《你在為誰讀書》讀后感范文通用。

以下是讀書筆記吧的編輯收集整理的“《你在為誰讀書》讀后感范文”，敬請您閱讀本文。讀書能讓我們感受到心靈深處的快樂，當我們閱讀了作品之后，定會從中有所感悟有所得。我們因書的內容給我們的啟發來去寫一篇讀后感。

《你在為誰讀書》讀后感范文 篇1

故事的主人公楊略是一個富家子第，是一個十六歲的初中生，他頭腦聰明、思維敏捷，但就是不肯用功。作為富家子弟，他更有條件懷疑讀書的意義，他不知道為誰而讀書，或者簡單地說，他純粹是為讀書而讀書。于是他陶醉在“誰在用琵琶彈一曲東風破”，他致力于在籃球場上盡情揮灑汗水，他極力逃避即將到來的中考……

知道忽然有一天，他收到了一封寄信人不詳的神之又神的信；更神奇的是，神秘來信每個月初準時翩然而至，且對楊略的一舉一動明察秋毫；最神奇的是楊略被來信“修理”得心服口服、五體投地。楊略，這個自詡叛逆的少年“修煉”之后竟成為了世人眼中的好孩子，考上了重點高中。寫信的“神”就是他的父親。

你在為誰讀書？多么簡單，多么可笑，而又多么神圣，多么深奧的問題！現在，很多二十一世紀后正在讀書的青少年們都覺得，讀書很苦，讀書很累，讀書很無味。的確，有些公式、文章只能死記硬背，但這不是不好好讀書的理由。二十一世紀的青少年們，大多只愿沉醉于電腦的虛擬世界中。雖然那些充滿殺氣和血腥的戰場，那亂動的歲月，距離我們已經那么遙遠。可是那畢竟是祖先為我們打拼出的一片天地！生活在二十世紀的我們沒有為祖國做出貢獻，反而在祖輩們用鮮血換來的和平和所謂的“快樂世界”中放縱和逍遙……

20xx年不是真正的世界末日，可能就算人類會在茫茫宇宙中成為永恒，但是，到那時，人類唯一滅絕的可能性，也可以說成人類在宇宙中的歷史就是八個字：生于憂患，死于安樂。也許這并不會發生，當然，不會發生也就是最好的結果。

或許我們真的能在虛擬世界得到快樂，但是在現實生活中大有作為的才是真英雄！

說了那么多，都是我心中最深處的感慨，現在我們回到這本書上來吧。

楊略爸爸是一個智者，他用自己的對于讀書的看法和見解在信中表達得淋漓至盡，他很懂孩子，因為他曾今也是孩子，他還特別了解自己的孩子，知道自己的孩子喜歡探究神秘的東西，所以寫了匿名信增加神秘感。另外，他的教育方法也很獨特（雖然他沒當過老師）信中多次提到“我不想讓我的課程有太多說教的味道”因此，他安排了很多故事在里面，還在每封信后加了趣味練習題，讓兒子鞏固以上所學。

再看看楊略，正因為父親對他的了解，才將他的不足處及時改正回來，在這之中他自己也有很大的感觸，他自己也很聰明，所以把這信中的精華看得很透徹，兩者合一，才讓楊略的成績突飛猛進，如愿以償的考上了重高。

其中，楊略父親教給他的兒子：擁有理想、堅持不懈、行動、有愛心、自信、全力以赴、具有美好的品質、溝通，最后追求卓越。希望二十一世紀的青少年們也能這樣做。

最后，書中有個小插曲，給楊略寫信的正是楊略的爸爸，信中也有很多疑點，事后楊略也意識到自己忽略了自己身邊的人。希望大家在生活中多關心自己身邊的人，至少在他們對你好的時候說聲謝謝，相信他們也會很開心的！

《你在為誰讀書》讀后感范文 篇2

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在個假期，我讀了《你在為誰讀書》這一本書，讀完后，我的收獲頗豐。這本書教我們如何將讀書的“苦”轉變為讀書的“樂”，怎樣更好地認識自己，怎樣處理好學習生活中遇到的麻煩事……這些對我們的學習與成長都十分有用。

