我向往地方演講稿（匯編6篇）。

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我向往的地方作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我向往地方演講稿 篇1

此刻，我正坐在教室里，在我的本子上寫上我的向往，我向往什么？

很小很小的時候，我向往的是大海。這不單單是我的向往，我身邊的朋友們都向往著大海。我們第一次接觸到大海的時候，是通過書中的文字，還有書本上為數不多的圖畫。我們在腦海里想象著大海的樣子，湛藍的海面上飛著白色的海鷗，滾滾的海浪在沙灘上來來回回。那時候的我們都在向往著大海。

后來，我見到了大海，在海灘上留下了我一串串的腳印。我聽著海浪的翻滾聲，看著大海湛藍的色彩，還有不時從海面上掠過的海鷗。我心中一直期待著看到的大海終于在那一天里完美的實現了。

我的向往也在隨著我的成長在一步一步的變化著，從前的我向往的是大海，那么現在的我向往的是大草原。

一望無際的大草原給我們帶來了滿眼的綠意，在大草原的盡頭我們還能看到起伏的雪山。我向往著那個神圣的地方，向往有一天我能夠帶上我的相機去領略一番大草原的風光，然后記錄下大草原的美麗。我會拍到成片成片的牛羊，拍到一望無際的綠色的草地，拍到蕩悠在天空上的白云，拍到白云后我從未見到過的藍天，還有遠處那些在陽光下暈著白的雪山。

這是我現在的向往，但也許等到未來的某一天我從大草原里走出來后，我又將向往下一個地方。我的向往，這是我未來人生路上的一個目標。我要領略自然風光的唯美，對比山河海勢的差異，我希望用我腳下的路，來將我的人生變得更加的精彩。

我的`向往有很多，但是卻也能用一句話概括，我的向往是希望等到我走向我生命的終點時，回首我的一生，處處都有風景。

我向往地方演講稿 篇2

我從小就有一個向往的地方，這個地方就是大海。大海的美千變萬化，我向往著去看遍大海的每一副面孔。

我想平靜中的大海是溫柔的，在海風的吹拂下波光粼粼，太陽在大海的上空懸掛，蔚藍色的大海看上去就像是在襁褓中安靜沉睡的寶寶，美好的直擊我們的心靈。

偶爾從海面的上空飛過幾只海鷗，它們潔白的羽毛在藍色的大海之中格外的亮眼。它們在海面上捕食，飛掠而過的身影時刻吸引著人們的眼球。

這樣子的大海平靜中只有不時沖過來的幾股小浪花，若不仔細去瞧，還以為這片大海就是一面翻著著陽光的鏡子呢。

大海有平靜的一面，也有讓人恐懼的一面。

我向往大海，雖然一直到現在我都還沒有親眼去瞧過大海，但是，我從書本上，從電視里也能感受到大海的力量。若是大海上暴雨狂風，不時的還加上雷鳴閃電，這樣子的大海會令很多人感到害怕，我也害怕，但是，我對大海的敬畏超越了我內心里的害怕。

大海是一個充滿著神秘的地方，有時在狂風中能卷起幾十米高的巨浪，這時在海面上的船只在巨浪的對比之下小的可憐，大海的有足夠讓我們恐懼的地方。

但對比此時海面上狂風暴雨，深海下依舊是一片寂靜，大海里的生物豐富多彩。我記得在我看到了一步有關大海的記錄片里，在大海的深處，就算是在透不進陽光的暗海里，也都還生存著生物，這些神秘的生物將大海又帶向了一個神秘的領域。

我向往大海，向往大海的平靜中透露出來的溫柔，向往大海里無數奇妙的生物，希望將來有一天我能站在大海面前，張開雙手，感受大海神秘與美麗。

我向往地方演講稿 篇3

我喜歡無邊無際蔚藍的大海，我喜歡“流線體”的藍鯨，活潑亂跳的海豚和五彩斑斕的小魚，我喜歡那乘風破浪的帆船，我喜歡那矯健的海鷗，我喜歡那金子似的沙子。

我在沙堆里堆城堡。我先堆底基，有了好底基，才能有好城堡。底基還有一點就完成了。“最后一點，”我把沙子推了推，“好了！”正當我暗自慶幸時，意想不到的事發生了：沙子里鉆出了一只小螃蟹，一下子將我的底基打挎了。我很憤怒，一腳把小螃蟹踢進了海里。費了九牛二虎之力，我終于又將底基制好了。接下來要制造城堡的中、上層，這里必需有警衛室和休息室。我撿了四根木棍當支架，插到邊上，接著把土填入支架的空內。填到一半時，海水忽然涌了上來，廢了我的城堡。后來，經過種種失敗，我終于推好了城堡。

搭好城堡后，我就迫不及待的沖進大海。我在大海里游泳，突然，濺起一片水花，正好打到我的身上。我扭過身一看，原來是爸爸，我立刻回擊。哦NO！身子失了平衡，我栽到了水里。我急中生智，悄悄游了過去，在爸爸找我的時候，我猛地竄了出來，給他了一大回擊。

