水樣檢測實習總結。

緊張又充實的實習生活又告一段落了，相信大家這段時間來的收獲肯定不少吧，讓我們好好總結一下，寫一份實習報告吧。可是怎樣寫實習報告才能出彩呢？下面是小編整理的水處理實習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水樣檢測實習總結 篇1

曲靖市城市供排水總公司建立于1960年,主要生產、供應自來水和提供城市污水處理服務,兼營水暖配件、城市供排水管道安裝、二次供水設施清洗等公用事業,曲靖市國有資產管理機構是轉讓資產權益的唯一合法所有者,在本協議生效日期前,曲靖市城市供排水總公司已獲得曲靖市國有資產管理部門的授權且擁有完全的權利簽訂產權協議,并且有能力履行其在產權協議項下的義務。

一、項目簡介

曲靖市城市供排水總公司為中國云南省僅次于昆明市的第二大綜合性公司。現有自來水（凈水）廠三座，污水處理廠一座，基本情況如下：

第一自來水廠：

生產能力為6萬噸/日，資產7600萬元，水處理符合國家標準，可獨立對外供水。

第二自來水廠：

生產能力為4萬噸/日，資產為5500萬元，水處理符合國家標準，可獨立對外供水。

第三自來水廠：

生產能力為8萬噸/日，資產為15000萬元，水處理符合國家標準，可獨立對外供水。

污水處理廠：

日處理污水8萬噸，資產為12000萬元，污水處理達國家排放標準，其中水可再利用。

第一、第二自來水廠始建于70年代和80年代，但近年都進行了改擴建，第三自來水廠為新建，20xx年底竣工，污水處理廠為新建，20xx年底完工。自來水廠和污水處理廠都具有先進的生產設備和工藝。

1、項目背景

根據國家有關市政公用事業市場化的政策和曲靖市委、市政府的要求，曲靖市城市供排水總公司決定，將現有的資產向社會（市場）資本開放，愿意與國內外，社會各方合作。

2、項目建設意義

促進國有資產流通，整合資源優勢，有效提高市場的規范化運作。

項目所屬行業：

基礎設施建設

項目所在地區：

云南省曲靖市

二、飲用水常用消毒方法

由自來水的生產過程，可見河水中原有的種種懸浮顆粒及膠體物質已在混凝過程中分離。而原水中的致病微生物也已在濾后消毒處理過程中被消滅。因此，在自來水生產過程中已把原水含有的有害人體健康物質去除掉。

那么，生產過程中所加入的藥劑呢？在去除水中原有雜質的過程中不免地加入了新的雜質。這些新的雜質是否會危害到我們的健康呢？

在混凝過程中所加入的水處理劑，一般情況下都與原水的懸浮顆粒及膠體一起沉淀開來，從而不影響水出廠時的質量。那么，就只剩下氯氣了。氯氣消毒法是生產自來水的最后一個環節。往水里加氯氣經反應后即可把水輸送到市民家庭使用。如此，氯氣是否會危害到我們的健康呢？

以下我們來重點研究氯氣。

氯氣（Cl2）是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體，能溶于水，常溫下1體積水能溶解2體積氯氣。在相同條件下，氯氣比同體積的空氣重，標準狀況下，它的密度3.214g/L。氯氣容易液化，當壓強為101.3kPa，冷卻到-34.6℃，氣態的氯就變成黃色油狀的液態氯。液態氯繼續冷卻到-101℃，就變成了固態氯。氯氣是一種有毒物質，對人體有強烈的刺激性，吸入少量氯氣會刺激鼻腔和喉頭粘膜，并引起胸痛和咳嗽；吸入較多氯氣會窒息致死。

把氯氣加入水中，會發生以下反應：

Cl2 + H2O = HCl + HClO

因為消毒過程中氯氣用量很小（一般在1L水中僅通入約0.005g氯氣），可以說只要出廠的自來水符合正常的國家標準，在自來水中的投入的氯氣會完全與水反應生成其他物質，故可認為出廠的水中不含Cl2。上文所謂的"使城市水管末梢保持一定余氯量"，實際上應是指氯元素，而不是氯氣。

然而，雖然氯氣已完全反應，卻有其他物質生成。我們先來看次氯酸。次氯酸（HClO）具有強氧化性，因此具有很強的殺菌消毒能力，是常用的消毒劑。次氯酸是一種弱酸，很不穩定，在光照條件下易發生以下反應：

2HClO = 2HCl + O2↑

如此，水中有可能含有的雜質就只剩HCl了。 氯化氫（HCl）是無色而有刺激性氣味的氣體，它的密度比空氣大，約為空氣的1.26倍。氯化氫極易溶于水（0℃時，1體積水大約能溶解500體積的氯化氫）。氯化氫的水溶液叫氫氯酸，俗稱鹽酸，是一種強酸，具有強的氧化性及腐蝕性。

由以上的方程式，根據氯原子守恒，可知一定物質的量的氯氣與水反應后最終生成的氯化氫的物質的量是原來氯氣的兩倍。由于在生產水的過程中使用的氯氣的量很少，產生的.氯化氫的量自然微乎其微。根據生理衛生常識，我們知道人體的胃液含有少量鹽酸，故可認為微量的氯化氫并不影響人體健康，幾乎可以忽略不計。此外，氯化氫是易揮發氣體，基于這一性質可推知煮沸了的水幾乎不含氯化氫。

由此，我們可以得出這樣的結論：

生產過程符合國家標準的自來水是不會危害人體健康的。

三、自來水廠水處理的工藝

現在人們談到飲用自來水 會“心有余悸”,主要是因為害怕自來水生產過程中未能除盡

水中的雜質及微生物,又害怕凈水過程中混入了一些有毒氣體。基于此，我組成員先到自來水廠參觀采訪，了解自來水的生產過程。

1、 自來水是如何生產的？

眾所周知，由于自然因素和人為因素，原水里含有各種各樣的雜質。從給水處理角度考慮，這些雜質可分為懸浮物、膠體、溶解物三大類。城市水廠凈水處理的目的就是去除原水中這些會給人類健康和工業生產帶來危害的懸浮物質、膠體物質、細菌及其他有害成分，使凈化后的水能滿足生活飲用及工業生產的需要。市自來水總公司水廠采用常規水處理工藝，它包括混合、反應、沉淀、過濾及消毒幾個過程。

（1）混凝反應處理

原水經取水泵房提升后，首先經過混凝工藝處理，即：

原水 + 水處理劑 → 混合 → 反應 → 礬花水

自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體形成為止，整個稱混凝過程。常用的水處理劑有聚合氯化鋁、硫酸鋁、三氯化鐵等。汕頭市使用的是堿式氯化鋁。根據鋁元素的化學性質可知，投入藥劑后水中存在電離出來的鋁離子，它與水分子存在以下的可逆反應：

Al3+ + 3H2O ←→ Al(OH)3 + 3H+

氫氧化鋁具有吸附作用，可把水中不易沉淀的膠粒及微小懸浮物脫穩、相互聚結，再被吸附架橋，從而形成較大的絮粒，以利于從水中分離、沉降下來。 混合過程要求在加藥后迅速完成。混合的目的是通過水力、機械的劇烈攪拌，使藥劑迅速均勻地散于水中。 經混凝反應處理過的水通過道管流入沉淀池，進入凈水第二階段。

（2）沉淀處理

混凝階段形成的絮狀體依靠重力作用從水中分離出來的過程稱為沉淀，這個過程在沉淀池中進行。水流入沉淀區后，沿水區整個截面進行分配，進入沉淀區，然后緩慢地流向出口區。水中的顆粒沉于池底，污泥不斷堆積并濃縮，定期排出池外。

（3）過濾處理

過濾一般是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進一步除去水中細小懸浮雜質、有機物、細菌、病毒等，使水澄清的過程。

（4）濾后消毒處理

水經過濾后，濁度進一步降低，同時亦使殘留細菌、病毒等失去渾濁物保護或依附，為濾后消毒創造良好條件。消毒并非把微生物全部消滅，只要求消滅致病微生物。雖然水經混凝、沉淀和過濾，可以除去大多數細菌和病毒，但消毒則起了保證飲用達到飲用水細菌學指標的作用，同時它使城市水管末梢保持一定余氯量，以控制細菌繁殖且預防污染。消毒的加氯量（液氯）在1.0-2.5g/m3之間。主要是通過氯與水反應生成的次氯酸在細菌內部起氧化作用，破壞細菌的酶系統而使細菌死亡。消毒后的水由清水池經送水泵房提升達到一定的水壓，在通過輸、配水管網送給千家萬戶。

四、水質分析

水中氨氮的測定（納氏試劑比色法）

一、原理

碘化汞和碘化鉀的堿性溶液與氨反應生成淡黃棕色膠態化合物，其色度與氨氮含量成正比，通常可在波長410—425nm范圍內測其吸光度，計算其含量。本法最低檢出濃度為0.025mg/L（光度法），測定上限為2mg/L。

