優秀作品讀后感。

我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進步，想要學到新的知識，這些經典作品就不可或缺。每一個人在讀過一本書之后都會有所感受，是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？小編已經為大家整理好了“優秀作品讀后感精選”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

優秀作品讀后感(篇1)

艱辛的生活經歷會變成人生的財富，《苦兒流浪記》讓我明白了這個道理。

《苦兒流浪記》這本書極富傳奇性、戲劇性，懸念重重，讀起來很是吸引人。但同時它所展現出來的苦難生活，又深深震撼了我，因為它是那樣的真實。下面就由我來介紹這本書——《苦兒流浪記》。

雷米一生坎坷，又在一次偶然的機會知道了自己的身世，原來自己是孤兒，并偷聽到后父要把他賣了，從此他開始了流浪生涯。他跟著皮大斯師父去賣藝，可師父不幸死去，但雷米并沒有沮喪，他繼續他的賣藝生涯，并認識了一個拉小提琴的男孩，他們組成了一個組合，后來，雷米又找到了自己的親生父母，過上了幸福生活。

讀完這本書，我知道了雷米是一個堅強不屈的人，在我與他的對比下，讓我感到自己十分幸福，但也感到深深的慚愧，因為我一生下來就是在父母的疼愛中成長，但盡管是這么幸福，還是在父母不買玩具時鬧情緒，在醫生打針時大哭大叫。但雷米卻如此堅強，遇到這么多挫折的他則是勇敢的面對，我讀著這本書，感受到了一個道理：不管我們身處怎樣的環境，都應該積極面對生活，只能讓艱辛的生活成為磨煉我們意志的條件，而不應該成為我們的絆腳石。

優秀作品讀后感(篇2)

晴天午后。圖書館。指尖滑過一排排書籍，我終于被《生命書》所吸引，我想，生命？我翻開扉頁，上面映著--生命是一種尊嚴，一種信仰，一種欣欣向榮的自強不息。逝者如斯，盡管你我命運不同，只要銳意進取，必能心與夢翔，這該是一本感動勵志的書。

序章簡練而概括：生命書選取的故事囊括了作為生命體的人與動物的生存掙扎，奮進經歷以及人與動物在動蕩靈魂的生命交集中的真善美，在絕境和災難面前展現的奉獻與犧牲，在平實生活中流露出的愛與堅忍。

只看了每輯前言與少許文章，我就忍不住要把它買回家，永久收藏或傳與人看，我想這本由細微感受組成的溫暖潔凈的刊物能幫我豐富人生，讓我的青春不貧瘠。

悠閑時光里，我在窗前乘著微風細細品味這本書，不待結束閱讀，我便被超越生命極限為待產的愛人保駕護航的雄龜邁克感動，我被不幫人不快樂用鮮血書寫大愛的貧窮礦工感動，我被三根鋼棍支撐起身軀卻挽救上萬人絕望靈魂的女孩司晶感動，他們的故事使我從新的層面來認識生命，從新的角度來體味生存。我被司晶感動，她的故事讓我體會到了，有時候燦爛的生命之花偏偏在陰郁的谷底綻放，生命的價值完全攥在人們自己手中和在生命途中遭遇坎坷的即便是倔強而堅強地熬下去，也是一種崇高。我想，我要像她一樣活著，不向命運妥協，珍愛一切生命。

我們無法選擇擁有怎樣的生命，也無從選擇擁有怎樣的命運，但我們可以在對生命的無限探究中把握現有的生命，扭轉現有的命運。生命是生命？生命本身就是答案，我想生命？生命！

生命書使我的靈魂敞亮，我的人生有了明燈和方向，我順著他緩緩的行走。我驚詫人與猛獸間和諧相處的離奇，感動于動物與人暖暖相依的溫馨，感慨于動物之間莫名其妙情愿下感情的深厚時--生命書使我變得熱情與智慧，仁慈與感恩。

之前，我認為生命就是“活下去”.卻不想“活下去”是一種生之本能，“活并活的好”卻是一種境界，而“生命”有熱情與善良。著名作家韓少功說：意趣、意味、意象、意念、意義------使人們由存活變成了生命，使我們能夠有頭有臉和有心有肺。法國著名作家羅曼羅蘭說：世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。關于熱愛生命，我借用一段話來描述：也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤，把握不住自己命運的前程，那請在凄風苦雨中聽我的聲音，仍在反復的低語：熱愛生命。也許經過人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水還要平靜，那請去墓地尋找我的碑文，上面仍然刻著：熱愛生命。我下決心：用痛苦來做砝碼，我有信心：以人生去做天平。我要稱出一個人生命的價值，要后代以我為榜樣：熱愛生命。

活潑的生命完全無需借助的魔法，便能對我們述說至善至真的故事--我希望，我們勇敢，我們活潑、我們至善至美，我們熱愛生命。就像北京師范大學教授于丹說的：給心靈更多成長的力量，給生命更多感動的理由。

生命之中，奇跡屬于創造者。但愿我們能成為一個熱愛生命的少年，使我們的生命綻放如花。

優秀作品讀后感(篇3)

在讀書節中，我讀了《苦兒流浪記》這本書，書中內容生動有趣，字字珠璣，于是，我寫下了這篇讀后感。

文中的主人公是一個來歷不明的棄兒，一個黎明的早晨被一個男人抱回了家，把他當成自己的孩子養活并給他取了個名字：雷米。

雷米讓我印象最深的是他師父被凍死在花農屋前時的表現。那天晚上，雷米和師父只剩5個蘇了，吃飽喝足后，在一個角落睡著了。半夜時，他師父起身出去轉了轉。第二天雷米醒來時發現師父不見了，就去找師父，找了很久很久，最后在一家人的屋前找到了師父，連忙喊大人出來，多了一會兒，一個老花農走了出來，一摸師父的手已經冰涼了，于是他慈愛的說：可憐的孩子，你師父被凍死了，你想和我們一起住嗎？雷米答應了，從此以后，一家人過著幸福快樂的生活。

回過頭來想想我自己，一點兒也不像雷米，一樣勇敢，上舞蹈課時下腰下不去了，就亂吵亂叫，碰一下磕一下就開始哇哇哭，也不像雷米一樣獨立：天天上學都有人送，有人接，有時參加一個夏令營，還每天晚上給爸爸媽媽打電話，自從看完這本書后，就有些慚愧，因為我總是膽小，總是要依靠別人的幫助，總是不能象雷米一樣，以后我一定要改正，做一個勇敢獨立的孩子！

讀完這本書，我感受到了：只有勇敢向前沖，只要不半途而廢，就一定能過上幸福快樂安寧的生活。

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蕭紅作品讀后感 月度范文精選

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，人們在閱讀了一篇書籍后都會有自己的收獲和體會，此時就可以寫一篇讀書筆記，用文字把自己的想法記錄下來。該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢？一起來看看小編為大家整理的“蕭紅作品讀后感 月度范文精選”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

讀過的第一部蕭紅的作品是她的《呼蘭河傳》。講述的是發生在呼蘭河邊的故事。通篇文字透著一種洗盡鉛華的平淡，又因為在寫作過程中融入了詩歌的特點，使整部作品更具藝術的魅力。被譽為詩化小說。在那些看似尋常的文字下，隱藏著女作家對生命獨特的感悟和體認。有人評價這是一部不會隨歲月老去、永遠年輕的作品。

最近只偶爾翻過些散文，想寫寫看過《蹲在洋車上》、《失眠之夜》和《同命運的小魚》后的感想。

蕭紅是那種以全身心投入寫作的女性，文字便是她靈魂的自傳。在她的作品里，看不到炫耀、賣弄、制造的成分。有的是一種與大地相連的美好品性。創作的素材也大多來源于她的真實生活體驗。

《蹲在洋車上》講述的是一個童年的故事。作者以樸實細膩的筆法，描繪了自己的童年生活，對兒時的生活流露出一種牧歌式的情調。

我眼看著那個驢子飄飄地不見了！我的心魂也被引了去。等我離開窗子，祖母的斗篷已經脫在炕的中央，她嘴里叨叨地講著街上所見的新聞。可是我沒有留心聽，就是給我吃什么糖果之類，我也不會留心吃，只是那夜的車子太吸引我了！太捉住我小小的心靈了。

在《失眠之夜》中，女作家對自然的那種樸素的穎悟，使得文字中充滿了許多細致優美的抒情。在家鄉那邊，秋天最可愛。藍天藍得有點發黑，白云就像銀子做成的一樣，就像白色的大花朵似的點綴在天上；又像沉重得快要脫離開天空而墜了下來似的。而那天空就越顯得高了，高得再沒有那么高。

可又有誰知道，出生苦難的蕭紅，在她的內心深處，深藏著難以排解的無家的悲涼感。她將自己浸透著個人身世之感的悲劇感，與生活中彌漫著、浮蕩著的悲戀劇氣氛相融合，從而傳達出深遠的人生悲涼感。

所以在《失眠之夜》中她這樣說道：家鄉這個概念，在我本部甚切的，但當別人說起來的時候，我也就心慌了。雖然那塊土地在沒有成為日本的之前，家在我就等于沒有了。

蕭紅寫出的都是生活，她筆下的人和事都是從生活中提煉出來的，她非常懂得人性中的貪婪和漠不關心，也懂得人間的愛與溫暖。

由此我便明白了，為何有人評價說蕭紅的作品永遠不老，永遠年輕的真正涵義。

魯迅作品讀后感8篇

讀書最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領靠自己生存。在讀過作品后，我被作者的文筆所驚嘆，我們只有將自己的思考細膩地寫下來，才能成為一篇優秀的讀后感。怎么樣才能防止將《丁丁歷險記》讀后感寫的千篇一律呢？為此，你可能需要看看“魯迅作品讀后感”，希望對大家有所幫助。

