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播音主持老師工作總結

發表時間:2025-01-18

播音主持老師工作總結(錦集10篇)。

時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經告一段落了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,不妨坐下來好好寫寫工作總結吧!那么你有了解過工作總結嗎?以下是小編收集整理的播音主持年度工作總結,希望能夠幫助到大家。

播音主持老師工作總結 篇1

在過去的一年里,作為播音主持人,我不僅在話筒前傳遞了萬千聲音,更在幕后耕耘著自我成長的土壤。回望這段旅程,每一幕都充滿了挑戰與收獲,我將其歸納為三大板塊:技能的磨礪、心態的成熟與團隊的融合。

技能的磨礪:

在專業技能上,我深知“業精于勤荒于嬉”。從日常的新聞播報到專題節目的策劃與錄制,我不斷打磨語言表達的精準度與情感的拿捏,力求每一聲傳遞都能觸動聽眾的心弦。通過參加專業培訓、觀看大師講座、模仿優秀同行,我的聲音控制力、語速調節及應變能力均有了顯著提升。特別是對突發事件的直播報道,我學會了如何在緊張的氛圍中保持冷靜,迅速整合信息,以最簡潔有力的語言傳達給公眾,這不僅是技術的考驗,更是心理素質的歷練。

心態的成熟:

心態的成長是今年的一大亮點。面對高強度的工作壓力和競爭激烈的.行業環境,我學會了自我調適,將壓力轉化為動力。通過冥想、閱讀和適量運動,我找到了平衡工作與生活的支點,保持了良好的心態。更加重要的是,我學會了接納失敗,將每次挫折視為成長的墊腳石,不再懼怕批評,而是從中吸取營養,不斷提升自我。這種心態的轉變,讓我在面對挑戰時更加從容,也讓我的主持風格更加穩健而富有感染力。

團隊的融合:

在團隊協作方面,我深刻理解到“獨木不成林”的道理。我積極融入團隊,不僅在節目中與搭檔默契配合,更在幕后參與到策劃討論中,貢獻創意,提出建議。通過團隊建設活動和日常的溝通交流,我與同事們建立了深厚的友誼,這種良好的人際關系讓工作氛圍更加和諧,也大大提高了工作效率。在團隊的支持下,我們共同完成了一系列高質量的節目制作,這些成功背后,是無數次思想碰撞和共同努力的結果。

總結這一年,我收獲的不僅是專業技能的提升,更是心智的成熟和團隊合作的喜悅。未來,我將繼續秉持初心,不斷探索播音主持藝術的深度與廣度,用心講述每一個故事,傳遞正能量,同時,更加注重個人修養與團隊協作,為聽眾帶來更多有溫度、有深度的節目。在話筒前,我不僅是信息的傳遞者,更是情感的共鳴者,我期待在新的一年里,用聲音架起更多心靈的橋梁。

播音主持老師工作總結 篇2

學校藝術教育工作是全面推行素質教育的一項重要內容,抓好藝術工作,素質教育才能得到全面的落實。本著全面貫徹黨的教育方針,促進學生德、智、體、美、勞全面發展的指導思路,把藝術工作作為學校的重要工作之一,擺上議事日程,認真貫徹執行《全國學校藝術教育發展規劃》,扎扎實實、一步一個腳印地抓好藝術工作。下面將我校近一年來的藝術工作情況分六個方面做個簡單總結:

一、健全機構,加強領導。

1、成立藝術工作領導小組。

為了切實抓好藝術工作,我校健全了藝術教育工作的管理機構,成立了藝術教育工作領導小組。校長任組長,由一名副校長主管藝術工作,教導處、總務處、大隊部配合,藝術專職教師具體抓實施,各班主任協助工作,形成了藝術教育工作網絡體系,從組織上加強藝術工作的領導。同時,成立藝術教研組,加強藝術教學教研工作的領導,促進學校藝術教學教研工作的正常開展。

2、制訂藝術工作計劃和相關制度

一是制定《藝術工作計劃》,從長遠制定學校藝術教育的發展規劃;

二是制訂相關的各種制度,使藝術工作有章可循,有法可依,有標準可評價;

三是制定學期藝術工作計劃,提出本學期具體的目標要求和措施;

四是把藝術教育工作列入《學校工作計劃》,提上學校的議事日程;

五是定期召開藝術工作會議,討論研究藝術工作的措施和方法,確保藝術教育教學工作扎扎實實地按計劃進行。

3、組建藝術教育教學工作隊伍。

二、加強藝術工作的管理。

1、加強藝術教學工作的管理,按國家規定開足開齊藝術課程,把藝術教學工作作為重要課程來抓,并做到“六有”:有教材、有教師、有計劃、有教案、有考核、有總結,保證藝術課程有足夠的時間完成教學任務。成立藝術科組,定期開展集體備課、校本研訓,開展科組互聽互評課,做到“四有”:有時間、有地點、有主題、有中心發言人,取長補短,共同提高。(檢討書大全 jT56w.CoM)

2、加強藝術教學工作的督導檢查。定期進行藝術課的備課、上課、活動、測查等教學常規檢查,并把檢查結果與評優評先掛鉤。領導深入課堂聽課,了解藝術教師的授課情況,給予具體的指導。

3、對藝術課程實施任務教學,規定必須完成的`教學任務,期末組織驗收檢查。

4、組建興趣小組。本學期開始,我們組建了學校聲樂、舞蹈、手工、書法、美術等興趣小組,在組建、訓練過程中,做到“六個落實”,即:隊員落實、計劃措施落實、指導教師落實、場地落實、器材落實,訓練時間落實,保證專業訓練按計劃扎扎實實進行。