二、儀器

1．500mL全玻璃蒸餾器 。

2．50mL具塞比色管。

3．分光光度計。

4．pH計。

三、試劑配制試劑用水均應為無氨水。

1．無氨水：

可用一般純水通過強酸性陽離子交換樹脂或加硫酸和高錳酸鉀后，重蒸餾得到。

2．1mol/L氫氧化鈉溶液。

3．吸收液：

①硼酸溶液：

稱取20g硼酸溶于水中，稀釋至1L。②0.01mol/L硫酸溶液。

4．納氏試劑：

稱取16g氫氧化鈉，溶于50mL水中，充分冷卻至室溫。另稱取7g碘化鉀和碘化汞(HgI2)溶于水，然后將此溶液在攪拌下徐徐注入氫氧化鈉溶液中。用水稀釋至100mL，貯于聚乙烯瓶中，密塞保存。

5．酒石酸鉀鈉溶液：

稱取50g酒石酸鉀鈉(KNaC4H4O6·4H2O)溶于100mL水中，加熱煮沸以除去氨，放冷，定容至100mL。

6．銨標準貯備溶液：

稱取3.819g經100℃干燥過的氯化銨(NH4Cl)溶于水中，移入1000mL容量瓶中，稀釋至標線。此溶液每毫升含1.00mg氨氮。

7．銨標準使用溶液：

移取5.00mL銨標準貯備液于500mL容量瓶中，用水稀釋至標線。此溶液每毫升含0.010mg氨氮。

四、測定步驟

1．水樣預處理：

無色澄清的水樣可直接測定；色度、渾濁度較高和含干擾物質較多的水樣，需經過蒸餾或混凝沉淀等預處理步驟。

2．標準曲線的繪制：

吸取 0 、0.50、1.00、3.00、5.00、7.00和10.0mL銨標準使用液于50mL比色管中，加水至標線，加1.0mL酒石酸鉀鈉溶液，混勻。加1.5mL納氏試劑，混勻。放置10min后，在波長420nm處，用光程10mm比色皿，以水為參比，測定吸光度，由測得的吸光度，減去零濃度空白管的吸光度后，得到校正吸光度，繪制以氨氮含量（mg）對校正吸光度的標準曲線。

3．水樣的測定：

分取適量的水樣（使氨氮含量不超過0.1mg），加入50mL比色管中，稀釋至標線，加1.0mL酒石酸鉀鈉溶液（經蒸餾預處理過的水樣，水樣及標準管中均不加此試劑），混勻，加1.5mL的納氏試劑，混勻，放置10min。

4．空白試驗：

以無氨水代替水樣，作全程序空白測定。

五、計算

由水樣測得的吸光度減去空白實驗的吸光度后，從標準曲線上查得氨氮含量（mg）。

氨氮(N,mg/L)=m×1000/V式中：

m——由校準曲線查得樣品管的氨氮含量（mg）；

V——水樣體積（mL）。

水樣檢測實習總結 篇2

一、實習目的：

為了將自己所學環境藝術設計專業知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力培養實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過環境藝術設計的專業實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力。

二、實習經歷：

作為新人，公司并不急切分配任務給我，先了解公司的一些規章制度，慢慢開始。作為設計師助理，公司會介紹個師傅帶著我，在做圖或其他方面不懂得地方，師傅都會耐心給我講解。每天做的事情都不一樣的。跟著師傅跑工地，量房，繪圖等。我除了做好我本職的工作，還學習了更多書本上沒有的知識。每天都要早起，拼命的擠公交，生病也得堅持上班，沒有學生時期的自由了，也只有在此時，我才體會到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個多月中，我不斷的學習各種知識和為人處事，一直在為不被時間丟下而拼命的追趕著。

在實習過程中，我深深體會到了活到老，學到老的深刻內涵，也再一次領悟了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的真諦。在環境藝術設計專業崗位上實習，要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上，老師傳授我們給我們環境藝術設計專業的理論知識，交給我們專業技能。但是，這些都來自課本，源于前輩們的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經過實踐，不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一根魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確，在知識經濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經來臨的時代，一個人要想走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現在就得學會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進的環境藝術設計專業。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學習，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨練自己，挑戰自己，超越自己。

三、實習總結：

在短短x周的工作中，讓我深刻體會到團結協作對干好一項工程是多么的重要，可以說，它是順利干好一項工程的'關鍵所在，同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。到公司實習的這段時間，不管是我的專業方面還是經驗方面，我都有很大的提升。我認為來到公司我學到的最重要的東西是好的心態、注意細節、尊敬他人、團隊精神。在公司實習的這段時間，不但讓我對建筑裝飾技術有了更深刻的了解，同時還有了不少新的認識。因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種專業知識的了解，熟練對各種專業技能的掌握，找出自身的不足。這次實習讓我受益匪淺，在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲，這為我以后步入社會打下了堅實的基礎。

實習對于畢業生來說非常的重要，大家在實習之后還要寫實習報告。至于環境設計實習報告怎么寫，大家可以參考在上面的介紹。

水樣檢測實習總結 篇3

在過去的一段時間里，我作為水處理領域的一名專業人員，深入參與了多個水處理項目的規劃、實施與運維工作。通過這段時間的工作，我不僅積累了寶貴的技術經驗，也深刻體會到了團隊合作與持續學習的重要性。以下是我對這段工作經歷的總結與反思。

一、工作職責與完成情況

項目規劃與設計：

參與了多個水處理項目的初步設計與規劃，包括污水處理、給水處理及工業廢水處理等。

根據客戶需求及現場條件，制定了詳細的技術方案，并參與了方案的評審與優化。

項目實施與管理：

負責現場施工的監督與管理，確保工程按照設計要求和施工規范進行。

協調解決施工過程中遇到的技術難題，確保工程進度和質量。

設備調試與運維：

參與了水處理設備的安裝、調試與運行維護工作，確保設備正常運行并達到設計要求。

定期對設備進行巡檢，及時發現并處理潛在故障，確保水質達標。

技術培訓與交流：

組織并參與了多次內部技術培訓，提升了團隊成員的技術水平。

與行業專家進行技術交流，了解最新的`水處理技術和行業動態。

二、技術收獲與能力提升

深化了專業知識：

通過項目實施，我對水處理工藝流程、設備選型、水質監測等方面有了更深入的理解。

掌握了多種水處理技術，如生物處理、物理化學處理、膜分離技術等。

提升了解決問題的能力：

在面對復雜的水質問題和設備故障時，我學會了如何運用所學知識進行綜合分析，并制定出有效的解決方案。

通過與團隊成員的協作，我學會了如何更好地溝通、協調與合作，共同解決問題。

增強了創新意識：

在項目實施過程中，我不斷探索新的技術和方法，以提高處理效率和水質標準。

參與了多個技術創新項目，為公司的技術升級和產品優化做出了貢獻。

三、存在的不足與改進措施

技術更新速度需加快：

隨著水處理技術的快速發展，我發現自己在某些新技術領域的知識儲備還不夠充足。

計劃通過參加更多的專業培訓、閱讀最新的技術文獻等方式，加快自己的技術更新速度。

溝通協調能力需提升：

在與不同部門或外部合作伙伴溝通時，有時會出現信息傳遞不暢或理解偏差的情況。

將通過加強溝通技巧的學習和實踐，提高自己的溝通協調能力，確保信息的準確傳遞。

工作效率需提高：

在處理一些緊急任務或復雜問題時，我發現自己的工作效率還有待提高。

將通過優化工作流程、合理規劃時間等方式，提高自己的工作效率和應對復雜問題的能力。

四、未來展望

展望未來，我將繼續深耕水處理領域，不斷提升自己的專業技能和綜合素質。同時，我也將積極參與公司的技術創新和業務拓展工作，為公司的持續發展貢獻自己的力量。我相信，在團隊的共同努力下，我們能夠攻克更多的技術難題，為客戶提供更加優質的水處理解決方案。

水樣檢測實習總結 篇4

首先，我想談一下實習的意義。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。在實習期間，通過在生產現場觀摩，經過專業人員的講解，了解了微生物發酵技術在制藥、釀酒和作為生物菌肥等方面的在作用。參觀實習是對自己在學校學習的補充，這次實習讓我對《發酵工程》這門學科有了更深的認識，親眼看見了發酵的設備，及其整個的生產流程，對這三個企業有了初步的理解，讓我對好氧發酵、厭氧液體發酵、厭氧固體發酵等過程中的滅菌、制種、放大、發酵控制、檢測、生產流程等以及生化藥物的提取、精制、冷凍干燥、包裝等生物分離工程獲得了感性認識，建立了從理論到實際的跨越。也對傳統的白酒釀造工藝有了進一步的了解，對釀酒時制曲、原料的選取與處理、配料攪拌及烝酒蒸糧、入窖發酵等工藝過程有了直觀的認識。另外還參觀了微生物肥料生產的工藝流程，看到了發酵罐的罐體及一些管路，對微生物發酵的'用途又多了一份理解。

在這次實習當中，我領悟到不論什么時候都要充分發揮自己學習的主觀能動性，要主動的去學習，只有這樣才能正真的實現實習的目的。

通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏實際操作的經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次。第二是態度仍不夠積極。在平時的實驗課程中僅僅能夠完成布置的工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習。通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。

總而言之，通過這幾天的實習使我受益良多，我也衷心地感謝學院領導和老師的支持與鼓勵，并且向實習單位的熱情接待表示崇高的敬意，并希望以后能有更多的機會讓我們在實踐中提高專業水平。

水樣檢測實習總結 篇5

一、項目簡介

我們以合肥市具有代表性的幾個濕地為研究對象，綜合各個相關學科的專業知識、理論內容，通過查閱相關資料文獻、實地考察、問卷調查、系統分析等途徑，對合肥現有濕地的現狀、發展潛力等方面進行了分析研究，得出能夠合理利用和開發合肥濕地、充分發揮濕地在生態環保、社會人文等領域作用的規劃和發展方式。