這本書講述了五個性格各異的同蒲中學學生，在學習、生活中遇到問題和困難后，在“心儀”的鼓勵和幫助下，一點點改正自己的缺點，實現自我改造，最終成就了“最好的自己”，實現了自己夢想的故事。在五位主人公的身上，多多少少可以看到自己的影子，所以，這對我的學習生活都有較大的幫助。

主人公楊略是一個比較懶散、沒有目標、缺乏鉆研精神的人，這樣的缺點導致他的學習成績處于中下游。這讓我明白，如果學習沒有目標，不知道自己去干些什么，那么這樣的學習是沒有效率，學習自然就會比別人差，所以，我們一定要給自己定一個學習目標，如果目標太大，一時無法實現，我們可以把大目標分成多個小目標，然后一個小目標一個小目標去完成，這樣，每當完成一個小目標就會有成就感，我們就有了學習的動力。學習上，我們還要有不怕苦、肯鉆研、堅持不懈、努力奮斗的精神。孫甜是一個漂亮、可愛、成績優秀的女生，這樣的人人人都喜歡，但她最大的缺點是性格內向，不懂如何與人溝通，導致她英語成績雖然很優秀，但卻沒有考上國外學校。其實，我覺得人與人之間相處沒必要太過于拘謹，大膽地與他人交流，這樣，老師、同學、朋友才會更了解你，當你遇到困難時才會得到更好的幫助。

陳之浩出身于富裕家庭，他認為什么事都可以用錢來解決，他愛沖動，講義氣、不愛學習，這使年記輕輕的他與社會的人士有染，因為一件小事與別人動手傷害到了別人，給他的人生留下了污點，得不償失。這讓我明白講義氣要分清人和事，不要是非不分；還有交朋友要謹慎，不是什么人都可以做朋友，要記住“近朱者赤，近墨者黑”是有一定的道理。還有做事千萬別沖動，遇事要冷靜，一定要用合理合法的方法來解決問題。和陳之浩的出身完全相反的袁征，雖然家境貧寒，但他的學習成績依然很優秀，可是因錢引發的各種事情讓他很煩惱，使得他的性格孤僻、缺乏自信，也給他的學習生活帶來了不必要的壓力和煩惱。可見，自信心對一個人來說多么的重要，所以，我們一定要有自信心，如果連你自己都不相信自己，你讓別人怎么相信你。

最后一個顧盛凌，因父母離異，導致她性格的兩面性，外表看起來活潑開朗的她，內心卻很脆弱，她這種盛氣凌人的性格，使得她的朋友一個個離她而去，在一次生日和住校期間的突然生病讓她體會到了沒有朋友的孤獨，從而改變了自己。這五位同學每當他們遇到困難不知所措的時候，都非常幸運地得到“心儀”的鼓勵和幫助，使他們的命運得到了徹底的改變。

五個故事告訴我們，只有發現并努力改造自己性格上所存在的嚴重缺陷、不斷提升和完善品行修養，加上充分發揮自己的長處，才能成就最好的自己。故事還啟示我們：成績并不是唯一的，人各有所長，三百六十行，行行出狀元，只要做到了最好的自己，你就是快樂的、健康的、對社會有用的人！這些話，我一定會銘記在心。

《你在為誰讀書》讀后感范文 篇3

故事的主人公楊略是一個富家子第，是一個十六歲的初中生，他頭腦聰明、思維敏捷，但就是不肯用功。作為富家子弟，他更有條件懷疑讀書的意義，他不知道為誰而讀書，或者簡單地說，他純粹是為讀書而讀書。于是他陶醉在“誰在用琵琶彈一曲東風破”，他致力于在籃球場上盡情揮灑汗水，他極力逃避即將到來的中考……