5、鼓勵藝術教師積極參加高層次的學習,并給予一定的經費保障;組織藝術教師參加省、市舉辦的各類型培訓和專業競賽,提高藝術教師的專業水平和業務素養。

三、存在的問題。

雖然工作取得了一些進展,但仍然存在不足:

1、藝術工作經驗不足,缺乏藝術工作的系統管理經驗。

2、藝術教學設備尚未完善。

四、今后工作的思路

1、不斷地完善藝術教學設施,籌措資金購置設備。

2、強化藝術教學管理,積極開展藝術教學教研活動。

3、加強教師業務培訓,加快教師專業發展步伐。

4、爭取在藝術工作上取得突破性進展,特別是專業隊伍的訓練要出成績。

5、努力探索創辦藝術特色學校的途徑,實現創建“規范+特色”學校的目標。

播音主持老師工作總結 篇3

21世紀是高速信息化的時代,也是傳媒迅猛發展的時代。對于很多人來說,電視已經成為他們和世界依然聯系的最直接最有效的直觀方式,深刻地影響和改變著生活。或許可以說,成為電視人是一種幸運,在相當長的時間里,電視節目制作工作成為令人羨慕的職業,包括我的家里人,朋友同學都會或多或少地在稱贊我找了一份好工。

其實,現實并不完全如此。

去年的3月份,我從一間地產公司來到了電視臺。來到一個全新的環境,什么都要從頭學起。再加上我學的.是旅游專業,與電視新聞可算是風馬牛不相及的。除了寫稿外,策劃、拍攝、剪片等等都要學。但是,只要你虛心,領導、同事,就是最好的老師,不懂就問,錯了就改,經過不斷的努力,成功總會悄然而至。記得第一條片《尋常人家百味生》,片里講述的是老城區居民在各自不同的環境里生存的故事。話題簡單而耐人尋味,但是這條片卻花了我很長的時間,在最后編片的時候,還熬了一兩個通宵才編出來。

不斷的實踐,我的經驗也一點一點地積累下來了,看著自己慢慢從一個門外漢變成了一個合格的記者,慢慢感覺到成就感。工作一年,我已先后制作出約30個不同類型的專題節目,節目涉及社會方方面面。近距離采訪了許多新聞人物,深入報道和評析許多新聞背景和有意思的經濟社會現象。這些專題都曾拿過部門的時效獎或編審獎。

當業務水平提升的時候,我又主動考慮到更多的問題了。

我有一種說不出的壓力,這種壓力是職業帶給我的。比如,在做街頭采訪的時候,經常會有一些白發蒼蒼的老人,剛到這個城市的外地打工仔打工妹等等各式各樣的人,都會向你申訴他們遇到的不公和悲慘遭遇。而且,他們會對記者會有一種特別的依賴感,認為記者能幫他們解決問題。所以,一位同事就說過,在這里工作,人會有一種強烈的責任感。

專題報道既要反映現代社會生活的原色,又要作出相應的取舍,突出主題,摒棄細枝末葉。策劃在其中擔當了重要的角色,對突發性事件的報道,也要通過及時的策劃安排,采訪的可信度才會更高,事件報道的質量才會提高。

一名城話老記者對我說,做記者要付出更多的辛勞,才能收獲殷實的果實。記得在一本寫電視人的書中看到一首值得回味的詩:

我學會了記錄心動的城市和人們躁動的心當我思考的時候我用鏡頭記錄下了這一切因為我是電視記者這,就是記者的真實寫照。

播音主持老師工作總結 篇4

我一直在電視臺新聞部從事新聞采編工作,現就個人業務工作情況作簡要總結匯報。

一、加強學習,不斷進步

新聞工作是政府的喉舌,是聯系各級政府與廣大群眾的紐帶,同時也是豐富人民精神文化生活的重要手段。作為一名新聞記者,我既感到光榮,同時又時刻牢記自己的神圣使命。作為一個新人,以前從來沒有出事過記者工作,面對新的崗位,新的環境,我腦子里邊一片空白。

為了使自己能夠盡快進入角色,盡快勝任這一崗位,我時刻把學習擺在首要位置。通過堅持不懈地學習來提高自己的政治修養和業務素質,同時虛心向單位領導同時學習,從掌握攝影機的使用開始,再到新聞策劃、拍攝技巧、寫作技巧、最后到新聞的采編,每一步驟和環節都認真學習,終于在很短的時間內從對新聞的不了解到入門,再到成為一名合格的新聞工作者,每一點進步都凝聚了單位領導的關心指導和同事的熱心幫助以及自己辛勤汗水。

新聞體現重在“新”字,求“新”的同時要有正確的方向,新聞輿論工作必須堅持以正確的輿論引導,強調新聞宣傳必須牢牢把握正確的輿論導向。

二、腳踏實地,努力工作

去年以來,由于大事多、喜事多、難事多,領導政務活動的采訪任務也就特別繁重,而且臺里邊記者工作人員少,短短的一年來時間,自己肩負起了更加多的任務,參加的政務采訪多達200余次。其中參加了我縣歷史上規模最大,盛況空前的首屆文化旅游節采訪報道,為了籌備旅游節,制作旅游專題片,把最亮麗的風景搬上電視節目,展現在人們眼前,我不知爬了多少個山頭。

最終旅游專題片播放出來以后,贏得了群眾贊許。完成了元宵節現場直播任務,活動中,我積極參與活動的各項籌備,了解現場直播的各個流程,學習使用搖臂等設備的使用,技能得到進一步提升。還參加了我縣20xx年兩會等重大活動報道,在單位領導的策劃和同事的相互配合下,圓滿完成采訪宣傳報道任務,工作受到了局臺領導的充分肯定。