魯迅作品讀后感 篇1

忘記了是在幾歲開始知道有魯迅這個人物，只是隨著年齡增大，也逐漸有了他的文章的接觸，更知道了他是中華民族的精神支柱，是一位偉大的民族英雄，人民戰士。

《魯迅自選集》選《野草》七篇、《吶喊》、《彷徨》各五篇、《朝花夕拾》三篇、《故事新編》兩篇，共二十二篇。因為魯迅生前只有這本《自選集》，“編選意圖”就特別引起學者們的興趣。張鐵榮先生在《中華讀書報》上著文，對此多有論述。有一段話是這么說的：“他僅僅從《吶喊》中選取了自己最滿意的5篇小說，作者自己并沒有把這兩篇‘聽將令’的代表作《藥》和《明天》選進去，這大概表明了他所說的‘聽將令’是一種自謙和托詞，也可以看出對這兩篇作品不甚滿意。

如果沒有《魯迅自選集》的出版，我們就很難知道來自作者的這一心靈深處的信息。其次，從彷徨選取的5篇也應該引起我們的重視，這里面刪去了《兄弟》、《孤獨者》和《祝福》很值得研究，起碼說明此時的魯迅已經從兄弟失和的'陰影中脫出，在心緒上也和彷徨時代完全不同了。當然從《故事新編》中只選取了兩篇就是《奔月》和《鑄劍》，這是最符合魯迅精神的作品，至于為何刪去了《補天》——就很值得對1933年的魯迅進行具體分析了。”

《魯迅自選集》是魯迅應天馬書店之請編選的，以魯迅對“選本”問題的敏感，他在這次的“自選動作”中參進一些特殊用意，也是可以想象的，但張鐵榮先生這一段話也過于坐實、過猶不及了。《魯迅自選集》沒選雜文，他還說，“夠得上勉強稱為創作的，在我，至今就只有這五種”。其實，這里的“創作”一詞，是魯迅故意借用別人的概念，并非他自己的想法，因為在他看來，雜文也是或者更是一種“創作”。如果我們偏信了他的話，是否就可以認為，魯迅在《自選集》里不選雜文，就是對雜文“不甚滿意”，要“刪去”了呢?

魯迅一生為什么只有一個《自選集》?魯迅有文字上的一種“潔癖”，這不僅是說他在創作的時候字斟句酌，決不含糊，馬虎，還包括原文于報刊上發表之后，在收入集子里時，又趁機大加修改。但我們千萬別誤會，以為魯迅的修改，是修改自己的觀點。決不是的。他的修改，差不多——我沒有詳細通盤的研究——只限于具體的而且極細微的字句。

不知道這是一絲不茍、精益求精的精神，還是心理上的問題的表現，專門研究作家的變態或病態心理的學者們，應該可以回答這個問題。以前讀孫玉石先生的《〈野草〉研究》的附錄，介紹魯迅怎樣在編輯《野草》時細心修改那些在我看來似乎并無必要修改的小地方，就已經很納罕了。這次再看魯迅著作校勘專家劉運峰先生校注的《魯迅自選集》，僅僅對照“序言”，就有極大的震動。一篇標點符號在內不到一千五百字的短文，魯迅后來將它收入《南腔北調集》，竟然修改了四十處之多，而且全是細小的字句方面的修改。文章最后的“一九三二年十二月十四日，魯迅于上海寓樓”，也要改成“一九三二年十二月十四日，魯迅于上海寓居記”!

魯迅的小說并沒有如高中課本中學的《紀念劉和珍君》等文章來的深奧。大約他出生在那個環境中，生長在那個時代吧，基本上所描寫的都是窮困的中下層人民的生活，也包括自己在內。他的《吶喊》，所寫的都是身邊的小事，就如一篇《一件小事》一樣，生活中可以說隨處可見，但他卻能以此小事催他自醒，增長他的勇氣和希望。這樣的文章不僅僅是翻閱，更給我啟示。

《狂人日記》，我不能給它下個定義，在一開始讀它時，我甚至摸不著頭腦，我不清楚自己這是在看一篇什么樣的文章，有點害怕，有點疑惑，那嚇人的語句，吃人的歷史，仿佛就發生在身邊使我不禁聯想自己所生活的生活，是該怎么樣?也許他的“吃人”也可理解為當今社會中金錢為上，以利為友的沒有親情友情可言的只顧自身，榨人不眨眼的冷酷的競爭吧，沒有錢就不能生活，就只能乞求，去要飯，這不是跟吃人一樣嗎?

但生活中，我也是相信有那么些溫暖可言的，畢竟每天的太陽是溫暖的，在人類越來越文明之際又怎么可以發生人吃人的這種野蠻行為呢。很欣賞阿Q的那種心滿意足的自認為得勝的心態，稱之為妙法不為過。但被人打了之后還有愉快心情，還能和別人調笑一通，回到土谷祠倒頭就睡著了，這就是阿Q精神嗎?有點愚甚至有點蠢，但也不得不承認這是個調節心理的好辦法，凡事換個角度想或許會有收獲吧。

一本書看完，總有些個味道，這種味道又似乎只有心里知道。

魯迅作品讀后感 篇2

今晚，突然發現身旁一本很久沒看過的《魯迅散文集》，也很無聊，便拿來翻了翻。

翻開有些泛黃的封面，看完題記，第一個感覺：好飄渺，好有深度!換句話：不知所云。可能用噶指代太多啦，我唔系當時噶人，所以就唔明白，不過可能簡SIR會明噶!啊，不是“可能”，系“一定”會明白!做本天才噶老師一定要有翻甘上下先得噶嘛!

再看下一篇：《野草》。寫噶系野草吸收天地精華，頑強甘生存，即使成日比人踩系腳下!系度我霖應該系指代我地受苦受難但自強不息噶當時噶人民。但距又講句唔中意野草生存所在噶土地。好簡單~就系指代當時噶社會現狀啦。嗯嗯，我真系天才~

緊接著又看了一篇《過客》，講一個“城市生活無著落的流動乞討人員”遇到一個阿伯同細路女，問阿伯比杯水距飲。阿伯好人甘同意左，叫距個孫裸水比距飲。于樹阿伯又好無聊甘問距叫乜名，想去邊。跟住個“過客”好酷甘回答：“我不知道”。嗯嗯，“究竟我系邊個”呢個問題的確系一個好深奧噶問題，難怪咯乞丐唔識答啦。個乞丐又話“要到西邊去”，但是阿伯講“西邊系墳墓喔”。乞丐講“我不知道，但有個聲音叫我一定要去”。

最后又看了《復仇》，可是看完不知所云，只感覺有些倦意，便倒頭睡去了。

魯迅作品讀后感 篇3

記得當初買這本書的初衷只是因為久仰魯迅老先生的大名，想領略一下大作家的風采。可當我翻開這本書時，卻陷入在那一個個悲慘的故事中無法自拔。

《狂人日記》中的主人翁，《孔乙己》中的孔乙己，《藥》中的小栓，《阿Q正傳》中的阿Q以及《祝福》中的祥林嫂，這些人都是那個動蕩年代的犧牲品。也正是從這些人身上，我們才看到了當時社會的黑暗。

本書的作者魯迅老先生，就生活在這么一個動蕩的年代。從這本書中不難看出，在當時，做官的人不分青紅皂白就隨意立罪，而且有的還濫用權。魯迅老先生要揭露當時社會的黑暗，這得需要多大的勇氣啊！在《吶喊》中，魯迅老先生雖然沒有指名道姓的寫出那些惡官，而是從普通的群眾身上反映那些官的可惡和社會的黑暗。但不論怎么說，魯迅老先生敢于揭露當時社會的黑暗，就是好樣的，因為他敢于批評權貴。他就是中國文學史上的英雄。

而在二十一世紀的今天，也不乏這樣的英雄。就在前一段時間，美國監控丑聞的披露者斯諾登，向全世界說出了這個爆炸性的秘密。也正因為如此，他個人也受到美國的生命威脅。他背著叛國的罵名和生命的危險向世界界揭露了美國的監控丑聞，這等勇氣并非一般人能達到的啊！口口聲聲稱最自由民主的國度——美國竟然偷偷監聽世界各國甚至本國國民的隱私。這一事件的曝光無疑更清楚的揭露了美國政府的虛偽性和兩面性。更讓全世界看清了美國的丑惡嘴臉和陰險狡詐。

魯迅老先生的勇氣值得我們學習。《吶喊》中的悲劇已成為過去時，它將永遠屹立在中國文學史上，指引后人不要重蹈覆轍，要大步向前地朝著正確的方向前進！

魯迅作品讀后感 篇4

從魯迅的《故鄉》中，我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。

童年的魯迅，仿佛是一個生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行；而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋；而魯迅只能看到那“四角的天空”。

沒有了自由，多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

可那畢竟是幾十年前的封建社會，離現在已經有那么漫長而浩瀚的一段歷史。可是，到了現在的社會，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標準童年：束縛。

我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學習，與監獄相比也已經只有毫厘之差了。作為社會未來的新動力，我們的生存狀態難道沒有理由受到關注嗎？大人們總是以為吃飽穿暖學習好，就是一個孩子的全部，可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。

我們需要自由，我們要親身經歷，我們也要知道許多新鮮事，我們要一個快樂的童年，我們要逃離束縛!

吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經典小說集，是世界的名著，這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉》，《藥》，《孔乙己》。

在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經歷，在日本的首都東京留學時，看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒。

當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。

作者對“故鄉”的感情不僅僅是人與人之間一般的感情，同時還是帶有個人色彩的特殊感情。在對“故鄉”沒有任何理性的思考之前，一個人就已經與它有了“剪不斷，理還亂”的精神聯系。童年、少年與“故鄉”建立起的這種精神聯系是一個人一生也不可能完全擺脫的。后來的印象不論多么強烈都只是在這樣一個基礎上發生的，而不可能完全擺脫開這種感情的藤蔓。具體到《故鄉》這篇小說中來說，“我”對“故鄉”現實的所有感受都是在少年時已經產生的感情關系的基礎上發生的。“我”已經不可能忘掉少年閏土那可愛的形象，已經不可能完全忘掉少年時形成的那個美好故鄉的回憶。此后的感受和印象是同少年時形成的這種印象疊加膠合在一起的。這就形成了多種情感的匯合、混合和化合。這樣的感情不是單純的，而是復雜的；不是色彩鮮明的，而是渾濁不清的。這樣的感情是一種哭不出來也笑不出來的感情，不是通過抒情的語言就可以表達清楚的。它要從心靈中一絲一絲地往外抽，慌不得也急不得。它需要時間，需要長度，需要讓讀者會慢慢地咀嚼、慢慢地感受和體驗。這種沒有鮮明色彩而又復雜的情感，在我們的感受中就是憂郁。憂郁是一種說不清、道不明的情感和情緒，是一種不強烈們又輕易擺脫不掉的悠長而又悠長的情感和情緒的狀態。《故鄉》表現出來的是一種憂郁的美，憂郁是悠長的，這種美也是悠長的。

魯迅作品讀后感 篇5

今天下午，我坐在沙發上，細細地閱讀了魯迅的《故鄉》。

這本書中給我留下印象最深的就是閏土了，原因是他那少年與中年兩個階段的巨大差異和變化。首先，魯迅先生在回憶少年閏土時描繪了一個鄉村孩子活潑、可愛、能干的形象，閏土知道鄉下的很多趣事，使魯迅先生也對鄉下產生了向往。在少年時代，魯迅和閏土的意識中根本沒有少爺和仆人之分。

而魯迅在回鄉途中所見到的二十年后的中年閏土，卻沒有一點兒兒時的活潑了，甚至沒有一絲少年閏土的影子。在魯迅先生對閏土的外貌描寫中可以看出中年的閏土十分貧窮，生活的重擔壓得他抬不起頭。

我依稀記得，魯迅先生是這樣描寫中年閏土的：“他站住了，臉上現出歡喜、凄涼的神情，動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態度終于恭敬起來了，分明地叫道“老爺”。”從這幾句話中，我看出他長大后為自己的貧窮而非常自卑，他從心里明顯地感受到自己與魯迅先生的差距，完全沒有兒時與魯迅先生的兄弟情誼，成年后的閏土就是這樣一個形象。

為什么人長大后會有如此大的差距呢？這都是因為以前黑暗社會的封建思想所致的！魯迅先生就是敢于把當時社會的黑暗通過文字的方法體現給大家，不畏強權，不畏舊勢力，批判了當時黑暗的社會，“在中國的天地間，不但做人，便是做鬼，也艱難極了。”這是魯迅先生的名言之一。

通過《故鄉》，我深刻地感受到了舊社會的黑暗與封建，同時；也為生活在這個幸福的新時代感到慶幸！看完魯迅的這本書，我的心久久不能平靜。

魯迅作品讀后感 篇6

魯迅是中國近代思想家，文學家和教育家，他的作品思想深邃，還十分含蓄，但都揭露著一個個另人痛心的事件，有時夸獎著那些為中國做出貢獻的人。今天，我讀完了《魯迅作品賞析》一書，受益匪淺，再次了解了魯迅。

魯迅小時候經常與同伴們在百草園嬉戲玩耍，對什么都充滿著好奇，就連碧綠的菜田，光滑的石井欄，高大的皂莢樹等都是他們游戲的材料，從《百草園到三味書屋》中我了解到魯迅幼時是一個非常好奇的孩子，長媽媽給他講了一個美女蛇的故事，告誡他別去草叢里玩耍，而魯迅正因為這樣更要去，可從未碰上過美女蛇，反倒經常碰到一些小蟋蟀，后來，魯迅與小蟋蟀成了親密無間的朋友。還有一篇提名為《故鄉》的文章，1921年一月發表，那年魯迅正在老家，而聽說幼年的閏土要來看望他，便前去迎接，沒想到閏土不再和以前那樣可愛靈活了，變得十分粗笨，未到不惑之年，卻早有皺紋，頭發蒼白。閏土見到魯迅便喊老爺，與魯迅談起了農民的悲哀：哎，家里有許多孩子，農活有多，政府逼著我們捐錢，基本上都得捐上3次呀，收成又不好，有時割下來的稻谷青菜還沒人要。孩子和我們真是餓呀說著摸了摸孩子的頭。這篇文章真是催人淚下，魯迅的這篇文章反映了半殖民地半封建社會貧苦農民的悲慘遭遇與命運，揭示了農民生活日益困難的根源。魯迅寫這篇文章時抒發了向往新生活的美好愿望。

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，魯迅的文章需要我們細細品味

魯迅作品讀后感 篇7

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讀魯迅作品有感

導讀：本文是關于讀魯迅作品有感，希望能幫助到您！

讀魯迅作品有感 其一

\靈臺無計逃神矢，風雨如磐暗故園。 寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。\

這首《自題小像》是作者寫于19xx，附在剪發小像后贈予友人的。\靈臺\出自《莊子·庚桑楚》中的\不可納于靈臺\后由郭象注解為\靈臺者，心也。\在這首詩中魯迅將\神矢\—愛神之箭作為比喻民主主義思潮之工具。而\寒星\給人一種寒寂清冷之感，寄意于寒星的意思應是向人民傳遞民主進步思想，然而卻不受重視。由此不難看出在晚清覆滅之際民眾的思想和精神是何其麻木、呆滯！

由此，我不禁想起魯迅在《藤野先生》中的描寫：\……此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們何嘗不酒醉似的喝彩……\這喝彩的人們，何嘗不是我國當年國民懦弱無知的真實寫照？這國民性的缺陷是中國人喝了幾千年墨汁后，精神里生長起的罌粟，這游惰因子散發著懦弱、無知，只會將無數仁人志士推向無謂犧牲的崖邊！

然而就在這時，一個振聾發聵的吶喊劃破長空：\我以我血薦軒轅！\擲地有聲，它發出的清脆響聲足以觸動任何一個愛國青年的心，更激勵著一個熱血、堅毅、倔強的青年魯迅走進革命的

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隊列中。

此時周家已零落不堪：父親猝然離世、二弟尚幼，家境也日薄西山，自己只能外出求學……因父親離世而誘發的系列變故像一座大山壓得魯迅喘不過氣，而作為長房長孫的他只能慘然應對。這使他過早成熟起來，也讓我們可以在文章中捕捉到關于他凄涼童年的細枝末節。像《孔乙己》中那個還不如柜臺高的小男孩，《父親的病》里為請醫問藥而四處奔走的男孩，最后還要凄慘地喊叫瀕死的父親的名字……這些對于未成年的孩子來說無疑是一生都難以忘懷的傷疤。

個人的發展方向是與家庭息息相關，且不斷發展變化的 ,無論在他年輕還是年老。 通過這些便可了解魯迅為何文筆犀利，性格倔強而難以相處，這與其缺少雙親關懷及兄弟意見相左的家庭內部矛盾相關，因此，先生能把冷峻的文筆保持一生。 \橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。\是先生一生的寫照，《自題小像》中有魯迅對民主革命的無限期待，也有因眼見現世愚昧而將熱血寄意于自己、并以大無畏精神投身實踐的勇毅。它不長，卻寫出了魯迅的錚錚鐵骨。 其二

19xx，北大在蔡元培校長的帶領下，開始了對教育體制的系列改革。在蔡校長\兼容并包\的理念下，北大一改其往日舊官僚貪污納垢的壞風氣，學校開始煥然一新。然而，守舊勢力仍不肯善罷甘休，常常公開挑釁，使校長左右為難，幾近辭職。 在這新舊思想交替之際，沖突是難免的。然而，卻有一批有

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新思想的先進知識分子，不畏強權，在啟迪民智的路上踽踽前行。其中最突出、最有斗爭意識的，就是魯迅先生。

這一年，恰逢廢除科舉制度十周年，由于資產階級革命的不徹底性，導致封建勢力殘存，甚至有卷土重來之勢。最有代表性的就是科舉制——這給與中國封建知識分子以美夢和渴望的制度，依舊殘存于民間。

為\痛打落水狗\魯迅先生拍案而起，撰文《白光》、《孔乙己》等文章，以飽含同情與憤懣的心，將利刃付諸筆端，辛辣地鞭笞著科舉制之弊端，揭示了封建科舉\吃人\之事實，在那些愚昧且抱著‘進京趕考’幻想的落后知識分子的頭上猛澆幾盆冷水，潑醒了他們的春秋大夢。

比如《白光》里的陳士成很好地啟迪了民眾：‘陳士成看過縣考的榜，回到家的時候，已經是下午了。……臉色越加變成灰白，從勞乏的紅腫的兩眼里，發出古怪的閃光。這時他其實早已不看什么墻上的榜文了，只見有許多烏黑的圓圈，在眼前泛泛地游走。……他耳邊又確鑿聽到急促的低聲說：\左彎右彎……\他聳然了，傾耳聽時，那聲音卻又提高地復述道：\右彎！\……白光如一柄白團扇，搖搖擺擺地閃起在他房里了。\也終于在這里！\……陳士成獅子似的奔到門后邊，伸手去摸鋤頭……’ 這可憐的讀書人真是中了科舉的毒了，然而除了科舉，還有封建迷信毒蛇般盤在那里。