二、個人在項目研究中承擔的工作及發揮的作用

本人在此次大學生創新性實驗當中主要負責的是相關實踐環節的計劃實施、對部分考察獲得資料的歸納整理以及濕地建設當中涉及土木工程專業知識的發揮應用。鑒于本實驗需要對合肥地區具有代表性的多個濕地地域進行現場觀測，有大量的工作需要在室外現場實地考察，所以有必要在實驗初期進行合理的計劃安排，確定實驗原理、實施方案與尋找創新點，并制定詳細的研究方案和步驟，以使項目能夠順利有序地開展。由于本實驗在實施過程的當中需要對多個考察點同期進行實地考察，因而分別承擔各個水域調研工作的小組需要對本小組的實地調研采集到的成果進行歸納整理，以便于后期的比較整合、統計分析。再者，考慮到各個地域所處的開發階段不同，現有建筑、施工、道路等對周圍環境條件的不同要求，需要結合土木工程方面的知識加以綜合全面的分析，這時候就需要發揮本人所學的專業知識來進行必要的整合，以期實驗能夠得到合理的符合發展規律的結論，從而對相關地域的長遠發展提供有用的參考意見。

三、參加科技創新性實驗的體驗和收獲

通過參加這次大學生科技創新性實驗，使我受益匪淺。首先是對這種實驗項目的進一步認識。大學生創新性實驗強調的是自主性、探索性、實踐性和協作性，遵循“興趣驅動、自主實驗、重在過程”的原則，實施過程講究長遠效益，強調項目實施過程中在創新思維和創新實踐方面的收獲，不為得到成果而設計，重在實施過程中充分發揮主觀能動性，運用所學的知識，使自己得到鍛煉和提高。回想一年來自己參加創新實驗的經歷，從開始對實驗項目內容的理解認識到項目計劃的討論和確定，從對項目的整體把握到實驗創新點的尋找，并制定詳細的項目方案和進程，以及項目當中重要的實踐環節，整個實驗過程中我不僅學到了許多我所感興趣的、覺得有用的東西，更重要的是自己的思維能力、團隊協作能力、實踐能力都得到了鍛煉，而且也學到了堅持不懈、善于思考、積極總結的可貴精神。

在研究方面，最深的體會就是要勤于思考，主動進行實踐環節。創新性試驗不同于傳統意義上的基礎實驗，可以按照已有的實驗步驟在老師的指導下完成實驗。我們所承擔的創新性實驗項目對于我們來說，可能涉及到不同專業領域的知識，這些很可能我們從來沒有接觸過，也沒有人告訴我們該怎么做，所有的工作都需要我們自己去摸索，去查找文獻資料，去領會理解實驗的內容，確定試驗需要進行創新的方向。弄清楚自己要干什么，接下來要做的就是按照計劃一步步的努力實施，而且每一個環節都需要獨立的思考。這個過程當中難免會遇到或大或小的`困難，這時候要么去向老師、學長求助，要么就是通過查閱文獻尋找答案，最重要的還是要自己獨立的思考，然后和小組成員共享自己的結論，討論之后得出更為全面的結論。

在創新方面，首先要明確創新的方向和目標。創新點不一定必須是很高深很前沿的東西，只要不是照搬照抄，在自己力所能及的范圍內就好。所有的實踐和工作都要圍繞創新點來展開，不能偏離主題，當然，本著“不純粹為了得到成果而實驗”的想法，所以更不能憑著個人的主觀臆想來猜測實驗的結果，而是參照創新點有根據有目的的做出合理的預測，也就是要實事求是，完全尊重實驗的科學性，然后再一點點地實踐去論證自己的猜測。通過這樣一個項目的完整實施，其實我們還可以深刻的體會到：世界上任何一個突破性、創新性的成就都是經過這樣“平凡有點枯燥”的過程后一步步得出來的。

另外，由于現實學習環境的不同以及課題研究人員學識認識水平的限制，本課題在實施過程當中仍然存在一些不足之處，主要表現在：1、由于小組成員在實驗后期分別在不同的校區學習生活，這給小組成員在課題交流、討論等方面帶來了一定程度的不便和影響。2、由于小組成員是在學習專業知識的同時開展實驗的，所學的知識尚未真正融會貫通，運用的時候并不十分熟練，這對實驗更深層次的結果造成一定影響。總之，在這次創新性實驗當中，我們學會了理論聯系實際，既加深了對自己專業知識的理解，也學會了如何在實踐當中運用自己的專業知識解決遇到的問題，同時還有敢于迎接挑戰的創新精神和堅持不懈的務實態度，以及小組成員團隊協作的工作方法，還有，通過實驗也讓我進一步認識到自己的不足之處，明白了自己今后的努力方向。這樣一個的創新實驗同時也成為了我們成長過程中的寶貴經驗和財富。

水樣檢測實習總結 篇6

時間如水，轉瞬又到了年末，回顧這一年的工作，我在水處理工段主持工作中，通過不懈的努力，克服各種困難，在思想上求創新，工作方法上求突破，使自己業務水平又有了更大的提高。

具體體現在如下兩方面：

一、從思想角度。

我在公司領導的支持下，不斷地提高思想認識，加強自身修養，刻苦鉆研專業知識，以公司利益為重，從不計較個人得失，工作以身作則，積極參加公司舉辦的各種活動，不斷地提高管理水平，積極應對生產的各種變化。同時堅持在本工段每周例會上積極地引導全工段職工發揚集體主義精神，團結同志，服從領導，勇于奉獻，努力提高思想認識與操作技能，教育大家加強安全生產防范意識，做到了本年度安全生產無事故，提高了在廣大職工當中的影響力。

二、在業務方面：

1、根據公司下達的生產指標和生產任務，合理地安排布置工作量。為公司提供了623075噸脫鹽水，保證了全廠的生產、生活及消防的正常供水，同時處理生產污水654885噸，并達標排放。

2、狠抓節能降耗。

嚴格控制工段的照明、設備動力消耗，及時進行關停，并責任到人；

對生產所消耗的原材料如脫鹽水的阻垢劑污水的PAC、PAM通過做對比小試，積極地尋求最佳配比，以降低生產單耗；

加強現場管理，加強設備巡檢，做好定時定期進行設備維護，建立設備臺帳，減少了設備故障，降低了維修費用。

3、積極地進行本工段的生產技改工作，以提高生產效率。如：脫鹽水：在RO系統上成功地進行了3＃高壓泵的設計安裝；敦促并配合上海凱膜對原超濾進行更新改造與把關

污水處理：針對廢水中電石渣含量大，除調整生產工藝外，自行設計新增了90m2壓濾系統，增加了污水處理能力；針對污水的腐蝕量大的特點，在污水處理進口將原碳鋼管更換成UPVC管；，協調電廠閑置的加藥裝置，用于污水處理，減少了設備腐蝕，有效地避免了管道設備更換頻繁的問題

4、積極與有關部門進行技術交流與勾通，加強本工段生產工藝管理，力求做的最好。如：

在脫鹽水方面與凱膜公司在本年度先后進行8次技術交流和談判，使其為我公司更換了超濾膜元件、修正了部分儀表，同時我通過不斷摸索改善了混床再生效果，由3000分鐘提高到7000多分鐘；在污水處理上，與環保部門和監管機構認真勾通，使污水處理與20xx年5月26～27日取樣，并通過驗收，密切了周圍群眾與公司的關系

5、參與脫鹽水、污水及深井供水工程的二期方案的`設定與施工的監督。

積極配合公司二期工程小組展開工作，為小組提供參考建議和意見。對蘇州英特的設計方案進行修訂，在施工過程中經常主動放棄休息日，認真把關，并將一期與二期有機地結合起來，如三臺混床及純水箱的連用，將大大提高設備的運行能力。

6、對本工段的職工進行素質教育。對其進行安全和生產基礎知識與操作技能培訓，嚴格勞動紀律和工藝紀律，對職工每月進行績效考核，獎罰分明；加強集體交接班制度，增強了車間的凝聚力，提高了工作效率。

同時我也看到了自己的不足，如管理的力度還須加強，工作還要更周密細致，但我愿博采眾長，揚長避短，不斷加強學習，克服自我，靈活運用所學的生產管理技巧，在新的一年里將管理更上一層樓，為實現公司的生產目標努力奮斗！

水樣檢測實習總結 篇7

一、實習目的

生產實習是學生大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學畢業生必的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識，進一步了解環境保護工作的實際，了解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。

二、xx污水處理廠

時間：xx年7月5日

工廠概況：

xx污水處理廠，是目前我市建成的規模最大的城市污水處理廠。該廠服務面積25平方公里，服務人口43萬人，主要負責收集和處理……等地區的污水，遠期規劃規模為40萬噸/天，本期實施規模為18萬噸/天。污水處理等級為一級。其污水收集系統工程于xx年2月開工，其后污水廠xx、土建以及設備安裝工程相繼進入實施，工程歷時近四年。共完成總投資2.1億元。工程建成后，將不斷改善……等地區的環境，減輕……的污染。