我喜歡大海和沙灘，她們是最美好的回憶。

我向往地方演講稿 篇4

天空的顏色是蔚藍的，大海的顏色也是蔚藍的，我喜歡那寧靜而又憂郁的藍。

清晨，東方剛露出魚肚白，一望無邊的海也從睡夢中清醒，睜開了朦朧的睡眼。我從窗戶向海望去，只見海水似魚鱗一般，發出微弱的光。那小小的光芒竟如利劍般，射得我睜不開雙眼。

太陽漸漸地升高了，向大地散發出萬丈金光，看那海面，現在猶如一個睡足了的孩子，等待著游人的陪伴。正午，陽光是猛烈的，那波光粼粼的海面變成了一條白線，漸漸地變寬，變粗，轉瞬間呼嘯而至，像一道道白色的城墻撲面而來，聲勢浩大，如同千萬輛坦克同時出發，發出震天動地的聲音。看得我都入了迷，為那雄偉壯觀的場景而歡呼。

下午，我來到了海邊，這時還沒漲潮，我踩著那柔軟的細沙，一步一個腳印地玩耍著。海水緩緩朝這走來，輕輕地撫摸著我的小腳丫，慢慢地，漲潮了，海水像兇猛的獅子，朝岸邊逛奔而去。浪花拍打著礁石，一個個如同海精靈一樣調皮，有的跑到我的衣服上，有的跳到我的小手里，有的更加調皮，飛到我的發梢上玩得不亦樂乎……

我愛大海的幽靜，愛大海的熱烈，愛大海的色彩，更愛它那青春活力的容顏。

我向往地方演講稿 篇5

從小我就聽大人們說過北京是我國的首都，那里有“萬里長城”，故宮等名勝古跡。夢想有一天能來到它身邊。

我想去爬長城！聽說長城東西相距長達萬余華里，因之被稱為“萬里長城”

。它跨越了河北，山西等省區。萬里長城穿越重山峻嶺，千澗萬壑，一道鋸齒形的高墻隨山勢起伏蜿蜒，如一條巨龍盤旋于起伏的群山之巔，氣勢磅礴。我真想爬一爬長城，當一回“好漢”。

我還想去看一看故宮！聽說它原來是歷史上最后兩個王朝：明代和清代的皇宮。它是聚集了各地的藝術來造的。里面有九千九百九十九間房屋。一部分瓦件塑造出龍鳳，獅子，海馬等立體動物形象，象征著吉祥和威嚴，這些構件在建筑物上起了裝飾作用。我真想去看一看故宮，感受一下當“皇帝”的滋味！

我最想去的就是天安門！我想去天安門廣場看一看那每天早，晚的升，降國旗儀式！聽說那里每天有無數中外游人前來這里觀光旅游，攝影留念。

我想到天安門廣場成千上萬的人群中，去聆聽一下雄偉的《歌唱祖國》的樂曲。我目睹一下國旗護衛隊和軍樂隊隊員組成的升旗隊伍走出了天安門，跨過了金水橋，越過了長安街，向天安門廣場走來的英姿勃發，鏗鏘有力的步伐。看著五星紅旗伴隨著雄壯激昂的《義勇軍進行曲》冉冉升起。感受一下中國團結的力量。

北京是我向往的地方，除了有雄偉的長城，美麗的故宮，還有山清水秀的頤和園，人才輩出的北大清華，我一定要好好學習，好讓我的爸爸媽媽帶我去北京！

我向往地方演講稿 篇6

在數不清的那些職業中，有著很多我向往的職業；我曾想過要當畫家，歌手，發明家，科學家……這些向往，說遠不遠，說近不近，但終需好好學習！

在這么多職業中，而我的選擇十分現實，我向往自己能在一個十分高科技的環境下學習。

在以后生活的某一天早上，我哼著歌，在鳥兒歡快的叫聲下來到學校。學校的大門是透明的，它周圍全是可以進出的大門，你只要帶著學校專門的學生證就可以進出了。走進學校，映入眼簾的是七棟教學樓，由彩虹的七種顏色組成；上面還有美麗的圖案，都是學生們的創意。學校的正中央，有著一個巨大的花壇，里面有很美麗，很稀有的花朵；在花壇的中心，有著一個學校專門的圖標，這個圖標很精美；在圖標的底下，有我們學校的簡介，還有一些激勵我們的名言。看！花壇周圍還有許多學生在一起討論學習的事兒呢！走進班級，同學們都在用電腦做著課前的小習題，我也不能落后，趕緊做吧！不一會兒，上課了。老師現在再也不用受到粉筆灰的“威脅”了！因為在講臺后放的不是黑板，而是一塊大的銀幕，老師只要輕輕地用手點一點，就可以完成這一堂課了！哎，怎么回事，老師出差了！不過我們也別想乘機偷懶，老師會接通那邊的電腦，給我們繼續上課，我們的一舉一動，老師都盡收眼底。一天的課程結束了，我走出了校門，回頭一看學校，它是多么美麗，多么高科技啊！

這就是我的向往，只是一個好的學習環境！