陳士成又受到白光指引，跑去\山里\了。他慘然奔去，眼見所念的大好前程就要到手，然而作者卻給了個陰慘的結局：‘身中

感謝您的閱讀，希望能幫助到您。

面白無須’‘渾身也沒有什么衣褲’。并無人去看且認領這浮尸。 小說中有很多類似的

魯迅作品讀后感 篇8

讀完魯迅先生的這篇《從百草園到三味書屋》，我深深的感受到了：百草園的快樂與三味書屋的枯燥。

百草園是作者童年時代的游樂園，在那里有享不盡的快樂：在那里可以盡情地捉螞蚱，摘桑椹，抓蛐蛐斑斕和蜈蚣，最有趣的是，他可以聽媽媽講故事：“從前，有一條蛇。。。。。。”。冬天的百草園雖然有些乏味，但也是充滿童趣的，可以堆雪人，將自己的全形印在雪上。

三味書屋里，老師是嚴厲的，他不希望學生做與學習無關緊要的事;他還是一個好心腸的人，就算學生在他講課的時候偷偷跑出去玩，他依然不會懲罰他們，只會催促他們趕緊讀書;他是一個癡迷于讀書的人，在讀到最好的文章時他總會微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。從這里看來三味書屋也充滿了童趣。《從百草園到三味書屋》不僅語言優美，還能時不時地勾起讀者對童年的回憶，真是一篇令人叫絕的好文章。

魯迅先生寫百草園以樂為中心，描繪了一個奇趣無窮的兒童樂園，三味書屋則是一個完全不同的世界，那里是枯燥的、無趣的。我從小出生在城市里，沒有像魯迅先生那樣的百草園，只有假期時偶爾才能投入到大自然的懷抱，雖然現在時代發展了，但社會競爭也更大了，家家的孩子都比著上學習班，都比著上哪所好學校，跟過去的孩子來比，我們少了很多樂趣。

讀后感精選: 莎士比亞的作品讀書心得范例

如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們去跨越。人在閱讀的過程中，知識與能力在同步增長。每一個人在讀過一本書之后都會有所感受，其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？下面是小編為大家悉心準備的“讀后感精選: 莎士比亞的作品讀書心得范例”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

《莎士比亞劇集》羅列了莎翁的悲劇，是以劇本的形式來描述的。剛開始時，那些一大串長長的名字讓我難以記住。翻閱著劇本的同時時不時地翻到人物介紹，以便熟悉各人物的之間的聯系，更熟悉劇情。雖說《羅密歐與朱麗葉》的悲劇愛情響徹全球，但對于他們之間的情感，作身處二十一世紀的我難以理解。羅密歐一直深愛著一位貴族少女，為她的美貌所傾倒，以至于茶不思飯不想，甚至一天見不上就活不下去，他的眼里再也容不下別人。但是在朱麗葉家族開辦的舞會上，羅密歐就瞄了一眼她，便把先前對他人的深深地愛瞬間轉移了。與朱麗葉青梅竹馬的堂哥遭受羅密歐殺害后，朱麗葉流淚了，但令人費解的是她的淚竟是為了殺了人而遭受流放的羅密歐流的。

雖說羅密歐與朱麗葉的愛情沒能開花便夭折了，他們的愛情卻讓全世界的人為之驚嘆，但不知為什么我翻看之余我竟沒有同情之感。名著之所以有名，它一定被眾多人認可，應該是幾乎所有的人認可。但是我讀著讀著，反而覺得我印象中的羅朱之愛更美麗，更富魅力。

前些日子看了關于一些讀者看了張愛玲的書籍的感受，之中說道，要讀懂張愛玲，必須讀懂她所處的環境；要讀懂張愛玲，必須讀懂她的生長歷程看來要讀懂《羅密歐與朱麗葉》必須要懂得中世紀歐洲的文化氛圍；要讀懂《羅密歐與朱麗葉》必須要懂得當時人們的愛情觀；要讀懂《羅密歐與朱麗葉》必須要懂得當時當地人們的觀念，以他們的心態，他們的心境，他們的文化讀他們的愛情。非但如此，要想正確的詮釋莎翁的作品，與百年前的莎翁近距離的接觸，必須對莎翁的人生歷程有個了解，對莎翁的個性加以熟悉，對莎翁所處的環境做一剖析，如此讀著，才能感同身受，才能有共鳴。

正如在《哈姆雷特》中，莎士比亞曾借人物之口表達自己的戲劇主張：自有戲劇以來，它的目的始終是反映自然，顯示善惡的本來面目，給它的時代看一看演變發展的模型。這是一種現實主義戲劇觀的生動體現。現實的寫照更需要我們對作者著作的背景做一全方位的了解。《莎士比亞》等我再次來與你對話。

[推薦讀后感] 顧城作品讀書心得

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內心，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？小編已為您準備好了《[推薦讀后感] 顧城作品讀書心得》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

在我的印象里詩人的情感是非常豐富的，并且也是多愁善感的。有一種羅紗輕遮伊人面，眼目含情似無情。櫻唇欲語又還羞，婷婷裊裊似煙飛。的神秘氣質。

顧城也不例外，可能有很多人都會問：他為什么走到哪兒都會帶著一頂帽子？顧城的帽子是用他的一條牛仔褲的褲腿做的， 在訪談錄中張穗子也曾問過顧城：為什么你無論在什么地方無論在什么時候都永遠戴著這頂帽子？ 顧城說：當我完全不在意這個世界對我的看法時，我就戴著這頂帽子，也就是說，我做我自己想做的事情。不過這頂帽子確實是我和外界世界的一個邊界，戴著它給我一種安全感。它像我的家。戴著帽子我就可以在我的家里走遍天下。這是為了避免塵世污染的思想，也是想保持自己有一顆純潔，干凈的心。

一首《遠和近》最觸動我的心靈。雖然只有短短的兩段，簡簡單單的兩個表示距離的用詞，卻能確切地表達出，人心與人心之間的距離，和社會的現狀。就如作者所說：這首詩很像攝影中的推拉鏡頭在實際生活中，人與人之間的距離要比人與云之間的距離要近很多，但卻是我覺得/你看我時很遠/你看云時很近。可見人心與人心之間的戒備，信任已經消失的無影無蹤。現在的人們都是為了利益拼搏，自私得甚至不惜傷害身邊的人，原本一顆單純，懂得信任的心，在鏡頭的推拉中，漸漸地，越來越模糊，越來越扭曲，甚至失去了當初的模樣。信任已無存，何來單純？就像一塊純潔無暇的碧玉，在戰

火紛飛的戰場，被摔得支離破碎，又被煙熏得烏黑，變得一文不值。戒備心也是如此恐怖：它帶走了人性的美，帶來了人性的惡；它帶走了純潔的友誼，帶來了笑里藏刀；它也代替了人與人之間的信任。對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多。人生苦短，每天如此勾心斗角，不如快快樂樂的過，多去為別人著想著想，收獲心靈的快樂，這也不嘗是給自己最大的回報。

人心與人心之間的距離遙遠，但你看云時很近。這云代表的是大自然，可見人們對大自然的喜愛，對大自然的熱戀，對大自然的崇敬。大自然的鳥語花香，可以使人拋開一切凡塵俗世的雜念，來凈化心靈的圣地，它可以讓你敞開心扉，大聲傾訴自己的心聲與難以說出口的苦衷。站在原地，讓鳥兒的歌聲來安撫你的心靈，把疲憊的雙腳伸進涼爽的清泉，撫平浮躁的心，微風帶來一陣陣花朵的清香，時刻圍繞著周圍，就像一片片柔軟的花瓣，輕輕地落在身上，盡情的把自己融入大自然，放松心情，這世界就與你無關了。

《一代人》是一首膾炙人口的詩：黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明。這是一種對黑暗的抗衡，對光明的渴望。黑暗想要吞噬光明黑夜給了我黑色的眼睛。但這黑暗反而激起眼睛要尋找光明的渴望這是一種叛逆，這是一種反抗，對光明的向往。黑暗與光明的對立，可見顧城的清澈，純凈的心，是一種與生俱來，也是對心靈上的光明的憧憬，就像泥土對水分的憧憬；就像花朵對陽光的憧憬；就像大人們對童真的憧憬。

塵世紛雜，便多給自己留一席清凈之地吧。

[推薦讀后感] 周國平作品讀后感(推薦一篇)

光明給我們經驗，讀書給我們知識。讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，閱讀作者寫的作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。您從作品中有哪些領悟呢？小編已經為大家整理好了“[推薦讀后感] 周國平作品讀后感(推薦一篇)”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

周國平的《安靜》中有這么一段話：不管世界多么熱鬧，熱鬧永遠只占據世界的一小部分，熱鬧之外的世界無邊無際，那里有我的位置，一個安靜的位置在一個安靜的位置上，去看世界的熱鬧，去看世界背后的無垠廣袤的世界，這也許是最適合我的性情的一種活法吧。

喜歡這一段話，也喜歡文中所說的這種活法。遠離人煙也許是一種消極的避世，卻也難得尋求到一種全天候的安靜。古時隱士選擇了這種安靜，留下采菊東籬下，悠然見南山的恬靜。而現在的我覺得，豐富的安靜是人生的一種至上的境界。安靜了，便擺脫了外界名利的誘惑；豐富了，便擁有了一種內心精神世界寶藏的可能。

只是，那種境界仍遠遠無法達到。因為基本上每個人都免不了喧鬧一下，都難以排斥喧鬧。所以我想，安靜其實應是一種態度，一種內在的追求，想追求安靜、追求高效、追求一種內在心靈的充實。而我們又不得不在安靜的外在染上喧鬧的油漆，以求不受污染，不被視為標新立異。