一年多以來,新聞采訪工作任務十分繁重,領導的政務活動占據了日常工作的重要一部分。作為臺里的一名骨干記者,隨著業務技能的不斷提升,我參與此類活動的機會也就非常多。我認為,每一次新聞報道,都是傳達貫徹領導意圖的最重要的'途徑,也是宣傳地方政府相關政策的需要,是反映民生,反映社會熱點,引導正確輿論導向的需要。

因此每一次采訪活動,必須要有高度的政治敏銳性,高度的責任心,決不能有絲毫的含糊大意。也就是說要時刻做到:腦勤、腿勤、耳勤。對領導的思路,對地方的中心工作,對老百姓的呼聲和社會熱點要了然于胸,而且一些文字提法必須與上級保持高度一致,這樣才不會出錯,才能做出正確的輿論導向。

三、深入群眾,反映民情

在完成好政務活動采訪報道的同時,我還注重深入實際、深入群眾、深入生活,去挖掘一些鮮活的新聞素材進行報道。20xx年初,天峨遭受了冰災,全縣農作物不同程度受災,這些關乎民生的大事引起縣委政府高度重視,接到采訪任務,我立即采用行動,冒著風雪到全縣受災最嚴重的某鄉了解災情,并及時將新聞聲像素材提供上級電視臺,及時傳達了災區情況,圓滿完成采訪任務;今年x月,某縣又遭受了洪澇災害,導致某鎮某社區內澇,得知情況后,我立即趕赴現場,報道最新情況,當天晚上,該報道被xx新聞采用;今年,xx縣和某縣交接地發生了地震,事發后,我接到通知連夜趕赴xx鄉,及時作出宣傳報道,讓群眾及時了解情況,穩定群眾情緒。

20xx年x月,我電視臺開設了《平凡百姓》專欄,我拍攝了一起《環衛工人xx的幸福生活》的新聞報道,反映我縣環衛工人勤儉節約,勤勞致富的感人故事,在社會上引起良好反響,發揮了正確輿論導向作用。一年半的時間一眨眼就過去了,在這一年多的時間里,我跑遍了全縣x個鄉鎮的一半以上行政村,風雨中,有過我的身影,高山之上留下我的腳印,習慣了轎車顛簸的生活?所有的努力,讓我更加了解了群眾的呼聲,更加豐富了基層工作經驗,新聞寫作更加貼近群眾,也為為日后的新聞工作奠定了堅實的基礎。

四、一份耕耘,一份收獲

幾年來,我的《大雨引發xx縣xx鎮某社區內澇》、《xx縣及時轉運因xx國道冰凍災害繞道停留的旅客》等多篇反映社會熱點和民生的稿件先后在省臺播發。一年多以來,累計發稿近xx篇,內容涉及民生工程、重大會議和事件、教育發展、行政執法等等。比如反映xx縣旅游產業發展的稿件《xx縣積極調整結構大力發展壯大生態旅游經濟》等。參與了xx旅游專題片拍攝和制作,制作了《健康文化激蕩幸福生活》等專題,展示了我縣改革發展的巨大成就,提高了我縣的對外知名度,也讓許許多多的群眾從中受益,這些都是對自己工作的最大肯定。

五、展望未來,任重道遠

在看到成績的同時,我也看到自己在工作中還存在著一些不足。在今后的工作中,我將干一行,愛一行,堅持以建設有中國特色社會主義理論為根本指針,認真貫徹落實以正確的輿論引導人的任務,新聞媒體在宣傳報道中,始終堅持以“五個有利于”作為輿論引導的指導思想和標準,就是要造成有利于改革開放,建立社會全義市場經濟體制,發展社會生產力的輿論,有利于加強社會主義精神文明建設和民主法制建設的輿論;有利于鼓舞和激勵人們為國家富強,人民幸福和社會進步而艱苦創業、開拓創新的輿論,有利于人們分清是非、堅持真善美,抵制假惡丑的輿論,有利于國家統一,民族團結,人民心情舒暢,社會政治穩定的輿論。

總之,就是要在全社會鳴響主旋律,在宣傳報道中緊緊圍繞“改革、發展、穩定”六個字做文章。認真完成好每一次采訪任務。

新聞工作是服務政治,服務領導,服務民生的工作,不能出半點差錯,不容許半點懈怠,一旦犯錯必然是重大錯誤,必將給政府、地方發展造成惡劣影響,服務領導必須慎言慎行,新聞寫作必須科學謹慎。要成為一個優秀的記者,我還有很長的路要走,正如古人所云“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我要更加努力的學習、提高,使自己能夠勝任新聞記者這一崇高的職業,也為我臺新聞工作,為地方的經濟建設做出更大貢獻。

播音主持老師工作總結 篇5

日落月升,轉瞬之間“濟寧學院廣播電視臺”不知不覺中又走過了一個春秋。過去的日子里,在院團委領導及有關老師的關懷和指導下,濟寧學院廣播站正式更名為濟寧學院廣播電視臺,在廣播電視臺全體同學的共同努力下,廣播電視臺各個部門的工作能力更上了一個臺階。廣播電視臺承擔著全校的廣播宣傳任務,在引導校園輿論、反映學生的精神面貌、活躍和促進校園文化生活、促進校園精神文明建設方面發揮著重要作用。我們的站員用他們高昂的熱情和實際行動證明了他們對校園廣播事業有高度的責任感和事業心。臺內成員們在這里能夠相互督促,相互學習,使廣播電視臺真正成為進步發展、健康成長、施展才華的平臺。在本學期中,廣播電視臺的重點工作大致可以分為以下幾個方面:

