黨支部書記抓黨建述職（合集五篇）。

黨支部書記抓黨建述職 篇1

我作為公司黨支部書記和副經理能夠認真貫徹落實集團公司年初和年中工作會議精神，落實董事會的決議，努力學習、扎實工作，圍繞公司中心工作和規范化黨支部要求開展工作，使支部工作與公司各項工作緊密結合起來，團結和帶動全體員工和黨員干部，認真貫徹執行黨的方針、政策和集團公司黨、政安排的各項工作任務，積極引導和激發全體職工的工作積極性和工作熱情，有效地促進了公司的各項工作。

一、思想學習情況

我能夠緊密結合形勢和實際工作需要學習，努力把學習當作提高黨性修養、掌握黨的路線方針政策、尋找切入點、構思企業發展思路、提高工作質量和效能的有效手段，并且把學習理論與理解落實集團公司黨委各項重大決策相結合，增強自身的使命感、緊迫感和責任感;堅持理論聯系實際，學以致用的原則，把學習理論與公司中心工作結合起來，并加以運用，為公司的生產經營的發展，找出理論依據、政策支持，并努力查找制約公司發展的突出問題，謀求解決之道，從而提高工作成效。

二、工作情況

對于集團公司行政、黨委、紀委、工會、共青團組織的各項活動，能夠積極主動、認真對待，牽頭組織參加，對于班子分工范圍和會議決定由自己負責的工作，認真負責，能夠想方設法積極開展，主要有：

(一)支部工作方面：

1、堅持執行“三會一課”制度等，按照規范化黨支部的要求正常開展了支部組織生活。

2、組織學習與培訓。組織支部全體黨員參加了集團公司業余黨校的學習，我本人參加了省公司的支部書記學習班。公司為每一位員工配發了圖書，本人審閱了每一位的讀后感，選出優秀的文章，公開展示。

3、完成了支部的換屆選舉工作

4、完成了黨員民主評議工作。

5、開展各種活動，按黨委統一部署推進。

6、幫助工會公司分會做了三件事：一是組織舉行了一次職工趣味運動會，組織職工參加集團公司組織的爬山和羽毛球比賽，二是開展職工小家建設，三是開展“創星級標準化班組”活動，檢查督促做好各項記錄。

7、指導幫助公司團支部開展了 “師徒帶徒弟，一幫一結對”活動，共八個青年員工找到師傅，建立了師徒關系。這一活動的開展，對于青年員工加強業務學習，促進崗位成才，起到了積極的作用。

(二)經營管理方面：

1、按照國家電網公司的要求，配合省公司進行“集體企業及集體職工基本情況調研”完成了調研報告。

2、對勞司的收支情況進行了審核;對20xx年的收支做了預算安排。

3、本年度辦理了三名集體職工的退休手續。

4、完成了集體職工社保繳費20xx年審核工作，20xx年新標準的調整，協調解決了費用來源。

5、對集體職工退休人員的情況做了調研，獲得集團公司的支持，有望解決集體職工退休人員的管理問題。

(三)安全管理方面：

1、親自草擬，健全了安全管理文件、臺賬、會議記錄、檢查記錄;在集團公司例行檢查之后，能夠對于所提出的改進意見，及時整改。（wWw.F236.cOM 活動范文吧）

2、從4月開始恢復安全月報表上報。

3、組織公司有關專、兼職安全員，定期與不定期對本部、賓館、以及火電公司的施工現場進行安全檢查。特別是對于會議中心地下室的情況很不放心，頻繁檢查。

(四)開展活動方面：

首先制定了公司“依法治企”活動計劃，進行了自查，排查出法律風險點，對管理制度和業務流程進行了梳理，完成了管理制度的“廢、改、立”工作，和業務流程的修訂工作，使得公司的內控制度更加科學合理、適用，業務流程更加規范、順暢。很多工作由本人親自動手，尤其是在業務流程的編制中，花費了很多精力。

(五)管理與服務方面：

1、在對四個子分公司充分調研的基礎上，主持完成了“三年發展規劃”的編制工作。

2、與同事們一道走訪資深人士，查閱資料，進行調研，策劃新賓館定位、功能板塊設計、可行性分析。親自編撰了新賓館可行性研究報告.