主要單元：

（一）格柵

作用：攔截污水中大塊渣質，保證泵的正常運行，和滿足后續處理的需要。

設備：機械格柵2臺，輸送機1臺，不銹鋼輕便閥門6臺。

工藝參數：柵距：20mm，安裝角度：75°，最大過水總流量：1.042立方米/秒。

（二）提升泵房

作用：將上游來水的高度提高到后處理所需要的高度，使其實現重力自流。

設備：立式離心泵6臺。

工藝參數：單泵設計流量：3100立方米/小時，配套電機功率：280kw。

（三）四聯體（細格柵、鼓風機房、曝氣沉沙池、巴氏計量槽）

作用：清除污水中較小的沉渣，通過曝氣池使污水產生旋流，將沙粒表面附著的有機物沖刷到水中，使沙粒沉淀。最后計量來水量。

設備：階梯格柵機2臺，沙水分離機2臺，羅茨鼓風機2臺，吸沙機2臺。

工藝參數：曝氣量0.1立方米氧氣/立方米污水。

格柵柵距：6mm，有效水深：2.5m，停留時間：1.68h。

（四）平流沉淀池

作用：通過重力沉淀作用，去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。

設備：橋式刮泥撇渣機。

（五）濃縮池

作用：通過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。

設備：橋式濃縮機2臺

工藝參數：進水含水水率97%，出水含水率：92%，污泥固體負荷85.20kg/㎡.d

（六）污泥脫水機房

作用：用離心式脫水機是固液分開，是污泥進一步減容，便于污泥的最終處理。

設備：離心機2臺，螺旋輸送機2臺，絮凝劑自動配置系統1套。

工藝參數：進泥量：241立方米/天，進泥含水率：92%，出泥含水率：78%。

三、xx省環境監測中心站（xx省xx科學研究院）

時間：xx年7月6日單位概況：

xx省環境監測中心站是xx省環境監測方面的權威機構，為了加強環境監測能力，1999年，監測站貸款近100萬美元購進一批先進的儀器設備。

儀器介紹：

（一）cp-4900便攜式氣相色譜最新檢測器cp-4900micro-gc性能及參數：四個獨立的即插即用的色譜通道，可根據不同的應用隨意組合成新的色譜分析系統。

每個獨立的色譜通道由基于微電子技術的氣體流量控制、進樣口、色譜柱和檢測器組成，與常規色譜技術相比，cp-4900的分析速度可以提高10-50倍。設計小巧輕盈，可與工業標準的各種接口進行連接和數據傳輸，適合于各種工業過程控制的應用。特別適合于天然氣分析、煉廠氣分析和石化工業的過程控制。可應用于各種場合，包括實驗室、過程控制現場和野外工作場地。色譜模塊記憶最后一次操作條件，方便無經驗人員使用。

（二）gc-ms氣相色譜-質譜聯用儀saturn2200

參數：色譜-質譜聯用儀saturn2200質譜儀。

1.質量范圍：10-650amu。

2.掃描速度：5600amu/s。

（三）hydra環境工程實習報告系列測汞儀

性能及參數：hydra環境工程實習報告全自動汞分析系統，是leemanlabs公司的經典產品。該系統包括全自動樣品制備與全自動分析系統兩部分。它采用美國環保總署（epa）認可的冷原子吸收法，根據epa的方法要求所設計。具有1ppt（1ng/l）的檢出能力。儀器采用獨特的樣品連續流動分析，雙光速光路設計，速度快、靈敏度高。獨特設計的氣液分離器具有極高的氣液分離能力，可有效分離各種發泡樣品。專利技術的高汞保護系統與高效去濕管，嚴密監控樣品的分析測量過程，高效去除樣品中水分，降低干擾。儀器性能極為穩定，可靠性極高，適用于各種行業對痕量汞的測量分析研究。在環保、醫藥、衛生防疫、食品、商檢等多種行業，有極為廣泛的應用前景。

（四）icp-oes電感耦合等離子原子發射光譜儀

（五）uv-vis-nir紫外-可見-近紅外分光光度計

四、實習總結

xx年7月5日～7月6日我們xx科技學院xx級環境工程專業的70多名同學在老師的帶領下先后在xx污水處理廠和xx省環境監測中心站（xx省xx科學研究院）實習。

首先感謝xx污水處理廠和xx省環境科學研究院給我們提供這樣的'實習機會，感謝兩天里老師在工作和生活上對我們的關心和照顧。這些在我們的大學生涯里留下了精彩的一章。這次實習是對我們所學理論知識的一次全面的檢驗，是一次將理論和實踐相結合的機會，通過這次實習我們對自己所學理論知識有了更深刻的理解，使我們感覺到自己所學的強弱所在，同時對我國現代污水處理技術、監測技術有了一定的了解，為自己以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。了解到理論和實際生產中的差距。

在實習污水處理廠時間里，對我們來講是一個理論與實際相結合的過程。在工程師的仔細講解和演示下，我們對工廠的工藝流程、生產設備等各個方面有了深刻的理解和認識。并且鞏固了書本上的知識。將理論運用到實際中去，從實際生產中豐富自己的理論知識。

在xx省環境科學研究院實習的過程中，技術人員帶領我們參觀了一些國際領先的設備儀器，使我們了解現在監測技術的先進性和一些基本的監測方法。

這是我從這次短暫的實習中所得到的收獲！相信這必將對我以后的工作產生有益的影響！

水樣檢測實習總結 篇8

通過3個月的試運行，使學過的理論知識與實際生產相聯系，加深了對專業知識的掌握和理解，充分利用有利條件培育我們的能力，強化發現問題、分析問題、解決問題等的綜合能力。能使我們獲得運行管理等方面的實際知識，了解這些工藝和設備運行情況和存在的問題，為以后的工作收集必要的資料，解決設計中可能存在的問題。

針對即將結束的試運行，現總結如下：

一、本次試運行的主要內容包括：

1收集資料

①生產方法和規模、工藝特點。

②了解地理環境：包括廠區及周圍平面、廠區及周圍相關的水文、氣象和地質資料。

③了解污染源的排放規律、排放特征及污染狀況。

④進出水水質情況。

2工藝實習

①掌握廠污水處理的詳細工藝流程或處理方法，并繪制實習廠的工藝流程圖。

②掌握各處理設備與構筑物的布置和特點（構造形式、細部構造、工藝裝備的性能和尺寸、控制方式），了解有關的布置原則。

③掌握主要工藝的運行過程，了解其主要控制指標以及變化情況。

④掌握化驗室的各種監測、控制儀器的配備和使用情況。

⑤處理工藝中的各項消耗指標的用量。

二、結合實際，提高運營管理水平

運行管理是搞好污水處理廠關鍵的環節。自運行以來，我們克服影響處理廢水總量的各種因素，克服了水質濃度偏高、變化幅度大等影響出水水質的因素，嚴格控制各種工藝參數，以縣局檢測和化驗室質量監測為依據，加強崗位巡視力度和頻率，對生產過程實施全過程控制，在水量偏少、濃度偏高的進水條件下，始終做到了保質、保量地完成每個月的污水處理，各項出水指標全部達到設計要求，符合環評標準。

為保證設備、設施的綜合性能，提高利用率，我們根據設備、設施的運行狀況，向各方取經，建立各類設備基礎臺帳，制定科學合理的維修保養計劃，保證正常的生產運行。同時依托ISO14001體系標準，貫徹管用結合，加大設備、設施現場管理力度，實行崗位責任制，加強運行崗位的值班巡視。開展對設備、設施管理方面的技術培訓，做到人人懂技術，事事有專責。

三、以人為本，全面鍛煉職工隊伍

聘請設備廠家到廠里進行理論與實際的講課。上門去設備生產廠家了解產品的生產過程，掌握維修保養的感性認識。經常組織班組人員相互探討操作方法。總之，采用形式多樣的學習交流方法，操作崗位建立跨工種的復合型技術技能培訓，形成“既會污水處理又會污泥處理，既會電氣修理又懂機械修理，既會化驗分析又懂操作設備”。

四、加強安全管理，為正常運行保駕護航

我們按照上級有關要求，全面搞好安全生產的各項工作，使安全管理實現系統化、規范化、標準化。組織職工認真學習安全操作規程，確保安全生產和人身安全，加強對職工的宣傳和教育培訓力度 ，加大安全檢查力度，針對發現隱患及時整改解決。

在短短的.三個月試運行中，我們取得了一些喜人的成績，但面對社會對污水處理行業的要求不斷提高，對環境、生態保護要求日益增長，我們運行發展面臨更多的挑戰。面對今后的發展，我們有以下幾點設想：

1、完善環境保護管理網絡，加強責任制建設。

2、加強宣傳、培訓工作，強化環境保護的意識。

3、“嚴”字當頭，以人為本，建立健全一整套規章制度，全面加強內部管理工作，不斷完善考核體系，確保安全、有效、滿負荷的運行。

4、積極開展污染物的治理和利用工作。

五、總結

隨著企業的發展和社會的進步，環保達標已經是一種共識和要求，我公司也規劃了未來的環保發展計劃，我們將總結過去的成果，學習外部的成功經驗，不斷完善企業的環保形象，積極響應國家政策，配合各級環保部門加大力度，實事求是抓好企業經濟發展的同時，抓好企業的環保治理，長抓不懈，創造明天的環保企業。