安靜，是喧鬧的心靈寄托，喧鬧在安靜里。

[優質讀書心得] 秦文君作品讀后感之四

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤我們的心靈，人的成長離開不開書籍營養的滋養，閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙！如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？以下是小編為大家整理的“[優質讀書心得] 秦文君作品讀后感之四”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

近幾天，我看了秦文君寫的《這個夏天》作品，里面都是一篇篇小故事，其中給我留下很深印象是《丑女》。

這個故事講述了一個名叫簡亞平的女孩，她相貌平平，有著與眾不同的家庭背景，因為這個與眾不同家庭背景，讓她的性格變得十分古怪，常惹些事端，臉上沒有笑容，同學們都厭惡她。但惟獨賈梅想去試著與性格古怪的她做朋友，她很感激賈梅并沒有像其他同學一樣排斥她。在簡亞平生日的時候，賈梅幫她邀請了全班同學，在生日會上同學們的祝福，讓簡亞平終于笑了，同學們都認為，笑起來的簡亞平是最美麗的，從而簡亞平變得樂觀起來。

讀了這個故事，我聯想很多。懂得了丑與美，明白了做人的一些道理。俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。有的人相貌平平，事業卻很成功。如張海迪高位截癱，堅持與命運抗爭，她在輪椅上放飛文學夢想，在國家級刊物上發表二百多篇文章。有的人相貌雖然丑陋，但是心靈很美，在危急關頭，總能挺身而出，保衛人民財產安全，受到人民群眾的稱贊。人的相貌、家庭背景等方面自己是不能選擇的，決不能因此而自悲。心靈不美，有在好的容貌也只能是一個擺設。

社會就像一個大舞臺，每個人都是舞臺上的一個角色，每個角色都會有他的坦坎、挫折和苦惱，心情開朗總能克服。讓我們在生活中找到自信吧！

羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感推薦(10篇)

一個人在讀過每一本書之后都會有一些收獲和體會，在認真品味莎士比亞寫的《羅密歐與朱麗葉》后，相信您收獲一定不少，為了充分回味這個作品，就可以好好寫一篇讀后感。我們該如何去寫《羅密歐與朱麗葉》的讀后感呢？讀書筆記吧小編特地為大家精心收集和整理了“羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感(篇一)

《羅密歐與朱麗葉》是莎士比亞早期作品中比較出名的一部反封建的愛情悲劇，才子佳人，本是最為般配的一對，無奈命運捉弄，在家族之間宿仇之下，兩人終成了封建觀念的犧牲品。

羅密歐與朱麗葉的愛情故事，應該可以說是廣為人知的，初時聽到，便是無盡的惋惜，明明是相愛的兩個人，中間卻隔了遙遠的距離，家族之間的恩怨在他們之間構成了難以跨越的鴻溝，最后朱麗葉假死，不知真相的羅

密歐也隨之而去，醒來的朱麗葉傷心難耐，自己也殉情了。本應是完美的愛情故事，卻以這樣的結局告終，任誰聽了都會嘆息吧。

羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感(篇二)

看了這部戲劇，很容易把它與中國的《梁山伯與祝英臺》作比較。大體內容均是在兩個家族的阻礙下雙雙殉情。在我看來，兩部愛情故事的不同之處更值得玩味在《羅密歐與朱麗葉》中，兩人是在凱普萊特家的舞會上結識的，并且很快便墜入愛河，可謂一見鐘情；而《梁祝》卻嚴格遵守了相識相知相戀的過程，這可以從側面映射出東西方的文化差異：東方含蓄蘊藉，西方顯得跳躍性強，更加直截了當。如果說梁山伯與祝英臺之間有一道不可逾越的鴻溝，那么羅密歐與朱麗葉之間就有一支殘破的獨木橋。在勞倫斯神父的幫助下，朱麗葉本可通過假死藥在墓中相會羅密歐，永不分開。可陰差陽錯，羅密歐未得傳信，不幸在墓前飲鴆而亡，朱麗葉也隨夫而去。那獨木橋本可使兩人相會，卻中途斷裂，有情人難成眷屬，實在讓人扼腕嘆息！

在《羅密歐與朱麗葉》中，戲劇沖突描寫得也十分到位。當朱麗葉得知哥哥提伯爾特被羅密歐殺死后，慶夫之生、悲兄之死的感情同時而來，作文讓她不知是喜是悲。“滴滴細流本是悲哀傾注卻呈獻給喜悅”，這分明是朱麗葉內心的哀號。不過最終羅密歐被放逐的痛苦仍占了上風，進一步表現了朱麗葉對羅密歐的愛。

看書并不是單純地看書中人物的卿卿我我，或打打殺殺。這是一種很不成熟的閱讀方式。一部書籍之所以能夠萬古流芳，不只是因為它的文學價值，更在于它的歷史意義。莎翁生活在文藝復興時期，因而他的作品中常常閃耀著人文主義的光輝。凱普萊特夫人對帕里斯的贊美，羅密歐對放逐的`感慨，可以充分地看出莎翁對人性與人的價值的肯定，這在當時對新興資產階級在思想上的反封建斗爭是極有價值的。而我想羅朱的死，也是莎翁對封建勢力的代表—蒙太古與凱普萊特兩大家族扼殺人性扼殺愛情的控訴吧！

羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感(篇三)

行走在平凡與不平凡之間

人生就像行走在一條路上，在這條路上有少數人，他們擁有著祖先的蔭庇，或是擁有著旁人無法想像的上天賜予的才華，他們可以比較輕松的度過這一生。而更多的人他們擁有著平凡，以及不知道多少次的挫折與磨煉。

我無法判斷誰是幸運，不同的人有不同的說法。

就像“金玉其外敗絮其中”這句話一樣，那些個表面上風光的人總有太多個身不由己，總要做很多有關責任方面不得不做的事。反而觀之平凡的人有平凡的自由，使心境更加開拓，更加貼近于自然。所以縱使我無法判斷，我更偏向于最開始的平凡。因為平凡可以增加我生命的韌性。或許因為本身就是平凡人，所以我有種吃不到葡萄喊葡萄酸的心理吧!

我不知道別人是怎么想的，我在這里只能闡述我的想法，生命的存在不是為了所謂的愛恨情仇，當然更不是為了貪嗔癡恨。生命的存在在我看來并不是因為任何原因，但是正是因為沒有原因才要尋找。它就像是一場歷練，只不過，在這之中的感情是作為一種……一種什么呢?說不清楚。她是與生命同在，他們就像朋友，相輔相成。

活下去是為了愛

時間流逝，留下許多痛苦，許許多多的錯過，這些錯過的造成不過是因為對感情的愚昧表示。接下來的話，你說我無情也好，說我冷漠也罷，但請你試著去理解。

愛你的人希望你活下去，因為他們愛你更甚于自己，他們不希望因為他們的離去造成你的困擾。或許你會在那一段時間內覺得生不如死，可是人總是活著好。有人大概會說我站著說話不腰疼。可是你是否想過那些真正愛你的人希不希望你消沉，他們的離去是無可奈何的，所以縱使路途艱難，或許你窮盡一生都無法到達你要的目標。但是請為愛你的，或是你愛的人堅持下去，縱使他們不能陪在你的身旁。

曾記，初中時時常喜歡擺起一副傷春悲秋的模樣，喜歡提傷感的人或事。當時感情很好的一個朋友看不慣我這副樣子，和我說了很多，我記得一句：人活著就好，無論如何的痛苦，最起碼我們還是活著。

事事無奈避不開

生活總有太多的無奈，我總要學著去承受，逃不過不如欣然接受。我承認接受與逃避不能相提并論，但逃避不是長久之計。面對現實很痛苦，就像我現在正在面對著這篇寫作一樣，寫作是一件快樂的事情，但是寫一個規定的內容真的不是一件快樂的事。可是我一樣要面對，一樣不能退縮，所以盡量找一些可以令文章形成長篇大論的觀點寫進去。

當然，不能亂寫，承受和面對不是敷衍了事，你所做的每一件事它都代表著你，從這件事可以充分體現出你這個人，你的行事風格、習慣心理……它們代表著你，當然，你也代表著它們，你要對你所做的每一件事有一個交代。

每個人都會成長，每個人在成長中付出的不一樣，但我真摯的希望每一個人都可以快樂，捉住自己的幸福。

我寫這篇文章不是為了說明這個社會人性如何如何，我只是為了，那些曾經與幸福擦肩的人能夠掌握自己手中的幸福，能夠去感受生命存在的意義。說實在的`我自己對于我自己的觀點還是很混淆，換句話說吧!就是，我自己也不知道我自己在說什么，我只是把自己心里想到寫上去，有點湊字數的行為。

但是對與朋友的那句話，我永遠堅持。不是為了別的，只是為了生命來之不易，我要好好珍惜罷了。我的理由很簡單。

羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感(篇四)

那夢的愛戀如此突然，如同假面舞會的完美邂逅，王子與公主般美好的浪漫，卻沒有完美煽情的結局。

故事的背景中蒙太古和凱普來特是兩大敵對的貴族家世，而這樣凄美的愛情卻恰好發生在他們中間。羅密歐是蒙太古的獨生子，剛開始鐘情于羅瑟琳，但在舞會上與朱麗葉一見鐘情，從此他便再也無法自拔。羅密歐是個溫柔文雅的、俊異靈秀的大家公子，身上洋溢著自由反抗的氣息，是個癡情的年輕人。外表文靜的他很受女孩子們的喜歡，可朱麗葉是他一生中唯一的真愛。朱麗葉是個天真活潑，而又端莊秀雅的女子，她身上永遠洋溢著青春的激情，她的頭腦中永遠活躍著不羈的思維，她的臉龐上永遠閃著無邪燦爛的笑容，情竇初開的她也早已擺脫了稚氣。