一、廣播電視臺硬件建設

為了改善校園廣播的傳播效果,使其更好地為校內師生員工提供信息服務,我臺新增電腦一臺,打印機一臺。在宣傳部的關懷下,為我臺更換了面積更大的辦公室,為我們創造了良好的工作環境。在硬件更新的基礎上,廣播電視臺節目也全新改版,改版后的節目更加貼近學生、貼近大學生活、貼近我院實際。為豐富校園文化生活作出了應有的貢獻。

二、廣播電視臺成員選拔及培養

每一個嶄新的學年廣播電視臺最先開始的就是招新工作,廣播電視臺于每學年九月中旬開始全面招新。在每年的招新期間,廣播電視臺各部門成員深入到每個班級進行納新。為了不斷的吸收人才,我們在校園里進行了懸掛橫幅,編導部的同學還精心策劃了一檔播音體驗的活動來招納新成員。

想要加入廣播電視臺的同學需要通過三輪激烈的面試篩選,對于應聘播音員的同學,我們會在面試通過之后讓他們試音,通過試音結果決定他們的去留。對于應聘編導部編輯的同學,我們會讓他們各自交一份通訊稿和話題作文,以考察他們的文字編輯能力。對于新部員,各部門依然是采取了一幫一的工作方式。經過一個月的嚴格培訓后,新成員方能走上自己的工作崗位。

我們特邀了中文系知名教授彭興奎老師給我們全體人員進行了全面的培訓,并當場讓同學們進行了疑難咨詢,在彭老師的解答下,我們臺內成員的綜合素質得到了很大的提升。在迎新、畢業歡送晚會或是各項重大活動、比賽中,大部分是由我們廣播電視臺派出的同學擔任節目主持人。本著為學院主持工作增添新鮮血液的同時也為了鍛煉新站員的目的,我們不斷派出新站員做為大型活動的節目主持人。在這個學期的晚會尤其是校園文化藝術節開幕式晚會上,我們廣播電視臺不僅僅在主持能力方面有很大提高,而且廣播電視臺全體站員之間的合作也達到了一個新的高度。為了使播音組的同學得到全面的鍛煉,我們還積極的鼓勵播音員參加各院系舉辦的活動。這些活動對各站員的綜合素質的提高也有很大的幫助。

三、廣播電視臺日常業務

廣播電視臺負責每天的播音工作,我們的節目定位于校園文化建設,大學生素質教育。除了例行的播音工作外,我們還負責及時傳達學院的有關文件或精神。

在和其他社團合作方面盡職盡責,盡善盡美。學院有什么重大事件,院團委、學生會下達通知,學生社團舉辦的盛大活動活動我們都第一時間利用廣播通知大家,起到了很好的宣傳作用。

我們成功出版了《開拓》期刊第一、二期,并發放到每個教室,并在圖書館放置了一些供同學們借閱。

四、工作動態

廣播電視臺除了日常的工作之外,還肩負著對外宣傳,協助學院、學生會完成各項工作的重任。比如,在此次校運動會期間,我們的播音員用自己的聲音向廣大師生及時的傳遞比賽信息,向運動健兒們傳達朋友們的祝福,不停的播頌文章,公布成績,提醒檢錄;在學院舉行的重大活動中,播音組成員都出任主持人。

在該學期當中,學校宣傳部為我們舉行了授旗儀式,這是學校給予我們工作最大的肯定,我們一定不會辜負學校對我們的期望,把我們廣播電臺的工作做好,為學校的宣傳工作作出我們最大的貢獻。

五、關于廣播電視臺

1、組織機構

我們的臺訓“團結,求實,傳承,超越”;期刊的宗旨“自由之思想,獨立之人格”。

20年的傳承和超越鑄就了新一代的廣播電視臺人團結和求實的精神品質,如果說看一個企業是否成功要看她的企業文化含金量的多少,看一個團隊是否優秀要看她內在的精神層面的高低,那么我們有自信的說,濟寧學院廣播電視臺就是這樣一個有著極強凝聚力的團隊,因為我們有著更為寶貴的東西對廣播事業的熱忱、對廣播電視臺這個集體的熱愛、還有那一份傳承和超越的責任

廣播電視臺實行團委領導下的臺長負責制,濟寧學院廣播電視臺現分為秘書處,節目部,編導部,新聞部,技術部和廣告部六大部門;以及09年3月在校團委、校黨委宣傳部大力支持并審批通過而創辦的《開拓》期刊。秘書處主要負責臺內的檔案整理,會議記錄,人員簽到等細節問題。節目部負責日常播音及重大活動的主持工作,編導部負責稿件的搜集及編輯,新聞部對學校及校外相關的活動進行采訪和寫通訊稿,技術部負責硬件的維護和保養,《開拓》辦公室負責《開拓》期刊的納稿,校稿,出版和發放,廣告部對外進行拉贊助以為《開拓》和有關活動進行籌備資金。

2、文化活動

九月中旬,廣播電視臺成功舉辦了20xx年迎新生暨20周年臺慶晚會,為我們自身的宣傳起到了很好的作用。我們內部也舉行了元旦晚會,為我們臺內成員的感情交流起到了很好的作用。

4、規章紀律

廣播是一個定時定點的工作,容不得半點馬虎。所以廣播電視臺一直以來都是一個紀律嚴明的'集體。對于播音、儀器操作等等都有明確、嚴格的規定。

廣播電視臺制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節目由每天的值日生負責,嚴格按照工作時間,保證工作質量,認真做好每天的播音工作,值日人員同時負責當天的衛生工作。在此過程中,所有的廣播電視臺工作人員也都表現出了高度的責任心,每天能準時地將節目獻給大家。廣播電視臺每周一次全體會議,進行每周小結。由此達到提高廣播電視臺的凝聚力,及時了解工作人員的思想動態的目的,同時能將廣播電視臺所出現的問題得到及時地解決。