3、幫助火電公司外出投標。

(六)思想政治工作方面：

自己能夠努力維護班子的團結，傾聽職工的意見，同公司班子成員以及公司中層干部和職工及時溝通，取長補短，在工作中既分工負責，又密切配合，凡事講原則，辦事守制度;能夠關心職工生活，了解職工思想動態，積極主動找職工談心溝通，聽取他們的意見和建議，不斷改進工作上的失誤和不足;努力幫助職工解決困難，對職工的'喜、病、喪事宜及時組織慰問、探視，努力營造和諧向上的氛圍和良好環境，讓職工切實感受到組織的關心關愛，努力建立健康、透明、純潔的企業人際關系和人際環境，以提高職工熱愛企業的自豪感、榮譽感，實現企業和員工的共同進步，為公司的發展營造良好的人際環境;在工作中自己能夠對自己進行準確定位，客觀公正地對待一切人和事，學習其他領導工作、學習、為人等方面的長處，既促進了各方面的工作，也使自己在各方面得到了提高。

三、黨風廉政和作風建設情況

自己作為公司黨風廉政建設第一責任人，能夠認真落實黨風廉政建設責任制，對公司各級領導實行“一崗雙責”，以《公司關于劃分領導班子成員黨風廉政建設責任區的通知》，對于公司領導班子成員、各部門負責人、各子分公司領導班子的責任區做了明確劃分，提出責任目標，即責任區內做到“四不發生”，并明確了職責和工作程序。一年來，公司各級領導能夠履行“一崗雙責”、開展“五個一”活動，對各自責任區內的黨風廉政建設進行認真研究、部署和落實，做到了制度完善、警鐘長鳴，防微杜漸。公司領導班子堅決貫徹執行公司黨委的決策和工作部署，圍繞公司中心工作，嚴格執行“三重一大”集體決策制度。今年，在“依法治企”活動中，結合本單位實際情況，對公司“三重一大”集體決策制度進行了修訂，議事有規則，決策有記錄。公司整體全年沒有發生違法違紀現象，未發生違法亂紀事件和損害職工利益的事件。

四、存在的不足

一年來，雖然做了一些的工作，但與領導和職工的期望還有差距，還存在一些不足，一是主動學習抓的不緊，二是工作中創新意識不強。本人決心在今后的工作中不斷改進、總結和提高，努力把工作做得更好。

黨支部書記抓黨建述職 篇2

20xx年，我作為黨建工作第一責任人，認真貫徹落實加強和改進基層黨建工作的決策和部署，不斷拓展黨建工作的思路，完善黨建工作機制，落實黨建工作措施，提高黨建工作水平，圓滿地完成了各項基層黨建工作任務。現將履職情況述職如下：

一、黨建工作總體部署情況

支部共有黨員人，我從擔任黨支部書記開始，始終按照突出加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，堅持解放思想、改革創新，健全機制、務求實效，不斷提高黨員隊伍建設工作科學化水平，努力建設一支信念堅定、素質優良、規模適度、結構合理、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。

一是帶頭落實黨建工作責任制。嚴格落實支部書記為黨建工作第一責任人，直接抓黨建工作；支部副書記為直接責任人，全力抓黨建工作；其他黨員具體抓黨建工作的責任制。黨支部每月至少召開一次專題會，聽取黨建工作開展情況匯報，形成統一領導，齊抓共管的黨支部。

二是抓好黨支部班子建設學習，不斷提高理論素養和領導水平。堅持班子學習制度，在召開專題會前，先學習與工作相關的會議精神或文章，通過各種形式的學習，達到了學習理論、增強黨性、聯系群眾、團結干事、促進工作的目的。

三是堅持民主集中制原則，充分發揮班子的整體效能。堅持召開民主生活會制度，深入開展批評和自我批評，深刻剖析自身存在的不足，增強班子解決自身問題的能力。我所每年都把年度工作目標細化量化，堅持分工協作，團結共事，責任明確。形成了“誰主管、誰負責、誰協調，相互補位、和諧共事”的良好局面。