水樣檢測實習總結 篇9

從學校畢業到現在已經有六個月了，在這半年的時間里，我們被分到實驗室學習，現在就對過去半年的工作做一下總結，好好梳理一下自己曾經走過的路，為以后的學習打好基礎。

在這六個月，我第一個月被分在性能小組，第二月在實驗一組，之后到了實驗二組，再在11月份被分到準備租，最后是拆裝組。現在就對這幾個月在這些組學習到的只是做一下總結。剛到性能組讓我們這些剛從校園走出的學生感到非常興奮與好奇，之前對臺架一點都不了解，經過這個月，我們知道了臺架的組成，由測功機，油耗儀，水恒溫裝置，空調，發動機，中冷器，中控臺等等組成，同時在羅建坤工程師的指導下也對發動機有了更深的了解，最基本的是認識了發動機上的零部件叫什么，以及有什么用。接下來這個月我們就分到了實驗組，該組主要工作是對臺架進行監控，以及把發動機上下臺架，同時我們還要上晚班。在這月實習中讓我對發動機性能的各個參數有了一定的了解。在實驗組我學到了如何安裝傳感器到發動機上，如何接線、如何測量的。發動機有很多性能參數都是我們要在它運轉時及時采集的，比如發動機的扭矩t，功率p，燃油消耗率b，冷卻液進出溫度和壓力，主油道機油溫度和壓力等等。這些參數對發動的性能影響很大，我們需要實時監測它們的數值變化。

接下來一個月就去了實驗二組，說實話，實驗二組的工作內容和一組大致一樣，不過有一點是二組的師傅不是帶著我們去上下臺架，而是在一邊知道我們去上下臺架，這樣給我們動手的機會更多了，學到的知識也就相對多點。還有就是二組的臺架確實是有點老，點火都是手動的。

轉眼三個月就過了，之后的一個月我們是分到準備組，由羅軍羅師傅指導我們。羅師傅工作經驗很豐富，也是那種非常有耐心的師傅，由于之前我們有拆裝經驗了，這個月上下臺架就比之前熟了，知道該怎么去裝機，知道下發動機要拆零部件的順序。最后一個月，是我們朝思暮想的`拆裝組。過了這么久終于輪到我們去拆裝組了，非常期待。在拆裝組的這個月中，通過對發動機的拆裝，讓我對發動機內部的各個零件和發動機的外圍件有了更直觀的印象，在這個過程中，我看到了機油泵，水泵，齒輪室，節溫器，油泵等等。這些在我們以前的拆裝中是

看不到的。我們拆的第一臺是jx493，這機子被拆了無數次了，里面的螺絲也少了不少，不過我們還是對它進行了認真的拆裝，每人都拆了三四遍了。之后領導拿了一臺拉缸了的puma2.4給我們拆，反正機子也壞了，就撥給我們這些實習生拆裝了。拆puma的途中，感覺老外的機子就是有他的優越性，上面的搖臂室是液壓搖臂，我們不需要花時間去調節氣門間隙，設計非常巧妙。還有曲軸中間的兩個止推片是連在一起的，而我們493是分開的，這樣減少了安裝工序。

在實驗室待的這段時間，讓我深深的明白了作為一個工程師，實踐很重要。在工作過程中我們要有一個好的心態去對待，認真，謙虛，一絲不茍的去完成師傅給的任務，還有工作之余要不斷提高自己的專業知識。在實驗室，師傅們，班長，領導都是很和藹可親的，有疑問時他們都是給我們詳細的解釋，知道我們懂了為止，非常感謝這些前輩們。

最后也給咱們實驗室提點建議，這次實習半年，說實話，時間有點長，有些時間我們壓根是沒什么工作，我覺得這有點浪費時間，如果壓縮成四個月的話覺得更為合理。或者是給我們更多的工作，不要讓我閑下來。還有實驗室的師傅們可以像羅軍師傅那樣在旁邊看，讓我們有更多的機會去操作，師傅在旁邊看著，質量也不會出現問題。

水樣檢測實習總結 篇10

一.實習目的

本次實習主要目的是要讓我們初步接觸專業知識的實際應用，對將要學習的專業知識有一些感性認知。通過對自來水廠、污水處理廠的參觀，建立全面和系統的感性認識，熟悉自來水廠工藝流程。這也是將書本理論和實際聯系相結合，進一步培養觀察和分析問題的能力。

二.實習內容

本次實習為期三天，周一在本校參觀水泵房、小型污水處理站以及排澇站。了解校園水運營方式。周三是參觀福州西區自來水廠，實習主要內容是自來水處理工藝。周五參觀福州市祥坂污水處理廠，見習污水處理工藝。以下就各個實習單位進行介紹和總結。

2.1福建工程學院水泵房、污水處理站、排澇站

水泵房內有電源箱、消防供水設備和生活供水設備。主要有消防控制柜，消防泵，噴林泵。消防穩壓控制柜，穩壓泵。供水控制柜，供水泵(如果有高層，還有高層專用供水設備)

泵房排污控制柜，排污泵。以及消防水箱，生活水箱、穩壓罐。

平時一般只要開動一臺供水泵，穩壓罐內氣囊和水，通過充放氣達到控制水壓的作用。

污水處理站設有格柵機、曝氣池、控制柜。格柵機用來撈取雜物，污水處理站臨近宿舍樓，所以格柵機密閉用一個大管道排氣，以免影響周圍空氣質量。曝氣池采用活性污泥法用含有微生物的污泥來分解有機物。

排澇站設在河岸旁，排澇站有三臺抽水機，根據水位高低自動調節開動臺數，抽出的水通過水渠排到河里。

2.2福州西區自來水廠

2.2.1 福州西區水廠概況：

西區自來水廠福州鼓樓區洋橋西路260號，金牛山公園正門以西150米。水廠占地100畝，一期有16有濾池，二、三期總共有14個濾池，處理量各為 30萬噸每天，過濾面積分別為108平方米和121平方米，是福州最早的水廠，也是自來水總公司的前身，建于1956年。一期擴建于1991年，92年底投產，處理水量為30萬噸，1998年和2001年進行了2次擴建，每次擴建15萬噸，預計每天處理總水量60萬噸，而實際日流量35—50萬噸，每天供水量占福州市總供水量的一半以上。另外，全廠每天產生廢水1萬多噸，排放廢水濁度1~2度。

2.2.2 水處理工藝

采用常規處理方式，處理的工藝流程： 混凝→沉淀→過濾→消毒

(1)從閩江上游取水，經一級泵把水提升通過兩條管徑為1.6米的管道輸送，并在管道里添加混凝劑(聚合氯化鋁)進行混合，怪過程須迅速，一般30秒內。

(2)輸送到折板式反應池，水與藥進一步進行物理化學反應，大致停留18分鐘左右形成絮體(俗稱黃花)的沉淀，再通過平流式沉淀池沉淀渣物、集水井收集上澄清液。

(3)把澄清液再次送到濾池(法國德利馬工司設計的V型濾池)，濾池中采用直徑為0.95毫米、厚度為1.2米的單層石英砂過濾(濾池中還設有蓄水反沖洗，隔一定時間對石英砂進行沖洗，既保證了過濾速度也保證了出水的濁度，濾后濁度為小于0.1度)。工作原理為：原水經渾水渠進入濾池，自上而下流經顆粒濾料層時，水中雜質被截留，清水由配水系統匯集流出濾池，進入清水池。隨著濾層中雜質截留量的逐漸增加，當出水要求不滿足時，濾池需停止過濾進行反沖洗。反沖洗時，沖洗水經配水系統自下而上穿過濾料層使其處于懸浮狀態，沖洗廢水流入沖洗排水槽，再經渾水渠排走。為提高反沖洗效果在水沖洗前先用氣沖洗。

(4)加氯消毒分三次。把氯氣經過加氯機后往水中加氯，加氯點為沉淀池出水渠、清水池出水管、過濾后的水。沉淀池出水渠加氯為了防止后續的濾池的濾膜增厚。清水池出水管加氯目的消毒，過濾后的水加氯是防止自來水管道的二次污染。一般是過濾前加得比過濾后多，加氯機可設定為手動和自動，但是、指示器上 out(開度)升高時，說明加的氯氣越多，反之越少。

加氯系統分為濾前中間加氯和濾后消毒加氯。濾前中間加氯采用原水流量比例控制，最大加氯量為1.5ppm，采用增壓泵和水射器聯合方式投加在高密度澄清池后混凝池內。濾后加氯采用原水流量和余氯反饋復合環路控制，最大加氯量為3ppm，采用強力擴散器投加在濾池出水管入口處，強力擴散器是一種化學藥品真空投加器，集合了真空輸送、投加、快速攪拌等多種功能，直接安裝在所投加的水體中，達到快速溶解混合效果。

(5) 通過上述處理后水即可達標，就可經二級泵房輸送到市供水管網。二級泵房有6臺泵，從國外進口，水泵揚程45m，流量350L/s，轉數1488r /min，配套電機A motor 水泵基礎周圍留有排水水溝收集水泵滴水后排到泵房墻邊集水溝最后排出泵房。泵房內還有真空泵一臺，架空設置， 3t型吊車。