六、后期工作思路

這一學期結束了,新一屆廣播電視臺成員在這段時光中收獲了很多,大家能夠分工合作,各盡其能,充分體現了廣播電視臺的凝聚力;大家還能夠集思廣益、努力創新,充分體現廣播電視臺的創造力。大家還能夠想同學之所想,全心全意為大家服務,這也充分體現了廣播電視臺的親切性。當然在不斷進步中也存在著諸多不足和需要改進之處:

第一,健全補充臺內制度,規范考核獎懲制度。由秘書部制作每星期的考核表,落實替班、請假等制度,具體實施辦法如下:例會請假者必須有請假條,不準帶假。年終統計事假超過三次者取消評優資格。無故不到者,一次考核減一分,累計兩次不到記過一次,考核減兩分;無故三次不到者臺內處分,考核減三分并取消年終評優資格;無故四次不到者視為自動退臺。有播音任務不備稿者,取消下一星期的播音資格,兩次不備稿或多次不備視情況而定,給予處分或退站處理。獎勵政策,在原先的優秀干部,優秀編輯和先進工作者的基礎上設立其他榮譽稱號,并給予適當的獎品鼓勵。

第二,硬件問題,這是一個一直困擾我們的難題。由于設備長年的老化,出現了不同程度的故障,對我們的播音質量產生了嚴重的影響。再就是校園的小蘑菇音箱,由于線路在地下的腐蝕,導致了很多小蘑菇不能工作,影響了我們的播音覆蓋率。

雖然還存在一些不足,但眺望過去走過的路,廣播電視臺全體成員有信心克服一切困難,全心全力去打造廣播電視臺未來一片輝煌的明天!

為了將廣播電視臺的精神發揚光大,為了將廣播電視臺建設得更有個性,為了讓所有同學更愛聽我們的廣播,我們需要大家的意見和建議,需要大家的鼓勵與批評。相信在大家的共同努力下,在學院和團委的正確領導下,我們廣播電視臺定會蒸蒸日上,越辦越好,成為濟寧學院里一道美麗的風景線,會讓每個學子都“愛上傾聽”!

播音主持老師工作總結 篇6

尊敬的領導:

我于二Oxx年一月到雜志社做記者編輯,如今已整整兩年了。兩年來,我已經形成了自己的工作方法和風格。歷經了適應環境、學習方法、鍛煉本領三個階段,如今到了謀求發展的時候。回顧20xx年的工作,我感觸很多,收獲也很大。

一、一年工作回顧:

(一)做好采訪工作

作為一名記者,采訪和撰寫文章就是我的本職工作。在每次采訪前,我都通過各種渠道,對采訪的對象先進行一個比較詳細的了解,做到胸有成竹。采訪結束后,我也會盡快將稿件撰寫完畢,以求詳盡精辟。

在這一年中,我還采訪到了小云、小心、小溟、小波、小霞、小強、小宇、小田、小明、小林、小軍、小春等業內人士。同時還有針對性地采訪過英國、美國、日本、韓國、香港、的普洱茶愛好者,了解了普洱茶在國外的狀況,以及各國消費者心中的分量。另外我還接觸和采訪了不少對普洱茶市場有見解的茶葉愛好者和經營者,以求通過不同的渠道,對普洱茶的各個方面進行了比較深層次的接觸和體驗,把自己的工作盡量做到完善,取得了比較好的效果。

(二)寫作方面的突破

在文章的撰寫上,從過去主攻

特別策劃、人物、玩家私房這一類欄目的基礎上,開始接觸和撰寫雙月綜述、獨家關注等,在領導的培養下,我接觸了更多的寫作方法,適應了不同的寫作方式,在這方面有了突破。

二、經營方面的突破

為雜志社共同完成了14.8萬元的廣告額收入,為雜志社創收,也是我在記者工作之余的突破。

三、收獲:

首先是開闊了眼界,在雜志社這個平臺上,找到了自己適合的定位和角色。

借在廣州、普洱、東莞、武漢等地出差的機會,我真切的體會到記者工作的優點,就是能親自體驗不同地區,不同人群,不同活動帶來的不同感受。在學習、了解、報道普洱茶的同時,接觸到許多不同的觀點和周邊的行業,促使自己獨立的、全方位的、站在全行業的'高度去思索普洱茶的過去和未來,去思索雜志的發展前景。也感受了時代的發展給我們帶來的機會和挑戰。

其次是鍛煉了本領。在不斷的采訪和寫作中,我鍛煉并提高了自己的工作能力。在多次獨立采訪和獨立出差的情況下,我也逐步養成嚴謹思考,獨立判斷,自我完善,自我協調的能力,對我今后的人生道路起到了至關重要的作用。

第三是體驗了行業競爭。我所體驗到不僅是普洱茶行業內的競爭,更能體會到雜志之間的競爭。的普洱茶的行業競爭日益嚴峻,雜志之間的競爭也趨于緊張。一個欄目,從策劃到最終成形,都凝聚著團隊的智慧,但效率更是可貴的。在信息獲取、決策、執行任何一個環節反映遲緩,機遇稍縱即逝。

還有就是拓展了人脈。因為工作的性質,我在不斷的采訪和交際中,拓寬了人際關系,積蓄了寶貴的資源。他們不僅能成為我工作中的良師益友,更能成為我人生歷程中一筆不可多得的財富!