二、加強思想建設，提升黨員隊伍整體素質

思想是先導。為切實加強我所黨員干部思想建設工作。我緊密結合學習貫徹中央、省、市、縣各級黨代會精神活動，特別是緊密結合黨的群眾教育實踐活動。

一是突出加強學習教育活動，大力學習宣傳黨章、黨的各項方針政策和國家法律法規，通過多種形式及時組織黨員干部參加學習，使之發揮先鋒模范帶頭作用。

二是通過專題培訓、學習典型、自學等多種教育形式，不斷加強黨員教育培訓力度，進一步提高黨員干部的思想政治素質和工作水平。

三是建立健全規章制度。修訂完善了單位理論學習制度、考勤制度、值班制度、干部職工年度考核辦法，黨支部議事規則等一系列規章制度，使我所基層黨組織建設逐步走上制度化、規范化的軌道，支部班子議事能力、決策能力和執行能力得到進一步提升。

四是認真召開專題民主生活會。今年，共召開專題會次，研究、討論了發展規劃、2020年重點亮點工作、基層組織建設年活動安排等工作，形成了“黨支部領導、職工監督、群眾參與”的良好局面。

三、以教育實踐活動為載體，著力轉變工作作風。

我所緊密結合教育實踐活動，堅決貫徹局各項利民、便民措施，建立的黨員聯系服務群眾的機制。從我做起，開展“一幫一”幫扶活動，對的幫扶對象進行了持續幫扶，把學同學的溫飽冷暖掛在心頭，送去了書包、文具等學習用品及資助金，還向捐贈了新圖書。我們緊密結合“講誠信、懂規則、守法紀”活動，不斷加強單位思想道德建設，將立德樹人的要求落到實處。

四、加強制度建設，疊加正能量，推進各項工作的開展。

制度是干好工作的前提和保障。在工作中，我始終堅持貫徹落實《黨章》和《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》，積極探索、大膽嘗試新形勢下基層黨建工作的新路子、新方法，按照法律法規、章程和職責開展工作。做好黨員的.日常性教育和管理工作；把基層黨建工作與的發展緊密結合起來，確定了發展的指導思想，發展思路，發展戰略及定位；加快推進全縣標準化實驗室、圖書室的建設管理和使用工作；制定了符合實際，切實可行的實驗教學“三開”工作和圖書“大開放”的通知，進一步推進我縣實驗教學工作，開足、開齊、開好實驗課程，開放圖書室、體育器材保管室等，充分發揮儀器設備的作用，培養學生動手能力和創新精神。

五、存在問題和不足

自己雖在推進基層黨的建設，在思想、組織、作風、制度建設等方面都取得了明顯成效，但是，也應看到，基層黨建工作還存在一些不容忽視的問題，主要表現在：一是基層黨建工作內容貧乏、方式方法傳統單一。二是黨員干部的作風還有待進一步加強，解放思想、加快發展的理念還需進一步強化。三是基層黨建工作的創新力度還有待加強。

六、下一步工作設想

今后，我們將以改革創新為動力，以加強基層黨建為解決一切問題，克服一切困難，干好一切工作的總抓手和總鑰匙。

一是繼續堅持把政治學習貫徹始終。處理好工學矛盾，做到工作學習兩不誤，特別開好民主生活會、專題組織生活會。

二是培樹典型，發揮榜樣作用，起到積極引領作用。

三是要進一步加強狠剎“四風”建設，全面樹立教育裝備隊伍良好形象。

四是按照“三嚴三實”要求，進一步將黨建工作與工作有機結合，緊密結合省、市、縣下達的工作任務指標，進一步強化任務分解，細化責任，責任到人，同時加大對各項工作的督導檢查，確保按照時間節點完成各項工作任務，為發展提供強有力的組織保證。

黨支部書記抓黨建述職 篇3

本人xx是楊城村團支部書記，我能夠立足本職，愛崗敬業，以實際行動為團旗增光添彩。我們團的工作繼續以"三個代表"重要思想和黨的"十九大"精神為指導。在上級團組織以及村黨支部的關懷指導下，圍繞著團的目標工作任務，認真學習，努力工作，扎實有效地開展各項活動，較好的完成了上級交給的各項工作任務。下面將一年的工作述職報告如下：