水泵進水管DN600進水管上設置手動閥門，壓水管DN500，壓水管上設置蝶閥和微阻緩閉止回閥，中間設壓力表。

2.2.3 存在問題

(1)由于閩江原水長期濁度較低，造成泥量的減少，原設計按高密度澄清池中預沉/濃縮池泥位控制排泥，由于污泥層不夠密實，而泥位計得到的是虛污泥層泥位高度，造成排泥量太多，而進水污泥又需要較長時間補充，影響了反應池的懸浮污泥層濃度及處理效果。目前擬考慮在控制程序中增加泥位計反饋排泥的滯后時間，使污泥層的實際泥位達到設計高度后再排泥。

(2)原設計濾池反沖洗前先停止進水繼續過濾，以降低砂面上水位，減少排水量，但由于反沖洗前濾砂層阻力較大，水位下降較慢，原設計僅按設定液位來啟動反沖洗程序，造成單格濾池反沖洗時間較長(主要是反沖洗前排水時間較長)，其他格濾池處于超負荷運行，影響出水水質及反沖洗排序堵塞。目前擬考慮在控制程序中增加反沖洗前繼續過濾的時間控制予以解決。

(3)原設計中間加氯投加點設在高密度澄清池后混凝池中，而后混凝攪拌機材質為不銹鋼304L,理論上可耐受5mg/l的加氯水，但考慮加氯水在池內濃度分別不均勻，攪拌機仍有潛在的腐蝕可能，為了安全及設備的穩定運行，建議與氯水接觸的金屬件應采用SS316不銹鋼。

2.3 福州祥坂污水處理廠

2.3.1福州祥坂污水處理廠概況

福州祥坂污水處理廠是福州市規劃建設的第一個污水廠，是市區內河綜合整治系統工程的主體項目。工程于1992年籌建，1995年底建成運行。

污水廠主要處理福州市西湖截污管、白馬河以西及其支流大慶河兩岸匯集來的污水，服務面積約560hm2,設計污水處理能力5х104m3/d，全廠主要設備和自控、儀表均利用芬蘭政府貸款從芬蘭YIT公司引進，工程投資約8000萬元。此工程在國內是一個較早采用具有脫氮除磷A/O工藝和利用國外政府貸款的污水處理廠，也是國內較早采用盤式微空曝氣和潛污泵技術的項目。污水廠具有工藝設計 先進、適用，總體布置合理緊湊，占地指標較小(0.68m2/m3污水)特點。

2.3.2污水處理工藝

(1)格柵

格柵是由一組平行的.金屬柵條組成，柵條斜放在污水流經的渠道內，可以截留污水中較大的漂浮固體。

(2)水提升泵房自控

控制裝置是由水位與流量傳感器、調節儀表和操作設備等組成，采用重力提升法，以污水泵站集水池的水位和流量為控制指標，并根據由此發出的信號，自動運轉污水泵。

(3)沉砂池

去除污水中的沙粒、煤渣等無機物，防止易沉固體進入后續處理構筑物。沉砂池的出水由底部進入配水井，分配水后與回流污泥一起進入氧化溝，通過刮沙機將沉降在池底上的污泥刮集至積泥坑,以便污泥回流和濃縮脫水,并將池面浮渣撇向集渣斗,通過浮渣漏斗排出池外,以便進一步處理。

4)曝氣設備自控

曝氣系統是由高密度聚乙烯材料制成光滑而精細的多孔介質，而且做了代負電處理，微生物無法附著在孔道中生長，從而無法生長繁殖。

廢水經初次沉淀池后與二次沉淀底部回流的活性污泥同時進入曝氣池，通過曝氣，活性污泥呈懸浮狀態，并與廢水充分接觸。廢水中的懸浮固體和膠狀物質被活性污泥吸附，而廢水中的可溶性有機物被活性污泥中的微生物用作自身繁殖的營養，代謝轉化為物質細胞，并氧化成為最終產物CO2。非溶解性有機物需先轉化成溶解性有機物，而后才能被代謝和利用。廢水由此得到凈化。凈化后廢水與活性污泥在二次沉淀池內進行分離，上層出水排放，分離濃縮后的污泥一部分返回曝氣池，以保證曝氣池內保持一定濃度的活性污泥。 曝氣池的運行狀況決定了整個污水系統的處理效果，根據化學需氧量COD ，生化需氧量BOD5 ，曝氣池混合液MLSS ，回流污泥MLSS等種種因素，須合理地控制各道工序。

(5)A/O生化池

A/O生化池是水處理的核心部分， A/O生化池尺寸為32.5mX4.9mX5m,有效水深6.3m。它是絕氧——好氧活性污泥除磷工藝的主要組成部分，分為五個廊道，兩段(A級、B 級)。污水和活性污泥混合進入A/O生化池，首先進入A級絕氧段，活性污泥中的微生物在這兒先釋放磷，并且繁殖。當進入B級好氧段時，由于氧氣充足，微生物大量吸收水中的磷和有機物，達到處理的目的。

(6)二沉池

它的作用是進行泥水分離。采用的是周邊進水，出水輻流式的工藝。活性污泥通過吸泥管回收到氧化溝中，以保證氧化溝有足夠的微生物濃度。回流污泥系統包括回流污泥泵和回流污泥管道。剩余污泥則經過剩余污泥泵吸出，進入剩余污泥脫水機房進行泥水分離，采用旋轉脫泥法，脫水后的泥作填埋處理。

(7)消毒站

經過以上各道工序后的水在消毒站的紫外線C殺菌后，它的水質已達到國家排放標準了，此時就可以排入閩江了。

三.實習總結體會

我們上專業掌握專業課程知識但僅僅懂得書本上理論，而不懂得實際應用這是不行的，是稱不上合格的工程技術人員。對于我們學工程的人來說，就要大量接觸實際工程，了解實際，在實踐中不斷學習、鞏固和提高。

這幾天的實習中，我們了解到基本的水處理工藝理論在實際工程中的運用，進一步加深了對基本理論知識的理解和掌握，對水處理構筑物有了一個更加系統、詳實的認識。

水樣檢測實習總結 篇11

20xx年已經結束了，對自己目前承擔的工作做出了分析評定，總結經驗教訓，提出改進方法，以便在今后的工作中揚長避短，提高工作效率提供依據。總結如下：

1、針對車間試制新產品、新工藝、新材料、新技術的焊接工藝、圖紙管理設計等問題的反饋整理管理工作；配合公司試制新產品的開發和實驗工作；技改單（及時更改圖紙）及時收發、配合跟蹤綜合車間收補技改的新料、錯料等；

2、針對工藝事故的處理和預防措施，做好不合格品的控制，采取糾正措施；及時和一線作業人員討論作業過程出現的各種突發性設計和工藝問題，如關鍵零部件圖紙尺寸的控制、尺寸鏈的核算、新材料焊接中出現的熱變形問題、管道的放樣、特殊材料的熱冷裂紋、關鍵產品的使用原理等；

3、深入現場，及時反映質量動態，查找事故原因，提出改進措施，參與質量事故的處理，對不合格品的事故調查處置做到舉一反三；加強作業人員在工作中的督導，對生產中及時糾正不規范的動作，使作業人員能夠提高自身的作業能力、識圖能力和圖紙中出現各種設計符號的含義；

4、針對平時的.日常工作，堅持經常和其他技術員進行深入的技術交流、技術交底、統一技術方案，從而圓滿完成各項生產任務。期間配合其他技術員根據車間生產安排負責X006、X004熨平板、R4再生試制產品、LTDY180機架、振動梁、HRS160A、FT、溢料倉、熱油管道、小車、熱提、NRS60以及臨時任務等品種；

5、各種關鍵產品（如熨平板、攤鋪機機架、微表攤鋪箱、廢溢料倉、振動梁、熱提）出門再次檢驗，做到不放過每一個環節，避免流入下道工序，從而減少質量事故的再次發生；

6、堅持班前會對產品的結構特征、6S管理、安全、設備維護等進行講解等，并和大家一起討論并解決各種突發性技術質量問題；對月度班務會討論總結當月小組存在的內部憂患、人員出勤管理、圖紙設計問題、來料歸類問題、焊接質量、鉚焊工的配合問題、設備管理、小組內部管理、新老員工的協作問題、工序的銜接、焊工之間的配合、焊工和技術人員之間的配合、計劃完成情況和生產完成情況等予以總結并及時反饋給車間，營造一個和諧、協作的工作環境；

7、發放各類產品圖紙，做好施工前做技術交底，在施工過程中跟蹤，巡檢，發現未按技術施工的人員，要耐心的講解和指導，避免二次返工，保質保量；及時解決移序件的技術工藝問題；

8、及時交納受理各種合理化建議以及降本增效單，全年車間共計39項，其中本人書寫10份，部分已經獲得采納獎勵；小改小革共計21項，其中本人書寫5項；

9、按時編寫產品以及非標檢驗作業指導書，及時下放制作小組，形成理論指導實踐、理論與實踐緊密結合的封閉圈，全年共計撰寫檢驗作業指導書46份，其中正式產品35份，非標11份；發放各種產品的圖紙和各種學習性文件，認真審核圖紙，針對有問題的及時提出更改，歸納總結；做到書中的準確無誤，對關鍵尺寸和裝配過程中具有指導意義；

10、及時設計產品在制作過程中需要的各種模具，編制模具歸類的臺賬記錄表；申請了《實用國家新型專利》1項，撰寫各類專業論文3篇，其中1篇在《工程機械與維修》上已發表；

