每月為______元，簽訂就業協議后，按甲方聘用試用期本科生的相關規定執行，學生取得畢業證書后即轉為正式員工。
六、乙方在實習期間，應嚴格遵守甲方的各項規章制度。如有違反規章制度情況，甲方可以終止本協議。
七、本協議必須經丙方審核確認后生效，丙方指定教師輔導、檢查乙方的定向培養和預就業過程。
八、本協議未盡事宜，由甲、乙、丙三方協商解決。
九、本協議自三方簽字之日起生效。
十、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執一份。
甲方(公章)：乙方(簽字)：
甲方代表(簽字)：
______年______月______日______年______月______日
丙方(公章)：
丙方代表(簽字)：
______年______月______日
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