一、加強理論學習，堅定理想信念。

共青團作為一個由先進青年所組成的.政治性群眾組織，必須有正確理論的指導，才能保持正確的發展方向，更好地服務社會，服務大局，服務青年。一年來，團支部把學習貫徹黨的路線、方針、政策放在重要位置，用馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想武裝頭腦，指導實踐。學習科學發展觀，社會主義榮辱觀，構建社會主義和諧社會，社會主義新農村建設，十九大精神等內容，不斷適應共青團工作需要，提高政策理論水平，切實增強政治敏銳性和鑒別力。注重黨性修養，堅定理想信念，在大是大非面前保持清醒頭腦，能與民族分裂主義和非法宗教活動做堅決斗爭，維護黨和政府在人民群眾中的良好形象。

二、加強團支部成員的交流與溝通，共同研究和解決工作中的問題。

我村團支部由三位委員組成，雖然大家因為工作的關系分布在不同的工作崗位，但是大家對工作中發現的情況能夠做到互通有無，對一些重大的問題及時將集體研究的情況向上級領導匯報，請求領導的理解和幫助，九個月的實踐證明，這種方式取得了明顯的收效，也為工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

三、積極開展活動，發揮團員的帶頭作用。

作為團員青年應當發揮團員的作用。團員青年具有朝氣蓬勃的性格特點，是我村發展壯大的主力軍，是社會繁榮、穩定和興旺發達的基石。我村團支部經常開展為保持村容村貌，進行大掃除的活動，將團員的作用深入到日常工作中去，充分體現團組織對于我村的服務性。

四、自身的不足

1、工作經驗不足，在處理問題上還有很多不成熟的地方，工作方式上顯的很單一，需要進一步完善。

2、團員較多，在管理和學習上存在難度，不能做到面面俱到。

3、和其他村團支部交流較少，使得團支部工作存在局限性“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，我將在以后的工作生活當中與其他村團支部共同學習，共同進步。

不足之處請領導和同志們批評指正。在今后的工作中能不斷進步，為我村共青團注入新的活力。在新的一年爭取獲得更大的成績。

黨支部書記抓黨建述職 篇4

一年來，在全體老師的支持和配合下，支部各項工作得以順利開展。在工作中，我始終牢記黨的宗旨，執行黨的決定，做到廉潔自律;在學校管理中，用心參與學校重大問題決策，支持校長依法行使職權。回顧工作的點點滴滴，有付出，有收獲，也還有很多要努力和提高的地方。

一、強黨性優作風

老師們為學校、為學生辛勤付出，一件件感人的事演繹出了我們星洲老師“敬業奉獻“的職業精神。作為支部書記，更加需要加強自我修煉，為大家作出表率。一年來，我能以優秀員的標準嚴格要求自己，一是重視學習提高，閱讀各種專著簡報，主動參加各種研討學習活動，不斷提升自己各方面的素質和修養。注重學以致用，結合學校實際和支部工作，豐富自己的教育思想，牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想，二是嚴格自己的言行細節，努力做到嚴以律己，寬以待人，踏實做事，關心他人。無論是星洲還是甲來路的工作，我必須都認真完成，對自己負責，對老師負責，對學校負責。工作中始終要求自己廉潔自律，履行好黨員干部”一崗雙責“的義務，不求名利，不求得失，但求問心無愧，真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事。我身邊的老教師，對工作兢兢業業，年輕老師對工作熱情投入，班主任一個個認真負責，任課教師全心全意，你們身上的人格魅力像是一面面鏡子，督促我不斷地診斷和修正自身的行為，提高自己的工作水平和自身修養。

二、擔職責抓落實

職責帶著壓力、也連著動力，工作抓落實的關鍵是要落實“抓“。黨建工作是學校內涵發展的.重要保證，作為支部負責人，我深知要認清形勢，謀求發展，善于結合，統籌安排。對上要把握上級黨委的指示精神，要胸懷大局;對下，要了解學校的狀況和民情，做到心中有數，再來細化工作，采取措施，保證各項工作的有序推進。如何讓黨建工作與學校工作、與上級要求、與計劃內、計劃外活動等有機、有效結合，不讓老師重復勞動，也是我在開展工作中一向想努力協調統籌，重點思考的問題。