11、編制各類關鍵產品的工藝卡，其中包含LTDY180熨平板、機械加寬熨平板、攤鋪機機架、振動梁、熱提等。

回顧昨天，展望明天，在接下來的時間里認真完成各項工作任務，彌補存在問題和不足之處，共同提高。

水樣檢測實習總結 篇12

一、工程概況

東莞市麻涌污水處理廠位于麻涌鎮南端漳澎村破流水閘旁，總設計規模為9萬m3/d,分三期建設。一期工程處理規模3萬m3/d。

二、設計規模及組成

本工程總建筑面積1979.1平方米，包括綜合樓三層，建筑面積1128.5平方米。配電室一層，建筑面積243.8平方米，鼓風機房一層，建筑面積132.2平方米，污泥脫水機房一層，建筑面積427平方米，兩座門衛，建筑面積23.8平方米。

三、建筑設計

1.場地概況：

麻涌全鎮地勢呈東北高西南低，擬建污水處理廠廠址位于鎮內南端漳澎村破流水閘旁，利于污水收集管網的布置。廠址靠近獅子洋，有利處理出水排放；廠址場地空曠，遠離居民區和工業區，無拆遷工程量，對鎮區的環境影響校規劃紅線面積約82.764畝。

2.總平面布局：

污水廠平面布置主要根據城市主導風向、進水方向、排放水體位置、工藝流程特點及廠址地形、地質條件等因素進行布置，既要考慮流程合理、管理方便、經濟實用，還要考慮建筑造型、廠區綠化與周圍相協調等因素，并便于施工、維護和管理。按照不同的功能分區將整個廠區劃分為：生產管理與生活區（廠前區）、污水處理區和污泥處理區（生產區）。

將廠前區布置在城市夏季主導風向的上風向，使污水處理過程中產生臭氣對環境的影響降到最校設置小公園，保證廠前區優美的綠化環境。

廠前區內布置有綜合樓、停車場等，綜合樓與各處理構筑物、鼓風機房、進水泵房、污泥脫水機房及除磷加藥間保持一定距離，并有綠化帶隔開，衛生條件與工作條件均較好。

在生產區內，根據污水干管的進廠方向及處理后的尾水排放方向按工藝流程從東南向西北依次布置粗格柵渠及進水泵房、計量井。

1.細格柵渠、旋流沉砂池、sbr池、uv消毒渠及計量井2等污水處理構筑物，二、三期的sbr池、鼓風機房、污泥脫水機房及除磷加藥間置于廠區西側，于東側一期建筑物分區明確布置合理。使得工藝流程順暢、貫通、連接各處理構筑物之間的管渠便捷、直通，避免迂回曲折。

2.配電中心緊靠用電負荷最大的進水泵房及鼓風機房。污水處理中最大的構筑物----sbr池，布置在全廠的中心，鼓風機房、污泥脫水機房及除磷加藥間設于sbr池兩側，節約了管道與動力費用，便于操作管理。中心控制室作為全廠的控制中心，也是生產區的核心，布置在綜合樓內，便于集中管理。廠區設大門與側門各一處，作為人流和物流的通道。柵渣及脫水后泥餅由側門運出，保證廠前區環境。總體來看，整個廠區布置緊湊，功能明顯，占地少，近、中、遠三期工程具有相對的獨立性和完整性，銜接較好。

3.平面設計在本工程中附屬建筑物的主體為綜合樓，由機修間、倉庫、行政管理用房、化驗、會議、接待、展示廳、職工宿舍等造成，主體三層。將機修間、倉庫、職工宿舍設在一層，并為其在綜合樓的.背面分別設單獨的出入口，做到潔污分流，二層主要為化驗室辦公用房及行政辦公用房，三層主要為單身職工宿舍和中心控制室，娛樂活動室。

4.立面設計綜合樓立面造型典雅細膩、清新脫俗，具有時代感，建筑立面的凹凸變化，有利于室內外空間的滲透、交融，既改善封閉走道的采光條件，又使室外美麗的景色自然地融入室內空間，體現現代建筑的特點。

污水處理廠其他單體建筑，在形式上力求新穎、簡潔、明快，打破以往的工業化建筑模式，使之成為花園式工廠的一個景點，體現現代工業建筑的特點。

建筑外墻主要為白色、灰色外墻涂料，輔以朱紅色外墻涂料點綴，局部采用鏡面鍍膜反射玻璃布強，空心玻璃磚墻面。通過運用建筑材料的粗糙與細膩、厚實與輕巧、真實與虛幻、暗淡與光亮的對比，使建筑形象更加耐人尋味，構筑物外墻，結合裝飾、面試，同綠化布置一起，消除大片實墻帶給人們的單調枯燥的感覺，使之與環境相結合，真正體現花園式的設計理念。

主要經濟設計指標廠區紅線面：55176m2，一期用地面積：27537m2，預留遠期用地面積：27639m2，建、構筑物占地面積：4960m2，道路及廣場面積：6120m2，總建筑面積：1979.1m2其中：

綜合樓建筑面積：1128.5m2配電房總建筑面積：195.52m2污泥脫水機房建筑面積：427m2鼓風機房建筑面積：132.2m2門衛建筑面積：23.8m2建筑基底面積：1226..3m2建筑密度：7.2%（一期）容積率：0.07（一期）建筑系數：18.01%（一期）建筑層數：綜合樓三層，其余均為一層建筑高度：

綜合樓：12.25米配電室：5.01米污泥脫水機房：6.6米鼓風機房：6.3米門衛：3.6米綠化用地面積：16459米綠化率：59.77%機動車停車位：6個。

水樣檢測實習總結 篇13

生物學是一門實踐性很強的學科，我們在經過了將近一年對動物學和植物學的理論學習后，野外實習也至關重要，它可以使我們更加有效地掌握和鞏固課堂教學的基本理論知識和基本實驗技能，而且還可以學到許多在課堂上學不到的知識，開闊視野，認識人與自然的關系，增強環境保護意識和社會責任感。

實習目的；

（1）復習、鞏固和驗證所學的生物學基本理論和基本知識，同時進一步豐富所學的生物學知識；

（2）用辯證唯物主義觀點觀察豐富多彩的生物世界，了解植物和動物的形態、習性、種類、用途的'多樣性以及它們與環境的關系，激發學習的積極性；

（3）理論聯系實際，通過自主學習和研究性學習培養獨立工作能力和創新意識；

（4）培養不怕困難，吃苦耐勞的好作風熱愛祖國的山山水水，珍惜大自然一草一木的良好素質與情感；

（5）增強集體主義觀念弘揚團隊精神，促進同學，師生之間的了解與溝通。

實習意義；

（1）通過野外實習，我們不僅鞏固了書本上學到的知識，而且還學到許多在書本上學不到得知識；

（2）通過野外綜合學習，我們更加熱愛自然，熱愛專業，團結合作，吃苦耐勞，同時也提高了獨立觀察、思考、分析、解決問題的能力和探索創新的新能力；

（3）通過野外實習，增強了我們對植物界生物的認識，認識了人與自然的關系，增強環境保護意識和社會責任感。

主要內容：

5月29日，早晨五點集合，出發趕往青島，下午一點左右到達參觀青島市中山公園的動、植物園，下午2點10分集合，晚上進入北九水風景區。

5月30日，上午在山里采集標本，下山后按小組制作標本，下午去櫻桃園采摘櫻桃。

5月31日，挑戰嶗頂，6點40出發，中午12點左右到達嶗頂，圍山頂走了一圈后開始下山，下山時由于方向性錯誤我們在深山里迷路了，還遇上了大雨，幸虧遇上了幾名野外登山隊員，才得以走出這座鬼斧神工的大山，到達營地時已經晚上7點多了。

6月1日，早上8點多，在青島棧橋看風景，9點到下午2點在海底世界參觀標本及各種海洋生物（標本館、海底世界、海獸館、夢幻水母宮）下午兩點多向日照出發，來到李家灣趕海園，住在海邊，心情無比激動。

6月2日，上午來到燈塔風景區和萬平口風景區看大海，下午回到營地趕海，采集和制作標本。

6月3日，上午來到國家森林公園觀賞各類植物，下午回到營地采集和制作標本。

6月5日，上午自由活動，下午1點去劉家灣趕海園趕海，采集和制作標本，這里的海灘好大呀。

6月6日，上午7點出發趕往濟南大明湖公園參觀游覽，下午出發返回，晚8點抵達滄州，野外實習順利結束。

總結體會：

首先，我覺得這次去山東，可以說是不負此行吧，我們不僅開闊了眼界，領略了大自然的神奇與奧秘以及大海的廣闊與浩瀚也品嘗了正宗的山東煎餅，感受到了山東人民的淳樸與熱情，切身體會了山區人民和沿海人民別有一番風味的生活格調，山東的確是個好地方，尤其是青島，氣候適宜，景色怡人，08奧運會時，帆船，游泳等4項就是在這里舉行。