知道忽然有一天，他收到了一封寄信人不詳的神之又神的信；更神奇的是，神秘來信每個月初準時翩然而至，且對楊略的一舉一動明察秋毫；最神奇的是楊略被來信“修理”得心服口服、五體投地。楊略，這個自詡叛逆的少年“修煉”之后竟成為了世人眼中的好孩子，考上了重點高中。寫信的“神”就是他的父親。

你在為誰讀書？多么簡單，多么可笑，而又多么神圣，多么深奧的問題！現在，很多二十一世紀后正在讀書的青少年們都覺得，讀書很苦，讀書很累，讀書很無味。的確，有些公式、文章只能死記硬背，但這不是不好好讀書的理由。二十一世紀的青少年們，大多只愿沉醉于電腦的虛擬世界中。雖然那些充滿殺氣和血腥的戰場，那亂動的歲月，距離我們已經那么遙遠。可是那畢竟是祖先為我們打拼出的一片天地!生活在二十世紀的我們沒有為祖國做出貢獻，反而在祖輩們用鮮血換來的和平和所謂的“快樂世界”中放縱和逍遙……

《你在為誰讀書》讀后感范文 篇4

“你在為誰讀書？”現在似乎很少有人覺得這會是個問題，在休息時，不妨回答一下吧！

有人覺得讀書很苦、讀書很累、讀書很無味。對，讀書哪能跟玩那激情四射、帥呆酷斃的雙節棍相提并論？但是讀書，也不是那么枯燥無味的事情。

頭腦聰明、思維敏捷，就是不肯用功，是不是跟你很像？書中的楊略也是這樣。只是跟一般人比，作為富家子弟，他更有條件懷疑讀書的意義，他不知道是在為誰讀書。當一件事變成了被動完成的任務，就很難有趣味產生。于是，他致力于在籃球場上揮灑汗水，極力逃避來臨的中考。

后來，楊略每個月初都收到了一封神秘信，信的內容把他“修理”的心服口服、五體投地，他按信中的招式訓練起來。令人難以置信的是：楊略，這個沉迷于玩樂的少年，修煉之后竟成為世人眼中的好孩子。

這本書使我明白了很多道理，令我印象最深的是：我們要讀書就要堅持，堅持不懈不是永遠守著一件事不放，而是全心全意做好眼前的事，再向自己的理想逐步靠近。天才不一定成功，最聰明的人也未必能得到幸福。生命就像是一篇文章，結尾處有的人用的是句號 ，有的人用的是驚嘆號，也有的人以問號來結束。

翻開這本書，挑戰你的悟性！合上這本書，確認你的坐標！建議此書送給那些腦子聰明又不肯用功的人。

《你在為誰讀書》讀后感范文 篇5

《你在為誰讀書》讀后感500字：

這個假期,我讀了一本名叫《你在為誰讀書》的書。這本書是一個名叫楊略的CEO寫的,講述了他小時候的故事。楊略小時候非常聰明,上小學一二年級時,學習很好,不管是在自己的班里還是在整個年級里,都是特別優秀的學生。

可是,到了高年級的時候,他的成績越來越差,學習也越來越吃力。并不是因為他笨,而是他變得非常懶惰了,不愿意學了。他的爸爸見他的學習成績越來越差,于是就用了個假名字,天天給他兒子——楊略寫信,楊略又被重新激起了學習的興趣,后來終于考上了北大。

我跟主人公的狀態雖然不是一模一樣,但我們都有一個共同點,我覺得我和主人公剛開始時一樣很懶。每當我看這本書時,常常問自己:“我在為讀書而讀書嗎?我又是在為誰讀書?”每當我翻開這本書時,我就心潮澎湃,久久不能平靜。每當讀者主人公楊略的父親給他寫的那些小紙條都會無比感動，深有感觸。

我們應該常常問自己:你在為誰讀書?我們是在為自己讀書,而不是為父母、老師或者其他人而讀的。我們應該給自己定下一個目標,按照目標去做,就能成功。

我是在為自己而讀書，我應當更加努力，為幸福的未來而努力希望每個人都為自己的幸福未來而努力!加油，我一定能做到!