(一)思想先導，提振教師隊伍精氣神

行動的先導是思想，學校的發展需要一個心齊、勁足、氣順的良好氛圍。

1.抓好三支隊伍建設。有計劃地組織好教職工政治學習，黨員干部學習和黨小組學習。制定中心學習組理論學習計劃，并按計劃實施;組織好中層干部理論學習，構成常態;做好教師政治思想工作，扎實開展談心談話制度，增進人文關懷;結合區深入開展“師德師風鞏固年“暨第五輪”弘揚西湖教師精神“大討論活動，組織好一年一度的暑期師德專項學習活動，進行教師職業道德行為自查，專題黨課等活動，深化教師核心價值觀，強化師德師風建設，提振教師”精氣神“，把全校教職工的思想和行動統一到智力學校發展的目標上來。

2.落實“三會一課”制度。定期召開全體黨員大會，支部委員會議，傳達和學習上級有關文件和精神，布置黨建工作，凝心聚力為支部發展出謀劃策。一學年來，通過黨員大會、黨小組學習和黨員自學等形式主要組織學習了黨的精神、《全面深化改革熱問》、《依法治國熱問》等資料。自己帶頭上黨課，今年6月，給全體教師和黨員上了一堂“弘揚西湖教師精神，做‘四有’教師”專題教育黨課。

3.組織好隔周一次的教師政治學習。按照黨建工作行事歷，開展學習形式多樣，資料豐富的政治學習。通過觀看視頻、聽取講座、微型黨課、觀點學習、讀書交流等各種形式組織教師學習，激發老師學習的積極性，取得了良好的效果。

4.鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。繼續抓好整改落實，確保教育實踐活動有始有終。認真實施教育系統“三學三轉，三爭三創”先鋒教育活動，“六大專項行動“落實到位。對照時間表和任務書檢查整改落實狀況，并在全校公示，理解群眾的評議。結合黨建工作行事歷，組織好每月黨員固定活動日活動。

5.宣傳引導，營造良好氛圍。通過結合上級的'評優評先活動、教師節表彰大會、校園網“全情沃桃李，最美求是人”專欄，黨建精品專欄、黨建電子雜志《求是先鋒》、校報《星苑》等載體，挖掘、宣傳、表彰在學校教學、管理、服務等崗位上立足本職、敬業奉獻的優秀教師，營造健康向上的輿論導向。

(二)求真務實，夯實黨建基礎工作

立足學校實際，強化黨建組織建設、陣地建設和制度建設，切實加黨建工作。在落實黨建常規的基礎上，制定好工作計劃、理清拓展思路，全面推進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和優秀員的先鋒模范作用。

1.換屆選舉，圓滿完成。20XX年10月，支部按期進行了換屆選舉，程序規范，選舉產生了新一屆的支部委員。

2.談心談話，凝聚人心。校級領導跟中層干部、中層和群眾、黨員和聯系人、黨員和職責區群眾談話幾年來始終堅持。通過談心談話，我們發現了教師中的感人小事，對個別教師尤其是新任干部和新進教師的思想困惑及時疏導，談心談話沒有固定地點，也沒有固定時間，每次談話看似無意，卻是有心。不僅僅樹立了黨員干部的良好形象，拉近了與教師之間的距離，更是弘揚了教師群體的正氣。

3.公開承諾，明確職責。繼續做好黨員承諾、踐諾活動，黨員和中層以上干部人人公開承諾，明確職責和使命，理解群眾監督。

4.師德師風，長抓不懈。結合區第五輪“弘揚西湖教師精神大討論”活動，進行師德行為自查，繼續扎實抓好“禮貌年級組”評比，做好家長和學生問卷調查，排查師德問題;校園網留言板、校長信箱向家長和社區公開;教師人人進行教師職業道德行為自查;