他們相愛了，一見鐘情，故事就這樣開始了——然而，兩個相愛的人卻背負著家事不和的包袱，單純的相戀，卻被強行加入復雜的糾葛。

他們的愛純凈得如同天使的眼淚，羅密歐在得知朱麗葉的真情實意后，他便決定拋開身外的一切，尊貴的姓氏在他眼里一下子變成了前進的絆腳石和追求愛情的累贅，而朱麗葉也毅然為了自己的愛情拋棄束縛自己的“牢籠”。

可上帝卻似乎不知道這份珍貴的愛戀，雖然他們在勞倫斯神父前許下盟誓，成為了夫妻，可僅一天的情緣，線便被無情地斬斷。

在那場角斗中，為了愛人朱麗葉，面對提伯爾特（朱麗葉的表哥）的惡意挑釁，武藝極好的他選擇了再三忍讓，可在提伯爾特的挑釁下，他又無法不自衛，殺死提伯爾特之后，他被判無期流放，那時，他第一刻想到的便是朱麗葉，他會等她，與她一同浪跡天涯。而朱麗葉在聞訊表哥之死，傷心之余，她并沒有不分青紅皂白地把全部的帳都算在羅密歐身上，而認為他也是情非得以的。在羅密歐離開的日子，朱麗葉至始至終堅守著他們的誓言，面對父母的逼婚，她用自己的智慧抗爭，她推脫了帕里斯的求婚。為了忠實于這段純真的愛情，她爽快地接受了神父服藥假死的計策。

或許，命運有時的確喜歡捉弄人，癡心的羅密歐錯過了神父的通信，在不知情的情況下聽說朱麗葉的死訊后，果斷地買下毒藥來到朱麗葉的墳前，躺在朱麗葉的身邊，看著心愛的人靜靜地躺在自己的身邊，他服下了毒藥，來告訴朱麗葉他對她愛情的忠貞。而醒來后的朱麗葉看見期盼已久的羅密歐就在自己身邊，可他卻只是躺著，靜靜的，嘴角淌著鮮血，召示著死神已將他鮮活的生命奪走。癡于愛情的她在對待愛情上始終如一，在面對生死抉擇上沒有一絲含糊，她，毫不猶豫地拔出羅密歐的配劍自刎了。

他們的愛，如此突然，卻又如此堅定，斬不斷的情絲永遠牽在他們之間，藕斷而絲連，因為他們決定的是自己一生的守護。

而他們的愛情也像噬血的玫瑰，中了魔咒，將彼此推向了深淵，而我，但愿他們也能如同梁山伯與祝英臺，幻化為蝴蝶，比翼雙飛，雖然短暫，卻一直美好、自由、幸福！

羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感(篇五)

《羅密歐與朱麗葉》是莎士比亞早期作品中比較出名的一部反封建的愛情悲劇，才子佳人，本是最為般配的一對，無奈命運捉弄，在家族之間宿仇之下，兩人終成了封建觀念的犧牲品。

羅密歐與朱麗葉的愛情故事，應該可以說是廣為人知的，初時聽到，便是無盡的惋惜，明明是相愛的兩個人，中間卻隔了遙遠的距離，家族之間的恩怨在他們之間構成了難以跨越的鴻溝，最后朱麗葉假死，不知真相的羅密歐也隨之而去，醒來的朱麗葉傷心難耐，自己也殉情了。本應是完美的愛情故事，卻以這樣的結局告終，任誰聽了都會嘆息吧。

問世間情為何物，直教人生死相許。愛一旦出現，就是難以控制的情思，愛情這東西，本就折磨人，它能讓我們無法控制的去愛，最后留下刻骨銘心的記憶。情之所起是一往而深，為愛情拋開一切，羅密歐與朱麗葉兩人正是追求愛情的典型。

與《羅密歐與朱麗葉》同樣流傳久遠的愛情悲劇，還有《梁山伯與祝英臺》，梁祝化蝶的故事也曾讓我們潸然淚下，愛情總不能完美，也許也正因這些不完美，才讓這樣的故事為人感動。

古往今來，愛情一直是大多數作品的主題，在世人眼里，愛情永遠是珍貴而圣潔的，只是也許現在的世界太過現實，總有那么多無奈的感情存在，摻雜了太多因素的愛情，不再如以前那般簡單。而像羅密歐與朱麗葉這樣純潔、高尚、悲壯的生死戀情，更使無數世俗的愛情顯得黯然失色。

我們大概都還沒有經歷過真正的愛情，體會不到它所能給予我們的力量與勇氣。羅密歐與朱麗葉為了愛情而死，也讓他們的愛情一直存在、停留，他們的逝去是對愛情的宣告，忠于愛情，忠于自己的內心。也許讓我們欣慰的，是故事的結局，兩大家族因此和好，不再爭斗，只是可惜，這樣的結局卻是兩個彼此相愛的人用生命換來的，兩個無辜的人也只成為了仇恨的犧牲品。

愛情，再多的言語都不能訴盡，離合悲歡，誰都不能預料和控制，只希望在愛情來臨的時候，我們都能緊緊握住，在可以的時候，抓住愛情，把握幸福。

只愿天下有情人能終成眷屬。

羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感(篇六)

羅密歐與朱麗葉的愛情故事，應該可以說是廣為人知的，初時聽到，便是無盡的惋惜，明明是相愛的兩個人，中間卻隔了遙遠的距離，家族之間的恩怨在他們之間構成了難以跨越的鴻溝，最后朱麗葉假死，不知真相的羅

密歐也隨之而去，醒來的朱麗葉傷心難耐，自己也殉情了。本應是完美的愛情故事，卻以這樣的結局告終，任誰聽了都會嘆息吧。

羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感(篇七)

《簡.愛》其實是一個女孩的名字，這本書就是講她的故事的。簡.愛很小的時候父母就去世了。于是由她的舅舅撫養她，不久她的舅舅也去世了。她的舅媽總打她，后來把她送到了寄宿學校。她在哪里呆了八年，六年學生，兩年教師。后來她去了一個莊園，在那里做家庭教師。慢慢的她愛上了莊園的主人，他們就結婚了。

《簡.愛》讓一個不知道這本書的人一聽還以為是簡單的愛呢！我就是這樣的，看過了才知道簡.愛是個人名。

《羅密歐與朱麗葉》顧名思義是羅密歐與朱麗葉之間發生的事情，羅密歐與朱麗葉兩家在哪個地方都是大戶人家，但他們之間總打架。在一次面具舞會上羅密歐和朱麗葉相認并相愛了，不久他們舉行了秘密婚禮。但朱麗葉的爸爸給朱麗葉選好了丈夫，朱麗葉派人給羅密歐送信，自己喝了一種藥水，可以象死人一樣昏迷兩天兩夜，之后一起逃跑。可送信的人死了，羅密歐知道她死了，也自殺了。朱麗葉醒來后，知道他死了，也自殺了。后來兩家合好了！

唉！我看了這個第一反應是還沒有《梁山伯與祝英臺》的結果好呢！

《簡愛》、《羅密歐與朱麗葉》都很有趣，不過我看的是帶畫的！我長大要慢慢的看有難度的！

羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感(篇八)

最近我在閱讀中外名人故事時的這本書時，發現里邊有關于莎士比亞的故事，我經常看媽媽在閱讀莎士比亞的書，于是我也想看看莎士比亞的悲劇和喜劇故事了。

《羅密歐與朱麗葉》是莎士比亞的一個悲劇愛情故事。在這個故事里，蒙太古家族和凱普萊特家族是一對仇人，但蒙太古家族之子羅密歐和凱普萊特家族之女朱麗葉，不僅不是仇人，反而是一對戀人。但是最后，羅密歐因為聽見朱麗葉死的假消息，服毒自殺。而朱麗葉醒來的時候，得知羅密歐死，也選擇了用刀自殺。

我認為如果蒙太古家族和凱普萊特家族不是一對仇人，而是一對朋友，那么他們的悲劇也不會發生。這個愛情故事能流傳千年的原因是因為這個劇情描述了一段兩人相愛卻不能結婚的故事，而且他們的對話的用詞，特別優美，也特別恰當。比如羅密歐說的：

“我借著愛的輕翼飛過園墻，因為瓦石的墻痕，是不能把愛情阻隔的；愛情的力量所能夠做到的事，它都會冒險嘗試，所以我不怕你家里人的干涉。”

因為他們兩個家族都互視對方為仇敵，所以認為對方家族教出來的人全是壞蛋。但事實可能并非如此。羅密歐與朱麗葉，深愛著對方這一點是不容懷疑的。因為他們得知互相死了之后，都選擇了和他死在一起。

這種做法嘛，我并不贊成。因為他們是都想和對方在一起就代表深愛著對方，一個深愛著對方的人肯定不想讓對方死。這種做法對對方來說都是一種很不好的選擇。

在讀完這本故事之后，我想到了一個中國故事，《梁山伯與祝英臺》。我認為這些故事能流傳萬年的原因，是因為他們都表達了一種美好的愛情。我認為最好的愛情是愛情美滿，都能快快樂樂的活下去。但是有些愛情在一開始還是比較美滿，但是到老了可能就有一點矛盾，但是我認為，一對夫妻到老了應該不會分手了，畢竟他們都在一起經歷了幾十年了不可能在最后放棄吧。

莎士比亞的愛情雖然美，但是都是悲劇，這里我祝所有結婚的人：婚姻美滿，都是喜劇！

羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感(篇九)

什么是愛情？當然我還不懂！看了羅密歐與朱麗葉我仍是不明白！莎士比亞的悲劇之一。

我覺得那種愛情太過匆忙了吧！因為悲而又短暫。對于現在的社會真的行的通嗎？我是說現在可能有這種愛情存在嗎？或許會有吧！只是我還沒有見到過罷了。她們應該是屬于一見鐘情吧！她們的愛情美麗而短暫，沒有過多的精彩，可能這就是悲的原因吧！