播音主持老師工作總結 篇7

我們的播音主持社團也已經成立了一個學期。回顧這半年走過的路,崎嶇坎坷,卻鋪滿了鮮花。現總結如下:

素質教育下,同學們踏進校門,各種各樣的文化活動豐富了同學們的校園生活,而在豐富多彩的文化活動中,優秀的播音或主持人是活動得以圓滿進行的必不可少的重要因素。為進一步豐富學生的校園文化生活,為在播音主持方面有才能以及有興趣的同學提供一個更加廣闊的舞臺,同時為各種校性大型活動能夠擁有優秀的播音主持人才,提高活動的質量而做保障。

優秀的播音或主持人往往是一個優秀的校園活動現場的活靈魂,他們可以用優秀的語言表現能力以及個人魅力將活動的主旨以及內容傳達給活動參與者以及觀眾,可以為整個活動現場增添不少光彩和人氣。

同學們常常羨慕舞臺上主持人的風采,但是卻難以尋找到一個可以學習的平臺。成立播音主持社團,可以給廣大對播音主持有興趣的同學們一個學習的機會,有利于提高同學們的綜合素質,有利于同學們未來自身的`發展。

播音主持是一種語言藝術,同時也是一項有益于自身發展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音條件,也要求標準流利的普通話,同時在禮儀、儀態、自身語言功底以及臨場的靈活變通方面也具有較高的要求。成立播音主持社團,匯聚華園內各種風格的播音主持人才,有利于人才之間的交流以及互相進步,有利于提高活動的質量。

播音主持老師工作總結 篇8

年終歲尾,整理舊物,也整理過去一年的記憶,xx年我收獲了太多太多……

一本書上寫著這樣一句話,你經歷的一切事物都是上天賜予你的禮物,有的包裝精美有的破舊不堪,有的令你愛不釋手,有的你看起來不喜歡,但是當你以后回過頭來看,這都是相當令人感動的禮物,xx年我的領導我的單位我的工作我的'生活廣播給我很多很多禮物。

xx年底通過競聘我來到了生活廣播,xx年1月1號,我還沒有正式開始在生活廣播工作的時候,就接到了金姐熱情的邀請,我和生活廣播的所有同仁一起歡度新年,大家去太陽島打雪仗、開聯歡會、吃冰糖葫蘆,從那時候開始,我就開始了和生活廣播的緣分,看著金姐、李洋老師、張哥還有所有同事親切的笑臉我所有的疑慮、恐懼、陌生就都消除的一干二凈了,我至今對搬來的那天記憶深刻,我的東西很多,那天下午家冀哥帶著少博、小車、子威、李晨熱情的跑來替我搬家,本來好多次才能搬干凈的東西瞬間就被幾個大力士搬到了915,喜歡大家從那時就開始了。

xx年1月13號,我正式開始了在生活廣播的工作和生活。

我的節目是早上5點-7點和下午15點-16點的專題廣告節目,無論酷暑還是嚴冬我都必須4點40就到崗,每天凌晨4點鐘從被窩里爬出來都是一個痛苦的事情,但是咬著牙我都堅持過來了,因為既然選擇了這樣一個艱苦的崗位就要風雨兼程的堅持,所以不管是身體有多么不舒服家里的事情有多繁忙我都強迫自己每天早上的2個小時必需清醒必須準時,xx年3月我的祖父永遠的離開了我,但是我沒有請假回去,我覺得同事們的工作都很繁忙,我請了假別人替我的工作同時還要負責自己的工作,況且那么早,還是不要麻煩大家了,我想我的爺爺會理解我的,他了解我對他的愛。

專題廣告節目俗稱“坐臺”,可見大家對他還是有一定的偏見的,但是我不這么認為,因為專題廣告做好了一樣受聽眾的,拿早上的《清華眼寶光明之聲節目》來說,我從和嘉賓不熟悉到配合默契,從組織聽眾朋友寫征文到號召中老年朋友表演快板、歌曲,節目豐富多彩非常有趣,而我和嘉賓楊新樂也一改其他廣告節目的嘉賓一味講解主持人扮演接線員角色的套路,你一眼我一語,半個小時的節目過得飛快,我自己也覺得非常過癮。

其實我一直希望除了做專題廣告之外還能有其他的平臺和機會,在生活廣播我的這個愿望實現了,我剛來不久,生活廣播的美食達人總決賽就開幕了,我和吳萌、王歡、代瑞一起代表生活廣播的女生現場演唱《新年快樂》,演出前我在家不停的排練,因為在別人眼中一個平凡的歌曲,對于我來說卻又不一樣的意義,這是我第一次登臺演唱,當我身著盛裝在臺上唱歌的時候我滿是感謝與激動。還有生活廣播走進索非亞廣場,那時候天非常的寒冷,我們4個女生再次上臺演出,上午10點活動正式開始,我下了早班趕回家洗臉化妝又火速趕往索非亞教堂廣場,那天演出非常順利,唱完歌我站在露天的廣場上又是發傳單又是解答聽眾問題竟然忘記了寒冷。

播音主持老師工作總結 篇9

荷花舞蹈藝術學校20xx年度工作總結 撫順市荷花舞蹈藝術學校成立于20xx年,經過了幾年的時間我校在市、區教育局的領導下逐步發展壯大變成一所正規化的藝術類培訓學校。學校現有學員300多人,開設專6個學校特色專業,擁有教師15人,專業教師10人以上,畢業學員考入全國、省、市級藝術類專業學校以及我市藝術類招考的重點高中。

當今教育界面臨的全面性的挑戰,領導者決策的挑戰,教師素質的挑戰,課程多樣化的挑戰,課堂模式發生根本性變化的挑戰,這是一場教育改革。

教育改革首先要求領導努力提高管理能力,其次要求教師學會自我管理,加強教育專業化,提高“求實、求真、求新”的教學研究能力。所以今年以來,學校在教育、教學管理上,以培養創新精神和實踐能力為重點,采用剛性管理手段,糾正不適應素質教育的做法,依法治校,科學規范常規管理,加強教育、教學的過程管理,重視評價手段的探究。