5.課題引領，助推發展。結合實際，研究教師中的熱點和難點問題，通過課題研究，探索黨建工作的新思路、新舉措，努力提高組織建設科學化水平。20XX年一項黨建課題獲得西湖區教育研究課題成果評比二等獎;20XX年又有一課題在區規劃課題立項。

6.干部培養，積聚力量。做好后備干部的推薦、選拔、考察和培養工作。20XX學年，提拔了三位中層干部、兩位校長助理，鼓勵、輸送年輕骨干教師參加教育局公開選拔校長助理崗位。

7.組織發展，有序推進。加強對入黨積極分子的動態管理，落實黨員聯系人工作，定期談心談話。嚴格按“十六”字方針，及時做好預備黨員的培養、考察工作，召開了徐倩同志預備黨員轉正大會。

8.雙爭雙評，評出實效。以加強學習，增強黨性，落實行動，凸顯黨員先鋒作用為重點，年初制定計劃，年末進行總結，做好民主評議，落實好民主評議“雙票”制。把“黨員風采展示”活動、黨員考核達標活動與“雙爭雙評”結合起來，發揮“雙爭雙評”對黨員的教育作用。

9.精品建設，激發動力。維護好黨建精品網站，通過黨建精品項目的建立，引領和推動學校健康發展。同時，教師也成為學校發展的受益者。

10.指導和開展好工會工作。黨支部會議專題研究工會工作。開好工會委員例會，學習《區基層工會經費使用管理辦法(試行)》。在新形勢下，努力設法組織每月一次的全體教工活動。健康步行、趣味運動會、觀看電影、節日慶祝等活動。努力通過各種形式豐富全體教職工的課外生活，在工作之余放松情緒，健康生活。在大家共同努力下，在全體教師的用心參與下，20XX年度，工會再一次被評為區系統先進工會。

11.指導和開展好團組織的相關活動。通過邀請專家定期來校指導、舉行新教師拜師會、舉辦一年一度的青年教師素養大賽、團員送溫暖活動、節日活動、召開青年教師座談會等活動，進一步關注青年教師健康成長，增強他們對工作的職責感、對群眾的歸屬感。選送六位老師參加市教改之星評選，五位獲得金獎，一位獲銅獎。

12.做好黨建宣傳工作。及時在校園網黨建網站、教育局黨建園地中上傳支部黨建活動信息。一年來，西教網黨建信息報道20多篇，其中熱點報道已經超出5篇。協助集團做好做好黨建電子雜志《求是先鋒》的刊出。

(三)特色活動，深化黨員形象工程

繼續扎實開展好黨員“亮身份樹形象”工程活動。

1.黨員志愿者服務隊活動常態化。全體黨員人人參加志愿者服務，在學校分發教材、清掃衛生死角、安全保衛等工作中承擔義務勞動。

2.黨員結對切實服務學生。措施到位，成效明顯。除了平時對學生幫扶外，六一前夕，黨支部還組織了“點亮小留意愿，凝聚暖暖關愛”黨員認領結對學生微心愿，與結對學生一起趣味競賽活動，并為結對學生送上了節日禮物，拉近了師生之間的距離。

3.立足本職崗位，展示黨員風采。有一支思想過硬、業務精良的黨員干部隊伍，在學校各項工作中充分發揮先鋒模范作用。20XX年度，黨員在區級以上開課、論壇講座45次，到達黨員總人數的136%，人人都參與課題研究，14個課題在區級以上立項，其中全國級1項;在區級及以上各類業務評比競賽中有57人次獲獎，占黨員人數的172%。羊敏同志獨立完成編寫的校本教材《水墨畫》已經正式刊出;戴月仙同志入選首屆“最美西湖教師”二十強。

4.黨員帶頭送教下鄉。黨員帶頭送教下鄉互聯共進，互促共享。一年來，共有十余名黨員赴麗水、建德、縉云、開化、遂昌等地送教。

5.黨小組協同職責區。黨小組協同職責區工作在職責區與黨小組組織架構上實現統整。

6.黨員進社區切實服務群眾。20XX學年主要開展的活動有新生招生咨詢、慰問等。組織進行了“黨團隊員手拉手，元宵送‘福’福滿心頭“、“在職黨員送愛心，星洲居民享祝福”活動，送出新春對聯100余幅，“福”字300余個，受到了社區居民的熱烈歡迎。社區還給學校黨支部頒發了“20XX年度星洲社區在職黨員先進群眾”榮譽證書。