兩家的恩怨為什么要等悲劇發生之后才能化解呢？現實的生活中也是這個樣子的！總是要等到失去才明白，后悔已晚。所以啦，要吸取教訓，要懂得珍惜現在擁有的。

羅密歐與朱麗葉悲劇作品讀后感(篇十)

在學生們之間都流傳著這樣一句話，十八歲前一定要談一場戀愛。仿佛十八歲就是青春的界限，而戀愛就是這場年輕的戰場上的最好的證明。這樣，對么？莽撞地輕信，沖動的舉措，短暫的甜蜜，一切都是浮云罷了。幾

日前還熱戀著羅瑟琳的羅密歐，在見到美麗的朱麗葉之后，一見鐘情，不能自拔了。不禁讓人置疑這是否就是所謂的愛情。才見面一日，便約定婚姻，次日成親。躁動的沖動因子，荷爾蒙的刺激，在此刻顯露無疑。

年輕的沖動引領羅密歐品味了愛情的甘美，也讓他犯下了不可彌補的過錯。最終兩人以死來表達了對愛情的忠貞。試想一下，朱麗葉不是正值芳齡的美麗女子，羅密歐會傾心于她么？如果不是因為一張美麗的容顏，又豈

中國優秀文學作品草房子讀后感精選

通過讀書我們能夠提高自身的素養，還能夠開闊我們的視野。閱讀了草房子之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了。一篇屬于自己的草房子讀后感該怎么寫呢？下面是由讀書筆記吧小編為大家整理的“中國優秀文學作品草房子讀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中國優秀文學作品草房子讀后感【篇一】

小時候，每一個人都曾擁有同一個夢，那便是長大。童年是每個人在人生旅途中最純真的年代，充滿著歡樂，也充滿著輕松。在兒時的每一天都過著放肆、無拘無束的日子。

童年是一幅畫，畫里有我的夢想。夢想有一雙翅膀，帶我自由飛翔，與燕雀為友，與鷹鴿為拌，與鵑眉為親。到最高的果樹上吃最甜的果子，到最高的教堂上歌唱，到最高的地方看彩云，到最遠的地方旅游。我還要叫上我的朋友，飛得更高更遠……

童年是一首詩，詩里有我心中的感謝，感謝養育、哺育我的媽媽；感謝給予我道理的爸爸；感謝給予知識的老師；感謝給予我友誼的朋友，同學；感謝，感謝我身邊的每一個對我說的每一句話，對我做的每一個行動，每一句問候……

童年是一個五彩的夢，夢中有我誠心的問候，對弟弟跌了一跤時的一句:疼嗎?對妹妹挨打時的一句:疼嗎?對媽媽生病時的一句:不舒服嗎?對爸爸不高興時和一句:不舒服嗎……我還要對任何人說一句誠心的問候。

童年是一艘彩色的船，劃呀劃，劃到春姑娘的夢鄉。春姑娘的夢里，有青青的楊柳，青青的小草，青青的樹葉；紅色的野花，黃色的野花，粉色的野花；藍藍的天，白白的云，從里面透出一絲陽光一絲溫暖。

童年是一本童話，書中有可憐的丑小鴨，賣火柴的小女孩，美麗的白雪公主和邪惡的皇后，愛麗絲神奇的夢，多情的領帶……

童年，美好的想象，都可以用來比喻它。我多么希望時間停留在童年，讓我永遠在童年里生活！

中國優秀文學作品草房子讀后感【篇二】

第一次讀到《草房子》這本書時，覺得這本書很厚，上面有許許多多的字在上面密密麻麻地排列著，連點兒拼音插畫都沒有，我當時就放下了這本書，老師讓寫讀后感，我也只是上網上隨隨便便搜了一篇，連看都沒看這本書，就翻來翻去看到好看的圖畫看了幾眼。

后來有一年夏天，我上五年級，嬋兒在樹上哇哇的叫著，我覺得很煩。于是我翻了翻書柜，發現原來還有一本書沒有讀，便打開了這本《草房子》，讀進去的時候我就入迷啦！這本書雖然第一眼看上去給人的感覺很枯燥，但是你讀進去的.時候很有趣，很有趣。

桑桑一家住在油麻地，油麻地是一片充滿了趣事的地方。桑桑在這個年紀也有他喜歡的人，俺這個人吶，是一位長得眉清目秀的人，他倆也經常因為這個被誤會，但是桑桑的喜歡并不是那種喜歡。禿鶴是一個沒有頭發的孩子，因此他很苦惱，他爸帶他吃盡了偏方，可還是不見效果，同學們對他的嘲笑給他帶來的異樣眼光，讓他非常難受，他常常疏遠同學們，但是在話劇上，他可幫上了大忙呢，同學們要演的那個話劇有一個角色就是光禿，然而很多同學都不愿意把自己的頭發剃光，禿鶴在同學們的勸說下演的這部戲，反響很好，奪得了第一名，同學們都很高興，禿鶴卻哭了。還有一個孩子的家里很有錢，但是因為種種原因，他家的錢，全沒了，店鋪也倒啦！他實屬心難受，有些接受不了這個現實，但是生活總是要繼續的，所以他又開始過著窮孩子們的生活，在這種種種窮生活的磨難中，讓一個原本的富家少爺真正的長大啦！在最后桑桑因為個人原因離開了油麻地，他養了鴿子，一直在為他送行，

《草房子》是值得每個孩子都讀一讀的書，這本書里有很多鮮活的人物，有很多隱藏的道理，值得我們每一個人品味，現在想起來，我還是想去讀一讀，重溫一下，同學們放下手機！保護眼睛，一起看書吧。

中國優秀文學作品草房子讀后感【篇三】

《草房子》是我喜愛的書目之一。他講述了油麻地小學校長兒子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活成長的經歷。追隨著桑桑的成長的歲月， 一個個鮮明個性的人物呈現在我的眼前：調皮的桑桑、被人嘲笑的陸鶴、美麗的白雀、有孝心的細馬、文靜的蔣一輪老師、懂事乖巧的紙月、遭遇不幸而好學的杜小康，還有執著而可憐的秦大奶奶……每一個人都讓我看到了閃亮的品德光輝，給我留下了深刻的印象。

桑桑是我最喜歡的人物。桑桑富有想象力：他把碗櫥改成了舒適的鴿子屋；把蚊帳當漁網去抓魚；夏天，異想天開地穿棉衣想像棒冰一樣涼爽，令人哭笑不得又有趣的事情都是他搞出來的。當他看到遇見紙月，被紙月的懂事乖巧打動后，桑桑馬上能知錯就改。他就跟變了一個人似的，不再粗俗而是變的文雅了；愛干凈而不再邋遢了；能從紙月的眼神中領悟到很多做人的道理。桑桑是堅強的，當他得了鼠瘡后，一點都不害怕恐懼，還是那么樂觀，很苦的藥他眉頭都不皺就喝下去，要知道，現在我們這些孩子可是看到苦藥就想逃的呀。桑桑是信守諾言，有愛心的，他答應了妹妹要帶他去看城墻，即使在他發燒的時候，他依然堅持背著妹妹去看城墻。桑桑的經歷讓我懂得很多，他的閃光的品質也值得我學習。

《草房子》這本書用一個個感人的故事、生動的人為我展現了一幅幅美麗的畫面，讓我懂得了看似簡單但卻十分深刻的道理：善良、尊嚴、自信、頑強、努力……這些，我相信，一定會讓我受益終生的！

中國優秀文學作品草房子讀后感【篇四】

在《草房子》這本書中，我感到了校園生活是有多么的美好，多么的快樂，不管是孩子的故事，還是大人的故事，都能從中體會出校園生活是多么的美好，同學之間是多么的友好

一翻開這本書書，桑桑這個名字就躍然紙上。不錯，他就是這本書的主人公，一個不尋常的孩子。在我眼里，他是一個淘氣、仗義、懂事、誠實的男孩——他能在別人欺負同學紙月的時候挺身而出；能把他爸爸一生的榮譽拿去抄課本，為得只是給杜小補課；能把家里的柜子拿出來整理成寶貝鴿子的“家”；能在犯錯誤后勇敢地和白雀姐姐道歉。這一切的一切，都讓我感到同學與同學之間的友愛，小孩子天真浪漫的想法、做法，而這，也恰恰說明了小院生活的美好。

想想看，在校園里，能聽到通同學們的歡樂的身影，學到老師們教給我們豐富的知識。別說我們現在有這么好的條件學習，玩耍了，就連油麻地這種設備簡陋的地方也能發生這么多感人的故事，培養出這么多成績優秀的學生。所以，校園生活是美好的，只有把握好了成績，才能感受到校園的美好。

同學們，只有珍惜現在，才是最重要的，如果你想松手了，那就看看《草房子》吧，因為他們的品質，他們的行為，永遠是我們的榜樣。

中國優秀文學作品草房子讀后感【篇五】

今天，我讀了曹文軒的《草房子》這是一個生動感人的故事。

《草房子》這篇小說中的人物非常多，不過，這里最讓我感動的人就是禿鶴。他雖然有時候總發脾氣，但他是一個心地善良的小男孩。

禿鶴，正如他他的名字一樣，頭是禿的，在他居住的地方很常見。不過，我認為，他是唯一的，最特別的禿頭。在他的生活中發生很多事情，但最讓我感受最深的，只有那一件事。

他在小學上學，班里的人嘲笑他是禿頭，于是他就不上學了，爸爸很傷心，卻買回來了姜，在他的頭皮上搓，就能長出頭發，而禿鶴也不愿意用水把姜味搓掉，爸爸也很無奈。

從這件事中，我明白了，父母做的事情，一切也全部都是為了你好，有時候，你會不接受，父母能理解，但不能不管。

我們都遇到過，我也遇到過。星期四，因為快到元旦了，所以我們學校就提前放假。回到家，第一時間就出去，到了星期五，我正在看電視，我爸就把我叫來寫試卷，我那時非常生氣，我想：“我正在看電視呢，就不能過一會嗎？”我又想了想，很不情愿地關掉電視，快到五點多了，我作業也寫完了，然后我就要我爸給我開電腦，我爸又對我說：“玩可以，不過玩過之后，要寫作業。”我又十分生氣，而且也又不情愿的答應。