由于對外整體環境的影響,社會不良現象和環境的影響,家庭環境的影響,使德育工作面臨人的精神因素。傳統文化體系說教式的挑戰,學校工作本著貼近學生,少一點說教,多一點行動的精神,創設德育的載體,設計德育平臺,充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。 每周一舉行教師工作例會,布置交流、商討、研究學校德育工作。使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結、有督查的開展,取得一定成效。學校能夠穩步的發展總結如下:

一、準確把握課改理念,創設機會,聚焦課堂熱點

1 、理念更新

教師明確教學不再是同步教學,教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能,教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學應是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學習。教學過程應是展開以學生的學習為中心的教學,以學生自身設定的課題為中心進行自主式,能動式的學習過程。學生的活動應在活動中尋求反省性思維,發展為相互表達和領悟的活動,在表達和領悟中琢磨自己的認識。總之,學校改革的中心課題——課堂改革。

2 、聚焦課堂

以學習為中心的課堂改革是經課堂溝通的變革為基礎展開的。課堂教學中,尋求“朝氣蓬勃”,尋求學生的“發表力”和“表現力”。構建生動活潑的交換見解的課堂模式,營造學生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學的溝通主要是傾聽關系。課堂上學生開放身心,“傾聽”他人聲音,覺察他人的思考和感悟的細微差別,構筑仔細地回應他人投射過來話語,這樣的課堂能夠作為多樣個性的學生彼此學習的空間得以再生。教師亦應以傾聽者的身份出現。

3 、科學評價

課堂教學改變過去以目標來設定課題,以教學過程的效果和效率來實現目標。最后用考查來量化做出評價,以學習的個性與共性為基礎的“目標——成就 ——評價”的模式,構建成為“主題——探究——表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學習過程,借助文字來表達學習的各種價值,這種提倡培育學生自主學習的能力,注重學生學習的過程,強化學生個體體驗和簽賞,讓學生具有創新思維,有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念,創立一個全方位的評價體系。

二、完善制度建設,強化三類課程管理,凸現學校科學教育辦學特色

1 、簡化教學管理環節,采用“雙管齊下”的方法,強化中層核心管理的力度。 學校建立“教學質量責任人”制度,由中層核心管理人員擔當教學質量的第一評價者和監督者,在他們管理下,各教師能自覺地定期保質開展研究活動,組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下,各級領導深入年級組隨班跟蹤,及時而全面地掌握全校日常教學情況,大大提高教學管理的效率。

2 、建立完善“家長委員會”監督機制。選舉產生了新一屆家長委員會。針對學校泊日常管理的整體情況,家委會進行有效的監督,及時反饋,彌補學校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座,使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。

3 、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發。兩類課在課表上排定,確保教學時間,上課教師集體討論,分頭操作,管理人員既審核兩類課程的教學內容,又深入第一線共同參與研究、探索,收效甚大。充分調動了教師、學生的積極性、主動性和創造性。初步構建了課程研究的框架,培養學生創新意識和科學探究能力。制定了拓展型課程管理制度,對課程的開設、考核作了具體的規定,建全了研究型課程管理網絡,加強過程監控管理,完善課程評價機制,有效提升課程質量。

學校堅持全面的教育觀,堅持“以人為本,以德興校、尚藝崇文、嚴訓苦學”的教學理念,形成“實在、突破、深入”的教學主線,在教學、訓練上成績顯著。在完成教學任務的同時,教育科研工作也在這學年同步展開。 以老帶新,加強青年教師的培養,是促進教研組發展的一項重要工作。公開課作為一種教研活動,能督促教師特別是青年教師業務文化學習和進行課堂教學的研究,有助于提高青年教師的業務水平。如何有效地應用現代教育技術,并充分發揮其優勢,是我校現在進行教學模式改革的突破口。

三、找準切入點,有針對性地開展工作。

把握學校重點工作,把教學質量作為學校第一生命線,把加強學校德育工作作為重要工作,把深入學習教學新世界觀念新教改作為重點工作,把認真履行崗位職責,真抓實干、務實工作、團結奮進作為學校第一要務。

四、教師隊伍精干,凝聚力強。

1、有一支師德高尚,業務精良的教師隊伍是學校持續發展的根本保障,我校始終把加強教師隊伍建設,提高教師教育教學能力為工作的重點之一。

2、“關愛學員,讓每一個學員都得到成功;善待教師,讓每一位教師都獲得發展”是學校的辦學宗旨,因此,建立培養一支師德高尚、水平過硬、學員滿意的`高素質教師隊伍成為學校工作的重中之重。學校在校長帶領下、以學校自培為主的培訓計劃。全體教師一起積極探索、求真、發展,大力推進教學內容改革,整體提升學校知名度,加快教育改革步伐,扎實穩妥地推進優質教育奠定了堅實的基礎。在濃厚的教學氛圍中,涌現了一批事業心和責任感都很強的老師。他們從不計較個人得失,愛校如家,把整顆心都撲在學員身上,早出晚歸,從學習,生活,思想,愛好等各方面無微不至地關懷著每一個學員的成長。學校需要這樣的好老師,學校感謝這樣的好老師!