三、踐承諾守廉潔

作為一名黨員，我嚴格遵守《黨員干部廉政從政若干準則》，嚴守黨員承諾。認真學習上級有關黨風廉政建設工作的會議、文件、指示精神，學習黨紀、政紀有關制度及相關法律法規。用心參與各項廉政教育活動。在管理中，講求民主，遇事能廣泛聽取群眾的意見，用心發揮行政會的作用，聽取行政人員對管理工作的想法。經常性與老師們交換思想，共享智慧。作為一名黨員干部，我認真履行“一崗雙責”，做到“兩手抓，兩手硬”。

1.認真組織和參加學校的政治學習、行政會理論學習、理論中心組學習、師德專題培訓，做好筆記，交流學習體會。通過學習，更加明確了黨風廉政建設的重要性。

2.進行廉政風險自查。根據局黨委的要求，和班子成員一起從自身思想道德風險、制度機制風險、崗位職責風險、業務流程風險和外部環境風險等五個方面進行了個人風險排查，認真制定自我防控的具體措施。填寫廉政風險自查表。

3.組織召開學校黨風廉政建設狀況分析會。結合分管工作及崗位職責，對“一崗雙責”落實狀況及個人廉政風險點的防控落實狀況作了剖析和匯報，虛心聽取班子成員的意見和推薦。并與班子成員就學校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務公開、黨務公開、推進民主管理、民主監督以及在重點工作領域加強廉政風險防控等工作進行了進一步的討論。

4.認真執行領導干部重大事項報告制度，按照相關文件規定如實填寫了本年度個人重大事項，自覺理解監督。

5.組織好校級領導民主生活會。針對自己一年來的工作、學習、生活、廉潔從教狀況做了批評和自我批評。會后，認真梳理大家的意見和推薦，深刻反思，有則改之無則加勉。

6.按規定執行黨務公開，自覺理解廣大黨員和教師的監督。學校后備干部的確定都是經民主推薦，行政會、校務會討論決定。對教職工實施獎懲、教師推優、評職、聘任及出國交流等工作，能嚴格按學校各項制度規范操作。

7.做好教師的政治思想工作。除了組織開展好形式各異的政治學習活動，定期與中層干部、后備干部、群眾談心談話，進行交流和溝通，力所能及地幫忙大家解決困難，做教師的知心人。

黨支部書記抓黨建述職 篇5

近年來，在縣教育局黨委的正確領導下，在學校班子成員以及廣大黨員干部的支持配合下，我作為黨支部書記以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以基層組織建設年為契機，以開展創先爭優和建立黨建品牌活動為總抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一職責人”職責，深化教育教學改革，促進健康穩定和諧發展。現我就學校黨建工作履職狀況述職如下：

一、加強黨支部領導班子建設，認真落實黨建工作職責制

學校若沒有一批得力的、穩定的黨員干部從事黨務工作，黨的建設和作用便是一句空話。我校黨支部在上級黨組織的的指導下，堅持黨管干部的原則，進行了換屆選舉，努力發現人才、培養人才、選拔人才，及時把政治素質好、工作潛力強的同志推上領導崗位，目前，學校領導班子團結協作，求真務實，勤政廉潔，構成了十分強的的凝聚力和戰斗力，使黨支部成為學校堅強的領導核心。

近年來，學校黨支部立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，明確黨建工作分工，構成了支部書記負總責，副書記直接抓，班子成員抓分管的黨建工作格局。

作為“班長”，我關心支持幫忙各級干部的工作，一方面讓他們做到有職、有權、能獨擋一面。在各項會議討論研究工作時，我堅持做到不搶先發言定調子、不壓制發言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調動了班子成員的能動性和積極性。另一方面，我又注重發揮班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優先抓，碰到困難協助抓”，突出了班子的群眾領導地位。在作風建設上，班子成員帶頭轉變工作作風，做給職工看、帶著職工干，起到了很好的表率帶頭作用，群眾評議優秀率98%以上。