我知道爸爸這樣做都是為了我才這樣做，這就是親情。

親情，是波濤洶涌的大海，會隨風而來；是海上勇敢的海鷗，帶著友情奔跑，是無比重要的。

這本書非常好看，希望大家可以多找找看看，讀書能使我們知識增長，寫作文不會有毛病，才能使我們進步。

書是人類進步的階梯；書是饑餓的人找到食物；書，是汪洋的大海。

中國優秀文學作品草房子讀后感【篇六】

讀了這本書，我感慨萬千，其實這本書只是寫了一些農家小故事和幾個悲傷和值得高興的大事件，但卻透露出無價的情感……在那個時代基本上家家戶戶都住著草房子，雖然草做的房子住起來并不舒適，但那里的生活卻有著獨特的幸福。

故事里面的人物每個都有自己的特點和故事，桑桑最有趣，桑喬榮譽感很強，紙月很聰明，禿鶴是個十足的小禿子，白雀很漂亮，秦大奶奶很有責任感，杜小康很有錢，蔣一輪很嚴厲還會吹笛子，其中我最敬佩的是溫幼菊的奶奶，雖然作者沒有寫多少關于她的故事，但從一件事中，我知道了她多么堅定，溫幼菊的父母早年去世，是她把溫幼菊養大的，溫幼菊十二歲時得了一場大病，而且活不過半年，但溫幼菊的奶奶明知就是帶著溫幼菊四處求醫也不可能治好，但她還是賣掉了她的一切，帶著溫幼菊治病，最后溫幼菊竟然奇跡般的活了下去。

桑桑也是一個堅強的孩子，誤得了一場絕癥，但當時他沒有感到害怕。

油麻地這里體現出了獨特的江南風景，有秋日的陽光，成群的白鴿在空中瀟灑而優美地展翅、滑翔，蘆花的頂端銀澤閃閃，月亮像是靜止的，又像是飄動的，秦大奶奶的苦艾地，金色的草房子……

這本書是一本很好的小說，反映出了很真實的情感，希望我也能到親自到農村去體驗一番呀！

中國優秀文學作品草房子讀后感【篇七】

讀了《草房子》之后，我受益匪淺。

它的重要內容是主人公認識了許多好朋友，接近考初中時得了一種病。很多人都醫不好，主人公認為自己要去另一個世界了，十分絕望，奇跡出現了，他的病被醫好了。作者想告訴讀者，時間有限，要珍惜童年。

桑桑愿意為人做任何一件事情：幫細馬看羊，端上一碗水送給一個饑渴的過路人……他甚至愿意為羊，為牛，為鴿子，為麻雀們做任何一件事情。我最喜歡這句話，因為它告訴了我時間有限，要用有限的時間創造無限的價值。

這本書雖重，卻十分精彩，看見這本書，就像一個饑渴的人遇見了面包，水，讓人百讀不厭。

這本書告訴我要珍惜時間，要用有限的時間創造無限的價值。

中國優秀文學作品草房子讀后感【篇八】

放寒假了，這天我和媽媽去逛街時，請媽媽幫我買了一本叫《草房子》的書，我耐不住孤獨，就津津有味地看了起來。

這本書的作者是曹文軒，主要講了主人公桑桑家里有一棟草房子，他還有一個最好的朋友叫細馬，桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作。

桑桑總喜歡做出一些夸張的事，而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中它經歷了無數感人的故事：師生間的真愛，同學間純真的友情……他從這些故事中明白了善良，尊嚴，頑強。這一切的一切在他心里埋下了愛的種子。

而我卻生在福中不知福，平時做事都不專心，我要像主人公一樣勇敢正義！

讀了這本書，我懂得了很多做人的道理；使我認識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學之情應該互相幫助；我知道了師生之間，應該友好相處…。

這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點，我一定會努力的向它們靠近的，爭做一個優秀的四好少年。

中國優秀文學作品草房子讀后感【篇九】

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。所以，我們需要時常翻翻書，讓自己有更開闊的視野。寒假也不例外，這不，我看完了一本《草房子》，想要知道書里講了什么嗎？那么就跟隨我的步伐，去看一看書的內容吧！

這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發生的事，有秦大奶奶盡力保護油麻地小學的一草一木，有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學的孩子笑話等等等等。《草房子》里的每一個故事都觸動著我的心，但令我最敬佩的是紙月那份不怕苦，沒想到她居然可以為了來油麻地小學上學，每天早上堅持走上三公里的路程。

與紙月比，最令我慚愧地是一年級的那件事：國慶長假，我和媽媽都窩在家里沒事干。結果媽媽突發奇想，她說：“反正在家也沒什么事了，不如鍛煉一下體質，去爬山吧！”我也拍手叫好。經過一個多小時的車程，走到黃龍洞，大大的紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看后面的山，“也不是很高嗎！”于是，我和媽媽振振精神，開始了爬山之徒。開始，我大步大步地向前邁去，覺得輕松自在，似乎有用不完的體力；可是后來，我就覺得小腿上好像綁著10噸重的鐵，每邁幾步就要歇一會，已經快要有放棄的念頭了；大約到了這座山的中高段，我覺得體力已經耗盡，便一屁股坐在路邊的石板凳子上，任憑媽媽怎么勸說我都不想再向上爬了，甚至哭了起來。最后，媽媽也實在拿我沒辦法了，一把把我從凳子上拉起來，無奈地帶我下了山，坐公交車回到家里。現在，我“認識”了紙月，“看到”了她的堅持，她的不怕苦，心里很不是滋味兒。

如果生活在發展日新月異的今天的我們，都能擁有像故事中紙月的那份美好品質，遇到苦難忍一忍，也許咬咬牙，就過去了，那么，你也許會更加的樂觀，更加的積極向上，這個世界也會因你而變得更精彩。

中國優秀文學作品草房子讀后感【篇十】

連著幾天的陰雨綿綿，讓我讀完了《草房子》這本書。主要寫了男孩桑桑在油麻地的六年小學生活。在這六年中，他歷經了許多看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。在全書中，主人公桑桑，做出了許多稀奇古怪的事情，如：把蚊帳做成漁網；夏天里穿著棉襖到處跑等等。讓人覺得他很好笑。也體現了桑桑的天真、純潔。秦大奶奶，因為學校是開她家的地而建，所以她就和學校過意不去，常做一些不利于學校的事。

就是這樣的老太，后來在桑桑等人的影響感化下，也有所轉變。還救了落水小孩。不幸的是在救一個南瓜時丟了姓名。作為一個老人有這樣的變化真是不簡單。《草房子》中桑桑童年的樂趣和刻骨銘心的經歷，讓我感受到在情感淡漠的當今社會，人與人之間的真情是顯得多么彌足珍貴。

中國優秀文學作品草房子讀后感【篇十一】

帶著感動我再次進入那間草房子……桑桑的同學紙月，一個即可愛又可憐的女孩子，她從小失去雙親，由外婆照顧，經常受人欺負。可能是因為失去雙親而讓她失去了保護自己的能力，她的膽子極小，小得讓人憐愛，讓人感嘆，讓人不禁為她流淚。

鎮上的漂亮姑娘白雀，一個又漂亮又讓人覺得很無奈的姑娘，她的美麗是來自一張干凈的臉和一顆圣潔的心，純純的感覺。但她又無法去面對生活，面對現實，面對她所能面對的。兩個姑娘兒，讓我流淚了。

同樣是姑娘，雖然弱小，但需要很大的勇氣去展望自己的人生，而我也需要面對，面對學習的壓力，面對生理的發育，面對心靈的成長，面對眼前的一切。

[讀后感參考] 優秀讀后感精選

人們把所有豐富的經歷以及學習的知識都總結在了書里，等待我們去領悟。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，網絡上有很多關于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，很多優秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？根據大家的需求，小編特意準備了“[讀后感參考] 優秀讀后感精選”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

我讀的這本書是聞名于世的楊紅櫻寫的《森林謎案》。書中的主要人物有神犬探長、青蛙博士等等還有13個破案故事。其中，我最喜歡的是黃鶯事件：主要寫黃鶯的三個孩子從樹上掉，下神犬探長看了看樹覺的這件事有蹊蹺心想小黃鶯怎么會無緣無故從樹上掉下來，第二天，黃鶯告訴神犬探長它本來有四個孩子摔下來三個上面還有一個黃鶯還說要把所有的愛全給這個孩子。到了第三天神犬探長讓黃鶯把他最后一個孩子給帶出來結果人讓大家都出乎意料原來兇手是——最后一個孩子而且這是杜鵑的孩子神犬探長問：“杜鵑太太黃鶯太太有四個蛋還有一個去哪了”。杜鵑太太說：“我不會作物所以就把那個蛋給扔了換了我的蛋。”神犬探長又問：“小杜鵑為什么你要殺了它。”小杜鵑難過地說：“因為這樣我就會更幸福。”后來神犬探長就做了許多鳥屋。

聽了我的介紹你們是不是跟喜歡這本書了呢？