最難忘的還是爬嶗頂的那一天，我們一大早就出發，雖說只走了幾段山路，但由于天氣炎熱以及一路上坡，到達嶗頂時我們個個都是汗流浹背，但當我們站在索橋上看到眼下的壯麗山河時，還是激動的大喊大叫。我們繞嶗頂走了一圈，參觀了各個景點后，便開始準備下山，我們本打算走到虔女峰時抄小路下山，卻不想走錯了方向，三四個小時后，出現在眼前的卻是一條干涸了的大河，河里都是鋒利的大石塊，大家都傻眼了，這時我們已有幾名隊員受了輕傷，幸好這時我們遇到了四名野外登山隊員，他們對當地地形比較熟悉，我們才得知我們離營地已經很遠了，若原路返回太陽下山后山路難行，于是我們決定跟隨登山隊繼續前行，趕往大河東，經過幾個小時崎嶇的山路后，我們終于到了大河東，這時我們幾乎已經彈盡糧絕，我和另外三名同學分吃最后一個石頭餅，石頭餅第一次沒有弄疼我的牙，我們四處打聽，坐公交到了恒星學院，這時天已下起大雨，打通電話后，我們終于等到我們的車把我們接回營地。通過這件事，我才發現原來我們每個人的力量都是不可估量的，在特殊時刻，我們才能將它們發揮出來。

這八天，我們不僅游覽了祖國的名山大川，還認識了各種動植物，雖然條件艱苦，但是受益匪淺，同學們得關系也更加密切。更重要的是，這次野外實習，我們真正的走進了大自然，領略了大自然的神奇與奧秘，生物真的是一門很有趣的學科，我們只有好好學習它才能和大自然更加和諧的相處。

水樣檢測實習總結 篇14

實習日期：xx9-10 上午9：00-----10：20

實習地點：河南鄭州市河南省鄭州市中原區鄭上路78號

實習人員：鄭州大學環境工程全體同學

柿園水廠背景介紹：

1954年建成的柿園水廠，已為鄭州市民服務了近半個世紀，是該市建廠最早的水廠。河南省鄭州市投資2000萬元對已有近50年歷史的柿園水廠進行建廠以來規模最大的一次技術改造，改造在水廠原址上進行，采取機組一半生產、一半改造的方法，改造期間不停產。據了解，此次改造工程包括改造變電所、吸水井、二泵房、過濾池，加固清水池，重建化驗調度綜合樓、倉庫、電修車間等項目，同時還將完善職工后勤保障設施，進行大面積廠區綠化美化和景點布局。為了增加過濾池的處理能力，改造后的濾池將采用反沖洗全自動控制，有效降低濾后水濁度。同時，換掉建國初期安裝的老式電器設備，代之以全自動控制系統，變電所可完全實現無人值守。

柿園水廠在1954年建立時的供水量不足10萬立方米/天，在20xx—20xx年市政府對其進行了改造，目前的供水能力已經達到了40萬立方米/天，但是由于現在人們的節約用水的意識較強，柿園水廠的實際生產能力為20~30萬立方米/天。同時柿園水廠的水源也發生了變 化，由為明渠的西流湖改為了邙山水庫(該處水來自黃河)，并在石佛沉砂池進行沉淀后由直徑為2m的管道運送到水廠。

實習目的：

1 擴大同學們的知識面，達到教學時間相結合的目的

2 讓同學們了解給水系統的實際流程，明了給水處理的步驟及方法

實習內容：

1 進水處加藥(聚合氯化鋁)，作用是使有機物與雜質形成大的顆粒、沉淀，再經過靜態混合器使藥劑與水充分混合。

2 混合井 直徑為8m，通過水流的紊動與循環使藥劑與水流充分混合，分別流入南、北兩個沉淀池。

3 反應池和沉淀池 在反應池中形成礬花顆粒(比重大)，反應池中的藻類和底部基泥1年清洗4次，方法是用水槍沖洗后通過管道流出。利用宏吸原理排除污染，分格板反應池和平流反應池兩種。沉淀池中的污泥來回排泥車進行定期清理，沉淀池水深5m，長96m，可去除80~90%的雜質。

4過濾池 作用：除去細小雜質。共有12個過濾池、24個單池。過濾池底部鋪有單層晶質石英砂，用來除去細小雜質，水面的藻類定期打撈。為了保證過濾池的正常工作，每天清洗一次，從下往上由鼓風機和從水泵中抽取的清水進行沖洗，沖洗后的水從排水槽中流出。

5加氯班 氯氣能夠穿透細菌的細胞壁，破壞細菌內的酶，從而殺死細菌，由加氯機添加。由于氣態氯與液態氯的 體積比為470倍左右，故而使用的是液態氯。加氯的方法是先是液態氯與少量的水混合均勻，然后再通過管道添加到水中，可以在沉淀前中后三點處進行添加。

6 清水池 柿園水廠的清水池共有3座且均為全封閉、半地下形式的，水深為4.3~4.5m，總蓄水量為3.5W立方米，清水池上面的草坪有可以起到美化的.效果。在草坪的中央有一些藍色的通氣孔，一保證水的質量。

7送水泵房 送水機器最大功率為560KW，最大總送水量為3170立方米，揚程為47m。從清水池吸水的管道直徑為600mm,送水管網的管道直徑為800mm，1m。泵是以并聯方式工作的，其中1臺向備用水庫中送水，其余的則是往送水管網中輸送飲用水。

備注：1柿園水廠過濾后水的濁度為0.140NTO，最高不能達到0.200NTO。

2 出廠水中余氯含量為0.10~0.20mg/L，在管網中可以持續殺菌。在用戶端的含量在0.05mg/L左右。

3出廠水硬度(Ca、Mg)

4服務地區：京廣以西、航海以北、棉紡以南。

5水源采取路線，依次為黃河、邙山提灌站、石佛沉砂池，石佛泵站(抽取加壓)、柿園水廠。取水管道直徑為1.8~2.0m，長7Km

實習意義：

通過本次參觀實習使我明白了在實際工作中給水裝置的工作方式、以及裝置的樣式，達到了教學合一的效果。與工作人員的交流使我了解了一些在課本中無法學到的知識，并且分享了他們的經驗和心得。

水樣檢測實習總結 篇15

實習日期：

實習地點：河南鄭州市桐柏北路，五龍口南路以北、藍天路以西

實習人員：鄭州大學環境工程專業全體同學

五龍口污水處理廠背景：

五龍口污水處理廠位于五龍口南路以北，藍天路以西，該系統服務范圍是：西環路以東，五龍口以南，南三環以北，桐柏路、嵩山路、沙口路以東，服務面積27平方公里，服務人口37萬，區內污水管網規模已形成，收集污水量每日9.6萬噸。于20xx年6月7日動工興建的，建設規模為日處理污水10萬噸，日處理回用水5萬噸，2004年12月28日通水調試，將經三級深度處理后的回用水輸送到金水河上游作為城市景觀用水，改變了金水河長期無水源的狀況，使貫穿鄭州市區的金水河重現“碧水清波”，美化了城市環境。目前，該工程廠外污水管道已全部完工，回用水管道基本完成，廠區土建工程已完成工程量80％以上。

五龍口污水處理廠目前日處理污水能力為10萬噸，其中二級深度處理的5萬噸向北通過五龍口明渠排入賈魯河，而另外5萬噸回用水原定為金水河的景觀用水，通過沿桐柏路鋪設的8.3公里的管道到達航海路金水河交叉口處入河。考慮到熊兒河改造問題，從20xx年9月份，我們開始向熊兒河注入回用水，其線路是自金水河注水口沿航海路東引到熊兒河，但是目前注水量遠沒有金水河大。五龍口污水處理廠現在每年為兩河供應的`水源將在千萬噸以上，成為金水河、熊兒河景觀用水的穩定來源，確保兩河蕩漾清清水波，為市民提供優美的沿河休閑健身場所！

經過凈化處理的水源也成為高耗水企業的首選，鄭州燃氣發電有限公司每年就要從五龍口污水處理廠引進大量水源，作為其冷卻補充用水。據了解，東風渠清淤之后，蕩滌河底的中水也將來自五龍口污水處理廠。

實習目的：

1、熟悉污水處理工藝及流程

2、使所學的專業知識與時間相結合，加強了知識的應用性。

實習內容：

1、進水井、粗格柵（規格為20mm），粗格柵為旋轉式的，用以除去比較大的漂浮物和顆粒比較大的雜質。

2、提升泵，作用是提高進水的水位，以便往下級處理工序輸送污水。提升泵的揚程是12m，功率是90KW

3、細格柵、旋轉沉砂池，細格柵的規格是6mm，可以攔截直徑大于6mm的顆粒物和懸浮物，旋轉沉沙池則是利用離心作用來分離無機不溶物，分離出的無機不溶物則直接輸送到固定的地方，有專車運走。

4、改良氧化溝，水深6m，與普通氧化溝不同的是五龍口污水處理廠在氧化溝的前段添加了缺氧池和厭氧池。從配水井流入的水流入二池的流量分別為10%與90%，進行反應除去P和N，然后流進氧化溝中，有三臺鼓風機提供氣體，進行曝氣，采用活性污泥法，進行生物除雜。

5、沉淀池

本廠采取的是中間進水的方式，污水一般在沉淀吃池中反應20小時后進行排放。直徑110m，由掛泥機進行定期清理底部積泥，1次/天，利用虹吸原理把積泥收集起來，再輸送到脫泥機房。

6、脫泥機房

也是利用離心原理把底部積泥中的水份脫離出來之后把泥土通過傳送帶輸送到大型漏斗中收集運走。

7、微型濾池、氧化溝、沉淀池。

注記：

1~3一級處理4~~6二級處理7三級處理，氧化溝、沉淀池中的水速為xxxx。

實習意義：

這次實習使我們了解了城市污水、生活污水的處理工藝和過程，污水處理的方法、污水處理的裝置，達到理論和實踐相結合的目的。