二、開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設

學校的生命力源于教育教學質量的提高和成績的進步，只有堅定正確的辦學方向，全面提高辦學質量，培養更多更好高質量的人才，才能促進學校和諧穩定健康的.發展。而提高辦學質量的的關鍵在于建立一支高水平的管理隊伍和師資隊伍，黨員隊伍建設也務必緊緊圍繞這個中心來進行，為此學校黨支部在黨員中開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設。

1、幫：以人為本，建立黨員幫扶制度，增強黨員在師生員工中的感召力。

學校黨員隊伍中，絕大部分是一線教育骨干，有著豐富的教育教學經驗，黨支部制定了一系列方案，要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公開承諾，根據黨員所在的不同崗位，制定了崗位標準和活動措施，目的就是以建立“黨員示范崗”為切入點，精心打造“一個黨員就是一面旗幟”這一品牌，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的榜樣、示范、帶動、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計劃，通過“結對子”、“帶徒弟”“一帶一”、“一帶二”、的方式幫忙老師、學生解決實際困難。

2、引：用心介入，引導學校領導班子堅持正確的辦學方向，增強黨的工作的滲透力。

學校黨支部緊緊圍繞學校發展開展黨的工作，通過積極推薦優秀黨員進入學校領導班子參與決策管理，貫徹黨的意圖，發揮保證監督作用。正確處理黨支部與校務委員會之間的關系，使黨組織的'活動和推薦“為單位所需要，為黨員所歡迎，為學校領導班子所理解與配合”。在學校黨支部的引導下，學校清醒地、準確地定位為：立足現狀，逐步做精、做強、做久;以質量求生存，以特色求發展。提出了“以人為本，民主管理、以德治校、教書育人”的辦學理念。

3、帶：整合力量，以黨務帶政工，以黨建帶團建，以黨風帶校風，增強黨組織的凝聚力。

黨支部把思想政治工作作為一項基本任務，寓思想政治工作于教育服務管理之中，充分讓黨員教師在群眾團體和學校各重要崗位發揮骨干作用，促進了學校的全面發展。把團隊的建設作為黨建工作的重要資料納入黨支部工作規劃，積極強化整體意識和團隊的密切配合，構成合力，使團隊工作在黨建工作的帶動下同步發展。

利用開展深入實踐科學發展觀活動、創先爭優爭活動、“七一”全體黨員和入黨積極分子“重溫入黨誓詞”活動、“教師節”黨團員教師帶領新教師舉行“教師宣誓”活動、黨團員走進社區服務群眾活動和入黨積極分子“如何端正入黨動機”專題培訓活動等機會，學校黨支部要求黨員要發揮先鋒模范作用，帶頭搞好師德師風建設;在全體教職員工中提倡奉獻精神、敬業精神、務實精神、創新精神、勤儉辦學精神、愛生如子精神，爭做教學工作的骨干、爭做學校管理工作的骨干;在全體學生中提倡團結、奮進、尊師、愛校，爭做禮貌學生、爭創禮貌班級、共建禮貌校園。

三、深入開展基層組織建設年活動，全面提高黨員科學水平

為了進一步抓好深入學習實踐科學發展觀活動整改落實工作、完善長效機制、推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展，激發我校黨員和教職工的生機活力，促進教育更好地發展。我校黨支部按照有關會議和文件精神，進一步以“教好每一個學生、發展好每一位教師、共建和諧生態校園”為主題、提高教育質量為核心、提升班子和教師隊伍為關鍵，帶領全體黨員和教職工深入開展基層組織建設年活動。在全校教師中繼續開展比修養、比學習、比奉獻、比業績，爭創師德師風優秀、專業知識技能優異、教育教學質量優良，讓師生滿意、社會滿意、領導滿意的“四比三優三滿意”活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

雖然我校在黨建工作方面做了不少工作，也取得了必須成績，但與黨的工作要求，與學校健康發展的內在需求相比還有不少差距，還存在著許多亟待解決的問題，在今后的黨建工作中，我必須會遵循學校的發展規律，做到與時俱進，使我校的黨建工作再上一個新臺階。