五、學校明確辦學目標,依法治校

1、為使學校管理走向制度化、規范化、科學化,一年來,學校根據新形勢的需要,不斷完善各項管理制度,使各項制度更趨科學化和人性化,全面營造

“校以育人為本,師以敬業為樂,生以成長為志”的辦學氛圍。

2、學校以“面向市場,依法治校”為指導思想,明確辦學目標為:“辦特點,創品牌”學校施行校董事會領導下的校長負責制,進一步加強了學校班子成員的思想建議和作風建設,進一步完善了領導崗位責任制和責任追究制度,繼續施行領導考核制度,建立評價機制,樹立全局意識、發展意識和創新意識,進一步增強做好本職工作的責任感和使命感,做到了工作層層有人抓,事事有人問的良好格局。學校領導能夠以身作則,大膽開拓,民主管理,不斷創新,做了大量工作,取得了可喜成績。開學至今,學校未發生任何安全責任事故和師生違法犯罪現象。各部門的各項工作都能夠想在前面,走在前面,干在前面,深受全體教職員工好評。

六、辦學個性鮮明,教育效果顯著

1、民辦學校“以質量求生存,以特色求發展”。因此,必須以特色教學為窗口,擴大學校的社會影響。以個別化教學作為我校辦學的一大特色,并取得了社會的認可,現在已在全校范展開。老師們在教學教育過程中結合課例,聯系實踐,對新課程的進行學習、對新觀念進行滲透、對新方法的進行運用。

七、活動豐富多彩,開發學生潛能

1、 學校通過各種豐富多彩的活動,開發學員的潛能、發展個性特長,促進學校教育質量的全面提高。運用專題講座、報告會等形式,深入進行法制教育和行規教育;運用學科活動、組織學員自我宣傳、自我教育,為特長學員提供鍛煉的機會,讓他們在活動中展現自己的特長,體現成功的喜悅。

2、 學校還建立了學員聯系卡,與學員定期溝通聯系,對學員進行跟蹤訪問。實現了學校教育、社會教育的統一,營造了一種大教育環境。

八、存在問題

我校在教研上個別老教師還跟不上;在學校管理上,還存在漏洞。在培養和教育學生的過程當中,還存在許多不科學的方法和手段等等,當然可能還有其他的不足,我們將認真思考量化評估的結果,尋找差距,查清原由所在,將在下學年的工作計劃中,重點對以上問題進行解決,爭取使學校的整體水平再升一個臺階!

播音主持老師工作總結 篇10

“寧醫之聲”廣播站面向我校全體師生,是校園宣傳的喉舌。本學年來,在學校領導的高度重視以及全校師生的支持下,廣播站各項工作正常、有序開展,充分發揮自身職能作用。在全體站員的共同努力下,廣播站在過去一年的工作當中有了更新的發展與進步。現將過去一年里的工作從以下幾個方面總結如下:

一、新站員選拔及培養

在11年秋季學期伊始,廣播站便開始投入籌劃新一年度的納新工作,廣播站老成員積極為納新做了詳細的策劃及具體部署工作。通過兩輪面試篩選,選出了表現優異的新生初步成為廣播站的成員,進入試用期。試用期間,在廣播站老成員的指導幫助下,新生初步學會了設備操作、播音、稿件編輯等基本技能。新成員確定之后,11級的新生也就承擔起了廣播站日常的播音工作,安排值班表后,11級在老成員的指導幫助下,完成每天放音的任務。經過長達一個多月的納新,廣播站的工作依舊有條不紊地進行著。

二、日常工作

廣播站的主要任務是負責一周七天的播音和放音工作。我們的節目秉承著提升校園文化品位,提升學生文化修養素質,豐富校園文化生活的宗旨。在重大節日來臨之際,為校園增添濃厚的節目氣氛;同時,積極宣傳學校及學院的有關文件及重要精神。日常工作除了每天的放音外,較特殊的還有每天的點歌節目。點歌節目為同學們之間的溝通提供了新的方式,也密切了廣播站與廣大的同學之間的聯系。

三、活動舉辦

11月下旬,廣播站舉辦了全站成員的素質拓展運動并邀請了校記者團的全體成員一同參加。通過此次活動,廣播站全體成員之間增進了了解,加強了友誼,增加了廣播站的凝聚力與團結力。而且也增進了廣播站與記者團這兩個團體間的友誼。

四、培訓學習

為了進一步提高廣播站的節目質量和全體播音員的播音水平,廣播站于每周四下午請校團委張建明老師為全體成員進行培訓學習。通過張老師的`生動教學,同學們學到了專業的播音技巧、發音方法和氣息練習等能力。為今后播音打下了堅實的基礎。

五、經驗與教訓

(一)把提高播音質量作為首要任務。

播音乃是廣播站工作的核心,提升播音質量必然成為工作當中的重中之重。我們只有從根本上提升播音質量,才能真正使廣播為豐富同學們的校園文化生活而服務。

(二)繼續嚴明站內的各項規章制度。

廣播站要求每一位站員樹立紀律意識,正如古訓所言,“無規矩,不成方圓”。無論是新站員,還是老站員,都應以身作則,時刻銘記廣播站的各項規章制度,一方面以維護廣播間的方面設備,另一方面以確保廣播工作的順利進行。

(三)加強校團委老師及其指導下的其他宣傳組織的交流與聯系。

廣播站是校團委領導下的宣傳機構之一,因此,一方面,應加強與團委老師的溝通與交流,及時了解學校的思想動向,積極宣傳校團委的相關文件及各項主張。另一方面,應加強與其他宣傳組織的溝通與交流,互相學習,共同發展,相互配合做好宣傳工作。

(四)積極采取措施,促進站員之間的友好關系。

構建溫馨和諧的氛圍一直是廣播站發展的重要議題。在保證日常工作的同時,我們應開展豐富的活動,使站員彼此盡快認識與熟悉,并通過在重大節日里舉行站內的聯歡活動,給每一位站員提供展現自我的機會,增進廣播站的內部凝聚力。

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